【精品文档】初中体育教学工作计划 (1500字)-范文模板 (4页)
初中体育教学工作计划五篇范文
初中体育教学工作计划五篇范文制定打算前，要分析探究工作现状，充分了解下一步工作是在什么根底上进展的，是依据什么来制定这个打算的。
以下是我整理的初中体育教学工作打算，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。
初中体育教学工作打算1一、指导思维谨慎遵循党的教育方针，以重要思维为指导，更新教育理论，探教育改革之路，施行立异教育，顺应时代教育教育绽开的须要。
二、作业方针谨慎完成七年级体育教育使命，使学生驾驭体育根底常识，根本技能，根本技能。
培育学生的爱好。
谨慎完成教育探究和教育改革使命，争夺在竞赛中取得优异成果，谨慎完成上级领导支配的各种时令性作业和使命。
三、方法谨慎踊跃参与校内支配的各项政治学习，政治活动，谨慎学习十x大精力，谨慎记学习笔记，写学习心得，提高自己思维相识。
遵守领导，听从安排，联合同志，关怀爱护学生。
在作业中时常到处以老师职业道德标准严厉要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教育质量和教育水平。
体育教育是整个体育作业的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教育的重要手段，本学期，我将遵照“安康第一”的指导思维，努力探究新课程标准，踊跃改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教育中严厉遵循以学生为主体，以老师为主导的教育思维，努力使每一位学生都能踊跃的上好体育课，学好体育常识，增加体质，使教育质量得到有用的提高，一起，本学期要接着深化的学习，提高自己的思维道德修养和理论常识水平，使自己的才能能够习惯现代化教育的须要和要求。
2、进一步提高课外教育活动和运动竞赛水平，校内的体育作业除体育教育以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是校内体育作业的要点。
课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即能够使学生对在体育课上学到的常识进展稳固，又能够发挥自己的才能去学习自己宠爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要详细打算方法，并做好辅导，以保证课外体育活动顺畅的绽开。
体育学期教学工作计划初中优秀5篇
体育学期教学工作计划初中优秀5篇体育学期教学工作计划初中（篇1）为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平，我校本年度体育教学工作计划如下：一、指导思想以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、学情分析现时的小学生，他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富，在学习中表现出好奇、好新、好问，同时独特性突出，逆反心理也较强，喜欢在集体中标新立异，在争辩中显示自己的能力，不喜欢机械的统一要求与墨守成规。
他们随着生活常识与文化知识的积累，已具有一定的独特的分析、思考能力。
儿童时期是心理健康成长的关键时刻，已经具有一定的.动手动脑的能力，而且大部分学生平衡能力和动手能力较强。
三、教材分析教材根据《课程标准》的目标体系，改变教育教学观念，克服体育教学目标的单一化，强调素质教育，在体现小学体育基本目标的同时，要充分体现以学生为主体，发展学生的个性、创造性，促进小学生的身体健康、心理健康，使身心和谐发展，提高体育在素质教育中的作用。
教学内容改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
教材内容以学生喜欢为准则，并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。
初中体育教学工作计划(优秀5篇)
初中体育教学工作计划（优秀5篇）初中体育教学工作计划篇一新的学期已经开始，我很荣幸担任__计本2班体育委员。
这是我上大学以来第一次担任班级委员。
我会做好本职的工作不让班级同学失望。
因此特拟定这学期工作计划：一、学好专业是最重要的。
认真学习专业的知识，做好班干带头作用。
多为同学们着想。
做好本分，帮他人之不能，做之他人之难。
二、构建和谐班级。
大学不仅是知识的海洋，还是一个部学做人的宝典。
做人既要学会为已还要学会为人。
不管是现在还是未来，我们都不能在社会独立起来，都要与人相处、合作。
和谐的环境是合作的基础。
在大学，和谐更显为重要，没有一个良好的环境，那会学习得好；没有一个和谐的班级，小环境都不能合作、和谐相处，又怎能在大社会合作和谐相处呢？因此构建和谐班级极为重要。
三、组织活动，增强集体观念、团结、活力。
众所周知。
健康的身体是革命的本钱。
没有一个好身体。
是不能做什么的。
大三已经没有体育课了，课外活动显得更加重要了。
课外活动便是增强体质的最有力的保障。
因此我们要经常活动，多参加点有益课外活动。
在活动的同时我们会有更多的时间互相了解，互相促进。
具体工作计划如下：1、组织同学们积极参与各项体育活动：如动员同学们积极参加学院运动会，发挥“重在参与，重在锻炼”的精神，另外组织同学们参加学院运动会的开幕式，与班里其他同学商讨活动事宜。
2、大型体育盛事，如学院运动会、学校运动会必定躬亲。
3、平时为班级同学组织多一点活动。
例如：篮球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。
4、积极配合参与其他班干部及团支书开展各种活动及工作。
5、主动与同学沟通，帮助同学解决问题。
俗话说：“计划赶不上变化”，但是我会尽量把工作落实到实处。
尽量满足同学们的需求，使我们__计本2班明天会更好。
初中体育教学工作计划篇二一、指导思想本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。
初中体育教学计划4篇
初中体育教学方案初中体育教学方案精选4篇〔一〕初中体育教学方案是初中教育中的重要组成局部。
体育教育的目的是让学生全面开展身体素质、培养良好的运动习惯和竞技精神，进步学生的安康程度和心理素质。
为了实现这一目的，必须针对学生的特点、需求和程度，制定详细、可行、科学的体育教学方案。
〔一〕学生身体素质和认知才能开展快。
初中是学生身体素质迅速开展的时期，此时期生长激素分泌旺盛，生理功能较为健全，加上认知才能的开展，学生已具备了根本的思维才能，可以理解和掌握较为复杂的体育动作技能和规那么。
〔二〕学生兴趣多样，需要个性化教学。
