《公共关系学》实务
公共关系学(全)
第二节 公共关系的发展历史
二、公共关系在中国 (一)引进时期 (二)发展时期 (三)成熟时期
第一章 导论
第三节 公共关系学的学科界定 • 一、公共关系学的研究对象 • 二、公共关系学的研究内容 • 三、公共关系学的研究方法 • 四、公共关系学的学科性质
研究对象 研究内容 研究方法 学科性质
学习目标: 理解公共关 系基本概念
了解公共关 系发展历史
了解公共关 系学科性质
第一章 导论
第一节 公共关系基本概念 一、公共关系的含义 二、公共关系相关概念辨析
第一节 公共关系基本概念
一、公共关系的含义 (一)管理职能说 (二)传播活动说 (三)咨询服务说 (四)社会关系说
(一)管理职能说
美国学者莱克斯·哈罗(Rex Harlow)博士: 公共关系是一种特殊的管理职能,它帮 助—个组织建立并保持与公众之间的交流、 理解、认可与合作;它参与处理各种问题 与事件;它帮助管理部门了解民意,并对 其做出反应;它确定并强调企业为公众利 益服务的责任;它帮助管理层及时了解和 有效利用环境变化,以便作为一个早期警 报系统帮助预料发展趋势;它使用有效的 传播技术和研究方法作为基本工具。
第四章 公共关系客体,论述公众的分类特征及公关 应对要求。
第五章 公共关系传播,介绍公共关系传播类型和不 同的传播媒体及传播理论。
内容体系(理论五+实务七)
第六章 公共关系形象设计,阐述公共关系形象的设 计与塑造及CIS战略。
第七章 公共关系工作程序,说明公共关系活动过程 的四个阶段、八个环节。
第八章 公共关系专题活动,介绍不公共关系学
前言
每一个个人都是生 存于关系中的。
《公共关系原理与实务》教学大纲
《公共关系原理与实务》教学大纲一、课程信息课程名称:公共关系原理与实务学分:3学时:48二、课程目标本课程的目标是培养学生对公共关系理论和实践的理解和应用能力,使其具备公共关系策划、管理和执行的能力,并提高其团队合作和沟通能力,为学生今后从事公共关系方面的工作做好准备。
三、课程内容1.公共关系概述a.公共关系的定义和特点b.公共关系的历史发展及重要学派2.公共关系理论a.群众心理学理论和传播学理论在公共关系中的应用b.影响公共舆论的因素及作用机制c.媒体与公共关系的关系3.公共关系策划a.公共关系策划的步骤与方法b.公共关系活动的目标和预期效果c.公共关系活动的预算和资源管理4.公共关系管理a.舆情分析和危机公关处理b.企业品牌建立和维护c.媒体关系管理5.公共关系实务a.公共关系沟通技巧和交流方式b.社交媒体在公共关系中的应用c.公共关系案例分析和实践操作四、教学方法1.授课方式:以讲授为主,辅以案例分析和讨论2.教学手段:利用多媒体教学技术,提供相关实例和案例分析3.实践活动:组织学生实施公共关系活动,并进行反馈和总结五、考核方法1.平时表现:包括课堂参与、小组讨论和案例分析2.作业:完成课后作业和小组项目报告3.考试:进行闭卷考试六、参考教材1.樊光耀,《公共关系学》,中国人民大学出版社2.玛莎·库约特,《公共关系原理:有效的沟通与组织》,机械工业出版社七、教学团队本课程由具有公共关系理论和实践经验的教师执教,同时邀请行业专家进行特邀讲座和实地考察,以提供实践经验和行业洞察。
《公共关系实务》电子教案教学提纲
《公共关系实务》电子教案《公共关系实务》电子教案蔺洪杰第一章公共关系概论【教学目的】通过本章学习,使同学们掌握公共关系的概念、三要素及公共关系产生的历史条件;了解了解公共关系产生与发展的历史及处理公共关系的原则。
【教学重点与难点】教学重点:公共关系概念、公共关系三要素。
教学难点:公共关系原则的运用。
【教学要求】知识要求:公共关系内涵及公共关系三要素;公共关系的相关概念;公共关系产生的历史条件。
技能要求:运用公共关系原则处理本书案例或生活实际中出现的问题。
【课时分配】6课时【教学内容】一、讲解案例‘“善解人意的美食家”。
回答下面两个问题:1、请评价“美食家”餐厅经理的做法。
2、假设您也是服务业的从业人员,“美食家”餐厅的以上做法能给你什么样的启示?【提示】通过餐厅经理的具体做法引出公共关系的概念和部分公共关系原则。
二、公共关系的概念1、定义不同学派对公共关系有不同的理解:(1)公共关系是一种管理;(2)公共关系是一种传播沟通;(3)公共关系是一种传播管理;(4)公共关系是一种活动;(5)公共关系是一种艺术与科学;(6)公共关系的核心就是塑造组织形象。
以上这些对公共关系定义的描述都是从不同的角度去揭示公共关系的本质属性,都有其存在的合理性。
实际上这些定义之间并不矛盾,只是突出的侧重点不同而己。
本教材支持把“管理论”与“传播沟通论”结合起来的“传播管理论”的定义,即“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理。
”编者认为这一定义准确地揭示了公共关系的基本要素与本质特征。
2、公共关系三要素(1)公共关系的主体——社会组织。
组织是指人们有计划、有目的、有系统建立起来的一种社会机构,可以泛指政府行政机关、企业、社会团体等。
