副校长工作职责

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副校长工作职责

副校长工作职责

千里之行,始于足下。

副校长工作职责副校长是学校的中层管理人员,担负着协助校长管理学校日常工作的重要职责。

副校长的工作职责包括但不限于以下方面:1. 组织和协调学校的日常管理工作。

副校长需要协助校长组织和协调学校的各项工作,包括制定学校的工作计划和年度教学计划,安排各项教学活动的时间和地点,协助校长完成各项会议和活动的组织和安排。

2. 协调教师队伍建设和管理。

副校长需要负责协调教师的招聘和培训工作,制定教师的任职条件和职责范围,评估教师的教学水平和工作表现,组织教师的进修和培训,提高教师的教育教学水平。

3. 监督学校教育教学工作。

副校长需要监督学校的各项教育教学工作,包括课堂教学、学生评价、校本课程设计等方面的工作,协助校长制定教学目标和教学计划,指导教师进行教学,并对教学效果进行评估和改进。

4. 管理学生管理和教育工作。

副校长要协助校长管理学生工作,包括学生的生活管理、学生的行为规范和纪律教育、学生的心理健康教育等方面的工作。

副校长还需协助校长处理学生的问题和纠纷,维护良好的校园秩序和学风。

5. 维护校园安全和社会稳定。

副校长需要协助校长维护学校的安全和社会稳定,制定和执行学校的安全管理和应急预案,加强与公安部门的合作,防范和处理各类安全事故和突发事件,确保师生安全。

6. 推进学校改革和发展。

副校长要协助校长推进学校的改革和发展,积极参与学校规划和决策,推动教育教学改革和教育信息化建设,加强与其他学校和教育机构的交流合作,提高学校的教育教学水平和声誉。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

7. 维护学校与家长和社会的良好关系。

副校长需要与家长和社会各界建立和维护良好的沟通和合作关系,做好家长和社会的工作,解决家长和社会的关切和问题,增强学校和社会的凝聚力和认同感。

副校长是学校的中层管理者,承担着学校日常工作的组织和协调工作,协助校长推进学校的改革和发展,维护学校与家长和社会的关系,对于学校的正常运行和发展具有重要的作用。

副校长岗位职责(三篇)

副校长岗位职责(三篇)

副校长岗位职责副校长岗位是学校管理层中的重要职位之一,担负着协助校长管理学校日常事务的重要角色。

副校长的职责涉及多个方面,如领导管理、教学与教务、学生管理、人力资源管理、财务管理等。

下面我将详细介绍副校长岗位的职责。

一、领导管理1. 协助校长制定学校发展战略和教育改革方案,参与学校的决策和重大事务的决策,发挥领导力作用。

2. 组织和协调校内各职能部门的工作,推动学校各项工作的顺利开展。

3. 督促和检查教职员工遵守学校管理规定和教育教学工作要求,保证学校的正常运转。

二、教学与教务1. 负责教学和教务工作的组织、协调和监管,确保教学质量和教务工作的高效运行。

2. 督导教师教学,组织评估和改进教学质量,提供教学指导和培训支持。

3. 参与学校教育教学改革工作,推进教育教学信息化建设,促进教育教学的现代化发展。

三、学生管理1. 组织和协调学生管理工作,规范学生行为纪律,维护学校的安全稳定环境。

2. 制定学生管理制度和规定,督导学生日常行为和学习习惯,提供学生思想教育和心理健康支持。

3. 组织学生活动和学生干部培训,促进学生全面发展和素质教育。

四、人力资源管理1. 负责学校教职员工的招聘、选拔和培训工作,建立健全人力资源管理制度。

2. 组织教职员工的岗位评估和绩效考核,提供激励措施和发展机会,建设高效团队。

3. 协调处理教师和员工的纠纷或争议,维护员工的权益和情绪稳定。

五、财务管理1. 参与编制学校财务预算,监督学校财务收支情况,确保财务的合法合规运作。

2. 管理学校的经费使用和资产管理,保证学校财务资源的合理利用和增值。

3. 进行学校项目筹资和招商工作,争取外部资金支持,促进学校的发展和建设。

六、校园文化建设1. 积极推动学校校园文化的建设和传承,塑造学校良好的校风、学风。

2. 组织各类文体活动,丰富学生课余生活,提高学生的文化素质和综合能力。

3. 加强学校与家庭、社会的联系与交流,增进家校共育和社会共同关注。

副校长的岗位职责(最新10篇)

副校长的岗位职责(最新10篇)

副校长的岗位职责(最新10篇)副校长岗位职责篇一1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。

2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策,并按集体意见组织或协助实施。

3、根据学校工作计划,组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划,并组织实施和检查落实。

负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。

4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。

支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。

负责组织、指导主管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。

负责教学常规的实施、检查、落实工作,教科研成果的评估及推广工作等。

5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。

指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。

负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。

全面提高教师业务能力和水平。

8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。

指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。

12 、负责学期、学年的'德育、教科研和教学工作总结。

分管处室语言文字工作审核把关。

及时向校长汇报有关工作情况,提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。

副校长工作职责和岗位职责

副校长工作职责和岗位职责

副校长工作职责和岗位职责副校长是学校的高级管理职位之一,在校长的领导下担当重要角色。

副校长主要负责处理学校行政事务、监督学校各部门的运作,以及参与制定学校发展战略和政策。

副校长的工作职责可以概括为以下几个方面:1.学校行政事务管理:副校长负责协助校长处理学校行政事务,包括规划学校日常运作流程,协调学校各部门之间的合作关系,确保学校的正常运转。

