必修一第四章力与平衡3份练习题

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高一物理必修一第四章力与平衡3份练习题(鲁科版有答案)【推荐下载】

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高一物理必修一第四章力与平衡3份练习题（鲁科版
有答案）
1．下列物理量在运算时不遵循平行四边形定则的有()
A．时间B．位移
C．速度D．加速度
【解析】时间是标量，位移、速度、加速度是矢量，矢量的运算遵循
平行四边形定则，故选A.
【答案】 A
2．在图5－1－10中，下列情况中日光灯所受的拉力F1、F2及重力G 不是共点力的是()
图5－1－10
A．甲情况下B．乙情况下
C．丙情况下D．甲、乙、丙三种情况下
【解析】共点力为作用于同一点的力，或力的作用线相交于一点的力，由图知，甲、丙为共点力，乙图三力平行不是共点力，故应选B.
【答案】 B
3．关于F1、F2及它们的合力F，下列说法中正确的是()
A．合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同
B．两力F1、F2一定是同种性质的力
C．两力F1、F2一定是同一个物体受到的力
专注下一代成长，为了孩子。

鲁科版必修第一册第四章力与平衡单元测试(素养提升)(word版含解析)

鲁科版必修第一册第四章力与平衡单元测试（素养提升）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N。

则( )A. F1的大小是唯一的B. F2的方向是唯一的C. F2有两个可能的方向D. F2可取任意方向2.风筝，古来有名，以扎糊精巧、画工别致著称于世。

最简单的是平板状方形风筝，这种风筝一般用两根长度不同的提线固定在风筝中轴线上下适当的位置，用来调整风筝在空中与风向成一定的迎角而能稳定在空中，风筝下方装有两根一定长度和宽度的尾来增强风筝的稳定性，其简化模型，如图所示。

风对风筝的作用力可认为垂直于风筝面向上，则以下说法正确的是( )A. 风筝受到重力、风筝拉线的拉力、风对风筝的压力、升力B. 风筝稳定在空中时，风筝拉线与竖直方向的夹角可能小于仰角C. 放飞的风筝遇到风速变大时，风对风筝的压力增大，风筝拉线拉力变大D. 刚放飞风筝时，地面附近的风速常常较小，往往需要人顺风助跑3.如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片．若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内)，则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为( )A. kLB. 2kLC. √32kL D. √152kL4.如图所示，有2n个大小都为F的共点力，沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向向下，相邻两个力的夹角都是相等的．则这2n个力的合力大小为( )A. 2nFB. nFC. 2(n−1)FD. 2(n+1)F5.如图甲所示，一艘帆船正逆风行驶．如图乙所示是帆船逆风行驶的简单受力分析图，风力F=105N、方向与帆面的夹角为θ=30°，航向与帆面的夹角也为θ=30°，风力在垂直帆面方向的分力推动帆船逆风行驶，则风力F在航向方向的分力为( )A. 5.0×104NB. 2.5×104NC. 2×104ND. 104N6.如图所示，永州某校高三体育专业生在水平地面上进行拉轮胎的负荷训练，设该同学做匀速直线运动，运动过程中保持双肩及两绳的端点A、B等高，且绳子BO=AO，为简便计算，假设两绳间的夹角为θ=60°，绳AO、BO所在平面与水平面间的夹角恒为γ=30°，地面对轮胎的摩擦阻力大小恒为f，则每根绳的拉力大小为( )A. 23f B. √22f C. 2√33f D. √2f7.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示．两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则( )A. F1=√33mg，F2=√32mg B. F1=√32mg，F2=√33mgC. F1=12mg，F2=√32mg D. F1=√32mg，F2=12mg8.如图所示，轻杆的一端固定一光滑球体，杆的另一端O为自由转动轴，而球又搁置在光滑斜面上。

