中考语文总复习 专题五 词语的理解与运用课件7 语文版
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中考语文备考专题_词语的理解与运用 课件 (共47张PPT)
A.他为了公务,一路上风尘仆仆,连吃饭的时间都没有,其精神十分 可敬可嘉。 B.从前只在电视上见过柳江河,这次我专程来到江边,身临其境地感 受它的磅礴气势。 C.夕阳西下,伫立在海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊!浩瀚 辽阔而又幽微蕴藉。” D.随着高铁时代的到来,柳州的交通网别具一格,已经形成集水陆空 于一体的立体化交通网。
卡片1:易望文生义的词
1. 天衣无缝:形容事物严密,没有一点儿破绽。(不跟“衣服”连用) 2. 晴天霹雳:比喻突然发生的令人震惊的事情或灾祸。(不用于天气) 3. 屡试不爽:屡次试验都没有差错。 4.炙手可热: 热得烫手。比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近.
(不是“当红” )
卡片1:易望文生义的词
06 不 合 语 境
词义 混淆
5.要深入全面地认识事物,必须身临其境,长期观察。(《山水画的意 境》)( √ ) 6.广大党员干部要身临其境地为群众着想,才能做老百姓真正的知心人。 (2014四川广安)( × )
身临其境:仿佛自己到了那个境地中去。泛指听课、看书等时非常专注以至 于好像亲身处在所描述的境地一样。
……
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )
A.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己 的芳华。 B.制定周密方案,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头,这是 目前的当务之急,也是我们必须实现的目标。 C.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而 鲜为人知。 D.被捕后,敌人把他打的浑身遍体鳞伤,但他宁死不屈,表现出一个共产 党员的英雄气概。。
不注意成语和句子的语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子 语义的重复。
1. 读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑 了起来。(2017湖北黄石)
卡片1:易望文生义的词
1. 天衣无缝:形容事物严密,没有一点儿破绽。(不跟“衣服”连用) 2. 晴天霹雳:比喻突然发生的令人震惊的事情或灾祸。(不用于天气) 3. 屡试不爽:屡次试验都没有差错。 4.炙手可热: 热得烫手。比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近.
(不是“当红” )
卡片1:易望文生义的词
06 不 合 语 境
词义 混淆
5.要深入全面地认识事物,必须身临其境,长期观察。(《山水画的意 境》)( √ ) 6.广大党员干部要身临其境地为群众着想,才能做老百姓真正的知心人。 (2014四川广安)( × )
身临其境:仿佛自己到了那个境地中去。泛指听课、看书等时非常专注以至 于好像亲身处在所描述的境地一样。
……
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )
A.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己 的芳华。 B.制定周密方案,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头,这是 目前的当务之急,也是我们必须实现的目标。 C.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而 鲜为人知。 D.被捕后,敌人把他打的浑身遍体鳞伤,但他宁死不屈,表现出一个共产 党员的英雄气概。。
不注意成语和句子的语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子 语义的重复。
1. 读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑 了起来。(2017湖北黄石)
中考语文专题复习词语运用课件(共46页ppt)
D甚嚣尘上:现多用来形容反动言论的嚣张。
3.下列句中加点的成语,运用正确的一项是( B )
A.在现代化的潮流冲击下,民族文化犹如泥石流下的小 A草随,波随逐波流逐:流比,喻人自类己正没在有失立去场脚和下主的见大。地只-是-古随老着而潮又流富走有。 "韧泥性石的流传下统的。小草"没法随波逐流。 B失.之"失东之隅东,隅收,之收桑之榆桑:比榆喻",开他始的在淘这金一梦方虽面然失破败灭了了,,最但后 在丰另富一的方生面活取经得历胜却利为。他积累了一座文学宝矿。 C率.先在垂这范次:"希上望级工或程长"辈活以动自中己,的初行一为同做学出率榜先样垂。范使,用向对山 象区错小误学。捐书一百多册。 D随.俗到沉了浮少:数比民喻族不地抱区己应见随,俗顺沉从浮世,俗按的当立地场风和俗观行点事。应 改为"入乡随俗"。
A 2.下列句中加点美,它煞费苦心,创造世
界。
B.端正党风是关键,只要我们的党员干部为政清廉,带
好了头,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。
C.退休后的张大爷一切事情都随心所欲了,所以火爆脾
气也没有了。 B上行下效:用以指上面的人怎样做,下面的人就跟着怎 么D.做提。前多一用个于月贬举义行。高考的方案一出台,校园内一时议论 C纷随纷心,所甚欲嚣:尘想上怎。么样就怎么样,多用于贬义。
6.下列句中加点的成语,运用恰当的一项是( A )
A.每晚,这位善于神侃的老孙的天方夜谭,竟也招来不 少梦寐以求想发财,但又不肯吃苦出力的人。
B.安居工程实施的消息传来,小羊圈的老住户弹冠相庆, 这下他们能有新房住了。
C.真是天作之合,刚栽完秧苗就下起了雨,三天后又来 B了弹一冠场相,庆秧:苗指很因快即成将活作了官。而互相庆贺。多用于贬义。 CD天.作这之帮合人:本用想来昨称晚颂去婚偷姻西美瓜满,之幸辞亏。天也公比不喻作自美然,结下合了的一 友夜情雨。,应不改然为王"老天汉公就作倒美霉"。了。 D天公不作美:作美,成全人的好事。感情色彩不对。
中考语文现代文词语的理解与品析复习PPT课件
分析词句时,有些要指出一定的写作手法。 如动静结合〔化静为动〕、真假相生〔化虚为实、 化实为虚〕、变笼统为详细、对比、烘托、联想、 想象等
1、北国风光,千里冰封,万里雪飘。 2、〔杜鹃花〕那种对生命的不舍和引人,凄美 的仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
〔展开充分的想像,化静为动,化无声为有声, 描画了杜鹃花努力开放时的情景 〕
08沈阳卷<为了音乐,请他留下来>
14、下面两句中的加点词语能否互换, 为什么?
