学习资料(自学版)-1
DVCPRO学习资料-1
DVCPRO学习资料一.概要1.DVCPRO规范:DVCPRO规范在1994年4月完成。
此规范要求使用6.35毫米(1/4英寸)磁带记录分量数字信号,该信号采样率为13.5MHZ,并采用基于离散余弦变换(DCT)的压缩方法,从而实现用25Mbps速率记录525/60和625/50两种系统的视频信号。
以后又发展到用50Mbps速率记录525/60和625/50两种系统的视频信号,即DVCPRO50。
100Mbps速率记录的DVCPRO HD设备。
因为,DVCPRO是以1/5的压缩率处理4:1:1图像,DVCPRO50以1/3.3的低压缩率录制4:2:2的图像,所以DVCPRO50录像机能提供更高质量的图像。
2.DVCPRO录象机的兼容性:DVCPRO设备兼容DV格式录制的磁带,即在使用带盒适配器的情况下,DVCPRO录像机可以重放DV格式磁带。
DVCPRO50录像机可以重放DVCPRO机型录制的磁带。
DVCPRO50录像机通过机内菜单调整可以DVCPRO25Mbps方式录制信号。
3.DVCPRO磁带:DVCPRO磁带有两种盒带尺寸,除了标明用于DVCPRO50机型的时间长度的磁带外,盒带上标明的时间长度为DVCPRO25Mbps机型的使用时间长度。
由于DVCPRO50机型的带速比DVCPRO快1倍,同一盘磁带用于DVCPRO50机型时,使用时间的长度比DVCPRO少一半。
DVCPRO和DVCPRO50磁带除在带盒上分别予以标注外,在外观上,DVCPRO磁带翻盖为黄色,DVCPRO50磁带翻盖为蓝色. 4.DVCPRO录像机的输入、输出接口:DVCPRO录像机具有模拟分量视频信号接口(Y、PB、PR),模拟复合视频信号接口(CMPST)和串行分量数字视频接口(SERIAL IF)。
串行分量数字接口(选装件)的面板标示为SDI。
DVCPRO录像机具有模拟音频接口(ANALOG)、数字音频接口(AES/EBU)和串行数字音频接口(SERIAL IF)。
公考笔试常识学习资料历年真题解析-方法精讲-资料1
方法精讲-资料 2(笔记)第四节一般增长率【注意】一般增长率:1.计算类。
2.比较类。
【知识点】增长率:用 r 表示。
1.定义:增长率指的是现期量与基期量的差值(即增长量)与基期量之间的比较,即指在基期量的基础上增长了多大的幅度。
2.注:(1)增长率又称增速、增幅或者增长幅度(工科中,用手弹一下直尺,会有一个震动的幅度,所以会用幅度来表示)、增值率等。
不同的人有不同的称呼,比如高照老师的妈妈喊他小高,高照老师的老婆喊他老公,学生喊他老师。
(2)增长率有正有负,增长率为负时表示下降。
比如从 100 斤到 110 斤或者到 90 斤都是变化的,有好有坏。
-10%就是下降 10%。
3.公式:增长率(r)=增长量/基期量。
基本术语:☆增长率增长率是用来表述基期量与现期量变化的相对量。
增长率又称增速、增幅或者增长幅度、增值率等。
增长率为负时表示下降,下降率也可直接写成负的增长率。
☆百分数与百分点百分数:用来反映量之间的比例关系。
百分点:用来反映百分数的变化。
☆增长率与倍数增长率指比基数多出的比率;倍数指两数的直接比值。
若A 是B 的n 倍,则 n=r+1(r 指A 与B.相比的增长率)。
☆成数与翻番成数:几成相当于十分之几。
翻番:翻一番为原来的 2 倍;翻两番为原来的 4 倍;依次类推,翻 n 番为原来的 2n 倍。
☆增幅、降幅与变化幅度增幅一般就是指增长率,有正有负。
降幅指下降的幅度,降幅比较大小时只比较绝对值(正增长率不参与降幅的比较)。
变化幅度指增长或下降的绝对比率,变化幅度比较大小时,用增长率的绝对值。
【注意】高频易错点辨析:1.百分数与百分点:(1)百分数表示两个量的比例关系,用除法计算。
(2)百分点表示百分数的变化,用加减法计算。
(3)考查形式:给出一个百分数和百分点,求另一个百分数,用加减(高减低加)。
比如 2021 年增长率为 10%,2020 年增长率为 8%,则 2021 年比 2020年增长了 10%-8%=2 个百分点。
自学考试学习资料:工程造价与管理
1 [单选题] 静态投资包括建筑安装工程费、设备和工器具购置费、工程建设其他费用和()A、预备费B、基本预备费C、涨价预备费D、未明确项目准备金参考答案:A2 [单选题] 价格形成的基础是()A、供求关系B、价值C、币值D、土地的级差收益参考答案:B3 [单选题] 下列不属于造价工程师享有的权利是()A、工程造价管理的执法C、依法申请开办工程造价咨询单位B、参与工程项目经济管理D、独立依法执行造价工程师岗位业务参考答案:A4 [单选题] 下列说法中正确的是( )。
A、成本和价值变动的方向是一致的B、价格和价值变动的方向是一致的C、成本和价值变动的方向可能不一致D、核算职能是价格的基本职能之一参考答案:C5 [单选题] 在有效需求不变的情况下,一般说来,如果商品的价格发生波动,则()A、需求向价格变动的反方向变动B、需求向价格变动的正方向变动C、价格上升,需求增加D、价格下降,需求减少参考答案:A6 [单选题] 建筑安装工程直接费中的人工费是指()A、施工现场所有人员的工资性费用B、施工现场与建筑安装施工直接有关的人员的工资性费用C、直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用D、直接从事建筑安装工程施工的生产工人及机械操作人员开支的各项费用参考答案:C7 [单选题] 施工现场管理用财产、车辆保险费用应计入()A、现场经费B、其他直接费C、企业管理费D、工程建设其他费用参考答案:A8 [单选题] 在施工过程中对建筑材料、构件进行一般性鉴定、检查所发生的费用应列入()A、研究试验费B、检验试验费C、现场经费D、间接费参考答案:B9 [单选题] 施工定额属于()性质。
A、计价性定额B、生产性定额C、通用性定额D、计划性定额参考答案:B10 [单选题] 预算定额中材料损耗量不包括()A、施工操作中的材料损耗B、施工地点材料堆放损耗C、材料采购运输损耗D、材料场内运输损耗参考答案:C11 [单选题] 概算定额是在()基础上编制的。
1-1 流体静力学基本方程式
第一章流体流动本章学习指导1. 本章学习的目的通过本章学习,掌握流体流动过程的基本原理、管内流动的规律,并运用这些原理和规律去分析和计算流体流动过程的有关问题,诸如:(1)流体输送:流速的选择,管径的计算,输送机械选型。
(2)流动参数的测量:压强(压力)、流速(流量)等。
(3)不互溶液体(非均相物系)的分离和分散(混合)。
(4)选择适宜的流体流动参数,以适应传热、传质和化学反应的最佳条件。
2. 本章重点掌握的内容(1)静力学基本方程的应用(2)连续性方程、柏努力方程的物理意义、适用条件、应用柏努力方程解题的要点和注意事项。
(3)管路系统总能量损失方程(包括数据的获得)本章应掌握的内容(1)两种流型(层流和湍流)的本质区别,处理两种流型的工程方法(解析法和实验研究方法)(2)流量测量(3)管路计算本章一般了解的内容(1)边界层的基本概念(边界层的形成和发展,边界层分离)(2)牛顿型流体和非牛顿型流体3. 本章学习应注意的问题(1)流体力学是传热和传质的基础,它们之间又存在着密切的联系和相似性,从开始学习流体流动就要学扎实,打好基础。
(2)应用柏努力方程、静力学方程解题要绘图,正确选取衡算范围。
解题步骤要规范。
