蟋蟀
《蟋蟀》优秀教案（精选13篇）
《蟋蟀》优秀教案《蟋蟀》优秀教案（精选13篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《蟋蟀》优秀教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蟋蟀》优秀教案篇1教学目的1.学会本课13个生字，认识7个生字。
能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。
2.朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。
教学重点朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。
教学过程一、激趣导入(拿出一个方阵的塑料蟋蟀)认识这小东西吗?叫什么?蟋蟀。
对，这是它的大名，小名叫什么?(蛐蛐)师：“蟋蟀”两个字怎么写，老师忘了，谁来写一写?(一名学生到黑板上来写，其余学生书空)师：小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎、家喻户晓，你知道它有哪些本领?(好斗、唱歌、建住宅)板书：蟋蟀的住宅二、初读课文，了解蟋蟀住宅的样子1.蟋蟀的住宅有多少平方米，有几层楼?小东西的住宅是什么样的?读课文，用“—”画出有关句子。
2.讨论后教师在黑板上画出蟋蟀的住宅。
(在课题的右边画出蟋蟀的住宅，直观、形象)三、变换角色，再读课文1.师：小家伙的住宅不就是个小洞，有啥了不起的?你们认识王老师的住宅吗?(不认识)师：(惊讶、不认识)王老师住的楼房100多平米，二层楼，比它好多了。
可我的房子竟没这小家伙的有名，我心里真不服气。
今天就聘请我们全班学生做“住宅评判委员会的委员”来评一评谁的住宅有名。
好不好?2.要做好评委就要先了解各自的住宅。
小家伙的住宅什么样?有什么特点?请各评委了解一下。
要读准字音，读通句子。
3.我想了解一下各评委的水平。
分段读课文(让学习困难的学生读)，每人找一位小老师帮助纠正读音。
四、再读课文，找出生词，讨论1.读课文，划出不理解的生词，写在黑板上。
《蟋蟀》PPT 图文
高效上好每节课 快乐上好每天学
课文小结
作者详细记录了蟋蟀从当年八月末至第二年春天 筑巢、“歌唱”的过程，并从解剖家的角度细致地说 明了蟋蟀“歌唱”的生理原因，表达了作者对蟋蟀的 喜爱之情。
高效上好每节课 快乐上好每天学
布置作业
1．登录优教通，完成本课基础练习。 2．选择你喜欢的一种动物，写一篇500字左右的文章。
高效上好每节课 快乐上好每天学
2.作者是从哪几个方面来介绍蟋蟀的鞘翅的？ 明确：作者从位置、结构和颜色等几个方面详细介
绍了蟋蟀的鞘翅，并用一个比喻句“形快乐上好每天学
3.文本在介绍蟋蟀时，采用了什么说明顺序？ 明确：作者采用由现象到本质，逐步推出或引出
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然， 不计较 ，也不 刻意执 着；让 生命中 各种的 喜怒哀 乐，就 像风儿 一样， 来了， 不管是 清风拂 面，还 是寒风 凛冽， 都报以 自然的 微笑， 坦然的 接受命 运的馈 赠，把 是非曲 折，都 当作是 人生的 定数， 不因攀 比而困 惑，不 为贪婪 而费神 ，无论 欢乐还 是忧伤 ，都用 平常心 去接受 ；无论 得到还 是失去 ，都用 坦然的 心去面 对，人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的，让 一切所 有的经 历，都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
蟋蟀的介绍昆虫记
蟋蟀的介绍昆虫记
蟋蟀，科学名称为Gryllidae，是一种常见的昆虫，属于直翅目蟋蟀科的昆虫。
它们通常有短而坚硬的黑色外壳，身体分为头部、胸部和腹部三个部分，有六只腿和两对翅膀。
蟋蟀是夜间活动的昆虫，它们常常在夜晚出现并发出各种声音。
雄蟋蟀通过翅膀摩擦产生复杂的鸣叫声，用来吸引雌蟋蟀。
这种叫声非常独特，被认为是夜晚的音乐。
蟋蟀的叫声可以在距离很远的地方都清晰听到。
蟋蟀是杂食性昆虫，它们主要以植物的嫩叶、根茎和水果为食，也会吃一些昆虫。
它们在暗处活动，常常躲在植物的根部或树洞等地方。
蟋蟀可以通过嗅觉和触角感知周围环境，并使用后跳来逃避捕食者。
蟋蟀的繁殖方式是通过雄性与雌性进行交配，雌蟋蟀在交配后会产卵。
蟋蟀的卵通常椭圆形，白色或黄色。
经过一段时间的孵化，幼虫会孵化出来，它们是白色的，后来逐渐变为黑色。
蟋蟀在自然界中有很多种类，世界上约有900多个品种。
它们广泛分布在全球各地，主要栖息在草地、森林和田地等地方。
