人教版九年级上册化学走进化学实验室PPT课件免费下载
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走进化学实验室ppt课件免费版
机遇
新技术、新方法的不断涌现为化学实验室的发展提供了更多可能性，如纳米技术、 生物技术等在化学实验室中的应用前景广阔。同时，跨学科合作也将为化学实验室 带来更多创新机遇。
06 总结回顾与自我 评价
关键知识点总结
实验室安全知识
包括实验室常见危险源、应急处理措施、个人防护用品使用等。
化学试剂与仪器
掌握常见化学试剂的性质、用途及储存方法，熟悉实验室常用仪器 的使用方法和注意事项。
自动化实验设备
如自动进样器、自动分析仪等，提高实验效率。
智能化数据处理
利用人工智能和机器学习技术对实验数据进行自 动处理和分析。
机器人实验助手
协助实验人员进行常规实验操作，减轻工作负担。
绿色环保理念在实验室中体现
绿色化学试剂
选择低毒、低污染、可再生的化学试剂。
废弃物处理
对实验废弃物进行分类、回收和处理，降低环境污染。
分类
基础化学实验室、有机化学实验室、 分析化学实验室、物理化学实验室 等。
常见仪器设备及使用
仪器设备
分光光度计、天平、pH计、电导率仪、 离心机、搅拌器、恒温水浴等。
使用方法
简要介绍各仪器设备的操作步骤和注意 事项。
实验室安全规范与注意事项
安全规范
穿戴实验服、戴防护眼镜、禁止饮食和吸烟、注意用电安全等。
下一步学习计划安排
继续加强实验操作技能的练习和培训，提高操作的准确性和效率。
深入学习化学试剂的性质、用途及储存方法，加强对化学试剂的管理和使用。
加强实验数据处理方法的学习和实践，提高数据处理和分析能力。同时，积极参与 实验室的科研项目和实践活动，提高自己的实践能力和综合素质。
THANKS
感谢观看
新技术、新方法的不断涌现为化学实验室的发展提供了更多可能性，如纳米技术、 生物技术等在化学实验室中的应用前景广阔。同时，跨学科合作也将为化学实验室 带来更多创新机遇。
06 总结回顾与自我 评价
关键知识点总结
实验室安全知识
包括实验室常见危险源、应急处理措施、个人防护用品使用等。
化学试剂与仪器
掌握常见化学试剂的性质、用途及储存方法，熟悉实验室常用仪器 的使用方法和注意事项。
自动化实验设备
如自动进样器、自动分析仪等，提高实验效率。
智能化数据处理
利用人工智能和机器学习技术对实验数据进行自 动处理和分析。
机器人实验助手
协助实验人员进行常规实验操作，减轻工作负担。
绿色环保理念在实验室中体现
绿色化学试剂
选择低毒、低污染、可再生的化学试剂。
废弃物处理
对实验废弃物进行分类、回收和处理，降低环境污染。
分类
基础化学实验室、有机化学实验室、 分析化学实验室、物理化学实验室 等。
常见仪器设备及使用
仪器设备
分光光度计、天平、pH计、电导率仪、 离心机、搅拌器、恒温水浴等。
使用方法
简要介绍各仪器设备的操作步骤和注意 事项。
实验室安全规范与注意事项
安全规范
穿戴实验服、戴防护眼镜、禁止饮食和吸烟、注意用电安全等。
下一步学习计划安排
继续加强实验操作技能的练习和培训，提高操作的准确性和效率。
深入学习化学试剂的性质、用途及储存方法，加强对化学试剂的管理和使用。
加强实验数据处理方法的学习和实践，提高数据处理和分析能力。同时，积极参与 实验室的科研项目和实践活动，提高自己的实践能力和综合素质。
THANKS
感谢观看
新人教版化学九年级上册课件：1.3《走进化学实验室》(共34张PPT)
• １、固体药品的取用方法： ⑴块状固体和密度较大的金属颗粒（镊子）：
“一横二放三慢竖”． • ⑵粉末状固体（药匙）：“一斜二送三直立”．
２、液体药品的取用方法
（1）较多量：“一放、二向、三挨、流”
1.细口瓶的塞子为什么要倒 放在桌子上？
答: 防止腐蚀桌面和污染试剂 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？ 应该快速倒还是缓慢地倒？
初中化学常用仪器介绍
中学化学常用仪器简介
除上述九种外还有以下十几种
常见仪器的主要用途及注意事项
①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作
少量物质的反应容器。
加热后不能骤 冷,防止炸裂.
