健全和落实基层领导班子制度教材
落实基层党建工作主体责任实施办法
宁远镇党委落实党建主体责任工作方案为贯彻落实全面从严治党要求，进一步强化落实宁远镇党委抓基层党建工作主体责任，根据《中国共产党党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》以及中共宾县委落实基层党建工作主体责任的相关会议要求，结合实际，制定本方案。
一、主体责任的主要内容1．建立宁远镇党委抓基层党建工作责任清单。
根据《中国共产党党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》以及《中国共产党党组工作条例（试行）》等规定，从组织领导、督导考评、组织建设、领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设、保障建设等七个方面明确党组抓基层党建工作主体责任（附件1）。
结合党委书记岗位职责，从统筹谋划、示范带头、推进落实、考评问责等方面，明确党委书记第一责任人责任（附件2）。
2．建立宁远镇党委抓基层党建工作问题清单。
每年年初，综合日常党建工作检查结果、上年度基层党建工作考核结果、党委书记述职报告中查摆的问题以及领导点讦指出的问题，制定党组抓基层党建工作问题清单，作为当年度党委抓基层党建工作整改落实的重点。
3．建立宁远镇党委基层党建工作承诺清单。
宁远镇党委结合主体责任、党建工作第一责任人责任和基层党建工作问题清单，对基层党建工作具体事项进行量化，作出承诺。
二、主体责任的监督落实1．宁远镇党委认真研究制定抓基层党建工作具体措施，采取项目化管理办法，明确目标任务、具体措施、责任人、责任期限；每季度对落实基层党建工作主体责任情况进行一次盘点分析，有针对性制定推进措施。
2．宁远镇党委根据基层党建工作责任清单、问题清单和承诺清单，开展经常性督查、检查，半年进行一次情况通报，对工作推动不力或重点任务落实进展缓慢的，下达基层党建工作整改通知书限期整改，对仍未整改落实的，实行党委书记约谈第一责任人制度。
3．宁远镇党委书记按时参加县述职评议会，并召开单位党员大会，将落实基层党建工作主体责任情况进行报告。
三、加强对所属单位落实主体责任的考核1．宁远镇党委综合所属单位落实基层党建工作主体责任中存在的突出问题以及日常督查、检查发现的问题，有针对性地加大督促、指导力度，采取召开现场会、交流会等措施，推动各单位落实主体责任，促进基层党建工作整体水平提升。
关于健全和完善基层党建工作体系几点建议
关于健全和完善基层党建工作体系几点建议我们党建工作从工作思路、工作方式等方面都应与时俱进，作出适当的调整和改进，使之与现代企业制度相匹配。
2006年，中央下发了《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建责任制的意见》，明确了基层党组织对本地区本部门基层党建工作负总责，书记是抓基层党建工作的第一责任人”的基本职责。
党的十八大报告再次强调“落实党建工作责任制”，这是把党要管党、从严治党方针落到实处的根本保证。
2014年，我处对原下发的《市政处党建责任制工作考核实施意见》进行了修订，进一步建立完善基层党组织建设责任体系，强化党委管党建、书记抓党建的责任，完善党委统一领导、组织部门协调牵头，各基层支部齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实的基层党建工作领导体制。
近年来，我处基层党建工作以党建责任制为抓手，围绕市政管养中心，服务全处大局，在抓基层党建工作责任制贯彻落实上做了大量有益的探索与实践，初步构建了思想建设、组织建设作风建设等七个方面48项抓基层党建工作责任制体系，进一步规范了三会一课、党员教育学习制度、党支部议事规则、党建工作述职等项制度，强化了基层党建责任制工作的督促、检查和考评，形成了一批制度性成果等等。
但在工作实践中感到，目前我处基层党建工作责任制的考核内容科学性不够，考核方式形式较单一，考核指标没有与时俱进，考核结果运用还缺乏制度保障和刚性约束力等，不同程度地影响了基层党建工作责任制的权威性和公信力。
如何使基层党建工作责任制这一党建工作的重要抓手真正实现科学化、民主化和制度化、规范化，切实起到导向、激励和监督、制约的作用，使基层党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
基层科级领导班子及领导干部年度考核办法
基层科级领导班子及领导干部年度考核办法基层科级领导班子及领导干部年度考核办法为了加强对基层科级领导班子及领导干部的管理和监督，提高基层工作效能，进一步推进以人为本的政策落实，落实科学合理、公平公正的考核制度，促进基层科级领导班子及领导干部的全面发展和良好作风，制定了《基层科级领导班子及领导干部年度考核办法》。
一、考核依据1.《中国共产党党员领导干部选拔任用工作条例》2.《中国共产党党员领导干部选拔任用工作条例》3.《中华人民共和国国家公务员法》4.《国家行政机关公务员考试录用工作规定》5.《公务员考试录用工作管理办法》二、考核内容1.工作回顾。
对基层科级领导班子及领导干部从年初到年底的工作计划、工作进展、工作质量、工作效益、工作成果等进行评价，并重点考核其落实和执行能力、政策履行能力、管理能力、组织协调能力、创新能力和服务能力等，注重考核重点领域，如薄弱环节、服务民生、服务基层、解决矛盾等。
2.工作业绩。
考核基层科级领导班子及领导干部贡献业绩，包括政治建设、经济发展、社会稳定、安全维护、服务群众等方面的情况，并根据具体情况采取量化和定性相结合的方式进行评价。
3.作风情况。
考核基层科级领导班子及领导干部工作作风，包括廉政建设、履职能力、联系群众情况、服务群众态度、工作效率等。
三、考核方法1.问卷调查。
对基层科级领导班子及领导干部所在单位、上级单位、群众、员工等进行问卷调查，征求各方意见和建议，同时注意对有负面评价的领导干部进行实地核查。
