数学知识点苏教版五年级数学上册期中考试卷(1)-总结

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期中考试试卷1-4单元(试题)-五年级上册数学苏教版

2023年苏教版五年级数学上册1-4单元期中考试试卷及答案（A卷）时量：80分钟总分：100分一、填空题。

（每空1分，共20分）1、2平方米=（）平方分米 3公顷=（）平方米。

300平方厘米=（）平方分米 5000公顷=（）平方千米。

2、在数轴上，所有的负数都在原点的（）边。

3、边长100米的正方形面积是（）。

边长（）米的正方形面积是 1平方千米。

4、0.14的计数单位是（），再加（）个这样的单位就是最小的质数。

5、一个两位小数保留一位小数是6.2，这个两位小数最小是（），最大是（）。

6、一个长方形果园，长800米，宽250米，这个果园的占地面积是（）平方米，合（）公顷。

7、自然数A既是16的因数，又是16的倍数，那么，数A是（）。

8、一个平行四边形小麦地，底边长120米，高50米，这块小麦地占地面积是（）平方米。

9、如果每100千克菜籽榨油27千克，那么，5000千克菜籽可以榨油（）千克。

10、林奶奶在菜市场买了2千克苹果和3千克梨，共花了58元，已知苹果每千克12.5元，每千克梨（）元。

11、第一小学有学生1800人，第二小学的学生人数比第一小学的1.5倍少200人，第二小学有学生（）人。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里，共10分）1、把一个可以活动的长方形拉成平行四边形，面积会（）。

A.变大B.变小C.不变2、一个三角形的底和高都是12厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。

A.24B.144C.723、在学校举行的百米短跑比赛中，小丽跑了9.2秒，小敏跑了9.9秒，琳琳跑了9.0秒，三个人（）跑得最快。

A.小丽B.0.小敏C.琳琳4、（）个边长50米的正方形菜地面积是1公顷。

A.4B.5C.205、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形，正方形和平行四边形，面积最大的是（）。

A.长方形B.正方形C.平行四边形三、判断题。

（对的打√，错的打X，共6分）1、循环小数2.626262626…循环节是26。

苏教版五上数学期中复习各单元知识详解、常考题易错题、真题与解析

数，比“0”小的数叫做数。
2、0 既不是
数也不是
数。
3、-4 比 3 小
。
4、某地一天中午 12 时气温是 7℃，过了 5 小时气温下降 4℃。又过 7 小时气
温又下降 4℃。第二天 0 时的气温是
℃。
5、一艘潜水艇所在的高度为-100 米，如果它再下潜 20 米，则高度为
米；如果在所在位置再上升 20 米，则现在的高度是
底×高
S=ah
两个完全一样的三角形拼成一个平行
四边形，拼成的平行四边形的底就是
三角形三角形的底，高就是三角形的高，三底×高÷2
S=ah÷2
角形的面积是拼成后的平行四边形面
积的一半。
两个完全一样的梯形拼成一个平行四
梯形
边形，拼成的平行四边形的底就是梯形的上下底的和，高就是梯形的高，梯形的面积是拼成后的平行四边形面
若往北走计作正的，那么往南走计作负的。例如：小明考了 105 分计作+5 分，那么小红考了 98 分，应计作（-2 分）。 2.初步认识数轴：（1）0 右边的数都是正数，0 左边的数都是负数。（2）-2 和 2 到 0 的距离相等。（3）正数都大于 0，负数都小于 0。
1
【易错题】
1、生活中的数，比“0”大的数叫做
四、不规则图形的面积： 1.要点：（1）把整格和半格分别涂上不同的颜色，避免重复和遗漏。（2）不满整格的可以全部看成半格计算；或者先数整格的个数，再把不满整格的也看成整格，数出一共有多少格。
5
（3）有顺序地去数，做到不重复、不遗漏。 2.方法：先数整格的，再数不满整格的，不满整格的除以 2 折算成整格，最后相加；若不规则图形为轴对称图形，可先算出一半图形的面积，再乘以 2。

苏教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案

苏教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案一、填空题。

（每空1分，共18分）1. 一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（4）厘米。

2. 在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是（3.3），最小的数是（2.92），相等的数是（3.20）和（3.2）。

3. 如果米德向北走40米记作＋40米，那么阿派走了－70米，表示他向（南）走（70）米。

4. 米德按一定的规律写数：1、2、-3、4、5、-6、7、8、-9……，当写完第20个数时他停了下来。

他写的数中一共有（14）个正数，（6）个负数。

5. 一个三角形的底是12厘米,高是6厘米,这个三角形的面积是（36）平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（72）平方厘米。

6. 化肥的包装袋上标有“50±1kg”的字样，表示这袋化肥的重量在（49kg）～（51kg）之间。

7. 一个直角梯形，上、下底之和是22厘米，两腰分别长6厘米和10厘米，这个梯形面积是（66）平方厘米。

二、选择正确的答案，将序号填入括号内。

（每题2分，共10分）1. 欧拉早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取。

这样他比平时上学多走了（C）千米。

A、1B、1.6C、0.6D、0.32. 有一个直角三角形，三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米，这个三角形的面积是（C）平方分米。

A、12B、10C、6D、153.下列四组数①2、－1、＋7 ②2、0、＋5 ③2、―6、―5 ④7、＋6、5数组中三个数都不是负数的数组是（D）。

A、③④B、①②C、②③D、②④4. 一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积（A）。

A、扩大3倍B、缩小2倍C、扩大6倍D、不变三、判断题。

（每空1分，共4分）1. 海拔－100米与海拔＋100米的高度相差100米。

（×）2. 一个两位小数精确到十分位是5.6，这个两位小数最大是5.64。

(完整版)苏教版五年级数学上册期中测试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期中复习卷班级：姓名：学号：成绩：一、填空。

