九上跟踪测试题第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
九年级历史上册第六单元测试题及答案
九年级历史上册第六单元测试题及答案第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强知识要点：国际工人运动、马克思主义、巴黎公社、美国南北战争、俄国的1861年改革、日本的明治维新一、选择题 1、1836-1848年在英国发生争取（）的宪章运动 A、生存权B、劳动权 C、休息权D、普选权 2、马克思和恩格斯为（）起草了《共产党宣言》 A、劳动者同盟B、共产主义者同盟 C、正义者同盟D、社会主义同盟 3、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（） A、正义者同盟 B、社会主义同盟 C、巴黎公社 D、共产主义者同盟 4、无产阶级战歌的词作者（） A、马克思B、恩格斯C、列宁D、鲍狄埃 5、美国南北战争前，（）问题是南北双方矛盾不可调节器合。
A、领土B、原料C、市场D、黑人奴隶制 6、首先打开日本大门，签订不平等条约国家是（） A、美国B、英国 C、法国D、意大利 7、在日本封建等级制度中，不属于士的阶层是（）A、将军B、大名C、武士D、天皇二、填空题 1、马克思主义理论主要包括了、和三个部分。
2、1970年5月21日到28日，巴黎公社与敌人展开激战，数以万计的战士英勇牺牲，这就是历史上著名的。
3、美国南北战争期间，的颁布，调动广大黑人的积极性，北方获得了大量的兵源。
4、美国南北战争期间，美国的总统是。
5、16―19世纪由于的阻碍，俄国的资本主义的工业发展缓慢，落后于其它资本主义国家。
6、19世纪的日本是一个闭关锁国的封建国家，实际权力掌握在手里。
7、与日本的明治维新、俄国的1861年改革发生在同一时代，中国进行的一次资产阶级性质的改革是。
三、简答题 1、我们能从马克思和恩格思两位革命导师身上学到什么？ 2、你如何评价美国南北战争？3、明治维新的主要内容是什么？你对这次改革有何评价？四、材料分析题让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
------------------摘自某宣言请回答：①这是什么宣言？②是由谁来起草的？③什么时候发表？④有什么历史意义？2、“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都有一一做到了” ---------摘自某位皇帝在国务会议上审查改革方案时说话。
初中历史 九上跟踪测试题第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强一、选择题：1、下列各项与巴黎公社有关的是（）A、《人权宣言》B、滑铁卢战役C、“五月流血周”D、《人民宪章》2、《共产党宣言》发表的时间是 A、1836年B、1848年C、1871年D、1878年3、江泽民同志为了表明中国在台湾问题上的立场，在美国演讲时曾高度赞扬了美国历史上著名的总统林肯，主要是因为林肯（）A、有曲折感人的生活经历B、解放了黑人奴隶C、为美国人民献出了自己的生命D、维护了美国的统一，反对分裂国家4、下列对美国内战的叙述，不正确的是（） A、历史上称为“南北战争” B、以北方的胜利告终C、改变了国家性质D有利于美国资本主义的发展5、19世纪中期面对日益激化的社会矛盾，为缓解统治危机，俄国沙皇采取的措施是（）A、“废藩置县”B、废除农奴制C、废除黑人奴隶制D、颁布《法典》6、某校九年（2）班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。
下列结论不正确的是A、是自上而下的资产阶级性质改革B、使日本走上资本主义道路C、使日本逐渐强大起来D、彻底铲除了封建制度7、19世纪中期，一座巨大的“冰山”阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。
这座“冰山”指的是（）A、农奴制 B、殖民统治 C、国家分裂 D、幕府统治8、“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”这句话说明了沙皇亚历山大二世改革的目的是（）A、维护贵族、地主阶级统治B、为了解放农奴C、为了发展资本主义D、为了打击封建势力9、俄国农奴制改革中，农民可以得到一块份地，其获得这块份地的方式是（）A、政府大块拍卖B、农民无偿获得C、农民花钱赎买D、为了打击封建势力10、在日本明治维新的诸多措施中，对社会进步和持续发展最关键的是（）A、废藩置县B、发展近代教育C、实行征兵制D、允许土地自由买卖11、有人认为明治维新是日本在自身条件尚未成熟，在外因催化下发生的资产阶级改革。
这里的“外因”主要是指（）A、西南大名的强大B、中下级武士的破产C、民族危机的加剧D、倒幕运动的胜利12、美国历史上的第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是（）A、赢得了国家的独立B、维护了国家的统一C、发展了国家的经济D、创立了国家的财富13、美国内战前和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是（）A、资金不足B、企业设备陈旧C、缺乏技术人才D、缺乏自由的雇佣劳动力14、下列不属于资本主义性质的改革或革命的是（）A、俄国1861年改革B、日本明治维新C、美国内战D、巴黎公社革命15、美国南北战争、日本明治维新和俄国1861年改革的相同点是（）A、促进了资本主义发展 B、保留了大量封建残余C、外国入侵，激化了国内矛盾 D、废除了奴隶制二、非选择题：16、请列举与下列信息相应的历史事件。
初中九年级历史上册第六章无产阶级的斗争与资产阶级统治加强
