2021大学生自我成长分析报告范文
大学生自我分析报告3篇
大学生自我分析报告3篇大学生自我分析报告1进入大学近一学期，我对我这一段时期的大学生活和学习状况有一个简单的总结。
由于能力的欠缺，所以没有能够竞选上班委和学生。
因此在课程的学习之外，我利用空闲时间参加了一系列的课外活动，获得了优秀奖项。
总体来说还是充实而繁忙的。
对于自身的问题，最主要的一个就是懦弱胆小个性。
所以我尽力去尝试自己以前不敢做的事，努力增强自己的性。
我做事缺乏大胆创新的精神，一旦去做某件事只求把它做好，没想能否有什么意外的收获，不会去想有什么捷径，不会去探求新的方法。
另外就是我的兴趣跨度较大，对什么都会产生好奇心，原因很简单因为我来自农村接触的东西很少，但是我不会被外面的形形的东西所迷惑的。
我有个优点那就是我做事认真，我是一个追求完美的人，总希望自己做出来的东西是可以拿得出手的，这就使得自己会比较细心地去做每一件事。
从某个角度来看，我的承受能力和自我调节适应能力比较强。
刚刚开学时，全国各地城市农村各种文化基础的人都聚在一起。
我来徐州，纯粹的农村家庭，从小就是缺乏特有的文化氛围。
我是个内向不善于交往的人，一般来说内向的人在某些方面是欠缺的，但是我尽力地去调节了。
虽然刚刚来到学校时不能很好地跟人相处，所以我认识的人也很少，但是经过半年的锻炼，我也渐渐学习和适应了与各种人的交往，认识的人逐渐也多了，也算是上大学的收获之一吧。
不过这近一学期来最大的收获莫过于，变得更加坚强。
人们不是都说大学就是半个社会吗，确实如此在大学里别人可以随意的评价你，不会去想给你面子，所以大学是很锻炼人的抗压能力的一个地方，上大学后自己也更成熟了，更稳重了。
虽然在好多活动中自己都失败了，但是我从没有认为自己不好，因为我试着去做了，我可以试着承受失败的压力，我可以变得更加坚强。
我认为人生在世，做过什么或者最终什么结果不是最重要的，重要的是去做了，因为世界上不会有第二个我会替我去做我想做的事。
这个社会变化的太快，人们的思想也在慢慢发生变化。
大学生自我成长分析报告（精选7篇）
大学生自我成长分析报告（精选7篇）大学生自我成长分析报告篇1充满爱的幼年，找回自信的少年，感性、幻想的青春，成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。
注重自己实现，喜欢不停地给自己设立目标，感悟到人生就像登山，山在你的心里，每个明天都是一座山。
一个多血质倾向的人，拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。
自认为拥有的五个品质是：真诚、善良、理解、用心、负责。
长期从事教育工作，期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线，为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助，舒缓心理压力，帮他们找到自己控制、自己调节的方式。
当我走进心理咨询师的门，我相信：我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮。
一、自己成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天，我出生于xx省xx市一个普通家庭，父亲是一名警察，母亲是一名教师。
出生时我已经有了两个哥哥，我的降生给全家带来喜悦。
强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上，使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。
由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。
虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折，但还是拥有用心的人格特点。
在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了，小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差，因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。
以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬，学习成绩一向在班级的倒数几名，经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖，自卑心理越来越重，长时间的挫败体验，没有了自信，觉得自己什么事情也做不好。
好在父母没有在学业上给我太大的压力，他们对我一向抱着随遇而安的态度，这让我幼小的心灵得到了一丝安慰，这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。
青春期是我人生的转折点，我开始走出自卑的阴影，由依靠转向自立，同时变得感性，防御机制过强。
上中学后，母亲开始关注我的学习，同时又遇到一个极负职责的班主任老师，常常同我的父母沟通，我对学习开始入门，成绩提高很快，我体验了勤奋的乐趣，每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。
自我成长分析报告【8篇】
自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告（篇1）摘要古人云：“知己知彼，百战不殆。
”在今天社会，知己知彼仍然至关重要，尤其作为一个独立的当代大学生，更应该剖析自我，认清自己的长短、优劣，才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥，才能脱颖而出，走好成才之路。
通过大学生心理健康教育的学习，我们了解到如何正确认识自我，并分析自己的性格，由此我们才能解决好各种问题与矛盾。
当代大学生面临着巨大的社会压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力，解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。
所以，我本着“剖析自我，走好人生之路”的主题，来进行自我梳理，作此论文。
