学校2014应急演练方案1
校园应急演练方案范本(3篇)
校园应急演练方案范本为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练四次。
一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避震、避灾和消防逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、___机构1、领导小组组长：李志荣副组长：李福能___宏成员：全体班主任拍照：高大刚信号：刘大朝2、教室室内指导：各班代课教师教室室内指导职责：（1）、“地震或火灾警报”发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）、“地震或火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。
（3）、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切___演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、室外指导：班主任疏散线路沿线人员工作职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件五、演练程序1、启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
（___分钟）2、教室内应急避震演练（1）、信号员发出“地震或火灾警报”信号（___分钟）。
2014.03.28应急疏散演练方案及主题班会安排
龙口市实验小学应急疏散演练方案2014年3月28日为预防突发事故及自然灾害等危及师生安全重特大事件发生时，更好的保护好广大师生的人身安全，把危害降低到最低限度，我校特制定应急安全疏散演习方案。
一、时间：2014.3.28（周五）上午下第二节课二、安全疏散演练指挥部：总指挥：王永平副总指挥：刘延球1、组织协调组：负责人：田吉远崔铭琦成员：全体任课教师2 、医疗急救组：邹宏玉4、后勤保障组：张明东5、通讯联络组：田杰裕杨晨芳李晓艳李青春6、安全保卫组：体育组教师。
各自负责好各个楼梯口的秩序7、信号：赵春里8、照相：王晓燕9、计时：体育组安排10、活动总结领导：刘延球指挥部设在办公室三、安全疏散集合地点：后操场，小广场、西校门大道、厕所空旷处为安全疏散集合中心地点。
1、上课时间：班主任或当堂授课教师负责组织学生按班级撤离到安全地点。
2、课外时间：当日值班领导、教师、门卫，负责组织学生按年级集合到安全地点。
四、上课时间安全疏散路线：当听到警报拉响时：1.学生立即在老师的指挥下，按紧急疏散路线迅速撤离。
2、班主任和其他人员：①上课的班主任，在把学生带领到安全集中点后，速到本班清点学生数和维持秩序；未上课班主任，在听到信号后，迅速到安全集中点负责清点学生数和维持秩序。
②上述各组负责人，在接到信号后，迅速到各自分工的位置，做好自己分工的工作。
③其他教职工在接到信号后，到办公楼门厅集合，按上述分工听候安排。
3、五年级的演练有五年级级部自行安排。
五、要求：1、学生在教师指挥下，按疏散路线以最快速度离开教室；2、教师要求学生撤离时要靠近栏杆（或墙壁），按照规定路线，听从指挥，快速疏散。
3、学生在下楼梯时不要慌乱奔跑、不要拥挤、不要喧哗、惊叫、严禁说笑，严禁在楼梯和走廊相互推搡，拉扯，冲撞。
避免跌倒，以防踩踏事故发生。
（东西掉落时不得弯腰捡拾）4、教职工严格按《方案》中规定的要求到岗履行职责，如在某岗位因未到岗或指挥不力发生意外事故，按事故性质予以处分。
消防演练预案
山东省单县第一中学2014年火灾消防应急演练方案为了提高保障学校公共安全和处置突发火灾事件的能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规、规章，制定本方案。
一、成立突发火灾事故消防处置应急指挥小组，由校长、分管校长、部门主管组成。
1、发生突发事故后校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。
如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
2、指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。
各组成员分别由德育处、校长办公室、教务处落实，具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。
3、灭火行动组由总务处负责组建的学校义务消防队组成，接获指令后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。
4、通讯联络组由学校办公室负责组建。
值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局、县局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令，校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
5、疏散引导组由德育处负责组建。
根据火灾发生部位和程度，年级主任、年级分部主任、各级部教导员到达现场组织、引导师生疏散，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带（学校田径场升旗位置）。
