五年级语文新型玻璃
最新小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本三篇
小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本一教学目标：1、认识4个生字，会写8个生字。
正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的多种新型玻璃的特点和用途。
3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。
4、领悟作者的表达方法，并学习运用。
教学重难点：1、让学生了解新型玻璃的特点和作用。
2、学习运用作者的表达方法教学时间：2课时教学准备：自制课件教学过程：第一课时一、导入：教师导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。
那么，你们就是展销会上的推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗?二、整体感知，自主阅读：1、教师：我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩，非常成功的。
不过，要把你们公司的新型玻璃推销出去，你得首先熟悉新型玻璃。
你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识?2、教师：怎样才能了解新型玻璃的这些知识呢?我们一块来读读课文。
3、学生借助拼音，读准字音，读通课文。
4、再读课文，说说课文介绍了哪些玻璃?(夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃)5、这5种玻璃，你对哪种玻璃有兴趣呢?那就请你根据自己的喜好的玻璃，采取自己喜欢的阅读方式自主阅读，了解玻璃的特点、作用等。
三、交流讨论，合作学习：1、同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。
(上台写出所学玻璃的特点、作用。
2、全班交流：通过自学交流，还有什么问题不明白?(教师适时点拨，强调结合实际和收集到的资料谈)。
四、拓展延伸：1、最近，一个商场要装修，请你帮帮忙，他们该用哪种玻璃?为什么?2、你们推荐的玻璃除了商场可以用，还有哪儿可以用?(练习句式：可以......可以......可以......还可以......)3、你们推荐了这么多的玻璃，请用“可以......可以......可以......还可以......”说一句话。
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点原文夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好！这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽；在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。
知识点1**【字词学习】**字：响、粘、挡词：陈列、报警、盗窃、建筑、防盗、坚硬、建筑、反射、阻挡、噪音、废水、制服、噪音、奇迹、藕断丝连、安然无恙**【重点句子】**1.夜深了,从一座陈列着珍贵字画的博物馆里,突然传出急促的报警声。
五年级语文上学期《新型玻璃》优秀教案
五年级语文上学期《新型玻璃》优秀教案五年级语文上学期《新型玻璃》优秀教案「篇一」一、谈话导入。
在我们的生活中，玻璃是最常见的，请同学们想一想，玻璃有哪些作用？（生回答：玻璃的作用有：防风挡雨、还可以做成各种工艺品）这节课我们就来学习25课《新型玻璃》，看一看新型玻璃和我们日常生活中的玻璃有什么不同。
二、初读课文。
1、自由读课文，要求读准字音，读通顺句子。
2、指名读课文。
3、再读课文，思考：课文介绍了几种新型玻璃？（根据学生回答相机板书）三、小组合作。
过渡：那么课文向我们介绍了五种新型玻璃的什么特点和用途呢？请同学们围绕这个问题小组合作学习，可选择一种你喜欢的新型玻璃进行研讨，也可以选择多种。
1、要求：注意在交流时要有秩序，一位同学在讲话时，其他同学要认真倾听，需要补充的时候，再发表自己的意见。
2、小组合作学习，讨论交流。
3、小组汇报：4、在我们的日常生活中，你还见到过什么样的新型玻璃？它有什么特点和用途？四、发散思维，启迪联想。
过渡：在现代化的建筑中，新型玻璃正起着重要的作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
你希望在我们的生活中，还会出现哪些新型玻璃呢？五、迁移运用，加深理解。
1、通过学习这节课我们了解了这五种新型玻璃的特点和用途，还有许多人不了解，下面请同学们以《XX玻璃的自述》向其他人介绍一下自己。
可以介绍这五种新型玻璃，也可以介绍你希望以后在我们日常生活出现的玻璃。
2、学生写话。
3、学生读自己的自述。
六、总结。
这篇课文给我们介绍了五种新型玻璃的特点和用途。
这五种玻璃，好似一朵朵鲜艳的花儿一样，为我们的生活增添了色彩，带来了芬芳。
希望我们好好学习，将来也为科技事业的新发展做出自己的贡献。
五年级语文上学期《新型玻璃》优秀教案「篇二」教学目标：1、学会正确读写本课生字新词。
