【配套K12]七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第2课时)学案 新人教版
人教版地理七年级下册7.2《东南亚》学案(第2课时)_
《东南亚》学案（第2课时）【学习目标】1．根据地形图，说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市分布的影响。
2．了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业，结合材料，分析说明东南亚发展旅游业的优势。
学习任务及展示自主学习法．导学法．读图分析法和分组合作讨论。
学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：三、山河相间与城市分布1．中南半岛地形特征：___________________。
2．河流与城市的分布：中南半岛的大城市主要分布在___________________。
3．原因：河流沿岸地区地势_____，土壤_____，易于______，交通_____，经过长期开发，已成为东南亚人口稠密．农业发达的重要地区。
四、热带旅游胜地1．丰富的旅游资源：热带自然风光，众多的名胜古迹，多样的风土人情，___教、_______教、_____教等多姿多彩的文化景观。
旅游景点举例：____仰光____曼谷柬埔寨越南_______ ______ _____4.漂流瓶顺澜沧江流到（）A.伊洛瓦底江B.红河C.湄南河D.湄公河5.中南半岛城市大多分布在（）A.河流沿岸地区B.东部地区C.北回归线沿线地区D.北部地区6．世界华人华侨最集中的地区是（）A．美国B．欧洲C．东南亚D．东亚【拓展阅读】南洋群岛火山风光南洋群岛山岭很多，地形崎岖，由于群岛位于欧亚板块和印度洋板块交界处，地壳很不稳定，常有火山活动现象。
近年来，印度尼西亚和菲律宾利用它的火山风景资源，大力发展国际旅游，成为吸引游客的重要因子。
例如有“千岛之国”称谓的印度尼西亚，火山有400多座，其中活火山78座，是全世界活火山最多的国家。
观赏火山的壮丽景色，是印尼开展的重要旅游活动之一。
该国被称为“诗之岛”的巴厘岛，就是融绮丽的热带风光、雄伟的火山群景观与具有东方色彩的文化艺术于一体的著名旅游胜地。
菲律宾全国有火山52座，其中活火山11座。
驰名的火山旅游胜地有塔盖泰的塔尔湖及火山、吕宋岛南端的马容火山和阿波火山等。
2017-2018学年七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)教案 (新版)新人教版
7.2 东南亚【教学目标】1、了解东南亚的热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
2、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游区。
【教学重难点】1、东南亚的气候与农业生产的关系。
2、东南亚旅游业与经济发展的关系。
【教学方法】对比法【教学过程设计】导入：气候影响一个地区的旅游业。
这节课我们就来学习东南亚国家的气候和旅游资源。
新授：五、热带气候与农业生产1、主要气候类型：热带季风气候和热带雨林气候①过渡：上节课我们学习了东南亚国家的纬度位置和海陆位置。
根据东南亚的位置，你想一想东南亚的气候有什么特点？生：湿热师：追问：为什么热，为什么降水多？②出示地图册P9“亚洲气候类型”图，让学生读图看看东南亚有哪几种气候类型，都分布在哪些地区？马来群岛大部和马来半岛南部——热带雨林气候；中南半岛大部分和菲律宾群岛北部——热带季风气候。
③结合教材P30活动2，让同学们看曼谷、新加坡年内各月气温和降水量图，说一说这两种气候类型有什么相同点和不同点？从降水和气温两方面说。
总结：这两种气候的共同点都是终年气温高；不同点：热带季风气候分旱雨两季，热带雨林气候是全年多雨。
①完成活动3.让学生用生动形象的语言描述一下热带雨林气候区一天中的天气过程。
2、东南亚的气候对农业生产的影响。
①让学生观看图7.20、7.21、7.23和7.24，使学生了解东南亚的农业生产以水稻和热带经济作物为主。
讲述：高温多雨的气候利于水稻生长；湿热的气候也使东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。
②让学生看图7.22“东南亚国家主要农作物的分布”图。
假设你想从东南亚带一些特产回来，你能买什么物产呢？七、丰富的旅游资源假设我现已到了东南亚，会看到哪些景观呢？组织学生以导游形式介绍图7.30的照片。
课堂小结：作业布置：【板书设计】第七章第二节东南亚五、热带气候与农业生产1、主要气候类型：热带季风气候和热带雨林气候2、热带气候对农业生产的影响。
2019-2020年七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚导学案2(新版)新人教版
2019-2020年七年级地理下册第七章第二节东南亚导学案2(新版)新人教版【教学目标】知识与技能1、了解东南亚的地形特点2、了解东南亚人口分布的特征，了解华人和华侨对东南亚的开发和繁荣作出的贡献3、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
