学雷锋标兵方案活动总结
校园学雷锋活动总结（精选12篇）
校园学雷锋活动总结（精选12篇）在一个有趣的活动结束后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的校园学雷锋活动总结（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园学雷锋活动总结1三月是雷锋月，自从51年前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。
三月春暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
一、进一步明确学雷锋活动的好处深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。
各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处，以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动资料，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动资料填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。
三、活动的总结评比为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生用心响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，透过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇篇1一、策划书部分一、活动背景雷锋同志作为全国人民学习的优秀楷模，他的事迹和精神激励着我们不断前行。
为了弘扬雷锋精神，推动校园文明建设，我们计划举办一次学习雷锋好榜样活动。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，传播正能量。
2. 提高学生们的道德素质，培养奉献精神。
3. 加强校园文明建设，营造和谐氛围。
学习雷锋好榜样，共创文明校园四、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日五、活动内容1. 召开主题班会：介绍雷锋事迹，学习雷锋精神。
2. 开展志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等。
3. 举办演讲比赛：以雷锋为主题，分享学习雷锋的心得体会。
4. 举办摄影比赛：记录学雷锋活动中的感人瞬间。
5. 制作宣传展板：展示活动成果，扩大活动影响力。
六、组织机构活动由校团委、学生会联合组织，各班级积极参与。
对活动所需物资、场地、宣传等费用进行预算，确保活动顺利进行。
八、活动流程详细规划活动的每一个阶段，确保活动按计划进行。
二、总结部分一、活动概述本次学习雷锋好榜样活动自XXXX年XX月XX日开始，至XX月XX日结束，历时一个月。
活动期间，我们按照策划书的安排，开展了主题班会、志愿服务、演讲比赛、摄影比赛等一系列活动。
二、活动实施情况1. 主题班会：各班级召开了主题班会，介绍了雷锋的事迹和雷锋精神，使广大学生对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等志愿服务活动，同学们积极参与，体现了雷锋精神的实际行动。
3. 演讲比赛：以雷锋为主题的演讲比赛，同学们踊跃参加，分享了自己学习雷锋的心得体会，进一步弘扬了雷锋精神。
4. 摄影比赛：记录了学雷锋活动中的感人瞬间，展示了同学们学习雷锋的精神风貌。
5. 宣传展板：通过展示活动成果，扩大了活动影响力，提高了同学们对雷锋精神的认知度。
三、活动成效本次活动取得了良好的效果，同学们的参与热情高涨，对雷锋精神有了更深入的了解和认识。
学雷锋系列活动总结8篇
学雷锋系列活动总结8篇第1篇示例：学雷锋系列活动总结自开展学雷锋系列活动以来，我校全体师生积极参与，传承雷锋精神，展示青春风采，取得了良好的社会反响。
在此，对过去一段时间开展的学雷锋系列活动进行总结，以便更好地在未来的工作中加以借鉴和改进。
一、活动开展情况在过去的两个月里，我校举办了多项学雷锋系列活动，内容丰富多彩，形式新颖独特。
包括志愿服务、关爱环境、助人为乐等多个方面的活动都受到了广大师生的热烈欢迎和参与。
通过这些活动，使全校师生更加深入地了解了雷锋精神的内涵和要义，进一步增强了社会责任感和奉献精神。
二、取得成绩通过学雷锋系列活动的开展，我校取得了一系列显著成果。
活动参与人数持续增加，覆盖面广泛，涵盖了全体师生，有效地提升了全校师生的社会责任感和奉献精神。
活动内容丰富多样，形式新颖独特，吸引了社会各界的关注和支持，为学校树立了良好的社会形象。
活动中涌现出了一大批优秀志愿者和雷锋榜样，为全校师生树立了学习的楷模，激发了广大师生的学习热情和奉献精神。
三、存在问题在活动开展的过程中，也暴露出一些问题和不足之处。
活动组织存在一定的局限性，导致活动内容单一和重复。
活动宣传和推广不够全面和深入，影响了活动的持续性和广泛性。
活动评估和反馈机制不够完善，难以及时发现和解决问题。
活动的长期影响力和可持续发展有待进一步提升，需要更多的创新和改进。
四、改进措施为了进一步提升学雷锋系列活动的质量和效益，我们拟定了以下改进措施：一是完善活动组织机制，建立多元化的活动形式和内容，吸引更多师生的参与。
二是加强活动宣传和推广，扩大活动影响力和覆盖面，提升社会认可度和声誉。
三是建立完善的活动评估和反馈机制，及时发现和解决问题，提高活动的效果和质量。
四是加强活动的长期影响力和可持续发展，推动雷锋精神的深入传播和弘扬。
通过学雷锋系列活动的开展，我们看到了学校师生的爱心和奉献精神，在未来的工作中，我们将继续加强活动的组织和推广，不断创新和改进活动形式和内容，发扬雷锋精神，传承雷锋精神，让学雷锋活动成为师生学习成长的重要载体，为社会和谐发展贡献力量。
学雷锋活动总结（精选15篇）
