清正廉洁 小学手抄报
清正廉洁手抄报内容资料
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清正廉洁手抄报图片清正廉洁手抄报内容资料：关于清正廉洁的典故（1）南北朝北齐年间，苏琼受命担负清河太守，上任伊始，即向全郡告示，不接受任何名目的馈赠。
克日，属下府丞送他鲜鱼，苏琼接受后悬挂在门边。
府丞再送，苏琼仍将鱼挂上以示谢绝之意。
时郡内有一八十余岁赵姓老者，仗着年纪大又以鲜鱼相送，苏琼仍将鱼挂在门梁，始终不吃。
以后，但凡有送礼者，苏琼均以门梁的悬鱼相拒，以示不受之决心。
后再也无人送礼给他，整个郡内贿送之风大大收敛。
（2）汉代华阴人杨震，风雅清正，志存高远，人称关西孔子。
他曾推荐“贤人”王密做昌邑县县令。
一次，杨震因公事途经昌邑县，晚下榻于馆驿。
夜深人静之时，王密怀揣十金前往馆驿相赠，以谢杨震知遇之恩。
杨震拒而不受。
王密急切之下说“此时深夜，无人知矣。
”杨震正声而说“岂可暗室亏心（背后做些亏心事），举头三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何谓无知？”一时传为美谈。
（3）年龄时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
假如我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
清正廉洁小报铲除腐败手抄报反腐倡廉板报剪贴报4021A4
廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。
廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
有权不可任性，亦不可懈怠！正风反腐为的是净化政治生态和社会风气，有助于理顺政商关系，挤掉经济中的泡沫，为发展提供良好环境，岂能成为尸位素餐、为官不为的借口？有权不可任性，亦不可懈怠！在加强思想教育和正向激励的同时，对弄权谋私、胡乱作为的官员，就要执纪必严、抓早抓小、动辄则咎；对消极应付、无所作为的，也要完善监督考核问责甚至淘汰制度，杜绝“太平官”。
一旦在小节上越界 就如同吸食鸦片容易滋生蔓延可以说，一旦在小节上越界，就如同吸食鸦片，容易滋生蔓延，不可掉以轻心。
与其在丢失大节后忏悔，不如在管住小节上无悔。
因此，党员干部要做“明白人”，不做“糊涂人”，知道什么时候节制，清楚什么场合克制。
做“老实人”，不做“双面人”，人前好榜样，人后不变样。
唯有这样，才能保持气节，守住大节。
班级： 姓名：打印之前请在此处直接输入班级姓名廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。
廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
第三届手抄报大赛优秀作品展(四)廉政文化
第三届手抄报大赛优秀作品展（四）——廉政文化“廉为政服务，政因廉长存”廉政文化自古便是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，新时代的廉政文化建设是社会主义先进文化本质要求和服务方向的体现。
务实、为民、清廉是廉政文化建设的核心价值观。
廉政文化是推进党风廉政建设和反腐败斗争的客观要求。
同时廉政文化是诚信文化，是道德文化，是实践的文化。
轨道er积极主动参与践行廉政文化，并将之融入成为生活习惯，下面请看本次手抄报大赛中廉政文化方向的优秀作品吧！一等奖创作灵感：廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。
廉政文化在我国有着非常悠久的历史传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
二等奖创作灵感：习总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育中强调清正廉洁是对领导干部的基本要求。
创作目的：为了创作出优秀且有质量的作品，并且以一种生动的方式向同学们介绍我国的廉政文化，可以让更多人了解廉政文化，从而让更多人能够在潜移默化中接受并践行廉政文化。
创作灵感：若人人都能公正不阿、公私分明，人人都能两袖清风、无私奉献，那么这个国家的人民该有多幸福。
所以给大家带来了廉政文化手抄报供大家欣赏。
主要是为了强化广大学生节俭自律责任意识。
