半命题作文“藏在时光里的_____”素材运用指导

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藏在时光里的爱作文

藏在时光里的爱作文

藏在时光里的爱作文【篇一:藏在生活深处的精彩】家门口是一条小街,街上有一个修车的老人。

他驼背,他有个盲妻,还有两个女儿。

这样的老人,过着普通的生活,能有什么精彩之处呢?我曾这样想。

生活是不易的,光靠修车其实赚不到多少钱,甚至连维持温饱都不太容易。

于是,他开始给别人送煤气罐,换煤气,甚至在空闲时间里送水。

但是,他并不觉得艰苦,好像这样的生活里也有精彩。

有时,他会在送水的路上和熟人打个招呼,聊一会。

分别之后,带着阳光般灿烂的笑容骑上三轮车继续前进。

那种笑容我见过,眉毛放松的舒展,眼睛微眯着,眼角的鱼尾纹也更浓重了,他的嘴微张着,像是要说出心中的喜悦。

这种灿若阳光的笑不是藏在生活深处的精彩么?有时,他也会站在修车铺前,在夕阳中等待自己串门未归的盲妻。

他驼背,身高还不到1。

5米,他执着的站在那余晖里,等待他的盲妻。

天边的云霞被染成浓艳的红色,橙黄的光把他的影子拉得好长好长,像巍峨的巨人。

就在那片金光里,他的盲妻摸索着回来了。

他小心地搀着比他高一个头的妻,很吃力,但很幸福。

这一高一矮的两个人相扶着回家,他会说:“饭我做好了,今天有XX,可香了。

”这时,妻会轻轻的笑,那温暖的笑使他也扬起一抹淡淡的笑。

这种比夕阳还温暖的笑不是藏在生活深处的精彩么?有时,他修了车子,但不收钱。

仍记得上次,我去修车。

推着刹车已经失灵的自行车,慢慢地走过去,请他帮忙修理。

他那佝偻的身躯弯下去,仔细地检查。

他那双粗糙不堪的手像老树皮一样,布满了皱纹,血管凸起,那是艰苦的生活打磨出的贫苦的手。

车修好了,我刚要付钱,他突然说:“是金兰家孙女吧?不收钱了,推着车子去玩吧。

”他的语调很轻快,像是遇到了多年好友一样。

他那苍老的脸上始终洋溢着欢快的笑容,那由衷的笑容真是美好,把太阳都比下去了呢。

这种能与太阳媲美的笑容不是藏在生活深处的精彩么?在那些平凡生活的浪花中,总会有从深海带来的闪耀的贝壳。

修车的老人总能于平凡中找寻精彩,是他太幸运么?不是,是他那颗美好的心灵哟。

藏在时光里的深情作文

藏在时光里的深情作文

时光在不经意间走过了一个又一个四季,春有暖阳,夏有花香,秋有红叶,冬有白雪。

在这些平凡而美好的事物中,爱陪伴我一天天长大五年级,东昌区举办小学生足球比赛,我以二实验小学足球队队长的身份参加了比赛,我在赛场上尽显英姿,为学校增光填彩。

可是一天的比赛下来,我筋疲力尽,腿都软了。

妈妈来接我,我把整个身体靠在她的肩上,一路歪歪扭扭回到了家。

面对整整一天落下的功课,我头瞬间大了起来,感觉即将落入无底深渊一般。

就当我迷惘无措之时,妈妈端着一盘苹果和一块巧克力走过来,对我说:"儿子,把这些吃了,妈陪着你写作业。

晚上妈再给你好好按按,明天继续去赛场好好比!”妈妈的~关心和鼓励,把我从无助的疲倦中拯救出来,吃了这份爱心巧克力和苹果,我更是活力十足,一鼓作气写完了作业。

睡觉前,妈妈一边和我聊天一边帮我按摩小腿,我感觉轻松了许多,很快进入了幸福的梦乡。

第二天,我又在赛场上拼命地奔跑,整整120分钟的比赛,我挥汗如雨、斗志昂扬。

因为这不仅是为了争得荣誉,更是为了不负妈妈的期望。

比赛结束回到家后,我简单洗漱一下便累得倒头就睡。

不知不觉三个小时过去,我醒来时,看见妈妈正为我洗足球袜和足球服,餐桌上已摆满一桌好菜。

妈妈见了我便对我说:“醒了,儿子,看妈妈给你做的庆功宴。

”我心里一阵发热,情不自禁过去抱住了妈妈,。

我把头贴在妈妈的身上,好幸福啊!
这一个个瞬间、一幕幕画面,如流水般随时光流逝,却一次又一次流淌进我的心灵,成为我灵魂深处的一部分。

它或浓或淡,或深或浅,却令我永远记忆犹新、无法抹去。

因为,他们已经被涂上爱的底色,
镌刻心中。

藏在时光里的美好作文(通用24篇)

藏在时光里的美好作文(通用24篇)

藏在时光里的美好作文藏在时光里的美好作文(通用24篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的藏在时光里的美好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

