周易读后感范文5篇

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周易600字读后感

周易600字读后感

《周易》读后感 1《周易》被古人认为是群经之首,大道之源。

其理由在于,《周易》最鲜明体现了中国文化天人合一的特点。

近人徐复观从文化心理学的角度揭示了《周易》之为大道之源的理由。

他认为,文王为忧患意识所诱发而作《易》,而此忧患意识之所以发生,是殷周之际整个中华民族人文精神活动的结果,创制《周易》的周初正处于中华文明从原始宗教向人文精神发展的转换期,而忧患意识就是中国人文精神的心理基础。

从这个意义上来说,《周易》是中国文化的源头活水。

每当中国文化遭遇外来文化冲击或陷于自身困境的时候,《周易》经传总能发挥大道之源的功用。

魏晋玄学之兴起,《周易》经传的作用显而易见。

佛家文化从印度传入之后,宋明理学也利用《周易》经传打开与之对话的局面,如周敦颐的`《太极图说》、程颐的《程氏易传》和朱熹的《周易本义》都体现了这一点。

西学东渐以来,《周易》经传再次发挥作用。

新儒家借助《易传》建立新的本体论与宇宙论体系,证成超越与内在的贯通及天人合德的意义。

《易传》在现代仍应得到重视,这是因为与西方哲学相比,其核心的形而上学思维格外引人注目。

已有学者从《易传》着手建立属于中国文化的形而上学,如牟宗三的道德形上学体系。

《易传》确有类似于西方形而上学的思维,所谓“形而上学”,其本义是“在物理学之后”,表达了希望探求现象背后真理的愿望,而《易传》所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”正表达了在器物之上还有更重要的“道”。

《易传》成就了两个理论系统,其阴阳观念把神或神明客观化为阴阳二气,用以说明宇宙创生的过程,成就了宇宙论的系统;其性命观念打通了天人之间的联系,成就了道德形上学系统。

如《说卦传》中所谓:“昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。

是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。

”即明确地表达了上述两层意思。

《周易》读后感 2《周易》到底是一本什么书,全世界都在研究与讨论。

这本书包罗万象,天文,历史,军事,哲学等等都有涉及,就象我们现在也有很多人在研究《红楼梦》一样,世界观不同,造成研究结果的不同。

《经典常谈》第二篇文章《周易》读后感

《经典常谈》第二篇文章《周易》读后感

《经典常谈》第二篇文章《周易》读后感全文共5篇示例,供读者参考《经典常谈》第二篇文章《周易》读后感篇1《经典常谈》所谓经典是广义的用法,包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部;要读懂这些书,特别是经、子,得懂“小学”,就是文字学,所以《说文解字》等书也是经典的一部分。

在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。

经典训练的价值不在实用,而在文化。

有一位外国教授说过,阅读经典的用处,就在教人见识经典一番。

这是很明达的议论。

再说做一个有相当教育的国民,至少对于本国的经典,也有接触的义务。

相传中国文字是黄帝的史官叫仓颉造的。

见地上印有兽蹄和鸟爪的痕迹有了灵感,开始造字。

仓颉泄露了天机,却将人教坏了。

所以他造字的时候,“天雨粟。

鬼夜哭。

”人有了文字,会变机灵,会争着去做那些容易赚钱的商人,辛辛苦苦去种地的人变少了。

天怕人不够吃的,所以降下米来让他们存着救急。

鬼也害怕这些机灵人用文字制他们,所以夜里嚎哭;文字原是有巫术作用的。

但此传说是在战国末期才有的,那时的人并不都相信;如《易》和《系辞》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。

这“后世圣人”不止一人,是许多人。

文字不断地在演变,说是一人独创,是万不可能的。

识字是教育的初步。

《周礼》《保氏》说贵族子弟八岁入小学,先生教他们识字。

秦以前字体非常庞杂,贵族子弟所学的,大约只是官书罢了。

秦始皇统一了文字,小篆成了国书,别体渐渐淘汰,识字便简易多了。

东汉和帝时,有个许慎,做了一部《说文解字》。

这是划时代的字书,囊括了历代的各种书体,他保存了小篆和晚周文字,让后人可以朔源沿流。

研究文字的形音义的,以前叫小学,现在叫文字学。

从前的学问限于经典,所以说研究学问必须从小学入手,即从文字学入手。

造字和用字有六个条例,称为六书。

一是象形;二是指事;三是会意;四是形声;五是转注;六是假借。

汉字从秦朝开始演变成各种书体,真(正、楷),行,草,隶,篆书体的来历及发展。

就从这第一课的内容来看,应该说很丰富的了。

最新《周易》读后感9篇

最新《周易》读后感9篇

最新《周易》读后感9篇最新《周易》读后感篇1《周易》被古人认为是群经之首,大道之源。

其理由在于,《周易》最鲜明体现了中国文化天人合一的特点。

近人徐复观从文化心理学的角度揭示了《周易》之为大道之源的理由。

他认为,文王为忧患意识所诱发而作《易》,而此忧患意识之所以发生,是殷周之际整个中华民族人文精神活动的结果,创制《周易》的周初正处于中华文明从原始宗教向人文精神发展的转换期,而忧患意识就是中国人文精神的心理基础。

从这个意义上来说,《周易》是中国文化的源头活水。

每当中国文化遭遇外来文化冲击或陷于自身困境的时候,《周易》经传总能发挥大道之源的功用。

魏晋玄学之兴起,《周易》经传的作用显而易见。

佛家文化从印度传入之后,宋明理学也利用《周易》经传打开与之对话的局面,如周敦颐的《太极图说》、程颐的《程氏易传》和朱熹的《周易本义》都体现了这一点。

西学东渐以来,《周易》经传再次发挥作用。

新儒家借助《易传》建立新的本体论与宇宙论体系,证成超越与内在的贯通及天人合德的意义。

《易传》在现代仍应得到重视,这是因为与西方哲学相比,其核心的形而上学思维格外引人注目。

已有学者从《易传》着手建立属于中国文化的形而上学,如牟宗三的道德形上学体系。

《易传》确有类似于西方形而上学的思维,所谓“形而上学”,其本义是“在物理学之后”,表达了希望探求现象背后真理的愿望,而《易传》所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”正表达了在器物之上还有更重要的“道”。