4. 本章教学时数分配知识点1-1 授课学时数2 自学学时数4知识点1-2 授课学时数3 自学学时数6知识点1-3 授课学时数1 自学学时数2知识点1-4 授课学时数3 自学学时数6知识点1-5 授课学时数1 自学学时数2知识点1-6 授课学时数2 自学学时数45. 本章学习资料必读书籍姚玉英主编. 化工原理(上册) (第一章"流体流动")·天津:天津大学出版社.1999参考书籍1.陈敏恒等.化工原理,上册.北京:化学工业出版社.19992.谭天恩等.化工原理,上册.北京:化学工业出版社.19903.蒋维钧.化工原理,上册.北京:清华大学出版社.19924.姚玉英.化工原理例题与习题,第三版.北京:化学工业出版社.19985.柴诚敬等.化工原理学习指导.天津:天津科技出版社.19926.柴诚敬,张国亮.化工流体流动和传热.北京:化学工业出版社.20007.张言文.化工原理60讲,上册.北京:轻工业出版社.19978.J.M.Coulson and J.F.Richrdson.Chemical Engineering Vol2.3rd ed.-oxford:Pergamon,19949.C.J Geankoplis. Transport Processes and Unit Operations, 2rd ed.Boston: Allyn and Baccon, Inc. 199310.W. L. McCabe and J. C. Smith.Unit Operations of Chemical Engineering, 5th ed. New York: McGraw. Hill Inc., 1993.通过本章的学习,掌握气体吸收的基本概念和气体吸收过程的基本计算方法。
食品安全基础知识学习资料(一)
46.食品添加剂必须按照《GB 2760食品添加剂使用卫生标准》使用,不使用无批准文号及无检验合格证书的产品,不得使用国家禁止使用的食品添加剂。
47.食品添加剂应拥有明确的使用要求和管理规范,专人负责,专人、专柜保管,专人使用,并填写使用记录。
48.《食品安全五大要点》的核心内容是:(1)保持清洁;(2)生熟分开;(3)做熟;(4)在安全的温度下保存食物;(5)使用安全的水和原材料。
3.发生食物中毒的单位和接收病人进行治疗的单位,应当根据国家有关规定,及时向所在地卫生行政部门报告。
4.食品生产经营企业应当健全本单位的食品卫生管理制度。
5.在任何种情况下,病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物及其制品都是是禁止生产经营的。
6.《食品安全法》对食品的基本要求是:无毒无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色香味等感官性状。
9.餐具保洁柜要求保持清洁,用白布盖好,不能直接放在操作台面上,防止蝇叮;餐具未经消毒不得循环使用。
10.对于机器的操作要贴有警示标语及使用方法,达到专人、专用、专管,定时清洗。
11.炉灶、配料台、锅头、工作台、洗菜池、洗碗池使用后及时清理,并彻底清洗、保持干净、整洁。
12.厨具在使用前洗干净,按规定处理,摆放有序,确保底、面、边“三面光”;砧板每次用完后应彻底清洗干净后竖放。
49.食品安全的十大黄金法则:(1)选择安全加工的食品;(2)彻底烹调食物;(3)做好的食物应立即食用;(4)小心存放已烹调好的食物;(5)剩余的食物在食用前要重新完全加热;(6)避免生食物与熟食接触;(7)反复洗手;(8)保持厨房所有表面的清洁;(9)防止食物受到昆虫、鼠害及其他动物的污染;(10)使用安全的水。
六年级上 Unit1 学习资料完整版
六年级上Unit 1学习资料班级_______ 姓名_______ 一.四会词(听,说,读,写):by由……所做fan狂热崇拜者,……迷nice友好的play戏剧Drama戏剧History历史Chinese语文Maths数学English英语Science科学Music音乐Art美术PE 体育French法语Geography地理ICT信息技术二. 三会词(听,说,读):fun有趣的pupil学生subject课程lake湖south南方classical古典的language语言often经常cassette磁带best最好的often经常二.三会词组(听,说,读):North Island北岛pop music流行音乐work with和……一起工作sing song唱歌work in groups小组合作practice dialogues练习对话learn new words学习新单词say chants说歌谣read stories读故事watch cartoons看卡通片act in plays表演戏剧三.三会句(听,说,读):1.I come from China. I go to Lake School on North Island. In our class there are 23 pupils: 12 girls and 11 boys. This year we will have two new subjects, Drama and History. Ms Howard will teach us Drama. I am her fan.Mr Washington will teach us history. We all love sports. Most pupils in our class like pop music. Four boys and two girls have pets. Our classroom is great. We like our teachers. School is great fun! 我来自中国。
基本初等函数的导数公式及导数的四则运算法则(一)-2022年学习资料
3.2,2基本初等函数的导数公式
基本初等函数的导数公式:-1、若fx=c,则f'x=0-常函数-2、-若∫x=x”,则f'x=nx”-一幂 数-3、若fx=sinx,则f'x=cosx-三角函数-4-若fx=cosx,则f'x=-sinx-5、若 x=a,则f'x=a.lna-指数函数-6、-若fx=e,则f'x=e-7、若fx=log。,则f'x=lna-对数函数-8、若fx=lnx,则f'x=二-X
练习:求下列函数的导数-1y=3x3-2x2+5-3y=x3x2-4-4y=2x-123x+2e-5y-1 2-2x+1-7y=2*Inx-6y=5*cosx-8y =tanx
作业-1、求下列函数的导数-1y=2x2+1-31nx-2-2y=e*.sinx-3y=-x+210gsx x2+3-x3-coS x-2.课本Ps5A组4,5,6,7
例用导数公式求下列函数的导数-1fx=x-2fx=-3fx=-sin x-4fx=Vx3-5fx=-cos -6fx=3x-7fx=21nx-8fx=1og3x-9fx=2e1-10fx=1gx-调
练习:求下列函数的导数-1fx=x3-5fx=9-2fx=x2-6i到-7fx=l0g1x-朝-1y=fx=3-求在点M2,3处切线的方程-2y=fx=x,-求在点M2,2处切线的方程-3y fx=x2,-求在点M2,4处切线的方程-4yfx=-X-求在点M1,1/2处切线的方程
2.求函数y=的图象上点2,处的切线方程-X-3曲线y=x2的一条切线方程为6x-y-9=0,-求切点的坐 -4.求曲线y=3上过点1,3的切线方程.-陶
