代词和数词
数词,代词
中考英语复习语法模块之数词、代词（一）概说：英语的数词可分为基数词和序数词两大类。
基数词表示的是人或事物的个数，而序数词表示的是这些数目的顺序。
12一、写出下列数字的基数词和序数词1 _________ __________2 _________ __________3 _________ __________4 _________ __________5 _________ __________6 _________ __________7 _________ __________ 8 _________ __________ 9 _________ __________10 _________ __________ 13 _________ __________ 25 _________ __________34 _________ __________ 46 _________ __________ 50 _________ __________68 _________ __________ 79 _________ __________ 100 _________ __________273 _________ __________二、翻译下列短语1．数以千计的___________ 2．几百万棵树______________3．三年半_____________________________________ 4．五分之二________5．一个5 个月大的婴儿____________________ 6．一座长2 千米的桥______________________7．在19 世纪70 年代___________ 8．在第12 层_______________9．在她9 岁生日时________________ 10．7 点45 分___________________________基数词的用法1、表示计量：表示事物的计量，即事物的长度、宽度、深度和高度，应采用基数词。
代词、数词、冠词、形容词、副词
代词、数词、冠词、形容词、副词专项复习一、代词英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
1 人称代词主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them2 物主代词形容词性my your his her its our your their名词性mine yours his hers its ours yours theirs3 反身代词myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves4、指示代词this、that、these、those其中this和that为单数，these和those为复数。
指示代词在句中可以作主语、宾语、表语、定语。
比较和用法：(1) this和these指近的事物；that和those指远的事物。
(2) 介绍放在一起的两样东西时，先介绍的用this,后介绍的用that.(3) 电话用语：this指代自己，that指代对方。
向对方介绍自己时用This is …询问对方是哪一位时，用who’s that?(你是谁？) Is that …?(是……吗？)(4) that 和those常常用来代替提到过的名词，以避免重复。
The apples on the floor are bigger than those in the basket.5、疑问代词who（谁）whom （谁，是who的宾格）whose（谁的）Which(哪一个，既可指人，也可指物) what（什么）6、不定代词：不指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。
英语中的不定代词有：some,any,no,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,few, little, a few, a little, a lot of, lots of, a great deal, a great many等。
名词,动词,形容词,数词,量词,代词的定律
一、名词：（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
二、动词：（Verb）一般就是用来表示动作或状态的词汇。
在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
三、形容词：（Adjective），很多语言中均有的主要词类中的一种。
形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。
四、数词：（Numeral），表示数量或顺序的词叫做数词。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语
五、量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
如头、匹、条等。
六、代词：是代替名词或一句话的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
七、副词：（Adverb 简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
英语语法代词和数词
代词和数词（一）代词分类代词是代替名词的词，主要是为了避免名词的重复。
