新闻采访与写作(第三版)丁柏铨 第十三章 通讯写作(下)ppt课件
新闻采访与写作第三版课件绪论精选全文
三、采访写作是记者工作的重要内容
记者的新闻采访围绕事实和事实的变动而展开，作家的采风围绕故 事和形象而展开；记者的新闻采访刻意观察、了解、询问、记录真 实的人、事、景、物，作家的采风并不着意真实记录实有的人、事、 景、物。
记者的新闻采访所关注的是事实的新闻价值，作家的采风和体验生 活注重的是可供他们进一步进行艺术创作的素材。在搜集了大量素 材的基础上，记者进入新闻写作的阶段，而作家则进入文学创作的 阶段。
（二）在深刻性方面制约着新闻写作
新闻写作在反映报道对象方面，存在着反映得深刻还是不深刻的区别。
体现出一定深度的新闻报道，与多种因素有关，例如，与记者的政治 思想水平有关，与记者分析问题的能力有关，与记者对新闻素材思考 的深度有关，等等。除此以外，还有一个因素也是必不可少的，那就 是调查采访所达到的深度。
（三）新闻采访体现了记者职业的重要特点
新闻记者的职责在于发现新闻线索，在此基础上进行深入的调 查采访，并制成新闻作品在媒体上刊播。新闻采访充分体现了 记者职业的重要特点。
由于值得报道的事实发生时，新闻记者往往并不在场；为了对 事实作出真实的报道，他们常常会在第一时间赶至第一现场， 并且很快进入角色。记者要就事实的方方面面展开调查采访， 尽可能获取第一手材料。
二、新闻采访对新闻写作的制约作用
（一）在真实性方面制约着新闻写作 新闻采访是新闻写作的前提。对新闻事实的真实的和有深度的
报道，都是深入细致地进行新闻采访的结果；虚假失实的报道， 往往都与新闻采访不深入有一定的关系。 近年来，在一些新闻媒体上，假新闻屡禁不止。造成假新闻的 原因多种多样，其中一个重要原因是有关人员作风浮躁，采访 马虎草率，甚至都没有到过现场，没有对有关人士进行过起码 的采访，而只是根据道听途说加以报道，或者在报道中加入了 凭空想象的内容。
丁柏铨《新闻采访与写作》(第3版)教材的配套题库(第十三章 通讯文体的写作(下))【圣才出品】
第十三章通讯文体的写作（下）一、概念题1．专访[陕西师范大学2019年研]答：专访是指对新闻人物或单位进行专题访问的通讯体裁。
一般分为人物专访、事件专访和问题专访。
人物专访是指对新闻人物进行专题访问的通讯体裁。
专访，尤其是人物专访的涌现，是这些年我国新闻实践的一个突出现象。
许多报社、电台、电视台设立专访专栏和节目，许多记者则因为不断采编出成功的专访而成名。
专访具有针对性、代表性、适合性。
2．人物专访[上海大学2019年研]答：人物专访与相当一部分以先进人物为叙写对象的典型报道之间存在着一定的差别：前者是对有关人物进行专门采访后写成的报道，其主要特点集中体现在“专访”一词上；而后者不受“专访”一词的限制。
“访”是访问、访谈之意。
“专访”具有某种专门的性质，它集中体现在对象和内容上。
专访的对象一般都有较高的知名度和社会地位，普通人作为专访对象的情况也是有的，但比较少。
专访的内容通常也有专门性，不宜在一篇专访中涉及多个话题和繁杂的内容。
3．人物特写[湖南大学2015年研]答：人物特写是一种真实再现人物在特定情景中的活动片断，集中透视其个性某一或某些方面的短通讯。
较之一般的人物通讯，人物特写的容量比较小，而笔力相当集中，通常并不提供人物的全面情况。
4．特写（新闻特写）[湖南大学2019、2017年研；湖南师范大学2019、2016年研；山西大学2019年研；陕西师范大学2016年研；上海大学2014年研]相关试题：特写新闻[上海大学2019年研]答：特写是指以描写为主要表现手段，对能反映人和事本质、特点的某个细节或片断，作形象化的“放大”和“再现”处理的一种新闻文体。
它既不同于一般的消息、通讯，也不同于文学作品，而是两者“杂交”后的产物，暂时只能归于通讯之列。
该体裁种类有：人物特写、事件特写、旅行特写和速写等。
特写是五四运动时期出现在我国报端的，20世纪20年代末期有了较大发展。
随着新闻事业的发展，特写在中国近几年报刊上又重新活跃起来。
《新闻采访与写作》(第三版)目录 (丁柏铨 高等教育出版社)
