20XX初一下班主任工作总结
初一下学期班主任工作总结（精选5篇）
初一下学期班主任工作总结（精选5篇）初一下学期班主任工作总结（精选5篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的初一下学期班主任工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初一下学期班主任工作总结1一、重视班干部的培养和使用在班干部的培养上，首先要健全班干部制度，主要通过人治到法治再到正其身；此外还有就是要加强对班干部的思想教育，培养其责任感和荣誉感，树立班干部的为班级服务的意识和平等待人的意识。
因此，在班干部的选择上，由学生投票选出乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。
我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。
另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
二、多与家长沟通交流多与家长联系，做好家校之间的联系。
许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。
为了让家长了解他们的学习情况，及时通过校讯通或者是电话联系，加强与家长沟通，争取家长的支持配合。
让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
与家长取得了共识。
三、班风的培养与建设：培养学生的集体荣誉感和归属感；重视课外活动。
一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。
我组织了互帮互学活动。
学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。
通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
初一下班主任工作总结(3篇)
初一下班主任工作总结（3篇）初一下班主任工作总结（精选3篇）初一下班主任工作总结篇1一、班级基本情况这学期以来，我担任初一(5)班的班主任。
通过一年的工作实践使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易，七年级是初中阶段的起始年级，学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差，注意力不集中还处于半幼稚、半成熟阶段，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础。
此年内重点是培养学生的学习习惯，至于学习上，我坚信不要急于求成，只要一旦形成好的学风，班风，今后一切都很好办，各种工作都能迅速跟上去。
二、此年的班工作的任务及取得的成绩1、优选班干部，找准“领头雁”“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。
因此，本期共推选了二轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同选举和我的考察相结合，一直管理下来，效果较好，大部分同学基本上能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。
班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动，比如让学生自己组织学校艺术节舞蹈编排，并获三等奖。
另一方面，我有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动对形成良好的学风、班风的有很大的促进作用。
2、制定班级文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班级文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班级文明公约的同时。
制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。
宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。
事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
初一下学期班主任工作总结(精选4篇)
初一下学期班主任工作总结(精选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一班主任下学期工作总结范文8篇
初一班主任下学期工作总结范文8篇第1篇示例：初一班主任下学期工作总结又一学期即将结束，回首这段时间的工作，我深感责任重大，收获颇丰。
作为初一班主任，我在下学期里做了许多工作，与老师、家长和学生保持密切联系，帮助他们解决问题，关心他们的成长。
在此，我将总结这段时间的工作，希望能够得到大家的认可和指导。
我认真履行了班主任的职责，确保学生的日常管理工作有序进行。
每天早晨，我都会按时到校，与学生一起排队集合，检查卫生、着装等情况，确保学生们的精神状态和学习状态良好。
在课间及放学时间，我也会巡视教室、走廊等地方，帮助老师维护好教学秩序，创造一个良好的学习环境。
我加强了与学生的沟通，关心他们的成长和生活。
我会定期组织班会，与学生们分享学习和生活中的经验，鼓励他们树立正确的人生观、价值观，引导他们积极参与各项活动，培养团队合作意识。
我也耐心倾听学生的心声，关注他们的困惑和问题，帮助他们解决困难，建立起良好的师生关系。
我积极与家长联系合作，共同关注学生的学习和成长。
我定期与家长进行沟通，介绍学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，共同制定学习计划，帮助学生更好地发展。
我也会对学生的家庭情况进行了解，关注他们的家庭背景和成长环境，为他们提供必要的帮助和支持。
我还参与了学校的各项教育活动和管理工作，积极参加各种会议和培训，不断提高自己的业务能力和管理水平。
在学校的工作中，我努力履行自己的职责，兢兢业业、勤勤恳恳，真心实意为学生服务，努力为学生成长的道路添砖加瓦，为学校的发展贡献自己的一份力量。
