高中生物(人教版)必修三优选课件 6.1《生态环境的保护》

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人教版高中生物必修三 第6章 生态环境的保护 6.1《生态环境的保护

人教版高中生物必修三 第6章 生态环境的保护 6.1《生态环境的保护

合作探究 课堂互 1.我国人口急剧增长的原因是什么? 提示: (1)我国人口基数过大。(2)生育率过高和逐渐下 降的死亡率,形成了巨大的“落差”,从而使人口增长加快。
生物 必修3
第6章 生态环境的保护
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
(3) 为 缓 解 人 口 增 长 带 来 的 世 界 性 粮 食 紧 张 状 况 , 人 类 可 以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例 由 1∶1 调 整 为 1∶4 , 地 球 可 供 养 的 人 口 数 量 是 原 来 的 _______________倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到 小数点后两位数字)
C.因我国自然资源丰富,人口增长过快,消耗了大量的 自然资源,但并不影响生态环境
D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和 问题
生物 必修3
第6章 生态环境的保护
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解析: 我国现有的人口并没有超过环境容纳量。人口增 长会带来相应的环境问题,如人口生存空间的减少、土地资源 压力、水资源压力、能源危机、环境污染等,不利于可持续发 展。
生物 必修3
第6章 生态环境的保护
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生物 必修3
第6章 生态环境的保护
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人口增长与环境的关系
下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是 ()
A.目前,人口数量已经超出了地球环境容纳量 B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

高中生物必修三第六章生态环境的保护 ppt课件

高中生物必修三第六章生态环境的保护  ppt课件
2021351造成野生动植物濒危和灭绝的主要原人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐对栖息地环境的污染和改变2021362保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施基因细胞组织物种生态系统2021373杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株这体现了野生生物资源的间接价值4为了实现对草原资源的合理利用采用划区轮牧制度的方法其优点中不正确的是
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思考:世界人口增长有何特点?对比世界人口的增长
情况,对中国人口增长你得出什么结论?
ppt课件
5
得出结论:我国人口的增长趋势与世
界人口的基本相同。我国人口约占世界 人口的22%。
ppt课件
6
二、人口增长对生态环境的影响
(一)人口对耕地的影响:
因酸雨致死的树木
ppt课件
18
解决人口增长带来的与资源、环 境之间的矛盾问题,最有效的办法是 控制人口数量,提高人口素质。
ppt课件
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三、计划生育
我国人口发展目标是:2005年要控制在 13.3亿以内; 2010年要控制在14亿以内;21 世纪中叶,人口总数达到峰值(16亿)。
控制人口增长的具体要求是:晚婚、晚育、 少生、优生……
ppt课件
1
第1节 人口增长 对生态环境的影响
ppt课件
2
一.我国的人口现状和前景
计算:从1760到1995年,中国 人口每增加2亿各需要多少年?
我国人口增长 ppt课件
3
1760—1995年中国人口每增加2亿各需要的时间