藏在时光里的美好作文篇1看到时光一寸一寸的流走,我无可奈何的笑了。

此时,我的挣扎显得如此无力、可笑,我倦了累了。

只好去感受那些藏在时光里的美好,竟然会让我的眼角泛起一丝泪光。

时光如白云苍狗,转眼间,一切都已改变。

我从懵懂无知的顽童已然成长为一个意气风发的少年。

回首过去,仿佛还可以看到三年前,自己刚到这个学校的情景。

现在的别离,一切都在情理之中,可一切又都在想象之外。

黄昏,站在楼台上,看着天外的夕阳,似乎比平时更红,更瑰丽,好像是专门为我们分别准备的。

即将要和面前的人说分别,可我们似乎很默契,谁都没有提到分离。

太阳渐渐西沉,我和她说起了,刚见面的情景。

她笑着说我很腼腆,不喜欢说话。

我也笑着对她说,每次和男生说话时她都会脸红。

我们就这样有一搭没一搭的聊着。

她忽然没头没脑的哭了,而我的眼眶也渐渐变红了。

天边的落日正一点一点地隐没在地平线下,好像在宣告着,我们该分别了。

我努力地隐忍着自己的悲伤,安慰她:海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

她见我有模有样地运用着诗句,顿时破涕为笑。

我们就这样分别了,带着过去的美好和对未来的希冀踏上了新的征程。

这个世界本来就是这样,每天都会有分别,有重逢。

但正是这样,才会让我们的生活更加精彩。

酸、甜、苦、辣、咸,生活中的种种味道我们都应品尝,才能感受藏在时光里的美好。

藏在时光里的美好作文篇2我家有十几本大大小小的相册,里面装满了我从小到大的旧照片,这些照片总能带给我快乐的回忆。

在这十几本相册中,最老的照片是我出生还不到半岁的照片,有我满月前后的照片、有我刚学爬时的照片,还有我第一次去西湖公园的照片。

藏在岁月里的半命题作文指导

藏在岁月里的半命题作文指导

藏在岁月里的半命题作文指导目光是一个很神奇的词语,它是人与人之间最原始的交流,这个道理适用于每一个人。

曾经在公交车上看到一个白发苍苍的妇女,颤巍巍地用枯槁的手扶着另一位同样颤巍巍的老人,老人手里拿着一根结实的榆木树枝充当拐杖,不停地敲打著地面。

老妇人的手里,还端着一个旧玻璃罐子,走到每个乘客面前。

没有一句话,只是微微地低下了头。

绿色的人民币,蹦着跳着想从我的手中窜出去,那位拄着拐杖的老人看向我这边,这边只有我一个人伸出手中的钱。

他的眼窝深深地凹陷,像泄了气的皮球,俨然是个盲人,一条狰狞的伤疤留在眼角,我确信,那是时光留下的一道泪痕。

他冲我点了一下头,没有再往后走,而就在这时他又扭过头,微微地冲我这边笑了一下,那一刻他像是可以看到我似的,因为他与我都读懂了对方的目光,一种充斥于天地之间的卑微与孤独,这是一种无法表达的感受,是孤寂与无奈的组合。

还有一次是在学校门口看到一位身着绿色迷彩裤、白色棉大衣、嘴里叼着一根烟的中年男子,在着急地吸着烟,来回搓手,目光却一直盯在学生放学的路上。

不到一会儿他便堆起满脸的皱纹,跑到一个比他高半头的高中生旁边,接过他的书包。

那个男生一脸无奈地拍着父亲身上的尘土和一股无法消散的烟味,不轻不重地责怪一句,父亲也抱歉地笑着掐灭手中的烟,然后只是一个劲地笑,一句话也不说,安静地听儿子讲在学校的经历,注视着不远处的路灯。

儿子一会儿就不说了,对父亲摆了摆手兀自跑掉了,把父亲一个人甩在后面。

在他的这条路上,最好的表达方式就是注视目送着儿子长大、远去,正如一位作家所述。

然而他目光中也包含着一种深藏于心的期盼与孤独,这目光便是对父爱最好的诠释。

每个人的目光,都不尽相同,但它所蕴含的往往都是用口说不出来的话,用嘴表达不出来的情感,这便是身处这个孤独的世界时,却有时光里的爱替你我遮挡,所以不必悲哀,不必彷徨。

藏在时光里的半命题作文600字

藏在时光里的半命题作文600字

藏在时光里的半命题作文600字《藏在时光里的爱》时光匆匆,就像一阵风,吹过了就不再回来。

但在那匆匆的时光里,却藏着深深的爱。

记得有一次,我生病发烧了,脑袋昏昏沉沉的。

妈妈特别着急,一会儿摸摸我的额头,一会儿给我倒热水喝。

晚上,我迷迷糊糊地睡着,感觉到妈妈一直在我身边,给我换毛巾降温。

她一夜没睡,眼睛里布满了血丝,可第二天还是早早起来给我做了热乎乎的粥。

那一刻,我明白了妈妈的爱就藏在这照顾我的时光里。

时光在流逝,但爱永远不会消失。

它会一直藏在那些平凡又温暖的日子里,陪伴着我长大。

《藏在时光里的快乐》在我的记忆里,有很多藏在时光里的快乐。

有一回,学校组织春游。

我们一起去了郊外的公园,那里有大片大片的草地,还有五颜六色的花朵。

我们在草地上放风筝,风筝飞得高高的,我们跑得快快的,笑声也传得远远的。

中午,大家一起分享美食,你尝尝我的面包,我吃吃你的水果,快乐极了。

还有暑假的时候,我和小伙伴们一起去捉蝉。

我们拿着手电筒,在树林里仔细地找。

当发现一只蝉时,那种兴奋的心情简直无法形容。

有时候,我们还会在小河里捉鱼捉虾,弄得浑身是水,但一点也不在乎。

这些快乐的时光,就像一颗颗闪闪发光的珍珠,藏在我的心里,让我一想起来就忍不住笑出声来。

《藏在时光里的友谊》时光像一条小河,缓缓地流淌着,在这河里,藏着我和小伙伴的友谊。

记得刚上小学的时候,我谁也不认识,特别害怕。

这时,一个扎着马尾辫的小女孩走过来,对我笑了笑,说:“我们一起玩吧。

”从那以后,我们成了好朋友。

我们一起上学,一起做作业,一起玩耍。

有一次,我不小心摔倒了,膝盖破了皮。

她赶紧跑过来,扶起我,帮我拍掉身上的土,还关心地问我疼不疼。

看着她着急的样子,我心里暖暖的。

还有一次,我们一起参加学校的活动,要一起表演节目。

我们每天放学后都一起排练,虽然很累,但是很开心。

表演那天,我们表现得特别好,赢得了大家的掌声。

《藏在时光里的温暖》时光的长河里,有很多温暖的瞬间被藏了起来。

以藏在光阴里的美好为题写一篇作文

以藏在光阴里的美好为题写一篇作文

以藏在光阴里的美好为题写一篇作文
藏在光阴里的美好。

草儿偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,
赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

