(最新精编)2016-2017年北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题(精品资料)
北师大版小学六年级上册数学第六单元试卷(观察物体)
（北师大版）六年级数学上册《比的认识》单元练习（一）班级_______姓名_______分数_______一、填一填。
1.甲、乙两种方砖,边长分别是80厘米、30厘米。
它们边长的比是( ):( );它们面积的比是( ):( )。
2.一辆汽车51小时行驶20千米。
这辆汽车行驶的路程与所用时间的比是( ):( ),比值是( )。
3.( ):( )=31=( )÷6=6÷( )4.美术小组男生人数和女生人数相等,男生人数与女生人数的比是( ):( )。
5.一个比的前项是0.6,后项是3.6。
这个比写作( ):( ),化简后是( ):( )。
6.把一条长5分米的铁丝,平均分成6份。
每份是( )分米,每份是全长的( )。
7.把3克糖放到100克水中,糖和水的比是( ),和糖水的比是( )。
8.大卡车的载重量是8吨,是轻型货车4倍。
大卡车与轻型货车的载重量的比是( )。
9.下图中，大圆的半径等于小圆的直径,大圆的周长与小圆周长的比是（ ）。
大圆的面积与小圆面积的比是( )。
第9题 第10题 10.如上图,阴影部分的面积和平行四边形ABCD 面积的比是( )。
阴影部分的面积是5 平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）。
二、判断。
1.六(1)班男生和女生的人数比是24:23,那么女生和男生的人数比是23:24。
( )2.甲数除以乙数的商是32,甲数和乙数的比是3:2。
( ) 3.一个长方形的长和宽的比是2:3,就是说这个长方形的长是2分米,长是3分米。
( )4.圆周长与直径的比是π:1 ( )5.糖和水的重量比是1:50,糖是糖水的501。
( ) 更多免费试卷下载 分站 三、选一选。
1.甲数是乙数的31。
甲数和乙数的比是( )。
A.1:3 B.3:1 C. 31 2.下面各比中,比值是0.5的是( )。
A.5:2.5 B.31:61 C.0.7:1.4 3.如右图,由三个等边三角形组成的梯形。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（）（）（）更多免费试卷下载分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（）左面看（）上面看（）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4这4是怎样拼的。
生交流讨论，体会作者所要表达的中心。
（黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。
警醒我们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。
）3、引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题、小升初数学试卷
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（）（）（）更多免费试卷下载分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（）左面看（）上面看（）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有44是怎样拼的。
（人教版）小升初入学考试数学试卷班级______姓名______得分______一、选择题：（每小题4分，共16分）1、在比例尺是1：4000000的地图上，量得A、B两港距离为9厘米，一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港，到达B港的时间是（）。
北师大版小学六年级上册数学第六单元试卷(观察物体)
（北师大版）六年级数学上册《比的认识》单元练习（一）班级_______姓名_______分数_______一、填一填。
1.甲、乙两种方砖,边长分别是80厘米、30厘米。
它们边长的比是( ):( );它们面积的比是( ):( )。
2.一辆汽车51小时行驶20千米。
这辆汽车行驶的路程与所用时间的比是( ):( ),比值是( )。
3.( ):( )=31=( )÷6=6÷( )4.美术小组男生人数和女生人数相等,男生人数与女生人数的比是( ):( )。
5.一个比的前项是0.6,后项是3.6。
这个比写作( ):( ),化简后是( ):( )。
6.把一条长5分米的铁丝,平均分成6份。
每份是( )分米,每份是全长的( )。
7.把3克糖放到100克水中,糖和水的比是( ),和糖水的比是( )。
8.大卡车的载重量是8吨,是轻型货车4倍。
大卡车与轻型货车的载重量的比是( )。
9.下图中，大圆的半径等于小圆的直径,大圆的周长与小圆周长的比是（ ）。
大圆的面积与小圆面积的比是( )。
第9题 第10题 10.如上图,阴影部分的面积和平行四边形ABCD 面积的比是( )。
阴影部分的面积是5 平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）。
二、判断。
1.六(1)班男生和女生的人数比是24:23,那么女生和男生的人数比是23:24。
( )2.甲数除以乙数的商是32,甲数和乙数的比是3:2。
( ) 3.一个长方形的长和宽的比是2:3,就是说这个长方形的长是2分米,长是3分米。
( )4.圆周长与直径的比是π:1 ( )5.糖和水的重量比是1:50,糖是糖水的501。
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1.甲数是乙数的31。
甲数和乙数的比是( )。
A.1:3 B.3:1 C. 31 2.下面各比中,比值是0.5的是( )。
A.5:2.5 B.31:61 C.0.7:1.4 3.如右图,由三个等边三角形组成的梯形。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）更多免费试卷下载 分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。
4* 七月的天山教学时间教学目标（一）知识与技能：认识8 个生字。
能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）更多免费试卷下载 分站 2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。
