《C语言程序设计》实训任务书

《c语言程序设计》
实训任务书
实训学时：24学时
班级：计控07、08班
一、基本目的与任务
本课程实训是计算机网络专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《C 语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。

本课程实训的目的和任务：
（1）巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握；
（2）掌握C语言编程和程序调试的基本技能；
（3）利用C语言进行简单软件设计的基本思路和方法；
（4）提高运用C语言解决实际问题的能力。

二、基本要求：
1．设计正确，方案合理。

2．界面友好，使用方便。

3．程序精炼，结构清晰。

4．设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。

5．上机演示。

三、设计报告格式
1．课题名称：
2．正文：
（1）课题的目的意义
（2）功能介绍：
（3）模块和流程图
（4）程序清单
（5）用户使用说明书
（6）总结：包括此设计的结论，特点及此项设计的改进意见。

四、实训内容
实训课题一：班级成绩管理系统
（一）问题描述：
对一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。

该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。

（二）功能要求：
1、本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。

2、本系统显示这样的菜单：
请选择系统功能项：
a、成绩录入
b、成绩显示
c、成绩保存
d、成绩排序
e、成绩修改（要求先输入密码）
f、成绩统计
（1）显示每门课程成绩最高的学生的基本信息
（2）显示每门课程的平均成绩
（3）显示超过某门课程平均成绩的学生人数
g、退出系统
3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。

4、将学生成绩保存到文件中。

（三）算法提示：
1、数据结构：结构体类型数组。

2、数据库结构：下表构成该系统的基本数据库。

（四）测试数据：
学生人数N=10
课程门数M=4
课程名：数学、语文、英语、政治
（五）其它
对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。

实训课题二：班级档案管理系统
（一）问题描述：
对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。

（二）功能要求：
1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。

2、本系统显示这样的菜单：
请选择系统功能项：
a. 学生基本信息录入
b. 学生基本信息显示
c. 学生基本信息保存
d. 学生基本信息删除
e. 学生基本信息修改（要求先输入密码）
f. 学生基本信息查询
(1)按学号查询
(2)按姓名查询
(3)按性别查询
(4)按年龄查询
g. 退出系统
3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。

4、将学生基本信息保存到文件中。

5、进入系统之前要先输入密码。

（三）算法提示：
1、数据结构：结构体类型数组
2、数据库结构：下表构成该系统的基本数据库。

（四）测试数据：
学生人数N=10
（五）其它：
对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。

五、实训时间与指导教师
时间：2011年5月30日至6月10日
指导教师：常丽、牛承珍
六、实训任务安排：。