人教版高中政治必修四生活处处有哲学1.2关于世界观的学说课件 (共21张PPT)

第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导
《XXX的恋爱史》外传
XXX在高一的时候遇到了他喜欢的女孩子，他们 恋爱了。XXX体验到了恋爱带来的幸福感，于是 他觉得恋爱真好。 但是，不久他们两个闹矛盾了，最后分手了。那 段时间，XXX很忧郁，很烦恼，于是他觉得恋爱 是个错误的决定。

《XXX的恋爱史》外传

《XXX的恋爱史》外传

XXX后来继续地恋爱、失恋、恋爱、失恋…他悟出了一个道 理，恋爱有好的方面，也有不好的一面。 “这种认识积累多了，就会形成对世界的一定看法。” 再后来，XXX在生活中发现，不只是恋爱，任何事情都是有 好有坏的。 “人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点， 即世界观” XXX这时在想，我是不是成为了当代哲学家了？ “世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲 学。”
备注：所以哲学不能称为“科学之科学”
判断与分析
具体科学之和就是哲学?
哲 学 与 具 体 科 学 的 关 系
主要是研究范围与对象不同：具体科学研 区别 究的是世界某一特定领域中的事物的性质 和规律（ 个 性）；而哲学研究的是整个 世界的共同性质和共同规律（ 共 性）。
联系
①哲学以具体科学为基础,是具体科学知识 的概括和总结，随着具体科学的发展而发 展。因此哲学不是科学之科学。 ②哲学为具体科学的研究与发展提供世界 观与方法论的指导，因此哲学被认为是 全部科学研究之母。
后来，XXX看了电视剧《我们结婚吧》，再次燃 起了他对爱情的渴望，他相信真爱可以战胜一切 困难，于是它决定再次恋爱。 但是，自从谈恋爱之后，XXX的成绩持续下降。 班主任告诉他，恋爱如果处理得不好，会影响学 习的。XXX相信了，于是他们选择了理性分手。

《XXX的恋爱史》外传
XXX后来继续地恋爱、失恋、恋爱、失恋…他悟 出了一个道理，恋爱有好的方面，也有不好的一 面。 再后来，XXX在生活中发现，不只是恋爱，任何 事情都是有好有坏的。 XXX这时在想，我是不是成为了当代哲学家了？
哲 学 区别 和 世 界 观 的 关 系 联系
《XXX的恋爱史》外传
后来，XXX看了电视剧《我们结婚吧》，再次燃 起了他对爱情的渴望，他相信真爱可以战胜一切 困难，于是它决定再次恋爱。 但是，自从谈恋爱之后，XXX的成绩持续下降。 班主任告诉他，恋爱如果处理得不好，会影响学 习的。XXX相信了，于是他们选择了理性分手。

《XXX的恋爱史》外传
XXX在高一的时候遇到了他喜欢的女孩子，他们 恋爱了。XXX体验到了恋爱带来的幸福感，于是 他觉得恋爱真好。 但是，不久他们两个闹矛盾了，最后分手了。那 段时间，XXX很忧郁，很烦恼，于是他觉得恋爱 是个错误的决定。 “每个人都要接触周围的事物，通过实践活动获 得对事物的认识”
决 定 体 现
世界观
方法论
思索：哲学作为一门学问，和我们平时所学的
物理学、化学、经济学一样么？如果说不一样， 区别在哪里？如果说它们不同，那么它们之间 是否毫无联系？
二、哲学是对自然、社会和思维知识 的概括和总结
哲学=具体科学之和？ 哲学是科学之科学？
水果=所有水果种类之和？
水果=所有水果种类之和？
一、哲学是系统化理论化的世界观
1、世界观
人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点，就是世界观。
自然界 物质世界
（客观世界）
①整个世界
人类社会
精神世界 思维
（主观世界）
人对世界的影响：人能否认识和改造世界、 人怎样认识和改造世界 ②人和世界
的关系
世界对人的影响：人们认识和改造世界 受客观条件的限制
判断与分析
世界观就是哲学?
①含义不同。 ②主体不同：世界观是自发形成的，人人都 有，哲学是哲学家自觉研究的结果。 ③特点不同：世界观是零散的、朴素的、缺 乏理论论证；而哲学是理论化系统化的、具 有严密的逻辑和完整的体系。 ①人们把世界观形成体系，用某种理论形式表 现出来，就有了哲学。哲学是理论化、系统化 的世界观。 ②二者都把整个世界当作研究对象，都是对整个 世界的根本看法和总的观点。 ③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现
③总的看法和根本观点 不同于人们对某个事物或某个方面事物的 个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生 观、道德观、审美观，等等），又存在于个别 观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、 根本性的观点（形成对世界事物的最一般的看 法和最基本的观点）
下列哪个是世界观？
A、人定胜天 B、人类社会在曲折中前进 C、一切事物都是变化发展的 D、上帝创造了一切 E、张三是一名爱学习的好学生 F、地球是圆的

人的观念与人的行为有什么关系？
2、方法论 方法论——人们在一定的世界观指导下认 识世界和改造世界的根本方法。
下列属于方法论的是 A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火”
C
提示：“学好哲学的关键是在理解的基础上掌握某
一哲学观点的世界观及其相应的方法论，进而学会用 这一原理来分析、解决现实生活中的实际问题。”
判断与分析
世界观=方法论?
世 界内涵不同 区别 世界观阐释事物本身的性质和状态，即是 什么，怎么样？方法论阐释人们对待事物 的方法和态度，即怎么看，怎么做？
联系
①世界观和方法论是同一问题的两个 方面。两者是统一的。世界观决定方 法论，有什么样的世界观就有什么样 的方法论。 ②方法论体现世界观。把世界观用 于分析问题和解决问题就是方法论
哲学与具体科学是一般与个别、共性与 个性的关系，而不是整体与部分的关系。
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括 和总结 人们在实践中 自然科学知识 形成了许多具体科学知识 社会科学知识 其中对世界以 思维科学知识
假如上面这个命题是成立的话，它们 应该是整体与部分的关系。 各类水果是具体的。 水果是抽象的概念。“水果”是指 “可食用”的“多汁液”的“植物的果 实”。 结论：它们不是整体与部分的关系， 而是具体与抽象、个性与共性、个别和一 般的关系。
具体科学之和 = 哲学？
很明显，并不是把所有的具体科 学加起来就等于哲学。哲学是对各具 体学科的概括和总结。