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强一．选择题（共25小题）1．这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了，列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”．这次运动是指（）A．巴黎公社成立B．英国宪章运动C．美国南北战争D．俄国十月革命2．《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人．”这“一场大战”的根本目的是（）A．废除黑人奴隶制度B．维护国家统一C．促进资本主义发展D．建立世界霸主地位3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革．第一个变革是解放农奴…这是俄国历史上的一个重大转折点…工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人…”材料显示这次改革（）A．使俄国走上了对外侵略的道路B．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C．促进了俄国资本主义的发展D．推翻了俄国沙皇专制统治4．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”．其“欧化”的主要措施是（）A．废除贵族世袭制 B．推翻幕府统治C．实行“科技立国”政策 D．文明开化5．亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了．”这就注定这场改革（）A．成为俄国历史的转折点B．没有任何成效C．废除了农奴制D．保留了大量封建残余6．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他获得的将是整个世界。
”这句名言出自（）A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《共产党宣言》7．列宁在1895年指出：“（它）篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级．”材料中所指的文献是（）A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《庶民的胜利》D．《论联合政府》8．俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“（1861年的）解放是一种欺骗．”其理由是（）A．农奴完全成为自由人B．农奴在解放时可无偿获得一块份地C．地主不许买卖农奴D．农奴被迫以高价赎买份地9．日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已”下列明治维新措施与该思想对应的是（）A．提倡“文明开化” B．实行征兵制C．废除全国所有落国D．允许土地买卖10．曼弗雷德•马伊在《一口气读完世界历史》中认为，1848年2月发表的某一文献，“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说”．该文献是（）A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《国际歌》D．《解放黑人奴隶宣言》11．“这项改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动，因此，亚历山大二世获得了‘解放者’的句号．”“这项改革”是指（）A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．南美独立战争D．俄国废除农奴制12．19 世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到1890 年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国．这主要得益于（）A．实施殖产兴业政策B．推行文明开化政策C．废除封建等级制度D．建立中央集权制度13．1872年建成的京滨《从东京到横滨》铁路是日本的第一条铁路，倍称为“日本铁路之祖”。
九年级历史上学期第六单元检测：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强1 试题
区2021—2021年九年级上学期历史第六单元检测无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强〔1〕一、选择题1、推动19世纪六七十年代欧美出现资产阶级革命和HY浪潮的根本原因使〔〕A、工业革命的推动B、资本主义的打击C、无产阶级要求掌握政权D、欧美各国争夺世界霸权2、以下事件既有民族HY战争又有资产阶级革命双重性质的是〔〕A、HYHY战争B、HY的明治维新C、HY内战D、俄国1861年HY3、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。
〞这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是?黑奴吁天录?〔译为?汤姆叔叔的小屋?〕，这场战争是〔〕A、HYHY战争B、HY内战C、朝鲜战争D、解放战争4、在HY历史上被誉为“开国元勋〞和“黑奴解放者〞的两位总统是〔〕A、华盛顿、林肯B、杰弗逊、杜鲁门C、罗斯福、里根D、罗斯福、克林顿5、俄国、HY在19世纪60年代都进展了HY，下面关于两国的HY正确的表达是〔〕A、HY前都面临着民族危机B、都是资产阶级性质的HYC、都提出文明开化，向欧美学习D、都废除了农奴制度6、马克思说：“在HY历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名〞。
马克思这样说是因为林肯〔〕A、稳固了北部资产阶级的统治B、满足了农民要求平均分配土地的愿望C、维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度D、取消了种族歧视和民族压迫7、在一次历史活动课上，刘琳同学向全班同学介绍了俄国1861年HY。
你认为她表述不正确的选项是〔〕A、HY的目的是稳固统治，缓和阶级矛盾B、它是沙皇实行的自上而下的资产阶级HYC、HY是走上了资本主义开展的道路D、是一场彻底的资产阶级革命8、“分裂国家不能持久。
我相信我们政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期待联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停顿分裂。
〞这是林肯的一次演说。
