淮海工学院教务处

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乒乓球教案09--10(1)

乒乓球教案09--10(1)
易犯错误:击球后,手臂停止;拍面角度过于前倾或后仰;注意腰、髋、腿的转动力量
接平击发球:用反手推挡,球速过快时,拍面前倾
三、基本步伐
1、单步动作方法:以一脚为轴
心,另一脚向前、后、左、右移动
一步,身体重心也随之落到移动脚
上,挥臂击球。
特点:移动简单,范围小,重心移动平稳。当来球离身较近时使用。
2、滑步动作方法:两脚几乎同时向来球方向蹬地,几乎同时离地,来球异方向脚先落地,同方向脚紧随着地,挥臂击球。
向后←x
x向
↓左
向侧
右↑
侧x
x→向前
徒手操队形
x x x x x x x
x x x x x x x

徒手操要求:
1)动作规范、到位
2)动作放松、舒展
3)每节做4×8拍
部分
时间
课的内容
组织教法
备注








70
5
一复习乒乓球的基本站位和基本姿势
要点:提踵、屈膝、上体前倾、注视来球、重心居中
二学习正反手平击发球和接平击发球
然后蹬地脚迅速跟上解除交叉。
特点:移动范围比其它步法大,
当来球离身远时使用。适用于主动
发力进攻。动作过程要求上肢、腰、
髋、下肢密切配合。
5、结合步动作方法:在完成一次
击球时,使用两种或两种以上单一
步法的动作方法进行结合。
特点:使用一种步法仍不能获最
佳击球位置时,即可用结合步来完
成。移动范围比任何一种单一步法
组织:如图
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X

关于淮海工学院学生素质拓展学分成绩单的说明书(新)

关于淮海工学院学生素质拓展学分成绩单的说明书(新)

共青团淮海工学院委员会新媒体发展中心2015年10月说明书主题:关于淮海工学院学生素质拓展学分成绩单的说明书一、素质拓展学分的申请1、具体步骤说明①输入网址登录自己的Pu账号,出现如图所示登录成功界面。

依据箭头所指项目,点击进入申请活动总积分界面。

下面以第七模块:课外活动为例说明具体申请。

③点击如图:点击申请按钮,进入如下界面,当中会显示出你所要申请的具体项目的申请要求,一下以Pu学分的转换为例。

依据以下要求(带星号的为必填项目)依次填写申请,然后点击提交,等待审核。

2、个人成绩单的说明①标题及个人本表的面向对象是2014与2015级全体学生,涵盖各二级学院。

② A类素质拓展学分具体信息区域A类素质拓展学分包括:创新创业活动、学科竞赛获奖、发表论文与作品、各类考证考级、其他等五个方面。

学生在校期间必须修满4个A类素质拓展学分。

具体学分考核标准参见附件。

③ B类素质拓展学分具体信息区域B类素质拓展学分获取有两个渠道:一是可以通过PU平台(大学生成长服务网络平台)活动积分兑换折算认定;二是可以通过社会实践与志愿服务获奖、课外文体活动获奖证书认定。

具体学分考核标准参见附件。

学生在校期间必须累计获得10个素质拓展学分(A类素质拓展学分+B类素质拓展学分)方可毕业。

A类素质拓展学分获得具体信息详见素质拓展学分认定标准(A类)淮海工学院素质拓展学分认定标准(A类)项目学习及获奖情况学分备注1.创新创业活动发明及自主创新设计取得专利6-10由学生提供专利证书,发明专利10分,实用新型专利和外观设计专利6分参与教师科研项目较好完成承担任务 2由学生提供课题立项证明及教师评价意见。

课题参与人前5名有效参与全国“挑战杯”及“创青春”创新创业系列赛全国金奖10由团委提供证明材料。

参与人前10名有效全国银奖8全国铜奖7入围 5全省金奖 6全省银奖 4全省铜奖 3入围 2参与大学生创新创业训练计划项目并结题国家级课题主持人 4由教务处提供证明材料。

再议高校教材供应的归属及改革意见

再议高校教材供应的归属及改革意见
从心。
材市场还不十分繁荣 , 经营还不十分规范的情况下, 任何追 求盈利的经营单位都难以保证教材的供应, 特别是许多短版
教材 、 小语种教材 、 小专业教材 、 研究生教材 、 一些学术专著 、 校内讲义等等都难于按时到位。因此在谈到教材供应工作改
革时, 再一次明确由于教务处管课程 , 就应该同时管好课程 使用教材的供应, 这是现实情况下应尽的责任。"200(〕 年8月
以及市场经济下教材供应市场的多层次发展的今天, 有必要 重新对上述观点进行重新思考, 笔者认为有教务处教材科统 管教材供应的模式应进行根本性的改变 。现就当前高校教材 科在 供应与管理中出现的一些普遍性问题谈一谈教材供应 归属改革的必要性。 一、 教材科在统管教材供应存在的现实问题。 1.教材供应的复杂化导致教材科在统管供应教材时力不
再议 高校教材供 应 的归属及 改革 意见
辛长青
(淮海工学院 教务处, 江苏 连云港 222005) 摘 要: 在学分制教育的深入发展与改革中, 高校的原有 的教材供应机制已 越来越不能适应新的教学情况, 如何进一步
认识和改革教材的供应机制是 当前教材供应 中的一个核心问
题, 教材科应转变工作职能, 理顺教材的管理与供应体系。
带头作用。校园文化活动可以丰富广大在校学生的宿舍文化
等。 要加强各级党组织对活动的领导, 充分发挥学生党员在校 园文化建设中的中坚力量;要努力寻求合适载体, 要紧扣时代 主题, 将社会主义荣辱观教育与校园文化建设有机结合起来; 要丰富活动内容, 提升活动品位, 努力构建和谐校园。 高校党建活动进公寓是新时期高校后勤社会化改革背景 下推动高校党建工作的必然举措, 我们要采取切实有效的办 法, 寻求一切可行的途径来扎扎实实地推进这项工作, 使公寓 真正成为对大学生进行思想政治教育的前沿阵地。

淮海工学院学生档案管理办法

淮海工学院学生档案管理办法

淮海工学院学生档案管理办法淮工学发[2005]10号学生档案是学生在校期间学习、生活、成长的真实记录,是对学生德、智、体、美等方面表现的真实反映。

为规范我校学生档案管理工作,完善学生档案建档、保存和转递工作程序,根据《中华人民共和国档案法》、《高等学校档案管理办法》,结合我校具体情况,特制定本办法。

第一章总则第一条学生档案管理工作要本着为培养人才服务,为经济建设服务,为人事工作服务的原则,坚持维护真实性和完整性的工作方针,实行统一管理。

第二条学生档案管理工作按照学校统一领导,实行校、院分级管理的原则。

做到安全、保密、系统、完备。

第三条学院负责管理国家计划招收的本、专科学生档案,学生处对学院的学生档案管理工作实行监督和指导。

第四条学生档案日常管理由各学院分管学生工作的党委副书记负责,并安排专(兼)职工作人员按照《中华人民共和国档案法》、《高等学校档案管理办法》有关规定做好学生档案日常管理工作。

