人教版七年级上册语文段考试题语文
人教版七年级上册语文第一、二单元测试题
人教版七年级上册语文第一、二单元测试题一、古诗词填写（8分，每小题1分）1、水何澹澹，。
2、峨眉山月半轮秋，。
3、，崔九堂前几度闻。
4、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ __”。
5、《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句是，。
6、曹操《观沧海》中虚写想象之景的诗句是，。
7、《夜上受降城闻笛》一诗中，表现戍边军人对家乡思念的诗句是。
8、请写出一句含春的诗句，。
二、语言基础和语文实践活动。
（共26分）9、正确、规范、工整地将下列诗句写入下面方格中。
（3分）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、下列括号前的字字音节、字形全对的一项是(2分) ( )。
A．宛 (wǎn) 转雾霭（ǎi）栖 (qī) 息发髻(jì)B．竦 (sǒng) 峙酝酿（niàng）贮（chǔ）藏应和（hé）C．莅（lì）临黄晕（yūn）看 (kàn)护镶钳(xiāng)D．彩棱（líng）菜畦（guī）匿（nì）笑咄咄（duō）逼人11、看拼音写词语。
（3分）Liáo 亮 chéng 清静mìLìn sè hàn dàn qī斜12、对下列句子所用修辞分析有误的一项是（）（2分）A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
( )B看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
( ) C一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？( )D山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
( )( )13、下列句中划线的成语，使用恰当的一项。
（）（2分）A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
2024-2025学年人教版(2024)七年级语文上册阶段测试试卷526
2024-2025学年人教版（2024）七年级语文上册阶段测试试卷526考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、下列各项的判断与分析中，错误的一项是（）A. 长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。
”这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词。
B. “凹”共有6画，笔顺是：竖，横折，横，竖，横折，横。
C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。
D. “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
”运用了比喻描写出紫藤萝盛开时的生机勃勃。
2、下列加点字的注音全对的一项是( )（2分）A. 怦怦(pēng) 攲斜（jī）黄晕（yùn）粗糙（cāo）B. 栖息（xī）菡萏（dàn）脸颊（jiá）应和（yīng）C. 着落（zhuò）蜷伏（quán）归泊(bó) 枯涸（hé）D. 祷告(dǎo)荫蔽（yìn) 匿笑(nì) 霎时（shà）3、下列句子没有语病的一项是( ) （3分）A. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。
B. 学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。
C. 我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
D. 一些青少年患有“网瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。
4、对文章《鹤群》内容理解有误的一项是（）A. 文章前部分勾画了鹤群的飞翔的美，后部分刻画鹤群斗争中精神的美。
B. 本文主要歌颂鹤群团结协作共同抗敌的精神。
人教版七年级上册语文第一单元测试题（带答案）
这篇关于⼈教版七年级上册语⽂第⼀单元测试题（带答案），是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、基础知识积累与运⽤（33分）1、看拼⾳写字，或给划线字注⾳。
（10分）诱huò（）训jiè（）头晕⽬xuàn（）bènɡ（）溅宽shù（）啜( )泣收敛（）痴（）想绽（）开忍俊不禁（）2、按要求填空。
（5分）①、，志在千⾥，，壮⼼不已。
②、《过故⼈庄》描写农村优美风光的诗句是：，。
③、《紫藤萝瀑布》的作者是。
3、修改下列病句。
（4分）①、通过爸爸的⿎励，使我最终⾛下了悬崖。
②、中央⼯艺美术学院的每⼀个⼤学⽣将来都希望⾃⼰成为⼀个出⾊的美术家。
4 、仿照⽰例，以灾区⼀个孩⼦的⼝吻给失踪的母亲写两句话。
(2分)⽰例：妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋⽔泥击不碎你坚强的⼼5、四川绵⽵地震灾区⼀位受伤学⽣转院来衢州治疗，你和⼩丽打算前去探望。
⼩丽准备送他⼀本《繁星•春⽔》，并在书的扉页写下了⼀段赠⾔：这本书会让你看到冰⼼奶奶所营造的爱的海洋。
真爱的伟⼤、童真的圣洁、⾃然的美好，会让你微笑着⾯对未来，快乐⽣活。
你准备赠送⼀本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上⼀段赠⾔：(2分)6、综合实践活动。
(10分)国务院办公厅l⽉8⽇发出“限塑令”，规定从6⽉1⽇起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将⼀律不得免费提供塑料购物袋。
学校就此组织了⼀系列活动，请你也参与这⼀活动。
（1）【活动⼀：开展调查】“限塑令”⽣效⾸⽇，他们对某超市使⽤塑料购物袋及⽆纺布袋销售情况进⾏了调查，数据如下，请读表后答题。
(4分)时间塑料袋使⽤量(只) ⽆纺布袋销售量(只)5⽉25⽇(星期⽇) 10852 06⽉1⽇(星期⽇) 905 500①调查表反映的情况可以概括为⼀句话：(2分)______________________________________________________________________②这个调查结果说明什么?(2分)_________________________________________________________________________（2）【活动⼆：⼝语交际】在菜场调查时发现，仍有⼀些卖菜者在热情地帮顾客⽤塑料袋装菜。