过程与方法1、通过指导学生使用地图，分析东南亚的地形特点，提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析和综合问题的能力2、培养学生收集、整理资料及联系实际的能力情感、态度与价值观结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。
【教学重难点】重点：东南亚的地形特点。
难点：东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。
【导学过程】【创设情景】你想去“新马泰”旅游吗？那里有美丽的热带雨林景观，海滩，热带动物，热带植物..............【自主学习】1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。
2、东南亚的内陆国是____，面积最大，岛屿最多的国家是____3、东南亚位于______洲与_____洲，_____洋与_____洋之间，处于“十字路口”的重要位置。
4.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C.泰国、老挝、越南D.越南、老挝、缅甸5.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C.多平原、少山地D.山河相间分布、南北延伸6.马来群岛地形特点是（）A.地形崎岖，山多B.火山地震多C.多长河，水资源丰富D.平原广土壤肥沃【合作探究】（一）山河相间与城市分布1.课件展示：图7.28“中南半岛河流与城市的分布”，从图中我们能够发现东南亚的河流众多，请同学们在图中依次找出：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。
2.提出问题：(1)这些河流大部分发源于哪里？(2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形？(3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点？3.学生讨论，代表发言，教师讲评，得出结论。
七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚教案 新人教版
《东南亚》一、教学目标1．利用地图确定东南亚的位置和范围，分析东南亚位置的特殊性，特别是马六甲海峡位置的重要性；利用东南亚地形图分析东南亚的地形特征，认识主要的国家、河流，分析主要城市的分布与地形、河流的关系；明确东南亚的气候类型及特点，并分析这种气候对东南亚农业生产和生活的影响；通过各种途径了解东南亚的旅游资源。
2．引导学生探究并认识河流与城市分布的联系、气候对农业生产的影响、位置与气候形成的关系。
让学生明白日常消费习惯与环境保护的关系，从而树立地理知识之间是相互联系的观念。
掌握区域地理的学习方法，树立人地协调发展的地理环境观。
3．通过阅读“方便面对东南亚红猩猩的影响”材料，增强生活中处处有地理的观念，提高学习地理的兴趣；通过认识东南亚的华人文化，提高对东南亚的亲切感和学习兴趣，增强热爱祖国的情感。
二、教学重点、难点1．教学重点认识东南亚的位置、地形及气候特点、河流对城市分布的影响、气候对农业生产和生活的影响。
2．教学难点理解河流对城市分布的影响；东南亚气候类型的分布及其对农业生产和生活的影响。
三、教学策略这部分教学内容非常丰富，既有自然地理知识的学习探究，又有人文地理中农业及旅游业等知识的拓展。
依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础，从培养学生终身学习技能出发，制定适合学生的教学目标，充分利用时政要闻、教材、地图册上的景观图片等教学资源，将地理学习设计成为一次拯救行动（地理考察），激发学生学习地理的兴趣。
在考察探究活动中，培养学生阅读地图的技能，以及地理归纳的基本方法和能力，引导学生学会探究地理信息间的相互联系，引导学生养成自主学习和小组合作学习相结合的学习习惯，引导学生认识生活中的地理，学习终身有用的地理。
四、教学准备1．教师准备自制多媒体课件。
2．学生准备地理教材、地图册、其他学习用具。
五、教学过程导入新课教师：播放与马航失联相关的文字内容及图片，带学生回顾马航事件的影响。
学生：阅读相关材料，在老师的引领下，感受到东南亚的国家有一天可能会与自己产生联系，甚至在未来的某一天，我们会与整个世界息息相关，激起学生学习、认知东南亚地区相关地理知识的兴趣。
【配套K12]七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)教案 新人教版
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第二节东南亚【教学目标】（一）知识与技能：1、了解东南亚人口和城市的分布、人口构成；2、丰富的旅游资源和发达的旅游业。
（二）过程与方法：1、结合中南半岛地形、河流特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，找出世界人口和城市分布的一般规律。
2、用口头或书面语言表达教材中有关图表、地图中的地理信息，并加以分析。