它们是公共关系方案的策划者、承担者,又是公共关系活动的实施者,在公共关系活动中处于主导地位。
(2)公共关系的客体——公众。
公众是公关传播沟通的对象,是公共关系活动中的客体。
公众关系是由在组织运行过程中涉及的所有个体、群体和组织所共同构成的公众环境。
公共关系原理与实务(第三版)(朱同丹)教学课件.ppt
• 公共关系是公共关系学研究的对象,公共关系 学是以公共关系作为研究对象的一门学科。
• 第四节 当代中国公共关系
• 一、中国古代公共关系思想萌芽 • 以“仁义”为中心的道义观念 • 以“人和”为中心的合作观念 • 以“礼信”为中心的信用观念 • 以“民众”为中心的群体观念 • 以“谋略”为中心的策略观念
三企业外部行为识别市场调查服务水平广告活动公共关系活动第四节企业视觉识别系统vi一企业视觉识别系统的含义企业视觉识别系统是在企业理念和经营战略目标的基础上运用视觉传达设计的方法设计出系统的识别符号将企业理念充分表现出视觉识别是企业视觉信息传递的各种方式的统一是一个企业区别于其他企业的独特的名称标志标准字标准色等视觉要素
公共关系核心思想的基本要点:
(1)从事公共关系行为活动的主体是社会组织。 (2)公共关系行为活动针对的对象是该组织的公众。 (3)开展公共关系行为活动的手段是传播、沟通。 (4)公共关系行为活动的内容是建树组织美好的整体形象。 (5)公共关系行为活动的目的是争取获得公众对组织的好感和支持。
• 四、公共关系与公共关系学
三、人性管理的背景 “泰罗制”管理方式————人性管理
人性管理的主导思想就是要把“机器人” 变成“社会人”、“动机人”。
• 四、现代传播技术的手段
• 现代传播技术的进步是公共关系产生与发 展的技术条件和物质保障。
• 第二节 公共关系的历史发展
• 一、公共关系的萌芽 • 现代意义上的公共关系起源于美国。
二、公共关系信息交流的作用
采集信息; 传递信息; 建立动态监测预警系统 。
(精华版)国家开放大学电大专科《公共关系实务(公共关系学)》单项选择题题库及答案
(精华版)国家开放大学电大专科《公共关系实务(公共关系学)》单项选择题题库及答案盗传必究一、单项选择题题目1现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的()。
选择一项:正确答案:双向交流题目2被誉为公共关系之父的是()。
选择一项:正确答案:艾维·李题目3树立交往合作的观念,提高社交能力属于公共关系的()。
选择一项:正确答案:提高素质功能题目4分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用()。
选择一项:正确答案:形象要素差距图题目5把重点事实和主要结论放在文章的最前边,然后按事实的重要性排列事件是()。
选择一项:正确答案:倒金字塔形题目6公关谈判的第三个阶段是()。
选择一项:正确答案:交锋阶段题目7由潜在公众发展而来的是()。
选择一项:正确答案:知晓公众题目8《公众舆论之形成》一书的作者是()。
选择一项:正确答案:爱德华·伯尼斯题目9反映组织社会影响大小的客观指标是()。
选择一项:正确答案:知名度题目10对于一个组织具有双重人格的公众是()。
选择一项:正确答案:媒介公众题目11中国第一家国营企业开设公共关系部的企业是广州的()。
选择一项:正确答案:白云山制药厂题目12不便于传播有形事物的传播媒介是()。
选择一项:正确答案:广播题目13反映了直线沟通的人际关系,自上而下或自下而上的人际传播线路是()。
选择一项:正确答案:链式题目14在人际交往的过程中距离也是一种传达态度的信息,亲密距离是指()。
选择一项:正确答案:0.45米以内题目15人际交往的双方共同的经验和知识领域称为()。
选择一项:正确答案:共同经验区利用新闻媒介揭露垄断企业“愚弄公众”的形象,形成了美国近代史上著名的()。
选择一项:正确答案:揭丑运动题目17企业设计一个具有独特风格的企业名称和商标是处于()。
选择一项:正确答案:组织初创时期题目18现代社会中,网络公关已成为一个新型公共关系活动,它又称为()。
选择一项:正确答案:e 公关题目19到目前为止,考古学家发现的人类历史上最早的公关活动痕迹的物品,是公元前1800年左右的一份农场公告,这个国家是古代的()。
(更新版)国家开放大学电大专科《公共关系实务(公共关系学)》案例分析题题库及答案
(更新版)国家开放大学电大专科《公共关系实务(公共关系学)》案例分析题题库及答案盗传必究一、案例分析题题目12004年8月,海南检验检疫局在对进口红牛饮料检验中,发现饮料无中文标签,咖啡因含量超过我国标准,且尚未取得我国标签审核证书。
随后国家质检总局发出通知,要求各地检验检疫局对辖区市场销售的进口红牛饮料进行检查。
南宁一家媒体对此作了不准确的报道,新闻只报道“进口红牛被查”,却没有指出这个产品是“走私进口”的非法产品,与中国红牛饮料公司生产的产品完全没有关系。
随后这篇报道被几家网站转载,从而对公众和消费者产生了一定程度的误导。
