保护我自己

幼儿园大班安全教案：保护我自己

幼儿园大班安全教案：保护我自己幼儿园大班安全教案：保护我自己（精选6篇）安全教育是幼儿园的头等大事，接下来店铺为大家精心准备幼儿园大班安全教案：保护我自己，想了解更多内容请关注店铺。

幼儿园大班安全教案：保护我自己篇1设计意图近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。

所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。

小班幼儿生活经验较少，面对危险发生时自我保护，自我逃生的能力弱，所以我们在保护他们的同时更应该让他们去了解这些危险，学会发生危险时如何保护自己，提高他们的自我保护能力，逃生能力。

小班幼儿的理解能力、接受能力都比较差，所以要求老师利用各种教学手段使幼儿了解一些自我保护的常识，(如何拨打急救电话、发生火灾时如何逃生等)。

因此我结合我们本学期的教育目标及我班幼儿情况设计了本次活动。

活动目标1、认识并会拨打119.120.110等急救电话，知道在什么危险时拨打什么号码。

2、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

活动重难点重点：幼儿认识并牢记119.120.110等急救电话。

知道并学会在危险面前保护自己，学会逃生。

难点：培养幼儿思考问题、解决问题的能力。

活动准备1、119、120、110号码片、玩具电话.2、警笛声录音、警车、消防车、救护车图片、逃生图片活动过程第一个环节：出示警车、消防车、救护车图片，第二个环节：认识110.119.120急救号码1、引导幼儿仔细观察图片车上的号码。

师：小朋友你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字。

2、鼓励幼儿说一说这些数字，了解这些数字的意义。

3、加深幼儿的认识。

师：小朋友，咱们刚才认识了110.119.120 三种不同的急救号码，现在老师要考考你们，看看谁记清楚了哪种车上是哪种号码，代表了哪种救护方法。

增强自我保护意识保护好自己国旗下讲话

增强自我保护意识保护好自己国旗下讲话演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，下面是小编给大家整理的增强自我保护意识保护好自己国旗下讲话，仅供参考。

篇一各位老师、同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《防患意外学会自救》。

当我们打开电视，翻开报纸，每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道，一件件、一庄庄都让人触目惊心。

我们无法体会那些人面临死亡，失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。

据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。

有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。

因此，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能快乐、平安、健康地成长。

在此，我们五年级六班全体师生向大家发出号召：一、团结同学，和同学和睦相处，不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的好学生。

二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，听从老师的要求，不擅自行动，运动时不要剧烈碰撞，如有身体不适要提醒老师。

三、在课间不做剧烈的活动，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，避免发生各种伤害事故。

四、过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车、摩托车，不骑自行车带人，不乘坐超载车辆。

五、不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不接受陌生人接送与来访，不同社会闲杂人员交往，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

保护自己格言100句经典句子

爱护自己的名言警句1、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。

为了爱，我们才存在。

有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。

——法·彭沙尔2、珍惜自己，便拥有一份好的心情，能化干戈为玉帛，化疾病为健康，甚至化险为夷。

3、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。

——亚里士多德4、绿色社会，动手筑造。

5、感情就等于……生活,而生活……是一种职责,义务,因此感情是一种职责。

——冈察洛夫6、年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。

现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。

——泰戈尔7、要想防止雷电的闪击是徒劳的。

——绪儒斯8、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

9、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!10、应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。