关键词：剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解，关于心理健康的定义，国内外不少专家都有过专门的研究和论述。
英格里氏认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下，能做良好的适应，具有生命的活力，而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况，不仅仅是免于心理疾病而已。
”波孟认为：“心理健康是合乎某一水准的社会行为：一方面能为社会所接受，另一方面能为本身带来快乐。
”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素：1、身体各部分发育正常，功能健康，没有疾病。
2、体质坚强，对疾病有高度的抵抗力，并能刻苦耐劳，担负各种艰巨繁重的任务，经受各种自然环境的考验。
3、精力充沛，能经常保持有较高的效率。
4、意志坚定，情绪正常，精神愉快。
而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。
尤其是心理上的跨越，学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变，而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。
那么，究竟要怎么调试自己的心里，从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我，给自己定位。
二、自我剖析(一) 性格分析总体来说，我是一个性格比较外向的人。
平时热衷于参加各种活动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。
大学生个人自我分析（2篇）
大学生个人自我分析作为一名大学生，对自己进行个人自我分析是非常重要的。
通过深入了解自己的优点、劣势、兴趣和价值观，我们可以更好地认识自己，从而制定个人目标，并更好地规划未来的道路。
在这篇文章中，我将对自己进行一个详细的个人自我分析，并探索我的潜能和发展方向。
首先，我想谈谈我的优点。
首先，我是一个积极向上的人。
无论遇到什么困难或挑战，我总是能够保持积极的态度，并且尽力去解决问题。
我相信困难是暂时的，只要付出努力，就一定能够克服。
其次，我是一个有决心和毅力的人。
当我设立一个目标时，我会全力以赴，即使在面临困难或挫折时也不轻易放弃。
我相信通过坚持不懈的努力，我能够实现自己的梦想。
此外，我具有良好的人际交往能力。
我善于与他人沟通和合作，能够有效地解决问题和处理冲突。
我相信团队合作是取得成功的关键，在团队中我能够充分发挥我的能力，并与团队成员紧密合作，达到共同的目标。
然而，我也意识到自己存在一些劣势和不足。
首先，我有时会过于追求完美。
我倾向于要求每一件事都做得完美无瑕，这在某些情况下可能会导致我浪费太多的时间和精力。
其次，我有时缺乏自信。
在面对一些新的或不熟悉的事物时，我可能会感到不安或害怕失败，这使得我在一些机会面前退缩。
最后，我有时会缺乏自律和时间管理能力。
我可能会被一些不重要的事情或诱惑分散注意力，导致我的工作效率不高。
除了个人优点和劣势以外，我也有一些特别的兴趣和爱好。
首先，我对文学和写作非常感兴趣。
我喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是小说和历史传记。
同时，我也喜欢写作，尤其是写日记和故事。
文学让我能够在阅读和写作中表达自己的思想和感受，并且帮助我更好地理解世界。
其次，我对艺术和设计也很感兴趣。
我喜欢欣赏各种类型的艺术作品，尤其是绘画和摄影。
我也喜欢尝试自己绘画和摄影，用艺术的方式表达自己的创造力和想法。
最后，我对环境保护和可持续发展也非常关注。
我认为环境保护是我们每个人的责任，我希望通过参与一些活动和宣传，为保护地球做出自己的一份贡献。
大学生自我成长分析报告模板五篇
大学生自我成长分析报告模板五篇大学生自我成长分析报告模板有哪些?个人认为经常地自我分析是非常必要的，因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。
一起来看看大学生自我成长分析报告模板五篇,欢迎查阅!大学生自我成长分析报告模板1我叫__X，1992年出生，是一个活泼开朗的女孩，今年__岁了，光阴似箭，岁月如梭，回忆那以往走过的路，有欢乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。
生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感激我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们进取进取，正直豁达，认真负责。
可是原本欢乐的生活停止在了20__年，因为房子的事情导致父亲的一阵不起，父亲相信法律，所以他经过法律手段来维护自我是权益，可是事实让他失望，因为那需要钱;也因为母亲的文化不高，导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母亲，他也许不明白间接同时也在否定我。
在这种情景下，再加上我的幼稚、不懂事，还有父亲的身体也在每况愈下，不得不说，那段时间我有所察觉，可是我也在害怕，所以我选择了沉默。
所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。
八岁的时候我就离开父母开始理解学校教育，小学阶段，在教师的教育和关心下，我无忧无虑的健康欢乐的成长着。
但时间悄悄的溜走，我在成长。
进入初中，一切都是陌生的。
陌生的学校陌生的同学陌生的教师。
随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。
学校不再陌生了。
教师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得欢乐起来。
然而20__年的一个事故让我措手不及。
在我的家庭中，父亲是家里的力量支柱和经济支柱，所以这个事故让当时的我很茫然。
中学主要是学习，自我却不曾认真的努力的学习过。
上课总爱睡觉，看课外书，偶尔间陷入自我的忧伤中，下课后和同学闹闹，就这样，我平凡的初中毕业。
大学生自我分析范文
