2017-2018学年五年级数学下学期期末测试卷(十)

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苏教版数学五年级下册《期末测试卷》(含答案)

苏教版数学五年级下册《期末测试卷》(含答案)

2020苏教版数学五年级下学期期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题.(每空1分,共24分)1.的分数单位是,它有个这样的分数单位,再加个这样的分数单位就成为最小的质数.2.如果m和n是两个非0自然数,且m÷n=2,m和n的最大公因数就是.如果a、b都是质数,则它们的最小公倍数是.3.现有2千克饮料,倒进5只相同的杯子里,正好全部倒满,没有剩余.每只杯中的饮料是2千克的,是千克,是1千克的.4.=8÷==.5.一台碾米机3分钟碾米14千克,碾米1千克平均需要分钟.6.画一个周长为25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是厘米,画成的圆的面积是平方厘米.7.括号里填最简分数.240平方米=公顷;15分=时8.把75分解质因数,应写成.9.学校图书室有图书60000本,其中科技书的本数是故事书的1.5倍,科技书有本10.从一个长5分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是分米,剩下的面积是平方分米.11.已知方程1.5+mx=28.5的解是x=3,那么m=.12.把一个圆平均分成若干份,沿半径切开后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是9.42厘米,长方形的面积是平方厘米,圆的周长是厘米.13.如图,大圆直径是6厘米,小圆直径是4厘米.大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大平方厘米.二、选择题.(每空1分,共10分)14.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()A.刘徽B.祖冲之C.欧几里德15.在4a=3,3c>2,2x,3+7=9和4﹣a=2+b中,方程共有()个.A.1B.2C.3D.416.用18.84米篱包围成一块菜地,围成()的面积最大.A.长方形B.正方形C.圆D.平行四边形17.一根铁丝用去了米,还剩全长的.比较用去和剩下的铁丝()A.用去的长B.剩下的长C.一样长D.无法确定18.算式35+57+9+43+44+66的和是,37×65×78×15的积是.A.奇数B.偶数C.质数19.一只挂钟的时针长10厘米,一昼夜,时针针尖走过了()厘米.A.40πB.20πC.240πD.100π20.甲乙两仓库各存粮20吨,从甲仓中运5吨粮食到乙仓,现在甲仓存粮是乙仓的()A.B.C.D.21.如果一个圆的周长扩大2倍,它的面积就比原来增加()倍.A.2B.4C.1D.322.如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米,整个图形的面积是()平方厘术.A.100 B.50 C.2πD.25三、计算题.(共26分)23.直接写得数.=1==﹣====1=24.解方程.2x=3x:2.5=22.5x+0.5×6=3625.下列各题怎样算简便就怎样算.﹣﹣()﹣()126.己知如图正方形的边长是10厘米,求阴影部分的周长和面积.四、操作题.(4+3,共7分)27.画一个长3厘米、宽1厘米的长方形,再在长方形内画一个最大的半圆,并计算半圆的周长.28.在边长24厘米的正方形纸上剪下如图所示的16个圆片,多余的纸片面积是多少?五、解决问题.(共33分.第7题3分,其余每题5分)29.把一张长40厘米、宽15厘米的长方形纸裁成同样大小的正方形.如果要求纸没有利余且正方形尽可能的大,最少可以裁多少个这样的正方形?30.用一根5米长的绳子绕一棵树3圈后还多29厘米.这棵树直径是多少厘米?31.一块地有公项,其中栽桃树,栽梨树,其余的栽萃果树.栽苹果树的面积占这块地的几分之几?32.一个圆形花坛的直径长3米.在它的周围有一条0.5米宽的鹅卵石小路,这条鹅卵石小路的面积是多少平方米?33.同一种毛巾,A超市8元可以买3条,B超市10元可以买4条,C超市12元可以买5条.哪个超市这种毛巾卖得最便宜?(计算后回答)34.明明和亮亮在东西大街相距1千米处同时相向而行,10分钟时两人相遇后又相距200米.已知明明每分钟行65米,亮亮每分钟行多少米?(列方程解答)35.某车站甲、乙两车从A地开往B地行驶路程统计图.(1)甲车平均每小时行千米,乙车平均每小时行千米.(2)11:00时候,车更接近B地.答案与解析一、填空题.(每空1分,共24分)1.的分数单位是,它有5个这样的分数单位,再加13个这样的分数单位就成为最小的质数.【解答】解:根据分数单位的意义可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位.2﹣=,所以再加上13个这样的分数单位就成为最小的质数.故答案为:,5,13.2.如果m和n是两个非0自然数,且m÷n=2,m和n的最大公因数就是n.如果a、b都是质数,则它们的最小公倍数是ab.【解答】解:如果m和n是两个非0自然数,且m÷n=2,m和n的最大公因数就是n.如果a、b都是质数,则它们的最小公倍数是ab.故答案为:n;ab.3.现有2千克饮料,倒进5只相同的杯子里,正好全部倒满,没有剩余.每只杯中的饮料是2千克的,是千克,是1千克的.【解答】解:1÷5=2÷5=(千克)÷1=答:每只杯中的饮料是2千克的,是千克,是1千克的.故答案为:,,.4.=8÷24==.【解答】解:=8÷24==.故答案为:12,24,6.5.一台碾米机3分钟碾米14千克,碾米1千克平均需要分钟.【解答】解:一台碾米机3分钟碾米14千克,碾米1千克平均需要3÷14=(分钟),故答案为:.6.画一个周长为25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是4厘米,画成的圆的面积是50.24平方厘米.【解答】解:(1)25.12÷3.14÷2=4(厘米),(2)3.14×4×4,=3.14×16,=50.24(平方厘米),答:圆规两脚之间的距离应是2厘米,这个圆的面积是12.56平方厘米;故答案为:4;50.24.7.括号里填最简分数.240平方米=公顷;15分=时【解答】解:(1)240平方米=公顷;(2)15分=时.故答案为:,.8.把75分解质因数,应写成75=3×5×5.【解答】解:答:把75分解质因数,应写成75=3×5×5,故答案为:75=3×5×5.9.学校图书室有图书60000本,其中科技书的本数是故事书的1.5倍,科技书有36000本【解答】解:设故事书的本数有x本,科技书的本数为1.5x本,1.5x+x=600002.5x=60000x=240001.5×24000=36000(本)答:科技书有36000本.故答案为:36000.10.从一个长5分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是12.56分米,剩下的面积是7.44平方分米.【解答】解:圆的直径是4分米.圆的周长:3.14×4=12.56(分米)长方形木板的面积:5×4=20(平方分米)圆的半径为:4÷2=2(分米)圆的面积为:3.14×22=12.56(平方分米)剩余木板的面积:20﹣12.56=7.44(平方分米)答:圆的周长是12.56分米,剩下的面积是7.44平方分米.故答案为:12.56,7.44.11.已知方程1.5+mx=28.5的解是x=3,那么m=9.【解答】解:把x=3代入方程1.5+mx=28.5可得:1.5+3m=28.51.5+3m﹣1.5=28.5﹣1.53m=273m÷3=27÷3m=9故答案为:9.12.把一个圆平均分成若干份,沿半径切开后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是9.42厘米,长方形的面积是28.26平方厘米,圆的周长是18.84厘米.【解答】解:9.42÷3.14=3(厘米)9.42×3=28.26(平方厘米)2×3.14×3=18.84(厘米)答:长方形的面积是28.26平方厘米,圆的周长是18.84厘米.故答案为:28.26、18.84.13.如图,大圆直径是6厘米,小圆直径是4厘米.大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大15.7平方厘米.【解答】解:3.14×(6÷2)2﹣3.14×(4÷2)2=3.14×9﹣3.14×4=28.26﹣12.56=15.7(平方厘米)答:大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大15.7平方厘米.故答案为:15.7.二、选择题.(每空1分,共10分)14.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()A.刘徽B.祖冲之C.欧几里德【解答】解:世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是祖冲之.故选:B.15.在4a=3,3c>2,2x,3+7=9和4﹣a=2+b中,方程共有()个.A.1B.2C.3D.4【解答】解:在4a=3,3c>2,2x,3+7=9和4﹣a=2+b中,方程有4a=3和4﹣a=2+b,共有2个.故选:B.16.用18.84米篱包围成一块菜地,围成()的面积最大.A.长方形B.正方形C.圆D.平行四边形【解答】解:用18.84米篱包围成一块菜地,围成圆的面积最大.故选:C.17.一根铁丝用去了米,还剩全长的.比较用去和剩下的铁丝()A.用去的长B.剩下的长C.一样长D.无法确定【解答】解:把这根铁丝的长度看作单位“1”用去了全长的1﹣=<答:比较用去和剩下的铁丝剩下的长.18.算式35+57+9+43+44+66的和是B,37×65×78×15的积是B.A.奇数B.偶数C.质数【解答】解:根据分析可知算式35+57+9+43+44+66的和是偶数;37×65×78×15的积是偶数.故答案为:B,B.19.一只挂钟的时针长10厘米,一昼夜,时针针尖走过了()厘米.A.40πB.20πC.240πD.100π【解答】解:π×10×2×2=π×40=40π(厘米)答:时针针尖走过了40π厘米.故选:A.20.甲乙两仓库各存粮20吨,从甲仓中运5吨粮食到乙仓,现在甲仓存粮是乙仓的()A.B.C.D.【解答】解:(20﹣5)÷(20+5)=15÷25=答:现在甲仓存粮是乙仓的.故选:D.21.如果一个圆的周长扩大2倍,它的面积就比原来增加()倍.A.2B.4C.1D.3【解答】解:圆的周长=2πr,其中2π是一个定值,所以圆的周长与r成正比例,周长扩大2倍,则半径也是扩大了2倍;圆的面积公式:S=πr2,其中r2看成一个因数,π是恒值,那么S和r2成正比例;半径扩大2倍,面积就扩大22=4倍;4﹣1=3答:它的面积就比原来增加3倍.22.如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米,整个图形的面积是()平方厘术.A.100B.50C.2πD.25【解答】解:(20÷4)2=52=25(平方厘米)答:整个图形的面积是25平方厘术.故选:D.三、计算题.(共26分)23.直接写得数.=1==﹣====1=【解答】解:=1==﹣====1=故答案为:.24.解方程.2x=3x:2.5=22.5x+0.5×6=36【解答】解:(1)2x﹣=2x﹣+=+2x=12x÷2=1÷2x=(2)3x:2.5=23x÷2.5=23x÷2.5×2.5=2×2.53x=53x÷3=5÷3x=(3)2.5x+0.5×6=362.5x+3=362.5x+3﹣3=36﹣32.5x=332.5x÷2.5=33÷2.5x=13.2 25.下列各题怎样算简便就怎样算.﹣﹣()﹣()1【解答】解:(1)﹣=()+()=+=(2)﹣()=﹣﹣=()﹣()=1﹣=(3)﹣()=﹣+==(4)1=1+(1﹣)+()+()+()+()+(﹣)=1+1﹣+++++﹣=1+1﹣=2﹣=126.己知如图正方形的边长是10厘米,求阴影部分的周长和面积.【解答】解:周长:3.14×10+10×2=31.4+20=51.4(厘米)面积:10×10÷2=10×5=50(平方厘米)答:阴影部分的周长是51.4厘米,面积是50平方厘米.四、操作题.(4+3,共7分)27.画一个长3厘米、宽1厘米的长方形,再在长方形内画一个最大的半圆,并计算半圆的周长.【解答】解:(1)画图如下:周长:2×3.14×1÷2+1×2=6.28÷2+2=3.14+2=5.14(厘米);答:这个半圆的周长是5.14厘米.28.在边长24厘米的正方形纸上剪下如图所示的16个圆片,多余的纸片面积是多少?【解答】解:24÷4=6(厘米)6÷2=3(厘米)24×24﹣3.14×32×16=576﹣452.16=123.84(平方厘米)答:多余的纸片面积是123.84平方厘米.五、解决问题.(共33分.第7题3分,其余每题5分)29.把一张长40厘米、宽15厘米的长方形纸裁成同样大小的正方形.如果要求纸没有利余且正方形尽可能的大,最少可以裁多少个这样的正方形?【解答】解:15=3×540=2×2×2×5所以15和40的最大公因数是5;即小正方形的边长是5厘米,长方形纸片的长边可以分:40÷5=8(个)宽边可以分:15÷5=3(个)一共可以分成:8×3=24(个)答:最少可以裁24个这样的正方形.30.用一根5米长的绳子绕一棵树3圈后还多29厘米.这棵树直径是多少厘米?【解答】解:5米=500厘米(500﹣29)÷3=471÷3=157(厘米)157÷3.14=50(厘米)答:这棵树直径是50厘米.31.一块地有公项,其中栽桃树,栽梨树,其余的栽萃果树.栽苹果树的面积占这块地的几分之几?【解答】解:1﹣(+)=1﹣=答:栽苹果树的面积占这块地的.32.一个圆形花坛的直径长3米.在它的周围有一条0.5米宽的鹅卵石小路,这条鹅卵石小路的面积是多少平方米?【解答】解:3÷2=1.5(米)3.14×[(1.5+0.5)2﹣1.52]=3.14×[4﹣2.25]=3.14×1.75=5.495(平方米)答:这条鹅卵石小路的面积是5.495平方米.33.同一种毛巾,A超市8元可以买3条,B超市10元可以买4条,C超市12元可以买5条.哪个超市这种毛巾卖得最便宜?(计算后回答)【解答】解:8÷3≈2.67(元)10÷4=2.5(元)12÷5=2.4(元)2.4<2.5<2.67答:C超市这种毛巾卖得最便宜.34.明明和亮亮在东西大街相距1千米处同时相向而行,10分钟时两人相遇后又相距200米.已知明明每分钟行65米,亮亮每分钟行多少米?(列方程解答)【解答】解:设亮亮每分钟行x米,1千米=1000米(65+x)×10=1000+200(65+x)×10=120065+x=120x=55答:亮亮每分钟行55米.35.某车站甲、乙两车从A地开往B地行驶路程统计图.(1)甲车平均每小时行48千米,乙车平均每小时行60千米.(2)11:00时候,乙车更接近B地.【解答】解:(1)240÷5=48(千米)240÷4=60(千米)答:甲车平均每小时行48千米,乙车平均每小时行60千米.(2)观察统计图可以发现:11:00时候,乙车更接近B地.故答案为:48,60;乙。