这说明当时的林肯主张〔〕A、完毕分裂，建立统一的国家政权B、维护国家统一C、尽快废除奴隶制，实现真正的自由D、坚决的打击南方奴隶制度9、在HY面临危机的情况下，放弃排挤外国影响的，转而承受西方先进技术和思想并组织倒幕力量的是〔〕A、新兴地主B、局部大名C、商人D、中下级武士10、HY明治维新的最主要作用是〔〕A、改变了HY闭关锁国的政策B、使HY逐渐成为资本主义国家C、加强了HY政府的HY集权D、使HY保存了不少封建剩余11、融入情景，探究问题二、非选择题材料一现代文明的HY史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的真正开场的。
九年级历史上册 第6单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强测试题(A卷) 新人教版
九年级历史上册第6单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强测试题（A卷）新人教版姓名: 班级: 成绩:一、单项选择题 (每小题1分，共20分。
每小题只有一个最佳答案。
)呼：“我们也要选举权”。
与这个场景相关的史实是A.英国宪章运动B.印度民族大起义C.巴黎公社成立D.《共产党宣言》发表2.“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》3.至今，《共产党宣言》已在世界范围内用110多种文字出版了1000多次，成为人类思想史上最重要的著作之一。
《共产党宣言》的发表标志着A.空想社会主义出现B.列宁主义诞生C.毛泽东思想形成D.马克思主义诞生4.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是A.十月革命B.巴黎公社C.宪章运动D.二月革命5. 马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。
”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点A.国内市场问题B.关税问题C.奴隶制存废问题D.生产原料问题6.1865年，美国的南北战争以北方的胜利告终。
下列关于美国南北战争历史意义的叙述，正确的是：①实现了国家的独立②是美国历史上的第二次资产阶级革命③废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍④为以后经济的迅速发展创造了条件A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。
”这段话表明美国南北战争的目的是A．废除黑人奴隶制B．废除封建农奴制C．维护国家统一D．建立世界霸权8.美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是A.《全国工业复兴法》B.《民法典》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《商法典》9.有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。
人教版九年级历史 上册 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 同步练习
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强1．美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，它粉碎了美国政治和社会发展中的最大障碍，使美国在最短的时间内繁荣起来。
这里的“最大障碍”是A．农奴制度B．黑人奴隶制C．封建专制D．殖民压迫2．马克思在《共产党宣言》中公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”，第一次实践这一观点的是A．宪章运动B．巴黎公社C．十月革命D．新中国成立3．毛泽东曾经有诗：“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。
”它是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫心声。
它是A．《人民宪章》B．《义勇军进行曲》C．《马赛曲》D．《国际歌》4．《共产党宣言》向全世界宣告：无产阶级要消灭私有制，建立共产主义社会，解放全人类。
近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”，通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到①资本主义社会的矛盾②世界无产阶级的历史使命③巴黎公社的经验教训A．①②B．②③C．①③D．①②③5．亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革A．使农奴在法律上成为自由人B．是资产阶级性质的改革C．保留了大量的封建残余D．使俄国走上资本主义道路6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是A．充许土地买卖，承认土地私有B．消除封建割据，加强中央集权C．创办近代企业，引进西方技术D．提倡文明开化，大力发展教育7．这次运动标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。
列宁评价它是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。
这次运动是指A．光荣革命B．英国宪章运动C．五四运动 D．俄国十月革命8．1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。
人教版 九年级上册历史 第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强测试题
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强（学习笔记+自我测评+学思之窗）第十七课 国际工人运动与马克思主义的诞生学习笔记 （哦，原来预习这么轻松啊！）导学天地 （静下心来看一看，茅塞顿开。
）1、英国的宪章运动、马克思主义的诞生和巴黎公社的失败深刻地说明了经济基础决定上层建筑，有什么样的经济基础就必然有与之相应的上层建筑这一辩证唯物主义原理。