当事件发生后,红牛公司临阵不慌,从容地应对了这场关系品牌和产品的信任危机。
红牛饮料公司品牌策划管理部部长连续接到两个电话,询问进口红牛被查事件。
根据这一线索,红牛公司马上查找信息来源,并及时与负责质检、工商、法律等部门紧急沟通。
弄清事情真相当日,红牛公司立即召集法律部、客户服务部和品牌部相关人员召开紧急会议,并一致认为必须向公众澄清事件,并消除由此可能带来的负面影响。
按照轻重缓急的顺序,红牛公司决定首先在媒体方面扭转舆论导向,立即同国内刊登该新闻的一些主要网站取得联系,向其说明事情真相,然后运用公关手段,促使有关网站摘掉所转载的不准确的新闻,换上红牛公司法律顾问的“严正声明”,并附上红牛公司质量承诺宣言和获得国家相关认证证书的列表。
针对第二天媒体可能出现的报道,红牛公司起草了一份新闻通稿,于当晚向全国一些主要媒体以传真形式发出。
在与媒体联络沟通的同时,红牛通知全国30多个分公司和办事处,要求它们向当地的经销商逐一说明事情真相,红牛公司也将自己的声明传真给每个经销商,让经销商先期有了知情权,使经销商得到尊重,并坚定经销商对红牛产品的信心和信任。
与品牌策划部同时工作的还有法律部,它们主要负责同各地的质检、工商等部门沟通,以说明情况,消除影响,使危机对于品牌和公司的危害降低到了最低限度。
公共关系原理与实务 题库一
公共关系原理与实务一.填空1.公共关系状态是指一个组织所处的社会关系和社会舆论的状态,即这个组织在公众心目中的现实形象。
2.公共关系是以真实为基础的双向沟通,是主体与公众之间的双向信息系统。
3.公共关系的宗旨是使公众全面地了解自己,从而建立起自己的声誉和知名度。
4.公共关系观念主要有(形象观念、互惠观念、协调观念、公众观念、传播观念)。
5.公共关系的基本要素包括(社会组织、传播、社会公众)。
6.公共关系涉及的学科有(伦理学、管理学、社会学、营销学、传播学)。
7.根据公众与组织发生关系的时序特征,我们可把公众分类为(潜在公众、知晓公众、行动公众)。
8.艾维·李的公共关系思想可以概括为:公众必须被告知和说真话9.伯尼斯的主要著作有《公众舆论之形成》、《公共关系学》、《舆论》。
10.在公共关系思想的发展过程中,最有代表性的人物分别是艾维·李、伯尼斯、卡特里普和森特。
11.公共关系产生的社会条件是市场经济的发达、民主政治的出现、现代管理论的发展、大众传播的发达。
12.收集公众关于产品的信息,一是要做好信访接待工作,二是要通过各种形式的社会调查,走出去,听取公众意见。
13.组织形象的基础是:产品形象。
14.一个企业的组织形象是由:产品形象、员工形象、机构形象、管理形象、文化形象综合反映出来的。
产品形象、员工形象、机构形象、管理形象、文化形象综合反映出来的。
4.塑造组织形象的方法,可以充分运用象征性标志,或题写宣传口号。
15.通过公共关系管理,组织可以在以下方面提高员工的素质:公众至上意识、交往合作意识、个人形象意识、与时俱进意识。
16.组织的标志有很多,但最重要的两个是(组织名称、商标)。
17.公共关系部在组织中的决策参谋地位,主要是由(资料储存中心、信息发布中心、环境监测中心、公众接待中心)这几个方面的职能决定的。
18.公共关系部的主要特点是(专业性、服务性、协同性)。
19.从工作方式来观察,公共关系部的组织类型可以分为(公共关系对象型、公共关系手段型、公共关系复合型)20.公共关系公司在工作中应自觉遵守的原则有(遵纪守法、讲求真实准确、不干涉内务、保守秘密)21.公共关系人员的品德应该包括的内容有(实事求是、公正无私、勤奋努力、乐于助人、光明磊落)22.公共关系调查主要包括社会环境调查、公众调查和组织形象调查三个部分。
公共关系学名词解释整理
名词解释重点题1、公共关系状态:即一个组织与其公众之间客观上存在的关系状况和舆论状况。
(P10)2、公共关系活动(实务):即运用传播沟通方法去协调组织的社会关系,影响组织的公众舆论,塑造组织的良好形象,优化组织的运作环境的一系列公共关系工作。
(P11)3、公共关系观念:是一种影响和制约着组织的政策和行为的经营观念和管理哲学。
(P12)4、舆论:是指社会公众对组织的政策、行为、人员或产品所形成的看法和意见的总和,是社会上大多数人对组织的看法和意见的公开表达。
(P17)5、人际关系:主要指个人关系、私人关系,即个人在社会交往实践中形成的人与人之间的相互作用和相互影响。
6、交际:指人与人之间面对面的直接交往,借助于个人媒介志进行的相互沟通,也即“人际沟通”,它是公共关系的传播方式之一。
7、营销推广:是在以等价交换为特征的市场推销和交易活动中,工商业组织以各种手段向顾客宣传产品,以激发他们的购买欲望和行为,扩大产品销售量的一种经营活动。
(P54)8、公共事务:主要指一个组织与政府部门、公共政策、公众利益、社区事务相关的活动。
(P54)9、游说:是个人或组织有目的地利用语言、文字或其他传播媒介对特定信息进行讲解、说明,以鼓动受众按照自己的意图行事的一种劝服性传播。
(P54)10、论题处理:又称“问题管理”,主要指公关人员对正在出现的问题以及这种问题对组织的潜在影响进行分析、预测并施加影响,以帮助组织制定应变的对策和措施。