人教课标版高中生物必修3《生态环境的保护》章末总结课件

人教课标版高中生物必修3《生态环境的保护》章末总结课件
D.20世纪以后,煤、石油和天然气的大量燃烧,致使CO2的全 球平衡受到严重干扰,大气中的CO2量急剧增加
【解析】人体细胞的无氧呼吸只产生乳酸;除了植物的光 合作用能固定二氧化碳外,光合细菌和蓝藻等生物的光合 作用、一些微生物的化能合成作用也能固定二氧化碳;糖 类(如果糖)、脂肪只由C、H、O三种元素组成;大气中的 CO2量急剧增加的主要原因是化石燃料的大量燃烧。 【答案】D
(2)某化工厂违规排放大量污水,引起部分浮游动物死亡,进一步 加重了污染,进而导致更多生物死亡,该过程属于_正__反__馈__调节。 (3)在人工干预下,湿地物种逐渐丰富,这属于群落的_次__生__演替 。若没有人工干预,该湿地最终将发育成亚热带常绿阔叶林,这 主要是由当地的_平__均__温_度__和__年__降__水__量__决定。 (4)在下图中,用箭头和必要的文字表示能量的流向。
4.生物多样性的价值有潜在价值、间接价值和直接价值三个 方面。 5.保护生物多样性的措施 ①就地保护。 ②易地保护。 ③利用生物技术保护濒危物种。 ④加强立法、执法和宣传教育。
环境污染的类型及其危害
1.污染类型及危害
污染类型
成因
危害
水 无机污染
水中富含N、P等营 水体缺氧,水生生
养元素
物大量死亡
类别 食性
青鱼 螺蛳
鲢鱼 浮游植物
鳙鱼 浮游动物
鲤鱼 杂食
你认为最适宜投放的鱼类是__鲢__鱼___。
(2)有人认为黄河中下游流域水体富营养化与水质中富含N、P等矿 质元素有关。为了证明水体富营养化是由N和P引起的,因此设计 了下面的实验。从泛着绿色的池塘中取水,并进行如下处理:
5.位于印度洋的马尔代夫被誉为“人间最后的乐园”,然而全 球变暖正让这个天堂岛国面临着“失乐园”的危机。该国总统 表示,政府将开始从每年10多亿美元的旅游收入中拨出一部 分,纳入一笔“主权财富基金”,用来购买新国土。这一现象 给人们的最大启示是( ) A.沙尘暴已侵蚀海洋 B.酸雨已使人无法在陆地生存 C.减少CO2排放已刻不容缓 D.淡水资源面临枯竭

高中生物(人教版)必修3配套课件:第6章 第1节 生态环境的保护

高中生物(人教版)必修3配套课件:第6章 第1节 生态环境的保护
力 B.随着生产的发展,环境容量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境,但却不能使 人口数量超越环境容量
D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类
改造自然的基础 【常见错误】 错选C项。
【错因分析】
综合三个图可知,人口数量
总是在环境容量上下波动,即使暂时高于环境 容量(图Ⅱ、Ⅲ),最终还是要降下来的 .由此可 知,环境容量就是指生态系统对人口的承载能 力 , 是一定的 , 不会扩大 ; 人类活动要以生态系 统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的报
要点突破讲练互动
要点突破
人口增长对生态环境的影响
1.我国人口的特点
2.对生态环境的影响
从图中可以看出人口增长会对生态环境造成
压力。 (1) 人口增加,人类需求也不断增加,为满
足衣食住行的要求和经济发展,使污染物的
总量增大。大量工业、农业废弃物和生活垃 圾排放到环境中,使植被破坏,生物多样性 锐减,影响了环境纳污量以及对有毒、有害 物质的降解能力,进一步加剧了环境污染,
人类生存环境进一步恶化。
(2)人类的生存资源、土地资源、森林资源、
能源都是有限的,过度利用使资源减少。
特别提醒
(1)人口增长规律与其他生物种群
消长规律并不完全相同。 (2) 人具有能动地调控人口增长 ( 如实行计划 生育)以及能动地改造和保护自然的本领等。

关于人口增长对生态环境的影响的 )
说法中,错误的是(
A.人的生存需要粮食使人们开垦更多的农 田,因此又会使人口继续增加 B.人的生存除需要粮食等各种农产品以外, 还有多种物质和精神需求,会给生态环境造
成更大压力
C.随着社会的发展和进步,人口增长对环
境的压力将会自然减少 D.我国在发展中遇到的许多困难和问题与

人教版高中生物必修3课件:第六章生态环境的保护(必修三)

人教版高中生物必修3课件:第六章生态环境的保护(必修三)

