徐州一中2013级拔尖创新人才试点班选拔检测语文学科试卷
2013徐州市中考试题语文及答案
徐州市2013年初中毕业、升学考试语文试题本试卷满分为140分,考试时间为150分钟一积累与运用（10分）1、古诗文默写。
（10分）（1）窈窕淑女，。
（2）海日生残夜，。
（3），随风直到夜郎西。
（4），嬴得生前身后名。
（5）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
，。
最爱湖东行不足。
绿杨阴里白沙堤。
（6）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是：“，。
”2、下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3分）A.角．（jué）逐亵牍．（dú）重蹈覆辙．（zhé）满载．（zǎi）而归B.教诲．（huì）剽．（biāo）悍毛骨悚．（sǒng）然相得益彰．（zhāng）C.惬．（qiè）意斑斓．（lán)咬文嚼．（jiáo）字心无旁骛．（wù）D.追溯．（sù）焦灼．（zhuó）粗制烂．（làn）造高屋建瓴．（líng）3、阅读下面一段文字，回答后面的问题（6分）生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻,许多旅人以为它只是一株草而已。
但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。
那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩。
但是，它的花期很短,最多只有两天。
两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。
开花的植物对水分的（）很大。
但依米花只有一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方，那需要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点（）养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了！在它最美丽的时候,因耗尽了自己的所有的养分而凋零。
人生的道路有几十年,但像依米花那样地勇往直前的岁月真是太少了。
用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持,每个人都会比现在做得更好！（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。
江苏省徐州市2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题
江苏省徐州市2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题江苏省徐州市2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题一、语言文字运用（15分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（3分）A.愕然()饿殍(pio) 刹那(ch)自怨自艾(y)B.拮据(ji) 吞噬(sh)坍圮（p）安土重迁(zhn)C.惬意(qi) 低徊(hui)纨绔(k)羽扇纶巾(un)D.思忖() 熨帖(y)佚名(y)曝背谈天(p)2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）散文的妙处真可说是，然而最高的理想也不过是简单二字而已。
简单就是经过选择删芟以后的完美的状态。
散文的美，不在乎你能写出多少的故事穿插，亦不在多少典丽的词句，而在能把心中的情思干干净净地表现出来。
散文的美，美在适当。
（梁实秋《论散文》）A.气象万千左右逢源开门见山B.气象万千旁征博引直截了当C.千变万化旁征博引开门见山D.千变万化左右逢源直截了当3.下面是某中学对某班46名学生所做的调查，请用一句话归纳出结论。
(不超过10个字)（4分）你最值得高兴的事情是什么？18人选答找到一个朋友，14人选答通过自己的努力做成一件事。
你做大的苦恼是什么？17人选答没有知心朋友，15人选答不被别人理解。
你受委屈时向谁诉说？29人选答朋友，17人选答独自忍受。
你对家长最大的希望是什么？17人选答该自己做主的事情自己做主,16人选答感情上的理解。
4.把下列5句话以美国国会图书馆为开头整合成一个单句。
（适当增删词语，不得改变原意）（5分）美国著名作家和思想家梭罗于1854年写作并出版了《瓦尔登湖》这本书。
《瓦尔登湖》被美国国会图书馆列入塑造读者人生的25部首选经典之中。
《瓦尔登湖》记录了梭罗独居瓦尔登湖畔时的观察、体验和思考。
这本书是在瓦尔登湖畔的一间小木屋里写的。
《瓦尔登湖》被誉为美国人的《圣经》。
二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
子厚讳宗元。
徐州市2013—2014学年度高三第一次质量检测语文试题
优秀师徒结对材料师傅高小燕徒弟陈丽转眼，我和陈丽老师结成师徒对子已经两年了。
在这两年里，我们师徒一直都辛勤耕耘着，我们都觉得有很大的收获。
先说说陈老师吧，她是一个聪明有个性的老师，她毕业于扬州师范大学历史系，她的历史水平起点很高，对于教学她也有自己独特的见解和风格。
通过两年的共同学习，她在诸方面取得了长足的进步。
在思想上，她把教师职业转化为自己的事业，并努力经营着。
这体现在她请假次数减少，对工作更全心全意地付出了。
