高中生物暑假作业第十三天物质跨膜运输

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高中生物必修1物质跨膜运输的方式知识点复习

高中生物必修1物质跨膜运输的方式知识点复习

高中生物必修1物质跨膜运输的方式知识点复习物质跨膜运输的方式是普通高中课程标准实验教科书生物必修1分子和细胞中的内容,下面是店铺给大家带来的高中生物必修1物质跨膜运输的方式知识点复习,希望对你有帮助。

高中生物物质跨膜运输的方式知识点一、被动运输物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。

(1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散二、主动运输从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。

逆浓度梯度的运输。

保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排除代谢废物和有害物质。

方向载体能量举例自由扩散高→低. 不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素(水,气体小分子,脂溶性有机小分子,脂肪酸,胆固醇,性激素,维D)协助扩散高→低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低→高需要需要氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式:胞吞、胞吐(如蛋白质,体现膜的流动性,需要消耗能量)高中生物学习方法回归课本最重要经过对一部分的同学做试卷分析,发现很多的人觉得生物的题出得很难,但实际上他们错的题更多的是最基础的内容,长时间没有回顾学过的内容,很多人已经忘了一些很基础的知识,有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话,孩子们,回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!多想几个为什么生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。

那么这就要求我们在复习的过程中除了要理解透彻基础知识外,还要多想想为什么是这样。

比如说为什么影响光合作用的因素是二氧化碳、水分、温度等,它们是怎么影响光合作用的。

错题整理,归类解决自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错,如果是基础知识的不扎实,那么拿起课本再好好看一遍,强化一下,下次争取不要犯同类错误,如果是知识点间的联系不明了,那么就好好想想知识的内在联系。

高中生物物质跨膜运输的方式.doc

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[教材优化全析]要点提炼物质跨膜运输,有的是顺浓度梯度的,如水、O 2、CO 2等,有的是逆浓度梯度的,如:Na +、Cl -、Ca 2+等,而且细胞对于物质的输入和输出有选择性,这主要是因为细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

生物膜的这一特性对保证细胞正常代谢的进行非常有意义:它既能保障细胞对基本营养物质的摄取、代谢废物的排出和细胞内离子浓度的调节,又能使细胞内环境保持相对稳定。

一、自由扩散由于分子运动而产生的物质迁移现象,即一种物质的分子从相对高浓度的区域移动到相对低浓度的区域,称为扩散,又称为自由扩散。

物质能否实现跨膜运输与物质的性质、颗粒大小及膜的选择透过性有关。

生物膜的选择透过性能保证细胞正常生命活动的进行。

取少许高锰酸钾结晶,投入一杯清水中,高锰酸钾很快溶解而使水变为紫色。

开始时紫色溶液只集中在高锰酸钾结晶的周围,然后逐渐扩展,最后高锰酸钾结晶完全溶解,水液也全部成为均匀的紫色溶液。

这一过程就是自由扩散。

物质分子可以穿过细胞膜,在细胞内外之间进行自由扩散(如下图)。

自由扩散示意图O 2和CO 2分子都可以穿过脂类双分子层而扩散。

由于细胞呼吸之故,细胞内的O 2浓度总是低于血浆或体液中的O 2浓度,而CO 2的浓度则高于血浆或体液中的CO 2浓度,因而体液中的O 2就向细胞内扩散,而细胞内的CO 2则向血浆或体液扩散。