鲁科版高中物理必修一高一单元测试第四章力与平衡7.docx

高中物理学习材料唐玲收集整理第4章《力与平衡》单元测试3一、选择题1.关于合力与分力,下列说法正确的是（）A.合力与分力是物体同时受到的力B.合力比分力大C.合力是对各分力共同作用时产生效果的等效替换D.两相互作用的物体间的一对作用力的合力为零思路解析：合力和分力是一种等效代替关系，求几个力的合力时，物体实际受到的是那几个合成前的力，同理，求一个力的分力时，物体受到的只是原来那一个力；两个力的合力的范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2，合力可以大于、等于、小于任何一个分力；C正确.一对作用力分别作用在两个相互作用的物体上，是不能进行合成的.答案：C2.有三个共点力,大小分别是14 N、10 N、5 N,其合力的最小值为（）A.0B.3 NC.5 ND.1 N思路解析：三个力合成时，如果表示这三个力的矢量线段能组成闭合矢量三角形，则合力最小为零；合力的最大值总是垂直于这三个力直接相加的结果.答案：A3.3.5 N和7 N这两个力的合力可能是（）A.3 NB.13 NC.2.5 ND.10 N思路解析：略答案：ACD4.用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是（）A.不变B.减小C.增大D.无法确定思路解析：两绳拉力的合力始终与物体的重力相平衡.答案：A5.某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为（）A.0B.2F4 C.F4D.2F4思路解析：其他三个力的合力F′与F4转动前等大反向，因此当F4逆时针转过90°角时与F′垂直，则由F′与F4为邻边组成的平行四边形为正方形. 答案：B6.三个共点力F 1、F 2、F 3，其中F 1=1 N ，方向正西；F 2=1 N ，方向正北.若三力的合力是2 N ，方向正北，则F 3应是（）A.1 N ，东北B.2 N ，正南C.2 N ，东北D.2N ，东北思路解析：F 1与F 2的合力大小为2 N ，方向为西北，要使三力的合力为2 N ，方向正北，由平行四边形定则可得，如右图，F 3与F 12等大.答案：D7.如图5-1所示，质量分别为m A 、m B 的物体A 与B 相对静止，共同沿斜面匀速下滑，则（）图5-1A.A 、B 间无静摩擦力B.B 受滑动摩擦力，大小为m B gsin αC.B 与斜面间的动摩擦因数μ=tan αD.斜面受B 施加的滑动摩擦力的作用，方向沿斜面向下思路解析：对整体，受力如左下图，所以B 受到斜面的滑动摩擦力为f 2=(m A +m B )gsin α，且(m A +m B )gsin α=μ(m A +m B )gcos α，μ=tan α.对A 受力如右下图，由于平衡，f 1=m A gsin α.斜面受到B 的滑动摩擦力是B 受到斜面的滑动摩擦力f 2的反作用力.答案：CD8.如图5-2所示，a 、b 、c 三根绳子完全相同，其中b 绳水平，c 绳下挂一重物.若使重物加重，则这三根绳子中最先断的是（）图5-2A.a 绳B.b 绳C.c 绳D.无法确定思路解析：完全相同的绳子能承受的最大拉力也相同，则哪根绳子承受的拉力大，哪根就先断.结点O受三个力而平衡，这三个力必组成闭合矢量三角形如右图所示.其中FA最大.答案：A9.如图5-3所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止.那么关于摩擦力的说法，正确的是（）图5-3A.C不受摩擦力作用B.B不受摩擦力作用C.A受摩擦力的合力为零D.以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零思路解析：整体在水平方向上受到两个力：拉力F和地面滑动摩擦力f=F，这个滑动摩擦力f即是地面作用在物体A上的摩擦力，系统平衡，A也平衡，因此A 在水平方向受力平衡，必定有一个力与f等大反向.对C水平方向受到拉力F，由于平衡，必定受到与F平衡的力，观察与C相互作用的物体只有A，因此A对C有静摩擦力fC ，且fC与F等大反向；B在水平方向不受力.所以对A，与f平衡的力就是fC，所以A受摩擦力的合力为零.答案：BC10.举重运动员在抓举比赛时，为了减小杠铃上升的高度和便于发力，抓握杠铃的两手间要有较大距离，使两臂上举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向.一质量为75 kg的运动员，在举起125 kg的杠铃时，两臂成120°角，如图5-4则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力F及运动员对地面的压力T 的大小分别为（取g=10 m/s2）…（）图5-4A.F=1 250 N，T=2 000 NB.F=1 250 N，T=3 250 NC.F=625 N，T=2 000 ND.F=722 N，T=2 194 N思路解析：对整体，竖直方向受两个力，系统重力和地面对人的支持力T′，这两个力为平衡力；对杠铃，受重力G、人两臂的支持力F，手臂支持力沿手臂伸长方向，移动F使杠铃受力为共点力，如右图所示，两手臂支持力F互成120°角，因此杠铃重力G与F互成120°角.答案：A11.一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为：F1=42 N、F2=28 N、F3=20 N，且F1的方向指向正北.下列说法中正确的是…（）A.这三个力的合力可能为零B.F1、F2两个力的合力大小可能为20 NC.若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48 N，方向指向正南D.若物体处于静止状态，则F1、F3的合力大小一定为28 N思路解析：只给定F1的方向，则这三个力的合力可以为零(F2+F3>F1)，A正确.F1、F2的合力最小值为14 N，最大值为70 N，B对.平衡时任意两个力的合力与第三个力等大反向.D对.答案：ABD12.如图5-5所示,轻杆BC一端用铰链固定于墙上,另一端有一小滑轮C,系重物的轻绳绕过滑轮C将上端固定于墙上的A点,不计摩擦,系统处于静止状态,现将A点沿墙稍上移一些,系统又处于静止状态,则由于A点的上移（）图5-5A.轻杆与竖直墙壁间的夹角减小B.绳的拉力增大,轻杆受的压力减小C.绳的拉力不变,轻杆受的压力减小D.绳的拉力减小,轻杆受的压力不变思路解析：本题的关键是C端为滑轮，因此AC和CD拉力总相等，平衡时∠ACB=∠BCD.答案：C二、填空题13.两个力的合力最大值是10 N，最小值是 2 N，这两个力的大小是_________和_________.思路解析：由F1+F2=10 N，F1-F2=2 N，可得F1=6 N，F2=4 N.答案：6 N 4 N14.F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力，物体处于静止，撤去F3后，物体所受合力的大小为_____________，方向是____________.思路解析：三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等大反向.答案：F3 F3的反方向15.一球重力为G，置于两光滑的平面之间，已知一平面竖直放置，另一平面与竖直方向成θ角，如图5-6所示.则球对两平面的压力为___________、____________.图5-6思路解析：重力可分解为垂直于两平面的力.也可用平衡法解，两平面对球的弹力方向垂直于平面.答案：mg/sinθ mgtanθ16.已知力F及它的一个分力与它的夹角θ，则它的另一个分力F′的大小取值范围是___________________________.思路解析：合力与一个分力方向一定，当另一个分力与此分力垂直时有最小值. 答案：F′≥Fsinθ17.如图5-7所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠ABC=α，AB 边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动，则摩擦力的大小为_____________.图5-7思路解析：物块受力如下图所示.由平衡条件得f=mg+Fsinα.答案：mg+Fsinα三、解答题18.如图5-8所示，六个力中相互间的夹角为60°，则它们的合力大小和方向如何？思路解析：观察到分别有三对力在同一条直线上，因此先将这三对力进行合成，且合力大小均为3F，且这三个3F方向在原来的6F、5F、4F方向上，因此与6F 和4F同向的两个3F成120°角，再求合力仍为3F，方向与5F同向.图5-8答案：6F 与5F力同向19.在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M=2 kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,如图5-9所示,A和B都处于静止状态,求B物体的质量.(g取10 N/kg)图5-9思路解析：将A物体所受的重力分解为沿斜面向下的分力G和垂直斜面向下的A1G A2,则G A1=Mgsin30°=2×10×0.5 N=10 N,它与绳子对A 物体的拉力T 平衡,所以T=G A1=10 N,对于物体B:绳子拉力T 与重力G B =mg 平衡,因此G B =T=10 N ，m=1 kg. 答案：m=1 kg20.一小虫在半径为R 的碗内爬动,设小虫与碗壁的动摩擦因数μ=1/4,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.求小虫能在碗内爬到的最大高度.思路解析：设小虫所能爬到的最高点为P,小虫在P 点受三个力:重力、碗对它的弹力和最大静摩擦力(如右图所示),将重力G 分解为G 1=Gcos α,G 2=Gsin α,则有:Gcos α=N,Gsin α=f m ,而f m =μN,解得tan α=μ=0.25 小虫离碗底的高度h=R(1-cos α)=R(1-17174)≈0.03R. 答案：h ≈0.03R21.当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度.已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v ，且正比于球半径r ，即阻力f=krv ，k 是比例系数.对于常温下的空气，比例系数为k=3.4×10-4 N ·s/m 2.已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m 3，取重力加速度g=10 m/s 2.试求半径r=0.10 mm 的球形雨滴在无风情况下的终极速度v r .（结果取两位有效数字）思路解析：因为球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v ，所以有f=kv,速度越大，空气阻力越大，当空气阻力增大到等于雨滴重力时达到平衡状态，雨滴开始匀速下落，雨滴质量m=ρV=34ρπr 3，因此有kv r =34ρπr 3g v r =k g r 343 .答案：1.2 m/s。