热爱自己的岗位了。
她开始把教育的发展当成已任。
在业务上，她更是潜心研究，认真备课标、备教材、备学生、备方法，备练习。
以前她书写教案随意性较大，有一次我指出后，她从此教案书写，非常规范了。
她上课的技艺更是不断提高，有一次找做了一次调查，她教的学生绝大部分都喜欢她的课。
说她的课有趣，学生感觉她是他们的大朋友。
因此，对英语感兴趣，这都是她教学的魅力所在；课后辅导，她也抓紧了，有时间，她就单独教练学生，努力使学生提高。
经过不断努力，在同课异构中，陈老师的课得到教研员的高度评价。
在学校的汇报课中，她几次获“校内优质课”。
在自我提高上，她能按照师徒约定，认真听课，积极反思；抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。
两年中，她写了大量反思和读书记录，并不耻下问。
主动请师傅导课、听课，并和师傅共同反思，总结。
正是她的努力，使她的自身素质提升了更高层次，我深信在不久的将来，她一定会脱颖而也，成为历史学科教学中的名师。
再说我自己吧，既然当了师傅，我可不敢怠慢，面对本来很优秀的徒弟，得尽量少丢脸。
因此，我一心扑在教育教学上，尽量用自己的实际行动去影响徒弟。
每天，几乎冬夏都是第一个到校，没有因私事请一天假，我觉得，教育兴亡是我的责任。
因此，我对陈老师是知无不言，言必有效果。
在自我提高上，我更是加倍努力。
因此我挤出一定时间在书上学，在网上学，向同行学，随时和陈老师交流、探索。
并尝试把理论与实践结合。
我的行动，领导和同事都很认可，学生和家长也满意，在教育科研上，陈老师两年中，尝试解决教学中遇到的许多问题，例如：利用非智力因素提高学生学习兴趣的研究，虽然没有立项，但是我们自己都得到锻练，并取得了一些真实效果。
2013徐州高三一检语文答案
徐州市2012～2013学年度高三年级第一次质量检测语文参考答案一、语言文字运用（15分）1．（3分）C（A项shì/zhì、jué、yì；B项ɡuī、xuè/xiè、yú；C项m ò、dú、bì；D项bì、dānɡ/chēnɡ、sè）2．（3分）A（ B项“失败原因是由于队友的不给力”句式杂糅；C 项“通过……让我们……”主语残缺；D项“虽然”应放在“不能说”前，面语序不当。
）3.(4分)法律规定严明；避让方法合理（使用）；驾车行为文明。
（每点1分，答对3点得4分）4.（5分）示例一：值得肯定。
网络语言大多特色鲜明，诙谐幽默，是排遣现代人莫名压抑和忙碌辛劳的一副良方。
示例二：应该批评。
被疯狂传播的网络语言，如潮水般涌向各种媒体，缺乏内涵的语言形式，被生搬硬套，破坏了语言的规范性。
示例三：应该辩证对待。
网络语言是一把双刃剑，它能够丰富语言形式，也会破坏语言的规范性。
（修辞得当2分，理由恰当2分，语言通顺1分）二、文言文阅读（19分）5．（3分）D（没：同“殁”，死）6．（3分）A（④写其持家之才⑤写其读书识义⑥写其善良助人）7．（3分）B（应为向自己的父母求得一些财物）8．（1）（3分）为什么甘心吃这样的粗食呢，难道不能够说一句话吗？（大意对、语句通顺得1分，“何为”、“独……乎”各1分）（2）（3分）你们如果能为正道而死，我也没什么忧愁悲哀的。
（大意对、语句通顺得1分，“死直道”、“戚”各1分）（3）（4分）于是寻求生活困窘的族人和亲戚，都为他们嫁女娶妻，救济他们，使他们有产业。
（大意对、语句通顺得1分，“穷”、定语后置句式、“振”各1分）参考译文：治平三年的夏天，府君苏洵在京城逝世，我前往吊唁。
他的两个儿子苏轼、苏辙边哭边说：“我们将护送先父的灵柩回四川安葬。
四川人合葬的风俗是同一座坟冢而不同的墓穴。
江苏省徐州市2013-2014学年高一下学期期末考试语文试题(扫描版)
高一年级语文试题参考答案一、语言文字运用（15分）1.(3分)B (A山清．水秀熨帖．tiēC斑驳陆离．椎．心泣血chuíD名门望．族暮霭．ǎi）2.(4分)D(标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。
后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。
独树一帜：单独树起一面旗帜，比喻自成一家。
空穴来风、捕风捉影：均指没有根据，二词皆可。
耸人听闻、骇人听闻：都有使人听后感到震惊之意。
前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指之事是坏人坏事。
)3.(4分)C4.(4分)C二、文言文阅读（19分）5.(3分)D（过：过失，过错）6.(3分)B（表目的“来”；其余均为“用、拿”）7.(3分)A（A他心中无百姓错，文中“民字无上”是目无尊上的意思。
）8.（1）(3分)太子非常尊敬他，做每件事之前都先征询是仪的意见，这样以后才实施。
（敬、然后，句意各1分）（2）(3分)孙权听说这些后，到是仪的家中去，要求看看饭菜，并且亲自品尝饭菜。
（幸，舍，句意各1分）（3）(4分)等到（是仪）卧病时留下遗嘱说，死后使用未漆过的棺木，用平常的衣服来装殓，务必采取简省节约（的办法）。
（遗、状语后置句式、务、句意各1分）参考译文是仪，字子羽，北海国营陵县人。
他最初姓“氏”，起初在本县当办事员，接着到北海国政府作事，北海国国相孔融嘲笑他，说他姓的“氏”字是“民”字没有上面的部分，可以改为同音的“是”字，于是他就把姓改了。
孙权继承和统管大事，以表示尊敬优待的文书征召是仪。
是仪到达后受到亲近和信任，专门在孙权身边管理机密文书，被授予骑都尉的官衔。
吕蒙图谋袭击关羽，孙权问是仪的意见，是仪觉得吕蒙的计策很好，劝孙权采纳。
是仪又随孙权出兵进攻关羽，被任命为忠义校尉。
