2014级6班主题班会
小学六年级班队会教案
小学六年级班队会教案【篇一：小学六年级主题班会教案】小学六年级主题班会教案1 新学期、新气象教学目标1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
一、班长主持会议1、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失。
2、谈谈新学期的打算。
二、班主任总结，提出要求和希望：2我爱我班教学目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，努力争创优秀班集体。
一、主持人开始主持节目。
1、朗诵《我爱我班》2、小品3、讨论小品中的人物行为4、班级口号设计比赛例：“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，八（12）发扬”是我们的口号5、男女生对唱《同桌的你》6、发言：同学之间应如何交往7、优秀学生介绍学习方法8、大家谈：怎样为班集体添光彩？二、班主任寄语3日常行为规范教学目标理解新的《中小学生日常行为规范》要求，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
一、班主任导入班会主题。
二、主持人：班长、副班长主持节目。
【活动一】《是对是错》.【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
4 尊师重教教学目标：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，明确怎样做才是尊师，激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大；二、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结，主持人宣布班会结束。
小学主题班会活动方案实施方案5篇
小学主题班会活动方案实施方案5篇小学主题班会活动方案1一、班会背景1、随着年龄的增长，学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。
学生们自我意识逐渐增强，他们往往不太会尊重他人，更不会欣赏他人。
2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等，选择朋友的价值取向发生偏差，不会从多角度去看待别人，欣赏别人。
二、班会目标1、引导学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。
2、让学生在欣赏他人的同时，学会树立正确的“形象观”，并自觉的联系自我，学会自我设计，自我评价。
三.班会准备1、事先写好欣赏卡。
2、收集周总理的小故事。
四、班会过程：(一)创设欣赏情境：〔设计意图：通过感人的故事和教师现场的互动，使学生意识到欣赏和赞美他人的意义和价值。
〕1、欣赏配乐故事《真希望你是我女儿》。
故事大意是：一个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女孩由于老师一句充满爱心的“真希望你是我女儿”之话语，而恢复了自尊、自信，成为一个快乐可爱的女孩。
小主持人：同学们，这个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女孩为什么会成为一个快乐可爱的女孩。
小主持人：这个故事告诉我们一个什么道理?(孩子的健康成长需要被人掀赏，被人赞美。
)2、夸夸你(1)师请一位同学上台，对其赞美道：我听同学们说你最近学习特别认真，性格上也开朗随和了。
(2)师：大家看到我说话的时候，__同学有什么反应?(他高兴地笑了。
)小主持人：老师，他为什么那么高兴呢?师：你喜不喜欢别人说你的优点呢?小主持人：当然喜欢呀。
师小结：其实在现实生活中，我们不难发现，不光是你们，世界上所有的人，都需要被欣赏、被赞美、被鼓励。
欣赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值，获得成就感，获得心理上的满足。
欣赏和赞美是对人的尊重，它可以使人增长自尊，得到鼓励，给平凡的生活带来温馨和快乐。
爱我中华-主题班会
1937年 南京大屠杀
南京大屠杀（日语：南京虐杀事件、 南京大虐杀）是日本侵华战争初期 日本军队在中华民国首都南京犯下 的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢 劫等战争罪行与反人类罪行。日军 暴行的高潮从1937年12月13日攻占 南京开始持续了6周，直到1938年2 月南京的秩序才开始好转。据第二 次世界大战结束后远东国际军事法 庭和南京军事法庭的有关判决和调 查，在大屠杀中有20万以上乃至30 万以上中国平民和战俘被日军杀害， 约2万中国妇女遭日军奸淫，南京城 的三分之一被日军纵火烧毁。2014 年6月10日，中国外交部表示，中 方将有关南京大屠杀和日军强征慰 安妇的一些珍贵历史档案向联合国 教科文组织申报世界记忆名录。爱我中华Biblioteka ——六年级爱国主义教育主题班会
1931年 九.一八事变
