北京市昌平区九年级语文第二次(5月)模拟考试试题

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北京2023年昌平区初中学业水平考试第二次模拟练习语文试卷(初三二模含答案)

北京2023年昌平区初中学业水平考试第二次模拟练习语文试卷(初三二模含答案)

2023北京昌平初三二模语文2023.05本试卷共8页,共100分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将答题卡交回。

一、基础·运用(共15分)为了给初中三年的青春时光留下永久的纪念,你所在的学习小组准备制作一本青春纪念册。

请你对其中的文字内容进行核对、修改。

第一部分卷首语夏风轻起,芳草萋萋,三年时光弹指一挥;朝霞灿烂,岁月如歌,我们迎来了毕业季。

美丽校园载.青春年华,三载.情谊.当永世珍藏。

这段校园生活,将化作轻轻的风,飞扬的梦,难忘的歌,常伴你我。

1.请你用正楷字书写“岁月如歌”四个字作为纪念册封面上的标题。

(1分)2.请你判断文段中加点字读音,恰当的一项是(2分)A.载.青春zài 三载. zǎi 情谊. yìB.载.青春zài 三载.zài 情谊. yíC.载.青春zǎi 三载.zài 情谊.yìD.载.青春zǎi 三载.zǎi 情谊. yí第二部分友情·难忘青春的潮水澎湃着我们的热情,翻卷着我们的梦想。

同窗三年,情谊难忘:挥洒汗水的篮球联赛,场上激烈比拼,场下欢呼雀跃....;思想交锋的辩论场....;激动人心的歌咏比赛,赛前紧张排练,赛时精彩纷程上,台上唇枪舌剑........……在这段纯真岁月,我们共同抒写了许多青春的故事。

故事里有苦有甜,有泪有笑,有奋进也有徘徊,有成功也有失败。

青春的故事是美好的,更是难忘的。

望同学们别后常忆今朝,愿同学们此去繁花似锦,归来仍是少年。

3.检查文段,你发现了一处书写错误。

下列选项中说法正确的一项是(2分)A.因为表达的是“高兴得像鸟儿一样跳跃起来”的意思,所以“欢呼雀跃”中有错字。

B.因为表达的是“美好事物纷纷在眼前展现”的意思,所以“精彩纷程”中有错字。

C.因为表达的是“争辩激烈,言辞锋利”的意思,所以“唇枪舌剑”中有错字。

初三二模语文试题有答案

初三二模语文试题有答案

昌平区2019- 2019学年第二学期初三年级第二次模拟练习语文试卷2019.5一、基础·运用(共15分)1.欣赏下面书法作品(局部),填空。

(共3分)《自叙帖》《玄秘塔碑》唐代柳公权书法以楷书著称,从书体上判断,上面的___①___(填作品名称)是其作品。

这幅作品结构(布局)___②___,笔画锋棱明显,书风遒媚劲健。

另一幅是怀素草书巨制,结构松散灵活,笔画___③___,书风狂放烂漫。

2.为了深入了解北京城市文化,学校开展了“了解北京中轴线,感受古都魅力”社会实践活动,以下是同学们收集整理的材料,请你根据要求,完成(1)—(6)题。

(共12分)材料一古代北京城市建设中______的成就,是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8公里的城市中轴线,这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。

北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生;前后起伏、左右对称.的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的;气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。

这条中轴线如一根脊.梁,又如同一条“龙脉”,它既是古都北京的象征,也是中国文明的象征。

元代,中轴线正式形成,位置在今旧鼓楼大街的中心线及其向南的延伸区.域,南起永定门,北至钟鼓楼,越过太液池东岸的宫城中央。

到了明代,统治者将北京中轴线向东移动了150米,最终形成现在的格局。

建立中轴线,目的是为强调封建帝王的中心地位,正如中国之名,意为“世界中央之国”一样。

城市总体布局以中轴线为中心,左面为太庙,右面为社稷坛;前面是朝廷,考生须知1.本试卷分五大部分,满分100分,共10页,23个小题,考试时间150分钟。

2. 请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。

3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4. 在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5. 考试结束后,请交回答题卡、试卷和草稿纸。