导数的运法则-1、和(差)的导数:[fx±g]=f'x±g'x-2、积的导数:[fx:gx]=f'·8x+ x8'x-推论:[cfx=c·f'-C为常数-f'x8x-fx8'x-8x≠0-[8x]
初学者学习向导10大要点 学习资料
初学者学习向导10大要点学习资料1. 韩语难吗?答复是难, 但不是非常难.早期的时候我一般答复"还可以", "天下无难事,只怕有心人"等等, 但后来发现韩语学习对大家来说并不容易. 那么为什么难呢? 我们没有正确地估计我们面临的问题. 对于一位没有任何根底但决心学习韩语的人, 他(她)首先要答复以下问题:(1) 我为什么要学习韩语?(2) 是否做好了面对枯燥的学习的准备?(3) 我的韩语希望到达什么平?2. 没有任何根底, 如何入门?首先要判断学习韩语的动机.(1) 如果您只是出于一时的兴趣. 那么请在韩国新网浏览入门课程或者其他相关的内容.(2) 如果您下决心要学好韩语, 那么我们建议您最好参加当地的班或者找找适宜的. 作为一门全新的, 我认为开始有老师辅导是非常必要的事情. 如果您把韩语学习当作一件严肃的事情, 那么就应该认真做好学习.以下的文章我们就看看如何来教材, 选择培训或者自学 .3. 教材的选择目前韩语教材比拟多, 但我认为只有那些系统的教材才能从零开始成为真正的高手. 我在韩语学习共享版推荐了系统教材和资料.市面上很少有适合自学的, 同时我们也要到, 当我们没有任何根底的时候, 想自学韩语是比拟困难的事情. 当然, 也有一些人是自学成才, 但如果你曾经试图自学过韩语就会发现比拟难.4. 我是在校学生, 一天要学多久? 学多久才能听懂韩语?我想学2个小时就够了. 学多了反而会烦吧, 但还要看自己了, 如果觉得有意思就不需要规定时间的. 至少学1年才能差不多听懂. 有时这个时间很难估计, 因为每的学习效率都不同.5. 变音的学习建议大家不要直接去背诵变音的规律, 而是在碰到变音的发音后再回来查一下规律并顺便.6. 有用的资源标准韩国语1-12课音频- 标准韩国语13-30课音频辅音标准发音- 元音标准发音7. 你是否需要参加培训, 选择培训机构每个人学韩语的动机都是不同的, 有的人是一时觉得有兴趣, 而有的人有比拟明确的目的(比方, 原因). 如果您是后者, 而且没有任何根底, 那么建议选择培训中心承受系统的培训. 目前各个大大小小的培训中心也都上了韩语培训. 建议大家参考全国韩语培训现状.8. 是否能自学?自学也是无可厚非的, 但自学往往效率差, 而且碰到问题后无从下手解决. 我的建议是开始要参加培训(或), 学到一定程度后可以自学. 也有一些国内网站推出了Flash形式的韩语学习教程, 但我看过之后多少有些失望. 因教程是事先录制, 老师的表情和讲课不是很. 今后网上课程开展的方向是和学生之间大量的互动为根底的, 教师引导学生学习的模式.9. 首选口语学习资料我们学语言是为了交流 , 我推荐的首选口语和听力教材是首尔的韩国语1, 这本书的发音和语调是标准的首尔口音. 01-17课18-30课10. 新手如何开始?(虽然有很多关于如何学习的文章, 但新手总觉得难以下手. 正所谓万事难. 现在这里推荐一些适合没有任何根底, 但希望尽快开始韩语学习的会员.(1) 了解韩国语(起源, 现状, 简单的常识)(2) 韩国语概况(KBS教程)【推荐阅读】。
自考03005护理教育导论复习资料(1)
一、名词解释1、准备律:当准备对某个刺激作出反应时,任其产生反应就会使之感到满足,当不准备对某个刺激作出反应时,强迫其作出反应则会产生苦恼。
2、教学:是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为方式。
✧3、替代性强化:又称代受的强化,当观察者看到榜样通过进行某种行为而获得正性强化时,学习榜样行为的可能性就增高。
4、教育手段:教育者将教育内容传递给受教育者所采取的方式和方法。
5、课程(狭义):根据教学目的而划分的教学内容的各门科目(对学生而言是为从学校毕业取得学位而学习的科目)。
6、开放式学习:是一种灵活的学习方式,是以学习者为中心,并采用多媒体、导师指导及支持系统等进行学习。
7、临床:指任何为病人或服务对象提供健康服务的场所,并不仅仅局限于文字上的“床边”或狭义的“病床”意思。
8、个案研究法:是指针对护理教育中某一具体问题或单个研究对象进行深入仔细研究的一种方法。
9、教学测量:应用测量手段对教育活动所作的量的测定。
10、可靠性(信度):是指一个测试在测量被测对象时前后一致的程度,即它不受偶然因素干扰的程度。
也就是在相同的条件下,一个测验多次对同一组被测对象评估的结果或所得到的资料相同的程度。
11、护理教育:是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的专业人才的活动。
12、失用律:如果某以刺激与反应之间的联结在一段时间内不加以练习的话,则联结的力量就会减弱。
✧13、个别辅导或“导师制”:是指为达到特殊目的、完成一定学习任务,在整个培训阶段学生护士与指导教师之间所建立起来的一种特殊联系。
14、临床教学:即帮助学生将既往学到的知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合,为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介,并获得进入健康保健系统和继续教育所必需的专业及个人技能、态度和行为。
15、光环效应:是指一个学生前面问题的回答情况会对评分人评阅判断后面的结果产生影响。
自学考试学习资料:版面设计
1 [单选题] ()是一切平面视觉传达设计的舞台。
A.设计B.平面C.版面D.摄影参考答案:C您的答案:C2 [单选题] 现代设计理论开创者是()。
A.包豪斯B.威廉.莫里斯C.蒙太奇D.宫崎骏参考答案:B您的答案:B3 [单选题] 反对任何艺术风格,拒绝造型准则的概念化,要求培养简朴纯正的造型观念。
是版面设计的()潮流。
A.现代主义B.古典主义C.构成主义D.达达主义参考答案:D您的答案:D4 [单选题] 点、线、面是版式设计中的()。
A.基本样式B.非基本样式C.基本元素D.非基本元素参考答案:C您的答案:C5 [单选题] 点的编排构成中单点、多点以及点的群化的作用是()。
A.轻松、活泼,且具有抒情性B.引起观者不同联想。
C.视觉引导效果D.引起观者不适参考答案:C您的答案:C6 [单选题] 线的()带来了一种动势。
A.延伸B.扩展C.收缩D.组成参考答案:A您的答案:A7 [单选题] 面具有可变性、灵活性、转换性、使之产生不同形态,不同性格,不同特征。
是面的()。
A.灵活特征B.不可分割C.形态变化D.延展性参考答案:C您的答案:C8 [单选题] 倾斜方向的线令人产生()。
A. 柔软感B. 崇高感C. 安定感D. 运动感参考答案:D您的答案:D9 [单选题] 在版面中,对重心、稳定、均衡、轻重,在心理上有很大的牵引力的是()A.方向B.位置C.空白D.节奏参考答案:B您的答案:B10 [单选题] 各种事物活动的“环境”是()。
A. 意境B. 空间C. 位置D. 方向参考答案:B您的答案:B11 [单选题] 人的视线向其上下运动,给人的概念是高度、使人感到崇高、肃穆。
是版面设计中的()。
A.水平方向B.垂直方向C.倾斜方向D.前后方向参考答案:B您的答案:B12 [单选题] ()是版面设计的重要组成部分,正式由于它的衬托,才使视觉得以集中,图片和文字得以充分展示,并加强了间隔醒目的视觉效果A.方向B.位置C.空白D.节奏参考答案:C您的答案:C13 [单选题] ( )是一种规则的组织。
