麦田美术培训中心少儿部教师管理制度
少儿美术机构管理规章制度
少儿美术机构管理规章制度第一章总则第一条：为了规范少儿美术机构的管理，保障学生的学习环境和学习质量，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于少儿美术机构的全体教师、学生和员工。
第三条：少儿美术机构应当遵守国家法律法规，严格执行本规章制度。
第四条：教师、学生和员工应当遵守本规章制度，不得违反法律法规和机构规定。
第五条：少儿美术机构应当建立健全学生档案，严格保密学生信息。
第二章教师管理第六条：教师应当具有相关专业证书和资质，经过系统培训后方可上岗教学。
第七条：教师应当遵守教学纪律，严格按时上课，不得迟到早退。
第八条：教师应当尊重学生，热爱教育事业，不得对学生进行体罚或侮辱。
第九条：教师应当积极参加培训，提升教学水平和专业能力。
第十条：教师应当做好课前准备，制定科学合理的教学计划。
第十一条：教师应当遵守机构规定，不得私自接受学生的礼物或请客。
第十二条：教师应当保护机构设备和财产，不得私自使用或转移。
第三章学生管理第十三条：学生应当遵守学校纪律，服从教师管理，不得影响教学秩序。
第十四条：学生应当按时上课，不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。
第十五条：学生应当尊重教师和同学，不得打架斗殴或辱骂他人。
第十六条：学生应当爱护学校设备和财产，不得损坏或私自使用。
第十七条：学生应当诚实守信，不得作弊行为。
第四章员工管理第十八条：员工应当服从领导安排，完成工作任务，不得擅自请假或旷工。
第十九条：员工应当遵守机构规定，保守机密，不得泄露机构重要信息。
第二十条：员工应当积极配合，团结合作，共同推动机构发展。
第二十一条：员工应当维护机构形象，不得在公共场合发表损害机构声誉的言论。
第五章管理制度第二十二条：机构应当建立完善的管理制度，健全规章制度，明确权责分工。
第二十三条：机构应当定期举办教学检查和评估，对教师和学生进行考核。
第二十四条：机构应当建立学生评价制度，听取学生意见，不断改进教学质量。
第六章处罚措施第二十五条：对于教师、学生和员工违反规章制度的行为，可以采取警告、停职、开除等处罚措施。
少儿培训老师管理制度
一、总则为了加强少儿培训师资队伍建设，提高教育教学质量，规范少儿培训老师的日常行为，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我中心所有从事少儿培训工作的老师。
三、职责与义务1. 老师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2. 老师应具备相应的教育教学能力，熟悉所教授课程的教学大纲和教材。
3. 老师应关爱学生，尊重学生，关心学生成长，营造良好的教学氛围。
4. 老师应按时参加培训、教研活动，不断提高自身教育教学水平。
5. 老师应遵守我中心各项规章制度，维护我中心形象。
四、培训与考核1. 老师应参加我中心组织的岗前培训，熟悉中心各项规章制度和教学要求。
2. 老师应参加定期举办的教研活动，提高教育教学能力。
3. 老师应接受中心组织的年度考核，考核内容包括教学能力、师德表现、工作态度等方面。
4. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，不合格者将予以解聘。
五、奖惩制度1. 对表现优秀、教学成果显著的老师，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定，影响教育教学质量的老师，给予批评教育或处罚。
3. 对严重违反师德师风，损害学生利益的行为，将依法依规进行处理。
六、其他1. 老师应保持良好的仪表和仪态，展现我中心良好的形象。
2. 老师应自觉维护学生权益，不得体罚或变相体罚学生。
3. 老师应加强家校沟通，共同关注学生成长。
4. 老师应积极应对突发事件，确保学生安全。
本制度自发布之日起实施，由我中心负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修订。
美术培训学校老师管理制度
一、目的为加强美术培训学校师资队伍建设，提高教学质量，规范教师行为，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于美术培训学校的全体教师。
三、职责1. 教师应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关爱学生，尊重家长。
2. 教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，服从学校工作安排。
3. 教师应具备扎实的专业知识和技能，不断提高自身教育教学水平。
4. 教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
5. 教师应积极参与学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
四、考核与评价1. 考核方式：定期对教师进行考核，考核内容包括师德师风、教育教学、科研创新、班级管理等方面。
2. 考核标准：（1）师德师风：遵纪守法，廉洁自律，关爱学生，尊重家长，具有良好的师德师风。