学雷锋活动总结(精选15篇)学雷锋活动总结1作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他的一些宝贵精神，所以xx信计团支部在积极响应校团委的号召下，特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：(一)召开一次关于学雷锋的讨论会20xx年3月6日下午四点，13信计班全体同学在2403教室由团支书张旭主持召开了学雷锋讨论会，此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论，从而确定本班的团日活动主要内容，同学们的畅所欲言包括很多种建议(捡垃圾、支教、募捐......)。
这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案，此次讨论会是本月团日活动召开的关键。
(二)召开一次“青春季，学雷锋”的室内团日活动20xx年3月13日下午，13级信计班全体同学下午五点在2403教室参加本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。
为本次团日活动营造了一种很好的氛围。
此次团日活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。
其次由团支书张旭主持召开，他首先告诉大家，本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神，并且为大家举了一个现实的例子，这个例子使许多同学潸然泪下，之后，他让许多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。
同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的自己铺好路。
此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。
同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。
最后条幅挂在了2401教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。
(三)举行一次主题为“学雷锋”的支教室外活动20xx年3月20日下午一点半，13级信计班部分同学从大学生公寓出发前往祥富小学进行本月团日活动的第三项活动——一次支教。
下午两点到达祥富小学后经过分工开始了我们的支教活动。
各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和他的一些名言，在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了《学习雷锋好榜样》这首歌。
学习雷锋好榜样活动总结(五篇)
学习雷锋好榜样活动总结（五篇）学习雷锋好榜样活动总结（精选篇1）三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。
雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字，更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样!每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高-潮的雷锋月。
对此我校团委围绕这次主题，开展了有关的活动。
我校的青年志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，走出校园，走入社会，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。
具体总结如下：一、营造气氛，深入宣传二月底,校团委就制订了《遥田中学委员会学雷锋主题活动月方案》,做到周密计划，精心组织。
3月5日，校团委发出了《“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”学雷锋主题活动月的通知》，召开了各班团支书专题会议，并在学校周一集会时号召广大团员青年积极投入到学雷锋活动中去。
在校园内，校团委组织悬挂了“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”宣传横幅，并在各支部发出“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”倡议书;校团委积极结合学雷锋活动的主题，组织团员学生更新了校园黑板报;广播站专门开辟“学雷锋主题活动月”栏目，介绍和宣传雷锋的事迹等;各团总支、支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。
通过这些举措，营造了良好的学习氛围，使广大团员青年耳濡目染，深受教育。
二、学雷锋活动丰富多彩3月5日起校团委组织广大团员青年在校内外掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。
在校园内，校学生会与各班青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校教师家属楼及各校园卫生死角的卫生，得到了老师们的一直好评;在校园外，校团委巩固并开辟了新的社会实践基地，广大的团员青年也开展了形式多样的活动。
青年志愿者服务总队的同学们利用课余时间先后来到遥田医院，遥田镇政府，遥田小太阳幼儿园，遥田居委会，教师村等地，他们有的表演节目，有的帮助社区清理了卫生死角,通过志愿服务，传承了雷锋精神。
学雷锋活动工作总结3篇
学雷锋活动工作总结学雷锋活动工作总结精选3篇（一）学雷锋活动工作总结学雷锋活动是一项旨在弘扬雷锋精神、推动社会和谐发展的活动，通过参与志愿服务、奉献爱心等活动，使社会更加温暖和谐。
下面是我对学雷锋活动工作的总结：1. 组织策划：对学雷锋活动进行前期的组织策划工作，明确活动目标和主题，并制定具体的活动方案和计划安排。
2. 宣传推广：积极宣传学雷锋活动，通过各种宣传渠道，如校内广播、海报、社交媒体等，向广大师生传达学雷锋的精神和活动的意义。