（三）情感、态度与价值观：了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设做出的贡献，增强学生的民族自豪感。
【教学重点】1、分析中南半岛的地形特点；2、分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。
【教学难点】东南亚的自然环境对人类活动的影响。
【教学方法】读图分析法、归纳法等【教学准备】1、东南亚地图；2、东南亚课件【教学过程】二、学导达标（25分钟）学习任务二:华人和华侨集中的地区（7分钟）四、智能测评（8分钟）教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。
（一）连线题1．把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：缅甸河内湄南河泰国金边红河越南万象湄公河老挝曼谷伊洛瓦底江柬埔寨仰光萨尔温江（二）读图题下图是“东南亚地区山河分布、海陆分布略图”，读后完成下列要求：（1）将下列地理事物用相应的代号填在图中正确位置： [ ]A．中南半岛 B马来群岛 C．湄公河（2）将图中代号所示的地理事物名称及其相关内容填在下面横线上：D________市，属________气候。
E________海峡，F________岛，按纬度划分，该岛位于________半球。
（3）东南亚最大的平原是___________，东南亚大河中，流经国家最多的河流是________河，从上游到下游，这条河顺序流经了________、________、________、________、________和________，最后注入________海。
七年级年级地理下册-第七章第二节 东南亚 第2课时【教案】
第七章我们邻近的地区和国家第二节东南亚（第2课时）【教案】【教学目标】1.运用地图归纳中南半岛的地形、地势特点。
2.结合地图找出东南亚主要的河流及河流沿岸的城市，分析中南半岛的城市分布特点。
3.分析城市分布在河流沿岸的有利条件和弊端。
4.了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
【教学重点】1.东南亚的河流对城市分布的影响。
2.东南亚的旅游资源对旅游业的影响。
【教学难点】利用地图分析中南半岛的地形地势特点及河流对城市分布的影响。
【教学方法】读图分析法、小组合作学习。
【教学准备】多媒体课件、学生搜索东南亚的旅游资源等资料。
【课时安排】1课时【教学过程】【自主学习】1.读图7.28“中南半岛河流与城市的分布”，找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河，它们流向的共同点是自______向______，其中发源于我国的河流是__________、__________、__________、__________。
2.中南半岛上的山脉、大河多由北向南延伸，具有____________、____________的特点。
3.中南半岛的大城市主要分布在____________及____________。
原因是河流沿岸地区_______、_________、_________、_________。
4.东南亚自然风光充满______气息。
多元民族文化并存，______、______、______等文化景观多姿多彩，名胜古迹众多。
5.近年来，______、______等国大力发展旅游业，______已成为这些国家国民经济收入的重要来源。
答案：1.北南伊洛瓦底江萨尔温江湄公河红河 2.山河相间纵列分布 3.河流沿岸河口三角洲地势平坦土壤肥沃易于灌溉交通便利 4.热带佛教伊斯兰教基督教 5.泰国印度尼西亚旅游收入【导入新课】陈毅元帅在写给缅甸友人的诗中曾说到：“我住江之头，君住江之尾。
彼此情无限，共饮一江水。
山山皆北向，条条南流水”。
七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)学案(无答案) 新人教版(2021年整理)
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第二节东南亚（第二课时)【教学目标】知识与技能1、了解东南亚的地形特点2、了解东南亚人口分布的特征,了解华人和华侨对东南亚的开发和繁荣作出的贡献3、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
过程与方法1、通过指导学生使用地图,分析东南亚的地形特点，提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析和综合问题的能力2、培养学生收集、整理资料及联系实际的能力情感、态度与价值观结合中南半岛地形特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律.【教学重难点】重点：东南亚的地形特点。
难点：东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。
【导学过程】【创设情景】你想去“新马泰”旅游吗?那里有美丽的热带雨林景观，海滩，热带动物，热带植物..。
