2016年广东省珠海市文园中学中考化学三模试卷.doc

2016年广东省珠海市文园中学中考化学三模试卷一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分．在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气2．下列化学实验基本操作中正确的是（）A．塞紧橡皮塞B．称取一定质量的氢氧化钠C．稀释浓硫酸D．检查装置的气密性3．下列属于有机合成材料的是（）A．饮料瓶B．羊毛C．金属材料D．木材4．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）A．2N2B．Ag C．H D．Mg2+5．下列说法正确的是（）A．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B．HCl、NaCl、Na2CO3溶液的pH逐渐变大C．NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中可以证明三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe ＞Cu6．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧C．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D．酸性溶液能使石蕊试液变红，滴入石蕊试液后变红的溶液一定是酸的溶液7．元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．下列有关说法不正确的是（）A．⑤处的最高正价是+6，最低负价是﹣2B．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlSC．第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D．③处的数值介于1.10～1.43之间8．下列现象用分子的相关知识解释不正确的是（）A．石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔B．水冷却成冰后体积变大，说明分子的大小发生了改变C．湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分9．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D10．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A．工业上可以用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱B．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用可以提高肥效C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液11．下列对一些事实的解释不正确的是（）A．A B．B C．C D．D12．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．B为单质B．生成物中C和D的分子个数比为1：1C．参加反应的A和B的质量比为17：16D．A中氢元素与硫元素的质量比为1：1613．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③14．如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形不正确的是（）A．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B．等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应C．在试管中加热高锰酸钾D．向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸二．填空题（本大题包括5小题，每空1分，化学方程式2分，共23分．）15．化学就在我们身边，它能改善我们的生活，请从下列物质中选择适当的物质，用化学式填空：①葡萄糖②石墨③磷酸钙④硝酸钾⑤氢氧化钠⑥蔗糖（1）炉具清洁剂中含有的碱是，（2）属于复合肥料的是，（3）可用作干电池电极的是，（4）医学上“低血糖”所指的糖是．16．下列各组微粒中：（1）上述微粒结构示意图表示阴离子的是，（填序号）（2）上述结构示意图，达到稳定结构的原子是，（填序号）（4）上图共有种元素，（5）C和E两种元素形成化合物的化学式为．17．春暖花开，同学们举行野炊活动，携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品．（1）所带的食物中富含维生素的是（填写所选食物的名称）．（2）小红将装食盐、去污粉的瓶子混淆了．小强建议，用所带物品中的（填所携带的物品名称）就可以将它们区分开来．（3）小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度，主要原因是．A．避免铁锅被烤坏B．避免食物烤糊了C．使用外焰加热（4）煮汤时，取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是因为溶液具有（填写一条性质）．18．如图是a、b、c三种物质溶解度曲线，a与c溶解度曲线相交于P点．据图回答：（1）P点的含义是．（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液质量是g．（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序排列是．（4）除去固体b中混有的少量固体a的方法是，操作步骤是（填序号）．A．加热浓缩B．冷却结晶C．趁热过滤D．过滤E．蒸发溶剂F．溶解．19．A、B、C三组实验如图所示，根据发生反应的现象及原理，进行总结归纳并回答问题：（1）三组实验有多个共同点：①试管中反应物都是无色溶液②都属于反应（填基本反应类型）；③实验现象．④．⑤．（2）写出实验C的化学反应方程式．三．简答题（本大题包括2小题，每空1分，化学方程式2分，共13分）20．图中的A～H是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的．其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．（1）下列物质化学式为：A，E，G．（2）写出E和F反应的化学方程式．（3）G和H发生的反应在生活生产上的用途是．（4）写出C﹣＞B加热时发生分解反应的化学方程式．21．硫酸钙转化学K2SO4和CaCl2•6H2O的工艺流程如下：（1）吸收过程中发生了化合反应，化学方程式为．（2）操作Ⅰ的名称为，沉淀的主要物质为（填化学式）．（3）蒸氨过程中涉及的化应类型为（填编号）A．复分解反应B．化合反应C．分解反应D．置换反应（4）操作Ⅲ包含一系列操作：蒸发浓缩、、过滤、洗涤、干燥．（5）可循环利用的物质除了NH3外，还有（填化学式）．四．实验题（本大题包括2小题，每空1分，化学方程式2分，共20分）22．如图1是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题．（1）仪器x的名称是；（2）实验过程中经常要连接仪器．将玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先将要插入塞子的玻璃导管的一端，然后稍稍用力转动，使它插入带孔橡皮塞；（3）实验室制取O2、CO2、H2均可选择（填装置代号）作为气体的发生装置；（4）实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为；若要制取纯度较高的氧气，应采用的收集方法是（5）请从以下装置选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取一瓶干燥的二氧化碳气体．按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序：→→→→→→…（可不填满，也可补充）（6）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，水溶液显碱性．实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图2，G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．