2019届高三数学一轮复习经典学案(文理通用):第7章 立体几何 第4讲直线、平面平行的判定及性质

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近年届高考数学一轮复习第七篇立体几何与空间向量第4节直线、平面平行的判定与性质训练理新人教版(20

近年届高考数学一轮复习第七篇立体几何与空间向量第4节直线、平面平行的判定与性质训练理新人教版(20

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第4节直线、平面平行的判定与性质【选题明细表】知识点、方法题号平行关系的基本问题1,2直线与平面平行的判定与性质3,4,5,6,7,9,10,13,14平面与平面平行的判定与性质8,11,12,13基础巩固(时间:30分钟)1.平面α∥平面β的一个充分条件是( D )(A)存在一条直线a,a∥α,a∥β(B)存在一条直线a,a⊂α,a∥β(C)存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α(D)存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α解析:若α∩β=l,a∥l,a⊄α,a⊄β,则a∥α,a∥β,故排除A。

若α∩β=l,a⊂α,a∥l,则a∥β,故排除 B.若α∩β=l,a⊂α,a∥l,b⊂β,b ∥l,则a∥β,b∥α,故排除C。

故选D。

2.已知α,β是两个不同的平面,给出下列四个条件:①存在一条直线a,a⊥α,a⊥β;②存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥β;③存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α;④α内存在两条相交直线a,b,a∥β,b∥β.可以推出α∥β的是( C )(A)①③ (B)②④(C)①④(D)②③解析:对于②,平面α与β还可以相交;对于③,当a∥b时,不一定能推出α∥β,所以②③是错误的,易知①④正确,故选C。

高考数学一轮复习 第七章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定及性质课件 文 高三全册数学课件

高考数学一轮复习 第七章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定及性质课件 文 高三全册数学课件
(2)取 AD 的中点 M,连结 PM,CM,由 AB=BC=12AD 及 BC∥ AD,∠ABC=90°得四边形 ABCM 为正方形,则 CM⊥AD.
2021/12/8
第十八页,共五十页。
因为侧面 PAD 为等边三角形且垂直于底面 ABCD,平面 PAD∩ 平面 ABCD=AD,所以 PM⊥AD,PM⊥底面 ABCD,因为 CM⊂底 面 ABCD,所以 PM⊥CM.
(1)B,C,H,G 四点共面; (2)平面 EFA1∥平面 BCHG.
2021/12/8
第三十二页,共五十页。
[证明] (1)因为 G,H 分别是 A1B1,A1C1 的中点,所以 GH 是△ A1B1C1 的中位线,所以 GH∥B1C1.又因为 B1C1∥BC,所以 GH∥BC, 所以 B,C,H,G 四点共面.
∴FA 綊12CD.∴FA 綊 GE.
∴四边形 AFGE 为平行四边形,∴FG∥AE. 又 FG⊄平面 AEC,AE⊂平面 AEC,∴FG∥平面 AEC.
2021/12/8
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题型二 平面与平面平行的判定与性质(重点保分题,共同探讨) 例 1 如图,四棱柱 ABCD-A1B1C1D1 的底面 ABCD 是正方形,O 是底面中心,A1O⊥底面 ABCD,AB=AA1= 2.
所以 GK=3.
故四边形 GEFH 的面积 S=GH+2 EF·GK=4+2 8×3=18.
2021/12/8
第二十三页,共五十页。
方法感悟 1.证明直线与平面平行的关键是设法在平面内找到一条与已知 直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面 平行的性质,或者构造平行四边形等证明两直线平行.注意说明已知 的直线不在平面内. 2.判断或证明线面平行的常用方法: (1)利用线面平行的定义(无公共点); (2)利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α); (3)利用面面平行的性质定理(α∥β,a⊂α⇒a∥β); (4)利用面面平行的性质(α∥β,a⊄α,a⊄β,a∥α⇒a∥β).

2019年高考数学一轮总复习第七章立体几何7.4直线平面平行的判定及其性质课时跟踪检测理201805

2019年高考数学一轮总复习第七章立体几何7.4直线平面平行的判定及其性质课时跟踪检测理201805

7.4 直线、平面平行的判定及其性质[课 时 跟 踪 检 测][基 础 达 标]1.在空间内,下列命题正确的是( ) A .平行直线的平行投影重合 B .平行于同一直线的两个平面平行 C .垂直于同一平面的两个平面平行 D .垂直于同一平面的两条直线平行解析:对于A ,平行直线的平行投影也可能互相平行,或为两个点,错误;对于B ,平行于同一直线的两个平面也可能相交,错误;对于C ,垂直于同一平面的两个平面也可能相交,错误;而D 为直线和平面垂直的性质定理,正确.答案:D2.如图所示,在空间四边形ABCD 中,E ,F 分别为边AB ,AD 上的点,且AE ∶EB =AF ∶FD =1∶4,又H ,G 分别为BC ,CD 的中点,则( )A .BD ∥平面EFGH ,且四边形EFGH 是矩形B .EF ∥平面BCD ,且四边形EFGH 是梯形C .HG ∥平面ABD ,且四边形EFGH 是菱形 D .EH ∥平面ADC ,且四边形EFGH 是平行四边形解析:由AE ∶EB =AF ∶FD =1∶4知EF 綊15BD ,所以EF ∥平面BCD .又H ,G 分别为BC ,CD 的中点,所以HG 綊12BD ,所以EF ∥HG 且EF ≠HG .所以四边形EFGH 是梯形.答案:B3.(2017届江西赣中南五校模拟)已知m ,n 是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A .若α⊥γ,α⊥β,则γ∥βB .若m ∥n ,m ⊂α,n ⊂β,则α∥βC .若m ∥n ,m ⊥α,n ⊥β,则α∥βD .若m ∥n ,m ∥α,则n ∥α解析:对于A ,若α⊥γ,α⊥β,则γ与β平行或相交;对于B ,若m ∥n ,m ⊂α,n⊂β,则α与β平行或相交;对于D,若m∥n,m∥α,则n∥α或n在平面α内.答案:C4.如图,AB∥平面α∥平面β,过A,B的直线m,n分别交α,β于C,E和D,F,若AC=2,CE=3,BF=4,则BD的长为( )A.65B.75C.85D.95解析:由AB∥α∥β,易证ACCE=BDDF,即ACAE=BDBF,所以BD=AC·BFAE=2×45=85.答案:C5.如图,透明塑料制成的长方体容器ABCD-A1B1C1D1内灌进一些水,固定容器底面一边BC于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下面四个命题:①没有水的部分始终呈棱柱形;②水面EFGH所在四边形的面积为定值;③棱A1D1始终与水面所在平面平行;④当容器倾斜如图所示时,BE·BF是定值.其中正确命题的个数是( )A.1 B.2C.3 D.4解析:由题图,显然①正确,②错误;对于③,∵A1D1∥BC,BC∥FG,∴A1D1∥FG且A1D1⊄平面EFGH,∴A1D1∥平面EFGH(水面).∴③正确;对于④,∵水是定量的(定体积V ), ∴S △BEF ·BC =V ,即12BE ·BF ·BC =V .∴BE ·BF =2VBC(定值),④正确,故选C.答案:C6.在三棱锥S -ABC 中,△ABC 是边长为6的正三角形,SA =SB =SC =15,平面DEFH 分别与AB ,BC ,SC 、SA 交于D ,E ,F ,H ,且D ,E 分别是AB ,BC 的中点,如果直线SB ∥平面DEFH ,那么四边形DEFH 的面积为( )A.452B .4532C .45D .45 3解析:取AC 的中点G ,连接SG ,BG . 易知SG ⊥AC ,BG ⊥AC ,且SG ∩BG =G , 故AC ⊥平面SGB ,所以AC ⊥SB .因为SB ∥平面DEFH ,SB ⊂平面SAB ,平面SAB ∩平面DEFH =HD ,则SB ∥HD .同理SB ∥FE .又D ,E 分别为AB ,BC 的中点,则H ,F 也为AS ,SC 的中点,从而得HF 綊12AC 綊DE ,所以四边形DEFH 为平行四边形. 又AC ⊥SB ,SB ∥HD ,DE ∥AC ,所以DE ⊥HD ,所以四边形DEFH 为矩形,其面积S =HF ·HD =12AC ·12SB =452.答案:A7.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =2,点E 为AD 的中点,点F 在CD 上.若EF ∥平面AB 1C ,则线段EF 的长度等于________.解析:因为EF ∥平面AB 1C ,EF ⊂平面ABCD ,平面ABCD ∩平面AB 1C =AC , 所以EF ∥AC ,所以F 为DC 中点. 故EF =12AC = 2.答案: 28.如图,在空间四边形ABCD 中,M ∈AB ,N ∈AD ,若AM MB =AN ND,则直线MN 与平面BDC 的位置关系是________.解析:在平面ABD 中,AM MB =ANND,所以MN ∥BD .又MN ⊄平面BCD ,BD ⊂平面BCD , 所以MN ∥平面 BCD . 答案:平行9.在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 是A 1B 1的中点,过点A 1作与截面PBC 1平行的截面,所得截面的面积是________.解析:如图,取AB ,C 1D 1的中点E ,F ,连接A 1E ,A 1F ,EF ,则平面A 1EF ∥平面BPC 1.在△A 1EF 中,A 1F =A 1E =5,EF =22, S △A 1EF =12×22×52-22= 6.从而所得截面面积为2S △A 1EF =2 6. 答案:2 610.设α,β,γ是三个不同的平面,a ,b 是两条不同的直线,有下列三个条件:①a ∥γ,b ⊂β;②a ∥γ,b ∥β;③b ∥β,a ⊂γ.如果命题“α∩β=a ,b ⊂γ,且________”,则“a ∥b ”为真命题,则可以在横线处填入的条件是________(把所有正确条件的序号都填上).解析:由面面平行的性质定理可知,①正确;当b ∥β,a ⊂γ时,a 和b 在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.故填入的条件为①③.答案:①③11.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,G ,H 分别是BC ,CC 1,C 1D 1,A 1A 的中点.求证:(1)BF //HD 1; (2)EG ∥平面BB 1D 1D ; (3)平面BDF ∥平面B 1D 1H .证明:(1)如图所示,取BB 1的中点M ,连接MH ,MC 1,易证四边形HMC 1D 1是平行四边形,∴HD 1∥MC 1.又∵MC 1∥BF ,∴BF ∥HD 1.(2)取BD 的中点O ,连接EO ,D 1O , 则OE 綊12DC ,又D 1G 綊12DC ,∴OE 綊D 1G ,∴四边形OEGD 1是平行四边形, ∴GE ∥D 1O .又GE ⊄平面BB 1D 1D ,D 1O ⊂平面BB 1D 1D , ∴EG ∥平面BB 1D 1D . (3)由(1)知BF ∥HD 1,又BD ∥B 1D 1,B 1D 1,HD 1⊂平面B 1D 1H ,BF ,BD ⊂平面BDF ,且B 1D 1∩HD 1=D 1,DB ∩BF =B , ∴平面BDF ∥平面B 1D 1H .12.(2018届长春质检)如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是菱形,PD ⊥平面ABCD ,点D 1为棱PD 的中点,过D 1作与平面ABCD 平行的平面与棱PA ,PB ,PC 相交于点A 1,B 1,C 1,∠BAD =60°.(1)求证:B 1为PB 的中点;(2)已知棱锥的高为3,且AB =2,AC ,BD 的交点为O ,连接B 1O .求三棱锥B 1-ABO 外接球的体积.解:(1)证明:连接B 1D 1,由题意知,平面ABCD ∥平面A 1B 1C 1D 1,平面PBD ∩平面ABCD =BD , 平面PBD ∩平面A 1B 1C 1D 1=B 1D 1, 则BD ∥B 1D 1,即B 1D 1为△PBD 的中位线,即B 1为PB 的中点.(2)由(1)可得,OB 1=32,AO =3,BO =1,且OA ⊥OB ,OA ⊥OB 1,OB ⊥OB 1,即三棱锥B 1-ABO 的外接球为以OA ,OB ,OB 1为长,宽,高的长方体的外接球,又该长方体的体对角线长d =12+32+⎝ ⎛⎭⎪⎫322=52,即外接球半径R =54.则三棱锥B 1-ABO 外接球的体积V =43πR 3=43×π×⎝ ⎛⎭⎪⎫543=125π48.[能 力 提 升]1.如图所示,设正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为a ,点P 是棱AD 上一点,且AP =a3,过B 1,D 1,P 的平面交平面ABCD 于PQ ,Q 在直线CD 上,则PQ =________.解析:∵平面A 1B 1C 1D 1∥平面ABCD ,而平面B 1D 1P ∩平面ABCD =PQ ,平面B 1D 1P ∩平面A 1B 1C 1D 1=B 1D 1, ∴B 1D 1∥PQ .又∵B 1D 1∥BD ,∴BD ∥PQ , 设PQ ∩AB =M , ∵AB ∥CD , ∴△APM ∽△DPQ .∴PQ PM =PD AP=2,即PQ =2PM . 又知△APM ∽△ADB ,∴PM BD =AP AD =13, ∴PM =13BD ,又BD =2a ,∴PM =23a ,∴PQ =223a .答案:22a 32.如图,四梭锥P -ABCD 中,AB ∥CD ,AB =2CD ,E 为PB 的中点.(1)求证:CE ∥平面PAD ;(2)在线段AB 上是否存在一点F ,使得平面PAD ∥平面CEF ?若存在,证明你的结论,若不存在,请说明理由.解:(1)证明:取PA 的中点H ,连接EH ,DH ,因为E 为PB 的中点,所以EH ∥AB ,EH =12AB ,所以EH ∥CD ,EH =CD ,因此四边形DCEH 是平行四边形, 所以CE ∥DH ,又DH ⊂平面PAD ,CE ⊄平面PAD , 因此CE ∥平面PAD .(2)存在点F 为AB 的中点,使平面PAD ∥平面CEF 证明如下:取AB 的中点F ,连接CF ,EF , 所以AF =12AB ,又CD =12AB ,所以AF =CD ,又AF ∥CD ,所以四边形AFCD 为平行四边形, 因此CF ∥AD ,又CF ⊄平面PAD ,AD ⊂平面PAD ,所以CF ∥平面PAD , 由(1)可知CE ∥平面PAD , 又CE ∩CF =C , 故平面CEF ∥平面PAD , 故存在AB 的中点F 满足要求.附:什么样的考试心态最好大部分学生都不敢掉以轻心,因此会出现很多过度焦虑。

2019版高考数学一轮复习第七章立体几何第四节直线、平面平行的

2019版高考数学一轮复习第七章立体几何第四节直线、平面平行的
∴a∥b
[小题体验]
1. (教材习题改编)已知平面α∥平面β,直线a⊂α,有下列命题: ① a与 β内的所有直线平行; ② a与 β内无数条直线平行; ③ a与 β内的任意一条直线都不垂直. 其中真命题的序号是________.
答案:②
2 . ( 教 材 习 题 改 编 ) 在 正 方 体 ABCDA1B1C1D1 中,点 E 是 DD1 的中 点,则 BD1 与平面 ACE 的位置关系为 ________.



直线、平面平行的判一辨、试一试、全面打牢基础
课堂·考点突破
自主研、合作探、多面观、全扫命题题点
课后·三维演练
基础练、题型练、能力练、全练力保全能
课 前 双 基落实
想一想、辨一辨、试一试、全面打牢基础





1.直线与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 平面外一条直线与 图形语言 符号语言
[通法在握]
证明直线与平面平行的3种方法
定义法
一般用反证法
判定定 关键是在平面内找(或作)一条直线与已知直线
理法
平行,证明时注意用符号语言叙述证明过程
性质判 即两平面平行时,其中一个平面内的任何直线 定法 都平行于另一个平面
[演练冲关]
(2018· 豫东名校联考)如图,在直四棱柱 ABCDA1B1C1D1中, E为线段 AD上的任意一 点 (不包括 A, D两点 ),平面 CEC1与平面 BB1D交于 FG. 证明: FG∥平面 AA1B1B.
2 解:(1)证明:由已知得 AM= AD=2. 3 取 BP 的中点 T,连接 AT,TN, 1 由 N 为 PC 中点知 TN∥BC,TN= BC=2. 2 又 AD∥BC,故 TN 綊 AM, 所以四边形 AMNT 为平行四边形, 于是 MN∥AT. 因为 MN⊄平面 PAB,AT⊂平面 PAB, 所以 MN∥平面 PAB.

