第三节 计算机系统的基本操作(二)

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中国人民银行关于印发《中国人民银行计算机系统信息安全管理规定》的通知-银发[2010]276号

中国人民银行关于印发《中国人民银行计算机系统信息安全管理规定》的通知-银发[2010]276号

中国人民银行关于印发《中国人民银行计算机系统信息安全管理规定》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中国人民银行关于印发《中国人民银行计算机系统信息安全管理规定》的通知(2010年9月27日银发[2010]276号)人民银行上海总部,各分行、营业管理部,各省会(首府)城市中心支行,各副省级城市中心支行,直属企事业单位:为进一步做好人民银行计算机系统信息安全管理工作,总行制定了《中国人民银行计算机系统信息安全管理规定》,现印发给你们,请遵照执行。

附件:中国人民银行计算机系统信息安全管理规定附件中国人民银行计算机系统信息安全管理规定第一章总则第一条为强化人民银行计算机系统信息安全管理(以下简称信息安全管理),防范计算机信息技术风险,保障人民银行计算机网络与信息系统安全和稳定运行,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等规定,特制定本规定。

第二条本规定所称信息安全管理,是指在人民银行计算机系统建设、运行、维护、使用及废止等过程中,保障计算机数据信息、计算机系统、网络与机房基础设施安全的一系列活动。

第三条人民银行信息安全管理工作实行统一领导、分级管理。

总行统一领导分支机构和直属企事业单位的信息安全管理,负责总行机关的信息安全管理。

分支机构负责本单位和辖内的信息安全管理,各直属企事业单位负责本单位的信息安全管理。

第四条人民银行信息安全管理实行分管领导负责制,按照“谁主管谁负责,谁运行谁负责,谁使用谁负责”的原则,逐级落实单位与个人信息安全责任制。

人民银行每个员工都有履行信息安全的权利和义务。

第五条本规定适用于人民银行总行机关、各分支机构和直属企事业单位(以下统称各单位)。

计算机系统基本操作功能

计算机系统基本操作功能

计算机系统基本操作功能计算机系统是由硬件和软件组成的,它们相互配合完成用户的各种操作和任务。

在计算机系统中,操作系统是核心软件,它提供了基本的操作功能,使用户可以有效地控制计算机的硬件和软件资源。

本文将介绍计算机系统基本操作功能以及它们的作用。

一、文件管理功能文件管理是计算机系统的基本操作功能之一,它负责管理和组织计算机中的各种文件和文件夹。

文件管理功能包括创建、复制、移动、删除和重命名文件等操作。

通过这些功能,用户可以方便地对文件进行管理和整理,提高工作效率和数据的安全性。

文件管理功能还包括文件的读取和写入操作。

用户可以通过读取文件来获取其中存储的信息,而写入操作则可以将用户的数据保存到指定的文件中。

文件管理功能不仅可以帮助用户方便地查找和使用文件,还可以对文件进行分类和整理,使文件的使用更加高效。

二、进程管理功能进程是指计算机系统中正在执行的程序,进程管理功能负责对进程的创建、调度和终止进行管理。

通过进程管理功能,操作系统可以有效地控制计算机的资源分配,提高系统的利用率。

进程管理功能还可以同时运行多个程序,使用户可以同时进行多项任务。

进程管理功能还包括进程间的通信和同步操作。

通过进程间的通信,不同的进程可以互相传递数据和信息,实现协作和共享资源。

而同步操作可以保证多个进程的顺序执行,避免出现数据冲突和不一致的情况。

三、用户界面功能用户界面是用户与计算机系统交互的界面,用户界面功能负责显示和接收用户的输入和输出。

用户界面功能分为命令行界面和图形界面两种形式。

在命令行界面中,用户通过输入特定的命令来执行相应的操作,而在图形界面中,用户可以通过鼠标和图形化的界面操作计算机系统。

用户界面功能还提供了菜单、按键和图标等交互元素,使用户能够轻松地进行各种操作。

用户界面功能还可以自定义界面的样式和布局,提供不同的主题和皮肤给用户选择。

四、网络功能计算机系统的网络功能使计算机可以进行网络通信和远程访问。

网络功能包括网络连接的建立和断开、数据的发送和接收,以及远程访问和共享等操作。

2021年注册公用设备工程师(暖通空调)基础考试题库

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2021年注册公用设备工程师(暖通空调)《基础考试》题库【历年真题(部分视频讲解)+章节题库+模拟试题】目录•第一部分历年真题[部分视频讲解]o【公共基础(上午)】▪2020年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解▪2019年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解▪2018年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2017年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2016年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2014年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]详解[部分视频讲解]▪2012年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2011年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2010年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2009年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解▪2008年注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》真题及详解o【专业基础(下午)】▪2020年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2019年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2018年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2017年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解详解▪2014年