初中学生的兴趣爱好多种多样，个性差异较大，需要通过灵敏多样的教学方式，满足学生的不同需求，以激发学生学习体育的积极性和主动性。
〔三〕体育教学内容广泛。
初中体育教学内容包括体育理论知识、根本体育动作技能、体育技战术和文化体育等多个方面，覆盖范围广泛，需要统筹规划。
初中体育教学方案的内容包括课程设置、教学形式、教学重点等方面，这些内容需要表达学科特点，针对学生的特点、需求和程度，实现教育目的。
〔一〕课程设置初中体育教学的主要内容包括：1．根本体育动作技能。
这是初中体育教学的根底，包括跑、跳、投、身体协调技能等根本技能。
2．体育技战术。
这是进步学生运动竞技才能的重要内容，包括比赛规那么、战术技能、才能培养等方面。
3．体育理论知识。
这是初中体育教学的一个重点，包括体育器材的种类和使用、运发动的训练方法和保健知识等方面。
4．文化体育。
这是培养学生综合素质的重要内容，包括运发动的精神文化、比赛的历史渊和文化背景、体育赛事的组织管理等方面。
〔二〕教学形式初中体育教学的特点决定了教学形式必须灵敏多样，针对学生的特点和需求，实现体育教育的目的。
1．个性化教学。
针对学生的差异性，采用个性化教学，让学生在培养自己兴趣爱好的同时，进步自己的运动程度。
2．竞赛教学。
运用竞赛这种形式来激发学生对体育的兴趣和热情，进步学生的理论操作才能。
初中体育教学计划(精选4篇)
初中体育教学计划（精选4篇）时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将续写新的诗篇，打开新的旅程，是时候写一份仔细的计划了。
好的计划是什么样的呢？下面是我辛苦为大家带来的中学体育教学计划（精选4篇），倘若能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。
中学体育教学工作计划篇一新的学期已经开始，我很荣幸担负__计本2班体育委员。
这是我上大学以来第一次担负班级委员。
我会做好本职的工作不让班级同学灰心。
因此特拟定这学期工作计划：一、学好专业是最紧要的。
认真学习专业的学问，做好班干带头作用。
多为同学们着想。
做好本分，帮他人之不能，做之他人之难。
二、构建和谐班级。
大学不仅是学问的海洋，还是一个部学做人的宝典。
做人既要学会为已还要学会为人。
不管是现在还是将来，我们都不能在社会独立起来，都要与人相处、合作。
和谐的环境是合作的基础。
在大学，和谐更显为紧要，没有一个良好的环境，那会学习得好；没有一个和谐的班级，小环境都不能合作、和谐相处，又怎能在大社会合作和谐相处呢？因此构建和谐班级极为紧要。
三、组织活动，加强集体观念、团结、活力。
众所周知。
健康的身体是革命的成本。
没有一个好身体。
是不能做什么的。
大三已经没有体育课了，课外活动显得更加紧要了。
课外活动便是加强体质的最有力的保障。
因此我们要常常活动，多参与点有益课外活动。
在活动的同时我们会有更多的时间相互了解，相互促进。
实在工作计划如下：1、组织同学们积极参加各项体育活动：如动员同学们积极参与学院运动会，发挥“重在参加，重在磨练”的精神，另外组织同学们参与学院运动会的开幕式，与班里其他同学商讨活动事宜。
2、大型体育盛事，如学院运动会、学校运动会一定躬亲。
3、平常为班级同学组织多一点活动。
例如：篮球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友情赛等。
4、积极搭配参加其他班干部及团支书开展各种活动及工作。
5、自动与同学沟通，帮忙同学解决问题。
俗话说：“计划赶不上变动”，但是我会尽量把工作落实到实处。
初中体育教学工作计划3篇
初中体育教学工作计划3篇初中体育教学计划一、基本情况：本学期将教授八年级的六个班，每个班大约有45名学生，男女生人数基本相同。
大多数学生身体健康，但协调性和肥胖等方面需要加强。
学生的硬性指标，如速度、力量、耐力和柔韧性等素质较差，而软性指标，如灵敏度和协调性则明显不足。
因此，在教学中需要特别注意学生的下肢力量和肩部肌肉群力量，并大幅度提高腰背、腰腹力量，这是体育练成功的关键。
二、教材分析：结合学校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容包括：体育与健康基础知识、田径（跑、跳、投）、体操、球类（篮球、足球）以及身体素质练。
教材的重点在于跑中的快速跑、跳跃中的跨越式跳高、体操中的单杠动作、球类中的控球技术，而教材的难点则在于蹲踞式起跑、跳跃中的起跳环节以及球类中的人球结合。
三、教学目标和要求：1、使学生初步的身体，掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
同时，熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步研究田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、以学生为本，健康第一。
在体育游戏中不断地尝试与体验、练与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施：1、适时了解、分析学生的研究信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生研究的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练方式，不断激发学生的练兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
初中学校体育教学计划(4篇)
初中学校体育教学计划全面____实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。
一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实____“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。
____《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真____和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动，继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
全面____实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。
三、具体工作安排____月：（1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
