2014地震疏散预案
地震突发事件应急疏散预案
地震突发事件应急疏散预案
一、突发地震事件应急疏散预案
突发地震事件突如其来，可能会造成建筑物倒塌、道路损坏以及人员伤亡等严重后果。
为了确保人员生命安全，我们制定了以下地震应急疏散预案，希望能够在突发地震事件发生时，有效地组织人员疏散，减少伤亡。
1. 突发地震事件发生时，首先要保持镇定，听从指挥，不要惊慌。
若是在室内，迅速躲到桌子下等遮掩物的安全位置，保护头部和颈部。
若是在室外，迅速远离建筑物、电线杆等可能会造成伤害的物体。
2. 震后应迅速进行人员疏散，清查人员伤亡情况，组织人员有序撤离受损建筑。
3. 在疏散途中，要保持队形，避免踩踏事件。
配合救援人员的指挥，及时疏散到安全地点。
4. 对于重伤员，要及时施救，避免二次伤害。
对于轻伤员，要进行简单包扎，以免伤势加重。
5. 在疏散到安全地点后，要听从指挥，不要随意离开，以免造成混乱。
等待有关部门的进一步指示和安排。
希望全体员工能够牢记此应急疏散预案，灾难面前，团结一心，共度难关。
2014(秋季)地震疏散演练方案
东凤穗成新徽学校2014年地震应急疏散演练方案为了能在发生紧急情况需要疏散时，有序安全地组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，增强师生安全意识，特制定本方案。
一、安全疏散演练活动的目的：1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。
2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、指导思想各部门要做好本部门的防盗、防破坏工作，一旦发生地震事故时，各部门要在学校指挥部的统一指挥下，各司其职、各负其责、协调一致，共同努力将突发事件妥善处理。
三、演练安排1、内容：地震紧急避震演练地震紧急疏散演练2、对象：全体师生。
3、时间：2014年10月22日（星期三）上午8:50（听到警报声立即启动地震紧急疏散应急预案，各组人员迅速到位。
）四、演练准备1、演练前各班召开动员大会，让学生熟悉应急疏散的正确方法，分析我校应急疏散的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的要求。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求1、在听到警报时，第一反应是迅速在教室贴近墙壁的位置躲在桌子下面。
待广播通知紧急疏散时，各班迅速组织学生按规定疏散线路迅速疏散。
2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。
不要惊慌，听从指挥，服从安排。
保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
各班不比速度，一切以大局为重；对于不能作剧烈运动的学生，请班主任老师安排同学帮助逃生；3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室，不得串线。
4、演练时由班主任带队，学生统一穿着校服。
5、各老师、各同学务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序。
6、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
2014年 防震减灾和避震逃生应急演练方案
鸭塘中学（2014）“防灾减灾”应急疏散演练活动预案“防灾减灾”是学校安全保卫工作的重要任务之一，为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少伤亡和财产损失。
同时，为切实做好2014年的第六个“防灾减灾”日宣传教育活动，积极应对抗灾救灾工作，根据黔教办安稳[2014]145号文件精神，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急组织机构1、领导小组根据教育主管部门的要求，我校及时组织了”防灾减灾”工作领导小组，并在教育局“防灾减灾”领导小组的领导下组织实施。
组长：李辉朋(校长)副组长：张勇(党支部书记) 黄浩(分管副校长) 潘树东（副校长）成员：王春林袁杰杨昌成杨海杨通陆杨通杰潘章贵邓赞永杨昌兴吴玲英及各班班主任食堂负责人：杨灿华警务室：王新明赵兵宿管员：王志英邱贵碧2、主要职责（1）加强领导，健全组织，分工协作，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行防灾减灾知识的宣传教育，广泛开展在灾害中的自救和互救演练，不断提高广大师生防灾抗灾减灾的意识和基本技能。
（3）一旦发生灾难事件，学校将立即采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗灾减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
灾后，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临灾应急行动1、接预（警）报后，领导小组立即进入迎战状态，及时发布相关警报，全面组织防灾抗灾减灾工作。
随时准备执行”防灾减灾”任务。
