泵站绪论(河海经典教材)
《泵与泵站》课程教学大纲
《泵与泵站》课程教学大纲英文名称：Pump & pumping station课程编码： 081020031总学时：32 实验学时：2 学分：2适用对象：给排水科学与工程专业先修课程：水力学大纲主撰人：大纲审核人：刘在今一、课程性质、目的和任务本课程是给水排水工程专业的一门专业必修课，是学生从事本专业的工程设计、科研、和工作必备的理论基础。
通过本课程的学习，使学生了解给水排水工程中经常使用的泵的基本构造、工作原理和主要性能。
重点掌握离心泵和轴流泵的应用性能以及给水泵站和排水泵站工艺设计的基本知识，并对水泵机组的运行维护、节能途径有一定的了解。
二、教学内容及要求第一章绪论授课学时： 2基本要求：1.泵与泵站在给水排水事业中的作用和地位2.泵的定义与分类3.泵与泵站运行管理的发展趋势重点：各种类型水泵的工作原理。
第二章叶片式水泵授课学时： 20基本要求：1.离心泵的工作原理与构造2.离心泵的主要零件3.叶片泵的基本性能参数4.离心泵的基本方程式5.离心泵装置的总扬程6.离心泵的特性曲线7.离心泵装置定速运行工况8.离心泵调速运行工况9.离心泵装置换轮运行工况10离心泵并联及串联运行工况11.离心泵吸水性能12.离心泵机组的的使用与维护13.轴流泵及混流泵14.给水排水工程中常用的叶片泵重点：叶片泵的工作原理和离心泵的各种运行工况。
难点：水泵的吸水性能与水泵并联运行工况。
第三章其他泵与风机授课学时： 2基本要求：1.射流泵2.气升泵3.往复泵4.螺旋泵5.水环式真空泵6.插桶泵7.离心式风机与轴流式风机重点：各种水泵的和风机的工作原理。
难点：各类水泵的工作原理。
第四章给水泵站授课学时：4基本要求：1.给水泵站的分类与特点2.水泵选择3.泵站变配电设施4.水泵机组的布置与基础5.吸水管路与压水管路6.泵站水锤及其防护7.泵站噪声及其消除8.泵站中的辅助设施9.给水泵站的节能10.给水泵站SCADA系统11.给水泵站的土建要求12. 给水泵站的工艺设计重点：水泵的选择与选型、水泵机组的布置与基础设计、给水泵站的工艺设计。
《水泵与泵站》课程设计
目录1设计依据 (2)1.1设计主要技术参数 (2)1.2设计主要内容 (2)2水泵机组的选择 (2)2.1泵站设计参数的确定 (2)2.2 选择水泵 (3)2.2.1选择原则 (3)2.2.2选泵计算 (4)2.3 确定电机 (7)3 水泵机组基础设计 (7)3.1基础长度 (7)3.2基础宽度 (7)3.3基础高度 (7)4吸水管路和压水管路的设计计算 (8)5吸水井的设计计算 (8)6 各工艺标高的设计计算 (9)7 复核水泵机组 (10)8消防校核 (10)9 泵房形式的选择及机械间布置 (11)10 泵站的辅助设施计算 (12)10.1引水设备 (12)10.2计量设备 (12)10.3起重设备 (13)10.4排水设备 (13)11 泵站平面布置 (13)致谢辞 (14)参考文献 (14)1设计依据1.1设计主要技术参数根据课程设计任务书提供的数据，设计主要技术参数如下：G 市送水泵站日最大设计水量qvd=5.7×104m3/d ，泵站分二级工作。
泵站第一级工作从3时到23时，每小时水量占全天用水量的4.90%；第二级工作从23时到次日3时，每小时水量占全天用水量的2.8%。
该市最不利点建筑层数6层，自由水压为28m ，输水管和给水管网总水头损失为9.32m ，泵站地面标高为650m,泵站地面至设计最不利点地面高差为15.60m ，吸水井最低水位在地面以下4.0m 。
消防水量qvx=160m3/h ，消防时，输水管和给水管网总水头损失为20m 。
1.2设计主要内容根据课程设计任务书要求，主要进行如下设计内容：1．水泵机组的选择；2、水泵机组基础设计；3、吸水、压水管路设计计算4、吸水井设计计算；5、各工艺标高的设计计算；6、复核水泵机组；7、消防校核；8、泵房型式的选择及机械间布置；9、泵站的辅助设施计算与选型；10、泵站平面布置；11、泵站立面标高计算确定；12、绘制泵站平面图和纵横剖面图（纵剖面图为选做内容）。
《泵站》课程设计大纲
《泵站》课程设计大纲一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握泵站的基本原理、结构和类型，了解泵站的主要组成部分及其功能，培养学生分析和解决泵站相关问题的能力。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：（1）掌握泵站的概念、分类和特点；（2）了解泵站的主要组成部分，包括泵、管道、阀门、电机等；（3）理解泵站的工作原理和运行机制。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识对泵站进行简单的设计和计算；（2）具备泵站的安装、调试和维护的基本技能；（3）学会使用相关仪器仪表对泵站进行监测和故障排除。