(每空1分，共28分)1．妈妈10月28日存入5000元，在存折上应记作( )元，11月2日取出2400元，在存折上应记作( )元。

2．在( )里填上合适的数。

8.165升=( )毫升10千克30克=（）千克1分米8厘米=（）米808公顷=（）平方千米3．0.89的计数单位是( )，再添上( )个这样的计数单位结果等于1。

4．比较每组中两个数的大小。

8.19 8.50 0.530 0.5035．由8个一，78个千分之一组成的数是( )。

6．一艘潜水艇的位置是海拔－150米，十分钟后它下降了20米，此刻它在海拔( )米处，之后又上浮18米，此刻它处于海拔( )米处。

7．一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。

一个平行四边形的面积是40平方厘米，底是8厘米，高是( )厘米。

一个梯形上底长6厘米，下底长8厘米，高2分米，面积是( )平方厘米。

8．在一次数学测试中，五年级的平均分是92分，如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，那么95分记作( )分，80分记作( )分，王明的成绩被记为0分，他的实际得分是( )分。

9．小力用竖式计算5.65加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.64，正确结果是( )。

10．把655083000吨改写成用“万”作单位的数是（）万吨，改写成用“亿”作单位的数是（）亿吨，保留整数后约等于（）亿吨。

11.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。

如果三角形的底是18厘米，那么平行四边形的底是（）厘米。

12.甲、乙两数的差是10.8，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。

甲数是（），乙数是（）。

13.一个梯形的上底是5厘米，下底是6厘米，高是8厘米，这个梯形面积是（）平方厘米，从中剪下一个最大三角形的面积是（）平方厘米。

二、判断。

(每题1分，共5分)1．0.9千克棉花比900克铁轻。

苏教版五年级上册数学期中复习经典易错题重点题整理

苏教版五年级上册数学期中复习经典易错题重点题整理【第一单元：负数的初步认识】【基本知识点】0既不是正数，也不是负数。

也就是说整数被分成了三类：负数、0、正数。

0是负数和正数的分界线，正数都大于0，负数都小于0。

相对应的正数和负数可以表示一组相反意义的量。

【友情提醒】在看温度计上的温度时，一定要看清楚每一小格是多少度，有时一小格表示2度，有时一小格表示1度。

【经典例题】下面4个数中，最接近0的是（）。

A.－1.5B.－2C.＋3D.1.6☆☆☆最接近0的数不是挑其中最大的数，而是看哪个数在数轴上和“0”最接近，应该选“A”。

【第二单元：多边形的面积】【基本知识点】1.平行四边形的面积＝底×高，即S＝ah。

这里的“底×高”是指对应的“底”和“高”。

因为平行四边形有两种不同长度的高，分别对应两条不同长度的底，所以，在计算时一定要看清楚对应关系。

例如：如图所示，底BC（或AD）与高AF是对应的，底CD（或AB）与高CE是对应的。

而底BC（或AD）与高CE、底CD（或AB）与高AF是根本没有关系的。

2.三角形的面积＝底×高÷2。

两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的面积是三角形的2倍，三角形的面积是拼成平行四边形的一半。

注意：这里一定要用两个完全一样的三角形来拼，两个等底等高的三角形或面积相等的三角形都不一定能拼成平行四边形，等底等高只能保证面积相等，而面积相等又有无数种情形。

另外，如图所示，直角三角形的两条直角边互为底和高。

也就是说如果将AB看作底，那么BC就是高；如果将BC看作底，那么AB就是高。

3.梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。

其实，我们只要知道梯形的两底的和就可以了，不一定非得要分别知道梯形的上底和下底的数据才可以求面积。

例如：用50米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图所示），这块菜地的面积是多少平方米？我们将50－15＝35(米)，“35米”便是两底之和。

期中测试卷(1-4单元)(含答案)2024-2025学年五年级上册数学苏教版

期中测试卷（1-4单元）2024-2025学年五年级上册数学苏教版一、填空题(共8题；共16分)1．（2分）一块梯形桃园的高是40m，上下底的和是320m，它的面积是 m2。

2．（2分）一个小数，整数部分最小的计数单位是，小数部分最大的计数单位是。

3．（2分）在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是。

4．（2分）有一个边长是10厘米的正方形框架，若将它压缩成高8厘米的平行四边形，则面积减少平方厘米，周长是厘米。

5．（2分）小糊涂在计算5.32加一个一位小数时，误把两个加数的末位对齐了，结果得7.05。

正确的结果应该是。

6．（2分）小军在计算一道小数减法时，错把减数12.6看成了1.26，他得到的答案是18.4，这道题的被减数是，正确的差是。

7．（2分）一块近似平行四边形的麦地如图，为了方便浇灌，中间留了两条小路，如果平均每平方米的麦地收获小麦0.98kg，这块麦地大约可以收获小麦 kg。

8．（2分）在一个上底5厘米，下底8厘米的梯形中剪下一个最大的平行四边形，剩下的面积是9平方厘米。

那么原来梯形的面积是平方厘米。

二、判断题(共5题；共15分)9．（3分）一个梯形的高不变，上底增加4cm，下底减少4cm，它的面积与原来的面积相等。

（）10．（3分）在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。

（）11．（3分）9.80比9.08大，所以9.80的计数单位比9.08的计数单位大。

（）12．（3分）小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。

（）13．（3分）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。

（）三、单选题(共5题；共15分)14．（3分）一款特色桂花糕的包装上标明净含量为1~1.1kg，下面（）的桂花糕的质量不符合要求。

A．1kg50g B．1kg10g C．1.019kg D．1110g15．（3分）下图的涂色部分可以用0.2表示的是（）A．B．C．D．16．（3分）寒潮来袭，云盖岽某天早晨气温是－2℃，傍晚气温是－5℃。

