第五章光度学与色度学.

合集下载

光度学色度学.ppt

光度学色度学.ppt
Radiant flux or photo flux / area A
光量測試追溯圖 -1
光量測試追溯圖 -2
光量測試追溯圖 -3
Structure of Human Eye
Population 2%
32%
64%
Structure of Human Eye
Structure of Human Eye
光度學(Photometry)
380 nm ~ 770nm
何謂光度學?
光度學是以人 眼與電磁輻射交互 作用為基礎,來探 討電磁輻射對人眼 所產生明暗度的一 門科學。
積分球
光通量(Luminous Flux)--Lumen;lm
一個燈的全通量(total flux)可經由積分球裝置使光源發射 致整球面上的照度值相同則全通量可得
照度(Illuminance)-- lux
Radiant flux or photo flux / area A
Illuminance-Lux
輻射度量學之物理量及其單位
光度學之物理量及其單位


光度單位名詞定義
光量測標準單位-燭光(Candela)
• 以眼睛為偵測器,並以經特殊設計之臘燭來實現,此 蠟燭之外型、材質、大小及操作方法均有特定。
• 1931年,美英法三國以特定之真空碳絲電燈泡作為標準 光源。 : :
• 1967年定義在101325NT/m2的壓力下,處於純白金凝固 溫度的黑體爐,其1/6 X 10-5表面的垂直方向上的光強 度為一燭光,其間存有2%以上誤差。
• 1979年定義一燭光等於頻率540X1012Hz(在標準空氣 中,index=1.00028,波長為555.016nm)之單色光源於單位 立體角發出 1/683 W之輻射強度。

《光度学与色度学》课件

《光度学与色度学》课件

光源的颜色混合:不同颜色的光源混合后,会产生新的颜色
光源的匹配:根据色度学原理,选择合适的光源进行匹配,以达到理想的照明效果
光源的色度学特性:光源的颜色、亮度、色温等特性,对色度学研究具有重要意义
光源的颜色混合与匹配的应用:在照明设计、摄影、电影制作等领域,光源的颜色混合与匹 配具有广泛的应用。
物体对光的反射与 吸收
光通量:表示光源发光能力的物理量 发光强度:表示光源在单位立体角内发出的光通量 照度:表示单位面积上接收到的光通量 亮度:表示单位面积上发出的光通量 色温:表示光源的颜色特性,单位为K(开尔文) 显色指数:表示光源对物体颜色的还原能力,数值越高,颜色还原越真

光度学基本概 念:光度学是 研究光的强度、 亮度和色度的
机遇:随着科技的 发展,光度学与色 度学在多个领域都 有广泛的应用前景
机遇:随着人们对生 活质量的要求不断提 高,光度学与色度学 在照明、显示等领域 的需求将持续增长
感谢您的观看
汇报人:
色度学基本概念
色相:颜色的基本属性,如红色、蓝色、绿色等 饱和度:颜色的纯度,即颜色的鲜艳程度 明度:颜色的亮度,即颜色的深浅程度
颜色混合:将两种或多种颜色 混合在一起,形成新的颜色
颜色匹配:将两种或多种颜色 混合在一起,形成新的颜色
颜色混合原理:根据光的叠加 原理,将不同颜色的光混合在
一起,形成新的颜色
科学
光度量之间的 关系:光度学 中,光度、亮 度和色度之间 存在一定的关

光度与亮度的 关系:光度是 光源发出的光 通量,亮度是 观察者接收到
的光通量
光度与色度的关 系:光度与色度 之间没有直接的 关系,但色度会 影响观察者对光
度的感知

应光习题库(第5章).doc

应光习题库(第5章).doc

应用光学试题第五章光度学和色度学基础一、填空题(建议每空1分)I级I级1空(建议每空1分)1、在国际单位制中,光学量的单位是__________ 。

发光强度2、朗伯辐射体又称为___________辐射体。

余弓玄3、点光源在某一方向在单位立体角内发出的光通量称为_______ 。

发光强度4、点周围全部立体角的大小为__________ o4兀5、单位受照面积所接收的光通量被称为光______ -照度6、光源投射到某方向上单位面积、单位立体角内的光通量称为发光______ o亮度7、光源每瓦功率发出的光通量,称为该光源的________ o发光效率8、若1 itf面积接收的光通量是31m,则该受照面积上的光照度值是___ 勒克斯。

39、正常人眼能承受的光亮度约为________ c d/m\1000010、正常情况下,读书时所需要的光照度大约为_______ 1X05011、在暗视觉的情况下,人眼最敏感的光的波长要比明视觉时要_______ O长12、在明视觉时,相同功率的蓝光与黄光,人会感觉_______ 的功率更大。