嘿,湖里的鱼儿真不少!一条条,一群群,在水里自由自在地
游着。

时而跃出水面,时而在水中游戏。

看,那边游来了一群大白鹅,它们游得多自在啊!水面上倒映出它们美丽的身影,好像神仙
一般。

小时候,我最喜欢和小伙伴们一起玩。

我们捉迷藏,逮猫猫,
整个小区都回荡着我们的笑声。

那时的阳光,那时的风,都像是为
我们量身定制的。

无忧无虑,天真烂漫,那些日子真美好。

夕阳西下,天空被染成了金红色。

我常常会坐在窗前,静静地
看着这美丽的景色。

那一刻,整个世界仿佛都安静了下来,只有我
和夕阳,还有那飘动的云彩。

真美!
夜深了,万籁俱寂。

我躺在床上,回想今天的点点滴滴。

那些快乐的时光,那些美好的瞬间,都仿佛就在眼前。

我微笑着,进入了梦乡。

在梦里,我继续寻找那些藏在光阴里的美好。

藏在时光里的味道作文题记

藏在时光里的味道作文题记

藏在时光里的味道作文题记
藏在时光里的味道,嗯,就是那种……啊,你知道那种秋天的
味道吗?就是那种落叶、桂花和微微凉风的混合,好像小时候放学后,跟小伙伴们在公园里疯跑,然后坐在树下,吸着鼻子,就能闻
到的那种。