物理试题鲁科版必修第一册同步测试第4章力与平衡课时练习

力的合成(25分钟·60分)一、选择题(本题共6小题,每题4分,共24分)1.关于分力和合力,以下说法不正确的是 ( )A.合力的大小小于任何一个分力是可能的B.如果一个力的作用效果与其他几个力的效果相同,则这个力就是其他几个力的合力C.合力的大小一定大于任何一个分力D.合力可能是几个力的代数和【解析】选C。

合力的大小可能大于任一分力,可能小于任一分力,可能等于某一分力,故A正确,C错误;合力与分力是等效替代的关系,等效就是相同的作用效果,故B正确;合力的大小等于分力的矢量和,但方向相同时,则合力即为几个力的代数和,故D正确。

2.如图所示,一个物体受F1和F2两个互相垂直的共点力作用,其中F1=3.0 N,F2=4.0 N。

这两个力的合力大小为( )A.1.0 NB.5.0 NC.7.0 ND.8.0 N【解析】选B。

两个分力相互垂直,根据勾股定理有:F== N=5 N。

则B正确,A、C、D错误。

3.两个共点力的大小分别为2 N和4 N,它们合力的最小值为( )A.1 NB.2 NC.3 ND.4 N【解析】选B。

当两个力之间的夹角为180°时,合力最小,最小值为F1-F2=2 N,故选B。

【加固训练】如图,两个共点力F1、F2大小恒定,当两者的夹角θ从120°逐渐减小到60°的过程中,合力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大【解析】选A。

两个共点力F1、F2大小恒定,根据平行四边形定则,两个分力的夹角越大,合力越小,夹角越小,合力越大。

4.物体在四个共点力作用下保持平衡,撤去F1而保持其他三个力不变,则此时物体的合力F ( )A.大小等于F1,方向与F1相反B.大小等于F1,方向与F1相同C.大小大于F1,方向与F1相反D.由于运动状态不明确,无法确定【解析】选A。

由物体处于平衡状态可知其余三力的合力与F1等大反向,故撤去力F1,其余三个力不变,这三个力的合力方向与F1方向相反,大小等于F1。

(新教材)鲁科版物理必修第一册第4章力与平衡单元测试题(含答案)

绝密★启用前（新教材）鲁科版物理必修第一册第4章力与平衡单元测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分分卷I一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示．则物块()A．仍处于静止状态B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大2.置于水平地面上的物体受到水平作用力F处于静止状态，如图所示．保持作用力F大小不变，将其沿逆时针方向缓缓转过180°，物体始终保持静止，则在此过程中物体对地面的正压力F N和地面给物体的摩擦力F f的变化情况是()A．F N先变小后变大，F f不变B．F N不变，F f先变小后变大C．F N、F f都是先变大后变小D．F N、F f都是先变小后变大3.近日一张名为“史上最寂寞熊猫”的图片走红网络，一只熊猫躺在倾斜的树干上一动不动，姿势令人忍俊不禁，树干给熊猫的力方向为 ()A．垂直于树干向上B．沿树干向上C．竖直向上D．树干形变复杂，无法判断力的方向4.如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右。

细绳与竖直方向的夹角为α，绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为()A．B．C．T sinαD．T cosα5.有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡(如图所示)．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力F N和细绳上的拉力F T的变化情况是()A．F N不变，F T变大B．F N不变，F T变小C．F N变大，F T变大D．F N变大，F T变小6.射箭是奥运会上一个观赏性很强的运动项目，中国队有较强的实力。