英国宪章运动中工人要求普选权和这个目标的最终大都实现，是英国资本主义经济发展到一定阶段的必然产物；马克思主义的应运而生则是欧美尤其是欧洲资本主义经济发展到较高水平时工人阶级与资产阶级阶级矛盾激化的表现；巴黎公社的失败从另一个角度说明此时法国的经济基础还能够承受资本主义的上层建筑。
2、对巴黎公社的学习，要认识到人民群众在历史发展进程中的伟大作用。
当国家民族危亡的关键时刻，巴黎人民挺身而出的首创精神和视死如归的大无畏品德，在巴黎公社社员身上得到了淋漓尽致的发挥。
3、通过本课的学习，树立自己正确的人生观、价值观和世界观。
马克思、恩格斯选择国际工人运动与马克思主义的诞生英国的宪章运动 背景： 引起了资产者与工人的两极分化 时间： --1848年 地位：是世界上第一次 的、 的无产阶级革命运动 局限：缺乏理论指导 马克思主义的诞生 背景：资本主义社会的矛盾日益暴露 时间： 年 组成部分 标志：《 》的发表内容 ①分析了 在阶级社会历史发展中的作用 ②揭示了资本主义必然要被 代替的客观规律③号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争 意义：在 指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期 巴黎公社 背景：1870年，法国在 中战败， 对外投降，对内准备镇压人民 经过： 年3月，巴黎人民起义爆发。
巴黎人民选举产生巴黎公社；1871年5月，“ ”，巴黎公社失败意义：巴黎公社是 建立政权的第一次伟大尝试为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，只得继承发扬。
九年级历史上册第6单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强单元
第6单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第一卷(选择题,一共40分)一、选择题(本大题一一共20小题,每一小题2分,一共40分)1.1837年,英国工人汤姆所在的“伦敦工人协会〞拟定了一份“人民宪章请愿书〞,此后他们为争取自身的合法权益坚持斗争了十多年。
这份请愿书最核心的内容是( )A.获得普选权,参与国家的管理“新和谐〞公社C.进步工资待遇,改善生活条件2.在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容。
赵芹同学输入了“马克思主义〞后,他找到的文献应是( )A.?一共产HY宣言?B.?人民宪章?C.?解放黑人奴隶宣言?D.?人权宣言?3.右图中,展示的是一面墙面标示牌,时间是:1871年5月21～28日。
这面墙为我们研究以下哪一历史事件提供了最直接根据( )宪章运动 B.文艺复兴4.以下人物中,发表?一共产HY宣言?、创立了科学HY学说的是( )5.这是一首巴黎公社战士用鲜血和生命谱写的无产阶级革命战歌。
谁为它填上的词( )·鲍狄埃6.以下事件按时间是先后顺序排列正确的选项是( )①宪章运动爆发②?一共产HY宣言?的发表③马克思、恩格斯开场长期的④巴黎公社成立A.①④②③B.④②①③C.③②④①D.①③②④7.林肯说:“没有其他选择,只好动用政府的HY事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保护政府。
〞其中,“用武力来抵抗推翻政府的武力〞的暴力冲突产生的根源是( )8.林肯在竞选中主张解放黑奴,但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将HY撤职。
1862年他又公布了?解放黑人奴隶宣言?。
林肯的这种策略变化说明他在此期间的最高宗旨是( ) A.拯救联邦政府,维护国家统一 B.团结黑人奴隶,战胜南方叛HYC.放弃废奴主张,向奴隶主妥协D.保护白人利益,坚持种族歧视9.小华尝试用历史坐标来展示HY的开展历程。
如图②处所指历史事件的主要影响是( )D.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一10.某同学想写一篇历史小论文,他拟定了四个题目,其中有一个是错误的。
九年级上册第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
A．创立了巴黎公社 B．创作了《国际歌》 C．发表了《共产党宣言》 D．掀起了宪章运动
C B
）
3.马克思诞生的标志是（ A．共产主义者同盟的成立 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的成立 D．《国际歌》的创作
）
4.“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界 受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理 而斗争……”这首气势磅礴的《国际歌》创 作的历史背景是（ ） A．宪章运动的开展 B．巴黎公社的伟大尝试 C．十月革命的胜利 D．工业革命的进行
2. 比较美国近代两次资产阶级革命。
比较项目 原因 领导者 革命对 象 目的 独立战争 美利坚民族同英国 殖民者之间矛盾激 化 南北战争 南北两种经济形式在奴 隶制存废问题上矛盾尖 锐
不 同 点
华盛顿
英国殖民统治
为了赢得美利坚 民族独立
是资产阶级革命
林肯
黑人奴隶制度 （南方
叛乱势力）
为了维护国家统一，废 除黑人奴隶制度
《 目的 解 放 内容 黑 人 奴 隶 宣 言》 意义 （P 113）
为了动员广大群众，瓦解和战胜南方奴隶主的反叛，取 得战争的胜利，维护国家的统一
1863 年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允 规定从 许奴隶作为自由人参加北方军队 （1）广大黑人踊跃报名参军，北方军队因此 获得了 雄厚的兵源从而扭转的战局；
国别
美国
俄国 日本
维新 天皇 封建制度 从这些国家改革中我们可以得到哪些启示？
1、改革是推动社会进步的强大动力 2、坚持改革开放,不断进行改革 3、大力发展教育,重视人才的培养 4、学习西方的先进技术
革命 领导者 斗争对象 性质 作用 南北 黑奴 林肯 促进 战争 制度 资产阶 了资 级性质 本主 农奴制 亚历山 农奴制 革命或 义发 改革 大二世 改革 明治 明治 殖民侵略 展