2、领导小组成员根据自己所管事项进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电、机房等重要设备、场所的防护，保证”防灾减灾”顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
2014地震紧急避疏散应急演练预案
2014江滨实验小学地震逃生应急演练预案一、指导思想：为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全，特制定本演练方案。
二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确实提高全体师生紧急疏散应对能力，，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，确保师生的生命安全。
三、灾害预设：学生全部在教室上课，突发地震、房屋倒塌等紧急情况，可能发生恶性伤害事件，需及时疏散学生。
四、组织机构：1、指挥部学校成立紧急疏散指挥部，负责紧急情况下的学生疏散工作和安全管理总调度。
总指挥：林定跃校长副总指挥：林红萍成员：卜广友、张丽红、王秋华、兰少英、兰立军、周景跃、江希伟及各年级段长指挥部职责是：（1）平时指导全校应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断做出反应，协调配合开展紧急疏散工作。
2、疏散引导组组长：卜广友副组长：兰立军成员：各年级段长陈姝、何秀华、罗华芳、华国荣、李栽生、蓝少英、周景跃、吴文俊、饶练忠、王健清、陈园园、程伟锋、周成、林建伟、潘吉华、江希伟、职责：平时负责全校紧急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥人员和物资的疏散自救工作。
具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
（遇紧急情况时各年级段长就是年段指挥，负责人员分工和工作指挥，每个楼梯拐角安排1名老师作为疏散引导员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线有序撤离，及时处置学生摔倒等突发事件，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
防震疏散演练预案范本（2篇）
防震疏散演练预案范本1. 简介地震是一种突发性自然灾害，可能对人员和设备造成严重威胁，为了加强组织的防震疏散能力和提高员工应急响应能力，制定防震疏散演练预案非常必要。
本预案旨在指导员工在地震发生后的疏散行动，保障员工的人身安全，有效减少设备损坏，并迅速组织恢复正常工作秩序。
2. 人员组织2.1 疏散指挥部指挥部由公司主要负责人担任指挥员，安全、保卫、行政等相关部门负责人担任副指挥员，负责组织、指挥和调度疏散行动。
2.2 疏散行动小组每个部门设置疏散行动小组，由部门主管担任组长，并指派一名部门员工担任副组长，负责组织和协调员工疏散。
3. 预案流程3.1 现场安全确认一旦发生地震，员工必须立即停止工作，保持冷静，并迅速确认周边环境的安全状况。
如果发现楼体有异常摇晃、天花板出现脱落、玻璃破碎等情况，应立即向上级报告，并采取避难措施。
3.2 组织员工疏散在地震发生后，疏散指挥部将启动应急指令，并广播通知全员疏散。
各部门疏散小组组长应带领员工按照疏散路线，迅速、有序地撤离工作区域，向指定地点集结，确保人员安全。
3.3 救援流程指挥部将指派专业人员组成救援队伍，进入危险区域进行救援工作。
救援队应配备安全装备，确保自身的安全，并尽快营救被困人员。
3.4 通讯联系疏散指挥部应与其他相关组织进行及时联系，共享信息和资源，并通过现场广播、电话等方式向员工通报最新的安全情况和工作安排。
3.5 受伤员工救助指挥部将立即调动公司医疗资源，组织救援队伍为受伤员工进行急救，并及时将受伤员工送往医院接受治疗。
4. 疏散路线和集结点按照公司实际情况，确定多条疏散路线和集结点，并将其明确告知员工。
5. 演练计划5.1 演练时间每年至少进行一次演练，时间不定，以保证员工的意外性和真实性。
5.2 演练目标通过演练，培养员工的安全意识和应急反应能力，提高员工在地震发生后的疏散行动的协同性和效率。
5.3 演练内容演练内容包括地震发生的模拟、疏散行动的组织和执行、救援行动的展开等。
2014防震减灾应急疏散演练方案
防震减灾应急疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事情时尚存的问题以利整改。
二、时间2013年6月4日上午第四节课三、组织机构总指挥：姜卫东副总指挥：张志军、李圣钟、刘兴辉、李贺才、鞠国华成员：各处室主任、年级组长救护组人员：阮燕云摄影：罗春花广播：黄坤华四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员①教学楼②综合楼楼梯口安全负责人指挥：鞠国华一楼：罗小莹二楼：周兰根三楼：曾娟2.职责：每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作，包括指挥楼梯拐弯处，负责老师的到位、站位。
检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，将留下的学生带离教室，并做好记录，向总指挥报告情况。