苏教版五年级(上册)数学2020年期中考试知识点梳理和常考题型总结

苏教版五年级（上册）数学2020年期中考试知识点梳理和常考题型总结一、知识点梳理及典型例题 1.认识负数：像＋4、19、＋8844这样的数都是正数；像－4、－11、－7这样的数都是负数。

正负数是表示相反意义的数。

0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。

0比任何的负数都大。

（1）零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作－4℃；“＋4”读作正四，“－4”读作负四。

＋4也可以写成4。

（2）具有相反意义的量我们可以分别用正数和负数来表示。

有些是约定俗成的，比如：盈利为正，亏损为负；上升为正，下降为负；零上为正，零下为负；海平面以上为正，海平面以下为负。

有些是相对的，比如：如果向东为正，那么向西就为负。

（3）在日常生活中，我们经常会先定一个基准，然后用正数和负数分别表示高于或低于基准的那一部分。

比如：把某次考试成绩90分作为基准，超过的分数用正数表示，不足的分数用负数表示。

题目1、莉莉在银行存入100元，记作元；那么-200元表示．题目2、天气预报报告：“某地今天气温0℃-5℃，明天气温-2℃--4℃．”明天气温比今天（）了．A ．上升B ．下降题目3、在8，-6，0.17，-15，+23，53 ，-30中，非负数有（）个． A ．5 B ．4 C ．3 D ．22、多边形的面积（1）平行四边形的面积 = 底×高字母公式： S = a h（2）三角形的面积 = 底×高÷2 字母公式： S = a h ÷2（3）梯形的面积 = （上底+下底）×高÷2，字母公式： S = (a + b ) h ÷2（4）一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。

（5）一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边形。

（6）等底等高的三角形的面积相等；一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。

苏教版数学五年级上册期中测试题及答案(共3套)

苏教版数学五年级上册期中测试题（一）一、填空题。

1.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。

2.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。

3.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。

如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。

4.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是( )平方厘米。

如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是( )平方厘米。

5.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是( )平方分米。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。

A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。

A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.①和②都是平行四边形,那么 ( )。

A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大4.一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是( )平方米。

A.900B.600C.450D.3005.求下图三角形面积的算式中,不正确的是( )。

A. a×b÷2B. c×h÷2C. c×a÷2D. b×a÷2三、在下面的括号里填上合适的数。

5平方千米=( )公顷9000公顷=( )平方千米2500平方分米=( )平方米70000平方米=( )公顷四、按要求完成下列各题。

1.(1)在上面的方框里填数。

苏教版五年级数学(上册)期中知识点及答案

苏教版五年级数学(上册)期中知识点及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、某校五（1）班有学生48人，其中女生有20人。

男生占全班人数的（）。

2、三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。

3、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（）和（）．（2）一个质数、一个合数：（）和（）．4、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。

一共要安装（）盏路灯。

5、用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，摆这个立体图形需要（）个小正方体。

6、最少用（）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

7、图形的旋转有三个要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）．8、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）．9、在直线上面的方框里填上适当的分数，A表示（），B表示（）。

10、260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、面积相等的两个三角形一定是等底等高的（）2、如果设甲为x ，乙为2x ，且已知甲乙两数和为12，则甲是3。

（）3、两个分数相除，商一定大于被除数．（）4、复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势，而且便于对两组数据的变化趋势进行比较．（）5、2的倍数是合数．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、下面各式中，积最小的是（）A ．7.65×9.48B ．76.5×94.8C ．765×0.9482、两个不同质数相乘的积一定是（）。

A ．质数B ．合数C ．奇数D ．偶数3、把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（）A ．B ．C ．D ．4、将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成7段需要（）分钟．A ．10B ．12C ．14D ．165、小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（）A ．（0，4）B ．（4，4）C ．（2，2）四、计算题。

苏教版五年级数学(上册)期中知识点及答案

苏教版五年级数学(上册)期中知识点及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、在直线上面的方框里填上适当的分数，A表示（），B表示（）。

2、10千克盐平均装成5包，每包盐占10千克的（），这样的两包重（）千克。

3、有9袋糖果，其中有一袋忘了放防潮剂，如果用没有砝码的天平称，至少要称（）次才能保证找出这袋糖果。

4、如下图，把一根长2.5m的长方体木料截成3段，表面积增加了40cm²，原来这根木料的体积是（）cm³．5、2.48×0.9的积有（）位小数；0.126×1.7的积有（）位小数．6、在括号里填上合适的单位。

教室的面积大约是45（）一台冰箱的体积大约是600（）油箱的容积大约是16（）一瓶墨水大约60（）7、“23口”这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当口里填（）时同时是2和5的倍数；当口里填（）时同时是2和3的倍数。

8、五个数的平均数是60，若把其中一个数改为80，平均数变成了70，这个数原来是（）。

9、用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，摆这个立体图形需要（）个小正方体。

10、2÷9的商用循环小数表示是（），精确到百分位是（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、每两个面积单位间的进率都是100，每两个体积单位间的进率都是1000。

（）2、一个三位数各个位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数．（）3、一个数不是正数就是负数。

（）4、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）5、长方体、圆柱、圆锥的体积都可以用底面积乘高来计算．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、一个正方体的底面周长是12cm，它的体积是（）cm3．A．9 B．27 C．36 D．722、一根钢管，它的横截面面积是20平方厘米，把它截成4段，表面积增加了（）。

苏教版五年级数学上册期中段考试卷分析

苏教版五年级数学上册期中段考试卷分析第一篇：苏教版五年级数学上册期中段考试卷分析苏教版五年级数学上册期中段考试卷分析本次期中考试题以“数学新课程标准”要求，紧扣新课程理念，从概念、计算、运用等方面考察学生的双基、思维、问题解决的能力，重点考查半学期以来所学的五个单元的内容即：认识负数，多边形的面积，认识小数，小数的加法和减法，找规律。