管理人员变更,应履行交接手续。

第二章归档范围第五条学生档案材料的收集工作直接关系到人事档案的完整性和学生的切身利益。

为适应国家人事工作的需要,学生档案除招生录取时已有的原始档案材料外,在校期间学生档案应不断充实以下内容:1、淮海工学院学生登记表。

2、淮海工学院健康体检表。

3、学生在校期间的奖励、处分材料。

4、学生加入中国共产党、共青团材料。

5、经教务处确认的学生历年成绩表。

6、普通高等学校毕业生登记表。

7、本(专)科毕业生就业报到通知书。

8、欠费(贷)毕业生还款计划书。

9、需要归档的其他材料。

第三章归档要求第六条个人履历表必须由本人如实填写。

第七条归档材料必须完整、真实,文字清晰,对象明确。

第八条凡属归档材料必须认真书写或打印,不得用不规范简化字、错字或同音字,字迹要清楚、工整。

书写一律使用碳素墨水或蓝黑墨水笔,严禁使用圆珠笔、铅笔等。

第四章档案查阅第九条各学院党委书记、副书记、辅导员、班主任等有关人员可查阅本学院的学生档案并按查阅规定予以登记,其他人未经批准不得查阅学生档案。

完善学历证书电子注册浅探

完善学历证书电子注册浅探
3. 在学生中建立信用档案 信用档案是个人的第二身份证。西方已经普遍建立个人
信用制度, 个人可以通过信用方式获得支付能力而进行消费、 投资和经营。 个人信用可以通过一系列有效的数据、 事实和行 为来标明, 良好的个人信用档案可以视作个人的第二身份证。 自由流动, 却有一个终生的社会安全号, 通过这个无法伪造的 号码, 每个人拥有一份资信公司作出的信用报告, 任何银行、 公司或业务对象都可以付费查询这份报告。 一般来说, 市场经 济化程度越高的国家和地区,其诚信的社会体系建立得就越 完善, 其公民的诚信程度就越高, 美国、 欧洲等国家和地区的 诚信教育具有可资借鉴的经验。
参考文献:
[1〕 张文安.论诚信的作用与道德实践.广西大学学报(哲 学社会科学版),2002, (8).
[2〕 万斌, 张应抗.高校思想政治教育.杜会科学文献出版 社, 2005版. [3]祖辛合.思想政治教育 法教程.北京大学出 版社, 2004
年版.
加强学生的诚信教育, 不断提高学校对大学生诚信教育 的认识,以适应社会发展变化对大学生思想道德教育的新要 求。 高校必须从贯彻“ 三个代表” 重要思想的商度, 充分认识加 强大学生诚信教育, 建设诚信社会对实现全面建设小康社会
50
[4〕 胡锦涛.在全国加强和改进大学生思想政治教育工作 会议上的讲话.2005年1月17 日 .
行评定 。 2. 提 高对大学生诚信教育的认识
宏伟 目 标和完善社会主义市场经济体制的重要性, 充分认识 诚实守信的品德是立身之本 、 做人之道 , 是学生全面发展的重 要条件, 从而改变以往诚信教育在德育教育中处于薄弱环节 的现状, 结合《 公民道德建设实施纲要》把诚信教育列为德育 , 工作的重要任务,将诚信教育作为各高校弘扬和培育民族精 神教育、 思想道德建设的重要内容, 纳人学校德育工作计划, 使其切实有效地开展起来。

互动媒体设计教案

互动媒体设计教案
教学目的:
互动媒体设计是艺术设计专业的一门专业基础选修课程。通过对互动媒体作品的艺术创作方法进行深入讲解,使学生对互动媒体的艺术创作与应用有较全面的了解,掌握互动媒体艺术创作设计的流程,培养学生应用计算机软件进行互动媒体艺术作品基本创作设计的能力,为后续的专业设计服务。
教学要求:
1、掌握互动媒体设计创作的基本原理与方法;
教案
2013~2014学年第1学期
课程名称
互动媒体设计
系(院、部)
艺术学院
教研室(实验室)
艺术设计
授课班级
设计111,设计112,艺媒111
主讲教师
张青荣
职称
副教授
使用教材

淮海工学院教务处制
二○一三年九月
教 案(首页)
课 程
名 称
互动媒体设计
总计:32学时
课 程
类 别
基础选修课
学分
2
讲课:16学时
4.一般空白帧。代表空白区域中没有任何对象。
5.运动渐变帧。以底色为浅蓝色的箭头符号表示,代表这个区域存在运动补间动画。
6.形状渐变帧。以底色为浅绿色的箭头符号表示,代表这个区域存在形状补间动画。
7.错误渐变帧。以虚线表示,代表这个区域存在错误的补间动画。
8.加入帧标签的帧,标签类型为名称。
9.加入帧标签的帧,标签类型为注释。
1、电视;
2、广播;
3、报纸;
4、网站;
此外,还应有户外媒体,如路牌灯箱的广告位等。
就其目前适宜性来讲,媒体应按其形式划分为平面、电波、网络三大类,即:
1、平面媒体:主要包括印刷类、非印刷类、光电类等。
2、电波媒体:主要包括广播、电视广告(字幕、标版、影视)等。

2017年淮海工学院校级大学生实践创新训练-淮海工学院教务处

2017年淮海工学院校级大学生实践创新训练-淮海工学院教务处
王力锌(2015120688)
顾炳伟
校级
2000
22
电子工程学院
单片机控制LED调光器设计
崔亚娜(2014120771)
张先进、吴迪
校级
2000
23
电子工程学院
汽车倒车报警系统的设计
田凤岐(2015120809)
苗蔚
校级
2000
24
电子工程学院
太阳能自动跟踪系统设计
唐维闯(2015150063)
张春光
黄萍
校级
1600
49
商学院
全域旅游视角下游客满意度提升策略研究——以连云港市为例
刘春梅
校级
1600
46
商学院
连云港市中小微企业科技信贷风险分担机制研究
张宜(2015122072)
高玲、易爱军
校级
1600
47
商学院
网络金融背景下连云港海洋农业融资现状及对策研究
胡佳琳(2015150266)
肖侠、丁荣清
校级
1600
48
商学院
江苏省科技型中小企业融资效率评价
苗阳(2015122417)
附件2
2017年度淮海工学院校级大学生实践创新训练计划项目立项一览表
序号
所属学院
项目名称
项目主持人
指导教师
项目类型
校拨经费
(元)
1
机械工程学院
组合型插座
范文丰(2015120089)
唐学飞
校级
2000
2
机械工程学院
紫菜饼自动计数包装系统设计
倪文晨(2014150101)
孙启新
校级
2000
3

环境工程设计大纲

环境工程设计大纲

淮海工学院理论课程教学大纲课程名称:环境工程设计开课教研室:环境工程撰写人:伏广龙审核人:_________________________修(制)订日期:_________________________系(院)主管领导签章:淮海工学院教务处环境工程设计课程教学大纲课程类型:专业基础必修课总学时:32学分:2开课系(院):化学工程系适用专业:环境工程一、课程的地位、作用与任务环境工程设计是环境工程专业的一门专业基础必修课,也是获得学士学位的主干课程之一。

本课程涉及水、气、固、噪声等不同专业课程的基础知识,是一门综合性、工程性强的技术基础课程。

它使学生系统地掌握环境工程设计的基本理论和方法,培养学生观察问题、分析问题和解决实际问题的能力,为学生学习后继课程和进入毕业设计(论文)环节打下必要的基础。

二、课程教学基本内容及要求§1绪论§1.1环境工程设计的范围和内容§1.2环境工程设计的主要程序和设计原则§1.3环境工程设计的特点基本要求:环境工程设计内容、程序、原则和特点;重点:环境工程设计的主要程序和设计原则。

§2环境工程设计的原则§2.1环境保护法律§2.2建设项目的环境保护管理基本要求:环境保护法律和建设项目的环境保护管理条例等内容;重点:中国环境管理制度。

§3厂址选择与总平面布置§3.1厂址选择§3.2总平面布置基本要求:厂址选择和总平面布置的要求;重点:厂址选择中的环保要求、环保车间的布置。

§4污染源强度计算§4.1污染源调查§4.2污染源控制工程分析§4.3污染物排放量的计算方法§4.4废气排放计算§4.5用水量和废水排放量计算基本要求:污染源调查、工程分析和计算方法;重点:污染源强度计算;难点:废气排放计算。

§5工艺流程设计§5.1工艺路线的选择§5.2工艺流程的设计基本要求:工艺路线选择原则和流程的设计要求重点:路线选择和流程设计难点:工艺流程图的绘制§6车间布置设计§6.1厂房建筑图简介§6.2环保车间布置基本要求:车间布置设计的内容和设备布置的原则;重点:环保车间设备布置;难点:设备布置图的绘制。