2、朗读课文，整体感知课文，初步了解课文内容。
3．展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家，培养创新能力。
4．以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。
精选五年级语文新型玻璃常用知识点
《新型玻璃》讲述了一些新型玻璃的特点和用处。
玻璃在我们日常生活中随处可见，随着科学技术的迅猛发展，各种功能独特的新型玻璃层出不穷，创造出一个又一个奇迹。
这里给大家分享一些五年级语文新型玻璃知识点，欢迎阅读!五年级语文新型玻璃原文夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好!这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽;在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
五年级语文新型玻璃知识点1、它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
小学五年级语文《新型玻璃》教学教案三篇
小学五年级语文《新型玻璃》教学教案三篇小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本一教学目标:1.认识4个生字,会写8个生字.正确读写〝急促.报警.盗窃.犯罪.嫌疑.金属.银行.图纸.即使.规定.窗帘.保持.噪音.集中.处理.对付.研制.奇迹.博物馆.安然无恙.藕断丝连〞等词语.2.正确.流利.有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的多种新型玻璃的特点和用途.3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生爱科学.学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性.4.领悟作者的表达方法,并学习运用.教学重难点:1.让学生了解新型玻璃的特点和作用.2.学习运用作者的表达方法教学时间:2课时教学准备:自制课件教学过程:第一课时一.导入:教师导语:同学们,今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会.那么,你们就是展销会上的推销员,你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商,大家有信心吗?二.整体感知,自主阅读:1.教师:我非常相信你们,你们的推销一定会非常精彩,非常成功的.不过,要把你们公司的新型玻璃推销出去,你得首先熟悉新型玻璃.你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识?2.教师:怎样才能了解新型玻璃的这些知识呢?我们一块来读读课文.3.学生借助拼音,读准字音,读通课文.4.再读课文,说说课文介绍了哪些玻璃?(夹丝网防盗玻璃.夹丝玻璃.变色玻璃.吸热玻璃.吃音玻璃五种新型玻璃)5.这5种玻璃,你对哪种玻璃有兴趣呢?那就请你根据自己的喜好的玻璃,采取自己喜欢的阅读方式自主阅读,了解玻璃的特点.作用等.三.交流讨论,合作学习:1.同桌或四人小组或自己找小伙伴,交流自学情况,互相补充,相互释疑.(上台写出所学玻璃的特点.作用.2.全班交流:通过自学交流,还有什么问题不明白?(教师适时点拨,强调结合实际和收集到的资料谈).四.拓展延伸:1.最近,一个商场要装修,请你帮帮忙,他们该用哪种玻璃?为什么?2.你们推荐的玻璃除了商场可以用,还有哪儿可以用?(练习句式:可以......可以......可以......还可以......)3.你们推荐了这么多的玻璃,请用〝可以......可以......可以......还可以......〞说一句话.教师:你们的建议真好!老师谢谢你们.同学们,我们人类真了不起,研制了这么好的新型玻璃造福于人类.你能联系生活实际的需要,自己也研制设计一种新型玻璃吗?五.课堂总结.第二课时一.复习回顾:课文介绍了哪几种玻璃?你们设计了哪些玻璃?二.展示.推销:1.让我们随着轻快的音乐走进展销会场,把你们设计的新型玻璃或已经生产出来的新型玻璃展示给客商吧!2.学生设计展销形式,展销词.要求:形式多样,语言生动,富有创意.自行准备.3.汇报推销,师生点评.评出创意.推销员.推销词.三.总结评价,布置作业:1.总结评价:你觉得今天的语文课,学得怎么样?学了课文后,有什么感触?2.布置作业:将自己最喜欢的新型玻璃(可以是自己设计的,也可以是课文中介绍的)的特点.作用等用自己的语言写下来并讲述给你的家人或朋友听.小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本二1.正确.流利.有感情地朗读课文.2.理解课文内容,知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途.3.领悟作者的表达方法,并学习运用.教学重点:了解新型玻璃的特点和作用.教学难点: 学习运用作者的表达方法.教学方法:先学后导,三层训练.学习方法:学生自主学习和小组探究相结合. 