了解学生掌握基础知识和灵活运用知识解决实际问题的实际能力。

一、考试结果情况及分析本班共有45个学生，参加此次考试的有44人，其中一个学生请病假。

有10个及格，及格率为22.2%，优秀率为6.7%，平均分为32.8分。

最高分95分，最低分4分。

20分以下的有19人。

二、试卷反映存在的问题主要有（一）、第一、二、三大题分别是口算、用竖式计算、用简便方法计算。

都是考查学生对小数加减法的计算能力。

本班学生基础差，特别是计算能力这方面。

全班有40%的学生对20以内整数的加减法口算不过关，计算起来困难重重，再加上在计算小数加减法时稍微不小心，小数点不对齐就算错了。

所以，这三道计算题失分严重，只有3个学生全做对。

（二）、第四大题是填空题。

第1、2小题考负数的内容，比较简单，得分率高，第3、4、5、6、8小题考小数的内容，涉及到计算能力，失分较多。

第7小题考多边形的面积内容，有一定难度，得分率不高。

第9小题考找规律的内容，学生掌握不错得分高。

（三）、第五大题是判断题，考查学生对概念的理解与掌握情况。

覆盖面广，涵盖了五个单元的代表性知识，考查学生的思维、辨别、概括能力，得分率适中。

（四）、第六大题画图。

本题考查学生的动手操作能力，做对的学生不多，着跟平时训练少有很大的关系。

（五）、图形面积的计算，本题主要考查学生对图形面积计算公式的掌握情况。

多数学生都能用对公式，但遇到计算问题时又有被扣分的情况。

（六）、第七大题是解决实际问题。

本题综合考查学生的综合运用能力，包括，思维，理解、计算，联系实际解决问题等能力。

苏教版五年级数学上册期中知识点综合复习专项(真题)

苏教版五年级数学上册期中知识点综合复习专项（真题）班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。

1. 解方程。

（1）x+5.3×3=19 （2）3.2x-9.8=9.4（3）78-x=29 （4）2.5x-1.3x=14.4（5）6(45-x)=120 （6）9÷x=1.82. 直接写结果。

﹣= ×6= 5﹣0.25+0.75= 13×（2+ ）= 0.42﹣0.32= 341﹣103= 23.9÷8≈ 7×÷7×=3. 解方程。

4x=4.6 1.2x+0.9x=27.3x÷2.4=12 8.8x-0.8x=104. 解方程。

（1）x-34=310（2）14+x=985. 解方程。

9x+5x=8.4 6.8+3.2x=14.82.5x=15 3x-4×6.5=7.6二、根据题意填空。

1. 有三个连续自然数，中间的自然数是m，这三个连续自然数的和是（_____）。

2. 下图中，长方形的周长是（_____）厘米，面积是（_____）厘米2，当时，长方形的周长是（_____）厘米，面积是（_____）厘米2。

（图中单位：厘米）3. 一个平行四边形的面积比它等底等高的三角形面积大20cm2，这个平行四边形的面积是（_____）cm2。

4. 5减x的差除以3：（_____）；200减5个a：（_____）5. 一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是（_____）升．6. 一箱橘子每天吃x千克，吃了3天后还剩10.2kg，这箱橘子有（_____）kg，当x＝1.4时，这箱橘子有（_____）kg。

三、选择题。

1. 0.3x＋1.8=3的解与（）的解相同A. 0.6x =1.8B. 4x＋6=20.4C. 0.9x－1.1=2.52. 已知3+2x<10，x的最大取值范围是( )A. x=3.5B. x<3.5C. x>3.5D. 无法确定3. 在下面3个数中，最接近0的是（）。

苏教版五年级第一学期数学-期中测试卷1(1)