①用于搅拌；
用来夹持试管。
②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。
防止烧损和腐蚀。
酒精灯是化学实 验加热时常用的 热源。
• （3）在容器口塞橡皮塞
左手拿容器，右手拿塞子，慢慢转 动，塞进容器口。
• （3）在容器口塞橡皮塞
左手拿容器，右手拿塞子，慢慢转 动，塞进容器口。
（切不可把容 器放在桌子上 使劲塞进，以 免压碎容器）
• （4）检查装置的气密性 • 手握导气管，导管口冒泡，松开手，导管中又 形成一段水柱，则表明装置不漏气。
答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。
3.拿细口瓶倒液体时，为什 么贴标签的一面要朝向手心 处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并 把瓶子放回原处？
答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发 生变化，防止药液与空气中的物质发生反应 而变质。便于下次使用。
3、浓酸浓碱的使用
B. 加热时试管外壁有水
C. 加热时未预热
“一横二放三慢竖”． • ⑵粉末状固体（药匙）：“一斜二送三直立”．
２、液体药品的取用方法
（1）较多量：“一放、二向、三挨、流”
1.细口瓶的塞子为什么要倒 放在桌子上？
答: 防止腐蚀桌面和污染试剂 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？ 应该快速倒还是缓慢地倒？
初中化学常用仪器介绍
中学化学常用仪器简介
除上述九种外还有以下十几种
常见仪器的主要用途及注意事项
①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作
少量物质的反应容器。
加热后不能骤 冷,防止炸裂.
①用于搅拌；
用来夹持试管。
②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。
防止烧损和腐蚀。
酒精灯是化学实 验加热时常用的 热源。
• （3）在容器口塞橡皮塞
左手拿容器，右手拿塞子，慢慢转 动，塞进容器口。
• （3）在容器口塞橡皮塞
左手拿容器，右手拿塞子，慢慢转 动，塞进容器口。
（切不可把容 器放在桌子上 使劲塞进，以 免压碎容器）
• （4）检查装置的气密性 • 手握导气管，导管口冒泡，松开手，导管中又 形成一段水柱，则表明装置不漏气。
答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。
3.拿细口瓶倒液体时，为什 么贴标签的一面要朝向手心 处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并 把瓶子放回原处？
答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发 生变化，防止药液与空气中的物质发生反应 而变质。便于下次使用。
3、浓酸浓碱的使用
B. 加热时试管外壁有水
C. 加热时未预热
人教版九年级化学上册第1单元 课题3 走进化学实验室 (共41张PPT)
（2）量取一定量的液体药品用量筒 如何正确操作？ 如果俯视或仰视将会对读数产生什么影响？
（3）取少量液体药品时使用胶头滴管，要 做到“垂直悬空四不要”指什么？
Ⅱ. 液体药品的取用 (1) 倾倒液体药品
【思考】 1.细口瓶的塞子为 什么要倒放在桌子上？
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
液体药品的取用
3.滴加法：取用少量液体 步骤：滴加液体时，先将滴管悬空放在容器 的正上方（竖直悬空）。取液后的滴管不能 平放和倒置。用过的滴管要立即用清水冲洗 干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗）
小组合作3
自主学习P20-22 1.酒精灯的正确使用方法 2.给试管内的液体加热注意事项有哪些？ 3.给试管内的固体体加热注意事项有哪些？ 4.试管炸裂的原因有哪些？
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的 最底处保持水平。
正确
俯视读数会 仰视读数会使 使测量值偏大测量值偏小
想一想下列读数后果是什么？
偏高 偏低
有10mL、50mL、100mL三种规格的 量筒，如果要量取8mL的水，选择
哪种量筒较好？ 10mL
讨论题
1，加热试管里的液体时能否将试管口 对着人？ 不能，防止液体外溅伤人
2，试管外壁有水能否直接加热？ 不能，防止试管受热不均使试管破裂
3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？
不能，热的试管遇冷水容易破裂
4，如何给试管预热？ 来回移动酒精灯使试管均匀受热或移动 酒精灯使试管受热均匀
2、小结 1） 酒精不超过容积的三分之二 2）液体不超过试管容积的三分之一 3）与桌面成约450角 4）手不要拿试管夹的短柄 5）外壁有水，加热前要擦干 6）加热后不能马上用冷水冲洗 7）先预热，试管口不要对着自己或旁 人
（3）取少量液体药品时使用胶头滴管，要 做到“垂直悬空四不要”指什么？
Ⅱ. 液体药品的取用 (1) 倾倒液体药品