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处教字〔2009〕62号关于做好2009-2010学年第一学期课程重修报名工作的通知各院、部、学生班级:根据《淮海工学院课程重新修读管理办法》(淮工教发[2009]3号),现将本学期课程重修报名有关事项通知如下:一、重修报名范围1.2006级、2007级、2008级在校生,因成绩不及格未获得学分的必修及限选课程,如果本学期有教学班级开设,可报名参加该课程重修;2.公共选修课、跨学科选修课考核不及格,学生不参加重修,可另外选课,但毕业前必须修满培养计划规定的学分。

3.离校未满两年的结业生,如果在校期间未获学分课程本学期有教学班级开设,可申请报名参加该课程重修。

二、报名时间:在校生重修报名时间:9月14日8:00—9月20日20:00;结业生重修报名时间:9月26日前请各学院及时通知需要重修的学生,务必在规定的时间内完成重修报名事项。

逾期不报名,视为自动放弃本次重修机会,一律不予补报。

三、报名方式及要求1.在校生课程重修报名以网上选课报名为主。

需要报名的同学可登陆“教务管理系统”,进入“网上选课”,在“重修或补修选课”中选择自己未修得学分的课程进行报名(具体操作流程见附件一)。

学生网上重修报名时,应严格按规定程序准确操作,并认真核查报名结果,以确保报名信息准确无误。

如遇部分课程无法直接在网上报名时,学生应首先通过“教务管理系统”—“信息查询”—“培养计划”,查询本学期拟重修课程在相关专业的开设情况,如果有相同或相近内容课程开出,请直接到所在学院教学办公室咨询、报名。

各学院应认真审核,并将符合条件的报名信息汇总填入《2009-2010-1学期课程重修手工报名登记表》(见附件二),于9月21日(第四周一)交考试中心统一录入系统。

2.结业生重修报名,请直接到原所在学院教学办公室办理(具体工作流程见附件三)。

四、教学组织1.为规范重修课程教学组织与管理,重修报名结束后,所有报名学生均应在规定时间到所在学院领取《课程重修通知单》,并在一周内持《课程重修通知单》及时向任课教师(或实践课程开课单位)报到,按照课程教学安排参加学习及考试。

影视欣赏教案-周星概述

影视欣赏教案-周星概述

教案
2010~2011 学年第1 学期
课程名称影视欣赏
系(院、部) 文学院
教研室(实验室) 汉语言文学
授课班级全院公选
主讲教师顾晓红
职称讲师
使用教材周星等编《影视欣赏》高等教育出版社
淮海工学院教务处制二○一0年六4月
教案(首页)
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案
影视艺术课程教案。

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处
交叉步双足竞赛机器人设计
赵运鹏
掌明、张金学
校级
2016年
结题
45
电子工程学院
基于蓝牙技术的车载GPS通信软件设计与实现
陈浩伟
洪露
校级
2016年
结题
46
电子工程学院
谷歌Cardboard虚拟现实应用设计
陆剑峰
掌明
校级
2016年
结题
47
电子工程学院
运动发电及充电系统
王启航
刘瑞明
校级
2016年
结题
48
电子工程学院
校级
2016年
结题
41
土木与港海工程学院
波浪在斜坡堤上传播的数值模拟
李相国
肖淑杰、朱文谨
校级(自筹)
2016年
结题
42
土木与港海工程学院
环境友好型节能储能新型材料应用研究
郑美燕
朱建国
校级(自筹)
2016年
结题
43
土木与港海工程学院
固体废弃物碱渣资源化利用研究
徐鹏
孙耀东
校级(自筹)
2016年
结题
44
电子工程学院
核磁共振和正电子发射断层图像融合研究
沈飞鹏
康家银、户彩凤
校级
2016年
结题
49
电子工程学院
10KV高压开关柜无线测温技术开发与设计
熊永明
洪露
校级
2016年
结题
50
电子工程学院
无刷直流电机拉力系统研究
包奚成
张先进
校级
2016年
结题
51
电子工程学院
基于AJAX的代码在线编译及评估软件设计与实现

论新形势下高校教学秘书的创新素质

论新形势下高校教学秘书的创新素质
文 教育 化与 技术
论新形势 下高校教学 秘 书 的创新 素质
沈 玲 丽
( 淮海工学院教务处 , 苏 连云港 22 0 ) 江 2 0 5
摘 要. 教学秘书在高 校教学管理中扮演着重要的角色。 随着高校教学 规模的不断扩大以 及教学改革的深 , 入 对教学秘书 出了 提 更高的要求。 教学秘书 要适应新形势, 必须提高 自 己各方面的素质, 尤其是创新素质。本文从几个方面阐述了 教学秘书创新素质的培养。 关键词 : 教学管理; 教学秘书; 创新素质
新的热情。
创新需要制度来 支撑。建立 良好的激励机 制 ,有利 于提高教学秘书 的工作积极性 、创造 性 。评价 机制在高校人力资源激励机制 中具有 重要 的作 用 ,它也适用于教学秘书 队伍 。如果 没有好 的评 价机制 ,干好干坏都一样 ,教学秘 书的创 新热情就很难被激起 。这里 的评价机制 有两 种 ,一是奖惩性评价制度 ,二是发展性评 价制 度。奖惩性评价制度是 以奖励和惩罚为最 终 目的的总结性评价 。通 过奖惩 , 以在一定 可 程度 上起到激励和 约束作 用。但 也会影 响到教 学秘 书的工作积极性 。前 面我们 提到创新可能 有时会遇到失误 ,如果 因此而受到惩 罚 , 么 那 教学秘书 的创新热 情肯定会受挫。而发展性评 价制度是 以促进人 的发展为 目的的 , 学校能 使 采取适 当的措施来 帮助教学秘书的发展 ,使其 价值得到充 分发挥 。因此 ,建立 以发展性评 价 为主 ,以奖 惩性评价为辅的激励机制能够促进 教学秘书 的全面发展 ,激发教学秘书创新的热 情。 新 的挑 战 。 进行 。 只有 以上这 些外部条件是不够的 ,教学秘 书 自身还要做到以下几个方 面: 另外 ,科 技在发展 ,现代化的管理手段 日 外部 条件主要做到以下几个方面 : 新月异 ,教学秘书也要充分利用计算机 、网络 31 变传统观念 ,给教学 秘书提供 宽松 .改 教 学 秘书 要有 敬业 精神 。这是创 新 的前 自由的工作环境 。 提 。教学秘书事务琐碎 、繁杂 。每个学期例行 等高科技 , 为工作带来高效率。 传 统观念认为 ,教学秘书工作 只是简单 重 的工作几乎没有什 么变化 ,比如开学初 、学期 2 新形势对教学秘书的新要求 面对种种新变化 ,教学秘书 已经不 能再像 复的机械劳动 ,并且做 什么怎么做都 是由上级 中及学期末 的教学 检查工作 ;教学运行 过程 中 从前 那样 完全凭经验 、墨 守成规地 去办事 了 , 安排好 的,不需要 动脑筋 , 么人 都可以干得 的调 停课 ;学 生期末 考试的安排 与组织工作 ; 什 新 的形势对高校教学秘书提 出了新 的要 求。教 好 。这种 观念 明显是陈旧了 ,完全曲解了教学 教学任务 的安排 与维护 、班级课程表的安排以 学秘书必须具备创新素质才能适应新形势。 秘 书的工作性 质。我们只有在充分认识 、理解 及期末学 生成绩的录入等等 ,周而复始 ,极容 21 . 当好参谋 , 要有创新思维。 教学秘 书工作的重要性基础上 ,才能给教学秘 易使人产 生倦怠的情绪 。如果我们教学秘书 自 随着教学 改革 的不断深入 ,高校教学管理 书提供 一个宽松 自由的工作环境 。只有在宽松 身 也把这些 工作 看成是简单 重复的机械劳 动 , 改革势在必行。教学秘书要为学院教学管理决 和谐的氛围中 ,才能使人的创造力得 以充分发 就会对工 作失去热情 ,更谈不上去创新 了。因 首先要热爱 自 策 者服务 ,仅仅 满足 于当好 助手 显 然是 不够 挥 ,积极性得 以调动 。同时 。创新需要大胆 的 此 ,我们 要改变对工作 的认识 , 的 ,还要充分发挥参谋的作用。 当教学 活动 过 尝试 与探 索 ,就不 可避免 要有 失败 与错 误发 己的工作 ,树立全心全意地 为广大师生服务 的 思想 。只有具备 了一种 爱岗敬 业的精神 ,真正 程 中主管领导向教学秘书征询教学工作上 的意 生 ,这时,我们要给予足够 的宽容与理解 。 3 . 2加强重视 ,给教学秘 书提供 学习培训 投人到工作 中去 ,才有可能去创新 。反之 ,创 见或建议时 。教学秘书提 出的建议既要 能明确 新也会给我们带来快 乐 , 我们更 加热爱我们 使 表 达领导 的想 法 、意见 .又要 有 自己的新 视 的机会。 角、 新观点 ,要敢于突破领导思维 的框 框 ,充 教学秘书作为高 校的教学管理 队伍 中的一 的工作。