保持或增加浓度梯度,有利于扩散的进行。

血液在组织中循环,可经常保持血液和细胞之间的O 2和CO 2浓度梯度,因而有利于O 2从血液中顺浓度梯度进入细胞和CO 2从细胞中顺浓度梯度进入血液。

分子扩散的速度是与温度成正比的,温度越高,扩散速度越快。

在同一温度下,由浓度来决定扩散方向与速度。

自由扩散的动力是物质由高浓度流向低浓度的倾向。

例如CO 2、O 2、N 2进出红细胞,取决于血液和肺泡中该气体的分压差。

脂溶性的固醇类小分子激素(性激素、肾上腺皮质激素)以及酰胺类、甘油、乙醇等出入细胞是自由扩散。

高中生物必修1---物质跨膜运输的方式

高中生物必修1---物质跨膜运输的方式

3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓 度(mmol/L)如下
K+
Na+
Ca+
Cl+
红细 胞
150
26
70.1
74
血浆
5
144
3.2
111
(1)、红细胞中K+和Ca+的浓度明 显高于血浆, K+和Ca+ 进入红细 胞的方式是主动运输 ,这种方式的必
要条件是______载_体蛋和白______。能量
3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓 度(mmol/L)如下
K+
Na+
Ca+
Cl+
红细 胞
150
26
70.1
74
血浆
5
144
3.2
111
2、红细胞中各种离子含量与血浆中 离子含量不成正比,这表明细胞膜 对进出细胞的离子具有 选择性 。
4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图,据 图回答(【 】内填上代号,横线上填上相应的 文字)
(1)小肠绒毛的上皮细胞吸收葡 萄来自的方式是 【 乙 】 主动运输 。
典型的例子:葡萄糖进入红细胞
二、主动运输
主动运输
特征:
1. 逆浓度梯度运输
2. 需要载体(具有特 异性)
3. 需要消耗能量 (ATP)
实例如:Na+ 、K+、 Ca2+、Mg2+等离子 通过细胞膜;葡萄糖、 氨基酸进入小肠上皮 细胞。
主动运输对生命活动的意 义
保证了活细胞按照生命活动的需 要,主动地选择吸收需要的营养 物质,排出代谢废物和对细胞有 害的物质。
自由扩散
运 输 速 率
协助扩散

高三生物一轮复习物质跨膜运输的实例和方式课件

高三生物一轮复习物质跨膜运输的实例和方式课件
高三生物一轮复习物质跨膜运输的 实例和方式课件
目录
• 物质跨膜运输的基本概念 • 物质跨膜运输的实例 • 物质跨膜运输的方式 • 物质跨膜运输的方式比较 • 物质跨膜运输方式的实例分析
01
物质跨膜运输的基本概 念
定义与特性
定义
物质跨膜运输是指细胞通过细胞膜对内外环境中的物质进行选择、转运和交换 的过程,是维持细胞正常生理功能的基础。
谢谢观看
水分子通过肾小管上皮细胞
水分子通过渗透作用进入肾小管上皮细胞,也是被动运输的一种方式,以顺浓度梯度进 行运输。
胞吞胞吐方式的实例分析
大肠杆菌的入侵
当大肠杆菌侵入宿主细胞时,它会通过 胞吞作用进入细胞内部,利用宿主细胞 的资源进行繁殖和扩散。
VS
神经递质的释放
神经递质通过胞吐的方式从突触小泡释放 到突触间隙,与突触后膜上的受体结合, 传递神经信号。
物质跨膜运输的分类
被动运输
顺浓度梯度进行的物质跨膜运输 ,不需要消耗能量。包括简单扩 散和协助扩散。
主动运输
逆浓度梯度进行的物质跨膜运输 ,需要消耗能量。包括原发性主 动运输和继发性主动运输。
02
物质跨膜运输的实例
主动运输实例
钠离子主动运输
钠离子在细胞膜内外浓度差较大,细 胞通过主动运输的方式将其运入细胞 内,维持细胞内外离子平衡。
总结词
主动运输对于维持细胞内环境的稳定和细胞的正 常生命活动具有重要意义。
详细描述
主动运输需要载体蛋白参与,并消耗ATP提供 的能量。例如,小肠上皮细胞从肠腔中吸收葡萄 糖,就需要消耗ATP的能量,逆浓度梯度将其运 输到细胞内。
详细描述
主动运输可以调节细胞内的物质浓度,维持细胞 内环境的稳定。例如,当细胞内的钾离子浓度过 高时,细胞可以通过主动运输将多余的钾离子排 出细胞外,以维持细胞内环境的稳定。