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强19俄
考点专项-?HY明治维新?一、单项选择题(一共6题,一共12分)1.有人认为，明治维新是自身条件尚未成熟、在外因催化下发生的资产阶级HY，这里的外因主要是指〔〕A．西南大名的强大B．中下级武士的支持C．民族危机的加剧D．倒幕运动的成功2.19世纪末，HY著名思想家福泽谕吉指出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之一共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家一共进退〞。
在明治维新过程中。
HY 向“西洋各文明国家〞学习的内容是〔〕①天皇制度②科学技术③生活方式④教育A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3.关于俄国1861年HY与HY明治维新一样之处的表述，错误的选项是〔〕A．都是自上而下的资产阶级HYB．都废除了农奴制C．都保存了大量的封建剩余D．都促进了资本主义开展4.“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来〞。
这首打油诗与HY哪一重大历史事件有关?〔〕A．大化改新B．倒幕运动C．明治维新D．HY侵略朝鲜5.十九世纪中后期，通过学习西方，“脱亚入欧〞，使HY走上资本主义道路的HY是〔〕A．大化改新B．1861年HYC．明治维新D．HY战争6.斯塔夫里阿诺斯在?全球通史?中指出：“他们如今提出了一个非凡的HY方案，宗旨在于建立一个强大的HY，而不是完全模拟西方国家……〞为“建立一个强大的HY〞，“他们〞在政治方面采取的措施是〔〕A．废除农奴制度B．废藩置县，加强HY集权C．兴办工商业，引进西方技术D．HY教育，学习西方文化励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。
好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。
含泪播种的人一定能含笑收获。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
功崇惟志，业广为勤。
耕耘今天，收获明天。
2020届人教部编版九年级上学期历史单元测试试题：第6单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第六单元综合检测试卷(满分：100分时间：40分钟)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．抓关键词是历史学习的方法之一。
与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是(A)A．英国“光荣革命”B．美国独立战争C．法国大革命D．文艺复兴运动2．有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿……”请按先后顺序继续编排以下内容(A)①资产阶级不满②专制国王被斩③丈人被婿所赶④查理二世重返A．②④①③B．①②④③C．②③④①D．③②①④3．《大国崛起•解说词》：“短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间一直以来既约定俗成但又模糊不清的权利关系，转化为了明确的法律文字。
从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，他只能在法律的限制之下行使权力。
”上述文字描述了一份在英国历史上影响深远的文件，该文件是(A)A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》4．下列关于美国独立战争的表述正确的是(C)①来克星顿的枪声是独立战争的转折点②《独立宣言》的发表标志着美国的诞生③美国独立战争具有双重性质④华盛顿是大陆军总司令A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③5．易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》一文中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其苦。
”这一说法(A)A．肯定了华盛顿对美国的历史贡献B．否定了华盛顿在美国历史上的地位C．很客观，没有一点主观性D．很主观，无丝毫历史依据6．美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大特点在于(B)A．革命前资本主义发展受到阻碍B．革命目的主要是反对殖民统治C．革命后资本主义得到顺利发展D．革命没有出现反复、曲折7．“把权力关进制度的笼子里”，是无数政治学家的梦想，下图中美国这种权力结构确立的直接依据是(D)A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．1787年宪法8．7月4日和7月14日，分别是美国和法国的国庆纪念日，这两天分别纪念的是(A)①美国大陆会议发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国诞生②1787年美国宪法设计联邦制共和国③法国巴黎人民攻占巴士底狱，揭开法国资产阶级革命序幕④法国建立了法兰西第一共和国A．①③B．②④C．②③D．①④9．下面是法国历史中发生的重大事件，按时间先后顺序排列正确的一项是(B)①巴黎人民攻占巴士底狱②颁布《人权宣言》③法兰西第一帝国建立④法兰西第一共和国建立A．①②③④B．①②④③C．③④②①D．①④③②10．“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于(C) A．强化了封建君主专制B．损害了欧洲国家人民的利益C．打击了欧洲封建势力D．使欧洲国家都走上了资本主义道路11．近代法国频繁更换宪法，1789年到1875年的近90年内，法国平均每十年换一次宪法。
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强19俄国
考点专项-?俄国废除农奴制?