(P55)11、危机处理:一是处理“公共关系危机”,二是用公共关系的策略和方法来处理危机。
(P55)12、全员PR管理:即通过全员的公关教育与培训,增强全员的公关意识,提高全员公关行为的自觉性,加强整体的公关配合与协调,发动全员的公关努力,形成浓厚的组织公关氛围与公关文化。
(P98)13、首要公众:即关系到组织生死存亡、决定组织成败的那部分公众对象。
(P112)14、临时公众:是因为某一临时的因素、偶发事件或特别活动而形成的公众对象。
国开作业《公共关系学》实训项目2:公关工作程序(六选一)参考(含答案)48剖析
可编辑修改精选全文完整版公关工作程序1.公共关系调查公共关系调查是指社会组织通过运用科学方法,搜集公众对组织主体的评价资料,进而对主体公共关系状态进行客观分析的一种公共关系实务活动。
公关调查作为公关工作程序的基础步骤和首要环节,对组织的整个公关活动具有重要意义。
2.3.2.公共关系策划在完成了调查研究以后,公关活动就进入了制定计划阶段。
这是公共关系工作中最富有创意的部分。
公共关系策划可以分成战略策划和战术策划两个部分。
战略策划指对组织整体形象的规划和设计,因为这个整体形象将会在相当长一段时间内连续使用,关系到组织的长远利益。
而战术策划则是指对具体公共关系活动的策划与安排,是实现组织战略目标的一个个具体战役。
制定公关计划,最根本的任务就是组织形象的战略策划。
在每一次具体公关活动中,公关部门究竟要完成什么任务,首先取决于在计划阶段的形象设计。
只有在此基础上,组织才能进一步策划具体的公关活动。
换言之,离开了组织形象的战略策划,具体的公关活动就失去了灵魂,变成了一种效益低下的盲目投资,有时甚至会产生负面的效果4.5.3.公共关系实施计划制定好之后,就进入到了实施阶段。
公共关系活动的性质非常复杂,但以传播性活动为主。
公关传播的方法很多,要获得的理想的传播效果,首先需要正确选择传播渠道。
本节主要介绍一些选择传播渠道的技巧,提高传播效果的经验,传播过程中存在的主要障碍及其克服的方法。
6.7.4.公共关系评估公共关系作为现代社会的一项管理方法,应当设计周密,有头有尾。
因此,公共关系工作程序的第四步就是对公共关系活动效果的总结评估。
所谓总结评估,就是有关专家或机构依据科学的标准和方法,对公共关系的整体策划、准备过程、实施过程以及实施效果进行测量、检查、评估和判断的一种活动。
现代社会是一个开放的社会,无论你从事什么样的职业,都需要具备一定的公关能力。
公关能力表现为一个人在社交场合的介入能力、适应能力、控制能力以及协调能力等等。
公共关系学实务
第一章公共关系实务概述公共关系实务是一门综合性的应用学科。
长期的实践积累,使公共关系理论得到不断的发展、丰富与完善。
总结并分析公共关系实践,给予科学的理论概括,从而更有效地指导公共关系的实践,是广大公共关系从业人员孜孜不倦的追求,也是学科所赋予的艰巨任务。
本章主要介绍公共关系实务的基本概念、指导思想、工作范畴、工作程序、原则方法及工作实施过程中应注意的几个问题。
第一节公共关系实务的涵义一、什么是公共关系实务公共关系实务按字面理解为“公共关系的实际事务(业务)”。
“实务”一词,源于英文“Practice”,意为实践、实施、应用。
公共关系实务也可称为“公共关系实践”、“公共关系应用”。
是一门介绍有关公共关系实际业务工作的基本知识,研究在公共关系实际工作过程中常用方法、技巧的学科。
公共关系实务是指在公关理论的指导下,社会组织开展公共关系活动,从事公共关系工作的总称。
它是公关原理在实际工作中的具体运作。
公共关系实务与公共关系原理都是公共关系的有机组成部分,公共关系原理来源于公共关系实践,同时又必须回到公共关系的实际工作中去指导实践,并且接受实践的检验。
公共关系实务具有应用性、实践性和可操作性等特点。
公关实务是一项系统工程,是由一系列相互关联、相互影响和作用的公关活动组成。
二、公共关系实务的构成要素从公共关系实务的定义出发,公共关系实务的构成要素也即公共关系活动的构成要素。
一般而言,一次公共关系活动是由以下要素组成的:(一)公关实务目标任何公共关系活动都要求解决组织特定的问题,达到某种较理想的公关状态。
这就是公关实务的目标。
没有目标的公关实务活动是毫无意义的。
公关实务活动在策划、实施和总结时,必然要求围绕特定目标来进行,这样才有可能提高公关实务工作的目的性、科学性和有效性。
(二)公关实务主体公关实务主体是指公关活动的组织者和执行者,即公关实务组织及人员。
由某一组织和组织的公共关系人员,监测组织的公关环境和状态,确定公关活动目标,针对特定的公众实施传播,并不断地积累实务工作经验,使组织处于良好的公关状态之中。
公共关系原理与实务(第三版)教学课件
2 情感共鸣
讲解情感共鸣在建立公共关系中的重要性, 包括共同价值观和情感连接。
结论和总结
通过本课程的学习,您将深入了解公共关系的定义、重要性、原理、实务和成功要素,为未来的工作和学习提 供有益指导和实践经验。
公共关系的实践案例
Apple Inc.