2.现场检查。
在对基层科级领导班子及领导干部工作环境和工作场所进行巡视，对其工作规范性、信息熟悉程度、执行力度等进行检查，同时重点检查其工作记录、文件传递和资料管理等。
3.考核评价。
通过对考核依据和考核内容进行综合评价，评定基层科级领导班子及领导干部的考核结果。
等级评定标准如下：优：工作成绩显著，工作能力突出，工作作风良好，受到各方公认和欢迎。
良：工作成绩稳定，工作能力适中，工作作风较好，受到多数人认可。
领导班子建设制度
制度篇党建领导班子建设制度一、坚持深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，以加强民主集中制为中心的组织纪律教育和党的宗旨教育，提高自身素质和认识问题、解决问题的能力。
·二、要密切联系群众，自觉接受群众监督，定期向职工大会报告工作，主动征求群众意见，认真听取群众批评，坚持从工作角度出发，用群众观点考虑问题，不断改进工作。
三、要认真掌握运用批评和自我批评这个武器，定期召开班子生活会，班子成员要敞开思想，如实汇报思想和工作情况，并相互开展批评和自我批评，及时揭露矛盾和解决矛盾，通过积极的思想斗争，促进领导班子政治上的团结，形成工作中的统一意志，统一步调，统一行动。
四、坚持和实行集体领导。
核心是坚持实行民主集中制。
具体是要坚持和实行以领导分工负责制为内容的领导目标岗位责任制。
重大问题要集中讨论决定，以保证集体领导的实行。
按照少数服从多数的原则，做出决议，并无条件地贯彻执行。
五、认真实行例会制度：每周一次班子集体办公会；每半年一次党委民主生活会；每半年一次职工代表大会；每两周一次全体教职工大会；每两周一次党员活动会。
干部廉洁自律的若干规定一、全体党员、干部要严守法纪，严格执行党和国家的有关政策、法令及本单位制定的各项规章制度，自觉地规范自己的行为，正确地运用人民赋予的权力。
二、要严于律己，不得以权谋私，不准利用工作之便吃请受贿，不准用公款请客送礼，不准索取和接受任何礼品。
三、要秉公办事，在招生、职称评定、评模选优、教师调动等工作中，要严格按照上级有关文件规定办理，不准利用工作之便徇私情、优亲厚友或营私舞弊。
四、要坚持德才兼备的干部标准，任用干部按规定的程序办理，并把是否廉洁作为考察干部的重要内容。
五、勤俭节约，严禁铺张浪费。
各项经费开支都要按有关规定办理。
不准违犯规定搞超标准接待。
党委学习制度一、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，党的路线方针政策，教育理论和教育改革方面的先进经验，以及上级规定的学习内容及与本职工作有关的业务知识等。
关于实行领导班子成员基层联系点制度的
关于实施机关部级以上领导建立基层联系点的补充意见为全面贯彻落实公司一届五次职代会精神，加快2015年生产建设步伐，激发领导干部的责任意识、安全意识。
进一步强化作风建设，领导干部要深入基层准确掌握一线安全生产经营状况，帮助解决基层职工群众的实际问题。
在公司《总部机关领导干部（科级以上）建立联系点实施办法》文件的基础上，现进行补充如下。
一、确立联系点1．在《总部机关领导干部（科级以上）建立联系点实施办法》的基础上，部级以上领导每人每年明确2个基层单位作为工作联系点，每点具体联系10-15名有代表性的党员或职工。
2．根据公司工作部署和班子成员分工，联系点可以每年调整一次或延续上年度，要保证工作的连续性。
二、主要任务1．调研。
部级以上领导要将联系点工作与日常工作统筹兼顾，加大对联系点的蹲点调研力度，及时了解、准确掌握生产经营状况、安全稳定形势、转型升级、科学发展所采取的举措和遇到的实际困难等情况，及时掌握职工群众的所思所想所盼，有针对性地做好指导工作。
2．服务。
要及时、认真、准确地做好公司政策和党委重大决策以及生产计划、重点工作安排的宣传教育，收集职工提出的问题，为职工答疑解难，及时解决职工的工作和生活中的困难，与职工谈心、交心，充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性，为基层、职工服好务，当好贴心人，进一步提升企业凝聚力和向心力。
3．指导。
要根据各自联系点实际，经常深入联系点指导工作，了解情况，提出要求，针对发现的问题，提出合理化意见建议，并积极帮助联系点找差距、理思路，制定好开拓创新、节支降耗、提质增效的具体措施。
4．解题。
要把为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，通过调研，针对基层和职工所需，确定几件实事和制定落实措施，把为企业、职工办实事、办好事作为月度、季度重点工作，尤其是要关心职工生活，关注职工反映突出的热点、难点问题，指导联系点解决和落实工作。
5．督导。
部级以上领导对自己的联系点负有督导检查责任，对联系职工有教育、提高业务素质和帮扶职责，对照各自的工作目标、工作任务和要求，要定期进行督导检查工作，确保各项工作领导到位、责任到位、落实到位。
强化责任 健全机制全面落实党风廉政责任制
强化责任健全机制全面落实党风廉政责任制党风廉政建设是国税部门的安全线，是国税干部的生命线。
近年来，我们将党风廉政建设工作放在全县国税工作的突出位臵，紧锣密鼓，常抓不懈，强化责任，健全机制，切实将全县国税系统的党风廉政建设工作落到实处，求得实效。
我们的主要做法是：一、统一思想认识，让责任制由“软”变“硬”江泽民同志指出：全党同志特别是领导干部，都要从政治的高度看待党风廉政建设和反腐败斗争，坚定不移地把这项工作推向前进。
国税部门作为经济调控和行政执法部门，既是社会各方面利益矛盾集中反映的突出部门，也是社会各方面高度关注的热点部门，同时还是反腐败斗争的焦点部门。