2019届高考数学一轮复习第七章立体几何学案理

2019届高考数学一轮复习第七章立体几何学案理

第七章立体几何第一节空间几何体的结构特征及三视图与直观图1.简单几何体(1)多面体的结构特征名称棱柱棱锥棱台图形底面互相平行且相等多边形互相平行侧棱平行且相等相交于一点,但不一定相等延长线交于一点侧面形状平行四边形三角形梯形(2)旋转体的结构特征名称圆柱圆锥圆台球图形母线互相平行且相等,垂直于底面相交于一点延长线交于一点轴截面全等的矩形全等的等腰三角形全等的等腰梯形圆侧面展开图矩形扇形扇环2.直观图(1)画法:常用斜二测画法.(2)规则:①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.3.三视图(1)几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.说明:正视图也称主视图,侧视图也称左视图.(2)作、看三视图的3原则①位置原则:②度量原则:长对正、高平齐、宽相等(即正俯同长、正侧同高、俯侧同宽).③虚实原则:轮廓线——现则实、隐则虚.1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( )(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( )(3)棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的平面与底面之间的部分.( )(4)夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是圆柱.( )(5)上下底面是两个平行的圆面的旋转体是圆台.( )答案:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×2.用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是( )解析:选B 俯视图中显然应有一个被遮挡的圆,所以内圆是虚线,故选B.3.若一个三棱柱的三视图如图所示,其俯视图为正三角形,则这个三棱柱的高和底面边长分别为( )A.2,2 3 B.22,2C.4,2 D.2,4解析:选D 由三视图可知,正三棱柱的高为2,底面正三角形的高为23,故底面边长为4,故选D.4.(教材习题改编)如图,长方体ABCD­A′B′C′D′被截去一部分,其中EH∥A′D′,则剩下的几何体是________,截去的几何体是______.答案:五棱柱三棱柱5.利用斜二测画法得到的①三角形的直观图一定是三角形;②正方形的直观图一定是菱形;③等腰梯形的直观图可以是平行四边形;④菱形的直观图一定是菱形.以上结论正确的个数是________.解析:由斜二测画法的规则可知①正确;②错误,是一般的平行四边形;③错误,等腰梯形的直观图不可能是平行四边形;而菱形的直观图也不一定是菱形,④也错误,故结论正确的个数为1.答案:1考点一空间几何体的结构特征基础送分型考点——自主练透[考什么·怎么考]空间几何体的结构特征是立体几何的基础知识,很少单独考查.多作为载体与三视图、表面积、体积等综合考查,题型为选择题或填空题,难度较低.A.圆柱B.圆锥C.球体 D.圆柱、圆锥、球体的组合体解析:选C 截面是任意的且都是圆面,则该几何体为球体.2.给出下列几个命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱;③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B ①错误,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②正确;③错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.3.给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;③在四棱柱中,若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;④存在每个面都是直角三角形的四面体.其中正确命题的序号是________.解析:①不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四边形,但不一定全等;②正确,若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则三个侧面构成的三个平面的二面角都是直二面角;③正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;④正确,如图,正方体ABCD­A1B1C1D1中的三棱锥C1­ABC,四个面都是直角三角形.答案:②③④[怎样快解·准解]空间几何体概念辨析题的常用方法定义法紧扣定义,由已知构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素,根据定义进行判定.反例法通过反例对结构特征进行辨析,即要说明一个结论是错误的,只要举出一个反例即可.考点二空间几何体的直观图基础送分型考点——自主练透[考什么·怎么考]单独考查空间几何体的直观图的题目很少,多与三视图、表面积、体积等综合考查,题型为选择题或填空题,难度较低.1.用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示的一个正方形,则原来的图形是( )解析:选A 由直观图可知,在直观图中多边形为正方形,对角线长为2,所以原图形为平行四边形,位于y 轴上的对角线长为2 2.故选A.2.已知正三角形ABC 的边长为2,那么△ABC 的直观图△A ′B ′C ′的面积为________. 解析:如图,图①、图②分别表示△ABC 的实际图形和直观图. 从图②可知,A ′B ′=AB =2,O ′C ′=12OC =32,C ′D ′=O ′C ′sin 45°=32×22=64. 所以S △A ′B ′C ′=12A ′B ′·C ′D ′=12×2×64=64.答案:643.用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图,边AB 平行于y ′轴,BC ,AD 平行于x ′轴.已知四边形ABCD 的面积为2 2 cm 2,则原平面图形的面积为________ cm 2.解析:依题意可知∠BAD =45°,则原平面图形为直角梯形,上下底的长分别与BC ,AD 相等,高为梯形ABCD 的高的22倍,所以原平面图形的面积为8 cm 2.答案:8[怎样快解·准解]1.原图形与直观图中的“三变”与“三不变” (1)“三变”⎩⎪⎨⎪⎧坐标轴的夹角改变与y 轴平行的线段的长度改变减半图形改变(2)“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧平行性不变与x 轴平行的线段长度不变相对位置不变2.原图形与直观图面积的关系按照斜二测画法得到的平面图形的直观图与原图形面积的关系: (1)S 直观图=24S 原图形;(2)S 原图形=22S 直观图. 考点三 空间几何体的三视图题点多变型考点——追根溯源空间几何体的三视图的辨析是高考的热点内容,一般以选择题或填空题的形式出现.常见的命题角度有:1已知几何体,识别三视图;2已知三视图,判断几何体;3已知几何体的三视图中的某两个视图,确定另一种视图.[题点全练]角度(一) 已知几何体,识别三视图1.(2018·河北衡水中学调研)如图所示,在正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,E 为棱BB 1的中点,用过点A ,E ,C 1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的侧视图为( )解析:选C 如图所示,过点A ,E ,C 1的截面为AEC 1F ,则剩余几何体的侧视图为选项C 中的图形.[题型技法] 识别三视图的步骤(1)弄清几何体的结构特征及具体形状、明确几何体的摆放位置;(2)根据三视图的有关定义和规则先确定正视图,再确定俯视图,最后确定侧视图; (3)被遮住的轮廓线应为虚线,若相邻两个物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线;对于简单的组合体,要注意它们的组合方式,特别是它们的交线位置.角度(二) 已知三视图,判断几何体2.(2017·北京高考)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为( )A.3 2 B.2 3C.2 2 D.2解析:选B 在正方体中还原该四棱锥如图所示,从图中易得最长的棱为AC1=AC2+CC21=22+22+22=2 3.[题型技法] 由三视图确定几何体的3步骤熟练掌握规则几何体的三视图是三视图还原几何体的基础,在明确三视图画法规则的基础上,按以下步骤可轻松解决此类问题:角度(三) 已知几何体三视图中的某两个视图,确定另外一个视图3.如图,一个三棱柱的正视图和侧视图分别是矩形和正三角形,则这个三棱柱的俯视图为( )解析:选D 由正视图和侧视图可知,这是一个水平放置的正三棱柱.故选D.[题型技法]由几何体的部分视图画出剩余视图的方法解决此类问题,可先根据已知的一部分视图,还原、推测直观图的可能形式,然后再找其剩下部分视图的可能形式.当然作为选择题,也可将选项逐项代入检验.[题“根”探求]根据几何体的三视图判断几何体的结构特征,常见的有以下几类三视图的形状对应的几何体三个三角形三棱锥两个三角形,一个四边形四棱锥两个三角形,一个圆圆锥一个三角形,两个四边形三棱柱三个四边形四棱柱两个四边形,一个圆圆柱[冲关演练]1.(2018·惠州调研)如图所示,将图①中的正方体截去两个三棱锥,得到图②中的几何体,则该几何体的侧(左)视图为( )解析:选B 从几何体的左侧看,对角线AD1在视线范围内,故画为实线,右侧面的棱C1F不在视线范围内,故画为虚线,且上端点位于几何体上底面边的中点.故选B2.(2018·石家庄质检)一个三棱锥的正(主)视图和俯视图如图所示,则该三棱锥的侧(左)视图可能为( )解析:选D 由题图可知,该几何体为如图所示的三棱锥,其中平面ACD⊥平面BCD,故选D.3.(2017·全国卷Ⅰ)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为( )A .10B .12C .14D .16解析:选B 由三视图可知该多面体是一个组合体,下面是一个底面是等腰直角三角形的直三棱柱,上面是一个底面是等腰直角三角形的三棱锥,等腰直角三角形的腰长为2,直三棱柱的高为2,三棱锥的高为2,易知该多面体有2个面是梯形,这些梯形的面积之和为2+4×22×2=12,故选B.(一)普通高中适用作业A 级——基础小题练熟练快1.如图,△A ′B ′O ′是利用斜二测画法画出的△ABO 的直观图,已知A ′B ′∥y ′轴,O ′B ′=4,且△ABO 的面积为16,过A ′作A ′C ′⊥x ′轴,则A ′C ′的长为( )A .2 2 B. 2 C .16 2D .1解析:选A 因为A ′B ′∥y ′轴,所以△ABO 中,AB ⊥OB . 又因为△ABO 的面积为16,所以12AB ·OB =16.因为OB =O ′B ′=4,所以AB =8,所以A ′B ′=4. 因为A ′C ′⊥O ′B ′于C ′,所以B ′C ′=A ′C ′, 所以A ′C ′=4·sin 45°=22,故选A.2.一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是( )解析:选B 由直观图可知,该几何体由一个长方体和一个截角三棱柱组成.从上往下看,外层轮廓线是一个矩形,矩形内部是一条水平线段连接两个三角形,故选B.3.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( )解析:选D 由三视图知该几何体的上半部分是一个三棱柱,下半部分是一个四棱柱.故选D.4.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图为( )解析:选D 由正视图与俯视图知,几何体是一个三棱锥与半个圆锥的组合体,故侧视图为D.5.如图,在正四棱柱ABCD­A 1B1C1D1中,点P是平面A1B1C1D1内一点,则三棱锥P­BCD的正视图与侧视图的面积之比为( )A.1∶1 B.2∶1C.2∶3 D.3∶2解析:选A 根据题意,三棱锥P­BCD的正视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高;侧视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高.故三棱锥P­BCD的正视图与侧视图的面积之比为1∶1.6.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是( )A .2 B.92C.32D .3解析:选D 根据三视图判断几何体为四棱锥,其直观图如图所示,则体积V =13×1+22×2×x =3,解得x =3,故选D. 7.设有以下四个命题:①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体; ②底面是矩形的平行六面体是长方体; ③直四棱柱是直平行六面体; ④棱台的相对侧棱延长后必交于一点. 其中真命题的序号是________.解析:命题①符合平行六面体的定义,故命题①是正确的;底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题②是错误的;因为直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题③是错误的;命题④由棱台的定义知是正确的.答案:①④8.一个圆台上、下底面的半径分别为3 cm 和8 cm ,若两底面圆心的连线长为12 cm ,则这个圆台的母线长为________cm.解析:如图,过点A 作AC ⊥OB ,交OB 于点C . 在Rt △ABC 中,AC =12(cm),BC =8-3=5 (cm). ∴AB =122+52=13(cm). 答案:139.已知正四棱锥V ­ABCD 中,底面面积为16,一条侧棱的长为211,则该棱锥的高为________.解析:如图,取正方形ABCD 的中心O ,连接VO ,AO ,则VO 就是正四棱锥V ­ABCD 的高.因为底面面积为16,所以AO =2 2. 因为一条侧棱长为211.所以VO =VA 2-AO 2=44-8=6. 所以正四棱锥V ­ABCD 的高为6. 答案:610.已知某几何体的三视图如图所示,正视图和侧视图都是矩形,俯视图是正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,以这4个点为顶点的几何体的形状给出下列命题:①矩形;②有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;③两个面都是等腰直角三角形的四面体.其中正确命题的序号是________.解析:由三视图可知,该几何体是正四棱柱,作出其直观图为如图所示的四棱柱ABCD­A1B1C1D1,当选择的4个点是B1,B,C,C1时,可知①正确;当选择的4个点是B,A,B1,C时,可知②正确;易知③不正确.答案:①②B级——中档题目练通抓牢1.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )A.8 B.7C.6 D.5解析:选C 画出直观图可知,共需要6块.2.将一个长方体沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥,得到的几何体的正视图与俯视图如图所示,则该几何体的侧视图为( )解析:选 B 如图所示,由正视图和侧视图可知该几何体是由长方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1截去三棱锥B 1­A 1BC 1得到的,故其侧视图为选项B.3.已知四棱锥P ­ABCD 的三视图如图所示,则四棱锥P ­ABCD 的四个侧面中面积最大的是( )A .3B .2 5C .6D .8解析:选C 四棱锥如图所示,取AD 的中点N ,BC 的中点M ,连接PM ,PN ,则PN =5,PM =3,S △PAD =12×4×5=25,S △PAB =S △PDC =12×2×3=3, S △PBC =12×4×3=6.所以四个侧面中面积最大的是6.4.已知一个三棱锥的三视图如图所示,其中三个视图都是直角三角形,则在该三棱锥的四个面中,直角三角形的个数为________.解析:由题意可知,该几何体是三棱锥,将其放置在长方体中形状如图所示(图中棱锥P ­ABC ),利用长方体模型可知,此三棱锥的四个面全部是直角三角形.答案:45.如图,一立在水平地面上的圆锥形物体的母线长为4 m ,一只小虫从圆锥的底面圆上的点P 出发,绕圆锥表面爬行一周后回到点P 处.若该小虫爬行的最短路程为4 3 m ,则圆锥底面圆的半径等于________ m.解析:把圆锥侧面沿过点P 的母线展开成如图所示的扇形,由题意OP =4,PP ′=43, 则cos ∠POP ′=42+42-4322×4×4=-12,所以∠POP ′=2π3.设底面圆的半径为r ,则2πr =2π3×4,所以r =43.答案:436.已知正三棱锥V ­ABC 的正视图、侧视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的直观图; (2)求出侧视图的面积. 解:(1)直观图如图所示.(2)根据三视图间的关系可得BC =23, ∴侧视图中VA =42-⎝ ⎛⎭⎪⎫23×32×232=23,∴S △VBC =12×23×23=6.7.如图,在四棱锥P ­ABCD 中,底面为正方形,PC 与底面ABCD 垂直,下图为该四棱锥的正视图和侧视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)根据图中所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积; (2)求PA .解:(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm 的正方形,如图,其面积为36 cm 2.(2)由侧视图可求得PD =PC 2+CD 2=62+62=6 2. 由正视图可知AD =6,且AD ⊥PD ,所以在Rt△APD中,PA=PD2+AD2=622+62=6 3 cm.C级——重难题目自主选做1.(2018·泉州模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧视图中的虚线部分是( )A.圆弧 B.抛物线的一部分C.椭圆的一部分 D.双曲线的一部分解析:选D 根据几何体的三视图可得,侧视图中的虚线部分是由平行于旋转轴的平面截圆锥所得,故侧视图中的虚线部分是双曲线的一部分,故选D.2.一只蚂蚁从正方体ABCD­A1B1C1D1的顶点A出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到顶点C1的位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图的是( )A.①② B.①③C.③④ D.②④解析:选D 由点A经正方体的表面,按最短路线爬行到达顶点C1的位置,共有6种路线(对应6种不同的展开方式).若把平面ABB1A1和平面BCC1B1展到同一个平面内,连接AC1,则AC1是最短路线,且AC1会经过BB1的中点,此时对应的正视图为②;若把平面ABCD和平面CDD1C1展到同一个平面内,连接AC1,则AC1是最短路线,且AC1会经过CD的中点,此时对应的正视图为④.而其他几种展开方式对应的正视图在题中没有出现.故选D.(二)重点高中适用作业A级——保分题目巧做快做1.“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体.它由完全相同的四个曲面构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合(牟合)在一起的方形伞(方盖).其直观图如图,图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线.当其正视图和侧视图完全相同时,它的俯视图可能是( )解析:选B 根据直观图以及图中的辅助四边形分析可知,当正视图和侧视图完全相同时,俯视图为B,故选B.2.已知点E,F,G分别是正方体ABCD­A1B1C1D1的棱AA1,CC1,DD1的中点,点M,N,Q,P分别在线段DF,AG,BE,C1B1上.以M,N,Q,P为顶点的三棱锥P­MNQ的俯视图不可能是( )解析:选C 当M与F重合,N与G重合,Q与E重合,P与B1重合时,三棱锥P­MNQ 的俯视图为A;当M,N,Q,P是所在线段的中点时,三棱锥P­MNQ的俯视图为B;当M,N,Q,P位于所在线段的非端点位置时,存在三棱锥P­MNQ,使其俯视图为D.故选C.3.已知一个三棱锥的俯视图与侧视图如图所示,俯视图是边长为2的正三角形,侧视图是有一条直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的正视图可能为( )解析:选C 由已知条件得直观图如图所示,PC⊥底面ABC,正视图是直角三角形,中间的线是看不见的线PA形成的投影,应为虚线,故选C.4.某几何体的正视图和侧视图如图1所示,它的俯视图的直观图是如图2所示的矩形O1A1B1C1,其中O1A1=6,O1C1=2,则该几何体的侧面积为( )A .48B .64C .96D .128解析:选 C 由题意可知该几何体是一个直四棱柱,∵它的俯视图的直观图是矩形O 1A 1B 1C 1,O 1A 1=6,O 1C 1=2,∴它的俯视图是边长为6的菱形,∵棱柱的高为4, 故该几何体的侧面积为4×6×4=96.5.已知四棱锥P ­ABCD 的三视图如图所示,则四棱锥P ­ABCD 的四个侧面中面积最大的是( )A .3B .2 5C .6D .8解析:选C 四棱锥如图所示,取AD 的中点N ,BC 的中点M ,连接PM ,PN ,则PN =5,PM =3,S △PAD =12×4×5=25,S △PAB =S △PDC =12×2×3=3, S △PBC =12×4×3=6.所以四个侧面中面积最大的是6.6.一个圆台上、下底面的半径分别为3 cm 和8 cm ,若两底面圆心的连线长为12 cm ,则这个圆台的母线长为________cm.解析:如图,过点A 作AC ⊥OB ,交OB 于点C . 在Rt △ABC 中,AC =12(cm),BC =8-3=5 (cm).∴AB =122+52=13(cm). 答案:137.已知一个三棱锥的三视图如图所示,其中三个视图都是直角三角形,则在该三棱锥的四个面中,直角三角形的个数为________.解析:由题意可知,该几何体是三棱锥,将其放置在长方体中形状如图所示(图中棱锥P ­ABC ),利用长方体模型可知,此三棱锥的四个面全部是直角三角形.答案:48.如图,一立在水平地面上的圆锥形物体的母线长为4 m ,一只小虫从圆锥的底面圆上的点P 出发,绕圆锥表面爬行一周后回到点P 处.若该小虫爬行的最短路程为4 3 m ,则圆锥底面圆的半径等于________ m.解析:把圆锥侧面沿过点P 的母线展开成如图所示的扇形, 由题意OP =4,PP ′=43, 则cos ∠POP ′=42+42-4322×4×4=-12,所以∠POP ′=2π3.设底面圆的半径为r ,则2πr =2π3×4,所以r =43.答案:439.如图是一个几何体的正视图和俯视图. (1)试判断该几何体是什么几何体; (2)画出其侧视图,并求该平面图形的面积; (3)求出该几何体的体积.解:(1)由题意可知该几何体为正六棱锥.(2)其侧视图如图所示,其中AB =AC ,AD ⊥BC ,且BC 的长是俯视图中的正六边形对边的距离,即BC =3a ,AD 的长是正六棱锥的高,即AD =3a ,∴该平面图形的面积S =12·3a ·3a =32a 2.(3)V =13×6×34a 2×3a =32a 3.10.已知正三棱锥V ­ABC 的正视图、侧视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的直观图; (2)求出侧视图的面积. 解:(1)直观图如图所示.(2)根据三视图间的关系可得BC =23, ∴侧视图中VA =42-⎝ ⎛⎭⎪⎫23×32×232=23,∴S △VBC =12×23×23=6.B 级——拔高题目稳做准做1.(2018·邵阳模拟)某四面体的三视图如图所示,该四面体的六条棱中,长度最长的棱的长是( )A .2 5B .2 6C .27D .4 2解析:选C 由三视图可知该四面体的直观图如图所示.其中AC =2,PA =2,△ABC 中,边AC 上的高为23,所以BC =42+232=27,AB=232+22=4,而PB=PA2+AB2=22+42=25,PC=PA2+AC2=22,因此在四面体的六条棱中,长度最长的是BC,其长为27,选C.2.(2018·泉州模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧视图中的虚线部分是( )A.圆弧 B.抛物线的一部分C.椭圆的一部分 D.双曲线的一部分解析:选D 根据几何体的三视图可得,侧视图中的虚线部分是由平行于旋转轴的平面截圆锥所得,故侧视图中的虚线部分是双曲线的一部分,故选D.3.一只蚂蚁从正方体ABCD­A1B1C1D1的顶点A出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到顶点C1的位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图的是( )A.①② B.①③C.③④ D.②④解析:选D 由点A经正方体的表面,按最短路线爬行到达顶点C1的位置,共有6种路线(对应6种不同的展开方式).若把平面ABB1A1和平面BCC1B1展到同一个平面内,连接AC1,则AC1是最短路线,且AC1会经过BB1的中点,此时对应的正视图为②;若把平面ABCD和平面CDD1C1展到同一个平面内,连接AC1,则AC1是最短路线,且AC1会经过CD的中点,此时对应的正视图为④.而其他几种展开方式对应的正视图在题中没有出现.故选D.4.某三棱锥的三视图如图所示,且三个三角形均为直角三角形,则xy的最大值为________.解析:由三视图知三棱锥如图所示,底面ABC是直角三角形,AB⊥BC,PA⊥平面ABC,BC=27,PA2+y2=102,(27)2+PA2=x2,因此xy=x102-[x2-272]=x128-x2≤x2+128-x22=64,当且仅当x2=128-x2,即x=8时取等号,因此xy的最大值是64.答案:645.如图,在四棱锥P­ABCD中,底面为正方形,PC与底面ABCD垂直,下图为该四棱锥的正视图和侧视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)根据图中所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;(2)求PA.解:(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形,如图,其面积为36 cm2.(2)由侧视图可求得PD=PC2+CD2=62+62=6 2.由正视图可知AD=6,且AD⊥PD,所以在Rt△APD中,PA=PD2+AD2=622+62=6 3 cm.6.四面体ABCD及其三视图如图所示,平行于棱AD,BC的平面分别交四面体的棱AB,BD,DC,CA于点E,F,G,H.(1)求四面体ABCD 的体积; (2)证明:四边形EFGH 是矩形.解:(1)由题意,BD ⊥DC ,BD ⊥AD ,AD ⊥DC ,BD =DC =2,AD =1,∵BD ∩DC =D ,∴AD ⊥平面BDC ,∴四面体ABCD 的体积V =13×12×2×2×1=23.(2)证明:∵BC ∥平面EFGH ,平面EFGH ∩平面BDC =FG ,又平面EFGH ∩平面ABC =EH , ∴BC ∥FG ,BC ∥EH , ∴FG ∥EH .同理,EF ∥AD ,HG ∥AD ,∴EF ∥HG ,∴四边形EFGH 是平行四边形. ∵AD ⊥平面BDC ,∴AD ⊥BC , ∴EF ⊥FG ,∴四边形EFGH 是矩形.第二节空间几何体的表面积与体积1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱 圆锥 圆台侧面展开图侧面积公式 S 圆柱侧=2πrl S 圆锥侧=πrlS 圆台侧=π(r +r ′)l2.空间几何体的表面积与体积公式名称几何体 表面积体积柱体(棱柱和圆S 表面积=S 侧+2S 底 V =Sh柱) 锥体(棱锥和圆锥) S 表面积=S 侧+S 底V =13Sh台体(棱台和圆台) S 表面积=S 侧+S 上+S 下V =13(S 上+S 下+S 上S 下)h球S =4πR 2V =43πR 31.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)圆柱的一个底面积为S ,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是2πS .( )(2)锥体的体积等于底面面积与高之积.( ) (3)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差.( ) (4)球的体积之比等于半径之比的平方.( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)×2.一个球的表面积是16π,那么这个球的体积为( ) A.163π B.323πC .16πD .24π解析:选B 设球的半径为R ,则由4πR 2=16π,解得R =2,所以这个球的体积为43πR3=323π. 3.如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A .20πB .24πC .28πD .32π解析:选C 由三视图知该几何体是圆锥与圆柱的组合体,设圆柱底面圆半径为r ,周长为c ,圆锥母线长为l ,圆柱高为h .由图得r =2,c =2πr =4π,h =4,由勾股定理得:。

高考数学一轮复习 第7章 立体几何初步 第4节 直线、平面平行的判定及其性质课时分层训练 文 新人教A版

高考数学一轮复习 第7章 立体几何初步 第4节 直线、平面平行的判定及其性质课时分层训练 文 新人教A版

课时分层训练(四十一) 直线、平面平行的判定及其性质A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,且m,n⊂α,则“α∥β”是“m ∥β且n∥β”的( )【导学号:31222255】A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件A[若m,n⊂α,α∥β,则m∥β且n∥β;反之若m,n⊂α,m∥β,且n∥β,则α与β相交或平行,即“α∥β”是“m∥β且n∥β”的充分不必要条件.] 2.下列四个正方体图形中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形的序号是( )图7­4­5A.①③B.②③C.①④D.②④C[对于图形①,平面MNP与AB所在的对角面平行,即可得到AB∥平面MNP;对于图形④,AB∥PN,即可得到AB∥平面MNP;图形②③无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行.]3.(2017·山东济南模拟)如图7­4­6所示的三棱柱ABC­A1B1C1中,过A1B1的平面与平面ABC交于DE,则DE与AB的位置关系是( )图7­4­6A .异面B .平行C .相交D .以上均有可能B [在三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,AB ∥A 1B 1. ∵AB ⊂平面ABC ,A 1B 1⊄平面ABC , ∴A 1B 1∥平面ABC .∵过A 1B 1的平面与平面ABC 交于DE , ∴DE ∥A 1B 1,∴DE ∥AB .]4.已知m ,n 表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是( ) A .若m ∥α,n ∥α,则m ∥n B .若m ⊥α,n ⊂α,则m ⊥n C .若m ⊥α,m ⊥n ,则n ∥α D .若m ∥α,m ⊥n ,则n ⊥αB [若m ∥α,n ∥α,则m ,n 平行、相交或异面,A 错;若m ⊥α,n ⊂α,则m ⊥n ,因为直线与平面垂直时,它垂直于平面内任一直线,B 正确;若m ⊥α,m ⊥n ,则n ∥α或n ⊂α,C 错;若m ∥α,m ⊥n ,则n 与α可能相交,可能平行,也可能n ⊂α,D 错.]5.给出下列关于互不相同的直线l ,m ,n 和平面α,β,γ的三个命题: ①若l 与m 为异面直线,l ⊂α,m ⊂β,则α∥β; ②若α∥β,l ⊂α,m ⊂β,则l ∥m ;③若α∩β=l ,β∩γ=m ,γ∩α=n ,l ∥γ,则m ∥n . 其中真命题的个数为( )【导学号:31222256】A .3B .2C .1D .0C [①中,当α与β不平行时,也可能存在符合题意的l ,m ;②中,l 与m 也可能异面;③中,⎩⎪⎨⎪⎧l ∥γ,l ⊂α,α∩γ=n⇒l ∥n ,同理,l ∥m ,则m ∥n ,正确.]二、填空题6.设α,β,γ为三个不同的平面,a ,b 为直线,给出下列条件:①a ⊂α,b ⊂β,a ∥β,b ∥α;②α∥γ,β∥γ;③α⊥γ,β⊥γ;④a ⊥α,b ⊥β,a ∥b .其中能推出α∥β的条件是________(填上所有正确的序号).【导学号:31222257】②④ [在条件①或条件③中,α∥β或α与β相交. 由α∥γ,β∥γ⇒α∥β,条件②满足.在④中,a ⊥α,a ∥b ⇒b ⊥α,从而α∥β,④满足.]7.如图7­4­7所示,正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,AB =2,点E 为AD 的中点,点F 在CD 上.若EF ∥平面AB 1C ,则线段EF 的长度等于________.图7­4­72 [在正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,AB =2, ∴AC =2 2.又E 为AD 中点,EF ∥平面AB 1C ,EF ⊂平面ADC , 平面ADC ∩平面AB 1C =AC , ∴EF ∥AC ,∴F 为DC 中点, ∴EF =12AC = 2.]8.(2016·衡水模拟)如图7­4­8,在四面体ABCD 中,M ,N 分别是△ACD ,△BCD 的重心,则四面体的四个面中与MN 平行的是________.图7­4­8平面ABC ,平面ABD [连接AM 并延长交CD 于E ,则E 为CD 的中点.由于N 为△BCD 的重心, 所以B ,N ,E 三点共线,且EM MA =EN NB =12,所以MN ∥AB .于是MN∥平面ABD且MN∥平面ABC.]三、解答题9.一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图7­4­9所示.(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由);(2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系,并证明你的结论.图7­4­9[解](1)点F,G,H的位置如图所示.5分(2)平面BEG∥平面ACH,证明如下:因为ABCD­EFGH为正方体,所以BC∥FG,BC=FG.7分又FG∥EH,FG=EH,所以BC∥EH,BC=EH,于是四边形BCHE为平行四边形,所以BE∥CH.9分又CH⊂平面ACH,BE⊄平面ACH,所以BE∥平面ACH.同理BG∥平面ACH.又BE∩BG=B,所以平面BEG∥平面ACH.12分10.(2017·西安质检)如图7­4­10,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,已知AC⊥BC,BC=CC1,设AB1的中点为D,B1C∩BC1=E.图7­4­10求证:(1)DE∥平面AA1C1C;(2)BC1⊥AB1.[证明](1)由题意知,E为B1C的中点,又D为AB1的中点,因此DE∥AC.2分又因为DE⊄平面AA1C1C,AC⊂平面AA1C1C,所以DE∥平面AA1C1C.5分(2)因为棱柱ABC­A1B1C1是直三棱柱,所以CC1⊥平面ABC.因为AC⊂平面ABC,所以AC⊥CC1.7分因为AC⊥BC,CC1⊂平面BCC1B1,BC⊂平面BCC1B1,BC∩CC1=C,所以AC⊥平面BCC1B1.又因为BC1⊂平面BCC1B1,所以BC1⊥AC.10分因为BC=CC1,所以矩形BCC1B1是正方形,因此BC1⊥B1C.因为AC,B1C⊂平面B1AC,AC∩B1C=C,所以BC1⊥平面B1AC.又因为AB1⊂平面B1AC,所以BC1⊥AB1.12分B组能力提升(建议用时:15分钟)1.在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,则在下列结论中,错误的是( ) 【导学号:31222258】A.AC⊥BDB.AC∥截面PQMNC.AC=BDD.异面直线PM与BD所成的角为45°C[因为截面PQMN是正方形,所以MN∥PQ,则MN∥平面ABC,由线面平行的性质知MN∥AC,则AC∥截面PQMN,同理可得MQ∥BD,又MN⊥QM,则AC⊥BD,故A,B正确.又因为BD∥MQ,所以异面直线PM与BD所成的角等于PM与QM所成的角,即为45°,故D正确.]2.如图7­4­12所示,棱柱ABC­A1B1C1的侧面BCC1B1是菱形,设D是A1C1上的点且A1B ∥平面B1CD,则A1D∶DC1的值为________.图7­4­12B1C=O,连接OD.1 [设BC∵A1B∥平面B1CD且平面A1BC1∩平面B1CD=OD,∴A1B∥OD.∵四边形BCC1B1是菱形,∴O为BC1的中点,∴D为A1C1的中点,则A1D∶DC1=1.]3.如图7­4­13所示,在三棱锥P­ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PA⊥AC,AB⊥BC,设D,E分别为PA,AC的中点.图7­4­13(1)求证:DE∥平面PBC.(2)在线段AB上是否存在点F,使得过三点D,E,F的平面内的任一条直线都与平面PBC 平行?若存在,指出点F的位置并证明;若不存在,请说明理由.[解](1)证明:∵点E是AC中点,点D是PA的中点,∴DE∥PC.2分又∵DE⊄平面PBC,PC⊂平面PBC,∴DE∥平面PBC.5分(2)当点F是线段AB中点时,过点D,E,F的平面内的任一条直线都与平面PBC平行.7分证明如下:取AB的中点F,连接EF,DF.由(1)可知DE∥平面PBC.∵点E是AC中点,点F是AB的中点,∴EF∥BC.10分又∵EF⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,∴EF∥平面PBC.又∵DE∩EF=E,∴平面DEF∥平面PBC,∴平面DEF内的任一条直线都与平面PBC平行.故当点F是线段AB中点时,过点D,E,F所在平面内的任一条直线都与平面PBC平行.12分。