2.学校各部门的监督和指导:副校长负责监督学校各部门的运作情况,包括教学部门、行政部门、学生工作部门等,确保各部门按照学校的规章制度和政策进行工作。

3.学校发展战略和政策的制定:副校长参与制定学校的发展战略和政策,通过研究和分析学校的现状和发展趋势,提出相应的改进和发展建议,为学校的长远发展提供决策依据。

4.校园文化建设:副校长负责校园文化建设工作,推动学校核心价值观的传承和发展,组织学校各类文化活动,培养学生的良好文化素养和社会道德观念。

5.外部关系协调:副校长代表学校与政府部门、社区组织等外部机构进行沟通和协调,维护学校的良好形象和声誉,争取外部资源的支持。

6.学校教师队伍建设:副校长负责学校教师队伍的建设和管理,包括教师招聘、培训、考核等工作,提高教师的专业水平和教学质量。

7.学生表彰和奖励:副校长参与学生表彰和奖励工作,评选优秀学生、班级、教师等,鼓励和激励学生和教育者,推动学校的积极向上氛围。

8.学校危机管理:副校长负责学校危机管理工作,包括灾难事件的应急预案和处置措施的制订,确保学生和教职员工的人身安全和财产安全。

总而言之,副校长是学校的管理者和领导者之一,协助校长处理学校的日常事务,推动学校的发展和进步。

副校长需要具备较高的管理能力、组织能力和沟通能力,具备全局观念和前瞻性思维,能够协调各方利益,推动学校的整体提升。

副校长工作职责

副校长工作职责

副校长工作职责副校长是学校管理层的一员,负责协助校长完成各项工作,是学校领导团队中非常重要的一份子。

本文将分别介绍副校长的工作职责。

1. 学校行政管理副校长在行政管理方面负责学校的日常事务管理和决策的协调和领导。

具体来说,需要协调学校各项业务的运作和学生的管理,如教材、设施、课程、教师的管理等。

此外,副校长还需制定行政管理流程和管理政策,在学校运营中起到更好的协作和领导作用。

2. 学校教学与学术领导作为一所学术机构的领导成员之一,副校长肩负着对教学与学术方向的领导和规划责任。

他需要了解教学法、课程设计以及各项技术的创新。

通过这些方式,在教学和学术活动中帮助学生和教师更好地发展。

3. 协调各部门工作副校长需要协调各部门之间的工作,尤其是在教学和行政管理之间的关系。

学校各个部门的工作密切关联,协调各个部门之间的工作是副校长工作中的重要职责之一。

通过协助公共关系部门、校长办公室以及校园健康和安全部门等各个部门的工作,帮助学校的整体运营和发展。

4. 职务分配和人员管理副校长需要对学校的各个部门的人员管理进行职务安排和分配。

他需要识别各个部门的优势和需求,根据学校的需要为每个职位分配日常工作。

在员工招聘、培训和员工合同管理等方面需要进行有效的管理。

5. 校外交际和人际关系管理与其他学校、政府和商业组织保持良好的关系对于学校的发展非常重要。

副校长需要代表学校与媒体、教育方面的盟友和私营公司进行交流,并与校友、家长、捐赠者和赞助商建立良好的关系。

这有助于制定新的政策和规划,以便学校更好地与校外社会联系,获得资源和拓展范围。

6. 组织大型校园活动副校长需要在各种场合下组织大规模校园活动,协调校园活动和学生的社交功能。

学校庆祝活动、学术研究讲座、政治演讲等等活动需要做好协调和管理工作,以便学校让学生和社会得到更多的关注和支持。

7. 舆情管理和危机处理学校面临很多紧急情况和重大事件,所以副校长承担了舆情管理和危机处理的重要职责。

副校长岗位职责及工作内容是什么

副校长岗位职责及工作内容是什么

副校长岗位职责及工作内容是什么副校长是学校中高级管理人员的职位之一,负责协助校长进行学校的管理与决策,属于学校中的领导职位。

副校长在学校中扮演重要的角色,他们负责管理学校的日常运营,并与教师、学生、家长以及其他利益相关者进行合作和沟通,以确保学校的高效运作和学生的健康成长。

以下是副校长的岗位职责及工作内容的详细描述。

1.学校管理与决策:副校长在学校管理中承担重要的职责,与校长一起制定并执行学校的各项政策、制度和规章制度,确保学校的各项工作按照政策要求顺利进行。

他们参与学校的决策过程,分析问题、制定解决方案,并为校长提供专业意见和指导。

2.教学工作管理:副校长负责监督和指导学校教学工作的开展,确保教师教学质量的稳步提高。

他们对学校的课程设置进行审核和监测,推动教育教学和创新。

此外,副校长还负责组织和协调学校的各类教学活动,提供教学资源和支持。

3.学生管理与服务:副校长负责学生管理和服务工作,包括学生入学报名、学籍管理、考勤、奖惩制度的管理等。

他们关心学生的学习、生活和成长情况,倾听学生的需求和意见,并积极为学生提供必要的支持和帮助,促进学生全面发展。

4.师资队伍建设:副校长负责学校师资队伍的建设和管理,招聘、培训和评估教师,以提高教师的专业素养和教学水平。

他们参与教师的职称评审和聘任工作,制定教师的绩效考核标准。

5.与家长和社区的沟通合作:副校长作为学校的重要代表,负责与家长和社区建立良好的沟通渠道和合作关系。

他们定期与家长开展座谈会、家长会等活动,了解家长对学校工作的意见和建议,并积极回应家长关注的问题。

6.危机处理:副校长作为学校的管理者之一,需要根据需要负责危机事件的处理和应对工作。

他们制定和实施应对策略,组织危机管理团队,及时、有效地处置各种突发事件,保障学校师生的安全。

7.学校发展规划:副校长参与学校的发展规划,与校长共同制定学校的发展目标和发展策略。

他们根据学校的发展需要,制定学校各项管理政策和措施,推动学校的持续发展。

副校长岗位职责5篇

副校长岗位职责5篇

副校长岗位职责5篇副校长岗位职责 (1) 协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策,认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规,积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划,组织抓好日常德育管理工作,对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。