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对泵站工程技术的兴趣和热情；（2）增强学生的责任感和使命感，注重安全生产；（3）培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.泵站的概念、分类和特点；2.泵站的主要组成部分，包括泵、管道、阀门、电机等；3.泵站的工作原理和运行机制；4.泵站的安装、调试和维护方法；5.泵站的安全运行和故障排除。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师通过讲解泵站的基本概念、原理和知识点，使学生掌握相关知识；2.案例分析法：教师通过分析典型泵站案例，使学生了解泵站的设计、运行和维护过程；3.实验法：学生动手进行泵站实验，增强对泵站原理和操作的理解；4.小组讨论法：学生分组讨论泵站相关问题，培养团队合作精神和沟通协调能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《泵站设计与运行》；2.参考书：相关泵站技术的专业书籍；3.多媒体资料：泵站的图片、视频、动画等；4.实验设备：泵站模型、仪器仪表等；5.网络资源：相关泵站技术的、论坛等。
通过以上教学资源的支持，为学生提供丰富的学习体验，提高教学效果。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和兴趣；2.作业：布置相关的作业，要求学生按时完成，通过作业的完成情况评估学生的掌握程度；3.考试：安排一次课堂小测或期中期末考试，测试学生对泵站知识的掌握情况；4.小组项目：学生分组进行泵站相关的项目设计或案例分析，评估学生的实践能力和团队协作能力。
“泵站水力优化与节能”课程思政教学改革与实践
Advances in Education 教育进展, 2023, 13(9), 7075-7079 Published Online September 2023 in Hans. https:///journal/ae https:///10.12677/ae.2023.1391099“泵站水力优化与节能”课程思政教学改革与实践张 睿河海大学农业科学与工程学院，江苏 南京收稿日期：2023年8月18日；录用日期：2023年9月15日；发布日期：2023年9月22日摘 要作为河海大学农业工程硕士研究生一门重要的学位课程，“泵站水力优化与节能”具有知识面宽、实践性强、综合要求高等特点，在培养创新型人才和提高社会服务能力等方面发挥着重要的责任和使命。
为落实立德树人的根本任务，本文围绕“泵站水力优化与节能”开展课程思政教学改革，通过修订课程教学大纲，深入挖掘课程内容所蕴含的思想政治育人元素，并对课程考核方式进行思政设计，提升课程教学“育人育德”功能，有效实现知识传授、价值引领和能力培养的有机融合，旨在培养农业工程领域全方位发展的高层次创新型人才。
关键词“泵站水力优化与节能”，农业工程，课程思政，教学改革，立德树人Reform and Practice of Ideological and Political Teaching in the Course of “Hydraulic Optimization and Energy Conservation of Pump Stations”Rui ZhangCollege of Agricultural Science and Engineering, Hohai University, Nanjing Jiangsu Received: Aug. 18th , 2023; accepted: Sep. 15th , 2023; published: Sep. 22nd , 2023AbstractAs an important degree course for agricultural engineering master of Hohai University, “Hydraulic张睿Optimization and Energy Conservation of Pump Stations” has the characteristics of wide knowledge, strong practicality, and high comprehensive requirements, and plays an important responsibility and mission in cultivating innovative talents and improving social service ability. In this paper, in order to implement the fundamental task of establishing virtue and cultivating talents, ideological and political teaching reform