这段时间以来，我在初一班主任的工作中付出了很多心血和汗水，虽然也遇到了一些困难和挑战，但我始终坚持以学生为中心，关注他们的成长和发展，努力帮助他们解决问题，引导他们走向成功。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断学习和进步，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
感谢大家的支持和理解，让我们一起为学生的未来努力奋斗！第2篇示例：下学期的工作已经接近尾声，回想起整个学年的教育工作，不禁感慨万千。
初一下学期班主任工作总结(4篇)
初一下学期班主任工作总结开学到现在已经一个多月了，在这一个多月教学工作当中，我的收获不少。
当我真的站在了讲台上，给学生讲课的时候，我才慢慢的体会到了一个人民教师，谨记自己身上的责任。
现在将我____月份的工作总结如下：一教育教学方面1在教育教学方面，我存在的问题还是比较多的，还有很大的提升空间。
在教学质量方面，首先，我认为关键是备好课。
只有把课备好了，才能上好课。
由于每周的课时比较多，所以在备课这一方面，我所下的力度还是不够的。
今后一定要多在课下的时候认真钻研教材，对教材中提到的基本概念，基本现象，原理，都要逐个弄清楚。
1）在讲课的时候，各个知识点之间不知道该以何种方式串联起来，这是作为一个新老师来说所存在的不足。
要了解知识之间的联系，将知识链接起来，这一点也是应该进一步挖掘的地方。
2）对知识点中的重点，难点，突出不明显。
因此有时一节课下来，重点难点完全没有了区分。
一次，在课堂教学过程中，多注意重复重点难点，并放慢语速，让学生更好理解。
2课堂管理方面课堂管理当中所存在的问题是，由于为了完成一节课的教学任务而忽略了对课堂秩序的管理，关注不到全部的学生而有所忽略。
其次，就是课堂气氛的调动。
大部分的课上，气氛还是比较活跃的，同学们也很积极，但是讲到一些内容比较枯燥的章节，学生们就缺乏了学习的积极性。
3课下辅导相比其他方面，我的课下辅导还是做得比较充分的。
每周一个班都有一节地理自习。
由于一些学生的地理基础知识比较差，自习课就成了他们学习和补充地理知识的一个很好的时间。
4课后作业讲完每一节课，我就让学生们把绿色通道上的相关习题做完，这样可以对上节课的知识点进行巩固。
没节课的练习，我都会将部分作业收上来，看看他们的作业情况，以便在讲习题课时有针对性。
二班级管理方面开学初学校就给我们安排了见习班主任工作。
对于我来说真的是具有挑战性的工作。
我们班是一个气氛非常活跃的班集体，要管理好这样的班确实有一点的难度。
在这一个月的工作中，我还是摸索出来几点经验：一是对于学生不能来硬的，要用真诚的心去感化学生。
班主任工作总结(7篇)
班主任工作总结（7篇）班主任工作总结1本学期，我担当初一〔15〕班班主任工作。
在学校领导的支持下，在政教处的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
1、一学期里能够坚持准时到岗，做到同学进班，老师进班。
细心体察同学思想动态，观看班内改变，耐烦细致地做好同学青春期引导工作。
2、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。
发动大家参加班级管理的各项活动，让同学人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的机会。
在班内培育同学团结协作的精神。
3、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好同学和后进生使用一个标准。
好同学不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。
对好同学和后进生的错误和缺点一视同仁，关怀每一个同学，关心每一个同学。
并在班内开展同学互帮互助活动，树立好的班风。
4、与任课老师进行准时有效的协调，全面把握班级状况，准时处理。
使班级时刻处于协调稳定的进展中。
坚持对同学进行赏识和鼓舞教育。
5、充分发挥家庭的作用。
同学除了寒暑假，平常的生活基本是学校和家庭两部分的连接。
所以常常与家长联系尤为重要，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以准时交换同学的有关信息，让同学家长主动参加对同学的教育和管理，支持班级工作。
班主任工作总结2协作班级建设良好班风、学风的主要措施1、耐烦细致地做好同学的思想工作，留意自己的言行、仪表、处事看法，以自己的行为和心灵感染和教育同学。
2、加强对值日生的监督和管理，发挥劳动委员的作用，培育孩子养成良好的卫生习惯。
3、与班主任老师协作在午托管理及放街队中，让同学形成良好的行为习惯，遵守学校管理。
转化后进生状况我们班的孩子很好动，自控力差，但他们天真、活泼、爱表现。
针对这些特点，我首先主动亲近同学，爱护关怀同学，让他们感受到老师的爱，信任老师，把我当成可靠的大伴侣。
初一下学期班主任工作总结(优秀10篇)
初一下学期班主任工作总结（优秀10篇）七年级下学期班主任工作总结篇一本学期我担任七年级二班的班主作工作，在学校和德育处的组织下，圆满完成了各项任务，现将具体工作总结如下：一、班级基本情况七年级十二班现有学生51人，其中男生30人，女生21人。
绝大部分学生比较朴实听话，难免有个特别难以管教的学生；学生的整体成绩比较均匀稳定，但缺乏尖子生。
二、积极做好开学初的各项准备及必需工作，以稳定学生的情绪因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分学生来自魏家地村子，有部分学生或有失落情绪或不良情绪。
基于种种原因，我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。
因此做了一些抚慰和鼓励工作：1、以上届中考的优异成绩激励学生。
2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。
3、区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心理。
4、开了主题班会入学教育班会主题。
三、常规工作1、安全教育。