根据代词表达的意义和用法，代词可以分几类：人称代词：主格：I，you,he,she,it,they,we, 宾格：me,you,him,her,it,them,us 物主代词：形容词性：my,your,his ,her,its,our,their 名词性：mine,yours,his,hers,its,theirs,ours反身代词：myself(ourselves),himself,herself,itself(themselves),yourself(yourselves)指示代词：this，that，these，those...疑问代词：what，who,when...不定代词：some, something...关系代词：which,who,that...连接代词：which，who...（二）代词的用法1.不定代词的用法（1）few, a few, little, a littleFew, little 表示没有多少，含否定意义。
A few 和a little 表示有一些，含肯定意义。
另外，few，a few 可以修饰可数名词，little和a little修饰不可数名词。
（2）other 和anotherOther 泛指“另外的”作定语与复数名词或单数不可数名词连用，但前面有the,this ,that,some,any,each,no,none,one,or,every 以及形容词性物主代词是，可与单数名词连用，如：other boys, the other one,every other day等Others泛指“别的人或物”（但不是全部）如：Some are playing basketball,and others are playing football.The other 指“两者中的另一个”常与one 连用，表示另一方的“全部其余的”如：There are ten balls,two of them are red, the others are yellow.(the others 是the other 的复数形式）Another 指三个或三个以上中的“任何一个”，“再一”“另一个”。
高中高考英语语法-代词和数词
代词和数词代词知识精讲代词是高考考查的重点语法项目之一，也是考生容易出错的项目，因为代词具有较大灵活性。
考生在做代词选择填空时最容易犯的错误是1）机械地套用语法规则；2）用汉语思维去分析题意。
从高考考查情况看，高考考查最多的是不定代词，因为不定代词是整个代词中最为活跃的部分，其次是名词性物主代词和反身代词。
一、代词的分类二、代词的用法1.人称代词①在句中作主语用主格，在句中作宾语,则用宾格；She teaches them physics.②在句中作表语常用宾格；Who is it? It’s me.但有时要用主格：It was I who told him the whole story.在强调句型中,强调的是主语,故I用主格。
③两个或两个以上的人称代词并列时，其顺序是：单数按2，3，1人称排列，复数按1，2，3人称顺序排列。
you, she and I ; we, you and they2.物主代词①形容词性物主代词只能作宾语We love our motherland.②名词性物主代词可用作主语,表语和宾语Your coat is black while mine is red.3.反身代词①用作宾语、表语，或主语、宾语的同位语He teaches himself Japanese every evening.She is not quite herself today.I myself can repair the bike.②常用含有反身代词的惯用语归纳by oneself= alone for oneselfbe oneself enjoy oneselfseat oneself dress oneself indevote oneself to help oneself tocome to oneself make oneself at home4.指示代词①this和that是近指, that和those 是远指I don’t want this book. I want that one.②有时为了避免重复，常用that/ those 来代表前面出现过的名词At this time of year，the weather here is much colder than that in Nanjing.③this和that都可代表前面提到过的事情,若出现两个名词,指代前面的用that指代较后面的用this；但若指下文将要叙述事情,则只能用this，不能用that。
数词、量词、代词
2、用不同的符号标出下列句子中的数量词和代词。
●他用一些花生、胶枣、榛子、栗子等各种 干果与蜜饯掺和成了一大盆杂拌儿。这些 零七八碎儿就是他们一家人过年的小玩意 儿。
代词
代替人或事物的人称：你、他、她、我们、你们、咱们;
具有指示作用：这、这儿、每、这里、那里、这么、各； 表示疑问：谁、怎样、怎么样、哪、什么;
练习：1、读梁实秋《鸟》中句子，看看它们分别指代 什么。
(1)我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦问。
(2)等到旭日高升，市声鼎沸，乌就沉默了，不知到哪里 去了。 (3)不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞.....
语 法 知 识 专题
数词 量词 代词
数词
表示确数：一、五、九、八百、九万; 表示概数：三十几、四十几、百来（个）； 表示序数：第一、老三、初九;
量词
表示事物的单位：个、根、条、只、群、台;
表示度量衡的单位：米、厘米、千克、吨； 表示动作行为的单位：次、回、遍、趟;ห้องสมุดไป่ตู้
在汉语中，数词与量词一般结合起来使用表示数 量。下边几个句子都出自郑振铎的《猫》，读一读， 看看其中数量词的使用有什么规律。 ( 1)有一次，居然捉到一只很肥大的鼠 (2)我刚才也寻了一遍，没有看见。 (3)大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
汉语知识量词、数词、代词
课文探究
• 本章阐述了学习态度：以学习为快 乐，而兴趣 是最好的老师！
• 这一段运用了什么修辞手法？表达 效果怎样?