五年级下学期数学期末测试卷(含答案)

五年级下学期数学期末测试卷(含答案)

五年级下学期数学期末测试卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(16分)1.24和12的最大公因数是(),最小公倍数是()。

2.错误!未找到引用源。

的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1。

3.错误!未找到引用源。

=错误!未找到引用源。

=()÷124.五(1)班3个小组种了36棵树,平均每个小组种了这些树的错误!未找到引用源。

,平均每小组种了()棵。

5.既是2和5的倍数,又有因数3的最小三位数是()。

6.2.7立方分米=()立方厘米20秒=()分1.05吨=()千克0.5立方米=()立方分米7.把两个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(5分)1.比错误!未找到引用源。

大且比错误!未找到引用源。

小的分数,只有错误!未找到引用源。

()2.一个分数的分子不变,分母越大,分数就越小。

()3.一堆沙重5吨,运走了错误!未找到引用源。

,还剩下错误!未找到引用源。

吨。

()4.一个棱长为6分米的正方体,它的表面积和体积相等。

()5.18是倍数,9是因数。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.几个质数相乘的积一定是()。

A.质数B.合数C.偶数2.把3千克苹果平均分成8份,每份占这些苹果的()。

A.错误!未找到引用源。

千克B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

3.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个长方体油箱的()。

A.表面积B.体积C.容积4.长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的()倍。

A.3B.9C.275.一个大果粒橙瓶的容积是()。

A.155升B.1.35升C.155毫升四、计算题。

(28分)1.直接写出得数。

(8分)错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

= 1-错误!未找到引用源。

小学五年级下学期 第二学期 第十册 数学期末试卷

小学五年级下学期 第二学期 第十册 数学期末试卷

五年级下学期数学期末测试卷(时间90分钟)一、填空。

(第9题2分,其余每空1分,共计24分)1. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段长是全长的( )。

2. 49 与511比较,( )的分数单位大,( )的分数值大。

3. 在括号里填上适当的单位名称: 一块橡皮的体积大约是8( ); 一个教室的地面面积大约是48( ); 一辆汽车油箱容积是30( ); 小明每步的长度约是60( )。

4. 35立方分米=( - )立方米 53秒=( - )时 25公顷=( - )平方千米。

5. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。

6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好焊成一个长方体框架,框架长6厘米、宽4厘米、高( )厘米。

7. 49 =( )36=28÷( )。

8. 把两个棱长是5厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

9. 在14、6、15、24中( )能被整除( ),( )和( )是互质数。

10. 有15枚金币,其中一个是假的,外观都一样,只是比真的轻,至少用天平称( )次就一定能找出来。

11. 从0、2、3、5、7这五个数中,选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是( )。

12. 小明对邻居15户居民一周用塑料袋的情况进行了调查,并制成了下表:15户居民一周用塑料袋只数中位数是( ),众数是( )。

二、认真判断。

(5分)1. 假分数都比1大。

( )2. 因为分母含有2、5以外的质因数,所以615 不能化成有限小数。

( )3. 两个不同的质数一定是互质数。

( )4. 一个数的倍数一定大于它的约数。

( )5. 一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。

( )三、慎重选择。

(10分)1. 不是轴对称图形的是( )。

① W ② A ③ E ④ S2. 一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方体,且没有剩余,最少可以分成( )①12个 ②15个 ③9个 ④6个 3. X7是真分数,X 的值有( ) ①3 ②4 ③5 ④64. 一根6米长的绳子,先截下12 ,再截下12 米,这时还剩( )①5米 ②52米 ③0米5. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( )。

五年级下数学期末测试卷【含答案】

五年级下数学期末测试卷【含答案】

五年级下数学期末测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数?A. 11B. 13C. 15D. 19二、判断题(每题1分,共5分)1. 0是最小的自然数。

()2. 1千米等于1000米。

()3. 2的倍数都是偶数。

()4. 圆的周长等于直径乘以π。

()5. 所有的质数都是奇数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1米等于______分米。

2. 1吨等于______千克。

3. 平行四边形的对边是______。

4. 2的倍数是______数。

5. 9以内的质数有______、______、______、______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出5个3的倍数。

2. 请写出5个2的倍数。

3. 请写出5个奇数。

4. 请写出5个偶数。

5. 请写出5个合数。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。

3. 一个圆的半径是5厘米,求这个圆的周长。

4. 两个质数相乘,它们的积一定是合数吗?为什么?5. 0是偶数吗?为什么?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请举例说明什么是质数,什么是合数。

2. 请举例说明什么是平行四边形,什么是长方形。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用直尺和圆规画一个半径为5厘米的圆。

2. 请用直尺和圆规画一个长8厘米,宽4厘米的长方形。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证水的沸点与海拔高度的关系。

2. 设计一个电路,实现两个开关控制一个灯泡的功能。

五年级下学期期末数学培优试卷测试卷

五年级下学期期末数学培优试卷测试卷

五年级下学期期末数学培优试卷测试卷一、选择题1.用5个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体,所拼成长方体的表面积比原来5个小正方体表面积之和减少()cm2。

A.15 B.36 C.45 D.722.把顺时针旋转90°后的图形是()。

A.B.C.3.6的因数有1,2,3,6,而这几个因数之间的关系是:1+2+3=6。

像6这样的数叫做完美数,下面三个数中完美数是()。

A.10 B.20 C.284.4和5的最小公倍数是()。

A.10 B.20 C.30 D.405.下面说法中,错误的有()个。

①12是分数单位中最大的分数单位;②一个分数的分子和分母相差1,这个分数一定是真分数;③容器的容积和体积相等;④任何奇数加上1后,一定是2的倍数;⑤分母是12的所有最简真分数的和是2;⑥分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数;⑦计算异分母分数加、减法,要先通分;⑧求一个通风管的表面积就是求它的侧面积和一个底面面积之和。

A.2 B.3 C.6 D.86.一根绳子的14和14米比较()长一些。

A.14米B.一根绳子的14C.一样长D.无法确定7.曾大爷、文阿姨、官叔叔三人同时来到黄医生诊所看病(诊所里只有黄医生能给病人看病),他们看病需要的时间分别是9分钟、11分钟、6分钟.他们三人看病等候时间的总和最少是()分钟.A.26 B.47 C.57 D.508.李阿姨喝一整杯酒,分四次喝完。

第一次喝了这杯酒的16,觉得味道太重了,就加满了雪碧,第二次喝了13,还是觉得味道重,再一次加满了雪碧,第三次喝了半杯后又加满了雪碧,最后一次李阿姨把整杯都喝完,请问李阿姨喝的()。

A.红酒多B.雪碧多C.一样多二、填空题9.37.3dm (________)3m 6.2L=(________)mL23m 5=(________)2dm 23时=(________)分10.58的分数单位是(________),再加(________)个这样的分数单位就是最小的质数。

人教版五年级下册数学期末试卷及答案

人教版五年级下册数学期末试卷及答案

人教版五年级下册数学期末试卷及答案小学五年级下学期期末测试卷附参考答案姓名:一、填一填。

(20分)1.的分数单位是(分),再添(1)个这样的单位就是最小的质数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是(60)。

最小的三位数是(102)。

3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(420),最大因约数是(10)。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是(340平方厘米),体积是(8000立方厘米)。

5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的(1/7),每段长(0.米)。

6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,这组数据的众数是(8),中位数是(9),平均数是(9)。

7.3(8/15)=1.6,16÷(15/8)=13.xxxxxxxxxxxxxxx,(3/5)=0.6.8.三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是(55),其中最大的数是(59)。

9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。

129<162<81173333.35<7843<504810.3.85立方米=(3850)立方分米,4升40毫升=(4.04)升。

二、我是小法官。

(对的打“√”,错的打“×”)(8分)1.互质的两个数一定都是质数。

(×)2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

(×)3.长方体的6个面一定都是长方形。

(√)4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。

(×)5.做一个零件,甲用了2小时,乙用了3小时,甲的效率高。

(×)6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。

(×)7.大于1而小于2的分数只有1个。

(√)8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。

(×)三、选一选。

(在括号里填上正确答案的序号)(10分)1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是(B)。

苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案

苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案

苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 成绩:_______一、认真读题,谨慎填写1.50以内6的倍数有_______个。

2.修路队要修一条长600千米的公路,到现在还剩下b千米没修完。

用含有字母的式子表示已经修好的公路是_______千米。

3.在15、18、25、30、19中,2的倍数有_______个,5的倍数有_______个,3的倍数有_______个,5、2、3的公倍数有_______个。

4.将分数_______化为分母为_______的最简分数,分数的大小不变。

5.把一根3米长的钢条截成相等的10段,每段长_______米,每段的长度是这根钢条的_______。

6._______里面有5个;_______里面有5个。

7.A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,A和B的最大公因数是_______,最小公倍数是_______。

8.一次数学竞赛,结果参赛学生中竞赛的至少有_______名同学。

9.有一个最简分数,分子是6,分母在8—20之问。

这个分数最大是_______。

10.将一个分数化为最简分数后,分数的大小_______,分数单位_______。

获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,其余获纪念奖,参加_______。

二、反复比较,精心选择11.18和32的最大公因数是_______,21和9的最小公倍数是_______。

12.同时是3和5的倍数的两位数中,最大的奇数是()A。

95 B。

80 C。

85 D。

7513.9×21×53×2437的积是()A.奇数 B.偶数 C.不能确定14._______=0.015 A。

0.015 B。

0.09 C。

1 D。

8三、注意审题,细心计算分析】化简分数时,可以将分子分母同时除以它们的公因数,这样不会改变分数的大小,但可以使分数更简化。

人教版五年级下学期数学期末测试卷及完整答案(精品)

人教版五年级下学期数学期末测试卷及完整答案(精品)

人教版五年级下学期数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如果a是偶数, b是奇数, 那么下面计算结果是偶数的式子是()A.2a+bB.a+2bC.a+b2.如图的三个图案中, ()个既可以通过平移得到, 又可以通过旋转得到?A. B. C.3.从上面看到的形状不同的是()。

A. B. C.4.从左侧看这个图形, 看到的形状是()。

A. B. C.5.下图是小明每天上学走的路程统计图, 那么他从家到学校需要走()千米。

A.5B.2.5C.106.一堆同样大小的正方体拼搭图形, 从不同方向看到的图形分别如图, 那么至少有()块同样的正方体。

A.5B.6C.7二.判断题(共6题, 共12分)1.如下图, 从它们上面看到的图形是相同的。

()2.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。

()3.轴对称就是指轴对称图形。

()4.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。

()5.张叔叔在笔直的公路上开车, 方向盘的运动是旋转现象。

()6.既是奇数又是合数的最小的数是9。

()三.填空题(共6题, 共26分)1.填一填。

(1)图形①绕点O逆时针旋转90°, 到图形()所在的位置。

(2)图形②绕点O逆时针旋转90°, 到图形()所在的位置。

(3)图形②绕点O逆时针旋转()到图形④所在的位置。

2.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中, 奇数有(), 偶数有()。

3.在括号内填上合适的单位名称。

一块橡皮的体积约是8()一瓶口服液约10()一间仓库的容积约600()一辆汽车的油箱大约能装汽油90()4.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体, 这个长方体的表面积是()平方分米, 体积是()立方分米。