is carried out in the course of “Hydraulic Optimization and Energy Con-servation of Pump Stations”. By revising the course syllabus, we will deeply explore the ideological and political education elements contained in the course content, and design ideological and politi-cal assessment methods for the course. This will enhance the “education and morality” function of the course teaching, effectively achieving the organic integration of knowledge transmission, value guidance, and ability cultivation, it aims to cultivate high-level innovative talents with all-round de-velopment in the field of agricultural engineering.Keywords“Hydraulic Optimization and Energy Conservation of Pumping Stations”, Agricultural Engineering, Curriculum Ideological and Political Education, Teaching Reform, Establishing Virtue andCultivating Talents Array Copyright © 2023 by author(s) and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0)./licenses/by/4.0/1. 引言研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石[1]。
泵站设计手册第十二册(3篇)
第1篇第一章引言泵站是水利工程中的重要组成部分，广泛应用于防洪、灌溉、供水、排水等领域。
随着我国水利事业的不断发展，泵站设计技术也在不断创新和提高。
本手册旨在为泵站设计人员提供一套全面、系统的设计指导，以促进泵站工程的安全、高效运行。
第二章泵站设计基本原理2.1 泵站设计基本概念泵站设计是指在满足工程需求的前提下，合理选择泵站类型、布置、设备、结构及配套设施等，确保泵站工程安全、可靠、经济、合理。
2.2 泵站设计基本原则（1）遵循国家有关水利工程的法律法规和技术标准。
（2）符合水利行业设计规范和设计手册。
（3）充分考虑工程地质、水文、气象等自然条件。
（4）满足工程使用功能和经济效益。
（5）确保工程安全、可靠、经济、合理。
2.3 泵站设计基本流程（1）收集资料：包括地形、地质、水文、气象、社会经济等资料。
（2）确定设计标准：根据工程规模、功能、效益等确定设计标准。
（3）方案设计：根据设计标准和收集的资料，进行方案设计。
（4）详细设计：对方案进行详细设计，包括设备选型、结构设计、布置设计等。
（5）施工图设计：根据详细设计，绘制施工图。
（6）设计评审：对设计方案进行评审，确保设计质量。
第三章泵站类型及布置3.1 泵站类型（1）固定式泵站：适用于常年或季节性用水，泵站结构简单，运行稳定。
（2）移动式泵站：适用于临时或应急用水，泵站结构轻便，便于移动。
（3）半固定式泵站：介于固定式和移动式之间，适用于短期用水。
3.2 泵站布置（1）中心布置：泵站位于河道中心，适用于河道流量较大、岸线较窄的工程。
（2）岸边布置：泵站位于河道岸边，适用于岸线较宽、河道流量较小的工程。
（3）低洼布置：泵站位于低洼地带，适用于低洼地区排水、灌溉工程。
第四章泵站设备选型4.1 泵站设备分类（1）泵类：包括离心泵、轴流泵、混流泵等。
（2）电机类：包括同步电机、异步电机等。
（3）阀门类：包括闸门、蝶阀、球阀等。
（4）辅助设备：包括变频器、控制系统、保护装置等。
水泵与水泵站课堂讲义
⽔泵与⽔泵站课堂讲义教学⽬的：通过本课程的学习，掌握常⽤叶⽚泵（离⼼泵及轴流泵）的基本构造、⼯作原理和主要性能；掌握⽔泵装置系统运⾏⼯况的图解法和数解法计算原理、⽔泵机组的调节运⾏与节能原理；能够完成给⽔排⽔泵站的机组选择、管道布置、辅助设施的选择与敷设任务，具有泵站的初步设计能⼒。
教学内容：掌握⽔泵的基本性能、叶⽚泵的基本⽅程及分析应⽤、基本性能曲线、串并联运⾏、汽蚀及安装⾼程确定、⽔泵机组的选配、机组设备、辅助设备布置设计、管道系统设计、⽔锤计算、泵房设计、井泵及井泵站等知识，掌握泵站运⾏管理⽅法及泵站经济指标的确定⽅法。