（2）组建运动队,制定各队活动计划及管理措施（3）纠正课间操及眼保健操（4）日常体育工作____月：（1）参加中心学校体育教研活动（2）日常体育工作____月：（1）做好体育组听课评课工作（2）日常体育工作____月：（1）日常体育工作____月：（1）做好总结工作，梳理档案（2）日常体育工作初中学校体育教学计划（二）本学期是初中的最后一个学期，在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划，在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试，助他们顺利考取理想的高中。
一、学生现状分析男生表现欲强，女生，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。
初中体育教学工作计划（精选16篇）
初中体育教学工作计划初中体育教学工作计划（精选16篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，老师们的教学工作又将有新的目标，我们要好好计划今后的教育教学方法。
那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编整理的初中体育教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中体育教学工作计划篇1体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的一学期中，为更好的总结经验教训，将本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作计划如下：一、教材分析走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以立定跳远、上步实心球掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。
二、教学目标体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑、单杠的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。
3、提高学生的运动能力和篮球、排球的基本运动技术。
三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，立定跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势和协调能力的培养。
四、教学内容(各项主要以游戏的形式进行，以提高学生的练习兴趣，提高练习效果等)。
1、跑改进快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、为主要教学内容。
2、跳跃掌握立定跳远的技术、并提高学生的蛙跳能力。
3、投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷实心球为教学重点。
4、基本体操主要以1分钟跳绳、技巧、单杠、为主要教学内容。
5、篮球和排球基本动作和技术。
初中体育教学工作计划篇2一、指导思想根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。
严格按照中学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。
初中体育教育教学工作计划范本（四篇）
初中体育教育教学工作计划范本在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作。
新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。
因为任教初四，深感身上责任重大。
为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：一、学情分析：我校初四共分八个教学班，我任教1-4班的教学，近____名学生，他们的身体素质各异。
因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。
如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。
另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼;女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
以期在中考中取得优异的成绩。
二、指导思想：以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。
确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
三、学期目标：1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。
3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。
四、具体措施：1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。
2.认真备好课，向课堂____分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。
课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。
4.课后做到及时反思总结。
五、业务学习：1.认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。
____多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。
初中体育教学工作计划参考范本（四篇）
初中体育教学工作计划参考范本一，指导思想采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生的个性培养，创造力和实践能力。
二，工作任务1，办好体育课堂，家庭体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生喜欢体育课堂的目的。
2，做好的课间广播体操的教学训练工作。
3，用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣，培养终身体育的思想意识。
三，具体工作步骤1，以学生自身发展为中心，重视学生的主体地位。
2，努力提高团队精神和道德修养意识，加强敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。