《新闻采访与写作》（第三版）目录（丁柏铨高等教育出版社）绪论第一节新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求一、新的舆论格局的特点二、新的舆论格局对新闻创新提出了新的要求第二节采访写作在新闻业务中的地位一、新闻采访：新闻传播活动的基础二、新闻写作：为新闻传播提供文本三、采访写作是记者工作的重要内容第三节新闻采访与新闻写作的关系一、新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性二、新闻采访对新闻写作的制约作用三、新闻写作是对新闻采访的升华第四节新闻采访与写作对记者素质的要求一、敏于发现：具有察觉异常的能力二、勤于思考：具有创新思维的能力三、长于沟通：具有与人交流的能力四、精于表达：具有驾驭语言的能力五、不畏艰辛：具有战胜困难的能力第一章新闻采访的本质和主体第一节新闻采访的含义和特点一、新闻采访的定义二、新闻采访的特点第二节新闻采访活动的本质一、新闻采访本质上是一种信息互动行为二、新闻采访本质上特定主体的一种认知活动第三节新闻采访活动中的双主体一、采访者：新闻采访的重要主体二、采访对象：新闻采访不可忽视的另一主体第二章新闻线索与报道策划第一节获得线索：采访的起点一、新闻线索的含义及其特点二、新闻线索在实践中的作用三、新闻线索的多种来源渠道第二节新闻敏感与新闻线索一、获得线索有赖于新闻敏感二、新闻敏感：发现和判断三、新闻线索离不开新闻敏感四、新闻线索的追寻与跟踪第三节采访与新闻报道策划一、报道策划的实际含义二、策划对于新闻报道的意义第三章新闻采访前的准备工作第一节新闻采访前的资料准备一、采访前资料准备工作的重要性二、采访前资料准备工作的内容三、资料准备的“十比一”原则第二节分析采访对象的心理特点一、从个性心理层面对采访对象进行分析二、从社会心理层面对采访对象进行分析第三节拟定切实可行的采访计划一、确立采访活动的意图目标二、制定行之有效的采访计划第四节想方设法创造采访机会一、在合适场合中创造采访机会二、在强硬交锋中创造采访机会三、在侧面迂回中创造采访机会四、在多次接触中创造采访机会五、在转换身份后创造采访机会第四章新闻采访的基本方法第一节新闻采访中的提问方法一、采访提问面临的诸多难题二、牢牢掌握采访提问主动权三、审时度势地问出精彩问题四、采访提问中应注意的问题第二节新闻采访中的倾听方法一、采访中仔细倾听的作用二、采访中倾听谈话的原则三、当倾听谈话的有心人第三节新闻采访中的观察方法一、放开多种感觉器官进行观察二、活用观察所得寻求更多发现三、采访中的几种常用观察方法第四节新闻采访中的记录方法一、新闻采访中笔录的作用二、新闻采访中记录的方法第五章新闻采访的其他方法第一节新闻记者的隐性采访一、隐性采访的含义及类型二、隐性采访的方法和程序三、隐性采访的法律道德风险第二节利用网络作在线采访一、使用E-mail进行采访二、使用搜索引擎进行采访三、使用网络聊天室和BBS进行采访四、使用微博、微信搜集信息进行采访第三节悄然兴起的精确新闻采访一、利用实验手段进行采访二、通过民意调查进行采访三、结合统计分析进行采访四、以跟踪调查的方式进行采访五、数据新闻及相应的采访工作第六章采访素材的整理和加工第一节整理采访素材：一项不可忽视的工作一、防止有价值的材料被遗忘二、发现采访中被忽视的事实三、弥补采访中的不足与疏漏第二节整理采访素材的步骤一、对采访所得材料进行浏览二、对采访笔记进行回忆补充第三节对采访素材的分析取舍一、对素材进行分析和判断二、确定写作时使用的采访素材三、重视新闻素材中的“边角料”四、形成文章写作的思路和脉络五、形成副产品第七章新闻写作的共同规律第一节充分体现对象主体的价值一、报道对象或评论对象的价值二、发现和判断对象或评论对象的价值三、凸显报道对象的新闻价值和评论对象的议论价值第二节严格遵守新闻真实性原则一、新闻真实性：一个重要的命题二、与新闻真实性相关的诸多因素三、在写作实践中体现新闻真实性第三节注重发挥事实本身的作用一、新闻报道：用有价值的事实说话二、新闻评论：摆事实与讲道理结合第四节在真实的前提下追求时效一、新闻的时效性与记者的拼抢意识二、新闻的时效性与记者的新闻敏感三、新闻的时效性与新闻真实性四、新闻的时效性与记者的写作能力第八章新闻写作：因媒体而异第一节文字符号与视听符号一、不同媒体的报道方式不同二、两类符号各自的表意功能三、两类符号表意方面的异同第二节报纸媒体：拥有图文符号的优势一、以文字语言符号进行新闻写作二、图片符号在报道中发挥重要作用三、报纸在新闻报道中具有的优势第三节广播电视：彰显声画的感染力一、广播电视的优势与劣势二、广播：以有声语言报道新闻事实三、电视：凭借声音、图像传播新闻第四节互联网：包容诸多优点的新媒体一、网络在信息传输途径上的变革二、网络新闻信息编码的若干特征三、网络新闻写作和编辑的特殊要求第九章消息文体写作（上）第一节消息文体的分类和结构一、消息的含义二、消息的分类三、消息的结构第二节正确处理写作中的几组关系一、尊重事实与精选角度的关系二、语言精确与语言生动的关系三、用事实说话与发议论的关系第三节各类消息作品个案评析一、对动态消息个案的评析二、对述评消息个案的评析三、对综合消息个案的评析第十章消息文体写作（下）第一节消息标题的撰制一、消息标题的不同形态二、消息标题撰制的规律三、消息标题撰制的技巧技法第二节消息文本导语的写作一、消息导语的含义二、消息导语的特点三