5.在括号内填上“>”“<”或“=”。

6升() 6000毫升800毫升() 1升7000毫升() 8升1001毫升() 999升9260毫升() 9600毫升 3600毫升() 3升5400毫升() 5升8500毫升() 4500毫升+4升6.正方形的面积是9平方分米, 如果它的边长扩大10倍, 面积扩大()倍。

人教版五年级下学期数学期末测试卷【历年真题】

人教版五年级下学期数学期末测试卷【历年真题】

人教版五年级下学期数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面图形中, ()能绕着中心点旋转60°后与原图重合。

A. B. C.2.美丽的图案都用到了()A.平移B.旋转C.平移、旋转和对称3.从10: 00到12: 00, 时针旋转了()°, 从1: 30到1: 50, 分针旋转了()°。

A.60, 60B.60, 90C.60, 1204.下面图形中, ()绕着中心点旋转60°后能和原图重合。

A. B. C.5.5个同样的正方体组合成一个图形, 无论从哪个位置观察都至少能看到()个正方形。

A.1B.2C.36.下列说法中, 正确的是()。

A.整数包括正整数和负整数B.自然数都是正整数C.一个数能同时被2.3整除, 也一定能被6整除二.判断题(共6题, 共12分)1.个位上是3.6、9的数都是3的倍数。

()2.一个数不是质数(素数)就是合数。

()3.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。

()4.因为9的倍数一定是3的倍数, 所以3的倍数也一定是9的倍数。

()5.两个正方体的表面积相等, 它们的体积也一定相等。

()6.同分母分数相加减, 分子与分子相加减, 分母不变。

()三.填空题(共6题, 共18分)1.我们在准确测量液体的多少可以用()和()做工具。

2.旋转是由________和________决定的。

旋转的特点: ________、________不变, ________和________变化, 绕着________旋转。

3.图形2绕点A顺时针旋转(), 与图形1合成一个长方形;图形3向右平移()格, 与图形4合成一个长方形。

4.填上适当的体积单位。

(1)一个人一次能喝约500________的水。

(2)一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。

5.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的, 这个长方体的表面积是()平方厘米。

6.容器容纳物体的________, 叫做物体的容积。

五年级下册数学试题-期末试卷 2018-2019学年人教新课标(含答案)

五年级下册数学试题-期末试卷 2018-2019学年人教新课标(含答案)

2018-2019学年五年级(下)期末数学试卷一、填一填.(每空1分,共24分)1.(3分)在横线上填写合适的单位名称.一间教室的面积是54.一台电视机的体积约50.一个矿泉水瓶的容积是550.2.(2分)的分数单位是,再加上个这样的分数单位就是最小的质数.3.(3分)==÷10=(填小数)4.(4分)毫升=3.02升1.2立方米=立方分米980立方厘米=升=立方分米5.(4分)在横线上填上“>”、“<”或“=”.14÷50.15 6.(2分)有1个小正方体的魔方,长是6厘米,它的表面积是平方厘米,体积是立方厘米.7.(2分)如果A是B的6倍(A、B都是非O自然数),则A与B的最小公倍数是,最大公因数是.8.(2分)把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的,每段长米.9.(1分)有9瓶水,其中8瓶质量相同,另有1瓶是盐水(略重一些),至少称次,能保证求出这瓶盐水.10.(1分)学校试验室有一个长方体水槽,从里面量,它的底面积是12.6dm2,高是5dm,这个水槽最多能装水dm3.二、判一判.(下面说法正确的打“√’’,错的打“×”.)(5分,每题1分)11.(1分)一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数.(判断对错)12.(1分)棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等..(判断对错)13.(1分)如果是一个假分数,则x一定大于13.(判断对错)14.(1分)正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积和体积都扩大到原来的9倍.(判断对错)15.(1分)若一个数是2的倍数,又是3的倍数,那么这个数一定是6的倍数..(判断对错)三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(5分,每题1分)16.(1分)两个奇数的和()A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数D.无法确定17.(1分)的分子增加9,要使这个分数的大小不变,分母应该变为()A.9B.12C.1618.(1分)两根同样长的绳子,第一根截去m,第二根截去绳长的,哪根截去的多?()A.第一根B.第二根C.不能确定19.(1分)两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少()平方厘米.A.25B.50C.10020.(1分)李师傅用木条做一个长8cm,宽4cm,高5cm的长方体框架,至少需要()长的木条.A.17cm B.34cm C.68cm四、算一算.(32分)21.(8分)直接写出得数.+=﹣=+=1﹣=﹣=+=1﹣=++=22.(12分)计算(能简算的要简算).(1)+++(2)+﹣(3)﹣(﹣)(4)﹣﹣23.(6分)解方程.(1)x+=(2)2x﹣=24.(6分)列式计算.(1)6除以1.5的商,加上3,再乘以3,积是多少?(2)一个数加上的和,再减去,差是,这个数是多少?五、能力展示.(每题4分,共8分)25.(4分)分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形和绕点O顺时针旋转90°后的图形.26.(4分)如图是某公司2017年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空.(1)月收入和支出相差最小.月收入和支出相差最大.(2)12月收入和支出相差万元.(3)2017年平均每月支出万元.六、解决问题.(26分)27.(5分)世界读书日(4月23日)这一天,书店标价为15元一本的《趣味数学》售价为12元.每本书的售价是标价的几分之几?28.(5分)一瓶果汁2升,爸爸喝了这瓶果汁的,妈妈喝了这瓶果汁的,剩下的是这瓶果汁的几分之几?29.(5分)已知一包糖果不足50颗,平均分给12个人正好分完,平均分给16个人也正好分完,这包糖果共有多少颗?30.(5分)学校要粉刷多媒体教室,经测量多媒体教室的长是9米,宽是7米,高是3米,门窗面积是12.6平方米.求需要粉刷的面积是多少平方米?31.(6分)小明用排水法测一块石头的体积,他先向棱长2dm的正方体容器中倒入一些水,量得水深15cm,再把这块石头放入水中(如图),这时量得容器内水深18cm.请你帮他求出这块石头的体积.参考答案与试题解析一、填一填.(每空1分,共24分)1.【解答】解:一间教室的面积是54 平方米.一台电视机的体积约50 立方分米.一个矿泉水瓶的容积是550 毫升;故答案为:平方米,立方分米,毫升.2.【解答】解:的分数单位是,再加上10个这样的分数单位就是最小的质数;故答案为:,10.3.【解答】解:==6÷10=0.6故答案为:12,6,0.6.4.【解答】解:3020毫升=3.02升1.2立方米=1200立方分米980立方厘米=0.98升=0.98立方分米;故答案为:3020,1200,0.98,0.98.5.【解答】解:<1<4÷5>=0.15故答案为:<,<,>,=.6.【解答】解:6×6×6=216(平方厘米);6×6×6=216(立方厘米);答:它的表面积是216平方厘米,体积是216立方厘米.故答案为:216,216.7.【解答】解:由题意得,A÷B=6,可知A是B的倍数,所以A和B的最小公倍数是A,最大公因数是B.故答案为:A,B.8.【解答】解:每段是全长的:1÷8=,每段长是:5×=(米).故答案为:,.9.【解答】解:将9瓶水分成3、3、3三组,第一次称量找出有次品的那组,再称量一次即可找出,这样只需称量2次即可找出次品.故答案为:2.10.【解答】解:12.6×5=63(dm3)答:这个水槽最多能装水63dm3.故答案为:63.二、判一判.(下面说法正确的打“√’’,错的打“×”.)(5分,每题1分)11.【解答】解:一个自然数有三个因数,即这个数除了1和它本身这两个因数外,还有别的因数,根据质数与合数的定义可知,这个数一定是合数,所以一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数,说法正确;故答案为:√.12.【解答】解:因为正方体的表面积和体积单位不相同,没法比较它们的大小,所以原题说法是错误的.故答案为:×.13.【解答】解:如果是一个假分数,则x一定大于或等于30;所以原题解答错误;故答案为:×.14.【解答】解:正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的表面积扩大到原来的3×3=9倍,体积扩大到原来的3×3×3=27倍.所以正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积和体积都扩大到原来的9倍.此说法是错误的.故答案为:×.15.【解答】解:由题意可得:这个数是2和3的公倍数,因为2和3的最小公倍数是6;所以若一个数是2的倍数,又是3的倍数,那么这个数一定是6的倍数,正确,故答案为:√.三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(5分,每题1分)16.【解答】解:两个奇数的和一定是偶数;故选:B.17.【解答】解:分子由3变为3+9=12,扩大了12÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,分母应该乘以4,变为:4×4=16.故选:C.18.【解答】解:当这两根绳子长都是1米,1米的=米,两根截去的同样长;当这两根绳子长都小于1米,小于1米的<米,第一根截去的长;当这两根绳子长都大于1米,大于1米的>米,第二根截去的长.由于这两根绳子的长度不确定,因此,也不能确定哪根截去的多.故选:C.19.【解答】解:5×5×2=50(平方厘米)答:表面积减少了50平方厘米;故选:B.20.【解答】解:(8+4+5)×4=17×4=68(厘米)答:至少需要68厘米长的木条.故选:C.四、算一算.(32分)21.【解答】解:+=﹣=+=11﹣=﹣=+=1﹣=++=122.【解答】解:(1)+++=(+)+(+)=1+=1(2)+﹣=﹣=(3)﹣(﹣)=﹣=(4)﹣﹣=﹣(+)=﹣1=23.【解答】解:(1)x+=x+﹣=﹣x=(2)2x﹣=2x﹣+=+2x=32x÷2=3÷2x=1.524.【解答】解:(1)(6÷1.5+3)×3=(4+3)×3=7×3=21答:积是21.(2)+﹣=﹣=答:这个数是.五、能力展示.(每题4分,共8分)25.【解答】解:分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形(三角形A′O′B′)和绕点O顺时针旋转90°后的图形(三角形A″O″B″):26.【解答】解:(1)4月收入和支出相差最小.7月收入和支出相差最大.(2)80﹣50=30(万元)答:12月收入和支出相差30万元.(3)(20+30+10+20+20+30+20+30+40+50+40+50)÷12=360÷12=30(万元)答:2017年平均每月支出30万元.故答案为:4,7,40,30.六、解决问题.(26分)27.【解答】解:12÷15=答:每本书的售价是标价的.28.【解答】解:1﹣﹣=﹣=答:剩下的是这瓶果汁的.29.【解答】解:12=2×2×316=2×2×2×212和16的最小公倍数是:2×2×2×3×2=48 48<50,所以这包糖果共有48颗;答:这包糖果共有48颗.30.【解答】解:9×7+9×3×2+7×3×2﹣12.6=63+54+42﹣12.6=159﹣12.6=146.4(平方米)答:需要粉刷的面积是146.4平方米.31.【解答】解:2分米=20厘米20×20×18﹣20×20×15=7200﹣6000=1200(立方厘米)答:石头的体积是1200立方厘米.。

五年级下册数学试题-2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学期末测试 人教新课标(含答案) (2)

五年级下册数学试题-2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学期末测试  人教新课标(含答案) (2)