【思考】 1.细口瓶的塞子为 什么要倒放在桌子上？
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
液体药品的取用
3.滴加法：取用少量液体 步骤：滴加液体时，先将滴管悬空放在容器 的正上方（竖直悬空）。取液后的滴管不能 平放和倒置。用过的滴管要立即用清水冲洗 干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗）
小组合作3
自主学习P20-22 1.酒精灯的正确使用方法 2.给试管内的液体加热注意事项有哪些？ 3.给试管内的固体体加热注意事项有哪些？ 4.试管炸裂的原因有哪些？
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的 最底处保持水平。
正确
俯视读数会 仰视读数会使 使测量值偏大测量值偏小
想一想下列读数后果是什么？
偏高 偏低
有10mL、50mL、100mL三种规格的 量筒，如果要量取8mL的水，选择
哪种量筒较好？ 10mL
讨论题
1，加热试管里的液体时能否将试管口 对着人？ 不能，防止液体外溅伤人
2，试管外壁有水能否直接加热？ 不能，防止试管受热不均使试管破裂
3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？
不能，热的试管遇冷水容易破裂
4，如何给试管预热？ 来回移动酒精灯使试管均匀受热或移动 酒精灯使试管受热均匀
2、小结 1） 酒精不超过容积的三分之二 2）液体不超过试管容积的三分之一 3）与桌面成约450角 4）手不要拿试管夹的短柄 5）外壁有水，加热前要擦干 6）加热后不能马上用冷水冲洗 7）先预热，试管口不要对着自己或旁 人
人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共25张PPT)
第1课时 化学药品的取用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项，能自觉遵 守实验室规则，养成良好的实验习惯； 2.通过自主阅读，能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项； 3.通过自主学习和观看演示实验，学会药品取用的方法 ，能独立进行药品取用的实验操作，知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果）
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用：1-2题； 2. 完成《学练优》习题；
要求：①实事求是，独立完成； ②有疑问的习题，做好“记号”备注； ③字体端正，化学用语规范； ④按时提交作业，若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况；
药品缓缓 滑到底部
（2）粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 （1）块状药品：一横二放三慢竖 （2）粉末状药品：一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气，然后吸液。 ②滴加液体时，要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 （1）在试管中倒入适量澄清石灰水。 （2）取少量碳酸钠粉末放入试管中，放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中，通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ，
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项，能自觉遵 守实验室规则，养成良好的实验习惯； 2.通过自主阅读，能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项； 3.通过自主学习和观看演示实验，学会药品取用的方法 ，能独立进行药品取用的实验操作，知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果）
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用：1-2题； 2. 完成《学练优》习题；
要求：①实事求是，独立完成； ②有疑问的习题，做好“记号”备注； ③字体端正，化学用语规范； ④按时提交作业，若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况；
药品缓缓 滑到底部
（2）粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 （1）块状药品：一横二放三慢竖 （2）粉末状药品：一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气，然后吸液。 ②滴加液体时，要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 （1）在试管中倒入适量澄清石灰水。 （2）取少量碳酸钠粉末放入试管中，放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中，通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ，