还有啊,你记得雨后的感觉吗?空气里那种泥土和草地的味道,简直就是大自然的香水。

我就特别喜欢在雨后散步,踩在那些湿漉
漉的路上,感觉整个世界都焕然一新了。

对了,还有冬天的烤红薯!那个香啊,简直能飘几里远。

每次
路过街头的烤红薯摊,我都得停下来买一个。

外面冷飕飕的,但手
里捧着那个热乎乎的红薯,好像整个世界都暖和了。

这些啊,都是藏在时光里的味道。

它们有时候浓,有时候淡,
但总是能在某个瞬间,让你觉得特别亲切、特别怀念。

就像那些过
去的时光,虽然回不去了,但每次闻到那些味道,就仿佛又回到了
那个时候,那个地点,和那个人。

以藏在时光里的爱为题的600字作文

以藏在时光里的爱为题的600字作文

以藏在时光里的爱为题的600字作文
《藏在时光里的爱》作文一
在我的记忆里,有一份爱,它藏在时光的深处,温暖着我的心。

那是一个冬天的夜晚,寒风呼呼地吹着,我发了高烧,难受得在床上翻来覆去。

妈妈发现了我的异样,用手摸了摸我的额头,“哎呀,这么烫!”她赶紧穿上衣服,背起我就往医院跑。

外面很冷,妈妈却跑得很快,我趴在她的背上,能听到她急促的呼吸声。

到了医院,妈妈累得气喘吁吁,可她顾不上休息,忙着找医生、拿药。

回到家后,妈妈守在我的床边,一会儿给我量体温,一会儿给我喂药,一夜都没合眼。

在妈妈的照顾下,我的病很快就好了。

这份爱,藏在那个寒冷的冬夜,藏在妈妈的焦急和疲惫中,它一直陪伴着我,让我感到无比温暖。

《藏在时光里的爱》作文二
我常常觉得,爱就像一颗小小的种子,藏在时光的土壤里,慢慢发芽、长大。

记得有一次,我参加学校的跑步比赛,不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

同学们都围过来关心我,有的帮我检查伤口,有的给我递水,还有的安慰我说:“别难过,你已经很棒了!”
回到家,爸爸看到我的伤口,心疼极了。

他小心翼翼地帮我消毒、包扎,还轻轻地吹着伤口,好像这样就能减轻我的疼痛。

这些小小的关爱,就像阳光一样,照亮了我的生活。

它们藏在时光里,让我感受到了世界的美好。

藏在时光里的什么作文600字记叙

藏在时光里的什么作文600字记叙

藏在时光里的什么作文600字记叙《藏在时光里的爱》在我的记忆中,有许多温暖的时刻,它们就像一颗颗闪闪发光的星星,藏在时光的长河里。

而其中最亮的那颗星,是奶奶对我的爱。

奶奶总是早早地起床,为我准备美味的早餐。

那热气腾腾的粥,香喷喷的包子,让我的每一天都从幸福开始。

记得有一次,我生病了,没有胃口吃东西。

奶奶心疼地看着我,变着法儿地给我做吃的。

她熬了一碗特别细的小米粥,还在上面放了一点我最爱吃的肉松。

我看着奶奶忙碌的身影,心里暖暖的,勉强喝了几口粥。

奶奶看到我吃东西了,脸上露出了欣慰的笑容。

奶奶还会给我织各种各样的毛衣。

每到冬天,我穿上奶奶织的毛衣,就像被温暖的阳光包围着。

那些毛衣的图案可漂亮了,有可爱的小兔子,有活泼的小猴子。

奶奶织毛衣的时候特别认真,一针一线都充满了她对我的爱。

时光匆匆,我在奶奶的关爱中慢慢长大。

这份爱,就像宝藏一样,藏在时光里,永远不会消失。

《藏在时光里的快乐》在我的童年时光里,有许多快乐的回忆,它们就像一个个小贝壳,藏在时光的沙滩上。

每到周末,爸爸妈妈就会带我去公园玩耍。

那里有绿绿的草地,五颜六色的花朵,还有好玩的滑梯和秋千。

我总是在滑梯上爬上爬下,笑声在空气中回荡。

爸爸会在草地上和我一起踢足球,妈妈则在一旁为我们加油助威。

暑假的时候,我们一家人会去海边度假。

我在沙滩上堆城堡,捡贝壳,还会和海浪一起嬉戏。

有一次,我不小心被海浪冲倒了,喝了好几口海水,咸咸的。

但是我一点儿也不害怕,反而觉得很有趣,继续在海里玩耍。

过年是我最期待的时候,我可以穿新衣,放烟花,还能收到好多红包。

一家人围坐在一起吃年夜饭,说说笑笑,特别温馨。

这些快乐的时光,虽然已经过去了,但它们永远藏在我的心里,每当我想起,都会感到无比幸福。

《藏在时光里的温暖》在我的成长过程中,有很多温暖的瞬间,它们就像一束束阳光,藏在时光的深处。

有一次,我在学校里摔了一跤,膝盖破了皮,疼得我直掉眼泪。

我的好朋友小明看到了,马上跑过来,扶起我,关切地问:“你没事吧?”然后,他小心翼翼地把我扶到教室里,还帮我拿来了纸巾和创可贴。

小学优秀作文《藏在时光里的精彩》中文400字

小学优秀作文《藏在时光里的精彩》中文400字

小学优秀作文《藏在时光里的精彩》中文400字
《藏在时光里的精彩》
从小,我就喜欢收集各种小玩意,一些可以装饰家里的小装饰物、一些可以给我自己玩耍的玩具模型……简直神马都有,但是我最喜欢收集的就是时光卡片了。

每一张时光卡片背后都会记录一段刺痛心灵的往事,每一张都是挚爱的烙印,丝毫不曾褪色。

这些幸福的记忆,把我背着带进此刻,熟悉的气息温柔地在身边跑腿,时光和精彩中有著密不可分的爱情纽带,把每一刻都藏在时光里。

收藏了许多时光卡片,从中能释放出尽可能多的美丽,专属于自己的私密空间,翩翩起舞,伴随著那些过往的记忆,伴我度过漫长的时光。

时光若有情,哪怕再怎么久,也无法割断它们之间的相互依存。

时光卡片,用它们不曾褪色的美丽,让我心里满满的温暖,它们的存在,让我在时光里变得更加精彩。

初中语文期中押题作文:《温柔藏在时光里》(范文2篇+思路引导)

初中语文期中押题作文:《温柔藏在时光里》(范文2篇+思路引导)

【模拟金题】你是否发现,母亲的爱不惊心动魄,却在琐碎的时光里孕育出无限的温柔?你是否发现,一杯香茗,一本美文,院中小憩,便包办了一段温柔的时光?你是否发现,雨后山岚,雾气荡漾,山路迂回处竟然有一点暖黄的灯光,便温柔了心底岁月……时光匆匆而过,回忆似水流长,那些藏在内心深处的温柔不经意间跳脱出来,是那么美,那么让人难忘。

请以“温柔藏在时光里”为题写一篇不少于600字的作文。

【思路引导】题目的关键词是“温柔”“藏”“时光”,温柔决定了写作的基调是温柔细腻的,像“奔跑”“奋进”等一些激进的内容,可能不适合本题。

“藏”说明是不明显,需要好好观察,好好感受。

“时光”说明是一段时间,也可以写成回忆。

导语部分,告诉了我们选材的三个方向:以母爱为代表的挚爱亲情类作文;以读书品茶为代表的生活感悟类作文;以爬山观景为代表的游记抒怀类作文。

省略号表示题材不拘泥于上述三者,凡是符合“温柔”的都可下笔成文。

写作的具体构思如下:1.选材立意要真挚。

“温柔藏在时光里”范围很大,不妨以初念提笔,“初念”即最初拿到这个文题时所想到的内容,将虚的“温柔”“时光”落到具体的实物、事件上,具体是什么情境下生发出的温柔感觉,具体是哪一段和谁共处的时光。

把这些问题想清楚了以后,文章的选材立意基本定下来了。

2.文体特征要鲜明。

在这里还需要强调一下,虽然文体不限,但从题目中,我们可以看出本题适合写记叙文和抒情散文,也就是说,要么写一件或者几件事,来表达人和事的温柔,要么就根据题目抒发情感,一定要文体鲜明。

3.行文细节要到位。

不管是写人和事的记叙文,还是抒情散文,都要有细节,细节描写是最能还原场景、最能打动读者的表现手法。

细节描写分为环境描写和人物描写,环境描写细腻,可以很好地渲染文章的气氛,奠定文章的情感基调。

人物描写包括动作、语言、神态、心理、肖像,这些描写的综合运用,可以多角度全方位地刻画人物性格。

如写母亲的温柔,可以侧重描写母亲的神态和语言,如写父亲的温柔,可以侧重写父亲的动作,温柔本就是一种心理情感,可以将其具体化。

半命题作文“藏在时光里的______”素材运用指导

半命题作文“藏在时光里的______”素材运用指导

素材与考试\素材实战□编辑/高明燕夏年凤【2020年中考作文备考试题】果实藏匿于最繁密的枝叶,鸟儿藏身于最广阔的天空,幸福隐藏在最稀松平常的时光里……亲爱的,你藏在时光的河流里,我潜游在你的波光里,细数着生命中过往的精彩,咀嚼着芬芳的味道,咂摸出人生的真谛。

请以“藏在时光里的_______ ”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

【名师题解】这是一道半命题作文。

“藏”是隐藏、藏匿之意。

既是“藏”,肯定要用心去寻找,才能看见,才能知晓;“时光”是一个抽象的词,是生命中特定的经历,是一个时间段,在引导考生回忆过去,而不是现在或者未来,时间的把握一定要准。