黄光13、透射光学材料主要分为三大类,即光学晶体、光学塑料和光学_______ 。

玻璃14、无色光学玻璃可以分为冕牌玻璃和______ -火石玻璃15>表达式v=(n D-l)/ ((nF-nc)描述的是光学玻璃在可见光波段的常数。

阿贝16、阿贝常数通常被用来表示光学材料的_______ 特性。

色散17、在表示可见光波段的F、D、C谱线中,用来校正单色光像差的谱线是光。

D18、通常情况下,冕牌玻璃的阿贝常数要____ (高/低)于火石玻璃的阿贝常数。

高19、朗伯辐射体是指在各方向的发光______ 相同的辐射体。

亮度20.平方反比定律表面,当用点光源垂直照明时,受光面的光照度与光源的发光强度成_______ O正比21、探照灯可以使沿轴线方向的发光______ 得以成千倍的增加,从而提高照明效果。

光学第5章光度学和色度学

光学第5章光度学和色度学
以配出任何颜色,称为三基色。 2、红、绿、蓝不是唯一的三基色。
三种色,只要其中的每一种色都不能用其它两色配得 就可以组成三基色。
光学第5章光度学和色度学
实验发现:人眼的视觉响应取决于红、绿、蓝 三分量的代数和。
它们的比例决定了彩色视觉。 亮度在数量上等于三基色的总和。 由于人眼的这一特性,可在色度学中应用代数
2. 发光强度和光亮度 描述光源发光能力大小的物理量
发光强度: 点光源
点光源在某一方向上,在单位立体角内发出的光通量。 单位:坎德拉,光学基本量,七个基本单位之一。 单位:坎德拉:cd
光亮度: 有限尺寸发光体,面光源 表5-1
单位: cd/m2
面光源:实际光源、或实际光源的像、或漫反射 体(本身不发光,受光照后)
i1i2,d 1d 2
故:
d1 d
L1 L
L1 L 对于两透明介质表面,
1
故: L1 L
光学第5章光度学和色度学
对于折射光束: d' L'cois'd'dA d LcoisddA
dd1d' L'1Lnn'22
d'1d
光通过光学系统时的光能损失: 两透明介质界面上的反射损失 介质吸收 反射面的光能损失
设入射光的光亮度为L,由于在入射过程中,自 光源到入射面类似于元光管,故其亮度不变。
L d cosdAd
或:dLcoisdAd 入射的光通量
反、折射的光通量:
d1L1coi1dsA 1d d'L'coi'd s A 'd
L1, L' 分别是反、折射的光亮度 光学第5章光度学和色度学
对于反射光波,
光学第5章光度学和色度学

(工程光学教学课件)第5章光度学与色度学基础

(工程光学教学课件)第5章光度学与色度学基础
特定的光谱产生特定的视觉感受,但是特定的 视觉感受不一定只有一种光谱可以产生。因此, 试图用光谱来度量颜色是行不通的。
颜色的基本概念-混色
颜色的基本概念-混色
所谓混色,是将两种或者两种以上的彩色相混合,从 而产生新的彩色的过程。
混色有两种方法,一种是通过颜料的反射或吸色性质, 将两种不同颜色的颜料相混合,混合颜料将会具有新 的反射或吸色性质,从而得到新的颜色。这称为相减 混色。例如红色颜料,它因为反射白光中的红光而吸 收白光中的绿光和蓝光,故呈红色。而黄颜料则反射 白光中的红光和绿光而吸收白光中的蓝光,故呈黄色。 相减混色一般用于彩色印刷、印染、相纸行业等。 另一种混色方法是直接将不同彩色的光同时投射到人 眼,从而产生新的彩色感,这称为相加混色。
第五章 光度学与色度学基础
第一节 辐射量和光学量及其单位 第二节 光传播过程中光学量的变化规律 第三节 成像系统像面的光照度 第四节 颜色的分类及颜色的表现特征 第五节 颜色混合及格拉斯曼颜色混合定律 第六节 颜色匹配 第七节 色度学中的几个概念 第八节 颜色相加原理及光源色和物体色的三刺激值 第九节 CIE标准色度学系统 第十节 均匀颜色空间及色差公式
色调和饱和度又简称色度。
非彩色: 只有明度值的差别,而没有色调和饱和度, 只有灰度分级。 (灰度等级)
调色板:
基本颜色:8*6=48 基色:R、G、B,共10种,3R、3G、4B
(亮度不同、色调和饱和度相同)
如果要使得两个光源的色彩完全一致,是不是需 要两个光源的光谱分布完全一样呢?不是的。这是 人眼的又一个特性。即两个光谱分布完全不同的光 源有可能引起相同的色彩感,这称为人眼的“异谱 同色”效应。
色度学
色度学是本世纪发展起来的以物理光学、视觉生 理学和视觉心理学等学科领域为基础的综合性学科。 它超出了通常意义下的物理学范围,但又常常在物 理学中介绍它。在科学研究、生产和生活中有许多 现象往往和视觉联系在一起,这些现象是物理过程 和生理过程的一种混合。要完全理解这些现象,必 须研究视觉这个领域,特别是色的视觉,即色度 学所涉及的问题。

