专业技术人员履职考核11
教师专业技术人员履职考核表
总之，金无足赤，人无完人。几年来，我取得了不少的成绩，不足之处也在所难免，大部分时间都用来上课、备课，业余时间用来阅读，所以很少有时间写论文，以后我应该挤出一些时间来把我在教学中的实践和经验总结成论文，让这些实践和经验成为我自己的东西，形成一套方法。
三、勤
几个学年来，没有因个人私事而耽误一节课的教学。每个学期课时均在15节以上，参加本校听课超过15节；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。
四、绩
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在市教育局和本校组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。本学年上学期，所带班级的学生成绩名列全市前茅；本学年下学期所带班级成绩如下：
履 职 总 结
转眼X年就过去了。总结过去，开创未来。那么，过去这几年里我到底做了些什么事呢？现我将履职中X职称以来的德、能、勤、绩几个方面总结如下：
一、德
工作以来都能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和年级组、备课组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，积极协调，灵活安排，受到学生的欢迎，这几年都获得了很好的考试成绩，顺利完成了各项任务。
2012年专业技术人员履职考核表（存档）
单位：文山市第一初级中学本人身份：干部
技术人员岗位职责履职情况（共6篇）
技术人员岗位职责履职情况（共6篇）第1篇：岗位职责履职情况岗位职责履职情况【篇1：履行岗位职责情况工作总结】履行岗位职责情况工作总结转眼间又到了十二月，这年的工作已经接近了尾声，根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便使自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。
一、履行岗位职责 1、日常工作作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠。
我要求自己做到手勤，要多记笔记，多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训；口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问；耳勤，多听取同事们提出的好的意见、建议，改进工作。
由于日常维修工作繁忙，工作记录常常是挤时间来完成。
在一年中，我记录了地埋线路的各种事故10多起，并附图，将位置、参照物距离、线路颜色、线号等一一记录。
这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。
为了能处理好每次事故，我做到了认真观察、批注、分析。
在每次处理事故前，先分析巡视记录，计划工作内容，备齐所需材料，然后和同事们共同探讨商量，使每次工作都高效、快速地完成。
今年工作主要是改造原有设施。
通过几个月的努力，我和同志们一起改造了永安街、永兴街、公园路、茅津路、风景区、文治路架空线路的改造、，配齐了所有开关箱的门锁，解决了多年积累下的问题，通过整改排除了隐患、积患多起，最大限度地减少了事故隐患，提高了安全运行的可靠性。
2、班内管理工作（1）班长是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。
要求大家加班自己一定第一个到，要求爱护车辆卫生，我就经常打扫，整理车辆，每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。
（2）关心同事：遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心，慰问，形成一种大家庭气氛。
[中学教育]专业技术人员履职考核表
![[中学教育]专业技术人员履职考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/457764f43b3567ec102d8ae3.png)
专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月
制云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室
1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。
2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。
履职总结
应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。
3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表
明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。
4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。
定性考核具体要素、
标准以及结构的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根据系列主管部门的指导意见及单位的实际情况确定。
5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、
业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。
6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二
以上，考核结果方能有效。
7、对“优秀”和“不称职”者，须经业务主管部门认可。
履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记。
专业技术人员履职考核表
专业技术人员履职考核表考核目的专业技术人员是企业的重要骨干，为了促进他们的个人成长和企业的稳定发展，需要对他们进行定期的履职考核。