楼层拐弯处负责教师负责疏散时的秩序、安全，防止学生拥挤踩踏。
必须等到从该楼梯口最后疏散的班级疏散后，一同随学生疏散，年级组长在各楼梯出口处指挥。
3.各班级疏散集合点：操场，按升旗仪式位置站队（年级组组长负责）五、各班级疏散通道路线安排：1.综合楼七年级各班统一由东边楼梯疏散。
六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。
慢：进入楼梯或拐弯要慢）2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开，学生分别从教室前、后门有序撤离）疏散路线是就近楼梯，按照“谁近谁先，先低后高”的原则，依次疏散。
（学生走完后，老师应检查教室内是否仍有学生留下。
如果有，将该学生迅速带离教室。
）3.避让（学生排2列靠右行下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。
老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。
在演练前要向学生讲解疏散路线，清点学生人数。
2014年地震应急演练方案
地震应急演练方案2014 年 4 月为贯彻落实《人民政府办公室关于开展“5.12全国防灾减灾日”宣传活动的通知》（府办发电（2014）39号）和市教育局关于开展“5.12全国防灾减灾日”宣传活动的通知精神，切实把以防意外事故、交通安全、食品卫生、防溺水、心理健康、火灾防范等作为学校安全教育的重点。
结合我校实际，为普及防震减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力，确保全体师生生命安全，学校拟在近日开展地震应急演练工作，特制定本方案。
一、演练组织机构成立演练指挥部：总指挥：副总指挥：成员：二、演练准备（一）确定疏散方案。
根据建筑物抗震能力以及周围工程设施、次生灾害源情况，确定避震疏散方案。
疏散目的地：选择空旷开阔、远离建筑物和不可能产生次生灾害的地带（操场）。
疏散线路图：按人员所在的位置绘制行动路线，并将行动路线告之指挥部全体成员，让大家熟知路线图。
疏散顺序：按照人员所在的位置和人数的多少，结合疏散目的地的距离，编制撤退顺序列表，并宣传到全体参加演练的对象，让大家熟知行动方向和路线，准确把握撤离顺序，避免拥挤。
具体撤离顺序列表如下：1、在教学楼五楼的4个班、综合楼的四（1）四（2)班（共6各班）疏散路线：从综合楼主楼梯疏散到操场中间集合，（在场教师注意观察撤离动向，严禁组织不力耽误撤离时间）。
2、在教学楼四楼左边2个班、三楼左边2个班、二楼左边2个班（共6个班）疏散路线：从综合楼和教学楼两楼中间的楼梯疏散到操场中间集合，（在场教师注意观察撤离动向，严禁组织不力耽误撤离时间）。
3、在教学楼四楼右边2个班、三楼右边2个班、二楼右边2个班（共6个班）疏散路线：从教学楼主楼梯疏散到操场中间，（在场教师注意观察撤离动向，严禁组织不力耽误撤离时间）。
4、在教学楼一楼的4个班级，由各主任或任课教师迅速把学生疏散到操场中间避险。
（在场教师注意观察撤离动向，严禁组织不力耽误撤离时间）。
2014防地震应急疏散演练方案
地震疏散演练方案一、演练目的通过防地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，让学生掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，提高学生紧急避险、自救自护和应急反应的能力，以防在地震来临时，师生惊谎失措,造成生命财产的损失.使学校防地震应急工作能快速、高效、有序地进行，确保师生生命安全和学校财产安全。
二、演练时间地点时间：2014年9月24日 3点20分地点：弘德燕宝小学校园三、组织领导指挥长：海春涛副指挥长：赵满强场地指挥：赵满强委员：全体教职工楼梯总指挥：高有良司钟：徐伟图片采集：陈东亚楼梯指挥员：（见紧急疏散演练责任牌）四、应急演练项目1、发生地震灾害时，所有人员均从楼梯或教室（学生靠近前门走前门，靠近后门走后门）、向校园空地分班级靠拢、双手护头、蹲下避难。
具体紧急疏散路线以就近楼梯抱头下楼，下楼后在塑胶操场自南向北依次按六（1）至一（3）排队，班主任统计人数并上报。
2、撤离时楼梯总指挥必须把指挥员安排在指定的楼梯处、出口处、过道处维持秩序指导撤离，保证不发生拥挤踩踏事故，避免学生走进危险地区。
3、学生撤离后，各班班主任进行教室巡视，巡视完之后随学生跟班撤离。
4、撤离到校园空地各班主任进行学生人数清点，清点后向演练总指挥报告本班人数。
班主任报告词如下：报告指挥长：XX班应到XX人实到多少人，报告完毕。
总指挥回答词如下：接受你的报告。
五、演练行动方案（一）行动指令信号信号使用工具为校园广播，第一遍铃声学生进教室准备，第二遍铃声地震发生，学生紧急避险，第三遍铃声学生抱头紧急撤离。
紧急撤离：铃声为防空警报声。
（二）演练准备工作1、演练前，开展防震减灾科普知识宣传活动，举办一场以班为单位的应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2、组织师生学习和研究学校地震应急预案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。
