2013高三物理上期中考复习11.13
江苏省徐州市2013届高三上学期期中考试试题(扫描版)物理
2012-2013学年度第一学期期中考试高三物理参考答案一、单项选择题：（共15分） 1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 二、多项选择题：(共16分)6.A C7.B D8.A D9. B C D 三、简答题（共20分） 10、 6.124 （±0.002）（3分）11、（6分）（1）B （2分）（2）图1：m 过大(或M 过小)，造成m 不是远小于M （2分）图2：没有平衡摩擦力或木板的倾角过小（2分）12、（5分）（1）（1分）（如右图） （2）10 （2分） 25 （± 3）（2分）13、（共6分）（1）A 1、 V 1 (每空各1分) （2）（2分）（3） 偏小（2分）四．计算题：（共69分） 14、（12分）（1）A R R EI 121=+=（4分）（2）S 断开前：)(108.16103046211C U C Q --⨯=⨯⨯==（2分） 02=Q （1分）S 断开后：)(100.310103046/21/1C U C Q --⨯=⨯⨯==（2分）)(100.34/1/2C Q Q -⨯==（1分）)(102.441/2/1C Q Q Q Q -⨯=-+=∆（2分）15、(12分) （1）由S= r θ（1分） h= r －R （1分） 得： h =S /θ－R （2分）（2）由v=S/t （1分） GMm/r 2 = m v 2 / r （1分） 得： M = S 3 / θG t 2 （2分） （3）由GMm/R 2 = m v 12 / R （2分）得v 1= ( S 3 /θt 2 R )1/2 （2分） 16、（15分） （1）在14s-18s 时间段 tva ∆= 由图象可得： 2206/ 1.5/1418a m s m s -==-- （2分）F f =ma=1.0×1.5N=1.5N （2分 ）（2）在10s-14s 小车作匀速直线运动，牵引力F =F f （ 2分）P=Fv =1.5×6W=9W （2分）（3）速度图象与横轴之间的“面积”的数值等于物体运动的位移大小0-2s 内 m m x 332211=⨯⨯=（ 2分） 2s-10s 内根据动能定理 212222121mv mv x F Pt f -=-解得 x 2=39m （3分）开始加速过程中小车的位移大小为： x = x 1+x 2=42m （2分）17、(14分) （1）小球从ABC 轨道下滑，机械能守恒，设到达C 点时的速度大小为υ。
浙江省绍兴市分校2013届高三物理上学期期中试题新人教版
绍兴一中分校2012学年第一学期高三物理期中考试卷一、单项选择题〔此题共10小题：每一小题4分，共40分。
在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。
〕1．物体静止在斜面上，以下几种分析中正确的答案是〔 〕 A ．物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力 B ．物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力C ．物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力D ．物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力2．为了提高乘客乘车的舒适性，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如下列图，当此车匀速上坡时，如下说法正确的答案是〔 〕 A ．乘客处于超重状态B ．乘客所受合力方向沿斜面向上C ．乘客所受的摩擦力水平向右D ．乘客所受的摩擦力为零3．如下列图，斜面上a 、b 、c 、d 四个点，ab =bc =cd ，从a 点正上方的O 点以速度v 水平抛出一个小球，它落在斜面上b 点。
假设小球从O 点以速度2v 水平抛出，不计空气阻力，如此它将落在斜面上的〔 〕 A ．c 点B ．b 与c 之间某一点 C ．c 与d 之间某一点D ．d 点 4．如图，建筑工人用恒力F 推运料车在水平地面上匀速前进，F 与水平方向成30°角，运料车和材料的总重为G ，如下说法正确的答案是〔 〕A ．建筑工人受摩擦力方向水平向左[来]B ．建筑工人受摩擦力大小为32GC ．运料车受到地面的摩擦力水平向右D ．运料车对地面压力为2F G5．如下列图，轻杆的一端有一个小球，另一端有光滑的固定轴O ．现给球一初速度，使球和杆一起绕O 轴在竖直面内转动，不计空气阻力，用F 表示球到达最高点时杆对小球的作用力，如此F 〔 〕 A ．一定是拉力 B ．一定是推力 C ．一定等于0 D ．可能是拉力，可能是推力，也可能等于06．2012年4月30日4时50分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙〞运载火箭，成功发射两颗北斗导航卫星。
山东省泰安市2013届高三上学期期中考试物理试题(word版)
试卷类型：A高三年级质量检测物理试题2012.11本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共5页，满分100分，考生用时90分钟。
考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。
第I卷(选择题共40分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔正确填涂在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、选择题(本题共10个小题。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．关于曲线运动和圆周运动，以下说法中正确的是A．做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零B．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C．做圆周运动的物体受到的合外力方向一定指向圆心D．做匀速圆周运动物体的加速度方向一定指向圆心【答案】AD【KS5U解析】A、物体既然是做曲线运动，那么物体必定要受到合外力的作用，所以做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零，所以A正确；B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，但是合外力大小和方向不一定变化，比如平抛运动也是曲线运动，但是此时物体受到的只有重力的作用，是不变的，所以B错误；C、做圆周运动的物体可以是在做加速的圆周运动，不一定是匀速的圆周运动，只有做匀速圆周运动物体受到的合外力方向才始终指向圆心，向心加速度的方向也就始终指向圆心，所以C错误，D正确；故选AD。
2．人造卫星在受到地球外层空间大气阻力的作用后，卫星绕地球运行的半径、角速度、速率将 A ．半径变大，角速度变大，速率变大B ．半径变小，角速度变大，速率变大C ．半径变大，角速度变小，速率变小D ．半径变小，角速度变大，速率变小【答案】B【KS5U 解析】根据万有引力提供向心力G 2Mm r=m 2v r =mr ω2=ma ，得v= GM r ，ω=3GM r，由于大气阻力的作用，卫星的运行高度逐渐降低，半径r 变小，线速度、角速度均增大，故B 正确．3．如图所示为一个做匀变速曲线运动质点的轨迹示意图，已知在B 点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是A ．A 点的加速度比D 点的加速度大B ．A 点的加速度与速度的夹角小于90°C ．D 点的速率比C 点的速率大D ．从B 到D 加速度与速度的夹角先增大后减小【答案】C【KS5U 解析】由已知条件可知质点的加速度方向指向轨迹的凹侧、向下，且恒定不变，故选项A 错误；A 点的速度方向沿过A 点的切线方向斜向上，与加速度的夹角一定大于90°，选项B 错误；由B 至E 质点的速度方向与加速度方向夹角为锐角，且一直减小，故质点做加速运动，选项C 正确D 错误。
2013高三物理上册期中试题(有答案)
2013高三物理上册期中试题（有答案）2014届高三上期期中物理试题物理试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．下列关于力的说法，正确的是（）A．两个物体一接触就会产生弹力B．物体的重心一定在物体上C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．悬挂在天花板上的轻质弹簧在挂上重2N的物体后伸长2cm静止,那么这根弹簧伸长1cm后静止时，它的两端各受到1N的拉力2．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知曝光时间为11000s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5cmB．10mC．20mD．45m3．在倾角为30°的足够长的斜面上，有一重10N的物体，被平行于斜面的大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑，如图所示，g取10m/s2。
在推力F突然消失的瞬间（）A．物体所受合力为8NB．物体所受摩擦力方向与原来相反C．物体与斜面间的动摩擦因数小于0.4D．推力F消失后，物体将沿斜面上滑，最后静止在斜面上4.如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为()A.2 v1＋v2 3B.2 v21＋v22 3C.2v21＋v223D.23v15．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示，则() A．15s末汽车的位移为300mB．20s末汽车的速度为－1m/sC．前10s内汽车的加速度为3m/s2D．前25s内汽车做单方向直线运动6．如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v－t图线．已知在第3s末两个物体在途中相遇，则两个物体出发点的关系是()A．从同一地点出发B．A在B前3m处C．B在A前3m处D．B在A前5m处7．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x＝5＋2t3(m)，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t2(m/s)．该质点在t＝0到t＝2s间的平均速度和t＝2s到t＝3s间的平均速度大小分别为()A．12m/s,39m/sB．8m/s,38m/sC．12m/s,19.5m/sD．8m/s,12m/s8.如图所示,直角形支架,垂直固定放置，竖直杆AC光滑,水平杆OB粗糙。
浙江省宁波市2013届高三物理上学期期中试题新人教版
