中考语文 总复习课件专题 作文
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中考语文专题复习 命题作文之审题立意 课件(共51张PPT)

请以“身边的风景也动人”为题写一篇文章。 要求: (1)文体为记叙文或议论文,不少于600字; (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名; (3)卷面整洁,字迹清楚。
思考一下,这个题目可以写些什么新颖的内容呢?
“风景”
表层含义:客观存在的山水、花草、树木等观赏景象, 或者指某个人或某件事。
深层含义:“以上”在我心中是一道风景; 或者某种具体事物所蕴含着情感、感悟等。
,
作
确
文
定
类
范
型
围
目 录
壹
审题
审题之明确题目要求
《书,我的良师益友》 《证明自己》 《记住这一天》 《转角过后》 《初中生活二三事》
审题之明确题目要求
《书,我的良师益友》 《证明自己》 《记住这一天》 《转角过后》 《初中生活二三事》
对象限制 人称限制 时间限制 地点限制 数量限制
审题目之明确题目要求
立 春
雨 水
立
夏
惊
蛰
审 小
满
春
分
芒
种
清
明
立
题夏 至 小
暑
立
大
冬
暑
小
秋
谷
雨
处
暑
立白 露
秋
雪
分
意大 雪
寒 露
冬
霜
至
降
作
小 寒
文
大 寒
当遇到奇葩的作文题,你……
佛山中考作文 《我真想__________》
当遇到奇葩的作文题,你……
南京中考作文 请以“让我想一想”为题,写一篇作文。 要求:文体自选,不少于600字。
在命题作文的限制中求准。
基础限制 材料限制、体裁限制 字数限制、保密限制
思考一下,这个题目可以写些什么新颖的内容呢?
“风景”
表层含义:客观存在的山水、花草、树木等观赏景象, 或者指某个人或某件事。
深层含义:“以上”在我心中是一道风景; 或者某种具体事物所蕴含着情感、感悟等。
,
作
确
文
定
类
范
型
围
目 录
壹
审题
审题之明确题目要求
《书,我的良师益友》 《证明自己》 《记住这一天》 《转角过后》 《初中生活二三事》
审题之明确题目要求
《书,我的良师益友》 《证明自己》 《记住这一天》 《转角过后》 《初中生活二三事》
对象限制 人称限制 时间限制 地点限制 数量限制
审题目之明确题目要求
立 春
雨 水
立
夏
惊
蛰
审 小
满
春
分
芒
种
清
明
立
题夏 至 小
暑
立
大
冬
暑
小
秋
谷
雨
处
暑
立白 露
秋
雪
分
意大 雪
寒 露
冬
霜
至
降
作
小 寒
文
大 寒
当遇到奇葩的作文题,你……
佛山中考作文 《我真想__________》
当遇到奇葩的作文题,你……
南京中考作文 请以“让我想一想”为题,写一篇作文。 要求:文体自选,不少于600字。
在命题作文的限制中求准。
基础限制 材料限制、体裁限制 字数限制、保密限制
2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)

新。选取 一个全新的角度,从原有的材料中引申出去,赋予 其新的含义,反用材料。其实,从小学到初中,不 谈课外看到、听到的素材,即使是学过的教科书中 的材料,也足够我们使用的了。
另外,对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣, “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍, 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料,因为这样的 材料最易带有个性色彩,也最容易触动情感。但是, 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生,很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办?不妨借助联想,合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造, 而是在遵循现实的基础上的“创造”,通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学,爸爸的习惯也改了:由看电视改成了 读书看报。
①写有用的, 不写没用的
②写典型的, 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题,你选择哪些材料?
1.我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学 校条件太差了,就在家治好了再去上学!”
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个 勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”
选材方法初探二:材料来源
1.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等,这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密 切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如 写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那 么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我 扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为 是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受, 我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛, 他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离 开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……
另外,对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣, “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍, 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料,因为这样的 材料最易带有个性色彩,也最容易触动情感。但是, 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生,很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办?不妨借助联想,合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造, 而是在遵循现实的基础上的“创造”,通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学,爸爸的习惯也改了:由看电视改成了 读书看报。
①写有用的, 不写没用的
②写典型的, 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题,你选择哪些材料?
1.我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学 校条件太差了,就在家治好了再去上学!”