土木工程施工课程教学大纲

土木工程施工课程教学大纲

淮海工学院理论课程教学大纲课程名称:土木工程施工开课教研室:施工教研室撰写人:严福生审核人:修(制)订日期:2007.1.16系(院)主管领导签章:淮海工学院教务处《土木工程施工》教学大纲课程性质:必修课总学时:64课程类型:专业基础课学分:4开课教研室:施工教研室适用专业:土木工程专业教学大纲说明一、本课程的地位、作用和任务本课程是土木工程专业学生的一门必修的专业基础课。

本课程研究的是土木工程,包括建筑工程、道路与桥梁工程、矿井建设等专业领域的施工技术及施工组织的一般规律。

课程教学的目的是使学生掌握土木工程施工的基础知识,基本理论和决策方法,使学生具有解决土木工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力。

二、本课程的教学基本要求土木工程涵盖了建筑工程。

道路与桥梁工程、矿井建设等专业范围,这决定了本课程具有内容丰富,教学难度大等特点,在教学中应以重点内容的课堂讲授为主,辅以现场施工参观,并在生产实习中加以深化巩固。

为增强教学效果,还可利用电化教学,多媒体教学等其他教学手段作为补充。

通过各教学环节的学习,学生应达到下述基本要求:1、解建筑工程,道路与桥梁工程、矿井建筑等领域的各主要工种工程的施工工艺,掌握施工方案拟定的基本方法。

2、悉施工组织设计的基本原理和单位工程施工组织设计的编制方法,对施工组织总设计有一般了解。

3、具有分析处理施工技术。

施工组织计划问题的初步能力。

4、对现行施工验收规范、规程和质量标准有所了解。

(一)土石方工程1、解土方工程施工特点;掌握场地平整施工中的竖向规划设计、土方量计算、土方调配和施工;2、掌握基坑开挖施工中的降低地下水位方法,边坡稳定及支护结构设计方法的基本原理;掌握水中基础的基坑开挖方法,了解围堰的类型及其施工方法;3、常用土方机械的性能和使用范围;4、掌握填土压实和路基填筑的要求和方法;5、了解爆破施工的基本概念及常用爆破方法;掌握地下掘进工程的开挖方案及施工方法。

淮海工学院实验室工作条例

淮海工学院实验室工作条例

淮海工学院实验室工作条例淮海工学院实验室工作条例淮工设备发〔2005〕4号淮工设备发第一章总则第一条为了贯彻落实《高等学校实验室工作规程》(中华人民共和国教育委员会令〔1992〕第20号),加强我院实验室建设和管理,保障实验教学质量和科学研究水平,提高办学效益,结合我院实际,特制定本条例。

第二条实验室是进行实验教学、科学研究、生产试验、技术开发和社会服务的重要基地,是办好学校的基本条件之一。

实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分,是反映学校教学、科研、管理水平的一项重要标志。

实验室建设和实验教学与课程建设和理论教学具有同等重要的地位,各级领导都要充分重视实验室的建设和管理工作,把实验室建设纳入院系发展和建设规划之中,认真制定、实施实验室建设发展规划。

第三条实验室必须努力贯彻国家的教育方针、政策,不断提高实验教学质量和科研水平,努力培养合格的社会主义建设人才。

第四条实验室工作要坚持勤俭办学,发扬艰苦奋斗的精神,反对铺张浪费;要加强科学管理,不断提高实验室的管理水平;要充分挖掘和发挥现有人力、物力、财力的作用,认真做好仪器设备的管理和维修工作,提高仪器设备的完好率和利用率;提倡自制实验教学仪器设备,要有重点地以现代科学技术和先进仪器设备装备实验室,提高教学、科研水平。

第五条实验室的建设,要根据教学、科研任务的需要,从实际出发,统筹规划,合理设置。

要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展,提高投资效益。

第六条要重视实验室工作队伍的建设和培养,加强对实验室建设与管理的领导。

各级领导都要切实重视实验技术人员的培训和提高工作,努力建设一支技术熟练、数量适宜、结构合理、具有较高专业技术素质、热心为教学科研服务的实验室专职人员队伍;制定配套政策与措施,鼓励教师参加实验室工作。

第七条实验室各项工作要实行岗位责任制,做到分工明确,协作密切,各负其责,各尽其职;根据需要和可能,积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作,保障教学质量与科学研究水平,为经济建设和社会发展服务,提高办学效益。