驾考科目一学习材料(手打)精准版
驾考科目一学习材料(手打)精准版一、理论学习部分1.1 交通法规1.1.1 交通信号灯- 红灯停- 绿灯行- 黄灯亮时,已经驶入路口的,可以继续通行1.1.2 交通标志- 禁令标志:禁止左转、禁止右转、禁止直行等- 指示标志:直行、右转、左转等- 警告标志:前方有弯道、前方有障碍物等1.2 驾驶技能1.2.1 科目一考试内容- 判断题:共20题,每题1分,共20分- 单选题:共40题,每题1分,共40分- 多选题:共10题,每题2分,共20分1.2.2 考试题型及解答方法- 判断题:根据交通法规和驾驶技能进行判断,答案为“对”或“错”- 单选题:根据题干和选项,选择最合适的答案- 多选题:根据题干和选项,选择所有正确的答案二、模拟考试部分2.1 判断题模拟考试1. 对2. 错3. 错...2.2 单选题模拟考试1. A2. B3. C...2.3 多选题模拟考试1. A、B、C2. A、D3. B、C...三、重点难点解析3.1 交通法规3.1.1 常见禁令标志解析- 禁止左转:表示在该路口禁止向左转弯- 禁止右转:表示在该路口禁止向右转弯- 禁止直行:表示在该路口禁止直行3.2 驾驶技能3.2.1 科目一考试技巧- 判断题:注意题干中的关键词,如“必须”、“不得”、“可以”等,根据交通法规和驾驶技能进行判断- 单选题:根据题干和选项,排除明显错误的选项,选择最合适的答案- 多选题:根据题干和选项,排除明显错误的选项,选择所有正确的答案四、学习资料推荐- 《中华人民共和国道路交通安全法》- 《机动车驾驶证申领和使用规定》- 驾校教材五、学习计划- 第1周:学习交通法规,掌握常见禁令标志、指示标志和警告标志的含义- 第2周:学习驾驶技能,掌握科目一考试题型及解答方法- 第3周:进行判断题、单选题和多选题的模拟考试- 第4周:复习重点难点,查漏补缺- 第5周:参加科目一考试祝您学习顺利,科目一考试一次通过!。
自学考试学习资料:国际贸易理论与实务
1 [单选题] 目前,国际贸易的主要构成部分是()A.货物贸易B.服务贸易C.货币贸易D.海外贸易参考答案:A您的答案:A2 [单选题] 联合国编制和发表的世界各国对外贸易额的数字以()A.欧元表示B.美元表示C.本国货币表示D.日元表示参考答案:B您的答案:B3 [单选题] 各国在进行货物贸易统计时,计算进口额的依据一般都是()A.CIF金额B.CFR金额C.FOB金额D.CPT金额参考答案:A您的答案:A4 [单选题] 世界货币最重要的职能是()A.支付手段B.价值尺度C.流通手段D.贮藏手段参考答案:A您的答案:A5 [单选题] 认为“货币产生贸易,贸易增多货币”的是()A.早期重商主义B.晚期重商主义C.自由贸易理论D.新贸易保护主义理论参考答案:B您的答案:B6 [单选题] ()是以自由贸易精神签订的一系列贸易条约中的第一个,列有最惠国待遇条款。
A.“科伯登”条约B.罗马条约C.马斯特里赫特条约D.茂物宣言参考答案:A您的答案:A7 [单选题] 按照要素秉赋理论,在中国与西方发达国家的贸易中,中国应出口()A.劳动密集型产品B.资本密集型产品C.技术密集型产品D.土地资源密集型产品参考答案:A您的答案:A8 [单选题] 晚期的重商主义又称()A.重金主义B.货币差额论C.贵金属差额论D.贸易差额论参考答案:D您的答案:D9 [单选题] 财政关税又称()A.收入关税B.保护关税C.进口附加税D.出口关税参考答案:A您的答案:A10 [单选题] 在商品价格下跌的情况下,按下述哪种方式征收关税加强了关税的保护作用?()A.从量税B.从价税C.复合税D.差价税参考答案:A您的答案:A11 [单选题] 《普遍优惠制原产地证明书(申报与证明联合)格式A》的有效期一般为()A.6个月B.8个月C.10个月D.12个月参考答案:C您的答案:C12 [单选题] 根据联合国贸发会议决议,普惠制的一个实施期限的阶段是()A.5年B.10年C.15年D.20年参考答案:B您的答案:B13 [单选题] 以下属于国民待遇条款适用范围的是()A.沿海航行权B.领海捕鱼权C.购买土地权D.发明专利权参考答案:D您的答案:D14 [单选题] 如果国内法规与国际法规发生冲突,下列哪种说法是正确的?()A.由世贸组织进行裁决决定优先权B.国内法规的约束力会优于国际法规C.国际法规的约束力会优于国内法规D.不能决定优先权参考答案:C您的答案:C15 [单选题] 无条件的最惠国待遇又称()A.非式最惠国待遇B.美式最惠国待遇C.欧式最惠国待遇D.亚式最惠国待遇参考答案:C您的答案:C16 [单选题] 缔约国就发展贸易关系中某项具体问题所达成的书面协议是()A.贸易协定B.支付协定C.商品协定D.贸易议定书参考答案:D您的答案:D17 [单选题] 目前,在世界区域经济一体化浪潮中,一体化水平最高的是()A.欧洲联盟B.东南亚国家联盟C.北美自由贸易区D.美洲共同市场参考答案:A您的答案:A18 [单选题] 欧元诞生于()A.1993年B.1998年C.1999年D.2002年参考答案:C您的答案:C19 [单选题] 欧盟的决策机构是()A.欧洲议会B.欧盟理事会C.欧洲委员会D.欧洲法院参考答案:B您的答案:B20 [单选题] 最惠国待遇条款和国民待遇条款体现的WTO基本原则是()A.贸易自由化原则B.非歧视原则C.促进公平竞争原则D.对发展中国家特殊优惠原则参考答案:B您的答案:B21 [单选题] 总协定中的最惠国待遇条款是()A.有条件的B.双边的C.无条件的D.单边的参考答案:C您的答案:C22 [单选题] 国民待遇条款的目的是()A.使进口产品享受关税减让或其他优惠B.保证进口产品与国内产品公平竞争C.避免进口产品对国内产品造成损害D.消除关税壁参考答案:B您的答案:B23 [单选题] 目前,《国际贸易术语解释通则》的最新版本是()A.《1990通则》B.《2000通则》C.《2010通则》D.《2012通则》参考答案:C您的答案:C24 [单选题] 根据《2010通则》,FOB仅适用于()A.陆运B.海运和内河运输C.空运D.一切运输参考答案:B您的答案:B25 [单选题] FOB与CFR术语的主要区别在于()A.风险划分的界限不同B.办理运输的责任方不同C.适用的运输方式不同D.办理进出口通关手续的责任方不同参考答案:B您的答案:B26 [单选题] 国际上关于贸易术语的国际贸易惯例主要有()A.两种B.三种C.四种D.五种参考答案:B您的答案:B27 [单选题] 《1990年美国对外贸易定义修订本》中所解释的贸易术语有()A.5种B.6种C.7种D.8种参考答案:B您的答案:B28 [单选题] 在国际贸易中的标的物,是指用于换取对价的()A.机器设备B.样品C.货物D.技术参考答案:C您的答案:C29 [单选题] 化学气体等的交易多采用的计量方法是()A.按体积计算B.按重量计算C.按容积计算D.按数量计算参考答案:A您的答案:A30 [单选题] 国际贸易中最常见的计重办法是()A.毛重B.净重C.公量D.理论重量参考答案:B您的答案:B31 [单选题] 小额贸易货物和杂货通常采用的运输方式是()A.班轮运输B.定期租船运输C.光船租船运输D.定程租船运输参考答案:A您的答案:A32 [单选题] 在国际货物运输中,如果货物属于精密仪器或贵重物品,则适合采用的运输方式是()A.