宁波四中2013届高三上学期期中考试物理试题一．单项选择题（每题4分，共7题，28分）1.如图是描述一球从水平桌面上方一点自由下落（空气阻力不计），与桌面经多次碰撞最后静止在桌面上的运动过程，则图线上y 轴所反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程（ ） A ．位移 B ．路程 C ．速度 D ．加速度2.某同学在篮球训练中，以一定的初速度投篮，篮球水平击中篮板，现在他向前走一小段距离，与篮板更近，再次投篮，出手高度和第一次相同，篮球又恰好水平击中篮板上的同一点，则（ ） A ．第二次投篮篮球的初速度大些 B ．第二次击中篮板时篮球的速度大些C ．第二次投篮时篮球初速度与水平方向的夹角大些D ．第二次投篮时篮球在空中飞行时间长些 3．三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径．球1的带电量为q ，球2的带电量为nq ，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F .现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为F ，方向不变．由此可知( ) A ．n ＝3 B ．n ＝4 C ．n ＝5 D ．n ＝64.如图所示，电量为＋q 和－q 的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有( )A. 体中心、各面中心和各边中点 B ．体中心和各边中点 C ．各面中心和各边中点 D ．体中心和各面中心5．如图，电源内阻为r ，电流表和电压表均为理想电表，下列判断正确的是：（ ） A ．若R 1断路，两表的读数均变小B ．若R 3断路，电流表读数为0，电压表读数变大C ．若R 2断路，两表的读数均变小D ．若R 4断路，电流表读数变小，电压表读数变大6.把六个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路，调节变阻器使灯泡正常发光，甲、 乙 两 电路所消耗的功率分别用P 甲和P 乙表示，则下列结论中正确的是( )A ．P 甲＝P 乙B ．P 甲＝3P 乙C ．P 乙＝3P 甲D ．P 乙>3PA V E r R 4R 1 R 2 R 37．如图所示，不带电的金属球A固定在绝缘底座上，它的正上方B点处有带电液滴不断地自静止开始落下，液滴到达A球后将电荷量全部传给A球，设前一液滴到达A球后，后一液滴才开始下落，不计B点未下落带电液滴对下落液滴的影响，设A所带电荷始终均匀分布在外表面。
2013届山东省枣庄市高三上学期期中检测物理试卷
山东省枣庄市2013届高三年级期中考试物 理 试 题本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时90分钟。
第I 卷 （选择题共40分）注意事项：1．答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用2B 铅笔涂写在答题卡上．2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上，一、选择题（每小题的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。
以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是A ．卡文迪许测出引力常量用了放大法B ．伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法C ．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法2．下列说法正确的是A ．速度的变化量越大，加速度就越大B ．在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向不一定相同C ．平抛运动是匀变速曲线运动D ．匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变3．对于质量为m 1和m 2的两个物体间的万有引力，下列说法正确的是A ．当两物体间的距离趋于零时，万有引力趋于无穷大B ．m 1和m 2所受的万有引力大小总是相等的C ．若m 1>m 2，则m 1所受的万有引力比m 2所受的万有引力小D ．当有第3个物体m 3放入，m 1、m 2之间时，m 1和m 2间的万有引力将增大4．如图所示，质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则A ．滑块可能受到三个力作用B ．弹簧一定处于压缩状态C ．斜面对滑块的支持力大小可能为零D ．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于12mg5．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A ，A 的左端紧靠竖直墙，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态。
2013高三上学期物理期中试题(附答案)
2013高三上学期物理期中试题（附答案）2013-2014学年度第一学期金山中学高三期中考试试卷物理试题一、单项选择题：本题共16小题，每小题4分，满分64分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，选对的得4分，多选、选错或不答的得0分．13．如图所示，在一辆足够长的小车上，有质量为m1、m2的两个滑块(m1＞m2)原来随车一起运动，两滑块与车接触面的动摩擦因数相同，当车突然停止后，则两个滑块A．一定相碰B．一定不相碰C．若车原来向右运动，则可能相碰D．若车原来向左运动，则可能相碰14．在同一水平直线上的两位置沿同方向分别抛出两小球和，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力．要两球在空中相碰，则A．球先抛出B．球先抛出C．两球同时抛出D．两球质量相等15．在某高处A点，以大小为的速度同时竖直向上和向下抛出a、b两球，不计空气阻力，则下列说法中正确的是A．两球落地的时间差为B．两球落地的时间差为C．两球落地的时间差为D.两球落地的时间差与高度有关16．如图所示，滑块以速率v1沿斜面由底端向上滑行，至某一位置后返回，回到出发点时的速率变为v2，且v2＜v1，则下列说法中错误的是A．全过程中重力做功为零B．在上滑和下滑两过程中，机械能减少C．在上滑和下滑两过程中，摩擦力做功相等D．在上滑和下滑两过程中，摩擦力的平均功率相等二、双项选择题：本题共9小题，每小题6分，满分54分．在每小题给出的四个选项中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有选错或不答的得0分．17．如图所示，一个小球沿竖直固定的光滑圆形轨道的内侧做圆周运动，圆形轨道的半径为R，小球可看作质点，则关于小球的运动情况，下列说法正确的是A．小球的加速度方向总指向圆心B．小球线速度的大小总大于或等于C．小球转动一周的过程中，外力做功之和不为0D．小球转动一周的过程中，外力做功之和等于018．如图，质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上，a受到斜向右上方与水平成θ角的力作用，b受到斜向左下方与水平成θ角的力作用，两力大小相同，两木块保持静止状态，则A．a、b之间一定存在静摩擦力B．b与地之间一定存在静摩擦力C．b对a的支持力一定小于mgD．地对b的支持力一定大于2mg19．铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决定的．弯道处要求外轨比内轨高，其内外轨高度差h的设计不仅与r有关，还与火车在弯道上的行驶速率v有关．下列说法正确的是A．v一定时，r越大则要求h越大B．v一定时，r越小则要求h越大C．r一定时，v越大则要求h越大D．r一定时，v越小则要求h越大20．对下列各图蕴含的信息理解正确的是A．图甲的重力—质量图像说明同一地点的重力加速度相同B．图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡C．图丙的重力势能—时间图像表示该物体克服重力做功D．图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间增大21．如图，两个质量都为m的球A、B用轻绳连接，A球套在水平细杆上（球孔比杆的直径略大），对B球施加水平风力作用，结果A球与B 球一起向右做匀速运动，此时细绳与竖直方向的夹角为θ．已知重力加速度为g，则A．对B球的水平风力大小等于mgsinθB．轻绳的拉力等于mgcosθC．杆对A球的支持力等于2mgD．杆与A球间的动摩擦因数等于tanθ三、非选择题：本题共11小题，满分182分．34．（18分）（1）用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．①某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答：．②如果这位同学先如①中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a—F图线是下图中的（填选项代号的字母）．③若交流电的频率为，某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的表达式：a=．（2）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度。
江西省吉安市2013届高三物理上学期期中考试
C．如果将两个绳套换成两根橡皮筋， 那么实验
结果将不变
D．本实验采用的科学方法是控制变量法
12．（ 11 分）某同学用如图所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况。他将长木板置于水
平桌面上，将其左端适当垫高，并在长木板的右半部分平整地铺上一块布料，该同学将
小车以适当的初速度释放后，用打点计时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左
）
-1-
5、如图所示，在真空区域Ⅰ、Ⅱ中存在两个匀强电场，其电场线方向竖直向下，在区域Ⅰ中
有一个带负电粒子沿电场线以速度 v 0 匀速下落， 并进入电场范围足够大的 II 区。能描述粒子 在两个电场中运动的速度 - 时间图像是（以 v 0 方向为正方向） ( )
6、空间有一匀强电场，在电场中建立如图所示的直角坐标系
a 点沿直
线移动到 b 点，再从 b 点沿直线移动到 c 点，则试探电荷在此过程中（
）
A、所受电场力的方向不变
B、所受电场力的大小恒定
C、电势能一定减小
D、电势能先不变后减小
2、图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，
两粒子 M、
N 质量相等，所带电荷的绝对值也相等，现将
M、 N从虚线上的 O点以相同速率射出，两粒子
为 W0 （重力加速度为 g ）
（ 1）求滑块向上移动的加速度大小；
（ 2）写出从滑块开始运动到与木板分离的过程中木板增加的机械能随时
间变化的函数关系式。
用心
爱心
专心
-4-
16. (12) ．如图所示， AB 是一段位于竖直平面内的光滑轨道，高度为
h，末端 B 处的切线方
向水平．一个质量为 m的小物体 P 从轨道顶端 A 处由静止释放，滑到 B 端后飞出，落到地面
山东省菏泽市2013届高三物理上学期期中试题新人教版