第五章 光度学与色度学

第五章 光度学与色度学

二、面光源在与之距离为r处的表面上形成的照度
设dAs代表光源的元发光面积,其在与之距离为r,面积为 dA平面上形成的照度为E:
d E dA LdAs cos 1 cos 2 r2
光源的 光亮度 发光面法 线与距离 方向夹角 受照面法 线与距离 方向夹角
表明面光源在与之距离为r的表面上形成的照度与光源的 亮度、面积及两表面的法线与r夹角的余弦成正比,与距 离r的平方成反比。
一、辐射量
①辐射能Qe:以电磁辐射形式发射、传输或接收的能 量称辐射能。单位为焦耳(J) ②辐(射能)通量Φ e:单位时间内发射、传输或接收 的辐射能。即 dQe e , 单位与功率相同,为w(瓦) dt
2
③辐出度Me:辐射源单位发射面积发出的辐通量。即: d e Me , 单位为瓦每平方米(W 2 ) m dA ④辐照度Ee:辐射照射面单位受照面积上接受的辐通量, d e 即: Ee , 单位为瓦每平方米(W 2 ) m dA ⑤辐射强度Ie:点辐射源向各方向发出辐射,在某一方 向,在元立体角dΩ内发出的辐通量dΦe 。即: d e Ie , 单位为瓦每球面度(W ) sr d ⑥ 辐亮度Le:元面积为dA的辐射面,在和表面法线N 成θ方向,在元立体角dΩ内发出的辐通量dΦe ,即: d e Le , 单位为瓦每球面度平方米(W 2) sr m cos dAd
780 380 780
K mV e d V e d Km
380
8
§5-2 光传播过程中光学量的变化
一、点光源在与之距离为r处的表面上形成的照度 设一点光源,其发光强度为I,在距光源为r处有一元面积 为dA的平面,其法线与r方向成θ角。则点光源S在dA面 上形成的照度为:

应光习题库(第五章)

应光习题库(第五章)

光谱线( 546.1nm)的折射率为 1.6245,利用柯西公式 n a b 求出的对钠 2
光谱线( 589.3nm )的折射率为
。(保留到小数点后 4 位)
1.6176 6、某种光学玻璃对 400nm 光波的折射率为 1.63,对 500nm光波的折射率

1.58,假定柯西公式 n a b 2

、。
40lx, 10lx, 4.4lx
2、发光强度为 100cd 的白炽灯泡照射在墙壁上,墙壁和光线照射方向距离为 3m,
则与光线照射方向相垂直的墙壁上光照度为
,若墙壁的漫反射系数为
0.7,则墙面上的光出射度为
,墙壁的光亮度值为
。(保留到小
数点后 2 位)
11.11lx, 7.77lx, 2.48cd/m2 3、一个氦氖 激光器 ,发射波长为 6.328 ×10-7m 的激光束, 光谱光视效率
lx。
50
11、在暗视觉的情况下,人眼最敏感的光的波长要比明视觉时要


12、在明视觉时,相同功率的蓝光与黄光,人会感觉 黄光
的功率更大。
13、透射光学材料主要分为三大类,即光学晶体、光学塑料和光学

玻璃
14、无色光学玻璃可以分为冕牌玻璃和

火石玻璃
15、表达式 ν=(nD-1)/ ((nF-nC)描述的是光学玻璃在可见光波段的 阿贝
的辐通量是
,如果射在一个屏幕上,则屏幕上一分钟所接收的辐射能

。(保留到小数点后 2 位)
15.13W, 907.76J 5、已知一个 6V、15W 的钨丝灯泡发光效率为 14lm/W,该灯泡与一聚光镜联用, 灯丝中心对聚光镜所张的孔径角 u≈sinU=0.25,若灯丝可看做是各向均匀发光的

《光度学和色度学》课件

《光度学和色度学》课件
光度学和色度学在照明工程中用于设计和优化 光源,提供更好的照明效果。
显示技术
Hale Waihona Puke 光度学和色度学在显示技术中帮助实现更准确、 更逼真的颜色显示。
原色视频技术
光度学和色度学在原色视频技术中提供准确的 颜色还原和显色能力。
人类视觉研究
光度学和色度学在人类视觉研究中帮助我们更 好地了解人类对光和颜色的感知。
光度学和色度学在研究中的挑战
述颜色的方式,常用的有RGB、
CMYK和Lab等。
3
CIE色度图和CIE色度系数
CIE色度图是用来表示不同颜色的图
形,CIE色度系数是用来描述颜色的
显色指数和颜色一致性
4
数值。
显色指数是衡量光源显示物体真实颜 色能力的指标,颜色一致性是颜色在
不同光源下显示一致性的能力。
光度学和色度学的应用
照明工程
《光度学和色度学》PPT 课件
这是一份关于光度学和色度学的PPT课件,将介绍这两个领域的定义、概述、 应用和挑战等内容。让我们一起探索光与色的奥秘吧!
什么是光度学
定义和概要
光度学研究光的特性和量度,包括光通量、 光照度等。
辐射度和辐射通量
辐射度是单位面积上的辐射功率,辐射通量 是某个角度范围内通过的辐射能量。
1 测量技术和标准化
准确测量光和颜色需要先进的仪器和标准化的方法。
2 颜色缺陷和色盲
颜色缺陷和色盲对光和颜色的感知造成一定影响,需要进一步研究。
3 多色彩的处理和应用
现实世界中存在各种复杂的多色彩情景,如何处理和应用这些色彩成为一个挑战。
总结
光度学和色度学的 概念
光度学和色度学研究了光和 颜色的特性和量度。