2024年最新人教版七年级语文(上册)模拟试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级语文(上册)模拟试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）。
A. 沉默（mò）B. 担忧（dān）C. 倔强（jiàng）D. 理睬（cǎi）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。
A. 眺望B. 萌发C. 豁达D. 谛听3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
B. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
C. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
D. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
4. 下列词语中，不是比喻的一项是（）。
A. 老黄牛B. 铁公鸡C. 狗腿子D. 猫头鹰5. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
B. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
C. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
D. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
6. 下列句子中，表达最准确的一项是（）。
A. 我对这个问题的答案很感兴趣。
B. 我对这个问题的答案很感兴趣。
C. 我对这个问题的答案很感兴趣。
D. 我对这个问题的答案很感兴趣。
7. 下列词语中，感情色彩相同的一项是（）。
A. 赞美B. 责备C. 嘲笑D. 嘲笑8. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
B. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
C. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
9. 下列词语中，不属于叠词的一项是（）。
A. 哗啦啦B. 悄悄地C. 慢慢地D. 快快地10. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
B. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
C. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案
人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案人教版七年级语文上册第三单元测试（考试时间：90分钟试卷总分：100分）姓名：成绩：一、语言积累及运用（20分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．酝酿．﴾lián g﴿黄晕．﴾yùn﴿发髻．﴾jì﴿栀．子﴾zhī﴿B．唱和．﴾hé﴿肥硕．﴾shuò﴿鳊．鱼﴾biān﴿乌桕．﴾jiù﴿C．寥．阔﴾liáo﴿枯涸．﴾gù﴿清洌．﴾liè﴿梦寐．﴾mèi﴿D．澹澹．．﴾dàn﴿耸．峙﴾sǒn g﴿栖．息﴾qī﴿禅．心﴾chán﴿2．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（3分）A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。
B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。
C．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
诗风婉约，如代表作《观沧海》。
D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
3．下面没有使用对偶的一句是（）（3分）Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。
Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。
4．我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（3分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B．称别人的父亲叫“令尊”。
C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D．请别人帮忙应先说“打扰”。
5．诗词默写：（4分）（1）日月之行，若出其中；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。
6．在下列括号中填成语，表示前后两个字之间的变化关系。
（2分）例如：念→（有口无心）→含百→（）→弼忡→（）→性7．说出下面的对联中所隐含的年龄：（2分）花甲重逢，增加三七岁月。
人教版七年级语文上册第14课《植树的牧羊人》练习题
人教版七年级语文上册第14课《植树的牧羊人》练习题一、基础积累1．下列加点字的注音有误的一项是()A．坍．塌(tān)慷慨．(kǎi)缝隙．(xì)热腾．腾(ténɡ)B．废墟．(xū) 流淌．(tǎnɡ) 浇灌．(ɡuàn) 刨．根问底(páo)C．呼啸．(xiào) 干涸．(gù) 湿润．(rùn) 沉默寡．言(ɡuǎ)D．微薄．(bó) 薄．荷(bò) 挑拣．(jiǎn) 一丝不苟．(ɡǒu)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．帐蓬琢磨硬朗爆发B．张扬呼啸流倘添置C．滚烫干躁酬劳地毯D．荒地废弃飘荡水渠3．下列句中加点词语的使用有误的一项是()A．经过一夜的风吹雨打，这棵千年老树终于轰然坍塌．．了。
B．在被环境污染和自然灾害破坏之后，这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地．．．．。
C．老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底．．．．，乐于探究。
D．地球是我们的母亲，她慷慨．．地给我们提供许许多多的资源。