〔1〕马斯特正渐渐地爬下床。
〔2〕沙尼克飞快地滑下床铺。
08山西卷<让有些话穿耳而过>
20、第3段中有一个短语“安静安宁的 心〞,请从第7段中找出意思与之相近 的08江西卷<年的呼唤> 16、根据文章内容,从“熟识、熟思、
千淘万漉虽辛劳 吹尽狂沙始到金
挑选整合信息,归纳要点 了解体味词句,品析言语 把握文章思绪,分析构造 探求作品内涵,赏析评价
现代文阅读 复习专题
词语的了解与品析
解释含蓄的、具有语境义的词语
08山西卷<8分23秒的震撼> 26、结合语境解释句中加点词语的含
义。 8分23秒的牛狮之战,完全颠覆了
“温两碗酒,要一碟茴香豆。〞〔孔乙己〕 便排出九文大钱。 <孔乙己>
可他次日一大早就来到工地上,拿着抹布,一 点点地抹去搅拌机上的水泥灰;有些硬块抹不 去,他就用指甲一点点地抠掉。
看到这感人的一幕,我的眼早就红红的了。
经过〔动作、神情、细节等〕的描写,〔准确、 笼统详细、细致传神等〕+、、、、、、
熟习、熟透〞中选择最恰当的词语填写 在横线处。
原文:回到故土,家乡的次序、规那么、 面具统统远去,只需熟稔的风景, A 的方言, B 的故人, C 的脸庞;一 切没有间隔,只需浓如酒、醉如蜜的真 情。
中考复习专题:词语的理解与运用ppt课件
(16)别具匠心:____另__有__一__种__灵__巧__的__心__思__。________ (17)摩肩接踵:___肩__碰__着__肩__,__脚__碰__着__脚__。__形__容__人__多__拥__挤__。 (18)川流不息:____形__容__行__人__车__马__来__来__往__往__,__接__连__不__断__。___ (19)转瞬即逝:_____转__眼__之__间__就__消__失__了__。_______ (20)坦荡如砥:_____平__坦__得__像__磨__刀__石__。____
(6) 妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。 (7) 抑扬顿挫:形容声音凹凸起伏,停顿转折。
(8) 发人深省:意味深长,值得人仔细体会琢磨。 (9) 粗制滥造:质地不精而又过量制造。
(10) 诚惶诚恐:常用来形容当心慎重,惶恐不安的样子。 (11) 无可置疑:大可不必持怀疑态度。形容证据确凿,事情明摆着。 (12) 黯然失色:因惊恐等而面色变白。 (13) 广袤无:垠广阔无边。古代以东西长度为“广〞,南北长度为“袤〞。 (14) 和颜悦色:脸色和气喜悦。形容和善可亲。
(8)正襟危坐:____整__理__好__衣__襟__端__端__正__正__坐__着__。__形__容__严__正__庄__重__的__样__子__。_
(9)颔首低眉:____低__着__头__显__得__很__谦__卑__恭__顺__的__样__子__。__________
(10)力倦神疲:___精__神__疲__乏__,__气__力__用__尽__。__形__容__精__神__和__身__体__极__度__疲__惫。 (11)触目伤怀:____看__到__(_家__庭__败__落__的__状__况__)心__里__感__到__悲__伤__。___ (12)与众不同:____表__示__和__大__家__不__一__样__。_______ (13)任劳任怨:____做__事__不__辞__辛__劳__,__不__怕__别__人__埋__怨__。____ (14)巧妙绝伦:___方__法__或__技__术__灵__巧__高__明__,__超__乎__平__常__,__没__有__比__得__上__的__。__ _______绝__,__没__有__。__伦__,__同__类__。_______
专题 词语理解与运用(课件)-2023年中考语文专项复习(部编版)
例3.(2022·湖南长沙·中考真题)下面是初三某同学写的毕业留言,其中加点词 使用最恰当的一项是
回首三年同窗生活,历历在目。课堂上,我们勤学好问,吹毛求疵;活动 中,我们收获欢乐,可歌可泣。同学们,学习如逆水行舟,不进则退。我们一 起努力拼搏,哪怕结果牵强附会,也问心无愧。
A.吹毛求疵
B.可歌可泣 C.逆水行舟,不进则退 D.牵强附会
专题三
词语理解与运用
2023
中考语文
目 录
01 考 点 透 视 Question type analysis
02 题 型 举 例 Question type
03 知 识 网 络 Knowledge network
04 应 考 指 南 The examination guide
词语运用
知识网络
褒
轻
知识网络
7 不合语境
成语有其特定的含义,成语的使用恰当与否,关键是看其是否符合语句表意的需要。 如果与所在的语境不能协调,使用就是不恰当的。
如 :“ 他 有 一 个 幸 福 的 家 庭 , 大 人 喜 欢 孩 子 , 孩 子 也 喜 欢 大 人 , 一 家 三 口 , 相 濡 以 沫。”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助,而句中所给的环境却洋溢着幸福的气氛, 所以“相濡以沫”用在这里与语境不相吻合。
题型举例
题型二:近义词辨析