色彩学第5章 光源的色度学

色彩学第5章 光源的色度学

黑体
温度一定 辐射光谱分布一定 颜色一定
黑体轨迹(普 朗克轨迹)
色温的概念 色温——色温的概念
不同的光源其所发光的光谱功率分布有很大 差异,随之而来光源的光色也各不相同。我们 将光源的光与黑体的光相比较来描述它的光色。
色温:当某种光源的色度(坐标)与某一温度下
的黑体色度(坐标)相同时,就称此时黑体的温 度为该光源的颜色温度,简称色温,用符号Tc 表示,单位为开尔文,用“K”表示。
几种人工光源的一般显色指数 光源名称 白炽灯(500瓦) CIE 色度坐标 x 0.447 y 0.408 u 0.255 v 0.350 相关色温(k) 2900 一般显色指数 Ra 95~100
碘钨灯(500瓦)
x 0.458 u 0.261 y 0.411 v 0.351 x 0.409 y 0.391 x 0.310 y 0.339 x 0.334 y 0.412 x 0.378 y 0.434 x 0.369 y 0.367 u 0.237 v 0.342 u 0.192 v 0.315 u 0.184 v 0.340 u 0.203 v 0.349 u 0.222 v 0.330
Illuminant D65 Daylight
400 500 600 700
Illuminant A Incandescent
400 500 600 700
Illuminant F2 Cool White Fluorescent
400 500 600 700
第三节
光源的显色性
光源的显色性是光源颜色特性的又一方面, 即物体在光源照明下所呈现颜色的真实性。 真实的标准:日光下和火光下 日光和火光都是连续光谱,尽管其光谱功 率分布和色温存在很大差异,但在这种自然光 条件下,人眼的辨色能力依然是准确的。 白炽灯的光谱分布与火光类似,显色性很好。 具有与白炽灯和日光相似的连续光谱的光源均有 较好的显色性。

光度学与色度学

光度学与色度学

§5-3 成像系统像面的光照度
一、轴上像点的光照度
讨论: • ① 光学系统孔径越大,像面照度越大 • ② 系统放大倍率越小,像面照度越大(若β 大, 为了保证像面足够的像面照度,更要求照明好,U 要大)
•二、轴外像点的光照度
轴外点的光照度随视场角的增大而显著下降。
三、光通过光学系统时能量的损失
(一)光谱光效率函数------视见函数
2、光谱光效率函数: 人的视觉对不同波长光响应的灵敏度是波长的函数。
实验表明,具有相同辐通量而波长不同的可见光分别作用于人眼, 人所感受的明亮程度将有所不同,这表明人的视觉对不同波长光有不 同的灵敏度。 人对不同波长而辐通量相同的光响应的灵敏度是波长 的函数,称之为光谱光效率函数。也叫视见函数(视感程度) 实验表明,观察场明暗不同时,光谱光效率函数亦稍有不同。 国际照明委员会(CIE)根据多组测试实验结果,分别于1924年和 1951年确定并正式推荐两种光谱光效率函数: 明视觉光谱光效率函数 暗视觉光谱光效率函数
I
d d
发光强度:与辐射强度相对应。它表示在指定方向上光 源发光的强弱,即单位立体角内发出的光通量
重要常识
(1)发光强度: • 发光强度的单位为坎[德拉](cd)。1979年第十六届国际 计量大会对发光强度的单位坎德拉作了明确的规定:“一 个光源发出频率为540×1012HZ (赫兹)的单色光,在一定 方向的辐射强度为1/683 W/sr,则此光源在该方向上的发 光强度为1坎德拉”。发光强度是光学基本量,是国际单位 制中七个基本量之一。 (2)流明: • 从发光强度的单位坎德拉可以导出光通量的单位流明:发 光强度为1坎德拉的匀强点光源,在单位立体角内发出的光 通量为1流明。 (3)常见发光表面的光亮度值(表5-1)

光度学和色度学简介

光度学和色度学简介

()λe 光度学和色度学简介§1 光度学基本概念一、辐射通量设光源表面S(图3-1)向所有方向辐射出各种波长的光。

此光源表面一个面积元dS 的辐射情况,可以用单位时间内该面积元dS 辐射出来的所有波长的光能量(也就是通过该面积的辐射功率)来表示,这就是面积元dS 的辐射通量。