分管学校师生的政治思想教育、宣传、校园环境与安全工作。

主管政教处、团总支、年级组和班主任。

其主要职责是:一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规,执行落实上级的指示和学校各项决议。

审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。

二、组织实施有关德育的规章制度,负责组织落实、检查、评估。

负责制订班级、学生管理和奖励条例,并指导政教处主任、年级组长和班主任落实相关工作。

会同分管后勤的副校长,负责抓好学校的安全工作;负责对师生违纪事件及时处理、公布。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设,负责对政教处、团总支、学生会、内保和班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核,负责向校长提出年级组长、班主任配备建议方案。

四、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划,并写出工作总结。

五、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议,负责指导政教处抓好学生思想政治教育的常规管理工作,负责调解和处理德育管理工作中的具体矛盾,协调好政教处、年级组长、班主任的工作,共同做好班级和学生管理。

六、负责批准对劝转以外的学生处分,批准缓发毕业证的发放,实施对学生的德育。

七、负责批准对班主任工作考核,落实对班主任的奖惩。

八、负责考核和评定政教处主任和德育干部的工作。

九、指导制定德育工作制度,德育工作岗位职责,并负责年级组长和班主任德育工作的考核。

十、负责建立和健全校纪和校规,并检查校纪和校规的执行情况。

十一、指导和协调各部门德育工作的实施。

十二、领导学校综合治理小组,做好学校安全保卫工作。

十三、建立、指导家长委员会工作,指导、检查并召开年级大会、班会和学生家长会,搞好社区家长教育。

十四、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责

副校长岗位职责

副校长岗位职责近年来,随着教育事业的不断发展,越来越多的高校采用多层次管理体制,而副校长作为高校管理层的一员,扮演着重要的角色。

那么,副校长的岗位职责是什么呢?一、负责学校日常管理工作作为学校的管理者之一,副校长要负责学校日常管理工作的组织、协调和推进,包括财务、人力资源、行政、后勤等方面的管理。

在此过程中,副校长应该与其他高层管理者形成紧密配合,合作共赢,才能确保学校各项工作有序进行。

二、组织协调各项重大活动高校当中常常有一些重大活动需要副校长主持、组织和协调,比如毕业典礼、学术会议、校庆活动等等。

副校长需要对这些活动的各个环节进行细致安排,确保活动顺利进行,并对活动的成功开展承担责任。

三、推动学校各项改革工作高校是一个不断发展的社会组织,而改革则是推动高校发展的核心动力。

作为高校管理者之一,副校长需要发掘学校各项工作中存在的不足之处,积极推进各项改革,努力提高学校的综合实力和竞争力。

四、关注学生思想教育工作高校的核心任务是培养人才,而学生思想教育则是高校教育中极为重要的一环。

副校长需要关注学生思想教育工作,积极营造健康和谐的校园文化氛围,为学生的健康成长提供有力保障。

五、推进高校国际化进程随着全球化进程的不断深入,高校之间的国际交流与合作也变得越来越重要。

副校长需要推动高校国际化进程,建立国际化的教学和科研合作平台,促进高校间的交流与互惠,提高学校的国际竞争力。

六、加强高校党的建设高校党组织是高校的政治核心,为全校的发展提供了重要思想引领和组织保障。

副校长需要加强高校党的建设,深入推进党建工作,落实党的各项方针政策,引导全校师生坚定正确的价值观和政治方向。

总之,副校长是学校管理层中非常重要的一员,需要承担多方面的任务和职责,为学校的发展和稳健运营提供基础保障和领导力支持。

学校副校长工作职责

学校副校长工作职责

学校副校长工作职责
一、职责概述
学校副校长是学校的行政领导,在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校的教育、教学、科研、管理等工作,对校长负责并报告工作。

二、主要职责
1. 协助校长制定学校发展规划、工作计划和重要规章制度,组织制定学校年度工作计划,并组织实施。

2. 负责学校教育教学工作,组织制定教学计划、教学大纲,指导教师开展教育教学改革,提高教育教学质量。

3. 负责学校科研工作,组织制定科研计划,推动科研项目的申报和实施,促进科研成果的转化。

4. 负责学校管理工作,组织制定学校管理规章制度,指导各部门开展工作,确保学校各项工作有序进行。

5. 负责学校师资队伍建设,组织制定师资队伍建设规划,开展教师培训、选拔和考核工作,提高教师队伍素质。

6. 负责学校安全工作,组织制定安全管理制度,加强安全检查,消除安全隐患,确保师生安全。

7. 负责学校对外交流与合作,拓展学校发展空间,提高学校知名度。

8. 参与学校重大事项的决策,向校长提出意见和建议。

9. 完成校长交办的其他工作。

三、工作要求
1. 坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,具有较高的政治觉悟和理论水平。

2. 具有较强的教育教学和管理能力,熟悉教育法律法规,具备相应的教育教学和管理经验。

3. 具有良好的职业道德,为人师表,严于律己,清正廉洁。

4. 具有较强的组织协调和沟通能力,能够处理复杂问题。

5. 具有较强的学习能力和创新精神,不断研究新情况,解决新问题。

副校长岗位职责

副校长岗位职责

副校长岗位职责一、岗位职责概述副校长是学校的重要管理职位,负责协助校长全面负责学校的日常管理工作。

副校长需要具备较高的管理能力、领导能力和组织协调能力,能够有效地推动学校的发展和提高学校的整体管理水平。

二、具体职责1. 协助校长制定学校的发展战略和发展规划,参预学校的决策和管理工作;2. 组织、协调和监督学校各部门的工作,确保各项工作按照学校的规章制度和政策要求进行;3. 负责学校教学管理工作,包括制定教学计划、安排教师教学任务、监督教学质量等;4. 负责学校的教育教学改革和创新工作,推动教育教学质量的提高;5. 负责学校的师资队伍建设工作,包括教师的招聘、培训和评价;6. 负责学校的学生管理工作,包括学生的招生、培养和管理;7. 负责学校的财务管理工作,包括编制学校的财务预算、监督财务收支等;8. 负责学校的设施设备管理工作,包括设备的采购、维修和更新等;9. 负责学校的校园文化建设工作,包括组织校园文化活动和校园精神建设;10. 负责学校与社会各界的联系和合作,维护学校的形象和声誉。