[探究与学习] 为什么我国人口老龄化速度快?
提示:由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长,
使人口年龄结构中的幼年个体数比例下降,成人和老年人个体
数相对增长。
人口增长对生态环境的影响
1 .人口增长对环境的影响:燃料需求增加;人均耕地
加剧 。 减少 ;植被破坏;资源大量消耗;环境污染________ ________ 2.协调人口与环境关系的措施:
答案:B
【变式训练】下列关于人口的叙述中,不正确的是( A.只有控制人口的增长,才能更好地发展
B.控制人口数量、提高人口素质,要把计划生育工作放 在重要位置 C.目前我国人口太多,不可能与自然和谐发展
)
D.专家预测到 21 世纪中叶,我国人口总数将达到高峰, 然后才有可能下降 [答案]C
【拓展过程】 本节内容:本节内容主要讲解人口增长对生态环境的影响。 我国在控制人口增长的同时还要加强对资源和环境的保护,治 理环境污染。 ↓ 课题延伸:人口增长带来的环境问题。 ↓ 实例应用:生活污水的排放对河流、湖泊水质的影响。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
(2)易地保护(ex situ conservation):是指把 保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
• 保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的
关系; • 还要加强立法、执法和宣传教育,使每个人都理性 地认识到保护生物多样性的意义,自觉形成符合生 态文明的行为和习惯。
我们可以把老子所说的“道”,理解为自然界中各种事物发展的客观规律。 人固然十分重要,甚至被说成是自然界中的“万物之灵”。但是,人也只是 这四大中的一个,人绝不能超越其他三个大而为所欲为。人类必须追求和实 践人与自然协调一致的美好理念,只有这样人类社会才能可持续地发展下去。

高中生物必修三第六章生态环境的保护PPT课件

高中生物必修三第六章生态环境的保护PPT课件

人口增加2亿需 要的时间
140年
54年
15年
13年
13年
3
分析资料:世界人口每增加10亿各需要的时间

人口(亿) 增加数(亿) 时间
1830年
10
l930年
20
10
约100
1962年
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1999年
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思考:世界人口增长有何特点?对比世界人口的增长 情况,对中国人口增长你得出什么结论?
3、潜在价值:目前人类对许多生物 尚不清楚的价值。
24
食用价值 25
海马 药 用 价 值
枸杞
26
工业原料
27
旅游、观赏
河北承德避暑山庄
28
文学艺术创作
29
森林和草地对水土的保持作用
30
3.保护生物多样性的关键及措施
(1)保护生物多样性关键是协调好人类与生 态环境的关系:
①控制人口增长;②合理利用资源;③防治 环境污染。
(2)坚持“可持续发展”和“合理利用”是 最好的保护,对于生物多样性的保护与利用要 防止两个极端:①避免盲目、掠夺式开发利用, 坚持可持续发展的观念。②避免禁止开发和利 用,坚持“合理利用就是最好的保护”,如规 定禁渔期和禁渔区、退耕还林(草、湖)等。
1
一.我国的人口现状和前景
计算:从1760到1995年,中国 人口每增加2亿各需要多少年?
我国人口增长
2
1760—1995年中国人口每增加2亿各需要的时间
时间 1760年一1900年 l900年一1954年 1954年一1969年

高中生物课件 必修三 第六章 生态环境的保护

高中生物课件 必修三 第六章 生态环境的保护
答案1np等无机盐藻类浮游动物鱼人2乙组由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量的co结合产生碳酸后使水的ph下降3使藻类抗药性增强4挺水植物与蓝藻竞争遮住阳光并吸收矿质离子使蓝藻无法进行光合作用其他合理答案也给分5生态系统崩溃稳定性完全破坏正反馈调节或加速破坏该生态系统原有的稳态1
一、人口增长对生态环境的影响 1.无论局部地区,还是全国乃至全球,人口的 环境容纳量
解析:对于珍稀濒危物种可采用生物技术对其基因予以保
护,如建立精子库、种子库等。
答案:D
回 顾 考 情
全球性环境问题日益凸显:全球变暖、臭氧层破 坏和酸雨沉降,对人类赖以生存的整个地球环境造成
了极大的破坏。所以生态环境的保护已经成了高考命
题的热点素材,以此考查学生理论联系实际的能力, 同时还有助于形成正确的价值观。
经食物链的传递引起的,这类食物链中含有四个营养级的
候等。
(3)潜在价值:大量野生生物的使用价值目前还不清楚,但 将来可能有重要作用,一旦这些生物从地球上消失,就永 远无法再生。
4.生物多样性的保护措施 (1)就地保护 ①含义:在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保
护区以及风景名胜区等。例如长白山自然保护区。
②对象:主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危 动植物的天然集中分布区等。 ③意义:保护生物多样性最为有效的措施。
耕还林还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林
护草,草林结合。 另外还有水资源缺乏和生物多样性锐减等。
(3)外来物种入侵
①外来物种入侵就是某物种从它的原产地,通过非自然
途 径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成 严 重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来种,
特称侵入种。
②外来物种入侵的危害:破坏原生态系统的稳定性或生 态 平衡;使原生态系统的生物多样性受到严重威胁,即引