2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级(下)期末数学复习试卷一、认真思考,正确填空.1.自然数中最小的偶数是,最小的奇数是,最小的质数是,最小的合数是.一个质数有个因数,一个合数最少有个因数.2.写出符合要求的最小三位数.既是2的倍数,又是3的倍数:.既是3的倍数,又是5的倍数:.既是2和3的倍数,又是5的倍数:.3.要使17□50能同时被2、3、5整除,□最大能填,最小能填.4.9的因数有,这些因数中,既是奇数,又是合数.既不是质数,也不是合数.5.一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作.6.3007至少要加上就是3的倍数.7.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是.8.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是、和.9.6×4=24,6和4是24的,24是6的,也是4的.10.在1﹣20的自然数中,奇数有,偶数有质数有,合数有.11.36的最小倍数是,最大因数是.12.在横线里填上合适的质数.15=×18=+22=×24=+.二、仔细推敲、辨析正误.(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”.)13.2既是质数,又是偶数..(判断对错)14.一个合数至少有3个因数(判断对错)15.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数..(判断对错)16.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数.(判断对错)17.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数.(判断对错)18.523的个位上是3,所以523是3的倍数.(判断对错)19.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数.(判断对错)20.一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是0..(判断对错)21.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a..(判断对错)22.所有的质数加1后,就变成了合数..23.一个数的因数总是比这个数小.(判断对错)24.743的个位上是3,所以743是3的倍数..(判断对错)25.两个自然数的积一定是合数..(判断对错)26.凡是8的倍数也一定是2的倍数..(判断对错)27.质数一定是奇数,合数一定是偶数..(判断对错)三、反复比较、慎挑细选.(把正确答案的序号填在括号里.)28.10以内既是奇数,也是合数的数是()A.9B.2C.729.29是()A.奇数,也是质数B.偶数,也是质数C.合数30.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列()可能是这个班的人数.A.30人B.60人C.40人D.42人31.100以内3和5的倍数中,最大的奇数是()A.75B.90C.9532.a+3的和是奇数,a一定是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数33.属于因数和倍数关系的等式是()A.2×0.25=0.5B.2×25=50C.2×0=034.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()A.6B.12C.24D.14435.两个不同的自然数(0除外)的公因数一定()公倍数.A.大于B.小于C.等于D.无法判断36.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有()种不同的组法.A.2B.3C.4D.537.下面的数,因数个数最多的是()A.18B.36C.4038.同时是2、3、5的倍数的数是()A.18B.20C.75D.6039.甲数×3=乙数,(甲、乙是非0自然数),乙数是甲数的()A.倍数B.因数C.自然数六、解决问题.40.幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完.小朋友的人数可能是多少?(小朋友人数不少于2人)41.小红到超市买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本同样的日记本,售货员阿姨说应付35元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?42.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH.已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数.43.小丽写了这样的一个算式让小军判断结果是奇数还是偶数:1+2+3+…+993,小军根据所学知识很快就作出了正确的判断,那么,你认为结果应是奇数还是偶数呢?你是用什么方法来解决这个问题的?44.体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4, (30)(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?(3)两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮球?(4)现在队伍里还剩多少人?2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级(下)期末数学复习试卷参考答案与试题解析一、认真思考,正确填空.1.自然数中最小的偶数是0,最小的奇数是1,最小的质数是2,最小的合数是4.一个质数有2个因数,一个合数最少有3个因数.【分析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,由此可知,一个质数只有1和它本身两个因数.在自然数中,除了1和它本身外还有别的因数的数为合数,由此可知,一个合数最少有三个因数;根据偶数、奇数的意义,在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数.0是最小的偶数,1是最小的奇数,据此判断.【解答】解:自然数中最小的偶数是0,最小的奇数是1,最小的质数是2,最小的合数是4.一个质数有2个因数,一个合数最少有3个因数.故答案为:0,1,2,4,2,3.【点评】此题考查的目的是理解掌握质数与合数,偶数和奇数的意义.2.写出符合要求的最小三位数.既是2的倍数,又是3的倍数:102.既是3的倍数,又是5的倍数:105.既是2和3的倍数,又是5的倍数:120.【分析】根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数.【解答】解:写出符合要求的最小三位数.既是2的倍数,又是3的倍数:102.既是3的倍数,又是5的倍数:105.既是2和3的倍数,又是5的倍数:120.故答案为:102,105,120.【点评】本题是考查2、3、5的倍数特征.3.要使17□50能同时被2、3、5整除,□最大能填8,最小能填2.【分析】根据2、3、5倍数的特征可知:个位上是0的数同时是2和5的倍数,17□50的个位上的数字是“0”,所以这个数是2和5的倍数,所以此题再根据3的倍数特征,即各个数位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,即可解答.【解答】解:17□50的个位上的数字是“0”,所以这个数是2和5的倍数;1+7+□+5+0=13+□,应该是3的倍数,比13大的3的倍数有:15、18、21,所以□里面可以填2、5、8,则□最大能填8,最小能填2;故答案为:8,2.【点评】本题主要考查2、3、5倍数的特征,注意个位上是0的数同时是2和5的倍数,各个数位上的数字之和能被3整除的是3的倍数.4.9的因数有1、3、9,这些因数中,9既是奇数,又是合数.1既不是质数,也不是合数.【分析】9的因数有1、3、9,根据奇数和合数的定义得到既是奇数,又是合数的数是9,根据质数和质数的定义得到既不是质数又不是合数的数是1.【解答】解:9的因数有1、3、9,9既是奇数,又是合数,1既不是质数,也不是合数.故答案为:9,1.【点评】此题考查了合数与质数及奇数的初步认识,本题是综合题型,属于中档题型.5.一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作2104.【分析】一个数,千位上是最小的质数,最小的质数是2即千位上是2,百位上是最小的奇数,最小的奇数是1即百位上是1,最小的合数是4即个位上是4,其余各位上都是0,在其余数位上写上0即可【解答】解:由分析可知,这个数写作2104,故答案为:2104【点评】本题主要考查整数的写法,注意掌握质数、合数、奇数的意义.6.3007至少要加上2就是3的倍数.【分析】根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.【解答】解:7+3=10,比10大的3的最小倍数是12,12﹣10=2,3007至少要加上2就是3的倍数;故答案为:2.【点评】解答此题的关键是:根据能被3整除的数的特征,进行解答.7.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是120.【分析】2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30,30×4=120.【解答】解:2×3×5=30,30×4=120,故答案为:120.【点评】此题主要考查2、3、5的公倍数的找法.8.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是13、15和17.【分析】三个连续奇数的和是45,用45÷3求出中间的一个,根据相邻奇数之间相差2,分别用减2和加2求出另外两个数,据此解答.【解答】解:45÷3=15,15﹣2=13,15+2=17,所以三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是13、15和17;故答案为:13,15,17.【点评】解答本题关键是用45÷3求出中间的一个,然后用减2和加2求出另外两个数.9.6×4=24,6和4是24的因数,24是6的倍数,也是4的倍数.【分析】根据因数和倍数的意义,因数和倍数是相互依存的两个概念,“谁”离开“谁”都不成立.【解答】解:因为6×4=24,所以6和4是24的因数,24是6的倍数,也是4的倍数.故答案为:因数,倍数,倍数.【点评】此题主要考查因数和倍数的意义,理解因数和倍数是相互依存的两个概念,不能单独地说某个数是因数,某个数是倍数.10.在1﹣20的自然数中,奇数有1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,偶数有2,4,6,8,10,12,14,16,18,20质数有2,3,5,7,11,13,17,19,合数有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20.【分析】根据偶数及奇数的排列规律可知,奇数与偶数互邻,所以1~20的自然数中奇数有1,3,5,7,9,11,13,15,17,19偶数为2,4,6,8,10,12,14,16,18,20;根据质数与合数的定义可知,质数有2,3,5,7,11,13,17,19共8个,合数有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20共11个.【解答】解:1~20的自然数中奇数有1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,偶数为2,4,6,8,10,12,14,16,18,20;质数有2,3,5,7,11,13,17,19共8个,合数有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20共11个.故答案为:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19;2,4,6,8,10,12,14,16,18,20;2,3,5,7,11,13,17,19;4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20.【点评】在自然数中,奇数与偶数的排列是有规律的,质数与合数的排列没有规律.11.36的最小倍数是36,最大因数是36.【分析】根据一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,一个数的因数是有限的,其中最大的因数是它本身,据此解答.【解答】解:36的最小倍数是36,最大因数是36.故答案为:36,36.【点评】本题主要考查因数倍数的意义,注意个数的最大的因数是它本身,一个数的最小的倍数是它本身.12.在横线里填上合适的质数.15=3×518=5+1322=2×1124=7 +17.【分析】根据质数的意义,找出30以内的质数,分析哪两个数的积是15和22,哪两个数的和是18和24,据此解答.【解答】解:30以内的质数有:2,3,5,7,11,17,19,23,29,其中15=3×5,18=5+13,22=2×11,24=7+17.故答案为;3,5;5,13;2,11;7,17.【点评】本题主要考查质数的意义:只含有1和它本身两个因数的数叫做质数.解题的关键是熟记30以内的质数.二、仔细推敲、辨析正误.(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”.)13.2既是质数,又是偶数.正确.(判断对错)【分析】质数的意义是:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.偶数是2的倍数的数.由此解答.【解答】解:2只有1和它本身两个因数,2是质数;2的最小倍数是它本身,2也是偶数.因此,2既是质数,又是偶数说法正确;故答案为:正确.【点评】此题只有根据质数和偶数的意义解决问题.14.一个合数至少有3个因数√(判断对错)【分析】自然数中,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.由此可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如9有1,9,3三个因数.【解答】解:根据合数的意义可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数.所以一个合数至少有3个因数说法正确.故答案为:√.【点评】根据合数的意义进行确定是完成本题的关键.15.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数.错误.(判断对错)【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a 的因数;进行解答即可.【解答】解:36÷9=4,所以36是9的倍数,9是36的因数,因数和倍数不能单独存在;故答案为:错误.【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答.16.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数.×(判断对错)【分析】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b为非0的自然数)时,我们说a是b的倍数,b 是a的因数.此题虽然排除了a、b为0的可能性,但不能排除是分数或小数的可能.如:20.5÷4.1=5,我们不能说20.5是4.1的倍数,也不能说4.1是20.5的因数.由此判断此题不正确.【解答】解:当A÷B=(a、b为非0的自然数)时,我们说A是B的倍数,B是A的因数.此题虽然排除了A、B为0的可能性,但不能排除是分数或小数的可能:故答案为:×.【点评】此题重点是考查因数和倍数的意义,注意不要忽略a、b为非0的自然数这个条件.17.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数.√(判断对错)【分析】5的倍数,即能被5整除的数是个位是0或是5的数字,五个连续的自然数,如1、2、3、4、5或16、17、18、19、20或22、23、24、25、26等等,其中一定有一个数的个位是0或5;因此得解.【解答】解:五个连续的自然数中必有一个数是5的倍数,所以本题说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查能被5整除的数的特征及运用.18.523的个位上是3,所以523是3的倍数.×(判断对错)【分析】利用被3整除的特征:各个数位上的数字和为3的倍数,这个数就是3的倍数解决问题.【解答】解:因为5+2+3=10,10不能被3整除;所以523不是3的倍数;所以523的个位上是3,所以523是3的倍数说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查被3整除数的特征,不要只看末位数字.19.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数.×(判断对错)【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答.【解答】解:根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的.如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数.故答案为:×.【点评】奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数.20.一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是0.√.(判断对错)【分析】根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;要想同时是2、5的倍数,这个数的个位一定是0.【解答】解:一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是0;故答案为:√.【点评】本题是考查2、5的倍数特征.2、5的倍数都是由个位上的数决定的,因此一个数既是2的倍数,又是5的倍数,它的个位一定是2、5倍数特征的共有部分,即0.21.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a.×.(判断对错)【分析】根据“一个数的因数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是1;一个数的倍数的是无限的,最小倍数是它本身,没有最大的倍数”进行解答即可.【解答】解:由分析可知:非0自然数a是a的最大因数,也是a的最小倍数;故答案为:×.【点评】解答此题应明确因数和倍数的意义,应明确:一个数最大的因数是它本身,最小的因数是1,最小倍数是它本身.22.所有的质数加1后,就变成了合数.错误.【分析】除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,由此可知,最小的质数为2,2+1=3,3为质数.据此判断.【解答】解:根据质数的意义可知:最小的质数为2,2+1=3,3为质数;所以,“所有的质数加1后,就变成了合数”的说法是错误的.故答案为:错误.【点评】除了2之外,所有的质数都是奇数,奇数+1=偶数,除2之外所有的偶数都为合数,所以除2之外所有质数加1都为合数.23.一个数的因数总是比这个数小.×(判断对错)【分析】根据一个非0自然数的最小因数是1,最大因数是它本身,所以一个数的因数总是比这个数小,说法错误,还有相等的情况.【解答】解:由分析可知:一个数的因数总是比这个数小,说法错误,还有相等的情况;故答案为:×.【点评】解答此题应明确:一个非0自然数的因数可能或小于它本身.24.743的个位上是3,所以743是3的倍数.×.(判断对错)【分析】利用被3整除的特征:各个数位上的数字和为3的倍数,这个数就是3的倍数解决问题.【解答】解:因为7+4+3=14,14不能被3整除;所以743不是3的倍数;所以743的个位上是3,所以743是3的倍数说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查被3整除数的特征,不要只看末位数字.25.两个自然数的积一定是合数.×.(判断对错)【分析】合数是含有3个以上约数的数,两个自然数的积不一定是合数,可以举例证明.【解答】解:1和2是自然数,但是1×2=2,2是质数,所以两个自然数的积一定是合数的说法是错误的;故答案为:×.【点评】本题主要考查合数的意义,注意合数是含有3个以上约数的数.26.凡是8的倍数也一定是2的倍数.√.(判断对错)【分析】根据因数与倍数的意义,如果甲数的乙数的倍数,那么乙数是甲数的因数,据此判断即可.【解答】解:因为8是2的倍数,所以8的倍数一定是2的倍数.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握因数与倍数之间的关系及应用.27.质数一定是奇数,合数一定是偶数.×.(判断对错)【分析】根据偶数、奇数、质数、合数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个则自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.1是奇数,1既不是质数也不是合数,2是偶数,2是最小的质数.由此解答.【解答】解:2是质数但不是奇数,9和15是合数但不是偶数,因此,奇数一定是质数,偶数一定是合数.此说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查的目的理解偶数与奇数、质数与合数的意义,掌握奇数与质数的区别、偶数与合数的区别.三、反复比较、慎挑细选.(把正确答案的序号填在括号里.)28.10以内既是奇数,也是合数的数是()A.9B.2C.7【分析】在自然数中,不能被2整除的数叫作奇数;在自然数中,除了1和它本身还有其它约数的数叫作合数;由此结合概念解答即可.【解答】解:10以内的奇数为:1,3,5,7,9;10以内的合数为:4,6,8,9.所以10以内既是奇数又是合数的数是9,即只有1个;故选:A.【点评】解答此题的关键是确定奇数与合数的含义,然后再进行判断.29.29是()A.奇数,也是质数B.偶数,也是质数【分析】在自然数中,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数;除了1和它本身外,不再有别的约数的数叫做质数,除了1和它本身外,还有别的约数的数叫做合数,由此求解.【解答】解:29不是2的倍数,是奇数;29的因数只有1和29两个,是质数;所以29既是奇数,也是质数.故选:A.【点评】此题考查的目的是理解奇数、质数的意义.30.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列()可能是这个班的人数.A.30人B.60人C.40人D.42人【分析】求这个班的人数即求4和6的公倍数,先求出4和6的最小公倍数,然后写出4和6的公倍数,然后进行选择即可.【解答】解:4=2×2,6=2×3,4和6的最小公倍数是2×2×3=12,4和6的公倍数有12,24,36,48,60…;故选:B.【点评】此题考查的是求两个数的公倍数,应掌握求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.31.100以内3和5的倍数中,最大的奇数是()A.75B.90C.95【分析】能同时被3和5整除的奇数的特征:个位上是5,各位上的数的和能被3整除;据此找符合条件的数即可.【解答】解:在100以内,即是3的倍数,又是5的倍数的最大奇数是75.故选:A.【点评】此题考查在100以内能同时被3和5整除的最大奇数,需符合的条件:个位上是5,各位上的数的和能被3整除.32.a+3的和是奇数,a一定是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数【分析】根据偶数、奇数的性质:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数,奇数±偶数=奇数,据此解答.【解答】解:a+3的和是奇数,因为3是奇数,和是奇数,所以a一定偶数,【点评】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质及应用.33.属于因数和倍数关系的等式是()A.2×0.25=0.5B.2×25=50C.2×0=0【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a 的因数(为了方便,我们在研究因数和倍数时,所说的数一般指不是零的自然数);由此进行选择即可.【解答】解:根据因数和倍数的意义可知:属于因数和倍数关系的等式是2×25=50;故选:B.【点评】此题考查了因数和倍数的意义.34.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()A.6B.12C.24D.144【分析】根据一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,据此解答.【解答】解:一个数既是12的倍数.又是它的因数,这个数是12.故选:B.【点评】本题主要考查因数和倍数的意义,注意一个数的因数的最大的因数是它本身,一个数的倍数的最小的倍数是它本身.35.两个不同的自然数(0除外)的公因数一定()公倍数.A.大于B.小于C.等于D.无法判断【分析】两个自然数的公因数一定比它们的公倍数小,这是正确的,可以举例证明.【解答】解:2和3的最大公因数是1,最小公倍数是6,1<6,2和4的最大公因数是2,最小公倍数是4,2<4,所以两个自然数的公因数一定比它们的公倍数小;故选:B.【点评】本题主要考查两个自然数的公因数和公倍数的意义.36.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有()种不同的组法.A.2B.3C.4D.5【分析】根据能被2整除的数的特征:末尾必须是0或4;根据能被3整除的数的特征可知:该数各个数位上数的和能被3整除;据此解答.【解答】解:从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有:150、510、504、450、540,所以共有5个不同的组法;故选:D.【点评】本题主要考查2、3的倍数特征,注意本题要先满足个位是0或4,就是满足是2和5的倍数,然后再满足是3的倍数,即各个数位上的和是3的倍数.37.下面的数,因数个数最多的是()A.18B.36C.40【分析】18的因数有:1、2、3、6、9、18共6个因数;36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36共9个因数;40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40共8个因数,由此可得出36的因数的个数最多.【解答】解:由分析可知,18,36,40这几个数,36的因数个数最多,故选:B.【点评】根据找一个数的因数的方法,找出各个数的因数的个数,即可得出结论.38.同时是2、3、5的倍数的数是()A.18B.20C.75D.60【分析】同时是2、3、5的倍数的数必须满足能被2、3、5整除的数的特点,即个位上必须是0,并且各个数位上的数加起来能被3整除;据此分析判断.【解答】解:满足个位上是0的只有20和60,再把各个数位上的数加起来看能否被3整除.20,2+0=2,不能,60,6+0=6,能.所以同时是2、3、5的倍数的数是60,故选:D.【点评】此题是考查能被2、3、5整除的数的特点的综合运用.39.甲数×3=乙数,(甲、乙是非0自然数),乙数是甲数的()A.倍数B.因数C.自然数【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a 的因数;据此解答即可.【解答】解:甲数×3=乙数,所以乙数÷甲数=3,即甲数是乙数的因数,乙数是甲数的倍数;故选:A.【点评】此题考查了因数和倍数的意义.六、解决问题.40.幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完.小朋友的人数可能是多少?(小朋友人数不少于2人)【分析】根据因数与倍数的意义,和找一个数的因数的个数的方法,求出32的因数有哪些,根据题意可以找到平均分给多少个小朋友,由此解答.【解答】解:32的因数有:1,2,4,8,16,32.根据题意不可能分给1个小朋友,因此可以平均分给2,4,8,16,32个小朋友.答:小朋友的人数可能是2,4,8,16,32.【点评】此题主要考查求一个数的因数的方法,根据求一个数的因数的方法解决问题.41.小红到超市买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本同样的日记本,售货员阿姨说应付35元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?【分析】根据题意,列式算一算平均每本日记本多少钱,也就是把35平均分成3份,求每一份是多少,求出每本日记本的单价,再确定对不对即可.【解答】解:元;因为每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红认为不对,是正确的;答:每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红的观点是正确的.【点评】解决此题也可以根据3的倍数的特征,即看一看35是不是3的倍数,因为3+5=8,8不是3的倍数,所以35就不是3的倍数,因此确定小红认为不对的观点是正确的.42.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH.已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数.【分析】最小的质数是2;最小的合数是4;C既不是质数也不是合数,是1;D是比最小的质数小2的数,就是0;10以内最大的合数是9;只有因数1和5的数是5;一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身.【解答】解:由分析可知:A是2,B是4,C是1,D是0,E是9,F是5,G是8,H是6,所以这个数是:24109586.。

