空前严重的资本主义世界经济危机ppt8 人教课标版

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人教版高中历史第二册精品课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

人教版高中历史第二册精品课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

答案
(2)材料二、三反映了什么问题?二者之间存在怎样的关系?
答案 问题:资本主义国家之间的矛盾进一步激化,并出现了法西斯势 力上台并对外侵略扩张的势头。 关系:因果关系。
123456
答案
(3)就当时的情况,你认为采取怎样的措施效果会更好些?
答案 措施:因为经济危机具体来说是由资本主义生产与销售的矛盾激 化造成的,所以政府应该干预资本主义生产的无政府状态,尽可能地扩 大市场。同时,还要减少贸易壁垒,避免因争夺市场或殖民地而形成某 些政治或经济集团,给世界带来不安与恐怖。
易混易错 图解识记
二、危机席卷资本主义世界 1.特点 (1)范围 特别广。 (2)持续时间特别长。 (3)破坏性 特别大。 2.影响 (1)各主要资本主义国家示威游行、罢工等抗议活动不断,社会危机 严重。 (2)各主要资本主义国家加强对经济的 干预 ,加紧在国际市场上的争夺。 (3)进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺,激起当地人民的激烈反抗, 加剧了世界紧张局势。
亿美元
123456
A.数据的出现是统计机构造假的结果
√B.数据虽可信但这是表面上的繁荣
C.说明美国经济走上了良性发展的轨道 D.说明此时的贫富差距正在进一步缩小
解析 材料表明美国大萧条之前经济出现繁荣现象,但这是表面上的 “虚假繁荣”,表格中的数据体现了当时美国的经济发展较快,但这种 快速增长的背后也隐藏着危机,故B项正确; “造假”“良性”“缩小”等,明显与当时的实际情况不符,A、C、D 项均排除。
第六单元 世界资本主义经济政策的调整
பைடு நூலகம்
时空坐标
主要线索
1.19世纪中期以来,资本主义一直推行传统的自由放任的经济政策; 20世纪30年代经济大危机后,罗斯福新政开始加强国家对经济的干预, 开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。 2.第二次世界大战后,主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义, 到20世纪70年代,各国减少对经济的干预,“混合经济”开始出现; 与此同时,资本主义各国普遍实行“福利国家”制度,重视发展第三 产业与“新经济”。

人教版高中历史必修二精品课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

人教版高中历史必修二精品课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
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2.工业时代欧美国家的殖民扩张 (1)条件:资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力,为它们征服世界 提供了物质条件,加紧在全球扩张。 (2)表现:通过对外商品输出和资本输出、武力战争等手段使亚、非、拉美地区成为 欧美国家的殖民地或半殖民地。 (3)特征
本 节 内 容 结 束 ①通过商品和资本输出及武力手段进行扩张。
“自由放任”政策的失败
1.对策:面对严重危机,美国总统胡佛固守传统的“__自__由__放__任__”政策,反对政府直 接干预。
2.被迫采取措施:联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策。 3.结果
(1)经济危机非但没有克服,反而不断恶化,社会矛盾更加尖锐,社会动荡不已。 (2)举国上下期盼出现新的__强__力__政府,迅速克服危机。
2.影响
(1)加深了各主要资本主义国家的_社__会__危__机__,示威游行、罢工等抗议活动接连不 断。法西斯主义在一些国家开始泛滥。 (2)各主要资本主义国家为摆脱危机,加强对经济的干预,加紧在_国__际__市__场___上的 争夺,彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。 (3)各主要资本主义国家进一步加紧对__殖__民__地__和__半__殖__民__地___的掠夺,激起当地人 民更为强烈的反抗,加剧了世界紧张局势。
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3.商业 (1)与农业、手工业的发展紧密相连,相辅相成。
本 节 内 容 结 束 (2)阶段性特征明显,各个时期发展极不平衡,但始终处在“重农抑商”政策的压制
下,发展艰难。 (3)封建社会中期,商品经济的发展有利于封建政权的巩固,增加了政府的财政收入。 商业税收在国家财政收入中的比重逐步增大。 (4)封建社会后期,商品经济的发展对封建制度的瓦解起了促进作用。 (5)官府控制对外贸易,朝贡贸易占有重要地位,政治目的大于经济目的。