根据学校总体工作思路狠抓安全教育，保障教育教学的指导，我始终把安全教育工作和在首位，经常经常利用班会，晨会对学生进行安全教育，提醒学生时刻注意安全；成立安全小组，督促检查学生的活动，并不定期的对学生进行安全抽查，排除安全隐患。
在师生的共同努力下，本学期未出现任何不安全的事件。
2、文明养成教育。
学初即组织学生学习《中学一日常规》、《中学生守则》等规章制度，以此来规范学生的言行举止，并成立仪容仪表检查小组进行督查；召开主题班会，经常做学生思想工作，帮助学生树立成才先成人的观念。
3、班干部的培养。
通过民主选举，选出一批有能力、工作责任心强的学生重新组成了新的班委会，多次召开班干部会议，使他们明确自己的`职责，指导他们配合班主任管理好班级，及时汇报班级出现的各种不良倾向。
在他们的努力下，本班的纪律日趋稳定，良好的班风已经基本形成。
4、经常与家长沟通。
2、文明养成教育。
学初即组织学生学习《中学一日常规》、《中学生守则》等规章制度，以此来规范学生的言行举止，并成立仪容仪表检查小组进行督查；召开主题班会，经常做学生思想工作，帮助学生树立成才先成人的观念。
七年级下班主任工作总结5篇
七年级下班主任工作总结5篇七年级下班主任工作总结1
班主任的工作既复杂又繁琐。
初三是教育管理最关键的一年，也是班主任班级管理的重头戏。
在这关键的一年，我理解了毕业班班主任的工作。
这学期，我主要从以下几个方面进行班级管理:
一、认真分析班级的实际情景。
X班去年就让许多教师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动，班主任、科任教师都更换较多。
本学期该班又是全校最大的一个班级，生源比较复杂，新增加了留级、补习、转学、转班的同学，共有X人，而要参加中考的同学却是全校最少的一个班，应对如此复杂的班级，我觉得压力好大而职责更大。
初一下学期的班主任工作总结5篇
初一下学期的班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、同事及学生家长：随着本学期即将结束，我在此对过去几个月的班主任工作进行全面总结，以便更好地反思与改进。
本学期，我主要负责七年级的班主任工作，共涉及12名学生。
在工作中，我始终遵循学校的教学安排，以学生为中心，努力营造良好的班级氛围，促进学生全面发展。
一、班级管理与建设本学期，我注重班级管理与建设，通过制定合理的班级规章制度，确保学生有良好的学习和生活秩序。
同时，我积极组织学生参与各项集体活动，如运动会、文艺汇演等，以增强班级凝聚力。
此外，我还定期与家长沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。
二、教学与辅导在教学方面，我严格按照教学大纲要求，结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生主动思考、积极发言。
同时，我还针对学生差异，进行个性化辅导，帮助学生克服学习困难，取得进步。
三、德育与心理健康教育德育方面，我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展主题班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
此外，我还鼓励学生参与志愿服务等公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
心理健康教育方面，我关注学生的心理健康状况，及时发现问题并采取相应措施。
通过与学生谈心、开展心理辅导活动等方式，帮助学生排解心理压力，促进他们的身心健康。
四、家校合作与沟通家校合作与沟通方面，我注重与家长保持密切联系。
通过定期举办家长会、家访等方式，及时向家长反馈学生在校表现和学习进步情况。
同时，我也积极听取家长的建议和意见，不断改进自己的工作方法。
五、工作成效与反思经过本学期的努力，我认为班级管理更加有序，学生纪律性和学习积极性有所提高。
同时，学生在各项活动中表现积极，取得了不错的成绩。
然而，在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在德育工作中，还需进一步加强对学生的理想信念教育；在教学辅导中，还需更多关注学生的个体差异等。
初一下学期班主任工作个人总结范文6篇
初一下学期班主任工作个人总结范文6篇第1篇示例：初一下学期的班主任工作总结时间过得真快，转眼间初一下学期已经接近尾声。
在这段时间里，我作为班主任，经历了许多挑战和收获，也有很多值得反思和总结的地方。
下面我将对这段时间的工作进行总结。
在这段时间里，我意识到作为班主任的责任重大且艰巨。
作为班主任，我不仅要关注学生的学习情况，还要照顾他们的生活、情绪、行为等各个方面。
每个学生都有自己的个性和特点，作为班主任，我要善于发现他们的优点，并引导他们克服自己的缺点，帮助他们全面发展。
在这个过程中，我学会了倾听，学会了沟通，学会了理解，也学会了尊重每个学生的个性和需求。
在这段时间里，我也发现了一些问题和不足。
在班级管理中，我发现有些学生存在着纪律不良、作业不认真、考试成绩下滑等问题。
对于这些问题，我觉得我并没有及时发现和有效解决。
作为班主任，我应该更加关注学生的学习和生活情况，及时发现问题，及时采取措施，帮助学生解决问题，提高学习成绩。
我也意识到自己在班级管理中还有待提高的地方，比如处理纠纷不够果断、处理问题不够公平等。
我会在今后的工作中不断改进，提高自己的班级管理水平。
初一下学期的班主任工作虽然有困难和挑战，但也充满了乐趣和收获。
在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的能力水平，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。
相信在学生、家长、同事的支持与帮助下，我会成为一个更加优秀的班主任。
愿我们的班级越来越和谐，学生们越来越优秀！第2篇示例：初一下学期即将结束，我作为班主任，对这段时间的工作进行了总结。
回顾这半年来的工作，我深感收获满满，也意识到了自己的不足之处，同时也明确了今后的改进方向。
作为班主任，我了解到自己的责任并非仅仅是学生的学习和生活，更要关注他们的成长和心理健康。
我在这半年里注重开展班级活动，建立良好的班级氛围。
我定期组织班会、主题班会、班级活动等，让学生们感受到团结、友爱和互助的氛围，有助于学生之间的沟通和交流。
初一班主任下学期工作总结范文5篇