3. 志愿招募：组织志愿者招募工作，鼓励更多的师生参与到学雷锋活动中来，并提供培训和指导，提高志愿者的服务意识和能力。
4. 活动实施：根据活动计划和安排，组织志愿者开展各项志愿服务活动，如义务劳动、社区服务、走访慰问等。
确保活动的顺利进行和质量保证。
5. 效果评估：对学雷锋活动的效果进行评估和总结，了解活动的影响力和参与度。
根据评估结果，总结经验，进一步完善学雷锋活动的工作。
总的来说，学雷锋活动是一项需要组织和筹划的工作，要充分发挥志愿者的作用，确保活动的顺利进行。
通过学雷锋活动，可以培养学生的社会责任感和奉献精神，促进社会和谐发展。
学雷锋活动工作总结精选3篇（二）学雷锋活动是一项寓教于乐的社会实践活动，旨在弘扬雷锋精神，培养和践行社会主义核心价值观。
通过参与学雷锋活动，我深刻体会到了雷锋精神的伟大和价值。
首先，学雷锋活动让我明白了“奉献”和“无私”的重要性。
在活动中，我看到了许多身边的榜样人物，他们无私奉献，乐于助人。
通过他们的行为，我认识到只有将个人利益置于全局利益之上，才能带来更大的社会效益。
其次，学雷锋活动给予了我实践机会，培养了我的社会责任感。
在社区义工活动中，我与志愿者一起为居民提供服务，如环境清理、老人陪伴等。
这些活动不仅使我体验到了助人为乐的快乐，也让我认识到自己作为一名公民应该承担的社会责任。
同时，学雷锋活动也帮助我提高了与人交往的能力。
在活动中，我需要与不同的人群沟通合作，这让我学会了倾听、理解和团队合作。
学习雷锋好榜样活动总结（精选23篇）
学习雷锋好榜样活动总结学习雷锋好榜样活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
下面是瑞文小编收集整理的学习雷锋好榜样活动总结（精选23篇），欢迎阅读参考！学习雷锋好榜样活动总结13月23日下午2：00我院青年志愿者在团委的组织下准时从学院出发，一路校旗飘扬，队伍有序虽然有些小雨，但是大家的心却是无限的暖意，风雨是动摇不了大家的决心的。
队伍顺利到达福利院在福利院负责人的安排下，我们见到了那群活泼可爱的孩子们，对于我们的到来，他们表现的是如此的兴奋。
在慰问声中，在吉他的弹奏声中。
我们和孩子们的距离是那么的近。
在此次活动的开展中我们分有吉他组，绘画组，剪纸组捏橡皮泥组，同学们充分发挥自己的才能，调动孩子们的积极性，在快乐中学习。
将活动推向一个一个的高潮，虽然这些孩子大多都是残疾儿童，但是他们的心却不残疾他们的心灵手巧，他们的活泼，无时无刻的让我们惊喜，深深的触动了我们的心。
孩子们在福利院和社会各界人士的精心呵护下是幸福的在活动结束时，我们和孩子们一起合影留念。
要离开的时候大家依依不舍，有些女生还不禁落泪，场面感人。
此次活动的开展基本上按照活动的要求，按照团委的统一安排，认真的做好各项工作，落实具体行动。
双方组织单位积极配合，在共同搭建的平台上互惠互利，福利院主要负责人对我们的工作表示满意和感谢。
活动也推动了我校学习雷锋活动和增强团员意识深入开展，在奉献的同时充分彰现了我院大学生的良好素质，增强团员奉献社会回报社会的意识。
此次活动有两方面出现比较大的不足：1、在与福利院个别负责人交流时对我院学生的生活产生误解，从中说明，我们的自我理解还不够，在今后的活动中，我们要注重学生素质的体现和学院对社会的影响力。
2、活动人员的安排上不够细，影响了活动的积极性，今后的活动中要做好精密的策划和周密的安排。
通过开展学习雷锋活动，弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，增强团员意识。
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇篇1一、活动背景与目标雷锋，一位普通而又伟大的士兵，用他的实际行动诠释了奉献精神。
在当今社会，我们仍需要这种精神来引导人们树立正确的价值观。
因此，我们策划了“学习雷锋好榜样”活动，旨在通过实际行动，传承和弘扬雷锋精神，营造和谐、美好的社会氛围。
二、活动策划1. 活动主题：学习雷锋好榜样，传递社会正能量。
2. 活动时间：2024年3月5日（雷锋日）上午9:00-11:00。
3. 活动地点：市中心广场。
4. 活动内容：- 主题演讲：邀请当地知名人士发表关于雷锋精神的演讲，引导人们正确认识和传承雷锋精神。
- 志愿服务：组织志愿者进行义务劳动，如打扫卫生、帮助老人过马路等，用实际行动践行雷锋精神。
- 互动环节：设置问答环节，向参与者提问有关雷锋精神的问题，增强活动的互动性和趣味性。
三、活动宣传1. 宣传渠道：通过当地电视台、广播电台、报纸以及社交媒体等渠道进行宣传。
2. 宣传内容：介绍活动背景、目标和具体内容，引导人们积极参与。
3. 宣传时间：自活动策划阶段起，持续进行宣传，直至活动结束。
四、活动执行1. 人员分工：明确活动执行人员和志愿者职责，确保活动顺利进行。
2. 物资准备：提前准备好活动所需的物资，如演讲稿、志愿者服装、劳动工具等。
3. 现场管理：活动当天，安排专人负责现场管理，确保活动秩序和安全。
五、活动总结与反思1. 活动成果：通过本次活动，成功引起了人们对雷锋精神的关注和重视，传递了社会正能量，营造了和谐、美好的社会氛围。
2. 存在问题与不足：在活动过程中，部分志愿者表现不够积极；互动环节问题设置不够严谨，导致部分参与者回答不够准确。
3. 改进建议：加强对志愿者的培训和激励；完善互动环节的问题设置，增强活动的趣味性和互动性。
同时，建议在未来的活动中加入更多的实际案例和互动环节，让参与者能够更深入地了解和感受雷锋精神。
此外，还可以通过线上线下相结合的方式，扩大活动的影响力和覆盖面，让更多的人受益。
学习雷锋活动总结优秀5篇
学习雷锋活动总结优秀5篇学习雷锋活动总结篇一“学习雷锋好榜样。
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.”3月5日又到了学雷锋做好事的日子了，在这个伟大的日子中虽然天公不作美，可是依然阻挡不了我们的热情。
为此团学开展了一系列学雷锋活动，例如：签名，缝补衣物，清扫学校，招募帮忙学习等活动。
大家不怕累，不怕脏，把欢乐与完美留给了他人，向同学们展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