蟋蟀对自然环境有重要的生态作用，是食物链中的重要一环，同时也是生态系统的指示物种。
总的来说，蟋蟀是一种具有独特叫声的昆虫，它们在夜晚活动，以植物为食。
蟋蟀的繁殖方式是通过交配，并且在自然界中有多个品种。
蟋蟀简介昆虫记
蟋蟀简介昆虫记
蟋蟀，学名蟋蟀，又叫秋田、促织等，属蟋蟀科昆虫。
是一种生活在田间、草丛中的益虫。
它们常常以各种草、草根为食，吃得很杂。
蟋蟀喜欢在傍晚时出来活动。
身体细长，前足像剪刀一样能剪草，后足像一把大钳子，能挖洞。
蟋蟀善于建筑家园，它们先把草皮或树叶从土里刨出来，再用前足刨出一个洞穴来。
幼虫吃叶子、草等食物。
蟋蟀的生活习性和习性
蟋蟀一般是在晚上出来活动的，它的眼睛长在头上的两个小触角上。
蟋蟀的嘴巴像一个“V”字形的钳子，是用来挖掘洞的工具。
蟋蟀是天生的工程师，它能利用周围的环境来建筑自己的家。
如果挖出一条通道，它就在通道里挖一条通道一直通向洞深处。
蟋蟀不是一个懒惰的家伙，它总是忙忙碌碌地找食物吃。
它总是忙忙碌碌地在找食物吃，而且边吃边寻找下一顿食物。
蟋蟀在遇到危险时会大声鸣叫来警告同伴，也可以用前爪在地面上掘出一个小坑来躲避天敌的伤害。
蟋蟀是一种勤劳而又很有智慧的昆虫，它在夏天和秋天产卵时很仔细认真，通常把卵产在地下、土缝里或树皮下等隐蔽处。
—— 1 —1 —。
蟋蟀
蟋蟀蟋蟀（xī shuài）（Gryllulus；Gryllus）无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。
亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫（因为它在夜晚鸣叫）、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙旺，土蜇，“和尚”则是对蟋蟀生出双翅前的叫法。
据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，还是在古代和现代玩斗的对象。
中文学名蟋蟀拉丁学名Gryllidae，Gryllulus，Gryllus别称蛐蛐界动物界门节肢动物门亚门六足亚门纲昆虫纲亚纲有翅亚纲目直翅目亚目螽亚目科蟋蟀科分布区域世界各地生殖方式卵生发现命名Bolívar, 1878颜色繁多英文名cricket 总科蟋蟀总科天敌螳螂蜈蚣食肉螽斯形态特征蟋蟀多数中小型，少数大型。
黄褐色至黑褐色。
头圆，胸宽，触角细长。
咀嚼式口器。
有的大颚发达，强于咬斗。
各足跗节3对，前足和中足相似并同长;后足发达，善常跳跃;前足胫节上的听器，外侧大于内侧。
产卵器外露，针状或矛状，由2对管瓣组成。
雄、雌腹端均有尾毛1对。
雄腹端有短杆状腹刺1对。
雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。
雄虫前翅上有发音器，由翅脉上的刮片、摩擦脉和发音镜组成。
前翅举起，左右摩擦，从而震动发音镜，发出音调。
体色多为黑褐色，体型多呈圆桶状，有粗壮的后腿，比身体还要长的细丝状触角。
腹部末端有两根长尾丝，如果是雌虫，还有一根比尾丝还长的产卵管，分辨雌雄还有一招，翅膀有明显凹凸花纹的是雄的，翅纹平直的是雌的。
最特殊的是，他的听器是在前脚节上。
分布范围蟋蟀的分布地域极广，几乎全国各地都有，黄河以南各省更多。
它喜欢栖息在土壤稍为湿润的山坡、田野、乱石堆和草丛之中。
生活习性栖息蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。
夜出活动。
杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。
蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。
蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住一起（雄虫在交配时期也和另一个雌虫居住在一起），因此，它们彼此之间不能容忍，一旦碰到一起，就会咬斗起来。
《蟋蟀》ppt课件 课件
3
蟋蟀的生存智慧
蟋蟀在生存中表现出了许多智慧，如寻找食物、 躲避天敌等，这些智慧让人们对自然界的生物充 满了敬畏和钦佩。
对自然的敬畏
自然界的神奇
自然界中的生物种类繁多，每一种生物都有其独特的生存 方式和智慧，人们对自然界的神奇和奥秘充满了好奇和敬 畏。
鸣叫
雄性蟋蟀的鸣叫
01
雄性蟋蟀通过振动其翅膀来发出鸣叫声，用于吸引雌性或警告
其他雄性。不同种类的蟋蟀有不同的鸣叫声。
雌性蟋蟀不鸣叫
02
雌性蟋蟀没有发声器官，因此它们不发出鸣叫声。
鸣叫的节奏和频率
03
雄性蟋蟀的鸣叫声具有特定的节奏和频率，可以用于识别不同
的种类。
繁殖与生长
繁殖季节
蟋蟀的繁殖季节通常在夏季或秋季，具体时间取决于种类和地理 位置。