（2）教育教学：具备扎实的专业知识和技能，教育教学方法得当，教学效果显著。
（3）科研创新：积极参与教育教学研究，有一定的科研成果。
（4）班级管理：班级管理规范，学生行为习惯良好，班级成绩优秀。
3. 评价方式：（1）学生评价：通过学生问卷调查、学生座谈会等形式，了解教师教育教学情况。
（2）同行评价：通过同行听课、评课、研讨等形式，了解教师教育教学水平。
（3）家长评价：通过家长座谈会、家长问卷调查等形式，了解教师教育教学情况。
（4）学校评价：通过学校领导、教研组、年级组等对教师进行全面评价。
五、奖惩1. 对考核优秀的教师，给予表彰和奖励，并优先晋升、评优评先。
2. 对考核不合格的教师，给予批评教育，限期整改，情节严重的，予以辞退。
3. 教师如有违法违纪行为，按照国家法律法规和学校规章制度进行处理。
六、附则1. 本制度由学校教师工作委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
(最新版)美术培训中心教师管理制度
美术培训中心教师管理制度一课堂教学管理1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。
2 、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟到校。
无故迟到〔5分钟以内〕扣除本课时费10％，〔5分钟以上〕扣除本课时费20%。
无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。
3 、所有任课教师要保持好自己的课堂教学纪律，如浮现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费10%。
4 、任课教师要确保一学期的教学进度。
为了落实教学方案和教学大纲的要求，确保教师在约定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。
交由学校教务处。
5、成绩每学期考核一次。
成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为了教学档案长期保存。
6、任课教师要确保教室卫生，上课前必须清扫卫生。
下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。
7、教师要为了人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
8、上进入课堂要精神饱满；未经教学主管容许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能默许或随意带外来人员旁听课程。
上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原由于。
对缺课的学生要主动联系家长安排时间赋予补课。
严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接 (特殊情况例外)。
9、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意维护学生自尊心；学生答复以下问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其答复不正确；课上课下要确保学生的平安；要善于发现平安隐患并立即行动予以排除或寻求解决方法。
10、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原由于并赋予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时赋予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长征得联系，共同催促学生纠正缺乏。
11、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。
美术培训学校老师规章制度
美术培训学校老师规章制度第一章总则第一条为规范美术培训学校教师的行为，提高教学质量，确保学生的学习效果，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于美术培训学校教师，所有教师必须遵守这些规定。
第三条教师在教学过程中必须严格遵守国家法律法规和学校规章制度，不得违法乱纪，严禁违背职业道德。
第四条教师的基本职责是教育教学，其主要任务是完成教学计划，提高学生的学习能力和艺术水平。
第五条教师应该尊重学生，注重学生的个性和特长，因材施教，激发学生学习的积极性。
第二章教学管理第六条教师在教学过程中应该遵循科学的教学方法，注重学生的实际情况，灵活运用教学手段，引导学生有效学习。
第七条教师应该按时上课，严格遵守课时安排，不得擅自请假或留堂。
第八条教师在教学中要严格遵守学校教学大纲，不得超纲教学，确保教学内容的合理性和有效性。
第九条教师应该及时批改学生作业和考试，给予学生及时的反馈和指导。
第十条教师应该定期组织学生进行学习总结和评估，帮助学生认识自己的学习状况和进步。
第三章师德师风第十一条教师要以身作则，做学生的表率，端正自身的师德师风，言行举止要符合教师的职业标准。