4．下列句子没有使用的修辞手法的一项是()A．这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！B．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
C．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
D．当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
5．阅读课文，回答问题。
(1)“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”这句话有什么寓意？(2)文中作者用哪些话赞美牧羊人，表现了作者怎样的感情？二、课内阅读阅读课文，完成题目。
6．作者用什么顺序记述故事，哪些详写，哪些略写？7.文章开头说：“想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。
”你认为文中哪些内容照应了这句话？从全文内容看，牧羊人艾力泽•布菲种了多少年的树？8．请从修辞的角度赏析下面的句子(任选一个)。
人教版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩练习(含答案)
12 纪念白求恩01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．(ài)纯粹．(cuì)拈．轻怕重(niān)派qiǎn(遣) 热chén(忱) xùn职(殉)2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B．医学属于经验科学，务必凭借累积的经验，精益求精．．．．，才能让医疗技术有更新的突破。
C．有了乐于吃苦的理念和心态，才不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D．张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。
(解析：D项“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
用在此处与语境不符，应改为“漫不经心”。
)3．下列语句中没有语病的一项是(A)A．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多的学生了解中华优秀传统文化。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
(解析：B项语序不当，应将“开展”与“策划”调换位置；C项一面不能对应两面，删掉“是否”或在“走出”前加“能否”；D项否定不当，“避免”或“不再发生”去掉一个。
)4．说说下列句子运用了什么句式，并分析其作用。
(1)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
运用了两个双重否定句。
表达的语气更强烈，表现力更强，强调了白求恩精神感人至深。
(2)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
排比句式。
增强了语言气势，突出了纪念白求恩的重要意义，给人以鼓舞。
5．学习这篇文章后，为了让同学们更好地领会白求恩精神的实质，老师建议同学们办一期黑板报，请完成下面的准备工作。
人教版七年级语文上册文言文语段习题
人教版七年级语文上册文言文语段习题七年级语文上册的文言文语段习题有哪些值得同学们练习呢?接下来是店铺为大家带来的关于人教版七年级语文上册文言文语段习题，希望会给大家带来帮助。
人教版七年级语文上册文言文语段习题：一.童趣阅读下列语段,回答问题:余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1.为加点字注音。
怡然称快：庞然大物：癞虾蟆：项为之强：2.上文选自__________________，作者是_________。
3.解释下列句中“之”字的含义。
(1)物外之趣 ( )(2)昂首观之( )(3)为之怡然称快( )(4)心之所向，则或千或百果然鹤也。
( )4.翻译句子①心之所向，则或千或百，果然鹤也。
②常蹲其身，使与台齐，定目细视。
③见藐小之物必细察其纹理。
5.第1段在全文中的作用是:6.文中叙述了哪些“物外之趣”?7. 文中出现了好几个成语，请写出三个来。
8.文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?8.文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么?二.《〈论语〉十则》(一).理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句2 谈“学”与“思”辨证关系的句子3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话，4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“5孔子认为认识事物的正确态度是 .6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ,并阐述为(二).阅读语段,回答问题(1)子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
七年级十一月月考语文试卷 月考试卷 七年级上册 人教版
七年级十一月月考语文试卷月考试卷七年级上册人教版七年级十一月月考语文试卷月考试卷七年级上册人教版七年级十一月月考语文试卷一、积累与运用（20分）1. 将词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内。
（4分）获益fěi浅心旷神yǐ绝处缝生繁舷急管2.下列各项中说话得体的一项是（）（2分）A.去看望住院的同学，你安慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治多了。
只要你心情好，可能很快就会康复的。
”B.回老家看望奶奶时，你说：“这路实在太难走了，我以后再不走这条路了。
”C.在一次班会上，班长说：“同学们，这次班会由我主持，希望大家莫负我的期望，踊跃发言，力争把班会开成功。
”D.今天是中考的第一天，爸爸妈妈执意来陪考。
你这样劝说他们：“爸爸妈妈，请你们回去好吗，我会尽最大努力好好发挥的。
”3.仿写句子，使之成为语义连贯的排比句。
（2分）人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。
4.按要求默写（6分）（1）绿树村边合，。
（2），禅房花木深。