高三阶段性检测试题物理2012.11 说明：本题分Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至7页.时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题：本题10个小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目要求，选对得4分，选对但不全的得2分，选错或不选均得0分．1．在科学发展史上，符合历史事实的是A．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法B．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论C．卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值D．开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律【答案】AC【解析】伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，B错；牛顿通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律，D错；AC符合物理学史。
2．下列说法正确的是A．形状规则的物体的重心，一定在物体的几何中心上B．物体的运动速度越大，惯性就越大C．若相互接触的两物体间有弹力，则一定有摩擦力D．放在桌面上的皮球受到的弹力是由于桌面发生形变产生的【答案】D【解析】形状规则的物体，若质量分布不均匀，则重心不在物体的几何中心上，A错；质量是物体惯性大小的唯一量度，B错；相互接触的两物体间有弹力，不一定有相对运动或相对运动的趋势，所以不一定有摩擦力，C错；由弹力的定义可知D对。
3．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。
下列选项正确的是A．在0～6s内，物体离出发点最远为35mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～6s内，物体的平均速度为7.5m/sD．在5～6s内，物体做减速运动【答案】AB【解析】0～5s，物体向正向运动，5～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，0～5s，路程为11110m/s2s10/210/13522s m s s m s s m=⨯⨯+⨯+⨯⨯=，5～6s路程为2110m/s1s=5 2s m=⨯⨯，所以在0～6s内，物体的平均速度为126s s-=5m/s，在5～6s内，物体做沿负向做加速运动。
2013年高三物理上册期中模拟试卷
精心整理2013年高三物理上册期中模拟试卷以下是为大家整理的关于《2013年高三物理上册期中模拟试卷》，供1、(A 2A BC ．奥斯特发现发现了质子D ．汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子3、如图所示是光电管使用的原理图.当频率为ｖ０的可见光照射到阴极Ｋ上时，电流表中有电流通过，则A.若将滑动触头Ｐ移到Ａ端时，电流表中一定没有电流通过B.若用红外线照射阴极Ｋ时，电流表中一定有电流通过C.若用紫外线照射阴极Ｋ时，电流表中一定有电流通过D.若用紫外线照射阴极Ｋ时，电流表中一定有电流通过且电流一定变大4A、BAC5ABCD．物体做自由落体运动位移与时间成反比6、静止在水面上的船长为L、质量为M，一个质量为m的人站在船头，当此人由船头走到船尾时，不计水的阻力，船移动的距离是A．mL/MB．mL/（M＋m）C．mL/（M－m）D．（M－m）L/（M＋m）7、如图所示是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（）A．前两秒加速度为5m/s2 B．4s末物体回到出发点C．6s末物体距出发点最远D．8s末物体距出发点最远80时刻，直线AC9、，10(二、多选题1、有关放射性知识，下列说法中正确的是( )A．β衰变是原子核内的中子转化成质子和电子从而放出电子的过程B．γ射线一般伴随着α或β射线产生，这三种射线中，γ射线电离能力C．由核反应方程23892U―→23490Th＋42He可知核反应前后质量守恒、核电荷数守恒D剩下2度为()A．3、.A.在KB.C.在D.5～6s内，物体所受的合外力做负功4、一个静止的质点,在0～4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F随时间t的变化如图所示,则质点在A.第2s末速度改变方向第2s末位移改变方向C.第4s末回到原出发点第4s末运动速度为零三、填空题1、按照玻尔原子理论，氢原子中的电子离原子核越远，氢原子的能量________(选填“越大”或“越小”)。
山东师大附中高三物理上学期期中试题鲁科版
山东师大附中2013届高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括18个小题，共54分．每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分，）1．（3分）游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重与失重的感觉．下列描述正确的是（）A．当升降机加速上升时，游客是处在失重状态B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态C．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态D．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态考点：超重和失重．专题：压轴题．分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．解答：解：A、当升降机加速上升时，乘客有向上的加速度，是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的．此时升降机对乘客的支持力大于乘客的重力，所以处于超重状态．A 错误．B、当升降机减速下降时，具有向上的加速度，同理此时乘客也处于超重状态．B正确．C、当升降机减速上升时，具有向下的加速度，是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的，所以升降机对乘客的支持力小于乘客的重力．此时失重．C正确．D、当升降机加速下降时，也具有向下的加速度，同理可得此时处于失重状态．故D错误．故选BC．点评：本题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，本题就可以解决了．2．（3分）一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能变化情况，下列说法中正确的是（）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小B．重力势能减小，动能增加，机械能减小C．重力势能减小，动能增加，机械能增加D．重力势能减小，动能增加，机械能不变考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：功能关系有多种不同的表现形式：重力做功是重力势能的变化量度；合力做功是动能的变化量度；除重力外其余力做的功是机械能变化的量度．解答：解：小孩下滑过程中，受到重力、支持力和滑动摩擦力，其中重力做正功，支持力不做功，滑动摩擦力做负功；重力做功是重力势能的变化量度，故重力势能减小；小孩加速下滑，故动能增加；除重力外其余力做的功是机械能变化的量度，摩擦力做负功，故机械能减小；故选B．点评：本题关键是抓住功能关系的不同表示形式进行分析处理，其中机械能的变化等于除重力外其余力做的功一定要记住．3．（3分）（2013•桂林一模）轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标．近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是（）A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m2/s3考点：力学单位制．分析：根据题意可知新物理量表示的是加速度变化的快慢，根据定义式的特点可以知道物理量的单位．解答：解：新物理量表示的是加速度变化的快慢，所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的比值，而加速度的单位是m/s2，所以新物理量的单位应该是m/s3，所以C正确．故选C．点评：加速度是表示速度变化快慢的物理量，根据加速度的定义式，可以理解表示加速度变化的快慢的新物理量的单位．4．（3分）A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（）A．质点A在0～2s内的平均速度为零B．质点B在0～2s内的平均速度为零C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由图读出速度的变化情况，分析物体的运动情况．速度图象的斜率等于加速度．位移时间图象的斜率表示速度．解答：解：A、由题图可知，0﹣1s，质点A沿正方向做匀速直线运动，1﹣2s，沿负方向做匀速直线运动，2s末回到出发点，2s内的位移为零，所以选项AC正确；B、0﹣1s，质点B沿正方向做匀加速直线运动，1﹣2s，沿正方向做匀减速运动，2s内的位移为2m，平均速度为1m/s，故BD错误．故选AC点评：本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度，位移时间图象的斜率表示速度来求解，难度适中．5．（3分）从三业飞往济南的波音737航班，到达遥墙国际机场，降落的速度为60m/s，然后以加速度大小为5m/s2做匀减速直线运动，则飞机在第14秒内的位移为（）A．350m B．180m C．0m D．1330m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：求解做匀减速运动的实际交通工具在某段时间内的位移的实际问题，首先要判断质点速度为零的时刻，被求的时间段内没有停止，则带公式运算，否则按实际情况运算解答：解：飞机着陆后到停止所需的时间t0==s=12s＜14s．所以飞机在第14s内的是静止的，位移等于0．故选C点评：对于交通工具在某段时间内的位移的实际问题，要考虑实际的物理情景，不要当成单纯的数学题来解6．（3分）如图所示，三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在物块2的水平力F=20N，整个系统平衡，则（）A．1和2之间的摩擦力是20N B．2和3之间的摩擦力是20NC．物块3受5个力作用D．3与桌面间摩擦力为20N考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对物体1受力分析，根据平衡条件求解出物体1与物体2之间的静摩擦力；再对2受力分析，求解出物体2与3之间的静摩擦力；最后对3物体受力分析；解答：解：A、整个系统平衡，则物块1只受到重力和物块2的支持力，1和2之间的摩擦力为0，故A错误；B、物块2水平方向受拉力F和物块3对其的摩擦力，由二力平衡可知2和对的摩擦力是20N，且水平向右，故B正确；C、D、物块3对2的摩擦力向右，故2对3的静摩擦力向左；对绳子的连接点受力分析．受重力、两个绳子的拉力，如图根据平衡条件，有T1=mg=20N；对物块3分析可知，水平方向受绳的拉力和物块2的向左的静摩擦力，二力平衡，所以物块3与桌面之间的摩擦力为0，物块3受重力、桌面的支持力、绳的拉力、物块2的压力和摩擦力5个力的作用，故C确D错误；故选BC．