通过廉政文化，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气;不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货;树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操;做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。
三等奖创作灵感：廉政文化，在我国有着非常悠久的历史传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成。
廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索。
本次我们以手抄报的形式，宣传推广廉政文化，我们认为对于正面临难得发展机遇的中国来说，加强廉政文化建设已经成为我国在新世纪和平崛起的重要任务，是“提高国家文化软实力”的重要内容，这是时代赋予廉政文化建设的崭新意义。
清廉手抄报
清廉手抄报清廉手抄报简单又漂亮，清廉二字至关重要，在现代社会中，很多不良的社会风气已经形成，但是，清廉之风也在盛行，虽然贪污受贿的人很多，但同样清廉二字在官员之间更受欢迎。
手抄报一：清廉名言警句1.在登记员面前，你只能尊重他，而不能一个一个地要求他。
2、俭以养廉。
3.廉洁自律，绷紧弦，拒腐防变。
4、千里不欺孤，独木不成林。
——《增广贤文》5、钱财如粪土，仁义值于金。
——《增广贤文》6、清廉是进步的阶梯，腐败是灭亡的快车。
7、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
8、富贵是无情之物，你看得他重，他害你越大。
——《增广贤文》9、不廉，难以凝聚人心。
10、随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。
——《增广贤文》1.为官清廉，勤于从政。
12、在职一阵子，做人一辈子。
13、清廉则无畏，秉公则无私。
14.要诚实，要勤奋，要诚实。
15.成功的时候，要清醒；当你失意的时候，你应该注重平衡。
16、立志言为本，修身行为先。
17、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
18、欲虽不可去，求应有所节。
19.痛恨贪官，戒贪，思腐，拒腐，分民忧，解民忧，保民安，执政为民。
20、一心为公是政理，贪权谋私有祸根。
21、自重、自省、自警、自律方能走端行正；慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
22、不怕法律无情，就怕自身不清。
23.索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，他的代价却是终身监禁。
24、气骨清如秋水，纵家徒四壁，终傲王公。
——《增广贤文》25.清正廉洁，清白为官，努力为民。
26、处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。
27、反腐倡廉，警钟长鸣。
28、贪婪的欲望使人堕落，廉政的品质使人奋进。
29、取人一文，我的人则一文不值。
30.见富不仁最可耻，见贫不骄最不可耻。
手抄报二：形容清廉的古诗1、《墨梅》王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要夸它颜色好，保持新鲜干爽就好。
2、《拒礼诗》包拯铁面无私丹心忠，做官最忌念叨功。
操劳本是份内事，拒礼为开廉洁风。
3、《石灰吟》于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
关于廉洁的手抄报2篇
关于廉洁的手抄报廉洁的手抄报第一篇：廉洁的意义廉洁，是一个道德概念，是指一个人在做事、办事过程中要廉洁自律，不贪不污，克己奉公，廉洁奉公办事，诚实守信，任劳任怨，不折不扣地履行自己的职责。
廉洁是社会和谐发展的基石，不仅关乎个人的修养和道德，更影响社会的稳定和进步。
廉洁的意义首先体现在对自己的约束上。
一个廉洁的人，不会被贪欲蒙蔽双眼，丧失理智，无视道德底线。
他们能自律地遵守职业道德，不陷入权力的漩涡之中。
他们坚守廉洁自律，不以利益为诱，不以权力为荣，真正做到克己奉公，为公众利益而努力。
其次，廉洁的人能增强社会的公信力和信任度。
在社会日益复杂的现代化背景下，信任是社会交往的基础，而廉洁则是构建信任的核心价值观。
一个廉洁的人，言行一致，诚实守信，给人以信任感和安全感。
正是因为有这群廉洁的人，社会才能够更加和谐，人际关系才能够更加稳定。
再者，廉洁的人能保护社会的公平正义。