高中生物必修三课件-高中生物必修三课件-第6章 生态环境的保护g

高中生物必修三课件-高中生物必修三课件-第6章 生态环境的保护g

第六章 生态环境的保护
第2节 保护我们共同的家园
一、关注全球生态环境问题
...
全球生态环境问题主要包括哪些?
➢全球气候变化 ➢水资源短缺 ➢臭氧层破坏 ➢酸雨 ➢土地荒漠化 ➢海洋污染和生物多样性锐减
(一) CO2排放与全球变暖
...
(二)水资源短缺
...
现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。 30年后,经受淡水供应不足的人口将加倍。
2、生物多样性包括 物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
3、生物多样性有哪些价值呢? ➢直接价值 ➢间接价值 ➢潜在价值药用价值:各种食物 药物(青蒿素治疗疟疾)
②工业原料:芦苇(造纸原料) 霍霍巴灌木(提炼油脂)
③科学研究价值:培育农作物、家畜和家禽新品种
我国有哪些政策应对人口增长? . . .
1、计划生育 2.提倡晚生晚育
为了保护生态环境,我们应采取哪些. . 措. 施呢?
1、控制人口增长; 2、植树种草,退耕还林、还草、还湖,防治沙
漠化; 3、监控、治理江河湖泊及海域污染; 4、加强生物多样性保护和自然保护区的建设; 5、推进农业生态。
...
战略和措施( D )
①基因
②细胞
③组织
④物种
⑤生态系统
A.① ② ③
B.① ③ ④
C.② ③ ④
D.① ④ ⑤
...
3.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野
生水稻中发现了雄性不育株,这体现了
野生生物资源的( C )
A.经济价值
B.潜在价值
C.科研价值
D.间接价值
...
4.为了实现对草原资源的合理利用,采用划 区轮牧制度的方法,其优点中不正确的是

高中生物人教版必修3课件:第6章 生态环境的保护

高中生物人教版必修3课件:第6章 生态环境的保护

蛇对温度变化极为敏感的启发研制出了“响尾蛇”空对空导
弹。这些都说明野生生物具有
(A )
A.直接价值
B.间接价值
C.潜在价值
D.以上都正确
解析:生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,
其中直接价值包括药用、工业原料、科学研究、文学艺术创作、
旅游观赏等。该题体现的是药用价值、工业原料和科学研究价值,
[题组冲关]
4.引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是( A )
A.CO2、SO2、氟利昂
B.SO2、CO2、氟利昂
C.氟利昂、CO2、SO2
D.CO2、氟利昂、SO2
解析:引起温室效应的主要原因是 CO2 排放增多;引起酸雨的
主要气体是 SO2;引起臭氧层空洞的主要污染物是氟利昂。
“多练提能·熟生巧”见“课时跟踪检测(二十)” (单击进入电子文档)
1.我国人口的现状是人口基数大,增长速度快,老龄化 速度也较快。
2.人口增长过快,在消耗大量自然资源的同时,还加 剧了对环境的污染。
3.全球性生态环境问题有全球气候变化、水资源短缺、 臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物 多样性锐减等。
4.生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有 的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了 生物多样性。
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/192021/11/192021/11/192021/11/19
四、保护生物多样性 1.生物多样性的概念 生物圈内所有的 植物、动物和微生物,它们所拥有的_全__部__ _基__因__以及各种各样的 生态系统 ,共同构成了生物多样性。 2.生物多样性的价值[连线]