第1章绪论1.1 泵与泵站在给⽔排⽔事业中的作⽤和地位⼀、泵与泵站的作⽤泵应⽤⼴泛采矿——矿井竖井的井底排⽔，⼤型矿床地表疏⼲，掘进斜井的初期排⽔（排⽔泵）电⼒——⾼压锅炉给⽔泵，冷热⽔循环本，⽔⼒清渣除灰⾼压泵，冷却⽔补给泵农林——取⽔灌溉市政建设⽔的社会循环过程⽔的采集——净化——输送——回收利⽤——再净化——再输送——再利⽤发达国家“零排放”——污⽔处理⼚处理后的⽔不排放回⽔源，重新做为城市⾃来⽔⼚的第⼆⽔源启⽤。
⼆、地位1、跨区、跨市的长距离、⼤流量的输配⽔系统⼯程建设（1）“引滦⼊津”——原海河⽔因⽔库建设不满⾜天津市⽤⽔要求，把河北迁西和遵化地区滦河上游潘家⼝和⼤⿊汀两个⽔库的⽔引进天津市。
⼯程全长234km，全年引⽔量达10亿余⽴⽅⽶，全部⼯程中建了4座⼤型泵站，分别采⽤多台叶⽚可调节型的⼤型轴流泵和⾼压离⼼泵进⾏抽升⼯作，安装⼤型离⼼泵27台，总装机容量2万kw。
（2）南⽔北调——此⼯程是迄今为⽌世界上最⼤的⽔利⼯程，从1952 年10⽉⽑泽东同志视察黄河时⾸次提出南⽔北调的伟⼤设想，到1992年10⽉党的⼗四⼤把南⽔北调列⼊我国跨世纪⾻⼲⼯程，再到2002年12⽉南⽔北调⼯程正式开⼯。
通过兴建南⽔北调⼯程，实现东、中、西三条调⽔线路与长江、淮河、黄河和海河四⼤江河的联系，构成“四横三纵”的中国⼤⽔⽹总体布局，实现⽔资源南北调配、东西互济，⼯程建成后总调⽔规模448亿⽴⽅⽶，⼏乎相当于新增加⼀条黄河。
泵类书籍全书(精)精品PPT课件
第三章
C
作者
锦西化工机械厂 蔚迟斌 编著 吴仁荣 郑洪兰 编 沈阳水泵厂建厂六十周年专辑
书名
抽丝泵 船用活塞泵 船用离心泵 船用齿轮泵与螺杆泵 春满泵园
备注
书 书 书 书 内部资料
2021/2/1
12本
第四章 D
第四章 D
2021/2/1
第四章 D
作者
糜若虚、宋光明
书名
大型电动调速给水泵
仇宝云
备注
书 内部资料
书 书 内部资料 书 书
2021/2/1
第十一章 L
作者
书名
潘金生
离心式水泵的维护检修
潘金生
离心式水泵司机
《离心式与轴流式水泵》编写组 离心式与轴流式水泵
石家庄水泵厂石家庄杂质泵研究所 离心式渣浆泵选型手册
东北电力学院 吴泽林 唐立夫
离心水泵 离心水泵 离心水泵的安装
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第二章 B
书名
泵维修手册 泵系统的瞬变流特性 泵选用手册 泵用填料 泵与风机
泵与风机（电厂热力设备运行专业）
泵与风机
备注
书 书2 书
内部资料 书2 书 书
2021/2/1
第二章 B
作者
杨诗成、王喜魁 沙毅、闻建龙 林启华
柏学恭、田馥林 【美】A..J斯捷潘诺夫 于卫平编著 吴鸿业审 （联邦德国）赫尔姆特.舒尔茨
书名 泵站操作工（中级、高级）
泵站设计与抽水装置试验
泵之设计图
泵制造工艺学
中国通用机械泵行业协会 泵专业标准汇编（上、下）
张树荫 于富禄 译腾征本校 泵装置手册
陆君毅 吴荣仁
闭式钢叶轮破坏过程的试验研究
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泵站工程绪论
学时安排
结论 2 第一章 泵站能耗分析 3 第三章 泵站工程规划 3 第四章 泵站设计流量 3 第五章 泵站设计扬程 3 第六章 水泵选型与配套 3 第七章 泵房 4 第八章 取水建筑物 3 第九章 进出水建筑物 4 第十章 进出水管道 4 第十一章 进出水流道 4 复习考试 4
（2）跨流域调水泵站
南水北调工程
东线调水工程 从长江下游扬州附近抽引长江水，利用和扩建京杭大运河逐 级提水北送，经洪泽湖、骆马湖、南四湖和东平湖，在位山附 近穿过黄河后可自流，经位临运河、南运河到天津。输水主干 线长1150km,其中黄河以南660km，黄河以北490km。全线最高 处东平湖蓄水位与抽江水位之差为40m，共建13个梯级泵站， 总扬程65m。 东线工程的供水范围是黄淮海平原东部地区，包括苏北、皖 北、山东、河北黑龙港和运东地区、天津市等。主要任务是供 水，并兼有航运、防洪、除涝等综合利用效益。 江苏江水北调工程向北调水能力为：抽江400 m3／s，年抽江 水量约33亿m3，可送水到南四湖30 m3／s，水量2～4亿m3。抽 水泵站装机容量14万kW。东线调水工程在此基础上，逐步扩 大调水规模并向北延伸。工程规划的总规模为抽江流量1000 m3／s；年供水量186亿m3，其中过黄河400 m3／s,90亿m3；抽 水泵站总装机容量为88万kW，年平均用电量35亿kW.h。
泵站工程
绪论
一、泵站工程定义与分类
（一）泵站：以水泵作为工具进行提水的工程 组成：抽水装置 辅助设备 配套建筑物 （二）分类： 1.按泵站的任务分类 （1）供水泵站 （2）排水泵站 （3）调水泵站 （4）加压泵站 （5）蓄能泵（电）站
泵站运行工系统理论知识培训教材