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2013年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2012年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2011年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解[部分视频讲解]▪2010年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2009年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2008年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2007年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解▪2006年注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》真题及详解详解•第二部分章节题库o【公共基础(上午)】▪第一章高等数学▪第一节空间解析几何▪第二节微分学▪第三节积分学▪第四节无穷级数▪第五节常微分方程▪第六节线性代数▪第七节概率与数理统计▪第二章普通物理▪第一节热学▪第二节波动学▪第三节光学▪第三章普通化学▪第一节物质的结构与物质状态▪第二节溶液▪第三节化学反应速率及化学平衡▪第四节氧化还原反应与电化学▪第五节有机化学▪第四章理论力学▪第一节静力学▪第二节运动学▪第三节动力学▪第五章材料力学▪第一节拉伸与压缩▪第二节剪切与挤压▪第三节扭转▪第四节截面的几何性质▪第五节弯曲▪第六节应力状态与强度理论▪第七节组合变形▪第八节压杆稳定▪第六章流体力学▪第一节流体的主要物性与流体静力学▪第二节流体动力学基础▪第三节流动阻力与能量损失▪第四节孔口、管嘴和有压管道恒定流▪第五节明渠恒定流▪第六节渗流、井和集水廊道▪第七节相似原理与量纲分析▪第七章电气与信息▪第一节电磁学概念▪第二节电路知识▪第三节电动机与变压器▪第四节信号与信息▪第五节模拟电子技术▪第六节数字电子技术▪第八章计算机应用基础▪第一节计算机系统▪第二节信息表示▪第三节常用操作系统▪第四节计算机网络▪第九章工程经济▪第一节资金的时间价值▪第二节财务效益与费用估算▪第三节资金来源与融资方案▪第四节财务分析▪第五节经济费用效益分析▪第六节不确定性分析▪第七节方案经济比选▪第八节改扩建项目经济评价特点▪第九节价值工程▪第十章法律法规▪第一节中华人民共和国建筑法▪第二节中华人民共和国安全生产法▪第三节中华人民共和国招标投标法▪第四节中华人民共和国合同法▪第五节中华人民共和国行政许可法▪第六节中华人民共和国节约能源法▪第七节中华人民共和国环境保护法▪第八节建设工程勘察设计管理条例▪第九节建设工程质量管理条例▪第十节建设工程安全生产管理条例o【专业基础(下午)】▪第1章工程热力学▪ 1.1 基本概念▪ 1.2 准静态过程、可逆过程与不可逆过程▪ 1.3 热力学第一定律▪ 1.4 气体性质▪ 1.5 理想气体基本热力过程及气体压缩▪ 1.6 热力学第二定律▪ 1.7 水蒸气和湿空气▪ 1.8 气体和蒸汽的流动▪ 1.9 动力循环▪ 1.10 制冷循环▪第2章传热学▪ 2.1 导热理论基础▪ 2.2 稳态导热▪ 2.3 非稳态导热▪ 2.4 导热问题数值解▪ 2.5 对流换热分析▪ 2.6 单相流体对流换热及准则关联式▪ 2.7 凝结与沸腾换热▪ 2.8 热辐射的基本定律▪ 2.9 辐射换热计算▪ 2.10 传热与换热器▪第3章工程流体力学及泵与风机▪ 3.1 流体动力学基础▪ 3.2 相似原理和模型实验方法▪ 3.3 流动阻力和能量损失▪ 3.4 管路计算▪ 3.5 特定流动分析▪ 3.6 气体射流▪ 3.7 气体动力学基础▪ 3.8 泵与风机与网络系统的匹配▪第4章自动控制▪ 4.1 自动控制与自动控制系统的一般概念▪ 4.2 控制系统数学模型▪ 4.3 线性系统的分析与设计▪ 4.4 控制系统的稳定性与对象的调节性能▪ 4.5 控制系统的误差分析▪ 4.6 控制系统的综合和校正▪第5章热工测试技术▪ 5.1 测量技术的基本知识▪ 5.2 温度的测量▪ 5.3 湿度的测量▪ 5.4 压力的测量▪ 5.5 流速的测量▪ 5.6 流量的测量▪ 5.7 液位的测量▪ 5.8 热流量的测量▪ 5.9 误差与数据处理▪第6章机械基础▪ 6.1 机械设计的基本知识▪ 6.2 平面机构的自由度▪ 6.3 平面连杆机构▪ 6.4 凸轮机构▪ 6.5 螺纹连接▪ 6.6 带传动▪ 6.7 齿轮机构▪ 6.8 轮系▪ 6.9 轴▪ 6.10 滚动轴承▪第7章职业法规▪7.1 中华人民共和国建筑法▪7.2 中华人民共和国节约能源法▪7.3 中华人民共和国环境保护法▪7.4 中华人民共和国水污染防治法▪7.5 中华人民共和国固体废物污染环境防治法▪7.6 中华人民共和国招投标法▪7.7 中华人民共和国合同法▪7.8 民用建筑节能管理规定▪7.9 建设工程安全生产管理条例▪7.10 建设工程质量管理条例▪7.11 工程建设监理规定▪7.12 蒙特利尔议定书▪7.13 绿色建筑评价标准▪7.14 城镇燃气设计规范▪7.15 锅炉房设计规范▪7.16 特种设备安全监察条例▪7.17 通风与空调工程施工质量验收规范▪7.18 氢气站设计规范▪7.19 大气污染物综合排放标准▪7.20 氧气站设计规范▪7.21 地源热泵系统工程技术规范▪7.22 建设工程勘察设计管理条例▪7.23 建筑设计防火规范▪7.24 大气污染区综合排放标准▪7.25 压缩空气站设计规范▪7.26 安全防范工程技术标准▪7.27 工业金属管道工程施工规范•第三部分模拟试题o【公共基础(上午)】▪注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》模拟试题及详解(一)▪注册公用设备工程师(暖通空调)《公共基础考试》模拟试题及详解(二)o【专业基础(下午)】▪注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》模拟试题及详解(一)▪注册公用设备工程师(暖通空调)《专业基础考试》模拟试题及详解(二)内容简介本题库是2021年注册公用设备工程师(暖通空调)《基础考试》的题库,包括历年真题(部分视频讲解)、章节题库和模拟试题三大部分:(1)第一部分为历年真题(部分视频讲解):本部分包含:①公共基础考试(上午)2008~2014、2016~2020年的考试真题,其中共有264道真题配有视频讲解;②专业基础考试(下午)2008~2011年、2013年、2016~2020年的考试真题,并给出了详尽的答案和解析,其中共有166道真题(2011~2013年)配有视频讲解。