第六章 生态环境的保护 课件 人教版高中生物必修三

第六章 生态环境的保护 课件 人教版高中生物必修三

解析
人口增长则粮食需求增加、住房需求增加等,使人均耕地减少,耕地退化,粮食产量下降, A项符合题意;人口增加则资源等利用增加,使资源紧张,甚至发生严重枯竭,B项不符合 题意;人口增加,使环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至停止增 长,C项不符合题意;虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,但是人类可 以认识自然,改造自然,故生态圈稳态不一定会因此而毁坏,D项不符合题意。
第1~2节 人口增长对生态环境的影响/保护我们共同的家园
刷基础
3.每年的7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视,如图表示三种 可能的人口增长曲线,请回答:
(1)16世纪以来世界人口增长表现为图中a曲线,若这种状况继续恶化,人口增长趋势最终将表现为 图中____c____曲线的状态。 (2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的____b____曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因 是_环__境___阻__力__(_或__资__源___、__空__间__有__限___)。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最 适数量应为__5_5_亿____。 (3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,从能量传递效率角 度考虑,若要提高地球可供养人口的数量,应提高_植__物___性__(填“动物性”或“植物性”)食物的比 例。
A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.③④⑤
解析
合理开发海洋,寻找新的粮食资源是解决粮食生产和粮食危机的有效措施,①正确;控制 人口增长,协调人与自然和谐发展,是解决粮食危机和实现环境保护的有效措施,②正确; 增加化肥和农药的使用,提高作物产量的同时会造成严重的环境污染,③错误;开荒辟地, 围湖造田,会破坏生态系统的稳定性,④错误;利用现代生物技术,培育具有较高光合效 率的作物品种,可以提高粮食产量,缓解粮食短缺问题,⑤正确。B正确。

高中生物人教版必修3课件:第六章 生态环境的保护6.1

高中生物人教版必修3课件:第六章 生态环境的保护6.1

-10-
第1节
人口增长对生态 环境的影响
类型二
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
INZHI DAOXUE A YI JIE HUO N LI TAN JIU ETANG XIAOJIE
ANGTANGJIANCE
类型一
类型一 人口与环境的关系 例1导学号05200068下图是反映人口与环境关系的三种模式图, 下列对“环境容纳量”的理解,错误的是( )
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
INZHI DAOXUE A YI JIE HUO N LI TAN JIU ETANG XIAOJIE
ANGTANGJIANCE


-5-
ห้องสมุดไป่ตู้
第1节
人口增长对生态 环境的影响
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
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第1节
人口增长对生态 环境的影响
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
INZHI DAOXUE A YI JIE HUO N LI TAN JIU ETANG XIAOJIE
ANGTANGJIANCE
探究点
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第1节
人口增长对生态 环境的影响
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产的发展,环境容纳量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量持续高于环境 容纳量 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础
-11-
第1节
人口增长对生态 环境的影响

2018高中生物必修3课件:6-1 第6章 生态环境的保护

2018高中生物必修3课件:6-1 第6章 生态环境的保护

答案 B
5.右图为 PPE 怪圈,它是指“生活贫困—人口增长—环境 恶化”的恶性循环。它表明( )
A.贫困、人口和环境之间没有必然的因果关系 B.贫困、人口和环境之间相互影响,相互作用 C.部分的性能状态制约着整体的性能状态 D.质变是量变的必然结果
解析 PPE 怪圈表明了生活贫困、人口增长、环境恶化三者 能形成一种恶性循环,也能通过协调发展形成良性循环。
(1)从生态因素分析,改善西部地区生态环境必须首先解决 的非生物因素主要是________。
(2)“ 退 耕 还 林 还 草 ” 的 生 态 学 原 理 是 提 高 生 态 系 统 的 ________;保护环境、保持生态平衡的关键是保护________。
(3)近年来北京等地频繁出现“沙尘暴”和“泥雨”,其主 要原因是黄土高原和内蒙古地区的森林等植被遭到破坏。这说明 森林等植被在________________等方面起着非常重要的作用。
(4)荒漠化加速了西部生物多样性的进一步丧失,这是因为 _________________________________________________。
(5)西部耕地要做好除草、治虫等工作,从能量流动的角度 看,除草、治虫的目的是____________________________。治虫 措施中大量喷施化学杀虫剂会污染和破坏环境,控制使用化学杀 虫剂的方法:一是用________替代化学杀虫剂,二是用基因工程 的手段将________植入农作物中,培育新的抗虫作物品种。
答案 B
7.人们不是过度放牧就是垦荒种地,结果使宁夏的许多牧 场和草原退化、土地荒漠化,不仅牛没了、羊没了,甚至就连土 壤中的蚯蚓、昆虫几乎都不见了,这一现象明显地告诉我们 ()
A.蚯蚓仅能生活在潮湿的土壤中 B.岩石圈是生物圈的重要组成部分 C.土壤圈是生物圈的重要组成部分 D.蚯蚓和昆虫的活动影响生态结构