五年级〔上〕期中数学试卷一、填空．〔22%〕1．由于扬州2500周年城庆，“国庆黄金周〞我市旅游商业消费人气爆棚．据统计，本次“国庆黄金周〞累计消费达1089000000元，改写成用“万〞作单位的数是万元，省略“亿〞后面的尾数约是亿元．2．“蛟龙号〞在海底300米处记作﹣300米，如果上浮5米，这时它的位置可记作米，如果再接着下沉8米，这时他的位置可记作米．3．100000平方米=公顷；60平方千米=公顷．4．5.78的计数单位是，它有个这样的计数单位组成．其中“7〞表示个．5．一个三角形的底是24米，高是5米，面积是平方米，和它等底等高的平行四边形的面积是平方米．6．在横线里填上适宜的单位名称．一个篮球场的面积是420；一种正方形地砖的边长是60；占地面积大约是3；我国领土面积大约是960万．7．用4、5、6和小数点可以组成个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来．8．一个梯形的面积是72平方厘米，上底是2厘米，下底是10厘米，那么高是．9．一个两位小数，精确到十分位是4.0，这个数最小是，最大是．10．王军在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了八千零八；原来的小数要读出两个“零〞，原来的小数是．11．直接写得数．0.87+0.06= 4﹣0.6= 0.38+0.2= 0.53+0.7= 0.56﹣04= 5.7﹣0.5= 0.03+4.7= 0.4+6.7= 0.34﹣0.2= 0.9+0.81= 12．竖式计算，带★的要验算．37.8+3.02= 8.5﹣6.69= 3.83+0.9= 10﹣5.9= 10.2﹣7.08= ★9.8﹣5.24= ★53.3+2.47= 18.34+5.6= 13．求图形的面积或梯形的面积．〔单位：厘米〕14．阴影局部面积是24平方厘米，求梯形面积．15．在以下各温度中，最接近﹣5℃的是〔〕A．﹣6℃B．4.5℃C．﹣4.5℃16．0.7 和0.70，它们的〔〕A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不等，计数单位相同D．大小不等，计数单位不同17．两个三角形等底等高，说明这两个三角形〔〕A．形状相同B．面积相等C．能拼成一个平行四边形18．要使0.9□≈1.0，□里可以填的数字最小是〔〕A．3 B．4 C．5 D．619．一个平行四边形的两条邻边分别是4分米、6分米，一组对边的距离是5分米．这个平行四边形的面积是〔〕平方分米．A．20 B．30 C．无法确定20．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比〔〕A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了四、操作．〔6%〕21．下面方格图中由边长1厘米的正方形组成，请在方格图中分别画出面积为6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形．五、解决问题．〔25%〕22．青青水果店运来苹果0.42吨，运来的香蕉比苹果多0.08吨．两种水果一共运来多少吨？23．一个梯形果园，上底是56米，下底是44米，高是40米，如果每4平方米可以种一棵苹果树．这块地一共可以种多少棵苹果树？24．一块三角形麦地，底是400米，高是150米，如果每公顷收小麦6吨，这块地一共能收20吨小麦吗？25．孙大叔家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃〔如图〕．这个花圃的面积是多少平方米？26．李小冉在一次撑高跳中，竹竿长4.8米，入沙局部是0.3米，竹竿高出横杆局部是0.88米．你知道李小冉的撑高跳的是多少吗？27．公园里有两块空地，方案分别种玫瑰和牡丹．玫瑰每棵占地1m2每棵6元牡丹每棵占地2m2每棵10元①玫瑰园占地多少平方米？种玫瑰一共需要多少钱？②你还能提出什么问题？五年级〔上〕期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空．〔22%〕1．由于扬州2500周年城庆，“国庆黄金周〞我市旅游商业消费人气爆棚．据统计，本次“国庆黄金周〞累计消费达1089000000元，改写成用“万〞作单位的数是108900万元，省略“亿〞后面的尾数约是11亿元．【考点】整数的改写和近似数．【分析】改写成以“万〞作单位的数：从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万〞字；省略亿位后面的尾数，要先写出此数，再看此数千万位上的数字的大小，再运用“四舍五入〞的方法求出近似数，同时添上一个“亿〞字即可．【解答】解：10 8900 0000=108900万1089000000≈11亿故答案为：108900，11．2．“蛟龙号〞在海底300米处记作﹣300米，如果上浮5米，这时它的位置可记作﹣295米，如果再接着下沉8米，这时他的位置可记作﹣303米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】首先根据负数的意义，可得上浮记为“+〞，那么下沉记为“﹣〞，所以上浮5米记为+5米，下沉8米记为﹣8米；然后用﹣300加上+5，求出如果上浮5米，这时它的位置可记作多少米；最后用它加上﹣8米，求出如果再接着下沉8米，这时他的位置可记作多少米即可．【解答】解：〔﹣300〕+〔+5〕=﹣295〔米〕〔﹣295〕+〔﹣8〕=﹣303〔米〕答：如果上浮5米，这时它的位置可记作﹣295米，如果再接着下沉8米，这时他的位置可记作﹣303米．故答案为：﹣295、﹣303．3．100000平方米=10公顷；60平方千米=6000公顷．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】〔1〕低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．〔2〕高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【解答】解：〔1〕100000平方米=10公顷；〔2〕60平方千米=6000公顷．故答案为：10，6000．4．5.78的计数单位是0.01，它有578个这样的计数单位组成．其中“7〞表示7个0.1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，然后根据首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：5.78是两位小数，它的计数单位是0.01，它有578个这样的计数单位组成．其中“7〞在十分位上表示7个0.1；故答案为：0.01，578，7，0.1．5．一个三角形的底是24米，高是5米，面积是60平方米，和它等底等高的平行四边形的面积是120平方米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】先依据三角形的面积公式S=ah÷2计算出三角形的面积，再根据三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半，即可求出平行四边形的面积．【解答】解：24×5÷2=120÷2=60〔平方米〕60×2=120〔平方米〕答：三角形的面积是60平方米，和它等底等高的平行四边形的面积是120平方米．故答案为：60、120．6．在横线里填上适宜的单位名称．一个篮球场的面积是420平方米；一种正方形地砖的边长是60厘米；占地面积大约是3公顷；我国领土面积大约是960万平方千米．【考点】根据情景选择适宜的计量单位．【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，选择适宜的计量单位即可．【解答】解：一个篮球场的面积是420 平方米；一种正方形地砖的边长是60 厘米；占地面积大约是3 公顷；我国领土面积大约是960万平方千米．故答案为：平方米，厘米，公顷，平方千米．7．用4、5、6和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来 6.54＞6.45＞5.64＞5.46＞4.65＞4.56．【考点】简单的排列、组合；小数大小的比拟．【分析】用4、5、6和小数点可以组成多少个不同的两位小数，也可理解成用用4、5、6可以组成多少个不同的在位数，然后数位及数字的大小进行由小到大的组合排列即．【解答】解：个位是4的数：4.56，4.65，个位是5的数：5.46，5.64，个位是6的数：6.45，6.54从大到小排列为：6.54＞6.45＞5.64＞5.46＞4.65＞4.56故答案为：6，6.54＞6.45＞5.64＞5.46＞4.65＞4.56．8．一个梯形的面积是72平方厘米，上底是2厘米，下底是10厘米，那么高是12厘米．【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式S=〔上底+下底〕×高÷2可得到梯形的高=梯形的面积×2÷〔梯形的上底+梯形的下底〕，由此进行计算即可．【解答】解：72×2÷〔2+10〕=144÷12=12〔厘米〕答：梯形的高是12厘米．故答案为：12厘米．9．一个两位小数，精确到十分位是4.0，这个数最小是 3.95，最大是 4.04．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑3.1是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍〞得到的4.0最大是4.04，“五入〞得到的4.0最小是3.95，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍〞得到的4.0最大是4.04，“五入〞得到的4.0最小是3.95，所以这个数最小是3.95，最大是4.04．故答案为：3.95，4.04．10．王军在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了八千零八；原来的小数要读出两个“零〞，原来的小数是8.008．