——高尔基11、珍惜自己，学会运用自己的长处，及时把握机遇，这是改变命运的最大财富。

12、我们不是继承了父辈的地球，而是借用了儿孙的地球。

——联合国环境13、建设“四化”离不开绿化。

14、爱是明白的别名。

——印度·泰戈尔15、世界上只有一种人，就是需要关心的人。

——温世仁16、人世间有许多东西是值得珍惜的，如家庭的温暖，朋友的友谊，师长的教诲，而最值得珍惜的却是自己:自己的情感、意志、青春、奋斗。

21、自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

——雨果22、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

23、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

——罗素24、一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。

——白金汗25、人生在世，终身与自己相处，打交道最多的是自己，但许多人却不懂得珍惜自己。

在顺境时，常常将自己估计过高;而在逆境时，又往往将自己估计得过低。

26、含一滴水，还一份真情!27、陆地、天空、大海，我们都要保护。

保护自己的方法

保护自己的方法在当今社会，我们面临着各种各样的安全威胁，包括身体安全、财产安全和网络安全等。

因此，保护自己的方法变得尤为重要。

下面就让我们一起来了解一些保护自己的方法吧。

首先，身体安全是我们最基本的需求。

在外出时，我们要注意保持警惕，尤其是在人流密集的地方，要注意防范盗窃和抢劫等行为。

同时，我们也要学会自我防卫，可以学习一些基本的防身技巧，提高自己的自我保护能力。

另外，我们还要注意交通安全，遵守交通规则，不酒后驾车，不疲劳驾驶，确保自己和他人的安全。

其次，财产安全也是我们需要重点关注的问题。

我们要学会合理规划自己的财产，不要轻易相信陌生人的投资理财项目，以免上当受骗。

在日常生活中，我们要妥善保管自己的财物，不要随意将贵重物品暴露在外面，以免引发盗窃行为。

同时，我们还要学会理性消费，不要盲目跟风，避免因为消费过度而导致财务危机。

最后，网络安全也是我们需要重点关注的问题。

在使用互联网时，我们要注意保护个人隐私信息，不要随意在不安全的网站上填写个人信息，以免造成信息泄露。

同时，我们还要学会识别网络诈骗，不要轻易相信陌生人发送的链接和信息，以免上当受骗。

在使用社交网络时，我们也要注意言行举止，不要随意发布个人隐私，以免被不法分子利用。

总的来说，保护自己的方法包括多方面的内容，需要我们在日常生活中多加注意和努力。

只有保护好自己，我们才能更好地享受生活，实现自己的理想。

希望大家能够认真对待自己的安全问题，做到心中有数，时刻保持警惕。

让我们共同努力，创造一个更加安全、和谐的社会环境。

自我保护的句子_经典句

自我保护的句子_经典句子自我保护的句子1、从小我就懂得保护自己，我知道要想不被人拒绝，最好的办法就是先拒绝别人。

2、为什么有时候记忆和事实有出入？也许是某种自我保护吧。

事实已经够糟的了，何必在回忆的时候还要为难自己。

3、这世上真正的好人和坏人都很少，大部分都是普通人。

平时随波逐流，关键时刻则会出于自我保护而露出獠牙――然而正是因为这样才可怕。

4、有时候人们通过自暴自弃自怨自艾自虐的方式，成为不思进取的正当理由。

其实自嘲也是种自我保护，有时候看上去勇敢的举动，其实为懦弱的动机。

5、欺软怕硬就是人类自我保护和延续生命的本能，顺从强者以获得庇护，欺凌弱者以获得好处。

6、蔷薇有刺，是因为要自我保护，何以便更要学会怎样栽种蔷薇，所以朕更要学会栽种蔷薇，朕不仅要做一个爱花之人，朕还要做个惜花之人。

7、学会自我保护是一件何等重要的事啊!它不光能在比须要时给予我们资助还能令我们减少许多不须要的贫苦。

8、我不打扰你了，也请你别再来惹我，我不能再靠近你，我怕自己显露无能软弱，怕激动了情绪，怕你依旧影响我的体温，怕你笑我！我不能够，所以远离，自我保护。

9、睡觉是晕车的人坐车时的自我保护，忘记是屌丝变成好人时的自我保护。

10、在我们这片古老善良的土地上，没有一种肆无忌惮的自我保护本能，基本等于请求他杀。

11、他总是把真心话放在心里不肯说出口，或许是怕被别人看穿他的心事，怕受伤害的一种自我保护吧。

12、当一个人遇见困境的时候，人们都会想到逃和自我保护。

如果依然有人在身边，要么是困境过小，要么就是陷入同样困境的人。

13、很多人不了解我，认为我一直喜欢炒作新闻，其实我是最不会弄这些的。

我是一个能躲就躲的人，不太喜欢去认识新的人，我有本能的自我保护。

14、越走越强大的副作用是越难有人走近心里，自私也好自我保护也罢，你只得依赖起自己，太爱自己，不爱别人。

15、自我保护，就像天边的太阳，必不可缺，也温暖着我们；自我保护，就像树上的小鸟，小鸟虽小，却提醒着我们；自我保护，就像海边的一堵墙，坚固牢靠，更保护着我们。

保护好自己作文（通用25篇）

保护好自己作文（通用25篇）保护好自己作文（通用25篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的保护好自己作文，欢迎大家分享。