航空运输B.班轮运输C.铁路运输D.邮包运输参考答案:A您的答案:A33 [单选题] 各类保险中发展最早的保险是()A.陆上货物运输保险B.海上货物运输保险C.航空货物运输保险D.邮包货物运输保险参考答案:B您的答案:B34 [单选题] 海上货物运输保险中,战争、罢工风险属于()A.自然灾害B意外事故C.一般外来风险D.特殊外来风险参考答案:D您的答案:D35 [单选题] 单独海损的损失由()A受损方自行承担B.各方按比例分摊C.各方平均分摊D.船方自行承担参考答案:A您的答案:A36 [单选题] 出票人在汇票上填写有关项目,经签字后交付给持票人的行为是()A.出票B.见票C.受票D.提示参考答案:A您的答案:A37 [单选题] 持票人将汇票提交付款人要求承兑或付款的行为是()A.提示B.承兑C.背书D.退票参考答案:A您的答案:A38 [单选题] 付款人对远期汇票表示承担到期付款责任的行为是()B.提示C.承兑D.背书参考答案:C您的答案:C39 [单选题] T/T指的是()A.提单B.电汇C.信汇D.票汇参考答案:B您的答案:B40 [单选题] 电汇的优点是()A.收款迅速B.费用低C.属银行信用D.对买方有利参考答案:A您的答案:A41 [单选题] 交易双方洽商检验条款的核心是()A.选择检验机构B.取得检验证书C.确定检验条款D.规定检验时间和地点参考答案:D您的答案:D42 [单选题] 在下列事故中,可能导致争议发生的是()A.包装破裂B.物价上涨C.汇率变动D.配额参考答案:A您的答案:A43 [单选题] 发生争议后,双方协商不成,则可邀请第三者居间调停叫()A.协商B.调解C.诉讼D.仲裁参考答案:B您的答案:B44 [单选题] 我某出口公司收到外商发来的电传,“你28日电传接受再订购500架同样条件即复”,属于交易磋商环节中的()A.邀请发盘C.还盘D.接受参考答案:C您的答案:C45 [单选题] 法律上被称作“承诺”的是()A.询盘B.发盘C.还盘D.接受参考答案:D您的答案:D46 [单选题] 可以享有利用信用证支取款项权利的人是()A.开证申请人B.承兑人C.受益人D.开证行参考答案:C您的答案:C47 [单选题] 信用证一般须列明的单据不包括()A.出口收汇单B.货物单据C.运输单据D.保险单据参考答案:A您的答案:A48 [单选题] 对于经销数额的规定,一般采取的做法是()A.规定最高购额B.规定最低购额C.协商决定D.不规定购额参考答案:B您的答案:B49 [单选题] 不享受独家专营权的代理是()A.总代理B.独家代理C.一般代理D.以上都不对参考答案:C您的答案:C50 [单选题] 在国际贸易中,普遍被采用的经销商品作价方法是()A.暂不作价B.一次作价C.分批作价D.汇率弹性作价参考答案:C您的答案:C1 [单选题] 能真正反映对外贸易规模的指标是()A.对外贸易额B.对外贸易量C.对外贸易商品结构D.对外贸易依存度参考答案:B您的答案:B2 [单选题] 各国在进行货物贸易统计时,计算进口额的依据一般都是()A.CIF金额B.CFR金额C.FOB金额D.CPT金额参考答案:A您的答案:A3 [单选题] 世界货币最重要的职能是()A.支付手段B.价值尺度C.流通手段D.贮藏手段参考答案:A您的答案:A4 [单选题] 随着先进国家工业化过程的完成,大批量、统一标准的工业制成品进入世界市场,成为世界市场交易中心的是()A.纺织品B.机械零件C.陶瓷D.大宗货物参考答案:D您的答案:D5 [单选题] 跨国公司为在国际经营业务中最大限度地减轻赋税,逃避东道国的外汇管制,在公司内部交易时采用的价格为()A.协定价格B.内部价格C.转移价格D.垄断价格参考答案:C您的答案:C6 [单选题] 垄断代替自由竞争是在国际分工的()A.萌芽阶段B.形成阶段C.发展阶段D.深化阶段参考答案:C您的答案:C7 [单选题] 重商主义贸易政策最早出现在()A.英国B.法国C.德国D.意大利参考答案:D您的答案:D8 [单选题] 自由贸易政策最早始于()A.美国B.德国C.法国D.英国参考答案:D您的答案:D9 [单选题] 对外贸易政策的政策主体一般来说是()A.各国政府B.机构C.企业D.个人参考答案:A您的答案:A10 [单选题] 英国对钢铁(每吨1000英镑以下)的进口,征收15%的关税,加征100英镑,这种税是()A.选择税B.复合税C.从价税D.从量税参考答案:B您的答案:B11 [单选题] 根据联合国贸发会议决议,普惠制的一个实施期限的阶段是()A.5年B.10年C.15年D.20年参考答案:B您的答案:B12 [单选题] 现在的国际贸易条约和协定一般都适用()A.有条件最惠国待遇条款B.无条件最惠国待遇条款C.美式最惠国待遇条款D.普惠制条款参考答案:B您的答案:B13 [单选题] 以下属于国民待遇条款适用范围的是()A.沿海航行权B.领海捕鱼权C.购买土地权D.发明专利权参考答案:D您的答案:D14 [单选题] 缔约国之间调整相互负易关系的一种书面协议,称为()A.贸易协定B.贸易议定书C.支付协定D.通商航海条约参考答案:A您的答案:A15 [单选题] 如果国内法规与国际法规发生冲突,下列哪种说法是正确的?()A.由世贸组织进行裁决决定优先权B.国内法规的约束力会优于国际法规C.国际法规的约束力会优于国内法规D.不能决定优先权参考答案:C您的答案:C16 [单选题] 缔约国就发展贸易关系中某项具体问题所达成的书面协议是()A.贸易协定B.支付协定C.商品协定D.贸易议定书参考答案:D您的答案:D17 [单选题] 目前,在世界区域经济一体化浪潮中,一体化水平最高的是()A.欧洲联盟B.东南亚国家联盟C.北美自由贸易区D.美洲共同市场参考答案:A您的答案:A18 [单选题] 继美元之后的第二大国际支付手段是()A.日元B.英镑C.人民币D.欧元参考答案:D您的答案:D19 [单选题] GATT的最高决策机构是()A.代表理事会B.执行委员会C.部长会议D.缔约方全体参考答案:D您的答案:D20 [单选题] 最惠国待遇条款和国民待遇条款体现的WTO基本原则是()A.贸易自由化原则B.非歧视原则C.促进公平竞争原则D.对发展中国家特殊优惠原则参考答案:B您的答案:B21 [单选题] 国民待遇条款的目的是()A.使进口产品享受关税减让或其他优惠B.保证进口产品与国内产品公平竞争C.避免进口产品对国内产品造成损害D.消除关税壁参考答案:B您的答案:B22 [单选题] GATT签订时,只有()个缔约国。
韩语自学资料大全
游戏帅叙退出关注此空间JasonKim_的空间2010-04-03 20:56 学韩语常见的问题集V 9.21,初学者入门顺序。
(自学)先学发音,之后买带有MP3的书自学即可。
学习过程中,有不知道的可以问别人,贴吧、QQ群等都是很好的渠道。
发音可以用第二部分的视频解决。
视频可以到优酷下载,下载方法也在第二部分。
发音由元音、辅音、韵尾等三个部分组成,首先学元音和辅音,之后再学韵尾。
可以到一下贴吧寻求帮助。
韩相哲的贴吧:【相哲韩语吧】吧还有这个【韩语发音】吧。
还有我的【韩语基础】吧。
2,[辅音、元音和韵尾的发音](1)/lk/flmovie/bas6_1.swf 下面的视频为主,这个表为辅。
2)在优酷网搜索【韩语发音教程】,总共有五个视频。
这个视频发音正确,相关语法总结的很完整。
(但是视频里标的罗马音就不要用了。
)视频里男老师的普通话带有朝族味道,但是韩语发音是没有问题,而且主要教发音的人是女老师,她是韩国人。