大学生自我分析范文引言大学生是社会中最具活力和潜力的群体之一。
随着社会的快速发展和教育水平的提高，大学生面临着更多的机遇和挑战。
对于大学生而言，进行自我分析，了解自己的优势和劣势，对于他们的成长和发展至关重要。
本文将从个人背景、性格特点、学习能力、职业发展等方面展开，对大学生进行自我分析。
个人背景我是一名大学生，目前就读于XXX大学XXX专业。
我生长在一个普通的家庭，家庭成员对我的教育非常重视，注重培养我的独立性和自主性。
我的家庭环境让我从小就养成了勤奋努力的习惯和良好的道德观念。
性格特点性格是每个人最基本的特质，对于大学生而言，性格特点直接影响着他们的学习和生活。
我个人性格开朗、乐观，喜欢与人交流和分享。
我善于与他人合作，具有较强的团队合作精神和协作能力。
我对待事物细心严谨，做事有计划有步骤，不喜欢临时抱佛脚。
然而，我也有一些不足之处，比如有时会过于追求完美，容易紧张和焦虑。
学习能力大学生的学习能力是他们在大学期间获取知识和提高能力的重要依托。
我个人在学习上有一定的优势。
首先，我具备较强的自学能力和信息获取能力，能够通过独立思考和自主学习更深入地理解知识。
其次，我擅长整理和总结知识，能够抓住重点和难点。
此外，我乐于接受新的挑战和知识，对于未知领域抱有极大的好奇心和求知欲。
然而，我也存在一些学习上的不足之处，比如在时间管理和压力管理方面还需加强。
有时，我会容易陷入拖延和浪费时间的状态，没有充分利用时间来提高自己的学习效率。
而且，面对一些困难和挫折时，我容易感到压力过大，缺乏应对的方法和策略。
职业发展大学期间的职业发展是每个大学生必须面对的重要问题。
未来，我希望能够在自己专业领域找到一份与自己兴趣和能力相匹配的工作。
从目前的分析来看，我具备较强的团队合作精神和协作能力，这对于未来的职业发展无疑是一项重要的优势。
同时，我也具备较强的学习能力和适应能力，在迅速变化和竞争激烈的职场环境中，这将成为我发展的有力支撑。
本科大三自我分析
本科大三自我分析自我分析是指通过对自己的认识和思考，分析自己的性格特点、优势劣势、价值观和目标，从而明确自己的定位和发展方向。
作为本科大三的学生，我将对自己进行自我分析，希望能够更好地认识自己，为未来的发展做出合理的规划。
1. 性格特点我性格开朗、乐观，善于与人交流。
我喜欢和他人沟通，能够快速与新朋友打成一片。
我乐于帮助他人，善于团队合作，能够与他人和谐相处。
我还有较强的自我驱动力和自律能力，能够独立完成自己的任务。
2. 优势劣势我的优势在于思维活跃、创新思维能力强。
我善于分析问题，能够在面临困难时快速寻找解决方法。
我还具有较强的组织和管理能力，能够有效地安排时间和资源。
我还擅长学习和接受新知识，对于专业知识的掌握速度较快。
然而，我也存在一些劣势。
首先，我有时候会过于追求完美，对自己的要求较高，容易产生压力。
其次，我在面对压力和挫折时，有时会感到焦虑和无助，需要进一步提高心理调适的能力。
另外，我有时在做决策时会犹豫不决，需要加强对自己的信心和决断力。
3. 价值观在我看来，价值观是一个人对事物的认知和评价标准。
而我，注重个人责任、公平正义和成长发展。
对于个人责任，我认为每个人在社会中都应承担起自己的责任，努力做出积极的贡献。
在追求公平正义方面，我认为每个人都应该被公平对待，而且应该努力为社会公平和正义做出努力。
而在成长发展方面，我认为每个人都应该不断学习、成长，追求自己的梦想和目标。
4. 目标规划目前，我正在攻读本科学士学位，计划毕业后继续深造攻读硕士学位。
我希望通过深入研究和学习，进一步提高自己的专业水平和能力。
同时，我也希望能够在大学期间参加一些实践活动，拓宽自己的视野，提升自己的实践能力。
我希望能够找到一份与自己专业相关的实习或工作，获得实践经验，为将来的职业领域做好准备。
在职业规划方面，我还没有明确的目标。
我希望在大学期间进一步了解自己的兴趣和才能，通过实践和实习找到适合自己的职业方向。
我也希望将来的职业能够与自己的价值观相吻合，让我能够充分发挥自己的优势，实现自己的人生价值。
大学生个人自我成长分析报告（五篇）
大学生个人自我成长分析报告（五篇）第一篇：大学生个人自我成长分析报告大学生个人自我成长分析报告有哪些?我想每个人透过写这篇报告都再次了认识了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生!一起来看看大学生个人自我成长分析报告五篇,欢迎查阅!大学生个人自我成长分析报告1不要指望，麻雀会飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，可是如果麻雀摆正了自我的位置，它照样会过得很幸福。
而今的我们就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的竞争中活出自我，必须要端正自我的心态，把活着的每一天看作生命的最终一天，奋力拼搏，实现当初的踌躇满志。
花朵因绽放而美丽，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都会有收获，可是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题，要想成功，就要不断地自我剖析和提高。
一、自我分析1、成长轨迹，重要事件或重要人物对我的影响在我成长的人生之路上，对我产生影响的莫过于我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就教育我的，他们对我严格管教，只期望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天。
所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和鼓励，能够说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。
2、兴趣爱好对我的影响我喜欢打篮球，因为它让我明白了团队合作的重要性;我喜欢赛跑，把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，重要的是参与的过程，乐在其中就好。
3、性格及对我的影响从小我就乐观坚强，无论遇到多大的难事，我都能勇敢的应对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，期望就还会有。