、消息导语的类型四、消息导语的写作要求第三节消息主体的写作一、消息主体的含义二、消息主体写作的几个关键环节第四节消息背景的写作一、消息背景的意义二、消息背景的类型三、消息背景运用的原则第五节消息结尾的写作一、消息结尾的作用二、消息结尾的写作方法第十一章通讯写作（上）第一节通讯写作概述一、通讯的含义二、通讯的特点三、通讯的分类四、通讯与相关文体的比较五、通讯对采访工作的要求第二节通讯主题的确立和提炼一、确立和提炼主题的重要性二、通讯主题的确立三、通讯主题的提炼第三节通讯的表达方式一、通讯中的叙述二、通讯中的描写三、通讯中的抒情四、通讯中的议论五、通讯中的说明六、不同表达方式的交融第十二章通讯写作（中）第一节通讯的结构一、通讯结构方式的多样性二、叙事记述型通讯的结构三、调查分析型通讯的结构四、谈话实录型通讯的结构第二节通讯的行文一、以精彩的开头吸引受众二、设法实现作品的主旨三、体现“文似看山不喜平”的原理第三节通讯的语言一、通讯中的标题语言二、通讯中的非标题语言第十三章通讯写作（下）第一节叙事记述型通讯的写作一、新闻小故事的写作二、新闻特写的写作三、大型人物通讯的写作第二节调查分析型通讯的写作一、调查分析型通讯的含义二、与叙事记述型通讯的比较三、调查分析型通讯的写作要诀第三节谈话实录型通讯的写作一、谈话实录型通讯的含义二、对谈话所作的分类三、写作之前的访谈程序四、访谈之后的写作阶段第十四章深度报道的写作第一节对深度报道相应理论的探讨一、深度报道的概念界定二、深度报道的具体分类三、深度报道的深度探源四、深度报道的写作原则第二节独立文体深度报道的写作一、化抽象为具体的故事化写作二、把新闻背景材料用足、用好第三节非独立文体深度报道写作一、连续性深度报道的写作二、组合式深度报道的写作第十五章新闻评论的写作（上）第一节新闻评论的特点及分类一、新闻评论的概念二、新闻评论的特点三、新闻评论的分类第二节新闻评论的选题一、新闻评论选题的来源二、新闻评论选题的角度三、新闻评论选题的技巧第三节新闻评论的立论一、新闻评论立论的要求二、新闻评论立论的方法第十六章新闻评论的写作（下）第一节新闻评论的结构一、新闻评论的常见结构二、新闻评论的特殊结构三、新闻评论的结构技巧第二节新闻评论中的论证一、新闻评论中论证的要求二、新闻评论中的论证技巧第三节新闻评论的行文一、新闻评论的文字表述二、新闻评论中的叙与议三、新闻评论中的理与情第十七章新闻写作的创新第一节新闻和思维创新一、新闻理念创新二、新闻思维创新第二节新闻题材内容创新一、准确拿捏有一定敏感性的题材二、触及此前尚未涉及的内容三、发人们心中所有而笔下所无之声第三节新闻文体的创新一、新闻文体发展的规律二、新闻文体创新的必然性三、新闻文体的推陈出新第四节新闻写作方法创新一、新闻写作方法创新的意义二、新闻习作方法创新的表现三、新闻写作方法创新的原则。
新闻采访与写作培训教材(PPT70页)
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新闻特写
▪ 抓住新闻事件、新闻人物某些重要 场面，或者具有特殊意义的一两个 片段，用描写手法给予集中的、突 出的刻画，将富有特征的真人真事 “放大”和“再现”在读者面前， 给人们留下深刻、鲜明的印象，使 人们感受到如临其境、如见其人、 如闻其声。（以小见大）
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▪ 产生的影响大、范围广（如关系到 大多数人的利益、对社会产生重要 影响、反应了绝大多数人的愿望）
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显著性
▪ 平常人+平常事=0 ▪ 平常人+不平常事=新闻 ▪ 不平常人+平常事=新闻 ▪ 不平常人+不平常事=新闻 （人、地区、组织）
新闻采访与写作培训教材(PPT70页)
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通讯
▪ 比消息更详细和生动地报道客观事 实或典型人物的新闻体裁，它以叙 述和描写为主，兼用议论、抒情以 及修辞等表达方式，及时报道现实 生活中有影响的人物、事件、工作 经验和地方风情等。
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主要内容
1
什么是新闻以及新闻稿的种类
2
新闻采访与简单的消息写作
3
发现新闻以及新闻敏感培养
4
其他事项
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什么是新闻？
新闻
陆定一定 律：新闻 是新近发 生的事实 的报道