弄明白这两个关键含义后,我们重点研究下划线上所要填写的内容。

这个文题很宽广,可填的内容也非常多,比如抽象一点的词语:快乐、温暖、诗意、美好、礼物等;当然,也可以是具体的事物,比如故乡的篱笆、老街的糖人、钟爱的书本、最喜欢的电影等,只要是和自己生活相关的内容,都可以纳入文章中来。

在构思文章时,文章的重点要放在“为什么”上,也就是说,你所选择填写的词语的原因是什么,这个过程要交代清楚。

比如我们写《藏在时光里的书籍》,就要写出这本书给了你怎样的影响,这本书所承载的意义是什么。

当然,这个文题最适合的体裁还是记叙文或者散文,所以在语言描写上,一定要把文字处理得细致、流畅一些。

【推荐素材】素材一:位于海南省的鹦哥岭,是华南地区连片面积最大的热带原始雨林、全球生物多样性热点地区。

自2007年以来,27名来自全国各地的大学生义无反顾地来到这里,当起了保护雨林的守护者。

经过7年的努力,他们记录到维管束植物2197种、脊椎动物431种;记录到鹦哥岭树蛙等14种科学新种;记录到轮叶三棱栎等26个中国新记录种、伯乐树等178个海南新记录种,为雨林建起了科学的档案。

除科研调查外,他们还做起了周边群众工作,6个乡镇、103个自然村,守护者们走遍了这里的每一个角落,在他们的努力下,现在已经有300村民作文与考试•初中版素材实战\素材与考试作文与考试•初中版主动当起了护林员,他们将和这些守护者一起,将森林保护工作进行到底。

命题作文“时光深处的记忆”素材运用指导

命题作文“时光深处的记忆”素材运用指导

作文与考试•初中版ZUOWENYUKAOSHI 117素材与考试\素材实战□编辑/高明燕阿【模拟金题】时光中既有春天的柳绿,又有夏荷的清香,还有那秋霜和冬雪……时光中既有潺潺流水的好日子,也有举步维艰的难日子,还有平淡无奇的小日子……时光美好如画,色彩斑斓,让人倾心珍藏;时光美好如花,芳芬四溢,让人驻足难忘……请以“时光深处的记忆”为题,写一篇文章,不少于600字,除诗歌外,文体不限。

【名师题解】这是一道命题作文,文题中给出的提示语,给我们的写作提供了想象的空间。

从命题来看,时光深处的记忆,主要写的还是记忆中的往事,其写作范围很是宽泛,凡是记忆中过去发生的事都可以拿来写。

那么,什么样的往事可以入文呢?自然是具有典型性的有意义的事,还有题目中的“深处”一词,告诉我们这些往事是留在记忆深处的,历久不能遗忘的,是值得珍藏的,而且是难以忘怀的。

写作此文,要做到以小见大,化大为小,小处落笔,大处着眼 ,选用的是生活中的小事,描写的是细节,但表现的是大主题。

写作前,先梳理一下自己的记忆,哪些事是值得回忆的,哪些事是具有深刻意义的,所以在动笔前,要精心选材,选材要力求新颖。

从大的方面来说,可以写生活中的新事物,特别是具有时代特点的事物;从小的方面来说,可以选择自己经历、体验、感受中那些富有个性化体验的经历,才是真切的。

另外材料一定要典型,而且不能面面俱到,泛泛而写。

要写出记忆中的往事的具体细节和自己的真实情感来。

具体落实到写作上,可以写记忆深处的那些令人感动的、温暖的、幸福的、给人启迪的深刻的往事,叙述时力求条理清楚、结构完整、重点突出。

还要学会综合运用多种表达方式,记叙、描写、议论、抒情等要恰当地运用,要通过具体的事件来充实文章的内容,要有生动的描写和叙述。

【名师题解】素材一:我那时还有一件最喜欢的事,就是看新娘。

在我眼里,新娘子都是美的,不管她穿红袄还是蓝灰褂,她们的脸都灿若桃花,大人说她们素材实战\素材与考试作文与考试•初中版ZUOWENYUKAOSHI118心里的桃花开了。

「抗疫助力中考备战」半命题作文导写示例——“埋在时间深处的_____”

「抗疫助力中考备战」半命题作文导写示例——“埋在时间深处的_____”

「抗疫助力中考备战」半命题作文导写示例——“埋在时间深处的_____”【模拟金题】作为初涉人世的中学生,你已走过十余载人生之旅,不难发现:身边的一切都是时间沉淀下来的难忘记忆,生活也因时间的延续而美好。

一个人,一件事,一瞬间……都会在时间深处久酿久醇,久藏久深!请以“埋在时间深处的_____”为题作文。

要求:先将题目补充完整,然后自主立意,自选文体,写一篇600字左右的作文。

【思路导引】1.读懂题意明要求。

先看本题中的“引言”部分,“身边的一切”强调了所选素材须以“我”为中心;“难忘”“美好”暗示了所选素材的意义和审美价值;“一个人”“一件事”“一瞬间”等,提示了取材的大致范围。

再看文题中的限制词语,“埋”可谓题眼,这里有“珍藏”的意思,与“难忘”“美好”的暗示相勾连;“时间深处”与“久酿久醇、久藏久深”的提示相呼应;横线上填入的词语,即写作的对象,可根据自主立意来确定为某人、某事或某种情境等。

2.精心选材补文题。

根据文题要求,横线上既可填写“樱桃树”等物名式的词语,又可填写“一巴掌”等情节式的词语;既可填写“星光”等象征式的词语,又可填写“温暖”等情感式的词语,还可填写“回忆”等想象式的词语。