《易传》成就了两个理论系统,其阴阳观念把神或神明客观化为阴阳二气,用以说明宇宙创生的过程,成就了宇宙论的系统;其性命观念打通了天人之间的联系,成就了道德形上学系统。

如《说卦传》中所谓:“昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。

是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。

”即明确地表达了上述两层意思。

最新《周易》读后感篇2在现代科技发展的今天,封建的制度在不断的废除,但是有一项文化却是与时代潮流相反——易经文化,随着现代人思想上的进步,开始探索老祖先留下来的精神食粮。

周易读书心得

周易读书心得

周易读书心得周易对中国古代朴素的辩证唯物主义思想的形成,发展起过重要的作用。

以下是由小编整理周易读书心得,希望大家喜欢!周易读书心得(一)针对《易经.季传》(引自刘毅宏的《三字经讲记》)的这一段文字,我对这段关于八卦的内容画了如下一张表格,不知道古人的河图洛书是怎么回事,权当数字游戏,大家共享。

《易经.季传》中讲到:“天一地二,天三地四,天五地六,天七地八,天九地十。

天数五,地数五。

五位相得而各有合。

天数二十五,地数三十,凡天地之数五十有五,此所以行变化而成鬼神也。

”注解:我们一般都把五行当中的“行”念成xing(第二声)。

我们知道它是个多音字,最常用的还有个行hang(第二声),在这里,不妨把它理解成行来作图。

会发现一切都不可思议地便于理解。

此文以下的“行”字都念作hang(第二声)。

那么首先是这十个数分别两个两个一组,共五行。

分为天和地两列。

“天一天三天五天七天九”的意思是“13579”在为天的这一列。

剩下的偶数“246810”则应该在地字那一列。

这样天数有五个数字,地数也有五个数字。

“五位相得而各有合”的意思是每一列的五个数相加都有一个值。

接下来作者解释了这些值分别是多少:天数二十五,地数三十。

就是天数的数字相加就等于25,地数的数字相加就等于30。

和在一起算是55(这是“凡天地之数五十有五”的意思)。

那么这些数字的具体位置怎么定呢。

别急,文章还有另一段话。

“天一生水,地六成之;地二生火,天七成之;天三生木,地八成之;地四生金,天九成之;天五生土,地十成之。

”这就是这些数字应该的位置。

“天一生水”不妨理解为,天字下,1对应的位置应该是水。

“地六成之”地字下,6对应的位置和它相辅相成。

这也应证了“阴阳相合”,辅佐生成的说法。

为了便于理解,笔者把“某某生某某”的数字用红色标记出来,以便于观察。

其余的都这样类推理解,把数字填入相应的框即可。

另外还有一个观点也很重要。

“单数为阳,双数为阴”,对照一下我们绘制的表格,确实天下都是阳数,地下都是阴数。

经典常谈第二章《周易》读后感

经典常谈第二章《周易》读后感

经典常谈第二章《周易》读后感读后感一嘿,朋友!最近我读了经典常谈第二章《周易》,真的感觉像是打开了一个神秘的宝箱。

你知道吗?《周易》这东西,一开始我觉得它高深莫测,好像是云端之上的智慧,我根本够不着。

可真正读进去,发现它也没那么遥不可及。

里面那些卦象和爻辞,就像是古老的密码,等着我们去破解。

我一开始看得云里雾里,可慢慢地,好像能摸到一点门道。

比如说乾卦,那几条龙的变化,从潜龙勿用到飞龙在天,感觉就像是人生的不同阶段,有时候得低调潜伏,有时候又能一飞冲天。

而且哦,我发现《周易》里有一种很奇妙的平衡观念。

阴和阳,柔与刚,相互依存又相互转化。

这让我想到生活里的好多事,有好就有坏,有顺就有逆,没什么是绝对的。

还有那些解读《周易》的故事,更是有趣。

古人用它来占卜、决策,虽说有点神秘色彩,但也能看出他们对未知的敬畏和对未来的期待。

读完这一章,我觉得自己像是在古老的智慧海洋里游了一圈,虽然没完全搞懂,但也沾了一身的灵气。

我想,以后再遇到难题,说不定能从这里面找到一点启示呢!怎么样,你是不是也想来感受一下《周易》的魅力啦?读后感二亲,我来和你聊聊我读经典常谈第二章《周易》的感受哈。

哎呀呀,刚翻开这一章的时候,我心里直打鼓,想着这得有多难理解呀。

可谁知道,越读越有意思。

《周易》就像是个超级古老的大迷宫,我在里面转呀转。

那些卦象,一个个奇奇怪怪的,可仔细琢磨,又好像藏着好多秘密。

比如说坤卦,柔顺包容,让我明白了有时候做人就得像大地一样,能承载万物。

还有那些爻辞,简短却有力,就像一句句智慧的小咒语。

有时候读着读着,突然就有种“哦,原来是这样”的感觉。

它不只是告诉我们未来会怎样,更多的是教我们怎么去面对生活中的种种。

我觉得《周易》就像一位智慧的老爷爷,虽然说话有点拐弯抹角,但句句都是真心实意的教导。

它让我知道,世界不是非黑即白,事情也不是只有一种结果。

而且哦,读《周易》的时候,我会不自觉地安静下来,仿佛进入了一个特别宁静的世界。

周易学习心得最新优秀5篇

周易学习心得最新优秀5篇

周易学习心得最新优秀5篇周易学习心得最新优秀5篇中国自古有《周易》,其实这个名字是取错了。

因为《周易》其实是最不容易的。

《易经》应该更名为《难题》可能才是比较合适的。

这个《周易》之难,难到让人敬畏。

以致于还没有读,就开始产生畏难情绪了。

周易学习心得【篇1】读了一本关于《易经》的书,决定整理读后感。

虽然读完一本书,对易学有了初步的了解,但也是只知皮毛。

摘取些感受比较深刻的东西:“只要我们提升自己的道德修养,大家凭良心,时时立公心,自己先力行,人人如此,自然合理变通而生生不息。

”“只有仁是万事万物的共通需求,仁则生,不仁则麻木而枯死。

做人必须不厌不倦,终生追求仁德。

所以道德修养是做人的根本。

”“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”“人人自尊自重自律,以提高自主的尊严”“从事科技研究和应用的人士,唯有谨慎敬天,力求合理,才可以无咎。