点评：本题关键是一次对物体1、2、3受力分析，根据平衡条件并结合牛顿第三定律列式分析求解．7．（3分）如图所示，用一与水平方向成α的力F拉一质量为m的物体，使它沿水平方向匀速移动距离s，若物体和地面间的动摩擦因数为μ，则此力F对物体做的功，下列表达式中正确的有（）A．F scosαB．μmgsC．D．考点：动能定理的应用；滑动摩擦力．专题：动能定理的应用专题．分析：由功的计算公式或动能定理可以求出拉力的功．解答：解：A、由功的定义式可得，F的功为W=Fscosα，A正确；C、对物体受力分析知，竖直方向受力平衡mg=Fsinα+F N，摩擦力的大小f=μF N=μ（mg﹣Fsinα），由于物体匀速运动，物体动能不变，由动能定理得，Fscosα﹣fs=0，解得F=，则W=Fscosα=，故BC错误，D正确；故选AD．点评：由动能定理求出拉力大小或由平衡条件求出拉力大小，熟练应用功的计算公式即可正确解题．8．（3分）如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下（取g=10m/s2）（）A．物体经10s速度减为零B．物体经2s速度减为零C．物体速度减为零后将保持静止D．物体速度减为零后将向右运动考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：先分析物体的运动情况和受力情况：物体向右做匀减速运动，水平方向受到向右的恒力F和滑动摩擦力．由公式f=μF N=μG求出滑动摩擦力，根据牛顿第二定律得求出物体的加速度大小，由运动学公式求出物体减速到0所需的时间．减速到零后，F＜f，物体处于静止状态，不再运动．解答：解：A、B物体受到向右恒力和滑动摩擦力，做匀减速直线运动．滑动摩擦力大小为f=μF N=μG=3N，根据牛顿第二定律得，a==m/s2=5m/s2，方向向右．物体减速到0所需的时间t==s=2s，故B正确，A错误．C、D减速到零后，F＜f，物体处于静止状态．故C正确，D错误．故选BC点评：本题分析物体的运动情况和受力情况是解题的关键，运用牛顿第二定律和运动学公式研究物体运动时间，根据恒力与最大静摩擦力的关系，判断物体的速度为零后的状态．9．（3分）如图，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1．工件滑上A端瞬时速度V A=4m/s，达到B端的瞬时速度设为V B，则（）A．若传送带不动，则V B=3m/sB．若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动，V B=3m/sC．若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，V B=3m/sD．若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，V B=2m/s考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：传送带专题．分析：若传送带不动，由匀变速直线运动规律可知，a=μg，可求出vB．若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动，工件的受力情况不变，工件的运动情况跟传送带不动时的一样；若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向左，做匀减速运动，工件的运动情况跟传送带不动时的一样；解答：解：A、若传送带不动，工件的加速度a==μg=1m/s2，由，得v B==m/s=3m/s．故A正确．B、若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动，工件的受力情况不变，由牛顿第二定律得知，工件的加速度仍为a=μg，工件的运动情况跟传送带不动时的一样，则v B=3m/s．故B正确．C、D若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向左，做匀减速运动，工件的加速度仍为a=μg，工件的运动情况跟传送带不动时的一样，则v B=3m/s．故C正确．D错误．故选ABC点评：本题关键要分析工件的受力情况，根据牛顿第二定律分析传送带运动与不动时加速度的关系，即可由运动学公式得到v B．10．（3分）如图所示，加装“保护器”的飞机在空中发生事故失去动力时，上方的降落伞就会自动弹出．已知一根伞绳能承重2000N，伞展开后伞绳与竖直方向的夹角为37°，飞机的质量约为8吨．忽略其他因素，仅考虑当飞机处于平衡时，降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于（图中只画出了2根伞绳，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．25 B．50 C．75 D．100考点：常见的承重结构及其特点；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对飞机受力分析，受重力和绳子的拉力，将每根绳子的拉力沿着水平和竖直方向正交分解，拉力竖直方向的分力之和等于重力．解答：解：设至少需要n根伞绳，每根伞绳的拉力F等于2000N，飞机受力平衡，将将每根绳子的拉力沿着水平和竖直方向正交分解，如图则根据平衡条件，有nFcos37°=G解得=50（根）故选B．点评：本题关键是将每根绳子的拉力沿着水平和竖直方向正交分解，根据平衡条件列式求解．11．（3分）质量为m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为P，且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定，汽车速度能够达到的最大值为v，那么当汽车的车速为v/3时，汽车的瞬时加速度的大小为（）A．B．C．D．考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．专题：功率的计算专题．分析：汽车速度达到最大后，将匀速前进，根据功率与速度关系公式P=Fv和共点力平衡条件，可以先求出摩擦阻力；当汽车的车速为时，先求出牵引力，再结合牛顿第二定律求解即可．解答：解：当汽车匀速行驶时，有f=F=．根据P=F′，得F′=，由牛顿第二定律得a==．故B正确，A、C、D错误故选B点评：本题关键结合功率与速度关系公式P=Fv、共点力平衡条件以及牛顿第二定律联合求解．12．（3分）一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示．在A点，物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回．下列说法中正确的是（）A．物体从A下降到B的过程中，速率不断变小B．物体从B点上升到A的过程中，速率不断变大C．物体在B点时，所受合力为零D．物体从A下降到B，以及从B上升到A的过程中，速率都是先增大，后减小考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：动能的大小与物体的速度有关，知道速度的变化规律可以知道动能的变化规律；重力势能与物体的高度有关，根据高度的变化来判断重力势能的变化；弹簧的弹性势能看的是弹簧形变量的大小；由外力做功与物体机械能变化的关系，可以判断机械能的变化．解答：解：首先分析一下，从A点接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短B点的过程中，物体的运动过程：在物体刚接触弹簧的时候，弹簧的弹力小于物体的重力，合力向下，小球还是向下加速，当弹簧的弹力和物体的重力相等时，小球的速度达到最大，之后弹力大于了重力，小球开始减速，直至减为零．弹簧从压缩到最短B点到弹簧弹回原长A点的过程中，物体的运动过程：弹簧压缩到最短时弹力最大，大于重力，合力方向向上，物体加速上升，当弹簧的弹力和物体的重力相等小球的速度达到最大，之后弹力小于重力，小球开始减速．A、根据以上分析，物体从A下降到B的过程中，物体的速度先变大后变小，所以动能也是先变大后变小，所以A错误．B、物体从B上升到A的过程中，速度先变大，后变小，所以动能先增大后减小，所以B错误．C、物体在B点时，弹力大于重力，所受合力方向竖直向上，所以C错误．D、物体从A下降到B以及从B上升到A的过程中速度大小都是先增大后减小，所以D正确．故选D．点评：首先要明确物体的整个的下落过程，知道在下降的过程中各物理量之间的关系，在对动能和势能的变化作出判断，需要学生较好的掌握基本知识．13．（3分）（2011•桂林模拟）如图甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M（m：M=1：2）的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同．当用水平力F作用于B上且两块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1；当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时（如图乙所示），弹簧的伸长量为x2，则x1：x2等于（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．2：3考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：通过整体法求出加速度，再利用隔离法求出弹簧的弹力，从而求出弹簧的伸长量．解答：解：对甲图，运用整体法，由牛顿第二定律得，整体的加速度a=，对A物体有：F弹﹣μmg=ma，得，．对乙图，运用整体法，由牛顿第二定律得，整体的加速度，对A物体有：F弹′﹣mg=ma′，得，，则x1：x2=1：1．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键注意整体法和隔离法的运用，先要由整体法通过牛顿第二定律求出加速度，再用隔离法运用牛顿第二定律求出弹簧的弹力．14．（3分）如图所示，质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球，在同一水平面上，A 球竖直上抛，B球以倾斜角θ斜向上抛，空气阻力不计，C球沿倾角为θ的足够长光滑斜面上滑，它们上升的最大高度分别为h A、h B、h C，则（）A．h A=h B=h C B．h A=h B＜h C C．h A=h B＞h C D．h A=h C＞h B考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：A BC三个球的机械能都守恒，到达最高点时，根据机械能守恒定律分析对比可以得出结论．解答：解：对于A、C两个球，达到最高点时，A、C两个球的速度均为零，物体的动能全部转化为重力势能，所以A、C的最大高度相同；对于B球来说，由于B是斜抛运动，在水平方向上有一个速度，这个分速度的动能不会转化成物体的重力势能，所以B球在最高点时的重力势能要比AC两球的小，所以高度要比AC两球的高度小，所以D正确．故选D．点评：B球做的是斜抛运动，水平方向的分速度是不能转化成物体的重力势能的，所以B的高度最低．15．（3分）如图，一很长的不可伸长的柔软细绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b．a 球质量为m，静置于地面，b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能到达的最大高度为（）A．h B．l.5h C．2h D．