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个 勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”
选材方法初探二:材料来源
1.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等,这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密 切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如 写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那 么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我 扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为 是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受, 我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛, 他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离 开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……
初三语文中考人教版作文课件(共14张PPT)

这种形式的优点是:加重语势,激发感情。
初三语文中考人教版作文课件(共14张 PPT)
初三语文中考人教版作文课件(共14张 PPT)
(六)排比式
中考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》 “诚信如春天的第一缕阳光,令人向往;如夏
天的一块甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋风 从远方送来一片火红的枫叶,引起无限的牵挂; 如冬天里飘飞的雪花,为麦田覆盖上一层层厚棉 被。”
初三语文中考人教版作文课件(共14张 PPT)
(五)反 问 式
《 妈妈的唠叨 》
妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。妈妈就开始唠叨了: “起床了没有,怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。 “用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。”每天她都不厌其 烦,唠叨个不停。于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开, 强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来,赖在被窝里, 也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想, 若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?……
如何写好作文开头
学生作文开头存在的问题
• 写作文开头时,不会使用任何一种作文开头的技 巧。
• 根据作文题目随便写作文的开头。
• 不能概括文章主体的内容。
• 说一些与主体内容无关的绕弯子的话。 • 边写边想,没有思路。 • 模仿范文的开头。 • 没有文采,不吸引人。 • 开头过长,造成头重脚轻的局面。 • 只会使用叙述一种表达方式,不会使用修辞。
这种形式的优点是:开门见山,直接了当。
• 1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的 背景。(朱自清《背影》)
• 开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 • 2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。(茅盾《白
杨礼赞》) • 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的
中考语文复习讲义课件 第4部分 写作 专题14 作文 四中考作文猜押训练

2.九下第二单元(匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它:“你要到 哪儿去?”猫头鹰回答:“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问:“为什么 呢?”猫头鹰说:“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说:“你只要改变自 己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声,即使到了东方,还是会惹人讨 厌的。”)
3.九下第三单元(孩子拿着橘子问:“妈妈,为什么吃橘子要剥皮 呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而 是要付出劳动的。”“橘子里的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢?”“那 是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉 你,你手中的东西,不能独自享用,要懂得与别人分享。”)
请将“做一粒 的种子”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。 2.(2021·河南)校报《芳草地》举办征文活动,围绕“开始”这一话 题,请以“从 开始”为题,写一篇记叙文,向“成长足迹”栏目投稿。
3.(2021·赤峰)错失机会,让我们知道珍视成长的节点;错失良师益 友,让我们学会珍重人间真情;错失一段美好岁月,让我们懂得加倍珍爱 人生……错失,不是在遗憾中悔恨,而是在反思中学会爱与成长。
▪ 请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
(二)命题作文
1.七上第二单元:我们是一家人(我们每个人都在家庭的怀抱中生活、 成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的 生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?)
2.七上第五单元:走出校园(亲爱的同学,你一定有走出校园的经历: 或参观,或访问,或考察,或旅游,或做志愿者……其间的一幕场景、一 个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心,引发过 你的思考。)
▪ 请你根据对上述文字的理解和思考,或 叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文 章。
2022年中考语文专题复习-话题作文指导课件(共24页)

年奋斗目标--建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗的新的起点。
2022年夏,我们将初中毕业,走向人生的新的旅程。这是我们生命中新的起点。起点是千里之行中,
每步的积累与坚持;起点是不断训练时,突破后的循环与超越;起点就在过去,起点就是现在,起点就在
未来。或许人生的每一步,都是起点。
2049年,富强民主文明和谐的社会主义现代化国家梦想已经实现,我们的回望今天的二十大的起点;
但需要注意的是,反面切入得出的见解往往不是“常理”,因而不能广泛 应用于所有命题。
(三)围绕中心,精心选材:
作文的素材与作文的质量密切相关。 中考语文作文发展等级要求“材料丰富”“材料新鲜”,因此选材注意以 下几点: (1)积极健康。文章要表达思想,思想健康的文章才能给人积极的影响。 (2)避生就熟。中学生选材时要选取自己熟悉的材料。 (3)与时俱进。社会的发展日新月异,选材应当与时俱进,作文才具有时 代感。 (4)避同求异。有些材料人人皆知,因此选材时要尽量避开人们容易想到 的材料。材料新颖独特,文章才能引人人胜。 (5)去粗取精。要根据立意精心选取精当的材料。典型的材料才有代表性, 更有说服力,更有表现力,更有感染力,更有震撼力。
请以“欣赏”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 (1)对标题的审读: (2)对“要求”的审读: (3)如果有时间,请写一篇作文。
我的命题:
.