否则有如不谙水性却掉入旋涡中,当然十分危险。

”“易学告诉我们:有常才有变。

坚守常则,才可以应变制宜,必须有所不变,然后合理地有所变,千万不可以为变而变,变到离经叛道,大家都受害。

”“中是百发百中而又恰倒好处;庸是用得良好的效果;中庸表示道德实践恰到好处”“人心不同,各如其面;己所不欲,勿施于人;我喜欢的,别人不一定喜欢;我认为应该的,别人不一定有同感。

”“人的生命有限,原本是一种无奈。

人必有死,是无法改变的事实;而追求永生,又成为大家共同的愿望。

”“从择偶开始,慎选婚姻的适合对象;最好一生只谈一次恋爱,也只结一次婚;恋爱的对象就是结婚的对象,最为幸福;结婚后要尊敬天地祖先和双亲;夫妻也应该彼此尊重;在性爱之外,也应该有共同理想及兴趣;父慈子孝兄友弟恭邻居有义;人人重视品德修养,共同以致中和为目标‘重视家庭教育和生活,不能以个人主义者自居。

”“有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇,有夫妇然后有父子,有父子然后有君臣,有君臣然后有上下,有上下然后礼仪有所错。

” “人人都有自主性,我们应该都应该加以尊重;认为自己和一般动物没有两样,象动物那样活着就可以;或者人为万物之灵,必须有异于一般动物;这种自我定位由个人自作自受,不必勉强也无法伪装。

周易读后感_心得体会

周易读后感_心得体会

周易读后感本文是关于心得体会的周易读后感,感谢您的阅读!篇一:周易读后感司马迁在《报任安书》中说道:“盖文王拘而演《周易》……”可见《周易》出世来之不易,那《周易》究竟是一本什么样的书呢,对于今天的社会有什么作用或是意义呢?《周易》是一本涵盖天文地理,博古通今,涵盖丰富的中国古代文化的奇书。

它被后人认定为儒家经典,更是列为六经之首。

《周易》是一本深奥的书,如我们这辈年轻人是不太懂的,因而只能是浅尝辄止,无法深入研究。

《周易》结构内容分为上下两篇,其中上篇共有三十卦,下篇共三十四卦,共是六十四卦,而每一卦又有六爻组成,所以《周易》一共有三百八十四卦。

所谓“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,这说明了《周易》推崇的是一种朴素的一分为二的唯物主义观,认为太极乃宇宙统一体,而天地或阴阳则成就两极,由天地生出春夏秋冬四季再者就有了乾,坤,震,巽,坎,离,艮,兑,即所谓的八卦。

有人为八卦编了个顺口溜:乾三连,坤三断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。

八卦所对应的八种基本自然景象分别是:天,地,雷,风,水,火,山,泽,古人遵循的是一种朴素唯物主义,自然就会有实在的景物组成意象,为人们提供一种思维方式和解答的途径,把对人生的诠释寄托在八卦中,教人学会做人之道,养生之道,对人生应该有什么样的态度。

每一卦中有六爻,即有六个符号组成,六个符号分为上下两个部分,分别取八卦中的一卦。

每一卦都有爻辞,因为一卦有六爻,所以就有六条爻辞。

爻辞中有九和六作为爻题,阳爻为九,阴爻为六,一卦六爻自下而上,若为阳爻则依次是初九,九二,九三,九四,九五,九上,若为阴爻则依次为初六,六二,六三,六四,六五,六上。

爻辞所处的位置代表着事物发展不同的阶段:初爻是指事物的开始;二爻是指事物崭露头角;三爻是指事物有所大成;四爻是指事物进入了更高层次,有更深入的发展;五爻是指事物已经或将要成公;上爻是指事物的终结。

《周易》里说:“乾:元,亨,利,贞;象曰:天行健,君子以自强不息;用九:见群龙无首,吉。

《周易》的读后感

《周易》的读后感

在阅读《周易》这部千古传世的哲学巨著后,我深感震撼。

这是一部充满智慧的书籍,它以独特的符号系统和深邃的哲学思想,为我们揭示了宇宙万物运行的规律,以及人类生活的道理。

《周易》的核心思想是“易”,这个字在古汉语中有变化、转变的意思。

全书以六十四卦的形式,阐述了宇宙万物的变化规律。

每一卦都是由六个爻组成,每个爻都有阴阳之分,阴阳相生相克,形成了一幅生动的宇宙图景。

这种符号系统虽然抽象,但却能准确地反映出现实世界的各种现象,让人感叹古人的智慧。

在阅读《周易》的过程中,我深深被其深厚的哲学内涵所吸引。

它不仅探讨了宇宙的运行规律,还深入到了人类生活的各个方面。

比如,它提出了“天行健,君子以自强不息”的人生哲理,鼓励我们要有坚韧不拔的精神,不断努力,才能实现自己的目标。

又如,它强调了“地势坤,君子以厚德载物”的道德观念,告诫我们要有宽容的心胸,才能赢得他人的尊重和信任。

此外,《周易》还以其独特的预测方法,吸引了我。

它的预测方法主要是通过观察自然界的现象,来推测未来的发展。

这种方法虽然神秘,但却充满了科学的精神。

它让我明白,只有深入观察和理解世界,才能更好地预测和把握未来。

《周易》读后感范文(精选5篇)

《周易》读后感范文(精选5篇)

《周易》读后感《周易》读后感范文(精选5篇)读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的《周易》读后感范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《周易》读后感1《周易》被古人认为是群经之首,大道之源。