高考生物总复习 23 物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的方式 新人教版必修1

高考生物总复习 23 物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的方式 新人教版必修1

1-2-3 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式一、选择题1.下图①~④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图,其中A侧表示红细胞外侧,B侧表示红细胞内侧。

按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序,正确的是( )。

A.①―→②―→③―→④ B.①―→③―→②―→④C.④―→②―→③―→① D.④―→③―→②―→①解析细胞外的葡萄糖分子先与开口朝外的载体蛋白结合,然后载体蛋白开口向内,将葡萄糖分子释放出来。

答案 D2.苏丹IV是一种致癌的有机染料,某地区的一些养殖户用掺入苏丹IV的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。

由此推断,苏丹IV能进入卵黄,说明它可能是( ) A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输”B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输”C.水溶性物质,进入方式是“主动运输”D.水溶性物质,进入方式是“被动运输”解析卵黄膜的主要成分为脂质,脂质为疏水性物质,苏丹IV能进入说明其为脂溶性物质;脂溶性物质进入细胞的方式为自由扩散,即被动运输。

答案 B3.下列关于物质转运的叙述错误的是( )。

A.若线粒体受损伤,会影响人的红细胞吸收K+B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.胰岛素的分泌需要耗能解析人的红细胞内无线粒体,只能进行无氧呼吸产生能量,故A项错误;质壁分离过程中,细胞外溶液的浓度大于细胞液浓度,细胞失水,细胞液浓度变大,故B项正确;海水中含有大量的无机盐离子,海藻细胞能通过主动运输吸收离子,使细胞液浓度增大,防止质壁分离,故C项正确;胰岛素分泌是通过胞吐作用,需要消耗能量,故D项正确。

答案 A4.某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q物质,进行实验得到下列结果,其中能作为判断主动运输的依据是( )①当细胞中Q浓度高于溶液中Q浓度时,也会发生Q的吸收②只有在氧气存在时才会发生Q的吸收③Q的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在Q浓度差④Q的吸收随温度变化而变化,且有一定的最适温度A.①③④ B.①③C.①② D.①②③解析在物质跨膜运输方式中只有主动运输可以逆浓度差进行,并且吸收后膜的两侧还可存在浓度差。

高中生物物质跨膜运输知识点4篇(精选)

高中生物物质跨膜运输知识点4篇(精选)

高中生物物质跨膜运输知识点4篇(精选)高中生物物质跨膜运输知识点1一、脂溶性的非极性分子在任何细胞中都以自由扩散方式穿过磷脂双分子层脂溶性的非极性分子包括甘油、脂肪酸、苯、脂溶性维生素、O2等。

由于细胞膜中含有大量磷脂,并形成双分子层构成细胞膜的基本支架,根据相似相溶原理,这些物质就能直接穿过脂双层而进出细胞。

当然,它们是进还是出,则完全取决于细胞内外浓度差:若细胞外浓度高就进入细胞,若细胞内浓度高就流出细胞,动力都是来自浓度差。

由此可见,这些物质出入细胞的方式属于自由扩散,扩散的最终结果使这些物质在细胞内外保持平衡,若不能保持平衡就会一直扩散下去。

(马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货,每天更新哟!)二、非脂溶性的极性分子和带电离子通过膜蛋白以不同的方式进出细胞1.水等分子量很小的极性小分子物质通过特殊通道以自由扩散的方式穿过膜。

水、二氧化碳、乙醇、尿素等极性小分子不溶于脂,因而不能像脂溶性物质那样直接穿过磷脂双分子层,但它们却是典型的以自由扩散方式穿过膜的物质。

那么它们是怎样进行自由扩散的呢?目前弄得比较清楚的是水的自由扩散过程。

科学家研究发现,在细胞的膜蛋白中有一类具有通道作用的蛋白质,叫做通道蛋白,在通道蛋白中又有一种是专门提供给水进出细胞的,叫水的通道,这种水的通道的典型特征是具有特定大小的孔径,这种孔径可以保证水的通过,但其他物质却不能通过,并且这种水的通道是始终开放着的,所以细胞内外的水分子只要存在浓度差,就会由高浓度一侧穿过该通道进入低浓度一侧,使细胞两侧的水分子浓度保持平衡。