6、安全防护救护组由德育处、保卫科、校医室人员组成。
保卫科组织导护人员、保安到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
二、报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑救并及时派员报告学校办公室，学校办公室接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。
夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告保卫科和分管校长并视情及时报警。
和平中学2014年秋应急疏散演练方案
芜湖县和平中学2014年秋应急疏散演练方案为增强全体师生居安思危的忧患意识，提高学生防震、防火与自救自护能力及对突发事件的应对能力，为全体师生营造平安地学习、工作、生活环境，根据市教育局《关于做好防震应急疏散逃生演练的通知》安排，特组织紧急疏散演练活动，具体方案如下：一、学校消防安全疏散演练指挥小组：总指挥：吴成林成员：占玉正万松林洪伟陈龙及各班班主任。
二、演练时间：2014年10月11日中午12：10。
三、具体组织实施1、校长室负责研究疏散演练方案的可行性及有关实施的知识。
2、政教处负责拟定演练方案。
3、现场摄影洪伟、吴根新，洪伟完成信息报送，计时记录陈龙，窦艳艳负责操场整队，报警员占玉正。
4、各工作人员12：05分前必须到达指定地点，报警员准时发出报警信号。
四、活动安排：（一）应急疏散演练1、安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排按安全、快速、有序的原则进行。
3、疏散要求与注意事项：（1）.演练预警警报响起，各班负责老师立即进行现场指挥，同学们迅速蹲在课桌底下，或用书本或用书包或用双手护头，十秒钟后，负责教师指导同学们弓腰护头有序地从预定路线撤离教学楼，到达指定场地，清点人数。
在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法，快速疏散。
（2）.疏散集合地点：学校操场。
（3）.在疏散过程中，各班主任要求学生严格遵守纪律，在活动过程中严禁嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别是下楼梯时严禁动手推搡。
班主任提示学生捂鼻弯腰，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
（4）.疏散顺序：①班主任预先把学生分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。
依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。
②教师组织学生有次序下楼，各班按下列方案疏散：一楼西楼梯口负责人：吴并队，东楼梯口负责人：文志清。
b．教学楼二楼七（1）、七（2）班学生由西楼梯下楼，到操场指定位置集中。
安全应急演练方案_1
安全应急演练方案平安应急演练方案1为了在学校发生紧急情况时，全校师生能平安、快速地进行疏散工作，我校特制定本平安疏散演练预案，并进行实际演练。
通过平安演练，让学生学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
一、处置平安事故的组织机构：总指挥：指挥：后勤保障：成员：全体教职工二、组织实施安排：(一)应急平安领导小组飞快组织全校师生疏散逃命，包班级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的老师负责组织本班学生疏散逃命。
(二)详细疏散工作安排：1.各班疏散地点：广场2.各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃命，任课老师将学生疏散到平安地带。
（学生到操场后按班级为单位集中）（三）、老师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。
1.听到哨声后，班级里正在上课的'老师立刻确定疏散地点并立刻组织学生离开教室，上课的老师最终一个离开教室。
2.听到哨声后，未上课老师立刻响应奔至各个岗位秩序维持。
三、班级紧急疏散的分布位置四、集合事项上课老师立刻带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求老师在学生最终到达目的地之后老师马上清点人数立刻上报指挥，各岗位的老师在疏散过程中发觉情况也要向主持人汇报。
五、指挥部依据汇报情况做出指示（评比）六、应急安排路线：见另页八、平安演练时间：20xx年3月26日上午课间操时间九、疏散要求与留意事项：1.听到学校发出的警报声后，全校师生立刻快速、平安进行疏散，不能再整理物品。
进行疏散逃命时要做到听从指挥，有序疏散，确保平安。
各班到达平安区后应立刻清点人数，准时汇报。
2.疏散集合地点：先在广场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。
3.每次演练必需确保学生的肯定平安，尤其是下楼梯时要避开踩踏。
在行进中假如发觉前面队伍不动了或发觉有人摔倒，应当立刻停下。
学校应急处置演练方案
学校应急处置演练方案学校应急处置演练方案（通用7篇）为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校应急处置演练方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