2019届高考数学一轮复习第七章立体几何第四节直线、平面平行的判定及其性质课件理

2019届高考数学一轮复习第七章立体几何第四节直线、平面平行的判定及其性质课件理

(4)若直线 a∥α,P∈α,则过点 P 且平行于 a 的直线有无数条. (5)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两 (6)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线
答案:(1)× (2)×
(3)×
(4)× (5)×
(6)√
2.如果直线 a∥平面 α,那么直线 a 与平面 α 内的 A.一条直线不相交 C.无数条直线不相交 B.两条直线不相交
(
)
D.任意一条直线都不相交
解析:因为直线 a∥平面 α,直线 a 与平面 α 无公共点,因此 直线 a 和平面 α 内的任意一条直线都不相交,故选 D.
答案:D
3.若两条直线都与一个平面平行,则这两条直线的位置关系是 ( A.平行 C.异面 B.相交 D.以上均有可能 )
解析:与一个平面平行的两条直线可以平行,相交,也可以 异面.
证明:(1)连接EC, 1 ∵AD∥BC,BC= AD, 2 ∴BC綊AE, ∴四边形ABCE是平行四边形, ∴O为AC的中点. 又∵F是PC的中点,∴FO∥AP. ∵FO⊂平面BEF,AP⊄平面BEF, ∴AP∥平面BEF.
(2)连接FH,OH, ∵F,H分别是PC,CD的中点, ∴FH∥PD. ∵PD⊂平面PAD,FH⊄平面PAD, ∴FH∥平面PAD. 又∵O是AC的中点,H是CD的中点,∴OH∥AD, 又∵AD⊂平面PAD,OH⊄平面PAD, ∴OH∥平面PAD. 又FH∩OH=H,∴平面OHF∥平面PAD. 又∵GH⊂平面OHF,∴GH∥平面PAD.
[题型技法]
判定定理法证明线面平行
在利用判定定理时, 关键是找到平面内与已知直线平行的 直线,可先直观判断题中是否存在这样的直线,若不存在,则 需作出直线,常考虑利用三角形的中位线、平行四边形的对边 平行或过已知直线作一平面,找其交线进行证明.

2019届高考数学一轮复习第七章立体几何第四节直线平面平行的判定及其性质课时作业

2019届高考数学一轮复习第七章立体几何第四节直线平面平行的判定及其性质课时作业

第四节直线、平面平行的判定及其性质课时作业A组——基础对点练1.设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,且m,n⊂α,则“α∥β”是“m∥β且n∥β”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:若m,n⊂α,α∥β,则m∥β且n∥β;反之若m,n⊂α,m∥β且n∥β,则α与β相交或平行,即“α∥β”是“m∥β且n∥β”的充分不必要条件.答案:A2.设α,β是两个不同的平面,m,n是平面α内的两条不同直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线,则α∥β的一个充分不必要条件是( )A.m∥l1且n∥l2B.m∥β且n∥l2C.m∥β且n∥βD.m∥β且l1∥α解析:由m∥l1,m⊂α,l1⊂β,得l1∥α,同理l2∥α,又l1,l2相交,所以α∥β,反之不成立,所以m∥l1且n∥l2是α∥β的一个充分不必要条件.答案:A3.设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α,“m∥β”是“α∥β”的( ) A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:若m⊂α且m∥β,则平面α与平面β不一定平行,有可能相交;而m⊂α且α∥β一定可以推出m∥β,所以“m∥β”是“α∥β”的必要而不充分条件.答案:B4.已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是( ) A.若α⊥γ,α⊥β,则γ∥βB.若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥βC.若m∥n,m⊥α,n⊥β,则α∥βD.若m∥n,m∥α,则n∥α解析:对于A,若α⊥γ,α⊥β,则γ∥β或γ与β相交;对于B,若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥β或α与β相交;易知C正确;对于D,若m∥n,m∥α,则n∥α或n在平面α内.故选C. 答案:C5.下列四个正方体图形中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,P 分别为其所在棱的中点,能得出AB ∥平面MNP 的图形的序号是( )A .①③B .②③C .①④D .②④解析:对于图形①,平面MNP 与AB 所在的对角面平行,即可得到AB ∥平面MNP ;对于图形④,AB ∥PN ,即可得到AB ∥平面MNP ;图形②③无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行. 答案:C6.已知正方体ABCD A 1B 1C 1D 1,下列结论中,正确的结论是________(只填序号). ①AD 1∥BC 1;②平面AB 1D 1∥平面BDC 1;③AD 1∥DC 1;④AD 1∥平面BDC 1.解析:连接AD 1,BC 1,AB 1,B 1D 1,C 1D 1,BD ,因为AB 綊C 1D 1,所以四边形AD 1C 1B 为平行四边形,故AD 1∥BC 1,从而①正确;易证BD ∥B 1D 1,AB 1∥DC 1,又AB 1∩B 1D 1=B 1,BD ∩DC 1=D ,故平面AB 1D 1∥平面BDC 1,从而②正确;由图易知AD 1与DC 1异面,故③错误;因AD 1∥BC 1,AD 1⊄平面BDC 1,BC 1⊂平面BDC 1,故AD 1∥平面BDC 1,故④正确.答案:①②④7.如图所示,在四面体ABCD 中,M ,N 分别是△ACD ,△BCD 的重心,则四面体的四个面所在平面中与MN 平行的是________.解析:连接AM 并延长,交CD 于E ,连接BN ,并延长交CD 于F ,由重心性质可知,E ,F 重合为一点,且该点为CD 的中点E ,连接MN ,由EM MA =EN NB=12,得MN ∥AB .因此,MN ∥平面ABC 且MN ∥平面ABD . 答案:平面ABC 、平面ABD8.(2018·咸阳模拟)如图所示,在四棱锥O ­ABCD 中,底面ABCD 是边长为1的菱形,∠ABC =π4,OA ⊥底面ABCD ,OA =2,M 为OA 的中点,N 为BC 的中点.(1)求四棱锥O ­ABCD 的体积; (2)证明:直线MN ∥平面OCD .解析:(1)∵OA ⊥底面ABCD ,∴OA 是四棱锥O ­ABCD 的高.∵四棱锥O ­ABCD 的底面是边长为1的菱形,∠ABC =π4,∴底面面积S 菱形ABCD =22.∵OA =2,∴体积V O ­ABCD =23. (2)证明:取OB 的中点E ,连接ME ,NE (图略). ∵ME ∥AB ,AB ∥CD ,∴ME ∥CD .又∵NE ∥OC ,∵ME ∩EN =E ,CD ∩OC =C , ∴平面MNE ∥平面OCD .∵MN ⊂平面MNE ,∴MN ∥平面OCD .9.(2018·石家庄质检)如图,四棱锥P ­ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为梯形,AD ∥BC ,CD ⊥BC ,AD =2,AB =BC =3,PA =4,M 为AD 的中点,N 为PC 上一点,且PC =3PN .(1)求证:MN ∥平面PAB ; (2)求点M 到平面PAN 的距离.解析:(1)证明:在平面PBC 内作NH ∥BC 交PB 于点H ,连接AH (图略),在△PBC 中,NH ∥BC ,且NH =13BC =1,AM =12AD =1.又AD ∥BC ,∴NH ∥AM 且NH =AM , ∴四边形AMNH 为平行四边形,∴MN ∥AH ,又AH ⊂平面PAB ,MN ⊄平面PAB , ∴MN ∥平面PAB .(2)连接AC ,MC ,PM (图略),平面PAN 即为平面PAC ,设点M 到平面PAC 的距离为h . 由题意可得CD =22,AC =23, ∴S △PAC =12PA ·AC =43,S △AMC =12AM ·CD =2,由V M ­PAC =V P ­AMC ,得13S △PAC ·h =13S △AMC ·PA , 即43h =2×4,∴h =63, ∴点M 到平面PAN 的距离为63. 10.(2018·昆明七校模拟)一个正方体的平面展开图及该正方体直观图的示意图如图所示,在正方体中,设BC 的中点为M ,GH 的中点为N .(1)请将字母F ,G ,H 标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由); (2)证明:直线MN ∥平面BDH ;(3)过点M ,N ,H 的平面将正方体分割为两部分,求这两部分的体积比. 解析:(1)点F ,G ,H 的位置如图所示.(2)证明:连接BD ,设O 为BD 的中点,连接OM ,OH ,AC ,BH ,MN . ∵M ,N 分别是BC ,GH 的中点,∴OM ∥CD ,且OM =12CD ,NH ∥CD ,且NH =12CD ,∴OM ∥NH ,OM =NH ,则四边形MNHO 是平行四边形, ∴MN ∥OH ,又MN ⊄平面BDH ,OH ⊂平面BDH , ∴MN ∥平面BDH .(3)由(2)知OM ∥NH ,OM =NH ,连接GM ,MH ,过点M ,N ,H 的平面就是平面GMH ,它将正方体分割为两个同高的棱柱,高都相等,体积比等于底面积之比,即3∶1.B 组——能力提升练1.已知直线a ,b ,平面α,则以下三个命题: ①若a ∥b ,b ⊂α,则a ∥α; ②若a ∥b ,a ∥α,则b ∥α; ③若a ∥α,b ∥α,则a ∥b . 其中真命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:对于①,若a ∥b ,b ⊂α,则应有a ∥α或a ⊂α,所以①是假命题;对于②,若a ∥b ,a ∥α,则应有b ∥α或b ⊂α,因此②是假命题;对于③,若a ∥α,b ∥α,则应有a ∥b 或a 与b 相交或a 与b 异面,因此③是假命题.综上,在空间中,以上三个命题都是假命题. 答案:A2.已知直线a ,b 异面,给出以下命题; ①一定存在平行于a 的平面α使b ⊥α; ②一定存在平行于a 的平面α使b ∥α; ③一定存在平行于a 的平面α使b ⊂α;④一定存在无数个平行于a 的平面α与b 交于一定点. 则其中正确的是( ) A .①④ B .②③ C .①②③D .②③④解析:对于①,若存在平面α使得b ⊥α,则有b ⊥a ,而直线a ,b 未必垂直,因此①不正确;对于②,注意到过直线a ,b 外一点M 分别引直线a ,b 的平行线a 1,b 1,显然由直线a 1,b 1可确定平面α,此时平面α与直线a ,b 均平行,因此②正确;对于③,注意到过直线b上的一点B作直线a2与直线a平行,显然由直线b与a2可确定平面α,此时平面α与直线a平行,且b⊂α,因此③正确;对于④,在直线b上取一定点N,过点N作直线c与直线a 平行,经过直线c的平面(除由直线a与c所确定的平面及直线c与b所确定的平面之外)均与直线a平行,且与直线b相交于一定点N,而N在b上的位置任意,因此④正确.综上所述,②③④正确.答案:D3.(2018·温州十校联考)如图,点E为正方形ABCD边CD上异于点C,D的动点,将△ADE 沿AE翻折成△SAE,使得平面SAE⊥平面ABCE,则下列三种说法中正确的个数是( )①存在点E使得直线SA⊥平面SBC;②平面SBC内存在直线与SA平行;③平面ABCE内存在直线与平面SAE平行.A.0 B.1C.2 D.3解析:由题图,得SA⊥SE,若存在点E使得直线SA⊥平面SBC,则SA⊥SB,SA⊥SC,则SC,SB,SE三线共面,则点E与点C重合,与题设矛盾,故①错误;因为SA与平面SBC相交,所以在平面SBC内不存在直线与SA平行,故②错误;显然,在平面ABCE内,存在直线与AE平行,由线面平行的判定定理得平面ABCE内存在直线与平面SAE平行,故③正确.故选B.答案:B4.(2018·郑州市质检)如图,直三棱柱ABC­A′B′C′中,△ABC是边长为2的等边三角形,AA′=4,点E,F,G,H,M分别是边AA′,AB,BB′,A′B′,BC的中点,动点P在四边形EFGH内部运动,并且始终有MP∥平面ACC′A′,则动点P的轨迹长度为( )A.2 B.2πC.2 3 D.4解析:连接MF,FH,MH,因为M,F,H分别为BC,AB,A′B′的中点,所以MF∥平面AA′C′C,FH∥平面AA′C′C,所以平面MFH∥平面AA′C′C,所以M与线段FH上任意一点的连线都平行于平面AA′C′C,所以点P的运动轨迹是线段FH,其长度为4,故选D.答案:D5.在三棱锥P ABC中,PB=6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于直线PB 和AC ,则截面的周长为________.解析:过点G 作EF ∥AC ,分别交PA 、PC 于点E 、F ,过E 、F 分别作EN ∥PB 、FM ∥PB ,分别交AB 、BC 于点N 、M ,连接MN (图略),则四边形EFMN 是平行四边形,所以EF 3=23,即EF =MN =2,FM PB =FM 6=13,即FM =EN =2,所以截面的周长为2×4=8.答案:86.正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为1 cm ,过AC 作平行于体对角线BD 1的截面,则截面面积为________cm 2.解析:如图所示,截面ACE ∥BD 1,平面BDD 1∩平面ACE =EF ,其中F 为AC 与BD 的交点,∴E 为DD 1的中点,∴S △ACE =12×2×32=64(cm 2).答案:647.如图,四棱锥P ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,AD ∥BC ,AB =AD =AC =3,PA =BC =4,M 为线段AD 上一点,AM =2MD ,N 为PC 的中点.(1)证明MN ∥平面PAB ; (2)求四面体N ­BCM 的体积.解析:(1)证明:由已知得AM =23AD =2,取BP 的中点T ,连接AT ,TN ,由N 为PC 中点知TN ∥BC ,TN =12BC =2.又AD ∥BC ,故TN 綊AM ,故四边形AMNT 为平行四边形,于是MN ∥AT . 因为AT ⊂平面PAB ,MN ⊄平面PAB , 所以MN ∥平面PAB .(2)因为PA ⊥平面ABCD ,N 为PC 的中点,所以N 到平面ABCD 的距离为12PA .取BC 的中点E ,连接AE .由AB =AC =3得AE ⊥BC ,AE =AB 2-BE 2= 5. 由AM ∥BC 得M 到BC 的距离为5, 故S △BCM =12×4×5=2 5.所以四面体N ­BCM 的体积V N ­BCM =13·S △BCM ·PA 2=453.。

2019届高考数学一轮复习 第7单元 立体几何听课学案 理

2019届高考数学一轮复习 第7单元 立体几何听课学案 理

2019届高考数学一轮复习第7单元立体几何听课学案理编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高考数学一轮复习第7单元立体几何听课学案理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019届高考数学一轮复习第7单元立体几何听课学案理的全部内容。

第七单元立体几何第40讲空间几何体的三视图和直观图﹑表面积与体积课前双击巩固1.多面体的结构特征名称棱柱棱锥棱台图形结构特征①有两个面互相,其余各个面都是;②每相邻两个四边形的公共边都互相有一个面是,其余各面是有一个公共顶点的的多面体用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,和之间的部分侧棱相交于,但不一定相等延长线交于侧面形状2。

旋转体的结构特征名称圆柱圆锥圆台球图形母互相平行且相等,相交于延长线交于线于底面轴截面全等的全等的全等的侧面展开图3。

三视图与直观图三视图画法规则:长对正、高平齐、宽相等直观图斜二测画法:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中x’轴、y’轴的夹角为,z’轴与x'轴和y'轴所在平面.(2)原图形中平行于坐标轴的线段在直观图中仍,平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度,平行于y轴的线段在直观图中长度为4。

圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式名称圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧= S圆锥侧=S圆台侧=5。

空间几何体的表面积与体积公式名称几何体 表面积 体积柱体 (棱柱和圆柱) S 表面积=S 侧+2S 底 V=锥体 (棱锥和圆锥)S 表面积=S 侧+S 底 V=台体 (棱台和圆台)S 表面积=S 侧+S 上+S 下V=(S 上+S 下+)h球S= V=常用结论1.按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积的关系:S 直观图=S 原图形,S 原图形=2S 直观图。

2019高三一轮总复习文科数学课件:7-4直线、平面平行的判定及性质

2019高三一轮总复习文科数学课件:7-4直线、平面平行的判定及性质
2019高三一轮总复习
数 学(文)
提高效率 ·创造未来 ·铸就辉煌
必修部分
第七章 立体几何
第四节 直线、平面平行的判定及性质
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1

考情分析 1

3 考点疑难突破

基础自主梳理 2
航 4 课时跟踪检测
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2
1
考情分析
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3
考点分 布
直线、 平面 平行
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24
4.(2016 年全国卷Ⅱ)α,β 是两个平面,m,n 是两条直线,有下列四个命题:
①如果 m⊥n,m⊥α,n∥β,那么 α⊥β.
②如果 m⊥α,n∥α,那么 m⊥n.
③如果 α∥β,m⊂α,那么 m∥β.
④如果 m∥n,α∥β,那么 m 与 α 所成的角和 n 与 β 所成的角相等.
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30
角度二 线面平行的性质 如图所示,已知四边形 ABCD 是正方形,四边形 ACEF 是矩形,AB=
2,AF=1,M 是线段 EF 的中点. (1)求证:AM∥平面 BDE; (2)若平面 ADM∩平面 BDE=l,平面 ABM∩平面
BDE=m,试分析 l 与 m 的位置关系,并证明你的结论.
F 为 CE 上的点,且 BF⊥平面 ACE. (1)求三棱锥 D-ACE 的体积; (2)设 M 在线段 AB 上,且满足 AM=2MB,则线段 CE 上是
否存在一点 N,使得 MN∥平面 DAE?
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34
【解】 (1)∵AD⊥平面 ABE,AD∥BC. ∴BC⊥平面 ABE. 又∵AE⊂平面 ABE,∴AE⊥BC. ∵BF⊥平面 ACE,AE⊂平面 ACE, ∴AE⊥BF.又∵BF∩BC=B,∴AE⊥平面 BCE. 又 BE⊂平面 BCE,∴AE⊥BE.又∵AE=EB=2, ∴AB=2 2,则点 E 到平面 ACD 的距离为 2, ∴VD-ACE=VE-ACD=31×21×2×2 2× 2=43.