这类物质的自由扩散和脂溶性物质的自由扩散的主要区别表现在途径上:一个是通过磷脂双分子层,一个是通过通道蛋白。

2.葡萄糖和氨基酸等分子量较大的极性小分子通过载体以协助扩散和主动运输两种方式出入细胞葡萄糖和氨基酸等小分子颗粒因为是极性分子,不溶于脂,同时细胞膜上又缺乏相应的通道蛋白,所以它们既不能以自由扩散方式穿过脂双层,也不能像水那样通过通道来进行自由扩散。

最新高中生物-物质的跨膜运输 精品

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第3节物质的跨膜运输
一、被动运输和主动运输
拓展:主动运输和协助扩散需要载体,载体运动体现了膜结构的流动性,载体的种类和数量决定跨膜物质的种类和数量,体现了膜功能上的选择透过性。

二、成熟植物细胞的吸水和失水
原生质层相当于一层半透膜,通过原生质层,成熟植物细胞能与外界溶液之间进行渗透作用而吸水和失水:当细胞外液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当细胞外液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。

三、选择透过性:
水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

三、胞吞和胞吐
1、胞吞:指细胞提取大分子时,首先是大分子物质与膜上的某种蛋白质(受体)特异性结合,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后小囊与膜分离,形成囊泡,进入细胞内部。

也叫内吞作用。

如白细胞吞噬入侵的病原体(如细菌)、细胞碎片、衰老的细胞等。

2、胞吐:指细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞。

如促甲状腺激素释放激素分泌蛋白、神经递质等。

最新高中生物-高三生物物质跨膜运输的方式1 精品

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第3节 物质跨膜运输的方式课标要求1、说明物质进出细胞的方式;2、了解胞吞和胞吐现象。

3、举例说明动物细胞膜和植物原生质层相当于半透膜4、说出细胞在什么情况下吸水和失水。

5、理解水的跨膜运输是顺浓度梯度知识网络体系主动运输胞吞和胞吐重难热点归纳1、自由扩散、协助扩散、主动运输比较2、主动运输运输物质的速度与该物质的浓度的关系如图:在一定的浓度范围内,主动运输的速度随浓度的升高而增高,但达到一定的浓度后,运输的速度就不再增加了,原因是细胞膜的运输该物质的载体的数量有限,当载体饱和后,运输的速度也就不增加了。

3、在质壁分离和复原的实验中,如果没有细胞壁,结果会有什么不同吗?如果没有细胞壁,细胞就会像红细胞一样会持续吸水直到涨破细胞膜。

4、发生质壁分离的原因是什么?由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开,从而发生质壁分离。

经典例题剖析例题1 若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+ 吸收量明显减少,而对K+、C H O吸收则不受影响。

这种毒素的6126作用是 ( )A.抑制呼吸酶的活性 B.改变了细胞膜的结构C.抑制2Ca+载体的活动 D.改变了细胞膜两侧的2Ca+浓度【解析】由于ca2+、K+’吸收方式都是主动运输,都消耗能量,K+吸收不受影响,说明毒素并没有抑制呼吸酶的活性;对K+、C6H1218吸收都不受影响,说明细胞膜的结构没有改变;ca2+ 吸收量明显减少说明没有改变细胞膜两侧的ca2+浓度。