其理由在于,《周易》最鲜明体现了中国文化天人合一的特点。

近人徐复观从文化心理学的角度揭示了《周易》之为大道之源的理由。

他认为,文王为忧患意识所诱发而作《易》,而此忧患意识之所以发生,是殷周之际整个中华民族人文精神活动的结果,创制《周易》的周初正处于中华文明从原始宗教向人文精神发展的转换期,而忧患意识就是中国人文精神的心理基础。

从这个意义上来说,《周易》是中国文化的源头活水。

每当中国文化遭遇外来文化冲击或陷于自身困境的时候,《周易》经传总能发挥大道之源的功用。

魏晋玄学之兴起,《周易》经传的作用显而易见。

佛家文化从印度传入之后,宋明理学也利用《周易》经传打开与之对话的局面,如周敦颐的《太极图说》、程颐的《程氏易传》和朱熹的《周易本义》都体现了这一点。

西学东渐以来,《周易》经传再次发挥作用。

新儒家借助《易传》建立新的本体论与宇宙论体系,证成超越与内在的贯通及天人合德的意义。

《易传》在现代仍应得到重视,这是因为与西方哲学相比,其核心的形而上学思维格外引人注目。

已有学者从《易传》着手建立属于中国文化的形而上学,如牟宗三的道德形上学体系。

《易传》确有类似于西方形而上学的思维,所谓“形而上学”,其本义是“在物理学之后”,表达了希望探求现象背后真理的愿望,而《易传》所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”正表达了在器物之上还有更重要的“道”。

《易传》成就了两个理论系统,其阴阳观念把神或神明客观化为阴阳二气,用以说明宇宙创生的过程,成就了宇宙论的系统;其性命观念打通了天人之间的联系,成就了道德形上学系统。

如《说卦传》中所谓:“昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。

《周易》读后感

《周易》读后感

《周易》读后感《周易》读后感1《周易》被古人认为是群经之首,大道之源。

其理由在于,《周易》最鲜明体现了中国文化天人合一的特点。

近人徐复观从文化心理学的角度揭示了《周易》之为大道之源的理由。

他认为,文王为忧患意识所诱发而作《易》,而此忧患意识之所以发生,是殷周之际整个中华民族人文精神活动的结果,创制《周易》的周初正处于中华文明从原始宗教向人文精神发展的转换期,而忧患意识就是中国人文精神的心理基础。

从这个意义上来说,《周易》是中国文化的源头活水。

每当中国文化遭遇外来文化冲击或陷于自身困境的时候,《周易》经传总能发挥大道之源的功用。

魏晋玄学之兴起,《周易》经传的作用显而易见。

佛家文化从印度传入之后,宋明理学也利用《周易》经传打开与之对话的局面,如周敦颐的《太极图说》、程颐的.《程氏易传》和朱熹的《周易本义》都体现了这一点。

西学东渐以来,《周易》经传再次发挥作用。

新儒家借助《易传》建立新的本体论与宇宙论体系,证成超越与内在的贯通及天人合德的意义。

《易传》在现代仍应得到重视,这是因为与西方哲学相比,其核心的形而上学思维格外引人注目。

已有学者从《易传》着手建立属于中国文化的形而上学,如牟宗三的道德形上学体系。

《易传》确有类似于西方形而上学的思维,所谓“形而上学”,其本义是“在物理学之后”,表达了希望探求现象背后真理的愿望,而《易传》所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”正表达了在器物之上还有更重要的“道”。

《易传》成就了两个理论系统,其阴阳观念把神或神明客观化为阴阳二气,用以说明宇宙创生的过程,成就了宇宙论的系统;其性命观念打通了天人之间的联系,成就了道德形上学系统。

如《说卦传》中所谓:“昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。

是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。

”即明确地表达了上述两层意思。

《周易》读后感2以前只是听说过《周易》,有人说它是用来算命的,也有的说计算机的发明缘于《周易》的思想,反正在我心目中《周易》是深奥的,是很玄的学问。

周易读后感1000字(精选5篇)

周易读后感1000字(精选5篇)

周易读后感1000字周易读后感1000字(精选5篇)当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的周易读后感1000字(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