学校应急处置演练方案1一、校舍发生火灾时：1、当校舍发现火情后，第一发现人应通过电话立即拨打“119”火警电话，向接警人员讲清楚起火地点、单位、燃烧物、燃烧程度等，并立即向值班人员或值班领导报告。
2、当火灾发生后，校领导要保持镇静，统一指挥。
通过火灾现场烟雾的走向寻找安全出口，有秩序地离开现场。
3、值班人员将学生疏散到安全地带后，要及时清点人员，弄清学生情况，如有需要应组织再次营救，并及时将情况通报学校领导或拨打120进行救助。
4、学会自救。
各教室上课教师指挥学生贴近地面，如有可能则把毛巾弄湿后捂住口鼻匍匐前进。
尤其是在穿越烟雾区时，尽量屏住呼吸，快速前进，从而减少有毒气体进入体内，以最快的速度撤离。
二、周边地区发生严重交通安全意外时：1、第一发现人应立即拨打“119”报警，说明事故发生的地点、出事的车辆或人员数，对肇事的车辆要予以阻留，以防逃脱。
2、组织同伴或路人进行救护，也可拨打“120”求助，及时将伤者送往医院，同时将情况通报学校领导，以便处理。
3、在得知伤者的姓名和住址后，及时与班主任或其家长取得联系，组织相关人员进行照顾。
4、组织人员妥善保管好事故现场，等待交警到来。
三、校舍发生坍塌时：1、校舍发生坍塌时，第一发现人要及时阻止学生继续向前拥挤，并按秩序向后退到安全地带。
同时组织人员将事故地段的学生逐一带到安全区。
2、及时清查学生人数，弄清学生情况，如有可能，就地组织师生营救队伍进行自救或营救。
同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时汇报学校领导，以便更好的组织营救工作。
3、组织医疗救护小组，就地开展对伤员的救护，保证在医护人员到来前，尽量减少人员的伤亡。
小学应急疏散演练方案
南沈灶镇小学应急疏散演练方案一、演练主题及目的为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排1.内容：（1）应急避震演练（2）消防疏散演练2.对象：全体师生3.时间2014年3月17日上午大课间三、演练准备教师会布置：1.使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2.演练前班主任动员，熟悉疏散线路。
同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和应急疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，所有学生做到快速、猫腰。
3.按规定线路疏散（出操顺序），不得串线。
4.各班主任要严密组织，科任老师要协同配合，避免危险情况的发生。
五、组织机构应急疏散演练领导小组总指挥：韩啸副指挥：徐亚兰宋书明成员：周月明王卫峰史秀兰倪德平马安东各班班任及科任教师六、演练程序1.启动程序。
总指挥在学校广播系统中宣布：“老师们、同学们，南沈灶镇小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
”2.教室内应急避震演练。
（1）信号员发出“地震警报”信号（一长哨声）。
（2）班主任立即告知学生“地震来了，不要慌！”并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，演练时间为1分钟。
（3）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（两声急促哨声）。
（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
3.紧急疏散演练。
（1）信号员发出“紧急疏散”信号（一长哨声）。
校园紧急安全疏散演练实施方案
清水塘北辰小学安全疏散应急预案为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。
即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种安全隐患。
尤其是可能影响学生正常通行和紧急疏散、容易导致发生学生踩踏事件的设备设施，以及平常不够留意到安全隐患死角，要进一步排查整改，防范各类校园安全事故的发生。
2、早发现。
各项工作均须落实到具体责任人（安全隐患排查须有分片或分工责任人签字确认），严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。
即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。
即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现各类事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事故的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
二、一旦学校出现突发事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
突发事故应急处理领导小组：组长：李春喜副组长：王芳、谢红军组员：汤勇以及各年级组组长和班主任，各组长和楼层负责人。
1、组长职能：尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