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吉林大学新闻 系主任刘坚教 授：新闻是报 道客观现实最 新运动状态的 社会信息
新闻采访与写作(第三版)丁柏铨 第十章 消息文体的写作(下)ppt课件
三、消息导语的类型
（一）归纳性导语 当报道的事实本身就很具吸引力时，大多数记者会选用归纳
性导语，把事件的大概力求简明地告诉读者。 案例：1.1949年4月20日午夜时分，中国人民解放军发起了震
惊世界的渡江战役。4月22日2时，新华社就此重大历史性事件 进行报道时，导语仅为如下一句话，可谓十分凝练、高度概括： 英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。
第二节 消息导语的写作
导语位于消息正文的开头。它在消息中有着举足轻重的重要 作用。在当今时代，资讯从总体上说呈过量传播状态，媒体和新 闻从业人员深知吸引受众眼球的重要。对于消息来说，写好导语 是吸引受众眼球的重要方法。
一、消息导语的含义
导语是消息文本的开首部分。它和一般文体的开首部分有所不 同，并不用来介绍事由、缘起，也并不只是起一种导引作用。 消息的导语，从形式上看，它是文本的第一个自然段；从内容 上看，它必须对新闻事实用言简意赅的语言加以概括；从功能 上看，它必须对所报道的新闻事实进行浓缩、提炼，展示其最 新鲜、最精彩、最重要的部分，对受众形成看一眼就被吸引住 的力量。
2.一则题为《圣海伦斯火山大爆发》的消息的导语则更为简 短：“火山喷发。”
（二）描绘性导语 案例：《康涅狄格博彩公司员工横冲直撞致５人丧生》 作为一名会计，他是一个爱寻衅吵架的家伙，他在餐桌上也
零”……现在吃穿不愁，电脑、空调、手机、电视……家里 电器全齐了
36年36本家庭账本：记录生活“72变”
二、消息标题撰制的规律
（一）消息的一组标题可以有分工的不同，但都必须有相应的 标题担当起展示、点明新闻事实的任务。 案例：1.苏州博物馆推出秘色瓷莲花碗曲奇饼干，参观者体 验“舌尖上的国宝” “文物饼干”出炉记 2.内蒙古自治区纪委对内部人员动手术，力求自身正、 自身硬、自身净 纪委内部监督 破解“灯下黑”
新闻采访与写作培训课件(ppt 46张)
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（二）为了了解事实真相进行的社会交往
新闻采访是一种特殊的人际交往。 它是肩负一定使命的交往（不同于一般的私人交往）； 它是采访对象的关系是平等的、自由的（不同于行政法律 活动的交往）； 它的目的是为了了解事实真相（不同于公关、推销等活动 中的交往）。
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• 美国著名新闻学者麦尔文曼切尔在他的《新闻 报道与写作》一书中写到：记者的工作就是为 那些不能目睹或了解影响他们的事件的人们， 查清并说明真相。 • 法拉奇的采访名言： “在我的面前只有被采访者，没有国王、总统和 首相。” “这是我的访问，我访问的是你；只有你不能回 答的问题，没有我不能提问的问题。”
香港媒体中有这样的说法：“铁腿，马眼，神仙肚”。 知识都应该了解一点。 2004年共有54名新闻记者因公牺牲，2005年在全球范围内 共有60名记者及新闻工作者牺牲。伊拉克是记者工作最危 险的地方，一年来共有23名记者被打死。 1999年5月8日凌晨，以美国为首的北约悍然使用五枚炸 弹，从不同角度袭击了中华人民共和国驻南斯拉夫联盟共 和国大使馆。新华社记者邵云环、光明日报社记者许杏虎 、朱颖在这次袭击中壮烈牺牲。
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• 采访任务是： • （1）迅速地了解到 • （2）能够引起普遍兴趣的 • （3）有新闻价值的 • （4）真实的 • （5）事实
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三、新闻采访历史沿革
• 新闻采访可以追溯到我国最早的报纸“邸报” • “邸报”并不是一个报的专名，而是一种通称。有 时也叫“朝报”、“杂报”等等，它是我国最原始 的报纸。 • 从事邸报、小报工作的人，通常把采访叫做探访， 有内探、省探、衙探之称。作为新闻工作的专门术 语，采访一词是在近代新闻事业发展的基础上才被 肯定的。
• 有关新闻采访要解决的问题
新闻采访与写作.ppt
时间顺序结构
• 它没有导语，按照事件发生的时间顺序来写作， 事件的开端就是消息的开头；事件结束，消息也 就收尾了，这种写法如同讲故事，开头比较一般， 随着情节步步推进，事件的高潮在后面出现，因 此适合那些故事性强，以情节取胜的新闻
采访的艺术