周易读后感1000字1我想没有一个中国人不知道“四书五经”,而《周易》就是其中之一。

这些儒家经典都是孔子编修的,其中的儒家思想更是深深的扎根于国人心中,至今被奉为经典。

有人认为《周易》很神秘,不仅因为它能用来预测个人前景吉凶,还因为它的内容是极其简单的“—”和“--”型符号的排列组合,虽然单调,但高度抽象。

正因为高度抽象,所以常人难以揣测它象征的具体事物极其含义。

而正是这些高度抽象的文字却能定吉凶,测前景。

其实,把《周易》当成一部纯粹的占卜书是把它浅薄化和庸俗化了。

毫无疑问,《周易》是一部高深的哲学著作。

说他高深,是因为它既有简单而神秘排列的符号,又有很多明了和晦涩相间的对符号的文字说明。

它经过几千年文化的洗礼,至今让人津津乐道,必然有其高明之处。

说《周易》是占卜的书也好,是高深的哲学著作也好,但有一点是共同的,那就是:都是对事物的认识及与认识相适应的人的行为方式。

也就是说,《周易》是伏羲氏、周文王、周公、孔子等古代大思想家对天、地、人的认识和人如何顺应事理法则的经典。

伏羲氏画八卦,文王演绎八卦并作“卦辞”,周公作“象词”,孔子等人作《十翼》等。

《周易》不是一个人的作品,而是集体智慧。

《周易》的集体创作说明:文化的承传和创新性;在思想认识上的同一性,也即是说,对事物根本规律的理解,这些哲人们的认识是一致的,至少都认同了一致的方向。

毋庸置疑,《周易》是老祖宗的智慧结晶。

这个经典著作被太多的人研究了,传道了,我深知自己对它理解不深,谈不上有什么独到的见解,只能就我所看到的,谈谈由它而起的一些想法。

现在有一种观念,认为这素有“众经之首”和“大道之源”的《易经》好像是万能的,什么问题都能解决,很多人甚至藉着它的幌子以达到各种私人目的。

读周易有感800字_阅读周易有感800字六篇文档

读周易有感800字_阅读周易有感800字六篇文档

读周易有感800字_阅读周易有感800字六篇文档阅读周易有感一一个偶然的机会,接触到了《周易》这本书。

二十几年前,看有的文章中说,中国的《周易》,是二进制之父,假如没有《周易》,电脑也许要晚发明很多年,甚至几百年。

我是学无线电的,知道二进制是数控的基础。

《周易》到底是一本什么书,全世界都在研究与讨论。

这本书包罗万象,天文,历史,军事,哲学等等都有涉及,就象我们现在也有很多人在研究《红楼梦》一样,世界观不同,造成研究结果的不同。

我不是这方面的专家,谈不上研究,但是书中的文字与哲理,我认为是很值得我们一看和把玩的。

古人云:不看《周易》,不能为将相,这话自有一定的道理和依据。

纵观我国历史上有名的几个谋略家,象姜子牙、张良、诸葛亮,包括近代伟人---毛主席,这些人对《周易》都有很深的研究和造诣。

我看《周易》,虽然没有看懂什么,也感悟到了其中有些为人的道理。

象书中第一卦,“乾”卦,乾为天,说的是君子要效仿天的美德以“自强不息”,这是告戒我们做任何事,都要自始至终,不要半途而废;还说‘潜龙勿用’是说万事不要强出头,能办的就办,能做的就做,不能做的千万不要去做,通俗的解释就是说,枪大出头鸟。

包括古时候说皇上是“九五之尊”,这是对乾卦第五爻(发音:遥)的总结和概括,爻辞“飞龙在天”,所以用这个来形容皇上。

“坤”卦,坤为地,是要我们效仿大地的美德“厚德载物”。

这是教我们做人要有博大和宽广的胸怀,做人不要斤斤计较;“恒”卦,孔子在《周易》的系辞中说“夫妻之道,不可以不久也,故授之以恒”,这是教我们知道,怎样做一对好夫妻,夫妻的形成,就要持之以“恒”;“姤”卦,一阴五阳,有一女侍五夫之象,也有老男娶少女之说,这不是正配。

卦中一说女人的淫荡,二让我们“勿娶此女”;还有“否极泰来”这个成语,也是来自源于《周易》;《周易》里有“否卦”和“泰”卦。

是说世间的事物“不能终否”,到了一定的程度,必然要往好的方面转化。

“阴极必反,阳极必至”的道理,是告诉我们,任何事只要持之以恒,就有成功的希望。

周易学习心得2023范文

周易学习心得2023范文

周易学习心得2023范文周易学习心得2023范文5篇《周易》是中国周代的典籍,被尊为“群经之首”。

更是中华文化发展的根本和源头。

后来孔子读《周易》反反复复读了很多遍,他在自己的著作《论语》中也有多处引用了《周易》的词语。

后来人们把这个故事叫作“韦编三绝”,以此来形容孔子勤奋好学。

周易学习心得2023篇1我的心已经明白了这个世上还有很多美好事物等我去陪伴。

想想之前心中的种种怨气,再观现在的`坦坦荡荡。

我庆幸有机会学习了国学里的易经知识。

记得妹妹推荐我学习易经的时候内心充满抵触,总是认为她在想各种方式整我。

但是我接触之后才深深地感到妹妹确实在帮我,她也有很多的无奈。

我在学习之前以为易经理我很远,那是算命先生的事。

烦了累了找他们叨叨几句,清理一下郁闷形成的垃圾。

但是我走到田至鹤老师的易学课堂才知道。

易经首先是帮助自己的然后才是帮助别人,我们要肯定一些算命先生存在是有一定价值的。

但您不能说他们大讲易经之道,他们就是易经的真身。

易经绝对不是什么算卦的学问。

他是汇集天文、地理、人文的综合学问。

有人把所有阴阳、五行、天干、地支、八卦知识的应用体系都定为易经知识也是认知的偏差。

其实上面讲到的学问是中国传统学问的基础知识。

他们是代表事物属性变化方式的工具。

比如阴阳只是用来表示所有事物的相对性的,没有绝对的阴也没有绝对的阳。

五行:木火土金水更不是五种单纯的物质,而是五种形态。

天干地支八卦细分了事物的分类。

只要掌握了这三十个字的内涵,灵活应用于生活。

所有琐碎问题都会迎刃而解。

(三十个字指:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥、乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤。

)我选学的课程是《国学改运》。

学习之前我了解到,“这个课程适合婚姻导致的压抑、狂躁、不安中年女性;事业导致的目标不明确,没有方向感,在恐惧失败的境况中徘徊的经营者;准备创业却不自信找不到前进道路的迷茫者;以及因社会压力产生的心理不适者。