九一八事变，又称沈阳事变、 奉天事变、盛京事变、满洲事 变、柳条湖事变等，是指1931 年9月18日在中国东北爆发的 一次军事冲突和政治事件。冲 突双方是中国东北军和日本关 东军，日本军队以中国军队炸 毁日本修筑的南满铁路为借口 而占领沈阳。事变爆发后，日 本与中国之间矛盾激化，而日 本军部主战派地位上升，国会 和内阁总理大臣权力下降，导 致日本全面侵华。几年时间内， 东北三省全部被日本关东军占 领。9月18日被中华民国政府 视为国耻日。
谢谢大家
一：伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，让我们一起学 习文明礼仪知识，从我做起，团结一心，共同努力，让 东魏小学成为文明之花遍地盛开的花园，让懂礼仪、讲 文明、守法规在校园里蔚然成风，让我们的校园成为环 境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪， 以此来体现我们的爱国主义精神； 二：“国歌”是我们中华民族的“国魂”我倡议在每周 一升旗仪式和学校举行盛大活动时能够全体高声齐唱国 歌，以此作为重要的精神载体，弘扬爱国主义精神。 三：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海； 让我们从关心同学、爱护班级的一桌一凳、爱护校园的 一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律 的好学生。 四：平时多看爱国主义书籍和影片，主动了解爱国人物 的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。
小手拉大手主题班会活动记录
小手拉大手主题班会活动记录
“小手拉大手,我们在行动”主题班会活动目的:通过此次班会,让学生认识到保护生态环境,就是拯救地球,也就是拯救人类。
引导学生对乱开荒、乱放牧、乱打井、乱采挖、乱放火等“五乱”行为进行监督和制止,并在日常生活中宣传“五乱”给人类带来的危害。
活动地点:六年级教室活动时间:2014年10月27日课前准备:学生了解关于五禁的内容和对生态造成的危害。
1、开场白:同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。
下面班会正式开始。
现在我想问大家,我们的世界美丽吗?我们生活的环境好吗?地球母亲身上那一块块伤疤,我们看到心痛吗?也许同学们都会大声说:“痛,很痛”.那我是创卫小先锋——“小手拉大手,共建文明校园”主题班会活动樟杨小学刘娟活动背景: 开展环境卫生教育,是社会主义精神文明建设的重要内容之一。
当前,湘潭市正在大力开展创建国家卫生城市的活动,我校为了配合有关的活动,
开展了形式多样的教育活动。
比如,大力开展校园清洁活动,组织“学生志愿者创卫监督岗”,开设卫生知识讲座……但在活动中我们也发现许多公共场所的卫生环境不容乐观。
通过调查,我们还发现,许多家庭对创卫的重要性没有深刻的认识,没有积极主动开展创卫活动。
学生的健康卫生意识更有待提高。
尤其本班是三年级的学生,年龄小,在日常生活中,他们的许多卫生习惯还有待养成,爱护环境的意识
更需加强,本课。
2014级中药班感恩奋进主题班会.
2
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里，
我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
青春
恩 您 们 住 们 住 们 带 像 迷 睛 浇 汗 的 了 爱 编 一 一
的走您走你走给春人像灌水温种的织朵朵
老 一 到 的 到 的 到 了 天 的 明 。 ， 暖 子 老 个 花 花
朵哪爱哪情哪大的光亮 花儿。儿；儿家小华的
；
，
师 妈
大 花
，
，
师
。， ， ，。溪；星
妈环
，星
。，
，
寒冷中一杯热牛奶
感恩过后
我们需要奋斗 回报那些曾经让我们感恩的
人
最接近天堂的地方
今天：
我们站在同 一起跑线上
成功 我正在到达成功的途中。
在到达成功的终点之前， 我们要一直
奋力奔跑
— —
— —
在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的 诱惑和阻碍：
我 水最 果爱 蛋的 糕狗
粮
我 恶最 狗害 三怕 兄的 弟对
手
还有我最沉溺 的休闲方式— —狗刨
我们该怎么处理这 些诱惑和阻碍
到达顶峰时
尽管很累 但是 我们
成就了自己
超越自己
朝成功前进 不管路途中有多少荆棘
真正的强者不是没有眼泪的人,而 是含着眼泪奔跑的人
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
初一(6)班主任工作手册
班主任工作手册2013--2014学年度第二学期班级初一（6）班班主任班主任职责一、深入了解、全面掌握本班学生的思想、学习、身体等各方面情况，熟悉每个学生的性格、爱好、优缺点，并随时掌握学生各方面的发展变化，做学生的知心朋友。
这是做好工作的基础。
二、在校长和政教处统一领导下，根据学校计划和月中心工作，从本班实际出发认真落实德育大纲，对学生积极开展思想政治、品德、纪律、法制、心理健康、环保教育，组织好德育活动，每两周上一次德育活动课，每月辅导一次团、队主题教育活动。
三、充分用好班主任工作手册，制定班主任工作计划，写好学期、学年工作总结，并努力钻研德育规律，把自己工作心得体会写成德育论文，以便更好地指导今后工作。
四、注意学生干部的培养，组织并指导班委会的工作，锻炼使用班干部，培养学生自我管理和教育的能力，建立优良班风。