此次参加学雷锋活动对院学生会干部不仅仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会。
我们利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。
全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在此次活动中让我们学到了崇高的雷锋精神：敢于奉献，吃苦耐劳，艰苦朴素，乐于助人，做好事不留名，恪尽职守做革命的螺丝钉。
虽然雷锋同志已离我们而去，可是他留下来的精神值得我们用一生去领悟和学习。
回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“职责”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，雷锋精神与我同行！，则正是担负起这一历史使命的不二人选！今年的学雷锋活动月即将结束，可是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
经过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校构成了良好的校风。
在此次活动中也体现了团学各个部门之间的合作与交流，我们组织部也会一如既往的参与并协助其他部门的工作。
学雷锋活动总结篇二20xx年3月四日上午，春光明媚，我校志愿者一行12人，在校团委的组织下，联合仓山区团委，在师大阳光新村开展了以“青春雷锋，美丽仓山”为主题的学雷锋日活动，我校团委派出了以教师志愿者组成的假钞识别志愿队伍和以我校15美妆班班学生志愿者组成的美容美发志愿队伍参加了此次活动。
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇篇1关于单位学习雷锋活动总结报告一、引言雷锋同志是中国共产党的优秀代表，他的事迹和精神一直激励着我们前行。
为了纪念雷锋同志的奉献精神，传承雷锋精神，我单位在XXXX年深入开展了学习雷锋活动。
现将本次活动的实施情况、成效及影响、存在的问题以及未来规划进行如下总结。
二、活动背景与目的为了弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的建设，提高全体员工的道德素质和社会责任感，我单位决定在XXXX年开展学习雷锋系列活动。
通过宣传雷锋事迹、组织志愿服务活动等形式，让员工深入理解雷锋精神，将雷锋精神内化于心、外化于行。
三、活动实施情况1. 宣传雷锋事迹活动期间，我们通过单位内部广播、宣传栏、内部网站等多渠道宣传雷锋事迹，让员工了解雷锋同志的生平事迹和奉献精神。
我们还组织了学习雷锋主题讲座，邀请了专业人士为员工讲解雷锋精神的核心要义。
2. 组织志愿服务活动结合实际情况，我们组织了一系列志愿服务活动，如参与社区环境整治、帮扶困难家庭、为老年人提供服务等。
员工们积极参与，以实际行动践行雷锋精神。
3. 开展主题实践活动为了深化学习效果，我们还开展了主题实践活动，如“我为群众办实事”、“雷锋式员工评选”等，激发员工学习雷锋的热情。
四、活动成效及影响1. 员工精神面貌焕然一新通过学习雷锋系列活动，员工们对雷锋精神有了更深入的理解，精神面貌焕然一新，工作积极性显著提高。
2. 志愿服务活动取得良好社会效应我们组织的志愿服务活动得到了社会的广泛认可和好评，提高了单位的声誉，也增强了员工的归属感和自豪感。
3. 雷锋精神内化于心、外化于行通过学习雷锋事迹和实践活动，员工们将雷锋精神内化于心，并在实际工作中践行雷锋精神，为单位的发展贡献自己的力量。
五、存在的问题与不足1. 活动形式需进一步创新虽然我们在活动形式上做了一些尝试，但仍需进一步创新，以更好地激发员工参与的热情。
2. 宣传力度有待加强在宣传雷锋事迹时，宣传力度还有待加强，需要进一步扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。
学习雷锋好榜样活动策划书和总结8篇
学习雷锋好榜样活动策划书和总结8篇篇1一、活动背景与目标雷锋，一位普通的军人，却以其短暂的一生书写了不平凡的人生篇章。
他的精神，如同一面旗帜，引领着一代又一代人投身于社会公益事业。
为了弘扬雷锋精神，传承社会正能量，我们策划了“学习雷锋好榜样”系列活动。
二、活动策划1. 活动主题：学习雷锋好榜样，传承社会正能量。
2. 活动时间：2024年3月5日至2024年3月10日。
3. 活动地点：社区、学校、企事业单位等。
4. 活动内容：- 开展“学雷锋”主题讲座，邀请雷锋式的人物分享他们的故事，感染和激励更多的人。
- 组织“雷锋精神”座谈会，邀请社会各界人士畅谈雷锋精神对当代社会的影响和启示。
- 举办“传承正能量”文艺晚会，通过歌舞、小品等艺术形式，展现雷锋精神的魅力。
- 开展“雷锋式人物”评选活动，表彰那些在日常生活中默默奉献、践行雷锋精神的人们。
三、活动宣传1. 宣传渠道：通过社区公告栏、学校宣传栏、企事业单位内部网站等渠道发布活动信息。
2. 宣传方式：制作“学习雷锋好榜样”主题海报、宣传单页，以及通过微信、微博等社交媒体进行推广。
四、活动总结经过一周的精心策划和组织实施，“学习雷锋好榜样”系列活动取得了圆满成功。
以下是活动总结：1. 社会影响：此次活动引起了社会的广泛关注和积极参与，不仅在社区、学校、企事业单位等地引起了热烈反响，还吸引了众多媒体进行报道和宣传。
2. 参与度：活动中，我们共举办了3场主题讲座、2场座谈会、1场文艺晚会，参与人数达到了500余人次，活动现场气氛热烈，感染力强。
3. 表彰与奖励：在“雷锋式人物”评选活动中，我们共表彰了10位在日常生活中默默奉献、践行雷锋精神的人物，他们的事迹被广泛传播，成为了社会正能量传播的典范。
4. 经验教训：通过此次活动，我们深刻认识到，弘扬雷锋精神需要全社会的共同努力和持续推进，同时也需要更多创新的活动形式和宣传方式来吸引更多人的关注和参与。
总之，“学习雷锋好榜样”系列活动不仅弘扬了雷锋精神，传承了社会正能量，还增强了社会的凝聚力和向心力。
学雷锋活动总结范文5篇