贪污腐败是社会不公与不平等的源头之一，而廉洁正是对抗贪污腐败的最有力武器。
廉洁的人公正尽责，廉洁奉公，不为个人私利而违法乱纪。
他们能保护社会的公平正义，使每个人都能享受到公正的待遇，实现社会的公平与和谐。
综上所述，廉洁是一种道德修养，也是社会进步的保障。
一个廉洁的人，能够自律自控，增强社会对他的信任，保护社会的公平正义。
我们每个人都应该从自己做起，用廉洁的行为影响身边的人，共同建设一个廉洁清正的社会。
第二篇：廉洁与诚信廉洁和诚信是不可分割的，它们共同构成了一个人的道德品质。
廉洁反映了一个人在职责履行上的廉洁奉公，而诚信则是在与人交往过程中的真诚守信。
廉洁和诚信的相互影响，是构建一个廉洁清正的社会的基石。
首先，廉洁与诚信相辅相成，一起构成了一个人的道德品质。
一个廉洁的人一定也是一个诚信的人，他们对待人事必诚实守信，不会利用职务之便谋取私利。
诚信正是廉洁的基础，它是为了保持公共事务的公正性和透明度，而廉洁是为了维护诚信的价值。
廉洁和诚信相辅相成，互为表里，共同构成了一个人的道德形象。
廉洁阳泉手抄报内容。
廉洁阳泉手抄报内容。
廉洁，就是清白高洁，不贪污，诚信正直，是我们中华民族的传统美德。
古往今来，有多少人们把“廉洁”这两个字看得比生命还重要。
他们从来不收礼，当官当得正，铁面无私地秉公断案，从来不惧对方是什么人物，就算是上级的亲戚，只要犯了罪都照办。
他们不但留下了美名，获得了百姓的赞美，也留下了两袖清风、高风亮节、廉洁从政等词语，让我们明白了应该怎样做人。
我相信，如果我们坚持下去，清政廉洁的品质就会在我们心中扎根，清正廉洁之花将会开遍祖国大江南北，让我们携手共建廉洁阳泉！。
小学生廉洁手抄报内容
小学生廉洁手抄报内容小学生有着先见之明、勤奋自强、乐于改进的民族精神，他们也拥有着大胆向上、有礼貌待人、自尊自重的社会素养。
在社会教育中，尤其应当加强对小学生班级文明礼仪、节日庆典仪式、爱护公共设施及环境的教育，培养他们的职业道德和社会公德。
廉洁教育对小学生影响最大，最能起到良好的示范作用。
小学生廉洁手抄报可以促进学生加强廉洁教育，增强自身道德修养和社会责任感，建立良好的日常行为表现。
内容可以包括但不限于：尊重师长、体现廉洁的行为，比如以诚信、真诚的态度对待他人；勤奋学习，不抄袭他人的作业；尊重他人的隐私，不擅自窥探；不损害植物、动物，关心他人；不抢夺优先发言的权利；提倡友爱、团结合作，和睦相处，避免恶性竞争等。
引导学生了解尊重师长的重要性，尊重师长标志着学生对传统文化和礼仪的尊重，也是对国家礼仪文化的尊重。
学校可以把尊重师长作为学生廉洁教育的重要内容，在廉洁教育中提出“学生应当尊师重教”，要求学生上课、讨论时表现恭敬，不在老师讲课、讨论时搞屁撒比，乱叫、乱发声，表现谦虚有礼，不擅自大声说话，让老师以温和的方式认真听取学生的意见。
引导学生以德报怨，学生要做到不辱没他人，受到师长恩惠，要学会感激，实践“感恩的心，才能得到更多的帮助”。
学校可以把“以德报怨”作为学生廉洁教育的重要内容，要求学生珍惜他们身边的朋友和师长，以德报怨，展现新时代少年儿童“感恩、回报、爱护”的精神。
引导学生维护公共秩序，学生要学会关心城市环境，维护公共秩序、习惯，不让自己的行为影响周围的人，像让大家都能享有安静的空间，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不污染环境。
学校可以把“关心城市环境，维护公共秩序”作为学生廉洁教育的重要内容，要求学生珍惜当地的资源和环境，维护公共秩序，尊重他人，拒绝暴力，鼓励团结友善，为社会和谐发展贡献自己的一份力量。
小学生廉洁手抄报，不仅可以增强学生道德观念，还有助于增强学生的责任感，激发学生的学习兴趣，提高学生的合作精神，促进学生的心理发展，培养学生的创新精神，拓宽学生的眼界，激发学生的技能发展，激发学生对未来的理解，为实现小学生廉洁教育的目标作出贡献。
廉政文化手抄报内容
廉政文化手抄报内容廉政文化手抄报。
廉政文化是一种社会风气，是一种社会道德观念，是一种社会行为准则，是一种社会精神追求。
廉政文化的核心是廉洁自律，是对权力的约束和监督，是对贪污腐败行为的抵制和打击。
廉政文化的建设是一个长期的过程，需要全社会的共同努力，需要各级领导的带头示范，需要全体公民的自觉遵守。
首先，廉政文化的重要性不言而喻。
廉政文化是社会发展的必要条件，是国家治理的基础，是社会和谐稳定的保障。
只有建立了廉政文化，才能有效地遏制腐败现象的滋生，才能保障人民群众的合法权益，才能促进社会公平正义，才能推动经济持续健康发展。
其次，廉政文化的内涵丰富多彩。
廉政文化包括廉洁自律、清正廉洁、公正廉洁、廉洁从政、廉洁奉公等多个方面。