五、认真贯彻《中学生日常行为规范》以及学校各项纪律要求，对本班学生守纪、考勤、卫生等情况及时了解，并及时教育。
六、经常和本班科任教师保持联系。
了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担及课内外出现的问题，定期召开科任教师会。
在年级组长支持下，落实以班主任为核心的班级教导制，形成良好学风。
七、关心学生体质健康，坚持和学生一起参加课间操和课外锻炼，指导督促学生做好眼保健操。
八、定期召开家长会，通过家访、电话访等多种方式与家长保持密切联系，发挥家长的教育作用，家长会每学期1—2次，家访率达到三分之一。
九、要认真做好“学生评价手册”填写工作，负责地写好操行评语和等级，对班级发生的重大违纪事件及时认真查处，并报政教处备案。
善于利用各种方式方法树立班主任威信。
班主任工作常规要求一、认真履行班主任工作职责，自觉、积极、有计划地完成各项工作任务，创建优秀班集体。
二、重视自身仪容仪表、待人接物、言谈举止等方面对学生的身教作用。
穿着朴素、大方、得体，不佩戴饰物、不化妆、不在学生面前吸烟。
三、开学初制定学期工作计划，期中进行工作小结，期末写出书面总结或具有一定实效性的教育论文，计划的实施和工作过程记录要详实。
《习惯的力量》主题班会课件
• 相信自己，能够养成好习惯，并为之不断 努力
精品
培养好习惯 成就好人生
精品
最后一次，保持交叉状态；习惯， • 2.请注意自己的手指是怎无样处交不叉在的，；是左
手大拇指在上还是右手大拇指在上？ • 3.你每次手指交叉姿势一样吗？为什么？
精品
2014级6班主题班会
习惯的力量
明天太阳会照常升起？
精品
英国哲学家休谟说：是因为人类的 习惯使然！当我们日复一日、年复一年 地看到太阳的升落，在心中形成了一种 习惯，相信太阳每天会照常升起，哪怕 明天太阳可能爆炸！
精品
活动体验：叉手3
• （1）现在请大家再次叉手，要求手指交 叉的顺序和刚才改变后的顺序保持一致， 连续10次；
坚持， • （刚才2）改再变次后叉的手顺，序要保求持重手一塑指致交习，叉惯连的续；顺10序次和；
• （3）现在请大家再次叉手，连续5次；
精品
• 美国一项研究发现，养成一个习惯需要21 天，就是说，一个习惯的形成，一定是一 种行为能够持续一段时间，测算大致是21 天。而且，不同的行为习惯形成的时间也 不相同，有的需要30至40天。
精品
培根说：“人们的思想大半取决于 他们的倾向，他们的言谈话语取决于 他们的学识和所吸收的见解，但是他 们的行动却遵循平日的习惯。”习惯 支配着人的绝大多数行为，它可以帮 你成功或是让你失败。
精品
怎样戒掉一个坏习惯？ 怎样建立一个好习惯？ 怎样识别自己的习惯？
怎样利用习惯的力量改变自己和他人？
……
精品
播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。
精品
要知道，习惯要么是最好的仆人，要 么就是最坏的主人。习惯是所有伟人的奴 仆，也是所有失败者的帮凶。人应当支配 习惯，而绝不是让习惯支配人。可是怎样 培养良好的习惯呢？
2014级计本一班主题班会
赢了的有小奖品哦
光棍节，怎么少的了《单身情歌》 让我们全体光棍申请献上 《单身情歌》
下面，激动人心的时刻终于 到了！ 发奖了！！！
2014级计本一班主题 班会圆满成功！
光棍节快乐！！！
愉快的游戏后来一 首歌是极好的。 有请石诗铨和车帆两位 麦霸带来《说谎》
什么周立波，王尼玛 都弱爆了 下面让杨邦雨为我们 带来《一周脱口秀》
游戏 萝卜蹲
（每人扮演一种蔬菜或水果，例如：苹果、洋葱、南瓜 等，面向观众列队，三个人一组；游戏规则：扮演xx的 玩家念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”并且做出相应动作， yy玩家必须立即跟上，接着传下去。玩家和观众一起击 掌打节拍，并逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度。 反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。最后台上剩下一组 为胜利者。）
欢迎各位兄弟姐 妹隆重登场
绽放青春， 迎接挑战
2014级计本一班 主题班会
今天是个特殊的日 子，让我们8舍107 的光棍兄弟些带来 舞蹈《》
女公合唱《至少还有你》
下 面 ， 有 请 妹 子 ！
游戏开始了
互动环节：《击鼓传花》游戏规则：主持 人手里有两支鼓，分别递给不同座位的两 个同学，当音乐开始时，同学们尽量将手 中的鼓按横排或者竖排的方式传递出去， 当音乐暂停时，手里拿着鼓的两位同学， 将到舞台上表演自己的独特节目并领取奖 品；
接下来。。。你懂的。 《你是我心中的一首歌》徐 桥升？是谁？？？ 《谁是卧底》徐 聪宿舍的兄弟
你们听说过《龙珠接力》吗
游戏规则：请几个同学两两一组 从讲台顺着走廊一直运到教室最后 在后面准备一张凳子 运到以后要坐爆 再回来运第二个 看哪组运的最快 那组就赢了 背对背运一个气球
小学主题班会教案-20篇-精选
交通安全教育主题班会杏山中心校孙国仁2012.7.5活动目的：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生了解交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。