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】先根据整数的写法写出读成的整数，整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；由此结合题意，先把军军读错的数写出来，再进一步推出原来的小数即可解决问题．【解答】解：八千零八写作：8008；要想点上小数点读两个“零〞，可以把小数点点在左边第一个8和0之间，即8.008；故答案为：8.008．二、计算．〔41%〕11．直接写得数．0.87+0.06= 4﹣0.6= 0.38+0.2= 0.53+0.7= 0.56﹣04=5.7﹣0.5= 0.03+4.7= 0.4+6.7= 0.34﹣0.2= 0.9+0.81=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：0.87+0.06=0.93 4﹣0.6=3.4 0.38+0.2=0.58 0.53+0.7=1.23 0.56﹣0.4=0.16 5.7﹣0.5=5.2 0.03+4.7=4.73 0.4+6.7=7.1 0.34﹣0.2=0.14 0.9+0.81=1.7112．竖式计算，带★的要验算．37.8+3.02= 8.5﹣6.69= 3.83+0.9= 10﹣5.9=10.2﹣7.08= ★9.8﹣5.24= ★53.3+2.47= 18.34+5.6=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：37.8+3.02=40.828.5﹣6.69=1.813.83+0.9=4.7310﹣5.9=4.110.2﹣7.08=3.12★9.8﹣5.24=4.56验算：★53.3+2.47=55.77验算：18.34+5.6=23.9413．求图形的面积或梯形的面积．〔单位：厘米〕【考点】组合图形的面积．【分析】组合图形的面积=梯形形面积﹣直角三角形的面积，根据面积公式代入数据计算即可．【解答】解：〔8.5+15〕×13÷2﹣8.5×4÷2=23.5×13÷2﹣17=152.75﹣17=135.75〔平方厘米〕答：图形的面积是135.75平方厘米．14．阴影局部面积是24平方厘米，求梯形面积．【考点】梯形的面积；三角形的周长和面积．【分析】解决此题先利用三角形的面积公式求出梯形的高，再根据梯形的面积公式S=〔上底+下底〕×高×，即可求出梯形的面积．【解答】解：三角形的高是：24×2÷12=4〔厘米〕梯形的面积：〔7+12〕×4×=19×4×=38〔平方厘米〕答：梯形的面积为38平方厘米．三、选择．〔6%〕15．在以下各温度中，最接近﹣5℃的是〔〕A．﹣6℃B．4.5℃C．﹣4.5℃【考点】负数的意义及其应用．【分析】首先根据正、负数的运算方法，求出每个选项中的温度与﹣5℃的温差是多少；然后根据哪个温度与﹣5℃的温差越小，那么哪个温度越接近﹣5℃，判断出各温度中，最接近﹣5℃的是哪个温度即可．【解答】解：〔﹣5〕﹣〔﹣6〕=1〔℃〕4.5﹣〔﹣5〕=9.5〔℃〕〔﹣4.5〕﹣〔﹣5〕=0.5〔℃〕因为0.5℃＜1℃＜9.5℃，所以﹣4.5℃最接近﹣5℃．应选：C．16．0.7 和0.70，它们的〔〕A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不等，计数单位相同D．大小不等，计数单位不同【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞小数的大小不变，所以0.7=0.70；0.70的计数单位是0.01，0.7的计数单位是0.1，计数单位不同，意义不同．【解答】解：0.7 和0.70，它们的大小相等，计数单位不同；应选：B．17．两个三角形等底等高，说明这两个三角形〔〕A．形状相同B．面积相等C．能拼成一个平行四边形【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2，假设两个三角形等底等高，说明这两个三角形面积相等．【解答】解：因为三角形的面积=底×高÷2，所以如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形的面积一定相等．应选：B．18．要使0.9□≈1.0，□里可以填的数字最小是〔〕A．3 B．4 C．5 D．6【考点】近似数及其求法．【分析】0.9□≈1.0，显然是用“五入〞法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9．【解答】解：0.9□≈1.0，□里可以填的数字是5、6、7、8、9，最小是5；应选：C．19．一个平行四边形的两条邻边分别是4分米、6分米，一组对边的距离是5分米．这个平行四边形的面积是〔〕平方分米．A．20 B．30 C．无法确定【考点】平行四边形的面积．【分析】先由“直角三角形中，斜边大于直角边〞得出5分米所对应的底边是4分米，从而依据平行四边形的面积公式即可求出其面积．【解答】解：4×5=20〔平方分米〕；答：这个平行四边形的面积是20平方分米．应选：A．20．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比〔〕A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了【考点】长方形、正方形的面积．【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的宽要小，但是对应的底的长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积=底×高，所以平行四边形的面积比长方形的面积要小，所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，原来平行四边形与现在长方形比拟，周长不变，面积变大，据此即可解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变、面积变大；应选：C．四、操作．〔6%〕21．下面方格图中由边长1厘米的正方形组成，请在方格图中分别画出面积为6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】平行四边形、三角形和梯形的面积都，且都相等，于是可以分别确定出平行四边形的底和高、三角形的底和高以及梯形的上底、下底和高的值，进而就可以在方格图中画出这几个图．=S梯形=6平方厘米，【解答】解：因为S平行四边形=S三角形所以三角形的底和高为4厘米和3厘米，平行四边形的底和高为3厘米和2厘米，梯形的上底、下底和高分为2厘米、4厘米和2厘米，于是可以画出这几个图形：．五、解决问题．〔25%〕22．青青水果店运来苹果0.42吨，运来的香蕉比苹果多0.08吨．两种水果一共运来多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据求比一个数多几的数是多少用加法，先求出运来香蕉的吨数，再加上苹果的吨数就是这两种水果的总吨数．【解答】解：0.42+0.08+0.42=0.5+0.42=0.92〔吨〕答：两种水果一共运来0.92吨．23．一个梯形果园，上底是56米，下底是44米，高是40米，如果每4平方米可以种一棵苹果树．这块地一共可以种多少棵苹果树？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式S=〔上底+下底〕×高÷2可计算出这个果园的面积，然后再根据除以的意义进行解答即可．【解答】解：〔56+44〕×40÷2÷4=100×20÷4=2000÷4=500〔棵〕答：这块地一共可以种500棵果树．24．一块三角形麦地，底是400米，高是150米，如果每公顷收小麦6吨，这块地一共能收20吨小麦吗？【考点】三角形的周长和面积．【分析】首先根据三角形的面积公式：S=ah÷2，求出田的面积，再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量，然后与20吨进行比拟即可．【解答】解：1公顷=10000平方米，400×150÷2=60000÷2=30000〔平方米〕=3〔公顷〕3×6=18〔吨〕20吨＞18吨答：这块地一共不能收20吨小麦．25．孙大叔家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃〔如图〕．这个花圃的面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】由图形可知：梯形上下底的和是〔70﹣30〕米，根据梯形的面积公式：s=〔a+b〕×h÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：〔70﹣30〕×30÷2=40×30÷2=600〔平方米〕，答：这个花圃的面积是600平方米．26．李小冉在一次撑高跳中，竹竿长4.8米，入沙局部是0.3米，竹竿高出横杆局部是0.88米．你知道李小冉的撑高跳的是多少吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用竹竿总长度减去入沙局部的长度，再减去高出横杆的长度，即为李小冉的撑高跳的．【解答】解：4.8﹣0.3﹣0.88=4.5﹣0.88=3.62〔米〕答：李小冉的撑高跳的是3.62米．27．公园里有两块空地，方案分别种玫瑰和牡丹．玫瑰每棵占地1m2每棵6元牡丹每棵占地2m2每棵10元①玫瑰园占地多少平方米？种玫瑰一共需要多少钱？②你还能提出什么问题？【考点】三角形的周长和面积；整数的乘法及应用．【分析】〔1〕根据三角形的面积公式S=ah÷2求出玫瑰园的面积；再除以1求出玫瑰的棵数，再乘6求出种玫瑰一共需要的钱数；〔2〕牡丹园占地多少平方米？种牡丹一共需要多少钱？三角形的面积公式S=ah÷2求出牡丹园的面积；再除以2求出牡丹的棵数，再乘10求出种玫牡丹一共需要的钱数．【解答】解：〔1〕60×20÷2=600〔平方米〕600×6=3600〔元〕答：玫瑰园占地600平方米；种玫瑰一共需要3600元钱；〔2〕问题：牡丹园占地多少平方米？种牡丹一共需要多少钱？30×20÷2=300〔平方米〕；300÷2×10=150×10=1500〔元〕；答：牡丹园占地300平方米；种牡丹一共需要1500元钱．。