探讨苹果公司成功建立的公 共关系,包括品牌塑造和社 区活动。
UNICEF
介绍联合国儿童基金会的公 共关系实践,包括筹款活动 和救援工作。
Starbucks
说明星巴克如何运用公共关 系提升品牌形象,并推动社 会责任项目。
公共关系的成功要素
1 有效沟通
强调公共关系中的有效沟通技巧和战略,以 建立良好的双向关系。
公共关系原理与实务(第 三版)教学课件
欢迎来到《公共关系原理与实务(第三版)教学课件》!本课程将为您带来关于 公共关系的深入了解,包括定义、重要性、原理、实务、实践案例和成功要 素等。
公共关系的定义
1 涵义和范围
探讨公共关系的定义以及涵盖的范围,理解其在不同领域和组织中的重要性。
2 关键概念
介绍与公共关系相关的关键概念,如传播、关系建立、声誉管理等。
2
受众分析
了解目标受众的需求、喜好和价值观,以便针对性地制定传播策略。
3
传播策略
制定有效的传播策略,包括选择合适的媒介、传播渠道和时间表。
公共关系的实务
活动策划
介绍如何策划和执行成功的公共 关系活动,如发布会、赞助活动 等。
危机管理
讲解如何应对公共关系危机,包 括预防、处理和恢复。
媒体关系
解释如何构建良好的媒体关系, 并有效利用媒体传播组织信息。
公共关系的重要性
组织形象塑造
《公共关系原理与实务》教学教案
《公共关系原理与实务》教学教案一、教学目标1.了解公共关系的概念、发展历程及相关理论;2.掌握公共关系的基本原理和实务技巧;3.培养学生的公共关系意识和实践能力;4.培养学生的团队合作和沟通能力。
二、教学内容1.公共关系的概念和发展历程;2.公共关系理论与模型;3.公共关系的策划与执行;4.公共关系与传播媒介;5.公共关系与危机管理。
三、教学方法1.教师讲授:通过讲解理论知识,帮助学生建立起对公共关系的基本概念和理解;2.小组讨论:组织学生就案例进行分析和讨论,提高他们的问题解决能力和团队合作能力;3.实践操作:组织学生实施公共关系实践活动,提高他们的实践能力和沟通能力;4.互动教学:通过提问和回答的方式,激发学生的学习兴趣和参与度。
四、教学过程1.公共关系的概念和发展历程(2课时)(1)引入:通过引入现实生活中的公共关系案例,激发学生的学习兴趣;(2)讲解公共关系的概念和定义;(3)介绍公共关系的发展历程和国内外的关键事件。
2.公共关系理论与模型(4课时)(1)讲解公共关系理论的基本概念和分类;(2)介绍公共关系的基本模型和应用;(3)分析公共关系理论和模型在实践中的应用案例。
3.公共关系的策划与执行(4课时)(1)讲解公共关系策划和执行的基本原则;(2)分析公共关系策划和执行的步骤和方法;(3)实践操作:学生分组进行公共关系策划和执行的实践活动,包括制定计划、选取执行方式、评估效果等。
4.公共关系与传播媒介(4课时)(1)介绍公共关系与传播媒介的关系和作用;(2)分析不同媒介的特点和使用方法;(3)实践操作:学生分组设计公共关系传播媒介方案,包括媒体选择、内容准备、传播方式等。
5.公共关系与危机管理(2课时)(1)讲解公共关系与危机管理的关系和作用;(2)介绍公共关系在危机管理中的应用方法;(3)分析真实案例,讨论公共关系在危机管理中的实践效果。
五、教学评估1.平时成绩评估:包括课堂表现、小组讨论、实践活动等,占总评成绩的30%;2.期末考试:考核学生对公共关系原理与实务的理解和运用能力,占总评成绩的70%。
最新国家开放大学电大《公共关系实务(公共关系学)》形考任务3试题及答案
最新国家开放大学电大《公共关系实务(公共关系学)》形考任务3试题及答案
形考任务3(测验题)
一、判断正误(每小题2分,共40分)
题目1
出资赞助社会公益事业,为企业经济效益的提高,创造了社会大环境。
所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。
选择一项:
错
题目2
开放组织只能使公众了解组织的各项工作,但不能使组织了解公众。
选择一项:
错
题目3
组织的任何一次对外开放活动都应确定一个主题,即通过这次活动让对象公众留下怎样的印象,取得了什么效果,达到什么目的。
选择一项:
对
题目4
CI是一种信息传达的象征和符号,而非企业形象和个性本身。
选择一项:
对
题目5
经营策略是企业进行经营活动时所遵循的最高指导原则,它为企业指出了前进的大方向。
选择一项:
错
题目6
在全部CI系统中,最为引人注目的内容还要算VI。
选择一项:
对
题目7
全面评价公关礼仪在公共关系活动中的作用是“通行证”和“奠基石”。
选择一项:
错
题目8
社会交往过程中,不必考虑参加人员的身份、人数、接待规格等方面的对等原则。
《公共关系原理与实务》教学教案
《公共关系原理与实务》教学教案教学目标:1.了解公共关系的基本概念和原理。
2.掌握公共关系实务中常用的策略与技巧。
3.培养学生的团队合作与沟通能力。
教学内容:第一部分:公共关系的基本概念和原理(2课时)1.公共关系的定义与发展历程。
2.公共关系的目标与作用。
3.公共关系的原理与特点。
第二部分:公共关系实务中的策略与技巧(4课时)1.公共关系战略的制定与执行。
2.媒体关系的维护与建设。
3.内部沟通与员工关系的管理。
4.危机公关与声誉管理。
教学方法:1.讲授法:通过讲解相关理论,介绍公共关系的基本概念和原理。
2.视频案例分析法:观看相关案例视频,并进行分析讨论,学生通过案例了解公共关系实务中的策略与技巧。
3.小组讨论与演练:将学生分为小组,进行相关问题的讨论和角色扮演练习,培养学生的团队合作与沟通能力。
教学过程:第一部分:公共关系的基本概念和原理(2课时)课时1:1.分组讨论:将学生分为小组,根据自己的理解,讨论公共关系的定义和作用。
2.学生展示:每个小组派代表上台,展示他们的讨论结果。
3.教师讲解:针对学生的讨论结果,进行相关理论的讲解,给出公共关系的定义和作用。