第十二条教师要善于与学生沟通交流，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行任何形式的侮辱和伤害。
第十三条教师要树立正确的教育观念，着力培养学生的创新精神和批判思维，不得灌输偏见和错误观念。
第十四条教师要尊重学生家庭背景和个人信仰，不得传播和宣扬违背学校价值观的言论。
第四章奖惩管理第十五条对于表现突出的教师，学校会给予奖励和荣誉，以激励教师的成长和进步。
第十六条对于违反规章制度的教师，学校将进行严肃处理，包括批评教育、警告、停职和解聘等处罚。
第十七条对于轻微违规的教师，学校将进行口头警告或书面警告，教育其改正错误。
第十八条对于严重违规的教师，学校将立即采取行动，维护学校的正常秩序和教育环境。
第五章附则第十九条本规章制度由学校负责起草和执行，必须得到校领导的认可和支持。
美术培训机构教职人员管理制度
第一章总则第一条为加强美术培训机构的规范化管理，提高教学质量，确保教学秩序，保障师生权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于美术培训机构全体教职人员，包括但不限于教师、助教、行政人员等。
第三条美术培训机构教职人员应严格遵守国家法律法规、教育政策和本制度规定，积极履行职责，努力提高自身业务水平和职业道德。
第二章教学管理第四条教师应具备相应的教师资格证书和美术专业背景，熟练掌握所教授课程的教学内容和方法。
第五条教师应根据教学大纲，制定合理的教学计划，确保教学内容科学、系统、全面。
第六条教师需按时参加教学工作，不得无故缺课、停课。
如因特殊原因需请假，应提前向教务处提出申请，并得到批准。
第七条教师应关注学生的学习情况，定期与学生沟通，及时了解学生的需求和困难，并给予指导和帮助。
第八条教师需维护良好的教学秩序，保持课堂纪律，不得擅自离开教室，不得让学生随意进出。
第九条教师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平，为美术培训机构的发展贡献力量。
第三章考勤管理第十条教职人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
第十一条教师上课前需签到，课后需签退，如因特殊情况无法按时签到或签退，需及时向教务处报告。
第十二条教职人员请假需提前向教务处提出申请，经批准后方可离岗。
第四章奖惩制度第十三条对表现优秀、教学成果显著的教职人员，给予表彰和奖励。
第十四条对违反本制度规定、影响教学秩序的教职人员，给予批评教育、警告、记过等处分。
第十五条对严重违反纪律、造成严重后果的教职人员，视情节轻重，予以解聘。
第五章仪容仪表与职业道德第十六条教职人员应保持良好的仪容仪表，穿着整洁、得体，体现美术培训机构的形象。
第十七条教职人员应遵守职业道德，尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十八条教职人员应廉洁自律，不得收受贿赂，不得利用职务之便谋取私利。
第六章附则第十九条本制度由美术培训机构教务处负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
通过以上管理制度，美术培训机构旨在确保教职人员在教学、考勤、奖惩等方面保持良好的工作状态，为学员提供优质的教学服务，共同推动美术培训机构的持续发展。
少儿美术培训教师规章制度
少儿美术培训教师规章制度第一章总则第一条为规范少儿美术培训教师的行为，提高教学质量，保障学生权益，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本机构所有少儿美术培训教师。
第三条少儿美术培训教师应维护学校形象，恪守教师职责，以身作则，言传身教。
第四条少儿美术培训教师应具备专业知识和教学能力，不断学习提升自身水平。
第二章教师行为规范第五条少儿美术培训教师应遵守学校规章制度，不得违反法律法规。
第六条少儿美术培训教师应尊重学生个人隐私，不得泄露学生个人信息。
第七条少儿美术培训教师应以身作则，尊重学生，亲切对待，不得对学生进行体罚和侮辱。
第八条少儿美术培训教师应保持良好的教师形象，不得在公共场合做出不当举动。
第三章教学管理规范第九条少儿美术培训教师应遵循教学计划，按时按质完成教学任务。
第十条少儿美术培训教师应根据学生实际情况，差异化教学，提供个性化指导。
第十一条少儿美术培训教师应及时纠正学生错误，鼓励学生勇敢尝试，激发学生学习兴趣。
第十二条少儿美术培训教师应加强与家长沟通，及时反馈学生学习情况。
第四章教师职业道德第十三条少儿美术培训教师应尊重学生个性和特长，不得嘲笑、歧视学生。
第十四条少儿美术培训教师应保护学生隐私，不得将学生个人信息泄露给他人。
第十五条少儿美术培训教师应保密学生考试内容，不得泄露给学生或他人。
第十六条少儿美术培训教师应在教学中，秉持公正、客观、中立的原则，不得偏袒任何学生。
第五章教师奖惩制度第十七条少儿美术培训教师表现突出，教学成绩优异，可获得嘉奖和奖金。
第十八条少儿美术培训教师违反规章制度，教学质量不达标，将接受批评，甚至解聘处理。
第六章附则第十九条本规章制度自发布之日起执行，如有违反者，将依据规章处理。
第二十条本规章制度由学校教务处负责解释，并进行必要修改。
本规章制度自发布之日起，对所有少儿美术培训教师具有法律约束力，违者将受到相应处罚。