五年级上册数学期中知识点综合复习专项通用苏教版

五年级上册数学期中知识点综合复习专项通用苏教版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。

1. 脱式计算（能简算的要简算）。

15×（ + ）× + ×（﹣）×÷（ + ）×32 5÷[（ + ）× ] 48×（ +2）÷2. 省略乘号写出下面各式。

m×n＝x×x＝ c×c×3.6＝ (a＋b)×5＝3. 用竖式计算。

8.75+4.98= 17.4﹣6.53= 18.6+9.4= 20.5﹣7.8= 64×75= 612÷3=4. 求出末知数的得数。

（1）34x=1 （2）5x=1（3）79x=1 （4）x-1=15. 解方程。

5x+7.4=31.8 0.7x+3.4x=37.72 (3x-2)×7=49(x-12)÷4=4.5 5(x+2.4)=25.5 96÷6+4x=56二、根据题意填空。

1. 小明比弟弟大n岁，弟弟三年前10岁，小明三年前是（_____）岁。

2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

（1）当x=5时，3x+5x（_____）40（2）当x=2时，5x-2x（_____）8（3）当y=7时，6y-y（_____）323. 某小学开展元旦游园活动，玩游戏赢积分换奖品，标准为每15积分可以兑换到价值1元的礼物，如果有一份礼物价格为元，需要花费积分（_____）分，方芳有80积分，她兑换了5元的礼物后还余下（_____）分。

4. 学校买了6个篮球，每个x元，又买了a个排球，每个45元，6x表示（_____），45a表示（_____），6x＋45a表示（_____）。

5. 甲数比乙数的2倍还多a，甲数是x，乙数是（_____），如果乙数是x，甲数是（_____）。

苏教版五年级数学上册期中知识点综合复习复习专项练习完美版

苏教版五年级数学上册期中知识点综合复习复习专项练习完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。

1. 解方程。

8x＝24 x÷0.5＝1.2 13+x=28.56x－4x＝20.2 5x－3×11=42 3（x – 4.2）=5.1 2. 解方程或比例。

x﹣14x＝380.9×8﹣32x＝34 9：x＝16：913：19＝x：43. 解方程。

(1)2.7×2-1.5x=0 (2)13x-6.8x+x=46.84. 解方程。

28x﹣14x＝210 1.7x+3.2×2＝11.5 4.8x÷3＝1.92 1.6x+2.4=7.52 3(x-0.8)=6.3 28.4-5x=5.85. 直接写得数。