保护好自己作文篇1最近，我的眼睛很不好，有些干涩，发痒，看东西模糊，遇上黑板反光的地方根本看不清楚。

星期六，爸爸带我去看眼睛，我们到市医院门诊部眼科去检查眼睛。

给我检查眼睛的是王大夫，她让我坐在视力表前面，视力表上是一个英文字母E，让马大夫给我指，马大夫让我用勺子把右眼堵住，看视力表中字母E的开口，上下左右哪一个方向。

我到1.25就看不清了，王大夫用仪器检查了我的眼底，给我开了一些吃的药和点的药，点的药是：‘盐酸洛美沙星眼用凝胶’，‘氧氟沙星滴眼液’，吃的药是‘可明胶囊’大夫给我说:“点的药一次1—2滴，一日3—5次。

吃的药一次2粒，一日三次，记住了吗？”我说“记住了！”大夫还说：“你以后要少看电视，少玩电脑，写字、看书、姿势要端正，要爱护自己的眼睛，你的年龄还小，不能从小就把自己的眼睛弄坏了，等到暑假，在做检查，很可能要配眼镜。

”通过这次检查眼睛，我发现我的视力下降了许多。

这是我平时看书、写字不正确的姿势造成的，还有平时看电视时间太长，也对眼睛不好。

今后我一定要少看电视，少玩电脑，改正不良的看书、写字姿势，养成良好的用眼习惯。

保护好自己的双眼。

保护好自己作文篇2天越来越冷，我们应该有自我保护意识，我是这样保护自己的。

首先，多穿衣服。

衣服帮助我们抵御寒冷，帮助我们保暖。

多穿一件衣服，就能多一条防线。

衣服是我们的必须品，而在冬天，衣服更是我们的好帮手，我们更应该多穿衣服。

其次，多喝热水。

水是生命之源，没有了水，就没有我们的现在。

水也分热水和凉水，凉水虽然能在夏天解渴一时，但在冬天就会在我们的肚子里捣乱，它会使我们生病。

而热水不仅在夏天实用，在冬天里又是我们最好的选择。

2024年幼儿园大班安全教案保护我自己

2024年幼儿园大班安全教案保护我自己一、教学目标1.让幼儿了解自我保护的基本知识，提高自我保护意识。

2.培养幼儿遇到危险时能迅速作出反应的能力。

3.增强幼儿与同伴间的合作意识，学会互帮互助。

二、教学内容1.了解身体的重要部位及作用。

2.学习遇到危险时的应对方法。

3.进行实际操作，提高自我保护能力。

三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握自我保护的基本方法，提高安全意识。

2.教学难点：培养幼儿在遇到危险时迅速作出反应的能力。

四、教学过程1.导入（1）教师出示一幅画有身体部位的画，引导幼儿说出各部位名称。

（2）教师提问：我们的身体有哪些重要部位？它们有什么作用？2.基本环节（1）讲解身体部位的作用教师讲解头部、眼睛、嘴巴、耳朵、手、脚等身体部位的作用，让幼儿了解它们的重要性。

（2）讨论遇到危险时的应对方法教师提出一些危险情境，如地震、火灾、坏人闯入等，引导幼儿讨论如何应对这些危险。

（3）学习自我保护动作教师示范一些简单的自我保护动作，如抱头、蹲下、捂住口鼻等，让幼儿跟随学习。

（4）情景模拟教师设置一些情景，让幼儿模拟遇到危险时的应对方法。

3.实践环节（1）分组练习将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长，组织组员进行自我保护动作的练习。