初一班主任下学期工作总结范文5篇第1篇示例：初一班主任下学期工作总结时间过得真快，转眼间又到了下学期的末尾。
在这一学期里，我担任初一班主任的工作，经历了许多挑战和收获。
在这里，我想对自己在这个学期的工作进行总结和反思，也希望对明年的工作提出一些建议和期许。
我要感谢全班同学和家长们在这个学期里对我的支持和配合。
在这个过程中，我学到了很多，也收获了很多。
在这里，我要特别感谢我的学生们，是他们的努力和配合，让整个班级在这个学期里取得了一定的进步。
他们的进步不仅体现在学业上，还体现在品德和习惯的培养上。
我相信，在大家的共同努力下，我们的班级将会越来越优秀。
我要总结一下我的工作表现。
在这个学期里，我努力地做好和班级学生、家长及其他老师的沟通工作，及时了解学生的学习情况和生活状况，积极配合老师们的工作，共同为学生成长努力。
我也在工作中发现了自己的不足之处，比如在一些突发事件处理上还需要提高应对能力，在和学生沟通上也有时候表达不够清晰。
在明年的工作中，我要加强自身能力的提升，不断学习，不断进步。
我想对明年的工作提出一些建议和期许。
我希望明年能有更多的时间和学生们一起交流和沟通，了解他们的需求和困惑，及时帮助他们解决问题。
我希望能与其他老师更好地合作，共同为学生们的成长努力。
最重要的是，我希望所有的学生都能开心健康地成长，在学业上取得进步，在品德上成为有担当的人。
这个学期的工作虽然困难重重，但也让我成长了不少。
我会继续努力，争取在明年的工作中做得更好，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
愿我们的班级在未来的日子里越来越好！谢谢大家！第2篇示例：本学期已经接近尾声了，回顾这一学期的工作，我的心情是既欣慰又感慨。
在这半年的时间里，我作为初一班主任，尽职尽责地完成了自己的工作，也收获了许多成就和收获。
为了更好地管理好我的班级，我在学期初制定了详细的工作计划，包括学生的学习情况、班级管理、家长沟通等方面。
在学生学习方面，我密切关注每一个学生的学习状态，定期与班级任课老师进行沟通，及时了解学生的学习情况，及时采取措施帮助他们解决学习中遇到的问题。
初一班主任下学期工作总结5篇
初一班主任下学期工作总结5篇篇1本学期，我担任初一的班主任，通过一个学期的努力，班级管理工作取得了一定的成绩，同时我也获得了一些宝贵的工作经验。
以下是我对本学期工作的总结。
一、班级管理1. 班级凝聚力得到提升通过一系列的班级活动和团队合作任务，如户外拓展、文艺比赛等，学生们的班级荣誉感和凝聚力得到了增强。
同时，我也注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，让学生们在完成任务的过程中相互支持、互相帮助。
2. 班级纪律得到改善本学期，我制定了更加严格的班级纪律，并通过班会、课堂讲解等方式让学生们充分认识到遵守纪律的重要性。
同时，我也积极与家长沟通，共同督促学生遵守纪律，取得了一定的成效。
3. 班级文化建设得到推进我注重班级文化建设，通过布置教室、举办文化活动等方式，营造了良好的班级氛围。
同时，我也鼓励学生发挥创意和想象力，积极参与班级文化建设，让班级成为学生们展示才华和锻炼能力的舞台。
二、教学工作1. 制定科学合理的教学计划我根据学生的实际情况和课程要求，制定了科学合理的教学计划，并严格按照计划进行授课。
同时，我也注重课程内容的更新和教学方法的创新，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 关注学生的学习进展我定期对学生的作业、测试等情况进行检查和评估，及时了解学生的学习进展和存在的问题。
针对问题，我制定了相应的解决方案，并采取有效措施帮助学生提高学习成绩。
3. 培养学生的自主学习能力我注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生制定学习计划、督促学生按时完成作业、鼓励学生积极参与课堂讨论等方式，让学生们逐渐养成良好的学习习惯和方法。
三、家校沟通1. 及时与家长沟通我注重与家长的沟通，通过电话、微信、家访等方式及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
同时，也听取家长的意见和建议，以便更好地为学生提供教育服务。
2. 举办家长会本学期，我组织了一次家长会，向家长介绍了班级管理、教学工作和家校合作等方面的情况，并就如何支持孩子的学习和发展与家长进行了交流和讨论。
初一班主任下学期工作总结(5篇)
初一班主任下学期工作总结（5篇）初一班主任下学期工作总结篇1光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老师们的关心和帮助下，顺利走过了一学期。
相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时期，老师管理起来也更有难度了。
现对本学期班主任工作总结如下：一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。
所以须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。
同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、努力营造良好的班风学风这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计划还没实施，我就发现大家在一周之内全变了，变得比较松散了。
于是我召开班委会，班委们罗列了班上出现的问题，但好像找不到好的解决办法。
我发现班干的管理有问题，有些不想管、不敢管。
我及时调查学生，多次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。
与此同时，我又根据同学们的建议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格按照班规班纪上规定的来进行量化考核。
七年级下学期班主任的工作总结(精选16篇)
七年级下学期班主任的工作总结（精选16篇）七班级下学期班主任的工作总结篇1一转瞬两年过去了，从小六到了初一、初一是学校三年打好基础的关键时刻，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情、现在的七年二班班风比较稳定，学习成果还算优异。