三、任职要求1. 具有本科及以上学历,教育管理或者相关专业背景优先;2. 具备较高的管理能力和组织协调能力,能够有效地处理复杂问题和应对突发情况;3. 具有较强的领导能力和团队合作精神,能够有效地激励和管理团队;4. 具有较好的沟通能力和人际关系处理能力,能够与各方沟通合作,建立良好的合作关系;5. 具备扎实的教育教学理论基础和教育教学实践经验;6. 具备较好的财务管理能力和项目管理能力;7. 具备较好的学校文化建设和校园管理经验。

四、薪资待遇副校长的薪资待遇根据学校的具体情况和个人能力而定,普通包括基本工资、绩效奖金、福利待遇等。

五、总结副校长是学校管理层的核心职位之一,担负着协助校长管理学校的重要职责。

副校长需要具备较高的管理能力、领导能力和组织协调能力,能够有效地推动学校的发展和提高学校的整体管理水平。

同时,副校长还需要具备较好的教育教学理论基础和实践经验,能够有效地管理教学工作。

学校副校长岗位职责范文

学校副校长岗位职责范文

学校副校长岗位职责范文学校副校长是教育机构中具有重要职责和权力的职位,负责协助校长全面管理学校的日常事务。

副校长职责范文如下:一、规划与发展副校长需要与校长共同制定学校发展战略,制定并实施学校教育教学发展规划。

此外,副校长还要根据学校的发展需求,制定学校教育教学改革的路线图,推动学校的整体发展。

二、师资队伍建设副校长需要负责师资队伍建设工作,包括招聘、选拔和任职各级教师;指导教师培训与发展,提高教师的教学水平和素质;定期进行教师绩效评估,激励教师积极进取。

三、教学质量管理副校长需负责学校的教学质量管理工作,制定和完善学校的教学管理制度,确保教学工作的正常运行;监督课堂教学质量,提供教学指导与支持,帮助教师提高教学效果;组织教学评估,推动教学改革。

四、学生工作管理副校长需要负责学生工作管理,建立并完善学生工作管理体系,确保学生的全面发展;协助处理学生的纪律问题,提供学生心理健康教育和辅导服务;组织和协调学生活动,促进学生的全面发展。

五、行政事务管理副校长需要负责学校的行政事务管理工作,包括人事管理、物资采购和维修、校园安全和保卫、财务管理等;监督校内各项规章制度的执行情况,协调处理校内纠纷和突发事件;管理校园环境,维护学校形象和声誉。

六、学校与社会的联络与交流副校长需要代表学校与其他学校、教育行政部门、社会组织、家长等进行联系和沟通;与社会各界建立良好的合作关系,争取资源支持和社会支持;参与学术交流和教育研究,提升学校的学术影响力。

七、协助校长副校长需要全力协助校长完成各项工作,积极参与学校决策,推动学校各项事务的顺利进行;协调各部门之间的工作,促进学校内部的良好氛围和协作精神;代理校长职务时,全面负责学校的各项工作。

总结:作为学校副校长,需要具备较高的教育教学理论素养和实践经验,能够独立思考和决策,具备领导和管理的能力。

副校长职责的履行需要高效、细致和严谨的工作态度,能够处理复杂的问题和应对突发情况。

副校长岗位职责

副校长岗位职责

副校长岗位职责一、岗位概述副校长是学校的高级管理职位,负责协助校长全面管理学校的各项工作。

副校长需要具备较高的管理能力、领导能力和组织协调能力,能够有效地推动学校的发展和改革。

二、岗位职责1.协助校长制定学校的发展战略和规划,并组织实施;2.负责学校各项教育教学工作的协调与管理,包括教学质量的监控和提升;3.负责学校的教师队伍建设,制定教师培训计划,提高教师的教学水平和专业素质;4.协助校长处理学校的日常事务,包括行政管理、财务管理、招生与就业等工作;5.负责学校的师生管理工作,维护校园秩序和学生的安全;6.参预学校的各项会议,并向校长汇报工作发展和问题;7.代表学校与各级政府、社会团体以及其他学校进行沟通和协调;8.协助校长处理突发事件和紧急情况,保障学校的正常运转。

三、任职要求1.具备硕士及以上学历,教育学、管理学等相关专业优先;2.具备较强的组织协调能力和团队合作精神;3.具备较高的教育教学水平和管理经验,熟悉教育法律法规;4.具备良好的沟通能力和商议能力,能够有效处理各类纷争和矛盾;5.具备较强的应变能力和应急处理能力,能够在紧急情况下做出正确决策;6.具备较强的领导能力和团队建设能力,能够激励员工积极工作;7.具备较强的学习能力和创新能力,能够不断提升自身素质和能力。