以上为本机构少儿美术培训教师规章制度，望各位教师牢记并遵守，共同为提高教学质量，培养优秀学生而努力奋斗。
麦田美术培训老师规章制度
麦田美术培训老师规章制度第一条：学生入学准则1.1 学生入学须年满6周岁，经过面试和测试合格方可录取。
1.2 学生入学须携带身份证明文件和健康证明。
1.3 学生违反规定者，学校有权取消其入学资格。
第二条：学生管理制度2.1 学生须遵守学校规章制度，尊重老师和同学，不得有任何形式的欺凌行为。
2.2 学生要按时上课，不得迟到早退，玩忽职守、逃课等行为严禁。
2.3 学生要爱护学校财物，不得恶意损坏公共设施，否则要进行相应的赔偿。
2.4 学生要保持卫生，保持教室和周围环境的整洁。
第三条：教师管理制度3.1 教师要有良好的职业操守，不得有违反教师职业道德的行为。
3.2 教师要严格遵守教学计划，不得私自取消课程或更改教学内容。
3.3 教师要有耐心和爱心对待学生，不得采取任何形式的体罚或侮辱学生。
3.4 教师要不断提升专业水平，参加培训和进修课程，不断提高教学质量。
第四条：教学管理制度4.1 教学质量是学校的生命线，教师要致力于提高教学水平，不断丰富教学方法。
4.2 学校要建立完善的教学评估制度，及时收集学生和家长的意见，不断改进教学质量。
4.3 学校要建立严格的考试制度，规范教学过程，保证考试的公平性和公正性。
4.4 学校要鼓励学生参加各种美术比赛和展览，提高学生的综合能力和素质。
第五条：学校安全管理制度5.1 学校要建立完善的安全管理制度，确保学生和教师的安全。
5.2 学校要定期组织消防演习和安全培训，提高应急处理能力。
5.3 学校要建立学生档案和疏散预案，以备不时之需。
5.4 学校要严格监控校园周边安全，保障学生和教师的人身安全。
以上为麦田美术培训学校的规章制度，希望全体师生认真遵守，共同营造一个和谐的学习环境。
少儿美术画室老师规章制度
少儿美术画室老师规章制度
第一章总则
第一条为了规范少儿美术画室的教学秩序，保障学生的学习效果，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于少儿美术画室的所有老师。
第三条老师在教学过程中应严格遵守本规章制度，不得违反教育法律法规。
第二章教学内容
第四条老师应根据学生的年龄、性别和兴趣，在教学过程中合理安排教学内容。
第五条老师应注重培养学生的创造力和想象力，不得简单灌输知识。
第六条老师应根据学生的学习情况，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。
第三章教学方式
第七条老师应采用多种教学方法，如实物教学、示范教学、互动教学等，激发学生学习的兴趣。
第八条老师在教学过程中应严格控制课堂秩序，确保学生能够集中精力学习。
第九条老师应注重学生的个性发展，鼓励学生展示自己的创意和特长。
第四章管理规定
第十条老师应按时到岗，不得迟到早退，确保课时的有效性。
第十一条老师应爱岗敬业，不得擅自请假，如确有特殊情况需请假，需提前向领导请示。
第十二条老师应遵守学校的相关规定，不得在教学过程中使用不当言语或行为。
第五章教师待遇
第十三条学校将根据老师的教学情况和学生的评价，给予相应的奖励。
第十四条学校将为老师提供必要的培训和发展机会，提高老师的教学水平。
第十五条学校将为老师提供良好的工作环境和福利待遇。
第六章附则
第十六条本规章制度解释权归少儿美术画室管理部门所有。
第十七条本规章制度自发布之日起生效。
少儿美术画室教师管理规章制度
少儿美术画室教师管理规章制度《少儿美术画室教师管理规章制度》一、教师岗位要求1. 具有相关专业的本科及以上学历；2. 具有相关教育或美术培训经验；3. 具有良好的师德和职业素养；4. 具有良好的沟通能力和团队合作精神。
二、教师工作职责1. 按照教育部门要求，制定和实施少儿美术教学计划；2. 对学生进行全面的美术教育，培养其创造力和审美能力；3. 组织教学活动，引导学生参与美术作品制作；4. 对学生进行表现和成绩评定，并及时与家长沟通学生学习情况；5. 参与教研活动，不断提升自身美术教学水平。
三、教师工作时间1. 教师需遵守工作时间安排，不得迟到早退；2. 如有特殊情况需请假，需提前向上级主管进行请假申请。
四、教师管理1. 不得对学生进行身体或心理上的伤害，不得侮辱、歧视学生；2. 对学生进行教育管理需公平公正，不得偏袒或纵容某些学生；3. 保护学生的隐私，不得私自泄露学生信息；4. 保持良好的师生关系，不得与学生或学生家长发生不正当关系。
五、教师培训1. 参与教育部门组织的相关培训；2. 自行学习和主动提升相关教学技能。
六、教师奖惩制度1. 对在教学上有突出表现的教师进行奖励；2. 对违反规章制度的教师进行相应处理。
七、教师福利1. 享受国家规定的带薪年假和节假日福利；2. 享受公司规定的职业培训和晋升机会。
八、其他1. 因工作需要，教师需服从上级主管的安排；2. 对规章制度有异议，需向上级主管反映，并根据公司规定进行申诉。
以上为少儿美术画室教师管理规章制度，教师需严格遵守，未尽事宜由公司解释。
美术培训学校教师管理制度及流程
一、总则为规范美术培训学校教师的管理，提高教学质量，促进教师的专业成长，特制定本制度。
二、教师职责1. 教师应热爱教育事业，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的职业道德和敬业精神。