• 不仅包括和被采访人面对面交谈的过程，还应包括前期的 材料收集和各种准备（前期资料收集）
新闻的结构构成
• 倒金字塔结构 • 时间顺序结构 • 悬念式结构 • 并列式结构
倒金字塔结构
它根据事实 的重要程度来决定段落顺序 把最重要，最新鲜或最精彩的新闻放在最开端 它的导语一般采用“部分要素导语”即在新闻导语中只突出
一两个最要的新闻要素，突出最吸引人的那部分内容 对于事件过程的叙述往往比较简略，每段文字很简练 各段之间有逻辑性的联系 2 1
特点：时效性、真实性、简洁性、准确性
新闻的标题
• 消息标题侧重于标出动态（善用动词） 如“一道公文背着39颗印章旅行”（报道征地造房手续繁多） 消息的标题要标出新闻的主要要素如“扬州丘陵野兔成灾农
民请专家指点对策” 通讯的标题可动可静，亦实亦虚，通常主标作虚题，副标作
实题如“大珠小珠落玉盘——访中国女排队员郑美珠、候 玉珠 注：制作新闻标题基本原则：具体明了突出主要新闻要素 简练生动，朗朗上口，吸引读者，要贴切，不能文不对题歪 曲虚构
文字表达能力
首先要文通字顺。进一步要求：必须能 用文字艺术最准确及时客观地表达出读者所
想知道的事情，忌浮夸，忌虚假。
“找故事”与“讲故事”
• 找人、找矛盾、找 场 景
• 找视点、找焦点、选 题、设计问题、寻找 细节、综合考虑
• 讲诉曲折、设置悬念、 捕捉细节
• 从场景出发 • 直接引语提出问题
《新闻写作(第3版)》教学课件—通讯写作基本原理
对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提 炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。
二、通讯主题的要求 通讯的主题要具有“六性”，即一篇通讯所表达的思想内
涵要具有正确性、重要性、鲜明性、集中性、深刻性和客观性。
第四节 通讯的结构
一、通讯结构的含义 所谓通讯的结构，是指通讯的组织方式和内部构造。俗称“通讯的骨架”。
二、通讯的内部结构形式 （一）纵式结构 纵式结构是按照新闻事实发生、发展的时间顺序组合和编排事实材料的一种结构形
式，也叫单线条过程链接法。 （二）横式结构 横式结构是按照新闻事实的内容性质的区别和联系，以多侧面拼接的形式来安排新
量相对小些，事实概括，一般篇幅短。 2.从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。 3.从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。 4.从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而
消息以叙述为主。从报道时效上看，通讯不如消息快。 5.从报道时效上看,通讯不如消息快。
第一节 通讯概述
三、通讯的特点 （一）容量大 （二）样式多 （三）写法活
第二节 通讯的主题
三、通讯主题的提炼方法 （一）观察生活，预设主题 （二）依据事实，提炼主题
四、通讯主题的提炼 （一）选择富有个性特征的新闻事实来表现主题 （二）选择最具典型意义的材料揭示主题 （三）提炼通讯主题要反复酝酿、深入开掘
第三节 通讯的选材
一、通讯选材的特点 （一）材料必须典型 选材典型的直接含义，就是材料要有代表性。 “代表性”又有两层含义：一是突出；二是普遍存在。 （二）所选材料必须围绕主题
二、通讯材料的类型 （一）骨干事例 所谓骨干事例，就是那些事实过程比较完整、事实意义比较突出又有代表性，能够
《新闻采访与写作》课件
新闻价值
例：《好莱坞教练教你保持身材》 《萝卜是防癌良药》 《买面别净挑白的》 注意：突出信息的实用性要区别于广告。记者要站 在读者、消费者角度，客观报道。
练习
• 假设你们是校园台记者,分组讨论新闻选题。
• （图为该派出所警察摄）
新闻价值
• 影响性（Impact） 指的是新闻事实对多少人的生活产生影响。 • 判断事件影响力大小的几个因素： 1.对多少受众有影响 2.对受众有多少直接影响 3.是否会立即产生影响
（参考密苏里新闻学院写作组）
案例
对新闻事件的报道往往可从影响受众的角 度展开 案例： • 《洪水威胁莫高窟》
• 事实是新闻的本源 没有事实的支持，就没有新闻报道；事实 是新闻的实体，也是新闻的存在形式。 • 报道事实,符合受众获取信息的需要。 • 事实本身有很强的说服力。
是不是所有的新闻报道都在说话
“说话”是指有目的地传播信息，通过报道表达 某种意图、观点。 • 传播具有一定的目的性 • 写作需要记者有意识地选择素材
用事实说话的方法——直接引语
• 体现采访对象的个性，为报道增添人情味、 趣味性 例1： 《555名司机酒后驾车被查处》 例2：《沙尘暴牵动总理心》 讨论：从时政新闻来看，朱鎔基和温家宝两 位总理的语言有何特点？