四、工作环境副校长的工作环境主要是学校办公室和会议室,需要与教师、学生、家长等多方进行沟通和协调。

工作时间较长,需要具备一定的工作强度和抗压能力。

五、发展前景副校长是学校的高级管理职位,是向校长职位发展的重要阶段。

在担任副校长期间,通过不断提升自身的能力和素质,可以积累丰富的管理经验,为进一步担任校长职位打下坚实的基础。

六、总结副校长作为学校的高级管理者,承担着重要的职责和使命。

他们需要具备全面的管理能力和领导能力,能够协助校长推动学校的发展和改革。

同时,副校长也是学校师生的重要依靠和支持,需要关心员工和学生的发展,维护校园的稳定和安全。

学校副校长职责

学校副校长职责

学校副校长职责副校长是校长的助手,对校长负责,协助校长管理学校的日常工作。

主要职责是:1.协助校长全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,负责组织实施学校的行政决议,做好行政管理、德育管理、后勤服务等方面的工作;研究、组织、检查、落实教育教学、德育、后勤服务等方面的工作;加强学校“三风”建设,促进以素质教育为中心的教育教学活动的深入开展。

2.参加学校行政会议,向学校行政会议汇报工作,并提请研究决定教育教学方面的有关事宜。

具体落实行政办公会有关教育教学、德育管理及后勤服务等方面的决定。

3.直接指导教导处工作,保证教学计划的实施,切实搞好常规教学和管理,不断改革课堂教学,推广先进经验。

4.直接指导政教处工作,搞好德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的方针,根据学生思想特点,进行以社会主义核心价值观为主要内容的德育教育;做好德育工作人员的培训、任用、考核、评价,并向校领导班子提出对德育工作人员的奖惩建议,完成德育工作任务;加强对学生日常行为规范的教育,抓典型,树榜样,搞好校风、校纪建设。

5.具体负责教师队伍的管理、培训与建设,知人善任,向学校提出教师使用意见;深入细致地做好教师的思想政治工作,组织教职员工认真学习政治理论和有关法律法规,提高政治思想、职业道德素质,增强依法治教的自觉性,把教育教学管理逐步纳入科学化、规范化、制度化的轨道,不断提高教育教学质量。

6.协助校长做好教师考评、职称评定工作。

7.具体指导招生、编班、转学、休学、退学、复学以及毕业生的各项工作。

8.组织各种教学质量评估,开展体育、卫生、文艺、劳动等项教育活动。

认真落实校内“一日常规”。

10.直接指导总务处工作,搞好学校财务管理,努力扩大创收,减少浪费;搞好校园环境建设,科学规划校园布局,搞好建设项目的规划、设计、施工管理、质量监督工作;搞好校产管理,加强对学校食堂的管理。

11、协助校长对大型支出项目进行科学论证,指出使用意见。

副校长岗位职责

副校长岗位职责

副校长岗位职责副校长岗位职责1一、协助校长全面负责学校德育工作。

负责制订学生的思想政治教育工作计划,并组织实施。

协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育和道德品质教育,加强常规训练,树立良好的`校风和学风。

二、负责制订德育工作制度,指导和协调学校各部门的德育工作。

负责召开德育工作研讨会。

三、指导班主任的工作。

指导班主任制订并实施班级工作计划,写好学生评语,召开班主任工作会议,总结交流工作经验,组织和实施文明班级的评选工作。

四、指导政教主任,实施德育工作计划,检查德育工作效果,指导检查校纪、校规的执行情况。

指导少先队有计划地开展活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。

五、指导安监办加强对老师和学生的安全教育,强化老师和学生安全意识六、负责组织学校德育研究工作,指导德育方面论文撰写与经验总结。

七、爱国卫生工作及劳动教育与社会实践活动。

八、负责家长学校,指导建立家长委员会工作,重视社区教育,定期召开学生家长会。

九、负责书香校园工作、指导开展老师和学生读书活动,负责学校阅览室、图书馆工作。

副校长岗位职责2一、自觉接受校长的领导,完成校长指派主持的工作。

要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容,掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作,在这基础上重点抓好全校德育工作。

二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求,以及各时期的中心工作,管好德育工作的教师队伍,加强学生政治思想工作,建设良好的校风、学风、级风、班风。

三、根据学校总体规划、年度和学期计划,规划学生政治思想工作,与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求,并拟出具体的工作计划。

四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部,制定这些人员的`岗位职责,组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。

五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议,组织他们理论学习、经验交流,开展德育科研,不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。