补题其实就是选材,就是“写什么”。

不能忘记文题中“身边的……难忘记忆”这一要求,不能违背文题抒写自我情感的原则。

【佳作示例】埋在时间深处的地方□郑姝雯纵使时光老去,风儿仍然记得美好往昔。

埋在时间深处的那个地方,感觉它离我很远,却又很近;近在远方,却无法企及。

埋在时间深处的那个地方——长安。

它是十三朝古都,它是见证那么多王朝盛世的地方。

它辉煌、灿烂、古老,眼下却已不复过去的模样。

阿房宫的宫灯映照着千年的神话,未央宫外的钟鼓诉说着盛世芳华,古城墙外的老树枝丫见证着当年的金戈铁马。

长安长安,一世长安。

而今西安,去过那里的人,都不禁为之感叹。

那悠然的怀古思绪,会和长安一起被掩埋在时光深处,长安已逝,西安还在。

埋在时间深处的那个地方——故乡。

藏在时光里的美好

藏在时光里的美好

藏在时光里的美好梦里也记得乡村的味道。

炊烟和芝麻饼是乡村中最平常的东西,却构成了我童年最美好的记忆。

特别是秋天,我对那袅袅的炊烟有着独特的情感。

清晨,东方露出黎明的曙光,驱散了乳白色的晨雾,照亮了半个天空,为整个乡村镀上了一层迷人的金色。

各家的烟囱里早已冒出炊烟来。

那时的我,最爱坐在门口,凝望着天空中飘忽不定的炊烟。

白色的炊烟一离开烟囱,就像孩子一般到处乱跑,四处飘散,飘散到我的眼前。

炊烟里有食物的香味,连那老旧的灶台味和焚烧的柴火味都在其中,托炊烟将它们送往远方。

在这收获的季节里。

中秋节是村子里最熟悉的节日,家家户户张灯结彩,家家户户的炊烟随风升起,家家户户都忙着包芝麻饼,我家也不例外。

每到这时,家里最忙的要数外婆了,外婆先把面和好,然后用擀面杖擀面皮。

她一手推动着擀面杖,一手旋转着面皮。

一眨眼的工夫,一张张圆溜溜的面皮便从外婆的手中诞生了。

外婆用勺子将事先做好的芝麻糖馅搅拌一下,一阵诱人的香味便钻进了我的鼻腔中。

她舀了一勺亮晶晶的芝麻糖馅,平摊在面皮上,再沿着面皮边缘拧一个个结,然后用手轻轻一拍,用擀面杖来回擀几下,一个芝麻糖饼便做好了。

上锅蒸二十分钟后,芝麻饼便出锅了,外婆每一次都给我试吃,我顾不上烫嘴,轻轻咬上一口。

香,酥,甜,非常好吃!满屋子都是香甜的味道。

细品,还有外婆的亲情味!新鲜出炉的饼,外婆自然也忘不了邻居,她会让我也邻居们送上一点,邻居们也会赠我一些水果糕点作为“回礼”。

再品,这芝麻饼里还有邻里之家的人情味。

自上了初中以来,我只回过几次老家。

我不在的这段时间里,乡村已经“日新月异”,许多人家换上了煤气灶——我无法再回忆炊烟的味道,邻居们都去城里照顾子孙后代——我无法再体会人情的味道。

这炊烟有时也会引起我淡淡的乡愁。

乡村的味道已然成为过去,然而它永远是我心中最璀璨的明珠。

藏进时光里的芬芳作文

藏进时光里的芬芳作文

藏进时光里的芬芳作文《藏进时光里的芬芳》“哇,好香呀!”我深深地吸了一口气,那股熟悉的芬芳瞬间钻进了我的鼻子,钻进了我的心里。

那是奶奶做的桂花糕的香气,那是藏进时光里的芬芳,让我怎么也忘不了。

奶奶家的院子里有一棵桂花树,每到秋天,满树金黄的小花,像星星一样点缀在绿叶之间,风一吹,那香气就像长了翅膀似的,满院子跑。

我总是缠着奶奶给我做桂花糕,奶奶总是笑着答应。

“奶奶,桂花糕什么时候才能好呀?”我在厨房里转来转去,急得像热锅上的蚂蚁。

“小馋猫,别着急,快了快了。

”奶奶一边忙着手里的活儿,一边笑着说。

只见奶奶把糯米粉、粳米粉、白糖和水放在一起,揉成一个大大的面团,然后把面团分成小块,再把小块擀成面饼,接着在面饼中间放上用糖腌制好的桂花,最后把面饼包起来,放进蒸笼里。

不一会儿,厨房里就弥漫着浓浓的香气,我的口水都快流出来了。

“奶奶,好了没有呀?”我不停地问。

“再等等,再等等。

”奶奶总是这样说。

终于,桂花糕出锅了,白白胖胖的桂花糕上点缀着金黄的桂花,看起来好看极了。

我迫不及待地拿起一块,咬了一口,甜甜的,软软的,还有桂花的清香,那味道真是美极了!“奶奶,你做的桂花糕是世界上最好吃的东西!”我一边吃,一边说。

奶奶笑着说:“只要你喜欢吃,奶奶就经常给你做。

”那时候,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

后来,我长大了,离开了奶奶家,去了城市里上学。

城市里虽然有各种各样的美食,但是我最想念的还是奶奶做的桂花糕。

有一次,我在超市里看到了有卖桂花糕的,我满心欢喜地买了一块,咬了一口,却发现根本不是我记忆中的味道。

那一刻,我突然明白了,奶奶做的桂花糕之所以好吃,不仅仅是因为它的味道,更是因为里面藏着奶奶对我的爱。

如今,奶奶已经离开了我,但是那棵桂花树还在,每到秋天,它依然会绽放出美丽的花朵,依然会散发出迷人的香气。

而奶奶做桂花糕的场景,也永远地留在了我的记忆深处,那股芬芳也永远地藏进了时光里。

我想,时光虽然会流逝,但是那些美好的回忆,那些温暖的爱,会永远留在我们的心中,就像那藏进时光里的芬芳,永远不会消散。

藏在时光里的美好

藏在时光里的美好

藏在时光里的美好“秋刀鱼的滋味,猫跟你都想了解……”窗外微雨朦朦,窗户上留下丝丝雨线,房内久违的歌曲声响起,我猛然一惊,思绪与窗外的微雨交融,飘向了远方……水煮鱼、糖醋排骨、炒青菜……面前桌上的美食,色、香、味,俱全,真香啊!我却恍然意识到秋刀鱼已多年不见踪影。