5x+4x= 8y-y= 7x+7x+6x= k×k=7a×a= 15x+6x= 5b+4b-9b= 40m-39m=二、根据题意填空。

1. 在数轴上表示﹣4的点是在原点的（_____）边，离开原点4个单位长度。

2. 小兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只，养了（_____）只白兔。

当a＝6时，白兔有（_____）只。

3. 由1、2、3三个数字组成的没有重复数字的三位数共有（_____）个，将它们按从小到大的顺序排列起来是（_____）。

4. 下图中，长方形的周长是（_____）厘米，面积是（_____）厘米2，当时，长方形的周长是（_____）厘米，面积是（_____）厘米2。

（图中单位：厘米）5. 一名网球运动员从军运村乘车去网球场，平均每分钟行m千米，半小时后，还剩n千米，军运村到网球场的距离可以表示为（_____），如果m＝0.75，n ＝5.4，可求得军运村到网球场的距离是（_____）千米。

6. 五1班同学参加街头义卖报纸活动，上午收入a元，下午的收入是上午的3倍。

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小学五年级（上册）数学期中调研试卷检测内容：第一～六单元检测时间：90分钟检测总分：100分学校______________ 班级_______ 姓名_____________ 评分___________
一、看清题目，细心计算。

（共30分）
1、直接写出得数。

（8分）
0.5＋1.3 = 3.5－0.8 = 1.1＋9 = 0.64－0.4=
8.09－7.91 = 2.8＋3.2 = 1－0.85 = 1.5＋0.95= 2、列竖式计算，最后两题请验算。

（10分）
5.6＋3.04＝
6.79－1.83＝ 15－4.2＝ 10.9＋
7.32＝
3、下面各题怎样简便怎样算。

（12分）
4.45＋0.63＋
5.55 7.23＋
6.84－0.84＋2.77
6.58－(2.58＋0.9) 1.29＋3.7＋2.71＋6.3
二、仔细读题，认真填空。

（22分）
1、转动转盘，如果顺时针转动4圈记作+4圈，那么逆时针转动15圈记作（）圈。

2、9个0.01和9个10组成的数是( )，300.303中间的“3”在（）位上，其中最右边的“3”表示3个（）。

3、将20.400、－6、＋8、－19、7.03、1.968亿、78000按要求写一写：
小兰说：我知道“－19”比0（），它读作（）。

“7.03”读作
（）
小明说：我能将其中一个数去掉符号使它更简洁，但不改变它的大小，写成（）；
小强说：我能将其中一个数去掉“0”使它更简洁，也不改变它的大小，写成（）；
小军说：我能将其中的一个两位小数改写成三位小数，写成（）；
小兰说：我能将“78000”改写成以万作单位的数，写成（）。

还能将“1.968亿”精确到十分位写它的近似数，约是（）。

4、从4、3、7三张数字卡片选一张、两张或三张，可以摆出（）个不同的自然数，可以摆出（）个不同的奇数。

5、在3.200、3.002、
32
100
、3.3和3.2这五个数中，最小的数是（），相
等的数是（）和（）。

6、把1～50号的卡片，依次发给小芳、小华、小丽、小兰，1号发给了小芳，那么第22号发给了()，小兰一共发到（）张卡片。

7、小林买一枝钢笔，付了一张十元纸币、两张两元纸币和一个五角硬币，他一共付的钱用两位小数表示是（）元。

8、张明用一根长14厘米的铁丝围长方形（长、宽均为整厘米数），请你想一想，张明一共有（）种不同的围法。

在这些围法中，面积最大是（）平方厘米。

三、仔细推敲，认真辨析。

（对的打“√”，错的打“×”，共5分）
1、由三角形的面积计算公式可以看出，三角形的面积是平行四边形面积的一半。

…………………………………………………………………………………
（）
2、海拔－100米与海拔＋100米的高度相差100米。

………………………………（）
3、一个两位小数精确到十分位是2.3，这个两位小数最大是2.34。

…………
（）
4、直角三角形的三条边分别长5米，4米和3米，面积是10平方米。

…………（）
5、小数点左边第三位是百位，右边第二位是百分之一。

………………………
（）
后面的里画“√”。

共
10分）
1、0.50里面有多少个0.01？ 5
2、下面各数中，最接近
0的数是多少？
3
、一个三角形的面积是45平方厘米，底是
9
厘米，高是多少厘米？
10
5
9
4
、用两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形（如右图），有下面两种拼法，他们的周长、面积分别相等吗？
面积相等
周长相等
5、下面说法中正确的有几句？（1）小数的位数越多，小数就越大。

（2
）正数都比负数大。

（
3
）在计算器上按
就能得出0.85＋2.6的结果。

1 2
五、自己探索，动手操作。

（6分）
1、2009年1月份广州的月平均气温是15℃，
2、下面每个小方格表示1平方厘
米，
哈尔滨的月平均气温是－19℃，你能将这两在下面的方格纸上画出一个面积为
个城市的月平均气温在下面的温度计中用阴影 6平方厘米的三角形。

表示出来吗？
广州哈尔滨
六、灵活运用，解决问题。

（5＋5＋6＋5＋6＝27分）
1、一块梯形菜地，上底是6米，高是8米，高是下底的2倍，这块菜地有多大？
2、2009年9月1日是星期二，你能算出9月份一共上了多少天课、休息了几天
吗？
3、
（1）一枝钢笔比一付三角板贵多少元？
（2）李立带了20元，想买一本笔记本、一只钢笔和一盒水彩笔，够吗？
4、一菜农要在下面一块梯形菜地中划去一块平行四边形地种青菜，要使这块青菜地最大，该怎样划分，请你帮他在图中画出来。

然后在剩下的地中种萝卜，萝卜地
有多少平方米？（先画一画，再算一算）
22米
5、有25人一起去公园划船，公园里有3人座和2人座的船，有多少种不同的租
法？
（不能有空座位）先填表，再回答。

（1）从只租一条3人座的船想起。

（2分）
一共有种不同的租法。

（。

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