一、单项选择题(一共6题,一共12分)
1.某男子生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人〞，并自己出钱购置了一块“份地〞。
使他身份发生改变的事件是〔〕
A．海地赢得HY
B．俄国1861年HY
C．HY明治维新
D．意大利统一
2.俄国1861年废除农奴制法令与HY?解放黑人奴隶宣言?都〔〕
A．降低了被解放者的政治地位
B．要求被解放者赎买土地
C．因为大规模内战而公布施行
D．有利于各自资本主义的开展
3.1861年的俄国农奴制HY成为俄国历史上的一个重大转折点。
这个“转折〞是指〔〕A．俄国的社会性质发生了变化
B．俄国的封建权力被彻底去除
C．俄国的农民免费获得“份地〞
D．俄国废除了沙皇专制制度
4.2021年是俄国农奴制HY150周年，这场HY对俄国历史产生了重大影响。
以下说法不正确的选项是〔〕
A．使俄国走上了资本主义的开展道路
B．HY并不彻底，保存了大量封建剩余
C．是俄国历史的重大转折
D．所有的农奴无偿分得了土地
5.1861年，一个俄国官员这样评价当时农民的变化“人民挺起腰杆来了，样子变了，相貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了〞。
这种变化是因为〔〕
A．彼得大帝HY
B．俄国农奴制HY
C．十月革命
D．赫鲁晓夫HY
6.“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净〞。
这个评价是针对〔〕A．HY明治维新
B．俄国1861年HY
C．中国戊戌变法
D．HY内战。
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强综合测试试题
第六单元综合测试一、单项选择题(一共15题,一共30分)1.以下四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同〔〕A．英国B．法国C．HYD．俄国2.在中学时代，马克思就立志为人类谋福利，并为此而倾注毕生精力。
19世纪40年代他获得的重大成就是〔〕A．发表?人民宪章?B．成立一共产主义者同盟C．指导了巴黎公社D．创立了马克思主义3.某学者评价说：它无疑是从西伯利亚起到加利福尼亚的所有国家的千百万工人一共同的纲领，是全部HY文献中传播最广和最具国际性的著作。
此著作是〔〕A．?社会契约论?B．?人民宪章?C．?一共产HY宣言?D．?物种起源?4.以下图反映了HY历史上的何种现象〔〕A．领土扩张B．内战爆发C．南北矛盾激化D．内战完毕5.马克思说：“在HY历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
〞马克思之所以这样说，是因为林肯政府〔〕A．稳固了北部地区工业资产阶级的统治B．满足了农民要求平均分配土地的愿望C．维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫6.1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
从此，获得“解放〞的农奴〔〕A．只能从事农业消费B．可承受免费义务教育C．成为法律上的“自由人〞D．可免费获得一块份地7.以下有关明治维新的表达，不正确的选项是〔〕A．开场于19世纪60年代B．是一场非常彻底的资产阶级性质的HYC．明治维新使HY摆脱了民族危机D．HY后的HY很快走上了对外扩张的道路8.在工业文明的冲击下，面对严重的国内危机，19世纪中期，俄国沙皇采取了重大举措，为俄国资本主义的开展提供了大量的自由劳动力和资金，也有利于俄国工业革命的开展。
这一重大举措是〔〕A．实行农奴制HYB．发动十月革命C．施行新经济政策D．推行农业集体化9.1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存。
〞为实现此目的，他当时的首要任务是〔〕A．制定宪法，稳固HY战争成果B．积极进展第二次工业革命C．完毕南北战争，维护国家统一D．公布?解放黑人奴隶宣言?10.19世纪中期，俄国的HY和HY的明治维新均属于资产阶级性质的HY，其主要根据是〔〕A．两国的HY都是在内忧外患的背景下进展的B．两国的HY都是采取自上而下的形式C．HY使两国都保存了大量的封建剩余D．HY使两国都走上了开展资本主义的道路11.以下图反映的是HY明治维新中的哪一项措施〔〕A．“废藩置县〞，加强HY集权B．重视开展教育C．鼓励开展近代工业D．引进西方技术12.HY解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的一样意义是〔〕①维护了专制统治②促进了资本主义经济开展③消灭了种族歧视④推动了文明进程A．①②B．②④C．③④D．①③13.以下场景可以正确反映HY明治维新时期社会现象的有〔〕①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式开展迅速④天皇权利逐渐增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14.20世纪初，大量中国学生去HY留学，许多与西学相关的“HY新词〞，如HY、理论等迅速传入中国。