• 顶真。
• 学习的三个层次层层推进，使说理 更加透彻，令人信服。
分析文义
吃 名词作动词
词类活用
• 学而时习之 • 时：名词用作状语，按时。
• 吾日三省吾身 • 日：名词用作状语，每天。
• 温故而知新 • 故、新：形容词用如名词，旧的知识、新的
体会。
词类活用
• 传不习乎 • 传：动词用如名词，传授的知识。
• 饭疏食饮水 • 饭：名词用如动词，吃饭。
• 好之者不如乐之者 • 乐：名词意动用法。以……为乐
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都 被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少 呢？只给人们增加笑料罢了。
汉语知识 数词、量词、代词
一、数词的分类： 1、表示确数； 2、表示概数； 3、表是序数。 二、量词：表示单位的词，如“个” “台”、“条”、“只”等。分为： 1、表示事物的单位； 2、表示度量衡的单位； 3、表示动作行为的单位。
• 孔子被后世统治者尊为 “圣人”，战国时期儒家 代表人物孟子与孔子并称 “孔孟”。
分析文义
按时
学习 顺承（名词作状语）复习
• 子曰：“学 而 时
习之，不
也是 同“悦”，愉快。
亦 说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
了解 转折 生气
人不知 而 不愠，不亦君子乎？”
分析文义
• 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？ 有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不 知/而不愠，不亦/君子乎？”
一词多义
代词+数词
代词代词分类一、人称代词二、物主代词：表示所有关系三、指示代词: 单数（this / that）和复数（these / those）This girl is Mary.These men are my teachers.This is Mary.These are my teachers.Who is that speaking? This is Mary speaking.四、反身代词如：She was talking to herself.她自言自语。
五、疑问代词: “谁(who),谁(whom),谁的(whose),什么(what), 哪个或哪些(which)”, 用来构成特殊疑问句。
六、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，no one。
如：--- Do you have a car?--你有一辆小汽车吗？--- Yes，I have one.--是的，我有一辆。
--- I don't know any of them.他们，我一个也不认识。
七、关系代词是用来引导定语从句的代词。
有who，whom，whose，that，which，as，可用作引导从句的关联词。
如：He is the man whom you have been looking for.This is the students whose name is Wang Hua.I know what he is coming to get.八、相互代词是表示相互关系的代词each other 互相one another互相如：They love each other.他们彼此相爱。
九、连接代词who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoev er, whomever二、代词的用法:1) 人称代词:表示" 我,你,他,我们,你们,他们等" 的词叫做人称代词。
代词、数词
代词代词就是用来代替名词、名词组分、分句和句子的词。
一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化1.人称代词的一般用法：(1)作主语（用主格）I like table tennis. 我喜欢打乒乓球。
He is a student. 他是个学生。
(2)作表语（用主格，口语中常用宾格）Who is there？It's me（I）. 是谁啊？是我。
(3)作宾语（用宾格）Do you know him？你认识他吗？Come with me. 跟我来。
注意：我（I）无论放在句首、句中或句尾，都要大写。
2.人称代词的特殊用法人称的习惯顺序:(1)如果有几个不同的人称同时作主语，且用and，or连接时，习惯顺序是：单数：按第二人称、第三人称、第一人称顺序排列复数：按第一人称、第二人称、第三人称顺序排列但是，如果是做错事，承担责任时，说话的人把I（我）放在第一位。
----Who broke the Window？谁打碎了玻璃？---I and Li Ming. 我和李明._________ must go to the teacher’s office.A.I and youB.Me and youC.You and I(2)we，you，they的特殊用法we，you，they有时并非指特定的人，译时不必译出“我们”、“你们”、“他们”。
We had a heavy rain last week. 上周下了场大雨。
You don't see many foreigners here.这儿，人们见不到许多外国人。
They speak English in Canada.在加拿大，人们说英语。
二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
代词,数词.介词
at, on, in, 表时间
表示世纪、年、月、 季、周 用 in in May , in spring ,in 1999, 在某一天或某天上、下午、晚上 、前夕 用 on 在某一时刻、 或某一点时间用 at .
年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前， 说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past， 多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。
2
⅞: two and seven eighths.
小数：基数词，小数点用point, 读法与汉语相似。 27.836 : twenty-seven point eight three six.