(视频里的罗马音不能用,不要参考)网上绝大部分的发音视频质量非常差,不能轻易跟着学。
/f?kz=730272811(视频整理)/f?kz=903728111 这个视频看个几十遍的话,发音基本能解决。
(3)/user_video/id_UMzM4NzM2NjQ0.html 这个视频里面的老师讲的非常好,但是视频好像不全。
/playlist_show/id_5422537.html(4)其他发音口型视频:/player.php/sid/XMTU5MDk0MjIw/v.swf免费韩语基础:/common/china/lecture/lecture.html /~korea nrs/hangul.htmlhttp://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/chinese/ch_content.htm#(5)发音纠正,参考下,整理的不完整。
/jasonkim_/blog/item/89803bef364e2d2b62d09fa9.html?timeStamp=12950159 42455拼音的韩语标法: /jasonkim_/blog/item/b5aa72fdcad19a225d60080e.html (用拼音间接了解韩语)(出处)韩语词汇的罗马音纠正:/list.nhn?kind=roman (国人也不可能对罗马音有多大的了解,所以只能是参考。
主题教育自学笔记(一)
主题教育自学笔记(一)主题教育自学什么是主题教育?主题教育是指以重大主题和紧要课题为引领,以解决实际问题为目的,以推进全面从严治党为着眼点,坚持问题导向、目标导向、效果导向的教育实践活动。
为什么要进行主题教育自学?作为一名教师,自我提升和不断学习是日常工作的重要部分。
进行主题教育自学可以帮助我们更好地了解和掌握教育改革的最新要求,提高自身的思想水平和业务素质,更好地为学生的成长和教育事业做出贡献。
如何进行主题教育自学?1.明确学习目标和范围:选择一项与自己专业和工作相关的主题进行学习,如教育改革、教育心理学等。
2.寻找资料和工具:查阅相关书籍、杂志、报纸或者互联网上的相关资料进行阅读。
使用学习工具,如笔记本电脑、平板电脑等帮助记录和整理所学内容。
3.集中时间学习和思考:利用休息时间或者加班时间进行学习和思考,注意力要集中,避免分散。
4.寻求帮助和交流:如果在学习过程中遇到困难,可以寻求同事或者上级的帮助和交流,这有助于加深自己的理解和记忆。
结论主题教育自学对于教师自身素质提升和教育事业的发展具有极大的意义。
我们要通过科学合理的方法,将主题教育自学与教育实践相结合,为学生提供更优质的教育服务。
主题教育自学的注意事项1.定期合理规划时间,制定学习计划。
2.选择合适的学习方式和学习内容。
3.及时记录学习成果,做好学习笔记。
4.善于思考和总结,反复演练和巩固所学内容。
5.积极参加学习交流活动,与同行们保持沟通和互动。
主题教育自学的益处1.可以拓宽知识面和视野,增强个人能力和素质。
2.有助于提高教育教学质量和水平,提升职业发展前景。
3.可以培养自主学习和自我管理的能力,提高工作效率。
4.鼓励自我反思和不断提高,坚定教育事业的信念和使命感。
结语主题教育自学是一种重要的学习方式,教师们应该始终坚持问题导向,始终保持学习热情和求知欲望,不断探索和发现新的学习之路。
同时,我们还需要注意如何将所学内容与实际教学工作相结合,将学习成果转化为实际行动,为学生的成长和未来奠定更加坚实的基础。
七年级人教版道德与法治 学习资料 自学手册(高分突破)
第一单元青春时光第一课青春的邀约【中考考纲】悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展.【思维导图】【知识整合】(一)悄悄变化的我1。
悦纳生理变化(1)青春期我们的身体有哪些变化?我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
(2)青春期的生理变化带给我们哪些?青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
(3)如何正确对待正常的生理变化?①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重.③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(4)青春的我们怎样追求美?在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美.2.直面矛盾心理:⑴哪些青春的变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑?伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
⑵怎样正确认识青春期的矛盾心理?青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
⑶如何正确处理青春期的矛盾心理?①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
(二)成长的不仅仅是身体1.发展独立思维⑴除了生理发育,青春成长的重要信号还有什么?表现为?生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇.⑵如何理解思维的独立?思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见.2.培养批判精神⑴思维的批判性有什么表现?①表现在对事情有自己的看法;②敢于表达不同观点;③敢于对不合理的事情说“不”;④敢于向权威挑战。
自学考试学习资料:人力资源开发与管理
1 [单选题] 人力资源分为()和潜在的人力资源。
A.教育资源B.现实的人力资源C.劳动资源D.再生性资源参考答案:B您的答案:B2 [单选题] 提高人力资源质量最重要、最直接的手段是()A.优生优育B.营养C.教育D.人口迁移参考答案:A您的答案:A3 [单选题] 从事开发活动的领导者、计划者与组织实施者是()A.开发主体B.开发客体C.开发对象D.开发计划参考答案:A您的答案:A4 [单选题] 开发和主体与客体都是人或组织,体现了人力资源开发()A.基础的存在性B.开发的系统性C.开发的动态性D.主客体的双重性参考答案:D您的答案:D5 [单选题] “人力资源管理”一词开始为人们所知晓和使用是在()A.19世纪30年代B.19世纪70年代C.20世纪30年代D.20世纪70年代参考答案:D您的答案:D6 [单选题] 美国学者薛恩提出的人性假设观点是()A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设参考答案:D您的答案:D7 [单选题] 在人力资源需求预测各种方法中,最为复杂也是相对比较准确的一种方法是()A.计算机模拟法B.转换比率分析法C.生产函数预测法D.趋势外推法参考答案:A您的答案:A8 [单选题] 即可以对企业进行整体预测,也可以对企业的各个部门进行结构性预测的方法是()A.多元回归分析法B.生产函数预测法C.趋势外推法D.计算机模拟法参考答案:C您的答案:C9 [单选题] 生产函数模型是()经济学家(Charles Cobb和Paul Douglas)根据大量历史统计资料分析归纳得出来的。