泵站运行工系统理论知识培训教材泵站运行工系统理论知识培训教材（适合泵站运维人员的系统理论学习，推荐理论学习+实际跟班的形式进行。
对于大学没有好好系统学习的学生，也有较大的帮助）二0一八年编订第一节水力特性一、水力学基础1.主要物理性质密度（比重） =1000Kg/m3容重γ=9800N/ m32.大气压绝对压强：考虑大气压的压强相对压强：以一个大气压为压力零点，与大气压的差值。
1个标准大气压=10.33mH20=760mmHg1个工程大气压=10mH20= 1kg/cm2=9.8N/cm2=9.8 N /10-4m2=0.1MPa1mH20=0.01MPa=0.1 kg/cm23. 真空正压、负压（真空）真空:当某处的绝对压力小于一个大气压力时，即认为该处存在真空。
真空值Pv=Pa - P真空度=Pv/Pa×100%4.水压（1）静水压强：方向与受力面垂直，大小与该点坐标有关，与受力面方向无关。
（2）绝对压强与相对压强：正压、负压（真空度）5.水能：水能=位能+压能+动能水能与水头（扬程）的关系6.水能（水头）损失水头损失=局部水头损失+沿程水头损失扬程损失二机械基础1. 金属材料分类分类黑色金属：以铁为基础的合金，如钢、生铁有色金属：以铁为基础的合金，如铜、铝、铜合金、铝合金2机械性能：金属材料在使用过程中，受到外力作用时，表现出来的抵抗变形或破坏的能力1）强度：抵抗变形的能力（抗拉、抗弯、抗压）2）硬度：抵抗比它更硬物体压入的能力3）塑性：产生永久变形而不会被破坏的能力4）韧性：在冲击载荷作用下，抵抗破坏的能力3.钢、铁的区别钢：含碳量小于2%铁：含碳量大于2%4巴氏合金特点①足够抗压强度和稍次于轴的硬度②足够塑性和冲击韧性③摩擦系数小，导热性好第二节水泵的特性及参数一、水泵的特性参数 1.流量流量，又称排水量，出水量，是指水泵在单位时间内输送出去的水量。
（体积或重量），用符号“Q ”表示。
取水泵站课程设计绪论
取水泵站课程设计绪论一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握取水泵站的基本原理、结构和工作流程，培养学生分析和解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解取水泵站的概念、分类和应用；（2）掌握取水泵站的组成部件及其功能；（3）熟悉取水泵站的工作原理和运行维护方法。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识分析取水泵站的设计和运行问题；（2）具备一定的取水泵站工程设计和运行管理的实践能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对取水泵站行业的兴趣和责任感；（2）树立学生爱护水资源、节约用水的生活观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.取水泵站的基本概念、分类和应用；2.取水泵站的组成部件及其功能；3.取水泵站的工作原理和运行维护方法；4.取水泵站工程设计和运行管理；5.取水泵站行业的现状和发展趋势。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握取水泵站的基本知识和原理；2.讨论法：学生针对实际问题进行讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；3.案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解取水泵站的运行管理和工程设计；4.实验法：安排学生进行取水泵站模型实验，增强学生对取水泵站原理和运行的直观认识。
四、教学资源为了支持教学内容的传授和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的取水泵站教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：提供相关的专业书籍，丰富学生的知识储备；3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备取水泵站模型实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面客观地评价学生的学习成果。
具体评估方式如下：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和实际能力；2.作业：布置适量的作业，要求学生在规定时间内完成，以检验学生对所学知识的理解和运用能力；3.考试：进行期中和期末考试，测试学生对课程知识的掌握程度，考试内容应覆盖课程的各个知识点；4.综合实践活动：学生参加取水泵站实地考察或设计竞赛等活动，培养学生的实践能力和创新精神。
泵站工程设计
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灌排渠系布置示意图