（2）比赛环节教师设置一些比赛项目，如最快完成自我保护动作、最准确的自我保护方法等，让幼儿参与比赛，提高自我保护能力。

（2）教师鼓励幼儿在日常生活中注意自我保护，提高安全意识。

五、教学反思1.教师在教学中要注重启发式教学，引导幼儿主动参与讨论。

2.教师要关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。

3.教师要充分利用教具，使教学更生动形象。

4.教师要注重培养幼儿的合作意识，提高他们的团队协作能力。

六、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们是否掌握了自我保护方法。

2.通过情景模拟，评估幼儿在遇到危险时的应对能力。

3.家长反馈，了解幼儿在家庭中是否运用了所学知识。

保护环境爱护自己的演讲稿(20篇)

保护环境爱护自己的演讲稿（20篇）保护环境爱护自己的演讲稿（20篇）保护环境爱护自己的演讲稿篇1 各位老师、同学们：大家好!今年世界环境日的主题是提高你的呼声而不是海平面，中国主题是向污染宣战。

结合我市实际，确定本溪市活动主题为：共建美丽本溪同享碧水蓝天。

为了保护我们的.共同家园地球，提高我校师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。

为此，我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议：一、珍爱生灵。

平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。

我们要做到不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等。

二、节约资源。

我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断的增长。

我们要做到节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等。

三、抵制污染。

不当的生产生活行为，会带来很大污染。

我们要做到不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等。

四、植绿护绿。

没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。

多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是我们应尽的义务。

亲爱的同学、家长朋友们，让我们携手并肩，珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿，为实现社会文明进步、经济快速发展、生态良性循环、资源合理利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便捷做出自己的努力。

保护环境爱护自己的演讲稿篇2 亲爱的老师，同学们：大家下午好。

我是五四班的美嘉同学，很高兴站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《保护环境》。

我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们保护，但是我们却没有在意。

有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。

还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。

关于学会保护自己作文（精选16篇）

关于学会保护自己作文（精选16篇）关于学会保护自己作文（精选16篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的关于学会保护自己作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会保护自己作文篇1有时候一个人呆着经常会想起小时候的一些事情。

觉得小时候非常的傻。

记得那一次我晚上放学的时候，因为学校离我们家非常的远，学校在我们村的北头，我们家在我们村的南头，所以回一趟家要走好长的路程。

刚从学校出来的时候，我们班的同学都会排成一条队往回家走，可是走的路程越远，同学都逐渐的回了家，直到最后的时候只剩下三两个同学了，直到走到离我们家很近的距离的时候，连三两个同学也没有了，就只剩下我自己了。

那一次我自己一个人的时候就在我走路的时候，感觉后面有一个人骑着自行车一直跟着我，我瞄了他一眼就觉得他肯定不是我们村的人，当时心里就十分害怕，脚步也变得快了起来，果然就在我拐弯的时候，那个骑自行车的男子一把横到了我的面前，并对我说道“站住，问你点事，身上有没有带着钱!”我当时被这个场面吓坏了，吓得直哆嗦，急忙说道“我没有钱，我从来都不装钱”，他又说道“真的没有钱吗?我翻翻看!”那个男子开始上下翻我的兜，但是我身上真的没有钱，后来那个男子要离开的时候，说到“不要把今天的事告诉别人，要不然我还会找你的!”听到这句话我更害怕了，一直点头。

后来这个男子骑自行车扭头就离我远去了，而我撒腿就跑，急忙往家中跑。

跑到家中急忙对爸爸妈妈说，我今天遇到了一个抢劫的。

妈妈也非常的担心，并且告诉我以后一定要跟同学们结伴而行或者是爸爸妈妈去接我。

我们以后一定要学会保护自己，一定要及时求救在遇到危险的时候，还要告诉同学们，自己一定不要一个人外出或去远的地方，一定要有朋友或者父母长辈陪同。

学会保护自己作文篇2我们在生活中可能不会遇到鲁滨逊那样的经历，但困难与挫折却时时刻刻在我们身边，向我们发起挑战，所以，我们要掌握一些生存的技能，学会生存这一点非常重要。