（3）王湾在《次北固山下》中通过“，。
”的优美诗句把江水浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
（4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。
请默写一联体现游子怀念故乡、思念家乡的古诗文名句：，。
5.名著导读（4分）《繁星》《春水》是（作者）在印度诗人泰戈尔《》的影响下写成的。
他们大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对大自然的崇拜和颂；三是对。
6.综合性学习（2分）告示牌在校园、公园、风景古迹随处可见。
请分析下面这则告示牌。
它好在哪里？悄悄地来，悄悄地去。
（阅览室告示牌）二、阅读与欣赏（44分）阅读下面的诗文，回答文后提出的问题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7.白居易在诗中描写了，抒发了诗人的感情。
人教版七年级语文上册期末考试卷(附带答案)
人教版七年级语文上册期末考试卷（附带答案)（满分：150分时间：120分钟）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、(16分)阅读下面的文段，完成1~2题。
语文天地，走进便是风景。
我们【甲】翻阅着每一页，美好人生的礼赞是风景：白求恩无私，让人肃然起敬；动物的真性情是风景：被误认为的纯粹【乙】，牧羊人的【丙】无私，让人肃然起敬；动物的真性情是风景，被误认为"畏罪①潜．逃"的小猫勾起了无数人的悲楚；童话、寓言的世界也是风景：《皇帝的新装》中人物的滑②稽．，《赫尔墨斯和雕像者》中商人③庇．护神的可笑，让人忍俊不④禁．的同时又发人深省。
阅读，可以让我们【丁】，让我们的精神家园丰盈生动。
1.上面文段①②③④处加点字的读音，正确的一项是（）（3分）A.①qiǎn ②jí③bì④jìnB.①qiǎn ②jī③pì④jìnC.①qián ②jī③bì④jīnD.①qián ②jí③pì④jīn2.上面文段【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入的词语最恰当的一项是（）（3分）A.迫不急待热枕慷慨神采奕奕B.迫不急待热枕慷概神彩奕奕C.迫不及待热忱慷慨神采奕奕D.迫不及待热忱慷概神彩奕奕3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.雪落在参差不齐．．．．的矮树丛上，就像给它们穿山了一件棉衣。
B.人们打开朋友圈，晒美食、晒美景，忙得美不胜收．．．．，在不知不觉中花费了大量时间，消耗了大量精力。
C.我和同桌讨论《朝花夕拾》中的故事情节，各抒己见，热闹非凡，真是人声鼎沸．．．．。
D.冰川融化，海平面上升，地球上很多国家将会消失。
科学家这一预言绝非骇人听闻．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.据统计，每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空。
七年级上学期语文期末考试试题(含答案)(适用人教版)
七年级上学期语文期末考试试题（满分：150分时间：120分钟）一、(16分)阅读下面的文段，完成1~2题。
走近自然，体味大自然的馈赠，寻找那天地浑融的和谐美。
自然之美，美在那静谧．的清晨，旭日初升，植物的芬芳开始在空气中酝酿．；自然之美，美在那温馨的日暮，夕阳西下，黄晕．的暮色渐渐在天边蔓延；自然之美，美在那（mián）延的山脉，（pénɡ）勃的绿意在大地延伸；自然之美，美在那宁静的湖畔，波光（lín lín），天光云影在水面倒映……身处绝美的自然之境，一霎．时便可令人心旷神怡，神采（yìyì）。
1.上面语段中加点字的注音完全正确的一项是（）(3分)A.静谧．（bì）酝酿．（niànɡ）黄晕（yūn）一霎时（chà）B.静谧．（mì）酝酿．（niànɡ）黄晕（yùn）一霎时（shà）C.静谧．（mì）酝酿．（liànɡ）黄晕（yūn）一霎时（shà）D.静谧．（bì）酝酿．（liànɡ）黄晕（yùn）一霎时（chà）2.上面语段中根据拼音依次写出正确的汉字，完全正确的一项是（）(3分)A.棉篷粼粼弈弈B.棉蓬鳞鳞奕奕C.绵蓬粼粼奕奕D.绵篷鳞鳞弈弈3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.班长提出举行"为梦想加油"主题活动的建议，同学们随声附和．．．．，表示赞同。
B.这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间广为流传，影响极大。
C.神州十五与神州十四的成功对接，源于万千航天人对每个细节的精益求精．．．．。
D.小涵既想选修戏剧，又想选修素描，总是见异思迁．．．．，很难作出决定。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。
人教版七年级上册《语文》期末考试卷及答案【可打印】
一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 强迫（qiǎng）摄氏（shè）拾级（shè）箴言（zhēn）B. 憎恨（zēng）撺拍（cuān）哺育（bǔ）惬意（qiè）C. 气氛（fēn）氛围（fēn）氛芳（fēn）氛萎（fēn）D. 狡黠（xiá）晌午（shǎng）撺拍（cuān）殷切（yīn）2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
B. 中国人民绝不允许任何形式的“台独”行径破坏台湾海峡的和平稳定。
C. 春天来了，百花齐放，姹紫嫣红，散发出沁人心脾的香味。
D. 这位影星走红地毯时仍然不忘粉丝，频频向他们挥手致意。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了增强青少年的法治意识，我们应该经常开展法律知识讲座。
B. 青少年能否健康成长，是家长、学校和社会共同关注的问题。
C. 随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
D. 他之所以能够取得今天的成就，是因为他付出了比别人更多的努力。
4. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
（危：危险）B. 中国人民绝不允许任何形式的“台独”行径破坏台湾海峡的和平稳定。
（绝：绝对）C. 春天来了，百花齐放，姹紫嫣红，散发出沁人心脾的香味。
（沁：渗透）D. 这位影星走红地毯时仍然不忘粉丝，频频向他们挥手致意。
（频：频繁）5. 下列句子中，加点词的活用不正确的一项是（）A. 为了增强青少年的法治意识，我们应该经常开展法律知识讲座。