过去，由于少数干部对国税部门反腐倡廉工作认识不高，态度不硬，甚至产生糊涂思想和片面观念，即所谓的“三无论”，一是党风廉政建设的无关论，片面认为抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，与国税机关不相干；二是党风廉政建设的无力论，认为抓党风廉政建设只是搞形式，不能从根本上解决各种社会问题；三是党风廉政建设的无用论，认为抓不抓党风廉政建设，税收任务照样完成，党风廉政建设抓得再好，收入任务完不成，还是一句空话。
因而在思想上存在重收入任务轻廉政教育，在工作上重收入建设轻廉政建设，使党风廉政责任制成为一纸空文，在贯彻落实中成为一个软任务，在工作考核中成为一项软指标。
针对这些错误的思想和认识，我们一是抓教育，使全县国税干部充分认识到，党风廉政建设责任制是确保国税系统长治久安的根本机制，是国税部门行风建设和组织收入工作的可靠保证。
县局党组多次召开会议，专题研究党风廉政建设工作，并在每年年初召开一次全县国税系统党风廉政建设工作会议，部署安排全系统的党风廉政建设工作。
同时，多次组织机关干部和基层分局长认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政责任制的规定》、《廉政准则》、《两个条例》以及邓小平、江泽民、胡锦涛等同志的重要讲话，进一步提高全县国税干部特别是县局、分局两级班子对党风廉政建设工作的认识，真正做到“头脑清，方向准，责任明”，自觉地在思想上和行动上同党中央和上级局保持高度一致，努力构筑坚实的思想防线。
党的基层组织各项制度
目录一、领导班子建设1．党支部“三会一课”制度2．党政联席会议制度3．党风廉政建设责任制度4．校长负责和校长向党组织报告工作制度5．领导班子集中学习制度6．领导班子民主生活会制度7．民主评议校级领导干部制度8．党务、校务公开制度二、党员队伍建设1．党员“一岗双责”目标责任制度2．党员活动日制度3．党员教师家访工作制度4．党员党性分析和民主评议制度5．入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度6．关于定期评选表彰优秀党员教师的暂行办法7. 党费收缴制度三、群团组织建设1．教代会工作制度2．工会工作制度3．共青团工作制度4．妇代会工作制度5．学生会工作制度6．少先队工作制度党支部“三会一课”制度一、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。
二、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。
三、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。
四、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。
五、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性、党风、党纪教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
六、活动要求:1.党员大会一般每季度一次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。
领导班子工作制度
领导班子工作制度为坚持和健全党内民主集中制，加强和改进党的领导，进一步推进民主、法制建设，认真贯彻落实中共遵义市委《关于印发市委工作制度的通知》精神，根据《党章》、《准则》和十六大精神，结合单位实际，特制定本办领导班子工作制度。
一、本办领导班子集体领导制度本办领导班子按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，实行集体领导和个人分工负责制相结合的制度。
1．领导班子成员必须按照分工，认真履行工作职责，各司其职，各负其责地开展工作。
主任或副主任（主持工作）负责组织领导班子会议，协调班子成员工作，研究单位重大问题，对全面工作负主要责任，自觉接受其他班子成员的监督。
班子成员要以工作为重，以大局为重，自觉维护主要负责人在领导班子中的核心作用，支持其工作，并自觉接受其对自己工作的检查、监督。
2．凡涉及单位政策性、全局性的重大问题，都必须坚持集体领导的原则，坚持集体讨论决定。
讨论决定问题时，严格执行个人服从组织、少数服从多数的原则。
对经集体讨论决定的事项或决定个人无权改变。
如在执行中出现新的情况，应及时向班子集体提出复议。
3．领导班子成员有发表个人意见、参与讨论决策的平等权利。
对集体研究决定的意见或事项，个人如有不同意见可以保留或向上级反映，但在改变之前必须坚决执行。
如遇特殊情况必须由个人做出决定时，事后应及时向领导班子报告，并对此负责。
二、会议制度（一）领导班子成员会议制度1．会议内容为：传达贯彻中央、省、市的重大决策布置和重要会议精神，决定本办党的建设、事业发展、重要工作、内部管理与改革等方面的重要问题，按照干部管理权限和规定的程序，推荐、提名、任免干部，决定有关干部职工的奖惩，以及其他需要由领导班子成员集体讨论决定的重要问题。
2．会议由单位主要负责人主持，班子其他成员不能参加时，会议缓期举行；研究干部任免、奖惩、人事调动等重要议题时，班子成员必须全部到会方能研究决定。
3．领导班子成员会议，由综合科科长担任记录。
如何加强基层领导班子建设
如何加强基层领导班子建设作者：杨红丽来源：《职业·下旬》2013年第09期摘要：抓好基层领导班子建设是一个单位健康发展的重要保证。
本文结合工作实际，就如何加强基层领导班子建设，从加强自身建设、加强“三基”建设、加强队伍建设三个方面作了简要论述。
关键词：领导班子建设中心组学习制度“家文化”近年来，胜利油田渤海钻井物资配送中心（以下简称中心）以“创优争先、比学赶帮超暨精细管理年活动”为契机，以构建“安全供应、及时供应、经济供应、和谐供应”为目标，团结一致，带领广大干部职工，贯彻落实党的十八大精神，立足中心实际，履行责任使命，锐意进取，开拓创新，推进配送中心持续稳定健康发展。