如图甲所示，射箭时，刚释放的瞬间若弓弦的拉力为100 N，对箭产生的作用力为120 N，其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示，对箭产生的作用力如图中F所示，则弓弦的夹角α应为(cos 53°＝0.6)()A． 53°B． 127°C． 143°D． 106°7.如图所示，质量为m的物体A静止在倾角为θ＝30°、质量为M的斜面体B上．现用水平力F推物体A，在F由零增大至再逐渐减为零的过程中，A和B始终保持静止．对此过程下列说法正确的是()A．地面对B的支持力大于(M＋m)gB．A对B的压力的最小值为，最大值为C．A受到摩擦力的最小值为0，最大值为D．A受到摩擦力的最小值为，最大值为8.如图所示，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置，转动A、B改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物C缓慢下降。

鲁科版必修1《第4章_力与平衡》单元测试卷(6)有答案

鲁科版必修1《第4章力与平衡》单元测试卷（6）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。

每个小题中只有一个选项是正确的）1. 如图所示，质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行，木板静止，它的质量为M=3m，木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板受桌面的摩擦力大小为（）A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg2. 如图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力是（）A.重力，B对A的支持力B.重力，B对A的支持力、下滑力C.重力，B对A的支持力、摩擦力D.重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力3. 已知某力的大小为10N，则不可能将此力分解为下列哪组力（）A.3 N、3 NB.6 N、6 NC.100 N、100 ND.400 N、400 N4. 用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示，两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30∘和60∘．重力加速度为g，当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则（）A.F1=√33mg，F2=√32mg B.F1=√32mg，F2=√33mgC.F1=12mg，F2=√32mg D.F1=√32mg，F2=12mg5. 如图所示，一个足球用网兜悬挂于O点，A点为网兜上对称分布的网绳的结点，OA 为一段竖直绳，设网绳的长短和足球重力不变，若足球越大，则（）A.网绳的拉力越大B.网绳的拉力越小C.网绳的拉力不变D.竖直绳OA的拉力越大6.如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是（）A.OA绳中的拉力先减小后增大B.OB绳中的拉力不变C.人对地面的压力逐渐减小D.地面对人的摩擦力逐渐增大圆弧面的物体固定在水平地面上，圆7. 如图所示，左侧是倾角为60∘的斜面、右侧是14弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为m1、m2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮．当它们处于平衡状态时，连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60∘，不计一切摩擦，两小球可视为质点．两小球的质量之比m1:m2等于（）A.1:1B.3:2C.2:3D.3:48. 如图所示，物体A重4N，物体B重1N，摩擦及绳子、滑轮的质量均不计，以下说法正确的是（）A.地面对A的支持力是3NB.测力计的示数为1NC.地面对A的支持力为2ND.测力计的示数为3N二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。

鲁科版必修一4.3《力的平衡》word随堂练习1

力的平衡练习题使质点处于平衡状态。

当其中的F i 逐渐减小时，其他力保）B •逐渐增大，与F i 反向 D •逐渐减小，与 F i 反向力，使重物保持静止，如图所示，现分别用竖直向上和竖直向下的力把重物从上面和下面先后匀速拉出，则两次所用的拉力大小之差（两种情况下A .只与重物的重力有关 B. 只与压力的大小有关 C •只与动摩擦因数的大小有关D .与重物的重力、压力的大小和动摩擦因数的大小都有关。

5•如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，0点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的•一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为 m i和m 2的小球，当它们处于6.如图所示,m i 与m 2通过定滑轮用绳相连。