①装置I中的现象是；②装置H的作用是；③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为．（填“K”、“L”或“M”）23．实验室中有一瓶长期放置的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．[发现问题]该样品中含有哪些物质？[查阅资料]①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性强碱．③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解．[提出猜想]猜想Ⅰ：NaOH；猜想Ⅱ：Na2CO3；猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3．[设计实验][收集证据]（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为，则（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生该沉淀的化学方程式为．取反应后的上层清液，测定其pH，当pH7（填“＞”、“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．[定量分析]确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数．兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验．步骤如下：①按图连接好装置，并检查气密性；②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞．④反应结束后，量筒内液体读数为55.0mL．（已知：室温条件下，CO2的密度约为1.6g•L﹣1）（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果（填“有”或“没有”）影响．饱和碳酸氢钠溶液如果用水代替，则所测CO2的体积（填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是．（2）计算该固体样品中Na2CO3的质量分数．（计算结果保留一位小数）[实验反思]证明猜想Ⅲ是否成立，实验操作中的X溶液为BaCl2溶液，还可以改为滴加溶液；取反应后的上层清液，除了测定其pH外，还可以滴加溶液．五．计算题（本大题包括2小题，共15分）24．钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求．如图分别为两种补钙剂说明书的一部分．葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）的相对分子质量为：430，请根据图示中的信息回答下列问题：（1）钙是人体必需的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免（填字母序号）；A．佝偻病或骨质疏松B．贫血症C．甲状腺肿大（2）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）中碳、氢、氧原子个数比为；（3）碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分数为；（4）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg；（5）按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用片．25．某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．为了对废液进行探究，某小组同学进行了如下实验：取废液缸中的澄清溶液20g盛于烧杯中，逐滴加入5.3%的碳酸钠溶液使其完全反应．有关实验数据记录如下表．当碳酸钠溶液滴加至50g（已过量）时，将杯中物质进行过滤后得干燥固体1.0g．其他数据记录如表：（1）求盐酸完全反应时生成的二氧化碳的质量为．（2）计算20g废液中含氯化氢的质量．（3）通过计算，请在图中画出生成沉淀随加入Na2CO3溶液质量变化的曲线．2016年广东省珠海市文园中学中考化学三模试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分．在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、石油分馏出汽油、柴油是根据它们的沸点不同，进行的混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、利用膜法从海水中获得淡水是将水和其它物质分离开的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、铁矿石冶炼成铁是利用还原剂与铁的化合物反应生成铁，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、工业上从空气中分离出氧气是利用液态氮的沸点和液态氧的沸点不同，进行混合物的分离，没用新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．2．下列化学实验基本操作中正确的是（）A．塞紧橡皮塞B．称取一定质量的氢氧化钠C．稀释浓硫酸D．检查装置的气密性【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误．故选：C．3．下列属于有机合成材料的是（）A．饮料瓶B．羊毛C．金属材料D．木材【分析】饮料瓶属于有机合成材料；羊毛、木材属于天然材料．【解答】解：饮料瓶属于有机合成材料；羊毛、金属材料、木材等物质不属于有机合成材料．故选A．4．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）A．2N2B．Ag C．H D．Mg2+【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：A．只能表示2个氮分子，故错误；B．Ag属于金属元素，可表示银元素，表示一个银原子，还能表示银这一纯净物，故正确；C．H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故错误；D．只能表示1个镁离子，故错误．故选B．5．下列说法正确的是（）A．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B．HCl、NaCl、Na2CO3溶液的pH逐渐变大C．NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中可以证明三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu【分析】A、根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答；B、根据已有的知识进行分析解答，酸性溶液的pH小于7，碱性溶液的pH大于7，中性溶液的pH等于7，据此解答；C、根据物质溶于水溶液的温度变化情况分析；D、前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧显﹣2价，钾显+1价，氯显﹣1价，K2MnO4中Mn元素的化合价为+6价；KMnO4中Mn元素的化合价为+7价；MnO2中Mn元素的化合价为+4价；故错误；B、盐酸呈酸性，pH小于7，氯化钠溶液呈中性，pH等于7，碳酸钠溶液呈碱性，pH大于7，故正确；C、NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度变化分别是降低、不变、升高，故错误；D、根据Zn、Fe两金属能置换CuSO4溶液中铜，只能说明Zn、Fe两金属活动性比Cu强，但不能判断Zn、Fe两金属活动性强弱关系，不能确定Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序．故错误；故选：B．6．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧C．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D．酸性溶液能使石蕊试液变红，滴入石蕊试液后变红的溶液一定是酸的溶液【分析】A、根据不显电性的粒子不一定是分子或原子解答．B、根据有发光放热现象的变化不一定是燃烧解答；C、根据铵盐的定义考虑本题；D、根据石蕊试液在酸性溶液中变红解答．