高中生物(人教版)必修三优选课件 6章《生态环境的保护》章末高效整合

高中生物(人教版)必修三优选课件 6章《生态环境的保护》章末高效整合

解析: 答案:
湿地的蓄洪防旱、调节气候,体现的是生态功能 D
,属于生物多样性的间接价值。2.下列有关生物多样性的叙述,正确的是(
)
A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲
养属于就地保护
B.共同进化导致生物多样性的形成 C.生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次
D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
基因
物种
生态系统的结构、成分的多样性,由物种的 生态系统 多样性组成。保护生态系统是对生物多样性 最有效的保护
2.生物多样性的原因分析 (1)从分子水平看:
直接原因:蛋白质结构的多样性。
根本原因:DNA(基因)的多样性。 (2)从进化角度看:
物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与
定向选择在进化过程中共同作用的结果。
第 6 章
生态环境的保护
章末高效整合
专题讲座
生物多样性的原因
1.内容: 包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样 性。 主题 每层次相关内容 基因携带着遗传信息、基因控制性状、基因 突变等是基因多样性之源 种群是进化的单位,突变、基因重组和自然 选择使种群的基因库在代代相传过程中保持 和发展,物种多样性是生物进化的结果
3.相互关系
1.下列有关生物多样性和生态系统调节的叙述,不正确
的是( 途径 B.生物圈有多层次的自我调节能力,其基础是生物的多 样性 C.负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础 D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的 ) A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效
直接价值
解析:
大熊猫迁移到其他地方属于迁地保护,A错误。
生物多样性包括遗传、物种和生态系统多样性,C错误。森林

必修三6-1生态环境的保护

必修三6-1生态环境的保护

答案
C

下列不属于造成环境危机的原因是 ( )

A.环境污染 B.自然资源破坏 C.大力植树造林 D.人口的剧增

自主梳理
水资源缺短 生物多样性锐减
臭氧层破坏
全球性环境问题主要包括气候变化、 、
、土地荒漠化、海洋污染、

等。

要点归纳 1.臭氧层破坏 (1)臭氧层作用:阻挡日光中大部分紫外线,
气的二氧化硫等气体过多而使雨水的酸性增 强。水体富营养化、藻类大量繁殖,主要原 因是水体中N、P等矿质元素增多造成的。

答案
C

过早出现的漫天黄尘向人们敲响了警钟,
专家就此提出:频率加快、间隔变短、强度
增大,将成为今后沙尘暴的新动向。下列叙
述中正确的是

(
)
①与人为的高强度经济活动有关,如对沙
漠边缘荒地的开垦
使生物能够登陆成功,并正常地存活下去。

(2)原因:空气中氟利昂等物质大量排放。 (3)机理:氟利昂遇紫外线即放出氯,氯破
坏臭氧分子的能力极强,一个氯原子能破坏 10万个臭氧分子。

2.温室效应见物质循环一讲 3.酸雨 (1)形成原因:主要是硫的氧化物溶于雨水
后降落至土壤或水体中,使雨水的pH<5.6。
(4)除了产生生物毒素和引起海水pH值变
化以外,请另举一例说明赤潮对海洋环境的 危害。