人教版五年级下学期数学期末测试卷带答案(典型题)

人教版五年级下学期数学期末测试卷带答案(典型题)

人教版五年级下学期数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面()情况从侧面看到的图形是。

A. B. C.2.下列现象中, 不属于旋转的是()。

A.钟表指针的运动B.电梯的升降运动C.拧开自来水龙头3.如果a是偶数, b是奇数, 那么下面计算结果是偶数的式子是()。

A.2a+bB.a+2bC.a+b4.镜子里看东西用到了()原理。

A.轴对称B.平移C.翻转5.将数字“6”旋转180°, 得到数字“9”, 将数字“9”旋转180°, 得到数字“6”, 现将数字“69”旋转180°, 得到的数字是()。

A.96B.69C.666.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数), 那么()。

A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数二.判断题(共6题, 共12分)1.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合, 旋转一周可以重合无数次。

()2.正方形的边长是质数, 它的周长和面积一定是合数。

()3.把两个一样的正方体拼成一个长方体后, 体积和表面积都不变。

()4.一个自然数越大, 它的因数的个数也就越多。

()5.图形旋转时, 对应的每组线段的长度都相等。

()6.已知a+5是奇数, 那么a一定是偶数。

()三.填空题(共6题, 共15分)1.填一填。

19.6L=()mL 1325mL=()L。

2.升用字母()表示, 毫升用字母()表示。

3.6升=()毫升8000毫升=()升4.与表针旋转方向相同的是()旋转, 与表针旋转方向相反的是()旋转。

5.0.28平方米=()平方分米7080毫升=()升()豪升178厘米=()米0.2时=()分6.三个连续的偶数, 最小的是n, 另外两个数分别是()和()。

四.计算题(共1题, 共5分)1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)五.作图题(共2题, 共11分)1.实际操作, 探究创新①把图形A先向下平移1格, 再向右平移5格, 得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B, 将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。

第二学期五年级数学期末试卷(3份)

第二学期五年级数学期末试卷(3份)

台江区2017-2018学年第二学期五年级数学期末试卷(考试时间:70分钟 满分:100分)一、仔细填空。

(21分,其余每空1分)1.右图秤盘上可以称( )kg 物品,使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°。

2.125的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是1。

3.( )÷20=5)(=0.6=)(9=( )÷354.在○里填上“>”、“<”或“=”。

(其中a >0)53-61 51 21+31 1-65a -1918 a -191b +179 b +177 5.方静是一名小学生,她的爸爸今年32岁,她的年龄是爸爸岁数的因数,方静今年( )岁。

6.一个用 摆成的立体图形,从正面看是 。

从左面看还是 最多要( )个 ,最少要( )个 。

7.把一条5m 长的绳子平均分成8段,每段是全长的)()(,每段长)()(米。

8.右图中阴影部分的面积占整个图形的)()(。

9.右图中露出的图片是单位“1”的61,被遮住的部分占)()(, 被遮住的图片有( )个。

10.一块900平方米的耕地面积,拖拉机第一天耕一块地的41,第二天比第一天多耕这块地的101。

两天共耕这块地的)()(。

二、慎重选择。

(20分)1. 右面是由 经过( )变换得到的。

A.平移B.旋转C.折叠D.轴对称 2. 已知a ÷b =18(a 、b 是自然数),a 和b 的最大公因数是( )。

A.a B.18 C.b D.ab3. 下图左图是一个正方体,展开有6个面,中间图给出了其中的5个面,要从右图A 、B 、C 、D 中选一个面,形成正方体展开图,这个面是选( )。

4. 下面正确的说法是( )。

A.体积单位比面积单位大 B.若5a是假分数,那么a 一定大于5 C.a 是自然数,2a +1一定是奇数 D.最简分数都可以化成有限小数5. 根据下图提供的信息(单位:cm ),不能..求出西红柿体积的算式是( )。

五年级下数学期末测试卷

五年级下数学期末测试卷

2017-2018学年度下学期单元自测题 五年级下册数学期末测试(一)班级 姓名 总分 一、我会填。

1.127的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。

2.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( )。

3.9÷15=60() =()21= ( )÷5=( )(填小数)4.把3m 长的铁丝平均截成4段,每段铁丝占全长的( ),每段铁丝长( )m 。

5.一个两位数同时是2、3、5的倍数,这个两位数最大是( ),最小是( )。

6.有8瓶药,其中七瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。

7.3.21dm 3=( )l=( )ml8.2个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比2个小正方体表面积的和少( )cm 2。

