书法兴趣小组活动计划18-19第一学期

书法兴趣小组活动工作计划

书法兴趣小组活动工作计划为了组织好书法兴趣小组的活动，让大家在交流中提高书法水平，增进互相之间的友谊和人文素质，现提出书法兴趣小组活动工作计划。

一、活动目标：1、提高书法水平，促进学员在书法中得到乐趣；2、扩大书法兴趣小组的影响力和覆盖面，吸引更多的书法爱好者加入小组；3、增进会员之间的交流和沟通，提高小组的凝聚力和团队合作精神。

二、活动内容：1、每周定期举办书法教学讲座，邀请专家教授书法技巧和文化内涵，提高学员的书法水平；2、组织书法作品展览活动，鼓励学员积极参与并展示个人作品；3、组织书法笔会，集中交流和分享书法心得和技巧；4、组织观摩书法大赛或书法大展等市区级或省级赛事，增加小组成员的全面提高，同时提高小组的知名度和影响力。

三、活动时间及方案：1、每周二下午 2:00-4:00 举办书法教学讲座，每次由小组内志愿者担任主讲；2、每月中旬组织书法作品展览活动，最少要展示每名学员的一幅作品；3、每月底举办书法笔会，每次有两名学员交流分享“一字千秋”、“潇洒泼墨”等书法技巧；4、在省或市区举办的书法比赛或书法大展时间内积极组织会员参赛或前往观摩。

四、工作要求：1、小组内成立工作组，由工作组成员统筹协同，负责组织、实施和宣传活动等相关工作；2、每次活动前应征询每名成员的意见和建议，以确保活动的顺利开展；3、对活动结果进行总结，思考如何改进活动方案，提高活动效果和会员满意度；4、在活动过程中保证场地、设备的良好使用和保养。

五、活动总结与展望：1、每季度对活动开展情况进行总结，反思不足，总结好的经验及取得的成果；2、做好后续计划的制定及组织者的配备；3、加强小组宣传，提升小组知名度，招收更多的书法爱好者加入小组；4、打造小组特色，让书法成为小组的突出品牌，从而在书法领域中取得更大的发展空间。

书法兴趣小组活动计划(合集15篇)

书法兴趣小组活动计划(合集15篇)书法兴趣小组活动计划1书法活动室在于培养学生的兴趣、爱好，特长并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。

书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，要从小抓起，从基础抓起。

为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境，现将兴趣小组的活动安排如下：一、活动目的：通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。

二、活动内容及措施：（一）活动内容根据学生年龄特点，教师主要教授以下内容，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。

教程的编写侧重于楷书阐述，体现了知识性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性，并选取了部分汉字供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，增强艺术效果及趣味性和人文性。

（二）活动措施1.教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成果显现。

2.在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。

3.在书法指导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，善于发现人才，培养特长。

4.引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对书法的高涨热情，使兴趣小组有效的持久地开展下去。

5.举办书法展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供表现自己平台，增强自信心。

作为教师则要精心指导，严格把关。

学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

书法兴趣小组活动方案

书法兴趣小组活动方案一、活动背景。

书法是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的底蕴。

为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的书法艺术修养，激发学生对书法的兴趣，我们决定组织开展书法兴趣小组活动。

二、活动目的。

1. 增进学生对中国传统文化的了解和认识，培养学生的文化自信心；2. 提高学生的审美能力和艺术修养，培养学生的艺术情操；3. 激发学生对书法艺术的兴趣，培养学生的书法技能；4. 促进学生之间的交流和合作，增强集体荣誉感和责任感。

三、活动内容。

1. 书法艺术讲座，邀请专业书法老师给学生们进行书法艺术讲座，介绍书法的起源、发展历程和艺术特点，让学生对书法有更深入的了解。

2. 书法作品展示，组织学生展示自己的书法作品，分享书法的乐趣和心得体会，激发学生对书法的热爱和创作欲望。

3. 书法实践活动，安排学生进行书法实践活动，学习基本的笔法和结构，提高书法基本功，培养学生的书法技能。

4. 书法比赛活动，组织书法比赛，设立优秀奖、进步奖等奖项，激励学生努力提高书法水平，展现自己的书法才华。

5. 书法文化体验，组织学生参观书法展览，了解名家书法作品，感受书法的魅力和艺术价值，拓展学生的艺术视野。

四、活动安排。

1. 时间安排，每周一次，每次2小时，持续2个月。

2. 地点安排，学校美术教室或书法教室。

3. 资源准备，准备书法工具、书法教材、书法作品展板等。

4. 师资安排，邀请专业书法老师和艺术教育专家进行指导和讲解。

五、活动预期效果。

1. 学生对中国传统文化的了解和认识得到提高，文化自信心得到增强；2. 学生的审美能力和艺术修养得到提升，艺术情操得到培养；3. 学生对书法艺术的兴趣得到激发，书法技能得到提高；4. 学生之间的交流和合作能力得到增强，集体荣誉感和责任感得到培养。