廉政文化要求公务人员廉洁自律，要求司法人员清正廉洁，要求企业家公正廉洁，要求全体公民廉洁从政，要求全社会廉洁奉公。
廉政文化不仅是对公职人员的要求，更是对每个人的要求，是一种社会道德风尚，是一种社会行为准则。
再次，廉政文化的建设需要全社会的共同努力。
廉政文化的建设需要政府的领导，需要法律的保障，更需要全体公民的自觉遵守。
政府要加强廉政建设，加强监督执纪，推动廉政文化的深入开展。
法律要加大对腐败行为的打击力度，加强对廉政文化的保护。
全体公民要自觉遵守廉政文化，自觉抵制腐败行为，自觉践行廉洁奉公的社会行为准则。
最后，廉政文化的建设是一个长期的过程。
廉政文化的建设需要全社会的共同努力，需要长期的坚持不懈。
只有不断加强廉政文化建设，才能有效地遏制腐败现象的滋生，才能推动社会的和谐稳定，才能促进经济的健康发展。
总之，廉政文化是一个国家、一个社会、一个民族的精神支柱，是一个国家、一个社会、一个民族的软实力。
只有建立了廉政文化，才能有效地提高国家治理的水平，才能有效地提升国家的软实力，才能实现国家的长治久安。
廉政文化的建设是一个长期的过程，需要全社会的共同努力，需要政府的领导，更需要全体公民的自觉遵守。
关于廉洁的手抄报内容
关于廉洁的手抄报内容廉洁是一种道德品质，是指在做人、做事的过程中保持廉洁的操守和行为。
廉洁不仅仅是一种品质，更是一种精神，一种态度，一种价值观。
廉洁的意义远远超出了个人的行为，它关乎整个社会的和谐、稳定和发展。
廉洁的手抄报内容，我们需要从多个方面来展开，以便更好地理解和传达廉洁的重要性。
首先，我们可以从廉洁的内涵和意义入手。
廉洁不仅仅是不贪污受贿，更是要求人们在日常生活中保持诚实、正直、公正、勤俭、自律的品质。
廉洁是一种高尚的品质，是一种对自己和他人负责的态度。
廉洁的人，不会因为私利而放弃原则，不会因为个人利益而背弃道德底线，不会因为短期利益而损害他人的利益。
廉洁是社会的基石，是国家的根本，没有廉洁，就没有社会的和谐稳定，就没有国家的长治久安。
其次，我们可以从廉洁的重要性和必要性来展开。
廉洁是社会文明的风向标，是国家治理的基石。
没有廉洁，就会出现腐败，就会出现权力滥用，就会出现社会不公，就会出现国家动荡。
廉洁是每个公民应尽的责任和义务，是每个公民应该具备的基本素质。
只有廉洁，才能建设一个公平正义、法治有序的社会，才能实现国家长治久安、人民安居乐业。
再者，我们可以从廉洁的实践和推广来展开。
廉洁不是口号，更不是一句空话，而是要通过实际行动来践行。
我们可以从身边的小事做起，如不接受他人的贿赂，不在工作中玩忽职守，不滥用权力，不谋取不正当利益等。
同时，我们也可以通过教育和宣传来推广廉洁的理念，让更多的人认识到廉洁的重要性，自觉践行廉洁的品质，共同建设廉洁的社会。
最后，我们可以从廉洁的未来展望来谈谈。
廉洁是一个社会的永恒主题，是一个国家的永恒课题。
在新时代，我们更需要弘扬廉洁的精神，更需要践行廉洁的品质。
只有廉洁，才能让我们的社会更加和谐，让我们的国家更加稳定。
廉洁不仅仅是一种品质，更是一种力量，一种信念，一种追求。
让我们共同努力，共同践行，共同传承廉洁的精神，让廉洁成为我们社会的主旋律，成为我们国家的永恒风景。
廉洁手抄报简单内容
廉洁手抄报简单内容
廉洁手抄报简单内容写出相关参考内容
廉洁是一种优秀品质，是指人们忠实于职守、清正廉洁、不贪污受贿的行为。
廉洁手抄报的内容可以包括以下几个方面：
1. 廉洁的定义和重要性：廉洁是公务员和领导干部必须具备的品质之一，也是一个国家良好治理的重要基石。
只有廉洁的公务员和领导干部才能赢得人民的信任和尊重，为社会的发展和进步做出积极贡献。
2. 廉洁的标准和行为规范：廉洁的标准是按照法律法规和职业道德的要求来界定的。
公务员和领导干部应该遵守国家法律法规，不得利用职权谋取私利，不得收受贿赂，不得滥用公款，不得插手经济事务等。
廉洁的行为规范是保证廉洁的重要保证。
3. 廉洁典型事迹和案例：可以介绍一些廉洁的典型事迹和案例，例如廉洁的领导干部拒绝贿赂、坚决打击腐败等。
通过这些事迹和案例，可以向人们展示廉洁的重要性和积极影响。
4. 廉洁教育和反腐败工作：廉洁教育是培养公民廉洁意识的重要手段之一，可以向大家介绍一些廉洁教育的内容和方法，例如宣传廉洁的重要性，加强公民参与反腐败工作等。
5. 廉洁社会建设和个人责任：廉洁社会建设是全社会的共同责任，每个人都应该承担起自己的责任，不贪污受贿，不违法乱纪。
可以从个人责任、家庭责任、社会责任等多个维度来阐述。
6. 廉洁的好处和意义：廉洁带来的好处和意义是多方面的，不仅可以提升国家的形象，促进社会进步，还可以保障人民的利益，增强人民的获得感和幸福感。