生态环境
蟋蟀的分布与生态环境密切相关 ，不同的生态环境和气候条件适
合不同种类的蟋蟀生存。
03
蟋蟀的生活习性
食性
杂食性
蟋蟀的食物范围广泛，包括蔬菜、水果、谷物、昆虫等。它们通 常以植物汁液、花粉、果实和小型无脊椎动物为食。
偏好甜食
许多蟋蟀种类对甜食特别感兴趣，尤其是水果和某些植物的花蜜。
夜间活动
蟋蟀通常在夜间活动，寻找食物和交配。它们的活动受温度和湿度 的变化影响。
02
蟋蟀的种类与特征
种类介绍
常见种类
如中华蟋蟀、日本蟋蟀、 长颚蟋蟀等，域
不同种类的蟋蟀在中国各 地都有分布，但主要集中 在华北、华东和华南地区 。
生态习性
蟋蟀大多生活在田野、草 地、林缘和灌丛等地，以 植物的嫩叶、根茎和果实 为食。
蟋蟀的知识简介
蟋蟀的知识简介蟋蟀是昆虫纲直翅目蟋蟀科的昆虫，是一种常见的夜晚鸣叫的昆虫。
蟋蟀的学名为Gryllidae，属于Orthoptera目，是一种古老的昆虫种类，已经存在了几亿年的时间。
蟋蟀的体形较小，通常体长在2-5厘米之间，身体呈扁平状，颜色多样，主要为棕色、黑色或绿色。
蟋蟀的身体结构由头部、胸部和腹部组成。
头部有一对复眼、三个单眼和一对触角。
蟋蟀的触角非常敏感，可以帮助它们感知周围的环境。
胸部有三对足，前两对足为捕食和防御提供支持，第三对足则用于行走。
腹部是蟋蟀发声的器官所在，通过摩擦翅膀产生鸣叫声。
蟋蟀是一种以植物为食的昆虫，主要以树叶、嫩芽和果实为食。
蟋蟀的嘴部适合啃食植物，能够轻易地切割植物细胞壁。
蟋蟀的食性对于生态系统的平衡具有重要作用，它们可以帮助控制某些植物的生长，维持植物种群的稳定。
蟋蟀是一种夜行性昆虫，白天一般躲藏在树木、草丛或地下，夜晚才会出来觅食和鸣叫。
蟋蟀的鸣叫是由雄虫产生的，主要是为了吸引雌虫和警告其他雄虫。
蟋蟀的鸣叫声是通过摩擦翅膀产生的，翅膀上有一对具有锯齿状的文件和一对光滑的刮槽，当雄虫快速地摩擦这两对器官时，就会发出尖锐的鸣叫声。
蟋蟀的鸣叫声具有种类和频率的差异，不同种类的蟋蟀鸣叫声音各异。
蟋蟀的鸣叫声在昆虫界被视为一种重要的声音交流方式，它们可以通过鸣叫声来识别同种群体的个体，并进行交配。
雄虫的鸣叫声也可以表达它们的领地主张和警告其他雄虫不要侵犯。
蟋蟀的繁殖方式是通过交配来完成的。
雄虫会通过鸣叫声来吸引雌虫，一旦雌虫被吸引过来，雄虫会用触角触碰雌虫的触角来传递信息。
交配完成后，雌虫会将卵产到适合孵化的环境中，如腐木、土壤或植物茎内。
蟋蟀的卵经过一段时间的孵化后，孵化出幼虫，幼虫经过几个蜕皮阶段后逐渐长成成虫。
蟋蟀在生态系统中有着重要的作用，它们不仅是食物链中的一环，还可以帮助传播花粉和种子。
蟋蟀的存在对于维持生态系统的平衡具有重要的意义。
总结起来，蟋蟀是一种常见的昆虫，它们以植物为食，夜晚活动并发出鸣叫声来吸引雌虫。
蟋蟀的作文6篇
蟋蟀的作文6篇一：[蟋蟀的作文]蟋蟀蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。
成年的蟋蟀身长约30毫米，是黑褐色的。
头上长着一对长长的触角，比身子还长一些，他们有六只腿，前面一对又细又短，中间的略微粗一点，长一些，后面那对足最长，并且长着很多小刺，公蛐蛐有两条又细又小的短尾巴，而目蛐蛐却有三条尾巴，中间那根最长，就像一个横写的“山”子。
秋天，是蛐蛐最活跃的季节。
在郊外的草丛里，在旧墙的砖缝里，常常听到它们那似“弹琴”般的歌声，这声音可不是从嗓子里发出来的，而是它的翅膀振动发出来的，蛐蛐的内翅大多数已经消化了，这倒为我们捉蛐蛐供应了一个非常好的条件。
斗蛐蛐是一种很好玩的嬉戏，两只蛐蛐一见面就生气，身子往后退一步，浑身抖动，像对方示威，然后快速扑向对方。
咬的不行开交，几条腿在地上蹬来蹬去，这是他们再斗勇，斗智斗体力的阶段。
过一会，你就会发现一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃，胜者则得意地叫起来，有时，胜者还想扩大战果，不加思考的追过去就会被对方踢去老远，反胜为败。
蟋蟀不及好斗，它们在建筑住宅上更有意思呢！蟋蟀没有特殊好的工具，也并不是挖掘技术专家，他们的工具特别脆弱，秋末冬初，它用前足扒土，还用“钳子”搬掉大的土块，他用有力的后足踏地，将泥土退到后面，倾斜的铺开。
假如感到疲惫了，就在未完工的家门口休息一会，不大一会，家的重要部位就完工了，洞就有两寸深了，够宽敞了，余下的每天做一点，慢慢的就全完工了。
蟋蟀只要一叫，就意味着秋天要到了，蟋蟀其实是一种挺有意思的昆虫呢。
二：[蟋蟀的作文]蟋蟀我在家里养了一只蟋蟀，那是从我家乡地里抓来的，它非常凶狠。
它长着一双像红宝石似的眼睛，两颗小而锐利坚硬的牙齿可以轻松把我们的皮肤咬破。
它的前两双腿用来“爬山”，后面的腿长长的，像两把带着尖刺的锯子。
我把蟋蟀放进一个透亮的瓶子里，在四周扎了很多小洞洞，把它爱吃的嫩草也放到瓶子里。