【答案】C例题2红细胞吸收下列物质时,需消耗能量的是:A.K+B.C6H12O6C.H2O D.O2【解析】首先应分析红细胞吸收四种物质的方式,然后再作判断。

红细胞吸收K+的方式是主动运输,吸收C6H12O6的方式是协助扩散,吸收H2O和O2的方式是自由扩散,三种方式只有主动运输要消耗能量。

【答案】A例题3(2018年上海高考题,8)用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检视到染色体的原因是A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜倍率不够【解析】此题考查内容简单,但创设了一定的情境,只要学生抓住了染色体存在于分裂期,明确洋葱表皮细胞是成熟细胞无分裂能力,该题就不会出现错误。

江苏省启东中学2018_2019学年高中生物暑假作业第十三天物质跨膜运输

江苏省启东中学2018_2019学年高中生物暑假作业第十三天物质跨膜运输

第十三天物质跨膜运输(建议用时:45分钟)知识梳理1. 渗透作用(1)概念:指水分子(或者其他溶剂分子)透过________,从________浓度溶液向________浓度溶液的________。

(2)渗透作用发生的条件:①具有________;②半透膜两侧的溶液存在________。

2. 细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水①________相当于半透膜;浓度差由外界溶液浓度与________的浓度来体现。

②细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液中水的相对含量的________。

(2)植物细胞的吸水和失水①________相当于半透膜;________与外界溶液之间存在浓度差。

②植物细胞吸水和失水的原理如下:3. 物质跨膜运输方式的比较方向是否需要载体是否需要能量举例自由扩散高浓度→低浓度否否水、氧气等协助扩散高浓度→低浓度需要否葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要需要K+进入植物细胞等基础演练1. (2018·南通一中高三期中)U形管底部中间安放一半透膜(只允许水分子通过),两侧加入等量的不同浓度蔗糖溶液。

初始状态如图所示,液面稳定后,对U形管左右两侧液面高度和浓度变化的叙述,正确的是( )A. 右侧液面升高;浓度下降B. 右侧液面升高;浓度不变C. 右侧液面先升后降;浓度下降D. 右侧液面先升后降;浓度不变2. (2019·大同第一中学高三期中)在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料,是因为该细胞具有( )A. 结构完整的细胞核B. 功能完善的细胞膜C. 能够流动的细胞质D. 大而醒目的液泡3. 如图是某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中一段时间后所观察到的细胞图,下列有关叙述正确的是( )A. 图中的1、2、6组成了原生质层B. 该细胞一定处在质壁分离状态,6处的浓度大于7处的浓度C. 1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D. 在质壁分离的过程中,7的颜色逐渐变浅4. 如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,开始时,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。

高三生物一轮复习物质跨膜运输的方式知识点

高三生物一轮复习物质跨膜运输的方式知识点

高三生物一轮复习物质跨膜运输的方式知识点
⑵蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层;大多数蛋白质分子是可以运动的。

⑶细胞膜表面的糖类可以和蛋白质结合形成糖蛋白,也可以和脂质结合形成糖脂。

2、组成成分及其在膜的分布(见右图)
3、结构特点:流动性:
思考:细胞膜的主动运输和被动运输对于细胞的生命活动而言是非常重要的,保证生命活动顺利进行的结构和功能基础分别是什么?
膜的流动性和选择透过性。