可用ε来表示,单位为瓦特。

于光源上任一面积元的辐射通量,不同波长的光在其中所占的相对数值是不同的。

为了表示光源面积元所辐射的不同波长的光的相对辐射通量,我们引入分布函数e(λ)的概念。

它就是在单位时间内通过光源面λ积的某一波长附近的单位波长间隔内的光能量。

是波长`λ的函数,它又称谱辐射通量密度。

从光源面积元dS 辐射出来的波长在λ到λ+d间的光辐射通量为 于是,从面积元dS 发出的各种波长的光的总辐射通量为二、视见函数辐射通量ε代表的是光源面积元在单位时间内辐射的总能量的多少,而我们感兴趣的只是其中能够引起视觉的部分,相等的辐射通量,由于波长不同,人眼的感觉也不相同。

为了研究客观的辐射通量与它们在人眼所引起的主观感觉强度之间的关系,首先必须了解眼睛对各种不同波长的视觉灵敏度。

人眼对黄绿色光最灵敏;对红色和紫色光较差;而对红外光和紫外光,则无视觉反应。

在引起强度相等的视觉情况下,若所需的某一单色光的辐射通量愈小,则说明人眼对该单色光的视觉灵敏度愈高。

设任一波长为λ的光和波长为5550的光,产生相同亮暗视觉所需的辐射通量分别为Δελ和Δε5550,则比值称为视见函数。

图3-2是明视觉和暗视觉的相对视见函数实验图线,其纵坐标为视见函数。

明视觉以v(λ)表示,暗视觉以v ′(λ)表示。

暗视见函数曲线的峰值向短波移动约500 oA ,当不同的单色光辐射通量能够产生相等强度的视觉时,v(λ)与这些单色光的辐射通量成反比。

根据多次对正常眼的测量,当波长为5550时,曲线具有最0302,+90mm 。

85mm ,BP 图3-2大值。

色度学和光度学的基本概念

色度学和光度学的基本概念
光源类型 光效(lm/W)
钨丝灯
10~20
30 30~60
光效(lm/W)=流明数÷电功率
卤钨灯 荧光灯
高压泵灯
LED
60~70
90~100
10
3、光强
光强:单位立体角中的光通量(cd)。表征光源各个角度的发 光强度。
Led 配光曲线
11
4、照度
照度:单位面积内的光通量(lx)。表征物体被光源照亮的 强度。 下图为平常生活照度
环境 烈日 阴天 阅读 办公室、教室 满月 星光 照度(lx) 100000 8000 500 300 0.2 0.0003
12
5、亮度
亮度:单位面积内的光强度(nit)。表征人眼所接受光通量 的强度。
人眼所能接受的最大光亮度为3000nit,再大人眼感觉眩光。13来自 Z kx
400
X X Y Z Y y X Y Z Z z X Y Z
4
S(λ)为光源的光谱功率分布 R(λ)为物体的透射反射函数
3、RGB模型
•最典型最常用的面向 硬设备的彩色模型是 RGB模型。电视摄像机 和彩色扫描仪都是根据 RGB模型工作的。RGB 模型是一种与人的视觉 系统结构密切相连的模 型。 •国际照度委员会CIE所 规定的红绿蓝这三种基 本色的波长分别为 700nm,546.1nm, 435.8nm。
• HSV色彩模型使用了用户直观的 颜色描述方法,用H表示色调、S 表示饱和度,V表示明度值。 • 色调H由角度表示,它反映了颜 色最接近什么样的光谱波长,即光 的不同颜色。通常假定0°表示的 颜色为红色, 120°的为绿色, 240°的为蓝色。从0°到360°的 色相覆盖了所有可见光谱的彩色。 • 饱和度S表征颜色的深浅程度, 饱和度越高,颜色越深。

工程光学-07光度学与色度学基础第五章

工程光学-07光度学与色度学基础第五章
dA 4πR 2 ω = 2 = 2 = 4π ( sr ) R R
2012-2-22
第七章 光度学基础
9
为了使公式具有普适性 ,利用球坐标的函数
形式来表示立体角。 dA AB ⋅ AD dω = 2 = R R2 AB = AO ⋅ di = R ⋅ di AD = AE ⋅ dϕ = AO ⋅ sin i ⋅ dϕ AD = R ⋅ sin i ⋅ dϕ
2012-2-22
λ2
λ2
λ2
λ1
λ1
第七章 光度学基础
λ1
7
光源的发光效率( η)
一个辐射体或光源所发出的总的光通量与总的辐射通量之比称为光源 的发光效率。
光源发出的总的光通量 η =
Φv Φe
总的辐射通量
光源的发光效率简称光效,它的单位为流明每瓦特(lm ⋅ W −1)。
为什么荧光灯比白炽灯省电?
第五章
光度学基础
光有能,对能的讨论本不 是几何光学的范畴,但要设计 仪器,又不能不了解一些起码 的问题,否则所设计的仪器可 能是无用的,因为不能传递足 够的能量。我们要求光学系统 传递的能量必须能够被光能接 收器所感知。入瞳出瞳就是限 制能量的。
§5.1 辐射通量和光通量 §5.2 发光强度、光照度, 光出射度和光亮度 §5.3 光度学中的基本定律 §5.4光学成像系统像面的光照度
2012-2-22
第七章 光度学基础
13
§5.2.4 光出射度
光出射度表示为:
描述面光源的发光特性
光源单位发光面积上发出的光通量定义为光源的光出射度,用M v 表示。
dΦ v Mv = dA
与光照度相比 较
光出射度的单位为勒克斯(lx, 1lx = 1lm ⋅ m −2 )。

