2019高三生物人教版一轮考点规范练：第3单元 细胞的能量供应和利用 8 Word版含解析

考点规范练8细胞的能量“通货”——ATP ATP

的主要来

源——细胞呼吸

基础达标

1.(2017湖南师大附中摸底考试)下列关于ATP的叙述,错误的是()

A.细胞质和细胞核中都有ATP分布

B.原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能

C.放能反应一般与ATP的合成相联系

D.神经元释放神经递质需要ATP供能

2.下图为细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,下列相关叙述错误的是()

A.过程①所需能量来自有机物分解时释放或叶绿体利用光能时转换

B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应间流通

C.活细胞中ATP与ADP相互转化速率会受到温度和pH的影响

D.吸能反应一般与①过程相联系,放能反应一般与②过程相联系

3.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是()

A.ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程

B.随着温度的降低,酶促反应的活化能也随之下降

C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

D.可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响

4.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物,下列有关ATP的叙述,错误的是()

A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP

C.在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加

D.ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成

5.下图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径,有关分析正确的是()

C6H12O6丙酮酸CO2

A.在有氧和无氧条件下,①过程发生的场所不同

B.在有氧和无氧条件下,催化②过程的酶可以不同

C.若图中②过程发生在线粒体中,则②过程释放的能量最多

D.在有氧和无氧条件下,图中①②过程均有ATP生成

6.(2018湖南师大附中摸底考试)下图表示细胞呼吸的主要过程,下列说法正确的是()

A.过程①②只能在有氧条件下进行

B.破伤风杆菌和大肠杆菌能进行过程①②

C.人体中进行过程②的场所是线粒体内膜

D.过程①②③④都能在植物细胞中发生

7.下列生命活动过程,能在所有活细胞中发生的是()

A.核膜的消失和重建

B.ATP的合成与水解

C.光能的吸收与转化

D.CO2的产生与扩散

8.将广柑储藏于密闭的土窑中,储藏时间可以为4~5个月;利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜储藏时间达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法错误的是()

A.“自体保藏法”是一种简便的果蔬储藏法,但其易受外界环境的影响

B.“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2抑制自身的细胞呼吸

C.在密闭环境中,O2浓度越低,CO2浓度越高,储藏效果越好

D.在“自体保藏法”中,如能使温度保持在1~5 ℃,储藏时间会更长

9.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是()

能力提升

1.下图是探究酵母菌细胞呼吸的方式实验示意图,相关叙述正确的是()

A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处

B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水

C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液

D.物质a产生的场所为线粒体基质

2.下图表示光照、储藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述错误的是()

A.番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质

B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用在8 ℃时比15 ℃时更强

C.低温、黑暗条件下更有利于储存番茄果实

D.储藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关

3.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,产生的酒精和CO2的量如下表所示。分析表中数据可得出的结论是()

A.氧浓度为a时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B.氧浓度为b时,相同时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多

C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.氧浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸

4.下图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是()

A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动

B.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移

C.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

5.据下图判断,下列有关叙述错误的是()

A.神经细胞吸收K+时,ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都会加快

B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一

C.丙物质为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成

D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

6.图甲是细胞内部分生命活动示意图,其中①②③④表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。

(1)图甲中在生物膜上发生的生理过程是(填数字),A表示,D表

示。产生能量最多的生理过程是(填数字)。

(2)图乙中只完成图甲中生理过程①②③的氧浓度是。图乙中最适合储存水果或蔬菜的氧浓度是。

(3)氧浓度为b时,植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍。

7.由于萌发的种子所占体积小,代谢水平高,因此,常用作生物实验材料。下面三个装置以萌发的种子为材料,研究细胞呼吸的产物及方式。据图回答下列问题。

(1)为排除微生物对实验效果的干扰,常将萌发的种子进行处理。

(2)为使实验结果科学严谨,应设置对照实验。结合上述三套实验装置,确定实验目的,并确定对照实验的设置情况(将①~⑥补充完整)。

①。

②。

③。

④。

⑤。

⑥。

(3)增设对照实验后,乙组两个装置中有色液滴如何移动,证明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼

吸?

。