6. 倍数的表达 一倍用once, 两倍用twice,两倍以上才用 “基数 词+times” 的形式 （倍数表达形式和次数的表达 形式相同） This ruler is three times as long as that one. This ruler is three times longer than that one. This ruler is three times length of that one.
3. 表达年龄：My son is twenty-one years old. My twenty-one-year-old son is handsome. 4. 表达时刻：past, to, half, quarter, 5. 表达分数，小数， 百分数： 分数：1/3: one third. 分子用基数词，分母用序数词 2/5: two fifths. 3/7: _____________
B in A, C on A,
数词与代词
The Parkers bought a new house but ___ will need a lot of work before they can move in. A. they B. it C. one D. which 答案：B It还用在 “It is/was +被强调部分 被强调部分+that +句子其 被强调部分 句子其 余部分”. 余部分 It was because of the bad weather___ the football match had to be put off. A. so B. so that C. why D. that 答案：D In fact___ is a hard job for the police to keep order in an important football match. A. this B. that C. there D. it 答案：D
7.other 和another的用法
Other泛指“另外的”作定语，修饰单数或复数名词。 Other的复数是others，泛指“别的人或事物” Some students are planting trees, others are watering them. The other指“两部分中的另一个或另一些”。在两者之间 选择 There are five foreign students in our class. Two of them are from America, the others are from Australia. Another指三个或三个以上中的“任何一个”，“再一个”， “另一个”，作代词或形容词。 I don’t like this skirt. Please show me another one.
中考英语语法讲解之代词和数词
三、代词：1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
21I often go shopping on Sundays.2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁？)–It’s I/me.(是我。
)4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：--What’s the weather like toda y?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点) / It’s a long way to go.3Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨)2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
如：This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？)3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
第二讲 代词和数词
第二讲代词和数词一代词代词是代替名词以及起名词作用的短语，不定式，动词的-ing形式或句子的词。
注意：不同的人称合在一起使用时，一般的排序为：单数：you and I; you and he; he and I; you, he and I复数：we and you; we and they; you and they; we, you and they4. 疑问代词：what，which, who, whom, whose等5. 指示代词：是用来指代或标记人或事物的代词，具有指定的含义。
this；that; these; those6. 不定代词：不明确指代某个（某些）人，某个（些）事物的代词。
⑴some, any, many, much, a lot of 与lots of①many 修饰或代词可数名词的复数。
②much 修饰或代替不可数名词。
③a lot of和lots of既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
④some和any 表示“一些”，即不确定的或未知的数量数目。
Some通常用于肯定句中，any 用于否定句，疑问句和条件句中。
Some可用在表示邀请或请求的疑问句中，强调希望对方给予肯定回答。
Would you like some apples?⑵other 与another 的用法①other 具有代词性质，既可指人，也可指物。
other表示“另外的”，“其他的”，the other 表示“两者中的另一个”，the others表示“其余的（指在一个范围内的其他全部）”，others 用于泛指，表示“其余的人或物”。
②another 具有代词性质，既可指人，也可指物，表示“另一个”（是泛指中的“另外一个”，并不是两者中的另一个）或“又一个”。
⑶each 与every 表示“每一”①each强调“个别”，可单独使用，也可修饰单数名词或跟of引导的介词短语；every修饰单数名词，强调“整体”，相当于汉语中的“每个都”。
英语语法(数词、代词)
• 2.6 数词
•
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和
序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序
数词。
• 一、基数词
•
1）基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-
five；
•
2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
•
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
•
今年比去年粮食产量增加8%。
•
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
•
The production of grain has been increased by four times this year.
•
Nobody came, did he? 谁也没来，
是吗?
• 2）动物名词的指代一般用it或they代替， 有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。
•
Give the cat some food. She is
hungry. 给这猫一些吃的。她饿了。
• 3）指代车或国家，船舶的名词，含感情 色彩时常用she。
•
c. 并列主语只有第一人称和第三人称时，
•
d. 当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。
• 3.5 物主代词
• 1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用， 例如：
•
John had cut his finger; apparently there
was a broken glass on his desk.