关于公布2014年淮海工学院大学生英语竞赛获奖学生名单的通知

关于公布2014年淮海工学院大学生英语竞赛获奖学生名单的通知

关于公布2014年淮海工学院大学生英语竞赛获奖学生名单的通知各学院:全国大学英语竞赛(淮海工学院赛区)已于2014年4月13日成功举办。

经过评审组的评阅,蒋秋露等330位同学分别获得淮海工学院大学生英语竞赛相关奖项,现予公布表彰(获奖名单详见附件)。

教务处二○一四年四月二十三日附件1:2014年淮海工学院大学生英语竞赛获奖学生名单附件1:2014年淮海工学院大学生英语竞赛获奖学生名单序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级1 蒋秋露女2011122132 英语111 外国语学院B类一等奖2 季月璐女2012122773 食品122 海洋学院C类一等奖3 陈芙蓉女2012121194 检疫121 海洋学院C类一等奖4 周宇婷女2013122607 精算131 理学院C类一等奖5 芮可女2012120546 工管121 土木工程学院C类一等奖6 姚健辉男2011120558 工管112 土木工程学院C类一等奖7 杨思思女2013123221 行管131 法学院C类一等奖8 杨慧敏女2011121577 管理111 商学院C类一等奖9 王超男2012190104 中新金122 国际学院C类一等奖10 朱正冬男2012122572 光信121 理学院C类一等奖11 顾增胜男2012120252 船舶121 机械工程学院C类一等奖12 李斓女2011120507 工管111 土木工程学院C类一等奖13 何娜女2013121854 会计131 商学院C类一等奖14 胡慧宇女2011121636 会计112 商学院C类一等奖15 邓雨女2013122111 物管131 商学院C类一等奖16 丁强男2012121290 生技121 海洋学院C类一等奖17 周姝女2012122416 会计122 商学院C类一等奖18 蒋素文女2012121944 金融121 商学院C类一等奖19 周洁女2013121234 检疫131 海洋学院C类一等奖20 张晨女2012121609 环工121 化学工程学院C类一等奖21 阚瑞男2011120037 机械112 机械工程学院C类一等奖22 任文建男2011120142 装备111 机械工程学院C类一等奖23 王慧女2011122078 新闻111 文学院C类一等奖24 张克琪女2011123049 中新金112 国际学院C类一等奖25 袁稳女2013121325 生技131 海洋学院C类一等奖26 佘琳琳女2012122222 新闻121 文学院C类一等奖27 邹潇怡女2013121923 会计132 商学院C类一等奖28 武广众男2011120484 港口111 土木工程学院C类一等奖29 刘稣庆女2013123203 行管131 法学院C类一等奖30 陈琳钰女2012190079 中新软121 国际学院C类一等奖31 夏春秋女2012190020 中新金121 国际学院C类一等奖32 刘加轩男2012121256 养殖121 海洋学院C类一等奖33 颜妍女2011120626 电子111 电子工程学院C类一等奖34 田思雅女2013123179 法学132 法学院C类一等奖35 李静女2013123165 法学132 法学院C类一等奖36 黄嘉淇女061007106 物管101 商学院C类一等奖37 张悦女2012121319 生技121 海洋学院C类一等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级38 石新男男2013120611 工管131 土木工程学院C类一等奖39 宋小丽女2013123212 行管131 法学院C类一等奖40 赵安娜女2013122146 物管131 商学院C类一等奖41 尹斌权男2012122872 测绘122 测绘工程学院C类一等奖42 胡文娇女2013121093 食品132 海洋学院C类一等奖43 王佳琦女2013121541 材料131 化学工程学院C类一等奖44 丁华敏女2013120329 船舶131 机械工程学院C类一等奖45 夏祥运男2013122181 中文131 文学院C类一等奖46 张后莹女2012120516 港口121 土木工程学院C类一等奖47 王谦女2013120823 通信132 电子工程学院C类一等奖48 李曼曼女2013123198 行管131 法学院C类一等奖49 任静女2013121263 养殖131 海洋学院C类一等奖50 陈桂女2011121546 管理111 商学院C类一等奖51 陈梦轩女2012122763 环工121 化学工程学院C类一等奖52 陈晓璇女2012123238 艺术123 艺术学院D类一等奖53 严丽丽女2012150364 G会计121 商学院D类一等奖54 吕彩云女2012150346 G会计121 商学院D类一等奖55 徐碧英女2012150362 G会计121 商学院D类一等奖56 魏雪荣女2011122146 英语111 外国语学院B类二等奖57 孙静女2012122293 英语121 外国语学院B类二等奖58 徐淑芸女2011122179 英语112 外国语学院B类二等奖59 赵耀男2011120867 自动化111 电子工程学院C类二等奖60 徐远清女2013121109 食品132 海洋学院C类二等奖61 徐丽女2012122069 中文121 文学院C类二等奖62 孙兴民男2013123177 法学132 法学院C类二等奖63 秦佳烨女2012121755 会计121 商学院C类二等奖64 唐丽丽女2012190060 中新金122 国际学院C类二等奖65 董亮成男2013121292 生技131 海洋学院C类二等奖66 王俐女2012122481 精算121 理学院C类二等奖67 王艳阳女2013120880 电气132 电子工程学院C类二等奖68 李伟伟女2011121985 涉秘111 文学院C类二等奖69 马福丽女2013122814 网络132 计算机工程学院C类二等奖70 刘若琦女2012121984 金融122 商学院C类二等奖71 吴猜女2013120778 通信131 电子工程学院C类二等奖72 李星男2013120444 土木133 土木工程学院C类二等奖73 孟雨女2013122454 日语131 外国语学院C类二等奖74 黄山女2013121858 会计131 商学院C类二等奖75 吴卓君女2013121910 会计132 商学院C类二等奖76 张亚洁女2012190033 中新金121 国际学院C类二等奖77 孙曙晗女2012190058 中新金122 国际学院C类二等奖78 张文男2013120787 通信131 电子工程学院C类二等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级79 周扬空男2013120504 土木134 土木工程学院C类二等奖80 王韵雅女2012120554 工管121 土木工程学院C类二等奖81 陈晨女2012122650 网络122 计算机工程学院C类二等奖82 沙彤女2012121951 金融121 商学院C类二等奖83 张俊杰女2012121316 生技121 海洋学院C类二等奖84 刘佳女2011123339 海科111 海洋学院C类二等奖85 陆佳依女2013120255 机电131 机械工程学院C类二等奖86 陈岭男2013120325 船舶131 机械工程学院C类二等奖87 方安怡女2013123118 法学131 法学院C类二等奖88 丁亮男2013121291 生技131 海洋学院C类二等奖89 曹楚醒女2012121582 环工121 化学工程学院C类二等奖90 王涛男2013121429 化工131 化学工程学院C类二等奖91 谢鑫丹女2013122183 中文131 文学院C类二等奖92 刘款男2013121095 食品132 海洋学院C类二等奖93 李敏杰男2013120055 机械132 机械工程学院C类二等奖94 魏雨涵女2013120268 机电131 机械工程学院C类二等奖95 徐倩雯女2013122371 新闻132 文学院C类二等奖96 施嘉诚男2012122634 网络121 计算机工程学院C类二等奖97 吴秋雨女2012122991 金融121 商学院C类二等奖98 郭晓然女2013122616 信息131 理学院C类二等奖99 韩业康男2013121571 材料132 化学工程学院C类二等奖100 王静文女2012121530 制药122 化学工程学院C类二等奖101 伍校甫男2013120951 自动化132 电子工程学院C类二等奖102 张雨晴女2013122222 中文132 文学院C类二等奖103 丁迎春女2012120362 土木123 土木工程学院C类二等奖104 褚蒙雅女2012120485 港口121 土木工程学院C类二等奖105 谢猛男男2012122681 网络122 计算机工程学院C类二等奖106 彭雅茜女2013121946 国贸131 商学院C类二等奖107 郭丰屹男2012190006 中新金121 国际学院C类二等奖108 陈洪宇男2012121286 生技121 海洋学院C类二等奖109 李威男2013121343 水族131 海洋学院C类二等奖110 丁承强男2013121408 化工131 化学工程学院C类二等奖111 谷旭山男2013120048 机械132 机械工程学院C类二等奖112 卫晓女2012120313 土木121 土木工程学院C类二等奖113 钱莹女2012121908 财务121 商学院C类二等奖114 向玲女2013122035 财务131 商学院C类二等奖115 彭琪女2013121944 国贸131 商学院C类二等奖116 尹歆州女2013140337 DZ国贸111 专转本C类二等奖117 黄雨薇女2013122578 精算131 理学院C类二等奖118 黄禹佳女2012121627 环工122 化学工程学院C类二等奖119 孟瑶女2012121487 制药121 化学工程学院C类二等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级120 翁玉洁女2013121664 制药132 化学工程学院C类二等奖121 陆季伟男2013120339 船舶131 机械工程学院C类二等奖122 杨丽女2012120511 港口121 土木工程学院C类二等奖123 苏志慧女2013122486 日语132 外国语学院C类二等奖124 薛佳慧女2012121884 营销121 商学院C类二等奖125 徐银红女2011123045 中新金112 国际学院C类二等奖126 熊慧女2012190066 中新金122 国际学院C类二等奖127 纪诗雨女2012190049 中新金122 国际学院C类二等奖128 虞嘉伟男2013121437 化工131 化学工程学院C类二等奖129 陶志鹏男2012120048 机械122 机械工程学院C类二等奖130 郭青扬男2013120008 机械131 机械工程学院C类二等奖131 张晓璐女2013120831 通信132 电子工程学院C类二等奖132 吕宣松男2013120845 电气131 电子工程学院C类二等奖133 韩猛男2013120375 土木131 土木工程学院C类二等奖134 马聪女2013123172 法学132 法学院C类二等奖135 丁歆女2013123156 法学132 法学院C类二等奖136 邓婷女2011121670 国贸111 商学院C类二等奖137 周梓荷女2012190129 中新软121 国际学院C类二等奖138 马月女2013121061 食品131 海洋学院C类二等奖139 黄双双女2011122386 信息111 理学院C类二等奖140 吴红军男2012120716 通信121 电子工程学院C类二等奖141 陆晓丹女2011121987 涉秘111 文学院C类二等奖142 武维女2012122182 广告121 文学院C类二等奖143 孔伟男2012120292 土木121 土木工程学院C类二等奖144 黄炎男2012120367 土木123 土木工程学院C类二等奖145 胡聪祺女2013121891 会计132 商学院C类二等奖146 白彩玲女2013122049 金融131 商学院C类二等奖147 吴建平男2012122947 海洋121 测绘工程学院C类二等奖148 袁圆女2012190120 中新软121 国际学院C类二等奖149 朱鸣艳女2011122374 精算111 理学院C类二等奖150 司钰文女2013122548 新能源131 理学院C类二等奖151 范鑫珠女2013121525 材料131 化学工程学院C类二等奖152 刘慢慢女2013120292 机电132 机械工程学院C类二等奖153 赵海玲女2013120790 通信131 电子工程学院C类二等奖154 马钰女2013121820 管理131 商学院C类二等奖155 陈玉娟女2013122006 财务131 商学院C类二等奖156 孙子钧女2013121949 国贸131 商学院C类二等奖157 王朱珠女2012121958 金融121 商学院C类二等奖158 单宁男2013135782 D艺环131 艺术系D类二等奖159 杜婉心女2012150334 G会计121 商学院D类二等奖160 侯沛沛女2012123241 艺术123 艺术学院D类二等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级161 孔梦丽女2012123275 艺术124 艺术学院D类二等奖162 凌兴夏女2013123402 艺环131 艺术学院D类二等奖163 陶婷女2013123320 设计132 艺术学院D类二等奖164 陈雅婕女2012123208 