高考历史(人教版)一轮复习课件:课时1 空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政

高考历史(人教版)一轮复习课件:课时1 空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政

解析:选 D。实行美元贬值,刺激出口,有利于国际市场的 开发,故 D 项正确;材料反映的是经济危机爆发后,各国纷 纷开拓国际市场,“保持农产品的生产和消费之间的某种平 衡”是调整农业的措施,与题目不符,故 A 项错误;提高关 税,实行贸易保护,主要是抵御外来商品进入本国市场,不 符合题意,故 B 项错误;“废止不公平竞争惯例使各产业生 产能力得到充分利用”是恢复工业的措施,故 C 项错误。
1.(2013·高考全国卷Ⅰ,T31)有些学者认为,美国总统胡佛 并不是自由放任政策的典型代表,他也对经济进行了有限的 干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预 措施是( ) A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利-斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
2.罗斯福新政时期美国外交政策的主要内容 为了缓和危机,通畅国际贸易渠道,巩固美国在世界市场中 的地位,罗斯福上台后提出了一些比较缓和的外交政策。 (1)罗斯福上台伊始就发出对苏友好的信号,1933 年 11 月, 美苏两国正式建交并就债务问题、赔偿问题和宗教问题达成 谅解。 (2)1934 年 6 月,国会通过《互惠贸易协定法》,降低了长期 以来美国的高关税政策,以此来缓和美国与西方各资本主义 国家的关系,改善对外贸易环境。
解析:选 D。解答本题的关键是抓住材料的主旨:胡佛的某 些措施被罗斯福新政所借鉴,可以通过逆向思维来作答。A 项与罗斯福新政允许罢工存在矛盾;B 项与罗斯福新政相悖; C 项罗斯福新政是通过行政手段调整农业生产,并非“自愿 减少耕地”;D 项的整顿金融和兴办公共工程的做法为罗斯 福新政所借鉴。
2.(2015·高考海南卷)20 世纪 30 年代经济危机期间,美国政 府采取一系列措施以增强本国产品在国际市场上的竞争力, 属于这类措施的是( ) A.保持农产品的生产和消费之间的某种平衡 B.把进口物品平均关税率从 40%提高至 47% C.废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用 D.在美元原来价值的 50%-60%之间固定它与黄金的比价

资本主义世界经济危机(PPT 38页)

资本主义世界经济危机(PPT 38页)

欢迎指正,谢谢!
探究 :经济危机爆发是必然还是偶然的结果?
• (1)必然性---根本原因 • 资本主义制度的基本矛盾 • 即生产的社会化和生产资料私人占有之间的
矛盾
思考:那么这场危机为什么在20年代末爆发 呢?
请找出光辉背后隐藏的三大黑子
• 危机暗伏
(2)偶然性—具体原因
• 黑子一:1920~1929年,美国工人的工资增长2%, 而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到 非农业工人的40%,到 1929年,美国国家财富的三分 之一由只占人口总数的1%的人拥有。
恶 工农业危机再次加深

农用生产、消费资料
需求更加减少

环 农业衰退,农民破产
商业、企业利润减少,经济衰退 股价下跌,证券交易无利可图 抛售股票达到狂潮
因缺乏贷款, 工业生产大幅 度下降
大批银行倒闭
金融货币 和信用出 现危机
这是发生在本世纪三十年代初,一个美国煤 矿工人家的场景:
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的小 女孩蜷缩在屋子的角落里。
汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机
以至结婚戒指都可以按月分期付款。后来殡仪馆也登
起广告:“分期付款,人死了,我们来负责料理后
事。”
盲目提前消费
分期付款膨胀
盲目扩大生产
“花明天的钱,办今天的事”
• 黑子三:所有信托投资公司都在进行倒金
字塔式的操作……1928年8月底,美国股票 市场的平均价格相当于5年前的4倍。1929 年夏季的三个月中,通用汽车公司的股票由 268上升到391,美国钢铁公司的股票从 165上升到258
空前严重的资本主义世界经济危机
胡佛的反危机措施 没有克服,更加恶化