田间渠系布置示意图
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农田灌溉流量计算方法：
由作物需水量推求
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第二节 城镇给水流量
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（二）分类： 1.按泵站的任务分类 （1）供水泵站 （2）排水泵站 （3）调水泵站 （4）加压泵站 （5）蓄能泵（电）站
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2.根据水泵类型分类 （1）离心泵站 （2）轴流泵站 （3）混流泵站 3.按动力分类 （1）电力泵站 （2）机动泵站 （3）水轮泵站 （4）风力泵站 （5）太阳能泵站
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二、国内外泵站发展概况
目前，各国的泵站工程发展速度很快，如泵站在
美国的北水南调工程、日本新川排水枢纽工程、埃 及的西水东调工程等都得到了很好的运用。 我国目前泵站数量：超过50万座
装机容量：＞7000万kW 排灌面积：5亿亩 泵站提灌面积占全国总灌溉面积56%； 泵站提排面积占全国总排水面积21%。 • 大型排水泵站：主要分布在湖北、湖南、广东、安 徽、江西、江苏、浙江、上海等平原低洼地区。 • 高扬程泵站：主要分布在陕甘宁晋等高原地区。
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第三节排水泵站枢纽布置
1.闸站分建式
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2.闸站合建式
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第四节排灌结合式泵站枢纽布置
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物以 配泵 合站 的为 泵主 站体 枢， 纽附
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应用实例1
南水北调东线工程
13级提升 泵站30处 Q 1000m3/s H 65米
应用实例2
城市给水排水系统
• 从扬州抽引长江水→→京杭大运河及与其平行的河道→→ 逐级提水北送。 • 连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖。 • 东平湖两路输水：一路向北，经隧洞穿过黄河；另一路向 东，经济南输水到烟台、威海。
容积式水泵（活塞泵、转子泵、往复泵等）
»靠工作时容积大小往复变化传递能量
其它类型水泵（螺旋泵、射流泵、水锤泵等）
发展趋势
1.大型化，大容量化 2.高扬程化、高速化 3.系列化，通用化，标准化（完善水泵品种， 现代生产工艺的必然要求） 4.泵站运行管理的自动化、信息化、智能化 （SCADA）
发展趋势
①当前趋于用潜水泵，无泵房，低噪音 ②特殊要求：高速，高温，高压，高效率，大 容量，耐腐蚀 ③创新：基础理论，计算技术，模型试验，测 量手段，材料选择，加工工艺等的
水泵与水泵站
绪 论
给水排水工程专业 2011.11
课程概要
授课对象：给水排水工程专业 课程性质：学科基础必修课程 2.0学分 选用教பைடு நூலகம்：《水泵及水泵站》 第五版 姜乃昌主编 中国建筑工业出版社 参考资料：
①《泵站设计规范》GB/T50265-97 ② 《水泵与水泵站》第二版 张景成主编 哈尔滨工业大学出版社
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应用实例3
城市防洪排涝工程
水泵站
水泵站
江都水利枢纽
二站
三站
四站
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水泵的定义及其分类
定义： 水泵是输送和提升液体的机器，它把原动机的 机械能转化为输送液体的动能或势能。 分类： 叶片式水泵（离心泵、轴流泵、混流泵等）
水泵
»靠叶片高速旋转传递能量
城市水工程中的水泵
给水/引水工程： 常用离心泵，潜水泵等 特点：流量适中，50~10000m3/h 扬程较高，20~100m 排水/防洪工程： 常用离心泵，轴流泵，混流泵等 特点：流量大，大于10000m3/h 扬程较低，2~12m
主要内容：
1. 2.
水泵
构造特性及工作原理；
水泵站
特点及设计方法；
③ 《泵与风机》郭立君 何川主编 中国电力出版社 ④《泵站》 丘传忻主编 中国水利水电出版社
水文循环（Hydrological cycle）
水的社会循环过程
采集→净化→输送→利用→回收→再净化→再输送→再利用
水循环的主要方式：蒸发和输运