2. 教师应具备相应的美术专业知识和技能，能够胜任美术教学工作。
3. 教师应积极参与学校组织的教研活动，不断提高自己的教育教学水平。
4. 教师应关心学生，尊重学生个性，关爱学生成长。
三、教师管理制度1. 教师招聘与培训（1）招聘条件：具备美术专业相关学历，持有教师资格证书，有丰富教学经验者优先。
（2）教师培训：新教师入职前需进行岗前培训，培训内容包括学校规章制度、教学方法、教学技巧等。
2. 教学管理（1）教学计划：教师需提前制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等。
（2）课堂教学：教师应按照教学计划进行课堂教学，注重启发式教学，培养学生的审美能力和创新能力。
（3）作业批改：教师应及时批改学生作业，对学生的优点和不足进行点评，给予合理指导。
3. 教师考核（1）学期考核：每学期末对教师进行教学考核，考核内容包括教学态度、教学方法、教学效果等。
（2）年度考核：每年对教师进行年度考核，考核内容包括师德师风、教育教学、科研成果等。
4. 教师培训与发展（1）岗位培训：学校定期组织教师参加各类岗位培训，提高教师的专业素养。
（2）职称评定：鼓励教师参加职称评定，提升教师职业发展空间。
四、教师工作流程1. 教师入职：提交相关材料，参加面试，签订劳动合同。
2. 岗前培训：参加学校组织的岗前培训，了解学校规章制度和教育教学方法。
3. 制定教学计划：根据课程设置和教学大纲，制定详细的教学计划。
4. 课堂教学：按照教学计划进行课堂教学，关注学生需求，培养学生的美术素养。
5. 作业批改：及时批改学生作业，给予合理指导。
6. 教研活动：积极参加学校组织的教研活动，提高自己的教育教学水平。
7. 考核与评价：按照学校考核制度，接受教学考核和年度考核。
幼少儿美术老师规章制度
幼少儿美术老师规章制度一、教师素养1.具有良好的职业道德和敬业精神，尊重学生，严格要求自己，不搞懒散敷衍的现象。
2.具有丰富的美术教育知识和教学经验，不断提高自身的教育水平，努力为学生提供优质的教育服务。
3.维护学校形象，服从学校领导的教学安排，积极参加学校组织的各项活动。
4.保持积极向上的心态，不断学习更新知识，提高自身综合素质。
二、教学管理1.认真备课，按照教学大纲要求，科学安排教学内容和教学时间，合理利用教学资源。
2.充分调动学生学习的积极性，采用多种教学方法，注重启发学生思维，培养学生创新能力。
3.关心学生情感和发展，及时发现学生的问题，耐心沟通，指导学生有效解决问题。
4.关注学生的健康和安全，严格遵守学校的各项规定，做好安全教育工作。
5.定期检查学生的作业，认真批改作业，及时反馈学生学习成绩和问题，帮助学生提高学习水平。
三、教学秩序1.维护教学秩序，保持教室和教学设施的整洁，不出现乱扔垃圾、随意涂鸦等现象。
2.规范学生的行为，不允许学生打闹、吵闹，确保教学环境安静有序。
3.加强学生的纪律教育，严格要求学生遵守校规校纪，不得迟到早退、缺席等现象。
4.关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，积极引导学生走出困境，健康成长。
四、教学效果1.关注学生的学习情况和成绩，定期组织考试，及时总结评估，发现问题及时调整教学方案。
2.鼓励学生参加美术比赛、展览等活动，提高学生的综合素质，激发学生的学习兴趣和能力。
3.建立良好的家校沟通机制，与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况，共同关注孩子的成长。
5.对于出现不良现象和问题，要及时处理，不留隐患，确保教学工作的正常开展。
以上就是我所制定的幼少儿美术老师规章制度，希望能够帮助老师们规范教学行为，提高教学质量，为孩子们创造一个良好的学习环境。
同时也希望学生们能够积极配合老师的工作，认真学习，健康成长。
只有老师、家长和学生共同努力，才能为孩子们创造更好的未来。
少儿美术机构管理制度
少儿美术机构管理制度第一章总则第一条为规范少儿美术机构的管理，提供良好的教育服务，特制定本制度。
第二条本制度适用于少儿美术机构的全体员工和学员，必须严格遵守。
第三条少儿美术机构应当遵守国家法律法规，遵循教育教学标准，保证教学质量。
第四条少儿美术机构应当建立健全的管理制度，确保教学、管理工作有序进行。
第二章机构管理第五条少儿美术机构应当设立机构管理部门，负责机构内部管理工作，行政人员和教师应当服从机构管理部门的统一领导。
第六条机构管理部门应当依法履行管理职责，制定教学计划、教学安排和教学评估等制度。
第七条机构管理部门应当建立健全师资队伍，严格审核教师资格，定期组织培训，提高教师教学水平。
第八条机构管理部门应当建立完善的教务管理制度，确保教学进度和教学质量，加强与家长的沟通合作，做好学员跟踪服务。
第九条机构管理部门应当建立完善的人事管理制度，规范员工招聘、考核、晋升和奖惩等工作，确保员工的工作积极性和稳定性。
第十条机构管理部门应当建立完善的财务管理制度，依法规范机构财务收支，做到财务公开透明。
第三章学员管理第十一条少儿美术机构应当做好学员入学前的招生宣传工作，确保学员在入学时了解学校的教学计划、学费标准、学习要求等信息。
第十二条少儿美术机构应当依据学生的实际情况和特长进行分班安排，保证每个学生都能得到专业的指导。