计算机系统操作规程

计算机系统操作规程

计算机系统操作规程《计算机系统操作规程》一、前言计算机系统操作规程是为了规范计算机系统的使用和管理而制定的操作准则。

它的制定旨在保障计算机系统的安全性和稳定性,保护用户的合法权益,同时也是对计算机系统管理人员和用户的一种约束和规范。

二、使用范围本规程适用于所有使用计算机系统的用户和管理人员,包括但不限于计算机操作员、系统管理员和普通用户。

三、基本原则1. 知识产权保护:严禁非法复制、传播和使用未经授权的软件和数据。

2. 保密原则:严禁泄露计算机系统中的机密信息,用户不应将账号和密码泄露给他人。

3. 权限控制:用户应该按照自己的权限进行操作,不得越权操作。

4. 责任原则:对于自己操作的后果承担相应的责任,不得转嫁责任。

5. 安全防护:用户和管理人员应加强计算机系统的安全防护意识,严防病毒和黑客攻击。

四、操作流程1. 登录系统:用户应使用合法的账号和密码登录系统。

2. 操作规范:用户应按照相应的操作规程进行操作,不得私自篡改系统配置。

3. 数据备份:及时对重要的数据进行备份,以防数据丢失。

4. 安全退出:操作完毕后应及时退出系统,保护个人信息和数据安全。

五、管理守则1. 存储管理:系统管理员应合理管理存储空间,及时清理无用文件。

2. 安全监控:系统管理员应加强对计算机系统的安全监控,及时发现并处理安全隐患。

3. 维护操作:系统管理员应定期对系统进行维护和更新,保证系统的稳定运行。

六、违规处理对于违反操作规程的行为,将按照公司或组织的管理制度进行处理,包括但不限于警告、停用账号、追究责任等。

七、结束语计算机系统操作规程是保障计算机系统安全和稳定运行的重要工具,希望所有用户和管理人员都能恪守规程,共同维护计算机系统的正常运行。

计算机基本操作

计算机基本操作

计算机基本操作计算机在现代社会中扮演着重要的角色,它已经成为人们日常生活和工作中必不可少的工具。

掌握计算机的基本操作技能,不仅可以提高工作效率,还可以更好地与时代接轨。

在本文中,我们将探讨计算机基本操作的相关知识和技巧。

一、计算机的启动和关机1. 启动计算机启动计算机是使用计算机的第一步。

通常情况下,我们按下计算机主机上的电源按钮即可启动计算机。

在计算机启动过程中,会自动进行硬件检测和系统初始化。

启动完成后,桌面将会出现。

2. 关机计算机关机是结束计算机使用的步骤。

我们可以通过点击“开始菜单”——“关机”来进行关机操作。

在关机前,应该先关闭所有的程序和文件,以免数据丢失。

二、操作系统的介绍操作系统是计算机系统的核心软件,它管理和控制计算机的硬件和软件资源,使计算机更加易于操作和使用。

主流的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。

1. Windows操作系统Windows操作系统是目前最为流行的操作系统之一。

它具有图形用户界面(GUI),通过鼠标和键盘操作,用户可以轻松查看和操作文件、程序和网络。

2. Mac OS操作系统Mac OS是苹果公司开发的操作系统,主要用于苹果系列产品,如MacBook、iMac等。

Mac OS以其简洁、美观的界面和稳定的性能而受到许多用户的喜爱。

3. Linux操作系统Linux是一种开源的操作系统,它具有高度的稳定性和安全性。

Linux系统可以在各种硬件设备上运行,适用于服务器、个人电脑和嵌入式系统等不同的应用场景。

三、输入和输出设备的使用1. 键盘和鼠标键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备。

键盘用于输入各种文字和命令,鼠标用于控制光标的移动和点击操作。

掌握常用的键盘快捷键和鼠标操作,可以提高工作效率。

2. 显示器显示器是计算机的输出设备,用于显示计算机处理的各种信息和图像。

使用显示器时,应调整合适的分辨率和亮度,避免对眼睛造成过大的负担。

3. 打印机打印机是计算机的输出设备之一,它可以将电子文件打印成纸质文件。

计算机二级必备知识

计算机二级必备知识

计算机二级必备知识计算机技术的发展与普及,已经成为我们日常生活中必不可少的一部分。

无论是工作、学习还是娱乐,计算机都扮演着重要的角色。

而要成为一名合格的计算机使用者,掌握一些基本的计算机二级必备知识是非常重要的。

本文将为您介绍一些计算机二级必备的知识和技能。

一、计算机基本操作了解和掌握计算机的基本操作步骤是使用计算机的前提。

包括打开与关闭计算机、电源的打开与关闭、系统登录与登出等基本操作。

同时,熟悉计算机的相关硬件设备,如键盘、鼠标、显示器等,能够正确连接和使用这些设备。

二、操作系统基础知识操作系统是计算机的核心,是计算机软硬件之间的桥梁。

掌握操作系统的基本概念和功能,比如Windows操作系统的桌面布局、文件和文件夹的管理、应用程序的安装与卸载等操作,可以提高计算机操作的效率和便利性。

三、办公软件的使用办公软件是计算机的常用工具,掌握使用办公软件的基本技能是计算机二级必备的知识之一。

常见的办公软件包括文字处理软件、表格处理软件和演示软件。

熟练使用办公软件可以高效地完成各种办公任务,如文档的编辑、表格的制作和演示文稿的设计。

四、网络基础知识随着互联网的普及,了解和掌握网络基础知识是非常重要的。

包括网络的基本概念、常用网络协议、网络安全和网络常见问题的解决方法等。

此外,还要了解如何使用浏览器进行上网、如何设置和管理网络连接等技能。

五、基本的故障处理计算机故障是使用计算机过程中经常遇到的问题之一。

掌握一些基本的故障处理方法可以帮助我们更好地解决问题。

比如,当计算机出现卡顿、死机、蓝屏等问题时,了解重启计算机、关闭异常程序、清理电脑垃圾等解决方法。

同时,了解一些常见的计算机病毒和防护方法也是必不可少的。

六、硬件维护与保养了解计算机的硬件组成和基本原理,可以更好地进行硬件维护和保养工作。

比如,定期清理计算机内部和外部的灰尘,确保计算机正常散热;合理配置和使用电源,延长硬件使用寿命;定期备份重要数据,防止数据丢失等。

农村党员干部计算机培训

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二、计算机的维护
1、清除机箱内的灰尘:清除灰尘最简单的方法是用“洗 耳球”去吹,切忌不要用嘴去吹机箱中的灰尘。 2、键盘:不要猛打猛击,不要在键盘上放置书本等重物, 不要把水滴到键盘上,防止灰尘或其他杂质进入键盘。 3、鼠标:按键用力要适中,不要猛打猛击。 4、显示器的保养:首先拔掉电源,然后用干净的湿抹布 轻轻抹显示屏,千万不要用无水酒精去清洁显示器。 5、光驱的日常维护:避免光盘久置光驱;少用光盘观看 VCD;不要把粘有灰尘、油污的光盘放入光驱中使用; 不使用盗版光盘;
第二章
计算机病毒
一、计算机病毒的定义 计算机病毒: 是人为制造的、能对计算机系统的安全产生重 大危害的一种程序。 二、计算机病毒的特点: 1、传染性 2、破坏性 3、针对性 4、变种性 5、潜伏性
三、计算机病毒的危害 1、良性病毒 2、恶性病毒 四、计算机病毒的传播途径 1、软盘传播 2、硬盘传播 3、网络传播 五、计算机病毒的预防与清除 1、预防:管理预防和技术预防 2、清除:使用杀毒软件
城关镇农村党员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部 现代远程教育计算机培训
徽县城关镇远程办制 联系电话:09397521437
计算机应用基础目录
第一篇:计算机基础 第二篇:Windows XP 第三篇:计算机网络
第一篇
计算机基础
第一章:计算机基础知识 第二章:计算机病毒
第一章
第一节 第二节
计算机基础知识
计算机概述 计算机的组成
垂直 滚动条
状态栏
水平 滚动条
1、移动窗口:拖动 2、改变窗口的大小:边框 3、最小化窗口:最小化按钮 4、最大化窗口:最大化按钮 5、还原窗口:还原按钮 6、关闭窗口:关闭按钮 7、滚动窗口:滚动条
三、菜单的操作