只见它先爬到嫩草上，用前面双腿夹在上面，这样可以确保自己在吃食时不会掉下来。
蟋蟀
歌唱时———歌声的嘹亮、“乐器”的精巧
鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》 中记述自己少年时的乐园“百草园”时， 曾写到过蟋蟀。找出原文读一读。
蟋蟀们在这里弹琴
在少年鲁迅的眼中，弹琴的蟋蟀给 他的童年生活增添了无穷乐趣。请运用 法布尔的《蟋蟀》中的语言，解释蟋蟀 为什么会弹琴？
有带齿条的琴弓和振动膜
6根据提出的问题，有针对的读课文：
走进课文
1、本文从体裁上看是一篇说明文，说明对象 是 蟋蟀 2、作者在文中主要介绍了蟋蟀的哪些方面的 知识？
1段:介绍蟋蟀的身体特征、居住环境 2-5段：写蟋蟀的筑巢 6-12段：写蟋蟀的歌唱及其原理 3、蟋蟀的体型（ 小巧 ）、 蟋蟀的歌声（嘹亮而持久 ）、 蟋蟀的“乐器” （ 精巧 ）。
交流研讨 ：
认真朗读课文，在读的过程 中有不会读及不理解的字词要随 时查字典。然后把课后字词带拼 音写两遍。 莴苣(wōjù ) 皱襞( bì ) 蚱蜢( zhà ) 螽斯( zhōng ) 鞘翅( qiào ) 蟋蟀(xīshuài )
解释下列红字词语在句中的含义。
蟋蟀声音亮度可与蝉匹敌，而且还不像蝉 叫声那么沙哑。 对等、相称 莴苣叶代替了草丛作为隐藏时不可或缺的遮檐。 不能少 当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇曳时， 百灵鸟就不再歌唱了。 飘荡 它居无定所，一片枯叶、一片砖瓦足可遮风避雨。 没有住的地方
读具体的描绘语段，来体会作者在描绘中寄予蟋蟀深深 的喜爱之情。并学习作者文笔方法。
这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术 家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达。 生活、学习中的启示： 怀着对生命的热爱、敬畏的心态去思考 用欣赏的眼光去仔细的观察 用优美的语言去描写、介绍
蟋蟀顺口溜
蟋蟀顺口溜1. 蟋蟀真神奇，夜里总爱叫叽叽。
就像那小闹钟，按时就把声来起。
你说有趣不有趣？例子：晚上睡觉时，那蟋蟀就开始“叽叽”叫，可不就像个小闹钟嘛！2. 蟋蟀爱打架，互不相让真泼辣。
好比拳击选手呀，非要争个高和下。
这是不是很逗呀？例子：看那两只蟋蟀在那斗得不可开交，真像两个拳击手在擂台上呢！3. 小蟋蟀呀小蟋蟀，蹦蹦跳跳好可爱。
如同小精灵一般，给咱生活添色彩。
难道你不觉得吗？例子：看着蟋蟀在草丛里跳来跳去，可不就是个可爱的小精灵嘛！4. 蟋蟀叫声脆，声声悦耳好陶醉。
简直像那美妙曲，让人心情格外美。
是不是这样呀？例子：坐在院子里，听着蟋蟀清脆的叫声，就像听着一首美妙的曲子，心情能不好嘛！5. 蟋蟀爱藏躲，这里那里到处挪。
好似在和咱玩躲猫猫，找起来还真费神呢。
你有没有找过呀？例子：在草丛里找蟋蟀，它一会儿藏这，一会儿藏那，可不就是在玩躲猫猫嘛！6. 黑夜里的蟋蟀，闪闪发光真特别。
如同那黑夜明珠，照亮了小小的角落。
这多有意思啊！例子：夜里看到蟋蟀身上的光，真像一颗闪闪发光的明珠呢！7. 蟋蟀爱跳舞，舞姿翩翩好风度。
就像那优雅舞者，展示着独特的舞步。
是不是很厉害呀？例子：看着蟋蟀在那跳动，那姿态，真像个优雅的舞者呢！8. 小蟋蟀呀真调皮，总在夜里闹嘻嘻。
好像个小顽童，让人又爱又好气。
你说是不是呢？例子：晚上想安静会儿，那蟋蟀却在那闹，真像个调皮的小顽童呀！9. 蟋蟀的世界，充满奇妙和精彩。
如同一个小宇宙，等待我们去探索。
是不是很想去看看呀？例子：观察蟋蟀的生活，就像进入了一个小宇宙，充满了奇妙呢！10. 可爱的蟋蟀哟，给我们带来好多乐。
就像那开心果呀，让生活充满了欢乐。
这可一点不假呀！例子：和蟋蟀玩耍的时候，真的特别开心，它就是我们的开心果呢！我的观点结论：蟋蟀真的是一种很有趣的小生物，它们给我们的生活带来了很多欢乐和趣味。
诗经《蟋蟀》鉴赏《蟋蟀》译文及赏析
诗经《蟋蟀》鉴赏《蟋蟀》译文及赏析《蟋蟀》全诗是有感脱口而出，直吐心曲，坦率真挚，以重章反覆抒发，语言自然中节，不加修饰。
今天小编在这给大家整理了一些关于《蟋蟀》的译文及鉴赏，我们一起来看看吧!《蟋蟀》先秦：佚名蟋蟀在堂，岁聿其莫。
今我不乐，日月其除。
无已大康，职思其居。
好乐无荒，良士瞿瞿。
蟋蟀在堂，岁聿其逝。
今我不乐，日月其迈。
无已大康，职思其外。
好乐无荒，良士蹶蹶。
蟋蟀在堂，役车其休。
今我不乐，日月其慆。
无已大康，职思其忧。
好乐无荒，良士休休。
《蟋蟀》译文天寒蟋蟀进堂屋，一年匆匆临岁暮。
今不及时去寻乐，日月如梭留不住。
行乐不可太过度，本职事情莫耽误。
正业不废又娱乐，贤良之士多警悟。
天寒蟋蟀进堂屋，一年匆匆临岁暮。