课时2:1.视频案例分析:观看一段公共关系成功案例的视频,引导学生观察并分析其中的策略与技巧。
2.小组讨论:将学生继续分组,讨论视频中的关键策略与技巧,并提出自己的见解。
3.学生展示:每个小组派代表上台,展示他们的讨论结果,并进行讲解。
第二部分:公共关系实务中的策略与技巧(4课时)课时3:1.小组讨论与演练:将学生分为小组,讨论公共关系战略的制定与执行,并分角色进行演练。
2.学生展示:每个小组派代表上台,进行演练并展示战略制定与执行的过程。
课时4:1.视频案例分析:观看一段媒体关系维护与建设的案例视频,引导学生观察并分析其中的策略与技巧。
2.小组讨论:将学生继续分组,讨论视频中的关键策略与技巧,并提出自己的见解。
3.学生展示:每个小组派代表上台,展示他们的讨论结果,并进行讲解。
(更新版)国家开放大学电大专科《公共关系实务(公共关系学)》判断题题库及答案
(更新版)国家开放大学电大专科《公共关系实务(公共关系学)》判断题题库及答案盗传必究一、判断题题目1狭义的人际传播,可以包括人类的一切信息交流活动。
选择一项:对错题目2市场经济条件下,独此一家别无分店是客观现实,故“酒香不怕巷子深”。
选择一项:对错题目3整个企业识别系统中,行为识别应当是理念识别的动态延伸。
选择一项:对错题目4边缘公众指与组织虽有关系,但联系较少、影响较小的一类公众。
选择一项:对错题目5杂志发行范围广,读者稳定,深入社会。
选择一项:对错题目6公共关系史、公共关系理论和公共关系实务共同构成了公共关系学的体系。
选择一项:对错题目7美国学者香农提出了双向循环的传播模式。
选择一项:对错题目8组织形象设计,首先要遵循“有效性”的原则。
选择一项:对错题目9在为他人介绍时,要遵循“尊者优先”的原则,即先把职位高的人介绍给职位低的人。
选择一项:对错题目10股东关系是一种分散于外部的内部关系。
选择一项:对错题目11公共关系是一门专业性的理论科学。
选择一项:对错题目12在比较发达的商品经济社会里,公众的消费行为主要是由消费心理支配的。
选择一项:对错组织的自我期待形象,是一个组织自我希望具有的社会形象。
选择一项:对错题目14企业可扮演消费者的教育、引导和组织的角色,与消费者一起设计生活、美化生活。
选择一项:对错题目15公关广告和商品广告都属于付费的宣传活动。
选择一项:对错题目16经过加强教育、建立危机防范机制,公关危机就可能不发生。
选择一项:对错题目17名门战略就是利用一些著名人物,托起企业及其产品的品牌。
选择一项:对错题目18政府在国内开展公关工作,一般不需要提高知名度。
选择一项:对错题目19服务型公关模式以提供各种实惠的服务工作为主,目的是以实际行动获得社会公众的好评,树立组织的良选择一项:对错题目20与企业相比,事业组织的突出特点是非营利性,所以完全不具有经济功能。
选择一项:对错题目21短期的公关活动适宜选用电子媒介,长期活动适宜选用印刷媒介。
最新国家开放大学电大《公共关系实务(公共关系学)》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《公共关系实务(公共关系学)》形考任务2试题及答案形考任务2(测验题)一、判断正误(每小题2分,共40分)题目1在公共关系调查中,随机抽样法是一种准确率高,且又省时、省力、省钱的好方法。
选择一项:错题目2开放式问卷的特点是答案比较规范,调查对象回答方便,结果便于定量分析。
选择一项:错题目3服务型公关模式以提供各种实惠的服务工作为主,目的是以实际行动获得社会公众的好评,树立组织的良好形象。
选择一项:对题目4政府关系是社会组织可以回避的一种关系。
选择一项:错题目5员工是组织最重要的内部公众,良好的员工关系,可培养组织成员的认同感和归属感,形成组织的向心力和凝聚力。
选择一项:对题目6长期的公共关系活动适宜选用电子媒介,短期公共关系活动适宜选用印刷媒介。
选择一项:错题目7与人际传播、组织传播相比,大众传播的信息不再具有保密性。
选择一项:对题目8公共关系广告和商品广告都属于付费的宣传活动。
选择一项:人际传播的情感影响力往往要超过大众传播,主要得力于说话人的表情和目光。
选择一项:对题目10界点是谈判者制定价格政策的出发点,也是全部谈判的价值基础。
选择一项:错题目11根据传播学原理,公众对大众传播中输送的信息,并不是无条件接受的。
研究公众,必须研究能够经常影响他们意见的领袖,如专家学者、权力人物、社会名流、新闻记者等。
选择一项:对题目12美国当代著名的公共关系专家艾瑞克·亚威包姆指出:“任何公共关系活动或战术都应由如下四要素构成:新闻价值、商业信息、媒体目标、预期目标。
”他提出的这四个方面,可以作为我们确定公共关系目标时考虑的关键要素。
选择一项:对题目13公共关系宣传要想取得良好的效果,要注意语言价值色彩的选用。
公关宣传要尽量选用中性的词语,以显得平易近人,慎用最高级的赞语。
选择一项:对题目14公共关系人员在对不同地区进行宣传时,不需要考虑那里的经济发展水平,因为在实施信息传播的过程中,不会存在障碍。
《公共关系实务》课程教学大纲
《公共关系实务》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与教学任务《公共关系实务》是秘书专业、公关专业的课程。
本课程课内学时数为54学时。
一学期完成教学任务。
“公共关系学”是一门综合性的、应用型的、交叉性和边缘性的独立学科,学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系,在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。
公共关系学在现代社会发展中承担着推动社会进步、完善各类社会组织、为两个文明建设服务的历史重任。