所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上连续抓好学风建设，争取取得更好的成果。
为了达到这个目标，我做了如下工作：一、亲近同学，讨论同学；呈现自我，树立威望“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺当开展一切工作的基础。
讨论同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；讨论同学的共性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。
在亲近与讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、懂得宽容，以同龄人的心态理解同学、敬重同学作为一名班主任，要敬重同学人格，并擅长进行“心理移位”，设身处地体察同学的心理境况，关怀同学学习的微小变化和点滴进步，准时地加以引导、表扬、鼓舞，使同学渐渐对班主任产生一种亲切感、平安感。
班主任信任同学，敬重同学，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。
相反，假如班主任不信任、不敬重同学，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激同学，在同学面前，你就失去了教育的基础和权力。
对擅长做同学伴侣的班主任，有哪个同学不喜爱他呢？当然，伴侣关系并不意味着对同学放任自流。
要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
初一(下)班主任工作总结6篇
初一(下)班主任工作总结6篇第1篇示例：初一(下)班主任工作总结回首刚刚结束的初一(下)学年，作为班主任，我深感责任重大，也收获颇丰。
在这一年里，我努力关爱学生，严格管理班级，促进学生成长，一路陪伴他们度过了成长之路的艰辛和快乐。
一、关爱学生作为班主任，关爱学生是我最重要的责任。
在这一学年中，我积极倾听学生的心声，及时关注他们的变化和需求。
我会定期与学生交流，倾听他们的烦恼和困惑，尽力给予适当的建议和帮助。
我还会关注学生的学习状态和生活情况，及时找到并解决他们的问题，让他们感受到班主任的关爱和呵护。
二、严格管理班级管理班级是班主任的一项重要工作。
在这一学年中，我注重规范班级的管理制度，加强班级的纪律建设。
我严格要求学生遵守学校规章制度，坚决杜绝任何不良行为的发生。
我也积极与教师合作，共同制定班级管理计划，确保班级的秩序井然，学生的学习氛围良好。
三、促进学生成长作为班主任，我将学生成长放在工作的首要位置。
在这一学年中，我努力培养学生的自主学习能力和团队合作精神，鼓励他们主动参与班级和学校的各项活动。
我也关注学生的思想品德教育，引导他们健康成长，树立正确的人生观和价值观。
通过一年的努力，我看到了学生们的进步和成长，也感受到了他们的感激和信任。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，更好地服务学生，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
相信在未来的日子里，我与学生们会一起创造更加美好的明天！第2篇示例：初一(下)班主任工作总结作为初一(下)班主任，我深感责任重大，使命在肩。
在过去这一学期里，我始终以学生成长为中心，积极开展工作，全心全意地为学生们创造一个良好的成长环境。
在经过一段时间的工作后，我对自己的工作进行了总结，希望在未来的工作中更好地指导学生，促进他们的全面发展。
我在班级管理方面做了很多努力。
我积极引导学生遵守校纪校规，加强班风建设，增强学生的团结合作意识。
我主持班会，及时了解学生的思想动向和学习情况，帮助他们解决学习和生活中的问题。
初一下班主任工作总结6篇
初一下班主任工作总结6篇第1篇示例：初一下班主任工作总结一、工作回顾作为初一下班主任，我在过去半年的工作中，主要负责班级管理、学生成绩跟踪、学生心理辅导等工作。
在这半年里，我兢兢业业，尽心尽责，努力为学生们营造了一个良好的学习和成长环境。
1. 班级管理在班级管理方面，我以班级规章制度的建立和落实为重点，通过班会、集体活动等形式，引导学生自觉遵守规章制度，维护班级秩序。
我积极与家长沟通，及时反馈学生在学习和生活中存在的问题，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2. 学生成绩跟踪在学生成绩跟踪方面，我及时关注学生的学习情况，通过定期组织考试、分析学生成绩，找出学习不足之处，制定提高方案，帮助学生提升学习成绩。
我还鼓励学生之间相互学习、相互帮助，形成了良好的学习氛围。
3. 学生心理辅导学生的成长涉及到身心健康，我始终关注学生的心理健康。
在学生遇到挫折、困惑、挑战时，我积极倾听、关心学生的心理需求，及时进行心理疏导，帮助学生化解心理困扰，建立自信心和积极心态。
二、感悟与总结我明白了班主任工作不仅仅是管好学生，更要帮助学生成长。
要坚持以学生为中心，将学生的全面发展放在首位。
在教育管理上要有计划、有步骤地进行，只有全方位地关心、教育和爱护学生，才能使学生真正感受到班主任的关心和爱护，最终实现班主任工作的目标。
我明白了班主任工作需要耐心、责任心和爱心。
班主任是学生在学校的家长，应该用爱心对待每一个学生，尊重每一个学生的个性，关心每一个学生的成长。
耐心和爱心是做好班主任工作的重要品质，只有这样，才能使学生在学校的成长道路上得到最好的引导。
三、展望与建议展望未来，我将继续努力，不断提高自身的综合素质和管理能力，更好地完成班主任工作。
在以后的工作中，我将更加注重学生的心理健康，不断提高自己的心理辅导水平，努力帮助学生树立正确的人生观和价值观。
我还将继续加强与家长的沟通与交流，积极组织丰富多彩的班级活动，为学生创造更好的学习和成长环境。
七年级下班主任工作总结15篇
七年级下班主任工作总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的七年级下班主任工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级下班主任工作总结1夏日炎炎，农民们迎来了夏收季节，沉甸甸的稻穗是农民们辛勤劳动的结晶。