学雷锋活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实雷锋精神，推动社会主义核心价值观建设，我单位（学校、组织等）于近期开展了学雷锋系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的学习和实践，引导广大员工（学生、成员等）深刻领会雷锋精神的时代内涵，积极投身志愿服务，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动内容与形式1. 主题宣讲会：组织员工（学生）开展学雷锋主题宣讲会，通过讲解雷锋事迹、分享心得体会，激发大家学习雷锋的热情。
2. 志愿服务活动：开展社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难群体等志愿服务活动，以实际行动践行雷锋精神。
3. 观看雷锋影片：组织观看电影《雷锋》，让广大员工（学生）更直观地了解雷锋的事迹和雷锋精神。
4. 学习交流会：开展学习交流会，分享员工（学生）在活动中的感受和经验，推动学雷锋活动深入人心。
三、活动实施情况1. 活动筹备阶段：成立了专门的学雷锋活动小组，制定了详细的活动方案，明确了各项活动的具体内容和时间节点。
2. 活动宣传阶段：通过单位内部媒体、宣传栏、微信群等多种形式宣传学雷锋活动，提高活动的知晓率和参与度。
3. 活动开展阶段：各项活动策划有序，参与人员广泛，特别是志愿服务活动中，广大员工（学生）表现出极高的热情和奉献精神。
4. 活动总结阶段：对活动进行了全面的总结评估，总结了经验和教训，并对今后的学雷锋活动提出了建议。
四、活动成效与收获1. 广大员工（学生）对雷锋精神有了更深入的了解和认识，深刻领会了雷锋精神的时代内涵。
2. 志愿服务活动得到了社区居民的广泛认可和好评，提高了单位的社会形象。
3. 通过活动，广大员工（学生）的奉献精神和责任意识得到了进一步提升，积极投身志愿服务。
4. 活动丰富了单位的文化生活，营造了学习雷锋、争做好事的良好氛围。
五、存在问题与建议1. 部分员工（学生）对雷锋精神的理解还不够深入，需要加强宣传教育。
2. 志愿服务活动的组织和协调还需进一步优化，提高活动的效率和质量。
学雷锋活动方案总结(5篇)
学雷锋活动方案总结（5篇）学雷锋活动方案总结（5篇）雷锋精神焕发着永恒的魅力，激励人们无私奉献、做一颗永不生锈的螺丝钉。
下面给大家分享一些关于学雷锋活动方案总结(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
学雷锋活动方案总结（精选篇1）自3月3日以来，根据凌云街道开展“服务奉献、快乐你我、雷锋就在我身边”凌云社区学雷锋志愿服务大行动的主题和指导精神，华理苑在居民区党支部的领导下，结合小区实际开展了相应的系列活动，拉开了学雷锋志愿服务月的序幕，在小区里营造了浓厚的志愿服务氛围。
一、党员发挥先锋带头作用，积极参与志愿服务活动。
本次活动根据街道提出的要求，小区党员积极响应加入志愿服务活动。
3月3日上午，书记及各位党员都佩戴党徽来到服务点，为更好地向居民提供服务做足准备。
他们有的提供咨询服务，有的为居民量血压，一些没有指定服务岗位的党员就与居民聊聊家长里短、了解社情名义。
每一位党员都尽力发挥各自的特长服务于居民，他们胸口的党徽闪烁着共产党员为民服务的奉献之心。
二、坚持传统服务，升华服务内涵此次活动共设咨询类及服务类项目14个，为逾百位居民提供了服务，其中居民欢迎的是量血压、理发、磨(剪)刀、修理自行车、家电维修，与历年活动情况基本相同，说明居民对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的。
虽然活动当天下着淅淅沥沥的小雨，但“雷锋”们为居民们服务的热情依然高涨，不仅早早来到服务点摆放好要用的工具、宣传资料等，活动临近尾声了还坚持为姗姗来迟的居民们持续服务，一直持续到午饭时间。
这一份坚定不移为他人服务的奉献精神值得所有人学习。
三、大力宣传、弘扬雷锋精神党支部结合此次活动主题，通过黑板报等形式对学雷锋志愿服务活动及小区党员中涌现的好人好事进行宣传，激发党员服务群众、服务小区的奉献精神，在群众中树立良好的党员形象。
在3月5日，居委邀请居委女干部、妇代女委员及妇女学雷锋积极分子进行座谈会，大家畅谈在新时代背景下应如何继续发扬雷锋精神、如何做好为民服务工作等话题，并表示要为党的事业和社区的建设作出积极贡献。
学雷锋活动方案总结范文三篇_学雷锋总结稿
学雷锋活动方案总结范文三篇_学雷锋总结稿学雷锋活动是一项旨在弘扬雷锋精神、促进社会和谐的重要活动。
在过去几天的学雷锋活动中，我们组织了一系列丰富多彩的活动，取得了显著的效果，进一步提高了同学们的社会责任感和服务意识。
下面，我将对这次学雷锋活动进行总结。
我们组织了一次大型的志愿服务活动，邀请同学们到社区、敬老院、救助站等地，开展各种义务劳动。
同学们主动参与，帮助老人清理卫生、为孤寡老人送去温暖，为流浪动物提供食物和爱心，展现了积极向上的精神风貌。
通过这次活动，我们培养了同学们的奉献精神和乐于助人的品质。
我们组织了一次学雷锋知识竞赛，通过了解雷锋的事迹和精神，引导同学们明确自己的责任和使命。
竞赛过程中，同学们积极思考、互相交流，增强了学习雷锋的兴趣，进一步激发了同学们的参与意识。
我们还开展了一次文艺演出，邀请同学们自愿参与，展示自己的才艺。
在这次演出中，同学们唱歌、跳舞、朗诵等，展现了自己的风采。
这不仅为同学们提供了展示才艺的机会，更把雷锋精神与文艺结合起来，使同学们更好地理解和传递雷锋精神。
这次学雷锋活动充分发挥了学生的主动参与性和创造性，使同学们在参与活动的过程中真正感受到了雷锋的感人事迹和无私精神。
通过这次活动，同学们的社会责任感得到了提高，对雷锋精神有了更为深刻的理解。
我们相信，学雷锋活动的开展将进一步推动社会的发展和进步。
学雷锋活动是宣传、推广并传承雷锋精神的重要途径之一。
今年学雷锋活动，我们坚持以学习雷锋为主题，以宣传雷锋为目标，以传承雷锋精神为宗旨，通过各种形式的活动，全面展现了同学们的志愿服务精神和社会责任感。
下面，我对这次学雷锋活动进行总结。
我们开展了一次主题班会，邀请社区工作人员和志愿者代表讲述自己的故事和经验。