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【自主学习】1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。
2、东南亚的内陆国是____，面积最大，岛屿最多的国家是____3、东南亚位于______洲与_____洲，_____洋与_____洋之间，处于“十字路口”的重要位置。
4。
东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为( )A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C。
泰国、老挝、越南 D.越南、老挝、缅甸5.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C。
七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚教案2 (新版)新人教版
东南亚教学目的1．了解东南亚的居民构成、宗教信仰、及该地区华人的一般情况，掌握东南亚在世界上占有重要地位的热带经济作物、矿产及分布，了解东南亚的经济特点。
2．通过分析东南亚成为世界最大热带经济作物产地的原因，培养学生分析与综合地理事物的能力。
3．了解华侨对东南亚经济开发所作出的贡献，加深中国人民与这些国家人民之间的友谊。
教学重点东南亚的热带经济作物及矿产。
教学方法讲述法与谈话法相结合。
教学用具《东南亚地形图》、《东南亚物产图》、热带经济作物图片。
复习提问为什么说东南亚的地理位置十分重要？东南亚的地形、气候最突出的特点是什么？引入新课我们在了解了东南亚的位置及自然条件的基础上，再来看一下它的居民构成和经济状况。
学习新教材一、居民（板书）[读图] 阅读《世界人口分布图》及《世界人种的分布图》。
[提问] 东南亚人口分布特点及居民构成情况？（学生回答略）[教师讲解] 这里是世界人口稠密地区之一，有些地方人口密度可达100人/平方千米以上，如中南半岛各大河的沿岸平原、河口三角洲及马来群岛的一些大岛上。
其中印度尼西亚人口达1.7亿多，为东南亚人口最多的国家。
居民构成绝大部分属于黄色人种。
1．人口稠密[提问] 世界上主要有哪三大宗教？亚洲以哪几种宗教为主？（世界上主要有基督教、伊斯兰教和佛教三大宗教。
伊斯兰教徒和佛教徒主要分布在亚洲）2．宗教信仰多样[教师讲授] 东南亚居民的宗教信仰可以说多方面，但最主要的是佛教。
如缅甸、泰国、柬埔寨等国。
柬埔寨国旗上的吴哥窟图案，就是著名的佛教建筑，它已成为柬埔寨的象征。
而泰国则规定佛教为国教，它深入到了泰国的政治生活、社会生活以及家庭和个人。
其次还包括印尼和马来西亚的伊斯兰教，菲律宾的天主教等。
3．华人与华侨聚居[教师讲授] 东南亚地区还是华人和华侨分布最集中的地区。
尤以泰国、马来西亚和印度尼西亚居多。
此外新加坡、越南等国也聚居了100万以上的华人。
其中新加坡华人占了全国人口的76%。
人教版七年级地理下册第七章第二节《东南亚》导学案(第2课时)
第二节东南亚导学案（第2课时）制作教师：付晓姓名班级一、自学内容：“山河相间与城市分布”和“热带旅游胜地”（P26—29）二、学习目标：1、记住东南亚的地形特点。
2、记住了解东南亚人口分布的特征。
3、记住东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
三、重点：东南亚的地形特点及东南亚的地形、气候特点。
四、自学过程【合作探究】（一）自学“山河相间与城市分布”内容，完成下列问题。
（参考课件P30-36页）1、读图7.28：完成27页活动。
2、河流与山脉的分布特征是。
3、这样的地形条件的好处是上游蕴藏丰富的，河流沿岸地区，已成为东南亚人口稠密、农业发达的重要地区。
中南半岛上的大城市主要分布在。
（二）自学“热带旅游胜地”内容，完成下列问题。
（参考课件P37-53页）1、读29页阅读材料《东南亚的华人与华侨》回答：华人是；华侨是；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。
2、读图7.31，说出东南亚的旅游胜地【自学检测】一、填空题（参考课件P2-11页）1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。
2、东南亚的内陆国是________，面积最大，岛屿最多的国家是______________。
3、东南亚位于_______洲与_______洲，_______洋与_______洋之间，处于“十字路口”的重要位置。
二、选择题：1.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C.泰国、老挝、越南D.越南、老挝、缅甸2.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C.多平原、少山地D.山河相间分布、南北延伸3.马来群岛地形特点是（）A.地形崎岖，山多B.火山地震多C.多长河，水资源丰富D.平原广土壤肥沃三：读图填空1、读“东南亚图”回答：（1）半岛、群岛：A、____________B、____________（2）洋、海峡：C、________ 洋D、________ 洋E、________ 海峡（3）河流：①___________②___________。