如何选择直接引语
• 能够表达被采访者强烈感情 例：一位被害者（2岁）的母亲 “我的天哪，竟会出这样的意外……我怎 么也想不到会发生这样的事情。我真希望 我能代替我的孩子去死。一想到他当时会 有多痛苦我就难以忍受。”
阅读书目
• • • • • • 《纽约时报的风格》李子坚著 长春出版社 《百年好文章》系列 《中国新闻奖获奖作品》 《参考消息》 《新京报》 中央电视台《新闻３０’》
新闻采访与写作(第三版)丁柏铨 第十三章 通讯写作(下)
其次，讲述具有新闻性的故事。
所谓“讲述具有新闻性的故事”，是指：
（1）此故事在生活中确实发生过，而不是由记者虚构而 成的；
（2）对生活中确实发生过的故事作符合新闻真实性要求 的报道，而不是在报道时进行艺术加工；
（3）所讲述的故事应当蕴涵比较高的新闻价值，而不是 无新闻价值可言的无聊谈资和段子； （4）所讲述的故事具有新鲜性和时效性，而不是“陈谷 子”、“烂芝麻”，也不是人们已经传播过的故事。
（二）在作品中突出分析议论 在调查分析型通讯中，议论这样一种表达方式占了很大的 比重。此类通讯依然负有报道新闻事实和提供新闻信息的重任， 但对于事实本身的报道已经退居相对次要的地位。
（三）在报道事实和分析事实的过程中追求理性深度 理性深度，首先体现在观点或论的精辟上。 理性深度，其次体现在对问题的深入思考上。 理性深度，最后体现在语言的精警、犀利、入木三分上。
（二）新闻小故事的特点
首先，报道具有故事性的事实。 所谓故事性，意为所写的事实或事件中具有吸引人的情 节。故事性是新闻小故事的重要构成元素。在写作中体现故事 性，主要是指所报道的事有头有尾；报道时并非斩头去尾，也 不是仅取一个片断（在这一点上，它异于特写）；有相对曲折 的情节，能牢牢吸引受众的注意力（在这一点上，它又异于其 他大部分通讯）。
一、新闻小故事的写作
（一）新闻小故事的含义 新闻小故事又叫“小通讯”，是“一种记述情节曲折 完整的新鲜事实的短通讯”。 它具有通讯的一般特征：较之消息，对人和事的叙写 更为具体，在表达方式的使用方面更为自如。而新闻小故事， 则又以故事性强、篇幅短小有别于其他通讯。它通常仅有几百 字，只占很小的版面，而并不像大型通讯那样洋洋洒洒；它是 围绕某个故事而写成的，离开故事就无法生存，而不像一般通 讯那样离开故事也可以存在。
《通讯写作》PPT课件
讯 7.3.3 他人评价法
就是通过主人公周围的群众、领导、旁观者，甚至对手的评介，表现主人公。这也就是间接表现的手法 。
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7.3.4 以景写人法 就是通过人物所处环境的描写，烘托人物的内在性格。人物总是活动在一定的环境中，人物的性格、追求往
往和他生活的环境融为一体，仔细观察人物环境，抓住能表现人物性格的细节，对写好人物通讯有不可忽略的作用。 此外，景物描写还能表现通讯的主题，显示时代背景，反映地方特色，抒发作者情感。
块”，但以小见大，寓意深刻；它多半是一人一事，矛盾集中，情节生动，故事比较完整。它常用于 宣传新人新事、凡人新事、好人好事。
19
：通讯
它有时借鉴我国古代通俗小说的一些写法，着重刻画人物，但是不以写人物为主，而是以讲故事为 主。它通常注意有头有尾，做到情节完整、生动，故事性很强。
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通讯 7.3人物通讯的写作
12
讯
7.2.3 风貌通讯 风貌通讯，又称概貌通讯、旅途通讯、旅行通讯。是指着重描绘现实生活的变化、日新月异的面貌
，以及社会变化、时代风尚、社会现状、建设情况、风土人情的通讯报道。
13
讯
它往往采取点面结合、对比衬托的手法，以舒展轻快的笔触，将人、事、景、 物融于风貌之中，展示一幅幅 “风景画”、“风土画”、“风情画”、“是否“出场”，而在于如何“出场”。一般人认为，似乎专访和其他通讯有一个很不一样的地 方，就在于专访中“我”的出现，通常用第一人称来写。实际上，记者到底出场不出场，怎么出场，什么时候出场， 出多少次场，是大有讲究的。
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从叙述人称看，专访写作一、二、三人称均可采用。采用单纯记录式，则通篇是第三人称。如记者出场，采用问答 交谈形式，则一、二、三人称都得运用。用第一、二人称比第三人称更为亲切，更有现场感。
新闻采访与写作课件第十三章通讯写作