安全教案我会保护自己

安全教案我会保护自己教案标题：安全教案 - 我会保护自己教案目标：1. 帮助学生意识到保护自己的重要性，并了解一些常见的安全威胁。

2. 提供学生掌握基本的自我保护技能和应对策略。

3. 培养学生的自信心和应对危险情况的能力。

教学重点：1. 了解安全意识和保护自己的重要性。

2. 学习如何避免和应对危险情况。

3. 掌握紧急情况下的求助方法。

教学准备：1. PowerPoint幻灯片或白板和马克笔。

2. 视频资源或图片展示有关安全意识和自我保护的案例。

3. 学生手册或资料，包含重要的安全知识和应对策略。

教学过程：步骤1：导入（5分钟）- 引入主题，提问学生对保护自己的重要性有什么看法。

- 引发学生思考，展示一些案例或图片，让学生讨论可能的安全威胁。

步骤2：培养安全意识（10分钟）- 介绍一些常见的安全威胁，如火灾、地震、交通事故、网络安全等。

- 通过图片、视频或故事讲解这些威胁的危害性和可能的后果。

- 强调学生在面对这些威胁时应保持警惕，并提醒他们能够采取一些预防措施。

步骤3：自我保护技能（15分钟）- 介绍一些基本的自我保护技能，如如何避免陌生人接近、如何安全地过马路、如何正确使用火柴和打电话等。

- 使用示范或角色扮演的方式，让学生模拟实践这些技能。

- 鼓励学生提出问题并解答他们的疑虑。

步骤4：应对危险情况（15分钟）- 向学生介绍在紧急情况下的应对策略，如火灾时的逃生、地震时的避险、遇到危险人物时的求助等。

- 通过案例分析、小组讨论或角色扮演，让学生学习如何应对不同的危险情况。

- 强调学生在危险情况下要保持冷静，并及时向成人或相关机构求助。

步骤5：总结与评价（5分钟）- 总结今天的学习内容，强调学生学到的重要知识和技能。

- 鼓励学生回顾并分享自己的学习心得和安全意识的提升。

- 对学生的参与和表现进行评价，并提供必要的鼓励和建议。

扩展活动：1. 让学生设计海报或手册，向其他同学或家长传达安全知识和技能。

二年级下册心理健康保护我自己-课件

我会提问题
目录
1. 为Hale Waihona Puke 么要保护自己？ 2. 保护自己的重要性
二、个人安全
1. 家庭安全 * 锁好门窗 * 不轻易透露个人信息 * 注意家庭用电安全
2. 交通安全 * 遵守交通规则 * 注意行车安全 * 避免酒后驾车
3. 网络安全 * 保护个人信息 * 不轻信网络诈骗 * 不随意点击不明链接
三、社交安全
1. 与人交往的注意事项 * 保持礼貌 * 不轻易相信陌生人 * 学会拒绝不合理要求 2. 应对欺凌的方法 * 寻求帮助 * 保持冷静 * 及时报警
总结与反思
1. 保护自己的重要性 2. 如何保护自己 * 提高安全意识 * 学会应对各种风险 * 寻求帮助和支持。

幼儿园大班安全教育：保护我自己(四篇)

教学资料参考范本幼儿园大班安全教育：保护我自己(四篇)目录：幼儿园大班安全教育：保护我自己一幼儿园大班安全活动：防火安全我知道二幼儿园大班社会教案：介绍我自己三幼儿园大班社会教案：介绍自己四幼儿园大班安全教育：保护我自己一安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感性经验，重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单道理。

为此,我园组织了"我会保护自己"的主题活动.具体内容如下:一、不做危险的事1、不玩火有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。