光度学和色度学基本概念

光度学和色度学基本概念

⎧ X = k 780 p(λ ) x (λ )dλ ∫380 ⎪ 780 ⎪ ⎨Y = k ∫380 p(λ ) y (λ )dλ ⎪ 780 ⎪Z = k ∫380 p(λ ) z (λ )dλ ⎩
1931色匹配函数,如图3所示。
(1-8)
其中X, Y, Z是刺激值;P (λ)是刺激物的光谱功率分布; x , y , z 是国际公认的CIE 注:CIE 1931“CIE 1931 XYZ标准色度系统”是从2°观察视场的相应匹配实验中得出 来, 然而, 色匹配是与刺激物的尺寸相关的, 所以CIE于1964年介绍了另外一套XYZ色度系统, 该系统是在10°观察视场下得到的。然而除非特别说明,一般采用CIE 1931 2°观察视场。
780 780
Φ v = ∫ Φ (λ )dλ = 683∫ V (λ ) ⋅ Φ e (λ )dλ
380 380
(1-3)

1.5. 发光强度
发光强度是表征光源在一定方向范围内发出的
光通量的空间分布的物理量,它可用点光源在单位立 体角中发出的光通量的数值来量度,可表达为:
I=
dΦ dΩ
(1-4)
式中 dΩ是点光源在某一方向上所张的立体角元。 一般来说,发光强度随方向而异,用极坐标 (θ,φ) 来描写选定的方向时,I(θ,φ)表示沿该方向的发光强度。 图 1.2: 光强示意图

1.7 亮度
单位表面上在某一方向的光强密度, 它等于该方向上的发光强度和此表面在该方向上的
投影面积之比。即被视物体在视线方向单位投影面积上的发光强度。
图 1.4: 亮度示意图
L=
d Φ dI = dΩ ⋅ dA ⋅ cos θ dA ⋅ cos θ
2

工程光学第五章光度学与色度学

工程光学第五章光度学与色度学

N2 P1d1 P2d2 L
PdM N3 M
1, 2分别为冕牌玻璃和火石玻璃与空气所成界面
反射比;
P1, P2,L , PM 分别为M 种介质各自的透明率;
为反射面的反射比;
N1为冕牌玻璃个数; N2为火石玻璃个数;
d1, d2,L , dM为M 种介质的中心厚度.
20
§5-4 颜色的分类及匹配
光学系统中,常用反射面来改变光的进行方向,反射元 件对光的透射和吸收,使反射面的反射比ρ<1。
当入射光的光通量0,反射光的光通量1 0,则
光通量损失:1 1 0
镀银反射面 0.95;镀铝反射面 0.85;抛光良好 19
的棱镜全反射面 1.
④光学系统的总透射比
0
1 1
N1
1 2
18
光通量为Φ的光束通过厚度为dl的薄介质层,被介质吸 收的光通量dΦ与光通量Φ和介质厚度dl成正比,即:
d Kdl 0eKl 0 pl
p eK表示光通过单位厚度1cm介质层时,出射光通
量与入射光通量之比,为介质的透明率。
因此光通量损失为: 0 1 ekl 0
③反射面的光能损失
cos dAd
sr m2 )
六个辐射量,对所有的光辐射都适用,是纯物理量。
3
4
对可见光,常用光学量来度量
二、光学量
①光通量Φv:标度可见光对人眼的视觉刺激程度的量。 单位为流(明)lm。 ②光出射度Mv:光源单位发光面积发出的光通量,即:
Mv
dv dA
,单位流每平方米lm m2
.
③光照度Ev:单位受照面积接受的光通量,即:
Lv
dv
cos dAd
Iv ,单位坎每平方米(cd

工程光学 第五章 光度学和色度学基础

工程光学 第五章 光度学和色度学基础

通过改变参加混色的各颜色的量,使混合色与 指定颜色达到视觉上相同的过程---颜色匹配 1. 颜色转盘法
简单易行 难以定量实验
2. 色光混合匹配实验
a)
b)
二. 颜色方程式
(C ) R( R) G (G ) B( B) (C ) B( B) R( R) G (G ) (C ) R( R) G (G ) B( B)
LdA
2 0