（一）讲生动有趣的故事。 （二）讲意味深长的故事。 （三）讲感人至深的故事。 【案例】《兵团日报》通讯 《“我要做一个诚信的人”》（2008年11 月13日），讲述了吴兰玉老人拾荒9年积攒微薄收入还债的故事。这个年迈 、孱弱、贫困的老 太太所演绎的故事，凸显出的诚信，正是如今一些社会 组织和个人所欠缺的。故事发人深省、催人振奋。
第一节 通讯的特点
四、展现生动细节 注重生动细节的描绘，是通讯区别于消息的又一主要特点。细节是
指人物、事件、场景中有意味的细微之处。它有时是人物的举手投足， 有时是事件的一个细小情节，有时是关于人物、事件的一个镜头。
【案例】《县委书记的榜样———焦裕禄》（《人民日 报》1966年2 月7日），其中写到这样的细节：“右脚踩在椅子上，用右膝顶住肝部 ”“左手经 常揣在怀里”“用一根硬东西顶在右边的椅靠上”“右边被 顶出了一个大窟窿”……
第一种，截取某个时间点或跨度较小的时间段，由此对不同空间中 的人和事进行报道。
第二种，从逻辑关系上体现各个构成部分的并列存在和平行推进。
3.纵横交叉式结构。 这种报道通常在以时间为纵轴叙事的过程中，注重其间某些时间点 沿着空间的横轴延伸。
4.其他结构。
第二节 通讯的类型和结构
二、调查分析型通讯及其结构 调查分析型通讯是记者对现实生活中存在的问题进 与消息不同，通讯对有关人、事、景、物的叙写较为具体和舒展，
会将新闻事实的细节以及相关的历史事实（背景材料）叙述得很详细。 二、讲究主题表达
主题是作者通过所写内容表达的统摄全篇的思想观念，它是整个文 本的灵魂，是全部素材和文字的凝聚中心。
《新闻写作(第3版)》教学课件—常见通讯类型写作
四、人物通讯的写作要求 （一）通过人物的事迹塑造人物形象 （二）通过人物行动展示人物风采 （三）通过人物语言描写人物内心 （四）通过景物描写来衬托人物精神风貌 （五）通过恰到好处的议论突出人物精神特质
第二节 事件通讯的写作
一、事件通讯的含义
事件通讯就是详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。
二、事件通讯的类型
第四节 风貌通讯的写作
一、风貌通讯的含义 风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的报道，
又称“旅行通讯”、“概貌通讯”。
二、风貌通讯的特点 风貌通讯的特点主要体现在两个方面：第一，全景式，风貌通讯
大多以全景式的介绍来报道对象，给人以“概貌”的感觉；第二，突 出“新”，风貌通讯在于描绘出时代的风貌和社会日新月异的发展。
（一）突发性事件
（二）预知性事件
（三）普通性事件
三、事件通讯的写作方法
（一）亲赴事件现场收集目击材料
（二）力求清晰地展示事件的来龙去脉
（三）从事件中提炼出最有新闻价值的主题
四、事件通讯的写作要求Fra bibliotek1.有明确的目的性
2.线索清晰
3.生动
4.在叙事中写好人物
第三节 工作通讯的写作
一、工作通讯的含义 工作通讯是指反映工作中的经验或问题，从中找出某些规
第六章 常见通讯类型写作
内容提要
第一节 第二节 第三节 第四节
人物通讯的写作 事件通讯的写作 工作通讯的写作 风貌通讯的写作
第一节 人物通讯的写作
一、人物通讯的含义 人物通讯是以报道新闻人物的事迹或活动，展示人物精神
面貌为主要内容的通讯，是以人为对象、专门写人的通讯。
二、人物通讯的类型 （一）先进人物 （二）反面人物 （三）新闻人物 （四）平凡人物
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严格意义上的人物专访，与相当一部分以先进人物为叙写 对象的典型报道之间存在着一定的差别：前者是对有关人物进 行专门采访后写成的报道，其主要特点集中体现在“专访”一 词上；而后者则不受“专访”一词的限制。
“专访”具有某种专门的性质，它集中体现在对象和内容上。 专访的对象一般都有较高的知名度和社会地位，如著名科学家、 文学家、政治家、艺术家、运动员、劳动模范等。专访的内容 通常也有专门性，不宜在一篇专访中涉及多个话题和繁杂的内 容。
它具有通讯的一般特征：较之消息，对人和事的叙写 更为具体，在表达方式的使用方面更为自如。而新闻小故事， 则又以故事性强、篇幅短小有别于其他通讯。它通常仅有几 百字，只占很小的版面，而并不像大型通讯那样洋洋洒洒； 它是围绕某个故事而写成的，离开故事就无法生存，而不像 一般通讯那样离开故事也可以存在。
（二）新闻小故事的特点
2.事件特写
事件特写与人物特写不同，它所集中再现的是新闻事件中最 有特色的片断，或者事件中令人最感兴趣的场面。案例：《历史 的瞬间》和《黄河开凌》
（三）新闻特写的写作要诀
1.对片断加以突出和放大
新闻特写与新闻小故事在写法上有所不同。
所谓突出和放大，是指放慢节奏，被片断作比较详细的 叙写。
2.写富有特色的片断