9.分数ab(a 不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。

10.一个棱长总和是60cm 的正方体,体积是( )cm 3。

11.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了( )度。

二、我会判。

(对的打“√”,错的打“╳”)。

1.一个数的因数的个数是无限的。

( )2.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。

( )3. 大于113而小于115的真分数只有114。

( )4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的体积就扩大为原来的4倍。

( )5.把一个长方体分成两个相同小长方体,表面积和体积都是原来的一半。

( )6.53的分子乘3,分母加上10后,分数值不变。

( ) 三、我会选。

(将正确答案的序号写在括号里)1.a 3表示( )。

A .a ×3B .a ×a ×aC .3a 2.一种汽车上的油箱可装汽油150( ) A.l B.ml C.方3.一个合数至少有( )个因数。

2018~2019学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级(下)期末数学试卷

2018~2019学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级(下)期末数学试卷

2017-2018学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级(下)期末数学试卷一、填空题.1.(3分)13和26的最大公因数是,最小公倍数是.2.(3分)和的最小公分母是,通分后这两个数是和.3.(3分)的分数单位是,增加个这样的分数单位就是2.4.(3分)分数单位是的所有最简真分数的和是.5.(3分)减去个与它相同的分数单位后等于.6.(3分)比少1;米比米多.7.(3分)一根铁丝长米,另一根比它短米,另一根长米.二、判断题.8.(3分)整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用.(判断对错)9.(3分)分数的分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减..(判断对错)10.(3分)在通分和时,做法是=,=..(判断对错)11.(3分)+﹣+=0..(判断对错)三、把正确答案序号填在括号里.12.(3分)下面算式的结果不是的是()A.+B.+C.﹣D.﹣13.(3分)把和通分,用()作公分母比较简便.A.12 B.24 C.3614.(3分)的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()A.4 B.15 C.24 D.4515.(3分)(+)+=(+)+运用了()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律四、计算下面各题.16.计算下面各题.1﹣(﹣)五、怎样简便就怎样算.17.怎样简便就怎样算.六、解决问题.18.一根铁丝,第一次用去全长的,第二次用去全长的.(1)两次共用去了全长的几分之几?(2)还剩全长的几分之几?19.一块菜地,用它的种白菜,种萝卜,种芹菜.(1)种白菜、萝卜、芹菜的面积共占这块地的几分之几?(2)种白菜的面积比种萝卜的面积少几分之几?20.有两根铁丝,一根长米,另一根长米.两根铁丝一共长多少米?两根铁丝相差多少米?21.学校食堂新买来了一些面粉,第一个月用去吨,第二个月用去吨,还剩吨.一共用去多少吨?共运进多少吨?22.小刚看一本书,三天看完.第一天看了全书的,第二天看了全书的.第三天看了全书的几分之几?23.如图是北京市和深圳市的气温统计图.①浅色直条表示,深色直条.②每个单位长度直条表示.③看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?④通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?24.红警电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图.(1)第门市部上缴利润的数最增长得快.(2)年上缴利润的数量增长得最快.(3)年两个门市上缴利润的数量最接近.(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来.25.(10分)下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图.(1)表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线?(2)哪个月两个城市的降水量最接近?哪个月两个城市的降水量相差最大?(3)从图中还能获得哪些信息?[至少写2条].2017-2018学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题.1.(3分)13和26的最大公因数是13,最小公倍数是26.【解答】解:因为26÷13=2,即26是13的倍数,所以13和26的最大公因数是13,13和26的最小公倍数是26.故答案为:13,26.2.(3分)和的最小公分母是12,通分后这两个数是和.【解答】解:3和4的最小公倍数是3×4=12,所以和的最小公分母是12;,,故答案为:12,,.3.(3分)的分数单位是,增加6个这样的分数单位就是2.【解答】解:(1)的分母是5,所以的分数单位是;(2)2﹣=,即再加6个这样的单位后就是2.故答案为:,6.4.(3分)分数单位是的所有最简真分数的和是2.【解答】解:根据最简分数及真分数的意义可知,分数单位是的所有最简真分数的和是:+++=2.即分数单位是的所有最简真分数的和是2.故答案为:2.5.(3分)减去4个与它相同的分数单位后等于.【解答】解:﹣=﹣=答:减去4个与它相同的分数单位后等于.故答案为:4.6.(3分)比1少1;米比米多米.【解答】解:(1)1+=1(2)﹣=(米)故答案为:1;米.7.(3分)一根铁丝长米,另一根比它短米,另一根长米.【解答】解:﹣=﹣=;答:另一根长米.故答案为:.二、判断题.8.(3分)整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用.√(判断对错)【解答】解:分数也可以使用整数的运算定律,所以原题说法正确.故答案为:√.9.(3分)分数的分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减.√.(判断对错)【解答】解:由以上分析可知,分数单位不同的分数不能直接相加减.所以原题说法是正确的.故答案为:√.10.(3分)在通分和时,做法是=,=.×.(判断对错)【解答】解:====故本题错误.故答案为:×.11.(3分)+﹣+=0.×.(判断对错)【解答】解:+﹣+=﹣++=0++=.所以原题计算错误.故答案为:×.三、把正确答案序号填在括号里.12.(3分)下面算式的结果不是的是()A.+B.+C.﹣D.﹣【解答】解:根据题意可得:A选项:+=;B选项:+=;C选项:﹣=;D选项:﹣=;所以只有C选项的结果不是.故选:C.13.(3分)把和通分,用()作公分母比较简便.A.12 B.24 C.36【解答】解:4=2×26=2×3所以4和6的最小公倍数是:2×2×3=12,故选:A.14.(3分)的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()A.4 B.15 C.24 D.45【解答】解:5+10=15,15÷5=3分子变成15,扩大了3倍,要使分数的大小不变,分母应扩大3倍;12×3=36,36﹣12=24即分母应加上24.故选:C.15.(3分)(+)+=(+)+运用了()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律【解答】解:(+)+=(+)+=1+=1故选:C.四、计算下面各题.16.计算下面各题.1﹣(﹣)【解答】解:①=+=②=+﹣=③=﹣=④=+=⑤=﹣=⑥1﹣(﹣)=1﹣=五、怎样简便就怎样算.17.怎样简便就怎样算.【解答】解:(1)=1﹣(+)=1﹣1=0(2)=++=1+=1(3)=+(+)=+1=1(4)=+(+)=+1=1.六、解决问题.18.一根铁丝,第一次用去全长的,第二次用去全长的.(1)两次共用去了全长的几分之几?(2)还剩全长的几分之几?【解答】解:(1)==答:两次共用去了全长的;(2)1﹣=答:还剩全长的.19.一块菜地,用它的种白菜,种萝卜,种芹菜.(1)种白菜、萝卜、芹菜的面积共占这块地的几分之几?(2)种白菜的面积比种萝卜的面积少几分之几?【解答】解:(1)==答:种白菜、萝卜、芹菜的面积共占这块地的.(2)﹣=答:种白菜的面积比种萝卜的面积少.20.有两根铁丝,一根长米,另一根长米.两根铁丝一共长多少米?两根铁丝相差多少米?【解答】解:=1(米)答:两根铁丝一共长1米.﹣=(米)答:两根铁丝相差米.21.学校食堂新买来了一些面粉,第一个月用去吨,第二个月用去吨,还剩吨.一共用去多少吨?共运进多少吨?【解答】解:(1)+=1(吨)答:一共用去1吨.(2)1+=2(吨)答:共运进2吨.22.小刚看一本书,三天看完.第一天看了全书的,第二天看了全书的.第三天看了全书的几分之几?【解答】解:1﹣﹣=﹣=.答:第三天看了全书的.23.如图是北京市和深圳市的气温统计图.①浅色直条表示北京市的平均气温,深色直条深圳市的平均气温.②每个单位长度直条表示5度.③看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?④通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?【解答】解:(1)浅色直条表示北京市的平均气温,深色直条表示深圳市的平均气温;(2)每个单位长度直条表示5度;(3)看了这幅复式条形统计图,知道了:北京市第一季度气温最低,深圳市第三季度气温最高;两个城市四季度气温相差最大,二季度气温相差最小等;(4)复式条形统计图的优点:能清楚地看出数量的多少,便于比较数据,更加直观明了.故答案为:①北京市的平均气温,深圳市的平均气温;②5度.24.红警电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图.(1)第二门市部上缴利润的数最增长得快.(2)2014年上缴利润的数量增长得最快.(3)2012年两个门市上缴利润的数量最接近.(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来.【解答】解:(1)由统计图可知,用虚线表示的门市部上缴利润的数量增长得快,即第二门市部;(2)2014年上缴利润的数量增长得最快;(3)由统计图可知,这两个门市部在2012年上缴利润的数量最接近;(4)可以看出两个门市部上缴利润都呈增长趋势;2009年两个门市上缴利润的数量差距最大.故答案为:二;2014,2012.25.(10分)下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图.(1)表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线?(2)哪个月两个城市的降水量最接近?哪个月两个城市的降水量相差最大?(3)从图中还能获得哪些信息?[至少写2条].【解答】解:有分析知:(1)从统计图看出,表示A市降水量的是实线,B市降水量的虚线;(2)从统计图看出,3月两个城市的降水量最接近,4月两个城市的降水量相差最大;(3)B市从4月到6月降水量呈上升趋势,A市在2月到3月降水量变化小;。