一、坚持抓学习、重廉洁、讲团结，加强自身建设，班子凝聚力和战斗力显著增强1.坚持理论学习和业务钻研，提高自身素质严格落实中心组学习制度，通过每月四次的学讲话、读报刊、观视频等形式，提高理论修养和政治理论素质；开展形势任务教育，做到认清新形势、理清新思路、解决新问题；加强业务学习，积极参加专业培训班和研讨会。
2.坚持廉洁自律，保持良好形象始终保持清醒头脑，带头执行廉洁自律各项规定，老实做人，干净干事；保持艰苦奋斗的作风，精打细算，勤俭节约；严格要求，耐得住清贫、守得住寂寞；具体工作中，充分发挥党支部的阵地作用，把党风廉政建设任务化、经常化、指标化，根据各基层单位工作特点，有针对性地选择廉政教育内容，把目标效果纳入基层建设考核；开办电教课堂，加强普法教育；组织重点岗位、关键部位的人员到廉政教育基地和鲁中监狱参观，进行案例警示教育；建立健全岗位述职述廉、廉政公约、违章处罚等系列制度，严抓落实；大力推行厂务公开，完善“意见箱”“举报箱”“信访接待日”措施，把廉政防线置于公众监督之中。
3.坚持民主集中制，促进班子团结民主集中制是领导班子建设的根本制度。
在党内生活和日常工作中，班子成员自觉遵守党的组织原则，自觉做到大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
领导班子学习制度(2篇)
领导班子学习制度为进一步加强领导班子自身建设，提高领导班子战斗力，确保各项任务的圆满完成，根据上级有关规定结合我所实际，制定领导班子学习制度。
一、加强政治理论学习，努力在掌握理论和科学体系上下功夫，在掌握基本原理及精神实质上下功夫，在掌握马克思主义立场、观点、方法并用于指导实践上下功夫，以适应新形势对领导工作的要求。
重点学习马列主义、____思想、____、____重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，不断提高思想政治觉悟和政策理论水平。
二、努力钻研运管业务，坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其他方面知识，不断充实自己，开拓视野，增长才干。
三、学习和掌握科学的领导、管理、决策等相关知识和方法，不断提高领导水平、决策水平和科学管理工作能力。
四、带头参加局里组织的政治理论学习和业务学习。
班子学习要有计划、有安排、有重点、有落实。
每季度开展一次集中学习活动，全年集中学习时间累计不少于____天。
五、认真做好领导班子学习记录，个人建立读书笔记，结合本职工作做好调查研究工作，每个班子成员每年至少亲自撰写一篇理论联系实际的调研文章。
领导班子学习制度（2）是指为了提升领导班子成员的学习能力和综合素质，制定的一套规范化、有组织的学习计划和规定。
下面是一个可能的领导班子学习制度的内容：1. 学习目标和计划：确定每年的学习目标和计划，包括学习的重点领域、学习内容、学习方式和时间安排等。
2. 学习资源和平台：提供必要的学习资源和平台，包括图书、电子资料、培训课程、学习网站等。
3. 学习方式和形式：确定学习的方式和形式，可以采取集中学习、分散学习、自主学习等不同的学习模式。
4. 学习活动和交流：定期组织学习活动，如读书讨论会、研讨会、培训班等。
同时，鼓励成员之间进行学习心得的交流和分享。
5. 学习考核和评估：建立学习考核和评估机制，对成员的学习情况进行评估，以及对学习效果进行反馈和改进。
领导班子和干部职工学习制度
领导班子和干部职工学习制度第一章总则第一条为了提高领导班子和干部职工的综合素质，加强党风廉政建设和业务能力培养，促进工作效能的提升，制定本学习制度。
第二条本学习制度适用于领导班子和干部职工的学习活动。
第三条学习的目的是为了增进知识、提升能力、拓宽视野、提高素质。
第四条学习的内容包括政治理论知识、业务技能、工作方法、党风廉政建设和道德修养等方面的内容。
第五条学习的形式多样化，包括集中学习、自学、实践学习等形式。
第六条学习的方式灵活多样，包括培训、研讨、交流、考察等方式。
第七条学习的时间可以根据实际情况进行安排，充分利用时间和资源。
第八条学习的过程应该注重实效，追求实际行动和实际效果。
第九条学习的评价包括自我评价、同志评价和组织评价等方式。
第十条学习的结果应该体现在实际工作中，为党和人民的事业发展作出积极贡献。
第二章学习安排第十一条学习活动应根据工作需要和个人情况进行合理安排。
第十二条领导班子和干部职工应定期参加中央和地方组织的培训班、研讨会等集中学习活动。
第十三条领导班子和干部职工应注重自主学习，利用业务书籍、学术期刊等资源进行自我提升。
第十四条领导班子和干部职工应加强交流学习，开展经验分享和案例分析等活动。
第十五条部门及其工作人员应按照学习计划，认真组织学习活动，确保学习的质量和效果。
第十六条部门应定期评估学习活动的效果，及时调整学习安排。
第三章学习内容第十七条学习内容应体现政治性、先进性和实际性的要求。
第十八条学习内容应包括党的基本理论、中央精神和各项方针政策的学习。
第十九条学习内容还应包括各自业务领域的知识和技能的学习。
第二十条学习内容还应包括党风廉政建设和道德修养的学习。
第二十一条学习内容应紧密结合实际工作，并与实际工作相互补充和促进。
第四章学习方法第二十二条学习方法应根据学习内容和学习目的进行灵活选择。
第二十三条学习方法应注重理论联系实际，学以致用。
第二十四条学习方法应注重思维方式的培养，培养良好的思维方法和习惯。
最新 基层党委班子成员落实全面从严治党责任到位标准通用版表格分解(工作职责主要指标目标值详细分解表)
14
向党委书记报告分管领域反腐倡廉建设情况
≥1次/年
≥2篇/年
11
撰写党委理论学习中心组学习调研报告数量
≥1篇/年
12
每年上党课次数
≥1次/年
13
到基层党建工作联系点调研、指导工作次数
≥1次/季
14
与党员代表“一对一”或集体谈心次数
≥1次/年
15
向党委书记报告个人廉洁自律情况及党内分工职责落实情况次数