副校长的岗位职责

副校长的岗位职责

副校长的岗位职责副校长作为学校的管理者,担负着重要的职责和使命。

本文将从组织管理、师生关系、教学指导、安全管理和社会合作等方面论述副校长的职责。

一、组织管理副校长在学校组织管理方面扮演着重要的角色。

首先,副校长需要制定学校的发展战略和目标,明确学校的愿景与使命。

其次,副校长需要制定学校的组织架构,并负责人员的选拔、任职和管理工作。

此外,副校长还需要建立健全的沟通机制,与教师和学生保持紧密联系,了解他们的需求和问题,并及时解决。

二、师生关系副校长在维护师生关系方面起着关键的作用。

副校长应关注教师队伍建设,组织教师培训和交流活动,提升他们的教育教学水平。

同时,副校长需要重视学生的思想教育和成长发展,建立健全的教育教学体系,为学生提供良好的学习环境和发展机会。

三、教学指导副校长还需要承担教学指导的职责。

副校长应对学校各科教学工作进行监督和评估,确保教育教学质量的提升。

此外,副校长还需要开展教学研究和创新活动,促进教育教学的改革与发展。

四、安全管理副校长在保障校园安全方面负有重要责任。

副校长需要建立完善的安全管理制度和应急预案,确保学校的人身安全和财产安全。

此外,副校长还需要加强与警方和社会资源的合作,提高应对突发事件的能力。

五、社会合作副校长还需要建立良好的与社会各界的合作关系。

副校长应积极争取社会资源,为学校的发展提供支持和帮助。

同时,副校长还要加强与家长和社会各界的沟通,共同促进学生的全面发展。

结语副校长作为学校管理层的核心成员,拥有重要的职责和使命。

在组织管理、师生关系、教学指导、安全管理和社会合作等方面,副校长需要发挥积极的作用。

通过履行这些岗位职责,副校长将为学校的发展和教育事业的进步做出重要贡献。

副校长岗位职责

副校长岗位职责

副校长岗位职责一、岗位职责概述副校长是学校的高级管理职位,负责协助校长全面管理学校的各项工作。

副校长需要具备卓越的领导能力和管理经验,能够有效地组织和协调学校的各项工作,推动学校的发展和提高教育质量。

二、具体职责1. 协助校长制定学校的发展战略和年度工作计划,并负责具体实施和落实;2. 组织和协调学校各部门的工作,确保各项工作的顺利进行;3. 负责学校的日常管理工作,包括人事管理、财务管理、设施管理等;4. 组织和推动学校的教育教学改革和质量提升工作,提高教师教学水平和学生综合素质;5. 负责学校的招生工作,制定招生计划和政策,并组织实施;6. 协助校长处理学校的突发事件和紧急情况,保障学校的安全稳定;7. 代表学校参加各类会议和活动,与相关部门和社会各界保持良好的沟通和合作关系;8. 负责学校的对外交流与合作工作,推动学校与其他学校或机构的合作项目;9. 完成校长交办的其他工作。

三、任职要求1. 具有硕士及以上学历,教育学或相关专业背景优先;2. 具备较高的管理能力和领导才能,具有丰富的学校管理经验;3. 具备较强的组织协调能力和沟通能力,能够有效地推动学校各项工作;4. 具备较高的教育教学水平,熟悉教育教学改革和质量评估;5. 具有良好的人际关系和团队合作精神,能够有效地管理和激励团队;6. 具备较高的应变能力和处理突发事件的能力;7. 具备较强的政策理解和分析能力,熟悉教育相关政策和法规;8. 具备较好的英语听说读写能力,能够进行国际交流与合作。

四、薪资待遇副校长的薪资待遇根据学校的具体情况和规模而定,一般包括基本工资、绩效奖金、福利待遇等。

薪资待遇将根据副校长的工作表现和学校的发展情况进行评估和调整。

五、工作环境副校长的工作环境一般为学校的办公室和会议室,需要经常与教职员工、学生家长、政府部门和社会各界进行沟通和交流。

工作时间一般为标准工作时间,但也需要根据工作需要进行加班或出差。

六、发展前景副校长是学校的高级管理职位,是学校管理层的核心成员。

副校长岗位职责(五篇)

副校长岗位职责(五篇)

副校长岗位职责1.协助校长管理全校的教育教学工作,全面贯彻教育方针,推行素质教育。

对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。

2.努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教学管理计划和方案,为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

4.经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,抓好高三、初三毕业班工作,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

5.大胆创新,开创教育教学管理的新局面。

创优良的教育教学实绩,创出办学特色。

6.指导和督察教导处工作,保证正常的教学秩序。

7.指导和组织教学研究工作,监督教研经费合理开支,领导教育科研课题组工作,创出优良的科研实绩。

8.抓好教师的业务进修工作,培养一支优良的师资队伍。

9.搞好教师的以老带新和对外开放日等工作,协助校长搞好教师评估和职评等工作。

副校长岗位职责(二)分管教育教学1.认真学习和贯彻执行__路线、方针、政策、法规,执行上级教育行政部门和校长的指示。

依法治校、依法治教,全面实施素质教育,把德育放在首位,坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量。

2.负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

____分管各部教育教学工作。

负责制订教育教学工作计划并组织实施,健全有关教育教学的规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,在期末作出总结。

4.审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。

妥善安排教师的教学工作,帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

6.指导督导室、教研室建立教师的业务档案,支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估,提出对教师的奖惩意见。

7.指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念和业务水平的提高。

副校长岗位职责15篇

副校长岗位职责15篇

副校长岗位职责15篇副校长岗位职责1协助校长履行其工作职责,主持日常行政工作,主持建立分管工作档案。

1、负责学校的基本建设、总务后勤等工作。

直接领导总务处工作,审查总务处工作计划,推动和检查计划的落实。

2、认真贯彻执行总务工作为师生服务、为教育教学服务的指导思想,与主管教学教研工作和主管德育宣传工作的副校长密切配合,团结协作,协调工作。

3、分管学校的财务工作,抓好学校资金的使用和管理,严格遵守财务管理制度和学校的规定,审批经费开支。

4、分管学校基建工作,其中包括校舍的规划、设计、施工、维修校舍等工作。

5、监督检查物业管理工作,加强对校园环境的管理、绿化、美化、净化工作的指导。

6、领导学校保卫科,协同主管德育宣传工作的.副校长做好学校的安全保卫工作,定期组织学校安全检查,对于不安定因素,及时采取措施消除隐患。

7、关心师生员工的生活,努力创造、改善师生员工的工作、学习和生活条件,增加必要的福利。

办好膳食,保障师生的健康。

8、加强对财务人员的管理和遵纪守法的教育,提高严格遵守财务管理制度和秉公办事的自觉性。

9、负责考核、评价所领导的中层干部的工作,并提出奖惩意见。

10、协助校长工作并完成校长交给的其他工作任务。

副校长岗位职责21、协助校长开展学校的教学、科研工作。

2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。

负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

5、负责指导和组织各级各类考务工作。

6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的'改进意见、措施,供校长决策。

7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

8、完成校长交办的其他工作。

学校教学副校长工作职责(四篇)

学校教学副校长工作职责(四篇)