六、活动总结。

通过书法兴趣小组活动，学生们不仅能够了解和认识中国传统文化，提高审美能力和艺术修养，还能够培养书法技能，激发对书法的兴趣，增强集体荣誉感和责任感。

书法兴趣小组活动计划

书法兴趣小组活动计划书法兴趣小组活动计划篇1为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下：一、教学目标。

1、培养学生良好的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿势，培养学生正确的毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松这三个基本要求。

2、加深对中国汉字结构的认识和理解，做到左收右放，上紧下松，匀称。

在教学过程中能体会到单字的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。

3、加强对书法中章法的训练，使学生对各种书法的形式有一定了解，并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。

五六年级的同学可以用长款落款；四年级的同学可以用穷款落款。

4、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点，并可以进行临摹式书写作品。

5、能掌握基本的临摹方法：观察、比较、书写。

6、让学生用自己的成绩来证明自己的书写能力：至少十个学生在中、低档书法比赛中得奖。

二、教学方法及措施。

1、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品，激发学生对书法的兴趣；并用一些展示、小型竞赛以及参加各类中、低档比赛，使学生对学书法有明确的目标，对自己学习书法的前途有期待。

2、针对各年级的学生不同水平，对他们提出不同的要求：四年级的学生，培养其认真的书写态度，良好的握笔、书写习惯，能写十笔以内的字，掌握好独体字的结狗注重学生的书写笔画质量的评价；五年级学生，培养其临帖的能连能用田字格和方格以及回宫格等方费字写得像原字，掌握观察、书写、比较、再次书写的习字基本方法；六年级学生，培养其能有方格以及宣纸上书写的能连能用集字的方法，进行三十字以内作品的创作3、加强平时的训练，使学生养成每天进行二十分钟练习，用毛笔书写三十字的好习惯。

4、教学评价应以激励为主，以精神的鼓励为主，物质奖励为辅。

让学生对毛笔书法能有兴趣，有毅力坚持下去。

小学书法兴趣小组活动计划(15篇)

小学书法兴趣小组活动计划(15篇)小学书法兴趣小组活动计划1一、指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

二、活动时间及地点：时间：星期四下午第二节课地点：六年级教室三、辅导教师：王福祥四、参与人数：10人五、活动内容及目标活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、使学生能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。

4、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

六、活动要求：1、利用每周综合活动时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

七、教学计划安排：1、在书法教学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读贴方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，读贴时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。

2、四六年级学生以软笔楷书为主，三年级学生以硬笔为主以学生临帖为主进行教学。

3、学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

4、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。

5、楷书偏旁部首训练。

如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

书法兴趣小组活动工作计划（精选18篇）

书法兴趣小组活动工作计划（精选18篇）书法兴趣小组活动篇1中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

书法兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字，更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。

书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

因此，本学期的毛笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、活动目的：1、书法兴趣小组活动成为学校开展的“书香校园”系列活动的一个部分，为校园文化建设增色。

通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。

2、在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。

3、《课程标准》对小学生写字的要求：正确、规范、整洁、美观4、旨在给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间，届时培养出一支具有学校特色的小学生书法队伍。

5 、书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，激发爱国情感，通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。

书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。

书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。

通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。

书法兴趣活动小组活动计划

书法兴趣活动小组活动计划引言概述：书法是中国传统文化的瑰宝之一，它不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。