今不及时去寻乐，日月如梭停不住。
行乐不可太过度，分外之事也不误。
正业不废又娱乐，贤良之士敏事务。
天寒蟋蟀进堂屋，行役车辆也息休。
今不及时去寻乐，日月如梭不停留。
行乐不可太过度，还有国事让人忧。
正业不废又娱乐，贤良之士乐悠悠。
《蟋蟀》注释聿(yù)：作语助。
莫：古“暮”字。
除：过去。
无：勿。
已：甚。
大(tài)康：过于享乐。
职：相当于口语“得”。
居：处，指所处职位。
瞿(jù)瞿：警惕瞻顾貌;一说敛也。
逝：去。
迈：义同“逝”，去，流逝。
外：本职之外的事。
蹶(jué)蹶：勤奋状。
役车：服役出差的车子。
慆(tāo)：逝去。
休休：安闲自得，乐而有节貌。
《蟋蟀》鉴赏就诗论诗，此篇劝人勤勉的意思非常明显。
此篇三章意思相同，头两句感物伤时。
诗人从蟋蟀由野外迁至屋内，天气渐渐寒凉，想到“时节忽复易”，这一年已到了岁暮。
古人常用候虫对气候变化的反应来表示时序更易，《诗经·豳风·七月》写道：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
”“九月在户”与此诗“蟋蟀在堂”说的当是同一时间。
《七月》用夏历，此诗则是用周历，夏历的九月为周历十一月。
此篇诗人正有感于十一月蟋蟀入室而叹惋“岁聿其莫”。
蟋蟀的词语
1111
1. 蟋蟀草：也称牛筋草，是一种常见的野草，蟋蟀常栖息于此。
2. 蟋蟀罐：专门用于饲养蟋蟀的容器，通常由陶瓷或玻璃制成。
3. 斗蟋蟀：一种民间游戏，人们将两只蟋蟀放在一个容器中，让它们互相争斗，以决出胜负。
4. 鸣蟋蟀：蟋蟀的一种，善于鸣叫，通常在夜间发出清脆的鸣叫声。
5. 促织：蟋蟀的别称，因其鸣声好似织布时的织机声而得名。
6. 蟀谷：也称蟋蟀草，是一种常见的野草，蟋蟀常栖息于此。
7. 秋蟀：指秋天的蟋蟀，此时它们的鸣声更加响亮，常被诗人写入诗中。
8. 蟀儿：对蟋蟀的亲昵称呼，常用于文学作品中。
9. 黑蟋蟀：蟋蟀的一种，体色呈黑色，通常在夜间活动。
10. 油葫芦：一种与蟋蟀相似的昆虫，但体形较大，鸣声也不同。
11. 灶马：蟋蟀的一种，体形较小，常出没于灶台等温暖的地方。
12. 铁蟋蟀：体形较大的一种蟋蟀，体色呈铁灰色，善于打斗。
13. 土蜇：蟋蟀的别称，因其体形与蜇虫相似而得名。
14. 螅蟀：蟋蟀的古称，最早见于《诗经》。
15. 将军虫：对蟋蟀的美称，因其善于争斗，犹如将军一般。
这些词语都与蟋蟀有关，有的描述了蟋蟀的特征，有的则反映了人们对蟋蟀的喜爱和赞美之情。
蟋蟀的科普知识
蟋蟀的科普知识蟋蟀是昆虫中的一类，属于直翅目、蟋蟀科。
它们通常身形较小，有两对翅膀，前翅变硬，后翅薄而透明。
蟋蟀的体长一般在1.5到3厘米之间，外形呈椭圆状，颜色多样，包括棕色、灰色、黑色等。
蟋蟀是夜行性昆虫，以植物的残余物、水果、昆虫尸体等为食。
蟋蟀的生活习性多样，生活在地表或地下，也有一些栖息在树上或花丛中。
它们喜欢在潮湿的环境中生活，比如草地、山坡、花园等。
蟋蟀的生命周期包括卵、若虫、蛹和成虫四个阶段。
卵期一般持续5到10天，若虫期持续1到2个月，蛹期持续1到2周，成虫期一般能活2到3个月。
蟋蟀以其独特的声音而闻名。
雄性蟋蟀具有发音器官，位于前翅的基部，通过摩擦翅膀产生声音。
蟋蟀的声音有多种类型，包括求偶鸣叫、警告鸣叫等。
蟋蟀的鸣叫是通过振动翅膀产生的，每一对翅膀都有齿片，它们相互摩擦时发出声音。
蟋蟀的声音在不同物种中有很大的差异，可以用来识别不同的蟋蟀。
蟋蟀在生态系统中扮演着重要的角色。
它们是杂食性昆虫，既吃植物的残余物，也捕食其他昆虫。
蟋蟀的食性使它们成为生态系统中的清道夫，能够清理环境中的有机废弃物。
此外，蟋蟀还是其他动物的重要食物来源，包括鸟类、爬行动物和哺乳动物等。
蟋蟀不仅在生态系统中起到重要作用，还对人类有一定的意义。
在许多文化中，蟋蟀被视为幸运的象征，有着吉祥的寓意。
蟋蟀的鸣叫声也被人们用来进行娱乐和竞技，比如蟋蟀斗争比赛。
此外，蟋蟀的鸣叫声还被用作气象预报的参考，因为蟋蟀在不同的气候条件下会有不同的鸣叫频率。
蟋蟀在科学研究中也有一定的价值。
科学家们通过研究蟋蟀的声音产生机制，可以深入了解昆虫的听觉系统。
此外，蟋蟀还被用作实验室中的模式生物，用于研究生物钟、行为学和生态学等领域的科学问题。
蟋蟀的数量在一些地区有所减少，主要是由于栖息地的破坏和化学农药的使用。
保护蟋蟀的栖息地和减少化学农药的使用是保护蟋蟀种群的重要措施。
此外，人们也可以通过培育蟋蟀和建立蟋蟀栖息地来增加蟋蟀的数量。
蟋蟀冷知识
蟋蟀冷知识蟋蟀是一种昆虫，属于直翅目蟋蟀科，主要分布在全球各地的温带和热带地区。
它们通常生活在地面上或者植物上，以植物的嫩叶、果实和花蜜为食。
蟋蟀的身体呈扁平状，有两对翅膀，前翅硬化成保护翅膀的外壳，后翅用于飞行。
蟋蟀的前胸部和后腹部之间有细长的腿，可以用于行走和抓握食物。