漆黑的秋夜,昏暗的院子里传来阵阵虫鸣,明亮的圆月洒下银白的月光,那是多年前的夜晚,清幽而又恬静。

父亲的脸上漾开笑意,“我们去烧烤店吃秋刀鱼吧。

”我们于是即刻起行,走在细碎的石子路上,诱人的香气早已直钻鼻孔,我禁不住咂了咂嘴。

转过拐角,那熟悉的烧烤店在眼前清晰起来,低低的屋檐下,是小小的烧烤架,我们走进去,要了两条秋刀鱼,坐了下来。

门外下起了小雨,渗进来丝丝寒意,人们围成几桌,脸上微微泛红,谈笑风生,倒也暖和。

“秋刀鱼,来啰!”细雨却不减烧烤架的温度,炭火的焦香带着肉香飘进来,氤氲的雾气笼罩着,“最近你们那边工作好不啦?”“还行,蛮好的。

”人们无话不谈,破旧的桌旁留下了人们美好的祝愿与期待,灯光下人们的脸挂着的微笑清晰可见。

雨下得更大了,却没有凉意,空气中弥漫着的味道,是欢笑的味道,是氛围的味道,都是美好的。

秋刀鱼刚上桌,雪白的鱼身裹上了细长细长的金边,把脸凑上去,是暖暖的。

诱人的香气扑鼻而来,我忍不住就咬上一口,滑、嫩、酥、脆,很好吃,金黄色的油流得满嘴都是,鱼肉入口即化,香气留在嘴中,久久不散。

“秋刀鱼”,这个名字起得真好,像镰刀一般的鱼身,可谓是“一鱼知秋”,在略带寒意的秋天给人以无限的慰藉。

父亲抬起头,抹了抹嘴,“好吃吗?”“真好吃。

”我笑了笑。

回想起父亲陪伴我的那段时光,真是难忘,秋刀鱼的味道,也是父亲的味道。

那是村子里唯一的一家烧烤店,回想起当下的夜市,灯火通明,太招摇。

烧烤店里人来就吃,吃完就走,一片清静。

“秋刀鱼去哪儿了呢?”我也不知道。

我想念过去的那份美好,我也想念秋刀鱼的味道。

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半命题作文“藏在时光里的_____”素材运用指导
作者:夏年凤
来源:《作文与考试·初中版》2020年第03期
【2020年中考作文备考试题】
果实藏匿于最繁密的枝叶,鸟儿藏身于最广阔的天空,幸福隐藏在最稀松平常的时光里……亲爱的,你藏在时光的河流里,我潜游在你的波光里,细数着生命中过往的精彩,咀嚼着芬芳的味道,咂摸出人生的真谛。

请以“藏在时光里的____”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

【名师题解】
这是一道半命题作文。

“藏”是隐藏、藏匿之意。

既是“藏”,肯定要用心去寻找,才能看见,才能知晓;“时光”是一个抽象的词,是生命中特定的经历,是一个时间段,在引导考生回忆过去,而不是现在或者未来,时间的把握一定要准。

弄明白这两个关键含义后,我们重点研究下划线上所要填写的内容。

这个文题很宽广,可填的内容也非常多,比如抽象一点的词语:快乐、温暖、诗意、美好、礼物等;当然,也可以是具体的事物,比如故乡的篱笆、老街的糖人、钟爱的书本、最喜欢的电影等,只要是和自己生活相关的内容,都可以纳入文章中来。

在构思文章时,文章的重点要放在“为什么”上,也就是说,你所选择填写的词语的原因是什么,这个过程要交代清楚。

比如我们写《藏在时光里的书籍》,就要写出这本书给了你怎样的影响,这本书所承载的意义是什么。

当然,这个文题最适合的体裁还是记叙文或者散文,所以在语言描写上,一定要把文字处理得细致、流畅一此。

【推荐素材】
素材一:位于海南省的鹦哥岭,是华南地区连片面积最大的热带原始雨林、全球生物多样性热点地区。

自2007年以来,27名来自全国各地的大学生义无反顾地来到这里,当起了保护雨林的守护者。

经过7年的努力,他们记录到维管束植物21 97种、脊椎动物431种;记录到鹦哥岭树蛙等14种科学新种;记录到轮Ⅱ十三棱栎等26个中国新记录种、伯乐树等178个海南新记录种,为雨林建起了科学的档案。

除科研调查外,他们还做起了周边群众工作,6个乡镇、
103个自然村,守护者们走遍了这里的每一个角落,在他们的努力下,现在已经有300村民主动当起了护林员,他们将和这些守护者一起,将森林保护工作进行到底。