4、懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动过程：一、谈话导入，引入主题（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生认真听，营造氛围。
歌曲完1、主持人：同学们，我们是早上八- 九点钟的太阳，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
2000 年，我国有1.6 万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!主持人合：主题队会现在开始!2、主持人：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交-警出场，表演交- 警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? （答对题多者为胜）。
3.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
二、讨论：这些行为对吗?A、在人多的地方或马路上踢球；B、在教室里追逐狂打；C、集体出教室时，不讲秩序，拥挤；D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；E、在河边玩耍：F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁；G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；1、主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?、总结《学守则、规范做规范小学生》主题班会教案杏山中心校孙国仁活动时间：2014 年10 月10 日活动地点：三（2）班教室活动目的：1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。
《相亲相爱一家人》主题班会
“相亲相爱一家人”主题班会活动方案尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好！今天我们在这里举行“相亲相爱一家人”主题班会。
A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"B:我们有缘相识在2014春幼师班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
A：流沙不能凝集成塔B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦AB：这种力量就叫做凝聚力。
A：现在我宣布14春幼师班《相亲相爱一家人》主题班会正式开始。
一、活动一、小故事大道理故事：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
B：感谢XX同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？（由同学说出的感觉再做定位，主持人要根据当时的话反映说出一句主持词）A：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。
我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！B：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。
彰显的是团结一心，众志成城。
二、活动二、默契大考验（15分钟）主持人：为了让我们这个班级更加的融洽，更加的团结，下面，希望同学们都能够好好地享受游戏的快乐，好好地彼此了解。
在进行本次班会课之前，先让学生找好一个比较熟悉自己的拍档组好队。
玩法：主持人先抽出三个学生以及他们事先已经找好的拍档，三名学生面对全班同学，他们的拍档要求面对黑板。
然后主持人发问，三位学生作为问题设置的对象，他们的拍档要根据对该访问对象的了解，在黑板上写出答案，待主持人要求停止答题时，三名学生要分别说出自己的答案，然后与自己的拍档给出的答案相对照，答案完全一致或者基本相似可以得分，每一轮游戏将会设置三个问题，最后选出最有默契的组合，给予表扬。
大学迎新生主题班会策划
为年轻的你——科技学院2014级新生主题班会策划一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，14级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。
鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间：9月份五、活动对象：14英语1班（）六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。
（2）开始语，阐明本次活动的主题。
（3）主持人先向大家做一下自我介绍。
并介绍一下在场的班主任和班助。
（4）班主任发言。
（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。
（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
（8）班主任做总结。
（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。