高考数学一轮复习 第七章 立体几何 第四节 直线、平面

高考数学一轮复习 第七章 立体几何 第四节 直线、平面

的判定与性质
★★★★ ★★
直线、平面平行的判定及其性质是高考中 的考查热点,常在解答题的第一问中出现, 涉及线线平行、线面平行、面面平行的判 定与性质等.
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
1.直线与平面、平面与平面平行的判定
定理
文字语言
直线与平面平行的 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与
判定
此平面平行.
图形语言
符号语言 a⊄α ,b⊂α 且 a∥b⇒a∥α
平面与平面平行的 一个平面内的两条 相交直线 与另一个平面平行,则这
判定
两个平面平行.
a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒β ∥α
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
2.直线与平面平行、平面与平面平行的性质
定理
文字语言
直线与平面平行的 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的
3.C 【解析】∵m∥平面α,n∥平面β,∴m与平面α没有公共点,n与平面β没有公共点,又∵α∩β=l,∴l⊂α,l⊂β,
∴l与m,n都不相交.
4.若M,N分别是△ABC边AB,AC的中点,MN与过直线BC的平面β的位置关系是
.
4.MN∥β或MN⊂β
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
5.【解析】连接ED交AC于点O,连接OF,因为AECD为菱形,OE=OD,F为 B1D的中点,所以FO∥B1E.因为FO⊂平面ACF,B1E⊄平面ACF,所以B1E∥ 平面ACF.
A.α内所有的直线都与a异面
B.α内不存在与a平行的直线
C.α内所有的直线都与a相交
D.直线a与平面α有公共点
1.D 【解析】直线a不平行于平面α,包括直线a与平面α相交或a⊂α. 2.下列命题中正确命题的个数是 ( )

2019年高考数学(人教版文)一轮复习课件:第7章 立体几何7.4

2019年高考数学(人教版文)一轮复习课件:第7章 立体几何7.4

3. 设 l 为直线, α, β 是两个不同的平面。 下列命题中正确的是( A.若 l∥α,l∥β,则 α∥β B.若 l⊥α,l⊥β,则 α∥β C.若 l⊥α,l∥β,则 a∥β D.若 α⊥β,l∥α,则 l⊥β
)
解析:选项 A,若 l∥α,l∥β,则 α 和 β 可能平行也可能相交, 故错误;选项 B,若 l⊥α,l⊥β,则 α∥β,故正确;选项 C,若 l⊥α, l∥β,则 α⊥β,故错误;选项 D,若 α⊥β,l∥α,则 l 与 β 的位置关 系有三种可能:l 与 β 相交,l∥β,l⊂β,故错误,故选 B。 答案:B
考纲要求 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中 线面平行的有关性质与判定定理。 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平 行关系的简单命题。
考情分析 1.直线、平面平行的判定及其性质是高考中的重点考查内容,涉 及线线平行、线面平行、面面平行的判定及其应用等内容。 2.题型主要以解答题的形式出现,解题要求有较强的推理论证能 力,广泛应用转化与化归的思想。
符号语言 l∥a , 因为①______ ________ , a⊂α ________ , l⊄α 所以 l∥α l∥α , 因为②______ l⊂β , ________ α ∩β=b , ________ 所以 l∥b
2.平面与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 一个平面内的两条相交直线 与另一个平面平行,则这两 判定定理 个平面平行(简记为“线面平 行⇒面面平行”) 图形语言 符号语言 a∥β , 因为③______ ________ b∥β , ________ a∩b=P , a⊂α , ________ ________ b⊂α , 所以 α∥β
α∥β α∩γ=a β∩γ=b

高考数学一轮复习第7章立体几何7.7立体几何中的向量方法学案理

高考数学一轮复习第7章立体几何7.7立体几何中的向量方法学案理

高考数学一轮复习第7章立体几何7.7立体几何中的向量方法学案理052122507.7 立体几何中的向量方法[知识梳理]1.用向量证明空间中的平行关系(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,则l1∥l2(或l1与l2重合)⇔v1∥v2⇔v1=λv2.(2)设直线l的方向向量为v,与平面α共面的两个不共线向量v1和v2,则l∥α或l⊂α⇔存在两个实数x,y,使v=x v1+y v2.(3)设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,则l∥α或l⊂α⇔v⊥u⇔v·u =0.(4)设平面α和β的法向量分别为u1,u2,则α∥β⇔u1∥u2⇔u1=λu2.2.用向量证明空间中的垂直关系(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,则l1⊥l2⇔v1⊥v2⇔v1·v2=0.(2)设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,则l⊥α⇔v∥u⇔v=λu.(3)设平面α和β的法向量分别为u1和u2,则α⊥β⇔u1⊥u2⇔u1·u2=0.3.两条异面直线所成角的求法设a,b分别是两异面直线l1,l2的方向向量,则l 1与l 2所成的角θ a 与b 的夹角β范围 ⎝⎛⎦⎥⎤0,π2 (0,π) 求法cos θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪a ·b |a ||b |cos β=a·b|a ||b |4.直线和平面所成角的求法如图所示,设直线l 的方向向量为e ,平面α的法向量为n ,直线l 与平面α所成的角为φ,两向量e 与n 的夹角为θ,则有sin φ=|cos θ|=|e ·n ||e ||n |,φ的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2.5.求二面角的大小(1)如图①,AB ,CD 是二面角α-l -β的两个面内与棱l 垂直的直线,则二面角的大小θ=〈AB →,CD →〉.(2)如图②③,n 1,n 2分别是二面角α-l -β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足|cos θ|=|cos 〈n 1,n 2〉|,二面角的平面角大小是向量n 1与n 2的夹角(或其补角).[诊断自测] 1.概念思辨(1)若空间向量a 平行于平面α,则a 所在直线与平面α平行.( )(2)两异面直线夹角的范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π2,直线与平面所成角的范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,二面角的范围是[0,π].( )(3)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.( ) (4)若二面角α-a -β的两个半平面α,β的法向量n 1,n 2所成角为θ,则二面角α-a -β的大小是π-θ.( )答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× 2.教材衍化(1)(选修A2-1P 111A 组T 1)在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,若AB =2BB 1,则AB 1与C 1B 所成角的大小为( )A .60°B .75°C .90°D .105°答案 C解析 取AC 的中点D ,建立如图所示的空间直角坐标系. 设AB =a ,则B ⎝ ⎛⎭⎪⎫32a ,0,0,C 1⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a 2,22a ,A ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-a 2,0,B 1⎝ ⎛⎭⎪⎫32a ,0,22a ,从而AB 1→=⎝ ⎛⎭⎪⎫3a 2,a 2,2a 2,C 1B →=⎝ ⎛⎭⎪⎫3a 2,-a 2,-2a 2.所以cos 〈AB 1→,C 1B →〉=AB 1→·C 1B →|AB 1→||C 1B →|=0,所以AB 1与C 1B 所成的角为90°.故选C.(2)(选修A2-1P 104T 2)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E 为BB 1的中点,写出平面A 1ED 的一个法向量:________.答案 (1,2,2)(答案不唯一)解析 如图,以A 为坐标原点建立空间直角坐标系,设棱长为1,则A 1(0,0,1),E ⎝⎛⎭⎪⎫1,0,12,D (0,1,0),所以A 1D →=(0,1,-1),A 1E →=⎝⎛⎭⎪⎫1,0,-12,设平面A 1ED 的一个法向量为n =(1,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·A 1D →=0,n ·A 1E →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧y -z =0,1-12z =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧y =2,z =2.所以n =(1,2,2). 3.小题热身(1)(2018·河南百校联盟联考)已知斜四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的各棱长均为2,∠A 1AD =60°,∠BAD =90°,平面A 1ADD 1⊥平面ABCD ,则直线BD 1与平面ABCD 所成的角的正切值为( )A.34 B.134 C.3913D.393答案 C解析 取AD 中点O ,连接OA 1,易证A 1O ⊥平面ABCD .建立如图所示的空间直角坐标系, 得B (2,-1,0),D 1(0,2,3),BD →1=(-2,3,3),平面ABCD 的一个法向量为n =(0,0,1),设BD 1与平面ABCD 所成的角为θ,∴sin θ=|BD →1·n ||BD →1||n |=34,则cos θ=134,∴tan θ=3913.故选C. (2)(2017·郑州预测)过正方形ABCD 的顶点A 作线段PA ⊥平面ABCD ,若AB =PA ,则平面ABP 与平面CDP 所成的二面角为________.答案 45°解析 如图,建立空间直角坐标系,设AB =PA =1,则A (0,0,0),D (0,1,0),P (0,0,1),由题意,AD ⊥平面PAB ,设E 为PD 的中点,连接AE ,则AE ⊥PD .又CD ⊥平面PAD ,∴CD ⊥AE ,从而AE ⊥平面PCD .所以AD →=(0,1,0),AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,12分别是平面PAB ,平面PCD 的法向量,且〈AD →,AE →〉=45°.故平面PAB 与平面PCD 所成的二面角为45°.题型1 利用空间向量研究空间中的位置关系角度1 利用空间向量证明平行与垂直问题典例 (2018·青岛模拟)如图,在多面体ABC -A 1B 1C 1中,四边形A 1ABB 1是正方形,AB =AC ,BC =2AB ,B 1C 1綊12BC ,AA 1⊥平面BAC .求证:(1)A 1B 1⊥平面AA 1C ; (2)AB 1∥平面A 1C 1C . 证明 ∵AA 1⊥平面BAC . ∴AA 1⊥AB ,AA 1⊥AC . 又∵AB =AC ,BC =2AB , ∴∠CAB =90°,即CA ⊥AB ,∴AB ,AC ,AA 1两两互相垂直.建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,设AB =2,则A (0,0,0),B 1(0,2,2),A 1(0,0,2),C (2,0,0),C 1(1,1,2).(1)A 1B 1→=(0,2,0),A 1A →=(0,0,-2),AC →=(2,0,0),设平面AA 1C 的一个法向量n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·A 1A →=0,n ·AC →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-2z =0,2x =0,即⎩⎪⎨⎪⎧x =0,z =0.取y =1,则n =(0,1,0).∴A 1B 1→=2n ,即A 1B 1→∥n .∴A 1B 1⊥平面AA 1C .(2)易知AB 1→=(0,2,2),A 1C 1→=(1,1,0),A 1C →=(2,0,-2),设平面A 1C 1C 的一个法向量m =(x 1,y 1,z 1),则⎩⎪⎨⎪⎧m ·A 1C 1→=0,m ·A 1C →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 1+y 1=0,2x 1-2z 1=0,令x 1=1,则y 1=-1,z 1=1,即m =(1,-1,1). ∴AB 1→·m =0×1+2×(-1)+2×1=0, ∴AB 1→⊥m .又AB 1⊄平面A 1C 1C , ∴AB 1∥平面A 1C 1C .角度2 利用空间向量解决平行与垂直关系中的探索性问题典例 (2018·宜春期末)如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AA 1⊥平面ABC ,BC ⊥AC ,BC =AC =AA 1=2,D 为AC 的中点.(1)求证:AB 1∥平面BDC 1;(2)设AB 1的中点为G ,问:在矩形BCC 1B 1内是否存在点H ,使得GH ⊥平面BDC 1.若存在,求出点H 的位置,若不存在,说明理由.解 (1)证明:连接B 1C ,设B 1C ∩BC 1=M ,连接MD , 在△AB 1C 中,M 为B 1C 中点,D 为AC 中点, ∴DM ∥AB 1,又∵AB 1不在平面BDC 1内,DM 在平面BDC 1内, ∴AB 1∥平面BDC 1.(2)以C 1为坐标原点,C 1A 1→为x 轴,C 1C →为y 轴,C 1B 1→为z 轴建立空间直角坐标系. 依题意,得C 1(0,0,0),D (1,2,0),B (0,2,2),G (1,1,1),假设存在H (0,m ,n ), GH →=(-1,m -1,n -1),C 1D →=(1,2,0),DB →=(-1,0,2),由GH ⊥平面BC 1D ,得GH →⊥C 1D →⇒(-1,m -1,n -1)·(1,2,0)=0⇒m =32.同理,由GH →⊥DB →得n =12,即在矩形BCC 1B 1内存在点H ,使得GH ⊥平面BDC 1.此时点H 到B 1C 1的距离为32,到C 1C 的距离为12.方法技巧解决立体几何中探索性问题的基本方法1.通常假设题中的数学对象存在(或结论成立),然后在这个前提下进行逻辑推理.2.探索性问题的关键是设点:①空间中的点可设为(x ,y ,z );②坐标平面内的点其中一个坐标为0,如xOy 面上的点为(x ,y,0);③坐标轴上的点两个坐标为0,如z 轴上的点为(0,0,z );④直线(线段)AB 上的点P ,可设为AP →=λAB →,表示出点P 的坐标,或直接利用向量运算.提醒:解这类问题时要利用好向量垂直和平行的坐标表示. 冲关针对训练(2018·太原模拟)如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,E ,F 分别为PA ,BD 中点,PA =PD =AD =2.(1)求证:EF ∥平面PBC ;(2)在棱PC 上是否存在一点G ,使GF ⊥平面EDF ?若存在,指出点G 的位置;若不存在,说明理由.解(1)证明:如图所示,连接AC .因为底面ABCD 是正方形,AC 与BD 互相平分.F 是BD 中点,所以F 是AC 中点.在△PAC 中,E 是PA 中点,F 是AC 中点,所以EF ∥PC .又因为EF ⊄平面PBC ,PC ⊂平面PBC , 所以EF ∥平面PBC . (2)取AD 中点O ,连接PO . 在△PAD 中,PA =PD , 所以PO ⊥AD .因为平面PAD ⊥底面ABCD ,且平面PAD ∩平面ABCD =AD ,所以PO ⊥平面ABCD . 因为OF ⊂平面ABCD ,所以PO ⊥OF . 又因为F 是AC 中点,所以OF ⊥AD .以O 为原点,OA ,OF ,OP 分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.因为PA =PD =AD =2,所以OP =3,则C (-1,2,0),D (-1,0,0),P (0,0,3),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,32,F (0,1,0). 于是DE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,32,DF →=(1,1,0).设平面EFD 的法向量n =(x 0,y 0,z 0). 因为⎩⎪⎨⎪⎧n ·DF →=0,n ·DE →=0,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 0+y 0=0,32x 0+32z 0=0,即⎩⎨⎧y 0=-x 0,z 0=-3x 0.令x 0=1,则n =(1,-1,-3).假设在棱PC 上存在一点G ,使GF ⊥平面EDF . 设G (x 1,y 1,z 1),则FG →=(x 1,y 1-1,z 1). 因为EDF 的一个法向量n =(1,-1,-3). 因为GF ⊥平面EDF ,所以FG →=λn . 于是⎩⎨⎧x1=λ,y 1-1=-λ,z 1=-3λ,即⎩⎨⎧x1=λ,y 1=1-λ,z 1=-3λ.又因为点G 在棱PC 上,所以GC →与PC →共线.因为PC →=(-1,2,-3),CG →=(x 1+1,y 1-2,z 1), 所以x 1+1-1=y 1-22=z 1-3, 即1+λ-1=-λ-12=-3λ-3,无解.故在棱PC 上不存在一点G ,使GF ⊥平面EDF .题型2 利用空间向量求解空间角角度1 利用空间向量求解异面直线所成的角典例 (2015·全国卷Ⅰ)如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC =120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE =2DF ,AE ⊥EC .(1)证明:平面AEC ⊥平面AFC ;(2)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值.解 (1)证明:连接BD .设BD ∩AC =G ,连接EG ,FG ,EF . 在菱形ABCD 中,不妨设GB =1. 由∠ABC =120°,可得AG =GC = 3. 由BE ⊥平面ABCD ,AB =BC ,可知AE =EC . 又AE ⊥EC ,所以EG =3,且EG ⊥AC .在Rt △EBG 中,可得BE =2,故DF =22. 在Rt △FDG 中,可得FG =62. 在直角梯形BDFE 中,由BD =2,BE =2,DF =22,可得EF =322. 从而EG 2+FG 2=EF 2,所以EG ⊥FG . 又AC ∩FG =G ,可得EG ⊥平面AFC .因为EG ⊂平面AEC ,所以平面AEC ⊥平面AFC .(2)如图,以G 为坐标原点,分别以GB →,GC →的方向为x 轴,y 轴正方向,|GB →|为单位长度,建立空间直角坐标系Gxyz .由(1)可得A (0,-3,0),E (1,0,2),F ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,0,22,C (0,3,0),所以AE →=(1,3,2),CF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,-3,22. 故cos 〈AE →,CF →〉=AE →·CF →|AE →||CF →|=-33.所以直线AE 与直线CF 所成角的余弦值为33. 角度2 利用空间向量求解直线与平面所成的角典例 (2013·全国卷Ⅰ)如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,CA =CB ,AB =AA 1,∠BAA 1=60°.(1)证明:AB ⊥A 1C ;(2)若平面ABC ⊥平面AA 1B 1B ,AB =CB ,求直线A 1C 与平面BB 1C 1C 所成角的正弦值. 解 (1)证明:取AB 的中点O ,连接OC ,OA 1,A 1B . 因为CA =CB ,所以OC ⊥AB . 由于AB =AA 1,∠BAA 1=60°, 故△AA 1B 为等边三角形,所以OA 1⊥AB . 因为OC ∩OA 1=O ,所以AB ⊥平面OA 1C . 又A 1C ⊂平面OA 1C ,故AB ⊥A 1C . (2)由(1)知OC ⊥AB ,OA 1⊥AB . 又平面ABC ⊥平面AA 1B 1B ,交线为AB , 所以OC ⊥平面AA 1B 1B ,故OA ,OA 1,OC 两两相互垂直.以O 为坐标原点,O A →的方向为x 轴的正方向,|O A →|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz .由题设知A (1,0,0),A 1(0,3,0),C (0,0,3),B (-1,0,0).则B C →=(1,0,3),BB 1→=AA 1→=(-1,3,0),A 1C →=(0,-3,3).设n =(x ,y ,z )是平面BB 1C 1C 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·B C →=0,n ·BB 1→=0,即⎩⎨⎧x +3z =0,-x +3y =0.可取n =(3,1,-1). 故cos 〈n ,A 1C →〉=n ·A 1C→|n ||A 1C →|=-105. 所以A 1C 与平面BB 1C 1C 所成角的正弦值为105. 角度3 利用空间向量求解二面角典例 (2016·全国卷Ⅰ)如图,在以A ,B ,C ,D ,E ,F 为顶点的五面体中,面ABEF 为正方形,AF =2FD ,∠AFD =90°,且二面角D -AF -E 与二面角C -BE -F 都是60°.(1)证明:平面ABEF ⊥平面EFDC ; (2)求二面角E -BC -A 的余弦值.解 (1)证明:由已知可得AF ⊥DF ,AF ⊥FE ,所以AF ⊥平面EFDC . 又AF ⊂平面ABEF ,故平面ABEF ⊥平面EFDC .(2)过D 作DG ⊥EF ,垂足为G ,由(1)知DG ⊥平面ABEF .以G 为坐标原点,GF →的方向为x 轴正方向,|GF →|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系Gxyz .由(1)知∠DFE 为二面角D -AF -E 的平面角,故 ∠DFE =60°,则|DF |=2,|DG |=3,可得A (1,4,0),B (-3,4,0),E (-3,0,0),D (0,0,3).由已知得,AB ∥EF ,所以AB ∥平面EFDC .又平面ABCD ∩平面EFDC =CD ,故AB ∥CD ,CD ∥EF .由BE ∥AF ,可得BE ⊥平面EFDC ,所以∠CEF 为二面角C -BE -F 的平面角,∠CEF =60°.从而可得C (-2,0,3).所以EC →=(1,0,3),EB →=(0,4,0),AC →=(-3,-4,3),AB →=(-4,0,0). 设n =(x ,y ,z )是平面BCE 的法向量,则 ⎩⎪⎨⎪⎧n ·EC →=0,n ·EB →=0,即⎩⎨⎧x +3z =0,4y =0.所以可取n =(3,0,-3).设m 是平面ABCD 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧m ·AC →=0,m ·AB →=0.同理可取m =(0,3,4). 则cos 〈n ,m 〉=n ·m |n ||m |=-21919. 又易知二面角E -BC -A 为钝二面角, 故二面角E -BC -A 的余弦值为-21919.方法技巧1.利用向量求异面直线所成角的方法(1)利用向量法求异面直线所成角的一般步骤是: ①选好基底或建立空间直角坐标系; ②求出两直线的方向向量v 1,v 2;③代入公式|cos 〈v 1,v 2〉|=|v 1·v 2||v 1||v 2|求解.(2)两异面直线所成角的范围是θ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,π2,两向量的夹角α的范围是[0,π],当异面直线的方向向量的夹角为锐角或直角时,就是该异面直线的夹角;当异面直线的方向向量的夹角为钝角时,其补角才是异面直线的夹角.2.利用向量法求线面角的方法(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角).(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角,取其余角就是斜线和平面所成的角.3.利用向量计算二面角大小的常用方法(1)找法向量法:分别求出二面角的两个半平面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角的大小.(2)找与棱垂直的方向向量法:分别在二面角的两个半平面内找到与棱垂直且以垂足为起点的两个向量,则这两个向量的夹角的大小就是二面角的大小.冲关针对训练(2016·四川高考)如图,在四棱锥P -ABCD 中,AD ∥BC ,∠ADC =∠PAB =90°,BC =CD =12AD ,E 为棱AD 的中点,异面直线PA 与CD 所成的角为90°.(1)在平面PAB 内找一点M ,使得直线CM ∥平面PBE ,并说明理由;(2)若二面角P -CD -A 的大小为45°,求直线PA 与平面PCE 所成角的正弦值. 解 (1)在梯形ABCD 中,AB 与CD 不平行.延长AB ,DC ,相交于点M (M ∈平面PAB ),点M 即为所求的一个点.理由如下:由已知,BC ∥ED ,且BC =ED , 所以四边形BCDE 是平行四边形,从而CM ∥EB . 又EB ⊂平面PBE ,CM ⊄平面PBE , 所以CM ∥平面PBE .(说明:延长AP 至点N ,使得AP =PN ,则所找的点可以是直线MN 上任意一点) (2)由已知,CD ⊥PA ,CD ⊥AD ,PA ∩AD =A ,所以CD ⊥平面PAD ,于是CD ⊥PD . 从而∠PDA 是二面角P -CD -A 的平面角,所以∠PDA =45°. 由PA ⊥AB ,可得PA ⊥平面ABCD . 设BC =1,则在Rt △PAD 中,PA =AD =2.作Ay ⊥AD ,以A 为原点,以AD →,AP →的方向分别为x 轴,z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,则A (0,0,0),P (0,0,2),C (2,1,0),E (1,0,0),所以PE →=(1,0,-2),EC →=(1,1,0),AP →=(0,0,2).设平面PCE 的法向量为n =(x ,y ,z ),由⎩⎪⎨⎪⎧n ·PE →=0,n ·EC →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x -2z =0,x +y =0,设x =2,解得n =(2,-2,1). 