2、副组长职能：（1）在第一时间向教育局办公室报告情况。
（2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
（3）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。
（4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
3、现场控制人员职能：（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
2014年安全教育日疏散演练方案
2014年聊城三中安全教育日突发事件应急疏散演练方案2014年3月31日是全国第十九个安全教育日，为了增强师生安全意识，确保在发生紧急情况需要疏散时，有序安全地组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。
一、组织机构：组长：张广立（校长）副组长：田凤奎（书记）、赵磊（副校长）、梁珺（副校长）、李彬（纪检书记）、李劲松（副校长）、张胜聚（副校长）成员：白拥军、张海州、朱秀珍、许生勇、陶广涛、付旭东、体育组全体、年级组成员、全体班主任总指挥：梁珺参与人员：全体师生二、演练时间：2014年3月31日下午9:20紧急疏散信号：学校统一发放信号，以警报声为号，由学校广播统一指挥。
集合地点：各年级跑操集合地点。
三、演练程序：1、演练信号发出后，当场在教室的老师是该班的直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门迅速撤离。
2、教室内撤离顺序：先前排后后排，先过道外侧后过道里侧，依次撤离。
3、各班撤离路线：A.在一楼班级就近离开教学楼；B.二、三、四楼的班级靠近东边窄楼梯的两个班走东边窄楼梯下楼，下楼后走东侧楼道到集合地点；C. 二、三、四楼靠近中间楼梯的左右两个班由中楼梯下楼迅速到指定地点集合；D. 二、三、四楼靠近西楼梯的班级走西边楼梯下楼迅速到指定地点集合。
4、当场在教室的老师在教室门口组织学生撤离，告知学生演练时不得再带课本等物品，在确定教室无人后随学生一起到操场，到操场后立即组织学生干部清点人数，并向级部主任报告；级部主任统计后向梁校长报告人数。
5、演练开始前，年级组要组织专门老师到楼梯口准备组织疏散学生下楼，严防踩踏事故的发生。
在确认所有班级都已安全撤离后，到操场集合。
6、演练结束：由张校长宣布演练结束，进行演练总结。
四、注意事项：1、演练前，参加演练的教师要明确自己分担的职责及要到达的位置；班主任要提前教育学生学习疏散知识，熟悉疏散路线，明确安全演练的意义。
2014年防震安全应急疏散演练方案
汉安中学2014年防震应急疏散演练方案为积极开展防震安全主题教育活动和全面贯彻落实上级有关部门对学校应急疏散演练培训的指示精神，确保广大师生的生命、财产安全，特制定我校2014年防震安全应急疏散演练方案，请各班遵照执行。
一、指导思想进一步提高全校师生面对突发事件的自救、自护能力和应变能力，增强师生防震安全意识，培养学生一切行动听指挥、严格遵守组织纪律的良好作风，以及互相关心、互相帮助、舍己为人的崇高品质。
二、总要求安全、安静、有序、快速三、防震安全应急疏散演练活动组织机构总指挥长：刘志成（校长、支部书记）副指挥长：向勇、杨模龙、董大田（副校长）成员：邓伯玉（德育主任）李朝城（办公室主任）邵泽平（教导主任）侯文林（教导副主任）胡从理（总务主任）易秋环（工会主席）林波（团委书记）张明林（艺体教研组长）四、演练时间2014年3月3日上午10:00五、演练方法（一）信号1、预发警报：鸣36秒，师生自救，双手抱头；停24秒，组织队伍有序地准备蔬散（播放一遍，时长1分钟）。
2、疏散警报：鸣6秒，停6秒，双手抱头离开建筑物（播放时间3分钟）。
3、疏散方法：学生听到“疏散警报”后，有秩序开始疏散。
教室内学生疏散方法是每班学生从前、后门同时开始疏散，出教室自然迅速形成两路纵队，下楼向指定地点逐步前进。
4、下楼顺序是先低层，后高层，注意班与班之间的连接。
5、当节任课教师或班主任组织好学生，随学生一起下楼，前往并注意行进中的安全。
6、到达集合地点后，面向南方，调整队形后统一向右转面向主席台，清点人数并报告主席台。
7、小结本次活动。
六、应急疏散演练活动中突发安全事故应急处理学校成立此次活动突发事故处理领导组，刘志成校长担任组长，向勇副校长任副组长，下设疏散学生组、防震行动组、通讯联络组。
有特殊情况时，由组长作出安排，各队迅速行动，在第一时间对突发事件进行处理，确保本次活动圆满完成。
汉安中学2014年2月。
鹰背学校应急疏散演练方案
万源市鹰背学校2014年学生紧急疏散二○一四年五月演练目的通过应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。
演练时间地点演练时间：2014年5月28日下午演练地点：万源市鹰背学校校区演练现场机构及职责现场指挥部指挥长：张长生副指挥长：游江、潘传荣成员：王华苟于鸿晏健雄鲜天文陈琳喻健飞董云波苟波刘波职责：负责执行学生紧急疏散演练方案，由潘传荣负责具体日常工作。
演练工作分组：1、场地指挥组组长：潘传荣成员：陈琳、何亚琼、苟芹中、李元婷、王志、袁秀兰、刘波、苟波。
主要职责：学生撤离到上、下操场安全地点的组织管理。
按照学生集会的排列顺序，各年级安排专人在各自的场地进行引导和指挥。