2023年昌平区初中学业水平模拟考试第二次模拟练习语文参考答案202305

2023年昌平区初中学业水平模拟考试第二次模拟练习语文参考答案202305

2023年昌平区初中学业水平模拟考试第二次模拟练习语文参考答案 2023.05一、(共15分)答案:略(1分)2.答案:A(2分)3.答案:B(2分)4.答案:乙(2分)5.答案:2分6.答案:您默默奉献的精神激励我们前进,您是我们奋斗途中学习的榜样(2分)7.答案:B(2分)8.答案示例:是一幅五彩缤纷的图画(2分)二、古诗文阅读(共16分)(一)默写(共4分)9.答案:大庇天下(1分)10.答案:而繁阴(1分)11.答案示例:先天下之忧而忧后天下之乐而乐 /人生自古谁无死留取丹心照汗青(2分。

符合题意即可)(二)阅读(共5分)12.答案:D(2分)13.答案示例:龚自珍抒发了离别时的忧伤和逃离令人桎梏樊笼的轻松愉快之情,更抒发了自己虽然脱离开官场,却依然心系国家命运,不忘报国之情。

马致远抒发了天涯沦落人的凄苦之情(漂泊之苦、思乡之情)(共3分。

第一点2分,第二点1分)(三)阅读文言文(共7分)14.答案:C(2分)15.答案:A(2分)16.答案示例:元方面对友人责骂父亲,能够彬彬有礼、据理抗辩(以“入门不顾”的行为,维护父亲和自己的尊严)。

华歆面对贼人追赶,不放弃搭船人。

文侯亲自结束宴席,冒雨赴约,与虞人打猎。

(3分。

每点1分)三、名著阅读(共5分)17.答案:略(5分。

句子理解1分,结合内容1分,分析2分,语言表达1分)四、现代文阅读(共24分)(一)(共7分)18.答案示例:(2分)在步行15分钟距离内的商业、文体、医疗、养老、教育、交通等多元化的生活服务。

19.答案:B(2分)20.答案示例:(3分)①切实增强广大居民生活的便利性,提高人们的安全感和幸福感(惠及广大居民)②有助于完善分层分类的城市商业格局,让消费热起来、经济活起来(在扩大内需战略的实施中起着重要的作用)③影响置身数字时代中每个个体的境遇(增进社区居民交往)(3分。

每点1分)(二)(共10分)21.答案示例:庞老师对上课看课外书的学生,不批评不惩罚,用幽默的语言善意提醒。

北京市昌平区中考语文二模试卷

北京市昌平区中考语文二模试卷

北京市昌平区中考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、文言文阅读(40分) (共6题;共90分)1. (16.0分)(2020·武侯模拟) 默写古诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)①________,于我如浮云。

(《论语·述而》)②露从今夜白,________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)③________,半竿斜日旧关城。

(纳兰性德《浣溪沙(身向云山那畔行)》)(2)请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和韩愈的《晚春》中任选一首,写出题目再默写全诗。

________,________。

________,________。

2. (12分)根据课文内容填空。

①五岭逶迤腾细浪,________ 。

(毛泽东《七律长征》)②感时花溅泪,________ 。

(杜甫《春望》③商女不知亡国恨,________ 。

(杜牧《泊秦淮》)④________,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)⑤________,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)⑥千里之堤,________ 。

(韩非《韩非子·喻老》)⑦王勃《送杜少府之任蜀川》中“________。

”两句成为远隔千山万水的朋友间表达深厚情谊的不朽名句。

3. (12分)阅读下面的文段,作答问题。

陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。

"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。

"元方曰:"君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

"友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(1)解释下列划线词的意思。

①期日中期 __________ ②去后乃至乃 __________③尊君在不不_________ ④君与家君期日中家君 _________(2)翻译下列句子。

2024北京昌平初三二模语文试题(PDF版含答案)

2024北京昌平初三二模语文试题(PDF版含答案)