《周易》观后感

《周易》观后感

《周易》观后感《周易》是一本集中了古代中国哲学与卜筮之精髓的经典之作。

在阅读完这部书后,我深深被其中所蕴含的智慧与深度所打动,并从中收获了许多启示。

作为一本包含了六十四卦的典籍,《周易》通过象征性的六爻之辞,以及卦象之间的相互关系,揭示了宇宙的运行规律和人生的道理。

其中蕴含的哲学思想,对于我们理解世界和指导行为具有借鉴意义。

首先,我被《周易》中所强调的“变通”与“顺应”的思想所折服。

在六爻之卦变化中,我们可以看到宇宙与人生的无常与变化。

这也告诫我们在面对各种复杂的情况时,需要变通应对,以求达到最理想的结果。

正如《周易》中所言:“卦者,人之所以能觖也。

”卦象的变化不仅仅是宇宙规律的体现,更是人类智慧与创造力的结晶。

面对人生的挑战和变故,我们应该学会“变通”,顺势而为,积极应对,才能真正实现自我发展和成长。

其次,《周易》中强调的“和谐”与“和顺”思想对我产生了很大的触动。

在观看卦辞以及卦象之间的关联时,我明白了一切事物都是相互依存、相互影响的。

正如《周易》中所言:“物至则反,动静之道也。

”物质与精神、阴阳相互作用,构成了一个庞大而细致的宇宙系统。

只有在和谐与平衡的状态中,才能实现万物的蓬勃发展。

这也提醒着我们在日常生活中应注重与他人的和谐相处,与自然的和谐共生。

只有在和顺的状态下才能实现内外、身心的和谐,才能获得内心的平静与宁静。

此外,《周易》中的“道”与“德”思想给我留下了深刻印象。

《周易》认为宇宙的本质是道,道是包容万物的智慧与真理。

在人生的道路上,如果能践行道德,尊重他人,秉持正义,追求真善美,就能契合宇宙的规律,实现自身的完美。

正如《周易》所言:“君子之道,。

周易读后感初中

周易读后感初中

周易读后感初中《周易读后感》周易是一部古老而神奇的文化瑰宝,它以其深邃的智慧引导人们思考、观察并解读天地万物之道。

近日,我有幸读了一本有关周易的书籍,深入了解了更多关于周易的知识。

阅读之后,我深深地感受到了周易的博大精深和应用价值。

首先,我被周易中的一些概念所打动。

周易中所讲的“易”是一种变化的智慧,是对事物运行规律的洞察和把握。

它告诉我们,世间万事万物都是在不断变化的,唯有顺应这种变化,才能够达到和谐与发展。

这让我想到了生活中的种种场景,无论是个人发展还是国家进步,都需要学会顺应变化,灵活应对。

只有不断适应和调整自己,才能跟上时代的步伐,取得最好的结果。

其次,周易对人性的洞察力让我留下了深刻的印象。

书中提到了人类的善恶之心,以及不同的阴阳属性。

周易认为,人性中既有善良美好的一面,也有邪恶和暴力的可能。

这使我意识到,每个人内心都存在着这种矛盾,我们需要通过自我反省和思考来把握自己的情感和行为,做出正确的选择。

同时,周易也提醒我们,当遇到邪恶的事物或人时,要保持警惕并迎难而上,力图将其转化为正能量,以促进社会的和谐与进步。

此外,周易的哲学观念也给我带来了启发。

周易强调了天人合一的观念,认为人与自然是相互依存、相互作用的。

这让我想起了我们与自然的关系,人类是自然的一部分,应该尊重和保护自然。

只有当我们与自然和谐共生,才能够实现可持续发展,进一步推动社会的进步与繁荣。

最后,周易对人生态度的思考给予了我很大的启示。

周易中提到了“治国安邦”、“行天下之道”等问题,揭示了人们在生活中的责任和使命。

作为一名中学生,我意识到自己应该努力学习,不断增加自己的知识和素养,将来有能力为社会做出贡献。

同时,周易中关于和谐发展的思想也提醒我,要注重平衡自己的生活,不仅要追求个人的成功,还要关注他人的幸福与利益,以达到更高级别的生活境界。

总的来说,读完《周易读后感》,我对周易的理念和智慧有了更深刻的认识。

它不仅是一种古老的思想观念,更是一种指导人们思考生活、实践智慧的工具。

大学生《周易》读后感

大学生《周易》读后感

大学生《周易》读后感用的,并不是算准你的是非祸福。

算的命有事都是:真作假时假作真。

有时都是不可信的。

算出来的是上天给你的参考工具,用不用都是可以的,根据自己的切身环境去使用罢了。

易经告诉我们凡事都有阴阳两方面,为人处世如此,思考问题亦如此。

所谓阴阳就是相对的正反两方面,你不能太阴,也不能太阳。

因为物极必反,万物都讲究平衡。

万物既是对立又是统一,互生互换。

曾老师说学习易经的意义一个是纠正似是而非的观念,第二个是具有神秘性道德性第三个是求同存异。

何为道?道就是自然规律,万物都是在自然规律中生长成熟,而易经就是根据自然发展出来的一套系统,所以现在我们心中的善与恶,美与丑,只有在用自然去比较是最合适的。

曾老师讲到过天地人三才。

易传里有张三才图,上阳为天,下阴为地,人在天与地阴与阳之间,图像边框是圆的,所以又称为天人合一,意为人与宇宙互为协调。

系辞里讲过八卦变化的问题:八卦成列,象在其中矣。

刚柔相推,变在其中矣。

意思是:八卦排成阵列,天地间的万物变在其中了;八卦重叠成六十四卦,三百八十四爻便尽在其中了;刚爻柔爻递相推移,变化之理便尽在其中了。

从中可以看出周易是多么的广大以及它深怕的哲学思想。

然而,曾老师也讲到过,每一个人只讲对一部分,很难把它讲的很全,所以要研究易经一定要比较宽广的包容性,要彼此尊重以上只是一点新的和感悟,不成完美。

更何况易经还要人更三圣,世立三古呢,眼下自己的感悟又能算什么呢?无非献丑罢了。

《周易》(三)《周易》这本书在我很小的时候就有听说过了,不过它比《论语》这些书要神秘得多,我还记得是从外公那里第一次看见这本书的。

正是过年,淘气的表弟不知道从哪里翻出来了一本发黄而且还没有封面的书,结果外公很宝贝地拿过这本书,不让表弟玩。

外公就说这是《易经》,然后叔伯们,姑丈们都说这本书很好因为年纪太小,记不太清楚,不过,《易经》是一本好书,我从小就知道。

渐渐长大,还是没有拜读这本书,我心中有小小的疑问:这本书不是很有名吗?怎么都没有怎么看到同学看呢?大学后,专业的原因我正式有机会阅读了这本书,而且知道《易经》也叫《周易》。