2、疏散引导组组长：鲜天文（初中教学楼）、董云波（小学教学楼）副组长：喻健飞（初中教学楼）、于水（小学教学楼）成员：班主任、部分科任教师（详见附件1、附件2）主要职责：引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
每一层楼每个楼梯口安排1名老师，楼层的每个转弯点安排1名老师。
3、后勤医疗组：组长：王华成员：苟丽张旭主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。
预防次生灾害发生。
４、安全巡查组：组长：蒲宗盛成员：张思念（初中教学楼）、苟海（小学教学楼）主要职责：疏散、抢险、救灾工作中的治安保卫工作，维持疏散过程中的秩序及撤离后的安全巡逻，撤离区的清场和搜救。
5、信息采集组：组长：何亚琼成员：杨柳主要职责：负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
附件1：各教学班疏散演练教师分工一览表附件2：疏散引导组成员地点安排一览表演练程序1．假设教学楼晃动，拉响疏散警报信号。
2014年泰兴市振宇外国语学校逃生演练方案1(1)
振宇外国语学校师生逃生演练实施方案时间：2014年3月12日地点：新桥初中参演人员：全体师生演练科目：师生逃生一、演练目标1．组织学生进行逃生演练是我校创建“平安校园”的一项重要举措，通过演练活动，使学生掌握在紧急情况下的逃生知识，增强学生的防范意识，灵活运用遇到危险时逃生的基本方法，逐步提高所有学生在特殊环境和紧急情况下的紧急逃生的能力。
2．进一步提高我校安全工作领导小组的快速应急指挥能力。
二、演练指导小组组长：顾国芳副组长：梅玉藻印永祥张文俊组员：夏桂华成应农黄鹏程宗俊曹生辉马蓉及各班班主任所有科任老师三、紧急逃生演练组织机构：1．总指挥：顾国芳2．副指挥：梅玉藻印永祥张文俊3．楼层督察领导：南教学楼：肖峰俊北教学楼：宗俊4．职能小组：（1）通讯联络小组组长：周菊生成员：黄婷申燕君（2）操场秩序维护组组长：曹生辉成员：学生三名（3）后勤保障小组组长：梅玉藻成员：生活老师五人（4）现场医疗救护组组长：马蓉成员：5．演练观察点及负责人南教学楼二层东楼梯：杨吴燕西楼梯：肖峰俊三层东楼梯：韩锦绣西楼梯：蒋银花北教学楼二层东楼梯：印永祥西楼梯：韩领海三层东楼梯：赵建峰西楼梯：刘亮各教室负责人：各班班主任和上课老师6. 现场录相：周菊生四、演练时间：15：45五、紧急疏散练习程序1．演练领导小组及相关人员到指定区域待命。
2. 演练领导小组副组长张文俊通知广播室发出演练信号，同时向演练领导小组组长顾国芳报告，组长顾国芳立即启动应急预案。
3．全校通过广播或以三次二长一短哨音发出紧急疏散信号。
疏散广播：“请注意，因发生紧急情况。
同学们听到警报后不要慌乱，听从老师指挥，在班主任或上课老师带领下有次序地迅速撤离。
”4．当班教师、班主任、科任教师迅速组织本班学生疏散，按次序撤离到操场的指定位置；紧急逃生领导小组迅速到位指挥；其他教职员工协助撤离；每班分2队，一队靠窗，一队靠走廊扶手，迅速撤离；后勤保障小组迅速关闭电源。
泡小境界2014安全应急避险疏散演练方案
泡桐树小学境界分校2014安全应急避险疏散演练方案一、演练目的：为进一步落实教育局有关学校安全的会议精神，切实抓好学校防灾减灾工作，在“5.12”来临之际，落实教育局关于学校安全保卫工作的要求，在学校全面普及防震减灾科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生了解防震救灾、防火自救、突发事件处理、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，在灾情发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，最大限度地降低灾害带来的损失，保障师生生命安全，建设平安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。
二、组织领导：总指挥长：陈群（校长）副指挥长：钟隽（书记）陈燕（副校长）卓婧（副校长）现场指挥：高翔赵亮组员：曾亚林曾勇蔡倩杨玉兰王治芬杨俊强赵钦全王欣渊各班主任和任课老师三、参加人员及协作单位：全体学生及教职工。
四、管理人员职责及分工应急避险演练要有组织、有计划的开展。
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
1、管理人员职责：1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2）要严肃、认真对待演练。
3）及时纠正学生不当的动作行为。
4）当发生意外事故时，要及时作出处理。
5）集合后及时清点人数。
2、管理人员分工：陈群校长——总指挥、总负责钟隽书记——负责总体协调、意外事故处理陈燕副校长——前操场疏散指挥卓婧副校长——后操场集结指挥督促班级汇报疏散情况高翔——负责后勤保障及现场指挥赵亮——协调班主任进行安全教育及新闻汇报王思思——负责广播指挥王欣渊——负责警报信号杨玉兰——负责医疗保障曾勇、赵钦全——负责摄影各班班主任及当堂任课教师负责本班避险指挥。
（1）楼道口疏散指挥员安排：小校门楼梯---陈丽、邹波老师（楼梯及通道）中楼梯---曾亚林、魏绍坤老师（楼梯及底楼疏散）体育办公室侧楼梯---王欣渊、刘潘老师（楼梯及通道）副校长办公室侧楼梯——蔡倩、祁杨（楼梯及前操场）小树林秩序维护——王治芬车棚通道秩序维护——尹乐（2）教室内学生疏散指挥人员安排：四、演练安排1、演练时间：2014年5月12日2、演练内容：（1）防震防火救灾、应急疏散、防踩踏演练。
永安小学2014.6防震安全演练活动方案