设直线PA 与平面PCE 所成角为α,则 sin α=|n ·AP →||n ||AP →|=22×22+(-2)2+12=13,所以直线PA 与平面PCE 所成角的正弦值为13.1.(2017·湖南五市十校联考)有公共边的等边三角形ABC 和BCD 所在平面互相垂直,则异面直线AB 和CD 所成角的余弦值为________.答案 14解析 设等边三角形的边长为2.取BC 的中点O ,连接OA ,OD ,∵等边三角形ABC 和BCD 所在平面互相垂直, ∴OA ,OC ,OD 两两垂直,以O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系. 则A (0,0,3),B (0,-1,0),C (0,1,0),D (3,0,0), ∴AB →=(0,-1,-3),CD →=(3,-1,0), ∴cos 〈AB →,CD →〉=AB →·CD →|AB →||CD →|=12×2=14,∴异面直线AB 和CD 所成角的余弦值为14.2.(2017·全国卷Ⅱ)如图,四棱锥P -ABCD 中,侧面PAD 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,AB =BC =12AD ,∠BAD =∠ABC =90°,E 是PD 的中点.(1)证明:直线CE ∥平面PAB ;(2)点M 在棱PC 上,且直线BM 与底面ABCD 所成角为45°,求二面角M -AB -D 的余弦值.解 (1)证明:取PA 的中点F ,连接EF ,BF . 因为E 是PD 的中点,所以EF ∥AD ,EF =12AD .由∠BAD =∠ABC =90°得BC ∥AD , 又BC =12AD ,所以EF 綊BC ,四边形BCEF 是平行四边形,CE ∥BF ,又BF ⊂平面PAB ,CE ⊄平面PAB ,故CE ∥平面PAB .(2)由已知得BA ⊥AD ,以A 为坐标原点,AB →的方向为x 轴正方向,|AB →|为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,则A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,1,0),P (0,1,3),PC →=(1,0,-3),AB →=(1,0,0).设M (x ,y ,z )(0<x <1),则 BM →=(x -1,y ,z ),PM →=(x ,y -1,z -3).因为BM 与底面ABCD 所成的角为45°, 而n =(0,0,1)是底面ABCD 的法向量, 所以|cos 〈BM →,n 〉|=sin45°,|z |(x -1)2+y 2+z2=22, 即(x -1)2+y 2-z 2=0.① 又M 在棱PC 上,设PM →=λPC →,则x =λ,y =1,z =3-3λ.②由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1+22,y =1,z =-62(舍去)或⎩⎪⎨⎪⎧x =1-22,y =1,z =62,所以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,1,62,从而AM →=⎝⎛⎭⎪⎫1-22,1,62. 设m =(x 0,y 0,z 0)是平面ABM 的法向量,则 ⎩⎪⎨⎪⎧m ·AM →=0,m ·AB →=0,即⎩⎨⎧(2-2)x 0+2y 0+6z 0=0,x 0=0,所以可取m =(0,-6,2).于是cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=105.易知所求二面角为锐角. 因此二面角M -AB -D 的余弦值为105. 3.(2017·北京高考)如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为正方形,平面PAD ⊥平面ABCD ,点M 在线段PB 上,PD ∥平面MAC ,PA =PD =6,AB =4.(1)求证:M 为PB 的中点; (2)求二面角B -PD -A 的大小;(3)求直线MC 与平面BDP 所成角的正弦值.解 (1)证明:设AC ,BD 交于点E ,连接ME , 因为PD ∥平面MAC ,平面MAC ∩平面PDB =ME , 所以PD ∥ME .因为四边形ABCD 是正方形, 所以E 为BD 的中点, 所以M 为PB 的中点.(2)取AD 的中点O ,连接OP ,OE . 因为PA =PD ,所以OP ⊥AD .又因为平面PAD ⊥平面ABCD ,且OP ⊂平面PAD , 所以OP ⊥平面ABCD .因为OE ⊂平面ABCD ,所以OP ⊥OE . 因为四边形ABCD 是正方形,所以OE ⊥AD .如图,建立空间直角坐标系Oxyz ,则P (0,0,2),D (2,0,0),B (-2,4,0),BD →=(4,-4,0),PD →=(2,0,-2).设平面BDP 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BD →=0,n ·PD →=0,即⎩⎨⎧4x -4y =0,2x -2z =0.令x =1,则y =1,z = 2. 于是n =(1,1,2).平面PAD 的法向量为p =(0,1,0),所以cos 〈n ,p 〉=n ·p |n ||p |=12.由题意知二面角B -PD -A 为锐角,所以它的大小为π3.(3)由题意知M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,2,22,C (2,4,0),MC →=⎝⎛⎭⎪⎫3,2,-22. 设直线MC 与平面BDP 所成角为α,则 sin α=|cos 〈n ,MC →〉|=|n ·MC →||n ||MC →|=269,所以直线MC 与平面BDP 所成角的正弦值为269.[重点保分 两级优选练]A 级一、选择题1.已知点A (2,-5,1),B (2,-2,4),C (1,-4,1),则向量AB →与AC →的夹角为( ) A .30° B .45° C .60° D .90°答案 C解析 由已知得AB →=(0,3,3),AC →=(-1,1,0), ∴cos 〈AB →,AC →〉=AB →·AC →|AB →||AC →|=332×2=12.∴向量AB →与AC →的夹角为60°.故选C.2.(2018·伊宁期末)三棱锥A -BCD 中,平面ABD 与平面BCD 的法向量分别为n 1,n 2,若〈n 1,n 2〉=π3,则二面角A -BD -C 的大小为( )A.π3B.2π3 C.π3或2π3D.π6或π3答案 C解析 ∵二面角的范围是[0,π],且〈n 1,n 2〉=π3,∴二面角A -BD -C 的大小为π3或2π3.故选C.3.(2017·太原期中)已知直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 为正方形,AA 1=2AB ,E 为AA 1的中点,则异面直线BE 与CD 1所成角的余弦值为( )A.1010 B.15 C.31010D.35答案 C解析 如图,以D 为坐标原点建立如图所示空间直角坐标系. 设AA 1=2AB =2,则B (1,1,0),E (1,0,1),C (0,1,0),D 1(0,0,2). ∴BE →=(0,-1,1),CD 1→=(0,-1,2). ∴cos 〈BE →,CD 1→〉=1+22·5=31010.故选C.4.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别在A 1D ,AC 上,且A 1E =23A 1D ,AF=13AC ,则( )A .EF 至多与A 1D ,AC 之一垂直B .EF ⊥A 1D ,EF ⊥AC C .EF 与BD 1相交 D .EF 与BD 1异面 答案 B解析 以D 点为坐标原点,以DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,如图所示.设正方体棱长为1,则A 1(1,0,1),D (0,0,0),A (1,0,0),C (0,1,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,0,13,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫23,13,0,B (1,1,0),D 1(0,0,1),A 1D →=(-1,0,-1),AC →=(-1,1,0),EF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13,13,-13,BD 1→=(-1,-1,1),EF →=-13BD 1→,A 1D →·EF →=AC →·EF →=0,从而EF ∥BD 1,EF ⊥A 1D ,EF ⊥AC .故选B.5.(2018·河南模拟)如图所示,直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱长为3,底面边长A 1C 1=B 1C 1=1,且∠A 1C 1B 1=90°,D 点在棱AA 1上且AD =2DA 1,P 点在棱C 1C 上,则PD →·PB 1→的最小值为( )A.52 B .-14C.14 D .-52答案 B解析 建立如图所示的直角坐标系,则D (1,0,2),B 1(0,1,3), 设P (0,0,z )(0≤z ≤3),则PD →=(1,0,2-z ),PB 1→=(0,1,3-z ), ∴PD →·PB 1→=0+0+(2-z )(3-z )=⎝ ⎛⎭⎪⎫z -522-14,故当z =52时,PD →·PB 1→取得最小值为-14.故选B.6.(2018·沧州模拟)如图所示,在正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′中,棱长为1,E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且BE =CF =a (0<a <1),则D ′E 与B ′F 的位置关系是( )A .平行B .垂直C .相交D .与a 值有关答案 B解析 建立如图所示空间直角坐标系.则D ′(0,0,1),E (1-a,1,0),B ′(1,1,1),F (0,1-a,0), ∴D ′E →=(1-a,1,-1),B ′F →=(-1,-a ,-1).∴D ′E →·B ′F →=(1-a )×(-1)+1×(-a )+(-1)×(-1)=a -1-a +1=0. ∴D ′E →⊥B ′F →,即D ′E ⊥B ′F .故选B.7.(2017·聊城期中)在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥平面ABC ,∠BAC =90°,D ,E ,F 分别是棱AB ,BC ,CP 的中点,AB =AC =1,PA =2,则直线PA 与平面DEF 所成角的正弦值为( )A.15 B.255C.55D.25答案 C解析 以A 为原点,AB ,AC ,AP 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,由AB =AC =1,PA =2,得A (0,0,0),B (1,0,0),C (0,1,0),P (0,0,2),D ⎝⎛12,0,0 ),E ( 12,12,0 ),F ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,1,∴PA →=(0,0,-2),DE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,0,DF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12,1. 设平面DEF 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则由⎩⎪⎨⎪⎧n ·DE →=0,n ·DF →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧y =0,-x +y +2z =0,取z =1,则n =(2,0,1), 设PA 与平面DEF 所成的角为θ,则sin θ=|PA →·n ||PA →||n |=55,∴PA 与平面DEF 所成角的正弦值为55.故选C.8.(2018·江西红色七校模拟)已知二面角α-l -β等于120°,A ,B 是棱l 上两点,AC ,BD 分别在半平面α,β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,且AB =AC =BD =1,则CD 的长等于 ( )A. 2B. 3 C .2 D. 5答案 C解析 解法一:依题意可知二面角α-l -β的大小等于AC →与BD →所成的角,因为CD →=CA →+AB →+BD →,所以CD →2=CA →2+AB →2+BD →2+2CA →·AB →+2CA →·BD →+2AB →·BD →,因为AC ⊥AB ,BD ⊥AB ,AB =AC =BD =1,所以CD →2=1+1+1+2CA →·BD →=3+2|CA →||BD →|·cos 〈CA →,BD →〉=3+2cos 〈CA →,BD →〉,因为〈AC →,BD →〉=120°,所以〈CA →,BD →〉=60°, 因此CD →2=3+2×12=4,所以|CD →|=2,故选C.解法二:在β内作AE 綊BD .连接CE 、DE ,易知∠CAE =120°,CE ⊥DE , ∴CE 2=AC 2+AE 2-2×AC ×AE cos120°=3. 在Rt △CED 中,CD 2=CE 2+ED 2=4,∴CD =2. 故选C.9.(2017·南阳期中)若正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的所有棱长都相等,D 是A 1C 1的中点,则直线AD 与平面B 1DC 所成角的正弦值为( )A.35B.45C.34D.55答案 B解析如图,取AC 的中点为坐标原点,建立空间直角坐标系. 设各棱长为2,则有A (0,-1,0),D (0,0,2),C (0,1,0),B 1(3,0,2).所以C D →=(0,-1,2),CB 1→=(3,-1,2),A D →=(0,1,2).设n =(x ,y ,z )为平面B 1CD 的法向量, 则有⎩⎪⎨⎪⎧n ·CD →=0,n ·CB 1→=0⇒⎩⎨⎧-y +2z =0,3x -y +2z =0⇒n =(0,2,1).∴cos 〈AD →,n 〉=AD →·n |AD →||n |=45,即直线AD 与平面B 1DC 所成角的正弦值.故选B.10.(2018·福建龙岩模拟)如图,已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为4,点E ,F 分别是线段AB ,C 1D 1上的动点,点P 是上底面A 1B 1C 1D 1内一动点,且满足点P 到点F 的距离等于点P 到平面ABB 1A 1的距离,则PE 的最小值是( )A.5 B.4C.4 5 D.2 5答案 D解析以D为原点,直线DA为x轴,直线DC为y轴,直线DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AE=a,D1F=b,0≤a≤4,0≤b≤4,P(x,y,4),0≤x≤4,0≤y≤4,则F(0,b,4),E(4,a,0),PF→=(-x,b-y,0),∵点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,∴当E,F分别是AB,C1D1的中点,P为正方形A1B1C1D1的中心时,PE取最小值,此时P(2,2,4),E(4,2,0),∴|PE|min=(2-4)2+(2-2)2+(4-0)2=2 5.故选D.二、填空题11.在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E,F分别是CC1,AD的中点,则异面直线OE和FD1所成的角的余弦值等于________.答案15 5解析 以D 为原点,分别以DA ,DC ,DD 1为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系, ∴F (1,0,0),D 1(0,0,2),O (1,1,0),E (0,2,1). ∴FD 1→=(-1,0,2), OE →=(-1,1,1).∴cos 〈FD 1→,OE →〉=1+25·3=155.12.(2018·曲阜模拟)如图,在正方形ABCD 中,EF ∥AB ,若沿EF 将正方形折成一个二面角后,AE ∶ED ∶AD =1∶1∶2,则AF 与CE 所成角的余弦值为________.答案 45解析 ∵AE ∶ED ∶AD =1∶1∶2,∴AE ⊥ED ,即AE ,DE ,EF 两两垂直,所以建立如图所示的空间直角坐标系,设AB =EF =CD =2,则E (0,0,0),A (1,0,0),F (0,2,0),C (0,2,1),∴AF →=(-1,2,0),EC →=(0,2,1),∴cos 〈AF →,EC →〉=AF →·EC →|AF →||EC →|=45×5=45,∴AF 与CE 所成角的余弦值为45.13.(2017·青海质检)等边三角形ABC 与正方形ABDE 有一公共边AB ,二面角C -AB -D 的余弦值为33,M ,N 分别是AC ,BC 的中点,则EM ,AN 所成角的余弦值等于________. 答案 16解析 过C 点作CO ⊥平面ABDE ,垂足为O ,取AB 中点F ,连接CF ,OF ,则∠CFO 为二面角C -AB -D 的平面角,设AB =1,则CF =32, OF =CF ·cos∠CFO =12,OC =22, 则O 为正方形ABDE 的中心, 如图所示建立直角坐标系Oxyz , 则E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-22,0,M ⎝ ⎛⎭⎪⎫24,0,24,A ⎝ ⎛⎭⎪⎫22,0,0, N ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,24,24,EM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫24,22,24, AN →=⎝⎛⎭⎪⎫-22,24,24, cos 〈EM →,AN →〉=EM →·AN →|EM →||AN →|=16.14.(2018·临沂期末)如图,在四棱锥P -ABCD 中,侧面PAD 为正三角形,底面ABCD 为正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,M 为底面ABCD 内的一个动点,且满足MP =MC ,则点M 在正方形ABCD 内的轨迹为________.(填序号)答案 ①解析 以D 为原点,DA ,DC 所在直线分别为x 轴,y 轴建立空间直角坐标系如图. 设M (x ,y,0),设正方形边长为a , 则P ⎝ ⎛⎭⎪⎫a2,0,32a ,C (0,a,0),则MC =x 2+(y -a )2,MP =⎝ ⎛⎭⎪⎫x -a 22+y 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-32a 2. 由MP =MC ,得x =2y ,所以点M 在正方形ABCD 内的轨迹为直线y =12x 的一部分.B 级三、解答题15.(2018·广东五校诊断)如图,菱形ABCD 中,∠ABC =60°,AC 与BD 相交于点O ,AE ⊥平面ABCD ,CF ∥AE ,AB =AE =2.(1)求证:BD ⊥平面ACFE ;(2)当直线FO 与平面BED 所成的角为45°时,求异面直线OF 与BE 所成的角的余弦值大小.解 (1)证明:∵四边形ABCD 是菱形,∴BD ⊥AC . ∵AE ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,∴BD ⊥AE .∵AC ∩AE =A ,∴BD ⊥平面ACFE .(2)以O 为原点,OA →,OB →的方向为x ,y 轴正方向,过O 且平行于CF 的直线为z 轴(向上为正方向),建立空间直角坐标系,则B (0,3,0),D (0,-3,0),E (1,0,2),F (-1,0,a )(a >0),OF →=(-1,0,a ).设平面EBD 的法向量为n =(x ,y ,z ),则有⎩⎪⎨⎪⎧n ·OB →=0,n ·OE →=0,即⎩⎨⎧3y =0,x +2z =0,令z =1,则n =(-2,0,1),由题意得sin45°=|cos 〈OF →,n 〉|=|OF →·n ||OF →||n |=|2+a |a 2+1·5=22,解得a =3或-13.由a >0,得a =3, OF →=(-1,0,3),BE →=(1,-3,2),cos 〈OF →,BE →〉=-1+610×8=54,故异面直线OF 与BE 所成的角的余弦值为54. 16.(2014·全国卷Ⅱ)如图,四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为矩形,PA ⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点.(1)证明:PB ∥平面AEC ;(2)设二面角D -AE -C 为60°,AP =1,AD =3,求三棱锥E -ACD 的体积. 解 (1)证明:连接BD 交AC 于点O ,连接EO . 因为ABCD 为矩形,所以O 为BD 的中点. 又E 为PD 的中点,所以EO ∥PB .又EO ⊂平面AEC ,PB ⊄平面AEC ,所以PB ∥平面AEC .(2)因为PA ⊥平面ABCD ,ABCD 为矩形,所以AB ,AD ,AP 两两垂直.如图,以A 为坐标原点,AB →的方向为x 轴的正方向,|AP →|为单位长度,建立空间直角坐标系Axyz ,则D (0,3,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,12,AE →=⎝⎛⎭⎪⎫0,32,12. 设B (m,0,0)(m >0),则C (m ,3,0),AC →=(m ,3,0). 设n 1=(x ,y ,z )为平面ACE 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AC →=0,n 1·AE →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧mx +3y =0,32y +12z =0,可取n 1=⎝⎛⎭⎪⎫3m ,-1,3. 又n 2=(1,0,0)为平面DAE 的法向量, 由题设得|cos 〈n 1,n 2〉|=12,即33+4m 2=12, 解得m =32.因为E 为PD 的中点,所以三棱锥E -ACD 的高为12.三棱锥E -ACD 的体积V =13×12×3×32×12=38.17.(2017·河北衡水中学调研)如图1所示,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠BAD =π2,AB =BC =1,AD =2,E 是线段AD 的中点,O 是AC 与BE 的交点.将△ABE 沿BE 折起到△A 1BE的位置,如图2所示.(1)证明:CD ⊥平面A 1OC ;(2)若平面A 1BE ⊥平面BCDE ,求直线BD 与平面A 1BC 所成角的正弦值.解 (1)证明:在题图1中,连接CE , 因为AB =BC =1,AD =2,E 是AD 的中点,∠BAD =π2,所以四边形ABCE 为正方形,四边形BCDE 为平行四边形,所以BE ⊥AC .在题图2中,BE ⊥OA 1,BE ⊥OC , 又OA 1∩OC =O , 从而BE ⊥平面A 1OC .又CD ∥BE ,所以CD ⊥平面A 1OC . (2)由(1)知BE ⊥OA 1,BE ⊥OC ,所以∠A 1OC 为二面角A 1-BE -C 的平面角,又平面A 1BE ⊥平面BCDE ,所以∠A 1OC =π2,所以OB ,OC ,OA 1两两垂直.如图,以O 为原点,OB ,OC ,OA 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系, 则B ⎝⎛⎭⎪⎫22,0,0,E ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0,0, A 1⎝⎛⎭⎪⎫0,0,22,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22,0, 得BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,22,0,A 1C →=⎝⎛⎭⎪⎫0,22,-22,由CD →=BE →=(-2,0,0), 得D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,22,0. 所以BD →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-322,22,0.设平面A 1BC 的法向量为n =(x ,y ,z ), 直线BD 与平面A 1BC 所成的角为θ, 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BC →=0,n ·A 1C →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧-x +y =0,y -z =0,取x =1,得n =(1,1,1). 从而sin θ=|cos 〈BD →,n 〉|=25×3=3015, 即直线BD 与平面A 1BC 所成角的正弦值为3015. 18.《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马P -ABCD 中,侧棱PD ⊥底面ABCD ,且PD =CD ,过棱PC 的中点E ,作EF ⊥PB 交PB 于点F ,连接DE ,DF ,BD ,BE .(1)证明:PB ⊥平面DEF .试判断四面体DBEF 是否为鳖臑?若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;(2)若平面DEF 与平面ABCD 所成二面角的大小为π3,求DCBC的值.解 (1)证明:如图,以D 为原点,射线DA ,DC ,DP 分别为x ,y ,z 轴的正半轴,建立空间直角坐标系.设PD =DC =1,BC =λ,则D (0,0,0),P (0,0,1),B (λ,1,0),C (0,1,0), PB →=(λ,1,-1),点E 是PC 的中点,所以E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,12,DE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,12, 于是PB →·DE →=0,即PB ⊥DE .又已知EF ⊥PB ,而DE ∩EF =E ,所以PB ⊥平面DEF .因PC →=(0,1,-1),DE →·PC →=0,则DE ⊥PC ,所以DE ⊥平面PBC . 由DE ⊥平面PBC ,PB ⊥平面DEF ,可知四面体BDEF 的四个面都是直角三角形,即四面体BDEF 是一个鳖臑,其四个面的直角分别为∠DEB ,∠DEF ,∠EFB ,∠DFB . (2)由PD ⊥平面ABCD ,所以DP →=(0,0,1)是平面ABCD 的一个法向量; 由(1)知PB ⊥平面DEF ,所以BP →=(-λ,-1,1)是平面DEF 的一个法向量. 若平面DEF 与平面ABCD 所成二面角的大小为π3,则cos π3=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪BP →·DP →|BP →||DP→|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1λ2+2=12,解得λ= 2. 所以DC BC =1λ=22.故当平面DEF 与平面ABCD 所成二面角的大小为π3时,DC BC =22.。