玩火，易造成火灾。

轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。

教育幼儿平时做到：(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。

(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。

(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。

如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。

建议(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。

(2)不要教幼儿参加救火过程，因为幼儿缺乏自我保护能力。

2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。

电能给人带来光明。

电是主要的能源。

电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。

但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。

使用不当，危险会发生。

幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。

教育幼儿做到：(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。

(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。

中班社会教案《我会保护我自己

中班社会教案《我会保护我自己一、教学内容本课选自幼儿园中班社会领域教材，章节为“我会保护我自己”。

教材内容主要包括让幼儿认识自身的安全隐患，提高自我保护意识，学习一些基本的自我保护方法。

二、教学目标1. 使幼儿认识自身的安全隐患，提高自我保护意识。

2. 学习一些基本的自我保护方法，提高幼儿的自我保护能力。

3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。

三、教学难点与重点重点：让幼儿认识自身的安全隐患，提高自我保护意识。

难点：学习一些基本的自我保护方法，并在实际情境中加以运用。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、安全知识图片、自我保护方法图示等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过多媒体课件展示一些安全事故的图片，让幼儿观察并说出自己的想法，引导幼儿认识到安全事故的严重性，激发幼儿的学习兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）结合图片和自我保护方法图示，向幼儿讲解一些基本的安全知识和自我保护方法，如遇到陌生人如何应对，防火、防电、防溺水等。

3. 例题讲解（10分钟）通过举例子的方式，让幼儿更好地理解安全知识和自我保护方法。

如遇到陌生人敲门，应该如何应对；在公共场所，如何避免发生安全事故等。

4. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组讨论，每组设计一个保护自己的场景，并表演出来。

通过表演，检验幼儿对安全知识和自我保护方法的理解和掌握程度。

5. 小组合作（5分钟）让幼儿分组，每组制作一张关于自我保护的海报。

海报内容包括安全知识和自我保护方法，以及一些警示标志等。

通过制作海报，巩固幼儿对安全知识和自我保护方法的掌握。

6. 成果展示（5分钟）让每组幼儿展示自己制作的海报，并讲解海报中的内容。

通过成果展示，提高幼儿的表达能力和自信心。

六、板书设计板书内容主要包括课程主题“我会保护我自己”和一些基本的安全知识和自我保护方法。

板书设计简洁明了，便于幼儿理解和记忆。

七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学习的安全知识和自我保护方法。

大班我会保护自己教案

大班我会保护自己教案教学目标1.学生能够认识到自我保护的重要性。

2.学生能够掌握一些基本的自我保护技能。

3.学生能够在遇到危险时采取正确的自我保护措施。

教学内容自我保护的重要性在教学开始前，我们可以通过一些图片或视频来引导学生认识到自我保护的重要性。

可以让学生看一些警察、消防员、医生等职业的工作内容，让他们了解到这些职业的人都是在保护人民的安全和健康。

然后再引导学生思考，如果我们自己遇到了危险，我们应该怎么办呢？基本的自我保护技能1.拨打紧急电话在遇到紧急情况时，我们应该第一时间拨打紧急电话。

在中国，紧急电话是110、120、119。

我们可以通过模拟电话的方式来让学生掌握如何拨打紧急电话。

2.躲避危险当我们遇到危险时，第一时间应该想办法躲避危险。

我们可以通过模拟一些常见的危险情况，比如火灾、地震、雷雨等，让学生学会如何躲避危险。

3.求助他人在遇到危险时，我们也可以寻求他人的帮助。

我们可以通过模拟一些求助的场景，比如在公园迷路、在街上遇到坏人等，让学生学会如何向他人求助。

遇到危险时采取正确的自我保护措施1.不要慌张在遇到危险时，我们应该保持冷静，不要慌张。

我们可以通过模拟一些危险情况，比如在水里游泳时突然被淹、在高处走路时突然摔倒等，让学生学会如何保持冷静。

2.不要随便相信陌生人在遇到陌生人时，我们应该保持警惕，不要随便相信陌生人。

我们可以通过模拟一些陌生人接近的场景，比如在街上有人问路、在公园有人送糖果等，让学生学会如何保持警惕。

3.不要轻易离开家人或老师在遇到危险时，我们应该尽量不要离开家人或老师。

我们可以通过模拟一些离开家人或老师的场景，比如在公园迷路、在街上走散等，让学生学会如何尽量不要离开家人或老师。

教学方法1.情境模拟法在教学中，我们可以通过情境模拟法来让学生更好地理解和掌握自我保护技能。

比如在教学中，我们可以模拟一些常见的危险情况，让学生学会如何应对。

2.游戏教学法在教学中，我们可以通过游戏教学法来让学生更加积极地参与到教学中来。

保护自己的文案实用二篇

保护自己的文案实用二篇保护自己的文案 11.保护自己、关爱他人、请不要半夜出来吓人。

2.别怪我脾气不好，在这个薄情的世界，我不保护自己，谁保护我？3.不能善良、不能单纯、不能心软、不能懦弱，我们必须心狠、必须强大，才能保护自己，保护身边最亲的人。