_________________________________
__________________________________ _____。

答案
(1)营养物质(N、P等矿质元素)
(2)藻类→浮游动物→鱼(或虾或贝类)→人 (3)爆发的赤潮使藻类在光合作用过程中,

2019-2020学年生物人教版必修3课件:第6章 生态环境的保护

2019-2020学年生物人教版必修3课件:第6章 生态环境的保护

第6章 生态环境的保护
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
3.下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是 ( ) A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D.自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系 解析:环境容纳量是指特定环境所能容纳的种群数量的最大值, 目前人口数量还没达到地球环境容纳量。生物种群消长的规律不 完全适用于人口增长的情况,人口增长的情况还会受到社会因素的 影响。科技进步固然可以缓解因人口增长而导致的资源短缺问题, 但却不能完全解决,例如一些不可再生的资源的枯竭是不可能因科 技进步而得到解决的。 答案:D
A.粮食问题 B.人口问题 C.环境问题 D.资源问题 解析:世界人口因增长速度过快,对粮食的需求大大超过了粮食 的增长速度,造成了粮食不足,同时,对资源、能源的开发过度,造成 了世界资源枯竭、能源缺乏,而且人口的增长也对环境造成了巨大 污染。要解决这些问题,关键要解决人口膨胀这个问题。 答案:B
-8-
医疗水平等有较大提高,死亡率降低,平均寿命提高,出生率较高。 (2)生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗? 答案:不完全适用。因为人口数量问题既有自然生理基础,又受
社会因素制约,故生物种群消长规律并不完全适用于人口增长的情 况。
2.计划生育是如何起到控制人口数量的作用的?它的实施使我国 人口的年龄组成发生怎样的变化?
预习反馈 1.判断 (1)生物多样性的直接价值远大于间接价值。( × ) (2)许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有 间接价值。( × ) (3)眼睛退化的“盲鱼”可作为进化研究的材料体现生物多样性的 间接价值。( × ) (4)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护。 ( √ ) (5)保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,而是反对盲 目地、掠夺式地开发利用。( √ ) (6)全球范围内生物多样性有降低的趋势,栖息地总量减少和栖息 地多样性降低是重要原因。( √ ) (7)臭氧层破坏导致温室效应。( × ) (8)坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性的最好保护。 (√)

人教版高中生物必修生态环境的保护PPT完美版

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A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因 B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种绝灭量 D.过度的人为干扰导致生物多样性降低 解析:栖息地总量减少和栖息地多样性降低导致生物的生存空间 减小,是全球范围内生物多样性降低的重要原因,A项正确;栖息地 破碎化造成小种群,会减小各个种群之间的基因交流的机会,导致 生物多样性降低,B项错误;全球范围内生物多样性有降低的趋势是 由于新物种产生量少于现有物种绝灭量,C项正确;过度的人为干扰 导致生物多样性降低,D项正确。 答案:B
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专题一 专题二
2.几种“多样性”的归纳
多样性的内容 DNA 分子 多样性
蛋白质多样性
细胞多样性 物种多样性 生态系统 多样性
决定因素(形成原因) 每个 DNA 分子中四种脱氧核苷酸的排列顺 序千变万化 氨基酸的种类、数量和排列顺序不同;肽链的 空间结构多样 变异和基因选择性表达的结果 生物进化和自然选择共同作用的结果
生物多样性及其生存环境共同作用的结果
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本章整合
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群,它同样具有其他种群的特征,这些特征都会影响种群的大 小、发展等变化。人类自身的出生率,其大小并非仅由人类自 身的生育能力决定,关键要看该国家或地区的人口政策及人们 的生育观念。对人口数量的动态变化起决定性作用的因素是当
时的出生率、死亡率和迁移率。
答案: D
3.下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是
答案:
C
高效测评 知能提升
1.下面是反映人与环境关系的三种模式图,请分析下列
对“环境容量”的理解错误的是(
)
A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产的发展,环境容量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量超越 环境容量
D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基
[背关键语句] 1.1982年我国将计划生育确定为一项基本国策。 2.由于人口基数大,我国人口仍将在较长时期内持续增 长。
合作探究 课堂互动
人口增长与环境的关系
下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是
( ) A.目前,人口数量已经超出了地球环境容纳量 B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
少生优生,晚婚晚育 ,控制人口数量,提高 基本国策,实行____________________
人口素质。
[思考探讨]
1.我国人口急剧增长的原因是什么?
提示:
(1) 我国人口基数过大。 (2) 生育率过高和逐渐下
降的死亡率,形成了巨大的“落差”,从而使人口增长加快。
1.我国人口的基本特点 (1)人口增长速度快。 (2)人口增长规模大。 (3)人口老龄化速度快。
D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系量是指特定环境所能容许的种群数量的
最大值。目前人口数量还没达到地球环境容纳量,A错误;生 物种群的消长规律不能完全适合人口的增长的情况,人口的增
长情况还受到社会因素以及政策等因素的影响,B错误;科技
的进步固然可以缓解因人口增长而导致的资源短缺问题,但却 不能完全解决。例如,一些不可再生的资源是不可能因科技的 进步而得到解决的,C错误。 答案: D
2.我国人口与发展的目标
13.6亿 以内。 (1)2010年,人口总数控制在_________ (2)2020年,人口总数控制在14.5亿以内。 (3)21世纪中叶,人口总数达到________________ 峰值(15亿左右) 以后,将 开始缓慢下降。
3.控制人口增长过快的措施:长期坚持计划生育这一项
我们国家的现状是人口众多,资源相对较少。
图解人口增长对资源和环境的影响
人口的环境容纳量是有限的,人口众多对于我国的生态环 境已经产生了沉重的压力。 (1) 人口增长,人类的需求增加,产生的污染物总量增
大。
(2) 人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有 限的,过度利用使资源减少。
[记知识纲要]
(
)
A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口的环
答案: B
2.下列关于人口数量动态的描述中,错误的是( B.年龄组成是预测未来人口数量动态的主要依据
)
A.决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率 C.人口数量问题既有其自然生理基础,又有其社会制约 因素
D.不同人口种群出生率的差异主要是由生殖年龄和个体
数的差异造成的
解析:
一个国家或地区的全部人口可以看作是一个种
影响人口数量变化的因素
(1) 自然因素:出生率、死亡率、迁入率和迁出率,这些
因素也是决定人口数量变化的因素。 (2) 社会因素:如我国的计划生育以及人口向城市的集中 等,也会影响一个地区的人口变化。
下列关于人口增长对生态环境影响的说法中,错误的是 ( ) A.人的生存需要粮食,因而会使人们过度利用耕地和开 垦更多的农田,因此又会使人口继续增加 B.人的生存除需要粮食等各种农产品以外,还有多种物 质和精神需求,也会给生态环境造成更大压力 C.随着社会的发展和进步,人口增长对环境的压力将会 自然减少 D.我国在发展中遇到的困难和问题,许多都与人口众多 有直接关系
第 6 章
生态环境的保护
第 1节
人口增长对生态环境的影响
自主学习 新知突破
1.了解我国人口现状与前景。
2.探讨人口增长对生态环境的影响。
3.关注我国人口增长过快带来的问题。
我国人口发展的现状与前景
增长速度快 、 1 .我国人口的现状:人口基数大、人口 ____________ 人口老龄化速度快。