课时安排：2 课时笛的呢？（展示课件第四屏）2.思考：为什么爷爷的芦笛声会让强强感到一股浓浓的海水味呢？想象中的爷爷的芦笛声到底给了强强怎样的感受呢？3.带着美好的憧憬，齐读第一小节。
北师大版小学六年级上册数学第六单元试卷(观察物体)
（北师大版）六年级数学上册《比的认识》单元练习（一）班级_______姓名_______分数_______一、填一填。
1.甲、乙两种方砖,边长分别是80厘米、30厘米。
它们边长的比是( ):( );它们面积的比是( ):( )。
2.一辆汽车51小时行驶20千米。
这辆汽车行驶的路程与所用时间的比是( ):( ),比值是( )。
3.( ):( )=31=( )÷6=6÷( )4.美术小组男生人数和女生人数相等,男生人数与女生人数的比是( ):( )。
5.一个比的前项是0.6,后项是3.6。
这个比写作( ):( ),化简后是( ):( )。
6.把一条长5分米的铁丝,平均分成6份。
每份是( )分米,每份是全长的( )。
7.把3克糖放到100克水中,糖和水的比是( ),和糖水的比是( )。
8.大卡车的载重量是8吨,是轻型货车4倍。
大卡车与轻型货车的载重量的比是( )。
9.下图中，大圆的半径等于小圆的直径,大圆的周长与小圆周长的比是（ ）。
大圆的面积与小圆面积的比是( )。
第9题 第10题 10.如上图,阴影部分的面积和平行四边形ABCD 面积的比是( )。
阴影部分的面积是5 平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）。
二、判断。
1.六(1)班男生和女生的人数比是24:23,那么女生和男生的人数比是23:24。
( )2.甲数除以乙数的商是32,甲数和乙数的比是3:2。
( ) 3.一个长方形的长和宽的比是2:3,就是说这个长方形的长是2分米,长是3分米。
( )4.圆周长与直径的比是π:1 ( )5.糖和水的重量比是1:50,糖是糖水的501。
( ) 更多免费试卷下载 分站 三、选一选。
1.甲数是乙数的31。
甲数和乙数的比是( )。
A.1:3 B.3:1 C. 31 2.下面各比中,比值是0.5的是( )。
A.5:2.5 B.31:61 C.0.7:1.4 3.如右图,由三个等边三角形组成的梯形。
北师大版小学六年级上册数学第六单元试卷(观察物体)
（北师大版）六年级数学上册《比的认识》单元练习（一）班级_______姓名_______分数_______一、填一填。
1.甲、乙两种方砖,边长分别是80厘米、30厘米。
它们边长的比是( ):( );它们面积的比是( ):( )。
2.一辆汽车51小时行驶20千米。
这辆汽车行驶的路程与所用时间的比是( ):( ),比值是( )。
3.( ):( )=31=( )÷6=6÷( ) 4.美术小组男生人数和女生人数相等,男生人数与女生人数的比是( ):( )。
5.一个比的前项是0.6,后项是3.6。
这个比写作( ):( ),化简后是( ):( )。
6.把一条长5分米的铁丝,平均分成6份。
每份是( )分米,每份是全长的( )。
7.把3克糖放到100克水中,糖和水的比是( ),和糖水的比是( )。
8.大卡车的载重量是8吨,是轻型货车4倍。
大卡车与轻型货车的载重量的比是( )。
9.下图中，大圆的半径等于小圆的直径,大圆的周长与小圆周长的比是（ ）。
大圆的面积与小圆面积的比是( )。
第9题 第10题 10.如上图,阴影部分的面积和平行四边形ABCD 面积的比是( )。
阴影部分的面积是5 平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）。
二、判断。
1.六(1)班男生和女生的人数比是24:23,那么女生和男生的人数比是23:24。
( )2.甲数除以乙数的商是32,甲数和乙数的比是3:2。
( ) 3.一个长方形的长和宽的比是2:3,就是说这个长方形的长是2分米,长是3分米。
( )4.圆周长与直径的比是π:1 ( )5.糖和水的重量比是1:50,糖是糖水的501。
( ) 更多免费试卷下载 分站 三、选一选。
1.甲数是乙数的31。
甲数和乙数的比是( )。
A.1:3 B.3:1 C. 31 2.下面各比中,比值是0.5的是( )。
A.5:2.5 B.31:61 C.0.7:1.43.如右图,由三个等边三角形组成的梯形。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题-新版
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）2.这是8前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有44是怎样拼的。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）更多免费试卷下载 分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。
示挂图或放映课件图像，教师范读，对图文进行整体感知，然后让学生谈感受。
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（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
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前面看：（）左面看（）上面看（）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4这4是怎样拼的。
四、根据问题自编故事。
五、方法指导1、仔细观察图画，结合图画内容介绍历史背景。
2、根据观察展开丰富而合理的想象，编一个完整的故事，写清楚故事的起因、经过、结果。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）更多免费试卷下载 分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。
为什么把他留下来那？生回答。
这段与学生的思想交流很好地引导了学生深入思考，探究人物的内心，了解人物的性格及品质。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）更多免费试卷下载 分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。
语文园地一学习目标（一）知识与技能：能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）更多免费试卷下载 分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。