连 m i 的绳子与斜面平行，整个系统处于静止状态。

则斜面作用于 m i 物体的静摩擦力（）来A •方向一定沿斜面向上B •方向可能沿斜面向下C •大小可能等于零D .大小不可能等于 m 2g7.如图所示，A 和B 两个物体相互接触并静止在水平面上，现有两个水平推力F i , F22•如图所示，质量为 m 的物体，下滑，此过程中斜面仍静止，则水平面对斜面A •有水平向左的摩擦力 C •支持力为（M+m ） g 在沿斜面向上的拉力F 作用下，沿质量为 M 的斜面匀速（）B .无摩擦力D .支持力小于（M+m ） g 5•物体在水平推力F 的作用下静止于斜面上，如图所示，若稍稍增大推力，物体仍保持静止，则 A •物体所受合力增大C •物体对斜面的压力增大 3•物体m 恰好沿静止的斜面匀速下滑，现用力过m 的重心，且方向竖直向下，如图所示，则 A •斜面对物体的压力增大C •物体将不能沿斜面匀速下滑（） B •物体所受合力不变 D •斜面对物体的摩擦力增大 F 作用在m 上, （） B .斜面对物体的摩擦力增大了 D .物体仍保持匀速下滑 4.把一长方体重物夹在两块竖直木板之间，在木块两侧施加水平压力一.选择题：1. n 个共点力作用在一个质点上, 持不变，则物体所受的合力（A .逐渐增大，与F i 同向 C F F 大小不变）（）平衡状态时，质量为 m i 的小球与0点的连线与水平面夹角为60o,两个球的质量比m2 ,mi 为().3 A .D .二3C .2 D .3 322分别作用在A , B上，A , B两物体仍保持静止，贝U A , B之间的作用力大小（）A .一定等于零B .不等于零，但一定小于 F 1C . 一定等于F 1D .可能等于F 2&如图所示，AO , BO , CO 是三条完全相同的细绳，共同将钢梁水平吊起，当钢粱足够重时，绳 AO 先断，其原因是（） C . 0 <120o D .不论0为何值，AO 总是先断 9.如图4— 20所示，AOB 为水平旋转的光滑杆，AOB = 60o,杆分别套着两质量都为 m 的小环，两环由可伸缩的弹性绳连接，现在绳子的中点C 施以沿AOB 的角平分线方向、水平向右的拉力 F ，缓慢地拉绳，待两环受力平衡时，绳对环的拉力 F T 跟F 的关系应是（）A . F T =FB . F T >FC. F T <FD . F T =Fsin 30o nRR 的光滑圆柱面上处于静止状态，已知 AB 弧长3，则OB 与竖直方向的夹角为（）A . 30oB . 45oC . 60oD .以上答案均不对11.有一个直角支架 AOB , AO 水平放置，表面粗糙，OB 竖直向下，表面光滑， AO 上套有小环P, OB 上套有小环Q ,两环质量均为 m,两环间由一根质量可忽略，_______ A不可伸长的绳相连并在某一位处于平衡状态（如图所示）.现将P 环向左移彳一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO 杆对P 环的支持力N 和细绳上的拉力 T 的变化情况是如拓B . 4 NC . 3ND .8-3 N313 .如图所示，在粗糙的水平地面上放一三角形木块则（）A . A 保持静止，而且没有相对水平面的运动趋势B . A 保持静止，但有相对于水平面向右运动的趋势C . A 保持静止，但有相对于水平面向左运动的趋势 D. 无法确定A. 0= 120oB. 0 >120o 10.如图所示, 质量为 — kg 的A 物体与质量为 3I kg 的B 物体（两物体的大小均可忽略）,用质量不计的细绳连接后. 放在半径为T 变大 T 变小B.N 不变, D.N 变大, T 变小_ T 变大一30o 的斜面上，若用平行A.N 不变， C.N 变大， 12 .质量为0.8 kg 的物块静止在倾角为于斜面的沿水平方向大小等于 3 N 的力推物块，物块仍保持静止，如图所示，则物块所受的摩擦力大小等于（ A ，若物体B 在A 的斜面上匀速下滑,A .斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大14 .如图所示，物体在水平力F作用下静止，若稍增大水平力F ,而物体仍能保持静止，下列说法正确的是（）B •斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大C •斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大D •斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大二•填空题15•如图所示，质量为m的物体在与竖直方向成B角的推力F作用下，沿竖直墙壁向上匀速运动。

鲁科版必修一第四章《力与平衡》单元试题2

BatchDoc-Word 文档批量办理工具永泰一中 08—09 学年上学期第二次月考高一物理试卷（ 60 分钟完卷满分100分）命题：陈文一．选择题（此题包含8 小题，每题 5 分，共 40 分。

每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．以下说法中错误的是．．A．物体处于均衡状态时所受的协力必定为零B．物体所受的协力为零时必定处于均衡状态C．物体所受的协力为零时不必定处于均衡状态D．物体处于均衡状态时不必定静止2．表面圆滑、半径为R 的半球固定在水平川面上，球心O 的正上/O方 O′处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两头各系一个小球挂在定滑L 1轮上，如下图。

两小球均衡时，若滑轮双侧细绳的长度分别为L 2L1=2.4R 和 L2=2.5R，则这两个小球的质量之比m 1 m 2 m1:m2为（不计求的大小）OA ． 24:1 B． 25:1 C．24:25 D ． 25:243.用两根能承受的最大拉力相等、长度不等的细线AO 、BO，如图所示悬挂一此中空铁球，当在球内不停注入铁砂时，则（）A. AO 先被拉断B. BO 先被拉断C. AO、 BO 同时被拉断D. 条件不足，没法判断4．如下图，物体在水平力 F 作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F，而物体还可以保持静止，以下说法正确的选项是（）A.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不必定增大B.斜面对物体的静摩擦力不必定增大，支持力必定增大C.斜面对物体的静摩擦力必定增大，支持力不必定增大D.斜面对物体的静摩擦力及支持力都必定增大5．以下说法正确的选项是A．亚里士多德以为物体的自然状态是静止的，只有当它遇到力的作用才会运动B．伽利略以为力是保持物体速度的原由C．运动越快的汽车越不简单停下来，是由于汽车运动得越快，惯性越大D．乒乓球能够迅速抽杀，是由于乒乓球惯性小的缘由6．对于牛顿第二定律的以下说法，正确的选项是A，加快度与协力的关系是刹时对应关系，即 a 与 F 同时产生，同时变化，同时消逝B．加快度方向老是与速度方向一致.C．同一物体的运动速度变化越大，遇到的合外力也越大D．物体的质量与它所受的合外力成正比，与它的加快度成反比7．放在粗拙水平面上的物体，在水平拉力 F 的作用下以加快度 a 运动，现将拉力F改为2 F （仍旧水平方向），物体运动的加快度大小变成a' ，则（）A、a'aB、a a' 2aC 、a'2a D、a'2a8．如下图，自由落下的小球，从接触竖直搁置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，．．小球的速度及所受的合外力的变化状况是A．协力变小，速度变小B．协力变小，速度变大C．协力先变小，后变大；速度先变大，后变小D．协力先变大，后变小，速度先变小，后变大把正确答案填入下表题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案二．填空题（此题包含 4 小题， 9-11 每题 6 分， 12 题 10 分，共 28 分）9．有大小分别为 5N、8N、12N的三个共点力 , 它们相互之间的夹角能够变化 , 则它们的协力的最大值是 ____ ____, 最小值是 __ __________.10．如下图，用动滑轮匀速提起重物G 时，不计滑轮重量及摩擦，拉力F=______，假如拉力 F 的方向向右倾斜，当两绳与竖直线方向都成60°角时 F=______。