蟋蟀是一种具有音乐才能的昆虫。
它们通过翅膀的震动发出鸣叫声，用来吸引异性或者警示同类。
蟋蟀的鸣叫声是由雄性蟋蟀的前翅与后翅相互摩擦而产生的。
每一种蟋蟀都有自己独特的鸣叫声，这是因为它们的翅膀上有特殊的齿状结构，每一种蟋蟀的鸣叫声都有自己的节奏和频率。
蟋蟀的鸣叫声可以通过声学仪器进行分析，可以用来识别不同种类的蟋蟀。
蟋蟀的鸣叫声在昆虫界中是非常重要的。
它们的鸣叫声可以吸引异性，促进繁殖；也可以用来警示同类，表示领地或者警示危险。
蟋蟀的鸣叫声还可以用来判断环境的温度，因为蟋蟀的鸣叫频率会随着温度的变化而改变，这是因为蟋蟀的新陈代谢和神经系统对温度非常敏感。
蟋蟀的生命周期非常短暂，通常只有几个月。
它们在幼虫期和成虫期都需要充足的食物和水分，以确保身体的正常发育。
蟋蟀的繁殖方式是通过交配来完成的，雄性蟋蟀会用鸣叫声来吸引异性。
交配完成后，雌性蟋蟀会将卵产在适合生长的环境中，经过一段时间的孵化，幼虫会孵化出来，然后经过几次蜕皮，逐渐长成成虫。
蟋蟀在生态系统中扮演着重要的角色。
它们是土壤中的分解者，能够分解植物残体和有机物，促进土壤的肥沃化。
蟋蟀也是一种重要的食物来源，被许多动物如鸟类、爬行动物和哺乳动物所捕食。
此外，蟋蟀的鸣叫声也是自然界中一种美丽的音乐，给人们带来了无尽的乐趣。
蟋蟀还有一项非常有趣的能力，就是可以通过改变体内的物质来产生不同的颜色。
蟋蟀的体内含有一种特殊的物质，当这种物质与空气中的氧气接触时，会发生化学反应，产生不同的颜色。
这种能力使得蟋蟀能够在不同的环境中具有更好的保护色，更好地融入周围的环境中。
总的来说，蟋蟀是一种非常有趣的昆虫。
蟋蟀
蟋蟀
蟋蟀
一.习性 宁阳蟋蟀历史悠久，闻名遐迩，以泗店镇产蟋蟀最为著名。宁阳斗蟋蟀始
于秦汉，兴于唐宋，盛于明清。自古誉为“天下斗蟋第一虫”，历代被奉 1，鸣叫习性 为皇宫贡品。宁阳斗蟋以个头大、性情烈、弹跳力强、善斗、凶狠而驰名 蟋蟀的鸣叫声，是以左翅膀摩擦左翅膀而发出的声音。在蟋蟀的左翅膀的左 中外，品种繁多，有青、黄、紫、红、黑、白等6大类260多个品种，载入 前翅的下面呈锯齿状，而左翅膀的上面，像爪子一般十分坚硬的部分。每次鸣叫 古谱的名贵品种有大黑青牙、蟹壳青、青麻头、铁头青背、琥珀青、黑头 时，都是右前翅的锯齿边与左前翅的爪子摩擦而发出声音。蟋蟀的翅膀不太用于 金赤、紫黄等。光绪占9只。1984年天津蟋蟀友谊赛、1989年上海蟋蟀大赛、 飞翔，而主要用于摩擦发出各种声音。 1992年上海与天津对搞赛以及每年全国蟋蟀友谊大赛上，宁阳斗蟋力挫群 雄蟋蟀鸣叫可发出不同的叫声，有雄蟋蟀像雌蟋蟀求情说爱的欢乐之鸣叫： 雄，夺冠称王，引起了海内外蟋蟀爱好者的极大关注。中国科学院昆虫研 有霸占地盘的威胁之鸣叫：又互相殴打之鸣叫，等等。可谓喜怒哀乐与人类生活 究所所长、中国蟋蟀协会会长吴继传教授，多次带领专家来宁阳考察，确 息息相通。 认鲁南宁邑这片钙质褐土区，是繁衍中华斗蟋的“摇篮”、“蟋蟀圣地”， 蕴藏着极其丰富的蟋蟀资源和良种，是中华蟋蟀文化之故乡，并在国内外 蟋蟀食性很广，植物的嫩芽，幼根，苹果，黄瓜等青绿饲料，块根饲料，瓜 大型报刊书籍上做了专题介绍。每逢秋季，海内外蟋蟀爱好者云集宁阳， 果饲料，均可使用。另外田野里，墙角，床底下到处都有一些昆虫的未腐烂的尸 争捕抢购。每年接待六万多人次，年蟋蟀交易额数千万元以上。 体，也是蟋蟀重要食粮。所以从农村到城市：从室外到室内，到处都有蟋蟀的足 迹。
蟋蟀
蟋蟀知识点总结
蟋蟀知识点总结蟋蟀的外貌特征蟋蟀的外形呈褐色或黑色，身体扁平，有许多纵纹，头部扁平，触角细长，复眼发达。
蟋蟀的前翅宽大，呈椭圆形，可以扇动产生清脆的音响。
腹部有数个复合的鳞片，能够产生摩擦音，用于交流和求偶。
蟋蟀的生活习性1. 食性：蟋蟀是一种杂食性昆虫，以植物叶片、果实、花蕊为食，也会捕食小型昆虫。
2. 行为：蟋蟀主要生活在地表或浅层土壤中，喜欢潮湿的环境，常常躲藏在树叶下、草丛中等地方。
3. 繁殖：蟋蟀的繁殖季节通常在春夏季节，雄性蟋蟀会用鞘翅摩擦前翅，发出鸣声吸引雌性，进行求偶行为。
雌性蟋蟀在产卵后将卵埋入土壤，经过一段时间后卵孵化成若虫，经历幼虫、蛹和成虫三个阶段后成为成虫。
蟋蟀的生态功能1. 食害作用：蟋蟀是一种杂食性昆虫，它们主要以植物为食，对一些农作物、花卉等植物具有一定的食害作用。
2. 生态平衡：蟋蟀在生态系统中扮演着重要的角色，它们不仅是其他昆虫和小型动物的食物来源，还能够分解有机质，维持土壤的生态平衡。
蟋蟀的经济价值1. 饲料价值：蟋蟀具有一定的营养价值，可用于食用或者饲料加工，是一种具有潜在开发价值的资源。
2. 繁殖价值：由于蟋蟀的生长适应性强，繁殖能力强，可以用于昆虫的繁殖实验和观赏宠物。
蟋蟀对人类的影响1. 文化价值：古代许多国家和地区都有以蟋蟀比赛的传统，如中国的蟋蟀斗，日本的蟋蟀摔。