主题:
.
选材:
.
六、[临阵磨枪]——请你按照提示审题。
2、 阅读下列材料,按要求写作。
2022年秋,中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开,这是我们全国人民向着实现第二个百
(二)巧妙切入,准确立意:
3.反弹琵琶 有些作文题目,如果按照通常的做法正向审题立意,可能容易落入俗套, 毫无新意可言。这时如果舍弃正面,改为反面切入,往往很快就可以找到新的 突破口,让阅卷老师在千人一面的作文中眼前一亮。
2022年中考语文专题复习课件----作文训练(一):审题、立意 27张幻灯片

针对上面的材料,我们可以拟“坚守原则的纳瓦罗”“尊重对手”“把握 机遇”“赛场如人生”等标题,把材料要呈现的内容都精要地概括出来,使人 很容易就把握了全文内容。
审题、立意
例:阅读下面文字,按要求作文。
生活总会以不经意的方式引发你的遐思。春风夏雨,秋霜冬雪, 提醒你岁月的流逝。过去悠悠间已化作从前,未来在向我们招手致意。 青春正好,来日方长,前方充满希望!每个人拥有的只是当下,把握的只 有现在。珍惜当下,是对过去最完美的总结;把握现在,是对未来最恰 当的馈赠。如此,才不负山的高,水的清,这样便可自成风景。
技法三:明示对象法
审题、立意
针对所给材料,在构思作文过程中可以把文章要表现的对象直接拿来 做标题,这样清楚明了,可以让读者一眼就抓住文章要表现的对象。如下 面材料:
驯鹿堪称世界上最聪明的动物。为了适应异常恶劣的生存
环境,它对食物降格以求,练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣
等植物充饥的能力。它们平时都是群居,抱团御敌。为了应对
2022年中考语文专题复习Leabharlann 审题、立意审题、立意
一、命题作文的审题、立意
审题、立意
命题作文应如何进行审题呢?
审题、立意
这种方法主要适用于以单一词语为题的命题作文。审题 时,我们在准确理解词语的意思后,通过设问引领等方法, 在原词语前后加上适当的修饰限制性词语,便可化难为易, 化大为小,使题旨变得具体明白,便于构思行文。
中考作文怎样得高分?阅卷老师的温馨提示:
1.书写工整,卷面整洁。
审题、立意
2.扣题写作,开篇点题。
3.文体明确,布局合理。
审题、立意
4.关注字数,忌短勿长。 5.说真话,写真事。
审题、立意
(二)、分析情感倾向 有的材料在记叙、说明或者评论某个事物时,
审题、立意
例:阅读下面文字,按要求作文。
生活总会以不经意的方式引发你的遐思。春风夏雨,秋霜冬雪, 提醒你岁月的流逝。过去悠悠间已化作从前,未来在向我们招手致意。 青春正好,来日方长,前方充满希望!每个人拥有的只是当下,把握的只 有现在。珍惜当下,是对过去最完美的总结;把握现在,是对未来最恰 当的馈赠。如此,才不负山的高,水的清,这样便可自成风景。
技法三:明示对象法
审题、立意
针对所给材料,在构思作文过程中可以把文章要表现的对象直接拿来 做标题,这样清楚明了,可以让读者一眼就抓住文章要表现的对象。如下 面材料:
驯鹿堪称世界上最聪明的动物。为了适应异常恶劣的生存
环境,它对食物降格以求,练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣
等植物充饥的能力。它们平时都是群居,抱团御敌。为了应对
2022年中考语文专题复习Leabharlann 审题、立意审题、立意
一、命题作文的审题、立意
审题、立意
命题作文应如何进行审题呢?