我始终坚信世上没有绝望的处境，仅有对处境绝望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的康庄大道，前面就是胜利的彼岸，掌声永远只属于那些不甘失败的人。
有关大学生个人成长分析报告（精选8篇）
大学生个人成长分析报告有关大学生个人成长分析报告（精选8篇）在学习、工作生活中，报告不再是罕见的东西，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编精心整理的大学生个人成长分析报告，希望对大家有所帮助。
大学生个人成长分析报告篇1发展---从学会学习开始这学期学习了大学生心理健康与自我成长这门课程，感觉从中受益匪浅。
的确，从自我认知到与人交往再到融入集体，我对事物的认识又提高了一个层次。
从我自己的角度来讲，在学习方面我得到了最大的收益。
“六十分万岁，多一分浪费”这句话在很早以前我就有所耳闻，这很鲜明的体现了一部分大学学生的学习观念。
其实这种观念并没有什么错误，每个人都有权利选择自己的大学生活，当然他也要为自己大学四年的所作所为买单。
我只能说这不是我的观念，我觉得初等教育带给我们知识的同时，让我们成为了考试的奴隶，只是为了考试而学习，这种目光短浅的学习知识是现在教育的弊病。
而到了大学，我们也难以摆脱这种思想，说明这种思想已经在我们的潜意识里根深蒂固。
六十分万岁的思想就是因此而来。
其实到了大学我们可以学习的知识很多，但是最重要的是对于学习模式的转变，我们可以随心所欲的选择自己喜欢的东西学习，而不是一再的只完成课内的内容，这种学习理念算是比较符合大学生活的了。
当然，如果选择玩过四年也未尝不可，因为选择是人拥有的最基本的人权，只是四年以后，我们会激昂的回想着我们的大学生活，说一句“我爱我的青春，我从不后悔”就是最完美的结局了。
上完心理课后，我不断思考，思考我和学习的关系，所以我总结了我对大学学习生活的见解就是两个问题：学什么?怎么学? 学什么?这个问题萦绕了我很久，与其说是不知道学什么，不如说是选择什么。
因为大学里可以学的东西实在是太多了，面对要花缭乱的课余生活，我们没有时间把所有的东西都尝试一遍，只能有所取舍，于是，选择什么就成了最纠结的问题。
北京体育大学与其他大学有所区别，这是一所体育院校，所以有很多东西是别的学校所没有的。
大一个人成长分析报告(五篇)
大一个人成长分析报告（五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生自我成长分析报告三篇
大学生自我成长分析报告三篇自我成长是每个大学生都要面对和经历的一个重要阶段。
通过对自身经历和经验的反思和总结，可以更好地认识自己、发展自己，并在成长中取得更高的成就。
本文将分别从学业、社交和职业三个方面，探讨大学生自我成长的相关问题。
第一篇：学业篇大学生期间，学业是他们最重要的任务之一。
对于自我成长的学业方面，大学生需要树立正确的学习态度和学习方法。
首先，培养积极主动的学习态度是关键。
大学生应该明确学习的目标，保持对知识的渴望和兴趣，并且主动参与到学习过程中。
其次，制定合理的学习计划和时间管理是提高学业成绩的重要因素。
大学生应该合理安排时间，明确任务优先级，并且能够坚持计划执行。
最后，良好的学习方法是提高学习效率的关键。
大学生可以采用积极的阅读、思考和总结，培养良好的学习习惯，提高学习效果。
第二篇：社交篇大学生期间，社交是他们的另一个重要任务。
社交能力的培养对大学生自我成长起到至关重要的作用。
首先，要积极主动地参与各种社交活动。
大学生可以经常参加学校组织的活动和社团，扩大自己的社交圈子，结交更多的新朋友。
其次，要注重与他人的沟通和交流。
大学生应该学会倾听他人的观点和经验，展示自己的想法和才华，并且保持积极的态度和良好的人际关系。
最后，要培养团队合作能力。
大学生可以通过参与团队项目和合作学习，学会与他人协作，共同实现目标，提高自己的领导能力和组织能力。
第三篇：职业篇大学生自我成长的重要方面之一是为将来的职业做准备。
职业规划和发展对大学生的自我成长至关重要。
首先，要明确自己的职业目标和追求。
大学生应该认真思考自己的兴趣和热情，并找到与之相匹配的职业方向。
其次，要努力提升自己的职业素养。
大学生可以通过实习、兼职等途径，锻炼自己的专业技能和工作能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
最后，要注重自己的个人品牌建设。
大学生应该积极参加社会实践活动、拓宽交际圈子，树立良好的个人形象和口碑，并且不断学习和更新自己的知识，使自己具备竞争力。
大学生个人成长分析报告（精选7篇）
大学生个人成长分析报告（精选7篇）在经济发展迅速的今天，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的大学生个人成长分析报告（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生个人成长分析报告篇1我常常一个人静下来，花时间写自我反思日记。
在反思中，我细心体会自己在成长中每一次经历带给自己的认知和体验，在越来越长的年岁中，我能反观自己当时的处境和表现，看到自己的心理状态。
这对我来说不仅能够更好的缓解压力，改善自我的情绪和社会生活方式，同时，我也清晰的构建出一个自己成长的轨迹，更好的认识了自己的人格，和优缺点，让我感受到一种乐趣，这也是心理——这一科学领域的奇妙之处。
一、自我成长分析我的两种生活造就了我两种截然不同的个性表现。
在我的成长中，我一直是一个成绩良好，听话懂事的孩子。
我在学习方面的自我管理能力较强，很少用父母和老师操心，学习有毅力有韧性，在课堂上能较快吸收老师所讲的知识，学习成绩一直较为稳定，高中就读于重点中学，因此，在求学经历中，我几乎是在老师和父母的表扬中长大。
学习方面的表现带给了我这样一些个性特点。
我对自己的能力很自信，也影响到我对生活一直抱有热情而自信的态度。
我能积极认真，踏踏实实对待工作，和任务，并且愿意大胆尝试，挑战自己，同时喜欢懂脑筋想办法解决问题，引入新思路。
每当我接触到新的事物，新的思想，会迅速投入到工作和生活中。
我非常有韧性。
记得初中时，面对政治考试。
我能坚持一个月每天背政治课本和习题，我的政治成绩一直非常好，并且考过100分。
这样的体验，让我在做事时，有不服输的劲头，一定坚持到底，克服困难。
而这样也造成了我的一些负面个性。
面对不熟悉的问题时，容易产生灰心的挫败感，表现出敷衍抗拒的心情。