U
0
sin cosdd
LdAsin 2 U 当U / 2时, LdA (余弦辐射体向 2立体角空间发出的总光 通量)
余弦辐射体的光出射度为:
M L dA
第三节 成像系统像面的光照度 一. 轴上像点的光照度
根据反射定律可得: 反射 L1 L
同理: d L cosiddA d L cosiddA d (1 )d (能量守恒)
根据上图可得: d sin idid 根据折射定律可得: n 2 所以:
二. 光学量
与辐射量相对应,有以下的光学量(下标V) 1.光通量,单位流明;对人眼刺激程度,(辐通量 2.光出射度;(辐出度) 3.光照度;(辐照度) 4.发光强度;(辐强度) 5.光亮度。(辐亮度)
发光强度的单位为坎德拉,是国际单位制七个 基本量之一,规定为:一个光源发出频率为 540*1012Hz的单色光,在一定方向的辐射强度 为:1/683W/sr, 则该方向上的发光强度为1坎。
第七节 色度学中的几个概念 三. 三刺激值 刺激值:匹配某种颜色时所需的三原色的量。 颜色方程中的R、G、B就是三刺激值。 三刺激值是用色度学单位来度量的,规定匹配 特定的标准白光的三刺激值相等,均为1个单位。 四. 光谱三刺激值和颜色匹配函数

5 光度学和色度学基础

5 光度学和色度学基础
观察场明暗:明视觉、暗视觉
(二) 光学量和辐射量间的关系
函数 V 实际上反映了人眼对不同波长的光的视感程度。
故,在 d范围内,
dV KmV e d (明视条件) 当 5550Å,V 1 时,Km 683lm /W ——光功当量
dV Km 'V ' e d (暗视条件)
1 r2
1 2
Байду номын сангаас
(假定L为常数)
三、单一介质元光管内光亮度的传递
元光管: 两个面积很小的截面构成的直纹曲面包围的空间
d1 d2 元光管壁上无光溢出(无损失)
观察两截面 dA ,dA
上的光亮度
dA 1
1
2
d
N1
N2
1
d 1
d2 2
dA 2
L
1
r
2
cosdAd
d1
L1 cos1dA1d1
L1
cos1dA1
Lv
dv cos dAd
Iv
cos dA
元发光面dA的光亮度Lv 等于元面积dA在θ方向 的发光强度Iv与该面元 面积在垂直于该方向平 面上的投影cosθdA之 比。
常见发光表面的光亮度值见P76页表5-1
三、光学量和辐射量的关系
(一) 光谱光效率函数——视见函数
具有相同辐射通量e 而波长
不同的可见光对人眼的刺激程度 不同。换言之,人眼对不同波长 而辐通量相同的光的响应灵敏度 是波长的函数——表征这种响应 关系的函数称之为光谱光效率函 数(视见函数)。
K m ' =1755lm/W其意义同 Km 相同。 波长为5550A、V’(λ)=1单色光的绝对光谱光效率值
在整个可见光范围3800Å~7800Å内,总光通量为:

光度学与色度学

光度学与色度学

28
两个中心圆形一样大
浙江理工大学物理系
29
是花瓶?还是相对而视的人脸?
浙江理工大学物理系
30
是姑娘,还是老太太?
浙江理工大学物理系
31
图中看到什么?
浙江理工大学物理系
32
浙江理工大学物理系
33
浙江理工大学物理系
34
仔细看,看见什么?
浙江理工大学物理系
35
倒过来看又是什么呢?
浙江理工大学物理系
浙江理工大学物理系
59
RGB为显示器的三基色的电压信号(0-1),或电脑中的 灰度信号(0-255)
荧光粉的三基色坐标: R(0.64,0.33), G(0.3,0.6), B(0.15,0.06), 白色D65(0.313,0.329)
复色光三刺激值
R K m
780
r