读周易心得体会

 读周易心得体会

读周易心得体会《周易》是"五经"之一,读周易之后,你有哪些自己的读书心得呢?不妨写下你的读书心得交流一下。

下面是带来的周易的读书心得范文篇,欢迎大家阅读。

周易的读书心得范文篇1在这茫茫的宇宙中。

我们或许还有许多未知的东西等着我们去探索。

但实际上,《周易》已经帮我们讲述一切。

《周易》是2千年前周朝人的杰作,是我国古到劳动任命的智慧结晶。

它是由太极衍生出来:太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八八六十四。

这六十四卦卦卦都富含着自己的意思。

在古代,它成了算命人的"必备读物",甚至能改变他人的命运。

而且它对现代科学有着无与伦比的贡献。

可是有的人说它是迷信和科学的结合体,我也是这么认为的。

在《周易》中卦卦都有它的意义及象征性,但乾卦和未济卦,在我的眼中最有意义。

乾代表元亨利贞,表示事事都好,但终究有所悔恨。

未济卦则代表未完成,碌碌无为。

其实,人生又怎么不像《周易》说的呢?人在社会上,如果创造了财富,或是取得了什么成就,就有可能造成巨大地麻烦,最终后悔。

而如果一个人一声都没有什么事情完成,就是碌碌无为,应了未济卦。

可见,《周易》中也有一些与事实相符的。

但《周易》,是古代人的著作,并不包含现代科学。

所以,《周易》并不可靠。

《周易》虽然有些怀疑,可它的历史和文学价值还是我们值得去欣赏。

周易的读书心得范文篇2《周易》是中国传统文化的精华,八卦与六十四卦的定义具有深厚的文化气息。

它是一部古老而又灿烂的文化瑰宝,古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象,上测天,下测地,中测人事。

然而这只是古人在未掌握之前所依托的一种手段,并不是真正的科学。

虽然有些理解与科学相符,那是因为这个理解正好有科学合理性,但就不能因为说它是科学的。

只能当它是一种文化。

百度百科里面对《周易》的简介是这样的:"周",东汉郑玄《易论》,认为"周"是"周普"的意思,即无所不备,周而复始。

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周易读后感范文5篇
《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”。

内容极其丰富,对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。

这里给大家分享一些关于周易读后感,希望对大家有所帮助。

周易读后感1
以前只是听说过《周易》,有人说它是用来算命的,也有的说计算机的发明缘于《周易》的思想,反正在我心目中《周易》是深奥的,是很玄的学问。

最近聆听了《周易》的精彩讲解,感触颇深,也对《周易》有了初步的了解。

《周易》的确是中国传统文化的根本,“易道广大,无所不包,旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术,以逮方外之炉火,皆可援易以为说”。

周易中哲学思想也尤能给人以启迪,“满招损,谦受益”、“祸福相因”、“过刚则折、以柔济刚”等哲学思想读后感想颇多,尤其是其中“祸福相因”辩证思维对我有很大启发。

想起我一朋友发生的事情,觉得我们在日常工作、生活中应常常思考这一道理,居安思危,困难的时候也要充满希望。

我有
一友,住在一县城,家庭条件很好,家有别墅、轿车,拥有娇妻和可爱的儿子,工作条件很好,收入不错。

我友也好交往,有很多朋友,经常相聚,生活很有滋味。

但我这个朋友也有弱点,就是平时经常和朋友在一起喝酒,常常喝醉,酒后还喜欢开车。

我也常常告诫,但收效不大。

去年年底,我友酒后驾车出事,致人死亡,被刑事拘留,后赔偿20 余万元才免去牢狱之灾。

事故后,我友常常自责,闭门不出。

但经多位朋友劝导,人生之路很长,遇到挫折后还应振作,不能就此沉沦,我友才逐步走出这段灰暗日子,但此事带来的影响可能一生中也很难忘怀。

正如《周易》中体现的“祸福相因”思想,人在顺境时要考虑今后还会面临的困难,否则,“乐不思蜀”,真的遇到困境时可能就难以承受了。

我友在平时就犯了这个错误,人活太好了,太顺了,未能居安思危,结果呢,就出了这样的事故,于已于人都是极大的创伤。

我友在困境时,开始也灰心丧气,此时也应理解《周易》的“祸福相因”的哲学思想,应对未来存有希望,切不可就此不振。

“塞翁失马,焉知非福”,如果我友在今后人生之路上能谨记教训,也许会有更好的生活。

《周易》的确是一本天书,深奥难懂,但领会其中做人做事的思想,会终生受益。

用心学习,用心领会,从《周易》中寻找人生的道理,用《周易》的哲学思维指导生活和工作,人生之路
也许会平坦许多。

我在以后也将更多的学习《周易》,也希望更多的人了解《周易》。

周易读后感2
我想没有一个中国人不知道“四书五经”,而《周易》就是其中之一。

这些儒家经典都是孔子编修的,其中的儒家思想更是深深的扎根于国人心中,至今被奉为经典。

有人认为《周易》很神秘,不仅因为它能用来预测个人前景吉凶,还因为它的内容是极其简单的“─”和“--”型符号的排列组合,虽然单调,但高度抽象。

正因为高度抽象,所以常人难以揣测它象征的具体事物极其含义。

而正是这些高度抽象的文字却能定吉凶,测前景。

其实,把《周易》当成一部纯粹的占卜书是把它浅薄化和庸俗化了。

毫无疑问,《周易》是一部高深的哲学著作。

说他高深,是因为它既有简单而神秘排列的符号,又有很多明了和晦涩相间的对符号的文字说明。

它经过几千年文化的洗礼,至今让人津津乐道,必然有其高明之处。

说《周易》是占卜的书也好,是高深的哲学著作也好,但有一点是共同的,那就是:都是对事物的认识及与认识相适应的人的行为方式。

也就是说,《周易》是伏羲氏、周文王、周公、孔子等古代大思想家对天、地、人的认识和人如何顺应事理法则的经典。

伏羲氏画八卦,文王演绎八卦并作“卦辞”,周公作“象词”,孔子等人作《十翼》等。

《周易》不是一个人的作品,而是集体
智慧。

《周易》的集体创作说明:文化的承传和创新性;在思想认识上的同一性,也即是说,对事物根本规律的理解,这些哲人们的认识是一致的,至少都认同了一致的方向。

毋庸置疑,《周易》是老祖宗的智慧结晶。

这个经典著作被太多的人研究了,传道了,我深知自己对它理解不深,谈不上有什么独到的见解,只能就我所看到的,谈谈由它而起的一些想法。

现在有一种观念,认为这素有“众经之首”和“大道之源”的《易经》好像是万能的,什么问题都能解决,很多人甚至藉着它的幌子以达到各种私人目的。

最常见的一个现象就是书,探察如今的中国图书市场,关于《易经》的书可以说已到了泛滥的地步,有关《周易》的图书则大约相当于其他十二经的图书总和。

,“《周易》搭台,钞票唱戏”的专谈预测、风水、占卜、医法的“运用型”图书纷纷问世(这其中包括大量的非法出版物),城乡各地与网上的指引百业、点拨万家的“易学大师”与“易学文化公司”层出不穷。