2.5h考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：本题可以分为两个过程来求解，首先根据ab系统的机械能守恒，可以求得a球上升h 时的速度的大小，之后，b球落地，a球的机械能守恒，从而可以求得a球上升的高度的大小．解答：解：设a球到达高度h时两球的速度v，根据机械能守恒：b球的重力势能减小转化为a球的重力势能和a、b球的动能．即：3mgh=mgh+•（3m+m）V2解得两球的速度都为V=，此时绳子恰好松弛，a球开始做初速为V=的竖直上抛运动，同样根据机械能守恒：mgh+mV2=mgH解得a球能达到的最大高度H为1.5h．故选B．点评：在a球上升的全过程中，a球的机械能是不守恒的，所以在本题中要分过程来求解，第一个过程系统的机械能守恒，在第二个过程中只有a球的机械能守恒．16．（3分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．取重力加速度g=10m/s2．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）C．m=0.5kg，μ=0.2D．m=1kg，μ=0.2 A．m=0.5kg，μ=0.4B．m=1.5kg，μ=考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像；滑动摩擦力．专题：压轴题．分析：根据v﹣t图和F﹣t图象可知，在4﹣6s，物块匀速运动，处于受力平衡状态，所以拉力和摩擦力相等，由此可以求得物体受到的摩擦力的大小，在根据在2﹣4s内物块做匀加速运动，由牛顿第二定律可以求得物体的质量的大小．解答：解：由v﹣t图可知4﹣6s，物块匀速运动，有F f=F=2N．在2﹣4s内物块做匀加速运动，加速度a=2m/s2，由牛顿第二定律得 ma=F﹣F f，将F=3N、F f=2N及a代入解得m=0.5kg．由动摩擦力公式得，所以A正确．故选A．点评：本题考查学生对于图象的解读能力，根据两个图象对比可以确定物体的运动的状态，再由牛顿第二定律来求解．17．（3分）图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则（）A．F3＞F1=F2B．F3=F1＞F2C．F1=F2=F3D．F1＞F2=F3考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：弹簧称的读数等于弹簧受到的拉力．甲图、乙图分别以物体为研究对象由平衡条件求解．丙图以动滑轮为研究对象分析受力情况，根据平衡条件求解．解答：解：甲图：物体静止，弹簧的拉力F1=mg；乙图：对物体为研究对象，作出力图如图．由平衡条件得F2=Gsin60°==0.866mg丙图：以动滑轮为研究对象，受力如图．由几何知识得F3=mg．故F3=F1＞F2故选B点评：本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出力图．对于丙图，是平衡中的特例，结果要记忆．18．（3分）将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同．现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿木板下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同．在这三个过程中，下列说法正确的是（）A．沿着1下滑到底端时，物块的速度最大B．物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的C．物块沿着1和2下滑到底端的过程中，产生的热量是一样多的D．沿着1和2下滑到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同考点：动能定理的应用；功能关系．专题：动能定理的应用专题．分析：对物体进行受力分析和做功分析，得出物体沿斜面下滑，摩擦力做功情况跟哪些因素有关，并根据题目中给出的条件加以判断．解答：解：设斜面和水平方向夹角为θ，斜面长度为L，则物体下滑过程中克服摩擦力做功为：W=mgμLcosθ．Lcosθ即为底边长度，由图可知1和2底边相等且小于3的，故摩擦生热关系为：Q1=Q2＜Q3，故B、C正确；设物体滑到底端时的速度为v，根据动能定理得：mgh﹣mgμLcosθ=m v2﹣0，根据图中斜面高度和底边长度可知滑到底边时速度大小关系为：v1＞v2＞v3，故A正确D错误故选ABC．点评：物体沿斜面下滑时，摩擦力做的功等于W=mgμLcosθ，对于不同的倾角下滑的物体，只要重力和动摩擦因数相同，我们只需要比较物体在水平方向上通过位移的大小就可以比较物体克服摩擦力做功的多少．求解物体速度大小时结合摩擦力做功情况应用动能定理加以判断即可．二、实验题（本题共2小题，共14分．将正确答案填在题中的横线上．）19．（7分）为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．（1）调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动．测出沙桶和沙的总质量为m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=；（2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力），使木板B向左运动时，木块A能够保持静止．若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数μ=；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2= F1（填“＞”、“=”或“＜”）．考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：滑动摩擦力大小f=μF N，而沙桶和沙匀速运动，则绳子拉力F=mg；当B向左运动时A 相对于B向右运动，故A所受滑动摩擦力方向向左，由于A保持静止，故A所受传感器的拉力等于A所受的滑动摩擦力；且滑动摩擦力的大小与物体是加速、减速还是匀速运动无关．解答：解：（1）木块A匀速向左运动，则木块A所受合力为0，故绳子的拉力等于A所受的滑动摩擦力，而滑动摩擦力f=μF N=μMg，而由于沙桶和沙匀速运动，故绳子拉力F=mg，故有mg=μMg，解得μ==；（2）当B向左运动时A相对于B向右运动，故A所受滑动摩擦力方向向左，由于A 保持静止，故A所受传感器的拉力等于A所受的滑动摩擦力，而滑动摩擦力f=μF N=μmg，故有μmg=F1，解得两纸间的动摩擦因数μ=当木板B向左加速运动时，传感器的读数仍然等于A所受的滑动摩擦力，而滑动摩擦力f=μF N=μmg，故F2=μmg，所以F1=F2．故本题的答案为：（1）；（2），=．点评：本题考查了滑动摩擦力的大小及其相关因素，技巧性很强，值得学习．20．（7分）如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s ．（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x= 0.65 cm；C点对应的速度是0.10 m/s，加速度是0.30 m/s2（速度和加速度的计算结果保留两位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．。
江苏省扬州市高三物理上学期期中试卷(含解析)新人教版
江苏省扬州市2013届高三上学期期中考试物理试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．选对的得3分，错选或不答的得0分．1．（3分）下列说法中正确的是（）A．在电场中某点的电势为零，则该点的电场强度一定为零B．做匀变速直线运动的物体，同一时间内通过的路程与位移的大小一定相等C．速度不变的运动就是匀速直线运动，加速度不变的运动可以是曲线运动D．在地面上发射飞行器，如果发射速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，则它将挣脱地球的束缚绕太阳运动考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；物体做曲线运动的条件；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场中某点的电势和电场强度无关；匀变速直线运动的物体，同一时间内通过的路程与位移的大小一定相等；第一宇宙速度是7.9km/s，第二宇宙速度是飞行器挣脱地球的束缚绕太阳运动的速度，大小是11.2km/s，速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，则它将在绕地球的椭圆轨道上运动．解答：解：A：电势和电场强度是分别描述电场的力的性质和能的性质的物理量，它们的大小没有直接的关系，故A错误；B：做匀变速直线运动的物体，同一时间内通过的位移的大小还与初末的速度的大小即方向都有关，只有方向相同时，同一时间内通过的路程与位移的大小才相等，故B错误．C：速度是矢量，速度不变指的是大小和方向都不变的运动，它就是匀速直线运动；加速度不变的运动要看它的速度方向与加速度的方向是否一致，一致时做直线运动，否则，物体就做曲线运动，故C正确；D：第一宇宙速度是7.9km/s，第二宇宙速度是飞行器挣脱地球的束缚绕太阳运动的速度，大小是11.2km/s，速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，则它将在绕地球的椭圆轨道上运动，故D错误．故选：C点评：电场中某点的电势和电场强度无关；匀变速直线运动的物体，同一时间内通过的路程与位移的大小一定相等；第二宇宙速度是飞行器挣脱地球的束缚绕太阳运动的速度，大小是11.2km/s，大于11.2km/s，飞行器才挣脱地球的束缚绕太阳运动．2．（3分）如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架挂钩也光滑，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态．已知衣服及衣架的质量为m，此时绳与水平方向夹角为θ，则绳中的张力F为（）C．D．A．B．tanθ考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对挂钩受力分析，根据平衡条件结合几何关系列式求解．根据三力平衡条件可知，两绳子的拉力T的合力F与mg等值反向．解答：解：对挂钩受力分析，如图所示，绳中的拉力大小左右相等，根据三力平衡条件可知，两绳子的拉力T的合力F与mg等值反向，作出两个拉力T的合力F如图，根据平衡条件得2Tsinθ=mg解得，T=．故D正确．故选D点评：本题中挂钩与动滑轮类似，要抓住绳中的拉力大小左右相等的特点，由平衡条件求解绳子的拉力．3．（3分）质量相等的甲、乙两车从某地同时由静止开始沿直线同方向加速运动，甲车功率恒定，乙车牵引力恒定，两车所受阻力相等且均为恒力．经过t时间，甲、乙两车速度相同，则（）A．t时刻甲车一定在乙车的前面B．t时刻甲车加速度大于乙车加速度C．t时刻甲车牵引力的瞬时功率大于乙车牵引力的瞬时功率D．