以上是关于廉洁手抄报的参考内容，可以根据需要进行适当扩展和补充。
廉洁是我们每个人应该追求的品质，希望通过这样的手抄报能够提高人们的廉洁意识，共同建设一个廉洁、公正、透明的社会。
小学生廉洁文化进校园手抄报,小学生关于廉洁文化的手抄报
⼩学⽣廉洁⽂化进校园⼿抄报,⼩学⽣关于廉洁⽂化的⼿抄报 这个世界上⼤部分的⼈都是好利之⼼，但却有那么⼀些⼈清正廉洁不为利益所惑，为后⼈称道，下⾯是店铺为你提供的⼩学⽣廉洁⽂化进校园⼿抄报，欢迎阅读。
想了解更多⼿抄报内容，请继续关注本栏⽬。
⼩学⽣廉洁⽂化进校园⼿抄报（⼀） 【廉洁故事：中国⼗⼤清官】 在封建社会中，民间对好官称为清官。
在正式的典章史籍中，对好官⼀般不称清官，⽽叫“循吏”、“良吏”、“廉吏”等等。
中国是世界上最早建⽴官僚机构的国家，从司马迁的《史记》开始，就出现了对官僚的类型化评价。
好官的标准是什么?不同的时期有不同的侧重点。
司马迁的标准是：⾏教、清廉、守法。
在崇尚法家政治的战国、秦及汉初，守法是最主要的好官标准。
到了"独尊儒术"时期，推⾏教化⼜成为好官的标准。
但因教化的成效很难考核，从三国未年开始，根据司马懿的思想，清、慎、勤成为正式的为官标准化，清官也就逐渐成为好官的代名词。
封建社会的清官，其实都是统治阶级的代表，都是为维护封建统治服务的。
只是，⽐之于贪官⽽⾔，他们毕竟对⼈民有益，为⼈民做过⼀些好事，对社会历史起过⼀定的作⽤，也更为⼈民所称道;他们廉洁奉公、公正执法的⼀⾯，对今天的法治建设与廉政建设，仍不乏学习、借鉴意义。
因此，我们从中国古代的清官中，选取了其中最具代表意义的⼗⼈作⼀简要介绍。
西门豹，春秋战国时期魏国⼈。
当时邺地是魏都的重要门户，且是战略要地，但天灾⼈祸不断，民不聊⽣。
魏王特派西门豹担任邺县令，治理邺地。
西门豹到邺地后，微服私访，询查百姓疾苦，利⽤“河伯娶媳妇”事件，智惩三⽼、廷椽和巫婆，⽤事实教育百姓，破除迷信。
同时，修建漳河⼗⼆渠，治理漳河⽔患，发展农业⽣产，使邺地百姓逐步富庶起来。
西门豹为官⼀⽣，清正廉明，造福百姓，死后，邺地百姓专门为他在漳⽔边建造了祠堂，四季供奉。
赵⼴汉，字⼦都，西汉时期涿郡蠡吾县⼈。
曾任守京兆尹、颍川郡太守、京兆尹。
廉洁家风伴我行手抄报内容
廉洁家风伴我⾏⼿抄报内容 清廉洁家风⼿抄报图⽚⼤全，清廉洁⼆字不论是放在哪⼉都是最重要的，家风影响的是⼀个家庭，如果这个家庭奉⾏清廉洁家风，那么，这个家庭⾥⾯的成员也会成为⼀个清廉洁的⼈。
接下来店铺为你带来廉洁家风伴我⾏⼿抄报内容，希望对你有帮助。
廉洁家风伴我⾏名⾔： 1、污泥不染为尊，清正清廉明为贵。
2、执法如⼭⽅显凛然正⽓，清正清廉洁⾃会宠辱不惊。
3、贵莫贵于清廉，贱莫贱于多欲。
4、为政重在清廉，做⼈重在诚；说话重在信，办事重在实。
5、相夫教⼦莫贪⼼，贤妻良母牢牢记；⾝旁多⿎勤政劲，夫妻常做清清廉事。
6、财欲是只虎，是柄剑。
7、兴清廉政之风，树浩然正⽓。
8、清廉洁源于⾃律，堕落始于贪婪。
9、诚信做⼈家庭和美，清廉洁奉公守好家门。
10、家常提逆⽿忠⾔，惜⼦当饮苦⼝良药。
11、管好⾃⼰的脑，不该想的不想；管好⾃⼰的嘴，不该吃的不吃；管好⾃⼰的⼿，不该拿的不拿；管好⾃⼰的脚，不该去的地⽅不去。
12、⾼尚的⼈为廉政找⽅法。
13、执法如⼭⽅显凛然正⽓，清正廉洁⾃会宠辱不惊。
14、不给别⼈⼀点送礼的由头。
15、⼈⽣的意义在于付出⽽不是索取。
16、政清则社稷兴腐败则国家亡。
17、贪如⽕，不遏则燎原，欲如⽔，不遏则滔天。
18、取⼈⼀⽂，我的⼈则⼀⽂不值。
19、做⼈⼀⾝正⽓，为官⼀尘不染。
20、名节重于泰⼭，利欲轻如鸿⽑。
21、效王翱封珠宛然美名照千年。
22、草⽣峰不显伟岸松长⾕底不失⾼节。
23、⼼底⽆私天地宽，⼀⽣⼀世不翻船。
24、⾔⾏端正，堂堂正正为⼈师表；洁⾝⾃好，坦坦荡荡哺育桃李。
25、挡不住今天的诱—惑，将失去明天的。
26、⼯商事业重如⼭，个⼈名利淡如⽔。
27、先去私⼼，⽽后可以治公事；先平已见，⽽后可以听⼈⾔ 28、慎始，勿被蝇头⼩利所惑；慎终，勿让正⽓名节不保。
29、纳谏求贤有容乃⼤；激浊扬清⽆欲则刚。
30、勿唯⼩贻⼤勿唯私损公；勿唯利害⼰勿唯权伤民。
小学生廉洁手抄报内容简短语句
小学生廉洁手抄报内容简短语句
学校是我们成长的地方，也是我们展示聪明才智的舞台。
廉洁是我们合格学生应该有的行为准则，但总有一些学生贪婪贪痴，为了得到物质利益，而不惜把道德标准踩碎，把公共利益推诿，把真理苟且。
《廉洁教育宣言》告诉我们：廉洁就是尊重公共资源，尊重王法，反对腐败，反对违反道德的行为，尊重他人的权利和生命，保护社会道德和精神文明。