（三）演练要求1、分工明确、责任到人。
2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2014防震应急演练设计方案-3
地震应急演练流程及注意事项：1. 总指挥宣布城内小学地震应急疏散演练开始。
2. 各负责老师到指定的疏散路径，各楼层的楼梯口处，负责学生的安全疏散工作。
3. 当听到地震发生的信号——三声短促的紧急哨声，各班班主任及配班教师组织安排学生安全避险。
要做到保持镇定，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，尽量缩小自己的身体，躲在桌下或墙角，以保持身体不被砸到，但不要靠近窗口。
躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，不让碎玻璃击中，另一只用力抓紧桌腿，在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或课本遮住头部和颈部。
卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。
4. 主震结束后，听到一声长哨声，班主任和配班教师要配合好，一前一后，把学生护送到安全区域。
手持书包或书遮挡头部，下楼梯时，要走楼梯内侧，不要在楼梯或走道内相互拥挤，避免争先恐后，避免跌倒。
迅速跑到指定的安全区，蹲下直到演练结束后再站立集合队伍。
5.各班级站在指定的地方，清点人数，向总指挥报告情况。
6.各班有序退场。
消防应急演练流程及注意事项：1.宣布城内小学消防应急疏散演练开始。
2.各负责老师到指定的疏散路径，各楼层的楼梯口处，负责学生的安全疏散工作。
3.演习中注意事项：A、在教室里静坐，不要来回走动和大声喧哗听广播：老师们、同学们，城内小学消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好，准备，各就各位。
播放警报声。
听到警铃后学生在任课教师和班主任的带领下疏散到操场，听从老师的安排有秩序地排队。
B、在撤离时，手要拿好毛巾并捂住嘴鼻，迅速有序撤离，争取宝贵时间。
C、在撤离过程中，一定要按照平时训练的撤离的路线，绝不能跑东跑西，以免发生碰撞、踩压。
D、在撤离过程中，班主任教师要时刻关注学生动向，不断提醒学生要注意的事项。
同学之间不推、不挤，高年级同学要帮助、搀扶低年级同学撤离。
2014.5.12防震疏散演练计划方案
为学生的终身发展负责为学生的终身幸福负责皇城一中防震疏散演练计划方案2014年5 月 12日皇城一中防震疏散演练计划方案为进一步加强我校应急管理工作，切实增强师生的安全防范意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力，保障师生生命财产安全，按照《关于进一步加强全区校园应急疏散演练活动的通知》有关规定，结合我校实际，精心组织本次演练。
一、指导思想开展应急疏散演练是普及师生应急知识、提高应急能力的重要途径，是检验应急预案的可行性，完善预案可操作性的重要环节，是提高学校处置突发事件能力的重要手段，是关系到师生生命安全和家庭幸福的大事。
我校充分认识到加强应急疏散演练工作的重要性和紧迫性，将应急疏散演练作为学校当前及今后安全工作的一项重要内容来抓，以高度负责的态度，认真做好应急疏散演练工作。
通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、应急疏散演练领导小组总指挥：李秋军副总指挥：荣永胜、贾海红、徐永昌成员：代鲁博、王淑敏、张新刚、范秀华、贾志权、李国庆、赵忠海、张国志、张玉润、周立功及各班班主任三、演练时间 2014年5月12日（周一）上午课间操四、演练分工周立功-------负责初一级部学生培训及管理张玉润-------负责初二级部学生培训及管理张国志-------负责初三级部学生培训及管理赵忠海-------负责初四级部学生培训及管理贾志权-----负责掌握教学楼南楼学生防震演练的情况李国庆-----负责掌握教学楼北楼学生防震演练的情况范秀华-----负责掌握综合楼学生防震演练的情况代鲁博-----负责综合楼搜寻遗漏人员和“抢救”工作各班主任负责本班学生培训和演练过程的管理，并把学生安全带到集合点；其他教师负责教学楼两边楼梯的疏导指引，防止学生演练时发生的堵塞。
2014消防(地震)应急疏散演练方案
炎陵县职业技术学校消防（地震）应急蔬散演练一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握应急防火的正确方法，熟悉发生火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在发生火灾时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练要求为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。