审题、立意
这种方法主要适用于以单一词语为题的命题作文。审题 时,我们在准确理解词语的意思后,通过设问引领等方法, 在原词语前后加上适当的修饰限制性词语,便可化难为易, 化大为小,使题旨变得具体明白,便于构思行文。
中考作文怎样得高分?阅卷老师的温馨提示:
1.书写工整,卷面整洁。
审题、立意
2.扣题写作,开篇点题。
3.文体明确,布局合理。
审题、立意
4.关注字数,忌短勿长。 5.说真话,写真事。
审题、立意
(二)、分析情感倾向 有的材料在记叙、说明或者评论某个事物时,
中考语文作文专项复习:《应用文体写作》课件

偶像, 是天空中最亮的那颗“星”是你渴望靠近 、渴望成为的那个人, 照亮着你温暖着 你。但是, 如果那颗“星”仅仅窄化成娱乐明星, 甚至异化成不具备品德操守和演艺实力的 流量明星 。这样的追星行为, 就要打一个问号。
当本该勤奋好学的你, 被裹挟成“数据女工”为明星疯狂打榜: 当本该友善礼貌的你, 在社交网络上卷入一次次骂战: 当本该亲情融洽的你, 对偶像完成“爱的供养”, 却撕裂了 自己的家庭; 当你付出一腔热血真情的那些idol,一个个在照妖镜里揭开了画皮 …这样的 你, 是不是该醒醒了? 这样的饭圈, 是不是该警惕? 这些诱导饭圈“走火入魔”的逐利势 力, 是不是该遏制?
此致 敬礼!
爱你敬你 、愿与你同行的婵娟 年6月 7月
致家妹的一封信 小妹:
近几日不在家中, 家中一切可好? 今天是1949年10月 1日, 对于刚刚懂事的你来说, 可能只是普通的一天, 可是对于千千 万万中华儿女来说, 这是跨时代的一天——今天, 是中华人民共和国成立之日! 写这封信, 姐姐想教给你一个重要的品质: 爱国。 此刻懵懂的你可能永远不会体会到国破家亡的悲凉, 也永远不会知道为国家奉献生命的 悲壮; 你可能永远不知道大渡河水的冰凉, 也不知道雪山的凄冷; 你可能永远想象不到用肉 体去抵挡子弹炮弹的豪壮, 也想象不到用低等的武器去对抗敌人的飞机大炮的坚毅 。所以你 可能不会理解我为什么在参加完开国大典的游行后, 如此心潮澎湃 。只有经历过的人才会懂 得此刻的激动, 只有亲眼目睹的人才会热泪盈眶 。如果没有这些千千万万爱国的人为国家奉 献牺牲, 我们的祖国可能永远等不到这一天 。我们都是他们的后代, 所以我们也要爱国, 因 为这是他们为我们守下的国。
与你“相爱相杀”了三年的我们, 怎会忘记你“腹有诗书气自华, 读书万卷始通神”的谆 谆告诫呢? 以后的日子, 我们定会与书为伴, 砥砺前行 。“我再看看你们”, 充满不舍, 今 朝分别, 何时相见 。放心吧, 老张, 志愿表上该填的内容, 我已想好, 此生以你为范, 与 你同行。
当本该勤奋好学的你, 被裹挟成“数据女工”为明星疯狂打榜: 当本该友善礼貌的你, 在社交网络上卷入一次次骂战: 当本该亲情融洽的你, 对偶像完成“爱的供养”, 却撕裂了 自己的家庭; 当你付出一腔热血真情的那些idol,一个个在照妖镜里揭开了画皮 …这样的 你, 是不是该醒醒了? 这样的饭圈, 是不是该警惕? 这些诱导饭圈“走火入魔”的逐利势 力, 是不是该遏制?
此致 敬礼!