【解答】解：A、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不显电性，故A说法正确；B、有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如通电的电灯，故B说法错误；C、铵根离子虽然不是金属离子，但带正电荷，相等于金属离子，把这类盐叫做铵盐，故C 说法错误．D、酸性溶液能使石蕊试液变红，滴入石蕊试液后变红的溶液一定是酸性溶液，不一定是酸的溶液，故D说法错误．故选A．7．元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．下列有关说法不正确的是（）A．⑤处的最高正价是+6，最低负价是﹣2B．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlSC．第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D．③处的数值介于1.10～1.43之间【分析】根据表格中各项的变化规律：第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，原子的最外层电子数依次增大；原子半径依次增大；最高正价从+1到+7，最低负价从﹣4到﹣1，解答下列各选项．【解答】解：A．化合价从+1至+7依次增大，从Si开始有变价，负价逐渐减小，故④为+3，⑤为+6和﹣2，故正确；B．第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，所以①是Al；②是S，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3，故错误；C．第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数，故正确；D．由表中信息可知：元素原子的半径逐渐增大，③处的数值介于1.10﹣1.43之间，故正确．故选B．8．下列现象用分子的相关知识解释不正确的是（）A．石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔B．水冷却成冰后体积变大，说明分子的大小发生了改变C．湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分【分析】根据分子的特征：分子的质量和体积都很小，分子之间有间隙，都是不断运动的，分子运动的快慢与温度有关，在化学变化中，分子可以再分．进行解答．【解答】解：A、由于分子间有间隔，在加压时，分子的间隔变小．所以，石油气经加压后贮存在钢罐中．故A说法正确；B、水结成冰，体积发生变化，说明分子之间有间隔，分子的大小并没有发生变化．故B说法错误；C、分子是不断运动的，湿衣服在太阳下晾晒，温度高，分子运动速率加快．所以，湿衣服干得快．故C说法正确；D、水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分，故D说法正确．故选B．9．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、灼热的碳能与氧气反应生成二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Cu与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、足量铁屑能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．10．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A．工业上可以用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱B．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用可以提高肥效C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液【分析】A、根据碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化解答；B、根据铵态氮肥不能与碱性物质混合施用解答；C、根据纯碱可以从自然界中获取，也可以通过化学方法生产解答；D、根据氢氧化钙能与硫酸铜混合配制波尔多液，据此解答．【解答】解：A、用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应主要是：石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳；氧化钙与水反应生成氢氧化钙；氢氧化钙与纯碱溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故A正确；B、草木灰（含K2CO3）溶于水呈碱性，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会造成肥效降低，故B错误；C、纯碱可以从自然界中获取，也可以通过化学方法生产，故C正确；D、氢氧化钙能与硫酸铜混合配制波尔多液，故D正确；故选B．11．下列对一些事实的解释不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【分析】本题考查碳的单质的性质和用途，可根据碳的不同单质的性质来分析其用途．【解答】解：A、因碳在常温下性质稳定，所以书写档案用碳素墨水，可保存时间长，故选项说法正确．B、因石墨可导电，所以可作电池的电极材料，故选项说法不正确．C、因碳具有还原性，能与金属氧化物反应，得到氧，金属氧化物失去氧，故选项说法正确．D、因活性炭具有吸附性，所以可用来吸附色素，故选项说法正确．故选B．12．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．B为单质B．生成物中C和D的分子个数比为1：1C．参加反应的A和B的质量比为17：16D．A中氢元素与硫元素的质量比为1：16【分析】根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，进而由反应特征确定反应类型，据此分析解答．【解答】解：依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢生成物是水和二氧化硫，则反应方程式为：3O2+2H2S2H2O+2SO2；A、单质是由一种元素组成的纯净物，故反应物中B为氧气，属于单质，故A正确；B、由化学方程式都可以看出生成物的分子个数比是1：1，故B正确；C、由化学方程式可知，参加反应的A和B的质量比即硫化氢和氧气的质量为：（34×2）：（32×3）=17：24，故C错误；D、A中氢元素与硫元素的质量比为2：32=1：16，故D正确．故选C．13．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③【分析】一步反应反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可．【解答】解：①硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化．②氢气与氧化铜反应生成铜和水，水通电分解生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化．③锌与氯化亚铁溶液反应生成氯化锌和铁；铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；锌与硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸锌，硫酸亚铁与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化亚铁溶液；只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化．故①②③均只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化．故选：D．14．如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形不正确的是（）A．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B．等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应C．。