英语【代词与数词】
简单表示法：直接用基数词表示： 1:20=one twenty; 9:30=nine thirty; 8:23=eight twenty-three 表示年代 形式：the + 基数词复数形式：
30年代：the thirties
在上个世纪的90年代：in the nineties of the last century
英语中表达年月日的顺序
应该是：月日年或者日月年 英式日期格式： 22nd, July, 2009 或 22, July, 2009 美式日期格式： July 22nd, 2009 或 July 22, 2009
年用基数词表示: 1999: in nineteen ninety-nine
日用序数词表示：在1号：on the first; 在23号： on the twenty-third
第三节 代词
代词是用来代替名词或者名词性结构的一种词 类。
名词短语的作用（名词的用法）
The house is mine.
This is my house.
名词短语的定语（形容词的用法）
一.人称代词的用法 1.人称代词的主格---主语；动词的前面 2.人称代词的宾格-----①宾语；动词的后面
②介词后面：介宾短语
表示月份不用基数词也不用序数词，有属于表 达月份自己的单词：
January(一月) February(二月) March(三月)
April(四月) May(五月) June (六月)
July(七月) August (八月)
September (九月)
October(十月)
November (十一月)
4. 用作形式宾语（代替不定式短语，动名词短语，宾语 从句等真正宾语） He thought it difficult for the children to understand the text.
代词和数词
专题一数词二、数词数词：表示数目多少或顺序多少的词，数词分为基数词和序数词。
基数词：表示数目多少的数词。
序数词：表示顺序的数词。
1．人称代词和反身代词作宾语人称代词主要用来代替表示人的名词或词组，有人称、数、性和格之分，在句中常作主语、宾语和补语。
反身代词由“物主代词＋self (selves)”构成，在句中可作宾语、补语和同位语。
This car doesn't belong to me. It belongs to my sister.T reat yourself to a glass of wine to help you relax at the end of the day.2．one, it和that的用法one指代上文的单数名词，泛指不特定的名词，ones为其复数形式；the one代替前面的单数名词，表示特指，往往其后有定语。
it指代前面提到过的名词，即前面提到的那个特定的事物。
that代替上文出现过的名词；它既可替代单数可数名词，也可替代不可数名词。
I am looking for my pen, but I haven't found it.We all know the weather in the south is much warmer than that in the north.3．some, every, no和any及其构成的复合不定代词的用法something (body / one), anything (body), everything (body), nothing (body)等在句中可作主语、宾语等成分，在试题中一般通过具体的语境来考查。
Jim sold most of his things. He has hardly anything left in the house.I agree with most of what you said, but I can't agree with everything.4．all, any, none, both, either和neither的用法—What do you think of the performance today?—Great! None but a musical genius could perform so successfully.I had to buy all these books because I didn't know which one was the best.含义两者三者或三者以上都both all任何一个either any都不neither none5．the other, another和the others, others的用法I don't like this dress, so please show me another.Some are dancing and singing; others are listening to stories.another 指三者或三者以上中事物的“另一个”。
中考英语词汇之代词和数词
中考英语词汇之代词和数词代词和数词是中考英语词汇中的重要部分。
它们在句子中起到了连接词和数量表示的作用，对于学习英语的学生来说，掌握代词和数词的用法是很重要的。
本文将就代词和数词的分类和用法进行详细介绍。
一、代词的分类1. 人称代词人称代词用于代替特定的人或物。
根据人称代词所代替的人或物的位置不同，人称代词又可分为主格、宾格、所有格和反身代词四种形式。
主格人称代词用来作为句子的主语，例如：“I am a student.”（我是学生）。
宾格人称代词用来作为句子的宾语，例如：“She gave me a present.”（她给了我一个礼物）。
所有格人称代词用来表示所属关系，例如：“This is my book.”（这是我的书）。
反身代词用来表示主语和宾语的一致，例如：“He hurt himself.”（他伤害了自己）。
2. 物主代词物主代词用来表示名词所有者的身份，例如：“This is her book.”（这是她的书）。
物主代词的形式包括我的（my）、你的（your）、他的（his）、她的（her）、它的（its）、我们的（our）、你们的（your）、他们的（their）。
3. 反身代词反身代词用来表示主语和宾语是同一人或物，例如：“We can take care of ourselves.”（我们可以照顾好自己）。
反身代词的形式包括myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves。
4. 指示代词指示代词用来指示特定的人或物，例如：“This is my pencil.”（这是我的铅笔）。
指示代词的形式包括this、that、these、those。
5. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，用来询问特定的人或物，例如：“Which book do you want?”（你想要哪本书？）。
疑问代词的形式包括who、whom、whose、which、what。
初中英语 数词代词用法
初中英语数词代词用法数词（Numeral）是表示数目的词语，常用于描述数量、顺序和比例等概念。
在英语中，数词包括基数词（Cardinal Numerals）和序数词（Ordinal Numerals）。
代词（Pronoun）是用于替代名词或名词短语的词语。
本文将详细介绍初中英语中数词和代词的用法。
一、基数词的用法基数词用于表示具体的数量，可以用于名词前修饰名词，也可以单独作为名词使用。
具体用法如下：1. 单数用法基数词在名词前作定语，表示单数数量。
例如：- I have one apple.（我有一个苹果。
）- There is a car in front of the house.（房子前面有一辆车。
）2. 复数用法基数词在名词前作定语，表示复数数量时，基数词后需加-s。
例如：- There are two books on the table.（桌子上有两本书。
）- My parents bought five chairs for the dining room.（我父母给餐厅买了五把椅子。
）3. 单数可数名词和不可数名词的用法基数词在名词前作定语，修饰单数可数名词或不可数名词时，需使用量词（Measure Words）来表示具体的数量。
例如：- Can I have a cup of coffee, please?（请给我来杯咖啡好吗？）- He drank a bottle of water after running.（跑完步后，他喝了一瓶水。
）二、序数词的用法序数词用于表示顺序或顺位，常用于名词前作定语。
具体用法如下：1. 基本用法序数词在名词前作定语，表示顺序或顺位。
例如：- This is my first time visiting Beijing.（这是我第一次访问北京。
）- She is the second winner of the contest.（她是这次比赛的第二名获胜者。
汉语知识量词、数词、代词
在表示方位时，“五方”指的是东、 南、西、北加上中，而不是单纯指五 个方向。
01
02
“二”的特殊用法
在表示顺序或编号时，可以用“二” 代替“两”，如“一、二、三”。
03
“三”的特殊用法
在表示强调时，“三”可以用于重复 某个动作或表述，如“三思而后行” 。
05
04
“四”的特殊用法
在某些地区，“四”与“死”发音相 近，使用时需注意避免不吉利。
量词的特殊用法与注意事项
特殊用法
量词在不同的语境中可能有特殊的用 法，如“一叶扁舟”中的“叶”，表 示扁舟很小；又如“一泓清泉”中的 “泓”，表示清泉很大。
注意事项
使用量词时需要注意搭配和语境，避 免使用不当或产生歧义，如“一只狗 ”和“一条狗”中的“只”和“条” 在使用上有所区别。
02
数词
定义与分类
疑问代词
如“谁”、“什么”、“ 哪里”、“怎样”等，用 于构成疑问句，表示询问 。
代词的特殊用法与注意事项
替代词的用法
代词可以替代名词或名 词性短语，避免重复。
代词的指代不明
在句子中，如果代词指 代的对象不明确，可能
会造成歧义。
代词的省略
在某些情况下，代词可 以省略，不会影响句子
的意思。
代词的特殊形式
定义
数词是用来表示数量或次序的词。
分类整数、分数、小数、倍源自等。常见数词及其用法二（èr）
表示两件、两次或 两者。
四（sì）
表示四件、四次或 四者。
一（yī）
表示起始、单一或 强调。
三（sān）
表示三件、三次或 三者。
五（wǔ）
表示五件、五次或 五者。
英语语法——代词与数词
英语语法——代词与数词代词一.概说定义：代词(pronoun)是代替名词的词：1.1代词在句子中的功用1)和名词一样，可作主语、宾语和表语。
b)有些代词和形容词一样，可作定语。
如：I am reading The Arabian Nights.我在读《天方夜谭》。
(作主语)This is John Smith speaking.(打电话用语)我是约翰•史密斯。
(作主语)Can I help you?我能帮你的忙吗?(作宾语)That's all.我的话完了。
(作表语)2)His father is an eye-doctor.他父亲是个眼科医生。
(作定语)All men are equal.所有的人都是平等的。
(作定语)3)格的变化有些代词有格的变化，如I 我(主格)，me我(宾格)，Who谁(主格)，whom谁(宾格)。
某些代词有所有格，如whose谁的，other's别人的，somebody's某人的，one's一个人的。
4)单复数形式有些代词有单数和复数形式。
少数代词的复数形式和名词的复数形式的变化规则相同，如one-ones，other-others。
其他如人称代词、物主代词、自身代词和指示代词等，其复数形式与此不同，须个别记忆。
5)有或没有冠词代词之前一般不用冠词，只有少数例外。
如：the other，the others，a few，a little等。
种类1.2英语有下列几种代词：1)人称代词(personal pronoun)a)主格：I，he，she，it，we，you，they.b)宾格：me，him，her，it，us，you，them.2)物主代词(possessive pronoun)：a)形容词性物主代词：my，his，her，its；our，your，their.b)名词性物主代词：mine，his，hers，its，ours，yours，theirs.3)自身代词(self-pronoun)：myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves，oneself.4)相互代词(reciprocal pronoun)：each other，one another.5)指示代词(demonstrative pronoun)：this，that，these，those，such，same.6)疑问代词(interrogative pronoun)：who，whom，whose，which，what.7)关系代词(relative pronoun)：who，whom，whose，which，that.8)不定代词(indefinite pronoun)：some，something，somebody，someone，any，anything，anybody，anyone，no，nothing，nobody，no one，every，everything，everybody，everyone，each，much，many，little，a little，few，a few，other，another，all，none，one，both，either，neither.二.人称代词概说表示"我'，、"你"、"他"、"我们"、"你们"、"他们"等的词，叫做人称代词。