2024北京昌平初三二模语文2024.5一、基础•运用(共14分)班级开展了主题为“走近民间艺术,了解传统文化”的实践活动。

活动结束后,班级宣传部以此次活动为内容,草拟了新一期班报。

现在请你协助完成图文的编审工作。

历史探寻北京的民间艺术,大多起源于清代中晚期,经过一百多年的沉淀和积累,才形成了今天多种独具特色....的门类。

其中民间手工艺品以其品种繁多、风格独特成为民间艺术的代表。

这些手工艺品多因地制宜....,用身边的自然材料制成。

妙趣横生....的面人儿,活灵活现的毛猴儿,旋转打斗的鬃人儿,红袍铠甲的兔儿爷……这些颇具趣味的小物件承载着老北京人的记忆,它们既是孩子们喜爱的玩具,也是成人赏玩的工艺品。

北京的民间手工艺品一度被誉为是“罕见而神秘的艺术”,这与民间老艺人们精益求精....的态度是分不开的。

以手工艺品为代表的北京民间艺术已成为京味儿文化的重要组成部分。

1.你检查后发现,文段中加点成语使用不恰当...的一项是(2分)A.独具特色B.因地制宜C.妙趣横生D.精益求精艺术采撷毛猴是北京的传统手工艺品,其制作的独特之处在于用料。

制作“毛猴”的材料全部是中药。

蝉蜕..做成四肢,辛夷(玉兰花的花骨朵)制成身体。

制作者常常把三五只毛猴摆放在一起,布置..成各种场景。

有沙燕儿是北京风筝的代表。

它的头是燕子头的平面变形,其眉稍..上挑,两眼有神,再加上那对剪刀尾巴,使人一下子就会想到燕子。

“沙燕儿”的结构简单,只由5根竹条组成主骨架。

翅膀的“膀兜”设计能使沙燕儿飞行性能优于其他类型的风筝,在风小时能起,风大时也能稳。

精致..擅飞的沙燕儿承载着北京人儿时的记忆。

2.你检查文段中加点的词,字形有错误的一项是(2分)A.蝉蜕B.布置C.眉稍D.精致3.文段中画横线的句子存在问题,你对这个句子作出修改。

(2分)薪火相传郎志丽是北京面人郎传承人,1995年被联合国教科文组织授予“民间艺术家”称号。

她不仅继承了父亲的面塑传统手艺,还创新出葫芦微型面塑技法。

北京市昌平区初三第二次统一考试

北京市昌平区初三第二次统一考试

昌平区 2006—2007 学年第二学期初三第二次统一练习语文试卷(150分钟)2007.5第Ⅰ卷积累运用(共22分)一、选择题:下列各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,请将正确答案前的字母序号填在下列表格中相应的位置。

(8 分。

每小题2 分。

)题号123本题共得分答案1、下列词语中加点字读音、字形完全正确的是A .膝盖( xī)解剖( pōu)侥幸( ji ǎo)...B .星宿( xi ù)剔透( tī)书藉( jí)...C.刹那( shà)庇护( bì)畸形( jī)...D .毕竟 (jìng) 自诩 (xǔ) 规矩( j u)...各行其是( shì)茅塞顿开( sè).自给自足( jǐ).斤斤计较( ji ǎo).2. 下列句子中加点词语运用恰当的一句是()A .大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成 .....B .只要你能为我身临其境地想一想,你就不会对我求全责备了。

....C.“鸟巢”钢结构卸载顺利完成,宏伟的建筑让人叹为观止。

....D .他们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。

....3.对下列病句修改不正确的一项是A .2007 年北京世界跆拳道锦标赛于 5 月 18— 22 日在昌平区综合体育馆举行,请市民自觉保持城市秩序,爱护城市环境 .。