t时间内甲车牵引力的平均功率小于乙车牵引力的平均功率考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：汽车恒定功率启动是加速度不断减小的加速运动，当加速度减为零时，速度达到最大值；汽车匀加速启动，牵引力不变，是功率不断变大的运动解答：解：A、恒定功率启动是加速度不断减小的加速运动，其速度时间图象为曲线，匀加速启动是直线，如图速度时间图象与时间轴包围的面积等于位移，故甲车位移较大，故A正确；B、速度时间图线上某点的斜率表示该时刻的加速度，故甲的加速度较小，故B错误；C、根据牛顿第二定律，有F﹣f=ma，由于t时刻甲的加速度较小，故牵引力较小，由P=Fv，可知t时刻甲的瞬时功率较小，故C错误；D、甲车功率不变，故平均功率等于t时刻功率，t时刻甲车功率较小，故D错误；故选A．点评：本题关键画出两辆汽车的速度时间图线，根据速度时间图象与时间轴包围的面积等于位移求出位移，再根据速度时间图线上某点的斜率表示该时刻的加速度得出加速度的大小关系，最后结合动能定理和功率与速度关系式P=Fv求解4．（3分）某人划船渡河，河宽为d，船在静水中划行速度大小为v1，船头方向与河岸间夹角为θ（θ＜90°），水流动速度大小为v2，如图所示，则（）A．渡河所需的时间为B．渡河所需的时间为C．若水流的速度突然增大，则渡河所需的时间变长D．若水流的速度突然增大，则渡河所需的时间变短考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，得出两个方向上的分速度，根据等时性求出小船渡河的时间，分运动间不会互相影响．解答：解：A、船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，得出两个方向上的分速度，则有渡河所需的时间为，故A错误、B正确；C、若水流的速度突然增大，没有影响垂直于河岸方向速度大小，因而渡河所需的时间不变，故CD均错误；故选：B点评：解决本题的关键将小船的运动进行分解，抓住各分运动具有等时性，以及各分运动具有独立性进行求解．5．（3分）某电场的电场线分布如图所示，M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四点，其中MN为圆的直径，则（）A．M点的电势与Q点的电势一样高B．O、M间的电势差等于N、O间的电势差C．一正电荷在O点的电势能大于在Q点的电势能D．将一个负电荷由P点沿圆弧移动到N点的过程中电场力不做功考点：电场线；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：解答本题需要掌握：根据电场线方向判断电势高低；灵活应用公式U=Ed判断两点之间电势差的高低；根据电势高低或电场力做功情况判断电势能的高低；正确判断电荷在电场中移动时电场力做功的正负．解答：解：A、根据电场线与等势线垂直特点，在M点所在电场线上找到Q点的等势点Q′，根据沿电场线电势降低可知，Q′点的电势比M点的电势高，故A错误；B、根据电场分布可知，OM间的平均电场强度比NO之间的平均电场强度小，故由公式U=Ed可知，OM间的电势差小于NO间的电势差，故B错误；C、O点电势高于Q点，根据E p=φq可知，正电荷在O点时的电势能大于在Q点时的电势能，故C正确；D、M点的电势比P点的电势低，负电荷从低电势移动到高电势电场力做正功，故D错误．故选C．点评：电场线、电场强度、电势、电势差、电势能等物理量之间的关系以及大小比较，是电场中的重点和难点，在平时训练中要加强这方面的练习，以加深对概念的理解．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．（4分）如图所示，平行板电容器AB两极板水平放置，现将其接在直流电源上，已知A 板和电源正极相连．当开关接通时．一带电油滴悬浮于两板之间的P点，为使油滴能向上运动，则下列措施可行的是（）A．将开关断开，将B板下移一段距离B．将开关断开，将AB板左右错开一段距离C．保持开关闭合，将AB板左右错开一段距离D．保持开关闭合，将A板下移一段距离考点：电容；共点力平衡的条件及其应用．专题：电容器专题．分析：本题关键要分析板间场强的变化：开关断开后，电容器所带电量不变，将B板下移一段距离时，板间场强不变；将AB 板左右错开一段距离，分析电容的变化，判断电压变化，确定场强的变化；保持开关闭合，电容器始终与电源连接，两端的电压不变，根据E=判断电场强度的变化．再分析油滴如何运动．解答：解：A、开关断开后，电容器所带电量不变，将B板下移一段距离时，根据推论可知，板间场强不变，油滴所受的电场力不变，仍处于静止状态；故A错误．B、将开关断开，将AB板左右错开一段距离，电容减小，而电量不变，由C=可知，电压U增大，由E=知，板间场强增大，油滴所受的电场力增大，油滴将向上运动．故B 正确．C、保持开关闭合，将AB板左右错开一段距离时，板间电压不变，场强不变，油滴所受的电场力不变，仍处于静止状态；故C错误．D、保持开关闭合，将A板下移一段距离，板间距离减小，根据E=知，板间场强增大，油滴所受的电场力增大，油滴将向上运动．故D正确．故选BD点评：解决本题的关键要知道电容器与电源始终相连，两端间的电势差不变．电容器与电源断开，电容器的电量保持不变．7．（4分）如图所示为某质点运动的v﹣t图象，2～4s内图线为半圆形，若4s末质点回到了出发点，则下列说法正确的是（）A．1～2s内质点的加速度大小为8m/s2B．2～4s内质点的位移大小为8mC．3s末质点的加速度等于零D．3s末质点的速度为8m/s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由图读出速度的变化情况，分析物体的运动情况，速度图象的斜率等于加速度．由图线“面积”求出位移，再求解平均速度．解答：解：A、1～2s内质点的加速度a=，所以1～2s内质点的加速度大小为8m/s2，故A正确；B、4s末质点回到了出发点，所以2～4s内质点的位移大小等于1﹣2s的位移大小，所以x=，故B正确；C、3s末的斜率为零，所以此时加速度为零，故C正确；D、图线“面积”表示位移，则πv2=8，所以v=m/s，故D错误．故选ABC点评：本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积”表示位移来理解图象的物理意义．8．（4分）来自中国航天科技集团公司的消息称，中国自主研发的北斗二号卫星系统今年起进入组网高峰期，预计在2015年形成覆盖全球的卫星导航定位系统，此系统由中轨道、高轨道和同步轨道卫星等组成．现在正在服役的北斗一号卫星定位系统的三颗卫星都定位在距地面36000km的地球同步轨道上．目前我国的各种导航定位设备都要靠美国的GPS系统提供服务，而美国的全球卫星定位系统GPS由24颗卫星组成，这些卫星距地面的高度均为20000km．则下列说法中正确的是（）A．所有GPS的卫星所受向心力大小均相等B．所有GPS的卫星比北斗一号的卫星线速度大C．北斗二号中的中轨道卫星的加速度一定大于高轨道卫星的加速度D．北斗一号系统中的三颗卫星向心加速度比赤道上物体的向心加速度小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供向心力，可知r越大，向心加速度越小，线速度越小，周期越大．地球的同步卫星相对于地球是静止的．解答：解：A、所有GPS的卫星的质量关系不清楚，所以所受向心力大小关系不确定，故A 错误B、根据万有引力提供向心力，卫星的加速度公式a=和速度公式v=．所以所有GPS的卫星比北斗一号的卫星线速度大，北斗二号中的中轨道卫星的加速度一定大于高轨道卫星的加速度，故B、C正确D、北斗一号系统中的三颗卫星和赤道上物体具有相同的角速度，根据a=rω2得北斗一号系统中的三颗卫星向心加速度比赤道上物体的向心加速度大，故D错误故选BC．点评：对于人造地球卫星关键是记住两个结论：卫星的加速度公式a=和速度公式v=．同时掌握同步卫星的特点．9．（4分）如图所示，绝缘弹簧的下端固定在光滑斜面底端，弹簧与斜面平行，带电小球Q （可视为质点）固定在绝缘斜面上的M点，且在通过弹簧中心的直线ab上．现将与Q大小相同，带电性也相同的小球P，从直线ab上的N点由静止释放，若两小球可视为点电荷．在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中，下列说法中正确的是（）A．小球P的速度一定先增大后减小B．小球P的机械能一定在减少C．小球P速度最大时所受弹簧弹力和库仑力的合力为零D．小球P与弹簧系统的机械能一定增加考点：功能关系；共点力平衡的条件及其应用；库仑定律．分析：本题中有库仑力做功，机械能不守恒；机械能守恒是普遍遵守的定律；小球的速度变化可从受力与能量两种观点加以分析解答：解：A、小球先沿斜面加速向下运动，后减速向下运动，当弹簧压缩量最大时，小球静止，故A正确B、根据除了重力和弹力之外的力做功量度机械能的变化得小球P除了重力和弹力之外的力做功还有弹簧的弹力和库仑斥力做功，开始弹簧的弹力和库仑斥力的合力方向可能向上，也就是可能做负功，所以小球P的机械能可能增大，故B错误C、小球P的速度一定先增大后减小，当p的加速度为零时，速度最大，所以小球P速度最大时所受弹簧弹力、重力沿斜面向下的分力和库仑力的合力为零，故C错误D、根据能量守恒定律知，小球P的动能、与地球间重力势能、与小球Q间电势能和弹簧弹性势能的总和不变，因为在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中，Q对P的库仑斥力做正功，电势能减小，所以小球P与弹簧系统的机械能一定增加，故D正确．故选AD．点评：注意机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，从能量转化的角度讲，只发生机械能间的相互件转化，没有其他形式的能量参与．三、简答题：本题共2小题，共29分．请将解答填写在答题卡相应的位置．10．（14分）如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度．可由纸带求得．（1）该同学对于该实验的认识，下列说法中正确的是BCA．该实验应用了等效替代的思想方法B．该实验应用了控制变量的思想方法C．实验时必须先接通电源后释放小车D．实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，其前提必须保证砂和砂桶总质量远远大于小车的质量（2）如图乙所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E、F是该同学在纸带上选取的六个计数点，其中计数点间还有若干个点未标出，设相邻两个计数点间的时间间隔为T．该同学用刻度尺测出AC间的距离为S1，BD间的距离为S2，则打B点时小车运动的速度v B= ，小车运动的加速度a= ．（3）某实验小组在实验时保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a 与质量m及对应的数据如表中所示．根据表中数据，在图丙坐标纸中作出F不变时a与的图象．次数 1 2 3 4 5 6小车加速度a/m•s﹣21.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50小车质量m/kg0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00/kg﹣13.50 3.00 2.50 2.00 1.40 1.00考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和注意事项．该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要．利用中点时刻的速度等于这段时间内的平均速度，并由可求得加速度；根据表格数据，找出规律，并作出a与的图象，借助于数学知识，得出图象的含义．