在人物专访中，应当有意识地保留“访”的实感。这主 要是指，要比较多地保留和引用专访对象的原话，通常必须 涉及采访时的现场情景。而相当一部分典型报道在叙写报道 对象的时候，无须有意识地、较多地保留现场实感，也不必 特意叙述描写采访时的现场情景。
（二）大型人物通讯写作的一般要求
1.根据事实写人物
通讯对于人物心理活动和语言所作的描写，必须严格地控制 在新闻真实性所允许的范围之内。以一言概之，通讯只能是根据 人物确有的事实来写人物，而不能是靠杜撰来写人物。
4.以叙述、描写为主要表达方式 在新闻特写中，作者所采用的主要的表达方式是叙述和描 写，描写尤其受到重视。
三、大型人物通讯的写作
（一）一点必要的说明
人物通讯与人物专访：人物通讯与人物专访是两个相 交叉的概念。
大型人物通讯完全可以以人物专访的形式出现。但这里 所说的大型人物通讯，通常是指以先进人物为叙写对象的、 篇幅较大的典型报道。
首先，报道具有故事性的事实。
所谓故事性，意为所写的事实或事件中具有吸引人的情 节。故事性是新闻小故事的重要构成元素。在写作中体现故事 性，主要是指所报道的事有头有尾；报道时并非斩头去尾，也 不是仅取一个片断（在这一点上，它异于特写）；有相对曲折 的情节，能牢牢吸引受众的注意力（在这一点上，它又异于其 他大部分通讯）。
2.写活生生的人物
人物通讯所报道的，是具有某种新闻价值的人物。它所报 道的是真实的、活生生的人物。案例：《领导干部的楷模—— 孔繁森》。在写到组织上找孔繁森谈话希望他二次进藏以后， 写到了他的一段心理活动，他想到了九旬有余的老母、身体欠 佳的妻子、掉进地窖半天爬不上来的小儿子等。因为有了此类 描。
新闻小故事，应当包含有 趣的故事情节。有趣，当是指 有意趣、情趣、理趣，有出人 意表的地方，有值得玩味之处， 而且品位比较高。不仅如此， 而且还应当能把富有趣味性的 情节叙述好。
案例：《一杯温水融坚冰》
（三）新闻小故事的写作要诀
1.精心选择题材
一是要选择能以小见大的题材。应当选择那些事儿不大 但内涵却很丰富和深刻的故事。惟其事儿不大，才能与小故事 的“小”字相匹配，才可能用短短的篇幅讲述清楚；惟其内涵 丰富和深刻，方能引发受众的进一步思考，而不至于读完以后 只是一笑了之。案例：《商业部长买鞋上当记》
第十三章 通讯文体的写作（下）
第一节 叙事记述型通讯的写作
叙事记述型通讯所包括的具体文体很多，案例如新闻小 故事、现场目击记、特写、人物通讯、事件通讯等。它们的 基本特征是重于叙事。
一、新闻小故事的写作
（一）新闻小故事的含义
新闻小故事又叫“小通讯”，是“一种记述情节曲折 完整的新鲜事实的短通讯”。
应抓住一条线索进行叙写。新闻小故事篇幅有限，只能 是抓住一条线索进行叙述，而无暇顾及多条线索。
二、新闻特写的写作
（一）特写的含义 特写是指抓住最能反映人物、事物特征的精彩片断，生动
形象地再现典型事件、人物和场景的新闻体裁。
（二）特写的分类
1.人物特写
人物特写是一种真实再现人物在特定情景中的活动片断， 集中透视其个性某一或某些方面的短通讯。较之一般的人物通讯， 人物特写的容量比较小，而笔力相当集中，通常并不提供人物的 全面情况。案例：《英雄泪满襟》
新闻特写在选材方面有着近乎苛刻的要求。它所写的片 断应当是异乎寻常、富有特色的。片断本身具有鲜明的特色， 方能引起受众应有的注意，方能给人留下深刻的印象，方才 值得叙写、记录。 案例：《北京：雨中“9·11”》
3.着力写饶有情趣的片断
新闻特写的作者，应致力于发掘和叙写饶有情趣的片断。 这既是选择题材的要求（要用慧眼去发现有情趣、有意味的新 闻事实或事件），同样也是表现题材的要求（要能将新闻事实 或事件中有趣的因素生动地表现出来）。
二是要选择有曲折情节的题材。新闻小故事要写有曲折 情节和较为完整的故事。情节曲折，曲径通幽，有起有伏，对 受众才具备足够的吸引力；有头有尾，首尾圆合，才符合故事 的要求。案例：《“财神”考银行》
2.将小故事叙写好
对于新闻小故事来说，题材好固然是很重要的，因为题 材不好，其他一切努力都会白费；但是，叙写好故事本身也 颇为重要，因为题材并不能决定报道效果，并不能决定一切， 叙写而成的文本才是直接或间接面对受众的作品（文本通过 报纸媒体刊载，是为直接面对受众；文本经加工后通过广播 或电视媒体播出，是为间接面对受众）。
其次，讲述具有新闻性的故事。
所谓“讲述具有新闻性的故事”，是指：
（1）此故事在生活中确实发生过，而不是由记者虚构而 成的；
（2）对生活中确实发生过的故事作符合新闻真实性要求 的报道，而不是在报道时进行艺术加工；
（3）所讲述的故事应当蕴涵比较高的新闻价值，而不是 无新闻价值可言的无聊谈资和段子；
（4）所讲述的故事具有新鲜性和时效性，而不是“陈谷 子”、“烂芝麻”，也不是人们已经传播过的故事。