三、消防应急疏散演练领导小组总指挥：廖雄斌副总指挥：唐巧锋现场秩序：陈业明发警报：邱燕萍（广播室）队伍集合：万朝阳医务组：孟运凤摄像:周剑救护组：谭小锋、潘武军一楼东楼梯口：戴建新一楼中楼梯口：段少华一楼西楼梯口：何美玉二楼东楼梯口：钟小青二楼中楼梯口：廖琦二楼西楼梯口：吴雄三楼东楼梯口：刘建平三楼中楼梯口：唐亮明三楼西楼梯口：李清芳四楼东楼梯口：张小林四楼中楼梯口：唐四维四楼西楼梯口：王杨辉四、演练时间2014年5月28日上午9：45--10：10五、演练准备1、演练前让学生熟悉应急的正确方法，分析学校应急疏散的环境条件，阐述火灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾，以免发生误解而引发谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
六、演练程序1、信号员通过广播发出“火灾”警报号。
2、上课教师立即停止授课，立即告知学生发生了地震，要求学生不要慌乱，用衣服唔住口、鼻，弯腰、底头，并指挥学生迅速走出教室，特别强调：教师要给学生讲清楚，第一不能跳楼，第二要一切行动听指挥。
2014年秋防震减灾紧急撤离安全预案
万源市白果乡小学应急疏散应急预案一、指导思想以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为使全校师生在突发紧急事件中快速有续撤离教学楼，防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全。
特指定本预案。
二、领导小组组长：苟于军副组长：杨长武组员：王棋谭勇杨泽义项鹏各班主任三、具体措施1、上课期间，教学楼卷帘门不加锁，楼道内、便道路、教学楼至操场的阶梯不得堆放杂物，保证所有通道畅通。
2、加强安全预防教育，使每一位师生都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。
3、由学校组织各班进行平时的安全撤离演练，做到各班训练有素，能够随时以纵队有续快速地撤离教室，到学校外操场集中并迅速清点人数报告到负责人。
四、紧急疏散具体安排（一）紧急避震1、如感觉到地震来临，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。
2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
6、疏散后的集结点为学校外操场，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预案分工，迅速到指定地点组织人员疏散检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。
（二）紧急疏散1、听到紧急疏散通知后，如正值上课时间，则由当堂课的授课教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点，教师应在讲台上组织学生有序撤离完后再随班级学生一并撤离。
14年防震应急疏散演练实施方案
金乡县中小学纪念“5.12”防震应急疏散演练王丕中学现场会实施方案金乡县教体局二O一四年五月十二日金乡县中小学纪念“5.12”防震应急疏散演练王丕中学现场会实施方案为纪念“5、12”特大地震六周年（2008年5月12日14时28分04秒），进一步贯彻《中华人民共和国防震减灾法》的规定，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，为保证我校在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，防止发生人员挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全，，特制定本方案。
●地震应急疏散演练活动组织机构1、指挥机构组长：王丽娟县教体局工委主任、正科级督学副组长：田均民县政府办公室副主任、人防办主任李淑慧县政府办公室副主任、应急办主任王振宇县地震局副局长杨德国县安监局副局长2、现场指挥小组总指挥：孙贤志副总指挥：毕东先杨连强何晓标成员：李殿君祝志恒陈新朋杨升思于永明陈淑赵立峰及全体班主任3、伤员自救互救组：组长：何晓标组员：于永明、李海清、全体班主任及学生疏散后，各年级组织自救队伍进行震后的自救工作。
开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
4、宣传摄像组：杨升思5、音响警报组：赵立峰陈淑6、后勤保障：毕东先、祝志恒7、避震场地人员：（篮球场）周华兴陈新朋8、疏散指导人员：全体班主任及部分教师9、各班级指导教师：活动开展时上课教师10、活动搜救组：杨连强、何晓标李殿君、于永明、李海青六一徐娇周爱国六二李建立王焕玲七一张丽潘洪涛七二陈爱青李开宇八一李海燕周香玲八二王保树周丽九一周英张茹九二李光泉耿际秋9、楼梯疏散指导教师一楼梯口周静杨硕二楼梯口王连玉周鑫三楼梯口李娟周雪兰10、方案制定：杨连强●紧急疏散原则统一指挥、反应迅速、疏散有序、确保安全。
●演练时间2014年5月12日上午10:00（星期一）●演练内容1、应急避震演练2、紧急疏散演练王丕中学防震疏散演练流程一、演练开始（5月12日上午10:00）。
地震应急安全疏散预案
地震应急安全疏散预案
一、地震发生时的应急预警和安全疏散
1. 当地震发生时，应立即停止工作或活动，迅速采取避险措施，如躲到桌子底下或者站在门口或框架结构的旁边等。
2. 如果位于室外，应迅速找到空旷的地方，远离建筑物、电线杆等高大物体。
3. 在地震停止后，应根据现场情况决定是否疏散到安全地方，听从现场工作人员的指挥，避免踩踏和拥挤。