同学们通过聆听这些故事和经验，深刻感受到了志愿服务的意义和价值，进一步明确了自己的社会责任。
我们组织了一次沙龙讨论会，邀请同学们分享自己的志愿服务经验和心得，进行交流和互动。
学雷锋活动方案总结范文（通用5篇）
学雷锋活动方案总结范文（通用5篇）学雷锋总结范文篇1三月，我们总会想起一个名字--雷锋。
雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。
为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了一系列学雷锋活动。
活动内容十分丰富，现将活动方案及总结如下：一、广泛宣传1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，为同学们讲述了雷锋感人故事;并由德育处宣布三月学雷锋活动计划，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝福。
2、专设“雷锋事迹”宣传广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵;同时鼓励学生积极投稿，宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。
二、积极实施1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。
让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。
2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。
在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。
3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。
每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。
4、全校展开寻找活雷锋活动。
鼓励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发现的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校园广播进行表扬宣传。
三、认真总结1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查看学雷锋班会记录，推选班级小雷锋。
学雷锋活动总结(6)5篇
学雷锋活动总结(6)5篇篇1在春风拂面的三月，我们迎来了学雷锋活动月。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我们积极组织了一系列学雷锋活动。
通过这些活动的开展，我们不仅深入了解了雷锋精神的内涵，还将其融入到了我们的日常生活中。
一、活动策划与组织在活动策划阶段，我们充分考虑了活动的可行性和影响力。
为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的活动方案，并明确了各部门的职责和任务。
在活动组织过程中，我们注重细节，确保每一项活动都能按时、高质量完成。
同时，我们还积极与相关部门沟通协调，争取他们的支持和配合。
二、活动内容与形式本次学雷锋活动月包括多个主题活动，如“学雷锋，树新风”主题班会、“我为雷锋叔叔写封信”书信比赛、“学雷锋，我在行动”志愿服务等。
这些活动形式多样，既有教育意义又有趣味性，能够吸引广大师生积极参与。
通过这些活动，我们不仅了解了雷锋的生平事迹，还感受到了他那种无私奉献、助人为乐的精神。
三、活动效果与影响本次学雷锋活动月取得了显著成效。
通过主题班会和书信比赛，同学们更加深入地了解了雷锋精神，并在日常生活中自觉践行雷锋精神。
同时，“学雷锋，我在行动”志愿服务活动也得到了广大师生的积极响应，大家纷纷参与到各种志愿服务活动中去。
这些活动不仅提升了同学们的道德素养和社会责任感，还为校园营造了和谐、美好的氛围。
然而，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如，部分同学在参与活动时积极性不高，个别活动组织不够细致等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和完善，力求使每一次活动都能取得更好效果。
四、未来展望与计划展望未来，我们将继续深入开展学雷锋活动，将雷锋精神融入校园文化之中。
我们将通过举办更多有意义的活动，如志愿服务基地建设、雷锋事迹展览等，来进一步弘扬雷锋精神。
同时，我们还将加强与校外相关单位的合作与交流，共同推动社会公益事业的发展。
此外，我们还将建立健全学雷锋活动的长效机制，确保活动能够长期、有效地进行下去。
学雷锋活动方案总结范文三篇_学雷锋总结稿
学雷锋活动方案总结范文三篇_学雷锋总结稿雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，学雷锋活动旨在弘扬雷锋精神，以实际行动践行社会主义核心价值观，推动社会主义现代化建设。
通过开展学雷锋志愿活动，培养广大青少年积极向上的社会主义劳动观念和价值观，传承和弘扬雷锋精神，形成全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，为促进社会和谐稳定、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
一、活动目标通过学雷锋活动，培养青少年的公民意识和社会责任感，增强他们的社会实践能力，激发他们热爱社会主义事业的热情，提高他们的社会公德和道德素质。
具体目标包括：1. 提倡助人为乐、关爱他人的观念，培养青少年乐于助人、乐于奉献的品质。
2. 培养青少年的社会责任感，激发他们参与志愿服务的意识和热情。
3. 提高青少年的组织协调能力和团队合作能力，培养他们的社会实践能力。
4. 加强对青少年的思想道德教育，提高他们的道德素质和社会公德水平。