(1)培养团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。
(2)积累教学经验，通过学习，沟通，不断提高他们的思想素质。
(3)以促进学校体育工作，为进一步改善和发展的前提下，不断学习，不断更新自己的教育教学观念，发现、积累、收集体育教学经验，开发自己的知识材料。
3，严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。
(1)加强备课管理。
(2)认真、精密规划新学期体育教学任务。
(3)认真____《学校体育工作条例》，在工作当中逐步完善教学工作。
新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。
初中体育教学工作计划参考范本（二）新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育教学工作计划：一、基本情况：1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。
初二年级六个班。
每个班六十多名，除每个班有____名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。
但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。
中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。
精选初中体育教学计划四篇
精选初中体育教学计划四篇初中体育教学计划篇1一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。
二、学生情况分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。
另外学生对新的学习环境还不是很适应。
感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。
因此，在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。
三、教学目标总体目标：(一)加强思想品德教育，增强学生的组织性、纪律性，培养学生的勇敢、顽强的意志品质和拼搏进取精神。
(二)通过实践教学，使学生能够做到：1、能自觉参加体育与健康课的学习，积极参与课外各种体育活动；2、知道合理安排锻炼时间的意义；合理安排锻炼时间，运用掌握脉搏测定等常用方法，测量运动负荷；3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则；4、通过技能练习，发展运动能力和运动技术，增进身体健康；5、了解心理健康对身体健康的意义，树立自尊、自信和建立良好的`人际关系，学会正确评价自己运动能力，和与同伴合作练习的能力；在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识；具体目标：(一)体育与健康基础知识1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求；2、田径运动简介与规则介绍3、体育锻炼对促进健康的价值4、常用运动负荷的测量与方法运用(二)运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第二套中学生广播体操，徒手体操。
初中体育教学工作计划范本(精选19篇)
初中体育教学工作方案范本〔精选19篇〕篇1：初中体育教学工作方案一、指导思维认真遵循党的教育方针，以重要思维为指导，更新教育理论，探教育改革之路，施行立异教育，顺应时代教育教育展开的需要。
二、作业方针认真完成七年级体育教育使命，使学生掌握体育根底常识，根本技能，根本技能。
培育学生的兴趣。
认真完成教育研究和教育改革使命，争夺在竞赛中获得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性作业和使命。
三、方法认真积极参加校园安排的各项政治学习，政治活动，认真学习十x大精力，认真记学习笔记，写学习心得，进步自己思维认识。
遵守领导，听从分配，结合同志，关心保护学生。
在作业中不时处处以老师职业道德标准严厉要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断进步教育教育质量和教育程度。
体育教育是整个体育作业的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教育的重要手段，本学期，我将按照“安康第一”的指导思维，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，进步自己的授课程度。
在教育中严厉遵循以学生为主体，以老师为主导的教育思维，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育常识，增强体质，使教育质量得到有用的进步，一起，本学期要继续深化的学习，进步自己的思维道德修养和理论常识程度，使自己的才能可以习惯现代化教育的需要和要求。
2、进一步进步课外教育活动和运动竞赛程度，校园的体育作业除体育教育以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是校园体育作业的要点。
课外体育活动是学生非常喜欢的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的常识进展稳固，又可以发挥自己的才能去学习自己喜欢的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要详细方案方法，并做好辅导，以保证课外体育活动顺畅的展开。
3、课余运动竞赛表达出一个校园的体育运动竞技程度，一起也是实现更高，更快，更强的体育精力的重要手段，校园运动竞技程度的上下将直接关系到能否培育出好的人才，关系到咱们国家体育竞技程度的进步，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的练习作业，积极探究科学有用的练习方法和理论，进步运动练习的程度，争夺在校竞赛中获得优异成绩。
【教学工作计划】初中体育教学工作计划
【教学工作计划】初中体育教学工作计划初中体育教学工作计划。
一、教学目标。
1. 培养学生的体育兴趣，提高身体素质和运动技能水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞赛意识。
3. 培养学生的健康意识和自我保护能力。
二、教学内容。
1. 体育基础知识的讲解和学习。
2. 各种体育运动技能的训练和提高。
3. 体育比赛的组织和参与。
三、教学安排。