该考核旨在评估专业技术人员在工作过程中的表现和能力，发现问题和潜在风险，并为他们提供进一步的培训和支持。
考核内容考核内容涵盖以下几个方面：1. 工作业绩工作业绩是专业技术人员最基本的表现指标之一。
考核时应评估他们的工作成果、质量和效率，是否能够满足所在部门和企业的要求。
具体评估指标包括：•完成工作任务的及时性和准确性•工作成果的质量和水平•解决工作中遇到的问题和难点的能力•有效利用工作时间和资源的能力2. 专业技能专业技能是专业技术人员的一项重要素质。
考核时应评估他们的相关专业技能是否达标，并关注他们在专业技能上的提升和发展。
具体评估指标包括：•掌握的专业知识和技能是否符合岗位要求•运用专业知识和技能解决问题的能力•持续学习和提升专业技能的积极性3. 团队合作团队合作是企业推动发展的重要因素，一个合作默契的团队可以提高工作效率和成果。
考核时应评估专业技术人员在团队中的表现和贡献，包括：•积极协作和沟通的能力•共享技术和知识的意愿•维护团队和谐氛围的能力4. 风险控制专业技术人员在工作中要具备风险意识，能够预防和控制潜在的风险和危机。
考核时应评估他们在工作中发现和处理风险的能力和方法，包括：•对风险的识别和评估能力•预防潜在风险的能力•处理突发事件和危机的应对能力考核评价方法为了确保考核评价的客观性和公正性，考核评价需要使用一套科学的方法和工具。
企业可以根据自身情况选择以下评价方法：1. 面谈面谈是一种比较直观和人性化的评价方法，能够全面地了解员工的实际工作情况和个人发展需求。
企业可以通过定期面谈和员工交流沟通，了解他们在工作中遇到的问题和困难，帮助他们解决工作中的瓶颈，同时也可以发现员工的优点和闪光点，以便给予及时的表扬和激励。
2. 工作报告工作报告是一种比较客观的评价方法，专业技术人员应该每季度或每半年向自己的领导提交工作报告，详细记录自己在工作中的任务、成果和经验等。
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表一. 岗位职责履行情况1. 深入了解工作内容专业技术人员在岗位职责履行过程中要对所负责的工作内容进行深入了解，熟悉相关政策法规、规章制度，并在工作中能够准确运用。
2. 能够独立完成工作任务专业技术人员需具备一定的自主能力，在工作中要能够独立思考问题、制定工作计划，并按时高效地完成工作任务。
3. 具备专业知识和技能专业技术人员在岗位职责履行中需要具备扎实的专业知识和技能，能够运用这些知识和技能解决实际工作中的问题，提高工作质量和效率。
4. 积极参与团队协作专业技术人员不仅需要独立完成工作任务，还需要积极主动地参与团队合作，与同事共同解决问题，相互学习、相互支持，共同提高整个团队的工作水平。
二. 工作成果与贡献1. 工作成果的数量和质量专业技术人员在岗位职责履行中需要产生一定数量和质量的工作成果，包括完成的项目、报告、论文等等。
这些工作成果应能够对机构的发展和科研工作有所贡献。
2. 对解决实际问题的能力在工作中，专业技术人员需要能够灵活应对各种实际问题，并提出合理的解决方案。
这些解决方案应能够解决实际问题，提高组织的工作效率。
3. 对团队的贡献专业技术人员在工作中需要积极参与团队合作，与同事共同解决问题。
他们应当能够为团队提供有价值的意见和建议，为团队的发展作出贡献。
三. 工作态度和精神风貌1. 工作态度端正专业技术人员在岗位职责履行中需保持积极主动的工作态度，对工作不畏艰难，能够克服各种困难和压力，保持良好的工作精神。
2. 对待工作认真负责专业技术人员在工作中需对所承担的任务有较高的责任心，能够按时保质地完成工作任务，并对工作结果负责。
3. 团结协作精神专业技术人员在团队协作中要有良好的沟通和合作能力，能够与同事建立良好的工作关系，共同协作解决问题，实现工作目标。
四. 自我学习和提升1. 学习能力和自我提升专业技术人员应具备良好的学习能力，能够在工作中不断学习和积累专业知识和技能，并将其应用于实际工作中，提高自身专业水平和工作效能。
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范文（3篇）
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范文考核对象:___________________________考核工作年度:______________________考核人:____________________________被考核人:__________________________一、工作表现1. 工作态度（1）对待工作的热情和敬业精神。
（2）工作积极主动，有责任心。
（3）对待工作认真细致，严谨负责。
（4）遵守工作纪律和岗位要求。
2. 业务知识与技术能力（1）对所从事的专业具有一定的基础知识。
（2）掌握专业技术，能够独立解决常见问题。
（3）具备创新精神和学习能力，能够适应新技术、新知识的更新。
（4）能够应对工作中的挑战并提供合理解决方案。
3. 工作效率与成果（1）工作有计划、有组织、有条理。
（2）工作执行力强，能够按时完成工作任务。
（3）工作质量高，能够做到精益求精。
（4）工作成果显著，对单位的发展有一定的贡献。
二、团队协作1. 沟通与合作（1）能够有效地与同事进行沟通和交流。
（2）能够积极参与团队活动并提供帮助。
（3）乐于分享工作经验和专业知识。
（4）能够妥善处理与同事之间的关系。
2. 团队合作（1）能够主动承担团队任务。
（2）能够与团队成员紧密配合，共同完成工作。
（3）能够遵守团队规定和决策。
（4）能够积极参与团队讨论和决策。
三、自我提升与发展1. 学习能力与进取心（1）具备持续学习的意识和能力。
（2）能够主动学习新知识和技术。
（3）能够通过学习提升自己的工作能力。
（4）具备在工作中创新的精神和能力。
2. 综合素质与能力（1）具备良好的沟通能力和表达能力。
（2）具备良好的组织能力和协调能力。
（3）具备良好的思维能力和解决问题的能力。
（4）具备较强的应变能力和适应能力。
3. 职业道德和职业操守（1）遵守职业道德规范，具备职业操守。
（2）能够保守工作秘密和处理机密文件。
（3）能够妥善处理工作中的矛盾和纠纷。
卫生专业技术人员履职评价表
焉耆县人民医院卫生专业技术人员履职评价表
(2014年度）
姓名
代剑峰
性别
男技术职务
住院医师
任职时间
2013年9月
个人履职总结
回顾一年来的工作，工作上取得了一定的成绩，也获得了许多宝贵的经验.