鲁科版高中物理必修一高一单元测试第四章力与平衡15.docx

高中物理学习材料唐玲收集整理第4章力与平衡测评一、选择题1．根据平行四边形定则我们可以将两个力F1和F2合成为一个力F，则可以肯定的是A．F1、F2和F是同时作用在同一物体上的实际力B．F1、F2和F是同一性质的力C．F的作用效果与F1、F2同时作用的总效果相同D．F1和F2可能是作用在两个不同的物体上的力2．有三个共点力，大小分别为14 N、10 N、5 N，其合力大小可能是A．0 B．3 NC．10 N D．30 N3．(2008海南高考物理，2)如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为A．(M+m)gB．(M+m)g-FC．(M+m)g+FsinθD．(M+m)g-Fsinθ4. 如右图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为A．2 B．3C．4 D．55．质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的合力方向应该是A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上6．(2008山东高考理综，16) 用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°，如图所示．则物体所受摩擦力A．等于零B．大小为，方向沿斜面向下C．大小为，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上7．用如图所示的方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数．将木块放在木板上，木板放在水平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角为θ，下列说法中正确的是A．木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小B．全过程中木块所受的摩擦力一直在增大C．测得的动摩擦因数μ＝sinθD．测得的动摩擦因数μ＝tanθ8. 如图所示，把重为20 N的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上并静止，物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连，弹簧与斜面平行，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N，则弹簧的弹力A．可能为22 N，方向沿斜面向上B．可能为2 N，方向沿斜面向上C．可能为2 N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零答案与解析第5章力与平衡测评1．C2．ABC 这三个力同向时合力最大，最大值为29 N，这三个力合力的最小值是零，故这三个力的合力范围是：0≤F合≤29 N，故A、B、C正确．3．D 把m、M看成一个整体，在竖直方向受力平衡，即N＋Fsinθ＝(m＋M)g，N＝(m ＋M)g－Fsinθ.4．C B物体受四个力的作用，即重力、推力F、物体A对B的支持力和物体A对B的摩擦力．5．D 木块受力如图所示：木块受到斜面的支持力F1、摩擦力F2的合力F与木块受到的重力是一对平衡力．6．A 竖直悬挂时：mg＝kL 沿斜面拉质量为2m的物体时，设物体受摩擦力为f，方向沿斜面向下，则kL＝2mgsin30°＋f 联立解得f＝0.7．D 木板由水平位置缓缓向上转动的过程中，木板上的木块有两个状态：夹角θ不太大时，木块相对木板静止，这时木块受到的摩擦力是静摩擦力，大小等于木块重力沿斜面向下的分力，即f＝mgsinθ，这种情况下，摩擦力随夹角的增大而增大，A错误．当夹角θ增大到一定程度时，木块相对木板下滑，这时木块受到的摩擦力是滑动摩擦力，即f＝μmgcos θ，这种情况下，摩擦力随夹角的增大而减小．可见开始一段时间，摩擦力随角度的增加，按正弦规律增加；后一段时间，摩擦力随角度的增加，按余弦规律减小，故B错误．当木块刚好开始沿木板滑动时滑动摩擦力和重力沿斜面的分力平衡，即mgsinθ＝μmgcosθ，μ＝tanθ，所以D正确．8．ABC 物体的重力沿斜面向下的分力G1＝Gsinθ＝10 N，物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N，若弹力为22 N，方向沿斜面向上时，物体所受的静摩擦力应该沿斜面向下，大小为12 N，可以；若弹力为2 N，方向沿斜面向上时，物体所受的静摩擦力应该沿斜面向上，大小应为8 N，可以；若弹力为2 N，方向沿斜面向下时，物体所受的静摩擦力应该沿斜面向上，大小为12 N，可以；物体靠自身受到向上的静摩擦力就可以使自己静止在斜面上，此时弹簧的弹力为零，D错误，A、B、C正确．。

鲁科版高中物理必修一高一单元测试第四章力与平衡14.docx

高中物理学习材料唐玲收集整理力与平衡单元测试1、1、如右图所示，在α角逐渐增大的过程中，物体受到的摩擦力f 的变化规律是：（）A 、逐渐变大；B 、逐渐变小；C 、先变大，然后变小；D 、先变小，然后变大； 2、光滑斜面的斜面的倾角为θ，斜面上有一块竖直放置的档板，质量为m 的小球静止在斜面和档板之间，那么斜面对小球的支持力大小是：（）A 、mgcos θB 、mg/sin θC 、mg/cos θD 、mgtg θ3、如图所示，棒AB 一端支在地上，另一端受力F 作用，棒呈静止状态，则地面对棒的作用力的方向（）A 、总是偏向棒的左端，如F 1B 、总是偏向棒的右端，如F 3C 、总是沿着棒的方向，如F 2D 、总是垂直于地面向上，如F 44、如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触并处于静止状态，小球受到的力有：（）A 、重力，绳的拉力B 、重力，绳的拉力，斜面的弹力C 、重力，斜面的弹力D 、绳的拉力，斜面的弹力。

αθFF 1F 2F 3F 4BChAOF 15、如图所示，OA 是根质量为M 的均匀铁棍。

它可以绕O 点自由转动，现用力F 沿水平方向将OA 由竖直位置拉到图示位置，则在这过程中：（）A 、重力矩不变B 、重力矩变小C 、重力矩变大D 、重力矩的大小由零变到sin θMg 216、氢气球重10牛，所受空气的浮力16牛，由于受水平风力作用，使氢气球的绳子和地面成θ=60°角，如图所示，由此可知，绳子的拉力是_______牛，气球受到的水平风力是_______牛。