他向孙权陈述理由辞让，孙权下达指令说：“我虽然不是赵简子，但是您怎么能够不委屈自己当一下周舍呢?”是仪坚持推辞没有接受。
江苏省徐州市2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题
江苏省徐州市2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题一、语言文字运用（15分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（3分）A.愕然(â) 饿殍(piáo)刹那(chà)自怨自艾(yì)B.拮据(jiã)吞噬(shì)坍圮（pǐ）安土重迁(zhînɡ)C.惬意(qiâ)低徊(huái)纨绔(kù)羽扇纶巾(ɡuān)D.思忖(cùn)熨帖(yù) 佚名(yì)曝背谈天(pù)2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）散文的妙处真可说是，然而最高的理想也不过是“简单”二字而已。
简单就是经过选择删芟以后的完美的状态。
散文的美，不在乎你能写出多少的故事穿插，亦不在多少典丽的词句，而在能把心中的情思干干净净地表现出来。
散文的美，美在适当。
（梁实秋《论散文》）A.气象万千左右逢源开门见山B.气象万千旁征博引直截了当C.千变万化旁征博引开门见山D.千变万化左右逢源直截了当3.下面是某中学对某班46名学生所做的调查，请用一句话归纳出结论。
(不超过10个字)（4分）①你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。
②你做大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，15人选答“不被别人理解”。
③你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。
④你对家长最大的希望是什么？17人选答“该自己做主的事情自己做主” ,16人选答“感情上的理解”。
4.把下列5句话以“美国国会图书馆”为开头整合成一个单句。
（适当增删词语，不得改变原意）（5分）①美国著名作家和思想家梭罗于1854年写作并出版了《瓦尔登湖》这本书。
②《瓦尔登湖》被美国国会图书馆列入“塑造读者人生的25部首选经典”之中。
③《瓦尔登湖》记录了梭罗独居瓦尔登湖畔时的观察、体验和思考。
徐州市20122013学年高二下学期期末考试语文试题
2012—2013学年度第二学期期末抽测高二语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，读音和书写全都正确．．．．的一组是（3分） A .恪．守（kâ） 小觑．(qù) 小商贩．（fàn） 振聋发愦．（kuì） B .整饬．（chì） 庇．佑（bì） 翘．尾巴（qiáo） 鳞次栉．比（zhì） C .谙．熟（ān ) 黯．然（àn ） 嚼．舌根（jiáo） 返璞．归真（pú） D .佝．偻（ɡōu ） 炽．热（zh ì） 腊．八粥（là） 万籁．俱寂（lài） 2．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（3分） A .《唐诗宋词选读》这本书选配了几十幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读 者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间 。
B .初唐的诗歌以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。
C .“格物致知”可以是科学的，也可以是人文的。
而散文中的“状物”，正是一种人文的“格物致知”的方式。
D .过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面，可是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散的缘故，早就面目全非了。
3.请在下面画线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。
不得超过20个字。
（4分）▲ 。
散文的‚深度‛有不同的表现形态。
比较重要的形态通常有两种：一是‚深刻‛，二是‚深邃‛。
大致说来，‚深刻‛是就作品的主题而言；‚深邃‛是就作品的意蕴而言。
‚深刻‛诉之于意义，比较理性；‚深邃‛诉之于体验，比较感性。
‚深刻‛如同在二维平面上的篆刻，是静态的；‚深邃‛却似三维空间中的景致，是动态的。
有的散文以‚深刻‛见长；有的散文则以‚深邃‛著称。
4.某校开展“诗文诵读·我喜爱的唐诗宋词和美文”活动，三位同学交流了各自的看法。
江苏省徐州市高三第一次质量检测试题 语文 扫描版含答案.pdf
徐州市2013-2014学年度高三第一次质量检测 语文参考答案及评分标准 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）A(B. 慰藉，款识(zhì) C.再接再厉, 物阜（fù）民丰 D. 量（liàn）体裁衣) 2.（3分） D.（A语序不当，“识别、发现和实施空军拦截行动发现、识别和实施空军拦截行动二、文言文阅读 5.（3分）D（切：急切） 6.（3分）C(②为能力；④不贪财；⑤被逼应诏) 7.（3分）D(“引荐他们担任官职”原文无据) 8.（1）（3分） （分） （分） 何攀，字惠兴，是蜀郡郫县人。
在州任主簿。
刺史皇甫晏被牙门张弘杀害，诬陷他谋反。
当时适逢何攀正在为母亲守丧，于是（毅然）到梁州上奏章，证明皇甫晏没有谋反。