修改:将“保持”改为“维护”。

B.我们班同学将来都希望成为有作为的人。

修改:把“将来”放到“希望”后面。

C.在老师和同学的帮助下,使他很快有了进步。

修改:删去“使”。

D.为防止今后不再发生类似的事情,我校制定了严谨的规章制度。

修改:将“严谨”改为“严格” 。

语文试卷第卷第 1 页(共页)二、简答题。

本题包括4-7 题(共 16 分)4.文学常识填空(2 分)( 1)“山不在高,水不在深”出自唐写的。

( 2)《曹刿论战》选自《》旧传是春秋时期左丘明所作。

北京市昌平区2019-2020学年中考语文仿真第二次备考试题含解析

北京市昌平区2019-2020学年中考语文仿真第二次备考试题含解析

北京市昌平区2019-2020学年中考语文仿真第二次备考试题一、选择题1.下列各组词语的字形及加点字的注音,全对的一项是()A.狡黠.(xiá)褶.皱(zhě)倒坍.(tā)遍稽.群藉(jī)B.诘.责(jié)胡绉.(zhōu)攫.取(jüé)面面相觑.(qù)C.涟漪.(yī)剽.悍(piāo)荣膺.(yīng)引颈受戮.(lù)D.恣雎.(suī)发酵.(xiào)畸.形(jī)揆.情度理(kuí)【答案】C【解析】A.tā→tān,藉→籍;B.绉→诌,jüé→jué;D.雎→睢,xiào→jiào;2.下面的句子没有语病的是( )A.我国古代发明的指南针,不仅促进了世界文明的大发展,而且在航海事业中也很有使用价值。

B.一场大火,将实验室烧毁,全体实验人员都对这次遭受的损失令人心痛和惋惜。

C.从这些不容辩驳的事实中,充分证明了我们的国家是有希望的。

D.根据各种实验和理论暗示,我们完全可以有理由认为:自然界中有一种奇特的、迄今为止在很大程度上人们还没有研究的被称为“超对称”的结构。

【答案】D【解析】【详解】试题分析:A.语序不当,应该把“促进了世界文明的大发展”与“在航海事业中也很有使用价值”的位置互换。

B.成分赘余,去掉“令人”。

C.缺少主语,去掉“从……中”。

D.正确。

据此,答案为D。

二、名句名篇默写3.古诗文默写水何澹澹,________________。

________________,风烟望五津。

长风破浪会有时,________________。

唇焦口燥呼不得,________________。

________________,人不寐,将军白发征夫泪。

但愿人长久,________________。

________________,坐断东南战未休。

________________,五十弦翻塞外声。

北京市昌平区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析

北京市昌平区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析

北京市昌平区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷一、选择题1.依次填入下列横线上的句子,最合适的一项是()读“史”宜映雪,以莹玄鉴;读“子”宜伴月,以寄远神。

读山水小品,宜。

读忠烈传,宜。

读奸佞传,宜。

读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。

读“赋”宜。

读诗词宜歌童按拍;读神鬼杂灵宜烧烛破幽……①纵水狂呼可以旋风②倚疏花瘦竹、冷石寒苔,以收无垠之游而约缥缈之论③击剑捉酒以销愤④宜吹笙鼓瑟以扬芳A.③④②①B.④③①②C.②④③①D.④②③①【答案】C【解析】【分析】【详解】这段话从前两句可以看出,讲的是“读”的作用。

所给句子与文中的内容都是一一对应关系。

如结合个人经验知道“读山水小品”,应对应“倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游”;“读忠烈传”应对应“吹笙鼓瑟以扬芳”;读“读奸佞传”,自然“击剑捉酒以销愤”。

以此类推,不难判断所填内容是C。

【点睛】根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。

(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。

解答时首先要弄清叙述的对象。

2.下列句子翻译有误的一项是()A.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(《论语》十二章)译文:军队的主帅可以改变,普通人的志向却不可改变。

B.得志,与民由之,不得志,独行其道。

(《孟子》)译文:能实现理想时,就同人民一起走正道,不能实现理想时,就独自走这条正道。

C.如其言,果得于数里外。

(《河中石兽》)译文:像他说的,(他们)果然在上游的几里外寻到了石兽。

D.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

(《岳阳楼记》)译文:这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。

【答案】C【解析】【详解】C正确翻译是:依照他的话(去做),果然在(上游)几里外找到那石兽。

二、名句名篇默写3.在下面的横线上填写出相应的句子。

落红不是无情物,________________________。

(龚自珍《己亥杂诗》)天接云涛连晓雾,_________________________。

北京昌平区中考语文二模试题及答案(word版)