操作系统操作规范

操作系统操作规范

操作系统操作规范第一点:操作系统的简介与功能操作系统(Operating System,简称OS)是计算机系统中最基本的系统软件,它是计算机硬件和用户之间的接口,负责管理计算机的硬件资源和提供各种服务功能。

操作系统的主要功能包括进程管理、存储管理、文件管理、网络管理和用户接口等。

进程管理是操作系统的基础功能,主要包括进程的创建、调度、同步和通信等。

操作系统通过进程管理,有效地将CPU时间分配给各个进程,使计算机系统能够同时运行多个程序。

存储管理负责内存资源的分配与回收,保证程序的正确执行。

文件管理负责对文件进行组织、存储和检索,提供方便的用户接口。

网络管理负责计算机与其他计算机之间的通信与资源共享。

用户接口则是操作系统提供给用户的交互平台,使用户能够方便地使用计算机。

操作系统的设计和实现对计算机系统的性能和稳定性具有重要影响。

一个优秀的操作系统应具备良好的并发性、实时性、可靠性和可扩展性等特点。

常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等,它们在不同的领域和应用场景中发挥着重要的作用。

第二点:操作系统的安装与配置操作系统的安装与配置是使用计算机系统的第一步,也是确保系统稳定性和安全性的关键环节。

以下是操作系统的安装与配置过程中需要注意的一些事项:1.硬件兼容性:在安装操作系统之前,首先要确保计算机的硬件配置与操作系统的要求相匹配。

不同的操作系统对硬件的要求不同,例如,Linux系统的硬件要求相对较低,而Windows系统对硬件的要求较高。

2.安装介质:操作系统的安装通常需要使用安装盘、U盘或网络安装等方式。

在选择安装介质时,要确保介质的可靠性和稳定性。

例如,使用正版的光盘或U盘进行安装,避免在使用过程中出现故障。

3.安装步骤:操作系统的安装过程一般包括启动安装程序、选择安装类型、分区与格式化硬盘、安装操作系统和配置系统设置等步骤。

在安装过程中,要根据提示进行操作,确保每一步的正确性。

计算机基本操作方法

计算机基本操作方法

计算机基本操作方法计算机已经成为了我们日常生活中必不可少的一部分,无论是学习、工作还是娱乐,我们都离不开计算机的帮助。

然而,对于一些计算机初学者来说,掌握计算机的基本操作方法可能会显得有些困难。

本文将为大家介绍一些计算机基本操作方法,帮助大家更好地使用计算机。

一、开启计算机开启计算机是使用计算机的第一步。

通常,计算机开机会经历以下几个步骤:1. 插上电源并按下电源按钮,待计算机启动。

2. 屏幕将显示计算机制造商的标志,同时还会有一些启动信息。

根据提示,按下相应的按键进入“BIOS设置”页面。

3. 在“BIOS设置”页面中,可以对计算机硬件进行设置,比如调整启动顺序、检查硬件状态等。

一般情况下,我们可以直接按下启动按钮跳过此步骤。

4. 系统会自动启动,并进入操作系统的登录页面。

在登录页面上输入用户名和密码,即可登入计算机桌面。

二、桌面介绍成功登入操作系统后,会进入计算机桌面界面。

桌面是我们操作计算机的核心区域,也是各种应用程序的主要运行区域。

通常,桌面界面包含以下几个主要部分:1. 桌面背景:桌面背景是电脑桌面的显示背景图案或图片,用于装饰桌面和提供美观感。

2. 菜单栏/任务栏:通常位于屏幕下方,包含开始菜单、任务栏以及系统托盘等。

3. 快捷方式图标:位于桌面上的一些图标,用于快速启动应用程序或打开文件夹等。

4. 窗口:应用程序打开后的界面,可以通过窗口进行各种操作。

三、常用操作1. 打开应用程序:双击桌面上的应用程序图标,或者点击开始菜单中的应用程序名称,即可打开应用程序。

2. 浏览网页:点击桌面上的浏览器图标,或者在开始菜单中找到相应的浏览器应用程序,打开后输入网址或搜索关键词即可浏览网页。

3. 创建文件夹:鼠标右键点击桌面空白处,选择“新建”-“文件夹”,然后重命名即可创建一个新的文件夹。

4. 复制与粘贴:选中一个文件或文本,按下Ctrl+C进行复制,然后在目标位置按下Ctrl+V进行粘贴。

计算机操作规程

计算机操作规程

计算机操作规程标题:计算机操作规程引言概述:计算机操作规程是指在计算机系统中规定的一系列操作步骤和规范,旨在确保计算机系统的安全、稳定和高效运行。

遵守计算机操作规程可以有效地减少操作错误和系统故障,提高工作效率和数据安全性。

一、账号和密码管理1.1 管理账号:每个用户应该拥有唯一的账号,账号应根据用户身份和权限进行分配。

1.2 密码设置:密码应该具有一定的复杂度,包括数字、字母和特殊字符,定期更改密码以增强安全性。

1.3 密码保护:不得将密码告知他人,不得使用弱密码,不得在公共场所输入密码。

二、数据备份和恢复2.1 定期备份:重要数据应该定期进行备份,备份频率根据数据更新频率而定。

2.2 存储备份:备份数据应该存储在安全可靠的地方,避免数据丢失或泄露。

2.3 恢复测试:定期进行数据恢复测试,确保备份数据完整有效,能够及时恢复。

三、系统更新和维护3.1 及时更新:操作系统和软件应该及时进行更新,修复漏洞和提高系统性能。

3.2 定期维护:定期对计算机硬件进行清洁和维护,保持系统运行稳定。

3.3 病毒防护:安装有效的杀毒软件,定期进行病毒扫描和清理,防止病毒入侵系统。