通过学习本课程,使学生掌握“公共关系学”基本理论与实务操作知识,正确认识公共关系学与市场经济及其它学科间的关系,树立公共关系为市场经济服务、为社会发展服务的观念,从而掌握公共关系为社会实践服务的本领。
二、教学要求本课程采用面授辅导与学生自学相结合的教学方式。
在“理论篇”的教学中,着重公共关系原理的阐释,以公共关系的“社会—公众—传播”三要素为重点来阐述公共关系的性质、职能、类型、原则与规范;在“实务篇”中,以“信念—传播—效果”的方法论为立足点,对涉及以言语、文字、实像为媒介的公共关系实务操作,结合案例分析,作深入浅出的、形象生动的分析与研究。
三、与相关课程的关系“公共关系学”与“社会学”“管理学”、“市场营销学”、“组织行为学”、“企业文化学”、“大众传播学”、“新闻写作学”“广告学”“心理学”等学科联系密切。
四、课程教材与教学内容安排本课程所选用教材为:《公共关系学》居延安赵建华主编复旦大学出版社2000年2月版教学内容安排:上篇理论篇(27学时)第一章导论:公共关系与公共关系学(4学时)第二章公共关系的渊源、兴起与发展(4学时)第三章社会关系和公共关系(4学时)第四章公共关系的构成要素(4学时)第五章公共关系的职能与功能(3学时)第六章公共关系的类型(4学时)第七章公共关系的基本原则和规范(4学时)下篇实务篇(27学时)第八章公共关系实务方法论(4学时)第九章公共关系实务操作之一:前期调查(4学时)第十章公共关系实务操作之二:言语传播(4学时)第十一章公共关系实务操作之三:文字传播(4学时)第十二章公共关系实务操作之四:实像传播(4学时)第十三章公共关系实务操作之五:复合式大众传播传播(3学时)第十四章公共关系专职机构和专业人员(4学时)第二部分大纲正文上篇理论篇第一章导论:公共关系与公共关系学教学重点:狭义的公共关系,广义的公共关系,公共关系的基本内涵及它的五个层面,公共关系的研究对象与内容、学科性质,我国公共关系学研究的现实意义。
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3、调查常常以发起者的名字与调查阐述的事件相联系起 来,就可以形成对发起人的支持。 亚历山大通讯公司(Alexander Communications)于 1997年做了一项名为“数字化市民”的调查,把它的客 户美琳公司(Merrill Lynch)的名字登上了《有线 (Wired)》杂志。这项调查发现,相对于“懒散者”或 “电脑呆子”等形象,美国家大众更容易接受“时刻离不 开科技”的社会大众形象。这个发现帮助美琳公司决定将 自己定位为一家密切把握数字时代脉搏而且能真正理解网 上用户的公司。
组织形象测定法:组织形象调查表
评价 级差 调查 内容 服务方针正确 服务态度诚恳 办事效率高 信用高 有创新性 组织首脑有名气 组织规模大 评价 级差 非常 相当 稍微 中 稍微 相当 非常 调 查
内
容 服务方针不正确 服务态度不诚恳 办事效率低 信用低 无创新性 组织首脑无名气 组织规模小
秘书可将此表印发给调查对象,调查对象 以抽样调查的方式确定,请他们根据自己的看 法,在相应栏目中打√,作出评价。表格收回 后,秘书一一统计出各栏目中打√者人数占调 查人数的百分比,分别填入,就得出了调查结 果。如发出表格为200份,寄回仅100份(即回 卷率为50%),100人中有10人在“服务方针正 确”栏中的“相当”空格中打√,占10%,则填 上10。假设调查结果如下表:
4.形 象差 距比 较
3.组 织形 象要 素的 分析
组织形象的要素
知名度:指一个组织被公众知晓、了解的程度, 是评价组织名气大小的客观尺度,侧重于“量” 的评价,即组织对社会公众影响的广度和深度。 美誉度:指一个组织获得公众欢迎、接纳、信 任的程度,是评价组织声誉好坏的社会指标, 侧重于“质”的评价,即组织社会影响的美丑、 好坏。
一、公共关系调查的内容 (一)组织形象调查 组织自我期望形象调查 组织实际期望形象调查 知名度:表示社会公众对一个组织知道 和认识的程度,即名身的大小。 美誉度:表示公众对一个组织信任和赞 誉的程度,即名身的好坏。
组 织 整 体 形 象 信 息
1.组织 自我 期望 形象
2.组 织实 际社 会形 象
知名度和美誉度的关系:
良好的形象是由知名度和美誉度构成的,缺一不可。 但实际上知名度和美誉度并不一定能够同步形成和发 展,有知名度不一定有美誉度,没有知名度也不意味 着没有美誉度;反过来也一样,美誉度高不一定知名 度高,美誉度低也不意味知名度低。 总的来说,知名度需要以美誉度为客观基础,才能 产生正面的积极的效果;美誉度需要以一定的知名度 为前提条件,才能充分显示其社会价值。
低知名度/低美誉度
(如象限C区的丁)
处于这种形象地位,公共关系处于不良状态, 知名度和美誉度都处于50点以下,既没有名气, 公众评价也不好。但因为起知名度低,公众不 良印象和评价的影响面也比较窄,负面作用相 对比较小。在这种情况下公关传播工作应保持 低姿态,甚至从“零”开始,首先努力完善自 己的素质,提高信誉,争取改善美誉度,然后 再考虑提高知名度,便会滑至象限D区的恶劣状 态。
二、广告文案 要求: 原则: 尽可能摸准公众心理 写出商品的具体特点 让人容易看过记住 戒华而不实的夸张 形式不拘,生动有趣
三、宣传资料制作
组织领导人的致辞 组织的历史和现状概略介绍 对本组织专业特色的说明
四、内部报刊编辑
内部报刊:组织自身创办并面向本组织内部员 工发行的定期出版物。 形式:报纸式、杂志式以及黑板报或宣传栏 要求: 明确内部报刊的编辑方针 反馈员工的各种思想、情感以及要求 动员全体员工关心和支持自己的报刊 处理一系列技术问题
Chap11 公共关系实务操作之三: 文字传播