３、默写全诗。
六、回顾总结，受之以渔以前，我们通过老师的讲解，同学们的讨论，或者是画诗、表演来学习古诗，今天，我们又是怎样学诗的呢？学生自己总结：晓诗题──知诗人──明诗意── 悟诗情，还有画一画的方法。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（ ） （ ） （ ）更多免费试卷下载 分站2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。
四、背一背这些成语,看谁先记下来。
成语故事一、学生自己读成语故事,并读懂内容。
北师大版数学六年级上册《第6单元_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷(一)
北师大版数学六年级上册《第6单元 观察物体》单元测试卷（一）一、填空题．（每空2分，共32分）1. 从________或________看到的形状是，从________或________看到的形状是．2. 从________看到的形状是，从________看到的形状是，从________看到的形状是．3. 至少________块积木就可搭成从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左边看到的形状是的形状。
4. {从上面看到的形状是()从左面看到的形状是()从正面看到的形状是()．5. {从上面看到的形状是()从左面看到的形状是()从正面看到的形状是()．6. 路灯下的人影，距路灯近，影子________，距路灯远，影子________． 二、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）（每空2分，共18分）（）是这根竹竿的影子。
A.aB.bC.c有五个正方体积木，________影子最长，________影子最短。
A．摆五层B．摆三层C．摆一层。
桌上放了一大一小两只盘子，如果从饭桌的上方往下看，看到的形状是（）A. B.C.从不同角度看下面的立体图形。
________；________；________A．正面B．左面C．上面。
三、解决问题．（50分）下面立体图形从上面看、左面看、正面看的形状分别是什么？请画在方格纸上。
熊猫能看到哪一部分竹叶？请画图表示出来。
下午2点钟时把等高的两根竹竿直立在地面上，如图。
请你画图表示两根竹竿的影长（用不同颜色的彩笔）．小明同学在教学楼上向下张望，楼下有一堵墙，小明想看到墙外的地方。
（1）请你画出小明分别在A处、B处看到墙外离墙最近的A′、B′．（2）你发现小明站的越高，看到地方离墙越________．（3）想想，小明站在C处，能看到墙外吗？为什么？兔宝宝躲在哪个范围内偷吃胡萝卜才不会被兔妈妈发现？在方格纸中画图表示。
（图中的一点表示兔妈妈，线段表示房子）小朋友在树荫下玩丢手帕的游戏，这时的太阳在哪个方向上（画出太阳大致的位置）？看图观察，确定地面上各物体影子的方向（用→表示）．参考答案与试题解析北师大版数学六年级上册《第6单元观察物体》单元测试卷（一）一、填空题．（每空2分，共32分）1.【答案】上面,正面,左面,右面【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】观察图形可知，从上面或正面看到的图形是一行2个正方形；从左面或右面看到的图形是一个正方形；由此即可填空。
北师大版六年级上学期数学第六单元观察物体试题-新版
（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×14÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷303.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数）0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。
（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（）（）（）2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（）左面看（）上面看（）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：有44是怎样拼的。
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（新北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习
班级_______姓名_______分数_______
知能联网:
1.直接写出得数。
0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×1
4÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷30
3.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.5
2.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（
）。
3.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。
4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。
5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）
6.在○里填上>、<或=
3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.6
7.用竖式计算
4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 1
5.3÷11（商用循环小数表示）
8.脱式计算。
（能简算的要简算）
（2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6
应用在线：
1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（）（）（）
2.
这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。
前面看：（）左面看（）上面看（
）
实践平台：
用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。
智力冲浪：
有4。