高中历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

高中历史必修2课件:第17课  空前严重的资本主义世界经济危机

7、1929年开始的世界经济危机首先表现为: A.金融危机 B.通货膨胀 C.产品过剩 D.市场萧条
A
8、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界, 这主要是 ( ) A.世界市场的作用 B.资本主义在全球占据优势 C.美国是头号资本主义大国 D.经济规律在起作用
A
9、对1929-1933年资本主义经济危机的 特点认识不正确的是
1929年经济危机的特点
范 围 特 别 广
② 时 间 特别 长 1929—1933年 主要资本主义国家的经济危机
美国 德国 英国 法国 日本 世界
工业 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 下降 外贸 70% 69.1% 50% 50% 缩减 近300 失业 1700 600万 85万 300万 人数 万 万
B
5.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主 义世界的经济危机。当时人们最有可能的 体验是: A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B.“找工作比买彩票中奖还要难” C.“整个西方世界象一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
6. 以上的折线图说明了什么问题? A.1932年的工业产值比1929年下降了36.2亿美元 B.此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实 C.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大 D.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生 产
一战后美国经济的繁荣
汽车制造
建筑业 机器制造
阅读材料思考,繁荣的背后潜伏着怎样的危机? 材料1:1920~1929年,美国工人的工资增长2%, 而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非 贫富差距扩大 农业工人的40%,到1929年,美国国家财富的三分之一由 只占人口总数的1%的人拥有。 材料2:当时美国的流行说法是:“一美元首付, 一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计,1924— 1929年,美国分期付款的销售额,从20亿美元增加到35 分期付款膨胀 亿美元。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱 机以至结婚戒指都可以按月分期付款。后来殡仪馆也登 起广告:“分期付款,人死了,我们来负责料理后事。”

人教版高中历史空前严重的资本主义世界经济危机专题培训订制课件PPT模板

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《资本主义经济危机》课件

《资本主义经济危机》课件

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要点二
详细描述
政府可以加强对金融市场的监管,规范金融机构的行为, 提高透明度和可预测性。同时,应加强风险评估和预警机 制建设,及时发现和化解潜在风险。此外,还应提高金融 机构的资本充足率和风险抵御能力,确保金融体系的稳健 运行。
国际经济合作与贸易自由化
总结词
加强国际经济合作与贸易自由化,可以促进资源要素的 跨国流动和优化配置,缓解经济危机。
特征
经济危机通常表现为企业破产、失业 率上升、生产萎缩、消费低迷、信贷 收缩等。
经济危机的历史回顾
1929-1933年大萧条
全球范围内的大规模失业和经济衰退,政府采取了大规模的干预措施,如美国 的新政。
2008年金融危机
由房地产市场崩溃引发的全球金融危机,导致多国政府采取救市措施,并引发 了长期的债务和财政问题。
资本主义经济危机揭示了资本主 义制度的内在矛盾,即生产的社 会化与生产资料私人占有的矛盾

反思资本主义制度的不公平和效 率低下问题,推动政府加强对市 场的监管和干预,促进公平与效
率的平衡。
改革资本主义制度,探索公有制 和私有制的混合所有制,发挥政 府和市场的作用,提高资源配置
效率。
探索新的经济发展模式与道路
生产过剩和有效需求不足是导致资本主义经济危机的根本原 因。
详细描述
资本主义经济的基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有 之间的矛盾,这导致了生产的无政府状态和过度扩大。同时 ,社会有效需求不足,无法吸收全部生产,导致产能过剩和 商品积压。
金融体系与经济危机的关系
总结词
金融体系在经济危机中起到了重要的推动作用。
国际经济贸易摩擦
经济危机可能导致国家间贸易关系紧张,引发贸易战、关税壁垒等摩擦。

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机课件(人教版必修2)

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机课件(人教版必修2)