八、应急方案1.活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。
2.提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。
3.如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。
2013-2014学年第二学期德育月主题、板报、主题班会、国旗下演讲主题安排表
性；2、黑板报每月一期，做到布局合理、2、班会课要有教案、活动过程和反思。
3、学生处期末将班会课教案、课件进行评比后打包作为学校德育求和发展目标以及学生健康成长、行为习展开。
以上讲话题目仅供参考，可根据自1、1、以上黑板报主题仅供参考，题目可自拟，内容要求健康向上、具有可读性；2、黑板报每月一期，做到布局合理、书写端正，成为学生吸收信息、开拓视野、展示自我的宣传阵地。
3、每期黑板报在规定时间内（中年12：00点前）完成，不按照规定时间出好或提前擦除的不给评分。
（没课室的班可交手抄报）1、本学期班会课主题未按年级分类，各年级可根据实际作调整，但须讲求实用性，强调实效性，具有针对性和教育意义。
2、班会课要有教案、活动过程和反思。
3、学生处期末将班会课教案、课件进行评比后打包作为学校德育教育档案资料保存。
4、请各班主任结合本学期班会主题，确定学期主题班会课观摩课时间和地点，并于3月3日前通过OA发个吴晓玲老师，届时将由系学生管理主任和学生处人员前往观摩打分，评比结果将作为班主任评优参考。
1、升旗仪式上的讲话要体现和贯彻德育功般结合重大时事要表闻、重大事件纪念日求和发展目标以及学生健康成长、行为习展开。
以上讲话题目仅供参考，可根据自工作的实际灵活变动2、原定安排演讲若遇雨天、放假等情况，排另进行。
3、演讲时间2-3分钟内，演讲者提前1周将处审核。
4、讲话稿升旗仪式结束后，通过校园OA信处，存档。
生健康成长、行为习惯养成等题材仅供参考，可根据自身情况及学校要体现和贯彻德育功能及效果。
一闻、重大事件纪念日、学校管理要生健康成长、行为习惯养成等题材仅供参考，可根据自身情况及学校雨天、放假等情况，则该次演讲安内，演讲者提前1周将稿件交到学生束后，通过校园OA信箱传给学生。
班集体建设的主题班会
班集体建设的主题班会
《团结就是力量》
同学们，大家好！今天我们要谈论的主题是班集体建设，也就是我们班级的团结和凝聚力。
班集体建设是非常重要的，它不仅关系到整个班级的发展，也关系到每一个同学的成长和发展。
首先，班集体建设需要我们班级的每一个同学共同努力。
只有大家团结一致，互相帮助，才能真正建设一个和谐融洽的班集体。
在学习上，我们可以相互帮助，共同进步；在生活上，我们可以相互关心，共同进步。
只有大家肩并肩地一起努力，我们的班级才能越来越好。
其次，班集体建设需要我们大家建立良好的班级文化。
班级文化是班级团结的重要标志，是班级凝聚力的来源。
我们可以通过举办各种活动，建立班级传统，形成班级风气。
比如，定期举行班会，参与各种社会实践活动，组织文体竞赛等等。
这样不仅可以增强班级凝聚力，也可以让每个同学在活动中找到自己的兴趣爱好，增加班级成员的归属感。
最后，班集体建设需要每一位同学的参与和付出。
只有大家积极参与，才能让班级更加团结。
在班级的各项活动中，每一个同学都应该尽自己的一份力，才能让班级更加美好。
团结就是力量，班集体建设需要我们每一个同学一起努力，相信只要我们齐心协力，我们的班级一定会越来越好。
让我们共同为班级的发展和进步而努力吧！。
生命安全教育主题班会
生命安全教育主题班会班级举行安全教育主题班会，要你上去发言，你会怎么做呢？整理了关于“生命安全教育主题班会”主题班会，希望对你有帮助。
生命安全教育主题班会第一篇一、活动目的:通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
珍惜生命，健康成长。
二、教学重点:掌握一些自救自护的本领三、教学难点:掌握一些自救自护的本领四、班会准备:1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
五、活动过程:导语引入:主持人合:同学们，你们好!祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
一)、生活中我们该怎么做主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。
我们要面对现实，时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则，力争做到:(各组代表发言)①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁，不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙:鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。
2、小品《智斗骗子》(略)看后全班同学制定出安全锦囊:遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜;一人在家关好门，与人说话要谨慎;发现坏人来撬门，赶紧拨打110。
二)、介绍案例:各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