≥1次/年
16
就了解掌握个人廉洁自律情况和党风廉政建设情况与分管部门和联系单位主要负责人谈心谈话次数
目标值
1
协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作
就落实主体责任情况与领导班子成员谈心谈话次数
≥各1次/人/年
2
向党委书记报告纪委落实党风廉政建设责任制情况
≥2次/年
3
向上级纪委报告落实党风廉政建设责任制情况次数
≥1次/年
4
向党委书记报告落实管党治党责任情况
≥1次/年
5
协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作
党委书记序号工作职责主要指标目标值履行全面从严治党第一责任人职责主持党委工作发挥好党委把方向管大局保落实的领导作用确保党的理论和路线方针政策党中央的决策部署得到有效贯彻落实各项决策符合中央精神和上级要求切合本单位自身实际不发生重大问题决策失误违背党和国家方针政策的情况代表本单位党委每年向上级党委纪委报告党委主体责任落实情况次数督促纪委书记每年向上级纪委报告落实党风廉政建设责任制情况次数主持研究制定党的建设工作部署计划措施做到重要工作亲自部署重大问题亲自过问重要环节亲自协调研究部署党建工作次数年度工作会和半年工作座谈会组织召开党建领导小组会定期听取相关党建部门或下级党组织党建工作汇报次数负责健全和落实党的建设责任制支持和督促其他领导班子成员严格落实全面从严治党责任组织完成党委年度党建责任制党风廉政建设责任制领导班子成员考核目标完成听取领导班子成员落实全面从严治党责任情况次数召开专题会议或结合班子专题民主生活会就落实管党治党责任情况与党委班子成员谈心谈话次数就落实管党治党责任情况与基层党组织书记谈心谈话次数10抓好党委及领导班子成员政治建设思想建设主持召开党员领导干部民主生活会次数11党员领导干部民主生活会整改落实措施按期完成率10012抓好党委及领导班子成员政治建设思想建设参加所在党支部党小组活动次数13坚持三重一大集体决策机制组织召开党委会议次数14组织召开党员代表大会或党员大会进行换届选举15组织党委理论学习中心组集中学习研讨次数1次季度16党委理论学习中心组每次集体学习时间半天每次17党委理论学习中心组每次集中学习研讨参率18党委理论学习中心组全年个人参学频次场次年19撰写党委理论学习中心组学习心得数量20撰写党委理论学习中心组学习调研报告数量21抓好党委及领导班子成员纪律建设作风建设是否建立党建工作联系点22到党建工作联系点调研指导次23与党员代表一对一或集体谈心谈话次数24组织对本单位执行中央八项规定精神情况检查次数25抓好党委及领导班子成员纪律建设作风建设带头遵守党的纪律不搞权力寻租谋取私利
加强党支部书记队伍建设
党群工作者要提高三大素养
政治素养——为“发挥政治核心作用”之必须； 人文素养——为“注重人文关怀”之必须； 管理素养——为“围绕中心做工作，进入管理起作用”
和以人为本做工作之必须。
30
练好三项基本功
读书
多读书+善读书+读好书。
调研
调研工作应涵盖：员工思想政治工 作；企业文化和精神文明建设；党 风建设和反腐倡廉工作；维护稳定 工作四方面的工作。
坚强的党性是当好党支部书记
的根本条件。
6
对于党性，《党章》在总纲中规定：
中国共产党是中国工人阶 级的先锋队，同时是中国人民 和中华民族的先锋队，是中国 特色社会主义事业的领导核心， 代表中国先进生产力的发展要 求，代表中国先进文化的前进 方向，代表中国最广大人民的 根本利益。党的最高理想和最 终目标是实现共产主义。
能力提升方面
按照“先培训后上岗”要 求，开展党支部书记培训， 帮助党支部书记苦练读书、 调研和思考三项基本功， 帮助他们具备任职能力。
宝钢重视党支部书记的培训工作，积累了一定的实践经验。
29
宝钢二次创业关键是提升软实力。
提升软实力关键是提高员工队伍素质。
提高员工队伍素质是党群工作者的主要任务。 要提高员工队伍素质，首先要提高党群工作者的素养。
36
五、加强自我管理是当好党支部书记的基石
1、加强自我管理，率先垂范是党支部书记开 展工作的基础。
“板着面孔训人，我们不怕； 不联系实际的大道理，我们不信；
说一套做一套的人，我们不服；
自己做好了的事，再让我们做，我们不得不服。” ——员工的心声
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五、加强自我管理是做好党支部工作的基石
2、加强自我管理，富于人格魅力，是党支部书记 做好人的工作的重要保证。
加强领导班子建设制度
xxxxx加强领导班子建设制度为进一步加强基层党组织执政能力建设，充分发挥领导班子的政治核心作用，不断增强领导班子的凝聚力、战斗力，加快xxxx事业的发展，结合我局工作实际，经研究，制定本制度。
一、集体领导和个人分工相结合。
凡属xxxx重大问题都要由领导班子会议集体讨论，做出决定；领导班子成员要根据集体的决定和分工，坚决执行并认真履行自己的职责。
二、坚持民主决策。
领导班子讨论决定问题，必须坚持少数服从多数的原则；决定重要问题，要进行表决；对于少数人的不同意见，应当认真考虑；如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决；在特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。
三、政治理论学习。
领导班子成员要做到定期学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想，按照武装头脑，推动工作的要求，加强对上级党委政府文件和政策的学习，做到在学习中提出问题，在学习中研究问题，在学习中解决问题，实现“学以致用、用以促学、学用相长”的目的，从而不断提高班子成员自身的理论水平、政策水平和分析问题、解决问题的能力。
四、民主生活会。