A
2、引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有① 纽约作为世界金融中心的地位发生动摇 ②经济 繁荣集中表现在工业生产高涨上 ③市场上普遍 推行分期付款 ④股票投机活动空前活跃 A.①③ B.①④ C.①②③
D D.②③④
3、1929年开始的世界经济危机首先表现为: A.金融危机 B.通货膨胀 C.产品过剩 D.市场萧条
3. 折线图说明了什么问题? A.1932年的工业产值比1929年下降了36.2亿美元 B.此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实 C.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大 D.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生 产
需要一个强而有力的政 府!
1932年罗斯福高票击败胡佛出任美国总统 • “WE ONLY FEAR IS FEAR ITSELF” • 开创了国家干预经济的新模式
社会 危机
国际局 势紧张
从整体看:使世界局势变得动荡不安 (1)各主要资本主义国家为摆脱危 机,改善本国经济形势,纷纷加强 对经济的干预,加紧对国际市场的 争夺,使彼此之间的矛盾更加尖锐 ;
(2)各主要资本主义国家还加强对 殖民地和半殖民地的掠夺,从而激 起了当地人民更激烈的反抗 。
请回答: 面对危机,资本主义国家反危机的对 策主要有哪些? 当时的美国政府——胡佛政府采取了 怎样的对策? 他为什么要采取这样的政策? 这种措施效果怎样?
二、胡佛的反危机措施
自由放任的经济政策;反对政府通过 强制手段直接干预经Fra bibliotek。 危机更加恶化
在美国历史上,很少有像胡佛那样受到 老百姓讽刺、憎恶的总统。用破铁罐、纸板 和粗麻布搭起来的棚户叫做“胡佛村”,手 里提着的装破烂的口袋叫做“胡佛袋”,乡 下的贫民把破汽车前部锯掉,套上骨瘦如柴 的骡子,叫做“胡佛车” ,在公园长凳上 躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖,叫做“胡 佛毯”,衣袋翻过来,一个钱也找不到,叫 做“胡佛旗”,野兔被饥饿的农民抓来吃, 叫做“胡佛猪”。 杂耍演员插科打诨说:“什么?生意好 起来了吗,你的意思是说胡佛死了吧。”

人教版必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(教案)

人教版必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(教案)

第17课空前严重的资本主义世界经济危机【教学设计】本课以一张门诊病历为切入点,激发学生的兴趣,从而导入本课主题经济危机。

对于本课内容,学生们初中学习过有一定的基础,因此在教学上要打破传统说教的课堂模式,采用“情境——发展”的教学模式,让学生充当医生的角色给当时的美国看病,既调动了学生的兴趣,又活跃了课堂,让学生真正成为课堂的主体。

本课内容分三部分,从“病”——“药”——“效”,分别介绍经济危机爆发的原因、特点、表现、影响以及美国的应对措施和结果,逐步引导学生针对当时美国的病情进行合作共同诊治。

本课的重点是美国经济危机的影响,在授课中主要利用图片、图画等生动再现当时的情景;设计具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论,让学生共同分析归纳得出结论。

难点是经济危机的原因分析,主要是以材料和情景对话,让学生通过独立思考、合作交流进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击,揭示资本主义制度的弊端。

【导入新课】福特广告图与音乐歌词对比导入先向学生展示福特公司的汽车广告图片,让学生尝试着翻译广告词“Cancel Distance &Conquer Weather”(缩短距离,克服天气),并让学生观察图片中的人物,美国人画满是一个典型的美国家庭在冰天雪地里自如地在郊外玩耍的情景,以此让学生感受在1929年经济危机爆发前美国的繁荣景象,体会当时美国民众的乐观情绪。

接下来向学生呈现“Brother,Can You Spare a Dime ?”歌曲的歌词,并播放歌曲音频,在音乐中体会经济危机爆发后视野人员的悲观情绪。

这样,前面的广告词和后面的歌曲形成鲜明的反差,进而向学生抛出问题:“这一时期的美国经济发生了什么大事?”“为何美国民众对待生活的态度会发生如此大的转变?”在学生回答出美国爆发了严重的经济危机的基础上,做进一步引导,20世纪20年代末,美国发生了有史以来最严重的经济危机,短促的“繁荣”一夜化为乌有,取而代之的是一派大萧条景象。