（增强：动词）C. 随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
（成为：动词）D. 他之所以能够取得今天的成就，是因为他付出了比别人更多的努力。
（付出：动词）二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 《出师表》是诸葛亮给刘备的一封信。
人教版七年级语文上册课内现代文阅读训练题含答案
人教版七年级语文上册课内现代文阅读训练题含答案课内现代文阅读训练一、阅读《散步》第6——8段（原文略），做题.1.母亲人老了，“要走大路”因为“大路平顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？答：因为母亲有涵养，谦让，而且很疼爱孙子，即使自己行走不便，也要宠着孙子.这是老一辈人的奉献精神.2.当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一霎时，我感到了责任的重大”？因为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠我，都依从我的选择和决定，所以我意识到自己的责任重大.3.如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？小路其实也很美，也充满着旺盛的生命力，正像孙子说的“有意思”.这也是母亲决定走小路的原因，展示了母亲热爱生命而且也充分理解孙子的内心.4.如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼，怕因闪失给孩子和老人带来伤害.“整个世界”可以这样理解：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界.背着这个“世界”的“我”和妻子作为中年人，起着顶梁柱的作用，从家庭到国家，都是如此.这带有象征性的句子，深化了全文的中心思想表现了中华民族“尊老爱幼”的传统美德.二、阅读《秋天的怀念》（原文略），做题.1.双腿瘫痪后，“我”的脾气变得暴怒无常.请在原文中找出相应的句子来.望着望着天上北归的雁阵——我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.2.说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解.母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静.3.文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔.我说的“要好好儿活”是指为了母亲，我和妹妹要坚强地活下去.4.文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深的印象.示例一：从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强.示例二：从母亲央求我看菊花可以看出母亲对我的爱与关心，看出母亲坚韧、乐观的性格.5.最后一段写“我”和妹妹秋天一起去看菊花，这里着意写了各种花给人的感受，这能使人联想到什么？使人联想到母爱的圣洁、崇高，生活是美好的，对生活永远要有信心.三、阅读《我的老师》第9段（原文略），做题.1.概括这段文字记叙的“一件小事”.（不得超过15个字）老师排除我们的小纠纷2.文段第一句中，“占据”这个词很好地表现了这件小事当时在“我”心中的重要位置.3.“我虽不像母亲那样”中的“那样”指的是焚香磕头，卜问吉凶4.文段“心清如水的学生”中的“清”是纯洁（或“单纯”“纯朴”等）的意思.5.请找出语段中直接抒发“我”对老师敬佩之情的句子.在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊.阅读《我的老师》全文，回答下列问题：6.作者一共选取了几个经典事例？①蔡老师假装发怒；②老师教我们跳舞；③老师带我们观察蜜蜂；④老师教我们读诗；⑤我们看老师写字；⑥老师排除我和同学之间的小纠纷；⑦我梦里寻师.7.第(2)自然段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是否矛盾，作者这样用词究竟是为了表现什么？不矛盾.因为“仅仅有一次”这一次也并没有真的打骂我们，与“从来”相符合，体现了蔡老师关爱学生，疼爱学生，温柔善良的品质，所以并不矛盾.8.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思.（狡猾在这里是什么意思）“狡猾”是贬词褒用，狡猾本意是诡计多端，不可信任；在这里写出“我”的调皮、机灵，表现了一个淘气的孩子对老师的理解.9.从修辞的角度赏析“至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”这里用的是比喻的修辞手法.将往事比喻成珍宝，生动形象地写出了作者多少年来把这些往事犹如珍宝似的埋藏在心的深处，表达了对蔡老师的思念之情.10.文章结尾处写道：“什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”谈谈你对这句话的理解？这句话表面是说我想什么时候可以再见见我的蔡老师，深层含义是孩子爱老师竟到了难分难舍的地步，作者实在压抑不住自己的感情，便直抒胸臆，强烈地抒发了对蔡老师的思念之情四、阅读《再塑生命的人》第9——12段，做题.1.给所选文段加一个小标题.（不超过10个字）教“water”一词2.你认为“我”不能理解“水”的原因是什么？不能看见具体的水，平时所接触到的是一些容器，故而将两者混为一谈.3.通过这段文字，你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？让受教育者亲临现场体验，在体验过程中理解概念.4.“我想起了……拼不好”照应了前文中的哪一句话？莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边.5.选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我”水这一个词，让“我”认识到了水和杯子并不是一回事，同时也唤醒了“我”对世界万物认识的一种愿望，形象地说出了自己心情.所以作者说“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”，由此.“我”的生命旅程充满了崭新的希望.6.结合全文，说说为什么海伦·凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”？