一，政治思想方面: 思想上与党中央保持一致,积极参加院组织的学习以及各项活动.遵纪守法,遵守本院的各项规章制度。积极参加院组织的各项活动。自己的政治理论水平得到一定提高。心系患者，奋发进取、立足岗位、努力发挥先锋模范作用。同时,坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。非凡是通过参加医院组织的各项评选活动,对照先进找差距,查问题,找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
专业技术人员履职考核表
专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月
云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室制
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。
2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。
履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。
3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确考核等次:优秀、称职、基本称职、不称职.
4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。
定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档
次分数线的确定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定.
5、在确定最终考核档等时,被确定为“优秀”的人员必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。
6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。
7、考核结果须经主管部门认可，并报政府人事部门审核备案。
1
履职总结
2
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记
3
4
5。
专业技术人员履职考核表
专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限年月至年月
云南省人事厅
职称改革工作领导小组办公室制
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。
2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。
履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向.
3、“基层考核意见"和“单位考核意见”以记实填写,并明确考核等次：优秀、称职、基本称职、不称职。
4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。
定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。
5、在确定最终考核档等时，被确定为“优秀”的人员必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。
6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。
7、考核结果须经主管部门认可，并报政府人事部门审核备案。
1
履职总结
2
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记
3
4
5。
卫生专业技术人员履职考核表
事业单位专业技术人员履职考核总结
事业单位专业技术人员履职考核总结事业单位专业技术人员履职考核总结一、履职情况概述本年度是我作为事业单位专业技术人员的第一年，根据公司制定的考核标准和要求，我充分认识到作为一名专业技术人员的责任和使命，积极投身工作，不断学习提升自己的专业能力，为公司的发展做出了一定的贡献。
二、工作成果1.专业知识能力提升：作为一名专业技术人员，我积极参加各类培训学习，不断提升自己的专业知识和技术能力。
通过不断学习，我深入了解相关行业动态和技术发展趋势，及时掌握最新的技术资讯，为公司的业务拓展提供了有力的支撑。
2.项目管理能力提升：在过去的一年中，我积极参与了公司的重要项目，并担任项目负责人的角色，负责项目的组织、计划和管理工作。
通过项目管理的实践，我提升了自己的组织协调能力和沟通协调能力，有效推动了项目的顺利进行，取得了一定的技术和经济效益。
3.科研成果：作为一名专业技术人员，我注重科研工作，积极参与科研项目，不断探索和创新。
在过去的一年中，我完成了一项重点科研项目并取得了一定的研究成果，发表了多篇学术论文，为公司的科技创新做出了一定的贡献。
三、工作亮点1.积极参与团队合作：作为一名专业技术人员，我注重团队合作，主动与同事们交流沟通，在项目中积极承担责任，协助团队完成了一系列重要任务，实现了项目目标。
2.善于学习和创新：我认识到专业技术人员需不断学习和创新的重要性，因此，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和技术能力，努力探索新的工作方法和解决问题的途径。
3.注重个人能力发展：在工作中，我注重个人能力的发展，通过参与不同的项目和岗位工作，我积累了丰富的实践经验，提升了自己的综合素质和职业能力。
四、存在的问题1.时间管理不够合理：由于工作任务较多，我在一定程度上存在时间管理不够合理的问题，导致工作中出现了一些紧急情况和延误。
在今后的工作中，我将更加注重时间的合理安排，合理分配工作任务，提高工作效率。
事业单位专业技术人员履职考核总结