由于《周易》在大多数中国人头上有着既神圣又神秘的光环,所以这些欺世盗名、恐吓无知的江湖骗子就得以大售其奸。

而更让人难以理解的是,中国有很多研究《易经》的学者仍然在大谈他们的研究成果,从来没有放弃过对《易经》的吹捧,似乎《易经》的伟大同样意味着他们的伟大,而他们对《易经》研究的贡献,仿佛更像在放大镜下的蚂蚁,突然大的唬住了人。

这些情况的存在,一部分可能是由于《周易》的内容丰富,结构复杂而又言简意赅的原因,而另一
部分,则是人们心中的虚荣心在作怪。

就拿文化来讲,我们一向自诩五千年文化底蕴,博大精深,然而就是这么个文化大国,到处还张贴着“不要随地吐痰”的标语。

也正是这样的心理,被誉为“众经之首”,“大道之源”的《易经》也只有让人们知道它是“众经之首”,“大道之源”,人们才会追之逐之。

于是《易经》被突然冠上了很多名头,从开始的算命,测字,起名,到后来的买房,婚配,甚至招聘选材,企业管理,凡是能联系的,凡是大家认为有“缘分”因素的,凡是所谓的“命中注定”的,都得找“懂”的人问问。

从此我印象中的《易经》就成了这么个迷信的“罪魁祸首”。

大家不是真正去了解,认识它,而是利用它甚至出卖它。

由此才出现了这么多遍及祖国的“易学大师”和“易学文化公司”。

而这些东西存在的内因,正是我们值得深思的。

在西方,人们喜欢把神人化,而在中国,百姓则喜欢把人神化,老子可能被神化为太上老君,关羽被神化为关帝君,从此受大家顶礼膜拜,被膜拜的不知道心情,而膜拜的人的心情却都异常的恭谨,这种奴性化的个性不知道是否也是国人的劣根性呢?不得而知。

一旦成名了,不管是人也好,物也好,总有这么些人去研究,研究完了大家一致通过,确实好,然后许多人去追逐,似乎吹捧的人自己也神气,也时髦,也出风头。

比如当下流行的选秀,赚钱的赚钱,出名的出名,后面跟着一帮人傻乎乎的去发短信,去呼吼,看起来似乎
大家都开心。

当然,《周易》并不像这些,它不是浮燥的,它历经千年依然顽强的生命力说明了这一点,它也不是浅薄的,它的内容很好的证实了。

然而我们没有必要把它复杂化,神秘化。

韩国有两位学者编了一本名叫《漫画周易》的书,里面有段写道:“嗨,如此可恶的人类,把南极上空臭氧层捅了大窟窿,……人口爆炸、资源枯竭、资源掠夺、环境污染。

上述生态破坏,已经成为威胁人类本身生存的首要危险。

这种危机意识使维持地球环境成为全世界的问题。

”我想这些才是《易经》应该负起的使命,而不是简单的停留在解梦,起名这样的事情上。

我们也没有必要把老祖宗的光环套在如今的我们头上,祖先的是祖先的,属于过去,我们的依然得靠我们去创造,杨振宁先生明确地称《周易》对“中华文化的思维方式”的影响,“是近代科学没有在中国萌芽的重要原因之一”,这句话对与不对姑且不论,但是他提出了与其他人不同的想法,在其他人陶醉于我们尚且留存着如此经典的著作的同时,有人为我们敲醒了警钟。

如果现在仍旧像有的人陶醉于《周易》是二进制鼻祖当中忘乎所以,认为我们比别人高出一等,这就不仅是我们的悲哀,也是《周易》的悲哀了。

其实从现在公布的计算机的鼻祖、德国哲学家和数学家莱布尼兹和当时在中国的欧洲传教士的通信来看,莱布尼兹是因为掌握了二进制而能够读懂邵雍的“伏羲六十四卦方圆图”,他说:“即使我自己,如果未曾建立我的二元算数的话,对于伏羲图研究良久也未必能够理解。

”莱布尼兹很希望当时的康熙皇帝和中国学者能够依据
他所设计的二进制,了解“伏羲六十四卦方圆图”的“真正含义”。

他认为“这事并非无关紧要,它应能使中国人增加对欧洲科学的敬仰,进而增加对我们的宗教的敬仰”。

他之前的利玛窦早就有这样的居心。

而莱布尼兹的二进制也是在两百多年以后才借助于信息论和控制论开始改变人们的生活。

正如我一开始所说,《周易》可以说是各种思想交换后集体思想一致性的表现,它虽然没有明确说明了现在人们熟知的二进制,但其实表明了当时人们的思想的一种同步性,只不过表达的方式的不同而已。

可惜的是这种思想的光辉在散发之后让后继的我们用于了算命,找风水宝地,起名,解梦,而让后继的西方人用于了计算机,信息论,控制论。

而计算机,同样能算命,找风水宝地,起名,解梦……
对于《周易》,我没有深入的研究,但是我知道它是我们文化的瑰宝。

我也知道,它并不玄妙,并不是不能读懂,更不是金庸笔下的《易筋经》。

我们作为祖宗文化的继承者和发扬者,不能沉浸在前人的成就中,更不能无中生有,夸夸其谈,前人找出了二进制的雏型,我们为什么不能找出其他“进制”呢? “一事不如人”并不意味着“百事不如人”,除去浮燥和浅薄,方能避免文化颓势。

周易读后感3。

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