因此，蟋蟀在人类文化中具有一定的意义。
此外，蟋蟀还被用于音响效果的增加，例如电影、电视等场合。
2. 研究价值：蟋蟀是一种重要的实验室模式生物，被广泛用于生态学、行为学、物种保护等领域的研究中。
蟋蟀的保护由于人类活动和环境污染的影响，蟋蟀的生态环境受到了威胁。
为了保护这一重要的昆虫资源，人们应该采取有效措施，限制捕捉和销售蟋蟀，加强保护和恢复其生态栖息地，提高人们的保护意识，推动蟋蟀资源的可持续利用。
总之，蟋蟀是一种有趣且具有重要生态价值的昆虫。
通过对蟋蟀的了解，我们可以更好地保护和利用这一资源，促进生态平衡的维护和人类与自然的和谐共存。
蟋蟀作文（通用20篇）
蟋蟀作文（通用20篇）蟋蟀作文（通用20篇）蟋蟀作文篇1蟋蟀，俗称蛐蛐。
它那花椒籽儿似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起来还挺可爱呢！在炎热的夏天，蟋蟀那一阵阵悦耳的歌声，在夜晚的草丛中回旋，在夜空中飘荡，在那为宁静伴奏，它是当之无愧的小提琴手。
两只雄性蟋蟀常为一只雌蟋蟀而打斗。
它们互相用大鳄咬着对方的头，扭打在一起。
胜利者趾高气扬，失败者溜走了。
我不禁发出感叹，昆虫的世界是多么残酷呀！弱肉强食，也是自然界生存的法则。
为了更好地观察蟋蟀，我捉了几只养在家里。
这时我才知道，原来母蟋蟀不会鸣叫，而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的印道，这就是它“小提琴”的琴弦，通过它能摩擦发音。
公蟋蟀有两根尾，而母蟋蟀有三根尾呢！我在瓶中放了一层土。
这是为了母蟋蟀产卵用的。
法布尔在他的《昆虫记》里说雌性蟋蟀第三根尾巴是产卵用的，如果雌性蟋蟀无法产卵就会在短时间内死去。
蟋蟀喜欢吃很多种食物。
菜叶、黄瓜、面包渣、葱白、燕麦……它们都爱吃。
吃完了食物，它们还用唾液擦一擦腿、身子，它们还挺爱干净呢！我喜欢蟋蟀这种小动物，它给我带来了欢乐！蟋蟀作文篇2蟋蟀是一种很好玩的昆虫，无论大人还是小孩都很爱玩它。
蟋蟀是纲直翅动物，它们的身体呈黑褐色，触角又细又长，总是往后倾斜。
另外，它们还有一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润。
雄的翅膀可以磨擦出“瞿瞿瞿”的声音。
蟋蟀的后腿又粗又大，还带有锯齿状的倒钩。
它们还有一个对付敌人的好帮手——牙齿，每当它们和敌人格斗时，总用那锐利无比的牙齿去咬对方，使对方受伤。
蟋蟀特别善于跳跃，而且跳得很高、很远。
当然，如果它们失去了跳跃的法宝——后腿，即使有天大的本事也跳不起来了。
雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，俗称“两枪”。
雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管，俗称“三枪”。
蟋蟀不像别的昆虫一样，为了临时的隐蔽而藏身，而是慎重的选择自己适应“房子”，并且它们的住所一定要排水优良，有温和的阳光，门外还要有一丛半草来遮掩自己的洞穴。
蟋蟀
蟋蟀（拼音：xī shuài），俗称促织、蛐蛐儿、蟋蟀欸、蟀子，是直翅目昆虫的一科，啮食植物茎叶、种实和根部，都是农业害虫。
身体黑色至褐色，头部有长触角，后腿粗大善跳跃，后腿极具爆发力。
其雄性好争斗，两翅摩擦能发出声响。
以昼伏夜出的为多，生性孤僻，通常一穴一虫，发情期，雄虫才招揽雌蟋蟀同居一穴。
为了方便听到公蟋蟀的求偶鸣声，蟋蟀具有位于前脚关节略下方的耳鼓。
每种蟋蟀的鸣声不尽相同。
它们的叫声是代表温度，雌虫不发声，俗称三尾子。
全世界约有蟋蟀900多种，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米。
年生一代。
全世界已知约2500种，中国已知约150种，其中省50种。
（另此处数据有疑问：世界上已定名的约有1400种以上，中国已定名有30种以上。
）若干种类为旱作物的害虫。
蟋蟀穴居，常栖息与地表、砖石上、土穴中、草丛间。
夜出活动。
蟋蟀科目蟋蟀亚科的田野蟋蟀属和家蟋蟀，旧作身体粗壮,呈黑或褐色，常打浅洞；取食植物、动物、衣服或互残。
田野蟋蟀又称黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有时进入室内。
家蟋蟀头部色浅，并有深色横带；已从欧洲引入北美；见于建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布广泛，日夜鸣叫。
在美国售作鱼饵，又用于生物学实验。
田野蟋蟀属常出现于诗、文中。
如狄更斯的《炉边蟋蟀》。
针蟋亚科，长12公厘，鸣声为一系列高调的颤音，生活在牧区及林区。
条纹针蟋腹部有三条暗纹。
树蟋亚科白或绿色。
