最新教师实习报告范文3000字(2)
教师实习报告范文3000字5篇（2）
教师实习报告范文3000字5篇(2)教师实习报告范文3000字三为了让自己所学专业的理论能在实践中得到锻炼,我于201_年4月12日至201_年6月12日在延安职业技术学院附属小学。
实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为十份，试讲次数为十次，上课节数为十节。
2、班主任工作：班主任常规工作、春季运动会、六一儿童节。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时,第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自认口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，我主持了一次关于孝敬父母的班会。
起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个个同学家庭比较困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。
可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。
因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。
教育实习报告范文3000字三篇
【导语】实习对于每个即将毕业的⼤学⽣都特别的重要，通过实习，我体会了教师这⼀神圣职业的光荣，充实了⾃⼰，学会了如何教学，学习了许多未曾学过的东西。
让我感到教师职业的重任，体会到教师⼯作的⾟苦。
⽆忧考为⼤家整理的《教育实习报告范⽂3000字三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ XX年年9⽉17⽇⾄11⽉4⽇，我在⼴州市越秀区⼩北路⼩学进⾏了⼀个多⽉的教育实习。
学⾼为师，⾝正为范，在这⼀个⽉⾥，作为⼀名实习教师，我坚持以教师⾝份严格要求⾃⼰，处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表，热⼼爱护实习学校的学⽣，本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好班主任及教学的每⼀项⼯作;同时作为⼀名实习⽣，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和⽼师，虚⼼听取他们的指导意见，并且和其他实习⽣⼀起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进⼀步提⾼了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际⼯作能⼒。
本次教育实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任⼯作和教育调查。
⼀、基本情况如下： 1.课堂教学：听课60节，完成教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。
2.班主任⼯作：组织⼀次主题为“⼈⽉团圆,和谐⼩北”的中秋班会和⼀次“⽭盾出现了，怎么办?”的团体⼼理活动课，取得了不错的效果。
3.教育报告;完成⼀份教育实习论⽂。
⼆、具体情况： (⼀)、课堂教学 三年的⼤学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和⽆助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运⽤在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合⾃⼰的理论指导，给我以后的教学⼯作指明的发向。
⾸先，要认真在备课。
第⼀天实习，黄⽼师就建议我们，作为新⽼师，在备课时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长。
在备课时，不要过于追求形式上的多样性。
备课前既要备教材要备学⽣。
熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学⽣。
教师实习报告范文3000字5篇
教师实习报告范文3000字5篇实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分，也是踏入教师行列的第一步。
本文是教师实习报告范文3000字5篇，仅供参考。
教师实习报告范文3000字一一年的实习期即将结束。
在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。
以身作则，才能为人师表。
要求学生做到的，自己必须先做到。
如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。
通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。
鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。
抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
教学实习报告3000字（通用5篇）
教学实习报告3000字（通用5篇）教学3000字篇1在两个月的实习过程中，我肩负双重任务教学实习和班级教育管理实习。
实习期间我在专业教学方面和班级工作方面都从指导老师身上学到了好的经验、好的方法，为今后从教，做一名合格的人民教师奠定了扎实的基础。
下面分两部分进行总结：一、教育实习工作在经过了前两周的听课后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。
作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。
这也是我们实习的重要内容授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课，要经过备课(写教案) 上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。
看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。
这个环节，也就是我们一直在探讨的课堂教学。
从学校课堂走向讲台，面对台下一双双好奇的眼睛，同学们有一种兴奋感，但同时有些紧张。