p
d
380
g
G Km
780
g

p
d
380
B

Km
780
b

p
d
380
p 光源的功率分布
C r R gG b B
r 可负值
r
C r R gG b B
内容提要
辐射度学
可见光、不可见光等电磁辐射能量的计量学科
光度学
可见光的能量和人眼对他的接收特性相结合进行研 究的计量学科
色度学
研究颜色视觉机理、颜色测量的科学
浙江理工大学物理系
1
辐射量(1)
辐射能
以辐射形式发射、传播或接收的能量(J)
辐射能密度
辐射能/体积(J/m3)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人眼对波长为555nm的 黄绿光最为敏感,取这个 波长的函数值为1,对其 它波长而言,Vλ<1,在 可见光光谱以外的辐射能 Vλ=0 (二)光学量与辐射量之间的关系
在波长附近的小波长d 内, 光通量d v 和辐通量 e 之间的关系为 : 明视觉下, 暗视觉下, d v K mV e d V e d d v Km
一、辐射量
①辐射能Qe:以电磁辐射形式发射、传输或接收的能 量称辐射能。单位为焦耳(J) ②辐(射能)通量Φ e:单位时间内发射、传输或接收 的辐射能。即 dQe e , 单位与功率相同,为w(瓦) dt
2
③辐出度Me:辐射源单位发射面积发出的辐通量。即: d e Me , 单位为瓦每平方米(W 2 ) m dA ④辐照度Ee:辐射照射面单位受照面积上接受的辐通量, d e 即: Ee , 单位为瓦每平方米(W 2 ) m dA ⑤辐射强度Ie:点辐射源向各方向发出辐射,在某一方 向,在元立体角dΩ内发出的辐通量dΦe 。即: d e Ie , 单位为瓦每球面度(W ) sr d ⑥ 辐亮度Le:元面积为dA的辐射面,在和表面法线N 成θ方向,在元立体角dΩ内发出的辐通量dΦe ,即: d e Le , 单位为瓦每球面度平方米(W 2) sr m cos dAd
7
1755lm / W 其中, K m 683lm / W , K m
在明视觉下波长 5.55 107 m, V 1 在暗视觉下波长 5.07 107 m, V 1 表明在夜晚时人眼对蓝光敏感.
对整个可见辐射范围内的总光通量 v , 是在可见光谱 范围的积分.即: 明视觉 暗视觉 v v
780 380 780
K mV e d V e d Km
380
8
§5-2 光传播过程中光学量的变化
一、点光源在与之距离为r处的表面上形成的照度 设一点光源,其发光强度为I,在距光源为r处有一元面积 为dA的平面,其法线与r方向成θ角。则点光源S在dA面 上形成的照度为:
六个辐射量,对所有的光辐射都适用,是纯物理量。
3
4
对可见光,常用光学量来度量 二、光学量 ①光通量Φ v:标度可见光对人眼的视觉刺激程度的量。 单位为流(明)lm。 ②光出射度Mv:光源单位发光面积发出的光通量,即: d v Mv , 单位流每平方米 lm 2 . m dA ③光照度Ev:单位受照面积接受的光通量,即: d v Ev , 单位勒(克斯)lx,1lx 1lm 2 . m dA ④发光强度Iv:点光源向各方向发出可见光,在某一方 向,在元立体角dΩ内发出的光通量dΦv ,即:
dA1 cos 1 d 2 L2 cos 2 dA2 d 2 L2 cos 2 dA2 r2 L1 L2 根据元光管性质: d 1 d 2
表明光在元光管内传播, 各截面的光亮度相同, 即光在元光管内传播光 束亮度不变。
10
三、单一介质元光管内光亮度的传递 两个面积很小的截面构成的直纹曲面包围的空间就是一个 元光管。光在元光管内传播,不从侧壁溢出,即无光能损 失。设元光管两截面1、2的光亮度分别为L1和L2,则通 过1面的光通量等于其发出的光通量,即 同理通过2面的光通量也等于其发出的光通量,即
dA2 cos 2 d 1 L1 cos 1dA1d 1 L1 cos 1dA1 r2
第五章 光度学和色度学基础
• §5-1 辐射量和光学量及其单位
• §5-2 光传播过程中光学量的变化
• §5-3 成像系统像面的光照度
• §5-4 颜色的分类及匹配
1
§5-1 辐射量和光学量及其单位
可见光波长在3.8×10-7~7.8×10-7m内,是一种电磁波, 因此可用电磁辐射的物理量即辐射量来描述; 另一和方面光能对人的视觉产生刺激,因此又可用视 觉感受来度量,即用光学量来描述。
,
Iv d v d
5
单位 坎(德拉)cd , 是国际单位制中七个基本量之一.
Байду номын сангаас
⑤光亮度Lv:光源有一定大小,其辐射特征在不同方向是 不一样的,光亮度表示发光表面在不同方向上辐射特征的 一个物理量。即发光面的元面积dA,在和发光表面法线N 成θ方向,在元立体角dΩ内发出的光通量dΦe ,即:
d v Iv Lv , 单位坎每平方米(cd 2 ) m cos dAd cos dA
三、光学量与辐射量之间的关系 (一)光谱光效率函数 对人眼来说,其输入为用辐射量表示的可见光辐射,而 输出为用光学量表示的光感受。因此两者的关系取决于 人的视觉特性。 人的视觉对不同波长光有不同的灵敏度,这种灵敏度是 6 波长的函数,称为光谱光效率函数。
当观察场明暗不同时, 该函数也不同,一般分明视觉光 谱光效率函数V 和暗视觉光谱光效率函数V .
d E dA
d Id cos dA d r2
I E 2 cos r
表明点光源在被照表面上形成的照度与被照面到光源距离平 方成反比。且与入射角度θ有关,θ越大照度越小。 Θ=0垂 直照射,E=I0,即照度平方反比定律。 9 由多个点光源产生的照度等于每个点光源产生的照度之和。
二、面光源在与之距离为r处的表面上形成的照度
设dAs代表光源的元发光面积,其在与之距离为r,面积为 dA平面上形成的照度为E:
d E dA LdAs cos 1 cos 2 r2
光源的 光亮度 发光面法 线与距离 方向夹角 受照面法 线与距离 方向夹角
表明面光源在与之距离为r的表面上形成的照度与光源的 亮度、面积及两表面的法线与r夹角的余弦成正比,与距 离r的平方成反比。
相关文档
最新文档