七年级下人教版第七章第二节东南亚导学案设计
第七章第二节东南亚（课时1）学习目标：1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
三、重点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的气候特点课前回顾1、按照地理方位，把亚洲分、、、、、为6个地区，其中日本是属于地区。
2、日本工业区有、、、、；综合分析日本工业集中在和沿岸。
3、、日本人主要属于人种，民族。
日本文化就是典型。
导入学习过程一、自学12页“十字路口的位置”部分内容1、读图7.19“东南亚在世界中的位置”和7.20“东南亚的地形”，东南亚位于，范围包括和两部分。
2、东南亚的纬度大部分位于～之间，地处带。
3、东南亚被称为“十字路口”是指其地处洲与洲、洋与洋之间的地理位置。
读图7.20和7.21“马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成完成23页活动及下列问题：1、马六甲海峡位于和之间，是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。
2、日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。
二、热带气候与农业生产1、读10页图6.13“亚洲的气候类型”，看图并思考：①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？2、读①图“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。
②图“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。
③说出以上两种气候的异同：3、东南亚水稻种植的条件：5、读图7.24和24页的文字，填表：三、书25页：探讨如何协调农业生产和东南亚热带雨林保护的关系。
反馈检测（一）选择题1.东南亚位于( )A.太平洋与南极洲之间B.亚欧大陆与大洋洲之间C.太平洋与大西洋之间D.印度洋与大西洋之间2.关于马六甲海峡，说法正确的是( )A.介于马来半岛和加里曼丹岛之间B.介于马来半岛与爪哇岛之间C.沟通太平洋与大西洋D.沟通太平洋与印度洋3.马来西亚盛产的主要经济作物为( )A.油棕和天然橡胶B.金鸡纳和油棕C.椰子和金鸡纳D.蕉麻和油棕4.马来群岛大部分地区的气候特征是( )A.夏季高温多雨B.气候温和，降水丰沛C.炎热少雨D.全年高温多雨5.被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是( )A.菲律宾B.马来西亚C.印度尼西亚D.日本6.世界稻米的主要生产国和出口国是( )A.印度尼西亚B.菲律宾C.马来西亚D.泰国7.东南亚唯一的内陆国是( )A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝（二）综合分析读新加坡图，回答问题并填写下表：(l)新加坡地处马来半岛南端，属________气候。
七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第2课时)导学案(无答案) 新人教版
东南亚一、学习目标1能运用地图分析说明中南半岛的地形，河流与城市分布特点；分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响；2了解东南亚主要旅游资源的分布和发达的旅游业以及东南亚的华人文化二、学习重、难点1、东南亚的地形特点（重点）2、东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。
（难点）三、学习指导自学指导一认真阅读课本P26内容及图7.28，和图7.29和 P301分析中南半岛上地形和河流有什么特征，以及主要河流分别注入什么海洋2分析了解河流对中南半岛的影响。
一．山河相间与城市分布1、中南半岛地形特点是、。
而马来群岛地形则比较，山岭众多，平原面积，地壳（稳定或不稳定）而且多、。
2、城市分布特点：分布在及。
自学指导二认真阅读课本P28内容及图7.31，1举例说明东南亚典型的人文景观和自然景观。
2东南亚的华人文化。
二．热带旅游胜地3. 东南亚自然风光充满带气息，各国历史悠久，多元民族文化并存，文化景观多姿多彩，众多，风土人情多样。