四、网络安全和访问控制4.1 防火墙设置:配置防火墙,限制对系统的外部访问,保护系统安全。

4.2 访问控制:根据用户权限设置访问控制,限制用户对系统资源的访问。

4.3 网络安全培训:定期进行网络安全培训,提高用户对网络安全的意识和防范能力。

五、异常处理和报告5.1 异常监测:定期检查系统日志和性能数据,及时发现系统异常。

5.2 异常处理:发现异常情况时,应该立即采取措施进行处理,避免造成系统故障。

5.3 异常报告:对于严重的系统异常,应该及时向相关部门或管理员进行报告,协助解决问题。

结论:遵守计算机操作规程是保障计算机系统安全和稳定运行的重要手段,只有严格执行规程,才能有效预防操作错误和系统故障,确保工作效率和数据安全。

希望每位用户都能认真遵守计算机操作规程,共同维护计算机系统的安全和稳定。

信息技术教案二:掌握基本的计算机操作和编程知识

信息技术教案二:掌握基本的计算机操作和编程知识

信息技术教案二:掌握基本的计算机操作和编程知识随着信息时代的不断发展,计算机已经成为了人们日常生活中不可缺少的一部分。

在这个时代,掌握基本的计算机操作以及编程知识已经成为了非常重要的一项技能。

在信息技术的教育中,教授学生基本的计算机操作以及编程知识已经成为了非常重要的一项任务。

本文将对于信息技术教案二:掌握基本的计算机操作和编程知识进行详细的解析。

第一部分:计算机操作基础计算机操作基础作为信息技术教学中的重点内容,其教学目的在于让学生了解计算机的基本操作知识,掌握计算机的基本应用。

在教学过程中,可以将其分为以下几个方面:1.计算机的基本组成和分类。

让学生明确计算机的构成、不同类型的计算机的特点、功能和使用范围,了解计算机的发展过程以及未来的发展趋势。

2.计算机应用软件介绍。

针对计算机应用软件的各种功能模块进行系统的讲解,如文字处理、电子表格、数据库管理等。

指导学生掌握各种常用应用软件的基本操作,并能够进行使用。

3.计算机系统基本操作。

针对计算机系统的基本操作,讲解计算机启动、关闭、登录、注销等基本操作流程,掌握如何安全地操作计算机。

4.常用办公软件操作。

针对常用办公软件的操作,进行系统的讲解,如Word、Excel、Power Point等。

重要的是要让学生熟练运用这些软件,掌握常用的快捷键和命令,以提高效率。

5.网络基础知识。

讲解计算机网络的组成和分类,介绍TCP/IP 协议、网络拓扑结构、网络安全等方面的基本知识。

针对网络的使用,学生将能够进行邮件收发、网上聊天等基本操作。

第二部分:编程基础编程基础是信息技术教育中的重要内容之一,其教学任务在于让学生掌握基本的编程语言、掌握基本的算法和数据结构,理解程序设计的基本思路。

在教学过程中,可以将其分为以下几个方面:1.程序设计基本思路。

介绍程序设计中的思维模式和编程概念,帮助学生了解程序的组成结构和实现方法,从而培养学生的创新能力和分析能力。

2.基本编程语言。

计算机基本操作

计算机基本操作

计算机基本操作第一节计算机的组成计算机系统通常由硬件系统和软件系统两大部分组成。

计算机硬件是指构成计算机系统的各种物理设备。

一般由主机和外部设备组成,主机内主要包括:中央处理器CPU(运算器、控制器)、主板、存储器(内存和外存)、显卡、声卡、电源等;常用的外设有显示器、键盘、鼠标、光盘、软盘、优盘、移动硬盘、打印机、扫描仪、音箱、摄像头等。

计算机软件是指机器运行所需要的各种程序和数据,分为系统软件和应用软件。

系统软件是直接为管理和维护计算机本身所用的程序,如操作系统;应用软件主要包括文字处理软件、图像处理软件、多媒体播放软件和实时控制软件等。

第二节计算机主机与外设的连接计算机主机箱背面有USB接口,用于连接鼠标、键盘、打印机等,网络接口可以将计算机连接到网络上;显卡上的VGA接口用于连接显示器或投影机(如同时用显示器和投影机显示,则通过分配器转接),有些显卡上设有S端子或视频接口,可直接连到电视机或投影机上显示。

第三节开关机操作1、开机和关机在电源及设备完全接好的前提下,开机的顺序是:先打开显示器等外部设备电源,电源指示灯亮后,再打开主机电源;关机的顺序则相反,应先关闭主机电源,再关闭显示器等外设电源,关闭主机电源通常由程序实现。

关闭主机电源的具体操作为:(1)单击“开始”按钮;(2)单击“开始”菜单中的“关闭计算机”命令;(3)在关闭计算机对话框中选择“关机”;(4)最后按下显示器电源按钮(注意不要按主机电源按钮)。

如果计算机出现程序异常,长时间停止响应,关机无法运行时,可按住主机电源开关5秒,计算机自动关闭。

2、待机和重新启动在我们暂时离开计算机时,为了避免计算机被他人操作,可以点击“开始”→“关闭计算机”,在出现的“关闭计算机”对话框中选择“待机”,以锁定计算机。

如需重新启动计算机,则在“关闭计算机”对话框中选择“重新启动”即可。

第四节鼠标键盘的使用1、鼠标的操作目前广泛使用的鼠标,主要构成包括左右两个按键,有的鼠标中间还有滚轮。

操作系统及其基本操作

操作系统及其基本操作

操作系统及其基本操作操作系统(Operating System,简称OS)是计算机系统中的一个软件,它管理和控制计算机硬件资源,并为用户和应用程序提供一个接口,使其能够与计算机系统进行交互。