7、如图所示，质量为m 的物体靠在竖直墙上，和墙的摩擦系数为μ，为保持A 能沿墙壁作匀速运动，力F 的最小为_________。

8、如图所示，OA 、OB 、OC 三条轻绳共结于O 点，A 、B 固定在天花板上，C 端系一重物，绳的方向如图，OA 、OB 、OC 三条绳能承受的最大拉力分别为150N 、100N 和200N 。

鲁科版必修1《第4章_力与平衡》单元测试卷(5)有答案

鲁科版必修1《第4章力与平衡》单元测试卷（5）A组基础夯实练1. 若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是（）A.静止B.匀速直线运动C.速度为零D.各共点力的合力为零2. 如图所示的四脚支架经常使用在架设高压线路、通信的基站塔台等领域。

现有一质量为m的四脚支架置于水平地面上，其四根铁质支架等长，与竖直方向均成θ角，重力加速度为g，则地面对每根支架的作用力大小为（）A.mg 4sinθB.mg4cosθC.14mg tanθ D.14mg3. 如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30∘，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（）A.√3:4B.4:√3C.1:2D.2:14. 如图所示，A、B两物体用细线连着跨过定滑轮静止，A、B物体的重力分别为40N 和10N，绳子和滑轮的质量、摩擦不计．以下说法正确的是（）A.地面对A的支持力是40NB.物体A受到的合外力是30 NC.测力计示数10 ND.测力计示数20 N5. 如图所示，100个大小相同，质量均为m且光滑的小球，静止放置于两互相垂直且光滑的平面上，平面AB与水平面夹角为30∘．则第二个球对第三个球的作用力大小为（）A.49mgB.48mgC.mg2D.98mg6. 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（）A.F1保持不变，F3缓慢增大B.F1缓慢增大，F3保持不变C.F2缓慢增大，F3缓慢增大D.F2缓慢增大，F3保持不变7. 体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A.1 2mgB.mgDdC.2√D2−d2D.2mg√D2−d2D8. “探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．①从图甲可读得弹簧秤B的示数为________N．②为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的________（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力．③图乙中与F1、F2效果相同的力是________（填“F”或“F′”）．④图乙中方向一定沿AO方向的力是________（填“F”或“F′”）．9. 举重运动中保持扛铃的平衡十分重要．如图，若运动员举起1800N的杠铃后双臂保持106∘角，处于平衡状态，此时运动员两手臂受力大小相等，为多大(sin53∘＝0.8, cos53∘＝0.6)？10. 一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态．此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，且与水平线成30∘角．已知B球的质量为3kg，求：（1）细绳对B球的拉力大小；（2）A球的质量．(g取10m/s2)B组能力提升练如图所示，用与竖直方向成θ角(θ<45∘)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角，绳b的拉力为F2，再逆时针转过θ角固定，绳b的拉力为F3，则（）A.F1＝F3>F2B.F1<F2<F3C.F1＝F3<F2D.绳a的拉力增大如图所示，建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是（）A.(F−mg)cosθB.μ(F−mg)sinθC.μ(F−mg)cosD.μ(F−mg)质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（）A.无摩擦力B.水平向左的摩擦力C.支持力为(M+m)gD.支持力小于(M+m)g如图所示，A、B质量分别为m A和m B，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则（）A.A、B间无摩擦力作用B.B受到的滑动摩擦力大小为(m A+m B)g sinθC.B受到的静摩擦力大小为m A g sinθD.取下A物体后，B物体仍能匀速下滑如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力减小，可采取的方法是（）A.只增加绳的长度B.只减小重物的质量C.只将病人的脚向左移动D.只将两定滑轮的间距变大某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。

鲁科版必修1《第4章_力与平衡》单元测试卷(3)有答案

鲁科版必修1《第4章力与平衡》单元测试卷（3）A级—学考达标1. 若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是（）A.静止B.匀速直线运动C.速度为零D.各共点力的合力为零2. 一个物体受到三个力的作用，三力构成的矢量如图所示，则能够使物体处于平衡状态的情形是（）A. B.C. D.3. 同时作用在某物体上的两个方向相反的两个力，大小分别为6N和9N，其中9N的力在逐步减小到零的过程中，两个力的合力的大小（）A.先减小后增大B.先增大后减小C.一直减小D.一直增大4. 台灯的灯头与灯座通过一根能弯曲的白色塑料细杆相连，甲乙丙三个图中白色塑料细杆的弯曲程度各不相同，以下说法正确的是（）A.甲图中细杆对灯头的作用力最小B.丙图中细杆对灯头的作用力最大C.乙图中灯座对桌面的压力最大D.三图中灯座对桌面的压力一样大5. 如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45∘，日光灯保持水平，所受重力为G，则（）A.两绳对日光灯拉力的合力大小为GB.两绳的拉力和日光灯重力不是共点力C.两绳的拉力大小分别为√2G和√2GD.两绳的拉力大小分别为G2和G26. 如图，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则（）A.甲受到三个力的作用B.甲对扶梯没有摩擦力的作用C.乙受到四个力的作用D.乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下7. 小船被绳索拉向岸边，如图所示，船在水中运动时设水的阻力大小不变，那么在小船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是（）A.绳子的拉力F T不断减小B.绳子的拉力F T不变C.船受的浮力减小D.船受的浮力增大8. 在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示），实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．（1）某同学在做实验时认为：A.拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B.拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C.橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D.拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是ABC（填入相应的字母）（2）若某次测量中两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力，理由是________．9. 如图在倾角为30∘的光滑斜面上放着一个质量M＝2kg的物体A，由轻绳与质量为m 的物体B相连，如图所示，A和B都处于静止状态，求B物体的质量为多大？(g取10N/kg)B级—选考提能如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（）A.P向下滑动B.P静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力减小如图所示，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45∘，两者的高度差为l．一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物．在绳上距a端l的c点有一固定绳圈．若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡2为（）后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比m1m2D.√2A.√5B.2C.√52如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一根轻质绳相连，质量分别为m A，m B，由于B球受到水平向右的风力作用，环A与球B一起向右匀速运动，已知绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A.B球受到的风力F为m B g tanθB.风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C.风力增大时，杆对环A的支持力保持不变D.环A与水平细杆间的动摩擦因数为m Bm A+m B如图所示，质量为m1，m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成θ角。