上课难免出现讲课重点不突出师生配合不够默契学生课堂活动不多和上课时间掌握不够好等等问题。
针对这些问题，我首先得到了指导老师的帮助，要求我多听课，多向有丰富教学经验的老师学习。
他们手把手地教，指出我们学生教学中不足的地方，帮助修改教案，让我们能够理论联系实际。
我也认真备课、设计教案，相互之间进行课前试讲，互相评议、指出缺点，使教案更加完善，让教学取得更好效果。
这个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子，我把这个月的许许多多感受与心得记下来与大家分享.在知识方面，我深深地体会到教学相长的深刻内涵. 教师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的教育和心理科学知识.知识结构要合理，当今的自然科学，社会科学和人文科学互相渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只懂自己专业的知识是远远不够的，这一点我在实习中体会很深. 我面对的学生是正在成长中青少年，他们兴趣广泛，求知欲望强烈.他们提出各种各样的问题，需要教师去解答和引导.只了解本学科的知识是远远不够的.我在教学活动时，往往会遇到了许多师范学校里没学过，没想过的问题，甚至于有时学生提的问题也是我前所未闻的. 教师要想满足学生的求知欲，并由此给予人生观上以有益启迪，就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴.为此，教师必须广泛的涉猎个学科知识，培养和发展自己多方面的兴趣，以终身学习的思想意识来构建自己合理的知识结构.只有这样，教师才能带领学生在知识的海洋中遨游，在更广阔的空间中得到发展.教师作为现代社会的重要成员，除了具备现代人的基本能力素质，如认识能力，学习能力，交往能力，自控能力和创造能力等之外，还必须具备从事教师职业所特有的从教能力.我觉得，教师全面的从教能力主要体现在以下几方面:(一) 课堂教学能力学校以教学为主，教学是教师的基本职责，是教师最主要工作.教师要胜任教学工作，必须具有分析处理教材，掌握各个教学环节，运用各种教学方法，技术手段和教学组织能力;具有了解学生个性特点，有效指导学生学习，培养学生学习兴趣，爱好，激发学生的求知欲，想象力，创造力.课前准备一定要充分.我往往在早一个星期就开始查资料，写教案，然后试讲，再修改，直到上课前还在考虑各种细节问题.具有根据对象和情境的变化，迅速捕捉教育实际的应变能力.要创设轻松愉快的教育环境和和谐融洽的心理氛围，要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花样，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点(二) 语言表达，沟通能力由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段，所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的.口头语言表达能力准确规范，简洁生动，富有逻辑性，感染力和说服力;书面语言表达观点正确，内容充实，行文流畅，书写工整是对教师语言表达能力的起码要求.除了与学生很好交流之外，对其他老师，领导也要做到尊敬，有礼貌，然后很好地沟通，能够表现自己的能力.与个别同学的语速过快，讲话不够简洁相比，我在这一点还做得比较好，上课时语言简洁，有逻辑性，也能很好地与学生互动交流.(三) 组织管理能力教师工作经常面临的对象是班级集体，学校集体，而在集体中进行共同的活动，就需要教师有一定的组织管理能力.我觉得教师的组织管理能力主要表现在:善于制定教育教学计划，组织课堂教学和课外的文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班级体，现在的独生子个性都很强，很多孩子都以自我为中心，缺少与同学相处的能力;善于把任课教师，团队组织以及学生家长，社会力量调动起来，协调一致的教育学生.班主任给了我一个很好的锻炼机会，全面考验了我的组织管理能力，这点在学校担任班干部的经验也给了我很大的帮助.二、班主任实习工作班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
教师实习报告范文3000字六篇
教师实习报告范文3000字六篇教师实习汇报范文格式3000字篇一我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx，从20xx年x 月到x月x日在xx市第xx中小学进行了为期xx个月的实习。
在实习期间深受校领导的照顾和关心，并在指导教师的率领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。
在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导教师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
一、实习目的在的实习过程中，能有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。
这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上获得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任教师，由于个人原因请假一个月，这使我有时机在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导教师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。
由于是进入了一所较好的中小学，教师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。
在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐步学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。
另外，通过大量的与学生接触，逐步地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的肯定与认可，自己非常开心。
这一切让我深深领会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻领会到教学工作的不易。
教师实习报告3000字(精选9篇)