或许是体验过成就的甜美滋味后，让我不能面对失败的苦涩。
每当我接触一件新的工作，如果我能在很短的时间内迅速做好，我会对这项工作表现出非常浓厚的兴趣，并且能全情投入，但如果我一时做不好，就会出现退缩，回避的状态。
大学生自我分析报告范文10篇
大学生自我分析报告范文10篇大学阶段是青年学生形成自己价值观世界观和历史观的重要阶段，如何充实地度过大学生活是每个大学生不容回避的现实问题。
今天小编在这给大家整理了一些大学生自我分析报告，我们一起来看看吧！▼▼目录▼▼大学生自我分析报告大学四年自我分析报告2023自我分析报告大学生自我成长分析报告个人成长自我分析大学生自我分析报告时间总是过得很快，转眼大学三年已经悄悄逝去，站在大四的路口，我们即将告别母校，开启一个新的起点，走上未来的工作岗位。
然而在求职的这几个月中，却是我感受最为深刻的几个月，也让我彻底对自己有一个深刻的剖析，作为大学生党员，我们到底应该在大学如何提升自己，才能更适应这个社会对我们的期望。
作为一名网络工程的学生，我一直觉得是骄傲的，因为我选择了一个最热门，最信奉英雄不问出处的行业，一个一直在创造奇迹的行业，并且可以为年轻人提供一个最具发展潜力的平台。
可是，一次次求职中的失败，让我意识到，IT届并不是我想的那么简单，单纯凭借着一股热情和上课时候老师教给我们的那些只有零星记忆的东西是远远无法达到企业笔试要求的。
这就说明了我们在学习中，不能仅仅学习课堂上的知识，还要在课后不停复习，并且时刻关注行业最新动态，这样才能知道何处需要创新，何时才能创新。
企业招聘应届生的目的，也是寄望于我们更好的学习能力和创新精神，在风起云涌的21世纪的，创新将是决定一个IT企业成败的关键。
同时在这次求职的过程中，我也深深地体会到了一句话“机会是留给有准备的人”的。
在这个方面我深感自己做得不够好，因此在这里做出三个反思。
一自我认识不足。
两个多月的招聘会走来，带给我的却是一次又一次的迷茫，投过的岗位从要求专业知识的测试工程师和网络运维师，到专业不限的销售和产品经理。
因为类型的跨度大，所以在准备笔试和面试所需要复习的东西也很杂，很多，久而久之就会感到力不从心了。
并且更糟糕的是拿到OFFER后发现，其实自己并不喜欢这个职业所从事的工作内容，也不看好企业所在的行业，于是又踏上了求职之路。
大学生自我成长分析报告三篇
大学生自我成长分析报告三篇《大学生自我成长分析报告（一）》时光荏苒，我已经在大学度过了一段宝贵的时光。
在这段时间里，我经历了许多的挑战和机遇，也在不断地成长和改变。
回顾自己的大学生活，我想对自己的成长进行一次深入的分析。
进入大学之前，我是一个内向且不太自信的人。
面对新的环境和人群，我感到有些无所适从。
然而，大学丰富多彩的社团活动和课程给了我很多锻炼的机会。
我还记得第一次参加社团面试时的紧张和不安，说话都有些结结巴巴。
但随着不断地参与各种活动，我逐渐学会了如何与他人交流和合作，性格也变得开朗了许多。
在学习方面，大学的课程与高中有很大的不同，需要更多的自主学习和独立思考。
一开始，我有些不适应这种学习方式，成绩也不太理想。
但我并没有气馁，而是积极地向老师和同学请教，调整自己的学习方法。
我学会了制定合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。
经过努力，我的成绩逐渐有了明显的提高，这也让我更加坚信只要付出就会有回报。
在人际关系方面，我结识了来自不同地方、不同背景的朋友。
通过与他们的交流和相处，我开阔了自己的视野，了解了不同的文化和思想。
在与室友的相处中，我们互相包容、互相帮助，一起度过了许多美好的时光。
但有时也会因为一些生活习惯的不同而产生矛盾，不过通过沟通和理解，我们都能够很好地解决问题，这也让我学会了如何在集体生活中与人和谐相处。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。
比如，在面对一些重要的决策时，我有时会犹豫不决，缺乏果断性。
在时间管理方面，虽然有了一定的进步，但还是会偶尔出现拖延的情况。
另外，我的沟通能力还有待进一步提高，有时候在表达自己的想法时不够清晰和准确。
为了改进自己的不足，我制定了一些计划。
在面对决策时，我会收集更多的信息，分析利弊，勇敢地做出选择。
对于时间管理，我会使用一些时间管理工具，如待办事项清单，来提醒自己按时完成任务。
同时，我会积极参加各种演讲和辩论活动，提高自己的沟通表达能力。
总之，大学生活是我人生中一段非常重要的经历。
大学生自我分析范文(三篇)
大学生自我分析范文时光飞逝，进入大学以来已经快接近三个月了。
大学的生活对我来说是新鲜的，是不不同于以往的。
我对陌生又新鲜的大学充满着好奇感，我想去探究。
正因为当初我对大学生心理健康与实务这门学科充满着好奇感，我想去探索何为大学生心理健康，所以我选择了这门选修课。
这门课程给我带来了全新的知识，拓展了我的知识面。
让我学到以前从未接触过的事物，让我了解到心理学是如此的有趣和有用。
正如这次论题。
借此论题，我可以进行一次深度思考人生、有一个全面了解自己的机会，以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。
一、开学以来的适应情况1、生活我觉得生活是大学最重要的一部分，来自不同地区、讲不同语言的四个人聚集在同一个宿舍里，要共同生活四年。
这对我来说其实是一种挑战，在此之前，我从来没有住过宿，我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。
在与舍友相处中我显得很小心，我不了解她们而且我想留下好印象，因此当她们需要帮助时我会尽可能的帮助她们。
我自认为我是个很独立的人，我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情。
在我看来性格不合会是生活中遇到的最大问题。
我觉得进入大学后我改变许多。
比如说以前在家里的时候我向往自由，觉得没有爸妈的管制是幸福的。
可是来到大学以后我才发现，离家的孩子真的很不容易。
我很思念在家那种自由自在的感觉，原来在家里我才可以真的做到随心所欲，在外面生活离开爸妈看似自由其实被束缚的更多。
2、学习在学习上，我第一体会到大学与中学不同的是课室。
在中学时，我们都是坐在小教室里面，只有一个班的同学一起上课。
可是，在大学里我们都坐在非常大的阶梯教室里，同时有好几个班的同学一起上课。
以前，当我们上课睡觉时，老师会用手敲你的头或者用粉笔扔你。