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代词和数词1.This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.A. my, mineB. me, myC. I, myD. my, myself2.The English novel is quite easy for you. There are ______ new words in it.A. a littleB. littleC. a fewD. few3.------ Can I come this evening or tomorrow morning?------ ______ OK. I’m free today and tomorrow.A. EitherB. NeitherC. BothD. None4.The population of China is much large than ______A.thisB.thoseC.itD.that5 . ------ When shall we meet again?------ Make it ______day you like. It’s all the same to me.6．He said ______ at the meeting and just sat there silently.A. somethingB. anythingC. nothingD. everything7．------ Do you know the lady ______ is interviewing our headmaster?------ Yes, she is a journalist from CCTV.A. whichB. whoC. whomD. whose8. These two books are very interesting. Y ou can choose _________ of them.A. bothB. eachC. eitherD. any9. He had ________milk but_________ bread for breakfast.A. many; fewB. much; littleC. few; muchD. little; many10. Is there ________you want to say?A. something elseB. anything elseC. else anythingD. else something11. A: _________ are you going to visit?B: I am going to visit the Palace Museum.A. WhereB. WhatC. WhyD. When12. One should keep ________ promise.A. one’s ownB. everyC. himselfD. herself二、用适当的代词填空1．Help ______ to some ice cream, girls.2．He came up with an idea at last, the idea of ______ was very good.3．Hurry, up, there’s ______ time left.4．There is hardly ______ in the basket, it’s empty.5．Lili and Coco don’t know ______ address. Lili has never been to Coco’s home and Coco has never been to Lily’s home, either.6．He is ______ a kind friend that ______of us like him.7．He have two English novels, but he has read ______ of them.8．I don’t like the color of this jacket. Could you show me ______ one?9．You may take ______ of them, they’re both good.10．Don’t worry. ______ goes well here.三、完成句子1.Ther e’s two apples here, you can take ______（任意一个）.2.Lisa has two daughters. ______(没有一个喜欢)traveling.3.______ (所有的)girls like singing.4.To say is ______ (一回事), to do is ______ (另一回事).5.They keep one black cat and ______ (两只黑的).6.He has ______ (许多) money, but he has ______ (没有) friends.7.Can she speak French? ______ (只会一点).8.______ (他们中很少有人) can talk in Chinese.9.______ (没人) has been reached farther than the moon.10.We looked at ______ (相互) in great surprise.