鲁科版高中物理必修一同步练测：第四章第3节力的平衡.docx

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）第3节力的平衡建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题（本题包括6小题，单选题每题10分，多选题全部选对的得10分，选对但不全的得5分，有选错或不选的得0分，共60分）1.（多选）下列几种情况中，物体处于平衡状态的是（）A.静止在粗糙平面上的物体B.沿光滑斜面自由下滑的物体C.竖直上抛的物体在到达最高点的时刻D.在不光滑的水平面上做匀速直线运动的木块2.（单选）运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时,运动员所受到的摩擦力分别是和，那么（）A.向下,向上,且B.向上,向下,且＞C.向上,向上,且D.向上,向下,且3.（单选）一个物体受到三个力的作用，三力构成的矢量图如图5-3-1所示，则能够使物体处于平衡状态的情形是( )图5-3-14.（多选）如图5-3-2所示，物体质量为，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为，若要使物体沿着墙壁匀速运动，则外力的大小可以是（）A.B.C.D.图5-3-25.（单选）如图5-3-3所示，质量为的体操运动员，双手握住单杠，双臂竖直，悬吊在单杠下.当他增大双手间距离时（） A.每只手臂的拉力将减小 B.每只手臂的拉力可能等于 C.每只手臂的拉力一定小于 D.两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反6.（单选）一质量为的物块恰好静止在倾角为的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力 ,如图5-3-4所示.则物块（） A.仍处于静止状态 B.沿斜面加速下滑 C.受到的摩擦力不变 D.受到的合外力增大二、计算题（本题共2小题，共40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）7. （20分）如图5-3-5所示，细绳和悬挂一重的物体，已知，，求绳、所受的拉力分别为多大？8. （20分）受重力为的匀质杆，一端放在粗糙的水平面上，另一端系在水平绳上，杆与水平面成角，如图5-3-6所示，已知水平绳中的张力大小为，求地面对杆下端的作用力大小和方向。

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2019必修一第四章力与平衡3 份练习题大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是查字典物理网小编为大家整理的必修一第四章力与平衡3 份练习题，希望对大家有帮助。

1. 下列物理量在运算时不遵循平行四边形定则的有()
A. 时间
B. 位移
C. 速度
D. 加速度
【解析】时间是标量，位移、速度、加速度是矢量，矢量的运算遵循平行四边形定则，故选 A.
【答案】A
2. 在图5-1-10 中，下列情况中日光灯所受的拉力F1、F2 及重力G 不是共点力的是()
图5-1-10
A. 甲情况下
B. 乙情况下
C. 丙情况下
D. 甲、乙、丙三种情况下
【解析】共点力为作用于同一点的力，或力的作用线相交于一点的力，由图知，甲、丙为共点力，乙图三力平行不是共点力，故应选 B.
【答案】B
3. 关于F1、F2及它们的合力F,下列说法中正确的是()
A. 合力F —定与F1、F2共同作用产生的效果相同
B. 两力F1、F2 一定是同种性质的力
C. 两力F1、F2 一定是同一个物体受到的力
D. 两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力
【解析】只有同一个物体受到的力才能合成，分别作用在不同物体上的力不能合成. 合力是对原来几个分力的等效替代，分力可以是不同性质的力，但合力与分力不能同时存在. 所以，选项A C正确.
【答案】AC
4. 同时作用在某物体上的两个方向相反的力，大小分别为8 N
和10 N，在10 N的力逐渐减小到零的过程中，两个力的合力的大小()
A. 先减小后增大
B. 先增大后减小
C. 一直减小
D. 一直增大
【解析】当10 N的力减小到8 N时，两力的合力最小为0，
原10 N 的力再减小，两力的合力又将逐渐增大，减小到零
时，两力的合力最大为8 N，故A正确.
【答案】A
5. (2019临高高一检测)如图5-1-11所示，一个重60 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20 N 的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为()
图5-1-11
A.0
B. 40 N ，方向竖直向下
C. 40 N ，方向竖直向上
D.80 N ，方向竖直向上
【解析】物体受三个力作用重力、支持力和拉力，其中支
持力N=G-F=40 N,三个力的合力为零，A正确.
【答案】A
6. 如图5-1-12所示，是两个共点力的合力F跟它的两个分
力之间的夹角的关系图象，则这两个力的大小分别是() 图5-1-12
A. 1 N 和4 N
B. 2 N 和3 N
C. 1 N 和5 N
D. 2 N 和4 N
【解析】由图象可知：当两分力的夹角为0时，合力为5 N，即F1+F2=5 N，当两分力的夹角为180时，合力为1 N，即|F1 -
F2|=1 N，由二式解得F仁3 N，F2=2 N 或F仁2 N，F2=3 N,故选B.
【答案】B 要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典物理网为大家总结的必修一第四章力与平衡3份练习题，希望大家喜欢。