教学用具:多媒体课件.授课类型:新授课.教学过程:一.第一层次训练课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?二.板书课题三.展示目标四.第一次先学后导自学指导1:请同学们认真读课文,思考:课文中介绍的几种新型玻璃有哪些特点和作用,在文中用〝 ------〞划出描写新型玻璃特点的语句,用〝______〞划出描写新型玻璃作用的语句.(5分钟后比谁找得正确)(一) 先学新型玻璃有哪些特点和作用?请带着这个问题自由朗读有关段落,读后在书上划下相关词句.然后小组展开讨论合作完成表格.(二)后导1.小组合作交流.2.反馈指导.五.第二次先学后导自学指导2:再读课文,想一想:举例说一说作者在介绍这5种玻璃时运用了什么说明方法?从文中找出相关的句子用〝----〞划出来.5分钟后比一比谁说得更好.(一) 先学1.生独立思考.(二).后导2.小组合作交流.3.反馈指导.(分类别.列数字.打比方.举例子等说明方法)六.第三层次训练1.读一读,指出下面的句子使用的是什么说明方法. ①博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸.文件的建筑物也可以采用.( ) ②临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下_分贝了.( )③噪音像个来去无踪的〝隐身人〞. ( )试着用画线词语练习造句.2.连线夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吃音玻璃吸热玻璃消除噪音阻挡强光自动窗帘自动报警藕断丝连3.拓展延伸.小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本一三一.教学目的:1.朗读课文,了解新型玻璃的特点和作用,对高科技产生兴趣.2.展开想象设计一种新型玻璃,并把它介绍给大家.3.以推销产品的形式训练学生的口语交际能力.二.教学重点:了解新型玻璃的特点和作用,并能通过想象设计新型玻璃,从而对高科技产生兴趣.三.教学难点:掌握推销产品的表达方法,训练学生的口语交际能力.四.教学准备:收集有关新型玻璃的资料.五.教学过程:(一)导入:同学们,今天我作为华能科技公司业务部的经理将以《新型玻璃》一课对大家进行培训,希望你们都能成为小小推销员,大家有信心吗?(二)培训阶段:1.我们公司新开发了好几种新型玻璃,大家想了解吗?快点打开书,谁来读读第一段?其他人想想这是什么玻璃?它又有什么特点和作用呢?板书:名称特点和作用夹丝网防盗玻璃自动报警2.我们公司有一位推销员在推销这种玻璃时,遭到了客户的拒绝,这是为什么呢?请大家看投影.幻灯:推销实录[客户背景]一位施工单位的工程师想要为修建中的一所医院购买病房需要的玻璃.[推销过程]推销员:嘿!我是华能科技公司推销部的业务员,我公司新开发了一种产品,名叫〝夹丝网防盗玻璃〞.客户:(表情)不满意地皱起眉头.推销员:这种玻璃的特点是可以自动报警,用到医院里简直太合适不过了.这种玻璃非常便宜,100元一平米,如果你们需要,可以找我.客户:(不耐烦地)太贵了!我们这里根本不需要这样的玻璃,请你快离开这里吧!3.应该怎样做呢?谁来读一读〝推销方法启示〞?其他人想这四条中哪一条最重要呢?幻灯:推销方法启示(1)说话要有礼貌,态度诚恳.(2)了解客户的需求,说清楚产品的特点和作用以及产品带给客户的好处.(3)根据客户的心理,实施相应的价格优惠.(4)留下自己的联系方式.4.谁愿意按照这四条方法来试一试?其他同学都来当评委.(三)实践阶段1.刚才,我和这位同学的合作十分成功,你们都很想试试吗?看课文的第2 5自然段,根据自学提示自学.幻灯:自学提示(1)自由读课文第2 5自然段,边读边画出玻璃的名称.特点和作用.(2)四人小组交流并填表.2.汇报自学成果.有没有不同意见?3.今天,有几个需求单位听说我们正在进行新型玻璃的推销培训,特意赶来了.你们看,他们都是哪些单位呢?贴到黑板上:高层建筑承建单位普通居民住宅开发公司闹市区的医院4.你喜欢哪一种新型玻璃呢?你喜欢的新型玻璃又适合哪一个呢?自己先来想一想.现在,两人一组进行练习,每位同学都要各当一次推销员和客户.5.请你向大家汇报一下你是怎样推销产品的?各位评委要认真听,仔细评.(四)扩展阶段1.同学们已经初步掌握了推销技巧,我们班同学课下还搜集了一些资料,谁为大家介绍一下?2.你还想发明什么新型玻璃?(五)总结阶段同学们,今天的推销培训就先到这里,希望你们在生活中要加强训练,我相信,等到培训班结束那一天,同学们都会成功的!板书:30新型玻璃名称特点和作用夹丝网防盗玻璃自动报警。
马丽 五年级语文上册第三组《11新型玻璃》PPT课件
生物玻璃
美国佛罗里达大学研制出一种 具有生物活性能和活性组织结合的 新型生物玻璃。这种生物玻璃具有 生物适应性，可用于人造骨和人造 齿龈等方面。
空调玻璃
这是一种用双层玻璃加工制 造的，可将暖气送到玻璃夹层中， 通过气孔散发到室内，代替暖气 片。这不仅节约能量，而且方便、 隔音和防尘，到了夏天还可改为 送冷气。
“ 我” 的 自 述
变色玻璃
我是变色玻璃，能够对阳光起反 射作用。建筑物装上这种玻璃， 从室内看外面很清楚，从外面看 室内却什么也瞧不见。我还会随 着阳光的强弱而改变颜色的深浅， 调节室内的光线，所以人们又叫 我“自动窗帘” 。