在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”.是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然.莎莉文老师还救“我”懂得“什么是爱”，从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”.五、阅读《春》第四、五段（原文略），做题.1.请你给上面两段话分别加上一个小标题.答：①春花图②春风图2.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？不能；因为要与后文的“桃儿、杏儿、梨儿”相照应.3.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你.”春风除了像母亲的手，你觉得还像什么？示例：像一方丝巾，细细的，柔柔的，飘在脸上.4.春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感.请你仿照示例填空.示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.(1)写嗅觉的：风里带来些新翻的泥土的气息.9.“斜织”一词表现春雨的什么特点？轻盈、细密10.在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，试概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？写了灯光；撑着雨伞慢慢行走的人；工作的农民；写了房屋.作用是烘托春天雨夜的安宁、和平和生气11.语段中与“稀稀疏疏”相对应的词语是一点点 .12.“像牛毛，像花针，像细丝”使用了比喻、排比的修辞手法，分别形容雨丝B 、 A 、C .A、闪光B、紧密C、细长桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的.13.这段文字描绘了一幅春花图，并由眼前的花联想到了秋实，用一句成语来概括即春华秋实14.选文中“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪”是从视觉的角度写春花色彩纷繁，而“花里带着甜味儿”则是从嗅觉的角度来写的，“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，”又是从听觉的角度来写的.15.这段文字所用的修辞方法是比喻、拟人、排比16.这段文字抓住了花的哪些特点来写的？是按什么顺序写的？花多花艳花甜的特征，按树树上－花下－遍地的顺序进行描写的17.桃树、杏树、梨树……满是桃儿、杏儿、梨儿./大小的蝴蝶飞来飞去./像星星，还眨呀眨的./(根据树上--花下—遍地的写景顺序划分)18.文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？斜织六、阅读《济南的冬天》第四段（原文略），做题.1.请用简洁的话概括文段内容.答：小雪后的山色2.文段是按怎样的顺序描写景物的？答：①山上②山尖③山坡④山腰3.文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？答：小雪可以把小山装点得更秀美4.“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中“顶”字用得好吗？好在哪里？答：好.因为一个“顶”字点明雪少，位置高.“顶”字写出了雪之美.5.读完文段，你读到了作者怎样的思想感情？。
人教版七年级语文上册试卷
线上测试试卷一、单选题（每题3分）1、下列文段中根据拼音写汉字，加粗字读音全对的一项是( )冬天，雨化了妆，变成美丽的雪花，飘然lì_________临人间。
但在南国，雨仍然偶尔造访大地，它变得透明，甚至有些干巴。
人们受够了冷liè__________的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那温润中又漾出花和树叶的气息。
那种清冷是柔和的，没有北风那样咄___________咄逼人。
远远地望过去，收割过的田野变得很亮。
而近处池畦__________里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。
A.立冽duōqíB.莅冽duōqíC.莅洌duówāD.立洌duówā2、下列句中加粗的成语运用不正确的一项是( )A.每天，我们都在忙忙碌碌：为工作奔波，为生活操劳。
总有接二连三的事情让我们无法停下忙碌的脚步。
B.人民监督员与检察官的意见完全一致，这绝对不是随声附和，而是从另一个角度说明检察官秉公执法。
C.反复思量后，王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职，他解释这只是为了一心做慈善。
人们赞扬他是不可救药的人。
D.今天的报纸刊登了一条骇人听闻的消息。
3、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《猫》的作者是郑振铎，福建长乐人，现代作家、翻译家、文学史家。
B.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
C.“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”的意思是记述，“异”指的是奇异的故事，《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。
D.《狼》选自散文集《聊斋志异》，作者蒲松龄，世称聊斋先生，清代文学家。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A.《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B.通过开展“我和青春有个约会”综合实践活动，使同学们的语文能力有了提高。
人教版七年级上册语文试卷
人教版七年级上册语文试卷一、基础知识及运用（30分）1. 下列词语中加点字注音全正确的一项是（）（3分）A. 酝酿（liàng）沐浴（mù）干涩（shè）一霎时（shà）B. 憔悴（qiaó）粼粼（líng）莅临（lì）咄咄逼人（duó duó）C. 荫蔽（yìn）姊妹（zǐ）祷告（dǎo）菡萏（hàn）D. 匿笑（nì）瘫痪（huàn）粗犷（guǎng）贮蓄（zhù）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A. 静谧瞭亮睫毛朗润B. 棱镜决别分歧铃铛C. 并蒂沉寂淅沥徘徊D. 着落朗润凌镜侍弄3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出你。