现在，无论我们是怎么睡，老师都不会去管你。
第一次上课的时候，我是一头雾水，我完全不知道老师在讲什么，我不知道我在课堂上该做什么，该怎么做笔记。
老师讲课的是速度不会因为学生听不得懂而减慢。
大学生自我分析报告范文6篇
大学生自我分析^p 报告范文6篇大学生自我分析^p 报告范文篇一：一性格我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。
平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距离。
举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。
所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。
老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都会很乐意去帮他做。
合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，?乐于参加或组织各种社团活动。
不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。
和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。
在集体中倾向于承担责任和担任领导。
情绪比较稳定?，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。
但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。
能较好地协调自己的想法和别人的想法。
一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。
通常活泼任性、轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。
有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有自己的目标和理想?虽然不是特别远大，但会持续地去追求。
一般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。
像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。
但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。
一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的。
但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。
能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。
一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。
待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。
比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。
乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。
有时可能过于自负，自命不凡。
大学生自我成长分析报告三篇
大学生自我成长分析报告三篇篇一：大学生自我成长的困难与突破大学生阶段是人们成长的重要时期，正值年轻、充满活力，充满着各种憧憬和期待。
然而，大学生也面临着许多困难和挑战，这些困难经常成为他们自我成长的主要障碍。
本文将探讨大学生自我成长的困难，并提出一些建议来帮助他们克服这些困难。
首先，大学生自我成长的困难之一是适应性问题。
从高中毕业到进入大学，对于大多数学生来说，这是一个转折点。
他们需要适应新的学习环境、社交圈子和学术要求。
此外，一些学生还需要适应离家生活和独立自主的挑战。
这些转变可能导致压力、孤独感和焦虑，从而影响到大学生的自我成长。
为了克服这一困难，大学生可以积极参与学校社团活动，主动交朋友，并利用学校的辅导资源来获取更多的支持和帮助。
其次，大学生的职业发展问题也是他们自我成长过程中的一个关键挑战。
随着就业市场的竞争日益激烈，大学生必须明确自己的职业目标，并具备相关的技能和知识。
然而，许多大学生在这方面缺乏经验和指导，面临着迷茫和犹豫的困境。
为了解决这一问题，大学生可以积极参加实习和实践活动，积累相关经验；寻求职业规划师的指导，并利用各种职业发展资源来提升自己。
最后，大学生自我成长的困难还包括时间管理和压力管理。
大学生面临着繁重的学业压力、社交活动和兴趣爱好之间的平衡问题。
他们需要学会优化时间安排，合理分配精力和资源，以有效地应对挑战。
而面对巨大的压力，大学生需要寻找适合自己的减压方法，如运动、娱乐和社交活动，以保持身心健康。
此外，与家人和朋友的沟通也是缓解压力的重要途径。
总之，大学生自我成长是一个漫长而具有挑战性的过程。
适应性问题、职业发展问题和时间管理与压力管理问题是他们面临的主要困扰。
然而，通过积极主动的努力克服这些困难，大学生可以实现自我成长和发展。
关键在于培养积极的态度、主动的行动和寻求帮助的意识，从而获得成功。
篇二：大学生自我成长的机遇与挑战作为社会主力军和时代的接班人，大学生自我成长显得尤为重要。
大学生自我成长报告（二篇）
大学生自我成长报告作为一名大学生，我认为自我成长是非常重要的。
在大学期间，我在学习、社交、实践等方面都得到了很大的提高和进步。
以下是我在大学期间的自我成长报告。
首先，在学习方面，我学会了更加有效的学习方法和技巧。
大学课程相比中学更加深入和复杂，需要更高的学习能力和自我管理能力。
在面对自习时，我学会了合理安排时间，制定学习计划，并且坚持执行。
我注重学习效果，增加记忆和理解的深度，而不是单纯追求时间的长短。
另外，我也增强了对知识的好奇心和求知欲，并且懂得了通过多种途径获取知识，如网上资料、实践经验等。
我深刻体会到，只有不断学习，才能不断进步。
其次，在社交方面，我变得更加积极主动和沟通能力更强。
大学是一个多元文化的环境，我遇到了来自不同地区和不同文化背景的同学。