打比方
吸 热 玻 璃
“ 我” 的 自 述
你可能会想，窗子上的玻璃 要是能使房间里冬暖夏凉，那该 多好！这样的玻璃早就问世了， 它就是“吸热玻璃”。在炎热的 夏天，它能阻挡强烈的阳光，使 室内比室外凉爽；在严寒的冬季， 它把冷空气挡在室外，使室内保 持温暖。
排二氧化碳玻璃
日本工业技术院大阪工业技术研 究所开发出可透过二氧化碳的玻璃膜， 将它应用在居室的玻璃窗上，可将室 内的二氧化碳气体排出室外。它在不 同的湿度下，透过的二氧化碳量不同， 湿度越大，透过性越高。
放飞想象的翅膀，发挥创 造的潜能，大胆设计一种 你喜欢新型产品！
（把你想发明的产品仿照课册第三组课文 丝玻璃 11
新 型 玻 璃
夹 丝 玻 璃
夹丝网防盗玻璃
吃 音 玻 璃
吸 热 玻 璃
变 色 玻 璃
默读课文，想一想课文介绍了几种 新型玻璃，你最喜欢哪种新型玻璃。
本课词语
急促、报警、盗窃、犯罪、 嫌疑、金属、银行、图纸、 即使、规定、窗帘、保持、 噪音、集中、处理、对付、 研制、奇迹、博物馆、 安然无恙、藕断丝连
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点【导语】《新型玻璃》是人教版语文五年级上册的一篇课文，讲述了一些新型玻璃的特点和用处。
玻璃在我们日常生活中随处可见，随着科学技术的迅猛发展，各种功能独特的新型玻璃层出不穷，创造出一个又一个奇迹。
wo准备了以下内容，供大家参考。
原文夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
五年级上册语文《新型玻璃》课文
五年级上册语文《新型玻璃》课文五年级上册语文《新型玻璃》课文导语：《新型玻璃》是义务教育小学语文第七册第五组的一篇讲读课文。
下面是我为您收集整理的课文，希望对您有所关怀。
【课文原文】新型玻璃夜深了，从一座陈设着珍贵字画的博物馆里，突然传出急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个企图划破玻璃盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你或许不会信任，报警的不是值夜班的工作人员，而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫"夹丝网防盗玻璃'，博物馆可以接受，银行可以接受，珠宝店可以接受，存放重要图纸、文件的建筑物也可以接受。
另一种"夹丝玻璃'不是用来防盗的。
它特殊坚硬，受到猛击后仍安然无恙;即使被打碎了，碎片照旧藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必需接受这种安全可靠的玻璃。
还有一种"变色玻璃'，能够反射太阳光。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而转变颜色的深浅，调整室内的光线。
所以人们把这种玻璃叫做"自动窗帘'。
有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好!这样的玻璃其实早已问世了，它就是"吸热玻璃'。
在酷热的夏天，它能阻挡剧烈的阳光，使室内比室外凉快;在寒冷的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温和。
噪音像一个来无影去无踪的"隐身人'，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位"隐身人'难以对付，人们还是想出了许多制服它的方法。
"吃音玻璃'就是消除噪音的能手。
临街的窗子上假如装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本三篇
小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本三篇《新型玻璃》以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。
激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。
下面就是我给大家带来的小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本三篇，希望能帮助到大家!小学五年级语文《新型玻璃》教学教案范本一教学目标：1、认识4个生字，会写8个生字。
正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的多种新型玻璃的特点和用途。
3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。
4、领悟作者的表达方法，并学习运用。
教学重难点：1、让学生了解新型玻璃的特点和作用。
2、学习运用作者的表达方法教学时间：2课时教学准备：自制课件教学过程：第一课时一、导入：教师导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。
那么，你们就是展销会上的推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗?二、整体感知，自主阅读：1、教师：我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩，非常成功的。