B. 面对他人咄咄逼人的态度，我们能做的就是心平气和地调整自己。
C. 这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。
D. 他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。
4. 下列文学常识搭配有误的一项是（）（3分）A. 《荷叶·母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等B. 《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等C. 《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》，诗文集《踪迹》D. 《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说5. 下列句子中修辞手法判断有误的一项是（）（3分）A. 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。
（排比）B. 干啥还希望别的呢？（设问）C. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（比喻）D. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着。
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初中语文试卷七年级语文中段考试试题灿若寒星整理制作一、基础知识（共14分，每小题2分）1．加点字的注音完全正确的一项是（）A．啜泣（chuò) 玷污(zhān) 贪婪（lán) 丰硕(shuò)B．眩目(xuán) 鹤唳( lì) 济南（jì) 风韵(yùn)C．小憩（qì）黄晕（yùn）朗润（rùn）奢望(shē)D．竦峙（sǒng) 贮蓄(chú) 梦寐（mèi）管弦(xuán)2．词语中没有错别字的一项是（）A．阴晴圆缺突如其来多愁善感B．心旷神怡瘁然长逝险象迭生C．玲珑剔透德高望众坚韧不拨D．专心志致水更清冽盘虬卧龙3．词语中加点的字解释不正确的一项是（）A．得失之患（忧虑）擎天撼地（举起）B．繁弦急管（弦乐器）获益匪浅（非、不）C．见贤思齐（看齐）山岛竦峙（挺立）D．不亦说乎（愉快）举世无双（举起）4.与前面句子衔接最恰当的一项是（）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。
细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋品味？A．有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！B．有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。
D．难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？5．下列句子没有语病的一项是（）A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
B．通过一段时间的锻炼，我的体质增强了。
C．在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。
D．我读了这篇文章很感到激动。
6．与原文一致的一项是（）A．几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥。
B．知之为知之，不知为不知，是知也。
C．海日升残夜，江春入旧年。
D．夕阳西下，肠断人在天涯。
7．下列句子说法有误的一项是（）A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。
代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B．《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。
C．《秋天》这首诗中描绘了一幅幅生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。
D．《童趣》是清代文学家沈复写的，主要写作者儿时的“物外之趣”，说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。
二、积累运用(12分)⑴曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：⑵常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是：⑶李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：⑷古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子，。
（用《论语十则》中的原文回答）⑸对待学习，应保持，的谦虚、求实态度。
（用《论语十则》中的原文回答）9. 把下面句子组成一段连贯的话。
(2分)①俗语说：“穷人的孩子早当家。
”②相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切来得容易，因而难以和长辈沟通。
③所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。
④贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，经历生活的困苦，因而他们能理解父母,体贴父母，进而孝敬父母。
答：合理语序是：10．某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅，条幅上写一句格言。
请把你认为适合的格言写出来。
(2分) 答：11. 仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。
(3分)如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；三、阅谈理解（共44分）(一)阅读课文选段，完成13-17题。
（共10分）①最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑。
树尖上顶着一ɑ＿儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天b＿上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！②古老的济南，城内那么c＿，城外又那么d＿，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