操作系统的基本功能包括:进程管理、内存管理、文件系统管理、设备管理和用户接口。

首先,进程管理是操作系统的核心功能之一、操作系统通过进程管理来管理和控制系统中的各个进程。

进程是指程序在计算机上执行时的实例,操作系统通过分配和调度CPU资源来控制进程的执行顺序和时间片。

同时,操作系统也提供了进程间的通信和同步机制,以便多个进程能够协同工作,共享资源。

其次,内存管理是操作系统的另一个基本功能。

操作系统通过内存管理来管理计算机系统中的内存资源。

内存是程序执行所需的空间,操作系统负责将程序和数据加载到内存中,并根据需要进行分配和回收。

操作系统还提供了虚拟内存机制,使得程序能够运行在比实际物理内存更大的空间中,增加了系统的可用内存。

此外,文件系统管理也是操作系统的重要任务之一、操作系统通过文件系统管理来管理计算机中的文件和目录。

文件系统提供了对文件的创建、读取、写入和删除等操作,同时还提供了对文件的共享和保护机制,以确保用户能够方便地访问和管理自己的文件。

设备管理也是操作系统的基本功能之一、操作系统通过设备管理来管理和控制计算机系统中的各种设备,如磁盘驱动器、打印机、键盘和鼠标等。

操作系统负责设备的初始化、分配和释放,以及设备与程序之间的通信和同步。

通过设备管理,操作系统能够提供一个统一的接口,使得应用程序能够方便地使用各种设备。

最后,用户接口是操作系统与用户之间的接口。

操作系统提供了命令行界面和图形用户界面两种常见的用户接口。

命令行界面通过命令行输入和输出来与用户进行交互,用户通过输入命令来告诉操作系统需要执行的操作。

而图形用户界面通过鼠标和图形界面来与用户进行交互,用户通过鼠标点击和拖拽操作来完成各种任务。

操作系统的基本操作包括启动和关闭计算机、安装和卸载软件、创建和删除文件、复制和移动文件、打印文件等。

计算机操作系统2

计算机操作系统2

第五章 设备管理
第一节 概述 第二节 外部设备的安装 第三节 I/O设备分配算法 设备分配算法 第四节 设备管理技术 第五节 设备处理程序编制内容
外部设备的安装
系统配置 用户外接设备(操作系统的重新生成) 用户外接设备(操作系统的重新生成) 用户外接设备( 用户外接设备 ( 系统硬件接口和软件的 充分利用) 充分利用) 外部设备的即插即用 设备驱动程序的编制 CPU与外部信息的交换 与外部信息的交换
设备管理的功能
分配设备 控制和实现真正的输入输出操作 对输入输出缓冲区进行管理 在一些较大系统中实现虚拟设备 技术
发展历史
第一代用键盘和打印机 第二代用鼠标和调制解调器 俗称“ (俗称“猫”) 第三代用手写笔和扫描用戶分:系统、用戶 按输入输出传送方式分( UNIX或 Linux操 按输入输出传送方式分 ( UNIX 或 Linux 操 作系统) 字符型设备、 作系统):字符型设备、块设备 按资源特点分: 独享设备、 共享设备、 按资源特点分 : 独享设备 、 共享设备 、 虚拟设备 按设备硬件物理特性分: 顺序存取设备、 按设备硬件物理特性分 : 顺序存取设备 、 直接存取设备 按设备使用分: 物理设备、 逻辑设备、 按设备使用分 : 物理设备 、 逻辑设备 、 伪设备
页面淘汰算法(2) 页面淘汰算法
最近没有使用页面先淘汰( 最近没有使用页面先淘汰(NUR) ) 最优淘汰算法( 最优淘汰算法(OPT) ) (Optimal Replacement Algorithm) ) 随机数淘汰页面算法 (Random Replacement Algorithm)
页式存储管理的优点
虛存量大,适合多道程序运行, 虛存量大,适合多道程序运行,用 户不必担心内存不够的调度操作 内存利用率高, 内存利用率高,不常用的页面尽量 不留在内存 不要求作业连续存放, 不要求作业连续存放,有效地解决 碎片”问题。与分区式比, 了“碎片”问题。与分区式比,不 需移动作业;与多重分区比, 需移动作业;与多重分区比,无零 星碎片产生

计算机等级二级考试内容

计算机等级二级考试内容

计算机等级二级考试内容计算机等级二级考试是一种评判计算机使用者操作技能的国家认可考试,是为了发掘优秀的计算机人才所进行的。

现阶段,《计算机等级二级考试内容》主要涵盖计算机技术基础知识、Windows操作系统和Office应用软件的使用等方面,具体内容如下:第一节:计算机技术基础知识这一节考试内容主要涵盖计算机硬件、数据结构、计算机网络和计算机基础概念等内容,考生需要掌握计算机系统结构、计算机程序、操作系统以及主要应用软件等基本概念,了解计算机系统各部件功能和工作原理,懂得如何选择使用相应的计算机软件,有良好的文字处理、表格处理和程序设计能力。

第二节:Windows操作系统考生需要对Windows操作系统的基本操作、安装和维护有一定的了解,包括掌握Windows操作系统的基本操作、安装、配置和维护等,可以掌握基本的文件管理、文件夹操作,以及系统安全和故障排除等知识,以便正确的安装和使用计算机相关的软件和硬件。

第三节:Office应用软件此部分主要涉及Office应用软件的使用,如Microsoft Word、Excel、PowerPoint等,考生需要掌握文字的编辑处理和格式设置,表格的数据处理和计算,编写幻灯片,以及对图文混排的控制。

第四节:Internet网络Internet网络在当今计算机世界中已经发挥着重要作用,因此考生需要掌握基本的网络技术知识,比如网络基础技术、网页制作、网络安全等,以帮助他们更好的使用网络资源和解决常见的网络问题。