作为中小学生，在学习中我们要学会独立生活，懂得珍惜他人，整洁CC口，正确使用资源；不在学习中欺凌别人，友爱互助，合理分配机会，帮助他人发展；在生活中自觉做到爱护公物、反对赌博分子，为照顾贫困大家庭而努力勤奋，为保障乡村学校的发展而努力拼搏。
要践行廉洁，我们更要在安全α口管理等各个方面下功夫，深入贯彻“廉洁校园”的理念，积极开展省考诚信、促进清正廉洁宣传活动，正视腐败问题，以正常面貌与正常状态来衡验正确，正当之事。
每一个学生都应该活出纯洁文明，积极参与廉洁实践。
只有觉醒的学生才能让每一所学校的人践行廉洁，把真正的爱国心和社会主义道德植入到学校里，这样真正奠定了中华民族的慈善道路。
反腐倡廉手抄报2020最新5张
反腐倡廉手抄报2020最新5张一丝一粟，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。
这里给大家分享一些关于反腐倡廉手抄报，供大家参考。
反腐倡廉手抄报1古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏，他们为老百姓服务，把自己的一生都奉献给人民。
他们这种清正廉洁、一心为民的精神值得我们赞扬，更值得我们学习!最近，我看了这样一个故事：明朝名臣于谦居官清廉。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎(指百姓)话短长。
”在平常的学习生活中，经常发生这样的事：老师让某个同学批默写作业，有位同学发现自己错了，便给批作业的同学一些小恩小惠，让他装作没看见，批自己全对，以此来逃避师的惩罚。
其实，这种做法是不对的。
如果不及时改正这种错误的，侥幸的心理，就会铸成大错：长大后，一碰到难以解决的困难，就想到用贿赂的办法解决，要是被查出，轻则惩罚，重则坐牢。
所以，我们一定要改正这种不正确的观念。
我们是祖国的栋梁，祖国未来的希望,好习惯只有从小养成，才能做个对社会有用的人。
廉洁是做人之本，做事之根。
构建和谐社会，离不开我们。
我们只有做到坚定自己的信念，乐于奉献，自觉抵制社会不良现象。
无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
历史上有许多值得我们学习的廉洁模范人物：一代清官包公、海瑞，人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞……无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是我们的追求!亲爱的同学们，让我们从身边的小事做起，坚定自己的信念，不贪小便宜，让我们反对腐败，发扬廉洁吧!反对腐败，发扬廉洁。
反腐倡廉，人人有责。
反腐倡廉手抄报2廉洁,纯洁的象征.在芸芸众生中时刻保持着它本身独有的魅力.从古至今,人们都以廉为宝,因此,更有廉洁自律心无病,求真务实业有成等说法.一个社会,一个国家,难道只做到科技发达就万事大吉了吗?不,当然少不了廉政的存在.它像张无形的大网,把那些贪赃枉法的人们绳之以法,一网打尽.古代一些名人,以身作则,同腐败现象做斗争,他们就做到了最难能可贵的崇尚廉洁之举。
创建清廉学校手抄报内容
创建清廉学校手抄报内容
廉洁从教是学校发展的根基，为了悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，我们不仅要做到清正廉洁，还要用自身的清廉去影响更多的人，用清风润校园，让廉洁沁人心，共同创建一个行风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清朗的教育环境。
下面小编为大家带来《创建清廉学校》主题的手抄报，供大家交流学习。
创建清廉学校手抄报怎么画
1、第一张
2、第二张
3、第三张
4、第四张
5、第五张
6、第六张
7、第七张
8、第八张
创建清廉学校手抄报内容怎么写
1、积极参与廉政文化进校园活动，诵读一本少儿清廉经典书，讲一个廉洁文化故事，办一期廉洁文化板报，开一次勤俭节约主题班会，中高年级学写一封廉洁家书，做一名廉政文化宣传员。
2、从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，自觉节约一滴水、节约一度电，节约一张纸、节约一分钱，不浪费一粒米，做到餐餐光盘行动，让“廉洁”二字牢牢扎根在心里。
3、小手拉大手，当好廉政“小卫士”，全体同学要做家长的“廉政监督员”，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的行事准则。
当好一名廉洁小卫士，当好家长的廉洁监督员。