三)、小品表演:主持人甲:放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。
同学a:哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿!同学b:现在?在马路上玩?同学a:没关系，我只在这路边拍两下。
同学b:好吧!(同学a使劲拍着蓝球)同学a:看球!(球弹起来滚到马路中间)同学b:怎么办?我的球……同学a:没关系，我去捡。
大学主题班会
“换位思考、律己宽人”主题班会一、时间：10月20日二、地点：4级工程造价五班教室三、参加人员：全体2014级工程造价同学四、活动内容：古往今来，从孔子的“己所不欲，勿施于人”到《马太福音》的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”。
换位思考：良好沟通的第一步一个小男孩曾经这样问：“你们知道婴儿为什么会在人多的场合哭吗？”大家都猜测，有人说因为太吵了，有人说因为他要引起注意……这个男孩继续说：“有个心理学家为了了解真正的原因，他就蹲下来从婴儿的位置来看世界。
他发现婴儿没有办法看到别人的脸，只能看到大家的腿。
”换位思考在人际沟通上是非常重要的，因为不了解对方的立场、感受及想法，我们无法正确地思考与回应。
换位思考到底是什么呢?其实就是“理解”别人的想法、感受，从对方的立场来看事情。
它需要一点好奇心，但是不幸的是，许多人的换位思考却缺少了这一个要素。
他们或是站在自己的位置上去“猜想”别人的想法及感受，或是站在“一般人”的立场上去想别人“应该”有什么想法和感受。
换位思考是人类经过长期博弈，付出惨重代价后总结出的黄金法则。
没有人是一座孤岛，社会是一个利益共同体。
我们不能用自己的左手去伤右手，我们是同一棵树上的叶和果。
克鲁泡特金在《互助论》中证明：只有互助性强的生物群才能生存，对人类而言，换位思考是互助的前提。
五、活动意义：(1)明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。
（2）建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
（3）严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人六、总结：我们这次主题班会开得很成功，大家都积极参与，热烈地讨论，同学们都从中得到了不少的收获，认识也非常深刻。
宽容、理解这是一个人的美德，所谓“冤家宜解不宜结，各自回头看后头”。
遇到矛盾，我们要冷静。
心中有他人，多为别人想想，不能只顾一己私利。
在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中，宽以待人。
做自己的主人主题班会教案三篇
做自己的主人主题班会教案三篇今天的社会是一个高速发展、充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。
下面是带来的三篇做自己的主人主题班会教案,希望对大家有所帮助!做自己的主人主题班会教案1“做时间的主人”主题班会一、班会课目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才;热爱学习，热爱生活。
并且从交流讨论中找到属于自己一套的提高时间利用效率的方法。
二、班会课重点：让同学们认识带时间是相当宝贵的，我们要充分地利用时间，做时间的主人，让同学们相信只要我们珍惜时间，讲究学习效率，我们一定能够取得更好的成绩。
三、班会课准备：1、每位同学准备一张长纸条，收集有关珍惜时间的方法;2、请四位同学准备表演一段三句半;3、另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习惯应该我们如何改正，同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时间的名言。
四、班会课时间：待定五、班会课形式：游戏、表演、讨论交流六、班会课步骤：第一环节：关于时间的游戏(15分钟)假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
第四个问题：请问一天24小时你会如何分配?一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3;吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3;其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。
《我爱班集体》主题班会
《我爱班集体》主题班会主题班会：《我爱班集体》一、开场白大家好！欢迎来到今天的主题班会，主题是《我爱班集体》！班集体是每一个学生生活中不可或缺的一部分，它是我们共同学习、成长、交流的团体，更是我们的第二个家。
今天我们以《我爱班集体》为主题，一起来探讨和分享我们对班集体的热爱之情吧！二、分享班集体的美好回忆我们来回顾一下我们在班集体中度过的美好时光。
请大家踊跃来分享你们的班集体美好回忆。
（学生们踊跃举手分享自己班集体的美好回忆，比如班级组织的活动、班级成员之间的互助和友情等等。
）三、班集体的重要意义班集体对于我们每一个人来说都非常重要，它不仅关乎我们的学业成绩，更关乎我们的健康成长和人生价值。
