江苏省东海县2020中考语文最后一练(考前冲刺)语文试题(无答案)

2020年中考语文考前冲刺试题一、积累•运用（30分）1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。

（10分）（1）荷叶罗裙一色裁，▲。

（王昌龄《采莲曲）（2）学而不思则罔，▲。

（《论语》）（3）▲，直挂云帆济沧海。

（李白《▲》）（4）路漫漫其修远兮，▲。

（屈原《离骚》）（5）安得广厦千万间，▲，风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）关关雎鸠，在河之洲，▲，▲。

《诗经﹒关雎》（7）横眉冷对千夫指，▲。

(鲁迅《自嘲》)（8）水至清则无鱼，▲。

（《汉书》）2．下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（▲）（3分）A.鲁迅是我国现代伟大的文学家，思想家，他一生不仅写下了大量的杂文，还创作了许多小说，这些小说分别收在《呐喊》《彷徨》《故事新编》中。

B.杜牧是唐代著名诗人，他的诗成就很高，被后人称为“小杜”，以别于杜甫。

他的诗文大多收集在《樊川文集》中，共20卷。

C. 古代的别称都很固定，如桑梓指家乡，社稷指国家，伉俪指朋友，布衣指百姓等。

D. 骈文，文体名，起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间定句，世称“四六文”。

3.下列各句没有语病的一句是( ▲ ) （3分）A.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

B. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。

C.“十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。

D. 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍，同桌共读。

4.阅读下面文字，完成题目。

（14分）母爱是灿烂的阳光，炽烈而充沛，温暖我前行的道路；母爱是盎然的绿地，芬芳而宜人，为我提供给休qì的场所；，，。

她以博大的襟怀bǔ育生命，呵护万物。

她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞，她是唯一没被明利污染的一方净土。

母爱是谆谆教导，语重心长；母爱是默默奉献，含辛如苦。

（1）根据拼音写出汉字。

（2分）⑵语段中有两个错别字，找出并加以改正。

（2分）⑶仿照画线语句在横线上写一句话，使与前构成排比句。

（3分）⑷今年5月14日是母亲节，为弘扬真善美，传递正能量，花果山中学团委决定向全体同学征求以“母爱伴我成长”为主题的文章，文体不限，要求5月10日前将稿件交至团委办公室。

请你代校团委拟一则征文启事。

（4分）（5）母爱是世界上最真的情感，孝道是名著中执着的追求。

请从《水浒传》中写出一个富有孝心的好汉，并简要概括体现其“孝道”的故事情节。

（3分）二、理解•感悟（60分）（一）阅读下面一首诗，完成6--7题。

（6分）宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

5.“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”是古诗中写愁的名句，请从艺术手法角度作些具体分析。

（3分）6.“弄扁舟”是什么意思？对诗人的这种做法，你怎么看？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成7—10题。

（15分）屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚者”，犹离忧也。

夫天者，人之始也；父母者，人之本也。

人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛①，未尝不呼父母也。

屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

信而见疑忠而被谤能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。

明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然②泥而不滓③者也。

推此志也，虽与日月争光可也。

[注]①怛（dá）：内心悲痛。

②嚼（jiào）然：洁白的样子。

③滓（zǐ）：乌黑。

（选自《屈原列传》，有删改）7．解释下列句中加点的词。

（4分）（1）屈平疾．王听之不聪也（2）谗人间．之（3）靡．不毕见（4）其称文小而其指．极大8.用“/”标出文中画波浪线句子的合理停顿。

（只限两处）（2分）9.将下列句子翻译成现代汉语。

（5分）（1）人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也。

（3分）（2）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

（2分）10. “离骚”的含义是什么（用原文回答）？屈原写作《离骚》的原因是什么（用原文回答）？（三）阅读下面的文章，完成11—13题。

（10分）好大圣，拨回筋斗，那消一个时辰，早至南洋大海，住下祥光，直至落伽山上，撞入紫竹林中，忽见木叉行者迎面作礼道：“大圣何往？”行者道：“要见菩萨。

”木叉即引行者至潮音洞口，又见善财童子作礼道：“大圣何来？”行者道：“有事要告菩萨。

”善财听见一个告字，笑道：“好刁嘴猴儿！还象当时我拿住唐僧被你欺哩！我菩萨是个大慈大悲，大愿大乘，救苦救难，无边无量的圣善菩萨，有甚不是处，你要告他？”行者满怀闷气，一闻此言，心中怒发，咄的一声，把善财童子喝了个倒退，道：“这个背义忘恩的小畜生，着实愚鲁！你那时节作怪成精，我请菩萨收了你，皈正迦持，如今得这等极乐长生，自在逍遥，与天同寿，还不拜谢老孙，转倒这般侮慢！我是有事来告求菩萨，却怎么说我刁嘴要告菩萨？”善财陪笑道：“还是个急猴子，我与你作笑耍子，你怎么就变脸了？”正讲处，只见白鹦哥飞来飞去，知是菩萨呼唤，木叉与善财遂向前引导，至宝莲台下。

行者望见菩萨，倒身下拜，止不住泪如泉涌，放声大哭。

菩萨教木叉与善财扶起道：“悟空，有甚伤感之事，明明说来，莫哭，莫哭，我与你救苦消灾也。

”行者垂泪再拜道：“当年弟子为人，曾受那个气来？自蒙菩萨解脱天灾，秉教沙门，保护唐僧往西天拜佛求经，我弟子舍身拚命，救解他的魔障，就如老虎口里夺脆骨，蛟龙背上揭生鳞。

只指望归真正果，洗业除邪，怎知那长老背义忘恩，直迷了一片善缘，更不察皂白之苦！”菩萨道：“且说那皂白原因来我听。

”（选自《西游记》第五十七回）11.善财童子所说的“好刁嘴猴儿！还象当时我拿住唐僧被你欺哩！”说的是什么事情，请简要概括？（4分）12.选段用了哪些描写人物的手法来写孙悟空的，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？（3分）13.悟空因何事到观音菩萨这里哭诉？（3分）（四）阅读下面的文章，完成14—17题。

（12分）扇子的学问①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。

伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。

②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。

③羽扇的历史最为悠久。

据．晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。

唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。

诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。

羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。

北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。

④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。

其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。

⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。

故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。

⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。

北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。

其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。

字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。

至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。

⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。

苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。

”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。

明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。

据说．．传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。

⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。

韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。

荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。

这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。

14．本文主要介绍了哪三种扇子？（3分）15．第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）16．辨析第③、⑦段中加点词的作用。

（3分）17．下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？（3分）唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。

（五）阅读下面的文章，完成19—22题。

（17分）喊魂徐建英从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。

就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。

这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。

但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。

我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。

娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？我立时破涕为笑。

但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻……我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。

那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。

然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。

娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。