北京昌平区中考语文二模试题及答案(word版)

北京昌平区中考语文二模试题及答案(word版)北京昌平区2019年中考语文二模试题及答案(word版)内容预览:北京昌平区2019-2019学年第二学期初三第二次统一练习语文试卷考生须知1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。

满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用 2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分,每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.畸形(qí) 驳斥(bó) 气冲霄汉(xiāo) 惊涛骇浪(hài)B.呵护(hē) 折本(shé) 毛遂自荐(suì) 异曲同工(qǔ)C.因此就不但而且D.但是却不但而且4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.在中央电视台《大家看法》“我建议”节目“我们的字怎么了”的讨论中,有不少专家建议,由教育行政部门采取措施,强化中小学生的书法教育。

B.关于汉字书写,《语文课程标准》有明确的要求:“书写规范、端正、整洁。

”C.天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情?D.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”5. 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是历数那些改变世界面貌的伟大发明,几乎是在世博会上先登台亮相,此后才风靡全球的。

然而科学理论如果不从实验室的象牙塔中转化为面向市场的实用技术,将永远无法变成生产力并造福人类。

①因此世博会很大程度上是发明家和企业家的舞台②有个引人注目的现象,电报、电话、电灯、留声机、无线电的发明者都是早期世博会最耀眼的明星③至于电究竟为何物,那是法拉第、赫兹、汤姆逊和麦克斯韦们的事④但莫尔斯、贝尔、爱迪生、马可尼们所关心的只是如何“让电流干活”A. ②④③①B. ①②③④C.②③①④D.④②①③6.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

北京市昌平区九年级语文第二次统一练习(二模)试题

北京市昌平区九年级语文第二次统一练习(二模)试题

北京市昌平区2016届九年级语文第二次统一练习(二模)试题学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共12页,共五道大题,23道小题。

满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共21分)1.下面是三幅书法作品,请根据要求,完成第(1)—(2)题。

(共3分)(作品一)(作品二)(1)请用上面两幅书法作品中的成语,把下面的一副对联补充完整,并用正楷字抄写在答题纸的田字格内。

(2分)上联:创伟业下联:展宏图(2)作品三是颜真卿的楷书作品《颜勤礼碑》局部,对这幅书法作品的欣赏,不恰当...的一项是(1分)A. 笔画横细竖粗,体现沉稳有力之蕴。

B. 结构阔大端正,尽显雄壮刚强之势。

C. 章法变化无常,流露酣畅淋漓之态。

D. 布局大小合理,深藏庄严肃穆之感。

(作品三)2.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。

(共4分)清明节是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

同时,清明节又是二十四节气之一。

此时春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时节。

踏青除了欣赏春光美景之外,还开展各种文娱活动,增添生活情趣。

中国是个诗的大国,诗人写诗讲究触景生情,有感而发,清明就是这样一个让人诗兴勃发的节日。

古往今来的文人骚客,写下了大量脍.炙人口的诗篇。

清明时节,春雨潇潇,踏青扫墓,祭奠先人,吟诵.古诗名句,领略诗人意趣,不失为悦情赏心之雅事。

可以说,清明节是,,。

(1)对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A. 吟诵. (yǒng) “万”的笔顺是:B. 吟诵. (sòng) “万”的笔顺是:C. 脍.炙人口 (huì ) “万”的笔顺是:D. 脍.炙人口 (kuài) “万”的笔顺是:(2)根据语意将下列短语填入文中横线处,最恰当的一项是(2分)○1诗歌的节日○2踏青的节日○3扫墓的节日A. ○3○2○1B. ○2○1○3C. ○1○2○3D. ○1○3○23.阅读下面《孔乙己》中的一段文字,对标点符号使用理解有误的一项是(2分)孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