第十三条少儿美术机构应当建立学生档案，做好学生的学习记录和评估工作，及时与家长沟通学生学习情况。
第十四条少儿美术机构应当建立学生活动日程表，规范学生的学习和生活，做到时间合理安排，充实而不过度。
第十五条少儿美术机构应当加强与学生家长的沟通和联系，定期组织家长会，了解家长的意见和建议，共同为学生的成长努力。
第四章教师管理第十六条教师是少儿美术机构的重要组成部分，机构管理部门应当加强对教师的管理和督导。
第十七条教师应当具备相关专业学历和教学经验，经过机构管理部门审核合格后方可任教。
第十八条教师应当遵守教学纪律，敬业爱生，不得迟到早退，不得随意请假，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。
少儿美术培训管理制度范文
少儿美术培训管理制度范文少儿美术培训管理制度范文第一章总则第一条为了规范和提高少儿美术培训的教学质量，保障学员的权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于少儿美术培训机构的内部管理。
第三条本管理制度的目的是为了确保教师和学生的权益，提高教学质量，保障学员的合法权益。
第四条少儿美术培训机构应按照法律法规的要求，为学员提供法律规定的课程和培训服务。
同时，应推行以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创造力和审美能力。
第二章教师管理第五条少儿美术培训机构应设立专业的管理团队，负责教师招聘、培训和管理工作。
第六条教师应具备良好的职业道德和专业素养，具备相关教育背景和资格证书。
第七条教师应根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定个性化的教学计划。
第八条教师应关注学生的学习情况，及时与学生和家长沟通，解答学生和家长的疑问。
第九条教师应按时执教，不得缺课、迟到或提前下课。
第十条教师应定期进行教育教学能力的培训和提高。
第十一条教师应定期组织学生参加美术作品展览和活动，以提高学生的艺术修养。
第三章学生管理第十二条学生应签订学习合同，明确学习目标和学习内容。
第十三条学生应按时参加培训课程，并不得擅自缺课。
第十四条学生应在课堂上认真听讲，积极参与课堂活动，完成教师布置的作业。
第十五条学生应保护学校的设施设备，如有损坏应照价赔偿。
第十六条学生应遵守学校的纪律要求，不得违反校规校纪。
第十七条学生应主动配合学校进行艺术作品展览和评选活动。
第十八条学生应尊重教师和同学，遵守公共道德，在校内外都要维护良好的形象。
第四章家长管理第十九条家长应支持学校的教学工作，积极与学校合作，共同培养孩子的艺术能力。
第二十条家长应积极参与家长会和家访活动，了解孩子的学习情况和进展。
第二十一条家长应积极配合学校进行艺术作品展览和评选活动。
第二十二条家长应督促孩子按时参加培训课程，并且不得擅自请假。
第二十三条家长应配合学校进行学生的学习情况和行为表现的评估工作。
儿童美术机构教师管理制度
儿童美术机构教师管理制度第一章总则为规范儿童美术机构教师管理行为，提高教师教学水平，促进教学质量不断提高，制定本管理制度。
第二章教师招聘1. 招聘条件：应聘儿童美术机构教师须具备美术专业相关本科以上学历，有一定教学经验和教育理论基础，具有较高的美术修养和审美能力，善于与儿童相处，能够严格遵守机构的教学规范和管理制度。
2. 招聘程序：儿童美术机构教师招聘采用公开招聘的形式，经过笔试、面试、教学演示等环节，提出合适的候选人。
3. 招聘待遇：儿童美术机构教师的待遇包括岗位工资、绩效考核奖金、晋升和培训等福利待遇。
第三章教师培训1. 初任教师培训：儿童美术机构应开展针对初任教师的教学培训，包括美术教学技能、儿童心理学、教学方法等内容，帮助新教师尽快适应教学工作。
2. 教师进修：教师应定期参加相关学习培训，提高自身的美术素养和教学水平，教育教学能力，积极参加学术讲座、展示、教学观摩等活动，加强与行业内外教育专家的交流。
3. 培训考核：儿童美术机构应对教师的培训参加情况和学习成果进行评价，对教师进行考核评价，对达不到培训要求的教师进行必要的补救培训。
第四章教师考核1. 教学水平考核：儿童美术机构对教师的教学水平进行定期考核，包括教学方法、教学效果、学生评价等内容，对教学水平不达标的教师进行必要的整改和提升。
2. 课堂考察：儿童美术机构应定期对教师的课堂进行考察评定，对教师的教学能力和表现进行全面评价，及时发现和纠正教学中的问题。
3. 教学成果考核：儿童美术机构还可以通过学生的毕业作品、参加比赛获奖情况、学生成绩等对教师的教学成果进行评定，对教学成果优秀的教师进行表彰和激励。
第五章教师管理1. 教师工作岗位设置：儿童美术机构应根据教师的不同教学能力和水平，设立不同的工作岗位，包括资深教师、骨干教师、普通教师等，根据工作表现和绩效等级进行工资分配和晋升。
2. 教师激励机制：儿童美术机构应建立健全的教师激励机制，包括奖金、晋升、荣誉称号等方式，鼓励教师积极参与教学活动和创新教学方法。
麦田美术培训中心少儿部教师管理制度
麦田美术培训中心少儿部老师规章制度一、老师作息时间周三至周日为上班时间，早晨9点至12点，下午3点至7点。
周一、周二为休息时间。
二、老师上班时间具体工作内容1.周三进行上周教学总结（教学进展、学生上课情况，老师自我总结）；维护少儿部教室卫生及装饰；研究教学方向及课程内容。