二、活动内容学雷锋活动的内容可以包括以下几个方面：1. 打造志愿服务平台，鼓励青少年参与各种形式的志愿服务活动，如走访慰问困难群体、义务劳动、文化扶贫等。
2. 组织开展文明交通宣传活动，引导青少年遵守交通法规，培养良好的交通安全意识和行为习惯。
3. 校园互助活动，鼓励同学之间互帮互助，在学业、生活方面给予帮助和支持。
4. 开展环保志愿活动，组织清洁环境、植树造林等公益活动，提高青少年的环保意识和行动能力。
5. 鼓励对社会公益事业的捐赠，组织募捐活动，让青少年体会到自己的力量可以改变他人的命运。
三、活动形式1. 组织志愿服务队伍，培训和选拔有志于参与志愿服务的青少年，并提供志愿服务的机会和平台。
2. 制定志愿服务计划，明确活动的时间、地点和内容，并组织实施。
3. 利用各种宣传渠道宣传学雷锋活动，吸引更多的人参与其中。
4. 组织评选学雷锋标兵和先进个人和集体，激励广大青少年积极参与学雷锋活动。
四、活动评估活动结束后，要对学雷锋活动进行全面评估，包括对活动的目标完成情况、活动内容的实施情况、活动形式的效果等进行评估，总结活动经验，提出改进意见，并向相关部门和社会公众进行宣传和反馈，以保证学雷锋活动的顺利进行和取得实际效果。
学雷锋活动方案总结范文（精选25篇）
学雷锋活动方案总结范文（精选25篇）学雷锋总结范文篇1三月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。
现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。
各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。
2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。
由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。
这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。
各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。
第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。
高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。
班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。
开展学雷锋活动总结方案（精选5篇）
开展学雷锋活动总结方案（精选5篇）开展学雷锋方案篇1一、思想到位，认识到位我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富，效果明显(1)广泛开展活动宣传通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
(2)开展美化校园及周边环境环境活动①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。
②清扫东井村老人会。
真真正正的做一回活雷锋。
(3)开展“我以雷锋为榜样”主题班会各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。
各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋，意义深远通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。
把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。
我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。
开展学雷锋活动总结方案篇2为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，我公司在董事长同志的领导下，动员组织全体干部职工深入宣传志愿精神，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，现将活动总结汇报如下：一、指导思想以社会主义核心价值体系为引领，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，推动“学雷锋”志愿服务活动常态化，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我公司志愿服务向更高层次、更广领域发展，使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局，使广大居民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。
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六年级学雷锋班队活动方案
活动课题的提出：
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”，“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
”回顾40年来学雷锋的实践历程，我们深深感到，坚持不懈地开展学雷锋活动，对于落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，有着十分重要的意义。
一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能融进历史潮流。
学雷锋活动作为培育和弘扬民族精神的重要载体，只有与时俱进、不断探索新途径，开拓新领域，寻求新发展，才能不断开辟道德实践的新境界，满足历史发展进步对民族精神的新要求。
神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，已成为我们民族精神中不可缺少的一部分，雷锋精神正当年！“学雷锋”其实是最基本的人帮人的自古就有的美德：助人为乐。