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用
人教版九年级上册第1单元第3讲走进化学实验室课件(共40张PPT)
走进化学实验室
实验是科学探究的必要手段，学习化学就 必然要走进化学实验室，那么，进入化学 实验室需要注意些什么呢？
要 遵 守 实 验 室 管 理 规 则
实验室常见危险标志
常见的化学仪器
1.试管 做少量试剂的反应容器，在 常温或加热时使用
注意：加热后不能骤冷，防 治炸裂
1.加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后 才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。 2.加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上。 3.加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避 免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
液体药品的取用
1.为什么细口瓶的瓶塞要倒放在桌面上？ 防治药液玷污桌面且防治瓶塞被污染
2.倾倒药品时，为什么要慢慢倒出？ 防治药液洒出
3.为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？ 防治药液腐蚀标签
4.为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
防治盖错瓶盖、药品与空气中物质 反应
物质的加热
（一）、酒精灯的火焰分为：外焰、内 焰、焰心。 （二）、酒精灯的使用 1.用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯 的右侧，检查并调整灯芯。
4.加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液 体受热溢出），试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积 ，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤 人）
加热液体
加热固体
2.试管夹 用于夹持试管
注意：使用试管时，从底部 向上套入，夹在试管中上部 ，约1/3处
3.漏斗 是过滤实验不可缺少的仪器
7.胶头滴管 用于吸取少量和滴加液体 滴瓶用于盛放液体药品 注意事项 胶头滴管使用后应立即清洗，再去吸取其他药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
8.铁架台 用于固定和支持各种仪器 ，一般用于过滤和加热等 实验。
实验是科学探究的必要手段，学习化学就 必然要走进化学实验室，那么，进入化学 实验室需要注意些什么呢？
要 遵 守 实 验 室 管 理 规 则
实验室常见危险标志
常见的化学仪器
1.试管 做少量试剂的反应容器，在 常温或加热时使用
注意：加热后不能骤冷，防 治炸裂
1.加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后 才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。 2.加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上。 3.加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避 免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
液体药品的取用
1.为什么细口瓶的瓶塞要倒放在桌面上？ 防治药液玷污桌面且防治瓶塞被污染
2.倾倒药品时，为什么要慢慢倒出？ 防治药液洒出
3.为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？ 防治药液腐蚀标签
4.为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
防治盖错瓶盖、药品与空气中物质 反应
物质的加热
（一）、酒精灯的火焰分为：外焰、内 焰、焰心。 （二）、酒精灯的使用 1.用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯 的右侧，检查并调整灯芯。
4.加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液 体受热溢出），试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积 ，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤 人）
加热液体
加热固体
2.试管夹 用于夹持试管
注意：使用试管时，从底部 向上套入，夹在试管中上部 ，约1/3处
3.漏斗 是过滤实验不可缺少的仪器