北京市昌平区2019-2020学年中考语文五月模拟试卷含解析

北京市昌平区2019-2020学年中考语文五月模拟试卷含解析

北京市昌平区2019-2020学年中考语文五月模拟试卷一、选择题1.下列关于文学常识的表述,不正确...的一项是()A.《智取生辰纲》选自《水浒》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

作者施耐庵。

B.《范进中举》选自《儒林外史》第三回,《儒林外史》是清代一部长篇讽刺小说。

C.《我的叔叔于勒》作者是俄国作家莫泊桑,其代表作有《项链》《俊友》等。

D.《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇。

这些家书凝聚着傅雷对国家、对儿子深厚的爱。

【答案】C【解析】试题分析:《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑,是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。

2.对下列句子修改有误的一项是()A.夏汛将至,国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传,积极准备,使长江安全度汛。

修改:删去“采取”。

B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

修改:把“干预”和“发现”调换位置。

C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。

”抚顺各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。

修改:在“典型”后加“人物”。

D.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平,这些举措深受广大群众的欢迎。

修改:把“改善”改为“提高”。

【答案】C【解析】【分析】【详解】C错误,应在“脱贫致富”后边加上“的道路”。

二、名句名篇默写3.根据提示补写名句或填写课文原句。

①差之毫厘,_________________。

②__________________,一览众山小。

③往者不可谏,________________。

④___________________,学诗谩有惊人句。

⑤五岭逶迤腾细浪,______________。

⑥____________________,不见曦月。

⑦古人常用典故来表达希望得到朝廷重用的情怀。

如苏轼《江城子·密州出猎》中的“______________,________________?”【答案】①谬以千里;②会当凌绝顶③来者犹可追④我报路长嗟日暮⑤乌蒙磅礴走泥丸⑥自非亭午夜分⑦持节云中,何日遣冯唐?【解析】【详解】试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

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北京市昌平区九年级语文第二次(5月)模拟考试试题一、基础·运用(共15分)1.欣赏下面书法作品(局部),填空。

(共3分)唐代柳公权书法以楷书著称,从书体上判断,上面的___①___(填作品名称)是其作品。

这幅作品结构(布局)___②___,笔画锋棱明显,书风遒媚劲健。

另一幅是怀素草书巨制,结构松散灵活,笔画___③___,书风狂放烂漫。

2.为了深入了解北京城市文化,学校开展了“了解北京中轴线,感受古都魅力”社会实践活动,以下是同学们收集整理的材料,请你根据要求,完成(1)—(6)题。

(共12分)材料一古代北京城市建设中______的成就,是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8公里的城市中轴线,这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。

北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生;前后起伏、左右对称.的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的;气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。

这条中轴线如一根脊.梁,又如同一条“龙脉”,它既是古都北京的象征,也是中国文明的象征。

元代,中轴线正式形成,位置在今旧鼓楼大街的中心线及其向南的延伸区.域,南起永定门,北至钟鼓楼,越过太液池东岸的宫城中央。

到了明代,统治者将北京中轴线向东移动了150米,最终形成现在的格局。

建立中轴线,目的是为强调封建帝王的中心地位,正如中国之名,意为“世界中央之国”一样。

城市总体布局以中轴线为中心,左面为太庙,右面为社稷坛;前面是朝廷,后面为市场,即“左祖右社”“前朝后市”,因此在城市布局上成为世界上______的城市之一。

(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分)A. 对称(chèn)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“丿”B. 对称(chèng)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“�”C.对称(chèn)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“丿”D.对称(chèng)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“�”(2)结合上下文,依次填入横线处最恰当的一项是(2分)A. 最辉煌最杰出最突出B. 最突出最辉煌最杰出C.最杰出最突出最辉煌D.最突出最杰出最辉煌(3)假如你站在正阳门前,请借助材料的知识,向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。

(从天安门、故宫、景山选其一)(2分)答:________材料二老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①:“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族;钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民,两人一前一后,形影不离,度过了700多年悠悠的岁月。