1. 每周安排2节体育课，每节课45分钟。
2. 定期组织体育比赛和运动会活动。
3. 每学期举办一次体育技能考核。
四、教学方法。
1. 采用示范-指导-练习-检查的教学方法。
2. 注重学生的参与和体验，引导学生自主学习。
3. 鼓励学生勇于挑战自我，培养学生的竞技精神。
五、教学评价。
1. 定期进行体育成绩评定，包括体育技能、体育知识和体育表现。
2. 鼓励学生参加校内外的体育比赛和活动，积极评价他们的表现。
3. 定期组织学生进行自我评价和互评，促进学生的全面发展。
六、教学保障。
1. 加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素质。
2. 完善体育教学设施和器材，确保教学质量和安全。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的体育教育和健康成长。
以上为初中体育教学工作计划，希望通过我们的共同努力，能够为学生的身心健康和全面发展提供更好的保障和支持。
初中学校体育工作计划例文(4篇)
初中学校体育工作计划例文一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，____《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划（职责到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉）。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争____级中考目标生体育成绩平均分到达____分以上。
初中学校体育工作计划范文
初中学校体育工作计划范文一、总体目标在新的学年中，我们学校的体育工作将以培养学生的身体健康素养为主要目标。
通过多元化的体育课程设置和活动安排，提高学生的体质水平，培养学生的协作精神和团队意识，激发学生对体育运动的兴趣和热爱，营造积极向上的校园体育氛围。
二、教学目标1. 提高学生的体质水平。
通过多样化的身体素质训练和有针对性的运动项目学习，培养学生的耐力、力量、速度、灵敏度和柔韧性等身体素质。
2. 培养学生的运动技能。
优化体育课程设置，注重学生基本技能的培养，包括跑、跳、投、射等项目，提高学生的动作协调性和运动技巧。
3. 培养学生的协作精神和团队意识。
通过团体竞技项目的学习和实践，培养学生的协作能力、沟通能力和团队合作精神。
4. 激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
通过组织丰富多彩的体育活动和比赛，激发学生对体育运动的热情，并进一步发掘和培养优秀的体育人才。
三、课程设置针对不同年级和学生特点，合理设置课程内容和学习目标，满足学生的身体素质和技能培养需求。
1. 年级体育课程设置（1）初一年级：跑、跳、投基本动作的学习和练习，逐步提高学生的身体素质和基本动作技巧；（2）初二年级：课程设置注重团体项目学习，如篮球、足球、排球等，培养学生的团队合作能力；（3）初三年级：强化综合项目的学习和训练，提高学生的身体素质和技能水平。
2. 选修课程设置（1）体育运动技能选修课程：如乒乓球、羽毛球、游泳、跆拳道等，提供多样化的运动项目供学生选择和学习；（2）舞蹈艺术选修课程：以舞蹈为载体，培养学生的优美形体和舞蹈技巧；（3）健身健美选修课程：提供健身训练和瘦身塑形等内容，引导学生养成良好的体育锻炼习惯。
四、活动安排为丰富校园体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，我们将开展一系列有趣的体育活动。
1. 学校体育节每年举办一次学校体育节，包括开幕式、体育比赛、展览和表演等环节。
各年级的学生将以班级为单位参加各项比赛，包括田径、球类和团队项目。
初中学校体育工作计划例文（五篇）
初中学校体育工作计划例文一、指导思想认真学习体育与健康新课程标准，把生活教育的理念渗入到新课程中。
坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、学生现状分析由于是男女分班上课，所任教的____个班女孩子的年龄在1____-____岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。
女生趋于文静，不好活动。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养女生积极参与体育锻炼。
三、教材分析1、从青少年需要出发，不受运动技术系统的制约。
即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。
如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采纳游戏教学。
3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。
四、目的任务1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。
2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。
3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。
4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。
5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。
五、教学思路与措施1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。
4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
初中体育教学工作计划模板(4篇)
初中体育教学工作计划模板本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。
新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向____分钟要质量。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
三、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗四、出勤在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
初中体育工作计划4篇
初中体育工作计划4篇初中体育工作计划篇1本着“以人为本，健康第一”的指导思想，力争贴合当前教育改革与发展的需要，贴合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。