4.不念旧情，是女人保护自己的最佳方式。

5.不要跟别人交心吐露太多，因为你迟早会发现自己会后悔的，讲真，交心这件事，很幼稚，我倒不是鼓励你变得复杂，我只是希望你能学会保护自己。

6.对人诚信是保护自己尊严、良知的最好方法。

7.付出真心才会得到真心，却可能伤得彻底；保持距离就可能保护自己，但注定永远孤寂。

8.后来的爱情你知道了先保护自己，再也不敢那么肆意的不顾一切了。

9.没有人可以保护你一辈子，所以，姑娘，你要学会自己保护自己，好吗。

10.玫瑰上的刺，不是为了伤害别人，而是为了保护自己。

11.能保护自己的，只有自己。

不要想着别人会保护你。

12.女人，要学会保护自己，别人不爱自己没关系，至少你还有你自己。

13.人总是如此的犯贱。

总失去以后，才懂得珍惜。

在心痛过后，才懂得保护自己。

在悲伤之中，才知道快乐的由衷。

在哭过之后，才知道微笑的美好。

14.生活总有一些时候，一些地方，不需要我们执著，不需要我们坚持。

转身后就该遗忘，挥手后就该淡忘。

生活，就该学会保护自己，爱护自己！15.时间在嘀嗒嘀嗒向前走，秋天在依依不舍招招手，冬天在兴致勃勃挥挥手，我在认当真真把友情守。

快立冬喽，莫让冷风吹伤你的手，保护自己哟！16.我保护自己的地方，不让别人弄脏才能勇敢疯狂。

17.我并不是真正的快乐，只是想通过伪装来保护自己而已。

18.我咄咄逼人，我嘴不饶人，我不保护自己谁保护我，你吗？19.我学不会什么叫优雅学会了嘴毒，我依靠不了谁的保护我只能自己保护自己！20.我最喜欢的动物它有一对长得超可爱的耳朵、一双擅长跑步的脚、以及一对可以保护自己的鹿角，它就是梅花鹿。

21.习惯性隐藏自己，等于变相的保护自己。

《保护好我自己》大班安全教案

《保护好我自己》大班安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解自我保护的重要性，提高自我保护意识。

2. 帮助幼儿掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。

3. 培养幼儿团结合作、勇敢自信的品质。

二、教学内容：1. 认识自我保护的重要性2. 学会遵守交通规则3. 掌握火灾逃生的方法4. 学会避免陌生人危险5. 掌握地震逃生技巧三、教学方法：1. 故事讲解：通过生动有趣的故事，引导幼儿了解自我保护的重要性。

2. 情景模拟：设置真实的情景，让幼儿在实际操作中学会安全知识和自我保护技巧。

3. 游戏互动：设计相关的安全游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

4. 视频展示：播放安全教育的视频，让幼儿更直观地了解安全知识。

四、教学准备：1. 故事课件：准备生动有趣的安全故事课件。

2. 情景道具：准备相关的情景道具，如交通标志、灭火器等。

3. 游戏材料：准备相关的安全游戏材料。

4. 视频资料：准备安全教育视频资料。

五、教学过程：1. 导入：通过一个生动有趣的安全故事，引发幼儿对自我保护的兴趣。

2. 基本概念：讲解自我保护的重要性，让幼儿了解为什么要学会保护自己。

3. 教学实践：a. 交通规则：讲解交通规则，让幼儿学会遵守交通规则，如红灯停、绿灯行等。

b. 火灾逃生：讲解火灾逃生的方法，让幼儿学会在火灾发生时如何保护自己。

c. 避免陌生人危险：讲解如何避免陌生人危险，让幼儿提高警惕，防止被陌生人伤害。

d. 地震逃生：讲解地震逃生的技巧，让幼儿在地震发生时能够迅速采取行动保护自己。

4. 游戏互动：组织相关的安全游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

5. 总结：通过视频展示，让幼儿回顾所学内容，加深记忆。

6. 作业：让幼儿回家后，与家长一起进行安全知识的复习和实践活动。

六、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对安全知识的掌握情况。

2. 通过情景模拟和游戏互动，评估幼儿在实际操作中运用安全知识的的能力。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家中的安全行为表现。