学校教学副校长工作职责副校长是学校教学工作的第二负责人,主要负责以下工作职责:1. 组织学校的教学工作,制定相关规章制度,确保教学安全顺利进行。

2. 督促学校各个职能部门和教师队伍开展教学活动,充分发挥教师的专业能力,提高教学质量。

3. 组织教师师德师风建设,推进教师发展,加强教师培训和教学研究。

4. 参与学校招生工作,确保招生政策和招生质量。

5. 参与学校教育教学改革,推动教学方法、教育资源等方面的优化和更新。

6. 掌握教学科研动态,组织教师参加教育研讨会和学术交流活动。

7. 协助校长处理教学事务,代行校长职责,处理紧急情况和突发事件。

8. 开展家校合作,加强与家长的沟通与联系,促进家庭教育和学校教育的良性互动。

9. 参与学校质量评估和教学检查,完善教学管理体系,提高学校教学质量。

10. 协助校长完成其他工作任务和职责,并做好校长的代理工作。

学校教学副校长工作职责(二)学校教学副校长是学校中一份非常重要的职务,负责组织、协调和监督全校的教育教学工作。

他们在教育管理方面扮演着重要的角色,对学校的教学质量和发展起到至关重要的影响。

下面是学校教学副校长的一些工作职责。

一、制定教学计划教学副校长负责制定学校的教学计划,根据学校的办学特点和目标,合理安排各学科的教学内容和教学进度。

他们需要和学科组长、年级组长等教师进行协商,制定出具有可操作性和针对性的教学计划,确保教学工作有条不紊地进行。

二、监督教师的教学质量教学副校长要对学校的教师进行考核和评价,确保教师的教学质量得到提高。

他们需要定期组织教师进行教学观摩和交流,及时发现并纠正教师的教学中存在的问题。

同时,教学副校长还要收集和整理教师的教学反馈和学生评价,提供教师发展的参考意见和建议。

三、开展教育研究和教师培训教学副校长要积极参与教育研究和教师培训工作,不断提高自身的专业水平和教育教学能力。

他们需要关注国内外的最新教育理论和教学方法,与教育行业的专家学者进行深入交流,推动学校教育教学改革和创新。

副校长岗位职责

副校长岗位职责

副校长岗位职责
副校长是学校行政管理层的重要成员,负责协助校长管理学校的各项工作。

以下是副校长的岗位职责:
1. 协助校长制定学校的发展战略和目标,参与决策并推动其实施。

2. 负责学校的日常管理工作,包括学生管理、教师管理、教学管理等,确保学校各项工作有序进行。

3. 监督学校的教学质量,确保教学过程中的教育教学目标得到有效实施。

4. 负责学校的招生工作,制定招生政策和计划,并组织实施招生工作。

5. 协助校长处理学校的日常事务,包括与家长、社会各界等的沟通和协调工作。

6. 组织并参与学校的各类会议,负责会议的筹备、组织和记录
工作,确保会议效果的达成。

7. 协助校长与政府、教育部门等相关部门的沟通和合作,处理与外部机构的合作事宜。

8. 负责学校的财务管理工作,监督学校经费的使用情况,并做好相关的财务报表和预算工作。

9. 协助校长建立和维护学校的良好形象,代表学校参加各类活动和会议。

10. 对学校的各项工作进行评估和监督,及时发现问题并提出改进措施。

总之,副校长是学校行政管理的重要角色,需要具备较高的管理能力和领导才能,协助校长完成学校的各项工作,推动学校的发展。

副校长的职责涵盖了学校的各个方面,旨在确保学校的正常运行和持续发展。

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副校长工作职责主管教学工作的副校长在校长的直接领导下,协助校长领导和主持学校的教学教研工作。

其主要职责是:一、贯彻执行党和国家的教育方针,协助校长领导和管理学校的教学工作,负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

二、保证教学计划和课程标准的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。

三、组织好教师队伍的配备工作,根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。

指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。

四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。

协助德育副校长安排好班主任人选。

五、深入了解教学活动情况,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。

六、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究,指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。

七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作,根据教学需要向校长建议购置器材。

监督教学设备的使用和管理。

八、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。

从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。

总结归纳青年教师的成长规律,培养青年教师尽快成长。

九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评,向校长提出教师奖惩的建议。

十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。

十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

十二、审核、批准教材和教辅材料的订购,按照校长授权的额度管理和控制教学所用经费。

十三、完成校长交办的其他学校工作。

学校办公室工作职责一、负责行政会议议题的准备,会议记录及会务工作。

二、组织和拟定学校规章制度,以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。

三、正确领会学校根据党的方针、政策和上级意见,结合自身实际形成的各种实施方案、计划、决议和决定,及时了解学校各方面的落实情况。

协调政教、教务、总务等处室的工作,收集意见,并综合整理,为校长决策提供依据。

四、管好学校用车、电话和用餐。

五、负责学校行政公文、信函的收发处理,负责收发室的管理工作,及时搞好公文的分类、整理和归档。

六、掌握使用学校校印及校长印章。

七、负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件,审核、修改各处室起草的文稿,负责筹备、组织学校召开的综合性会议。

八、协助校长办理拟报上级审批的有关事项,通报学校重大的活动和信息。

九、负责组织安排节假日人员值班。

十、接待处理行政方面的群众来访来信事宜。

十一、接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部(属政、教、总系统的,由相应处室负责人接待)。

十二、搞好对外宣传和联络工作。

十三、负责完成校长交办的其它临时性工作。

初中教导处工作职责1、制定全校教学工作计划,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。

2、领导教研组工作,帮助教研组制定具体的教研计划,领导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。

3、组织教师学习和贯彻教学大纲,制定教学计划,研究教学内容,提高教学质量。

4、检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况,经常听课,检查教师的备课笔记和学生的各科作业,组织好期中、期末考试。

5、经常召开部分教师和学生座谈会,了解教师在教学过程中存在的问题,帮助教师不断改进教学。

6、组织教师学习和进修,检查进修计划的执行情况,交流学习、进修的经验和成果。

7、协助教师对学生进行思想政治教育,帮助教师开展以《中学生守则》为主要内容的行为规范教育,爱国主义教育,革命理想教育和共产主义道德品质教育,使学生树立良好的校风和学风。