所以皇甫晏的冤情得以申雪。
王为益州刺史，征召他担任别驾之职。
王谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到中央，口述计谋，诏令第二次接见，于是命令张华与他筹划讨伐事宜。
王还派何攀拜访羊祜，当面陈述讨伐吴国的策略。
何攀善于传命，皇帝爱惜他，让他参与王军事。
等到孙皓向王投降，王浑却因为晚到一步而生气，想要攻打王。
何攀劝王把孙皓送给王浑，由此矛盾化解。
被任命为廷尉，当时廷尉诸葛冲因他是蜀地的人，轻视他，等到共同审理疑难案件，诸葛冲开始佩服他。
升任散骑侍郎，杨骏执掌政事，大量培植亲族，丰厚地封爵赏赐，想用这种恩惠来保卫自己。
何攀以为不妥，便与石崇共同弹劾他，奏章上说：“现在陛下继承宏业，是天意所授。
而赏赐封爵厚于武帝泰始革命初期，这是第一个令人不安的；今日施加恩泽的封赏，高于对灭吴功臣的封赏，这是第二个令人不安的；今日封赏的爵位和制度，应当传之于后世，如尊卑之位没有差别，有爵者都要晋升，那么数世之后都成了公侯，这是第三个令人不安的。
臣等敢冒死向陛下提出建议，认为泰始初及平吴时的封赏制度和封赏名单，都保存完好，即使不能遵循远古的典制，也应当依照我朝旧制。
”皇帝不采纳。
徐州市2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题
2012—2013学年度第二学期期末抽测高一语文试题一、语言文字运用（15分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（3分）A．祈．求（qí）号召．（zhāo）呼吁．（yù）叨．陪鲤对（dāo）B．镣．铐（liào）溜．达（liū）癖．好( pǐ) 潜．规则（qián）C．创．伤（chuànɡ）攻讦．（jiã）捧袂．（mâi）砭．人肌骨（biǎn）D．镌．刻（juàn）角．色（juã）羞怯．（quâ）一鼎之调．（tiáo）2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．日本政府必须用实际行动反省有关钓鱼岛问题的危言危行．．．．，以取信于亚洲邻国和国际社会。
B．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真有什么难言之隐．．．．的苦衷。
C．政协委员们在座谈会上高谈阔论．．．．，畅所欲言，表现出极大的参政议政的热情。
D．只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济．．于事．．，我们就不会满足。
3.阅读下面一段文字，找出能概括“马克思的发现”的两个关键性词语。
（4分）正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。
不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
4.校训体现着学校的培养目标，对学生的精神成长有着重大作用。
请从以下两则校训中选一则，谈谈你的理解，不超过30字。
（5分）哈佛大学：让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的，让真理与你为友!清华大学：自强不息厚德载物二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：‚臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
2013年徐州市中考模拟考试语文试题
2013年徐州市中考模拟考试语文试题一、语文积累及语言运用（21分）1、下列词语加点字读音完全正确的一项是（2分）（）A．悄然（qiāo）箴言(zhēn)着落(zháo)脍炙人口（kuài）B．悲怆（chuāng）熟稔(rěn) 迁徙（xǐ）不省人事（shěng）C．瞠目（chēng）啮齿(niè) 迸溅(bèng) 惨绝人寰（huán） D．濒临（pín）饯别(jiàn) 皈依(fǎn) 险象迭生(dié)2、用课文原句填空或填写作家作品名称。
（每空一分，共8分）（1），。
，。
（杜牧《泊秦淮》）（2）瀚海阑干百丈冰，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（4）京沪高速铁路将于今年建成通车，时速将达到350公里。
真是：“，。
”（用郦道元《三峡》中的句子回答）3、下列有关名著的表述，正确的一项是（3分）（）A、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
”冰心的这首哲理小诗是说：人要像墙角的花一样清高自傲。
B、《名人传》中的贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，最后发展到双目失明、双耳失聪。
但他仍然相信“谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。
”C、《骆驼祥子》中的祥子最大的愿望是拥有一辆自己的人力车，但前两次都未如愿，第三次终于凭借自己的力量买了一辆新车，可为了虎妞的丧事，还是把车卖了。
D、《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
4、阅读下面一段文字，完成后面的问题。
（6分）①耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪被阳光反射着，一片晶莹，目不暇接。
②古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。