以上就是《计算机等级二级考试内容》,希望考生们能够把握好考试时间,把所学知识及时复习,能够在考试中取得优异成绩。

在接下来时间中,不断积累相关知识,及时扩展自己的技能,按照科学的学习方式提高自身能力,为计算机行业培养更多优秀人才为目标,努力拿下计算机等级二级考试证书!。

一级考试计算机基本操作

一级考试计算机基本操作

一级考试计算机基本操作计算机基本操作是现代社会中必备的技能之一。

无论是工作、学习还是日常生活,我们都离不开计算机的使用。

掌握计算机的基本操作,能够提高我们的工作效率,扩大我们的知识面,并且为我们的个人发展提供更多的机会。

首先,我们需要了解计算机的基本组成部分。

计算机由硬件和软件组成。

硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。

软件则是计算机系统的核心,包括操作系统、应用软件等。

了解计算机的组成部分有助于我们更好地理解计算机的工作原理和操作方式。

接下来,我们需要学习计算机的开机和关机操作。

开机时,我们需要按下计算机主机的电源按钮,等待计算机自检完成后,系统会自动启动。

关机时,我们可以点击开始菜单,选择关机或重启选项,或者直接按下计算机主机的电源按钮。

需要注意的是,在关机前,我们应该关闭所有正在运行的程序,并保存好我们的工作。

学习计算机的基本操作,我们还需要了解计算机的文件管理。

文件管理是我们对计算机中的文件进行组织、存储、查找和删除的过程。

我们可以通过文件资源管理器来浏览计算机中的文件和文件夹,可以创建新的文件夹、复制、剪切、粘贴、重命名文件和文件夹等。

此外,我们还可以使用搜索功能来快速找到我们需要的文件。

除了文件管理,我们还需要掌握计算机的文本编辑操作。

文本编辑是我们在计算机上进行文字输入和编辑的过程。

我们可以使用文本编辑器,如记事本、Microsoft Word等来创建、编辑和保存文本文件。

学习文本编辑操作,可以帮助我们更好地组织和编辑我们的文字内容,提高我们的工作效率。

另外,我们还需要学习计算机的网络操作。

网络操作是我们通过计算机与其他计算机或者互联网进行信息交流和资源共享的过程。

我们可以使用浏览器访问网站、搜索信息,使用电子邮件发送和接收邮件,使用即时通讯工具进行在线交流等。

掌握网络操作可以帮助我们更好地利用互联网资源,获取各种信息,拓宽我们的视野。

最后,我们需要学习计算机的安全操作。

2024年七年级信息技术教案通用

2024年七年级信息技术教案通用

2024年七年级信息技术教案通用一、教学内容本节课选自《2024年七年级信息技术》教材第二章第三节,详细内容为“计算机的基本操作”。

主要包括认识计算机硬件、软件及其功能,了解操作系统的基本使用方法,掌握基本的文件管理和计算机维护技巧。

二、教学目标1. 让学生了解计算机硬件、软件的基本组成和功能,理解操作系统的作用。

2. 培养学生掌握基本的计算机操作技能,提高信息处理能力。

三、教学难点与重点难点:计算机的基本操作技能,文件管理等。

重点:计算机硬件、软件的认识,操作系统的基本使用方法。

四、教具与学具准备教具:计算机、投影仪、教学课件。

学具:计算机、教材、练习本。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示计算机在日常生活中的应用,引导学生思考计算机的作用,激发学习兴趣。

2. 讲解计算机硬件、软件及其功能(10分钟)(1)计算机硬件:介绍计算机的主要硬件组件及其功能。

(2)计算机软件:讲解操作系统、应用软件等概念,阐述它们之间的关系。

3. 操作系统的基本使用方法(15分钟)(1)讲解操作系统的启动与关闭。

(2)介绍桌面、任务栏、开始菜单等基本元素。

(3)演示文件管理、系统设置等操作。

4. 随堂练习(15分钟)让学生跟随教师操作,熟悉计算机的基本操作。

5. 讲解计算机维护与信息安全(10分钟)(1)介绍计算机硬件的保养与维护。

(2)讲解计算机病毒的防范与处理。

六、板书设计1. 计算机的硬件、软件及其功能2. 操作系统的基本使用方法3. 计算机维护与信息安全七、作业设计1. 作业题目:请简述计算机硬件、软件的组成及其功能,并介绍操作系统的基本使用方法。

2. 作业题目:如何保养与维护计算机硬件?如何防范计算机病毒?八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、演示、练习等形式,让学生了解了计算机的基本操作。

课后,教师应关注学生对计算机硬件、软件及操作系统的掌握情况,及时进行辅导。

同时,鼓励学生探索计算机的其他功能,提高信息素养。

计算机的基本操作

计算机的基本操作

Excel
用于数据处理、图表制作和数据分析,支持公式、函数和宏 的编辑。
WPS表格
国产电子表格软件,功能与Excel类似,具有较好的兼容性和 易用性。
演示文稿软件
PowerPoint
用于制作演示文稿、幻灯片和讲义,支持动画效果、切换效果和交互功能。
WPS演示
国产演示文稿软件,功能与PowerPoint类似,具有较好的兼容性和易用性。
系统设置
调整系统参数、设置网络连接 、修改显示设置等。
PART 03
办公软件基础
REPORTING
WENKU DESIGN
文字处理软件
Word
用于文档的创建、编辑、排版和打印 ,支持插入图片、表格、超链接等多 媒体元素。
WPS
国产办公软件,功能与Word类似,具 有较好的兼容性和易用性。
电子表格软件
域名
为了方便记忆和识别,网络上的主机和域名服务器使用域名系统(DNS)将域名转 换为IP地址。
常见的网络服务与应用
电子邮件
通过网络传送简短的文本信息或附加文件的通信方式。
万维网(WWW)
通过超文本链接和多媒体技术,提供全球范围内的信息检索和展示服 务。
文件传输(FTP)
在网络上传输文件,常用于大文件或批量文件的传输。
数据备份策略
包括完全备份、增量备份和差异备份等,根据数 据的重要性和备份时间要求选择合适的备份策略。
3
数据恢复方法
在数据丢失或损坏时,可以通过备份文件进行数 据恢复,恢复方法包括直接恢复和镜像恢复等。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
02
常见网络攻击类型
包括拒绝服务攻击、网络钓鱼、跨站脚本攻击等,每种攻击都有其特定

《计算机的基本操作》教案

《计算机的基本操作》教案
学生仔细阅读教材,明确自己的学习任务,分组回答问题。遇到问题可以小组讨论,也可向老师请教。
学生阅读教材,小组内协作完成任务。
学生根据所学知识,和小组成员一起协作完成任务。
明确学习任务,自主完成任务,培养学生的自主学习能力。
知识只有通过亲身实践才能内化成自己的技能。学生在具体完成任务的过程中,达到理解基本概念,掌握操作技巧的目的。分小组完成任务,可增进学生的合作意识和合作技能,发挥学生各自的特长。
大部分学生完成作品后,教师让学生自己作品的评价,组织学生进行自评和他评,让学生说出作品的优点和不足之处,教师进行点评,充分肯定学生的劳动成果,并奖励优秀作品的小组,让学生体验成功的喜悦。并让学生继续完善自己的作品。
教师小结计算机操作的重点及难点,确保重、难点的突破,总结学生在操作过程中遇到的一些细节问题。
怎么才能最快最准确的搜集到这些资料呢?
布置任务四:小组讨论以下两个问题,并完成景点网页资料的保存:
1、如何保存整个网页、图片、文字?
2、如何提高搜索速度?
提示:1.旅游景点的网页、文字、图片
2.鄂尔多斯的歌曲
3.到达旅游景点的路线
4、成果展示交流及阶段总结
展示自己的作品,自我评价、其它同学对其做出评价
学生回顾并进行加强记忆。
加强指法练习,提高输入速度。
学生根据所学知识,结合课本和小组成员一起协作完成任务。
作品制作完成后学,并对作品进行自我评价,介绍自己作品的闪光点和创作体会,并对他人的作品的优点进行欣赏和品评,大家一起评选最佳作品。总结自己本节课所学的知识,反思自己的操作过程。
温故知新
锻炼学生指法。
学生反思、自学计算机的分类和计算机的基本操作。
用直观图片引起学生注意,激发学生学习、操作的动力和积极性。
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计算机系统的基本操作(二)
教学目标:
1、桌面的认识、组成及操作
2、窗口的组成、认识及基本操作
3、菜单命令的使用说明
4、剪贴板的应用
教学难点:
1、窗口的操作
教学过过程
我们的计算机有两种启动方式:
1、冷启动和热启动
出现死机的处理办法
1、死机:指的就是由某种原因导致计算机处于死循环状态。