例5. (2022·天津·中考真题)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有 关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以_______视野;选择与哲学有关的书, 以_______智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有_______;善于思考,才会有取 舍。读好书,善读书,才会读有所获。
〔最新版〕中考语文总复习专题ppt词语的理解与运用(共19页PPT)
的一项是( )
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是
的
流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是 的
瞳仁;斗虎一样,是
的风姿。黄土高原上,
爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——
安塞腰鼓!
A.飞动 闪耀 强健
B.飞扬 闪耀 强壮
C.飞动 闪射 强壮
D.飞扬 闪射 强健
〔名师整理课本专题〕〔最新版〕中 考语文 总复习 专题ppt 词语的 理解与 运用( 共19页P PT)-pp t优质 说课稿
(3)比喻义 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来 的新义。如:“手足”喻指兄弟;“尾巴”喻指残留 部分,跟踪或尾随别人的人。 (4)语境义 同一词语在不同的语言环境中,有着不同的意义, 这就是语境义。这在现代文阅读的理解词语含义一题 中表现得尤为突出。
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二、近义词辨析
7.(2016重庆B)依次填入下列句子横线处的词语最恰当
〔名师整理课本专题〕〔最新版〕中 考语文 总复习 专题ppt 词语的 理解与 运用( 共19页P PT)-pp t优质 说课稿
(4)语体色彩不同。例如:“该”和“本”,前 者是指示词,多用于公文,后者是指自己方面的,多 用于口语。
(5)感情色彩不同。例如:“臆造”和“编造”, 前者指凭主观的想法编造;后者的意思:①把资料组 织排列起来(多指报表等);②凭想象创造(故事); ③捏造。“臆造”是贬义词,“编造”是中性词。
2022届中考语文专题复习ppt-词语的理解与应用ppt优质课件
3.骇人听闻:使人听了非常吃惊。(多指坏事) (1)作家曹文轩荣获世界儿童文学最高奖一国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。(x) (2)这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻,药品市场非整顿不可。(√) 4. 可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 (1)纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。(√) (2)《厉害了,我的国》这部影片可歌可泣,很值得同学们一看。(x)
14.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。强调相互作 用后两者都更好。 (1)桂林的自然景观和人文风情相得益彰,吸引了众多的中外游客。(√) (2)崎岖的山路和连夜的暴雨相得益彰,使得教援工作更加艰难。(x) (3)书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相 得益彰。(√)
12.海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。 (1)海枯石烂也好,转瞬即逝也罢,只要我们用心去感受,一切都是美好的。(√) (2)老人从海外归来,发现故乡模样发生了海枯石烂般的巨大变化,感慨万千。 13.川流不息:行人、车马、船只来往频繁。不能形容河流。 (1)今年的元宵节,人民路上再没有了川流不息的人群,大家都宅在家里为抗疫做 贡献。(√ ) (2)这条河水大时,浊浪滔滔,川流不息;水小时,舟楫难行,南北阻隔。(x)
9.络绎不绝:(人、马、车、船等)往来不断,前后相接。 (1)近年来,全国各地涌现出的道德模范络绎不绝,传播社会正能 量。(X) (2)中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物,前来观展 的人络绎不绝。(√) 10.惟妙惟肖:描写、模仿或刻画非常逼真。多指在艺术方面,不能 指自然景物。 (1)在中考誓师大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们 的信心更足了。(x) (2)校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。(x) 11.天衣无缝(fèng):严密没有破绽。多指诗文、话语.等,不能形容 衣服。 (1)他这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得 天衣无缝。(√) (2)这幅画原本已经破损,经过郑师傅的修补,简直是天衣无缝,一 点痕迹都看不出来。(√)