三、物质跨膜运输的方式:
1、被动运输:⑴自由扩散:不需要载体和能量,如水、CO
2、O2、甘油、乙醇等。

⑵协助扩散:需要载体,但不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。

2、主动运输:既需要载体协助,又需要消耗能量,如细胞吸收K+、Na+、Ca2+、氨基酸等。

3、物质跨膜运输的方式说明生物膜结构特征是流动性,功能特性是选择透过性。

4、大分子物质以胞吞和胞吐方式进出细胞,这与细胞膜的流动性有关,但不属于跨膜运输。

思考:胞吞、胞吐是否属于跨膜运输?消耗能量是否一定是主动运输?
大分子物质以胞吞和胞吐方式进出细胞,这与细胞膜的流动性有关,但不属于跨膜运输。

不一定,胞吞、胞吐也需要消耗能量。

物质跨膜运输的方式知识点的全部内容就是这些,查字典生物网预祝广大考生可以取得优异的成绩。

苏教版高一生物《物质的跨膜运输》知识整理-文档资料

苏教版高一生物《物质的跨膜运输》知识整理-文档资料

苏教版高一生物《物质的跨膜运输》知识整理不定期的对知识点进行归纳总结,有利于知识点的掌握,查字典物理网给大家编辑了物质的跨膜运输知识整理,供大家参考复习。

一、物质进出细胞的方式
1、离子和小分子的运输方式(跨膜运输)
方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
一般为低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
图例
2、氧气浓度对跨膜运输速率影响的曲线
(1)自由扩散和协助扩散统称为被动运输,其运输方向都是从高浓度一侧到低浓度一侧,其运输的动力都是浓度差,不需要能量,因此与氧气浓度无关,运输速率不随氧气浓度增大而改变。

(表示为:图3)
(2)主动运输方式既需要载体协助又需要消耗能量。

在氧气浓度为零时,通过细胞无氧呼吸供能,但无氧呼吸产生能量较少所以运输速率较低,在一定范围内随氧气浓度升高,有氧呼吸加强,产生的能量逐渐增多,所以运输速率不断加快,当氧气浓度足够高时,能量供应充足,但由于受到载体数量的限制,运输速率不再随氧气浓度增大而加快。

(表示为:图4)
(3)
:周伟,生物奥赛主教练。

主要从事生物教学与奥赛培训研究,近年来在《生物学教学》、《中学生物教学》、《吉首大学学报》、《新高考》、《考试报》、《素质教育报》、《中学生理化报》、《中学生学习报》、《当代中学生报》等报刊上发表文章60多篇。

有了查字典物理网给大家整理的物质的跨膜运输知识整理,大家一定要仔细阅读,相信大家一定会取得优异的成绩。

高中生物 人教版 必修一 物质跨膜运输实例 作业 PDF

高中生物  人教版  必修一 物质跨膜运输实例 作业  PDF

结果如图2所示,HI 、儿表 示漏斗管内液面与清水液 B. 在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但一般不会
面的高度差。下列说法错误的是
()
破裂
C. 用不同浓度的庶糖溶液处理细胞后,均 能观察到质
壁分离现象
D. 某条件下,质壁分离 不能复原时,细胞仍具正常生
理功能
半透膜
半透膜
3. [ 2019北京石景山区高一上期末考试]为探究植物A 能
ˉ←清水 ←甘油 溶液 ←葡萄 糖溶液 ←蔗糖 溶液
们之间的区别是
∩ ≡
(4)若把根毛细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中’它会
出现
现象’再放人清水中’它会出

现象。
(5)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象’其原因是
7 [20l9湖南岳阳一中高二上期中考试]成熟的植物细胞

5 10 15汕25列玉40q5时间/mi n
有利于实验现象的观察 6. [20l8山东枣庄膝州高一上期末考试]如图是处于质壁
分离状态的某细胞示意图’下列叙述正确的是( )
◎ °
o
o
@
膜’_段时间后’观察到的现象和推测的结果对应正
确的是
()
A.o具有选择透过性’@@@组成了原生质层 B.此时@处的浓度—定大于◎处
O45》
I 高中生物侣依量 RJI
D.植物细胞的原生质层相当于_层半透膜
3. [2018江苏宿迁月考]如图为植物细胞吸水和失水的
原理图’其中o@表示外界溶液浓度与细胞液浓度的
大小关系(前者大于或小于后者) ’o表示细胞结构’
则@@o处依次是
()
A.烧杯液面上升’烧杯中的液体为0. lg/mL的蔗糖
溶液
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第十三天物质跨膜运输
(建议用时:45分钟)
知识梳理
1. 渗透作用
(1)概念:指水分子(或者其他溶剂分子)透过________,从________浓度溶液向________浓度溶液的________。