”在来自乡下的杏儿眼中,钟鼓楼有着俗世的幸福:“鼓楼比她想象的还大,这让她高兴。

……她看见了钟楼。

她觉得钟楼真秀气。

②不知为什么,她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻,鼓楼是夫,钟楼就是妻。

他们永远那么紧挨着,不分离。

”作家刘心武眼中的钟鼓楼意味着建筑的凝固和时间的流逝,他在小说《钟鼓楼》中写到:“尽管它们现在已经不再鸣响晨钟暮鼓了,但当它们映入有心人的眼中时,依旧巍然地意味着悠悠流逝的时间。

” ________。

(选自《文学中的北京城垣与中轴线》,有删改)注:1[余绪] 指留传给后世的部分。

(4)对文段中画线语句理解错误的一项是(2分)A.①句把钟楼和鼓楼比喻成穿越历史走来的旧时平民和贵族,这一比喻具有时代特征,贴切地写出了钟鼓楼是建筑和文化的遗存。

B. ②句把钟鼓楼比作夫妻,符合来自乡下的杏儿身份,体现出钟鼓楼和平凡百姓的生活融到了一起。

C.①句生动写出了钟楼、鼓楼在身份、地位,以及建筑风格上的不同;②句形容钟鼓楼像夫妻,钟楼秀气,所以喜欢钟楼更多一点。

D.①②句写钟鼓楼在不同人眼中的印象。

无论是把它们比成一对形影不离的历史老人,还是一对永不分离的夫妻,都极其形象地表现出钟楼、鼓楼作为一组完整的建筑,它们之间相互依存的关系。

(5)根据语境,在材料结尾横线处依次填写句子正确的一项是(2分)①都蕴含在钟鼓楼身上流淌的历史感中②不管是前朝的余绪③还是建筑的凝固和时间的流逝④俗事的幸福A. ④③②①B.②④③①C.①②④③D.②③④①材料三图一图二(6)同学们拍摄了一些中轴线附近名胜古迹的照片,准备放到展板上,其中有两幅是颐和园长廊上的彩画,请你判断彩画表现的故事,填写在对应的横线处。

(2分)图一:________ 图二:________二、古诗文阅读(共17分)默写古诗文,完成3-5题。

(共4分)3.金樽清酒斗十千,________。

(李白《行路难》)(1分)4. ________,思而不学则殆。

(《论语》)(1分)5.朱自清在散文《匆匆》中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句,这两句是________ ,________ (2分)阅读下面古诗文,完成6-11题。

(共13分)【甲】《水调歌头·明月几时有》(宋)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

【乙】《记承天寺夜游》(宋)苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【丙】《苏轼徙知徐州》(苏轼)徙知徐州。

河决曹村,泛于梁山泊。

溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。

轼曰:“富民出,民皆奔走,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。

”驱使复入。

轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。

” 遂筑东南长堤。

轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵①以守,卒全其城。

(《宋史•苏轼传》)注:1[堵]古墙体单位,长与高各一丈为一堵。

6.阅读【甲】文画横线句,展开你的想象,用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的图景。

(1分)答:________7.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)念.无与为乐者念:________相与步于中庭相与:________..8. 用现代汉语翻译下面的语句。

(2分)庭下如积水空明答:________9.苏轼一生屡遭贬谪,【甲】【乙】两文都是他在贬谪之地所作。

同样是对月抒怀,【甲】文中他用“但愿人长久,千里共婵娟”表达对亲人的思念和美好祝愿,【乙】文则借月夜美景排遣胸中的,表现出他旷达的胸怀。

【丙】文记载了苏轼被贬徐州时,在洪水泛溢“城将败”之际,他采取驱赶富人回城、、让官吏分堵守护等措施保全了徐州城。

由此看来,他虽身处逆境,却具有“”(用《岳阳楼记》中的语句)的胸襟。

(4分)10.初三即将毕业分离,同学们舍不得三年的情谊,在这个特殊时期,谈谈你对苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话的认识。