事业单位专业技术人员履职考核总结一、考核背景本次考核是为了全面了解事业单位专业技术人员的工作表现、工作能力和工作业绩，促进其提高工作效率，为单位的发展和建设提供有力的人才保障。
本次考核的范围包括所有在岗的专业技术人员，考核时间为2023年度。
二、考核结果经过考核，我们发现大部分专业技术人员在工作中表现优秀，能够按照岗位职责要求完成各项工作任务，取得了较好的工作业绩。
但是也有部分人员存在一定的问题和不足，需要进一步加强管理和指导。
总体来说，本次考核结果较为满意。
三、工作表现在过去的一年中，我认真履行了自己的工作职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
首先，我能够按时完成领导交办的工作任务，并且注重工作质量，得到了领导和同事的认可。
其次，我积极参与单位组织的各项活动和培训，提高了自己的专业技能和知识水平。
此外，我还注重与同事的沟通和协作，共同完成了许多复杂的工作任务。
四、工作能力通过本次考核，我发现自己在工作中存在一些不足之处，如沟通协调能力有待提高、处理问题不够果断等。
但是，在不断的学习和实践中，我也取得了一些进步和提高。
例如，在处理一些复杂的问题时，我能够更加冷静和客观地分析问题，找到更好的解决方案。
此外，我还积极参加各种培训和学习，提高了自己的专业知识和技能水平。
五、工作业绩在过去的一年中，我为单位的发展和建设做出了一定的贡献。
例如，我参与了一项重要的项目，成功地完成了任务目标，得到了领导和客户的赞扬。
此外，我还积极参与单位的各种活动和比赛，取得了不错的成绩。
这些成绩的取得离不开自己的努力和付出，也离不开单位的培养和支持。
六、改进方向根据本次考核结果和自己的工作表现，我认为需要进一步加强自己的沟通协调能力、处理问题的能力以及团队合作能力。
为了实现这些能力的提高，我决定积极参加各种培训和学习，加强与同事的沟通和协作，共同解决问题和挑战。
同时，我也将继续努力提高自己的专业知识和技能水平，为单位的发展和建设做出更大的贡献。
分包技术人员履职考核
姓名
身份证号码
专业
职称
所在单位
所在项目
分包技术人员履职考核描述：
方案编制（从编制质量和及时性考核）：
安全技术交底（从安全交底技术书的质量、交底的及时性考核）:
对现场的技术巡视与指导（从技术巡视检查、指导班组方面考核）:
技术资料（从技术资料的质量、及时性方面考核）：
工作态度（从服从、配合方面考核）：
学习情况（从学习的积极主动性、学习能力方面考核）：
结论：
项目部总工程师签字：日期：
说明：（1）各项考核可以举例说明源自还是不好，也可以宏观定性说明:；（2）结论定性说明，特别明确被考核的技术人员是否能继续代表分包在本项目上继续从事技术工作。
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范文（2篇）
事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表范文一、背景介绍在事业单位中，专业技术人员是组织内的重要力量，他们的职责与工作表现对于单位的发展和运营起着至关重要的作用。
为了评估专业技术人员在岗位上的履职情况，制定了以下考核表。
二、工作态度与文化1. 具备团队合作意识，能够与同事协作，有效推进工作进展。
2. 对待工作认真负责，不推诿责任，积极主动解决问题。
3. 具备良好的职业道德和职业操守，严守保密制度。
4. 具备良好的沟通与协调能力，能够与上级、同事及其他部门有效沟通、协商，达成共识。
5. 注重学习与创新，不断提升自己的专业素养和工作能力。
三、专业知识与业务能力1. 熟悉本岗位的相关业务知识，并深入理解与掌握。
2. 能够有效运用所学专业知识，解决各类实际问题。
3. 具备较强的分析和解决问题的能力，能够静下心来研究问题，并提出切实可行的解决方案。
4. 了解并掌握行业动态及相关政策法规，及时更新自己的专业知识。
5. 思路清晰明确，举一反三，善于提出建设性意见和改进建议。
四、工作效率与成果1. 工作态度端正，工作纪律好，能够高效完成岗位职责。
2. 在工作中积极主动，主动争取机会，严格按照工作计划执行，确保任务按时完成。
3. 具备较强的应变能力，能够灵活处理突发事件，保证工作的连续进行。
4. 注重工作质量，严把项目的核心环节，保证工作成果的准确性和可操作性。
5. 能够主动总结工作经验，发现问题并及时改进，提高工作效率和质量。
五、团队合作与领导能力1. 具备一定的领导能力，能够带领团队完成工作目标，做好任务分配与协调。
2. 能够积极参与团队讨论，提供专业的建议与意见。
3. 能够主动帮助团队成员解决工作困难，提高团队整体工作效率。
4. 在团队中具有良好的互助精神，充分发挥协同作用，提高整个团队的绩效。
5. 具备一定的人事管理能力，能够有效预测和解决人员冲突，从而实现良好的团队合作氛围。
六、工作风险与安全意识1. 了解职责范围内的安全风险，并能够严格执行相关的安全制度和操作规程。
专业技术人员考核情况履职尽责情况
专业技术人员考核情况履职尽责情况下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专业技术人员履职考核总结
专业技术人员履职考核总结第1篇：专业技术人员履职考核年度总结年度总结西舍路中心完小段国有任职期间，本人不断加强学习和实践，认真履行岗位职责，遵循教育方针，积极完成学校交给的各项工作任务，在自己的工作岗位上做了一些自己该做的艰苦而细致的工作，工作中取得了一定的成绩，同时也不可避免地存在某些缺点和不足。
一、履行岗位职责的情况。
任职一年来，本人努力工作，服从学校安排，认真履行小学高级教师职责。
承担学校安排的教学任务，备课，上课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，组织辅导学生课外活动。
开展教育教学研究工作，分析研究各学科课程标准、教材，探索、研究教育教学规律，努力改进教育教学工作，等等。
完成情况较好。
二、完成其它工作任务的情况和继续教育的情况。