(2)渗透作用发生的条件:①具有________;②半透膜两侧的溶液存在________。

2. 细胞的吸水和失水
(1)动物细胞的吸水和失水
①________相当于半透膜;浓度差由外界溶液浓度与________的浓度来体现。

②细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液中水的相对含量的________。

(2)植物细胞的吸水和失水
①________相当于半透膜;________与外界溶液之间存在浓度差。

②植物细胞吸水和失水的原理如下:
3. 物质跨膜运输方式的比较
基础演练
1. (2018·南通一中高三期中)U形管底部中间安放一半透膜(只允许水分子通过),两侧加入等量的不同浓度蔗糖溶液。

初始状态如图所示,液面稳定后,对U形管左右两侧液面高度和浓度变化的叙述,正确的是( )
A. 右侧液面升高;浓度下降
B. 右侧液面升高;浓度不变
C. 右侧液面先升后降;浓度下降
D. 右侧液面先升后降;浓度不变
2. (2019·大同第一中学高三期中)在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料,是因为该细胞具有( )
A. 结构完整的细胞核
B. 功能完善的细胞膜
C. 能够流动的细胞质
D. 大而醒目的液泡
3. 如图是某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中一段时间后所观察到的细胞图,下列有关叙述正确的是( )
A. 图中的1、2、6组成了原生质层
B. 该细胞一定处在质壁分离状态,6处的浓度大于7处的浓度
C. 1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D. 在质壁分离的过程中,7的颜色逐渐变浅
4. 如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,开始时,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。

过一段时间后,用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。

整个实验过程中所观察到的现象是( )
①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成④烧杯内的液体遇碘液变蓝
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①⑤
5. (2018·海安市中学高一期末模拟)下列物质进出细胞的实例中,不需要载体协助,但需要消耗能量的是( )
A. 人体红细胞从血浆中吸收葡萄糖
B. 小肠上皮细胞吸收胆固醇
C. 植物根细胞从土壤溶液中吸收K+
D. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
6. (2019·苏州市高一期末调研)利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。

将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如下图中的左图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~c三种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间( )
A. c~b
B. a~b
C. a~c
D. b~c
7. (2019·盐城市高一期末)某科学家在研究物质运输时发现,某物质的运输速率符合下图1、图2所示特征,其最可能的运输方式是( )
图1
图2
A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 主动运输
D. 胞吞胞吐
8. 如右图所示是细胞膜的亚显微结构模型示意图,关于细胞膜的流动镶嵌模型叙述错误的是( )
A. ③是磷脂分子,构成了膜的基本骨架,这个支架不是静止的,有流动性
B. ①是糖蛋白,糖蛋白对所有细胞都具有保护和润滑作用
C. 蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面、有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层
D. 大多数蛋白质分子是可以运动的
9. 用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质,把人和鼠的两细胞融合,融合后的细胞一半发红色荧光,另一半发绿色荧光,将融合后的细胞在适宜条件下培养,保持其活性。

会发生的现象是( )
A. 细胞表面发红色荧光
B. 细胞表面发绿色荧光
C. 细胞表面一半发红色荧光,另一半发绿色荧光
D. 细胞表面红、绿色荧光均匀分布
10. 入细胞膜的方式如下图,请根据图回答下面的问题:
(1) A代表________分子;B代表________________;
(2)从功能上来说,细胞膜是一层________________膜;
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________;
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是________;
(5)可能代表氧气运输过程的是________;葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮细胞的过程是________。

11. (2019·宿迁市高一上学期期末)如图所示,图甲为细胞膜结构示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图,请结合所学的知识,分析下图并回答相关问题:


(1)研究细胞膜通常选择哺乳动物成熟的红细胞作实验材料。

选择该细胞的主要原因是____________________________________________________。

(2)假如图甲中的细胞膜表示小肠上皮细胞膜,则该细胞吸收K+的方式为____________。

这种运输方式也可用图乙中的曲线________表示。

如果细胞内的K+转运到细胞外,则转运方向是__________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(3)功能越复杂的细胞膜,________的种类和数量越多(填“a”或“b”或“c”)。