A.英国B.美国C.德国D.法国参考答案:B您的答案:B10 [单选题] ()方法实际上是一种转换率矩阵,使用统计技术预测未来的人力资源变化。
A.人员核查法B.管理人员接替模型C.德尔菲法D.马尔科夫模型参考答案:D您的答案:D11 [单选题] 人力资源供过于求最常用的调整方式是()A.增加无薪假期B.提前退休C.减少人员补充D.裁员参考答案:C您的答案:C12 [单选题] 没有办法的办法,但却相当有效的调整方式是()A.提前退休B.增加无薪假期C.裁员D.减少人员补充参考答案:C您的答案:C13 [单选题] 在企业人力资源的四个层次中,既是人力资源政策的体验者,同时也是人力资源规划的对象的是()A.直线部门职能层B.人力资源职能层C.决策层D.员工参考答案:D您的答案:D14 [单选题] 让员工以日记的形式按时间顺序记录工作过程,然后经过归纳提炼,获得所需工作信息的工作分析方法被称为()A.观察法B.工作日志法C.问卷调查法D.访谈法参考答案:B您的答案:B15 [单选题] 在进行外部招聘中,最常用、最简单且信息传播最广泛的招募手段是()A.招聘会B.网上招聘C.校园招聘D.招聘广告参考答案:D您的答案:D16 [单选题] 在招聘效度的分类中,测试是否代表了工作绩效的某些重要因素属于()A.预测效度B.内容效度C.同测效度D.关联效度参考答案:B您的答案:B17 [单选题] ()是新时期用人标准必须坚持的基本原则。
Xflow_2012学习资料自编(一)
Xflow_2012学习资料自编(一)1.缺点1.1材料属性库材料定义时,没有固定的材料库,需要对相应的材料(空气、水)给定物化特性参数。
1.2撤销操作Xflow 2012所有操作几何修改等操作,都没有返回或者撤销命令,如果发现错误,只能删除或者重新操作。
不过在几何应用边界条件时候是有通常的undo/redo等常规选项。
1.3复杂几何内流场处理对于具有复杂几何模型,多出口,多入口流场分析问题,采用内单相内流场模型,内流场的设定问题怎么解决。
1.4收敛标准对于所有的计算结果和迭代步数都没有一个监视过程,而且收敛没有合理可判定的标准。
只能通过后处理判定固定点上函数变量判定。
2.计算模拟时间和步长设置问题Xflow里面在simulation框里面,simulation time可以设置模拟计算时间,Simulation框下面的store data里面有个图像帧频率和Numerical data frequency可以来设置模拟的时间步长。
总的迭代步数:模拟时间*帧频率3.Xflow_2012图形窗口缩放、旋转、平移无论缩放、旋转、平移操作都需要按住Alt键,Alt+左键鼠标为旋转,Alt+中间鼠标为平移,Alt+右键鼠标为缩放4.动态速度、自由表面液位、运动轨迹参数设置中可以自带函数关系,如定义一个正弦函数变化的速度:50*sin(t),变量暂时以时间t为参数。
带函数的参数设定功能在自由表面定义或者固体运动轨迹方式具有特别重要并且方便的应用。
在函数窗口auto fit后如图所示:图4-1 函数编辑窗口显示5.几何导入5.1几何格式及尺寸标示NFF/NFB是Xflow自生几何格式,ASCII和binary制,导入的格式中step/iges是最佳几何格式,因为此两种格式允许Xflow对个别面进行单独选择,并给定边界条件(如出入口边界条件)。
导入几何体模型后,必须做面法向检查,面法向方向永远应该指向流域,记住Xflow中Y方向代表高度,Z方向代表宽度。
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第1章 MATLAB 6.5环境1.1 MATLAB简介●MATLAB(Matrix Laborator)是MathWorks公司开发科学与工程计算软件;●广泛应用于自动控制、数学运算、信号分析、计算机技术、图像信号处理、财务分析、航天工业、汽车工业、生物医学工程、语音处理和雷达工程等行业;●国内外高校和研究部门科学研究的重要工具;●MATLIB 已成为数学计算工具方面事实上的标准,MATLIB 6.5是最新版本。
1.1.1 MATLAB工具箱●MATLAB由基本部分和功能各异的工具箱组成。
基本部分是MATLAB的核心,工具箱是扩展部分。
●工具箱是用MATLAB的基本语句编成的各种子程序集,用于解决某一方面的专门问题或实现某一类的新算法。
●MATLAB有以下主要的工具箱:▪控制系统工具箱(Control System Toolbox)▪系统辨识工具箱(System Identification Toolbox)▪信号处理工具箱(Signal Processing Toolbox)▪神经网络工具箱(Neural Network Toolbox)▪模糊逻辑控制工具箱(Fuzzy Logic Toolbox)▪小波工具箱(Wavelet Toolbox)▪模型预测控制工具箱(Model Predictive Control Toolbox)▪通信工具箱(Communication Toolbox)▪图像处理工具箱(Image Processing Toolbox)▪频域系统辨识工具箱(Frequency System Identification Toolbox)▪优化工具箱(Optimization Toolbox)▪偏微分方程工具箱(Partial Differential Equation Toolbox)▪财政金融工具箱(Financial Toolbox)▪统计工具箱(Statistics Toolbox)1.1.2 MATLAB功能和特点1.功能强大(1) 运算功能强大●MATLAB的数值运算要素不是单个数据,而是矩阵,每个元素都可看作复数,运算包括加、减、乘、除、函数运算等;●通过MATLAB的符号工具箱,可以解决在数学、应用科学和工程计算领域中常常遇到的符号计算问题。
(2) 功能丰富的工具箱大量针对各专业应用的工具箱的提供,使MATLAB适用于不同领域。
(3) 文字处理功能强大MATLAB的Notebook为用户提供了强大的文字处理功能,允许用户从Word访问MATLAB的数值计算和可视化结果。
2.人机界面友好,编程效率高●语言规则与笔算式相似,命令表达方式与标准的数学表达式非常相近。
●解释方式工作的,键入算式无需编译立即得出结果,若有错误也立即做出反应,便于编程者立即改正。
3.强大而智能化的作图功能●工程计算的结果可视化,使原始数据的关系更加清晰明了;●多种坐标系;●能绘制三维坐标中的曲线和曲面。
4.可扩展性强包括基本部分和工具箱两大部分,具有良好的可扩展性,工具箱可以任意增减。
5. Simulink动态仿真功能MATLAB的Simulink提供了动态仿真的功能,用户通过绘制框图来模拟一个线性、非线性、连续或离散的系统,通过Simulink能够仿真并分析该系统。
1.2 MATLAB 6.5环境设置MATLAB6.5版的界面更加方便,运行界面称为MATLAB操作界面(MATLAB Desktop),默认的操作界面如图1.1所示。
图1.1 MATLAB 6.5版的默认界面MATLAB的操作界面是一个高度集成的工作界面,它的通用操作界面包括九个常用的窗口,另外,MATLAB6.5版还增加了“Start”开始按钮。
1.2.1 菜单栏MATLAB操作界面菜单提供了“File”、“Edit”、“View”、“Web”、“Window”和“Help”菜单。