③在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音。
2013届徐州市、宿迁市三模语文试题及答案(word版)
文，不要套作，不得抄袭。
徐州市、宿迁市2012—2013学年度高三第三次质量检测语文试题（附加题）一、阅读材料，完成19～21题。
(10分)19.用斜线“／”给下面文言文中的画线部分断句。
（限6处）（6分）杨诚斋曰：“从来天分低拙之人，好谈格调，而不解风趣。
何也？格调是空架子，有腔口易描；风趣专写性灵，非天才不办。
”余深爱其言。
须知有情便有格律格律不在性情外《诗三百》半是劳人思妇真言情之事谁为之格谁为之律而今之谈格调者，能出其范围否？许浑云：“吟诗好似成仙骨，骨里无诗莫浪吟。
”（节选自《随园诗话》）20.《随园诗话》的作者是▲，他提出的▲，与神韵说、格调说、肌理说并为清代前期四大诗歌理论。
2分）21.用原文中的词句概括文本的观点。
（2分）二、名著阅读题（15分）22.下列有关名著的说明，不正确的两项．．．．．．是（5分）A.《家》叙写了高家的四类人物：封建家族维护者高老太爷；败家子克安、克定；反抗者觉新觉民；受害者梅、瑞珏、鸣凤。
B．《女神·天狗》中，天狗那可以“吞掉一切星球”的豪迈气概，正是五四时期要求破坏一切因袭传统、毁灭旧世界的精神再现。
C.《红楼梦》中，元春命运决定贾府的兴衰。
元春进宫，贾府进入繁荣时期；元春封为贵妃，贾府达到鼎盛；元春生病暴毙，贾府随之衰败。
D.《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台计划让克罗旭或格拉桑去巴黎清理弟弟的债务，克罗旭表示他可以去巴黎办这件事且不要葛朗台付旅费。
E.《哈姆莱特》中，哈姆莱特决定要证实克劳狄斯的罪行，恰好宫中来了一个戏班子。
他命戏子排演《贡扎古之死》，自己加编新台词，改成了《捕鼠机》。
23.简答题（10分）（1）“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。
一声好似轰雷震，独退曹家百万兵”一诗赞赏的是《三国演义》中的哪位人物？请简述诗中相关情节。
（5分）（2）请概述《茶馆》中秦仲义的遭遇并简析其性格。
（5分）三、材料概括分析题(15分)阅读下面的文字，完成24～26题。
江苏省徐州市2013届高三9月抽测语文试题-含答案
江苏省徐州市2013届高三9月抽测语文试题（2012年9月）语文试题注意事项1．本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
选考历史的考生另有30分钟40分的附加题。
2．答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3．请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答，在其它位置作答一律无效。
考试结束后，请将答题纸交回。
一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A.泥淖．/吵闹．莎．草/摩挲．拓．片/鞭挞．嗔．怪/缜．密B.韬．略/叨．扰扁．担/贬．谪股肱．/女红．皈．依/瑰．宝C.贺．喜/荷．重稽．首/箕．踞校．对/较．量铁锹．/蹊跷．D.骁．勇/嚣．张兴．许/幸．亏腌．渍/淹．没呓．语/造诣．2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得▲ ，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者▲ ，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。
在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴▲ 。
A.鞭长莫及顶礼膜拜心领神会B.望尘莫及毕恭毕敬心照不宣C.鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣D.望尘莫及顶礼膜拜心领神会3.请用一句话概括下面这段文字的主要信息。
（不超过20个字）（4分）加利福尼亚大学医学院的科学家蒂莫西•布朗说：“我们已经在人类大脑中发现了一个类似‘时钟’的东西，也就是一种成熟的生物信号，这种信号能够很好地捕捉到人们的年龄差异。
”大脑内部存在一个“时钟”，通过对大脑扫描便可准确获知一个人的真实年龄，误差不会超过1岁。
布朗利用核磁共振成像对885名3到20岁的人进行了大脑扫描，其目的是为了确定人类大脑内部的231处生物标记，把这些生物标记结合起来就可以确定一个人的真实年龄，精确度超过92%。
4.2012年伦敦奥运尘埃落定，某报引用莎士比亚的诗句“少壮时欣欣向荣，盛极又必反，繁华和璀璨都被从记忆抹掉”来评论中国女排无缘四强、澳大利亚游泳光环褪尽、俄罗斯体操后继乏人、日本柔道辉煌不再的体坛现象，贴切又有文采。
2013徐州三检语文参考答案
徐州市2012～2013学年度高三年级第三次质量检测语文试题参考答案1．（3分）B（A jù/jù ké/kē chī/chī；B fēi/fēi shēn/shēn cù/cù；C mí/mí kǎ/qiǎ shuò/shuò；D dú/dú chàn/ chàn chà/zhà）2．（3分）A（平铺直叙：说话或写文章时不讲究修辞，只把意思简单而直接地叙述出来。
可以用在褒义方面。
出言无状：说话放肆，没有礼貌。
墨守成规：形容因循守旧，不肯改变。
噤若寒蝉：指像深秋的蝉，因寒冷而不再鸣叫。
比喻不敢说话。