二、疏散前的准备工作
1. 事前应制定好地震应急疏散预案，并进行定期演练。
2. 在地震发生前，要确保疏散通道畅通无阻，疏散标识清晰可见。
3. 制定好疏散路线和集合地点，确保员工和相关人员了解和熟悉疏散路线。
三、疏散过程中的安全措施
1. 在疏散过程中，应保持秩序，避免推搡、拥挤等危险行为。
2. 需要帮助的弱势群体应得到特殊照顾和帮助，确保所有人都能够安全疏散到指定地点。
3. 到达安全地点后，应按照预案进行人员清点和秩序恢复工作。
四、事后的应急处理和安全检查
1. 在地震后，应开展事故调查和人员伤亡统计工作，做好事后的心理疏导和安抚工作。
2. 对建筑物、设施进行安全检查，发现安全隐患要及时进行整改，确保下一次地震发生时能够最大限度减少损失。
五、其他事项
1. 地震应急预案的内容应根据具体单位的实际情况进行调整和补充。
2. 地震应急演练应定期进行，保持员工对地震应急疏散预案的熟悉度和应对能力。
六、附：地震应急预案执行流程图（略）。
地震安全应急疏散预案
地震安全应急疏散预案
预案制定
1. 安全团队的成立
在组织内设立地震安全团队，由专业人员组成，负责制定和执行地震安全应急疏散预案，并对员工进行培训和指导。
2. 建立应急疏散计划
制定详细的应急疏散计划，包括建筑物内部的疏散路线、逃生通道的标志和应急疏散点的位置。
预案实施
1. 地震发生时
- 如果你在室内，请迅速寻找避震位置，如桌子下或墙角，并保护好头部。
- 避免靠近窗户、玻璃幕墙、壁炉、吊灯等可能掉落的物体。
- 尽量远离悬挂在墙上的物体，以防掉落。
- 如果你在室外，请远离建筑物、高大的物体和电线杆。
2. 疏散过程中
- 听从安全人员的指示，按照疏散路线有序地离开建筑物。
- 不要使用电梯，应选择楼梯进行疏散。
- 在疏散过程中，保持冷静，避免推搡和混乱。
- 如果有需要，帮助年老体弱或行动不便的人员进行疏散。
3. 疏散后
- 在安全的地方等待指示，并避免返回建筑物，以免发生余震。
- 如果人员受伤，请及时向医疗人员求助。
预案演练和修订
1. 定期演练
定期组织地震应急疏散演练，以帮助员工熟悉疏散程序和路线，并提高应急反应能力。
2. 修订和改进
根据每次演练的反馈和实际情况，及时修订和改进地震安全应
急疏散预案，确保其适应性和有效性。
通过制定和实施地震安全应急疏散预案，我们可以最大程度地
保护员工和公众的生命安全，降低地震灾害的风险。
希望这份预案
能对各位员工和相关人员有所帮助，确保在地震发生时能做出正确
的应急反应。
2014年地震逃生紧急疏散演练应急预案修改
泌阳一小2014年春期地震逃生紧急疏散演练应急预案根据教育局安全工作的有关要求和部署,为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急疏散预案。
一、演练活动的目的1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
4.提高全校师生安全意识。
二、演练安排(一演练时间:2014年5月12日上午第二节下课后(二演练内容:1. 学校教学楼遇到地震时的安全疏散;2. 疏散过程中可能发生踩踏事件,及时进行处理。
三、演练形式:实地操作四、组织机构1、领导小组:组长:平恩营副组长:王洪兵张桂珍刘春成员:王春霞佘云冯国琦余中伟郭霞张敬平各班班主任、科任教师2、总指挥:平恩营副总指挥:王洪兵北教学楼操场东:陈沛北教学楼操场西:禹定尚南教学楼操场:刘洪坡3、楼层督察:北教学楼西楼梯出口:郭霞王录伟二层转台:刘国茹余中伟三层转台:董克建北教学楼东楼梯出口:马仲函范春玲二层转台:李德明冯国琦三层转台:李明生南教学楼出口:赵庆伦二层转台:刘中阳三层转台:马万举四层转台:樊有征4、各安全点指挥员北操场中:王春霞北操场东:李明生北操场西:佘云南操场:赵永立校门口:史敏吴相山5、职能小组:(1现场应急小组,组长:冯国琦成员:郭霞、马仲函、李德明、李明生(2通讯联络小组,组长:刘春成员:陈沛、程相芬、曹海江(3后勤保障小组,组长:余中伟成员:牛丽、王德琴、王录伟(4医务救护小组,组长:张桂珍成员:刘妍、范春玲、温辉(5其他:计时员:张敬平摄像:徐忠群五、参加人员:全校师生六、岗位职责:总指挥:全面负责整个疏散过程,发布各项指令。
2014年10月预防地震安全逃生演练活动方案
2014年10月预防地震安全逃生演练活动方案D七、逃生线路从各班教室最近楼梯一侧，迅速，有序，到操场集合。
八、演练要求1、演练前，教师集中会议，把这次地震演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数明白。
各班级对学生进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。
2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。
3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。
4、各楼梯口设定疏散引导人员，负责各班级疏散安全。
演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
6、各组事先要召开协调会议，做好准备工作。
7、各组密切配合，要保证学生在5分钟内撤离教学楼。
8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的，按有关规定处罚。