在认真履行好专业技术职务岗位职责的同时，认真地做好学校安排的其它临时性的工作任务，任劳任怨，遵守劳动纪律，工作一向都是积极卖力的。
完成情况较好。
积极参加继续教育的培训、学习及考试，努力自研自修，完成规定的学分。
完成情况较好。
三、取得的成果（成绩）。
任职以来，本人努力工作，不断总结经验，努力在实践中不1 断探索，努力提高学生学业成绩，积极指导、辅导学生参加各种活动，使学生在其中得到锻炼，受到教育，并不断地提高自身各方面的素质。
功夫不负有心人，经过一年的努力，使学生的素质在原有基础上得到了较大的提高，出色的完成了所承担的其他工作任务。
四、存在的主要问题。
由于身体方面的原因，对许多工作常感到有些力不从心。
工作上是认真负责、积极开展的，但不尽人意之处仍然存在。
总之，任职以来，自己在岗位上辛勤耕耘，取得了一定成绩，但也有不尽人意之处。
在今后的工作中，我将更加发奋努力，不断改进自己的工作，扬长避短，把自己的工作做得更好。
第2篇：专业技术人员履职考核表专业技术人员履职考核表专业技术人员履职考核表专业技术人员履职考核表单位姓名受聘职务考核时限年月至年月云南省制填表说明1,用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚,整洁.2,基本情况,职责和任期目标,履职总结由本人填写.履职总结应反映:履行岗位职责,任期目标,任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量,质量及实际效果,个人所起的作用,存在的主要问题,经验教训,及今后的努力方向.3,”基层考核意见”和”单位考核意见”以记实填写,并明确表明”优秀,称职,基本称职,不称职”的意见.4,政治表现定性考核,业务实绩定量考核.定性考核具体要素,标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素,标准及档次分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定.5,在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格,业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职.6,参与各层次考核的”参加人数”,须占”实有人数”的三分之二以上,考核结果方能有效.7,对”优秀”和”不称职”者,须经业务主管部门认可.姓名性别年龄行政职务受聘专业技术职务聘期起止时间受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务,项目,课题)是: 履职总结完成的主要专业技术工作,成果及论著登记起止时间项目,课题,成果,教学,论著等专业技术工作名称工作内容,本人起何作用(主持,参与,独立)完成情况及效果工作失误,失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况定性定量考核情况项目政治表现,职业道德, 工作态度等(定性)专业技术水平,业务能力, 工作实绩等(定量) 实有人数参加人数合格基合本格不合格实有人数参加人数测评分值考核基层A=考核考核小组B=综合结C=A×40%+B×60%基层考核意见优秀称职不称职备注负责人(签章) 年月日单位考核意见优秀称职不称职备注(公章)负责人(签章) 年月日本人意见本人签章年月日业主管部门审核意(公章)年月日人事厅职称改革工作领导小组办公室第3篇：专业技术履职总结履职总结为在今后的教育教学工作中能扬长避短，现将本年度工作情况总结如下：一、自身思想方面我严格要求自己，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专业技术人员履职考核表
单
位 玉 溪 师 范 学 院 体 育 学 院
姓 名 刘 林
受聘职务 副 教 授
考核时限 2010年8 月至 2011年 7月
云南省
制
人事厅 职称改革工作领导小组办公室
1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁；
2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。
履职总结
应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩
(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要
问题、经验教训、及今后的努力方向。
3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明
“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。
4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。
定性考核具体要素、
标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数
线的确定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况
确定。
5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、
业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实
绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。
6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二
以上，考核结果方能有效。
7、对“优秀”和“不称职”者，须经业务主管部门认可。
5
4 1
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记
3。