(2分)答:________11.古诗文中还有很多描写月亮的诗句,请你再写出连续的两句。

(2分)答:________ ,________三、名著阅读(共5分)12.《西游记》中的人物个性鲜明。

请从A、B语段中任选其一,作出判断并说明理由,再补写一个与人物相关的情节。

(3分)A:“太师切莫要‘口里摆菜碟儿’,既然我们许诺,且教你主先安排一席,与我们吃钟啃酒如何?”B:“他虽年劫修长,也不应久占在此。

常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。

’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。

”选择:人物:理由:情节:13.请你从《红岩》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》这三部书中任选一部,结合你的阅读体验,说说你对“开卷有益”的理解。

(2分)答:四、现代文阅读(共23分)(一)阅读下面材料,完成第14 -16题。

(共7分)【材料一】河北塞罕坝国家森林公园处于浑善达克沙漠的南缘及冀北山地森林的北缘,生态区位复杂而且重要,是保护京津唐地区及华北大平原的生态屏障。

从19世纪60年代开始,木兰围场开围放垦,树木被大肆砍伐,加之山火不断,到上世纪50年代初期,原始森林已①(荡然无存化为乌有),出现了几十万亩的荒山秃岭。

为了修复脆弱的自然生态系统,林场工人进行了艰苦卓绝的奋斗。

由于自然条件恶劣,造林异常困难。

1977年,塞罕坝曾经遭遇过一次罕见的雨凇灾害。

雨雪冰冻轮番侵袭使得林场十多年的造林成果损失过半。

林场技术人员通过大量数据分析认为,人工纯林密植度高,导致树种单一、枝干长势较弱,一旦遇到冰坨压身就会损失惨重。

结合现代林业科技及发展趋势,他们创造了“人工异龄复层混交林”培育模式,即通过五年的“抚育间伐”,将造林之初每亩密植222 株松树减少到50 株,个别区域仅保留15 株。

“抚育间伐”腾出了空间,树下通过“引阔入针”“林下植树”等手段,在高层树下植入低龄云杉等,逐渐形成了以人工纯林为顶层,灌木、草、花、次生林的复层异龄混交结构。

单一的人造林海景观变成了上有松涛、中有灌木、下有花草的自然生态景观,物种多样性也正在丰富和完善。

如今,绿色的塞罕坝,像一只展开双翅的雄鹰,紧紧扼守住浑善达克沙地的南缘。

【材料二】塞罕坝有着丰富、独特、秀美的生态旅游资源,被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。

在其9.4万公顷的范围内,有蜿蜒如蛇的河流,有星罗棋布的湖泊,有一望无际的林海,有“风吹草低见牛羊”的广袤草原。

游人不出森林公园,即可观赏多种不同的地形地貌和丰富的自然景观。

塞罕坝最具特色的自然景观是森林草原景观。

这里7万多公顷的人工林集中连片,形成一片浩翰的林海,并有大面积的天然草原。

二者②(水乳交融浑然一体),构成壮观、优美的自然风景。

在距今300多年前,这里就被清王朝皇室看中,辟为“木兰围场”。

清朝前半叶皇帝每年都要率王公大臣、八旗精兵来这里举行以射猎、旅游为主要内容的“木兰秋狝”,为这里留下了众多的古迹遗址,还有许多优美动人的传说和故事。

满、蒙、汉三族人民聚居在这里,民族文化相互交融,特别是满族蒙古族文化特色比较突出,为开展民族风情旅游奠定了好的基础。

塞罕坝以其得天独厚的自然生态条件与人文优势,吸引着越来越多的人慕名前来。

近年来,塞罕坝每年接待游客稳定在50万人次以上。

从xx年起,塞罕坝开始科学核定环境承载力,将年接待游客数量增长率控制在3%以下。

塞罕坝机械林场场长刘海莹表示,计划在2030年以前,将年游客量控制在120万人次以内,尽量实现适度发展、持续利用,减少对环境和生态的破坏。

塞罕坝的绿水青山,是一粒生态文明的种子,传递着科学发展的理念,创造了人间奇迹。

【材料三】游客人数(万)提供就业岗位(万)旅游直接收入(万)年份xx年38.50.853200xx年43.914300xx年55.9 1.86200xx年60.2 2.5850014.从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填,②处应填。

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