2.周四、周五依据教学方向进行备课，准备教学用具；到周围幼稚园和小学进行宣传工作；少儿部教室部署及维护。
3.周六、周日带班上课，假如没课，需负责接待及初高中部各项工作。
二、画室规章制度1.天天整理自己物品，保持桌面洁净、整齐，座椅摆放整齐。
2.工作时间内，不得带陌生人到画室，不得在画室接打电话，闲聊，影响她人工作。
3.天天下班前，自觉检验临近窗户是否关闭；最终离开者必需关闭全部电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求1.带班老师全权负责本班教学任务，学生课程统计。
2.老师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于上课前20分钟抵达教室。
期间不得随意出教室，主动和前来接送学生家长说明学生学习情况。
4.老师上课必需保持衣冠整齐、态度温和、举止大方，避免情绪化。
5.上课时，老师手机必需处于关机或静音状态，严禁上课接听手机或发送信息。
10.老师应严格按要求讲课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经同意后方可实施。
四、老师日常行为管理制度1．考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，假如因为其它原因迟到，请提前20分钟打电话说明原因。
（10元/次）2. 卫生：保持少儿部教室卫生，要求地面洁净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整齐，3.迟到、早退超出30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。
(30元/次)4. 上班时间出去办公事，须经同意，不然以早退处理。
(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联络代课老师，代课过程中课时费减半。
麦田美术培训中心少儿部教师管理制度
麦田美术培训中间少儿部教师规章轨制之杨若古兰创作一、教师作息时间周三至周日为上班时间，上午9点至12点，下战书3点至7点.周一、周二为歇息时间.二、教师上班时间具体工作内容1.周三进行上周教学总结（教学进展、先生上课情况，教师自我总结）；保护少儿部教室卫生及装潢；研讨教学方向及课程内容.2.周四、周五根据教学方向进行备课，筹办教学器具；到附近幼儿园和小学进行宣扬工作；少儿部的教室安插及保护.3.周六、周日带班上课，如果没课，需负责接待及初高中部各项工作.二、画室规章轨制1.每天清算本人的物品，坚持桌面干净、整洁，座椅摆放划一.2.工作时间内，不得带陌生人到画室，不得在画室接打电话，闲谈，影响他人工作.3.每天放工前，盲目检查临近窗户是否关闭；最初离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）.三、教学请求，先生的课程记录.上课前要筹办好教材、教案、教具和课堂必须品，于上课前20分钟到达教室.期间不得随意出教室，自动与前来接送先生的家长说明先生的进修情况.4.教师上课必须坚持衣冠整洁、态度暖和、举止大方，防止情绪化.5.上课时，教师手机必须处于关机或静音形态，禁止上课接听手机或发送信息.10.教师应严酷按规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经同意后方可履行.四、教师日常行为管理轨制1．考勤：坚守工作岗位，恪守作息时间，盲目做到不迟到、不迟到，如果由于其他缘由迟到，请提前20分钟打电话说明缘由.（10元/次）2. 卫生：坚持少儿部教室卫生，请求地面干净，桌凳摆放划一，清洁器具归置墙角，讲桌整洁，3.迟到、迟到超出30分钟以上（含30分钟）按旷工处理.(30元/次)4. 上班时间出去办公事，须经批准，否则以迟到处理.(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半.。
麦田美术培训中心少儿部教师管理制度
麦田美术培训中间少儿部教师规章轨制一、教师作息时光周三至周日为上班时光,上午9点至12点,下昼3点至7点.周一.周二为歇息时光.二、教师上班时光具体工作内容1.周三进行上周教授教养总结（教授教养进展.学生上课情形,教师自我总结）;保护少儿部教室卫生及装潢;研讨教授教养偏向及课程内容.2.周四.周五依据教授教养偏向进行备课,预备教授教养器具;到邻近幼儿园和小学进行宣扬工作;少儿部的教室安插及保护.3.周六.周日带班上课,假如没课,需负责招待及初高中部各项工作.二、画室规章轨制1.天天整顿本身的物品,保持桌面干净.整洁,座椅摆放整洁.2.工作时光内,不得带生疏人到画室,不得在画室接打德律风,闲聊,影响他人工作.3.天世界班前,自发检讨邻近窗户是否封闭;最后分开者必须封闭所有电源开关（照明灯.空调.电脑.插座等）.三.教授教养请求,学生的课程记载.上课前要预备好教材.教案.教具和教室必须品,于上课前20分钟到达教室.时代不得随便出教室,自动与前来接送学生的家长解释学生的进修情形.4.教师上课必须保持衣冠整洁.立场平和.举止大方,防止情感化.5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状况,制止上课接听手机或发送信息.10.教师应严厉按划定讲课,不得随便率性调课.停课.延课和擅自换课,特别情形须经赞成后方可履行.四.教师日常行动治理轨制1．考勤：苦守工作岗亭,遵照作息时光,自发做到不迟到.不早退,假如因为其他原因迟到,请提前20分钟打德律风解释原因.（10元/次）2. 卫生：保持少儿部教室卫生,请求地面干净,桌凳摆放整洁,干净器具归置墙角,讲桌整洁,3.迟到.早退超出30分钟以上（含30分钟）按旷工处理.(30元/次)4. 上班时光出去办公务,须经赞成,不然以早退处理.(10元/次)事假,须提前三天提交告假申请,并自行接洽代课的先生,代课进程中课时费减半.。