不过，要把你们公司的新型玻璃推销出去，你得首先熟悉新型玻璃。
你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识?2、教师：怎样才能了解新型玻璃的这些知识呢?我们一块来读读课文。
3、学生借助拼音，读准字音，读通课文。
4、再读课文，说说课文介绍了哪些玻璃?(夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃)5、这5种玻璃，你对哪种玻璃有兴趣呢?那就请你根据自己的喜好的玻璃，采取自己喜欢的阅读方式自主阅读，了解玻璃的特点、作用等。
三、交流讨论，合作学习：1、同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。
五年级上语文《新型玻璃》精美课件
藕断丝连：比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。
自由读文说说课文中谈到了几 种新型玻璃，它们分别有什么特 点，什么用途呢？
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里， 突然传出了急促的警报声。警察马上赶来，抓 住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。你也 许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是 被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有 一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟 自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着 了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“ 夹丝网防盗玻璃”。这种玻璃叫“夹丝网防盗 玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，存 放重要图纸、文件的地方也可以采用。
(打比方)
变 色 玻 璃
有人想，窗子上的玻璃要是能 使房间里冬暖夏凉，那该多好！这 样的玻璃早就问世了，就是“吸热 玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡 强烈的阳光，使室内比室外凉爽； 在严寒的冬季，它把冷空气挡在室 外，使室内保持温暖。
吸热玻璃
噪音像一个来无影去无踪的“隐身 人”，不像烟尘和废水那样可以集中起 来处理。尽管这位“隐身人”难以对付， 人们还是想出了许多制服它的办法。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临 街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的 噪音为40分贝时，传到房间里就只剩下 12分贝了。
（作比较、打比方）（列数字、作比较）
吃 音 玻 璃
在现代化的建筑中，新型玻璃 正发挥着重要的作用。在对新型玻 璃的研制中，人们将会创造出更多 的奇迹。
这篇课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？
名称 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 特点 自动报警 坚硬、安全 反射阳光、 改变颜色 吸热、阻挡 冷空气 隔音 作用 防盗 高层建筑物使用 “自动窗帘” 使室内冬暧夏凉 消除噪音
人教版五年级上册语文《新型玻璃》课文原文及教案
精心整理人教版五年级上册语文《新型玻璃》课文原文及教案原文人。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
多*12教法和用途上，讲了特点和用途后就算完成了教学任务。
这样做使人觉得这课就像一堂常识课，语文课应有的基本功训练得不到落实。
但有一位教师教这篇课文的做法却很能给人以启发。
教学伊始，教师告知学生这堂课将要召开新型玻璃展销会(以下简称展销会)，前提是先学好《新型玻璃》这篇课文，语文课上要开“展销会”，学生们觉得很新鲜，学习兴趣一下子被调动起来了。
教师先引导学生初读全文，了解大意，理清层次。
然后引导学生学习第一段，弄清夹丝网防盗玻璃的特点用途，并总结学法：(1)先读这段话，弄懂不理解的字、词;(2)在文中画出介绍这种玻璃特点和用途的语句;(3)再读课文，加深对这种玻璃的认识。
接着教师根据课文的特*品’外，你们公司还有什么新型玻璃要介绍给大家吗或者正在研制的产品。
千万别错过这个推销的好机会啊!”会场顿时静了下来，毫无准备的“推销员”们先是沉默不语，接下来是窃窃私语。
在“主持人”的启发和鼓励下，终于又有几位勇敢的“推销员”走上台来介绍“产品”。
于是一批“新产品”应运而生，“展销会”再掀*。
教者通过这种学生乐于接受的形式，有意识地把认识事物、学习语言和发展思维结合起来，既重视课文内容的分析，也落实语文基本功的训练，所以说这个“展销会”开得好。