领导班子成员民主生活会和党支部的组织生活会原则上每半年召开一次；党政班子生活会可根据实际工作需要，及时召开；领导班子成员要过双重组织生活，既要参加领导班子的民主生活会，又要参加所在支部的组织生活会。
五、请示汇报。
领导班子要定期向党组汇报工作，遇到重大问题和特殊情况要及时汇报；班子成员要及时向领导班子集体汇报工作；班子副职要及时向主持全面工作的领导请示汇报工作。
六、密切联系群众。
xxxx重大决策的出台要事先征求干部群众意见；领导班子成员定期或不定期的召开股站和一般人员的座谈会或个别谈心活动，了解情况，解决问题；实行局领导联系各党支部、各科室制度；实行政务公开制度。
七、定期研究群众工作。
领导班子根据实际工作需要，每年要召开2—3次由全体干部职工参加的会议,专门分析普通干部职工的思想状况,研究解决有关问题。
如何加强基层领导班子建设
加强团结协作：引导基层领导班子成员加强团结协作， 形成合力，共同推进卫生事业发展。
经验总结：加强教育培训、完善考核机制、加强团结协 作是推进基层领导班子建设的关键环节。
案例二：某县教育局的基层领导班子建设
背景介绍：某县教育局面临着教育资源分配不均、教育 水平落后等问题。该教育局通过加强基层领导班子建设 ，推动了教育事业的快速发展。
班子成员之间存在信息不对称和信息 泄露等问题，导致工作效率低下和决 策失误。
班子成员之间存在误解和分歧，缺乏 相互理解和信任，导致合作不顺畅。
03
加强基层领导班子建设的 措施和方法
优化班子结构
合理搭配班子成员
根据工作需要和班子特点，合理搭配班子成员，实现优势互补， 提高整体效能。
重视年轻干部培养
案例三：某镇政府的基层领导班子建设
背景介绍：某镇政府面临着管理混乱、服务水平低下 等问题。该镇政府通过加强基层领导班子建设，实现
了管理有序、服务优质的转变。
输标02入题
具体措施
01
03
完善制度建设：制定科学、公正的制度体系，规范基 层领导班子的行为和管理流程。
04
加强组织建设：注重对基层领导班子成员的组织建设 ，明确职责分工和工作流程。
展望未来
坚持问题导向，持续加强基层领 导班子的思想作风、能力素质、 工作成效等方面的建设，切实解 决基层工作中的问题和矛盾。
推进基层领导班子建设的制度化 和规范化，建立健全相关制度和 机制，确保基层工作的有序开展 和有效管理。
展望未来，基层领导班子建设工 作将更加注重以下几个方面
加强基层领导班子的培训和教育 ，提高其专业素养和管理能力， 培养更多的优秀干部和人才。
注重基层领导班子建设的创新和 发展，积极探索新的管理模式和 方法，提高基层工作的效率和效 益。
健全党委班子内部运行机制方案
健全党委班子内部运行机制方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《党章》为根本，以《中国共产党地方党委工作条例》为依据，坚持党要管党、从严治党，着力解决镇党委领导班子在科学决策、高效运转、自身建设等方面存在的突出问题，努力构建一套职责明确、民主集中、运转协调、务实管用的镇党委领导班子内部运行机制，不断增强领导班子的凝聚力、执行力、战斗力，为实现镇科学发展、跨越发展提供坚强保障。
二、目标要求通过进一步健全运行机制，使党委领导班子决策更加科学合理：一是建立健全系统全面、科学规范的制度体系，把各项工作纳入到科学化、规范化、制度化管理的轨道；二是建立健全运行有序、执行有力的工作机制，确保镇党委领导班子健康顺畅地运行；三是全力建设功能强化、总揽全局的领导班子，提升领导班子整体功能，充分发挥领导班子的领导核心作用。
三、基本原则一是遵循党规原则。
坚持以《党章》为根本，以《中国共产党地方党委工作条例》为依据，以服务发展、服务基层、服务群众为出发点和落脚点，牢牢把握正确的政治方向。
二是务实管用原则。
注重联系实际，突出工作重点，建立一套科学合理、系统规范、便于操作的领导班子内部运行机制，使机制建设“于法周延、于事简便”。
三是改革创新原则。
在全面梳理完善、择优继承的基础上，按新的工作内涵，体现实践要求，与时俱进、大胆创新，使机制建设更体现时代性、把握规律性和富于创造性。
四、主要任务（一）建立权力运行透明机制，着力推进权力运行公开化1.厘清权力边界。
科学界定镇党委主要领导、班子成员职责范围，细化规范重大事项具体内容设定，科学优化权力结构，把集体决策权和个人决定权以条目的方式形成权力清单予以固化，切实减少自由裁量权。
科学配置党政部门及内设机构权力和职能。
2.编制权力运行流程。
按照简便、易行、实效的原则，制作涵盖权力事项、行使主体、行使要素、运行程序、投诉举报等方面内容的权力运行流程。
学校领导班子建设制度范本
学校领导班子建设制度范本第一章总则第一条为加强学校领导班子建设, 提高学校领导班子的工作效率和协作能力, 落实科学管理、民主决策和依法行政原则, 制定本制度。
第二条学校领导班子是学校行使领导权和管理职责的核心力量, 由校长、副校长和其他具有正式职务的管理人员组成。
领导班子成员应具备较高的政治素养、专业素养和管理能力。
第三条学校领导班子应加强自身学习, 提升自身素质, 不断提高领导能力和水平。
同时, 要积极推动学校改革发展, 加强领导班子的协作与沟通, 形成良好的领导氛围。
第二章领导班子的组成与任职第四条学校领导班子分为核心班子和扩大班子。
核心班子由校长、副校长和其他几位具有较大决策权的领导成员组成。
扩大班子由核心班子成员加上其他具有正式职务的管理人员组成。
第五条校长是学校领导班子的核心领导, 负责学校的全面工作和各项决策。
副校长根据工作需要, 由校长提名并报学校党委或相关部门批准任命。
第六条其他成员根据学校领导班子的职能需要, 由校长或学校党委提名并报学校党委或相关部门批准任命。
第三章领导班子的职责与权限第七条学校领导班子的主要职责包括但不限于以下几个方面:1.制定学校的发展战略和发展规划；2.组织制定学校的重大事项决策；3.监督学校各项工作的实施和落实情况；4.组织协调学校的各项工作, 推动学校的发展；5.维护学校的形象和声誉；6.积极参与学校的党务工作。