高考历史一轮复习 第23讲 空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政课件 新人教版

高考历史一轮复习 第23讲 空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政课件 新人教版
2.危机表现 (1)1929年10月下旬,华尔街股票市场形势急转直下,股 价狂跌,__股__市__崩__溃__。
第23讲 │ 主干考点梳理
(2)大批_银__行__倒__闭___,企业破产;农产品价格猛跌,失业 人数激增,“大萧条”时代来临。
3.危机特点 (1)范围广泛:大危机迅速席卷__资__本__主__义__世__界__,主要资 本主义国家出现衰退或萧条。 (2)持续时间长:直到__1_9_3_3_____年,美国等国才陆续走 出危机阴影。 (3)破坏巨大:整个资本主义世界__工__业__产__量______下降了 三分之一以上,失业工人超过3 000万。
第23讲 │空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯 福新政
第23讲 空前严重的资本主义 世界经济危机与罗斯福新政
第23讲 │ 学习目标导航
学习目标导航
1.空前严重的资本主义世界经济危机:20世纪30年代经 济危机爆发的深刻社会背景及其表现;20世纪30年代经济危 机的特点及影响;传统“自由放任”政策失败的原因及影响。
第23讲 │ 主干考点梳理
4.新政影响 (1)经济:_工__业__生__产___创历史新高,农业生产稳定,对外 贸易趋向活跃,人民生活得到恢复。 (2)政治:缓和了美国的__社__会__矛__盾__;遏制了美国的法西 斯势力,使美国避免了走上_法__西__斯__道__路_____。 (3)机制:开创了国家垄断资本主义的新模式。 ①原因:“__自__由__放__任__”政策已无法适应资本主义生产 力的飞速发展。 ②实质:将垄断组织与_国__家__政__权___相结合,国家垄断资 本主义开始出现。
第23讲 │ 重点要点探究
[命题分析] 鉴于本考点内容在资本主义发展史上的重要 性,几乎每年的高考题都有涉及。复习本考点时,既要从微观 角度深入分析罗斯福新政的内容、特点、本质及影响等问题, 也要从综合、宏观角度将其与20世纪世界不同政治制度国家 经济发展不同模式的探索联系起来进行综合分析。

第4课《经济大危机》 (共43张PPT)

第4课《经济大危机》 (共43张PPT)
我已经有三年工龄,我有三个孩子, 我已经失业三个月了,现在仅仅需 要一份工作。
2021/5/27
1925——1945年美国失业率
9
经济大危机期间一个男子在汽车上的牌 子写道:“100美元可买下这辆轿车。在股市 上丧失了一切,急需现钞。”
2021/5/27
10
一 家 人 的 住 处
2021/5/27
(2)这些措施体现出“新政”最突出的特点是 什么?
(3)罗斯福新政在资本主义发展历史上起了 怎样的作用?
2021/5/27
18
罗斯福实施“新政”的目的 :
“新政”的目的在资本主义制度内部进 行调整,加强国家对经济的干预和指导, 以消除经济罗危斯福机实。施“新政”的目的
2021/5/27
19
重点 聚焦
达12年。 面对空前大危机,
1933年3月4日,发表了“无
所畏惧”的就职演说,领导
美国人民渡过大萧条时期。 Franklin D ·Roosevelt
(1882---1945年)
2021/5/27
17
自主学习与实践二
阅读【罗斯福新政】一目,思考下列问题:
(1)罗斯福新政的目的是什么?新政采取了 哪些主要措施使美国摆脱了经济危机?(小 组讨论)
而经济大危机的根源是由资本主义制度的基本
矛盾造成的。所以新政不能 “永远纠正我们
经济制度中的严重缺点”(不能从根本上消除
2经021/5济/27 大危机)。
29
“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底 的革命计划,为了永远的纠正我们经 济制度的严重缺点,我们依靠的是旧 民主秩序的新应用。” ——罗斯 福 2.“旧民主秩序” 和“新应用” 分别指什么?
如果竞选成功, 我保证将为美 国人民实行新 政!