为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：一、指导思想：“以人为本，健康第一，注重实际，培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量。
二、教学目标：本着以人为本的原则，学校体育健康教育与德智体美教育相结合，促进身心全面发展，为培养社会主义建设者和接班人打好基础。
1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：1)进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养良好的社会公德。
2)树立现代体育意识，把健康与生存、学习与生活、自我发展联系起来，提高体育兴趣和体育竞赛欣赏能力，形成积极参加锻炼的习惯。
3)发展学生的个性和创造力，培养学生活泼开朗、主动进取、勇于探索、克服困难的主体意识和精神。
4)在体育活动中，能树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确对待服务员群体的成败，具有组织性和良好的人际关系，以及不骄不躁、不服输、锲而不舍的意志和作风。
2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展：1)培养学生拥有健康的身体，促进身体的正常生长发育和身体素质、运动技能的发展。
2)提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应本事与对疾病的抵抗本事，3)促进学生身心健康发展，增强对挫折的承受能力，学习体育锻炼的技能和方法，掌握部分运动项目的基本技术，初步学会运用科学方法进行锻炼。
3.学习和掌握体育与健康的基本理论、技能和方法:1)使学生明白体育与健康的目的和任务；2)掌握青春期体育、保健知识和自我保护的基本知识；3)促进学生技能的发展，初步运用所学知识和技能进行锻炼，进行自我调节、自我检测和自我评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
初中体育教学工作计划 (1500字)
初中体育教学工作计划
口埠初中孙欣喜
一、指导思想：
以学生身心发展为本，突出“健康第一”，提高学生身体素质与心理素质，以
适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心健康的社会主义
建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学
内容、教学方法进行改革，激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的
兴趣与，学习方法和自我锻炼方法，不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。
二、教学目标：
运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为，激发学生在活动中的兴趣，
养成自我锻炼的习惯，认真上好体育课。
运动技能：学会技巧（前滚翻、后滚翻、见肘倒立）并学会适应到生活中，发
展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。
身体健康：在投掷或球类游戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑游戏中能
顺利完成移动闪躲等要求。
心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康
的作用。
社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别，按顺序轮流使用运动场地或
设备。
三、教学任务：
重视激发学生和培养学生的运动兴趣，积极地参与体育活动，注意激发学生的
学习兴趣。
重视实践能力的培养，让学生掌握动作概念和动作要领，教师的指导在学生的
练习过程中进行。
提高学生的心理素质，促进学生的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提
高学生自尊和自信水平。
全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。
四、教学要求：
认真备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必须认真学习钻研教材，认真备课，在上课时面向全体学生，采用多种教学手段，丰富教学方法。
营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。
在教学中创设良好的教学环境。
教育方法得当，尊重学生的自尊心，对学生要进行摆事实，讲道理让学生充分
认识自己的错误。
丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。
加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索资料，提高自身的专业素质。
五、学生基本情况分析：
要加强学生注意方面的练习，大部分学生已经掌握了一些体育健康课堂中所常
见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面向左右看齐等，并能准确的
做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到
好成绩，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
六、教材分析：
1、本套教材是以指导身体锻炼实践活动为主，同时充分发挥体育与健康课程的功能，促进学生的身体健康和心理健康。
教学内容体现了《体育与健康课程标
准（实验稿）》中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五
个方面的内容。
通过体育锻炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应能力
全面发展的教育作用，又重视了运动项目的文化性，同时编写了部分与体育有
关的健康教育的内容。
2、教学内容与学生的生活和体育锻炼紧密联系，体现了时代信息，文字精炼，插图鲜明活泼，可读性强。
特别是阐述教学内容从问题入手，注重启发学生主
动思考和独立解决问题的能力，为培养学生正确的体育与健康价值观，形成健
康的生活方式和习惯，提高生活质量，过健康、文明的生活，为学生的终身发
展奠定基础。