接下来，我们将探讨班级集体的重要意义。
1. 学业上的重要意义班集体是我们共同学习的地方，它提供了良好的学习环境和学习氛围。
在班集体中，我们可以相互交流学习心得、解决问题，共同复习、互相督促，以提高我们的学业成绩。
2. 成长上的重要意义班集体是我们共同成长的平台，它培养了我们的集体荣誉感、集体责任感和团队合作精神。
在班集体中，我们可以互相帮助、共同进步，在参与各项活动时，我们可以培养自己的领导力和组织能力，这些都对我们的成长有着重要的意义。
3. 人生价值上的重要意义班集体是我们塑造人生价值观的重要力量。
在班集体中，我们学习团队合作、尊重他人、关心他人，这些品质将是我们未来成为有价值的社会成员的基石。
四、如何维护和发展班集体我们都希望自己的班集体越来越好，所以我们需要共同努力来维护和发展班集体。
接下来，我们来探讨一些方法和建议。
1. 建立积极向上的班风班级的氛围和风气对于班集体的维护和发展非常重要。
我们每一个人都应该树立积极向上的态度，营造和谐的班级氛围，让大家都能够在健康的环境中学习和成长。
2. 提倡互帮互助的班级精神班级成员之间互相帮助和支持是班集体维护和发展的重要保障。
我们应该鼓励大家相互关心、相互支持，在遇到困难时，伸出援手，共同克服困难。
小学主题班会《中华优秀传统文化》课件
瓷器
• 中国是瓷器的故乡，瓷器是汉族劳动人民的一个重要的创造。瓷 器是一种由瓷石、高岭土、石英石、莫来石等组成，外表施有玻 璃质釉或彩绘的物器。瓷器的成形要通过在窑内经过高温（约 1280℃-1400℃）烧制，瓷器表面的釉色会因为温度的不同从而发 生各种化学变化。烧结的瓷器胎一般仅含3%不到的铁元素，且不 透水，因其较为低廉的成本和耐磨不透水的特性广为世界各地的 民众所使用。瓷器的发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英 文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
刺绣
• 刺绣是中国民间传统手工艺之一，在中国至少有二三千年历史。 中国刺绣主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类。刺绣的技法 有：错针绣、乱针绣、网绣、满地绣、锁丝、纳丝、纳锦、平金、 影金、盘金、铺绒、刮绒、戳纱、洒线、挑花等等，刺绣的用途 主要包括生活和艺术装饰，如服装、床上用品、台布、舞台、艺 术品装饰。
中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印， 它创成于本民族祖先，带有自己民族的色 彩，值得后人重视、传承与发展。
我认为任何事情有利有弊，我们要选取精华， 积极的方面，优秀的方面，要和世界交流， 融入世界文化，在国际文化中， 我国文化的积极营养。
传承优秀传统文化 ——2014级5班
中国优秀文化——物质文化
• 汉服 • 瓷器 • 刺绣
儒家文化
• 儒家文化以儒家思想为指导的文化流派。儒家学说为春秋时期孔 丘所创，倡导血亲人伦、现世事功、修身存养、道德理性，其中 心思想是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，其核心是“仁”。 儒家学说经历代统治者的推崇，以及孔子后学的发展和传承，使 其对中国文化的发展起了决定性的作用，在中国文化的深层观念 中，无不打着儒家思想的烙印。儒家又称儒学、儒家学说，或称 为儒教，是中国古代最有影响的学派。
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2014级6班主题班会
学会宽容善待他人
教学目标：通过本次主题班会，让学生知道在生活中善待他人就是善待自己。
教学过程：
一引入
讲故事《宽容是一种拯救》,让学生体验宽容的力量。
在2005年秋天的一天，有两个失落的少年在加州的一个林场里玩时，恶作剧地点燃了那片丛林，他们想象着火警们灭火时的慌乱和焦灼，得意不已。
他们却万万没有想到，因为这一次火灾，一名消防警察在扑救火灾的时候不幸牺牲了。
这名消防警察才22岁，在全力以赴地履行自己的职责时，他被浓烟熏倒后烧死在丛林里头。
更让人伤痛的是，这名消防警察早年丧父，是由一位可敬的单身母亲独自将他抚养长大的。
成长的过程充满艰辛,警察常常对母亲表示,成人后要好好回报她.而这正是他参加工作的第一周,连第一次薪水都没领到就......
在查明这是一起蓄意纵火案后,整座城市顿时愤怒了.市长表示一定要将罪犯抓捕归案,让他们接受严厉的惩罚。
警察开始四处追捕。
那两名被列入嫌疑人的少年头像也开始出现在各个角落。
而这一切都不是这两个少年最初想象的，他们只能恐惧的离开这座城市，四处流窜。
听着来自四面八方的愤怒声音，他们陷入深深悔恨、无奈和恐慌之中。
除了这两个少年，媒体的目光更多地投放在那位警察单身母亲身上，他们知道，她无疑是这个世界最伤心的人。
他们将话筒对准她，等待她悲哀的控诉和要求严惩凶手的愤怒呼吁。
果然，当这位母亲出现在镜头前面时，她白发苍苍，一身素装，眼睛浑浊而忧伤。
但当她说出第一句话时，所有的人都震惊了，她是这样说的：“我很伤心地看到我的儿子离开了我，但是，我现在只想对制造灾难的两个孩子说几句话——你们现在一定活得很糟糕，很可能生不如死。
作为这个世界最有资格谴责你们的我，我想说，请你们回家吧，家里还有等着你们的父母。
只要你们这样做了，我会作为母亲和上帝一道原谅你们......”