(4)人体器官移植时,移植的器官常常被排异,这种反应与细胞膜外表的________具有识别功能有关(填“a”或“b”或“c”)。

(5)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁,到达炎症部位吞噬病菌。

这说明细胞膜具有________结构特点。

第十三天物质跨膜运输
知识梳理
1. (1) 半透膜低高扩散(2) 半透膜浓度差
2. (1) 细胞膜细胞质差值(2) 原生质层细胞液
4. 胞吞、胞吐具有一定的流动性
基础演练
1. A 解析:蔗糖分子不能通过半透膜,左侧蔗糖浓度小于右侧蔗糖浓度,水分子主要从左侧通过半透膜向右侧移动,一段时间后液面稳定后,右侧液面高于左侧,且右侧浓度有所下降,同时左侧浓度有所上升。

2. D 解析:紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中有大且含有紫色的液泡,便于观察实验现象。

3. C 解析:图中2细胞膜、4液泡膜、5细胞膜和液泡膜之间的细胞质构成原生质层,相当于半透膜,A错误;如果细胞继续发生质壁分离,则6处的浓度大于7处。

如果细胞接着发生质壁分离复原,则6处浓度小于7处,如果细胞维持现状不变,则6处浓度等于7处,B错误;图中1是细胞壁,由纤维素和果胶组成,具有全透性,则6中充满了蔗糖溶液,C正确;图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,细胞失水,其颜色逐渐加深,D错误。

4. B 解析:长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,其中食盐可以透过半透膜进入蒸馏水中,淀粉是大分子物质,不能透过半透膜,因此,一段时间后,蒸馏水中有食盐,但没有淀粉。

长颈漏斗内的淀粉导致其内的液面上升。

5. D 解析:在物质进出细胞膜的方式中,需要消耗能量的有主动运输以及胞吞和胞吐,主动运输需要载体,胞吞胞吐不需要载体,故该题中描述的是胞吞或胞吐。

6. C 解析:细胞液浓度介于植物细胞未质壁分离和质壁分离的两个蔗糖浓度之间。

7. B 解析:图1中在起始端内,物质的运输速率与物质浓度呈正相关,达到饱和点后
不再上升,这可能是受到载体蛋白或能量的限制,因此该图可以表示协助扩散或主动运输;图2中物质的运输与氧气浓度无关,说明该物质运输与能量无关,因此可以表示自由扩散或协助扩散,综合上述选B。

8. B 解析:图中①是糖蛋白,②是蛋白质,③是磷脂双分子层。

糖蛋白具有识别作用,在呼吸道和消化道上皮上具有保护和润滑的作用,不是所有细胞上的糖蛋白都有保护和润滑的作用。

9. D 解析:细胞膜上磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,融合的细胞其膜上的荧光分子最终会均匀分布。

10. (1) 蛋白质磷脂双分子层(2) 选择透过性(3) 一定流动性(4) bcd (5) b a
解析:图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,细胞膜具有一定的流动性,其功能特性是选择透过性。

被动运输指的是自由扩散和协助扩散。

葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输。

11. (1) 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器(2) 主动运输②Ⅱ→Ⅰ(3) c (4) a (5) 流动性
解析:(1) 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器,因此是制备细胞膜的较好材料。

(2) 小肠上皮细胞吸收K+的方式为主动运输,图乙中①曲线表示自由扩散,②曲线Q 点之后物质运输的方向为从低浓度→高浓度的逆浓度梯度运输,据此可判断为主动运输,小肠上皮细胞吸收K+用图乙中的曲线②表示。

图甲中a糖蛋白位于细胞膜的外侧。

(3) 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。

(4) 图甲中,a是糖蛋白,b是磷脂双分子层,c是蛋白质,位于细胞膜外侧的糖蛋白具有识别功能。

(5) 白细胞吞噬病菌属于胞吞,依赖于细胞膜的流动性。

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