1.File菜单2.Edit 菜单● Edit 菜单如图1.3所示,Edit 菜单的各菜单项与Windows 的Edit 菜单相似;● “Paste Special ”有点特殊,可以用来打开数据输入向导对话框“ImportWizard ”,将剪贴板的数据输入到MATLAB 工作空间中。
3.View 菜单图1.3 Edit 菜单图1.4 View 菜单4. Web菜单图1.5 Web菜单表1.3 Web菜单功能表5. Windows菜单Windows菜单提供了在已打开的各窗口之间切换的功能。
6. Help菜单Help菜单提供了进入各类帮助系统的方法。
图1.6 Help菜单7. 开始菜单●上半部分是交互界面窗口的列表;●下半部分是常用的子菜单项,包括:Desktop Tools、Web、Preferences、Help和Demos。
1.2.2 工具栏1.2.3 通用操作界面窗口1. 命令窗口(Command Window)在命令窗口中可键入各种MATLAB的命令、函数和表达式,并显示除图形外的所有运算结果。
●命令窗口单独显示:如果选择菜单“View”→“Undock Command Window ”;●单独的命令窗口返回MATLAB界面:选择命令窗口的菜单“View”→“DockCommand Window”命令。
图1.9 单独的命令窗口(1) 命令行的显示方式●命令窗口中的每个命令行前会出现提示符“>>”。
●命令窗口内显示的字符和数值采用不同的颜色,在默认情况下,输入的命令、表达式以及计算结果等采用黑色字体;●字符串采用赭红色;“if”、“for”等关键词采用蓝色。
【例1.1】在命令窗口中输入不同的数值和语句,并查看其显示方式。
>> a=12.7a =12.7000>> b='Hello'b =Hello>> if a>0 c=5 ,endc =5(2) 命令窗口中命令行的编辑MATLAB命令窗口不仅可以对输入的命令进行编辑和运行,而且可以对已输入的命令进行回调、编辑和重运行。
常用操作键如表1.4所示。
表1.4命令窗口中行编辑的常用操作键(3) 命令窗口中的标点符号表1.5MATLAB常用标点符号的功能注意:以上的符号一定要在英文状态下输入,因为MATLAB不能识别中文标点符号。
【例1.2】在命令窗口中使用不同的标点符号。
>> a=12.5,b='Hello' %逗号表示分隔命令,单引号构成字符串,点号为小数点a =12.5000b =Hello>>c=[1 2;3 4;5 6] % [ ]表示构成矩阵,分号用来分隔行,空格用来分隔元素c =1 23 45 6>> d=a*... %...表示续行(4) 数值计算结果的显示格式及设置●默认显示格式为:当数值为整数,以整数显示;当数值为实数,以小数后4位的精度近似显示,即以“短(Short)”格式显示;如果数值的有效数字超出了这一范围,则以科学计数法显示结果。
●显示格式设置:选择菜单“File”→“ Preferences”,则会出现参数设置对话框,如图1.10所示;图1.10 参数设置对话框●直接在命令窗口中输入“format”命令来进行数值显示格式的设置。
format 格式描述表1.6数据显示的Format格式含义例子(5) 命令窗口的常用控制命令▪clc:用于清空命令窗口中的显示内容。
▪more:在命令窗口中控制其后每页的显示内容行数。
2. 历史命令窗口(Command History)表1.7历史指令窗口主要功能的操作方法例如,复制和运行图1.11所示历史命令窗口中的前三行命令。
图1.11 历史命令窗口3. 当前目录浏览器窗口(Current Directory Browser)(1) 当前目录的设置如果是通过单击Windows桌面上的MATLAB图标启动,则启动后的默认当前目录是“matlab/work”;如果MATLAB的启动是由单击“matlab/bin/win32”目录下的“matlab.exe”,则默认当前目录是“matlab/bin/win32”。
图1.13 当前目录浏览器窗口把用户目录设置成当前目录的方法有两种:▪在当前目录设置区设置。
在上图中或MA TLAB界面工具栏的右边都有当前目录设置区,可以在“设置栏”中直接填写待设置的目录名。
▪通过命令设置cd %显示当前目录cd 目录%指定当前目录cd .. %指定上一级目录为当前目录(2) 文件详细列表区的使用表1.8文件详细列表区的主要应用功能(3) M或MAT文件描述区显示M或MAT文件描述区:选择菜单“File”→“preferences”,在“Preferences”对话框中点击左侧的“Current Directory”选项,在对话框的右边“Brower Display Options”中选择“Show M-file Comments and MAT-file Comments”复选框,然后单击“OK”按钮。
4. 工作空间浏览器窗口(Workspace Browser)●工作空间浏览器窗口用于显示所有MATLAB工作空间中的变量名、数据结构、类型、大小和字节数。
●可以对变量进行观察、编辑、提取和保存。
a=12.5b='Hello'c=[1 2;3 4;5 6]图1.14为工作空间窗口的单独窗口显示。
图1.14 工作空间浏览器窗口(1) 当前目录浏览器窗口中变量的操作11表1.9工作空间浏览器主要功能的操作方法(2) 通过命令管理变量▪save: 把工作空间中的数据存放到MA T数据文件save FileName 变量1 变量2 …参数%将变量保存到文件中说明:FileName为MAT文件名;变量1、变量2可以省略,省略时则保存工作空间的所有变量;参数为保存的方式,有-ASCII、-append等方式。
>> save FileName1%把全部内存变量保存为FileName1.mat文件>> save FileName2 a b%把变量a,b保存为FileName2.mat文件>> save FileName3 a b -append%把变量a,b添加到FileName3.mat文件中▪load: 从数据文件中取出变量到工作空间load FileName 变量1 变量2 …说明:变量1、变量2可以省略,省略时则装载所有变量。
例如:>> load Filename1%把FileName1.mat文件中的全部变量装入内存>> load FileName2 a b%把FileName2.mat文件中的a,b变量装入内存▪who: 查阅MA TLAB内存变量变量名>> whoYour variables are:a b c▪ whos: 查阅MA TLAB内存变量变量名、大小、类型和字节数>> whosName Size Bytes Classa 1x1 8 double arrayb 1x5 10 char arrayc 3x2 48 double arrayGrand total is 12 elements using 66 bytes▪ clear: 删除工作空间中的变量>> clear a>> whoYour variables are:b c1213▪ exist(‘X ’) : 查询工作空间中是否存在某个变量i=exist(‘X ’) %查询工作空间中是否有‟X ‟变量说明:▪i=1 :表示存在一个变量名为‟X ‟的变量; ▪i=2 :表示存在一个名为‟X.m ‟的文件; ▪i=3 :表示存在一个名为‟X.mex ‟的文件; ▪i=4 :表示存在一个名为‟X.mdl ‟文件; ▪i=5 :表示存在一个名为‟X ‟的内部函数; ▪ i=0 :表示不存在以上变量和文件。