3．东南亚是世界上、分布最集中的地区，他们为当地和我国的经济建设做出来重要贡献四、归纳小结五、学后反思当堂检测一、选择题1. 下列关于东南亚的地形和城市分布的叙述，正确的是（）A. 东南亚的地势东南高，西北低B．东南亚最长的河流是湄公河C．东南亚城市全部分布在河流下游地区D．东南亚河流都注入印度洋2. 下列关于中南半岛的叙述正确的是（）A．中南半岛位于太平洋和印度洋之间，与马来半岛共同组成东南亚B．山河相间，纵列分布，自西向东有湄公河，湄南河，伊洛瓦底江C．中南半岛的河流均自北向南注入太平洋D．中南半岛地处低纬度地区3. 下列关于东南亚旅游业的叙述，错误的是（）A．东南亚拥有独特的人文旅游资源B．东南亚拥有丰富的热带自然景观C．老挝，印度尼西亚的旅游业是国家经济的重要来源D．东南亚拥有佛教，伊斯兰教，基督教等多元宗教文化4. 下列名胜古迹，位于缅甸的是（）A．吴哥窟 B. 泰姬陵 C. 仰光大金塔 D. 婆罗浮屠5. 陆毅同志赠友人诗句“山山皆向北，条条南流水”，描述的是以下哪个地方的地形，河流的分布特点（）A．印度半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 马来群岛 D. 中南半岛6. 新加坡所在的地区是（）A．东亚 B. 东南亚 C. 北美 D. 西欧7. 东南亚的华人华侨的祖先大多来自我国的（）A. 广东、广西B. 广东、海南C. 广东、福建D. 海南、福建8. 中南半岛上的河流大多向南流入太平洋或印度洋，这说明中南半岛（）A．面积狭小 B. 南高东低 C. 北高南低 D. 山河相间。
七年级地理下册第七章第二节东南亚教案2(新版)新人教版
1.课堂小结
-教师简要回顾本节课的主要内容，强调东南亚的地理位置、主要国家、经济特点和文化特色。
-学生总结所学知识，梳理东南亚的基本情况，加深对地理知识的理解。
2.当堂检测
-设计一份关于东南亚的当堂检测试卷，包括选择题、填空题和简答题，涵盖本节课的知识点。
-学生当堂完成检测试卷，教师及时批改并给予反馈。
-教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。
-学生应在课后一周内完成拓展任务，并提交调研报告。
拓展任务旨在巩固学生对东南亚知识的理解和掌握，培养学生的自主学习能力和实践能力。通过阅读材料、观看视频和实地调查，学生可以更加全面地了解东南亚的文化、经济和社会状况，提高地理实践能力。同时，学生通过撰写调研报告，能够锻炼自己的写作能力和表达能力，将所学知识运用到实际情境中。教师在课后应及时关注学生的拓展进度，提供必要的支持和指导，确保学生能够顺利完成拓展任务。
1.提升学生的地理观察能力：让学生能够通过观察地图，了解东南亚的地理位置和范围，以及主要国家的分布。
2.培养学生的地理分析能力：通过分析东南亚的经济特点和文化特色，使学生能够理解该地区的发展状况和民俗风情。
3.提高学生的地理综合运用能力：让学生能够将所学知识运用到实际问题中，如了解我国与东南亚国家的合作关系等。
3.检测内容
-选择题：考查学生对东南亚地理位置、主要国家、经济特点和文化特色的掌握情况。
-填空题：要求学生填写东南亚的主要国家、经济作物和特色文化等相关信息。
-简答题：让学生运用所学知识，分析东南亚的经济特点和文化特色对当地社会发展的影响。
4.检测要求
-学生需在规定时间内完成检测试卷，教师应及时批改并给予评价。
【配套K12]七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第2课时)教案 (新版)新人教版
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东南亚■课标要求1．运用地形图说出某地区河流对城市分布的影响。
2．举例说出某地区发展旅游业的优势。
■教学目标【知识与技能】1．运用地形图和地形剖面图，分析东南亚的地形与地势特点，并能说明其人口和农业沿河分布的原因。
2．从水运的便利、水资源的分布、沿河地形平坦等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响。
3．对东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析，可进一步通过资料分析旅游业给东南亚带来的影响。
【过程与方法】1．强化河流对城市分布的影响（即地形与人类活动的关系）。
2．强化旅游资源与旅游业的关系。
【情感、态度与价值观】1．通过观察地图、强化重点和难点的教学，增加科学探究的意识。
2．通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。
■教学重点、难点【教学重点】1．东南亚的河流对城市分布的影响。
2．东南亚的旅游资源对旅游业的影响。
【教学难点】1．理解河流对城市分布的影响。
2．理解东南亚成为中国人出境游首选地的优势条件。
■教学策略紧扣新课标要求，在整体把握新课程标准的基础上，制定适合具体学情的教学目标，同时在课标引领下以教学内容为依据、以学生的认知水平为基础，不仅关注“知识与技能”的达成标准，而且更加关注学习过程和学习方法的指导，在“情感、态度与价值观”方面能促进学生形成正确的人地观、发展观。
同时，教学环节的设计需要结合学生生活实际，注重学习方法的指导，组织形式上侧重小组合作，这些教学策略将会非常有利于教学重难点的突破。
■教学准备【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。
【学生准备】根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东南亚地形、河流、城市以及旅游的图文资料。
■教学过程导入新课──用“湄公河游记”的生活地理导入新课，把学生引入到知识的学习，体现学习有用的地理、学习身边地理的教学新思想“（中山旅游网2014年2月7日）恋上一条河，挥之不去的湄公河情愫”节选http：//www．zhongshantour．com．cn/zh-CN/displaynews002．html？newsID=100186637渡船静静地依着喧闹的码头，在湄公河黄色的浊流里荡漾起伏，我的湄公河之行就这样开场了。