4、在平时的学习、生活中，做到意志坚强不贪心，不随便拿别人的东西；从小养成勤俭节约的好习惯，不浪费、不攀比，节日不给老
师、同学送礼物。
同学们：行动起来吧，加油！
5、严格遵守学校各项规章制度，自觉抵制各种诱惑，坚持“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观行为准则，养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
清正廉洁的手抄报内容资料
清正廉洁的手抄报内容资料清正廉洁的手抄报内容资料导语：有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。
而我们更要说，作为新时代的青年党员，廉洁更是一面镜子，它时刻提示着我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住孤独!我今日为大家带来清正廉洁的手抄报，一起来看看吧！清正廉洁的手抄报内容资料图片01清正廉洁的手抄报内容资料图片02清正廉洁的手抄报内容资料图片03清正廉洁演讲稿敬重的各位领导、各位评委、同志们：你们好!我是来自......。
今日，我演讲的题目是：廉洁之镜照我心灵。
镜，是映照形象的器具，明察事理的借鉴。
以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替，以人为镜,可以明得失?这是唐太宗李世民留下的警世名言。
历史是一面镜子，人的内心也是一面镜子，美与丑都会尽现其中。
在如今这个物欲横流的时代，我们每个人更须要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。
把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品行的高下;把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。
记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一个人得到了一块玉石，他将它献给齐国的大夫子罕。
子罕却不愿接受。
献玉人对子罕说：我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。
工匠认为这是一块特别难得的宝石，所以才敢拿来献给您，可您为什么不接受呢?子罕说：我为人处事以不贪为宝，你以玉为宝。
假如我把玉石收下，那么我们两个都失掉了宝。
我不收，这样我们各人就有各人的宝石啊!这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却犹如一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。
几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。
即便是在封建社会那混浊的官场中，依旧有很多出淤泥而不染、严于律己、奉公遵守法律的清官廉吏。
包拯、海瑞、于成龙……他们恪守不贪为宝的人生信条，抵抗住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官。
廉洁守信手抄报内容
廉洁守信手抄报内容廉洁守公德是指在行使职权过程中，公务员要秉持良好的道德操守，严守纪律规范，做到清正廉洁，恪守职责。
以下是廉洁守公德的几个重要方面：1. 廉洁自律：公务员要树立正确的价值观和道德标准，坚守廉洁底线，杜绝贪污腐败现象。
他们应该拒绝利益诱惑，保持高尚的品德和操守。
2. 廉洁奉公：公务员在履行职责时应当以公共利益为重，服务于人民群众。
他们应当遵守法律法规，严格执行工作程序，不以私欲侵犯公共利益。
3. 廉洁谦逊：公务员要保持谦虚、谨慎、低调的态度。
他们应当勤勉工作，不追求虚荣和名利，而是将精力集中在为人民服务上。
4. 廉洁自省：公务员要时刻反思自己的行为和工作，对自身可能存在的不足进行批评和改正。
他们应当勇于接受监督，主动纠正错误，并及时报告违法违纪问题。
守信用，讲诚信守信用、讲诚信是社会生活中非常重要的品质，无论在个人还是职业层面，都需要我们恪守以下原则：1. 信守承诺：我们应当言而有信，遵守自己所做出的承诺。
无论是与他人的约定、合同还是与社会的规范，都应该认真履行，并尽量做到言行一致。
2. 诚实守信：诚实是我们待人接物的基本原则，也是建立信任关系的核心。
无论是在个人交往还是商业合作中，我们应该遵循事实真相，不撒谎、不欺骗。
3. 守信守法：作为公民，我们应该遵守国家的法律法规，不违法乱纪，同时也要遵循社会公共道德规范，不损害他人利益。