）3.（4分）限制公款消费政策(2分)拉低江苏CPI涨幅。
(2分)4.（5分）答案示例：梁齐齐：刻写的名字，有些叫不朽，有些叫遗臭，有些叫玷污。
网友：“众口铄金，积毁销骨”，梁齐齐虽有错，网友们请留情。
（观点鲜明2分，修辞手法2分，用语得体1分。
让人难以判断是写给谁的者，不得分）5.(3分)B（谢：辞职）6.(3分)D（①为身世及好学；③为深中；⑤为申请退休）7.(3分)C（“有恩于他，被他当父母一样敬重”错）8.(10 分)(1)(3分)而他的器量见识宏大深远，（他们）都自认为比不上他。
（“器识”“及”及句意各1分）(2)(3分)赵公规劝诱导富有的百姓，筹得了一万石米，救活的人数不过来。
（“劝诱”“所活”及定语后置句式各1分）(3)(4分)赵公一生跟人交往，确实没有怨恨恼怒过谁，不只是不在脸色上表现出来罢了。
（“与”“无所”“非特”“形于色”各1分）参考译文：赵公名字叫既，字叔平。
七岁的时候死了父亲，专心好学尽心尽力。
十七岁的时候考中进士。
当时的有名望的人刘筠、戚纶、黄宗旦都认为他的文章必定会在当世显扬，而他的器量见识宏大深远，（他们）都自认为比不上他。
高一江苏省徐州市2013至2014学年高一下学期期末考试语文
徐州市2013～2014学年度第二学期期末考试高一语文试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分）A.涵盖山青水秀熨帖．（tiè）启碇．（dìng）B.趿拉秘而不宣攻讦．（jié）缱绻．（quǎn）C.市侩斑驳陆丽数．罟（cù）椎．心泣血（zhuī）D.游弋名门旺族暮霭．（ái）怙恶不悛．（quān）2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（4分）龟山汉墓位于徐州市鼓楼区境内的龟山西麓，为西汉第六代楚王襄王刘注的夫妻合葬墓，这是一座工程浩大、结构雄伟的建筑。
如今龟山汉墓已成为世界文化遗产，即使在众多的世界文化遗产中，它也是▲的。
根据现存墓室可以想象建造时花用的人力财力之大，有关专家认为修建汉墓时采用当时不为人知的先进工具绝非▲，但就史书上的记载说修建汉墓陪葬工匠达3000人之多也的确▲。
A.标新立异空穴来风耸人听闻B.独树一帜捕风捉影耸人听闻C.标新立异空穴来风骇人听闻D.独树一帜捕风捉影骇人听闻3.下面四句话，语序衔接最恰当的一项是（4分）①他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的，在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
②正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。
③一生中能有这样两个发现，该是很够了，但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现。
④不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
A.①②③④B.①②④③C. ②④③①D.③④②①4.下列空缺处应填入诗句最恰当的一项是（4分）在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
▲，▲。
无人信高洁，谁为表予心？A.垂缕饮清露，流响出疏桐。
B.去来动无迹，动息如有情。
C.露重飞难进，风多响易沉。
D.人事有代谢，往来成古今。
【江苏省徐州市2013届中考语文】模拟试题(A卷)
徐州市2013年中考语文模拟试卷（A卷）注意事项1．本试卷共8页，满分为140分，考试时间为150分钟。
2．答题前，请将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色字迹的签字笔写在本试卷及答题卡指定的位置。
3．答案全部涂、写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（25分）1．古诗文默写。
（10分）（1）▲，不亦君子乎。
（《论语·学而》）（2）▲，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（3）长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）（4）峰峦如聚，波涛如怒，▲。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）▲，▲。
▲，▲。
（杜牧《赤壁》）（6）晏殊《浣溪沙》中“情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成”的诗句是“▲，▲。
”2．下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3分）（▲）A.悄．(qiǎo)然荣赝．（yīng）相形见绌．（chù）中流砥．（dǐ）柱B.斑斓．（lán）狩(shǒu)猎．前倨．（jù）后恭粗制烂．(làn)造C.斟酌．（zhuó）差．（chāi）使咬文嚼．(jué)字心无旁骛．（wù）D.庇荫．（yìn）羸．（léi）弱销．（xiāo）声匿迹满载．（zài）而归3．阅读下面一段文字，回答问题。
（6分）太多的流连是一种羁绊，绊住的不止是双脚，还有未来！逗留在高山的巍峨中，就会错过大海的浩瀚；逗留在草原的（A）中，就会错过森林的葱茏。
选择逗留，虽然会拥有一时的风景，就是走过去，人生中最大的美丽便会赫然显现。