8、指导和协助班主任和教师做好班级工作,总结交流经验,进行定期考评,落实奖惩制度。

9、了解学生学习和生活情况,帮助班主任和学生处理工作、学习中的问题,促进教学相长。

10、协助工会、共青团、少先队、学生会的工作,统一安排和开展各项有益的课外活动,开辟第二课堂,丰富学生课余生活。

11、协助校长领导好学校体育工作,积极开展群众性体育活动,协助校长组织好全校性的体育运动会。

12、加强师生保健工作,定期对师生进行健康检查,建立师生健康档案。

孙集初级中学总务处工作职责总务处是在校长领导下,遵照教育方针和勤俭办学原则,协助校长具体管理学校总务工作,为教学服务,为师生的生活服务,领导和组织总务处工作人员做好以下工作:1 、树立为教育教学服务和师生服务的思想,深信人人都服务就能服好务的意识。

认真执行上级教育行政部门的规定、执行学校行政会和校长的决定。

2 、根据学校工作目标和工作计划,制订并实施本处的工作目标和工作计划。

学期结束总结汇报。

负责总务部门职工管理,加强后勤人员的思想教育工作,关心后勤人员的业务进修和技术培训,合理安排他们的工作,并做好考核工作。

3 、负责教学用品的采购、管理和供应,按计划订购和发放师生用的课本及教师办公、教学用品,购买图书、体育仪器、医疗用品。

建立校产的采购、验收、领用、出借、报损、报废、调拨及仓库管理制度。

督促学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置和维修工作。

4 、管理校产,负责学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理添置维修督促师生执行校产的使用和保管制度。

5 、认真贯彻勤俭办学的原则,管理财务,严格财经纪律,做好财务工作,编制学校经费的预算并定期向校长室报告执行情况,年终提交决算报告,严密财务手续,管理好财务档案,严格采购制度,定期搞好审计。

6 、搞好师生的生活服务,管好后勤保障工作。

7 、积极开展爱国卫生运动,绿化、美化校园,协助做好师生的卫生保健工作,建立制度,落实措施,经常保持学校环境的整洁,保障师生的身心健康。

组织学校的绿化和环境卫生工作,改善教学条件和学习环境。

9 、建立和健全各项规章制度,对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

负责管理、维修学校的校舍、设备、教具、仪器等。

建立必要的使用、保管制度。

10 、定期对各种建筑物、用电、用水、用气进行安全检查,并采取措施,防止意外事故的发生。

11 、坚持勤俭办学的方针,教育全校师生员工艰苦奋斗,厉行节约,讲究效益。

学校团委的工作职责:1、代表维护青年利益,表达青年愿望,真正成为党联系青年的桥梁。

做好全校团员青年的思想政治教育工作,开展“争先创优”活动,做好评优、推优工作;2、根据上级团组织的工作要求,围绕学校中心工作,结合实际情况,制订团的工作计划,召开全委会、团委扩大会议,研究决定团内重大事宜;3、建立健全团的工作制度,负责审批新团员入团和超龄团员退团等工作,做好团费的收缴、管理、使用工作,管理团内文书和团籍档案;4、健全和执行团的组织制度。

利用业余党校、业余团校对广大团员青年及入团积极分子进行教育培训。

配合党组织做好“推荐优秀团员作为党的发展对象”工作;5、组织开展学生社会实践活动、青年志愿者活动;6、开展丰富多彩的校园文化活动,并负责指导学生社团工作;7、积极做好团的宣传工作。

负责学校广播站及校刊编辑工作,建立健全团的工作信息网;8、深入班级,了解情况,检查和指导团支部工作,掌握青年的思想动态,培训团的干部,交流团的工作经验;9、指导并具体帮助学生会开展各项工作,充分发挥学生会的作用;10、认真完成上级团组织和校领导交办的其他工作。

孙集中学工会工作职责一、根据校委会的工作部署和上级工会的要求,制订工会工作计划,布置、检查、指导各工会小组开展工作。

二、维护广大教职工的合法权益和民主权利,动员和组织教职工参与学校的改革、建设;代表和组织教职工参与学校的民主管理和民主监督,积极参与校务公开,推进学校的民主政治建设。

三、配合学校党支部做好全校教职工的思想政治教育工作,在教职工中开展共产主义理想教育、职业道德教育和其他有益于精神文明和校园文化建设的教育活动。

四、会同学校有关部门积极开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动;做好其他有关先进个人和先进集体的推荐、评选和表彰工作。

五、筹备召开工会会员大会和教职工代表大会,并组织贯彻执行大会的决定,行使会员大会和教代会工作机构的职能,做好日常工作。

六、组织好群众性的、有益教职工身心健康的文化、艺术、娱乐、体育活动,丰富教职工的文化生活,不断提高教职工的健康水平。

七、组建和管理好教职工各类业余活动团体、协会,支持他们开展活动。

八、配合有关部门做好教职工的职业技能教育工作,组织职业技能竞赛。

九、加强工会组织建设,积极开展“建家”活动。

十、认真办好教职工的集体福利事业,努力为教职工办实事、办好事,大力开展“送温暖”活动,关心和帮助有困难的教职工。

十一、领导和加强女职工委员会的工作。

维护女教职工的合法权益和特殊利益,做好女教职工的工作。

十二、深入基层,调查研究,经常听取教职工的意见、要求和建议。

及时向校委会提供信息,成为校领导与教职工联系的纽带。

十三、负责收缴、管理和使用工会经费,负责管理工会财产。

十四、做好文书档案管理工作。

十五、做好校委会和上级工会布置的其他工作。

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