§11.1 文字传播的特点和技巧 文字传播:以文字为媒介的传播。 一、文字和文字传播的特点 文字传播对传者与受者的文化要求较高。 文字传播的手段比较单一。 文字传播在时间和空间上比言语传播有更 大的优势,但缺少即时反馈
二、文字传播的技巧
低美誉度/高知名度
(如象限D区的戊)
处于这种形象地位,公共关系处于“臭名远 扬”的恶劣状态:不仅信誉差,而且知之者甚众。 在这种情况下,首先应设法降低已享有的负面知 名度,向象限C区转移;再努力挽救信誉,为重 塑形象打基础。或者在特殊的情况下,利用已享 有的公众知名度,大刀阔斧地改善信誉,将坏名 声变为好名声,直接向象限A区跳跃。这样的成 功例子也不是没有的。
高美誉度/低知名度
(如象限B区的丙)
处于这个形象地位,属于较为稳定、安全的一种 公共关系状态:其美誉度高于50点,知名度则低 于50点。由于美誉度是形象的客观基础,因此这 种状态具有良好的形象推广基础。其缺陷是知名 度偏低,公关工作的重点是在维持美誉度的基础 上提高知名度,扩大其美誉度的基础上提高知名 度,扩大其美誉度的社会影响面。
二、言语传播的技巧 传播者环节 传播内容环节 媒介环节 接受者环节 传播效果环节
§10.2 言语传播在公共关系中的运用
一、日常接待 被动型日常接待 主动型日常接待 二、新闻发布 新闻发布:社会组织为公布重大新闻或解释重要 方针政策而邀请新闻记者参加的一种公共关系专 题活动。从言语传播角度看,新闻发布特指组织 有专门人员用口语形式向社会新闻媒介报告或播 发组织自身希望社会各界公众了解知晓的信息。 也叫记者招待会。
(一)文字传播的一般技巧 注意文字内容的刺激度 注意文字形式的对比度 注意文字出现的重复度 注意文字结构的变换性 (二)汉字传播的技巧 注意运用汉字的语言声调 注意文字的通俗易懂,简洁利落 注意创造意境
§11.2
文字传播在公关实务中的运用
一、新闻稿撰写 要求: 让事实本身说话,始终保持客观叙述 的态度 提炼和确定新闻稿的主题,尽可能使 新闻稿主题典型而新鲜 准确、简明地运用新闻语言
意义: 为组织决策提供科学依据 提高公关运作效率 实现组织与公众之间,甚至滿足某一 项沒有品牌的服务需要。 如一项对母亲的调查显示,她们在母亲节收到的 最好礼物是一部电话机,那么生产电话的公司就非 常想把这个结果公布于众。 2、调查可以用来支持很具体的产品资讯,鼓励消费 行为。 在奥美公共关系公司(Ogilvy Public Relations) 1997年对鲜花店主进行的一次调查中,资料显示, 与其他品种的鲜花相比,60%的女人在情人节更喜 欢收到玫瑰花。奥美公共关系公司在情人节前一周 公布了该项调查,虽然指出了女人玫瑰花的偏爱, 但是包括玫瑰花在内的所有品种的鲜花随即成为了 送礼者的首选。
组织形象调查表
评价 级差 调查 内容 服务方针正确 服务态度诚恳 办事效率高 信用高 有创新性 组织首脑有名气 组织规模大 30 非常 相 当 10 30 稍微 中 稍 微 相 当 非 常 评价 级差 调查 内容 服务方针不正确 服务态度不诚恳 50 10 20 10 20 65 50 60 40 20 10 办事效率低 信用低 无创新性 组织首脑无名气 组织规模小
分别以“1”至“7”的数字来代表。 第二,计算出每一栏目地平均分值。
可先算出该栏目的总分,如上表“服务方针”一栏中,“相当正确” (代表数字为 6)空格中为“ 10”,“稍微正确”(代表数字为 5) 中为“30”,“中”(代表数字为4)中为“60”,则总分为: 10×6+30×5+60×4=450
再将栏目总分除以调查总人数。得到栏目平均分值: 450÷100(人)=4.5
知名度的计算公式:
调查人数知名度= 美誉度的计算公式:
知晓人数
×100%
调查人数
知晓人数美誉度=
赞美人数 ×100%
知晓人数
根据知名度和美誉度在现实状况中的不同构成,可以将组织的 实际形象区分为四种状态(见图)
美誉度
100 90 80
丙· B区 A区
甲· ·乙
70
60 50 40 30 20 10 0 10
Chap10 公共关系实务操作之二: 言语传播
按照信息载体的物质形式分类: 符号媒介、实体媒介、人体媒介
符号媒介
无声
语言
无声语言媒介
有声语言媒介 有声
无声非语言媒介
有声非语言媒介
非语言
§10.1
言语传播概述
一、言语传播的特点 传播主体参与传播活动的同时性 和空间的限制性 有很强的时效性 言语传播具有丰富的表现手法和 辅助手段
C区 ·丁
20 30 40 50 60
D区 戊·
知名度
70 80 90 100
高知名度/高美誉度
(见象限A区中的甲、乙)
处于这种形象地位,属于最佳的公共关系 状态。但同时要注意,知名度越高,美誉度的压 力就越大。因为在公众高度注目的情况下,对美 誉度的要求会变得更加严格和苛刻,美誉度方面 即使发生微小的失误,都有可能造成较大的片面 影响。因此,处于这种共管状态绝不是高枕无忧, 万事大吉,应该特别细心、谨慎地维护组织的信 誉。如果知名度超过了美誉度,就更应该警觉, 以防美誉度跟不上而造成知名度方面的负面压力 (如图中的乙)。
30 55 5 40
60 15 25 20 15
组织形象差距图
“组织形象差距图”,即将“组织形
象调查表”的结果和组织的理想形象(即
自我期望形象)各用曲线表示在同一张图
表上,使两者的差距一目了然,秘书能直 观地看清组织形象中的缺陷,便于明确具 体的工作目标。
该图的制作方法如下:
第一,将“组织形象调查表”中7个语意级差自右至左,
Chap9 公共实务操作之一: 调查与策划
“公关四步工作法”—调查、策划、实施、评估
§9.1
公共关系调查概述
概念:公共关系调查是通过对数据或文字的统计分析, 显示公众对组织形象的整体印象,或就某一具体公关 活动的条件进行信息收集的分析。 目的:使社会组织对自身的公关现状及原因有明确的 认识,并根据所获得的有效信息,确立组织的公关活 动目标,围绕目标设计具体的行动方案。