12.在文中的横线上填上恰当的词。
a b c d (2分）13.概括第①段文字的主要内容？(2分）14.雪本来是白色的，文中却说它“微微露出点粉色”，为什么？(2分）15．对“最妙的是下点小雪呀”，这句话理解正确的一项是（）(2分）A．下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。
B．下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑。
C．因为济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D．因为下点小雪，济南的山景更美，更像一幅小水墨画。
16.“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”这句话中“绿的精神”指什么？(2分）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴甚浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
17.解释文中加点的词。
（2分）余常于．土墙凹凸处使．与台齐余年幼，方．出神鞭．数十18．翻译句子。
（2分）以土砾凸者为丘，凹者为壑19.你还知道哪些含有“自得”这两个字的短语吗？请列举两个出来。
（2分）20．作者之所以能“神游其中，怡然自得”的原因给了你什么启示？（2分）（三）读下面的诗,回答问题（共10分）游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
21．这首诗亲切而真挚地吟颂了一种普通而伟大的人性美，那就是。
（2分）22．描写母亲心理活动的诗句是。
（2分）抒发诗人感慨的诗句是。
（2分）23．下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（2分）（）A．慈母/手中/线，游子/身上/衣B．慈母手/中线，游子身/上衣C．慈母/手/中线，游子/身/上衣D．慈母手中/线，游子身上/衣24．最后两句诗写“寸草心”与“三春晖”，似与诗的主题无关，说说你的理解。
答：。
（１分）（四）阅读下面的文章，完成25—32题。
（共16分）铁匠教子从前有一个铁匠，他的儿子是个懒蛋，整日游手好闲，好吃懒做。
铁匠有劲干活的年月里，家中生活还过得去，可是他年迈力衰了，生活就显得十分穷困。
一次，铁匠把老伴叫过来说道：“我们真倒霉，养了个坏儿子，是个一无所长的懒汉。
要是他再不学着干活，我们的家产就得让他坐吃山空，他自己也得饿死。
我和你年老体弱，应当让他挣钱糊口了。
从今天起就得着手教他。
”老伴愁绪满腹，她深知儿子一个小钱也挣不着。
她对儿子又溺爱，就给了他一个硬币，说道：“出去找个地方过一天，晚上回家，把这钱交给你爹，就说是你自己挣的。
”儿子依葫芦画瓢地按母亲的意思办了。
父亲接过他的钱，在手中挥动了几下，又用鼻子闻了闻，就扔进了壁炉里，开口说道：“这不是你亲手挣的钱。
”次日，母亲又给了儿子一个硬币，嘱咐道：“出去吧，一整日别回来，多跑跑逛逛，晚上回来就疲倦了。
这样你爹就信以为真，认为确实是你自己挣的了。
”儿子又遵嘱行事，晚间回来，把钱递给了父亲。
父亲接过来，又挥动了几下，接着扔进了壁炉里。
老爹说：“你又骗我来了，这钱绝不是你亲手挣的。
”老母亲明白了，溺爱儿子是无济于事的。
老爹扔钱时，孩子脸上的肌肉纹丝不动，因为他不知道挣钱是多么艰难。
于是对儿子说道：“你爹是骗不了的，你明白吗？别让爹生气了，找个地方干活去，学学点手艺。
不管挣几个钱，都要交给你爹。
让他知道，你能自食其力。
”事情就这样决定了。
儿子走了一星期，不知去向。
他帮人干家务，又帮人下地干活。
一会儿向这个师傅学手艺，一会儿又向另一个师傅学技术。
就这样挣了一把钱，带回家来交给了父亲。
老父亲把钱从一只手倒向另一只手，闻了闻，就又把钱扔进了壁炉。
“我不相信这钱是你挣的。
”儿子感到十分委屈，于是一头扑进了壁炉，从灼热的炉火中，一个一个地把那些钱掏了出来，并大“你干什么!为了挣这些钱，我从早到晚干了一星期的活儿，可你拿它们不当回事儿，就扔进了炉子里。
”父亲看了看儿子，笑了：“现在我真相信了，这才是你自己挣的钱，也知道这钱来得不易。
别人给你的钱，你是毫不可惜的，可为了自己挣的钱，就一头扎进火里去。
我再不会为自己的儿子感到羞耻了。
”25．你用一句话概括这则故事的主要内容。
26．读完全文，你认为铁匠老爹在你心中是一个什么样的人？27．谈谈这则寓言给你最大的启示？28．铁匠儿子前后对钱的表现主要采用了哪些描写方法？29．文中多次提到“壁炉”，其作用是30．铁匠老爹第三次把钱扔进壁炉又是为什么？31．“我再不会为自己的儿子感到羞耻了”一句如何理解？32如果你是铁匠儿子的母亲，你如何处理这件事？四、作文(50分）题目：想起这件事，我真要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。
2、以记叙为主，适当运用议论或抒情。
3、不少于500字参考答案一、基础知识（14分）1 C 2A 3D 4B 5B 6B 7B二、积累运用(12分)8.填空(5分)⑴老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
⑵山光悦鸟性，潭影空人心。
⑶我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸知之为知之，不知为不知。
9. (2分)答：合理语序是：①④②③10．(2分)答：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书犹药也，善读之可以医愚。
吾生也有涯，而知也无涯。
11. 续写两句话(3分)答: 如果你是一只蜜蜂，就为人们酿造一份甜蜜。
如果你是一株大树，就为人们洒下一片绿荫。
三、阅谈理解（共44分）(一)（共10分）12.a 髻 b 镶 c 狭窄 d 宽敞(2分）13.概括第①段文字的主要内容(2分）济南冬天雪后的秀美山景14.说它“微微露出点粉色”是因为(2分) 因为微黄的阳光斜射在山腰上。
15.(2分（A）16.“绿的精神”指（2分）“把终年贮蓄的绿色全拿出来”的奉献精神(二)阅读文言文,回答17—2017.解释文中加点的词。
（2分）于在使让方正鞭用鞭打18．翻译（2分）把土块突起的地方当作丘陵，低陷的地方当作山沟19．含有“自得”这两个字的短语（2分）洋洋自得悠然自得20．启示是（2分）审美需要想像（意思对即可）（三）读下面的诗,回答问题（共10分）21．（2分）母爱22．描写母亲心理活动的诗句是意恐迟迟归。