教师实习报告3000字(精选9篇)教师实习报告篇一时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校xx中学的领导，指导教师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。
一、准备阶段也就是前两个周的时间。
这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。
由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到xx中学时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。
这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学经验。
另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。
总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。
二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的'工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。
这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持＂健康第一，快乐体育＂的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课。
教师实习报告范文3000字六篇
教师实习报告范文3000字六篇教师实习报告范文3000字篇一我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx，从20xx年x月到x月x日在xx市第xx小学进行了为期xx个月的实习。
在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。
在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
一、实习目的在的实习过程中，能有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。
这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。
由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。
在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。
另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。
这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
教师实习报告总结范文（5篇）
教师实习报告总结范文一、教学任务首先要充分备课。
只有备课充分，了解学情，才能够设置适合不同班级学生的问题，才能够应对课堂上同学们可能提出的问题，才能够在课堂的讲授中游刃有余。
在这一过程中尤其要注意设问要清晰，要能够想到同学们可能回答的内容，尽可能的对同学们可能的各种回答有所准备。
老师所设置的问题数量要适中，质量要高，尽量和高考题相联系，再讲解新课时，所设置的问题要能够联系之前所讲课的内容，对于能够涉及的重点要反复强调，变换方式强调，最后能够让同学们自己发现经常强调的重点。
设置明确而且有梯度的问题，只是充分备课的一个方面，备课的过程中，更要了解学情。
由于每个班级都有每个班级的特点，重点班和普通班的学生不同，各个普通班的学生也不相同，不同的班级的学生上课的积极性、活跃度也不相同，对于之前知识点的把握程度有所差异，这就需要教师在上课之前充分了解每一班的情况，对于不同的班级采取不同的教学策略，设置不同的问题，以充分调动学生的积极性，充分让学生明确本节课的知识点其次，以最佳状态上好每一节课，上好课是对一个老师最基本的要求。
课堂上不仅要能够单纯的关注自己的教学，更要把学生放到眼里。
虽然，一个班里总会有几个同学借着其他同学回答问题或者小组探究的过程中，走神、说话、甚至看小说，但是，在讲课的过程中要顾全大局，不能因为这几个同学，耽误班级其他同学的课程。
对于这种现象，可以在讲课的过程中，通过单独提问其问题的方式，给予提示。
把学生放到眼里，脱稿教学是最基本的要求，因为只有当教学内容烂熟于心，教学框架十分清晰，才能够在教学的过程中深入到学生中去，防止学生打瞌睡，走神。
那么应该如何做到脱稿教学呢对于这个问题，我向有经验的老师进行了请教。
他们说，首先自己要能够熟谙课本知识，尤其是课本的具体表述，答题语言，都能够讲解自然。
其次，讲解的过程中，必须要分清本节课的重点、难点，对于细小的知识点一时回忆不起来，可以在讲解的过程中，给学生阅读的时间，然后让学生回答，这样做，一方面避免了自己上课衔接不自然的情况，另一方面也能够使学生参与到课堂中来。
师范生的实习报告范文3000字3篇
师范生的实习报告范文3000字3篇作为一个师范生，毕业前学校一般会安排实习工作，通过实习我们可以学到许多在学校学不到的知识。
实习结束后做一个实习报告吧。
以下是师范生的实习报告范文3000字3篇_师范专业实习报告怎么写，欢迎欢迎阅读。
师范生实习报告范文3000字一细数在北家的日子已接近倒数阶段，此刻的心情犹如面临联考的学生一般，既高兴又期待，当然也多了些担心害怕。
高兴的是在北家短短的一年中让我学习到许多的经验以及让我在这样的教学环境下由一个大学生渐渐的成长为「为人师表」的教师;忧心的是在装载北家所给予的满满行囊后，而下一步的我该何去何从是否会辜负了北家对我的哉培呢。
在这一年中，曾经协助我的教师众多而我学习到的经验也很丰富，感谢校长，主任，辅导教师的谆谆指导及建议，让我在每一次亲自参与的活动，研习中及间接观察教师的教学，抑或是处理学生事务中学习到许多无形的经验及技巧，我想这些绝非口头传授所能学习的;而是需要我们亲自去体会及接触后才能领悟的。
因此，以下兹将一年来的心得分述如下:一，行政实习:实习的这一年，我的行政实习处室是「辅导室」，在小小的辅导室仅有主任，美芳老师及我三位成员，虽然不及其它处室来的热闹，但相对地也多了一份温馨。
凡是许多全校性的辅导活动或是个案讨论均可见到我们三人彼此协助及合作。
由这些活动中也渐渐地增添了我与处室师长间的感情。