2019版高考数学一轮复习第7章立体几何7.3空间点、直线、平面之间的位置关系学案文

2019版高考数学一轮复习第7章立体几何7.3空间点、直线、平面之间的位置关系学案文

7.3 空间点、直线、平面之间的位置关系E基础知识过关[知识梳理]1 •空间两条直线的位置关系(1)位置关系分类: 直线:同一平面内,有且只有一个位置共面直线{公共点.关系]〔平行直线:同一平面内,没有公共点.、异面直线:不同在任何一个平面内•没有公共点.(2)异面直线所成的角①定义:设a, b是两条异面直线,经过空间任一点0作直线a'// a, b'// b,把a'与b'所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).②范围:i o, n.(3)等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或 ____________2.空间直线与平面、平面与平面的位置关系图形语言符号语言相交平行在平面内直线与公共点丄个无数个平行相交无数个3.必记结论⑴唯一性定理① 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. ② 过一点有且只有一个平面与已知直线垂直. ③ 过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行. ④ 过一点有且只有一条直线与已知平面垂直.(2)异面直线的判定定理[诊断自测] 1•概念思辨(1) 两两相交的三条直线最少可以确定三个平面. () (2) 如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.()(3) 已知a , b 是异面直线,直线c 平行于直线a ,那么c 与b 不可能是平行直线.( )答案 (1) X (2) X (3) V (4) X平面外一点A 与平面内一点B 的连线与平面内不经过B 点的直线互为异面直线.(4)两个平面 a , 3有一个公共点代就说a , 3 相交于过A 点的任意一条直线.2.教材衍化(1)(必修A2P 52B 组「⑵)如图所示,在正方体 ABC B ABCD 中,E , F 分别是 AB AD 的A. 30° B . 45° C. 60° D . 90° 答案 C 解析 连接BD , DC,贝U BD // EF,故/ DBC 为所求的角.又BD = BiC = DC,所以/DB i C = 60° .故选 C.(2)(必修A2P 6s B 组T i )在四棱锥P- ABCD 中,底面 ABCD^平行四边形,E , F 分别为侧 棱PC PB 的中点,贝y EF 与平面PAD 勺位置关系为 __________________ ,平面AEF 与平面ABCD 勺交线 是 ________ .答案平行 AD解析 E , F 分别为PC PB 中点,所以EF / BC 又BC/ AD所以EF// AD 而AD ?平面PAD EF ?平面PAD 所以EF//平面PAD 由上述推证易得两面交线为 AD 3•小题热身(1)(2016 •山东高考)已知直线a , b 分别在两个不同的平面 a , B 内,则“直线 a 和直线b 相交”是“平面 a 和平面3相交”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析 由题意知a ? a , b ? 3 ,若a , b 相交,则a , b 有公共点,从而 a , 3有公共 点,可得出a , 3相交;反之,若 a , 3相交,则a ,b 的位置关系可能为平行、相交或中点,则异面直线 BC 与EF 所成的角的大小为()异面.因此“直线a 和直线b 相交”是“平面 a 和平面3相交”的充分不必要条件. 故选 A.(2)(2017 •广东五校联考)已知m n 是两条不同的直线, a , 3为两个不同的平面,有下列四个命题:① 若 a 丄 3, n? a , n ? 3,贝 U ml n ; ② 若mL a , n 丄3 , ml n ,贝U a 丄3 ; ③ 若 m// a , n // 3 , m// n ,贝U a // 3 ; ④ 若 mL a , n // 3 , a // 3,贝U ml n . 其中所有正确命题的序号是 _________ . 答案②④解析 对于①,当两个平面互相垂直时,分别位于这两个平面内的两条直线未必垂直, 因此①不正确;对于②,若mL a , mL n ,则n ? a 或n //a,又n 丄3,由面面垂直的判定定理得到结论,可知②正确; 对于③,分别与两条平行直线平行的两个平面未必平行,因 此③不正确;对于④,由 n // 3得在平面3内必存在直线n i 平行于直线n ;由mL a , a // 3得mL 3 , mL n i ;又n i // n ,因此有 mL n ,④正确.综上所述,所有正确命题的序号是 ②④•0经典题型1巾关如图所示,四边形 ABEF 和ABCD 都是梯形,BC 綊勺人口 BE 綊?FA, G H 分别为FA FD 的中点.(1)证明:四边形 BCHGI 平行四边形;⑵C, D, F , E 四点是否共面?为什么?解 (1)证明:由已知 FG= GA FH= HD典例【方「法点拨〕|(1)用直接法;(2)纳入平面法.得GH綊?AD1又BC綊2AD所以GH綊BC,所以四边形BCH(是平行四边形.1(2)由BE綊Q AF,G为FA中点,知BE綊GF所以四边形BEFG^平行四边形,所以EF// BG由⑴知BG/ CH所以EF// CH所以EF与CH共面,又D€ FH所以C, D, F, E四点共面.[结论探究]若典例中条件不变,证明:FE, A B DC交于一点.证明由例题可知,四边形EBGf和四边形BCHGTE是平行四边形,故可得四边形ECHF 为平行四边形,1••• EC// HF,且EC= q DF,二四边形ECDF为梯形.••• FE, DC交于一点,设FE P DC= M l•/ ME FE, FE?平面BAFE•M E平面BAFE同理M E平面BADC又平面BAFEn平面BAD G BA•M E BA • FE AB DC交于一点.方法技巧1•证明点共面或线共面的常用方法(1)直接法:证明直线平行或相交,从而证明线共面.(2)纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内.如典例(2).(3)辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面 a ,再证明其余元素确定平面 3 ,最后证明平面a , 3重合.2•证明空间点共线问题的方法(1)公理法:一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点,再根据公理3证明这些点都在这两个平面的交线上.(2)纳入直线法:选择其中两点确定一条直线,然后证明其余点也在该直线上.3•证明线共点问题的常用方法先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.如本典例中的结论探究.冲关针对训练如图,空间四边形ABCD中 , E , F分别是A B AD的中点,G, H分别在BC,CD上 ,且BG: GC= DH: HC= 1 : 2.⑴求证:E, F, G H 四点共面;⑵ 设EG 与 FH 交于点P,求证:P, A, C 三点共线.证明 (1) T E , F 分别为AB AD 的中点,••• EF// BD 亠 二 BG DH 1 在^ BCD中 G C T HC = 2,• GH/ BD • EF// GH • E, F , G H 四点共面.⑵•/ EGn FH= P, P € EG E (?平面 ABC • P €平面 ABC 同理P €平面ADC • P 为平面ABC 与平面ADC 的公共点. 又平面ABCH 平面ADC= AC • P € AC • P ,代C 三点共线.题型2空间两直线的位置关系|【方夷点拨】|明两直线异面.答案②④解析在图①中,直线GH/ MN在图②中,G, H N 三点共面,但 平面GHN N ?GH 因此直线 GH 与 MN 异面; 在图③中,连接 GM GM / HN 因此GH 与 MN 共面;(2018 •金华模拟)如图,G H M N 分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,可利用定义判断不同在任一平面内, 从而说典例在图④中,G M N共面,但H?平面GMN G?MN因此GH与MN异面.所以在图②④中GH与MN异面.方法技巧异面直线的判定方法(1)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两条直线平行或相交,由假设出发,经过严格的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.此法在异面直线的判定中经常用到.(2)定理:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线. 冲关针对训练1.(2017 •武汉调研)a, b, c表示不同的直线,M表示平面,给出四个命题:①若a// M b / M则a / b或a, b相交或a, b异面;②若b? M a / b,则a / M③若a丄c, b丄c, 则a / b;④若a丄M b± M则a / b.其中正确的为()A.①④ B .②③ C .③④ D .①②答案 A解析对于①,当a / M b/ M时,贝U a与b平行、相交或异面,①为真命题.②中,b? M a / b,贝U a / M或a? M②为假命题.命题③中,a与b相交、平行或异面,③为假命题.由线面垂直的性质,命题④为真命题,所以①,④为真命题.故选 A.2. (2017 •上饶模拟)已知正方体ABC D ABGD,点P, Q R分别是线段BB, AB和A i C上的动点,观察直线CP与DQ CP与DR,给出下列结论:①对于任意给定的点P,存在点Q使得DQL CP③对于任意给定的点R,存在点P,使得CPL DR;④对于任意给定的点P,存在点R使得DR! CP②对于任意给定的点Q存在点P,使得CPL DQ;其中正确的结论是__________答案②④解析①只有DQL平面BCCB时才能满足对于任意给定的点P,存在点Q使DQL CP, 而过D只有DG丄平面BCCB故①错误;②正确,当P与B重合时,CPL平面ABD故此时Q具有任意性;③当R与A重合时,在线段BB上不存在点P,使CPL D R,故③错误;④如图所示:对任意的点P,在AA上存在P使得DP / CP过点D作DR ,使得DR丄DP且交A D于点R,作RR/ CD交AC于点R贝U RR丄平面ADDA ,所以RR丄DP ,又D R丄DP ,贝U DP丄平面DRR 艮卩CP 3!平面DRR,故DRXCF ,故④正确.角的问题,注意平移法.答案 C解析 取BC 的中点Q 连接QN AQ 易知BM/ QN 则/ ANC 或其补角即为所求,题型3异面直线所成的角典例1(2014 •全国卷n )直三棱柱 ABC- ABC 中,/ BCA= 90°, M N 分别是A i B ,AC i 的中点,BC= CA= CC ,贝U BM 与 AN 所成角的余弦值为()【方I 去蘇】I异面直线所成角问题转化为共面直线所成设BC= C/^ CC= 2 ,则AQ= 5 , AN= 5 , QN= 6 ,/• cos / AN= A N+N Q—A Q = 5+ 6—5 ____ =730NQ2、;5X 6 2 .'30 10故选C.典例2正方体ABC—ABCD中,棱长为a, E, F分别是棱A1B1, B1C的中点,求直线DB与EF厉珪点接】本题采用补形法,然后平移直线.解如图,在正方体ABC—ABG D右侧作正方体BBGC— BADG.连接BD2, DD在厶DBD2中,DB=工:3a, BD2=、=_,:2a. DD=y5a.••• D D= D B+ B DL•••DB与BD的夹角为90°.又••• EF// BD,•直线DB与EF所成的角为90°.方法技巧求异面直线所成角的步骤1 •作:通过作平行线,得到相交直线.2.证:证明相交直线夹角为异面直线所成的角(或其补角).3.求:解三角形,求作出的角.冲关针对训练(2016 •全国卷I )平面a过正方体ABC D ABCD的顶点A, a //平面CBD, a门平面ABC= m a门平面ABBA i= n,贝y m n所成角的正弦值为()3 2 3A* B.斗C.占D. 72 23 3答案A解析如图,过点A补作一个与正方体ABCE> ABCD相同棱长的正方体,易知m n所成角为/ EAF ,因为△ EAF为正三角形,所以sin / EAF= sin60 ° = f ,故选A.r n/l. 执E真题模拟闻就1.(2017 •全国卷n )已知直三棱柱ABC- ABG 中,/ ABC= 120°, AB= 2, BC= CG= 1, 则异面直线AB与BC所成角的余弦值为()答案 C解析将直三棱柱ABC-ABC补形为直四棱柱ABC- ABGD,如图所示,连接AD,BD,由题意知/ ABC= 1 20°, AB= 2, BC= CC= 1,所以AD= BC= 2, AB= 5,/ DAB= 60°.在厶ABD中,由余弦定理知BD= 22+ 12-2X 2X 1X cos60°= 3,所以BD= . 3,所以B D = ^3.又AB与AD所成的角即为AB与BC所成的角0 ,所以C0S 0= 2AB • AD2. (2018 •山西四校联考)如图,已知正方体ABC- ABCD的棱长为2,长为2的线段MN的端点M在棱DD上运动,端点N在正方体的底面ABC曲运动,则MN的中点P的轨迹的面积是()A. 4 n B . n C . 2 n答案 D解析 当点M 不与D , D 重合时,连接 DN 则厶MDF 为直角三角形,在 Rt △ MDN 中, MN =2, P 为MN 的中点,连接 DP 则DP= 1,所以点P 在以D 为球心,1为半径的球面上(经检 验点M 与点D 或D 重合时也满足该结论),又因为点P 只能落在正方体上或其内部,所以点11nP 的轨迹的面积等于该球面面积的,故所求面积 S =-X4 n R 2= —.故选D. 8 8 23. (2017 •安徽安庆二模)正四面体ABCDK E , F 分别为AB BD 的中点,则异面直线 AF CE 所成角的余弦值为 ________________ .答案16解析 如图,取BF 的中点G,连接CG EG 易知EG/ AF,所以异面直线 AF CE 所成 的角即为/ GEC或其补角).4. (2017 •湖北武汉武昌调研 )在矩形ABCDK AMBC,现将△ ABD 沿矩形的对角线 BD 所在的直线进行翻折,在翻折的过程中,给出下列结论:① 存在某个位置,使得直线 ② 存在某个位置,使得直线 ③ 存在某个位置,使得直线其中正确结论的序号是 __________ .(写出所有正确结论的序号 )不妨设正四面体棱长为2,易求得CE=3, EG=-^, CG=亠亍,由余弦定理推论,得cos /GEC=E G + C E -3 c 13 + 3-4 4c ;'3 2X 2 X1 6,・・.异面直线AF, CE 所成角的余弦值为 1 6.AC 与直线BD 垂直; AB 与直线CD 垂直; AD 与直线BC 垂直.答案②解析如图,若ACL BD已知CFL BD AC T CF= C,那么BDL平面ACF贝U BDL AF,这与平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直矛盾,所以①不正确;当点A在平面BCD内的射影落在线段BC上时,ABL CD所以存在某个位置使AE L CD所以②成立;若AD L BC已知BC L CD CM AD= D,所以BCL平面ACD所以BC L AC那么AB>BC这与已知矛盾,所以③不正确.E 课后作业有关[基础送分提速狂刷练]、选择题1. (2016 •浙江高考)已知互相垂直的平面 a , B 交于直线I ,右直线m n 满足m//an 丄B ,则()A . m// 1B. m// n C .n 丄1D. ml n答案 C解析 对于A , m 与I 可能平行或异面,故 A 错误;对于B, D, m 与n 可能平行、相交 或异面,故B ,D 错误;对于C,因为n 丄B, I ? B,所以n 丄I ,故C 正确.故选 C.2.若I 1 , I 2 , I 3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是()A. I 1 丄 I 2 , I 2 丄 I3? I 1 // | 3 B. I 1丄 I 2, I2/ I3?| 1丄 I 3C. I 1 / I 2 / I 3? I 1,I 2, I 3共面D. I 1 , I 2 , I 3共点?丨1,丨2,丨3共面答案 B解析 当丨1丄|2, |2丄I 3时,丨1与I 3也可能相交或异面, 故A 不正确;|1丄|2, | 2 // I 3?丨 1 _L I3,故B 正确;当I 1 / I 2 / I 3时,丨1,丨2,丨3未必共面,如三棱柱的三条侧棱,故C 不正确;I 1 , I 2, I 3共点时,丨1,丨2 ,I 3未必共面,如正方体中从同一顶点出发的三条棱, 故D 不正确.故 选B.3. (2016 •雅安期末)已知正方体 ABC D ABGD ,则过点 A 与AB BC CC 所成角均相 等的直线有()A. 1条 C. 4条 答案 C{)B. 2条 D.无数条解析若直线和AB BC所成角相等,得直线在对角面BDDB1内或者和对角面平行,同时和CG所成角相等,此时在对角面内只有体对角线BD满足条件•此时过A的直线和BD平行即可,同理体对角线AQ, AC, DB也满足条件.则过点A与AB BC CC所成角均相等的直线只要和四条体对角线平行即可,共有4条•故选C.AM与BN所成4.(2017 •宁德期末)如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中, 角的大小为()A. 0C. 60°答案 D解析如图,把正方体的平面展开图还原成正方体ADN E CMFB•••CD/ BN CD!AM••• AML BN•••在这个正方体中,AM与BN所成角的大小为90° .故选D.5•如图所示,在底面为正方形,侧棱垂直于底面的四棱柱ABC B ABGD中,AA= 2AB则异面直线A i B与AD所成角的余弦值为()1 A.5 3 C.5 答案解析 设 AB= 1, 4 D.5连接BC ,易证BC // AD ,则/ ABC 即为异面直线 AB 与AD 所成的角.连接AC , .一 - 5+ 5-2 4 , 则 AA = 2, AC =寸2, AB = BC = p 5,故 cos / ABC = ---------- 尸 =~.故选 D.2X 它5 X 5 5ABC 沿斜边BC 上的中线 6. (2018 •江西景德镇模拟)将图1中的等腰直角三角形 起得到空间四面体 ABCD 如图2),则在空间四面体 ABC [中, AD 与 BC 的位置关系是( AD 折f)A.相交且垂直B.相交但不垂直C.异面且垂直D.异面但不垂直答案C解析在题图1中,ADL BC故在题图2中,ADL BD ADL DC又因为BDQ DC= D,所以ADL 平面BCD又BC?平面BCD D不在BC上,所以AD L BC且AD与BC异面.故选 C.7. (2017 •河北唐山模拟)已知P是厶ABC所在平面外一点,M N分别是AB PC的中点,若MN= BC= 4, PA= 4 3,则异面直线PA与MN所成角的大小是()A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°答案A解析 取AC 的中点 O 连接OM ON 贝y ON AP, ON= 1A P, OM/ BC, OM= IB C ,所以异 面直线PA 与 MN 所成的角为/ ONM 或其补角),在△ ON", 股定理的逆定理得 OM_ ON 则/ ONM 30° .故选A.个面所在的平面与直线 CE EF 相交的平面个数分别记为A. 8 C. 10 答案 A解析 如图,CH 平面ABPQ 从而CE//平面A 1B1P 1Q ,易知CE 与正方体的其余四个面 所在平面均相交,/• m= 4; ■/ EF//平面BPPB , EF//平面AQCA ,且EF 与正方体的其余四个9•下列各图是正方体和正四面体, P , Q, R S 分别是所在棱的中点,这四个点不共面的图形是()OM= 2, ON= 2 3, MN= 4,由勾&如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面 a 上,且 AB// CD 正方体的六B. 9 D. 11,s答案D解析①在A中易证PS// QR••• P, Q R, S四点共面.②在C中易证PQ/ SR•P, Q R, S四点共面.③在D中,T QR平面ABCPSA 面ABG= P且P?QR•直线PS与QF为异面直线.•P, Q R, S四点不共面.④在B中P , Q R, S四点共面,证明如下:取BC中点N,可证PS, NR交于直线BG上一点,• P, N, R, S四点共面, 可证PS// QN • P, Q N, S四点共面,设为3 .•/ a , 3都经过P, N, S三点,• a与3重合,• P, Q R, S四点共面•故选 D.10. (2018 •广东惠州三调)如图是一个几何体的平面展开图,其中四边形E, F分别为PA PD的中点,在此几何体中,给出下面4个结论:设为a , ABCD^正方形,p①直线BE与直线CF异面;②直线BE与直线AF异面;③直线EF//平面PBC④平面BCEL平面PAD其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案BP/?解析将展开图还原为几何体(如图),因为四边形ABCD为正方形,E,F分别为PA PD 的中点,所以EF/ AD/ BC则直线BE与CF共面,①错误;因为AF?平面PAD B?平面PAD E€平面PAD E?AF,所以BE与AF是异面直线,②正确;因为EF/ AD// BC, EF?平面PBC BC?平面PBC所以EF/平面PBC③正确;平面PAD与平面BCE不一定垂直,④错误.故选B.二、填空题11.如图所示,是正方体的平面展开图,在这个正方体中,NI)\ C MZ/AH\① BMW ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60° 角;④DM与BN垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是__________答案③④解析如图所示,把正方体的平面展开图还原成原来的正方体,显然BMW ED为异面直线,故命题①不成立;而CN与BE平行,故命题②不成立.•/ BE// CN 二CN与BM所成角为/ MBE vZ MBE= 60°,故③正确;T BCL面CDNM••• BCL DM 又v DM L NC /• DM L面BCN•••DML BN故④正确,故填③④•12. (2017 •仙桃期末)在空间四边形ABCD中 , E, F, G H分别是AB BC, CD DA的中点,若AC= BD= 2,且AC与BD成60°,则四边形EFGH勺面积为 ____________ .答案#解析如图所示,v E, F, G, H分别是AB BC CD DA的中点,• EH// FG// BD, EH= FG=-BD= 1.2•四边形EFGH U平行四边形,1同理可得EF= GH= ?AC= 1 ,•••四边形EFG堤菱形.••• AC与BD成60°,「./ FEH= 60° 或120°•四边形EFGH勺面积=2X ?EF Sin6013. (2018 •湖北武昌调研)若四面体ABCD勺三组对棱分别相等,即AB= CD AC= BD AD= BC则_____________ (写出所有正确结论的编号).①四面体ABCDI组对棱相互垂直;②四面体ABCD每个面的面积相等;③从四面体ABCDI个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于90°而小于180°;④连接四面体ABCDI组对棱中点的线段相互垂直平分;⑤从四面体ABCDI个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长. 答案②④⑤解析对于①,把四面体ABCD放置在如图所示的长方体中,显然命题①错误;对于②,因四个面对应的三角形的三边分别对应相等,即它们为全等的三角形,所以②正确;对于③,当四面体ABCD为正四面体时,夹角之和等于180°,所以③错误;对于④,因每组对棱中点的连线分别与长方体的棱平行,且都经过长方体的中心,所以④正确;又命题⑤显然成立,故填②④⑤•14.如图,在正三角形ABC中, D, E, F分别为各边的中点,G H分别为DE AF的中点,将厶ABC沿DE EF, DF折成正四面体P— DEF则四面体中异面直线PG与DH所成的角的余弦值为__________________答案2解析折成的正四面体,如图,连接HE 取HE 的中点K ,连接GK PK 则GK DH 故/ PGK 或 其补角)即为所求的异面直线所成的角.设这个正四面体的棱长为 2,PG= .3, GK=f ,PG + G K — P K2 • PG- GK3,即异面直线PG 与 DH 所成的角的余弦值为|.//在厶PGK 中,故 cos / PGK=三、解答题⑵ 设AA= AC= CB= 2, AB= 2羽,求异面直线AB与CD所成角的大小. 解⑴连接AC交A i C 于Q连接DQ••• DQ^A ABC的中位线,DQ BC,••• AC上存在一点Q,使BC// DQ Q为AC的中点.(2)解法一:连接AB,取BB中点M连接DM CM贝U DM^A ABB的中位线,• DM/ AB,•••/ CDM就是所求异面直线所成角(或补角),••• AA= AC= CB= 2, AB= 2 2,•- CM= 5, DM=-』3, CD=』2,C D= CM,满足勾股定理,•/ CD= 90°,故异面直线AB与CD所成角为90°.解法二:易证CDL平面ABBAi,从而证明CDLAB,故异面直线AB与CD所成角为90° . 16. (2017 •江西七校联考)如图,四边形ABCDI梯形,AB// CD四边形CDEF是矩形,1且平面ABCCL平面CDEF / BAD=Z CDA AB= AD= DE= ^CD= 2, M是线段AE上的动点.(1)试确定点M的位置,使AC//平面MDF并说明理由;(2)在(1)的条件下,求平面MDF将几何体ADE- BCF分成的较小部分与较大部分的体积比.解(1)当M是线段AE的中点时,AC/平面MDF理由如下:31连接CE 交DF 于N,连接MN 因为四边形 CDEf 是矩形,所以N 为CE 的中点,又 M 为 AE 的中点,所以 MN T AC 又MN 平面MDF AC ?平面 MDF 所以AC//平面 MDF⑵ 如图,将几何体 ADE- BCF 补成三棱柱 ADE- B' CF1由题意知三棱柱 ADE- B' CF 是直三棱柱,其体积 V = S A ADE ・CD= -X 2X 2X 4= 8, 则几何体ADE- BCF 的体积1 1 w BBC =8 一 3X2 X 2X 2X 2= 又V 三棱锥F - DEM = V 三棱锥M- DEF1 =-X 3•••平面MDF 各几何体ADE- BCF 分成的较小部分与较大部分的体积比为20¥,亠2X42。