第八条学校领导班子的权限应明确界定, 必须依法行使, 严禁越权操作。
在涉及重大决策和事项时, 应遵循决策集体的原则, 并按照相关程序进行决策。
第四章领导班子的工作机制第九条学校领导班子应建立健全工作机制, 明确工作流程和分工, 保证各项工作的顺利开展。
工作机制应经过讨论和批准后正式实施。
第十条学校领导班子应定期召开例会, 研究学校的重大问题和事项, 进行决策和安排。
例会需由校长主持, 由秘书负责会议的组织和纪要的起草。
第十一条学校领导班子成员之间应保持良好的沟通和协作, 相互配合, 形成团队合作的氛围。
国家教材委员会关于印发《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》的通知
国家教材委员会关于印发《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》的通知文章属性•【制定机关】国家教材委员会办公室•【公布日期】2021.09.26•【文号】国教材〔2021〕5号•【施行日期】2021.09.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文国家教材委员会关于印发《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》的通知国教材〔2021〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动“党的领导”相关重大理论成果和实践成果进课程教材，我委制定了《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》，现印发给你们，请在大中小学课程、教材建设和教育教学中认真贯彻落实。
国家教材委员会2021年9月26日“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“党的领导”相关重大理论创新成果和实践经验进课程教材，加强对大中小学生进行坚持和加强党的全面领导的教育，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本指南。
一、重要意义办好中国的事情，关键在党。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证。
坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
将“党的领导”相关内容全面融入大中小学课程教材，对“党的领导”教育教学基本原则、总体目标、主题内容、载体形式、学段要求、课程教材安排等进行顶层设计，是培养学生对坚持和加强党的全面领导的政治认同、思想认同、情感认同，强化使命担当的重要举措。
二、基本原则（一）坚持价值导向，突出政治性。
坚持以马克思主义为指导，充分反映党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历程和伟大实践，充分反映党的十八大以来党的重大理论创新、实践创新、制度创新成果，充分反映马克思主义政党学说及其中国化最新理论成果。
班子工作制度汇编
班子工作制度汇编一、前言为了加强党的集中统一领导，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，根据党的章程和党内法规，结合工作实际，制定本汇编。
本汇编旨在明确班子工作职责、工作程序、决策机制和党风廉政建设等方面的要求，以提高班子工作效率，推动工作落实。
二、班子工作职责1. 坚决贯彻党的基本路线、基本方略，牢固树立"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。
2. 认真履行党的领导职责，主持党的日常工作，研究解决重大问题，部署重要工作，组织重要活动。
3. 贯彻落实党的路线方针政策和决策部署，组织调查研究，提出意见和建议，推动工作落实。
4. 坚持党要管党、从严治党，加强党风廉政建设和反腐败斗争，严肃查处违纪违法行为。
5. 负责党的组织工作，做好干部的选拔、培养、使用和监督工作，加强人才队伍建设。
6. 负责宣传工作，宣传党的理论和路线方针政策，引导社会舆论，推动文化建设。
7. 负责意识形态工作，加强对各类宣传舆论阵地的管理，维护网络安全。
8. 负责统一战线工作，加强与各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界代表人士的合作与联系。
9. 负责群众工作，关心群众生活，维护群众合法权益，加强基层组织建设。
10. 完成上级党组织交给的其他工作任务。
三、工作程序1. 班子会议分为定期会议和临时会议两种，定期会议一般每季度召开一次，临时会议根据工作需要随时召开。
2. 班子会议议题由班子成员提出，班长确定。
会议通知提前送达与会人员，会议材料准备齐全。
3. 班子会议决策实行民主集中制，重大问题必须经过充分讨论，形成共识后方可决定。
4. 班子会议决定的事项，由班长签发，相关部门负责落实。
决定事项的实施情况，由班长定期督促检查。
5. 班子会议记录由专人负责，会议决定事项和重要工作进展情况要及时向上级党组织报告。
四、决策机制1. 班子决策应当坚持民主集中制原则，充分发扬民主，尊重多数人的意见，确保决策的科学性、民主性和合法性。
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从发挥政治核心作用本身看，国有企 业党组织要完成三个方面的主要任务：
一是参与企业重 大问题的决策。
（直接与公司治 理结构相配套的 任务）
二是思想政治工 作、精神文明建 设、党风建设和 反腐倡廉工作、 维护稳定工作。 （按工作类型划 分的任务）