辅导室的活动，包含了许多，举凡一些例行性的心理讲座，性别平等辅导班级活动，生命教育活动，赖氏人格测验施测，特殊教育委员会，个案研讨会，辅导知能研习，升学讲座，认辅教师会议，五一园游会…等。
其中最令我印象深刻的是「个案研讨会」，虽然在每次的会议里我仅担任会议记录的工作，但是从会议中让我深刻感受到北家对每位特殊学生的照顾及辅导，从中也学习到一些相关的辅导技巧。
也因为在辅导室实习让我较其它实习教师有更多机会接触到特殊学生，近而去试著与他们沟通，了解他们的想法。
另外在行政实习期间，除了担任会议记录外也负责了惠明盟校义卖卡片的工作，在这过程中主任也指导我如何有效率让工作的顺利完成之技巧及方法。
教师实习报告3000字【精选五篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是⽆忧考为⼤家准备的教师实习报告3000字【精选五篇】，供您参考学习！1.教师实习报告3000字精选 实习是⼀个师范⽣成长为⼀位合格教师的必经之路，也是检验每⼀位师范⽣教学技能的前奏；实习是师范⽣教学⽣涯的开始，是师范⽣展⽰成果的舞台！⾯对实习我既有⼏分兴奋⼜有⼏分担忧，兴奋的是我即将⾛上梦寐以求的教学舞台在那⼉展开我教学⽣涯中的第⼀堂课，⾯对我的第⼀波学⽣，即便只是为期⼀个⽉实习学⽣；担忧的是怕⾃⼰不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学⽣的质疑，怕⾃⼰不能很好把握学校“⽴德树⼈”的校训！ 20xx年9⽉1⽇我怀着沉重⽽兴奋的⼼情⾛进了我阔别五年的母校——xx中学，在这⼉承载着我中学时代的记忆，中学⽣活中的点点滴滴。
五年前我从这⼉毕业进⼊更深层次的学习，⽽今回到母校进⾏我的教学实习，开展我的教学⼯作。
⾯对我的学弟学妹们，我⽆⽐激动兴奋，在他们⾝上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们；⾯对我的⽼师们，⼼中满是愧疚，毕竟当年的我很顽⽪，很叛逆，在那个时代总是让⽼师操⼼；⾯对我的母校，我⽆⽐的⾃豪，是它培育了我，是它带我⾛过那个朦胧⽆知的年代，是她引领我⾛到了今天的学习，也是她为我提供了⼀个展⽰⾃我的舞台。
在为期⼀个⽉的实习中，让我体会到做为⼀名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为⼀名教师的酸甜苦辣。
在教学实习中虚⼼听取指导教师的建议，充分调动学⽣学习积极性，认真开展每⼀堂课的教学，认真总结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习⼯作，虽然很累很苦，但也有很多收获。
⼀、实习⽬的 实习对于我——⼀名即将毕业的师范⽣来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了⼀个在⽣源地展⽰⾃⼰教学技能的机会，还为我们提供了⼀个检验⾃⼰学业成果的舞台。
教师实习总结范文3000字6篇
教师实习总结范文3000字6篇第1篇示例：教师实习总结一、实习单位及教学情况我的实习单位是一所小学，参与教学的课程主要是语文和数学。
在实习期间，我主要负责辅助老师进行教学助手，包括批改作业、准备教学材料、辅导学生课外作业等。
我还有机会亲自上课，进行教学实践。
二、实习收获1. 对教育教学的认识：通过这段时间的实习，我对教育教学有了更加深入的认识。
我发现在教学中，不仅需要有扎实的专业知识，更需要有耐心和爱心。
一位优秀的教师不仅仅是传授知识，更是引导学生、培养学生的良好品德和习惯。
2. 学会与学生沟通：在实习中，我学会了与学生进行有效沟通。
通过倾听学生的心声，了解他们的困惑和需求，我能更好地指导学生学习，帮助他们克服困难。
4. 提高了自身的综合能力：在实习中，我需要处理各种琐事，包括准备教学材料、批改作业、协助老师管理课堂纪律等等，这些工作锻炼了我的综合能力和应变能力。
三、实习的不足与改进1. 教学准备不足：在实习教学过程中，我发现自己的教学准备不足，有时候在教学中会出现临时性的状况，影响了教学效果。
今后我需要加强教学准备，做好充分的教学准备工作，以提高课堂教学效果。
2. 对学生的指导不够细致：在实习中，我发现自己对学生的学习指导还不够细致，有时候会出现只是简单指导，未能帮助学生解决实际问题的情况。
今后我会加强对学生的学习指导，做到有的放矢。
3. 在课堂管理上还存在不足：在实习中，我发现自己在课堂管理上还存在不足，对于学生的纪律管理不够严格，有时会出现学生的懒散和不听话的情况。
今后我会加强对课堂管理的重视，提高自己的管理能力。
四、对未来的规划和展望通过这段时间的教师实习，我认识到了自己的不足和不足，也收获了很多宝贵的教育教学经验。
对于未来，我会更加努力，加强自身的学习，提高教育教学的综合素养。
毕业后，我希望能够成为一名优秀的教师，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
这次教师实习不仅让我感受到了教师的辛苦和伟大，更让我对教育教学有了更加深刻的认识。
教师实习报告3000字【五篇】
教师实习报告3000字【五篇】【篇一】教师实习报告3000字时间至此，当我写下这份实习心得的时候，想起刚刚到单位报道的情形，会觉得那时的紧张和不知所措有点不成熟，当我写下这份实习心得，想起在过去两个月发生的事情，会觉得工作是艰辛的并且充实的，当我写下这份心得时候，也会想起跟我在一起实习的同学，会觉得在一个陌生的城市，互相之间的帮助显得重如泰山并十分感激，当然，我还会想起单位里其他前辈同事给与我的帮助、谅解、教导、关心。
2013年7月，我来到位于山东省青岛市的某单位报道，开始了接下来并不算长的实习过程。
当我还沉浸在学校规规矩矩的生活模式的时候，实习的节奏显然有点打乱了我的阵脚，因为，我觉得它是一份工作，一份责任，会无形中给自己产生压力，其中的变数是没有办法预期，也没有办法准备的，挑战可能随时都会到来。
无独有偶，工作的第一天，我所担心的事情就发生了，进单位的第一天，被告知要先进行为期三天的培训，将单位基本的规章制度以及注意事项向我们这些刚来的实习生们做一个说明，包括业务范围、流程、人员分工安排，还有单位里一些重要领导的介绍，第一天我印象最深，因为全天都在进行同样的事情，不断地开会。
如此大的信息量，我只能尽可能的去记住，拿了小本子不停的记下重要的信息，对于我们在学校呆久了的学生，初来乍到，人生地不熟，我想礼貌、用功是最基本的适应方式。
坦白讲，我听了个大概，也看到了他们工作的场景，觉得影视剧的情节都是假的，他们作为律师，也不像影视剧里那样忙忙碌碌，好像办公电话一直响个不停，就偶尔会有电话响一下，或者有来咨询法律问题的人来事务所咨询，但我发现并不是所有的律师都不忙，也就那么一两个忙的不知所措，而且其中主要是办民事案件的，基本上有的半天也没什么事情可做。
