初中语文 综合性学习专题 身边的文化遗产

综合性学习专题身边的文化遗产

一、．某校八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则主题语（宣传标语）。

文化成就未来，遗产不容忘怀。

弘扬文化遗产，构建文明世界。

保护文化遗产，传承华夏精神。

传承中华文化遗产，保护祖国文明家园。

手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。

品味精美对联，传承民族文化。

(2)活动中，某位同学搜集到了下面两副对联，可是调皮的明明却擦掉了其中的几个字，请你运用对联的相关知识，将其补写完整。

①上联：青山有幸埋忠骨；下联：白铁铸佞臣。(杭州岳墓对联)

②上联：海纳百川，有容乃大；下联：壁立千仞，无欲。(林则徐书两广总督府对联)

(3)作为本次活动的主持人，请你拟写一段精彩的结束语。

示例：同学们，对联是中华传统文化的瑰宝，千百年来，她以独特的艺术魅力，陶冶着炎黄子孙的情操，深受炎黄子孙的青睐，让我们以此次活动为契机，继续将对联文化发扬光大。

二、身边的文化遗产：

1、物质文化遗产

实战演练长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以阻隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。

1987年12月，长城被列入世界文化遗产。

2、请您分别列举一个我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。

非物质文化遗产

京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产”。

三、青少年应该怎样保护文化遗产？

1、加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画

2、不随便攀爬文物古迹

3、自觉遵守文物保护单位的规章制度

四：文化遗产活动形式：

例一：请依照示例拟出两个活动名称。形式一：举办以“我与文化遗产”为主题的演讲赛2、形式二：召开以“让文化遗产融入生活”为主题的座谈会

例二：了解文化遗产知识

活动一：讲述文化遗产由来活动二：开展文化遗产活动

例三：遗产文化我来寻

活动一：遗产文化我来讲活动二：遗产文化我来诵

例四：演讲比赛活动步骤：

步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：选手上台演讲

步骤三：评委老师点评步骤四：主持人宣布活动结束

五：襄阳的文化遗产

1、广德寺多宝塔

2、襄阳“古隆中”

3、楚皇城城址

4、襄阳城墙

5、襄阳王府绿影壁

6、邓国故址

7、米公祠

8、九连墩古墓群

9、承恩寺