我积极参加各类社团和组织活动，与不同的人交流和合作，丰富了自己的社交圈子。
同时，通过与同学的互动，我也提高了自己的沟通能力，学会了倾听和表达自己的观点。
我认识到，社交能力不仅是为了扩大人际关系，更是为了互相学习和共同进步。
第三，在实践方面，我更加注重积累实践经验和锻炼自己的能力。
大学提供了各种实践机会，如实习、实验、社会实践等。
我积极申请并参与其中，通过将理论知识应用到实践中，我加深了对知识的理解和掌握。
在实践中，我还学到了如何与他人合作，如何解决问题和应对挑战。
我认识到，只有通过实践，才能真正地将所学的知识转化为能力和经验。
最后，在心理成长方面，我更加独立和自信。
大学生活是一个相对自由的阶段，需要我们自己负责自己的生活和学习。
在面对困难和挫折时，我学会了积极面对和解决问题，不再依赖他人。
我也培养了自己的兴趣爱好，拓宽了自己的视野。
通过参加活动和交流，我对自己有了更加清晰明确的认识，并且有了更加明确的目标和方向。
我相信，只有自信和独立，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
总的来说，大学期间我在学习、社交、实践和心理成长等方面都取得了一定的进步与成长。
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2020大学生自我成长分析报告范文新版大学生自我成长分析报告模型新版本成长，对每个孩子来说，都是美好的。
但是对于每个长大的人来说，都是痛苦的。
在成长过程中，我们收获了很多，也失去了很多。
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希望你在阅读过程中有所收获！20xx大学生自我成长分析报告模型第1篇人出生在这个世界上的时候，除了性别没有区别。
但一个人最终能成为什么样的人，很大程度上取决于他的成长经历、社会环境和一些重要的人生事件。
回顾我的成长，我觉得童年和童年的生活经历对我今天的塑造起了决定性的作用。
我21岁了，时间太短，就会突然过去！时间就像河里的水，看似静止不动，其实在流动。
时间过得真快，七千多年过去了。
回想以前有多少欢笑和悲伤。
小学是我开始认识世界的时候。
小学的时候，在父母的指导和照顾下，我无忧无虑，健康快乐的长大。
他们教会了我，勤奋：积极进取，宽容：正直豁达，责任：认真负责。
那时候的我，天真得像天上的鸟。
同时，他们对我严加管教，只希望我有一天能有所作为。
所以无论是学习上还是生活上，他们对我的监督和鼓励从来没有放松过。
可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，从小就知道父母的辛苦，多年的努力也只是为了有朝一日出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。
当时我学习很好，很活跃，老师很关心我，我经常积极参加一些学校活动。
我还记得数学老师举办的一次获奖活动。
我踊跃回答，得了很多奖。
那时候我才知道，想要就要自己去争取。
小学也有过一些不好的经历。
当时班上还有一个学生成绩很好，家里有钱有势，经常当着全班的面给老师送礼。
他受到班上老师的关注。
之后班里也有同学效仿，这些同学也很受老师关注，我也就慢慢淡出了老师的视线。
这件事发生在我高中的时候，我学到了一个道理：你只有有能力才能生存，但只有有了关系，你才能在这个竞争激烈的社会中生存下去，走得更高更远。
上初中的时候，我还是我。
虽然我的成绩不是班上最好的，但我有很多天赋，包括阅读、口语和素描。
所以在老师眼里我还是一个优秀的学生。
初中三年，我明白了人一定要有自己的特长。
高中生活紧张而充实。
高中可以说是我最辉煌的阶段，也可以说是我最黑暗的阶段。
高中的目的是考上理想的大学，一切都是学习。
所以在高中，我没有参加任何个人活动，团体活动不算。
我把所有的心思都放在学习上，所以成绩在当时名列前茅，为此拿了奖学金。
然而，艰苦的高中生活压迫着我的神经，尤其是我高三的时候。
这个时候我非常感谢我的同桌，因为她的开朗影响了我，让我坚持下来。
我是独生子。
从小到大都没有经历过兄弟姐妹之间的关心和帮助，除了父母长辈的爱。
所以当时她对我的影响很大。
爱好对我的影响我喜欢听音乐，因为它可以培养我的气质，让我安静地思考生活；我喜欢打羽毛球，因为它可以让我自由出汗。
我喜欢旅游，所以我想比别人更了解这里的特色、地方和人文。
我见过全国各地的人，见过各种各样的人。
性格及其对我的影响我性格古怪，有时很乐观，能很快调整自己的情绪，让自己一直开心。
但有时他们多愁善感，哀叹世事沧桑。
但很多时候，我是乐观坚强的。
不管有多难，我都能勇敢面对。
相信总会有办法解决的。
能力和素质至于为人处事的好坏，人不仅要考虑自己的利益，还要知道自己不是一个孤立的个体。
他们应该学会与人交流，对人友好，重视与人接触，这样才能取得更大的进步。
同时，我觉得自己动手能力强，能很快完成一件事；学习能力强，能很快学会陌生的东西；适应能力强，在陌生的环境中，能迅速找到自己的位置，融入其中。
自身优点、缺点和改进优点：喜欢挑战自我，敢于尝试从未做过的事情。
能够吃苦耐劳，有一定的组织、沟通和创新能力，对任何事情都保持乐观的态度。
细心，认真，对事情负责。
缺点：事情发生时不够冷静，有时行为莽撞冲动。
说话做事不经过深思熟虑。
改进：冷静思考，学会分析，在事情发生之前制定一定的计划。
自我奋斗目标加强与他人的沟通，增加自己的社交范围，在各种场合积极参加各种有益的活动，让自己更加自信和兴奋，少一些沉默和怯场。
人多了，朋友多了，经验多了。
锻炼自己的组织、沟通和领导能力，多交朋友。
多学点专业知识，好好工作，创造美好未来。
加强对自我心理的控制，从容应对遇到的任何事情。
2.职业期望及其实现方式职业规划能否实现，很大程度上取决于即时行动。
俗话说，行动胜于行动。
因为只有通过行动，我们才有成功的可能，只有从现在开始，我们才能完成人生规划。
我相信经过大学四年的洗礼，我会变得更加自信，我会用最美的笑容面对每一次挫折。
自信是我最强的盾牌。
选择这个专业对应的职业会是我的有利因素。
三.自我总结人不后悔自己做过的事，更多的时候是后悔自己没做过的事。
只要他们努力，就算失败，也是一种体验。
所以我要学会用自己的头脑，从自己的经历中体验不同的人生，收获不同的精彩。
想一件事，一定要马上去做，不要想着后果，不要看结果，只感受做事的感觉，相信自己的感觉，不能出错。