过了前些天的培训期，我们来的几个实习生被分工不同，我的工作是帮所里接接电话，接待一下来的客户，反正是些零零碎碎的事。
在接下来的大部分时间里，这些就是我主要的工作了，至于法律咨询的事情，我有心无力，因为，大多数我听到的问题，只能听懂他们要表达的意思，至于什么原因导致，关键点在哪里，怎么解决等这些实质性的问题，我根本回答不了，还是所里的几位资深前辈有经验，通常他们分析条理分明，而且语言也显得干练精简，不拖泥带水，后来我真的都佩服了我们单位里的那几个办民事案件的老前辈了。
教育实习调查报告3000字（精选7篇）
教育实习调查报告3000字（精选7篇）教育实习调查报告3000字（精选7篇） 实习⽣活⼜即将告⼀段落了，回顾这段时间的实习，知识和能⼒都得到了很⼤提⾼，这时候，最关键的实习报告怎么能落下！你想好怎么写实习报告了吗？下⾯是⼩编整理的教育实习调查报告3000字，希望能够帮助到⼤家。
教育实习调查报告篇1 书籍是⼈类薪⽕相传的独特载体，它不仅承载民族⽂化的基因，还是⼈类⾃省思维，涵养性情不可替代物。
因此，重视阅读，从书籍中汲取知识和⼒量，应该是中华民族的固有传统，也应该是⾼中阶段学⽣的重要学习任务之⼀。
通过课外阅读，能巩固和发展课堂教学的成果，更快地完成教学任务，扩展知识、充实精神⽣活、促进学⽣个性的⾯发展，更好地达到教育⽬标。
课外阅读如此重要，那学⽣们是否在进⾏课外阅读？他们在读些什么书？他们是怎样读书的？带着这⼀连串的问号，让我们⼀起进⼊学⽣群⾥，寻找那打开疑问之门的钥匙。
⼀、问卷调查内容 知识守护⽣命，知识是⼀⽚⽆穷⽆尽的⼤海洋，热爱知识就是热爱⽣命。
课堂上的知识远远不能满⾜我们的求知欲。
从现在开始我们要乘通往知识海洋的⼩船去探求真理。
为了更好的了解学⽣对课外书籍的阅读情况，特做以下调查： 1、你对课外知识了解多少？A、很多B、⼀般C、很少 2、你喜欢哪种类型的课外书？A、教育类B、⼩说类C、政治类D、⽂学类E、其他__________ 3、你的课外阅读频率是A、每周超过3次B、每周1～3次C、每半个⽉1次D、不定期阅读 4、你每⽉约看课外书⼏本？A、零本B、⼀本C、⼆本D、⼆本以上 5、你购买书的钱从哪来？A、爸妈给B、平时零⽤钱C、过年的压岁钱D、奖学⾦E、别⼈给的钱 6、每天阅读课外书和报刊的时间有多少？A、30分钟B、1⼩时C、2⼩时D、2⼩时以上E、⽆时间阅读 7、你的课外阅读形式是A、⽹上浏览B、报刊杂志C、书籍 8、⽼师或家长希望你课外读哪些书？A、学习辅导类B、经典名著C、科普知识D、漫画卡通E、历史知识 9、你认为课外阅读对⾃⼰的帮助：A、很⼤B、⼀般C、不⼤D、没有 10、当前你读课外书的主要⽬的：A、备考B、扩⼤知识⾯C、充实⾃⼰D、兴趣 11、你每天花多长时间去读课本以外的书籍？A、4⼩时以上B、3 –4⼩时C、1—2⼩时D、1⼩时以下 12、你有没有特别喜欢的课外书？A、有书名《……》B、没有 13、你⼀般买书会去哪个书店买书？A、新华书店B、购书中⼼C、中城书店D、其他 14、假使考试之前书店有两本书很紧销，但受条件限制你只能买⼀本，这两本书分别是：第⼀本关注当今热门现象，你很感兴趣，第⼆本与考试内容有关指导你考⼀个好成绩。
教师实习总结范文3000字6篇
教师实习总结范文3000字6篇第1篇示例：教师实习总结通过这次教师实习，我更加深刻地认识到了教师这一职业的重要性和特殊性。
在实习过程中，我扮演了教师的角色，与学生们进行了密切的互动。
在课堂上，我不仅要传授知识，更要引导学生们思考，培养他们的独立思考能力和创新意识。
我还要注重学生的情感教育，帮助他们建立自信、树立正确的人生观和价值观。
通过这一过程，我深刻认识到，教师不仅仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人和榜样。
通过实习，我学到了很多教学技巧和教学方法。
在实习的过程中，我注意观察导师的教学方式和教学效果，学习他们如何激发学生的学习兴趣，如何引导学生主动参与课堂，如何提高课堂教学的效率。
在实习中，我不仅要教书，更要会教书，要善于利用多媒体技术和互联网资源，丰富课堂教学内容，使课程更加生动有趣。
我还要重视学生的课外活动，鼓励他们积极参与社团组织、实践活动，全面培养学生的综合素质。
通过这次实习，我深刻感受到了教师这一职业的辛苦和付出。
在实习的三个月里，我每天都要早起、晚归，备课、批改作业，面对各种各样的学生问题，应对家长的质疑和批评，但我从未退缩，始终坚持下去。
在这个过程中，我体会到了教育事业的伟大和崇高，更坚定了自己做一名优秀教师的决心。
这次教师实习是我成长和进步的机会，也是我对教师这一职业的深刻认识。
通过这次实习，我不仅收获了知识和技能，更收获了自信和坚强，为将来的教育事业打下了坚实的基础。
我将珍惜这次实习经历，不断学习和提升自己，努力成为一名优秀的教育工作者，为建设美好的教育事业贡献自己的一份力量。
【本文共823字】第2篇示例：教师实习期间所获得的经历对于我来说是非常宝贵的，因为这段时间让我更加深入地了解了教育工作的复杂性和挑战性。
在实习期间，我有机会观察到老师们的教学方法和管理方式，体验到课堂上的挑战和乐趣。
在这篇文章中，我将分享我在实习期间的所见所闻以及所学到的经验和教训。
在实习期间，我发现教师的工作并不像我之前想象的那样简单。
教育实习总结3000字6篇
教育实习总结3000字6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论知识与实际教学相结合，提高教育教学能力，更好地适应未来教育工作的需求。
在为期三个月的实习期间，我深入学校教学一线，参与了各项教育教学活动，积累了宝贵的实践经验。
二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间，我参与了多门课程的教学工作，包括语文、数学、英语等科目的课堂教学。
通过实践，我掌握了课堂教学的基本流程，学会了如何激发学生的学习兴趣，提高了课堂掌控能力。
同时，我也注意到了不同年级、不同学科的教学方法与策略的差异，对教育教学有了更深入的理解。
2. 班级管理在实习期间，我有幸担任班主任助理，协助班主任处理班级日常事务。
通过与学生的沟通交流，我了解了他们的思想动态、学习进展及生活情况，为班级管理工作提供了有力的支持。
此外，我还参与了班级文化建设、家长会组织等工作，提高了班级管理的综合能力。
3. 教研活动我积极参与了学校的教研活动，观摩了多位教师的公开课，并进行了课堂点评。
通过与同行的交流，我学习到了不同的教学方法和策略，拓宽了教学视野。
同时，我也积极参与了教学课题的研究，提高了教育科研能力。
4. 师生交流与辅导在实习期间，我与学生建立了良好的师生关系，积极关注学生的学业进展与成长困惑。