选择了走过去，就是选择了坚定不移；▲▲，▲▲；选择了走过去，就是选择了风雨兼程！人能走多远，不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。
永不逗留的（B）可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。
（1）请为文中A、B两处选择最恰当的词语。
徐州一中2013级拔尖创新人才试点班选拔检测语文学科试卷
徐州一中2013级拔尖创新人才试点项目检测语文学科试卷命题人：李超（分值：共50分答题时间：40分钟）一、请根据拼音写出正确的汉字。
（共4分）1．bì（▲）竟2．jì（▲）然如此3．fān（▲）然悔悟4．jiǎn（▲）拾垃圾二、默写。
（共8分）5．补充空格处的句子。
（1）▲▲▲，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）（2）▲▲▲，欲上青天览明月。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（3）大道之行也，▲▲▲，▲▲▲，讲信修睦。
（《礼记·大道之行也》）（4）则有▲▲▲，▲▲▲，把酒临风，其喜洋洋者也。
（范仲淹《岳阳楼记》（5）故园东望路漫漫，▲▲▲。
（岑参《逢入京使》）（6）有约不来过夜半，▲▲▲。
（赵师秀《约客》）三、请按要求完成下面的题目。
（共6分）6．于建嵘教授发起的“随手拍照解救乞讨儿童”活动，引起了人们的关注、思考和争论。
下面是网友甲的观点，请你针对其观点进行反驳。
要求：用语简练，不超过100字。
网友甲认为：“乞讨是一个人的自由，而不是危害社会的犯罪。
禁止儿童乞讨，就是侵犯儿童的人身权利。
”▲▲▲四、阅读下面文言文，完成7—10 题。
（共16分）东周欲为．稻，西周不下水，东周患．之。
苏子谓东周君曰：“臣请使西周下水，可乎？”乃往见西周之君曰：“君之谋过．矣！今不下水，所以富东周也。
今其民皆种麦，无他种矣。
君若欲害之，不若一为下水，以病．其所种。
下水，东周必复种稻；种稻而复夺之。
若是，则东周之民可令一仰西周而受命于君矣。
”西周君曰：“善。
”遂下水。
苏子亦得两国之金也。
7．解释文中加点的字。
（4分）（1）东周欲为．稻（▲）（2）东周患．之（▲）（3）君之谋过．矣（▲）（4）以病．其所种（▲）8．文中“苏子”即为苏秦，作为战国时代著名的纵横家，他最为辉煌的事是什么？（2分）▲▲▲9．有一个与苏秦相关的成语——锥刺股，请对这个成语进行解释。
（4分）▲▲▲10．请根据上文，对苏子进行评价。
语文B答案
2013徐州市中考高频考点靶卷(语文B卷)参考答案及评分标准一积累与运用（25分）1．（3分）C（A消―销B濒―bīn 瞭―缭D罄―qìnɡ鹜―骛）2．（10分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分）⑴江春入旧年⑵苔痕上阶绿⑶只缘身在最高层⑷杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
⑸春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干⑹醉翁之意不在酒3．（6分）⑴（2分）虔诚出人意料⑵（2分，末句的主语不明确）同学们都很烦他，但也没有办法应对他，他也有听课和发表意见的权利。
⑶（2分，要求语意连贯，语句通顺）示例：这个人让你们懂得什么是暴躁、偏执，这种负面情绪是怎样把生活变成地狱的。
4．（3分） C（《社戏》不是散文，是小说。
）5．（3分，其他答案言之有理亦可）①可便捷地替换词语中的成分，临时仿造出一个新的词语，给人以新鲜、活泼、生动之感；②因电视纪录片和互联网络而流行，体现了媒体传播的社会力量；③体现了词汇因社会发展而随之不断演变的语言现象；④反映了国人对饮食文化的情有独钟。
二古诗文阅读（20分）（一）（12分）6. （4分，每词1分）⑴完成⑵以宾客之礼相待⑶拜访⑷消失7. （2分）A 曾经（B. ①对……感到诧异②不同； C. ①以……为利，认为……有利可图②物资； D. ①跟随②顺应）8. （4分，每句各2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分）⑴他（的通达聪慧）是天赋的，天资比一般有才能的人高得多。
⑵能够成为普通人就为止了吗？（恐怕成为普通人也不能吧？）9. （结合原文1分，说出理由1分，共2分）因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅，因而“不使学”，使仲永失去后天学习的有利时机。
（二）（5分）10.（2分）方：正在是：这11.（2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分）他的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来告诫他。
12.（1分，观点明确、言之有理即可给分。
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徐州一中2013级拔尖创新人才试点项目检测语文学科试卷
命题人：李超
（分值：共50分答题时间：40分钟）
一、请根据拼音写出正确的汉字。
（共4分）
1．bì（▲）竟2．jì（▲）然如此
3．fān（▲）然悔悟4．jiǎn（▲）拾垃圾
二、默写。
（共8分）
5．补充空格处的句子。
（1）▲▲▲，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
（2）▲▲▲，欲上青天览明月。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）大道之行也，▲▲▲，▲▲▲，讲信修睦。