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强测试卷试题
人9上第6单元测试卷一、单项选择题(此题一共20小题，一共20分)837年，英国工人拟订了“人民宪章请愿书〞。
1842年，全国一共有300多万人在一份请愿书上签名，纸卷展开长达9公里！这份请愿书由30个人抬着，在长约5公里的HY队伍护送下送到议会。
议会展开辩论，最后竟否决了请愿书。
请愿书的核心要求是〔〕A．居住权B．普选权C．增加工资D．缩短工作时间是2.马克思在评价19世纪晚期某一历史事件时说：“掌握政权的第一个条件是改造传统的国家工作机器，把它作为阶级统治的工具消灭掉……它(所建立的政权)本质上是工人阶级的政府……〞他所评价的是〔〕A．宪章运动B．巴黎公社C．工业革命D．法国大革命3.以下对巴黎公社的表达，最为准确的是〔〕A．巴黎公社起义的爆发是由于封建专制阻碍了法国资本主义的开展B．罗伯斯庇尔是巴黎公社起义的HYC．巴黎公社革命是法国资产阶级革命的一局部D．巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试848年的一共产HY宣言向全世界宣告：无产阶级要消灭私有制，建立一共产主义社会，解放全人类。
近年来HY教育部把一共产HY宣言公布为“HY生的必读书目〞，通过阅读该宣言，HY生可以理解到〔〕①资本主义社会的矛盾②世界无产阶级的历史使命③巴黎公社的经历教训A．①②B．②③C．①③D．①②③5.“让统治阶级在一共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
〞这一名言出自〔〕A．人权宣言B．HY宣言C．权利法案D．一共产HY宣言6.“HY由空想到科学，由理论到理论，由理论到现实〞是一位学者对国际一共产主义运动在20世纪20年代前开展特点的概括。
以下最能表达“由空想到科学〞的史实是〔〕A．欧洲工人运动的兴起B．英国宪章运动的发生C．巴黎公社的成立D．一共产HY宣言的发表862年，HY政府公布了一部法律文件。
马克思称赞它是“联邦政府成立以来的HY史上最重要的文件〞。
这部文件是〔〕A．HY宣言B．人权宣言C．解放黑人奴隶宣言D．1787年宪法8.HY黑人运动领袖马丁•路德•金演讲词：“一位伟大的HY人签署了解放黑人奴隶宣言，我们如今就站在他的纪念堂前〞。
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无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强附参考答案
一、选择题：
1、下列各项与巴黎公社有关的是（）
A、《人权宣言》
B、滑铁卢战役
C、“五月流血周”
D、《人民宪章》
2、《共产党宣言》发表的时间是（）
A、1836年
B、1848年
C、1871年
D、1878年
3、江泽民同志为了表明中国在台湾问题上的立场，在美国演讲时曾高度赞扬了美国历史上著名的总统林肯，主要是因为林肯（）
A、有曲折感人的生活经历
B、解放了黑人奴隶
C、为美国人民献出了自己的生命
D、维护了美国的统一，反对分裂国家
4、下列对美国内战的叙述，不正确的是（）
A、历史上称为“南北战争”
B、以北方的胜利告终
C、改变了国家性质 D有利于美国资本主义的发展
5、19世纪中期面对日益激化的社会矛盾，为缓解统治危机，俄国沙皇采取的措施是
（）
A、“废藩置县”
B、废除农奴制
C、废除黑人奴隶制
D、颁布《法典》
6、某校九年（2）班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。
下列结论不正确的是（）
A、是自上而下的资产阶级性质改革
B、使日本走上资本主义道路
C、使日本逐渐强大起来
D、彻底铲除了封建制度
7、19世纪中期，一座巨大的“冰山”阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。
这座“冰山”指的是（）
A、农奴制
B、殖民统治
C、国家分裂
D、幕府统治
8、“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”这句话说明了沙皇亚历山大二世改革的目的是（） A、维护贵族、地主阶级统治 B、为了解放农奴
C、为了发展资本主义
D、为了打击封建势力
9、俄国农奴制改革中，农民可以得到一块份地，其获得这块份地的方式是（）
A、政府大块拍卖
B、农民无偿获得
C、农民花钱赎买
D、为了打击封建势力
10、在日本明治维新的诸多措施中，对社会进步和持续发展最关键的是（）
A、废藩置县
B、发展近代教育
C、实行征兵制
D、允许土地自由买卖
11、有人认为明治维新是日本在自身条件尚未成熟，在外因催化下发生的资产阶级改革。
这里的“外因”主要是指（）
A、西南大名的强大
B、中下级武士的破产
C、民族危机的加剧
D、倒幕运动的胜利
12、美国历史上的第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是（）
A、赢得了国家的独立
B、维护了国家的统一
C、发展了国家的经济
D、创立了国家的财富
13、美国内战前和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是（）