生活和工作中的每一天，都能感受到每天的充实。
只有这样，你的人生才能完美，你才能体现人生的价值。
20xx大学生自我成长范文分析报告2人生的过程总是悲欢离合。
我已经进入了人生的第20个年头。
有了这个心理健康课的作业，我回顾了自己的成长过程。
通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。
我认为此次自我分析非常的有必要。
我从何而来，又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。
但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。
曾经有一度，我很迷有关星座的信息，明白了我是双子座的，这个星座的性格：双子座才华横溢，审美眼光超群，表现力新鲜独到，个性多变。
性格具有两面性，兼具优雅的一面和浅薄的一面，属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。
我还是蛮符合的，我是一个对熟人外向，对陌生人内向的人，对外界适应能力比较强，易于受他人态度和情绪影响，但不会对别人表露自己意志不坚强，遇到自己喜欢做的事会坚持，甚至越挫越勇，内心深处是个不服输的人，压力越大，动力越大，会通过一些方法来调节自己的情绪。
当自己生气时会控制自己情绪，尽量冷静下来，除非触及内心底线，喜欢晚上睡觉前自我反省，梳理一下一天发生的事，哪些事情做得对哪些事情做得欠缺，尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情，以良好的心态面对新的一天，发现别人什么时候悲伤能力一般，遇到志同道合的人容易意见达到一致。
遇到挫折，会更加有冲劲，不易认输。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在上个世纪九十年代，成长于一个农民家庭。
父母都是老实巴交的农民，从来不懂什么趋炎附势。
从小就教育我要做一个诚实、善良的人，以至我现在都不敢也不想向我的父母撒谎。
也许他们不能给我好的生活条件，不能满足我所有的要求，虽然我是个女孩，但爸妈从来没有想过要给我买娃娃之类的玩具，可以说我小时候的玩具就是泥巴什么的，但那段时光才是我最怀念的。
在学习上，爸妈对我很严格，因为姐姐书念的不好，所以他们把所有的希望都寄托在我身上，希望我能出人头地。
我爸总说：“你考的上，我就给你读，哪怕砸锅卖铁、东拼西凑也会给你读的!”小学的时候，我还不知道学习的重要性，回家从来不预习复习，但也顺利进入了镇上的中学，进去时的成绩也还不错，在班级前5名，然后就开始洋洋自得，不认真听课，因为不喜欢班主任，所以她上的数学课没一节是好好听的，直到期中考的结果出来，排在班级后20位，数学的成绩也惨不忍睹，挂上了有史以来的红灯笼。
回想爸妈每天辛苦的工作，每天都是那么的疲惫，我的心时不时的一酸，那是我偷偷的流下了眼泪，我知道流眼泪是无济于事的。
可是一看到妈妈，一想到她每天工作那么辛苦。
还为我操心，好多头发变白了。
我立马决定要好好学习，终于在我不懈的努力下，近三年我的成绩一直维持在10名左右。
刚入高中，一切都是陌生的。
陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。
不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。
随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。
于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了!在经历高考这个人生重大的转折点前，由于高中生活紧张而充实，但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明，靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有掌握好学习方法基础知识。
所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。
渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。
想赶上却找不到前进的动力。
觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不能放弃。
我决定一定要努力考上大学。
现在的我，是一个大学生。
刚进入大学时，好奇、兴奋弥漫着我，来自不同地方、不同民族的人因为缘分汇集在一个学校，一个专业，一个班级，一个寝室。
但随之而来的就是问题，不同地方的人性格方面都相差很多，这是我以前都没遇到过的。
不同性格的人呆在一起难免会产生一些矛盾，冲突，这都需要我们去克服。
我觉得大学生活与中学完全不同，因为在大学里不会再有老师每天逼着你去读书了，完全是靠自主学习，还真有点不习惯。
选择“临床医学”这个专业，是我填志愿前从来没有想过的，我一直觉得这个专业是高尚的，而且要求也比较高。
填志愿的时候，看到有几所学校临床专业的分数是我能到达的，脑中忽然就闪过这个念头“我要选这个专业”。
爸妈也支持我，毕竟这个专业以后的前景是不错的。
开始上课的时候就有点后悔了，因为不断听老师说这个专业是很苦、很累的，而且选择了这个专业就是选择了终身学习和考试。
网上有人说：“现在留下的汗与泪都是填志愿是脑子进的水”，想想也还蛮符合的，不过玩笑归玩笑，既然自己选择了这条路，就算跪着也要把它走完!或许我现在还不是很成熟，但是经过这几年的锻炼，一定能有属于自己一片天。
因为我永远相信命运掌握在自己手中，我的未来不是梦。
我的大学生活才刚开始，我相信我未来的路还有好长，或许还有更多的意想不到的挫折，或许也有很多意外等着我，所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。
我真心的希望我们在顺利完成学业的同时，都能发自内心地感受到生活的美好，都有能力去创造自己想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，这种希望更加坚定了我喜欢心理知识和技能的决心。
曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。
也在大学生活中体会和实践着这句话。