素材点拨:青春的色彩有很多,但最亮最美的肯定是找到自我、奉献自我。

这些来自全国各地的大学生,放弃了城市的舒适生活,来到边疆,默默地追求着梦想,为祖国奉献着自己的光和热。

这种积极向上的素材可以运用到“无私奉献”“纯净的灵魂”“青春的色彩”主题中来。

素材二:贵州雷山县的苗族木匠杨昌义被村民们尊称为“苗屋建筑师”。

从25岁入行学艺,到69岁两鬓斑白,近五十年的坚守,他建造了200多栋苗族吊脚楼。

凭借精湛的木工技艺,他能建4至5层的高层吊脚楼,且整栋房屋不用一颗钉子,全为榫卯结构。

2015年,杨昌义被列为贵州省非物质文化遗产项目“苗族吊脚楼营造技艺”代表性传承人。

随着时代的变迁,盖木房的人越来越少,杨昌义现在的计划是将技艺教授给徒弟,期待他们把这个手艺承下去。

素材点拨:中华文明,上下五千年,我们有太多的艺术宝藏需要挖掘,有太多的民间技艺需要传承。

难得的是,总有一些像杨昌义老人的匠人,他们不为金钱名利所动,一心一意把祖国的传统文化发扬光大。

这类素材,源自于生活中常见的“感动”之类的美好的情感。

藏在时光河流里的,岂止荧屏上的万千之一?藏于生活中的爱、幸福、温暖、甜蜜等等,都可以延伸到素材的运用中来。

素材三:南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。

毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。

1899年,英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。

强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。

他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。

张伯苓一生全力办学,为国家培养了大批的人才。

张伯苓坚信只有祖国富强,个人才有尊严。

为此,他不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。

素材点拨:这类素材,深藏于历史的尘烟里,唯有真正有心的人,才能将其间潜藏的精髓巧妙运用到“热爱祖国、心怀家园”“国家与个人”“责任与担当”等主题中来。

在具体写作时,我们可以将生活中的小事与爱国这样的大主题结合起来,将祖国的强大与个人的尊严结合起来,这样更能挖掘出内涵深刻的主题。

【佳作示例】
藏在时光里的选择
江苏省如皋初级中学孙昊恬
我是一名教师。

一名在乡村与城市之间徘徊的普通教师。

在过去的时光里,我站在人生的岔路口,陷入迷惘:是乡村一一忍受贫瘠而又宁静的生活;还是城市一一薪水好却浮躁迅疾的生活?这样的选择,煎熬着我年轻的心。

坐在书桌前,划开冰冷的屏幕,无意间打开百度,一条新闻跃入眼帘:“不忘初心,闪耀青春一一黄文秀。

”指尖轻叩,屏幕内容翻转,一个清丽的面容绽放在眼前。

清爽的单马尾,朴素的衣服,含笑的眼睛还有那单纯的笑容,照片上的她,定格在那个愉快的时刻,藏在时光的河流中,似乎成了永恒。

對上她的眼眸,冥冥间,我的心平静下来,再次滑动屏幕,细细阅读她的事迹。

夜已深,我沉浸在她的世界不能自拔。

眼前现出她的模样:薄外套,旧球鞋,马尾辫。

她双手握住扫帚把柄,一拖,一扬,灰尘在阳光下漫舞,村民坐在门口,边剥着豆子,边操着一口地道的方言与她拉家常。

她的嘴角总是上扬着好看的弧度,时而点头应允,时而开口补充,时而露齿大笑,谈话间却也不忘手上的活计。

画面再翻转,她在田中央,俯身帮村民们插秧,新绿的秧苗从她的手中滑出,落入松软的泥土,获得新生。

她就这样,俯身插秧,播撤着绿色的希望。

周围朴实的农人们面露喜色,忙着插秧却也不忘闲谈,泥土般朴素的方言在田野上跳跃、旋转、交织。

黝黑的泥土攀着她白皙的脚,她却欢喜,边忙着手中的活计,边加入农人们的闲谈。

她,朝是北师大硕士生,暮是战斗在第一线的第一书记。

文字跳跃,画面折叠,转眼来到她去世的那个晚上,瓢泼的大雨,咆哮的山洪,她好看的柳叶眉微蹙,“屯里可能有发生洪涝的危险”!思量下,她不顾阻挠,开车回村。

山洪像一头猛兽,撕裂天空,踏破土地,狂怒中拍打山陵,人类在自然面前,如蝼蚁般卑微,那个雨夜,她再也没能回去。

……寂静的夜,悲伤的潮水涌来,无法遏制,那个笑容甜美的她已深深刻在脑海中。

她说,扶贫攻坚是她心中的长征,漫长的夜,似乎因为她的存在而多了一丝温暖。

这样美好的选择,藏在时光的饱满里,鲜活在每一个年轻的灵魂里。

放下手机,心中的方向似乎愈发明朗,什么才是人生真正的选择?黄文秀用瘦弱的肩膀挑起重担,她告诉我,承担起责任,牢记自己的使命,不忘国家的嘱托,这,才是真正的选择。

驻村扶贫,是她的选择。

驻村育人,是我的选择。

暗自思量,永远保持一颗赤诚的初心,勇于担当,敢于担责,以奉献的名义书写青春的华丽篇章。

不忘初心,牢记使命,接过她手中的接力棒,将扶贫攻坚这场仗打下去!
天色,愈黑。

收好澎湃的心绪,好好睡一觉,明天该收拾行囊,踏上我的长征路。

山城中的夜,很美,月朗星稀,鸡鸣狗吠也停息了,抬头仰望那弯皎月,我感受到内心的平静与安宁。

回忆着孩子们满足的神情,我知道我的选择没有错,未来的路还很长,我的长征也刚刚启程,就让这次选择,藏匿于最美好的青春时光……
【教师评点】
藏在时光里的选择,应该是每个人在成长中必经的过程。

驻村扶贫的选择,还是驻村育人的选择?小作者将这样两个不相关的人、两种不同的人生轨迹,借助“选择”这个永恒的话题,巧妙地组接在一起,富有创意。

文章将现实与事迹相映生辉,将自己与榜样交相融合,将原本深沉的话题,演绎得鲜活而生动。

文章的语言干净质朴,浅显易懂又不失厚重,有见解有深度,读来如行云流水,一气呵成。

(指导教师/夏年凤)。

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