那么助人为乐的核心是什么？是社会责任感！加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起。
现在，我们依然需要新世纪的雷锋精神，增强社会责任感和历史使命感，与时俱进。
雷锋代表着一种精神，这种精神是人的一种需要，是人类对完美精神的一种刻画。
雷锋精神是一种道德水准的标志，这个水准，是任何时代都需要的。
因而结合综合实践活动内容组织的关联性原则、能力训练的阶梯性原则和实施方式的生动性原则，确定了《我是小小活雷锋》的活动主题。
活动目的：
1、激浊扬清，不断深化对学习雷锋、弘扬民族精神重要意义的认识。
2、从实际出发，对学雷锋活动的组织方式、方法等进行探索和尝试。
3、更加注重典型的示范、带动和辐射作用，引导人们弘扬民族精神。
活动要求：
1、要以认真负责的态度参与学雷锋活动，真正体现我们班级、学校良好的风貌，体现我们学生良好的素养。
2、讲文明、有礼貌，以自己的实际行动学习雷锋精神。
3、注意活动安全。
4、根据活动情况评选学雷锋先进份子。
活动过程：
活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联系，锻炼学生综合运用知识解决问题的能力，而学校与社会生活的联系不可能是凭空实现的，综合运用知识解决问题也必须有知识可用。
如果我们要让学生在活动中独立地发现问题、解决问题，就必须保证学生具备独立发现和解决问题的可能性。
所以根据学生知、情、意、行的认知规律，要让学生学雷锋、做雷锋，就得让他们先了解雷锋，具体活动过程设计如下：
一、学雷锋
学生通过网上查阅资料、图书室查阅、询问其他人等方式，了解雷锋的先进事迹，学习雷锋的钉子精神和全心全意为人民服务的精神，为下一阶段的讲雷锋作铺垫。
二、讲雷锋
1、根据学生前一阶段学习雷锋的情况、让学生在小组内讲雷锋的先进事迹和故事，评选小组内的讲故事能手。
2、各班组织主题队会，由各小组推荐的讲故事能手讲雷锋的故事，班上评选讲故事能手，准备参加学校组织的雷锋故事讲演比赛。
3、学校组织雷锋故事讲演比赛，评选学雷锋讲故事的能手，分别评选一、二、三等奖。
三、做雷锋
经过前两个阶段的学和讲，学生的认知和情感得到了提高和熏陶，这时可以进入第三阶段的活动。
学生分班、组进入行
动阶段，如果不做，那学习雷锋只是口头上的，没有把它落到实处，学习雷锋就只是一句空话、套话。
因而必须进行这一个阶段，这才是关键的。
具体活动内容安排如下：
组织学生走上三十里铺街道，进行卫生清扫，清除白色垃圾，清理小广告，清理卫生死角，以及其他力所能及的好人好事。
在学校每天护绿保洁，在家里随时帮家长做家务。
班级内统计学生做的好人好事，以此作为评选班上的学雷锋标兵的依据。
四、评雷锋
1、学生自我总结学习雷锋的情况：资料收集、讲故事、好人好事等，在小组里交流、互评，评选小组的学雷锋先进份子。
2、全班评选学雷锋先进份子。
3、学校评选学雷锋先进份子，同时可以请家长评价，以便更客观、公正。
4、对活动中涌现出来的典型人物进行表彰和宣传。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节三月更是一个讲文明、树新风。
让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
多年来雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
刚刚过去的三月是我们学校的学雷锋活动月。
根据学校的活动方案我们六年级组织各项活动，把雷锋精神落到实处，营造浓厚的学雷锋氛围。
由此掀起了学雷锋的热潮。
通过学雷锋标兵的评选，鼓励孩子们时时处处学雷锋。
一、倡议向雷锋同志学习
通过活动让同学们了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
从身边的小事做起，从身边的人帮起。
在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己高高挂起”的人少了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的班级正在悄悄地发生着变化。
二、评选学雷锋标兵
为了树典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
我们组织了学雷锋标兵评选活动。
在班级内评选两名学雷锋标兵并，并在班级内公布名单。
六年级的学雷锋标兵分别是胡望龙和张嘉欣。
三、雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中一点一滴方方面面发扬这样的优良传统。
让这种“雷锋精神”永远的流传下去让中华民族的传统美德发扬光大。
尽管本次学雷锋标兵评选活动已经结束了，但通过本次系列活动让我们每个学生明白“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。
同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都会洋溢着和谐融洽的温暖。
让我们的学校园处处盛放雷锋之花。
六年级评选出的学雷锋标兵分别是胡望龙和张嘉欣。
这两位同学无论是在学校还是在家，都做得非常好。
张嘉欣同学无论是在学习上，还是在参加各项活动上，她的表现都很积极。
平时学习中，同桌遇到了不会做的题目，她能主动讲解，直到教会为止。
在公交车上，她会主动给老人让座。
当有同龄的孩子遇到困难时，她会主动捐出自己的压岁钱，献一份爱心，出一把力。
在本次学雷锋主题月的活动中，张嘉欣的表现也很优秀。
在我们走上街头打扫时，她干得比同学快、做得比同学多。
胡望龙是一个比较乖的孩子，虽话不多，但他在学雷锋时表现的特别积极。
平时有他值日时，他很认真的做好本职工作，组织好同学认真打扫包干区。
在班级的小组里，他对同学的学习上的帮助不亚于老师。
胡望龙是一个细心的孩子，在家里，他会主动帮祝父母做家务。
在社区里，他也会主动帮助邻居。
大家都夸他是一个好孩子、好同学、好学生。
张嘉欣和胡望龙能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根，他们一定会成为雷锋式的好少年。