艺术122 艺术学院D类二等奖165 刘小换女2013123279 设计131 艺术学院D类二等奖166 汤楠楠女2012122294 英语121 外国语学院B类三等奖167 金花女2011122133 英语111 外国语学院B类三等奖168 陈海燕女2011122158 英语112 外国语学院B类三等奖169 龚甜甜女2012122308 英语122 外国语学院B类三等奖170 牛雅斌女2013121062 食品131 海洋学院C类三等奖171 秦然女2013121218 检疫131 海洋学院C类三等奖172 言幸男2012121603 环工121 化学工程学院C类三等奖173 黎瑀男2012120217 机电121 机械工程学院C类三等奖174 李飞男2012122895 船舶121 机械工程学院C类三等奖175 王春香女2012122224 新闻121 文学院C类三等奖176 陈晓彤女2013120400 土木132 土木工程学院C类三等奖177 朱钰女2013120630 工管131 土木工程学院C类三等奖178 姚琼女2013121915 会计132 商学院C类三等奖179 胡继月女2012190046 中新金122 国际学院C类三等奖180 程艺女2012121112 海管121 海洋学院C类三等奖181 杜鹏程男2013120931 自动化132 电子工程学院C类三等奖182 韦海燕女2012122065 中文121 文学院C类三等奖183 彭娜女2012122171 广告121 文学院C类三等奖184 陈叶馨女2011120498 工管111 土木工程学院C类三等奖185 邱瑀女2013121947 国贸131 商学院C类三等奖186 韩玉炜女2013121092 食品132 海洋学院C类三等奖187 赵前程男2011121302 材料112 化学工程学院C类三等奖188 陈永浩男2012121436 材料121 化学工程学院C类三等奖189 李艳秋男2013121578 材料132 化学工程学院C类三等奖190 庄铖烨女2013120237 装备132 机械工程学院C类三等奖191 王枫男2013120535 建筑132 土木工程学院C类三等奖192 梁文慧女2013121812 管理131 商学院C类三等奖193 钱倩女2012190055 中新金122 国际学院C类三等奖194 苏林月女2013121069 食品131 海洋学院C类三等奖195 王慧女2013122591 精算131 理学院C类三等奖196 杨艳女2012121604 环工121 化学工程学院C类三等奖197 葛瑶女2013121605 制药131 化学工程学院C类三等奖198 邢友武男2012120755 通信122 电子工程学院C类三等奖199 徐然女2011120969 测控111 电子工程学院C类三等奖200 滕晓鹏男2013122248 中文133 文学院C类三等奖201 赵嘉浩男2013120543 建筑132 土木工程学院C类三等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级202 刘晓宇女2012121791 会计122 商学院C类三等奖203 袁铭男2013121918 会计132 商学院C类三等奖204 徐一丹女2012190024 中新金121 国际学院C类三等奖205 吴波男2012190018 中新金121 国际学院C类三等奖206 王敏女2013122671 光信131 理学院C类三等奖207 俞子坤男2013121436 化工131 化学工程学院C类三等奖208 俞明男2013120859 电气131 电子工程学院C类三等奖209 王超凡男2013120569 港口131 土木工程学院C类三等奖210 严佳慧女2013122492 日语132 外国语学院C类三等奖211 平慧女2013123209 行管131 法学院C类三等奖212 邵雅楠女2012121987 金融122 商学院C类三等奖213 盛开男2012121988 金融122 商学院C类三等奖214 朱茜女2012190037 中新金121 国际学院C类三等奖215 张雪女2012121030 食品121 海洋学院C类三等奖216 韩林岑女2011122297 新能源111 理学院C类三等奖217 吴浩男2013122555 新能源131 理学院C类三等奖218 李从文男2012121482 制药121 化学工程学院C类三等奖219 尹洪伟男2012120720 通信121 电子工程学院C类三等奖220 朱珠女2013122264 中文133 文学院C类三等奖221 叶宁依男2013120579 港口131 土木工程学院C类三等奖222 李佳佳女2013120600 工管131 土木工程学院C类三等奖223 韩晓娜女2013122475 日语132 外国语学院C类三等奖224 袁梦女2013123144 法学131 法学院C类三等奖225 肖吴筇女2012121765 会计121 商学院C类三等奖226 廖宇红女2013121895 会计132 商学院C类三等奖227 汤慧慧女2013121950 国贸131 商学院C类三等奖228 吴典彤女2012190063 中新金122 国际学院C类三等奖229 笪凯男2013132211 D通信131 电子工程系C类三等奖230 陈颖女2012121073 生工121 海洋学院C类三等奖231 张梦茹女2012121612 环工121 化学工程学院C类三等奖232 陈飞女2013122155 中文131 文学院C类三等奖233 毕思媛女2013122153 中文131 文学院C类三等奖234 陈媛媛女2012122203 新闻121 文学院C类三等奖235 张雪玉女2012120517 港口121 土木工程学院C类三等奖236 周颖女2013120584 港口131 土木工程学院C类三等奖237 陈诗悦女2013123114 法学131 法学院C类三等奖238 于子媛女2013121877 会计131 商学院C类三等奖239 吴艳女2013121909 会计132 商学院C类三等奖240 谢岩女2013121107 食品132 海洋学院C类三等奖241 陈思来男2013121406 化工131 化学工程学院C类三等奖242 徐扬男2012120637 机械123 机械工程学院C类三等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级243 曹国清男2012120139 装备121 机械工程学院C类三等奖244 王涛男2012121455 工程121 机械工程学院C类三等奖245 顾佳威女2012120735 通信122 电子工程学院C类三等奖246 赵荣荣女2013121038 测控131 电子工程学院C类三等奖247 冯艳敏女2012120530 工管121 土木工程学院C类三等奖248 龚本松男2013122474 日语132 外国语学院C类三等奖249 段巧凤女2012123044 行管121 法学院C类三等奖250 江豪男2013121974 营销131 商学院C类三等奖251 张天文男2013122002 营销131 商学院C类三等奖252 仝玉明男2013121349 水族131 海洋学院C类三等奖253 魏杰女2013122629 信息131 理学院C类三等奖254 季梦洁女2012121628 环工122 化学工程学院C类三等奖255 杨超男2012121535 制药122 化学工程学院C类三等奖256 徐婧女2011120156 装备111 机械工程学院C类三等奖257 田磊男2013120265 机电131 机械工程学院C类三等奖258 夏坚男2013120350 船舶131 机械工程学院C类三等奖259 刘相男2012121006 电气122 电子工程学院C类三等奖260 朱彦君女2011120496 港口111 土木工程学院C类三等奖261 孙赵婷女2012190059 中新金122 国际学院C类三等奖262 汪雅文女2013121266 养殖131 海洋学院C类三等奖263 赵万里男2013122639 信息131 理学院C类三等奖264 王康男2013120306 机电132 机械工程学院C类三等奖265 秦政男2013120342 船舶131 机械工程学院C类三等奖266 王金花女2013122179 中文131 文学院C类三等奖267 姚倩女2013122218 中文132 文学院C类三等奖268 黄文雪女2013122237 中文133 文学院C类三等奖269 陈艳女2011122924 行管112 法学院C类三等奖270 宋佳茵女2012121758 会计121 商学院C类三等奖271 姜好女2013121860 会计131 商学院C类三等奖272 常蓉女2012121893 财务121 商学院C类三等奖273 陆忠铠男2013122623 信息131 理学院C类三等奖274 朱丹丹女2012121506 制药121 化学工程学院C类三等奖275 房子杰男2013120087 机械133 机械工程学院C类三等奖276 吴蓓女2013120269 机电131 机械工程学院C类三等奖277 赵军博女2013122262 中文133 文学院C类三等奖278 戚长萍女2013122322 新闻131 文学院C类三等奖279 孙学亮男2012120308 土木121 土木工程学院C类三等奖280 徐青霞女2012122452 营销121 商学院C类三等奖281 仲莹佳女2013121329 生技131 海洋学院C类三等奖282 李莉女2012121086 生工121 海洋学院C类三等奖283 牛军男2012121171 海科121 海洋学院C类三等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级284 吴洁女2013121471 化工132 化学工程学院C类三等奖285 彭小培女2012122172 广告121 文学院C类三等奖286 宋亚文女2013123176 法学132 法学院C类三等奖287 陆瑶女2013123206 行管131 法学院C类三等奖288 葛涵女2013121889 会计132 商学院C类三等奖289 赵越女2012121617 环工121 化学工程学院C类三等奖290 薛博文男2012121348 机械123 机械工程学院C类三等奖291 李薇女2013120013 机械131 机械工程学院C类三等奖292 朱鹏男2012120764 通信122 电子工程学院C类三等奖293 张凯勤女2012120561 工管121 土木工程学院C类三等奖294 沈倩女2012120448 建筑121 土木工程学院C类三等奖295 谢琪女2013120537 建筑132 土木工程学院C类三等奖296 陈娇女2011121627 会计112 商学院C类三等奖297 葛嘉伟男2012190005 中新金121 国际学院C类三等奖298 瞿业薪女2012190050 中新金122 国际学院C类三等奖299 陈海云女2012121285 生技121 海洋学院C类三等奖300 韩琪女2012121081 生工121 海洋学院C类三等奖301 夏凯男2011122323 新能源111 理学院C类三等奖302 陆丹丹女2012121517 制药122 化学工程学院C类三等奖303 祁金梅女2012120018 机械121 机械工程学院C类三等奖304 袁琼女2013120233 装备132 机械工程学院C类三等奖305 刘洋男2012120222 机电121 机械工程学院C类三等奖306 许子瑞男2013120354 船舶131 机械工程学院C类三等奖307 卢春迪女2013122244 中文133 文学院C类三等奖308 吴尚妮女2013122460 日语131 外国语学院C类三等奖309 胡越女2012122967 会计121 商学院C类三等奖310 赵文珊女2013122045 财务131 商学院C类三等奖311 周和熹女2011123104 中新软111 国际学院C类三等奖312 王达男2012190105 中新软121 国际学院C类三等奖313 郁姝姝女2012121608 环工121 化学工程学院C类三等奖314 龙娇女2012122059 中文121 文学院C类三等奖315 张震男2013122468 日语131 外国语学院C类三等奖316 王力男2013123137 法学131 法学院C类三等奖317 姬莉女2013123197 行管131 法学院C类三等奖318 朱棚琳女2012121935 财务121 商学院C类三等奖319 钱梦怡女2012150348 G会计121 商学院D类三等奖320 张茜女2012150370 G会计121 商学院D类三等奖321 纪慧敏女2013123397 艺环131 艺术学院D类三等奖322 吴艳女2012150359 G会计121 商学院D类三等奖323 屈梦倩女2012150298 G财务121 商学院D类三等奖324 张巧虹女2012150408 G营销121 商学院D类三等奖序号姓名性别学号班级学院考试类型获奖等级325 张昭男2012150371 G会计121 商学院D类三等奖326 陈莹女2013123391 艺环131 艺术学院D类三等奖327 陈雅丽女2012150331 G会计121 商学院D类三等奖328 徐旭虹女2012130691 D艺环121 艺术系D类三等奖329 石婷婷女2013135942 D艺环131 艺术系D类三等奖330 王佳惠女2012150356 G会计121 商学院D类三等奖相关推荐:2014年全国大学生英语竞赛初赛成绩查询信息汇总(全国所有高校)2014年大学生英语竞赛初赛真题及参考答案汇总(更新中……)2014年全国大学生英语竞赛初赛评奖及决赛晋级标准(附奖励办法)全国大学生英语竞赛历年真题及答案汇总(2005-2013)2014年全国大学生英语竞赛样题及参考答案汇总。