爱你敬你 、愿与你同行的婵娟 年6月 7月
致家妹的一封信 小妹:
近几日不在家中, 家中一切可好? 今天是1949年10月 1日, 对于刚刚懂事的你来说, 可能只是普通的一天, 可是对于千千 万万中华儿女来说, 这是跨时代的一天——今天, 是中华人民共和国成立之日! 写这封信, 姐姐想教给你一个重要的品质: 爱国。 此刻懵懂的你可能永远不会体会到国破家亡的悲凉, 也永远不会知道为国家奉献生命的 悲壮; 你可能永远不知道大渡河水的冰凉, 也不知道雪山的凄冷; 你可能永远想象不到用肉 体去抵挡子弹炮弹的豪壮, 也想象不到用低等的武器去对抗敌人的飞机大炮的坚毅 。所以你 可能不会理解我为什么在参加完开国大典的游行后, 如此心潮澎湃 。只有经历过的人才会懂 得此刻的激动, 只有亲眼目睹的人才会热泪盈眶 。如果没有这些千千万万爱国的人为国家奉 献牺牲, 我们的祖国可能永远等不到这一天 。我们都是他们的后代, 所以我们也要爱国, 因 为这是他们为我们守下的国。
与你“相爱相杀”了三年的我们, 怎会忘记你“腹有诗书气自华, 读书万卷始通神”的谆 谆告诫呢? 以后的日子, 我们定会与书为伴, 砥砺前行 。“我再看看你们”, 充满不舍, 今 朝分别, 何时相见 。放心吧, 老张, 志愿表上该填的内容, 我已想好, 此生以你为范, 与 你同行。
2024年中考语文复习专题讲座 高分作文要素 课件(共61张ppt)

中考满分 作文技巧
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题,从应试角度来说,中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目: 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情:亲情、友情、师生情
己:自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要,变化多端挺奇妙; 开门见山最易学,不必东转又西绕。 作文选材要认真,注意观察动脑筋;
• 要选精华动人事,下笔才能如有神。
叙事抒情或描写,生动形象又简洁;
• 写来写去不可忘,主题思想要明确。
文章立意先要准,分清对错再求新;
• 要从模仿变创作,不说假话只求真。
题材若像血和肉,文章骨架是结构;
--《一丝甘醇沁心田》
凤头3:作排比,造势磅礴
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待 人用善,待人和善。
---《待人和善》
凤头4:巧设问,引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗? 哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水, 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要 素交待清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点, “题眼”是题目的灵 魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章重点。
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题,从应试角度来说,中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目: 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情:亲情、友情、师生情
己:自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要,变化多端挺奇妙; 开门见山最易学,不必东转又西绕。 作文选材要认真,注意观察动脑筋;
• 要选精华动人事,下笔才能如有神。
叙事抒情或描写,生动形象又简洁;
• 写来写去不可忘,主题思想要明确。
文章立意先要准,分清对错再求新;
• 要从模仿变创作,不说假话只求真。
题材若像血和肉,文章骨架是结构;
--《一丝甘醇沁心田》
凤头3:作排比,造势磅礴
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待 人用善,待人和善。
---《待人和善》
凤头4:巧设问,引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗? 哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水, 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要 素交待清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点, “题眼”是题目的灵 魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章重点。
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4.北面是土耳其,越过土耳其进入了 独联体 外高加 索的国 家,西 边是叙 利亚和 约旦, 稍微过 去一点 就到了 巴勒斯 坦和以 色列。
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5.阿拉伯人发现印度数字的优点,于 是就在 帝国内 推广应 用。以 后,阿 拉伯人 通过西 班牙人 把这种 印度数 字传入 欧洲, 并传播 到世界 各地, 这就是 我们所 使用的 阿拉伯 数字。
1.每个词并没有列出全部用法及词义 ,只列 出了初 中阶段 出现并 常用的 用法及 词义。
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2.对于一些比较模糊、晦涩的例子, 不必钻 牛角尖 ,中考 考察的 都是用 法及意 义十分 鲜明、 确定的 例子。3.对于课 文中的 一些特 殊的用 法要牢 记例句 ,做到 一出现 就能明 确辨认 。
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3.中东地跨三洲,联系五海,沟通两 洋,自 古以来 是东西 方交通 枢纽, 战略位 置极为 重要。
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8.我们要善于通过题目整体把握诗歌 内容, 并通过 对诗中 意象及 其特征 的分析 ,知人 论世, 以及诗 中表达 诗人情 感倾向 的语句 来深入 理解诗 歌内容 ,领会 诗人情 感,把 握诗歌 主题
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9.诗的最后两句使用拟人的手法,把 作者对 朋友的 同情和 思念寄 托给明 月,希 望自己 能追随 友人到 贬谪的 偏远之 地,慰 藉朋友 的孤独 ,表达 了对友 人牵挂 之情。
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6.在神秘外星文明的指引下,主人公 发现了 关于宇 宙生命 的巨大 秘密。 业内人 士认为 ,该片 为盲人 开启了 科幻之 门,打 破了传 统电影 必须依 赖视觉 效果的 限制, 让盲人 也能感 受到科 幻的魅 力所在 。
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7.写景抒情诗中常见的情感有对自然 美景、 田园风 光的喜 爱和留 恋,对 祖国大 好河山 的赞美 和热爱 ,漂泊 在外的 羁旅之 苦和思 乡之情 ,对闲 适隐逸 生活的 向往和 追求, 依依惜 别之情 ,爱国