空前严重的资本主义世界经济危机

空前严重的资本主义世界经济危机
具体原因:①贫富差距过大;②分期付款膨胀; ③股票投机过度;④供过于求,生产过 剩。
【学思之窗】
20世纪20年代的分期付款方式对美国经济产 生了哪些影响?
分期付款最初在一定程度上刺激了美国经济 的发展和繁荣,但当分期付款过度发展后,造 成了经济“繁荣”的假象,为经济危机埋下重 大隐患。
这是发生在本世纪三十年代初,一个美国煤 矿工人家的场景:
A A整.世个界资本市主场义的的作损用失比一战的破坏还要严重。
材B料.资3:本一主般义的在经全济球危机占持据续优一势年最多不过两年, C而.美30年国代是初头的号危资机本持主续义了长大达国4年之久,有的国 D家.经甚济至更规长律一在点起。作用
三、经济危机的影响 p81
1.加深资本主义各国内部的社会矛盾
①美国在一战中大发横财,从债务国变成债权国 ②柯立芝实施自由放任政策,一定程度上促进了
经济的发展。 ③两次工业革命促进了经济迅猛发展。
合作探究:阅读课本79页,分 析归纳1929—1933年资本主义 经济危机爆发
的原因有哪些?
一、经济危机的爆发
1、背景——美国经济的虚假繁荣
2、原因
根本原因:资本主义生产社会化和生产资料私人 占有制的矛盾
四、胡佛“无为而治”的失败
亡羊补牢乎?
我养了很多羊
狼来了? 这幅漫画讽刺了当时的胡佛政府面对 危机的政策是什么?
睁一只眼闭一只眼
不管了,睡觉要紧
四、胡佛“无为而治”的失败
无为而治的“自由放任” 政策 (理论来源?思想家?)
美国政府的初步应对—胡佛的反危机措施
1.实质: 政府不直接干预经济
2.结果: 没有克服危机,美国经济更加恶化。
材料一:1929年——1932年美国全国各地罢工达 2700次,参加罢工的人数超过350万。农村中的抗议浪潮 也高涨起来,参加农民运动的约有200万。

第17课 1929—1933世界经济危机课件

第17课  1929—1933世界经济危机课件

A.金融危机 B.通货膨胀 C.产品过剩 D.市场萧条
3、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界,这主 要是 A、世界市场的作用 B、资本主义在全球占据优势 C、美国是头号资本主义大国 D、经济规律在起作用
A
4.引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有: ①纽约作为世界金融中心的地位发生动摇 ②经济 繁荣集中表现在工业生产高涨上 ③市场上普遍推 行分期付款 ④股票投机活动空前活跃
德国
40.6 16.5 28.4% 8.4% 1/3 % % 69.1 50% 50% 2/3 % 600 近300 数
1700 万
②破坏特别大
③范围特别广
思考:经济危机为什么能从美国迅 速席卷资本主义世界? (1)美国是资本主义世界的头号经 济大国; (2)19世纪末20世纪初资本主义世 界体系的形成,使世界各国之间的联 系加强,整个世界成为一个紧密联系 的整体。
分期付款和银行信贷,刺激了经济的虚假
繁荣
这是1927年的一幅预言性的漫画 悬崖上的暴富,山脚下的贫困
一、经济危机爆发的原因
贫富差距过大 股票投机过度 过度信贷消费
经济 危机
市场供需矛盾
生产的社会 化和生产资 料私人占有 之间的矛盾
根本原因
直接原因
农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临 破产。
20年代美国街头的宣传画
贫富差距过大,广大劳动人民的日益相
对贫困,是导致供需矛盾扩大的主要原因。
股票投机
20年代初,股票投机成风。 人们不但把自己的积蓄全部 投入,甚至向银行贷款购买 股票,造成这一时期股票价 格被大幅度哄抬,发展到令 人难以相信的极端,股票以 其账面价值的3倍到20倍的 价格卖出。每天,大批市民 挤在交易所内,观看着行情 显示屏。人们问得最多的一 句话是:“今天又涨了多 少?”