教材选用工作流程

教材选用工作流程
教材选用工作流程
时间: 每学期期中,教学 任务下发之后。
教务处同步当学期教学任务, 下发教材选用工作通知课程负来自人在集体研究基础上 确定选用教材
系主任(实验中心主任)初审, 并将信息录入教材系统
教材选用原则: 1. 适用原则 2. 选优原则 3. 更新原则 4. 统一原则
二级学院教材工作委员会审核, 教学院长登录教材系统审批
二级学院教学秘书登录教材系统, 导出数据并打印盖章后交教务科
教务处汇总统计教材选用数据, 报教材采购部门征订
相关文件:淮海工学院本科生教材选用管理办法(教字[2016]67 号) 第7页

国际商务谈判教案

国际商务谈判教案
1、国际性
2、跨文化性
3、复杂性
4、政策性
5、困难性
多媒体、板书、举例讲解
作业、讨论题、思考题:
1.什么是谈判?
2.国际商务谈判的动因是什么?
3.什么是国际商务谈判?
课后小结:
本次课主要内容是给学生介绍谈判、商务谈判的含义与基本特征,进而引入国际商务谈判的含义、特殊性,国际商务谈判的基本特征。
填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。
4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
第一节国际商务谈判的含义
第二节国际商务谈判的特征及特殊性
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:国际商务谈判的含义、特殊性。
熟悉:国际商务谈判的基本特征。
了解:商务谈判的含义、特征。
教学重点及难点:
教学重点:国际商务谈判的含义、特殊性。
教学难点:国际商务谈判的特殊性。
教学基本内容
方法及手段
6.杰弗雷·埃德芒德·卡里.国际商务谈判.上海:上海外语教育出版社
教和学要目求的
通过国际商务谈判的教学,要求学生理解和掌握国际商务谈判的基本概念和技巧,了解谈判礼仪和各国商人的谈判风格,并将所学知识与实践结合,能够分析案例,解决现实问题。
教及学难重点点
1.国际商务谈判基本原则的应用。
2.国际商务谈判的策略。
上机:0学时
任课
教师
饶曦
Байду номын сангаас职称
讲师
授课对象
专业班级:国贸031、032共2个班