2019版高考数学一轮复习第7章立体几何7.4直线平面平行的判定与性质学案文

2019版高考数学一轮复习第7章立体几何7.4直线平面平行的判定与性质学案文

7.4 直线、平面平行的判定与性质[知识梳理]1.直线与平面平行的判定定理和性质定理2.平面与平面平行的判定定理和性质定理3.必记结论(1)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.(2)夹在两个平行平面间的平行线段长度相等.(3)经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.(4)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.(5)如果两个平面分别和第三个平面平行,那么这两个平面互相平行.[诊断自测]1.概念思辨(1)若一条直线和平面内一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.( )(2)若直线a∥平面α,P∈α,则过点P且平行于直线a的直线有无数条.( )(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.( )(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.( )答案(1)×(2)×(3)×(4)√2.教材衍化(1)(必修A2P61T1(2))如果直线a平行于平面α,直线b∥a,则b与α的位置关系是( )A.b与α相交B.b∥α或b⊂αC.b⊂αD.b∥α答案 B解析两条平行线中的一条与已知平面相交,则另一条也与已知平面相交,所以由直线b ∥a ,可知若b 与α相交,则a 与α也相交,而由题目已知,直线a 平行于平面α,所以b 与α不可能相交,所以b ∥α或b ⊂α.故选B.(2)(必修A2P 58T 3)已知m ,n 表示两条不同的直线,α,β,γ表示三个不重合的平面,下列命题中正确的个数是( )①若α∩γ=m ,β∩γ=n ,且m ∥n ,则α∥β;②若m ,n 相交且都在α,β外,m ∥α,m ∥β,n ∥α,n ∥β,则α∥β; ③若m ∥α,m ∥β,则α∥β; ④若m ∥α,n ∥β,且m ∥n ,则α∥β. A .1 B .2 C .3 D .4答案 A解析 ①仅满足m ⊂α,n ⊂β,m ∥n ,不能得出α∥β,此命题不正确;②设m ,n 确定平面为γ,则有α∥γ,β∥γ,从而α∥β,此命题正确;③④均不满足两个平面平行的条件,故③④均不正确.故选A.3.小题热身(1)如图,已知六棱锥P -ABCDEF 的底面是正六边形,PA ⊥平面ABC ,PA =2AB ,则下列结论正确的是( )A .PB ⊥ADB .平面PAB ⊥平面PBC C .直线BC ∥平面PAED .直线PD 与平面ABC 所成的角为45° 答案 D解析 选项A ,B ,C 显然错误.∵PA ⊥平面ABC , ∴∠PDA 是直线PD 与平面ABC 所成的角.∵ABCDEF 是正六边形,∴AD =2AB .∵tan ∠PDA =PA AD =2AB2AB=1,∴直线PD 与平面ABC 所成的角为45°.故选D.(2)已知a ,b ,c 为三条不重合的直线,α,β,γ为三个不重合的平面,现给出六个命题:① }a ∥c b ∥c ⇒a ∥b ;② }a ∥γb ∥γ⇒a ∥b ;③ }c ∥αc ∥β⇒α∥β; ④ }α∥γβ∥γ⇒α∥β;⑤ }c ∥αa ∥c ⇒a ∥α;⑥ }a ∥γα∥γ⇒a∥α.其中正确的命题是________.(填序号)答案①④解析由三线平行公理,知①正确;两条直线同时平行于一平面,这两条直线可相交、平行或异面,故②错误;两个平面同时平行于一直线,这两个平面相交或平行,故③错误;面面平行具有传递性,故④正确;一直线和一平面同时平行于另一直线,这条直线和平面平行或直线在平面内,故⑤错误;一直线和一平面同时平行于另一平面,这条直线和平面可能平行也可能直线在平面内,故⑥错误.题型1 平行关系命题的真假判定m,n,l1,l2表示不同直线,α,β表示不同平面,典例(2017·豫西五校联考)已知若m⊂α,n⊂α,l1⊂β,l2⊂β,l1∩l2=M,则α∥β的一个充分条件是( )A.m∥β且l1∥αB.m∥β且n∥βC.m∥β且n∥l2D.m∥l1且n∥l2排除法.答案 D解析对于选项A,当m∥β且l1∥α时,α,β可能平行也可能相交,故A不是α∥β的充分条件;对于选项B,当m∥β且n∥β时,若m∥n,则α,β可能平行也可能相交,故B不是α∥β的充分条件;对于选项C,当m∥β且n∥l2时,α,β可能平行也可能相交,故C不是α∥β的充分条件;对于选项D,当m∥l1,n∥l2时,由线面平行的判定定理可得l1∥α,l2∥α,又l1∩l2=M,由面面平行的判定定理可以得到α∥β,但α∥β时,m∥l1且n∥l2不一定成立,故D是α∥β的一个充分条件.故选D.方法技巧解决平行关系命题真假判断的一般思路1.判断与平行关系相关命题的真假,必须熟悉线、面平行关系的各个定义、定理,无论是单项选择还是含选择项的填空题,都可以从中先选出最熟悉最容易判断的选项先确定或排除,再逐步判断其余选项.2.(1)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.(2)特别注意定理所要求的条件是否完备,图形是否有特殊情况,通过举反例否定结论或用反证法推断命题是否正确.3.结合实物进行空间想象,比较判断.冲关针对训练(2017·山西长治二模)已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A.若α⊥γ,α⊥β,则γ∥βB.若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥βC.若m∥n,m⊥α,n⊥β,则α∥βD.若m∥n,m∥α,n∥β,则α∥β答案 C解析对于A,墙角的三个墙面α,β,γ满足条伴,但γ与β相交,故A错误;m⊂α,n⊂β,且m,n平行于α,β的交线时符合B中条件,但α与β相交,故B错误;由m∥n,m⊥α可推出n⊥α,结合n⊥β可推出α∥β,故C正确;由D中的条件得α与β可能平行也可能相交,故D错误.所以选C.题型2 直线与平面平行的判定与性质角度1 直线与平面平行的判定与性质P是平行四边形ABCD所在平面外一点,E是PD的中典例(2017·保定期中)如图,点.(1)求证:PB∥平面EAC;(2)若M是CD上异于C、D的点,连接PM交CE于G,连接BM交AC于H,求证:GH∥PB.利用中位线证线线平行从而证线面平行;利用线面平行证线线平行.证明(1)连接BD,交AC于O,连接EO,则O是BD的中点,又E是PD的中点,∴PB∥EO,∵PB⊄平面EAC,EO⊂平面EAC,∴PB∥平面EAC.(2)由(1)知PB ∥平面EAC , 又平面PBM ∩平面EAC =GH ,∴根据线面平行的性质定理得GH ∥PB . 角度2 直线与平面平行的探索性问题典例 (2018·包河区校级月考)在底面是菱形的四棱锥P -ABCD 中,∠ABC =60°,PA =AC =a ,PB =PD =2a ,点E 在PD 上,且PE ∶ED =2∶1,平面PAB ∩平面PCD =l .(1)证明:l ∥CD ;(2)在棱PC 上是否存在一点F ,使BF ∥平面AEC ?证明你的结论.探求点的位置时多为线段中点或等分点等特殊点.证明 (1)∵菱形ABCD ,∴AB ∥CD ,又AB ⊄平面PCD ,CD ⊂平面PCD ,∴AB ∥平面PCD ,又AB ⊂平面PAB ,平面PAB ∩平面PCD =l , ∴AB ∥l ,∵AB ∥CD ,∴l ∥CD .(2)当F 是棱PC 的中点时,BF ∥平面AEC .证明如下,如图取PE 的中点M ,连接FM ,由于M 为PE 中点,F 为PC 中点,所以FM ∥CE .①由M 为PE 中点,得EM =12PE =ED ,知E 是MD 的中点,连接BM,BD,设BD∩AC=O,因为四边形ABCD是菱形,则O为BD的中点,由于E是MD的中点,O是BD的中点,所以BM∥OE.②由①FM∥CE②BM∥OE知,平面BFM∥平面AEC,又BF⊂平面BFM,所以BF∥平面AEC.方法技巧线面平行问题的证明策略1.证明直线与平面平行的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质,或者构造平行四边形等证明两直线平行.注意说明已知的直线不在平面内.2.判断或证明线面平行的方法:①线面平行的定义(反证法);②线面平行的判定定理;③面面平行的性质定理.3.线面平行的探究性问题解决探究性问题一般先假设求解的结果存在,从这个结果出发,寻找使这个结论成立的充分条件,如果找到了使结论成立的充分条件,则存在;如果找不到使结论成立的充分条件(出现矛盾),则不存在,而对于探求点的问题,一般是先探求点的位置,多为线段的中点或某个三等分点,然后给出符合要求的证明.冲关针对训练(2017·济南一模)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是菱形,AB=2,∠DAB=60°,EF∥AC,EF= 3.求证:FC∥平面BDE.证明设AC∩BD=O,连接EO.∵底面ABCD是菱形,∠DAB=60°,∴OC= 3.∵EF∥AC,EF=OC=3,∴EFCO为平行四边形,∴FC∥EO,∵FC⊄平面BDE, EO⊂平面BDE,∴FC∥平面BDE.题型3 平面与平面平行的判定与性质ABC-A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1典例如图所示,在三棱柱的中点,求证:(1)B,C,H,G四点共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.利用中位线、平行四边形证线线平行,再证线面平行、面面平行.证明(1)∵G,H分别是A1B1,A1C1的中点,∴GH是△A1B1C1的中位线,则GH∥B1C1,又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC,∴B,C,H,G四点共面.(2)∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF∥BC,∵EF⊄平面BCHG, BC⊂平面BCHG,∴EF∥平面BCHG,又G,E分别为A1B1,AB的中点,A1B1綊AB,∴A1G綊EB.∴四边形A1EBG是平行四边形,∴A1E∥GB.∵A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,∴A1E∥平面BCHG.又∵A1E∩EF=E,∴平面EFA1∥平面BCHG.[条件探究1] 在典例条件下,若D1,D分别为B1C1,BC的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D.证明 如图所示,连接A 1C 交AC 1于点M ,∵四边形A 1ACC 1是平行四边形,∴M 是A 1C 的中点,连接MD ,∵D 为BC 的中点,∴A 1B ∥DM .∵A 1B ⊂平面A 1BD 1,DM ⊄平面A 1BD 1,∴DM ∥平面A 1BD 1. 又由三棱柱的性质知,D 1C 1綊BD ,∴四边形BDC 1D 1为平行四边形,∴DC 1∥BD 1. 又DC 1⊄平面A 1BD 1,BD 1⊂平面A 1BD 1, ∴DC 1∥平面A 1BD 1.又∵DC 1∩DM =D ,DC 1,DM ⊂平面AC 1D , ∴平面A 1BD 1∥平面AC 1D .[条件探究2] 在典例中,若将条件“E ,F ,G ,H 分别是AB ,AC ,A 1B 1,A 1C 1的中点”变为“点D ,D 1分别是AC ,A 1C 1上的点,且平面BC 1D ∥平面AB 1D 1”,试求AD DC的值.解 连接A 1B 交AB 1于O ,连接OD 1.由平面BC 1D ∥平面AB 1D 1,且平面A 1BC 1∩平面BC 1D =BC 1,平面A 1BC 1∩平面AB 1D 1=D 1O . 所以BC 1∥D 1O ,则A 1D 1D 1C 1=A 1OOB=1. 同理可证AD 1∥DC 1,则A 1D 1D 1C 1=DC AD ,∴DC AD =1,即ADDC=1. 方法技巧1.判定面面平行的方法(1)利用面面平行的判定定理,转化为证明线面平行. (2)证明两平面垂直于同一条直线. (3)证明两平面与第三个平面平行. 2.面面平行条件的应用(1)两平面平行,分析构造与之相交的第三个平面,交线平行. (2)两平面平行,其中一个平面内的任意一条直线与另一个平面平行.提醒:利用面面平行的判定定理证明两平面平行,需要说明是在一个平面内的两条直线是相交直线.冲关针对训练(2018·西安模拟)如图,四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形,点O 是底面中心,A 1O ⊥底面ABCD ,AB =AA 1= 2.(1)证明:平面A 1BD ∥平面CD 1B 1; (2)求三棱柱ABD -A 1B 1D 1的体积. 解 (1)证明:由题设知BB 1綊DD 1, ∴四边形BB 1D 1D 是平行四边形,∴BD ∥B 1D 1. 又BD ⊄平面CD 1B 1,B 1D 1⊂平面CD 1B 1, ∴BD ∥平面CD 1B 1. ∵A 1D 1綊B 1C 1綊BC ,∴四边形A 1BCD 1是平行四边形,∴A 1B ∥D 1C . 又A 1B ⊄平面CD 1B 1,D 1C ⊂平面CD 1B 1, ∴A 1B ∥平面CD 1B 1.又∵BD ∩A 1B =B ,∴平面A 1BD ∥平面CD 1B 1. (2)∵A 1O ⊥平面ABCD ,∴A 1O 是三棱柱ABD -A 1B 1D 1的高. 又∵AO =12AC =1,AA 1=2,∴A 1O =AA 21-OA 2=1. 又∵S △ABD =12×2×2=1,∴VABD -A 1B 1D 1=S △ABD ×A 1O =1.1.(2017·福建八校联考)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱CD上的动点,则直线MC1与平面AA1B1B的位置关系是( )A.相交B.平行C.异面D.相交或平行答案 B解析如图,MC1⊂平面DD1C1C,而平面AA1B1B∥平面DD1C1C,故MC1∥平面AA1B1B.故选B.2.(2016·全国卷Ⅱ)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β;②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n;③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β;④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.其中正确的命题有________.(填写所有正确命题的编号)答案②③④解析对于①,由m⊥n,m⊥α可得n∥α或n在α内,当n∥β时,α与β可能相交,也可能平行,故①错误;对于②,过直线n作平面与平面α交于直线c,由n∥α可知n∥c,∵m⊥α,∴m⊥c,∴m⊥n,故②正确;对于③,由两个平面平行的性质可知正确;对于④,由线面所成角的定义和等角定理可知其正确,故正确的有②③④.3.(2017·河北唐山统考)在三棱锥P-ABC中,PB=6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于PB和AC,则截面的周长为________.答案8解析 过点G 作EF ∥AC ,分别交PA ,PC 于点E ,F ,过E ,F 分别作EN ∥PB ,FM ∥PB ,分别交AB ,BC 于点N ,M ,连接MN ,则四边形EFMN 是平行四边形(面EFMN 为所求截面),且EF =MN =23AC =2,FM =EN =13PB =2,所以截面的周长为2×4=8.4.(2018·石家庄质检)如图,四棱锥P -ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为梯形,AD ∥BC ,CD ⊥BC ,AD =2,AB =BC =3,PA =4,M 为AD 的中点,N 为PC 上一点,且PC =3PN .(1)求证:MN ∥平面PAB ; (2)求点M 到平面PAN 的距离.解 (1)证明:在平面PBC 内作NH ∥BC 交PB 于点H ,连接AH , 在△PBC 中,NH ∥BC ,且NH =13BC =1,AM =12AD =1.又AD ∥BC ,∴NH ∥AM 且NH =AM , ∴四边形AMNH 为平行四边形,∴MN ∥AH , 又AH ⊂平面PAB ,MN ⊄平面PAB , ∴MN ∥平面PAB .(2)连接AC ,MC ,PM ,平面PAN 即为平面PAC ,设点M 到平面PAC 的距离为h .由题意可得CD =22,AC =23, ∴S △PAC =12PA ·AC =43,S △AMC =12AM ·CD =2,由V M -PAC =V P -AMC , 得13S △PAC ·h =13S △AMC ·PA , 即43h =2×4,∴h =63, ∴点M 到平面PAN 的距离为63.[重点保分 两级优选练]A 级一、选择题1.(2017·南开模拟)下列命题正确的是( )A .若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B .若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C .若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D .若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 答案 C解析 若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A 错误;一个平面内不共线且在另一个平面同侧的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B 错误;若两个平面垂直同一个平面,两平面可以平行,也可以相交,故D 错误;故选C.2.下列命题中,错误的是( )A .三角形的两条边平行于一个平面,则第三边也平行于这个平面B.平面α∥平面β,a⊂α,过β内的一点B有唯一的一条直线b,使b∥aC.α∥β,γ∥δ,α,β,γ,δ的交线为a,b,c,d,则a∥b∥c∥dD.一条直线与两个平面成等角是这两个平面平行的充要条件答案 D解析D错误,当两平面平行时,则该直线与两个平面成等角;反之,如果一条直线与两个平面成等角,这两个平面可能是相交平面,如图,α⊥β,直线AB与α,β都成45°角,但α∩β=l.故选D.3.(2017·福建联考)设l,m,n表示不同的直线,α,β,γ表示不同的平面,给出下列四个命题:①若m∥l,且m⊥α,则l⊥α;②若m⊥l,m⊥α,则l∥α;③若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,则l∥m∥n;④若α∩β=m,β∩γ=l,γ∩α=n,且n∥β,则l∥m.其中正确命题的个数是( )A.1 B.2C.3 D.4答案 B解析对①,两条平行线中有一条与一平面垂直,则另一条也与这个平面垂直,故①正确;对②,直线l可能在平面α内,故②错误;对③,三条交线除了平行,还可能相交于同一点,故③错误;对④,结合线面平行的判定定理和性质定理可判断其正确.综上①④正确.故选B.4.(2017·昆明七校模拟)一个正方体的平面展开图及该正方体直观图的示意图如图所示,在正方体中,设BC的中点为M,GH的中点为N,则MN与平面BDH的关系是( )A .MN ∩平面BDH =MB .MN ⊂平面BDHC .MN ∥平面BDHD .MN ⊥平面BDH答案 C解析 连接BD ,设O 为BD 的中点,连接OM ,OH ,AC ,BH ,MN ,如图所示. ∵M ,N 分别是BC ,GH 的中点, ∴OM ∥CD ,且OM =12CD ,NH ∥CD ,且NH =12CD ,∴OM ∥NH ,OM =NH ,则四边形MNHO 是平行四边形, ∴MN ∥OH ,又MN ⊄平面BDH ,OH ⊂平面BDH , ∴MN ∥平面BDH .故选C.5.如图所示,P 是三角形ABC 所在平面外一点,平面α∥平面ABC ,α分别交线段PA ,PB ,PC 于A ′,B ′,C ′,若PA ′∶AA ′=2∶3,则△A ′B ′C ′与△ABC 面积的比为( )A .2∶5B .3∶8C .4∶9D .4∶25 答案 D解析 ∵平面α∥平面ABC ,平面PAB ∩α=A ′B ′,平面PAB ∩平面ABC =AB ,∴A ′B ′∥AB .又∵PA ′∶AA ′=2∶3,∴A ′B ′∶AB =PA ′∶PA =2∶5.同理B ′C ′∶BC =A ′C ′∶AC =2∶5.∴△A ′B ′C ′与△ABC 相似,∴S △A ′B ′C ′∶S △ABC =4∶25.故选D.6.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,棱长为a ,M ,N 分别为A 1B 和AC 上的点,若A 1M =AN =2a3,则MN 与平面BB 1C 1C 的位置关系是( ) A .相交 B .平行 C .垂直 D .不能确定答案 B解析 连接CD 1,在CD 1上取点P ,使D 1P =2a3,∴MP ∥BC ,PN ∥AD 1.∴MP ∥平面BB 1C 1C ,PN ∥平面AA 1D 1D .∴平面MNP ∥平面BB 1C 1C ,∴MN ∥平面BB 1C 1C .故选B.7.(2018·宜昌一模)如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AM =2MA 1,BN =2NB 1,过MN 作一平面交底面三角形ABC的边BC,AC于点E,F,则( )A.MF∥NEB.四边形MNEF为梯形C.四边形MNEF为平行四边形D.A1B1∥NE答案 B解析在平行四边形AA1B1B中,AM=2MA1,BN=2NB1.所以AM綊BN,所以MN綊AB,又MN⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,所以MN∥平面ABC.又MN⊂平面MNEF,平面MNEF∩平面ABC =EF,所以MN∥EF,所以EF∥AB,显然在△ABC中,EF∥MN,EF≠MN,所以四边形MNEF为梯形.故选B.8.(2017·安徽阜阳一中模拟)过平行六面体ABCD-A1B1C1D1任意两条棱的中点作直线,其中与平面DBB1D1平行的直线共有 ( )A.4条B.6条C.8条D.12条答案 D解析如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H,M,N,P,Q分别为相应棱的中点,容易证明平面EFGH,平面MNPQ均与平面BDD1B1平行,平面EFGH和平面MNPQ 中分别有6条直线(相应四边形的四条边和两条对角线)满足要求,故共有12条直线符合要求.故选D.9.(2018·河南三市联考)如图所示,侧棱与底面垂直,且底面为正方形的四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2,AB =1,M ,N 分别在AD 1,BC 上移动,始终保持MN ∥平面DCC 1D 1,设BN =x ,MN =y ,则函数y =f (x )的图象大致是 ( )答案 C解析 过M 作MQ ∥DD 1,交AD 于Q ,连接QN .∵MN ∥平面DCC 1D 1,MQ ∥平面DCC 1D 1,MN ∩MQ =M ,∴平面MNQ ∥平面DCC 1D 1,又平面ABCD 与平面MNQ 和DCC 1D 1分别交于QN 和DC ,∴NQ ∥DC ,可得QN =CD =AB =1,AQ =BN =x .∵MQ AQ =DD 1AD=2,∴MQ =2x .在Rt △MQN 中,MN 2=MQ 2+QN 2,即y 2=4x 2+1,∴y 2-4x 2=1(x ≥0,y ≥1),∴函数y =f (x )的图象为焦点在y 轴上的双曲线上支的一部分.故选C.10.(2018·昆明模拟)在三棱锥S -ABC 中,△ABC 是边长为6的正三角形,SA =SB =SC =15,平面DEFH 分别与AB ,BC ,SC ,SA 交于D ,E ,F ,H .D ,E 分别是AB ,BC 的中点,如果直线SB ∥平面DEFH ,那么四边形DEFH 的面积为( )A.452B.4532C .45D .45 3答案 A解析取AC 的中点G ,连接SG ,BG .易知SG ⊥AC ,BG ⊥AC ,故AC ⊥平面SGB ,所以AC ⊥SB .因为SB ∥平面DEFH ,SB ⊂平面SAB ,平面SAB ∩平面DEFH =HD ,则SB ∥HD .同理SB ∥FE .又D ,E 分别为AB ,BC 的中点,则H ,F 也为AS ,SC 的中点,从而得HF 綊12AC 綊DE ,所以四边形DEFH 为平行四边形.又AC ⊥SB ,SB ∥HD ,DE ∥AC ,所以DE ⊥HD ,所以四边形DEFH 为矩形,其面积S =HF ·HD =⎝ ⎛⎭⎪⎫12AC ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12SB =452.故选A.二、填空题11.如图,四边形ABDC 是梯形,AB ∥CD ,且AB ∥平面α,M 是AC 的中点,BD 与平面α交于点N ,AB =4,CD =6,则MN =________.答案 5解析 ∵AB ∥平面α,AB ⊂平面ABDC ,平面ABDC ∩平面α=MN ,∴AB ∥MN .又M 是AC 的中点,∴MN 是梯形ABDC 的中位线,故MN =12(AB +CD )=5.12.如图所示,在四面体ABCD 中,M ,N 分别是△ACD ,△BCD 的重心,则四面体的四个面中与MN 平行的是________.答案 平面ABC 、平面ABD解析 连接AM 并延长,交CD 于E ,连接BN ,并延长交CD 于F ,由重心性质可知,E ,F 重合为一点,且该点为CD 的中点E ,连接MN ,由EM MA =EN NB =12,得MN ∥AB ,因此,MN ∥平面ABC 且MN ∥平面ABD .13.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1 cm ,过AC 作平行于对角线BD 1的截面,则截面面积为________cm 2.答案64解析 如图所示,截面ACE ∥BD 1,平面BDD 1∩平面ACE =EF ,其中F 为AC 与BD 的交点,∴E 为DD 1的中点,∴S △ACE =12×2×32=64(cm 2).14.如图,在正四棱柱A 1C 中,E ,F ,G ,H 分别是棱CC 1,C 1D 1,D 1D ,DC 的中点,N 是BC 的中点,点M 在四边形EFGH 及其内部运动,则M 只需满足条件________时,就有MN ∥平面B 1BDD 1.(注:请填上你认为正确的一个条件即可,不必考虑全部可能情况)答案 M 位于线段FH 上(答案不唯一)解析 连接HN ,FH ,FN ,则FH ∥DD 1,HN ∥BD ,∴平面FHN ∥平面B 1BDD 1,只要M ∈FH ,则MN ⊂平面FHN ,∴MN ∥平面B 1BDD 1.B 级三、解答题15.(2018·石家庄质检二)如图,在三棱柱ABC -DEF 中,侧面ABED 是边长为2的菱形,且∠ABE =π3,BC =212.点F 在平面ABED 内的正投影为G ,且点G 在AE 上,FG =3,点M在线段CF 上,且CM =14CF .(1)证明:直线GM ∥平面DEF ; (2)求三棱锥M -DEF 的体积.解 (1)证明:∵点F 在平面ABED 内的正投影为G , ∴FG ⊥平面ABED ,∴FG ⊥GE . 又BC =212=EF ,FG =3,∴GE =32. ∵四边形ABED 是边长为2的菱形,且∠ABE =π3,∴AE =2, ∴AG =12.如图,过点G 作GH ∥AD 交DE 于点H ,连接FH .则GH AD =GE AE ,∴GH =32,由CM =14CF 得MF =32=GH . 易证GH ∥AD ∥MF ,∴四边形GHFM 为平行四边形,∴MG ∥FH . 又GM ⊄平面DEF ,∴GM ∥平面DEF .(2)由(1)知GM ∥平面DEF ,连接GD ,则有V M -DEF =V G -DEF . 又V G -DEF =V F -DEG =13FG ·S △DEG =13FG ·34S △DAE =34,∴V M -DEF =34.16.(2018·郑州质检二)如图,高为1的等腰梯形ABCD 中,AM =CD =13AB =1,M 为AB的三等分点,现将△AMD 沿MD 折起,使平面AMD ⊥平面MBCD ,连接AB ,AC .(1)在AB 边上是否存在点P ,使AD ∥平面MPC?(2)当点P 为AB 边的中点时,求点B 到平面MPC 的距离.解 (1)当AP =13AB 时,有AD ∥平面MPC .理由如下:连接BD 交MC 于点N ,连接NP . 在梯形MBCD 中,DC ∥MB ,DN NB =DC MB =12,∵△ADB 中,AP PB =12,∴AD ∥PN .∵AD ⊄平面MPC ,PN ⊂平面MPC ,∴AD ∥平面MPC . (2)∵平面AMD ⊥平面MBCD , 平面AMD ∩平面MBCD =DM ,平面AMD 中AM ⊥DM ,∴AM ⊥平面MBCD . ∴V P -MBC =13×S △MBC ×AM 2=13×12×2×1×12=16.在△MPC 中,MP =12AB =52,MC =2,又PC =⎝ ⎛⎭⎪⎫122+12=52, ∴S △MPC =12×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫522-⎝ ⎛⎭⎪⎫222=64.∴点B 到平面MPC 的距离为d =3V P -MBC S △MPC =3×1664=63.17.(2018·简阳市模拟)如图,已知四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为平行四边形,点M ,N ,Q 分别是PA ,BD ,PD 的中点.(1)求证:MN ∥PC ;(2)求证:平面MNQ ∥平面PBC .证明 (1)由题意:P -ABCD 是四棱锥,底面ABCD 为平行四边形,点M ,N ,Q 分别是PA ,BD ,PD 的中点,连接AC ,∴N 是AC 的中点.∴MN 是三角形ACP 的中位线, ∴MN ∥PC .(2)由(1)可得MN ∥PC . ∵M ,Q 分别是PA ,PD 的中点, ∴MQ 是三角形ADP 的中位线, ∴MQ ∥AD . 又由AD ∥BC , ∴MQ ∥BC .由MQ ∥BC ,MN ∥PC ,BC ⊂平面PBC ,PC ⊂平面PBC ,BC ∩PC =C , 同理MQ ⊂平面MNQ ,MN ⊂平面MNQ ,MQ ∩MN =M . ∴平面MNQ ∥平面PBC .18.(2018·德州模拟)如图,几何体E -ABCD 是四棱锥,△ABD 为正三角形,CB =CD, CE⊥BD.(1)求证:BE=DE;(2)若∠BCD=120°,M为线段AE的中点,求证:DM∥平面BEC.证明(1)如图,取BD中点为O,连接OC,OE,则由BC=CD,知CO⊥BD.又CE⊥BD,EC∩CO=C,CO,EC⊂平面EOC,所以BD⊥平面EOC.所以BD⊥OE.又因为O是BD中点,所以BE=DE.(2)如图,取AB的中点N,连接DM,DN,MN,因为M是AE的中点,所以MN∥BE.又MN⊄平面BEC,BE⊂平面BEC,所以MN∥平面BEC.又因为△ABD为正三角形,所以∠BDN=30°,又CB=CD,∠BCD=120°,因此∠CBD=30°.所以DN∥BC.又DN⊄平面BEC, BC⊂平面BEC,所以DN∥平面BEC.又MN∩DN=N,故平面DMN∥平面BEC,又DM⊂平面DMN,所以DM∥平面BEC.。