人教版2017~2018学年度初三第一学期期末考试数学试题附详细答案

人教版2017~2018学年度初三第一学期期末考试数学试题附详细答案

E D CBA2017-2018学年第一学期期末测试卷初三数学一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.⊙O 的半径为R ,点P 到圆心O 的距离为d ,并且d ≥ R ,则P 点 A.在⊙O 内或圆周上 B.在⊙O 外C.在圆周上D.在⊙O 外或圆周上2. 把10cm 长的线段进行黄金分割,则较长线段的长(236.25≈, 精确到0.01)是A .3.09cmB .3.82cmC .6.18cmD .7.00cm 3.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,DE 分别与AB 、AC 相交于点D 、E , 若AD =4,DB =2,则AE ︰EC 的值为 A . 0.5 B . 2 C . 32 D . 23 4. 反比例函数xky =的图象如图所示,则K 的值可能是 A .21B . 1C . 2D . -1 5. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =1,那么AB 的长为A .sin AB .cos AC .1cos AD . 1sin A6.如图,正三角形ABC 内接于⊙O ,动点P 在圆周的劣弧AB 上, 且不与A,B 重合,则∠BPC 等于A .30︒B .60︒ C. 90︒ D. 45︒ 7.抛物线y=21x 2的图象向左平移2个单位,在向下平移1个单位,得到的函数表达式为 A . y =21x 2+ 2x + 1 B .y =21x 2+ 2x - 2C . y =21x 2 - 2x - 1 D. y =21x 2- 2x + 18. 已知二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的图象如图所示,有下列5个结论:① 0>abc ;② c a b +<;③ 024>++c b a ; ④ b c 32<; ⑤ )(b am m b a +>+,(1≠m 的实数)其中正确的结论有 A. 2个 B. 3个C. 4个D. 5个9. 如图所示,在正方形ABCD 中,E 是BC 的中点,F 是CD 上的一点,AE ⊥EF ,下列结论:①∠BAE =30°;②CE 2=AB·CF ;③CF =31FD ;④△ABE ∽△AEF .其中正确的有A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.如图,已知△ABC 中,BC =8,BC 边上的高h =4,D 为BC 边上一个动点,EF ∥BC ,交AB 于点E ,交AC 于点F ,设E 到BC 的距离为x ,△DEF 的面积为y ,则y 关于x 的函数图象大致为A. B. C. D.二、填空题(本题共18分, 每小题3分) 11.若5127==b a ,则32ba -= . 12. 两个相似多边形相似比为1:2,且它们的周长和为90,则这两个相似多边形的周长分别 是 , . 13.已知扇形的面积为15πcm 2,半径长为5cm ,则扇形周长为 cm .14. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =4, BC =3,则以2.5为半径的⊙C 与直线AB 的位置关系 是 .15. 请选择一组你喜欢的a,b,c 的值,使二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的图象同时满16. 点是 17.18.如图:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8,∠B=60°, 解直角三角形.19.已知反比例函数x 1k y -=图象的两个分支分别位于第一、第三象限.(1)求k的取值范围;(2)取一个你认为符合条件的K值,写出反比例函数的表达式,并求出当x=﹣6时反比例函数y的值;20.已知圆内接正三角形边心距为2cm,求它的边长.24.密苏里州圣路易斯拱门是座雄伟壮观的抛物线形的建筑物,是美国最高的独自挺立的纪念碑,如图.拱门的地面宽度为200米,两侧距地面高150米处各有一个观光窗,两窗的水平距离为100米,求拱门的最大高度.25. 如图,已知⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 是⊙O 的直径, D 是AB 的延长线上的一点,AE ⊥DC 交DC 的延长线 于点E ,且AC 平分∠EAB . 求证:DE 是⊙O 的切线.26. 已知:抛物线y=x 2+bx+c 经过点(2,-3)和(4,5)(1)求抛物线的表达式及顶点坐标;(2)将抛物线沿x 轴翻折,得到图象G ,求图象G 的表达式;(3)在(2)的条件下,当-2<x <2时, 直线y =m 与该图象有一个公共点,求m 的值或取值范围.27. 如图,已知矩形ABCD 的边长3cm 6cm AB BC ==,.某一时刻,动点M 从A 点 出发沿AB 方向以1c m /s 的速度向B 点匀速运动;同时,动点N 从D 点出发沿DA 方 向以2c m /s 的速度向A 点匀速运动,问:(1)经过多少时间,AMN △的面积等于矩形ABCD 面积的19? (2)是否存在时刻t ,使以A,M,N 为顶点的三角形与ACD △相似?若存在,求t 的 值;若不存在,请说明理由.()28.(1)探究新知:如图1,已知△ABC 与△ABD 的面积相等,试判断AB 与CD 的位置 关系,并说明理由.(2)结论应用:① 如图2,点M ,N 在反比例函数xky =(k >0)的图象上,过点M 作ME ⊥y 轴,过点N 作NF ⊥x 轴,垂足分别为E ,F .试证明:MN ∥EF .② 若①中的其他条件不变,只改变点M ,N 的位置如图3所示,请判断 MN 与 EF 是否平行?请说明理由.29. 设a ,b 是任意两个不等实数,我们规定:满足不等式a ≤x ≤b 的实数x 的所有取值的全体叫做闭区间,表示为[a ,b ].对于一个函数,如果它的自变量x 与函数值y 满足:当m ≤x ≤n 时,有m ≤y ≤n ,我们就称此函数是闭区间[m .n ]上的“闭函数”.如函数4y x =-+,当x =1时,y =3;当x =3时,y =1,即当13x ≤≤时,有13y ≤≤,所以说函数4y x =-+是闭区间[1,3]上的“闭函数”.(1)反比例函数y =x 2016是闭区间[1,2016]上的“闭函数”吗?请判断并说明理由; (2)若二次函数y =22x x k --是闭区间[1,2]上的“闭函数”,求k 的值;(3)若一次函数y =kx +b (k ≠0)是闭区间[m ,n ]上的“闭函数”,求此函数的表达式(用含 m ,n 的代数式表示).图 3一、选择题:(本题共30分,每小题3分)二、填空题(本题共18分, 每小题3分)三、计算题:(本题共72分,第17—26题,每小题5分,第27题7分,第28题7分, 第29题8分)17. 4sin 304560︒︒︒.解:原式=33222214⨯+⨯-⨯--------------------- 4分 =2-1+3 =4--------------------- 5分18. 解:∵在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠B =60°∵∠A=90°-∠B =30°--------------------- 1分∴AB==16--------------------- 3分∴AC=BCtanB=8.--------------------- 5分19. 解:(1)∵反比例函数图象两支分别位于第一、三象限,∴k ﹣1>0,解得:k >1;---------------- 2分(2)取k=3,∴反比例函数表达式为x2y = ---------------- 4分当x=﹣6时,3162x 2y -=-==;---------------------5分 (答案不唯一)20. 解: 如图:连接OB,过O 点作OD ⊥BC 于点D ---------------- 1分在Rt △OBD 中,∵∠BOD =︒︒=606360---------------- 2分 ∵ BD=OD ·tan60°---------------- 3分 =23---------------- 4分 ∴BC=2BD=43∴三角形的边长为43 cm ---------------- 5分B21.证明∵△ABC ∽△ADE ,∴∠BAC =∠DAE ,∠C =∠E ,---------------- 1分 ∴∠BAC -∠DAC =∠DAE -∠DAC ,∴∠1=∠3, ------------------------------ 2分 又∵∠C =∠E ,∠DOC =∠AOE ,∴△DOC ∽△AOE ,----------------------------3分 ∴∠2=∠3 , ----------------------------4分 ∴∠1=∠2=∠3. ----------------------------5分22. 解:过P 作PD ⊥AB 于D ,---------------- 1分在Rt △PBD 中,∠BDP =90°,∠B =45°, ∴BD =PD . ---------------- 2分在Rt △PAD 中,∠ADP =90°,∠A =30°, ∴AD =PD =PD=3PD ,--------------------3分 ∴PD =13100+≈36.6>35, 故计划修筑的高速公路不会穿过保护区.----------------------------5分23.解:(1)不同类型的正确结论有:①BE=CE ;②BD=CD ;③∠BED=90°;④∠BOD=∠A ;⑤AC//OD ;⑥AC ⊥BC ;⑦222OE +BE =OB ;⑧OE BC S ABC ∙=∆;⑨△BOD 是等腰三角形;⑩ΔBOE ΔBAC ~;等等。

2017-2018学年人教版五年级(下)期中数学试卷(1)

2017-2018学年人教版五年级(下)期中数学试卷(1)

2017-2018学年人教版五年级(下)期中数学试卷(1)一、填空.(共30分,每空1分)1.(3分)18的因数有,一个数的最小因数是,最大因数是.2.(2分)把5米长的绳子平均截成7段,每段占有这根绳子的,每段长米.3.(2分)两个奇数的和是,两个奇数的积是.4.(2分)在1﹣10中,所有质数的积是,所有合数的和是.5.(3分)一个长方体,长、宽、高分别是3cm、2cm、4cm,这个长方体的棱长总和是cm,表面积是cm2,体积是cm3.6.(4分)1﹣20中,最小的质数是,最小的合数是,既不是质数又不是合数,是偶数又是质数的是.7.(1分)一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是.8.(4分)单位换算.2.54m3=dm3480mL=dm32600cm3=L6m3700dm3=m3.9.(2分)一个正方体的底面积是16dm2,它的表面积是dm2,体积是dm3.10.(2分)奇数中最大的两位数是,偶数中最小的三位数是.11.(3分)的分数单位是,它含有个这样的分数单位,再加上个这样的分数单位是最小的奇数.12.(2分)我们可以把这些草莓看作,每个草莓是这些草莓的.二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(共10分,每题2分)13.(2分)一个茶杯的容积是300L..(判断对错)14.(2分)自然数不是奇数就是偶数..(判断对错)15.(2分)a3表示a+a+a..(判断对错)16.(2分)偶数(0除外)都是合数..(判断对错)17.(2分)一个大饼,小明吃了,妈妈吃了,爸爸吃了..(判断对错)三、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(共10分,每题2分)18.(2分)一个数除以2、3、5都余1,这个数最小是()A.11 B.30 C.3119.(2分)下面()是3的倍数.A.206 B.412 C.305120.(2分)一个正方体的棱长是2dm,如果棱长扩大到原来的3倍,那么体积扩大到原来的()倍.A.3 B.6 C.2721.(2分)如果a表示一个偶数,与它相邻并比它大的偶数是()A.a+2 B.a+1 C.a22.(2分)把一个长方体切开,分成两个长方体,表面积()A.减少了B.增加了C.不变四、操作与计算.(共20分)23.(10分)计算.(计算长方体的表面积,计算正方体的体积)(单位:dm)24.(10分)画一画五、解决问题.(共30分,每题5分)25.(5分)阳光小学五年级(1)班有男生28人,女生23人.女生人数是男生人数的几分之几?男生人数是全班人数的几分之几?26.(5分)把48dm3的水倒入一个棱长为4dm的正方体玻璃鱼缸中,水深多少分米?27.(5分)一种轿车的油箱,从里面量长6dm,宽50cm,深25cm.这个油箱可以装多少升汽油?每升汽油6.71元,装满一箱汽油要多少钱?28.(5分)一个正方体玻璃鱼缸,从里面量棱长是5dm,水深3.5dm,再向鱼缸中放入几条金鱼,这时量得水深4.7dm,这些金鱼的体积是多少?29.(5分)某工厂要用铁皮制作长方体铁盒,长方体铁盒的长、宽、高分别是0.9m、0.6m、0.5m.工厂要制作80个这样的铁盒,至少需要多少平方米的铁皮?30.(5分)体育馆准备建设一个室外游泳池,这个游泳池长30m,宽20m,深2m.这个游泳池的占地面积是多少?要在这个游泳池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少?2017-2018学年人教版五年级(下)期中数学试卷(1)参考答案与试题解析一、填空.(共30分,每空1分)1.(3分)18的因数有1,2,3,6,9,18,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身.【解答】解:18的因数有:1,2,3,6,9,18;一个数的最小因数是1,最大因数是它本身.故答案为:1,2,3,6,9,18;1;它本身.2.(2分)把5米长的绳子平均截成7段,每段占有这根绳子的,每段长米.【解答】解:则每份占这根绳子的:1÷7=;每段的长为:5×=(米).故答案为:,.3.(2分)两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是奇数.【解答】解:奇数+奇数=偶数,如:9+11=20,13+7=20;奇数×奇数=奇数,如:3×5=15,11×7=77;所以两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是奇数.故答案为:偶数,奇数.4.(2分)在1﹣10中,所有质数的积是210,所有合数的和是37.【解答】解:1~10的质数有:2、3、5、7,2×3×5×7=10×21=2101~10的合数有:4、6、8、9、10,4+6+8+9+10=10+27=37答:在1﹣10中,所有质数的积是210,所有合数的和是37.故答案为:210,37.5.(3分)一个长方体,长、宽、高分别是3cm、2cm、4cm,这个长方体的棱长总和是36cm,表面积是52cm2,体积是24cm3.【解答】解:(3+2+4)×4=9×4=36(cm)(3×4+2×4+3×2)×2=(12+8+6)×2=26×2=52(cm2)3×2×4=6×4=24(cm3)答:这个长方体的棱长总和是36cm,表面积是52cm2,体积是24cm3.故答案为:36,52,24.6.(4分)1﹣20中,最小的质数是2,最小的合数是4,1既不是质数又不是合数,是偶数又是质数的是2.【解答】解:1﹣20中,最小的质数是2,最小的合数是4,1既不是质数又不是合数,是偶数又是质数的是2.故答案为:2,4,1、2.7.(1分)一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是12.【解答】解:根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是12的因为,又是12的倍数,这个数是12.故答案为:12.8.(4分)单位换算.2.54m3=2540dm3480mL=0.48dm32600cm3= 2.6L6m3700dm3= 6.7m3.【解答】解:2.54m3=2540dm3480mL=0.48dm32600cm3=2.6L6m3700dm3=6.7m3故答案为:2540,0.48,2.6,6.7.9.(2分)一个正方体的底面积是16dm2,它的表面积是96dm2,体积是64dm3.【解答】96,64.解:因为正方体的底面积是16平方分米,且4×4=16,所以这个正方体的棱长是4分米,则表面积是:4×4×6=96(平方分米)体积是:4×4×4=64(立方分米)答:它的表面积是96平方分米,体积是64立方分米.故答案为:96平方分米,64立方分米.10.(2分)奇数中最大的两位数是99,偶数中最小的三位数是100.【解答】解:奇数中最大的两位数是99,偶数中最小的三位数是100.故答案为:99,100.11.(3分)的分数单位是,它含有5个这样的分数单位,再加上2个这样的分数单位是最小的奇数.【解答】解:根据分数单位的意义可知,的分数单位是,它含有5个这样的分数单位.最小的奇数为1,1﹣=,所以再加上2个这样的分数单位就是最小的奇数.故答案为:,5,2.12.(2分)我们可以把这些草莓看作单位“1”,每个草莓是这些草莓的.【解答】解:我们可以把这些草莓看作单位“1”,每个草莓是这些草莓的.故答案为:单位“1”,.二、判断.(对的打“√”,错的打“&#215;”)(共10分,每题2分)13.(2分)一个茶杯的容积是300L.×.(判断对错)【解答】解:一个茶杯的容积是300毫升,而不是300升,所以原题说法错误;故答案为:×.14.(2分)自然数不是奇数就是偶数.√.(判断对错)【解答】解:自然数按能否被2整除分为奇数和偶数,所以所有的自然数不是偶数就是奇数是正确的.故答案为:√.15.(2分)a3表示a+a+a.×.(判断对错)【解答】解:因为,a3表示三个a相乘,即a×a×a,所以,a3不能表示a+a+a;故判断为:×.16.(2分)偶数(0除外)都是合数.×.(判断对错)【解答】解:是2的倍数的数叫做偶数;除了1和它本身以外还有别的约数是合数,2只有1和它本身两个约数,故2是质数,所以2是偶数但不是合数.故答案为:×.17.(2分)一个大饼,小明吃了,妈妈吃了,爸爸吃了.×.(判断对错)【解答】解:1﹣﹣=0所以爸爸没有吃;故原题说法错误;故答案为:×.三、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(共10分,每题2分)18.(2分)一个数除以2、3、5都余1,这个数最小是()A.11 B.30 C.31【解答】解:因为2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30,所以这个数最小是:30+1=31;故选:C.19.(2分)下面()是3的倍数.A.206 B.412 C.3051【解答】解:A、206,2+0+6=8,8不能被3整除,所以206不是3的倍数;B、412,4+1+2=7,7不能被3整除,所以412不是3的倍数;C、3051,3+0+5+1=9,9能被3整除,所以3051是3的倍数.故选:C.20.(2分)一个正方体的棱长是2dm,如果棱长扩大到原来的3倍,那么体积扩大到原来的()倍.A.3 B.6 C.27【解答】解:2×3=6(dm)63÷23=216÷8=27答:体积扩大到原来的27倍.故选:C.21.(2分)如果a表示一个偶数,与它相邻并比它大的偶数是()A.a+2 B.a+1 C.a【解答】解:如果a表示一个偶数,那么与它相邻且比它大的偶数是a+2.故选:A.22.(2分)把一个长方体切开,分成两个长方体,表面积()A.减少了B.增加了C.不变【解答】解:表面积增加了,因为由于切开,增加了新的面,所以表面积比原来是增加了.故选:B.四、操作与计算.(共20分)23.(10分)计算.(计算长方体的表面积,计算正方体的体积)(单位:dm)【解答】解:(1)(15×8+9×8+15×9)×2=(120+72+135)=327×2=654(dm2)15×9×8=135×8=1080(dm3)答:这个长方体的表面积是654dm2,体积是1080dm3.(2)3.5×3.5×6=12.25×6=73.5(dm2)3.5×3.5×3.5=12.25×3.5=42.875(dm3)答:这个正方体的体积是73.5dm2,体积是42.875dm3.24.(10分)画一画【解答】解:五、解决问题.(共30分,每题5分)25.(5分)阳光小学五年级(1)班有男生28人,女生23人.女生人数是男生人数的几分之几?男生人数是全班人数的几分之几?【解答】解:23÷28=28÷(28+23)=28÷51=答:女生人数是男生人数的,男生人数是全班人数的.26.(5分)把48dm3的水倒入一个棱长为4dm的正方体玻璃鱼缸中,水深多少分米?【解答】解:48升=48立方分米48÷(4×4)=48÷16=3(分米)答:水深3分米.27.(5分)一种轿车的油箱,从里面量长6dm,宽50cm,深25cm.这个油箱可以装多少升汽油?每升汽油6.71元,装满一箱汽油要多少钱?【解答】解:50cm=5dm25cm=2.5dm6×5×2.5=30×2.5=75(立方分米)75立方分米=75升75×6.71=503.25(元)答:装满一箱汽油要503.25元钱.28.(5分)一个正方体玻璃鱼缸,从里面量棱长是5dm,水深3.5dm,再向鱼缸中放入几条金鱼,这时量得水深4.7dm,这些金鱼的体积是多少?【解答】解:5×5×(4.7﹣3.5)=25×1.2=30(立方分米)答:这些金鱼的体积是30立方分米.29.(5分)某工厂要用铁皮制作长方体铁盒,长方体铁盒的长、宽、高分别是0.9m、0.6m、0.5m.工厂要制作80个这样的铁盒,至少需要多少平方米的铁皮?【解答】解:(0.9×0.6+0.9×0.5+0.6×0.5)×2×80=(0.54+0.45+0.3)×2×80=1.29×2×80=206.4(平方米)答:至少需要206.4平方米的铁皮.30.(5分)体育馆准备建设一个室外游泳池,这个游泳池长30m,宽20m,深2m.这个游泳池的占地面积是多少?要在这个游泳池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少?【解答】解:(1)30×20=600(平方米);(2)(30×20+30×2+20×2)×2﹣600=(600+60+40)×2﹣600=1400﹣600=800(平方米);答:这个游泳池占地600平方米,贴瓷砖的面积是800平方米.。