永安小学2014年防震安全演练方案一、演练目的为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低。
在校园内开展地震应急疏散演练，引导学生掌握地震灾害来临时逃生的技巧，特制定此方案。
二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、演练时间、地点、内容：演练时间：2014年6月12日上午地点：洪山区永安小学操场内容：（1）灾害报警；（2）安全疏散；（3）地震发生时的求生方法；四、活动方案领导机构组长: 赵江艳王伟副组长：何丹汪静成员: 李胜利胡基保赵荣彭利平戴新喜王艳五、演练前的准备工作（一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（二）各班进行动员和布置。
班主任进行动员和交代注意事项。
1．对学生进行地震安全教育。
向学生宣传开展地震安全演练的意义、应急自救的办法等。
2．教育学生在地震发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散3．疏散路线和程序：按预定疏散路线进行疏散，直至全体学生全部撤到操场为止。
（三）演练人员：全校师生。
六、紧急疏散的具体要求：1、演练前保护引导人员各就各位。
当学校连续响起警报时，第一时间在桌子下躲避，20-30秒钟之后由各班任课教师和班主任根据预定疏散线路组织学生疏散。
在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。
2、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时不要慌张，有秩序地进行疏散。
逃生时要注意尽量护住头部，可用书包、书本，或用手护住头部。
3、安全撤离要求：各班级同时从前后门撤离，并迅速转移到预先考察好的紧急疏散场所。
注意安全快速、不推不挤、不抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。
A、一楼学前班、一（1）、一（2）五（2）由一楼教师带领学生迅速疏散到大操场；B、二、三楼：二（1）、三（一）、四（1）靠东（十二所旁）楼梯疏散到小操场安全区域集合，小操场安全区域：教学楼一楼走道直线距离为10米开外。
2014年9月18日安全疏散演练方案
宣城市工业学校“9.18”防空防灾宣传教育及应急疏散演练方案一、活动目的为加强《中华人民共和国防空法》知识宣传，警示人们不忘国耻、珍爱和平，增强师生的安全意识，提高师生应对空袭、爆炸、火灾、地震和泥石流等重大灾害的应急处置能力，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，根据泾县人民政府泾政秘【2014】135号公告要求，结合我校工作实际，制定本宣传教育及应急疏散演练方案。
二、指导思想及工作原则1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生安全高于一切，明确安全责任重于泰山。
2、坚持普及知识和提高意识的原则。
3、坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。
4、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
5、坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。
三、宣传教育工作1、学校在校园内张贴泾县人民政府关于进行防空警报试鸣的公告，各班组织学生认真学习公告、学习防空防灾应急逃生知识，熟悉防空警报的声音和规定，既要提高防空防灾的意识，又要避免警报响起产生紧张、恐慌的心理。
2、校广播站近日开办防空防灾、应急逃生专栏节目，加强宣传教育。
四、应急疏散演练（一）组织领导指挥长：王永生副指挥长：徐宗保房安平李冬荣胡梁伟洪小龙成员：姚新才沈毅丁美龙胡新华翟民鸣花期卫建平汪万富佘臬刚郑权黄杜鹃朱红云周发祥周宝生范建平顾伶俐陈耀吴义程四新丁小坤李晓东杨小打俞京汪东胜汪海海郑宗春郑利民徐治国王星宇徐格红解笑阳凤其羽马德华朱良荣张莉杨绍文汪欢团戴霞刘柱张慧丽陈海鹏姚婷解玲玲全体班主任、18日上午第二节课上课教师（二）演练实施1、演练对象：学校所有学生（在老校区和新校区同时开展演练活动）2、演练时间：2014年9月18日上午9时18分至9时41分3、试鸣信号规定：(1) 预先警报（9时18分至21分）：鸣36秒、停24秒，反复三遍为一个周期（时间3分钟）（2）空袭警报（9时28分至9时31分）：鸣6秒、停6秒，反复十五遍为一个周期（时间3分钟）（3）解除警报（9时38分至41分）：连续鸣3分钟。
城关中学2014年避震应急演练方案
城关中学应急疏散演练活动方案“防灾减灾”是学校安全保卫工作的重要任务之一，为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少伤亡和财产损失。
同时，为切实做好2014年灵台县地震应急演练工作，积极应对抗灾救灾工作，根据灵台县地震应急演练安排，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急演练组织机构1.领导小组组长：王建华(校长)副组长：于珠元(副校长)、黄志刚(副校长)、郭永刚（分管副校长）成员：杨存银、张银祥、曹志昱、胡永春、姚继勇、姚金涛、任振龙、聂小玉、白新波及各班班主任门卫室：郑大明、马恩鹏2.主要职责（1）加强领导，健全组织，分工协作，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行防灾减灾知识的宣传教育，广泛开展在灾害中的自救和互救演练，不断提高广大师生防灾抗灾减灾的意识和基本技能。