九、安全演练过程1、总指挥下令宣布：“老师们、同学们，隆坊中学地震安全逃生演练现在开始”。
2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
3、第一次拉响警铃。
4、服务保障组、对外联络组、组织管理组、安全保卫组、医疗救助组等各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。
5、各班正副班主任立即组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。
6、第二次拉响警铃，（有应急抢险小组根据地震实际情况决定）。
各班正副班主任紧急集合并疏散，组织学生迅速离开教室，有序有条理的下楼。
副班主任在班级队伍前面位置，正班主任在班级队伍后面位置，带领学生，按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。
7、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。
要检查楼层的各教室是否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立即到达指定安全区。
2014年地震应急预案
2014年地震应急预案【篇一：2014—2015年度地震应急预案】西和县长道镇龙八小学2014—2015年度地震应急预案为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据我校实际，特制定本预案。
一、应急机构组成及职责（一）应急工作领导小组及职责组长：沈补存副组长：张成成员：赵高牟天鹏张婷独英琴沈小燕任晓斌领导小组职责：1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；2、参加上级抗震救灾指挥部会议。
执行有关指示、批示，服从统一领导。
领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；6、负责上级抗震救灾指挥部交办的其他工作。
（二）领导小组办公室及职责组长：学校办公室主任成员：德育主任、教导主任、少先队辅导员、总务主任领导小组办公室职责：1、承担领导小组的日常事务；2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；3、具体协调各工作组之间的应急救援工作；4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；7、安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。
（三）应急疏散组及职责组长：德育主任成员：所有上课教师、班主任应急疏散组职责：1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图；3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
地震的应急疏散预案
一、预案背景地震作为一种突发性自然灾害，对人民生命财产安全造成极大威胁。
为提高我单位应对地震灾害的能力，确保在地震发生时迅速、有序、有效地进行人员疏散，最大程度减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体员工对地震灾害的认识，增强防震减灾意识；2. 确保在地震发生时，全体员工能够迅速、有序、有效地进行疏散；3. 最大程度减少人员伤亡和财产损失。
三、预案组织机构及职责1. 成立地震应急疏散指挥部，负责指挥、协调、监督地震应急疏散工作；2. 指挥部下设以下小组：（1）疏散小组：负责制定疏散方案，组织、指挥、协调疏散工作；（2）警戒小组：负责封锁事故现场，维持秩序，防止无关人员进入；（3）救援小组：负责对受伤人员进行救治，协助疏散工作；（4）通讯小组：负责及时、准确地向上级报告情况，确保信息畅通；（5）后勤保障小组：负责提供必要的生活物资、医疗救护等保障。
四、预案内容1. 疏散路线：根据单位实际情况，确定多条疏散路线，确保人员在地震发生时能迅速、有序地疏散；2. 疏散信号：确定统一的地震警报信号，确保全体员工在地震发生时能迅速做出反应；3. 疏散时间：根据实际情况，确定地震发生时开始疏散的时间；4. 疏散方法：采取以下方法进行疏散：（1）低楼层人员：迅速撤离至室外空旷地带；（2）高楼层人员：迅速撤离至就近的安全通道，如楼梯间、电梯间等；（3）人员密集场所：组织人员按指定路线、顺序撤离；5. 疏散过程中的注意事项：（1）保持冷静，听从指挥；（2）注意避难，防止踩踏事故发生；（3）保护头部，防止被坠物砸伤；（4）携带必要的生活物资，如水、食物、急救药品等；6. 疏散后的工作：（1）对受伤人员进行救治，协助救援小组进行救援；（2）清点人员，确保无遗漏；（3）向上级报告情况，请求支援；（4）开展心理疏导，稳定员工情绪。
五、预案实施与培训1. 定期组织全体员工进行地震应急疏散演练，提高员工应对地震灾害的能力；2. 对预案进行修订和完善，确保预案的实用性和可操作性；3. 加强对员工的防震减灾知识培训，提高员工的防震减灾意识。
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地震应急演练预案