三是队伍建设— —领导人员队伍 建设、人才队伍 建设和员工队伍 建设。 （按人员层面划 分的任务）
人才是企业核心竞争力的关键之所在。
人才工作关系到企业的生死存亡。同领导人员队伍建设
一样，人才队伍建设最重要，人才队伍建设工作又最难做。
——《政治核心作用论》P126
在宝钢以人为本的工作格局所包括的五个 层面中，领导班子和领导人员层面是核心 层面，人才层面是关键层面。
宝钢30多年发展的成功经验：把人力资源发 展作为根本大事来抓。 ◆把领导人员队伍建设放在首位 ◆重视专业技术人才、技能人才和专业管理 人才成长
国有企业领导人员队伍建设，决定国有企业改革和发展 的命运，实在太重要了，再难，也必须迎难而上，知难而进。
之所以强调要“真正”把领导人员队伍建设放在国有企 业党组织一切工作的首位，是因为相当多的国有企业党组织， 虽然口头上说这项工作重要，但事实上并没有把它放在应有 的重要位置。
——《政治核心作用论》P99-100
——《宝钢领导力》P260-261
中央组织部和国务院国资委党委对国有企业 领导班子和领导人员队伍建设的总体要求是创建“ 四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、 作风形象好）领导班子。
宝钢在创建“四好”领导班子过程中，提出了“ 双优化”的基本思路，即优化领导人员个体素质、 优化领导班子群体结构。
——《宝钢领导力》P260-263
把领导人员队伍建设放在首位
宝钢建设之初，面对的最大问题正是人力资源发展问 题。一期工程竣工投产后，一开始生产出来的产品确实达 不到新日铁样板厂的水平。原因何在？宝钢领导清醒地认 识到，根本原因在于员工素质、首先是领导人员素质的差 距。
领导班子和领导人员队伍建设是人力资源发展的核心 工作。三十多年来，宝钢将提高员工、首先是各级领导人 员的素质，作为根本工作，持之以恒地大力推进。
三是人才层面， 这是关键层面。 企业的竞争， 说到底是人才
的竞争。
四是员工层 面，这是基 础层面。员 工队伍是企 业的主体， 是企业活力 的源泉。
五是客户和 社区居民层 面，这是延 伸层面。国 有企业党组 织的工作要 以适当方式 向用户、供 应商和社区 居民延伸。
企业的命
形成以人运。为本的工作格局，本质是推进以人为本
——《政治核心作用论》P50-51
宝钢以人为本的工作格局
——《宝钢领导力》P46
宝钢以人为本的工作格局包括相互交叉的５个层面
一是党员层 面，这是根 本层面。以 人为本的 各项工作， 要依靠广 大党员来
开展。
二是领导班 子和领导人 员层面，这 是核心层面。 国有企业 领导班子 和领导人 员，在很 大程度上 决定国有
——《宝钢领导力》P288
重视专业技术人才、技能人才和专业管理人才成长
宝钢认识到，建设拥有和持续培育一支视野开阔 、素质优良、专业扎实、技术精湛的专业技术和技能 人才队伍，事关宝钢的长远发展。作为钢铁制造企业 ，企业发展之基础、之实力、之潜力，来自于企业技 术和技能的积累与发展。
的有关制度
深入开展 “党员登高计划”
活动
实行员工需求与关 注点信息管理
加强党组织生活设计
四项重点工作：把企业管理的有效做法引进 党建工作，具有宝钢特色。
健全和落实基层领 导班子和基层管理 者、骨干队伍建设
的有关制度
党支部参与重要事项决定是基层的 治理工作，是公司治理结构工作在 基层工作中的延伸与体现
注点信息管理
4 加强党组织生活设计
——《宝钢党支部建设基础教程》P40
健全和落实基层领 导班子和基层管理 者、骨干队伍建设 的有关制度
宝钢党支部基本定位、主要任务、重点工作关系图示
宝钢党支部基本定位 与主要任务之间的关系
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于 加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决 定》指出：要“把建设高素质经营管理者队伍、 人才队伍、党员队伍、职工队伍和增强国有经济 活力、控制力、影响力贯穿国有企业党组织活动 始终，保证党组织参与决策、带头执行、有效监 督，发挥政治核心作用。”
“党员登高计划” 活动
目标管理
员工需求与关 注点信息管理
信息管理
党组织 生活设计
运用策划设计的理念
二、健全和落实基层领导班子和基层管理 者、骨干队伍建设的有关制度的重要性
基层领导班子和基层管理者、骨干队伍建设，是党 支部最重要的工作。
——《宝钢党支部建设基础教程》P41
主要包括人、财、物和信息资源管理的企业管理中，人 力资源管理最重要，因为企业管理的其他管理都有赖于人力 资源管理。而人力资源管理中，领导人员管理又处于最重要 的位置，因为人力资源管理的其他管理都有赖于领导人员管 理。
健全和落实基层领导班子制度教材
路漫漫其悠远
一、关于党支部建设的重点工作
党支部工作按照“从政治角度做人的工作”的基本定位 ，以三支队伍建设（基层领导班子和基层管理者、骨干队 伍，党员队伍，员工队伍建设）为主要任务，坚持“聚焦 、务实、有效”的原则，要集中精力推进四项重点工作：
1
健全和落实基层领导班子和基层管理者、 骨干队伍建设的有关制度
——《政治核心作用论》P48-49
为了发挥政治核心作用，国有企业党组 织要完成加强党组织自身建设的任务：党的 基层组织的思想政治建设、组织建设和作风 建设；党员队伍建设（党员教育和管理）。
加强党组织自身建设，是国有企业党组 织发挥政治核心作用的基础。
党组织的自身建设，说到底，是做党员 的教育和管理工作，无疑也是做人的工作。
的现代化管理，目的是促进企业和员工以及所有利益
相关者共同发展。
——《宝钢领导力》P46
宝钢党支部的主要任务与重点工作之间的关系
四项重点工作是三大队伍建设的基本载体，党组 织生活设计是支撑前三项重点工作的综合性工作
加强基层领导班 子和基层管理者、 骨干队伍建设
加强 党员队伍建设
加强 员工队伍建设
健全和落实基层领 导班子和基层管理 者、骨干队伍建设