解答：解：（1）A、该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究，故A错误，B正确；C、只有先接通电源后释放纸带，因为如果先释放纸带再去接通电源的话，物体已经向前走了一段距离了，甚至纸带已经全部通过打点计时器了（自由落体很快的），这样如何在纸带上打点呢，故C正确；D、当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系．那么小车的合力怎么改变和测量呢？为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．设小车的质量为M，砝码和小桶的质量为m，根据牛顿第二定律得：对m：mg﹣F拉=ma对M：F拉=Ma解得：F拉==，当m＜＜M时，即当砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力；故D错误．故选：BC（2）相邻两个计数点间的时间间隔为T．该同学用刻度尺测出AC间的距离为S1，BD 间的距离为S2，则打B点时小车运动的速度，根据匀变速直线运动规律知道3点的瞬时速度等于A点到C点的平均速度．v AC=由可求得加速度．（3）直观反映两个物理量的关系是要找出这两个量的线性关系，即画出直线图象．见图故答案为：（1）BC （2）（3）如上图所示．点评：书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．能够把所学的物理规律运用到实验问题中．纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论和△x=at2，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．11．（15分）（1）在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列实验要求正确的是ACD A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度D．使用弹簧测力计时，不能超过其量程（2）如图为某研究性学习小组设计的“验证机械能守恒定律”的实验装置．小圆柱由一根不可伸长的轻绳拴住，轻绳另一端固定．将轻绳拉至水平后由静止释放，在最低点附近放置一组光电门，如图．测出小圆柱运动到最低点时通过光电门的时间 t，再用游标卡尺测出小圆柱的直径d，重力加速度为g．①某同学测出了悬点到圆柱重心的距离为l，若等式gl= （）2成立，则可验证小圆柱下摆过程机械能守恒；②若小圆柱下摆过程中在误差允许范围内机械能守恒，用天平测出小圆柱的质量为m，则小圆柱下摆到最低点时绳子上拉力的理论值为3mg ；③若在悬点O处安装一个拉力传感器，且在最低点时拉力传感器测出绳子上拉力比理论值偏大些，请分析可能的原因．（写出1条即可）开始释放时初速度不为零或悬点到圆柱重心的距离l测得偏小或用天平测得小圆柱的质量比实际值小或小圆柱释放时在水平线的上方．考点：验证机械能守恒定律；验证力的平行四边形定则．专题：实验题；机械能守恒定律应用专题．分析：（1）本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．（2）利用小圆柱通过光电门的平均速度来代替瞬时速度，由此可以求出小圆柱通过光电门时的瞬时速度，根据机械能守恒的表达式可以求出所要求的关系式．小圆柱下摆到最低点，根据牛顿第二定律求解．解答：解：（1）A、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，故A正确B、两弹簧测力计的拉力方向不一定相互垂直，故B错误C、读数时视线要正对弹簧测力计的刻度．故C正确．D、使用弹簧测力计时，不能超过其量程，故D正确故选ACD．（2）①利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度，故：v=，根据机械能守恒的表达式有：mgh=mv2，若等式gl=（）2成立，则可验证小圆柱下摆过程机械能守恒；②根据机械能守恒得：mgl=mv2，v=小圆柱下摆到最低点，根据牛顿第二定律得F﹣mg=解得F=3mg③开始释放时初速度不为零或悬点到圆柱重心的距离l测得偏小或用天平测得小圆柱的质量比实际值小或小圆柱释放时在水平线的上方故答案为：（1）ACD（2）①（）2，②3mg③开始释放时初速度不为零或悬点到圆柱重心的距离l测得偏小或用天平测得小圆柱的质量比实际值小或小圆柱释放时在水平线的上方．点评：（1）本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同．（2）无论采用什么样的方法来验证机械能守恒，明确其实验原理都是解决问题的关键，同时在处理数据时，要灵活应用所学运动学的基本规律．四、计算或论述题：本题共4小题，共60分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．12．（14分）如图所示，足够长的斜面倾角θ=370，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A 点处沿斜面向上运动；加速度大小为a=8m/s2，g取10m/s2．求：（1）物体沿斜面上滑的最大距离x；（2）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（3）物体从A点出发需经多少时间才能回到A处．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）根据速度位移关系公式列式求解即可；（2）受力分析后，根据牛顿第二定律列式求解即可；（3）先根据速度时间关系公式求解出减速的时间；下滑时，先受力分析后根据牛顿第二定律求解加速度，然后根据位移时间关系公式列式求解下滑的时间；最后得到总时间．解答：解：（1）上滑过程，由运动学公式=2ax，得x==9m（2）上滑过程，由牛顿运动定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma解得：μ=0.25（3）上滑过程：t1==1.5s下滑过程，由牛顿运动定律得：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma′解得：a′=4m/s2由运动学公式x=解得：t2==所以运动的总时间t=t1+t2=答：（1）物体沿斜面上滑的最大距离x为9m；（2）物体与斜面间的动摩擦因数μ为0.25；（3）物体从A点出发需经3.6s时间才能回到A处．点评：本题是已知上滑时的运动情况确定受力情况，然后根据受力情况确定下滑时的运动情况，求解出加速度是关键．13．（14分）如图所示，水平桌面右端固定一光滑定滑轮，O点到定滑轮的距离s=0.5m，当用竖直向下的力将质量m=0.2kg的木块A按住不动时，质量M=0.3kg的重物B刚好与地面接触（对地面无压力），木块与桌面间的动摩擦因数为0.5．然后将木块A拉到P点，OP间的距离为h=0.5m，待B稳定后由静止释放，g取10m/s2．求：（1）木块A按住不动时所受摩擦力；（2）木块A由静止释放后运动到O点时的速度大小；（3）通过计算说明木块A是否会撞到定滑轮？若不会撞上请求出最终木块A停在距定滑轮多远的地方；若会撞上，请定性说出两种避免撞上的解决方案．考点：动能定理的应用；共点力平衡的条件及其应用．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）木块A按住不动时，绳子的拉力等于A所受的摩擦力，由平衡条件求解摩擦力；（2）木块A由静止释放后运动到O点的过程中，重力对B做功Mgh，摩擦力对A做功﹣μmgh，两物体的速度大小相等，根据动能定理求解速度大小；（3）在B落地后，A继续向右运动，根据动能定理求出B到停下时通过的位移大小，与s比较，分析最终木块A停在距定滑轮多远处．解答：解：（1）木块A按住不动时所受摩擦力为静摩擦力，由平衡条件得f=T=Mg=3N，方向水平向左（2）在B下落至地面前，据动能定理，有Mgh﹣μmgh=（M+m）v2，得v==2m/s（3）在B落地后，A运动到停下来，设B继续向右滑行距离为s′时停下，则据动能定理，有﹣μmgs′=0﹣mv2得s′==0.4m＜0.5m所以木块A不会撞到定滑轮，最终木块A停在距定滑轮0.1m处．答：（1）木块A按住不动时所受摩擦力是3N，方向水平向左；（2）木块A由静止释放后运动到O点时的速度大小是2m/s；（3）木块A不会撞到定滑轮，最终木块A停在距定滑轮0.1m处．点评：本题关键是动能定理的应用．当涉及力在空间的效果时，要优先考虑动能定理．14．（16分）如图，一个质量为m的小球（可视为质点）以某一初速度从A点水平抛出，恰好从圆管BCD的B点沿切线方向进入圆弧，经BCD从圆管的最高点D射出，恰好又落到B 点．已知圆弧的半径为R且A与D在同一水平线上，BC弧对应的圆心角θ=60°，不计空气阻力．求：。
高三物理上学期期中-青岛市2013届高三上学期期中考试物理试题及答案试题25
山东省青岛市2013届高三上学期期中考试物理试题90分钟．试卷中g取10m/s2．第Ⅰ卷（共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的有一个答案符合题意，有的有多个答案符合题意．全选对的得4分，选对但不全者得2分，有错选或不答者得零分．1．物体在粗糙的水平面上运动，其位移－时间图象如图所示，已知沿运动方向的作用力为F，所受滑动摩擦力为F f，则下述判断正确的是A．F f = 0.2FB．F f = 0.8FC．F f = FD．F f = 1.2F【答案】C【解析】从图线上可以看出，物体做匀速直线运动，合力为零，物体在水平方向受到作用力F和滑动摩擦力F f，两个力大小相等，方向相反．2．如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于水平状态的跳板上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点，然后随跳板反弹，则下述说法正确的是A．运动员与跳板接触的全过程中既有超重状态也有失重状态B．运动员把跳板压到最低点时，他所受外力的合力为零C．运动员能跳得高的原因之一，是因为跳板对他的作用力远大于他的重力D．运动员能跳得高的原因之一，是因为跳板对他的作用力远大于他对跳板的作用力【答案】AC【解析】运动员与跳板接触过程中，时而加速，时而减速，加速度有时向下，有时向上，所以全过程中既有超重状态也有失重状态，故A正确；运动员把跳板压到最低点时，跳板给其的弹力大于其重力，合外力不为零，故B错误；从最低点到最高过程中，跳板给运动员的支撑力做正功，重力做负功，位移一样，运运动员动能增加，因此跳板对他的作用力大于他的重力，故C正确；跳板对运动员的作用力与他对跳板的作用力是作用力与反作用力，大小相等，故D错误。
3．某行星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则该行星表面的重力加速度约为/sA ．0.4 gB ． gC ．2.5 gD ．5 g【答案】A【解析】根据星球表面的万有引力等于重力知道，22RGMg mg R Mm G =−→−=,由于该行星的质量和半径分别约为地球的和，所以该行星表面的重力加速度为g g g 4.0)21(1012/==。
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高三物理期中考练习1．在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m 设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，取g =10 m ／s 2，则汽车开始刹车时的速度大小为( )A ．7 m ／sB ．10 m ／sC ．14 m ／sD ．20 m ／s2、电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m 的物体。