我利用课余时间为学生提供辅导，解答他们的疑惑。
此外，我还与家长进行了多次沟通，共同关注学生的成长与发展。
三、实习收获与反思1. 教育教学能力的提高通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了教育教学能力。
我学会了如何激发学生的学习兴趣，如何掌控课堂，如何与学生建立良好的师生关系。
2. 班级管理能力的提升在实习期间，我积累了班级管理的实践经验，学会了如何与学生们沟通交流，如何处理班级日常事务。
这些经验对于我未来的教育工作具有重要的指导意义。
3. 教研科研意识的增强通过参与教研活动和教学课题研究，我意识到了教研科研在教育工作中的重要性。
我将继续努力提高自己的教研科研能力，为教育事业的发展做出贡献。
师范生教学工作实习总结3000字（精选5篇）
师范生教学工作实习总结3000字（精选5篇）师范生教学工作实习总结3000字（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编收集整理的师范生教学工作实习总结3000字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师范生教学工作实习总结1为期四个多月的实习临近结束，这次经历对于我来说，是一个莫大的惊喜，是一份莫大的收获，同时也是一次莫大的挑战。
初到学校便接下了重任，我和同行的徐雪晴全权接管了一年级2班，我担任班级数学老师，同时兼上音乐、地方和个十百千万的课程，班主任工作一直是我们俩配合完成的。
一学期下来，自己从最初的兴奋道之后的迷茫，最后化为一种平淡、一种习惯，收获喜悦和悲伤，经历美好和遗憾。
但总归有进步有收获，在自己的人生阅历中添上了浓墨重彩的一笔。
一、教学工作这一学期主要担任班级数学教学工作，认真研究教材，探索教学方法，向学校的老师们请教，通过听课、讲课、评课等环节，不断总结，可以说是紧张忙碌而收获多多。
1、研究教材和教法，做好课前准备认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课型拟定教法，对教学过程的时间安排做好记录，并制作有利于吸引学生注意力的教具，课后及时总结和反思，这是一个完整的过程。
但在自己的教学中，教学方法没有做到多样化，特别在课堂的时间安排上不够合理，上课的节奏拿捏不准。
之后自己有意去注意这些细节，慢慢有了改进，同时自己也充分利用各种资源制作学具，课堂效果有了一些改进。
2、增强上课技能，提高教学水平一堂准备充分的课，会让老师和学生都获益匪浅。
例如我在讲授《认识人民币》时，这一课教学难度比较大，一年级学生年龄小，对于用钱买到东西这种等价交换的方法不是很明白。
为了上好这一课，我认真研究教材，找出重难点，准备有针对性的讲。
2023最新-教师实习报告3000字最新7篇
教师实习报告3000字最新7篇随着人们自身素质提升，报告的适用范围越来越广泛，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？这里是整理的教师实习报告3000字最新7篇，希望能够帮助到大家。
教师实习报告篇一一、实习目的与任务１.１顶岗（毕业）实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
１.２顶岗（毕业）实习任务１、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。
主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。
２、严格遵守学校的规章制度，服从指导老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题；有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处。
３、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。
二、实习单位简介２.１实习单位地理位置华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校濒临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作。
２.２实习单位在行业中的地位本校全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作，多次获各级表彰，于2003年被评为澄海区一级学校。
学校切实推进课程改革，开拓进取，锐意改革，结合本校实际，扎实开展教育教学工作，努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。
三、实习过程３.１实习内容我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。
教师实习总结范文3000字8篇
教师实习总结范文3000字8篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习生，我在本学期的三个月里，有幸进入一所知名学校进行为期一个学期的教师实习。
本次实习旨在通过实践，深化教育教学理论知识的理解和应用，提高教育教学能力，为未来的教育事业奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级、不同学科的课堂教学工作。
通过亲身实践，我深刻体会到了教育教学的复杂性和挑战性。
我认真观摩了优秀教师的教学过程，学习他们的教学方法和技巧。
同时，我也尝试运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在实习过程中，我逐渐形成了自己的教学风格，提高了课堂教学效果。
2. 班级管理在实习期间，我还担任了班主任的助理工作。
我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题，积极参与班级活动的策划和组织。
通过与学生的沟通交流，我逐渐掌握了学生的心理状态和需求，为班主任提供了有力的支持。
3. 教研活动参与教研活动是我实习期间的重要任务之一。
我认真听取了老教师的经验分享，积极参与课堂研讨和主题研究。
通过教研活动，我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势，提高了自己的科研能力。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我深刻体会到了教育教学的不易。