初一地理人教版七年级下册第七章第二节 《东南亚》学案
三、旅游业——热带旅游胜地
10.东南亚的旅游景点有哪些？
11.阅读29页“阅读材料”，了解东南亚的华人文化。
【展示提升】
1.读图回答：
（1）海洋：A B海峡：C岛屿：F
（2）D位于？半岛，E位于？群岛。
（3）G？国，首都？
2.东南亚地处？洲和？洲、？洋和？洋之间的“？”
3.东南亚的气候类型是？和？，特征均为？，主要粮食作物是？
第二节《东南亚》学案
年月日星期第节课
姓名
学习素材及学法指导
学习
笔记
【自主学习】
一、位置和范围——“十字路口”
1.半球位置：阅读教材P22图7.19，东南亚由于位于？洲？部。
2.海陆位置：阅读教材P22图7.20，找出印度洋、太平洋、南海、大洋洲、中国、印度、分析他们位于东南亚的方位。
回答：为什么说东南亚地处“十字路口”？
4.出东南亚的4种热带经济及其世界最大生产国。
5.中南半岛的地形特点是？，水上市场位于图中那个国家的旅游景点？
课堂训练
1.下列关于东南亚位置、范围洲与大洋洲、印度洋与大西洋之间的“十字路口”
C．东南亚范围主要包括印度半岛和马来群岛两部分
D．东南亚地区与我国山水相连,中南半岛就是因位于中国以南而得名
（2）东南亚由C________半岛和D________群岛两部分组成，其中国家③________是该地区唯一的内陆国，国家④________占据了群岛D的大部分。④国还是世界上最大的________（热带作物）生产国。
（3）在图中用字母P标注出马六甲海峡。它沟通了大洋A________和大洋B________。
2．东南亚“十字路口”的咽喉A是（）
教育最新K12七年级地理下册 7.2 东南亚(第2课时)导学案 (新版)新人教版
小学+初中+高中
A 组答案 一． 填充题 1： 中南半岛 马 来群岛 2：老挝 、印度尼西 亚 3：湄公河、人口、经济 二：选择题：1：A 2：D 三：读图题： （1）A 亚洲，B 非洲， C 大洋洲， （2）D 印度洋， （3）F 马六甲海峡 B 组答案
小学+初中+高中 （2）大洋： D、__________E、__________ （3）海峡：F、__________ 检测题 B 组 ： 一．填充题 1 、 东 南 亚 著 名 的 海 峡 是 ________ 海 峡 ， 位 于 ________ 半 岛 与 ________岛之间，是连接_______洋与_______洋的海上通道。 2、东南亚位于_______大陆与_______大陆，_______洋与_______洋 之间，处于“十字路口”的重要位置。 二：选择题： 1.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（ ） A.缅甸、老挝、越南 B.老挝、柬埔寨、越南 C.泰国、老挝、越南 D.越南、老挝、缅甸 2.马来群岛地形特点是（ ） A.地形崎岖，山多 B.火山地震多 C.多长河，水资源丰富 D.平原广土壤肥沃 三：读图填空 1、读“东南亚图”回答：
重点 难点 学 法 指 导 学习 准备 课时 划分
东南亚地图、景观图片 1 课时 学 案 导 案 新课引领 1、提醒学生用简短的语言 2、各个国家的旅游胜地 合作探究 1、就近取材，让课题的引入贴近 学生身边的生活实际，和谐师生 关系。 2、 1）学生读图分析、交流合作 在河流与河流之间，多是山脉和 高原，用我们的手就可以形象的 表示出中南半岛的地形 ---- 山河 相间，纵列分布。 3、各小组讨论解决 蕴藏丰富的 水利资源，下游可以形成肥沃的 平原。因此成为东南亚人口稠密 的地区，中南半岛上的国家的首 都主要多分布在大河的沿岸。 4、同样多山，但大河很少，一般 河流短小，平原少，地形崎岖， 而且多火山。如印度尼西亚 是世界上火山最多的国家，有
七年级年级地理下册-第七章第二节 东南亚 第2课时【教案】
第七章我们邻近的地区和国家第二节东南亚（第2课时）【教案】【教学目标】1.运用地图归纳中南半岛的地形、地势特点。
2.结合地图找出东南亚主要的河流及河流沿岸的城市，分析中南半岛的城市分布特点。
3.分析城市分布在河流沿岸的有利条件和弊端。
4.了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
【教学重点】1.东南亚的河流对城市分布的影响。
2.东南亚的旅游资源对旅游业的影响。
【教学难点】利用地图分析中南半岛的地形地势特点及河流对城市分布的影响。
【教学方法】读图分析法、小组合作学习。
【教学准备】多媒体课件、学生搜索东南亚的旅游资源等资料。
【课时安排】1课时【教学过程】【自主学习】1.读图7.28“中南半岛河流与城市的分布”，找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河，它们流向的共同点是自______向______，其中发源于我国的河流是__________、__________、__________、__________。
2.中南半岛上的山脉、大河多由北向南延伸，具有____________、____________的特点。