数词1. _______ Chinese are looking for ways to learn English well before Beijing 2008 Olympic.A. ThousandB. ThousandsC. Thousand ofD. Thousands of2. Both of the rules are broken. I want to buy a ______ one.A. threeB. thirdC. forthD. /3). --- Which is the smallest number of the four? --- _________.A. Two- thirdsB. A halfC. A quarterD. Three-fourths4). Please write down the new words in the text of _______.A. Lesson ElevenB. the Lesson ElevenC. Lesson Eleventh6．_______ of people in the world are sending information by E-mail ever day.A. Many millionB. Several millionC. Several millionsD. Many millions 7．About _______ of the surface of the earth _______ covered with water.A. three quarter, isB. three quarters, hasC. three quarters, isD. three quarter, are8．It will take _______ time to finish the work.A. one and a half years’B. a year and halfC. one and a half year’sD. a year and half’s9．--- How long will your stay here ?、---For ________ .A. one and two day’sB. one and two dayC. a day or twoD. one or two day 10．When he moved to Germany in ______ , he was already in _______ .A. the fifties; his sixtiesB. fifties; his sixtiesC. the fifties; his sixtyD. fifty; sixty11．My brother lives in ______ on ______ floor.A. six Room ;secondB. Room six ;the secondC. Room six; two floorD. the room six ; the second12．December is _______ month of the year.A. twelveB. twelfthC. the twelfthD. the twelve13．This took place in the ______ .A. 1940B. 1940sC. 1940esD. 1940th14．It is only _____ from my home to the train station.A. ten minutes walkB. ten-minutes walkC. ten minutes ‘s walkD. ten minutes’ walk15．There are ______ in this building , I live on ______.A. nine floors ,the ninth floorB. nine floor, the ninth floorC. nine floor , nine floorsD.ninth floor,the ninth floor16．The water behind the Three Gorges Dams (三峡大坝) should be ______ higher than downstream（下游）。
A. sixty-five meterB. sixty-fifth meterC. sixty-five metersD. sixty-fifth meters17. There are _______ days in a year.A. three hundred sixty-fiveB. three hundred and sixty-fiveC. three hundred and sixty –fiveD. two hundreds and sixty-five18. ---How many teachers are there in your school?--- __________. , but I'm not sure.A. HundredsB. HundredC. Hundreds ofD. One hundred19. There are _________ doctors and nurses working hard in that hospital.A. thousandB. two thousandC. two thousandsD. two thousands of20. --- What's one fourth and a half, do you know?--- Yes, it's _________.A. two sixthsB. three fourthsC. one threeD. three sixth21. Now children, turn to page ________ and look at the _______ picture in Lesson Two.A. twentieth, oneB. twenty, oneC. twentieth, firstD. twenty, first22. Both of the two rulers are broken. I want to buy a _______ one.A. threeB. thirdC. forthD. /23. December is the __________ month in year.A. twentyB. twelveC. twentiethD. twelfth24. --- What is the date today?--- It's _________.A. ThursdayB. June the sixteenthC. the best dayD. June fifteen 25．She knows a lot about China as she has been to China ________.A. for the forth timeB. four timesC. a fourth timeD. for four times。