我们这些教育战线上的教师也迎来了收获的季节，学生们的健康成长是我们最大的收获。
春季学期已经结束。
经过一个学期的辛苦工作，我终于完成了学校交给的各项工作任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结。
本学期我继续担任七年级123班班主任职务。
经过上个学期的磨合，学生和班主任之间已经建立了一定感情，学生也愿意接受班主任的教育。
本学期开学初，学校又重新分班把一些成绩较好、纪律较好的学生分到了重点班，也把一些成绩较差、纪律较差的学生分到了123班。
这是对班主任的一个挑战。
我一方面要做好原班学生的思想工作，另一方面也要做好新转来的学生的思想工作。
而经过了一个学期，有很多同学由于不适应中学的学习生活，学习跟不上，因此对学习失去了信心，甚至放弃，学习、纪律散漫。
这些都是班主任要及时解决的问题。
因此，我的主要采取了一下几个措施对班级进行管理：一、继续发挥班委自主管理的的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气；相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。
因此班委成员的挑选是很重要的事情。
我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后班主任再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。
对于一些被选上了，但是平时表现太差，不能管好自己的同学只能删去。
为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，立即召开班委会议，明确分工和职责。
班委成立后，班主任还要经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。
七年级班主任下学期工作总结5篇
202X七年级班主任下学期工作总结5篇1.202X七年级班主任下学期工作总结本学期我担负1011班的班主任。
个人的成长经历，使我深深知道中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开始阶段。
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。
教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。
班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，由于班主任工作事件中得到许多宝贵的体会，让我在往后的日子里有连续努力的气力。
这学期的接的班在初一时是纪律很差的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和体会教训：一、一期限来的工作情形：1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我第一挑选一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担负班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。
我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。
另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生，多和学生沟通。
及时了解学生的思想、学习和生活情形，以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我常常与家长获得联系，争取积极作好协力教育工作。
主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情形等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情形。
与家长获得了共鸣，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
二、心得体会：班风的培养与建设班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风采和作风等方面的共同偏向。
是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。
有良好班风的集体，第一能普遍地珍爱自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚和谐一致，融为一体。
要培养良好的班风，就要：（1）培养学生对班级的归属感和团体感。
七年级下班主任工作总结(4篇)
七年级下班主任工作总结（4篇）初一下学期班主任工作总结篇一我于本学期担任了初一三班的班主任。
班主任的工作在学校的教学活动中扮演着非常重要的角色。
教师这个岗位虽然很平凡，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。
现作如下的工作总结：一、继续培养学生良好的习惯班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，就是管理班级纪律，培养学生良好的学习习惯，行为习惯。
具体操作如下：（1）抓课前预备：俗话说，良好的开始便是成功了一半，上课前的课前准备非常重要，预备铃一响，你就必须马上站在讲台上。
一些学生，打了铃之后，象没有听到似的，说话的说话玩的玩。
你要监督他们把课前准备做好，然后在围绕着教师逛一圈，检查学生的笔记本和书是否放在桌子角。
而我们的学生，很多同学都没有课前预习的习惯，你在课前两分钟要学生回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。
班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。
（2）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。