那一刻，全场的记者都无语了，没人想到这位刚刚失去儿子的母亲居然会说出这样的话，他们以为等来的声音是哀伤，或是愤怒，没想到竟然是宽恕！
而人们更没想到的是，这位母亲发表讲话后的一个小时，在临城的警局一个小镇的一家旅馆里，两名少年报警自首了。
两名少年告诉警察：就在那位母亲发表讲话的那天下午，他们因为承受不了这巨大的社会压力而购买了大量安眠药，正准备一道离开这个世界。
但就在这时，他们从电视里听到那位母亲的声音。
他们顿时泪如泉涌，尔后将安眠药丢到一边，拨通了警察局的电话......
现在这两名卤莽的少年已为人父，他们会时常领着自己的孩子去看望那位可敬的单身母亲，那已经是他们心灵上的另一位母亲。
一个悲剧故事就这样以温馨的结局收尾了。
而谁都可以想象，如果这个母亲当时说出的是另一番话，这两条鲜活的生命就将逝去，母亲也就永远陷入孤寂之中。
是的，这个世界很多时候，并不需要更多悲痛的哀鸣和愤怒的责难，或许更需要的是一种博大的宽容，因为宽容有时可能会成为一种拯救！拯救他人也拯救自身。
二学生分组讨论并发言 1 有关宽容的含义
2 生活中怎样做到宽容，善待他人
三诗歌朗诵
诗歌朗诵〈〈拥有宽容的心灵〉〉，呼唤“学会宽容,善待他人”。
拥有宽容的心灵
宽容
就像春天的细雨
深情地滋润着大地
无私地哺育着世间万物
不在意狂风的袭扰
更不惧怕雷电的攻击
宽容
是一种高贵的豁达
它不仅懂得
怎样来品味和享受人生
更懂得
怎样去创造幸福并赐福于人
宽容
是一种非凡的理解
它不仅懂得
怎样来理解自己
更懂得怎样去
理解别人和赢得理解
宽容
是一种超然的尊重
它不仅懂得
怎样来尊重自己
更懂得怎样去尊重别人和赢得尊重
宽容
是一种最有效的激励
它不仅能够激励自己
不因一时一事的得失而颓废
更能激励别人
去悄悄地弥补自身的过失
宽容
更是一种人类独有的大智慧
它不仅会磨砺人的意志
更能够擦亮生命的锋芒
人们在付出宽容的同时
也在享受着人间
至真至纯的情感盛宴
朋友们
让我们拥有宽容的心灵吧
在人生的道路上
只要我们真正拥有了宽容
就会拥有真正的幸福与快乐
我们身后留下的
将会是令人陶醉的瑰丽风景
四下面我们了解有关宽容方面的内容
国际宽容日/国际容忍日
1945年诞生的《联合国宪章》序言中说：“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
”1993年，联合国大会宣布1995年为联合国容忍年，该容忍年是在教科文组织大会的倡议下宣布的。
1995年，联合国成立50周年时，联合国教科文组织总干事费德里科•马约尔以“宽容———全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操、政治义务，是维护人权和民主的责任所在。
1995年11月16日，联合国教科文组织第28届大会通过《容忍原则宣言》和《容忍年后续行动计划》，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。
1996年，联合国大会通过决议，呼吁各国在每年的11月16日举办一系列活动，通过教育、宣传等途径，倡导宽容理念。
以普遍提高广大民众对容忍重要性的认识，促进各种不同文化、文明和世界各地人民之间的相互容忍、尊重与合作。
有关宽容的名言
A．“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”作者是________;（雨果）
B．“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
这就是宽怒。
”作者是________
（马克吐温）
C．万里家书只为墙,让它三尺又何妨，长城万里今尤在，不见当年秦始皇。
作者是________ (何绍基)
D．海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
作者是________ (林则徐 )
E. 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
作者是________ (鲁迅)
五回味本次课所学的内容：作为中学生在生活和学习中要做到宽容！。