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第4讲直线、平面平行的判定及性质板块一知识梳理·自主学习[必备知识]考点1直线与平面平行1.判定定理2.性质定理考点2平面与平面平行1.判定定理2.性质定理[必会结论]1.垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.2.垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a ∥b.3.平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.[考点自测]1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.()(2)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.()(3)若直线a与平面α内无数条直线平行,则a∥α.()(4)平行于同一平面的两条直线平行.()(5)若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α.()答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×2.[2018·乌鲁木齐二诊]已知直线l,m,其中只有m在平面α内,则“l∥α”是“l∥m”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析若l∥α,则l与α内的直线平行或异面;若l∥m,l不在平面α内,则l∥α,所以“l∥α”是“l∥m”的必要不充分条件.故选B.3.[2018·湖南长沙模拟]已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是()A.m∥α,n∥α,则m∥n B.m∥n,m∥α,则n∥αC.m⊥α,m⊥β,则α∥βD.α⊥γ,β⊥γ,则α∥β答案 C解析对于A,平行于同一平面的两条直线可能相交,可能平行,也可能异面,故A不正确;对于B,m∥n,m∥α,则n∥α或n⊂α,故B不正确;对于C,利用垂直于同一直线的两个平面平行,可知C正确;对于D,因为垂直于同一平面的两个平面的位置关系是相交或平行,故D不正确.故选C.4.[2017·全国卷Ⅰ]如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()答案 A解析A项,作如图①所示的辅助线,其中D为BC的中点,则QD∥AB.∵QD∩平面MNQ=Q,∴QD与平面MNQ相交,∴直线AB与平面MNQ相交.B项,作如图②所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.C项,作如图③所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.D项,作如图④所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥NQ,∴AB∥NQ.又AB⊄平面MNQ,NQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.故选A.板块二典例探究·考向突破考向有关平行关系的判断例1[2016·全国卷Ⅱ]α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.③如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.其中正确的命题有______.(填写所有正确命题的编号)答案②③解析由m⊥n,m⊥α,可得n∥α或n在α内,当n∥β时,α与β可能相交,也可能平行,故①错.易知②③都正确.触类旁通解决有关线面平行、面面平行的基本问题要注意(1)判定定理与性质定理中易忽视的条件,如线面平行的判定定理中,条件“线在面外”易忽视.(2)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.(3)举反例否定结论或用反证法推断命题是否正确.【变式训练1】[2018·潍坊模拟]已知m,n,l1,l2表示直线,α,β表示平面.若m⊂α,n⊂α,l1⊂β,l2⊂β,l1∩l2=M,则α∥β的一个充分条件是()A.m∥β且l1∥αB.m∥β且n∥βC.m∥β且n∥l2D.m∥l1且n∥l2答案 D解析由定理“如果一个平面内有两条相交直线分别与另一个平面平行,那么这两个平面平行”可得,由选项D可推知α∥β.故选D.考向直线与平面平行的判定与性质命题角度1用线线平行证明线面平行例2[2016·全国卷Ⅲ]如图,四棱锥P-ABCD中,P A⊥底面ABCD ,AD ∥BC ,AB =AD =AC =3,P A =BC =4,M 为线段AD 上一点,AM =2MD ,N 为PC 的中点.(1)证明:MN ∥平面P AB ; (2)求四面体N -BCM 的体积.解 (1)证明:由已知得AM =23AD =2,取BP 的中点T ,连接AT ,TN ,由N 为PC 的中点知TN ∥BC ,TN =12BC =2.又AD ∥BC ,故TN 綊AM ,四边形AMNT 为平行四边形,于是MN ∥AT .因为AT ⊂平面P AB ,MN ⊄平面P AB ,所以MN ∥平面P AB . (2)因为P A ⊥平面ABCD ,N 为PC 的中点,所以N 到平面ABCD 的距离为12P A .取BC 的中点E ,连接AE .由AB =AC =3,得AE ⊥BC ,AE =AB 2-BE 2= 5.由AM∥BC,得M到BC的距离为5,故S△BCM=12×4×5=2 5.所以四面体N-BCM的体积V N-BCM=13·S△BCM·P A2=453.命题角度2用线面平行证明线线平行例3[2018·长春一调]如图所示,E是以AB为直径的半圆弧上异于A,B的点,矩形ABCD所在平面垂直于该半圆所在的平面.(1)求证:EA⊥EC;(2)设平面ECD与半圆弧的另一个交点为F.求证:EF∥AB.证明(1)∵E是半圆上异于A,B的点,∴AE⊥EB.又∵平面ABCD⊥平面ABE,平面ABCD∩平面ABE=AB,CB⊥AB,∴CB⊥平面ABE.又∵AE⊂平面ABE,∴CB⊥AE.∵BC∩BE=B,∴AE⊥平面CBE.又∵EC⊂平面CBE.∴AE⊥EC.(2)∵CD∥AB,AB⊂平面ABE.∴CD∥平面ABE.又∵平面CDE∩平面ABE=EF.∴CD∥EF.又∵CD∥AB.∴EF∥AB.触类旁通判断或证明线面平行的常用方法(1)利用线面平行的定义(无公共点);(2)利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α);(3)利用面面平行的性质定理(α∥β,a⊂α⇒a∥β);(4)利用面面平行的性质(α∥β,a⊄α,a⊄β,a∥α⇒a∥β).考向面面平行的判定及性质例4 [2018·云南模拟]如图所示的几何体ABCDFE中,△ABC,△DFE都是等边三角形,且所在平面平行,四边形BCED是边长为2的正方形,且所在平面垂直于平面ABC.(1)求几何体ABCDFE的体积;(2)证明:平面ADE∥平面BCF.解(1)取BC的中点O,ED的中点G,连接AO,OF,FG,AG.∵AO⊥BC,AO⊂平面ABC,平面BCED⊥平面ABC,∴AO⊥平面BCED.同理FG⊥平面BCED.∵AO=FG=3,∴V ABCDFE=13×4×3×2=83 3.(2)证明:由(1)知AO∥FG,AO=FG,∴四边形AOFG为平行四边形,∴AG∥OF.又∵DE∥BC,DE∩AG=G,DE⊂平面ADE,AG⊂平面ADE,FO∩BC=O,FO⊂平面BCF,BC⊂平面BCF,∴平面ADE∥平面BCF.触类旁通判定面面平行的方法(1)利用定义:即证两个平面没有公共点(不常用).(2)利用面面平行的判定定理(主要方法).(3)利用垂直于同一条直线的两平面平行(客观题可用).(4)利用平面平行的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行(客观题可用).【变式训练2】如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点.求证:(1)B,C,H,G四点共面;(2)平面EF A1∥平面BCHG.证明(1)∵G,H分别是A1B1,A1C1的中点,∴GH是△A1B1C1的中位线,∴GH∥B1C1.又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC,∴B,C,H,G四点共面.(2)∵E,F分别是AB,AC的中点,∴EF∥BC. ∵EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,∴EF∥平面BCHG.∵A1G綊EB,∴四边形A1EBG是平行四边形,∴A1E∥GB. ∵A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,∴A1E∥平面BCHG.∵A1E∩EF=E,∴平面EF A1∥平面BCHG.核心规律1.平行问题的转化关系2.判断直线与平面平行的关键是找平面内与已知直线平行的直线.常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线.满分策略证明平行问题应注意的三个问题(1)在推证线面平行时,一定要强调直线不在平面内,否则,会出现错误.(2)在面面平行的判定中易忽视“面内两条相交直线”这一条件.(3)如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,易误认为这两个平面平行,实质上也可以相交.板块三启智培优·破译高考规范答题系列4——证明线面平行的两种常用方法[2015·山东高考]如图,在三棱台DEF-ABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点.求证:BD∥平面FGH.解题视点证法一:证明四边形DFCG为平行四边形,结合H 为BC的中点,M为DC的中点,可得HM∥BD,进而得BD∥平面FGH;证法二:利用四边形HBEF为平行四边形,证明平面ABED∥平面FGH,进而得BD∥平面FGH.证明证法一:连接DG,CD,设CD∩GF=M,连接MH.在三棱台DEF-ABC中,AB=2DE,G为AC的中点,可得DF∥GC,DF=GC,所以四边形DFCG为平行四边形,则M为CD的中点,又H为BC的中点,所以HM∥BD.又HM⊂平面FGH,BD⊄平面FGH,所以BD∥平面FGH.证法二:在三棱台DEF-ABC中,由BC=2EF,H为BC的中点,可得BH∥EF,BH=EF,所以四边形HBEF为平行四边形,BE∥HF.在△ABC中,G为AC的中点,H为BC的中点,所以GH∥AB.又GH∩HF=H,所以平面FGH∥平面ABED.因为BD⊂平面ABED,所以BD∥平面FGH.[答题模板]证明线面平行问题的答题模板(一)第一步:作(找)出所证线面平行中的平面内的一条直线;第二步:证明线线平行;第三步:根据线面平行的判定定理证明线面平行;第四步:反思回顾,检查关键点及答题规范.证明线面平行问题的答题模板(二)第一步:在多面体中作出要证线面平行中的线所在的平面;第二步:利用线面平行的判定定理证明所作平面内的两条相交直线分别与所证平面平行;第三步:证明所作平面与所证平面平行;第四步:转化为线面平行;第五步:反思回顾,检查答题规范.跟踪训练如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点N在BD上,点M 在B1C上,且CM=DN,求证:MN∥平面AA1B1B.证明证法一:如右图,作ME∥BC,交BB1于E,作NF∥AD,交AB于F,连接EF,则EF⊂平面AA1B1B.∵BD=B1C,DN=CM,∴B1M=BN.∵MEBC=B1MB1C,NFAD=BNBD,∴MEBC=BNBD=NFAD,∴ME=NF.又ME∥BC∥AD∥NF,∴四边形MEFN为平行四边形.∴NM∥EF.又∵MN⊄面AA1B1B,EF⊂平面AA1B1B,∴MN∥平面AA1B1B.证法二:如图所示,连接CN并延长交BA的延长线于点P,连接B1P,则B1P⊂平面AA1B1B.∵△NDC∽△NBP,∴DNNB=CNNP.又CM=DN,B1C=BD,CMMB1=DNNB=CNNP,∴MN∥B1P.∵B1P⊂平面AA1B1B,MN⊄平面AA1B1B,∴MN∥平面AA1B1B.证法三:如下图,作MP∥BB1,交BC于点P,连接NP. BB1⊂平面ABB1A1,MP⊄平面ABB1A1,∴MP∥平面ABB1A1.∵MP∥BB1,∴CMMB1=CP PB.∵BD=B1C,DN=CM,∴B1M=BN.∵CMMB1=DNNB,∴CPPB=DNNB,∴NP∥DC∥AB.AB⊂平面ABB1A1,NP⊄平面ABB1A1,∴NP∥平面ABB1A1,又∵MP∩NP=P,∴平面MNP∥平面AA1B1B,∴MN∥平面AA1B1B.板块四模拟演练·提能增分[A级基础达标]1.[2018·嘉兴月考]对于空间的两条直线m,n和一个平面α,下列命题中的真命题是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m∥α,n⊂α,则m∥nC.若m∥α,n⊥α,则m∥n D.若m⊥α,n⊥α,则m∥n答案 D解析对A,直线m,n可能平行、异面或相交,故A错误;对B,直线m与n可能平行,也可能异面,故B错误;对C,m与n垂直而非平行,故C错误;对D,垂直于同一平面的两直线平行,故选D.2.[2018·揭阳模拟]设平面α,β,直线a,b,a⊂α,b⊂α,则“a ∥β,b∥β”是“α∥β”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析由平面与平面平行的判定定理可知,若直线a,b是平面α内两条相交直线,且有“a∥β,b∥β”,则有“α∥β”;当“α∥β”,若a⊂α,b⊂α,则有“a∥β,b∥β”,因此“a∥β,b∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.故选B.3.过三棱柱ABC-A1B1C1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线的条数是()A.2 B.4 C.6 D.8答案 C解析取A1C1,B1C1,AC,BC的中点E,F,G,H,易知平面EFHG∥平面ABB1A1,所以满足条件的直线有EF,FG,GH,HE,EG,FH,共6条直线.故选C.4.[2015·安徽高考]已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面答案 D解析A中,垂直于同一个平面的两个平面可能相交也可能平行,故A错误;B中,平行于同一个平面的两条直线可能平行、相交或异面,故B错误;C中,若两个平面相交,则一个平面内与交线平行的直线一定和另一个平面平行,故C错误;D中,若两条直线垂直于同一个平面,则这两条直线平行,所以若两条直线不平行,则它们不可能垂直于同一个平面,故选D.5.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱AA1和BB1的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G,H,则GH与AB的位置关系是()A.平行B.相交C.异面D.平行或异面答案 A解析由长方体性质知:EF∥平面ABCD,∵EF⊂平面EFGH,平面EFGH∩平面ABCD=GH,∴EF∥GH.又∵EF∥AB,∴GH∥AB.故选A.6.设α,β,γ为三个不同的平面,m,n是两条不同的直线,在命题“α∩β=m,n⊂γ,且________,则m∥n”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.可以填入的条件有()①α∥γ,n⊂β;②m∥γ,n∥β;③n∥β,m⊂γ.A.①②B.②③C.①③D.①②③答案 C解析由面面平行的性质定理可知①正确;当n∥β,m⊂γ时,n 和m在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.故选C.7.[2018·云南统考]设a,b为不重合的两条直线,α,β为不重合的两个平面,给出下列命题:①若a⊂α,b⊄α,a,b是异面直线,那么b∥α;②若a⊂α,b∥α,a,b共面,那么a∥b;③若α∥β,a⊂α,则a∥β.上面命题中,所有真命题的序号是________.答案②③解析①中的直线b与平面α也可能相交,故不正确;由线面平行的性质得②正确;由面面平行的性质可得③正确.8.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1 cm,过AC作平行于对角线BD1的截面,则截面面积为________cm2.答案6 4解析如图所示,截面ACE∥BD1,平面BDD1∩平面ACE=EF,其中F为AC与BD的交点,∴E为DD1的中点,∴S△ACE=12×2×32=64(cm2).9.[2018·延安模拟]已知四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,SA=SD=5,SB=7,点E是棱AD的中点,点F在棱SC上,且SFSC=λ,SA∥平面BEF.(1)求实数λ的值;(2)求三棱锥F-EBC的体积.解(1)连接AC交EB于M,连接FM. ∵△MAE∽△MCB,∴MAMC=AEBC=12,AMAC=13.∵SA∥平面BEF.平面SAC∩平面BEF=FM. ∴SA∥FM.∴SFSC=AMAC=13,即λ=13.(2)∵SA=SD=5,E为AD中点.∴SE⊥AD且SE=2.∵BE=3,SB=7,∴SE2+BE2=SB2.∴SE ⊥BE .∴SE ⊥平面ABCD .∴V F -EBC =23V S -EBC =13V S -ABCD =13×2×13×2×32×2=439.10.[2016·山东高考]在如图所示的几何体中,D 是AC 的中点,EF ∥DB .(1)已知AB =BC ,AE =EC ,求证:AC ⊥FB ;(2)已知G ,H 分别是EC 和FB 的中点,求证:GH ∥平面ABC . 证明 (1)因为EF ∥DB ,所以EF 与DB 确定平面BDEF . 连接DE ,因为AE =EC ,D 为AC 的中点,所以DE ⊥AC . 同理可得BD ⊥AC .又BD ∩DE =D ,所以AC ⊥平面BDEF .因为FB ⊂平面BDEF , 所以AC ⊥FB .(2)设FC 的中点为I .连接GI ,HI .在△CEF 中,因为G 是CE 的中点,所以GI ∥EF .又EF ∥DB ,所以GI ∥DB .GI ∥平面ABC .在△CFB 中,因为H 是FB 的中点,所以HI ∥BC .HI ∥平面ABC . 又HI ∩GI =I ,所以平面GHI ∥平面ABC .因为GH ⊂平面GHI ,所以GH ∥平面ABC .[B 级 知能提升]1.[2018·大同模拟]设α,β是两个不同的平面,m ,n 是平面α内的两条不同直线,l 1,l 2是平面β内的两条相交直线,则α∥β的一个充分不必要条件是( )A .m ∥l 1且n ∥l 2B .m ∥β且n ∥l 2C .m ∥β且n ∥βD .m ∥β且l 1∥α答案 A解析 由m ∥l 1,m ⊂α,l 1⊂β,得l 1∥α,同理l 2∥α,又l 1,l 2相交,所以α∥β,反之不成立,所以m ∥l 1且n ∥l 2是α∥β的一个充分不必要条件.故选A.2.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,棱长为a ,M ,N 分别为A 1B和AC 上的点,若A 1M =AN =2a 3,则MN 与平面BB 1C 1C 的位置关系是( )A .相交B .平行C .垂直D .不能确定答案 B解析 连接CD 1,在CD 1上取点P ,使D 1P =2a 3,∴MP ∥BC ,PN ∥AD 1.∵AD 1∥BC 1,∴PN ∥BC 1.∴MP ∥面BB 1C 1C ,PN ∥面BB 1C 1C .∴面MNP ∥面BB 1C 1C ,∴MN ∥面BB 1C 1C .故选B.3.空间四边形ABCD 的两条对棱AC ,BD 的长分别为5和4,则平行于两条对棱的截面四边形EFGH 在平移过程中,周长的取值范围是________.答案 (8,10)解析 设DH DA =GH AC =k (0<k <1),∴AH DA =EH DB =1-k ,∴GH =5k ,EH =4(1-k ),∴周长=8+2k .又∵0<k <1,∴周长的范围为(8,10).4.[2018·银川模拟]如图所示,四棱锥P -ABCD 的底面是边长为8的正方形,四条侧棱长均为217.点G ,E ,F ,H 分别是棱PB ,AB ,CD ,PC 上共面的四点,平面GEFH ⊥平面ABCD ,BC ∥平面GEFH .(1)证明:GH∥EF;(2)若EB=2,求四边形GEFH的面积.解(1)证明:因为BC∥平面GEFH,BC⊂平面PBC,且平面PBC∩平面GEFH=GH,所以GH∥BC.同理可证EF∥BC,因此GH ∥EF.(2)如图,连接AC,BD交于点O,BD交EF于点K,连接OP,GK.因为P A=PC,O是AC的中点,所以PO⊥AC.同理可得PO⊥BD.又BD∩AC=O,且AC,BD都在底面内,所以PO⊥底面ABCD.又因为平面GEFH⊥平面ABCD,且PO⊄平面GEFH,所以PO ∥平面GEFH.因为平面PBD∩平面GEFH=GK,所以PO∥GK,且GK⊥底面ABCD.从而GK⊥EF.所以GK是梯形GEFH的高.由AB=8,EB=2,得EB∶AB=KB∶DB=1∶4.从而KB =14DB =12OB ,即K 为OB 的中点.再由PO ∥GK ,得GK =12PO .即G 是PB 的中点,且GH =12BC =4.由已知可得OB =42,PO =PB 2-OB 2=68-32=6,所以GK =3.故四边形GEFH 的面积S =GH +EF 2·GK =4+82×3=18. 5.如图所示,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱AA 1⊥底面ABC ,AB ⊥BC ,D 为AC 的中点,AA 1=AB =2.(1)求证:AB 1∥平面BC 1D ;(2)设BC =3,求四棱锥B -DAA 1C 1的体积. 解 (1)证明:连接B 1C ,设B 1C 与BC 1相交于点O ,连接OD ,如图所示.∵四边形BCC 1B 1是平行四边形,∴点O 为B 1C 的中点.∵D 为AC 的中点,∴OD 为△AB 1C 的中位线,∴OD ∥AB 1.∵OD ⊂平面BC 1D ,AB 1⊄平面BC 1D .∴AB 1∥平面BC 1D .(2)∵AA 1⊥平面ABC ,AA 1⊂平面AA 1C 1C , ∴平面ABC ⊥平面AA 1C 1C .∵平面ABC ∩平面AA 1C 1C =AC ,连接A 1B ,作BE ⊥AC ,垂足为E ,则BE ⊥平面AA 1C 1C .∵AB =AA 1=2,BC =3,AB ⊥BC ,∴在Rt △ABC 中,AC =AB 2+BC 2=4+9=13.∴BE =AB ·BC AC =613. ∴四棱锥B -AA 1C 1D 的体积V =13×12(A 1C 1+AD )·A 1A ·BE =16×3213×2×613=3.。

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