资本主义的基本矛盾与经济危机PPT课件

资本主义的基本矛盾与经济危机PPT课件

美国通过《2008年经济稳定紧急法案》设计7000多亿美元的金融救援方案
美联储和财政部推出8000亿美元方案帮助信贷市场回复正常运作
美联储将利率水平从1%下调到0~0.25%范围内,贴现率从1.25%下调到0.5%
美国公布《汽车业重组及资产盘活救助方案》,为通用和克莱斯勒公司提供174亿美元的
政府资助
22
③ 市场信贷紧缩、信心下降导致跨国公司的国际投资纷 纷撤资,使国际投资东道国的经济增长滞缓
由于跨国公司原有的产能过剩,对经济增长的预期 降低,加上融资成本增加,导致许多投资项目搁置。 据世界银行统计,金融危机爆发以来,流向发展中 国家的官方和私人资本出现了大幅下滑。
资料表明,2007年流入发展中国家的私人资本达 1.1万亿美元,而2008年该数字预计将降至8000亿 美元,2009年将继续下降至5, 300亿美元左右, 仅占发展中国家当年(GDP)的3%。甚至原先流 向发展中国家的国际资本如今也开始大规模地撤离。 2008年4—9月份印度全国已有大约175亿美元的 投资项目被搁置,进一步降低了当地经济增长活力。
580 3,190
950 570 13,680
单位:亿美元
比重
5% 18% 8% 17% 12% 4% 23% 7% 4% 100%
资料来源:Greenlaw et al.(2008)
9
金融全球化是危机传导的重要背景
全球化使得美国金融危机的风险在全球扩散,危及 全球金融的稳定。
金融全球化的条件下,美国成为全球最主要的投资 目的地,欧洲、新兴经济体和石油出口国等都是美 国的投资来源国。美国金融创新产品的很大一部分 也被海外投资者所持有。此次危机波及世界,正是 由于美国金融机构把次级贷款打包成了债券,大量 出售给国际投资者。
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当时的美国幽 默小品说:“在旅 馆你必须排队才能 挤到窗口跳出 去。”“旅店的招 待员总要先问旅客: ‘您是要一个房间 睡觉,还是跳 楼?’”
认真思考:为什么1929-1933年的经济危机从美国 开始迅速席卷整个资本主义世界?
提示:从 ①美国的经济地位; ②世界市场等角度思考
经济危机的特点
①范围特别广
影响,不包括: ( C )
A 造成了比一战还严重的经济损失 B 导致国际关系日益恶化 C 资产阶级的民主制度被废除 D 法西斯主义开始泛滥
还有题目哦
5、美国胡佛政府采取的反危机政策是
A.国家全面干预经济 B.自由放任政策
C.计划经济体制
D.强制手段干预经济
B
6、下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述, 不正确的是 A.利用市场机制调节经济 B.利用计划经济调整经济 C.采取自由放任政策 D.没有政策就是好政策
贫富悬殊 消费能力不足
股票投机掩盖
产品相对过剩
投资下降 股市崩溃
20年代产品严 重过剩
思考:
虚假“繁荣”幻灭 (经济危机爆发)的原因 有哪些?
经济危机爆发的原因
贫富差距扩大 股票投机过度 信贷消费过度
激化
经济 危机
激化 激化
生产和销售 产生 资本主义的
矛盾
基本矛盾
直接原因
根本原因
纽约股票交易所前
新课标人教版课件系列
《高中历史》
必修2
第17课 空前严重的资本主义
世界经济危机
教学目标
1、知识与能力: ▪ 1、了解经济危机爆发的原因及表现,培养学生归纳、概括
历史问题的能力。 ▪ 2、掌握本次经济危机的特点、影响,培养学生从资料、图
片中提取有效信息,综合分析的能力 ▪ 3、掌握 “自由放任”政策的特点,培养学生分析历史概念
B
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
经济危机的特点
1929—1933年 主要资本主义国家的经济危机
美②国 时德国间英相国 当法国长日本 世界
工业 下降
外贸 缩减
失业 人数
46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4%
70% 69.1% 50%
50%
1700 万
600万
近300 万
85万
300万
1/3
2/3 3000

③ 破坏性 特 别 大
“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉 呢?”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤。 你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”
“妈妈,爸爸为什么失业呢?” “因为煤太多了。” 这是发生在本世纪三十年代初、一个美国煤矿 工人家的场景
想一想?此时的美国发生了什么
了解1929-1933年资本主义世 界经济危机爆发的原因、特点 和影响,认识罗斯福新政的历 史背景。
A.①③ B.①④ C.①②③ D.②③④
D
3、20世纪30年代大危机爆发的初期,各主要资本主义
C 国家应对危机的措施,其相同点是:(
)
①实行自由放任的经济政策 ②掠夺殖民地
③加紧争夺世界市场
④加强对经济的干预
A ①③④ D ②③④
B ①②③ C ①②③④
4、1929-1933年资本主义世界经济大危机产生的
的能力。 2、过程与方法: ▪ 1、运用历史资料(图片表格等),加强学生对历史知识的
理解。 ▪ 2、运用分析与讨论,拓展学生思维,引导学生理解历史概
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