在实践中，我不断尝试新的教学方法和手段，提高了自己的教学能力。
同时，我也学会了如何根据学生的实际情况和需求，调整教学策略和方法，使教学更加贴近学生，更加有效。
2. 班级管理经验的积累在实习期间，我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题。
通过与学生的沟通交流，我逐渐掌握了学生的心理状态和需求，学会了如何与学生建立良好的师生关系，为未来的班级管理打下了坚实基础。
3. 教育教学理念的更新通过实习，我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势。
在实习过程中，我不断反思自己的教育教学理念和方法，不断更新自己的教育观念，以适应时代的需求和发展。
四、存在问题与建议1. 教育教学经验的不足虽然我在实习期间取得了一定进步，但仍然存在教育教学经验不足的问题。
教师实习报告总结3000字2篇
教师实习报告总结3000字教师实习报告总结3000字精选2篇（一）教师实习报告总结一、实习背景和目的教师实习是作为教育学专业学生的必修课程之一，旨在通过实地参与教学活动，提高学生的教育教学实践能力。
本次实习的背景是我所在学校与教育学院合作，为教育学专业学生提供实习机会。
我作为一名实习教师，被分配到一所小学进行教学实习。
本次实习的目的主要有三个方面。
首先，通过实践活动的参与，加深对教育学理论知识的理解和运用能力。
其次，通过与专业教师的交流和指导，提高自身的教育教学水平。
最后，通过实习经历，增强对教师职业的认知和对教师工作的兴趣。
二、实习准备工作在实习之前，我认真学习了教育学理论知识，并结合实际进行了思考和分析。
我了解了所要实习的学校的教学特点和教学目标，为实习做好了充分的准备工作。
同时，我积极参加了学校组织的实习培训，提高了自己的教学技能和沟通能力。
三、实习过程及经验在实习的过程中，我全身心地投入到教学活动中，尽力发挥自己的专业特长和教育能力。
在教学中，我注重与学生的互动和师生间的情感交流，通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
我还积极参与学校的教研活动，与专业教师们一起进行教案设计和教学经验分享，不断提高自己的教学水平。
通过实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。
首先，我认识到教师不仅是知识的传递者，更是学生的引路人和成长的伴侣。
我应该充分关注学生的发展需求，调整教学策略，让每个学生都能够得到适合他们的教育。
其次，我意识到教育教学工作需要常怀谦虚和进取的心态，不断学习和探索，不断提高自己的教学能力。
最后，我认识到作为一名教师，我应该以身作则，树立正确的价值观和行为榜样，对学生进行积极的引导和培养。
四、实习总结通过本次实习，我深入了解了教师这个职业的特点和要求，对教育教学工作有了更深入的认识。
我不仅收获了宝贵的实践经验，也明确了自己的职业发展方向和目标。
我将以本次实习为契机，不断深化自己的教育理论知识，提高自己的教学能力，为今后的教育教学事业做出更大贡献。
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您的努力学习是为了更美好的未来！基本情况：组织了一次“我尝试，我快乐”的主题班会;组织学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;在一(5)班兼职班主任半个月;很坦率的说，我对班主任工作还是一知半解，于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责，掌握班主任工作的基本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。
初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地看早读、跟课间操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。
从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。
实习中期，一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了一(5)班。
在这半个月里，我以外行人的身份担任了这个班的数学老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，与学生谈话掌握班级情况，制定班主任工作计划，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进行个别教育，处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识，实习后期我将一(5)班的工作移交回了给原来的班主任，回到了出国留学原来的实习班级，再次投入到跟班中，工作依旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。
通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：1、重视学生安全，安全第一位在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生。
小学生的年龄比较小，心智未成熟，需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必须明确要求，对于表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到奖赏分明，恩威并重是我从吴老师作为一名班主任身上感悟最深的。
无论是学习上，还是生活上，吴老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。
4、善于培养有能力的班干部在二(1)班，吴老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信，让他们协助班主任管理班级，当然吴老师会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位。
当然这些班干部是要接受全班的监督的，如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，对于表现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才干。
这是使班干部的工作有了一定的挑战性。