为了促进书法艺术的传承和发展，我们决定成立一个书法兴趣活动小组。

本文将详细介绍我们的小组活动计划，包括活动的目标、内容和安排。

一、活动目标：1.1 提高书法水平：通过定期的书法练习和交流，提高小组成员的书法技巧和水平。

1.2 促进交流互动：为书法爱好者提供一个交流互动的平台，分享经验、观点和作品。

1.3 增进文化认识：通过学习书法，加深对中国传统文化的认识和理解。

二、活动内容：2.1 组织书法练习：定期组织小组成员进行书法练习，提供指导和反馈，匡助其不断提高。

2.2 举办书法讲座：邀请专业书法家为小组成员讲解书法的基本知识、技巧和艺术内涵。

2.3 组织书法比赛：定期举办书法比赛，激发小组成员的学习兴趣和创作热情。

三、活动安排：3.1 活动时间：每周二下午2点至4点，为小组成员提供充足的时间参预活动。

3.2 活动地点：在学校的艺术教室或者图书馆预留一个专门的书法活动区域。

3.3 活动形式：以集体练习、个人指导和小组交流为主要形式，灵便组织各种书法活动。

四、活动推广：4.1 海报宣传：制作精美的海报，并在校园内的公告栏和社交媒体上发布，吸引更多的学生参预。

4.2 口碑传播：鼓励小组成员将活动的信息分享给身边的朋友和同学，扩大活动的影响力。

4.3 校内合作：与学校其他艺术社团合作，共同举办书法展览和演讲活动，提高活动的知名度。

五、活动成果：5.1 提升书法水平：通过持续的练习和交流，小组成员的书法水平将得到显著提升。

5.2 增进友谊：小组成员之间通过共同的兴趣爱好建立起深厚的友谊关系。

5.3 传承传统文化：通过书法活动的开展，传统文化得以传承和发扬，引起更多人对书法的关注和热爱。

结语：通过上述的活动计划，我们相信书法兴趣活动小组将成为一个热闹而故意义的地方，为书法爱好者提供学习、交流和展示的平台。

书法兴趣小组计划

书法兴趣小组计划一、引言书法是中华民族独特的传统文化艺术，具有悠久的历史和广泛的影响力。

随着社会的发展，书法逐渐成为一种受人们喜爱的休闲娱乐活动。

为了弘扬传统文化，培养青少年的审美情趣和艺术修养，我们计划成立一个书法兴趣小组，为广大学生提供一个学习、交流和展示的平台。

二、背景随着现代科技的发展，传统的书法艺术逐渐被忽视，人们对电子设备和网络的沉迷，使得他们变得越来越少有时间和机会去接触书法这一古老而优雅的艺术形式。

而书法不仅可以培养人的审美情趣，提高写字的美观度，还可以锻炼人的耐心和专注力。

我们决定成立一个书法兴趣小组，为有志于书法的学生提供一个学习、交流和展示的平台，让书法重新走进他们的生活。

三、目的与意义1.培养学生对中华传统文化的认知和热爱，传承和弘扬中华民族的传统美德。

2.提高学生的审美情趣和艺术修养，培养他们的艺术创作能力。

3.加强学生对书法艺术的认知和理解，提升他们的写字能力。

4.提供一个学习、交流和展示的平台，让学生相互学习、共同进步。

四、组织形式1.成立书法兴趣小组，每周组织一次书法学习活动。

2.招募组员，根据兴趣和水平进行分组，每组人数控制在10-15人之间。

3.成立小组管理委员会，由学生自行选举产生，负责活动的组织、协调和管理。

4.每次活动分为两个部分：教学和实践。

教学部分由专业书法老师进行，教授基本的书法知识和技巧。

实践部分为自由练习时间，学员可以根据自己的兴趣选择练习的字体和题材。

五、活动计划1.活动名称：书法兴趣小组每周活动2.时间：每周二下午3点至5点3.地点：学校美术教室4.活动内容：（1）开场致辞和分享：组员分享自己在书法学习中的心得和体会。

（2）专业教学：请专业书法老师进行书法知识和技巧的讲解和指导。

（3）自由练习：学员可以自由选择练习的字体和题材，互相交流和分享。

（4）展示和评比：每月组织一次书法作品展示和评比活动，鼓励学员展示自己的作品并互相交流。

六、预期成果1.学员能够掌握基本的书法知识和技巧，提高自己的写字水平。

书法兴趣活动小组活动计划

书法兴趣活动小组活动计划引言概述：书法是中国传统文化的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣和文化素养具有重要意义。