少儿美术老师工作制度
少儿美术老师工作制度一、工作目标1. 培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力和艺术素养。
2. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的创新思维。
3. 帮助学生掌握基本的美术技巧和表现手法，提高学生的绘画水平。
4. 加强与家长的沟通，提高家长对美术教育的认识和重视。
二、岗位职责1. 负责针对3-12岁的孩子进行授课，以创意美术为主，思维绘画为主导路线，按照教学安排的课件为方向。
2. 准备教学计划和课前教案，确保教学内容的系统和连贯性。
3. 保持教室整洁，整理、分类、归档学员作品。
4. 上课生动有趣，善于激发学生的兴趣和创造力，引导学生了解美术、认识美、发现美的能力意识，培养其审美能力和艺术素养。
5. 参与教研工作，贡献自身的经验，不断改进和创造性的教学方法。
6. 定期与家长沟通，了解学生的学习情况和需求，及时调整教学方法和内容。
7. 组织各类美术活动，提高学生的实践能力和团队合作意识。
三、工作内容1. 教学计划与课程开发：根据学生的年龄、兴趣点和身心规律制定科学适合的课程计划，确保教学的持续性和有效性。
2. 教材编排与准备工作：参与教材的设计，课件、作业等一系列工作，并准备各类教学用具、材料。
3. 教学指导和示范：上课时进行教学指导和示范，帮助学生掌握基本的美术技巧和表现手法，提高学生的绘画水平。
4. 组织各类活动：组织各类美术活动，如绘画比赛、展览、观摩等，提高学生的实践能力和团队合作意识。
5. 家长沟通：定期与家长沟通，了解学生的学习情况和需求，及时调整教学方法和内容。
四、工作要求1. 热爱教育事业，关心学生的成长和发展。
2. 具有良好的美术功底和教学经验，能够引导学生创作出有创意的作品。
3. 善于与学生和家长沟通，能够了解学生的需求，给予适当的指导和建议。
4. 有较强的组织能力和团队合作精神，能够组织和参与各类活动。
5. 持续学习和自我提升，不断探索新的教学方法和理念。
五、工作评估1. 学生学习成绩：学生的绘画水平和审美能力提高程度。
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麦田美术培训中心少儿部教师规章制度
一、教师作息时间
周三至周日为上班时间，上午9点至12点，下午3点至7点。
周一、周二为休息时间。
二、教师上班时间具体工作内容
1.周三进行上周教学总结（教学进展、学生上课情况，教师自我总结）；维护少儿部教室卫生及装饰；研究教学方向及课程内容。
2.周四、周五根据教学方向进行备课，准备教学用具；到附近幼儿园和小学进行宣传工作；少儿部的教室布置及维护。
3.周六、周日带班上课，如果没课，需负责接待及初高中部各项工作。
二、画室规章制度
1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。
2.工作时间内，不得带陌生人到画室，不得在画室接打电话，闲聊，影响他人工作。
3.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求
1.带班教师全权负责本班教学任务，学生的课程记录。
2.教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于上课前20分钟到达教室。
期间不得随意出教室，主动与前来接送学生的家长说明学生的学习情况。
4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化。
5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信
息。
10.教师应严格按规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经同意后方可执行。
四、教师日常行为管理制度
1．考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话说明原因。
（10元/次）
2. 卫生：保持少儿部教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁，
3.迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。
(30元/次)
4. 上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。
(10元/次)
事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。