幼儿大班安全自救教案《保护好我自己》（2篇）

幼儿大班安全自救教案《保护好我自己》活动目标：1、初步了解地震、火灾等自然灾害的相关知识，教幼儿学习简单的自救方法。

2、知道遇到突发灾难时要保持冷静，并保护好自己。

活动准备：幼儿用书。

费书纸或湿柴物品。

活动过程：一、阅读幼儿用书，初步了解地震。

1、教师出示幼儿用书，引导幼儿边看边思考。

教师：图片中发生了什么事？（地震）教师：你听说过地震嘛？地震是怎样的?教师：地震从开始到结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间见进行避震最为关键。

那么，应该怎么避震呢？教师：如果人在一楼，就赶快跑到户外空地上，抱住头，蹲下来；如果来不及跑出来，躲在哪里会比较安全呢？（如：靠外的墙角，水管旁。

）2、模仿地震时的躲避姿势。

教师：怎样躲避会比较安全呢？我们一起来学一学书上的四种姿势。

教师请四个幼儿分别选择一种姿势进行模仿，其他幼儿观察。

二、模拟地震时的疏散。

教师在一楼，则快速跑到户外的空地下蹲下；教师在二楼及以上，则要跑到墙角、厕所出，并以安全的姿势躲避好。

三、阅读幼儿用书，初步了解火灾。

出示幼儿用书，引导幼儿边看边思考。

教师：有时候我们会遇到意想不到的事情。

看，图片中发生了什么事情？（有烟，起火了）教师：发生火灾时千万不要到处乱跑。

那么，我们应该怎么做呢？（引导幼儿观察图片，说说意图。

）教师总结：火灾时会产生大量的烟雾，对人体非常有害;烟雾是上升的，所以我们要放低身体，并用衣服马上捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向安全出口撤离。

四、模拟室内火灾的疏散。

1、教师：小朋友，如果发生火灾了，你会怎样做呢？我们在教室里试一试吧。

请几个幼儿上来表演，其他幼儿观看。

教师进行评价和指导。

2、烧然费书纸，让幼儿模拟火灾现场学习逃生。

幼儿大班安全自救教案《保护好我自己》（2）教案目标：1. 培养幼儿对自身安全的重视和保护意识。

2. 培养幼儿掌握自救技能，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿学会向成人求助的能力。

教学准备：1. 安全自救的背景图片、故事绘本等教具。

幼儿园小班健康《保护我自己》课件

1 哪些行为是危险的 2 哪些行为是危险的 3 哪些行为是正确的 4 哪些行为是正确的
小朋友们，在日常的生活中我们玩的时候都要注意安全，这样才能使我们健康的成长那么我们应该注意什么呢险的
哪些行为是危险的
小朋友千万不要闯红灯哦
哪些行为是危险的
小朋友用剪刀时一定要小心，要正确的使用剪刀
小朋友要拿高处的玩具时也要第一时间叫大人拿，自己拿会遇到危险
保护我自己
当我们骑自行车，玩滑轮鞋的时候一定要戴上头盔，护肘、护膝等防护装备，它们可以有效的保护我们的身体受到伤害
保护我自己
当我们乘坐小船时一定要穿上救生衣，一旦掉入水中它可以起到防护作用，乘坐汽车也要戴好安全带，小孩还要坐在特定的安全座椅上才行

保护我们自己和保护自己两句话

保护我们自己和保护自己两句话
1、自我保护，就像天边的太阳，必不可缺，也温暖着我们；自我保护，就像树上的小鸟，小鸟虽小，却提醒着我们；自我保护，就像海边的一堵墙，坚固牢靠，更保护着我们。

2、很多人不了解我，认为我一直喜欢炒作新闻，其实我是最不会弄这些的。