A、资金不足
B、企业设备陈旧
C、缺乏技术人才
D、缺乏自由的雇佣劳动力
14、下列不属于资本主义性质的改革或革命的是（）
A、俄国1861年改革
B、日本明治维新
C、美国内战
D、巴黎公社革命
15、美国南北战争、日本明治维新和俄国1861年改革的相同点是（）
A、促进了资本主义发展
B、保留了大量封建残余
C、外国入侵，激化了国内矛盾
D、废除了奴隶制
二、非选择题：
16、请列举与下列信息相应的历史事件。
（1）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试——
（2）标志着马克思主义的诞生——
（3）美国历史上的第二次资产阶级革命——
（4）俄国近代历史的重大转折点——
（5）日本近代历史的重大转折点——
17、根据下列提示写出的相关人物。
（1）起草《共产党宣言》——
（2）《国际歌》的词曲作者——
（3）使俄国走向资本主义道路的沙皇——
（4）使日本走上资本主义道路的天皇——
（5）维护国家统一，废除黑人奴隶制的美国总统——
18、请对下列情境或说法进行判断，你认为正确的在括号里划“√”，否则划“×”。
（1）巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。
（）（2）美国小说《黑奴吁天录》主要是反映美国南北战争之后，南方大种植园中残酷的剥削制度。
（）（3）今天传唱的《国际歌》曾经是巴黎公社社员在斗争中所唱的歌曲。
（）（4）日本明治维新后，幕府被迫推行有利资本主义发展的政策，使日本迅速发展起来。
（）（5）俄国1861年改革，有利于资本主义的发展，但同时也保留了大量封建残余。
（）
19、阅读下列材料，回答问题。
他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国第16任总统。
他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一。
——摘自拉里〃戈尼克《漫画美国史入门》（1）这位美国总统是谁？他在哪一年就任美国总统？他的就职引发了美国历史上哪一重大历史事件？
（2）他颁布什么文件“解放了黑人奴隶”？
（3）他为什么得到美国人民的爱戴？
20、阅读下列材料，回答问题。
材料一：2005年6月7日，为了纪念这位沙皇在世界近代史上作出的巨大贡献，俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了他的首座塑像。
在揭幕仪式上，卢日科夫市长说：“……政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是……的改革，最终引领俄国抛弃了落后的社会制度。
”
材料二：诸位会深信，凡能维护地主利益的措施，都一一地做到了。
（1）材料一中的“沙皇”“改革者”指的是谁？他领导的这次改革的名称是什么？
（2）这位改革者签署的废除农奴制法令，对土地问题是怎样规定的？
（3）这次改革的性质是什么？
（4）从材料二看这次改革势必会带来怎样的缺点？
21、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“南部联盟”宣布成立后，林肯说：“没有其他选择，只好运用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。
”
材料二：为扭转内战初期北方的不利战局，林肯政府于1862年颁布重要宣言，……该宣言的颁布是南北战争的一个重大转折点……美国南北战争以北方胜利宣告结束，从而维护了国家统一。
（1）材料一中林肯主张用什么方法阻止分裂国家的行为？
（2）材料二中的“宣言”指什么？具体内容是什么？
（3）“北方胜利”是在哪一年？
（4）在国家面临分裂危险的情况下，你从林肯政府的行动中认识到什么？
22、19世纪中期，美国和俄国都存在着影响本国经济发展和社会稳定的落后的旧制度。
（1）19世纪中期，影响两国经济发展和社会稳定“落后的旧制度”分别指什么？
（2）两国分别是在哪场革命或改革中废除旧制度的？
（3）同一时期，日本进行了哪场改革？这次改革对日本社会性质的转变产生了什么影响？
九上第六单元习题答案
1——5：CBDCB
6——10：DDACB
11——15：CBDDA
16、（1）巴黎公社
（2）《共产党宣言》的发表
（3）美国南北战争
（4）俄国1861年改革（俄国农奴制改革）
（5）日本明治维新
17、（1）马克思、恩格斯
（2）欧仁·鲍狄埃狄盖特
（3）亚历山大二世
（4）明治天皇
（5）林肯
18、（3）×（4）×
19、（1）林肯 1861年美国南北战争
（2）《解放黑人奴隶宣言》
（3）维护了国家统一，解放了黑人奴隶
20、（1）亚历山大二世俄国1861年改革
（2）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
（3）资产阶级改革
（4）保留了大量封建残余
21、（1）武力
（2）《解放黑人奴隶宣言》规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队
（3）1865年
（4）维护国家统一是一个政府神圣的使命
22、（1）黑人奴隶制农奴制
（2）美国南北战争俄国1861年改革
（3）明治维新从封建社会转变为资本主义社会。