3.中南半岛的大城市主要分布在____________及____________。
原因是河流沿岸地区_______、_________、_________、_________。
4.东南亚自然风光充满______气息。
多元民族文化并存，______、______、______等文化景观多姿多彩，名胜古迹众多。
5.近年来，______、______等国大力发展旅游业，______已成为这些国家国民经济收入的重要来源。
答案：1.北南伊洛瓦底江萨尔温江湄公河红河 2.山河相间纵列分布 3.河流沿岸河口三角洲地势平坦土壤肥沃易于灌溉交通便利 4.热带佛教伊斯兰教基督教 5.泰国印度尼西亚旅游收入【导入新课】陈毅元帅在写给缅甸友人的诗中曾说到：“我住江之头，君住江之尾。
彼此情无限，共饮一江水。
山山皆北向，条条南流水”。
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7.2东南亚第二课时
教学目标：
1、东南亚的地形与主要的城市
2、东南亚的旅游资源
重点和难点：
东南亚的地形与主要的城市
教学准备：
东南亚地图
教学新课：
[导入]：自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的关系,我国著名革命家陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到：”我住江之头,君住江之尾,共饮一江水”,这便是中国与中南半岛国家之间关系的真实写照。
自学指导1:阅读书本P26—P27页，尝试完成下列各题。
1．东南亚半岛上的山脉、河流多延伸，具有、的特点。
2．读P26图7.28，湄公河发源于中国的江，萨尔温江发源于中国的江，这些河流多是国际河流，流经中南半岛。
3．河流沿岸地区地势，土壤，易于灌溉，交通，经过长期开发，已成为东南亚、农业发达的重要地区。
4．中南半岛的大城市主要分布在及。
自学指导2：阅读书本P28—P29，尝试完成下列各题。
1．东南亚国家国民经济收入的重要来源是业。
2．填出下列对应的标志性景观
缅甸仰光的印度尼西亚的
柬埔寨的泰国曼谷的
越南的花园城市
3．东南亚是海外和分布最集中的地区。
东南亚现存的遗产也成为该地区重要的旅游资源。
【合作探究】
（一）山河相间与城市分布
1.课件展示：图7.28“中南半岛河流与城市的分布”，从图中我们能够发现东南亚的河流众多，请同学们在
图中依次找出：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。
2.提出问题：
(1)这些河流大部分发源于哪里？
(2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形？
(3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点？
3.学生讨论，代表发言，教师讲评，得出结论。
4.提出问题：继续读图7.28“中南半岛河流与城市的分布”，思考：
(1)这些河流上、下游的地形有何差异？
(2)中南半岛的大城市主要分布在何处，为什么？
5.学生讨论，教师归纳：
(1)这些河流的上游流经山区，两岸高山耸立，水流湍急，蕴藏有丰富的水能资源；下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原。
入海口形成河道纵横、地势低平而土质肥沃的河口三角洲。
(2)中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。
如下表所示的几个东南亚大城市：
城市名称
（二）热带旅游胜地
1、承接过渡：东南亚是世界上人口稠密地区之一，有5亿人生活在东南亚，绝大多数属黄种人，其中华人和华侨占了相当的比例，是世界上华人和华侨分布最集中的地区。
2、读29页阅读材料《东南亚的华人文化》回答：
华人是；华侨是；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。
3、读图7.31，说出东南亚的旅游胜地
本节课知识小结：
1.中南半岛的地形特点：
山河相间与城市分布
2.山河相间的地形对人口和城市分布的影响：
东南亚城市大多分布在和。
1.人种：黄种人
东南亚是华人华侨分布最集中的地区 2.华人和华侨：比重大
3.蓬勃发展的旅游业
课堂训练：
1．中南半岛的地形特征是（）
A．山河相间，纵列分布 B．地形平坦
C．地形崎岖，平原较少 D．丘陵广布
2．华人和华侨分布最集中地区是（）
A．美国 B．欧洲 C．东亚 D．东南亚
3．发源于中国，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南，注入南海的河流是（） A．湄公河 B．伊洛瓦底江 C．红河 D．萨尔温江
4．东南亚有“花园城市”之称的是（）
A．雅加达 B．新加坡 C．吉隆坡 D．马尼拉
5．东南亚流经国家最多的河流是（）
A．红河 B．湄公河 C．湄南河 D．伊洛瓦底江
6．关于东南亚的叙述,正确的是（）
A．东南亚是海外华人、华侨分布最集中的地区
B．东南亚居民信仰佛教的很多，马来西亚把佛教定为国教。
C．马来西亚是东南亚椰子出口最多国家。
D．中南半岛和菲律宾群岛北部的热带季风气候地区，农作物多在雨季播种。