学生们容易随手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。
（3）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：① 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。
② 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。
③ 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。
④ 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。
二、加强班级管理，增强班级的凝聚力。
1、选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。
我采取召开定期班委会，班委培训，使他们明确自己的职责，建立层次分明的立体型管理体系。
同时，给予定期的指导监督。
这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
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20XX初一下班主任工作总结《20XX初一下班主任工作总结》篇一：20XX七年级下学期班主任工作总结20XX七年级下学期班主任工作总结我当七年级（1）班班主任已一学年了，在工作期间力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。
以下是工作的几点体会：1、把微笑送给学生很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。
其实，“微笑”的力量才是无穷的。
每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。
中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。
”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。
思想汇报专题因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。
从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。
在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。
因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。
我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2、把真情送给学生真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的环境，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。
3、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工(来自: 精品)作，又要严格要求，注意工作方法。
最全面的当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
例如负责清洁卫生督促检查工作的李巧乔芬同学，她总是无怨无悔地把班级卫生管理得很好，因为我从不批评她，即使偶尔她做得不够全面。
4、加强安全教育学生安全工作是学校工作中的重中之重。
班主任担当者学生安全的主要责任。
保护学生身心安全，促使学生健康有序的发展，是班主任管理班级过程中主要目标。
近日来暴力袭击校园事件再一次向我们敲响了警钟：学生安全教育工作势在必行。
我主要做了以下几点工作：1）、做好宣传工作，从思想上认识到安全工作的重要性。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，我经常教育学生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，充分利用班会、日常教育、课堂教学等各种阵地，在学生中进一步增强安全工作教育的法制观念，确保了学生平安。
2）、落实安全行动，从行为上体现生命安全教育的重要性。
在我们班的安全教育工作中，我非常注重学生的安全行为养成。
例如：每周一次有关安全主题的班会。
精品我和学生们一起共同制定了《班级安全条例》，加强学生的自我管理，督促学生在校内的文明活动、文明休息，严禁学生在校内追逐打闹、攀爬楼梯，相互拥挤。
另外，我坚持做好每天的晨检工作，严查教室内的安全隐患，做到预防为主，记好每天的安全工作日志。
3）、开展安全活动，提高自我保护意识。
结合学校布置的安全工作任务和我班实际，我们积极开展丰富多彩的安全教育活动，切实提高了学生的安全意识。
例如通过黑板报的宣传、听派出所法制人员的法制讲座等，使学生增长了不少安全与法制知识，学会了不少安全防范技能。
5、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。
对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。
虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。
在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。
在这一点上，还需要向各位老师请教。
如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。
是领导、范文写作家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。
我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，她将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我会努力做到更好的。