一、演练目的
为提高学生的安全意识，避免学生。
学校将通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练要求
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导组织，结合实际制定可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作详细安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。
三、地震应急疏散演练领导组
楼层负责疏散教师
其他教师自发就近配合班主任组织演练。
（突发事件发生时也要积极参与组织学生撤离）
四、地震知识学习
班主任对学生讲授应急避震与紧急疏散的相关知识。
五、演练准备
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪
律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解情况。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
六、演练程序
1、做好准备工作，等待信号发令员发出信号。
2、听到信号，班主任教师立即停止授课，告知学生假如发生了地震，告诉学生不要慌乱并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，并尽可能用书包或其他物品保护头部。
（躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己）
特别强调：教师要给学生讲清楚，地震时不能跳楼，要一切行动听指挥。
不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动；演练前把桌椅摆放有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免墙壁倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震后紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。
震后有秩序的撤离等知识教育。
3、拉响警报器后，教师组织学生按《学生疏散路线图》进行有秩序地紧急疏散。
楼层负责疏散教师在学生下楼梯时，引导学生，防止学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。
4、学生在班主任老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，撤离时自行成队有秩序快步走，不奔跑、不喧哗、不拥挤、不捡东西，如果有的同学不慎摔倒，就近的老师或同学马上扶起，其他
同学绕行。
疏散过程中以单手护头，以防被砸。
6、各班学生到达集中地点后，以班为单位集合整队，清点人数，并向小组秩序指挥员：孙乃臣（东门组）杨宇廷（中门组）王迪（西门组）报告人数及相应情况。
7、班级报完人数，小组秩序指挥员把情况报告给副总指挥（徐明春）。
8、楼层负责疏散教师随学生最后撤离教学楼。
9、总指挥总结应急演练情况。
注：地震应急演练时间为4月22日午后2:45---3:10
附：职责分工
总指挥：负责全面工作
副总指挥：协助总指挥做好全面工作
楼外秩序总指挥（徐明春）：操场安保工作责任人，落实好楼外工作人员的职责分工。
安排好门卫工作，要求保安在3月28日午后2:50---3:10把住校门，禁止一切车辆通行，禁止外人进入校内，维持操场秩序；幼儿教师在2:50把没离校的学生领到门卫处，不能影响学生应急演练。
楼内秩序总指挥（韩德卫）：楼内安保工作责任人。
落实好楼内工作人员的职责分工，检查学生撤离路线，确保畅通。
班级疏散指挥员（班主任）: 对学生讲授应急避震与紧急疏散的相关知识,带领本班学生熟悉撤离路线，确保学生安全；学生撤离到指定地点后，清点班级人数，把人数报告给小组秩序指挥员：孙乃臣（东门组）杨宇廷（中门组）王迪（西门组）。
室外秩序指挥员（体育教师）：组织所在楼门疏散撤出的学生到指定位置，维持秩序。
协助小组秩序指挥员清点人数。
小组秩序指挥员：是楼内楼外信息沟通员。
保障所在楼门内的楼梯畅通，安排好撤离路线。
学生撤离时在楼门外等候。
师生撤出后清点所在小组撤出班级人数。
负责把各班人数报告给副总指挥（徐明春主任）。
楼层负责疏散教师：提前5分钟到位，疏导学生，确保安全。
医务抢救组：负责医务及突发事件。
信号发令员：4月22日午后2:45分通知各班级对学生进行应急避震与紧急疏散的相关知识教育；并进行避震演练。
3;00拉响警报器，警报器拉响后学生开始震后撤离。
强调一点，这是应急预案，是熟悉逃生路线，既要重视，又要理解，一旦地震灾害来临，必须有条不紊的按照应急预案进行撤离。
通知：班主任对学生进行应急避震与紧急疏散相关知识教育时要（用手机）照相（教室内）：楼层负责疏散教师要把学生疏散过程用手机拍下来(楼道内);体育教师、其他同志要把学生在操场情况拍下来(室外)。
拍的照片或录像发到QQ1127592131邮箱，作为我校安全工作的一次大型教育活动，希望大伙重视。
地震应急演练预案
双台学校安全办
2014年4月。