从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。
善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。
最新教师实习报告范文3000字篇3 20xx年x月x日到11月x日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。
回顾这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。
短短一个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。
在指导老师王老师和原班主任管老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。
无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。
带我班主任工作的，当然是我实习班级的原班主任，而带我教学工作的是我实习班级的原英语老师，她们人很好，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。
前一两个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。
后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。
有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调。
在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。
实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步! 还没来得及反应，时间老人却已在我身边飘过。
在这两个月里，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。
这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。
实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。
实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
(一)、教学工作作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
首先在第一周，我听了指导老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。
到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。
同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。
在此期间还与学生建立了良好的师生关系。
每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
当我第一次登上了讲台。
虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。
即使偷偷的深呼吸也无济于事。
虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。
接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。
还好，在黄老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。
当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。
在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。
无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：1、善于学习、乐于学习教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。
备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。
对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
3、及时巩固，查缺补漏在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。
但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
(二)、班主任工作一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。
班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。
在这同时，我有了一些领悟。
要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。
在两个月的实习生活中，我能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。
这是作为一个班主任的基本要求。
爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。
由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。
通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作注意把握了一个度。
班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。
对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：1、重视学生安全，安全第一位在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生。
小学生的年龄比较小，心智未成熟，需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必须明确要求，对于表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。