篇二：20XX-20XX第二学期七年级下学期班主任工作总结 (1) 20XX—20XX学年度第二学期班主任工作总结本学期已经结束，经过一个学期的辛苦工作，我终于完成了学校交给的各项工作任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结。
本学期我继续担任七年级（7）班班主任职务。
经过上个学期的磨合，学生和班主任之间已经建立了一定感情，学生也愿意接受班主任的教育。
这学期，我一方面要做好思想品德教学工作，另一方面也要继续做好本班学生的思想教育工作。
经过了一个学期的努力，有很多原来不适应中学的学习生活的同学，原本底子薄、学习跟不上，经过转化，现在大多同学已经有了学习的信心，学习氛围加浓了，效果比较明显。
本学期我主要采取了以下几个措施对班级进行管理：一、继续发挥班委自主管理的的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。
因此班委成员的挑选是很重要的事情。
我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后班主任再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。
对于一些被选上了，范文TOP100但是平时表现太差，不能管好自己的同学只能删去。
为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，立即召开班委会议，明确分工和职责。
班委成立后，我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。
同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。
对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。
二、继续加强与各科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题。
我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。
对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理。
保证各科教学的正常进行。
三、开好每周的班会课。
利用班会课总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。
四、经常找学生谈话，了解学生思想动态。
要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。
特别是对那些学习成绩差，平时比较捣蛋的那些同学。
我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律。
五、继续加强与家长的联系。
现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。
他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。
班主任就要加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。
我经常通过电话与家长进行联系，向家长通报学生在学校的表现。
特别是那些经常旷课的学生，要及时与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。
在家庭和学校的双重管教下，学生的不良行为会有所改善。
班主任如果取得家长的支持与配合，那么在教育学生的工作中就会多一份成功了。
通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了一定得效果。
然而还是有许多做不到的地方，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫，旷课现象依然存在，对表现好的同学没有太多的关注，往往认为他们不用老师太操心。
对此，我在下个学期将继续努力，不仅加强对差生的教育，也要加强与表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱。
篇三：20XX年新学期初一班主任工作总结班主任工作总结初一（6）莫春红本学期我担任初一(6)班班主任工作。
为了能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
（1）抓好学生常规，制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;下午准时到校，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
（2）完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍，进行改组重建。
完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。
我班拥有像林国挺、黄信腾、宋紫莹等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习****，提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。
对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。
同时设立纪律委员，加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高（1）.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
（2）.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
（3）.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
（4）.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
（5）.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。