淮海工学院教务处

淮海工学院教务处
高树刚、安红
校级
2000
40
化学工程学院
醇溶大豆磷脂制备含胆固醇微乳液的研究
赵耀(2014121245)
安红
校级
2000
41
化学工程学院
聚丙烯/层状纳米材料复合材料材料的制备与性能研究
殷奇(2015121848)
刘霖
校级
2000
42
化学工程学院
徐州市不同功能区重金属污染与健康风险评价
刘蒙蒙(2015121837)
闫肖武
校级
2000
16
土木与港海工程学院
加气混凝土专用绿色环保抹面砂浆研制
任昊铭(2014120413)
胡杰
校级
2000
17
土木与港海工程学院
预制再生砼叠合梁抗弯性能数值模拟
陈潇(2015120496)
武江传
校级
2000
18
土木与港海工程学院
淮工苍梧校区地下管线(供水、强电、弱电)BIM系统管理研究
刘春梅
校级
1600
46
商学院
连云港市中小微企业科技信贷风险分担机制研究
张宜(2015122072)
高玲、易爱军
校级
1600
47
商学院
网络金融背景下连云港海洋农业融资现状及对策研究
胡佳琳(2015150266)
肖侠、丁荣清
校级
1600
48
商学院
江苏省科技型中小企业融资效率评价
苗阳(2015122417)
附件2
2017年度淮海工学院校级大学生实践创新训练计划项目立项一览表
序号
所属学院
项目名称
项目主持人
指导教师
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

淮海工学院教务处
教字〔2010〕46号
关于加强期末考试管理、严肃考风考纪的通知
各有关单位:
考试是教学过程中的重要环节,考风建设是校风和学风建设的重要内容。

近年来,我校不断加强考试管理,严肃考风考纪,先后出台了《淮海工学院考试工作实施细则》(淮工院发[2009]79号)、《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)等管理制度,同时加大了对考试纪律的监督和巡查力度,考风考纪总体状况良好。

但是,仍有部分学生平时不学习,考试时心存侥幸,舞弊违纪,给学风建设造成了严重影响,为此,必须引起高度重视。

本学期课程期末考试工作目前正在紧张进行,为加强考试管理,端正考风、严肃考纪,进一步营造良好的考试氛围,促进校风和学风建设,现就相关工作要求通知如下:
一、加强组织领导,强化工作责任
期末考试由学校考试工作领导小组统一组织领导,考试期间,校巡视组将不定时深入考场对考风考纪情况进行巡视检查。

各学院应进一步加强对考试工作的组织领导,根据学校总体要求,结合本单位实际,采取切实有效的措施,全面加强考试各环节的管理,认真落实试卷命题质量审核、监考安排、考前动员、考场巡视等各项工作,确保期末考试的顺利进行。

二、加强考试纪律教育,形成良好的考试氛围
各学院应进一步加强对学生的考试纪律教育和违纪案例教育,教育学生本着对自己、对家人、对学校负责的态度,诚信考试,自觉维护公平、公正的考试环境,引导学生树立“严谨为学,诚信为人”的观念,坚决杜绝考试违纪、作弊现象的发生。

(《2009-2010学年学生因考试作弊受纪律处分的部分案例》见附件)
三、加强监考,从严治考
1.严格考场纪律。

参加期末考试的学生必须携带学生证、身份证,证件不符或不在考场名单的学生不允许参加考试。

监考教师要认真履行监考职责,考前向学生明确宣布考试纪律并认真清理考场。

考试过程中要严格监考,发现学生有违纪作弊行为的,应立即制止,当场确认。

各学院要做好违纪作弊学生的思想教育工作,并将相关材料及时交教务处处理,不得姑息纵容,隐瞒不报。

2.加强考场巡视。

期末考试期间,继续实行校院两级考场巡视制度,教务处将对考试情况进行通报。

请各学院进一步加强对本院学生考场的巡查力度,及时处理考试过程中出现的违纪问题及异常情况,确保考试管理各项制度的有效落实。

附件:
2009-2010学年学生因考试作弊受纪律处分的部分案例
教务处
二○一○年六月二十八日
主题词:期末考试纪律管理
淮海工学院教务处二○一○年六月二十八日印发
附件:
2009-2010学年学生因考试作弊受纪律处分的部分案例
1.在09年9月2日“离散数学”课程补考中,某班学生A替同班同学B参加考试,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第十条的有关规定,给予两学生开除学籍处分。

2.在09年9月2日“VB程序设计”课程补考中,某班学生A 替同班同学B参加考试,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第十条的有关规定,给予两学生开除学籍处分。

3.在09年9月3日“数字逻辑电路”课程补考中,某班学生A 替同班同学B参加考试,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第十条的有关规定,给予两学生开除学籍处分。

4. 09年9月2日,某班学生A在“离散数学”课程补考中夹带与考试内容相关的纸条并抄袭,被监考教师发现;学生B在“马克思主义基本原理”课程补考中携带手机进入考场,并接收短信答案,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予两学生留校察看一年处分。

5.在2009年11月6日“数控技术”课程考试中,某班三名学生夹带与考试内容相关的纸条,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予三名学生留校察看一年处分。

6.在2009年11月18日“大学物理”课程考试中,某班两名学生夹带与考试内容相关的纸条,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予两名学生留校察看一年处分。

7.在2009年12月19日全国大学英语四六级考试中,A、B两同学带手机进入考场未按要求上交并且在考试过程中手机响;C同学夹带与考试内容相关的纸条;D同学利用手机接收试题答案;E同学携带手机进入考场,中途主动上交,手机内有未读答案信息,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)的有关规定,分别给予A、B两名同学警告处分;给予C同学留校察看一年处分;给予D同学开除学籍处分;给予E同学严重警告处分。

8.在2009年12月22日“大学计算机信息技术基础”课程考试中,某班学生A让其同班同学B替考;学生C让其同班同学D替考;学生E让其同班同学F替考;学生G让外校同学替考,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第十条的有关规定,给予七名学生开除学籍处分。

9.在2009年12月23日“大学英语(一)”课程考试中,某班学生A让其同班同学B替考,被监考教师发现;开考前,学生C准备让同班同学D替考,被监考教师发现及时驱出考场。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)的有关规定,分别给予A、B两同学开除学籍处分;给予C、D两同学留校察看一年处分。

10.在2009年12月30日“大学物理A(2)”课程考试中,某班学生A夹带与考试内容相关的纸条并抄袭,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予留校察看一年处分。

11.在2009年12月28日“高等数学A”课程考试中,某班A、B两同学夹带与考试内容相关的纸条并抄袭,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予两名学生留校察看一年处分。

12.在2009年12月29日“新闻编辑学”课程考试中,某班学生A夹带与考试内容相关的纸条,被监考教师发现。

根据《淮海工学
院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予留校察看一年处分。

13.在2010年1月4日“大学英语(三)”课程考试中,某班学生A夹带与考试内容相关的纸条并抄袭,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予留校察看一年处分。

14.在2010年1月5日“电工学与电子技术B”课程考试中,某班学生A夹带与考试内容相关的纸条,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予留校察看一年处分。

15.在2010年1月5日“西方政治思想史”课程考试中,某班学生A夹带与考试内容相关的资料并抄袭,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予留校察看一年处分。

16. 2010年1月8日,某班学生A在“材料成型技术基础”课程考试中夹带与考试内容相关的纸条,被监考教师发现。

某班学生B、C在“生物化学A”课程考试中,夹带与考试内容相关的纸条并抄袭,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予三名学生留校察看一年处分。

17.在2010年1月13日“机械制造装备设计”课程考试中,某班学生A夹带与考试内容相关的纸条并抄袭,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第八条的有关规定,给予留校察看一年处分。

18.在2010年3月21日江苏省计算机等级考试机考中,学生A 与同班同学B互相替考;学生C使用假准考证替学生D考试,被监考教师发现。

根据《淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法》(淮工教发[2009]18号)第十条的有关规定,给予四名学生开除学籍处分。

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