（《礼记·大道之行也》）（4）则有▲▲▲，▲▲▲，把酒临风，其喜洋洋者也。
（范仲淹《岳阳楼记》（5）故园东望路漫漫，▲▲▲。
（岑参《逢入京使》）
（6）有约不来过夜半，▲▲▲。
（赵师秀《约客》）
三、请按要求完成下面的题目。
（共6分）
6．于建嵘教授发起的“随手拍照解救乞讨儿童”活动，引起了人们的关注、思考和争论。
下面是网友甲的观点，请你针对其观点进行反驳。
要求：用语简练，不超过100字。
网友甲认为：“乞讨是一个人的自由，而不是危害社会的犯罪。
禁止儿童乞讨，就是侵犯儿童的人身权利。
”
▲▲▲
四、阅读下面文言文，完成7—10 题。
（共16分）
东周欲为．稻，西周不下水，东周患．之。
苏子谓东周君曰：“臣请使西周下水，可乎？”乃往见西周之君曰：“君之谋过．矣！今不下水，所以富东周也。
今其民皆种麦，无他种矣。
君若欲害之，不若一为下水，以病．其所种。
下水，东周必复种稻；种稻而复夺之。
若是，则东周之民可令一仰西周而受命于君矣。
”西周君曰：“善。
”遂下水。
苏子亦得两国之金也。
7．解释文中加点的字。
（4分）
（1）东周欲为．稻（▲）（2）东周患．之（▲）
（3）君之谋过．矣（▲）（4）以病．其所种（▲）
8．文中“苏子”即为苏秦，作为战国时代著名的纵横家，他最为辉煌的事是什么？（2
分）
▲▲▲
9．有一个与苏秦相关的成语——锥刺股，请对这个成语进行解释。
（4分）
▲▲▲
10．请根据上文，对苏子进行评价。
（6分）
▲▲▲
五、阅读下文，完成11—13 题。
（共16分）
当我不在人世的时候
屠格涅夫
当我不在人世的时候，当我所有的一切都化为灰烬的时候，你啊，我唯一的朋友！你啊，我如此深情如此温柔地爱过的人，你，体验过我所有欢乐和痛苦的人啊，——请不要到我的墓地去……你在那儿是无事可做的。
请不要忘记我……但也不要在日常地操劳、欢乐和困苦之中想起我……我不想打扰你的生活，不想搅动你平静的生活水流。
不过在你偶尔孤独的时刻，当你那颗善良的心无缘无故被悲伤和忧愁碰着的时候，你就拿起我们爱读的书当中的一本，找到里边我们过去常常读的那些页，那些行，那些话吧，——记得吗？——有时我们俩一下子涌出甜蜜的、无言的泪水。
你读完吧，然后闭上眼睛，把手伸给我……把你的手伸给一个已经不在人世的朋友吧！
我将没能够用我的手来握它：我的手将一动不动地长眠在地下。
然而，我现在快慰地想，那时的你也许会在你的手上感觉到轻轻的爱抚。
于是，我的形象将出现在你的眼前，你一双闭着眼睛的眼睑下会流淌着无言的泪水，而类似这样的泪水啊，就像我和你受美的感动曾经一起洒下的一样。
你啊，我唯一的朋友；你啊，我曾那样深情地和那样温存地爱过的人！
11．作者是哪国著名作家？请写出他的一部有世界影响的小说代表作。
（4分）
▲▲▲
12．本文主要使用了什么艺术手法？这种手法的使用在文中有何效果？（4分）
▲▲▲
13．本文洋溢着作者纯真深挚的爱，文中如何体现着这种深挚？请概括说明。
（8分）
▲▲▲
2013级拔尖创新人才试点项目检测语文学科试卷参考答案
一、1.毕；2.既；3.幡；4.捡（每空1分，共4分）
二、5.（1）经纶世务者（2）俱怀逸兴壮思飞（3）天下为公，选贤与能（4）心旷神怡，宠辱偕忘（5）双袖龙钟泪不干（6）闲敲棋子落灯花（每空1分，共8分）
三、6. 乞讨是一种非正常的社会行为，并不是真正意义上的自由；（2分）儿童乞讨虽然不是犯罪，但往往是滋生犯罪的土壤，从而给社会带来危害。
（2 分）禁止儿童乞讨，还他们正常的学习、生活权利，是对他们的保护，并非侵犯人权。
（2分）（共6分）
【说明】反驳要有针对性。
第一点针对“乞讨是一个人的自由”；第二点针对“不是危害社会的犯罪”；第三点针对“禁止儿童乞讨，就是侵犯儿童的人身权利”。
四、7. （1）种植；（2）为……担心，担心；（3）错误；（4）使……受害，破坏（每空1分，共4分）
8.挂六国（五国）相印。
（共2分）
9. 读书瞌睡时，用锥子刺扎自己的大腿，以去除困意。
（2分。
注意“股”的理解；注意目的的表达）形容刻苦学习。
（2分）（共4分）
10.【参考答案一】是苏秦聪明才智的表现。
（2分）（1）他能一举两得，既解决了东周的忧患，自己又获得了利益；（2）他能追求到利益最大化，获得东周、西周两方面的好处；（3）在劝说西周过程中，他分析问题透彻，让西周信服。
（答出其中两点即可，每点2分）（共6分）
【参考答案二】苏秦唯利是图，寡廉鲜耻。
（2分）（1）替东周游说，却是在教西周如何控制东周，出卖东周利益，陷东周于更大的祸患之中；（2）损害东周利益，还收取东周酬金。
（每点2分）（共6分）
附：【译文】东周想种水稻，西周不放水，东周为此而忧虑，苏子就对东周君说：“请让我出使西周说服放水，可以吗？”于是去拜见西周君，说：“您的主意打错了！如果不放水，反而使东周有了致富的机会。
现在东周的百姓都种麦子，没有种其他东西。
您如果想坑害他们，不如突然一下子给他们放水，去破坏他们的庄稼。
放下了水，东周一定又改种水稻；种上水稻就再给他们停水。
如果这样，那么就可以使东周的百姓完全依赖于西周而听命于您了。
”西周君说：“好。
”于是就放水。
苏秦得到了两国赏金。
五、11. （俄国（俄罗斯）；（2分）《罗亭》（《父与子》、《猎人笔记》、《前夜》、《贵族之家》）（2分）（共4分）12. 想象。
（2分）想象自己死后的情景，使内容更为新奇，（1分）抒情更为真挚感人。
（1分）（共4分）
13. （1）不希望自己的离世给爱人带来痛苦，扰乱爱人的生活；(2分)（2）希望在爱人孤独忧伤时，自己能在精神上安抚爱人；（2分）（3）时刻回味着自己和爱人共度的难忘时光；
（2分）（4）反复直接表达着对爱人的深情。
（2分）（共8分）。