翅透明；因食蚜虫而有益，但产卵时损伤树枝；鸣声为悠长的颤音。
雪白树蟀通称温度计树蟀，因其在15秒钟内发出的颤音数再加40，便大约等于当时的华氏温度。
栖息在乔木和灌木的种类夜间叫，草丛种类日夜都叫。
蚁蟋亚科的种类小型，3～5公厘长，无翅，弓背，生活于蚁巢中。
钲蟋亚科的种类（无翅灌丛蟋）常见于灌丛或热带多沙地区水边的碎石下，体细长，5～13公厘，无翅或翅小，而覆有透明易磨去的鳞片。
蛣蛉亚科的种类（有翅灌丛蟋）4～9公厘长，产卵器剑形，生活于池边灌丛中。
蟋蟀的知识简介
蟋蟀的知识简介蟋蟀是昆虫中的一种，属于直翅目蟋蟀科。
它们通常生活在地面上或者低矮的植物上，喜欢在夜晚活动。
蟋蟀的身体呈扁平状，有两对翅膀，翅膀上有明显的纹理。
蟋蟀的颜色多种多样，有的是棕色、黑色或者灰色，还有一些品种是绿色的。
蟋蟀的身体长度一般在1-5厘米之间，雄性的身体比雌性的大。
它们的头部有一对长触角，触角上有很多感觉器官，可以帮助它们感知周围的环境。
蟋蟀的口器适合咀嚼食物，它们主要以植物的残余物、根茎和昆虫为食。
蟋蟀的生命周期包括卵、若虫、蛹和成虫四个阶段。
它们的繁殖通常发生在夏季，雄性蟋蟀会发出鸣叫声来吸引雌性蟋蟀。
雄性蟋蟀的鸣叫声是由前翅与后翅磨擦而发出的，每个品种的鸣叫声都有所不同，有的像是咕咕声，有的像是清脆的琴音。
蟋蟀的鸣叫声在夜晚比较明显，它们通过鸣叫来表达自己的存在、警示其他蟋蟀或者吸引异性。
蟋蟀在生态系统中具有重要的作用。
它们是重要的分解者，可以分解植物的残余物，促进有机物质的循环。
此外，蟋蟀也是重要的食物链中的一环，它们被许多动物捕食，比如鸟类、蛇类和大型昆虫。
蟋蟀还有一项独特的能力，就是可以发出高频声音来干扰敌害。
当蟋蟀感到受到威胁时，它们会迅速摆动翅膀，发出高频声音来吓唬敌害。
这种声音对人类来说通常是听不到的，但对于一些天敌来说是非常刺耳的。
在中国，蟋蟀在古代被人们视为吉祥物和宠物。
古人认为蟋蟀的鸣叫声可以辟邪、避灾，所以经常将蟋蟀放在家中养殖。
蟋蟀的养殖技术也逐渐发展起来，人们可以通过提供适宜的环境和食物来养活蟋蟀，并欣赏它们的鸣叫声。
总的来说，蟋蟀是一种有趣的昆虫。
它们以独特的鸣叫声和多样的外形吸引着人们的注意。
蟋蟀在生态系统中扮演着重要的角色，同时也是人们生活中的一部分。
我们应该更加了解和保护这些小小的生物，共同维护生态平衡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
说明方法
作比较 第一段“与成年蟋蟀----褪去了” 第六段“他的乐器----和振动膜” 第七段“蟋蟀是-------左撇子”
打比方 第一段“一片枯叶-------帐篷” 第五段“当田野里------迎风曳” 第八段“背脊上有-பைடு நூலகம்----的天书”
列数字 第十段“弓上的一百-------声”
四、课堂总结 根据提示自选角度谈谈你的收获（坚信自己， 我能行）（提示：可从科学知识，写作技巧、 思想认识等任一角度谈，也可学以致用，展 示一下自已在所得基础上的新创作）
蟋蟀
法布尔
作家及代表作：
亨利· 法布尔（1823—1915）法国 著名科学家，科普作家。 《昆虫记》 是法布尔以毕生的时间与精力，详细 观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍 种族所进行的斗争，然后以其观察所 得记入详细确切的笔记，最后编写成 书。《昆虫记》十大册，每册包含若 干章，每章详细、深刻地描绘一种或 几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂 、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等 。
走进课文
1、本文从体裁上看是一篇说明文，说明对象 是 蟋蟀 2、作者在文中主要介绍了蟋蟀的哪些方面的 知识？
1——5段:介绍蟋蟀的生活习性。 6段：写蟋蟀的歌唱。 7——12段：写蟋蟀发声器官的结构及发声原理。 3、蟋蟀的体型（ 小巧 蟋蟀的歌声（嘹亮而持久 蟋蟀的“乐器” （ 精巧 ）、 ）、 ）。
交流研讨 ： 1、在介绍蟋蟀时，采用了什么说明顺序？标志性的词语有哪些？
时间顺序 因为：有标志性词语“八月里”、“直到十月末”、 “四月过完”。
2、在介绍蟋蟀的过程主要运用了什么说明方法，在书上画出来并 标明其作用。
3、在少年鲁迅的眼中，弹琴的蟋蟀给他的童年生活增添了无穷乐 趣。请运用法布尔的《蟋蟀》中的语言，解释蟋蟀为什么会弹琴？ 有带齿条的琴弓和振动膜 4、有人称赞法布尔“像艺术家一般地去观察”，我能从课文中找 出相应的句子，说明作者通过细心的观察来描写蟋蟀。 （找体现细节描写的句子并加以评析如蟋蟀挖洞时的动词生动传神， 又如一些使用拟人比喻的句子既体现其观察细致描写生动传神又 包含作者对蟋蟀的喜爱赞美之情）