（3）一旦发生灾难事件，学校将立即采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗灾减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
灾后，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、演练准备1.使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2.演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。
并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。
教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
三、演练安排:1.内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2.对象：全体师生。
校园安全疏散演练方案(1)
汉川市实验小学2013至2014学年度第二学期校园安全疏散演练方案（仙女校区）一、指导思想根据国家教育部2014年中小学安全疏散演练要求，我校为进一步加强校园安全工作，提高全体师生员工的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发事件、火灾、地震等危险情况，以防学生在疏散事件过程中发生踩踏事件，最大限度的保护师生的人生安全，特制定本方案。
二、目标任务通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
三、组织机构组长：李军荣副组长：章玉梅金承耀刘茂雄刘家斌曾从娥程文革组员：余俊荣吴玲尹友娥王长明尹敬雄方安平梁艳华罗莉黄正德王桂荣车爱荣李凯黄琼四、演练原则安全第一，确保有序，明确责任，落实细节五、演练时间、地点时间：2014年3月24日上午8:30地点：汉川市实验小学（仙女校区）东区和西区操场六、人员分工⒈总指挥：李军荣⒉现场调控指挥：章玉梅余俊荣⒊集合区域负责人：一年级尹友娥刘俊二年级：曾从娥何俊霞三年级：方安平高华为四年级：黄正德程文飞五年级：金承耀万信波六年级：刘家斌张贞⒋操场区域划分：叶志春⒌信号：王红波⒍楼道值日：东区中楼道一楼楼道口：曾雄罗俐胡春萍东区中楼道一楼上楼拐角：梁艳华王桂荣东区中楼道二楼楼道口：程良辉林华东区中楼道二楼上楼拐角：王艳静杨霞东区中楼道三楼楼道口：祁荣谢小君东区中楼道三楼上楼拐角：谭玲姜志雄东区中楼道四楼楼道口：刘翠姣徐辉琴东区中楼道四楼上楼拐角：吴清云刘晓燕东区中楼道五楼楼道口：王爱华周琴东区西楼道一楼楼道口：刘大平赵诗洋李又祥东区西楼道一楼上楼拐角：王锋蒋爱民东区西楼道二楼楼道口：王贵军刘峰东区西楼道二楼上楼拐角：尹敬雄周小芳东区西楼道三楼楼道口：车爱荣戴明霞东区西楼道三楼上楼拐角：张娟黄丝云东区西楼道四楼楼道口：陈四光李思情东区西楼道四楼上楼拐角：张水彩吴姗东区西楼道五楼楼道口：陈红清李又莲西区一楼楼道口：邹慧萍张翠娥西区一楼上楼梯口：周利华郭伟利西区二楼楼道口：廖利强蔡木兰西区二楼上楼梯口：石萍杨汉桥西区三楼楼道口：徐承华王新鸿西区三楼上楼梯口：刘翠珍李早英西区四楼楼道口：王利华邹翠云⒎跟班：一至六年级各班正副班主任⒏医疗保障：胡芬临时医疗点：学校东区医务室⒐照像：王长明七、实施步骤1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
防震演练方案
羊流镇初级中学防震应急疏散演练方案为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定羊流镇初级中学防震应急疏散演练方案：二、应急疏散演练领导小组：总指挥：王建东副总指挥：殷灿波成员：班子成员各班班主任及全体教职员工三、演练安排1、演练时间：2014年3月25日上午第二节课后（班主任提前五分钟到各自班级）2、演习前楼道情况检查：指挥小组组长张庆芸。
协助检查人员陈瑞春（一楼）、高金凤（二楼）、崔敏（三楼）、刘灿宝（四楼）。
附：检查内容1）楼道是否堆放杂物？2）疏散通道是否畅通等？强调：以上人员要在演习前5分钟检查楼道情况。
第二次警报响后，以最快的速度赶到各自负责的楼层指导疏散工作。
3、组建通信联络组：主要职责：一旦地震警报拉响，立即报警；拨打报警电话110，及时上报总指挥，并负责与疏散、救防各组联络。
通信联络组组长：刘斌4、组建疏散引导组：主要职责：当地震警报拉响时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。
疏散引导组组长：梁文组员：东楼梯：陈华、单光玲、付美华、刘奎华、万凤、杨士花西楼梯：刘奎彩、牛玉琴、任建香、苏芳、张霞、赵慧5、组建防护、救护组。
主要职责：当地震发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。
救护组组长：王世华组员：魏霞田凤各班主任6.路线疏散组。
主要职责：当学生撤出教学楼，引导学生迅速跑到操场以班级为单位集合。