教案1、同学们，回忆一下以前我们学过哪些说明文？2、还记得我们学习了哪些常用的说明方法吗？今天，我们再来学习一篇说明文，第十一课《新型玻璃》（板书课题）。
第十一课《新型玻璃》部编版小学语文五年级上册教学课件
课文朗读 生字学习 句段赏析
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这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”， 博物馆可以采用，银行可以采用，珠 宝店可以采用，存放重要图纸、文件 的建筑物也可以采用。
夜深了，从一座陈列珍贵字画的 展览馆里，突然传出了急促的报警声。 警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃 企图盗窃展品的罪犯。
这两句话有两个作用，一是用具 体事例说明“夹丝网防盗玻璃”发挥 了巨大的作用，为后文讲这种玻璃的 用途作了铺垫。二是以生动形象的描 述给读者造成悬念，激发阅读兴趣。
这句话主要讲夹丝网防盗玻璃的 用途。列出一些地方，如博物馆、银 行、珠宝店等，并连用四个“可以”， 充分说明这种玻璃用途十分广泛。四 个“可以”在句子中起到了强调作用。
在现代化的建筑中，新型玻璃正 在起重要作用。在新型玻璃的研制中， 人们将会创造出更多的奇迹。
这两句话讲新型玻璃在现代化的 建筑中所起的作用和人们将会创造出 更多的奇迹。前一句对各种新型玻璃 的用途作了总结和概括，后一句展望 了新型玻璃的进一步开发的美好前景。
你也许不会相信，报警的不是值 夜班的看守，而是被划破的玻璃！这 是一种特殊的玻璃，里面有一层极细 的金属丝网。
这句话是说这种玻璃有两个方面 特殊：（1）在结构上特殊，玻璃里面 有金属丝网，能接通电源跟自动报警 器相连；（2）在用途上特殊，能自动 报警防盗。
夜深了，从一座陈列珍贵字画的 展览馆里，突然传出了急促的报警声。 警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃 企图盗窃展品的罪犯。
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点原文夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
知识点1**【字词学习】**字：响、粘、挡词：陈列、报警、盗窃、建筑、防盗、坚硬、建筑、反射、阻挡、噪音、废水、制服、噪音、奇迹、藕断丝连、安然无恙**【重点句子】**1.夜深了，从一座陈列着珍贵字画的博物馆里，突然传出急促的报警声。
五年级语文新型玻璃常用知识点小学
五年级语文新型玻璃常用知识点五年级语文新型玻璃常用知识点其其0由分享时间：2021-08-01 17:43:48 《新型玻璃》讲述了一些新型玻璃的特点和用处。
玻璃在我们日常生活中随处可见，随着科学技术的迅猛发展，各种功能独特的新型玻璃层出不穷，创造出一个又一个奇迹。
这里给大家分享一些五年级语文新型玻璃知识点，欢迎阅读!五年级语文新型玻璃原文夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好!这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽;在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
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在炎热的夏天， 它能阻挡强烈的阳光， 使室内比室外凉爽； 在严寒的冬季，它把 冷空气挡在室外，使 室内保持温暖。
“吃音玻璃”就是消除噪 音的能手。临街的窗子上 如果装上这种玻璃，街上 的声音为40分贝时，传到 房间里就只剩下12分贝了。
“吃音玻璃”就是消除噪 音的能手。临街的窗子上 如果装上这种玻璃，街上 的声音为40分贝时，传到 房间里就只剩下12分贝了。
推销方法启示：
1、说话要有礼貌，态度诚恳，面带微笑。 2、了解客户的需求，说清楚产品的特点和 作用以及产品带给客户的好处。 3、根据客户的心理实施相应的价格优惠。
4、留下自己的联系方式。
21世纪新型玻璃设计方案 产品名称： 特点和作用：
设计人： 日期：
山东省沂源县南麻第四小学： 张宗花
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种类 自学 推销 设计
自读提示：
1、自由读课文，读准 字音，读通句意。 2、你知道了什么？
3、还有什么不明白的？
这种玻璃叫“夹 丝网防盗玻璃”，博 物馆可以采用，银行 可以采用，珠宝店可 以采用，存放重要图 纸、文件的建筑物也 可以采用。
这种玻璃叫“夹 丝网防盗玻璃”，博 物馆可以采用，银行 可以采用，珠宝店可 以采用，存放重要图 纸、文件的建筑物也 可以采用。
它非常坚硬，受到 猛击仍安然无恙；即使 被打碎了，碎片仍然藕 断丝连地粘在一起，不 会伤人。有些国家规定， 高层建筑必须采用这种 安全可靠光起反射作用。建 筑物装上这种玻璃，从室内 看外面很清楚，从外面看室 内却什么也瞧不见。变色玻 璃还会随着阳光的强弱而改 变颜色的深浅，调节室内的 光线。