2017-2018学年度第一学期小学期末质量检测五年级数学试题(附评分标准)

2017-2018学年度第一学期小学期末质量检测五年级数学试题(附评分标准)

2017-2018学年度第一学期小学期末质量检测五年级数学试题(时间40分钟)等级一、填空1. 5.50505…是()小数,将它保留两位小数是()。

2. 在2、4、73、81、87、52中,质数有( )个,合数有( )个,奇数有( )个,偶数有( )个。

3. 在○里填上“>”、“<”或“=”3.72×0.9○3.72 0.14÷0.02○1.4÷0.2 5.6÷0.98○5.6 4.0.56公顷=()平方米 10平方千米=()公顷5. 已知490÷35=14,那么4.9÷35=(),49÷0.14=()。

6.小明8分钟做100道口算题,平均每分钟做()道,做一道用()分钟。

7. 已知490÷35=14,那么4.9÷35=(),49÷0.14=()。

8. 把54分解质因数是()。

9. 平行四边形的面积是60分米,底是12平方分米,它的高是()分米。

与它等底等高的三角形面积是()平方分米。

10.右图中,图形B由图形A绕O点按()时针方向旋转()°得到。

11.一盒棋子共有40个,如果不一次拿出,也不一粒一粒地拿出,但每次拿出的粒数要相同,最后一次正好拿完。

共有()种拿法。

12.看图列方程方程()二、判断(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)。

1.10÷6的商是一个循环小数。

()2.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

()3.等式的两边同时乘同一个数,等式仍然成立。

()4.一个非0自然数不是奇数就是偶数。

()5.一个数的因数的个数是有限的,倍数的个数无限的。

()6.既是2的倍数又是3和5的倍数,这个数的个位是0。

()三、选择(把正确答案的字母填在括号里)。

(共12分)1.如图,平行线间三个图形的面积相比较,()。

A.面积一样大B.平行四边形的面积最大C.梯形的面积最大D.三角形的面积最大2.下面说法中不正确的是()。

五年级下册数学期末试卷

五年级下册数学期末试卷

五年级下册数学期末试卷新人教版五年级下学期数学测试试卷一、填空。

(每空1分,共计24分)1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下(2、12和18的最大公因数是()元。

)。

)。

);6和9的最小公倍数是(3.把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的(4、XXX在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第()列第()行。

XXX在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是(,)。

5.能同时被2、3和5整除最小的三位数();能同时整除6和8的最大的数()。

6、如果a÷b=8(且a、b都不为的自然数),他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

7、6(a是大于的自然数),当a=()时,是真分数,当a=()时,是假分数,当a =(a)时,即是3.8、12÷3 =1.2÷()=()÷9=2.4÷()。

9、在括号里填上恰当的分数。

35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米10、在20的一切约数中,最大的一个是(),在15的一切倍数中,最小的一个是()。

11、有一个六个面上的数字划分是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。

掷一次6骰子,获得合数的大概性是(获得偶数的大概性是()。

二、认真判断。

(5分)1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。

………………………………()2、假分数都比1小。

……………………………………………………()3、数对(4,3)和(3,4)透露表现的位置是一样的。

…………………………()4、14和7的最大公因数是14.……………………… ………………()5、把一根电线分成4段,每段是米。

……………………………………()三、慎重选择。

(5分)1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相称的小正方形,且没有残剩。

最少可以分成()。

A。

12个B.15个C。

9个D.6个),2、x是真分数,x的值有()种大概。

5B。

4C。

五年级下册数学试题-2017-2018学年广东省湛江市吴川市振文中心小学期末数学试卷(三)人教新课标

五年级下册数学试题-2017-2018学年广东省湛江市吴川市振文中心小学期末数学试卷(三)人教新课标

30.(6 分)有两根钢丝,长度分别是 12 米、18 米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每
小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
2018——2019 学年度第二学期期末模拟检测
小学五年级数学试题(一)
一、填空。(每空 1 分,共 27 分)
1、在 1、2、10、37、98 这五个数中,(
()
5、正方体的棱长扩大 3 倍,它的表面积和体积就扩大 9 倍。
()
6、一个由 5 个同样大小的立方体木块组成的立体图形从正面看是
,从左
面看是
。这个立体图形的形状可能是

()
三、选择。(把正确答案的序号填在括号内,共 6 分)
1、任何两个质数相乘,积一定是( )。
A.质数
B.合数
C.偶数
D.奇数
2、把一个正方体木块,平均锯成两块后,表面积与原来比较(
5、452 至少加上( ),这个数才能是 3 的倍数;至少要减去( ),这个数才能
同时是 3 和 5 的倍数。
6、分数 2 的分子加上 6,要使分数的大小不变,分母应该加上( 7
)。
7、用一根长 48cm 的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处不计),并糊上纸做成纸箱,该
纸箱的表面积是(
)cm2,体积是(
,每段是
米.
13.(2 分)分数单位是 的最小分数是
,最大真分数是
.两个分数里共有
个这样的分数单
位.
14.(2 分)王成 3 小时走 14 千米,李辉 5 小时走 23 千米.
的速度快一些.
15.(2小数)
16.(2 分)分母是 12 的最简真分数有
,分子是 12 的最简假分数有
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2017-2018学年五年级数学下学期期末测试卷(十)
学校
学校:班级:姓名: 成绩:
一、填空题。

(每空1分,共27分)
1.一个数的最大因数是15,这个数是(),它有()个因数,这个数的最小倍数是()。

2.能同时被2、3、5整除的最小两位数是(),最大两位数是()。

3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(),最大公因数是()。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是(),体积是()。

5. 在
5
a
里,当a是()时,这个分数是5,当a是()时,这个分数是1。

6.
3
8
=
()
5
= 24÷()=
15
()
=()(填小数)。

7.在比10小的自然数中,相邻的两个数都是质数的是()和(),相邻的两个数都是合数
的是()和()。

8.里填上“>”、“<”或“=”。

3
1
4
29
8
3
16
7
28
84
1
3
3
17
50
3.34
9. 3.85立方米=()立方分米 4升40毫升=()升
10. (1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向()。

(2)指针从“1”绕O逆时针旋转90°后指向()。

二、我是小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
1.两个质数的积一定是合数。

()
2.长方体的6个面一定都是长方形。

()
3.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。

()
4.大于
1
5
而小于
3
5
的分数有1个。

()
5.把分数的分子和分每母同时加上4,分数的大小不变。

()
三、选择题。

(将正确答案前的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是()。

A.
3
5
B.
2
6
C.
1
8
D.
8
27
2.4米长的绳子平均截成9段,每段占全长的(),每段长()米。

A.
1
9
B.
4
9
C.
1
4
D.
9
4
3.下列说法正确的是()。

A.所有的质数都是奇数
B.整数都比分数大
C.两个奇数的差一定是偶数
D.所有的合数都是偶数
4.一个无盖的长方体水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米。

A.abh
B.abh+2ab
C.ab+2(bh+ah)
D.2(ab+ah+bh)
5.用一根长()厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。

A.26
B.117
C.52
D.60
四、计算。

(共24分)
1.直接写得数。

(每题1分,共6分)
4
9
+
2
9
=
3
8
+
3
8
=
8
11
-
5
11
=
1 -
5
12
=
9
13
-
4
13
= 1 -
3
8
-
1
8
=
2.计算。

(每题2分,共12分)
7
15
+
3
20
=
3
4
-
1
2
=
5
6
-
3
18
=
5
6
-
1
4
+
1
3
=
23
28
+ (
13
14
+
2
7
)= 7- (
3
4
-
2
5
)= (考试时间90分钟)
3.解方程。

(每题2分,共6分)
x- 5
6
=
2
15
x +
2
3
=
14
3
x +
2
9
=
7
9
五、画一画。

(共5分)
三角形ABC绕点B逆时针旋转90°的图形。

六、解决问题。

(第1、2、4题每题4分,第3题6分,共18分)
1.商店卖出奶油雪糕18箱、水果雪糕24箱,卖出的奶油雪糕是水果雪糕的几分之几?
2.一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米。

做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)
3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。

(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?4.人们修一条路,第一天修了全长的
1
4
,第二天比第一天多修了全长的
1
5。

(1)两天一共修了全长的几分之几?
(2)还剩几分之几没有修?
七、下面是护士为一位病人测量的体温统计图。

(第1、4小题每题1分,
第2、3小题每题2分,共6分)
1.护士每隔几小时给该病人量一次体温?
2.这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?
3.病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?
4.从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?
A
5月7日5月8日5月9日
36.8。

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