为了提高学生对书法的兴趣和学习积极性，我们计划组织书法兴趣活动小组，开展一系列有趣的书法活动。

一、活动目标1.1 提高学生对书法的兴趣：通过丰富多彩的书法活动，激发学生对书法的兴趣，培养他们对传统文化的热爱。

1.2 提升学生的书法水平：通过专业老师的指导和学习交流，帮助学生提升书法技能，提高书法水平。

1.3 增强学生的团队合作意识：通过小组活动的组织和合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

二、活动内容2.1 书法讲座：邀请专业书法老师进行书法讲座，介绍书法的历史、发展和基本知识，激发学生学习书法的兴趣。

2.2 书法比赛：组织书法比赛，设置不同级别和题材，让学生展示自己的书法作品，提高他们的书法表现能力。

2.3 书法展览：举办书法展览活动，展示学生的书法作品，让更多人了解和欣赏书法艺术，促进书法文化的传承。

三、活动时间安排3.1 每周一次的书法课：安排固定时间进行书法课程学习，让学生有规律地学习和练习书法。

3.2 每月一次的书法比赛：每月组织一次书法比赛活动，让学生有机会展示自己的书法作品，激发他们的学习积极性。

3.3 学期末的书法展览：每学期末举办一次书法展览活动，展示学生的书法成果，让更多人参与书法文化的传承。

四、活动地点安排4.1 学校教室：书法课程和讲座可以在学校教室进行，方便学生参与和学习。

4.2 书法比赛场地：选择宽敞明亮的场地进行书法比赛，确保比赛活动的顺利进行。

4.3 书法展览厅：租用展览厅进行书法展览活动，展示学生的书法作品，吸引更多人参与。

五、活动评估与总结5.1 活动效果评估：通过学生的参与度、学习成绩和书法作品质量等方面进行活动效果评估，及时调整活动方向和内容。

5.2 活动总结与反馈：每次活动结束后进行总结与反馈，收集学生和老师的意见建议，不断改进活动内容和组织方式。

书法兴趣小组的活动计划

书法兴趣小组的活动计划书法兴趣小组的活动计划书法兴趣小组的活动计划书法兴趣小组的活动计划书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：1、利用每周一、三、课外时间进行活动，小组成员必须准时到达美术教室。

2、书法兴趣小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、采取的措施：1、书法指导教师要认真负责，把它看成是学校教育的`组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔等，激发学生学习兴趣。

3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

4、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、学生名单：陈燕唐网霞石建云王亚丽沈静雯张朝霞唐潘张汪洋毛伟鹏李明峰张树风五、教学活动安排周次教学内容二讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

三学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

四楷书偏旁部首训练。

如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

五讲解如何在田字格里书写汉字。

学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。

如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

书法兴趣小组活动计划(15篇)

书法兴趣小组活动计划(15篇)书法兴趣小组活动计划1书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、实行奖惩制度（评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

（4）、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、教学计划安排周次及教学内容第三周：讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。

第五周：国庆放假一周第六周基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。

书法兴趣小组活动计划

书法兴趣小组活动计划书法兴趣小组活动计划1一、指导思想中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。

其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深，令历代无数志士仁人呕心沥血。

她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性，以及自身蕴藏的丰富德育因素，成为在校学生最感兴趣的课外学习项目。

所以，我校开展的书法兴趣小组，在教学中应注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

二、教学目标(一)通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。

通过对平时的书写内容的选择，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念。

(二)培养学生平心静气、专心致志的品格，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。

(三)以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化知识，了解中国悠久的历史。

(四)让学生掌握正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。

(五)要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。

三、教学措施：(一)教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;(二)教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;(三)在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。

书法兴趣小组活动计划2为了增进学生健康，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据学校“快乐大课间活动实施方案”的要求，结合一年级学生状况，制定一年级大课间活动计划。

一、快乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动培养学生积极参加各种活动的兴趣和爱好，养成经常锻炼的习惯。

书法兴趣小组活动计划

书法兴趣小组活动计划书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：1、利用每周一、三、课外时间进行活动，小组成员必须准时到达美术教室。

2、书法兴趣小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、采取的措施：1、书法指导教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔等，激发学生学习兴趣。

3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

4、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、学生名单：陈燕唐网霞石建云王亚丽沈静雯张朝霞唐潘张汪洋毛伟鹏李明峰张树风五、教学活动安排周次教学内容二讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

三学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

四楷书偏旁部首训练。

如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

五讲解如何在田字格里书写汉字。

学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。

如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

2023书法兴趣小组活动计划(15篇)

2023书法兴趣小组活动计划(15篇)书法兴趣小组活动计划1一、指导思想：1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。

随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能，有利于促进其他学科质量的提高。

对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁，对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标：1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、具体活动安排：每周三下午3:50—4:10第1课时钢笔书法及其基础知识第2课时笔画书写——横的写法第3课时笔画书写——竖的写法第4课时笔画书写——撇的写法第5课时笔画书写——捺的写法第6课时笔画书写——点的写法第7课时笔画书写——钩和折的写法第8课时笔画书写——折的写法第9课时笔画书写——提的写法第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法四、活动实践：1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

4.在组与组之间，开展每学期一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

书法兴趣小组活动计划

关于书法兴趣小组活动计划一活动目的：1了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2坐姿立姿执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二活动要求：1利用单周四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5爱护书法教室内的设施和用品。

6每次主讲人要精心准备讲义，认真讲课，记录人如实记录，力获实效。

三采取的措施：1书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动活泼丰富。

2实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席认真听讲安静书写书写优秀的同学进行加星奖励，一学期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图铅笔游戏棋等，激发学生学习兴趣。

评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

4在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四指导教师胡晓红杨鑫王婷五活动地点实验室六活动安排书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。

良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。

一指导思想1中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。

随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。

对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画汉字基本结构的把握，重视书写的正确端正整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。