2、出现死机的解决办法有两种:
1)利用热启动(ctrl+alt+del)的办法进入任务管理器中,结束导致死机的程序。

2)用1)解决不了的再用复位健(resert)来热启动系统。

关机:先所有打开的应该软件,开始菜单关闭计算机
一、桌面的组成及概念
1、概念:由于在这个画面上提供了各种进入系统操作的途径,就像一个日常的办公桌,所以称为“Windows桌面”。

2、由于各台计算机安装的应用软件不同,用户的设置不同,屏幕上显示的图标也有所不同。

3、桌面可以分为两个部分:图标、任务栏。

4、任务栏可以分为四个部分:“开始”按钮、快速启动栏、活动任务区、系统信息区。

5、“开始”按钮是Windows最重要的菜单,这个菜单含有使用户开始工作的各种程序和命令。

快捷键是Ctrl+Esc。

选中又称选定,是指在一个项目上做标记,以便在该项目上执行随后的操作或命令。

选择在Windows中,指用鼠标或是键盘确定一个可以引发一个动作的项目。

6、Windows XP常用的术语
1)、名称类术语
窗口就是屏幕上的一些矩形区域。

活动窗口即当前工作窗口,也称当前窗口。

在有多个打开的窗口时,只有一个是活动窗口,它的标题栏高亮显示。

图标是代表诸如文档、文件夹或程序等文件的小图片。

菜单是可供选择的命令项目列表。

对话框是Windows与用户进行信息交流的窗口。

对话框在屏幕中的位置是可以改变的,但它的大小是固定的。

工具栏:是由一组相关的图标组成。

可激活对应的某一菜单命令中的相应功能。

应用程序是完成某种特定工作的计算机程序,是计算机可以执行的文件。

快捷方式是到计算机或网络上的任何可访问的项目(如程序、文件、文件夹或另一台计算机)的链接。

默认值是指未经过用户设置而由计算机系统事先已经设置好的参数值。

选项卡:是将某一类功能在对话框中以卡片的方式出现。

文件就是一组相关信息的集合。

文档应用程序建立的文件。

文件夹相当于MS-DOS中的目录,同样也采用树状结构。

2)、操作类术语
指向在不按鼠标的情况下,移动鼠标,将鼠标指针放在某一个对象上。

选中又称选定,是指在一个项目上做标记,以便在该项目上执行
随后的操作或命令。

选择在Windows中,指用鼠标或是键盘确定一个可以引发一个
动作的项目。

7、桌面图标的排列
桌面图标的排列方式共有5种:按名称、按类型、按大小、按日期和自动排列。

操作方法是:在桌面上单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单的“排列图标”项中进行选择即可。

8、创建、删除快捷图标
方法一:
1)选定需要创建快捷方式的文件
2)单击鼠标右键,从快捷菜单中选择“发送到,桌面快捷方式”
方法二:
1)打开需要创建快捷方式的文件所在的驱动器或文件夹窗口(窗口不要遮住整个桌面)
2)选中该文件,再选择“文件,创建快捷方式”。

3)把刚创建的快捷方式按住鼠标左键拖到桌面上。

方法三:
1)打开需要创建快捷方式的文件所在的驱动器或文件夹窗口(窗口不要遮住整个桌面)
2)用鼠标右键按住该文件,将其拖到桌面上,松开鼠标,从快捷菜单中选择“在当前位置创建快捷方式”。

方法四:
1)右击桌面的空白区域,从快捷菜单中选择“新建,快捷方式”。

2)在“创建快捷方式”对话框的“命令行”文本框中输入该文件的路径。

3)单击“下一步”、“下一步”,直到“完成”。

9、桌面属性的设置:实践操作演示。

二、窗口及其操作
Windows 窗口按其类型可以分为应用程序窗口和文档窗口。

1、窗口的组成
一般由标题栏、控制菜单图标、“最小化”按钮、“最大化”/“还原”按钮、“关闭”按钮、菜单栏、工具栏、工作区、滚动条、窗口边框、状态栏组成。

2、窗口的操作 (1)打开窗口
双击即可。

(2)移动窗口
把鼠标移到窗口的标题栏上,按住左键不放拖动窗口到目标位置,然后松开鼠标。

(3)改变窗口大小
方法1:单击最小化、最大化/还原按钮。

方法2:将鼠标移到窗口的边框上,鼠标指针会变成各个方向的箭头形式,拖动鼠标就可以任意地改变窗口的大小。

(4)切换窗口
方法1:单击任务栏上的窗口图标。

方法2:按快捷键Alt+Esc 或Alt+Tab 。

方法3:单击各窗口的任何可见区域。

控制菜单图标 “关闭”按钮 “最大化”/ “还原”按钮 “最小化”按钮 标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 边框
工作区 状态栏
(5)排列窗口
有3种方式:层叠窗口、横向平铺窗口、纵向平铺窗口。

在任务栏的空白处单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择一种排列方式即可。

(6)关闭窗口
方法1:单击窗口右上角的“关闭”按钮。

方法2:选择“文件”下拉菜单中的“退出”命令。

方法3:双击窗口左上角的控制菜单。

方法4:单击窗口左上角的控制菜单,从弹出的菜单中选择“关闭”命令。

方法5:按快捷键Alt+F4。

三、对话框的操作
1、对话框是用户与计算机之间通信的接口,对话框窗口也有标题栏和关闭按钮,但是没有控制菜单图标,也没有“最小化”、“最大化”/“还原”按钮,所以它的大小是固定的,不能改变,但其位置可以移动。

2、对话框窗口主要由以下几种元素组成:选项卡、单选按钮、复选框、文本输入框、数值框、列表框、下拉列表框、滑块、命令按钮。

四、菜单的操作
1、菜单的移动:用户可以用鼠标拖动菜单前的“竖条”随意放置。

阅读菜单
2、任何情况下右击屏幕上任意位置,通常会显示一个快捷菜单。

五、剪贴板的使用
1、剪贴板是一个可以暂时存放信息的程序,是Windows在内存中开辟的一块临时存储区。

2、剪贴板中可以存放的信息包括文字、图形、图像、声音文件等,但是,剪贴板里只能保留最近一次存入的信息。

3、复制整个屏幕到剪贴板可按键盘上的PrintScreen键,复制当前窗
口到剪贴板可以按Alt+PrintScreen组合键。

4、注意:关机或断电后,剪贴板里的信息全部丢失。

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