解析:
综合三个图可知,人口数量总是低于环境容量,
即使暂时高于环境容量 (图Ⅱ、Ⅲ),最终还是要降下来的。由 此可知,环境容量就是指生态系统对人口的承载能力,是一定 的,不会扩大;人类活动要以生态系统的稳态为基础,否则就 会受到自然环境的报复。解答本题时易错误地认为生产的发
展,会增加生态系统中人口的环境容量。
(4)城镇人口比重加大。
2.控制人口增长的措施——计划生育 计划生育的直接目的是控制人口的出生率和增长率,计划 生育可以延长繁衍一代的时间,减少新生儿个体数,降低人口 出生率。
人口增长对生态环境的影响
1.对环境的影响
2.采取的措施 (1)控制_____________ 人口增长 。 资源和环境 (2)加大保护_________________ 的力度。例如:
解析:
人的生存需要粮食和耕地,要想耕地多,就需要
更多的劳动力去开垦土地,因而又会使人口增多,A正确;人 的多种需求,都会随人口的增多而给生态环境造成压力,而且
伴随着社会的发展与进步,人类的多种需求水平还将不断提
高,这将会对生态环境造成更大的压力;随着社会的发展与进 步,人的需求增加,人口增长会对环境的压力越来越大, B正 确;我国的人均耕地、人均淡水量都极低,这都与人口众多有 直接关系,D正确。
①植树种草,退耕还林、还草、还湖,防治沙漠化。
②监控、治理江河湖泊及海域的污染。 生物多样性 保护和________________ 自然保护区 建设。 ③加强________________ 生态农业 ④推进________________ 。
[思考探讨]
提示:
2.我国为什么实行计划生育控制人口增长?
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