组长：王明亮组员：王兆德、王艳、杨承霞、张庆荣魏传委、张丽、张庆昌、朱娟7.操场集合队伍及人数清点：组长：吕光富组员：刘伟、王鹏8.摄影：刘树泉9.计时：殷灿波10、演练内容：（1）、演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
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广安区龙台镇小学校
2014年安全应急大演练方案
为组织开展好纪念“5•12”汶川特大地震四周年和第四个“全国防灾减灾日”的主题活动，检验学校安全应急体系建设，进一步强化全校师生防灾避险安全意识，掌握正确自救、施救和逃生技能，增强师生针对突发事件的应变能力，根据广安区教育局《关于印发〈2012年广安区学校安全应急大演练方案〉的通知》（广区教[2012]4号）安排和要求，结合我校实际，制定本方案。
一、总体构架
（一）演练目的。
进一步加强防灾救灾、预防安全事件的基础设施建设，健全整体安全应急联动机制，锻炼应急救援辅助队伍，提升学校（含幼儿园，下同）的防灾救灾等安全预防、应急能力；检验各类应急预案，进一步增强预案的针对性和实用性；进一步增强全校学生、教职工忧患意识，提升应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力；进一步普及防灾救灾等安全避险知识，提高学生和教职工自救互救能力。
（二）演练时间。
全校大演练统一在2014年5月11日（星期五）14：00举行。
因特殊情况不能在全校统一时间进行的学校也应在2014年5月上旬开展演练。
学校拟于2014年4月下旬举行“全校安全应急大演练”活动启动仪式。
（三）演练内容。
以应对处置特大地震、特大暴雨洪灾和由此引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对本区域、本学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。
（四）演练范围：龙台小学各校点。
（五）演练形式。
各校点分别开展一次以提高自救互救能力为主要内容的逃生避险演练，有条件的校点还可以开展洪灾撤离、疏散安置、消防、救护等应急处置演练（在园幼儿不参加幼儿园举行的安全大演练）。
（六）演练力量。
学校以应急领导小组成员为主要力量，各校点以应急领导小组成员和处置成员为主要力量。
逃生避险疏散应急演练要求全体学生和教职工参加。
二、准备工作
各校点要提前筹划，制定实施方案，抓紧做好各项准备工作，把准备过程作为提高防灾减灾和学校安全管理能力的过程；加强预防和应急力量建设，完善防灾避灾、避免安全事故的设施，增强广大学生和教职工安全意识、知识、能力，通过演练，努力使全区学校安全管理工作水平和突发事件应急处置能力达到一个新水平。
（一）成立大演练组织机构。
学校成立由唐红军校长为组长的龙台小学安全应急大演练工作领导小组（名单见附件），统筹领导全校应急大演练面上工作，研究决定演练工作重大事项。
工作领导小组下设办公室在学校安全管理办公室，由肖中国副主任任办公室主任，负责整个大演练的综合协调、方案研究、指导督促、总结评估、成果汇总等。
各校点要成立相应演练工作组织机构。
（二）制定演练实施方案。
各校点要分别制定演练实施方案，于2012年3月10日前完成并上报学校安全应急大演练工作领导小组办公室备案。
（三）组建演练指导组。
在学校制定演练方案及实施演练活动过程中，学校安全领导小组必须深入校点进行指导。
（四）做好演练准备工作。
各校点要切实做好大演练各方面准备工作，特别是要切实抓好应急救援辅助队伍能力、防范自然灾害和被当地政府确认为紧急避难（险）场所等防灾减灾、应急基础设施的建设。
三、工作要求
（一）各校点要高度重视大演练工作，把大演练工作纳入重要议事日程，加强组织领导，加大工作力度，周密安排部署，落实专门经费，注重点面结合、虚实结合、深浅结合和安全威胁（隐患）结合，确保大演练安全顺利进行，取得实效。
（二）各校点要高度重视和统一领导，开展好大演练工作。
期间，要确保每一所学校、每一名师生员工都参加到大演练之中。
（三）各校点的实施方案制定，要在摸清本区域、本学校受灾害威胁（隐患）的基础上，紧贴实际存在的灾害威胁（隐患）和最易发生的灾害种类，充分体现演练的针对性；要注重贴近实际，完善细节，便于操作，尽量符合实战需要，真正实现检验应急队伍、普及安全知识、提高应急能力的目的；要详细周密，务必确保演练安全、有序进行。
（四）各校点要把加强安全宣传教育贯穿于演练的动员、实施、总结的全过程。
要切实加大宣传力度，充分利用大演练活动启动仪式、、手机短信、校园网络、广播和宣传栏、墙报、黑板报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和形式，全方位、多层次开展安全知识宣传教育，深入动员学生和教职工积极参加应急演练活动，扩大宣传教育覆盖面和影响力，营造大演练浓厚氛围。
（五）各校点演练实施方案和准备工作情况，于2012年3月10日前，以纸质文件方式报学校安全应急大演练工作领导小组办公室（学校安全管理办公室）。
大演练结束后，各校点要在五个工作日内以纸质和电子文本（含5-6张大演练照片）方式向学校安全应急大演练工作领导小组办公室报送总结评估报告。
联系人：
邮箱：.
2014年2月23日
附：
广安区龙台镇小学校2012年学校
安全应急大演练工作领导小组
组长：
副组长：
成员：后勤事务人员、村小主任教师、团队负责人、各班班主任。
领导小组下设办公室于学校安全管理办公室，由肖中国兼任办公室主任，具体负责全校区大演练日常事务工作。