当电梯静止时弹簧被压缩了x 1；当电梯运动时弹簧被压缩了x 2，且有x 2> x 1，试判断电梯运动的可能情况是（ ）A ．匀加速上升B ．匀加速下降C ．匀减速上升D ．匀减速下降3、下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正确说法 （ ） ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动A ．因火箭还没运动，所以加速度一定为零B ．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D ．尽管空间站做匀速圆周运动，加速度也不为零5、质量为m 的汽车以恒定功率P 沿倾角为θ的倾斜路面向上行驶，最终以速度v 匀速运动。
若保持汽车的功率P 不变，使汽车沿这个倾斜路面向下运动，最终匀速行驶。
由此可知（汽车所受阻力大小不变） （ ）A ．汽车的最终速度一定大于vB ．汽车的最终速度可能小于vC ．汽车所受的阻力一定大于mgsinθD ．汽车所受的阻力可能小于mgsinθ6、如图所示，质量为M 的长木板静止在水平地面上，质量为m 的木块的在长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为1μ，木块与长木板间动摩擦因数为2μ，则长木板受地面摩擦力大小一定为 （ ）A ．μ1（m+M ）gB ．μ2mgC ．μ1mgD ．μ1mg+μ2Mg7．木块A 、B 分别重50 N 和70 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5 cm ，系统置于水平地面上静止不动。
已知弹簧的劲度系数为100 N/m 。
用F =7N 的水平力作用在木块A 上，如图所示，力F 作用后 （ ）A ．木块A 所受摩擦力大小是10NB ．木块A 所受摩擦力大小是2NC ．弹簧的弹力是12ND ．木块B 所受摩擦力大小为12N8．如图，运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落。
已知运动员和他身上装备的总重力为G 1，圆顶形降落伞伞面的重力为G 2，有8条相同的拉线（图中未画出所有拉线，拉线重力不计），一端与飞行员相连（拉线重力不计)，另一端均匀分布在伞面边缘上，每根拉线和竖直方向都成300角。
那么每根拉线上的张力大小为（ ） A.1231G B.12)(321G G + C.8)(21G G + D.41G 9、如图所示，A 为一放在竖直轻弹簧上的小球，在竖直向下恒力F 的作用下，在弹簧弹性限度内，弹簧被压缩到B 点，现突然撒去力F ，小球将向上弹起直至速度为零，不计空气阻力，则小球在上升过程中（ ）A. 小球向上做匀变速直线运动B. 当弹簧恢复到原长时，小球速度恰减为零C. 小球和弹簧组成的系统机械能守恒D. 小球动能先增大后减小10．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s 时间内的v —t 图象如图所示。
若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t 1分别为：( )A ．13和0.30s B ．3和0.30sC ．13和0.28s D ．3和0.28s111、如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T ，每块砖的厚度为d 。
根据图中的信息，下列判断错误．．的是 ( ) A ．位置“1”是小球释放的初始位置B ．小球做匀加速直线运动C ．小球下落的加速度为d T 2D ．小球在位置“3”的速度为7d 2T12、如图所示，在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔，一根不可伸长的轻绳穿过小孔．绳的两端分别拴有一小球C 和一质量为m 的物体B ，在物体B 的下端还悬挂有一质量为3m 的物体A ．使小球C 在水平板上以小孔为圆心做匀速圆周运动，稳定时，圆周运动的半径为R ．现剪断连接A 、B 的绳子，稳定后，小球以2R 的半径在水平面上做匀速圆周运动，则下列说法正确的（ ）A ．剪断连接A 、B 的绳子后，B 和C 组成的系统机械能增加B ．剪断连接A 、B 的绳子后，小球C 的机械能不变C ．剪断连接A 、B 的绳子后，物体B 对小球做功为3mgRD ．剪断连接A 、B 的绳子前，小球C 的动能为2mgR 13、如图a 所示，水平面上质量相等的两木块A 、B ，用以轻弹簧相连接，这个系统处于平衡状态．现用一竖直向上的力F 拉动木块A ，使木块A 向上做匀加速直线运动（如图b ），研究从力F 刚作用在木块A 瞬间到木块B 刚离开地面瞬间的这一过程，并选定该过程中木块A 的起点位置为坐标原点．则下面图中能正确表示力F 和木块A 的位移x 之间关系的图是 （ ）a 图b 图xxx14、某人横渡一河流，船划行相对于水的速度和水流动速度一定，此人过河最短时间为t 1；若此船用最短的位移过河，则需时间为t 2，若船相对于水的速度大于水速，则船相对于静水速度与水速大小之比为（ ）A ．21222t t t - B ．12t t C ．22211t t t - D ．21t t 16、已知神舟七号飞船在离地球表面h 高处的轨道上做周期为T 的匀速圆周运动，地球的质量和半径分别为M 和R ，万有引力常量为G ，在该轨道上，神舟七号航天飞船（ ） A ．运行的线速度大小为Th R )(2+π B ．运行的线速度小于第一宇宙速度 C ．运行时的向心加速度大小)(h R GM + D ．翟志刚太空行走速度很小，可认为没有加速度 17、用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V 的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律．（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：A ．按照图示的装置安装器件；B ．将电磁打点计时器接到电源的“直流输出”上；C ．用天平测出重锤的质量；D ．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；E ．选取计数点，并测量计数点间的距离；F ．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能． 其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是 ．（将其选项对应的字母填在横线处）（2）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a 的数值．如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A 、B 、C 、D 、E ，测出A 距起始点O 的距离为s 0，点AC 间的距离为s 1，点CE 间的距离为s 2，使用交流电的频率为f ，根据这些条件计算重锤下落的加速度a ＝_________．（3）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g ，还需要测量的物理量是 ．试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小f ＝ ．18、某实验小组设计了如图（a ）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a 和所受拉力F 的关系图像。
他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F 图线，如图（b ）所示。
（1）图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）；（2）滑块总质量m =____________kg ；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________19、（12分）一质量为M=2kg 的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的的子弹击中，子弹从物块中穿过（物块质量不变），如图所示，地面观察着记录了小物块被击中后的速度随时间的变化关系，如图所示（图中取向右运动的方向为正方向），已知传送带的速度保持不变，（1）简述物块被击中后的运动过程，指出传送带的速度v的方向及大小。
（2）计算物块与传送带间的动摩擦系数？（3）计算物块对传送带总共做了多少功？系统有多少能量转化为内能？（b ） 加速度传感器20、(12分)中国首个月球探测计划“嫦娥工程”预计在2017年送机器人上月球，实地采样送回地球，为载人登月及月球基地选址做准备。
设想我国宇航员随“嫦娥”号登月飞船绕月球飞行，飞船上备有以下实验仪器：A.计时表一只，B.弹簧秤一把，C.已知质量为m的物体一个，D.天平一只（附砝码一盒）。
在飞船贴近月球表面时可近似看成绕月做匀速圆周运动，宇航员测量出飞船在靠近月球表面的圆形轨道绕行N圈所用时间为t，飞船的登月舱在月球上着陆后，遥控机器人利用所携带的仪器又进行第二次测量，科学家利用上述两次测量数据便可计算出月球的半径和质量。
若已知万有引力常量为G，则：（1）简述机器人是如何通过第二次测量物体在月球所受的重力F。
（2）试利用测量数据（用符号表示）球月球的半径和质量。
21、(14分) 如图，一个质量为0.6kg 的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧（不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失）。
已知圆弧的半径R=0.3m ，θ=60 0，小球到达A点时的速度v=4 m/s 。
（取g =10 m/s2）求：（1）小球做平抛运动的初速度v0大小；（3）小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力大小。
B22.（14分）某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究。
他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过数据处理得到如图所示的v-t图像，已知小车在0～t1时间内做匀加速直线运动，t1～10s时间内小车电动机牵引力的功率保持不变，7s末到达最大速度，在10s末遥控关闭电动机，让小车自由滑行，小车质量m＝1kg，整个过程中小车受到的阻力f大小不变。
求：（1）小车所受阻力f的大小；（2）在t1～10s内小车牵引力的功率P；（4）小车在0～7s时间内的位移。
23、(16分)如图所示，质量M= 1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，取g=10m/s2，试求：（1）若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端？（2）若在铁块上的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F，通过分析和计算后，请在图中画出铁块受到木板的摩擦力f2随拉力F大小变化的图像。