4. 信用互惠：信用是一种宝贵的资源，我们应该珍惜并维护信用。
同时，我们也应该对他人的信用给予尊重和支持，共同构建诚实守信的社会环境。
廉洁守信是每个公民应当遵循的基本准则，它不仅关乎个人的声誉和品格，更关系到社会的和谐稳定和发展进步。
我们每个人都应当时刻牢记廉洁守信的重要性，并以身作则，为社会树立正能量的榜样。
关于廉洁的手抄报
关于廉洁的手抄报资料1：廉洁小故事。
陶母退鱼晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。
一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。
”这件事陶侃受到很深的教育。
吴隐之不惧饮贪泉晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉”。
当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。
他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古人云此水，一歃怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。
一贫如此南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。
他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。
两袖清风的于谦明朝名臣于谦居官清廉。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。
”以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢？杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。
”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
一钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。
后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
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什么是廉洁？
廉洁，就是不贪污腐化，不损公肥私，不奢侈
浪费，不贪赃枉法。
廉洁是中华民族的传统美
德。
翻开漫漫历史长卷，我们不难看到：凡是
清正廉洁，务实为民的人，总会受到百姓的崇
敬与爱戴。
如唐朝的魏征，刚正清廉，千百年
来家喻户晓，妇孺皆知；清朝的郑，
两袖清风，深受百姓爱戴。
关于廉洁的名言警句
1、言行端正，堂堂正正为人师表；洁身自好，坦坦荡荡哺
育桃李。
——张秀东
2、多植荷花塘自清，勤反腐-败政自明。
3、廉洁自律心无病，求真务实业有成。
——李晓燕
4、在职一阵子，做人一辈子。
5、让廉洁铭刻人生，把清白留在人间。
——齐润芳
6、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。
7、贪如火，不遏则燎原，欲如水，不遏则滔天。
——程军
周总理廉洁从政小故事周总理的饮食清淡，每餐一荤一素，
吃、
剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。
国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。
总理规定工作餐标准是”四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。
总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。
吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。
有人对他如此节俭感到不解，总理说：”这比人民群众吃得好多了！”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃
稻米饭。
一次，炊事员对他说：”你这么
大年纪了，工作起来没黑天白日的，又
吃不多，不要吃粗粮了！”总理说：”不，
一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，
就不会忘记人民哪！”洁
廉清正。