7.胶头滴管 用于吸取少量和滴加液体 滴瓶用于盛放液体药品 注意事项 胶头滴管使用后应立即清洗，再去吸取其他药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
8.铁架台 用于固定和支持各种仪器 ，一般用于过滤和加热等 实验。
人教版九年级化学课件：走进化学实验室(40页PPT)
判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成 水滴也不成股流下
四、洗涤仪器：
1.洗涤方法：
⑴ 冲洗法；⑵ 刷洗法；⑶ 药剂洗涤法
一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，
油脂用碱液可溶。 2.洗净标准：
玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不 成股流下。
水不成股不聚滴。 3、放置： 试管： 倒放晾干 其它： 正放晾干 热仪器： 冷却后洗涤晾干
课题3 走进化学实验室
化学实验基本操作
一、药品的取用
1.药品的取用原则：
⑴三不原则：不触、不尝、不近闻气味 ⑵节约原则：按照实验要求取用药品，如未说
明用量，液取1、2(1～2mL)固盖底。
⑶处理原则：不回放、不丢弃、不带走
2.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中)
(1) 密度较大的块状药品或金属颗粒： 用镊子取后放在仪器瓶口
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
4．定量液体的取用：用量筒量取
(P19)(实验1-8)
讨论：若量取液体时， (量筒水平放置)俯 视或仰视，会对读数产生什么影响 ？
液体的量取
量筒
量筒：用来量度液体体积，精确度不高。
使用注意事项：
①不能加热和量取热的液体，不能作反应容 器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨 着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾 污滴管。
四、洗涤仪器：
1.洗涤方法：
⑴ 冲洗法；⑵ 刷洗法；⑶ 药剂洗涤法
一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，
油脂用碱液可溶。 2.洗净标准：
玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不 成股流下。
水不成股不聚滴。 3、放置： 试管： 倒放晾干 其它： 正放晾干 热仪器： 冷却后洗涤晾干
课题3 走进化学实验室
化学实验基本操作
一、药品的取用
1.药品的取用原则：
⑴三不原则：不触、不尝、不近闻气味 ⑵节约原则：按照实验要求取用药品，如未说
明用量，液取1、2(1～2mL)固盖底。
⑶处理原则：不回放、不丢弃、不带走
2.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中)
(1) 密度较大的块状药品或金属颗粒： 用镊子取后放在仪器瓶口
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
4．定量液体的取用：用量筒量取
(P19)(实验1-8)
讨论：若量取液体时， (量筒水平放置)俯 视或仰视，会对读数产生什么影响 ？
液体的量取
量筒
量筒：用来量度液体体积，精确度不高。
使用注意事项：
①不能加热和量取热的液体，不能作反应容 器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨 着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾 污滴管。
人教版九年级上册化学走进化学实验室课件
知道每种器材的用途和使用方法。
实验器材的认识和使用
使用规范 使用实验器材时要轻拿轻放，避免打碎或损坏。
在使用实验器材前应检查其完好性，如有损坏应及时更 换或维修。
使用后应及时清洗和整理实验器材。
实验药品的取用和存放
取用规则 根据实验需要适量取用实验药品，避免浪费。
使用正确的取用药品的工具，如药勺、滴管等。
实验药品的取用和存放
• 取用有毒或腐蚀性药品时要特别小心，并佩戴合适的防护 装备。
实验药品的取用和存放
01
存放要求
02
实验药品应存放在指定的药品柜内，并按 照药品的特性进行分类存放。
03
对于易燃、易爆、易腐蚀的药品要特别注 意存放安全。
04
定期检查药品的存放情况，如有异常应及 时处理。
02
化学实验基本操作
通过化学实验，可以研究和开发新的药物和治疗方法，提高医疗 水平和治疗效果。
化学实验在环保领域应用
通过化学实验，可以研究和开发新的环保技术和方法，减少环境污 染和保护生态环境。
化学实验在能源领域的应用
通过化学实验，可以研究和开发新的能源技术和方法，解决能源危 机和促进可持续发展。
化学实验的发展趋势与展望
数字化化学实验
随着科技的发展，数字化化学实验已经成为一种趋势。数字化化学 实验可以实时监测和记录实验数据，提高实验的准确性和可靠性。
智能化化学实验
智能化化学实验可以通过自动化设备和技术，实现实验过程的自动 化和智能化，提高实验效率和安全性。
绿色化学实验
绿色化学实验是一种环保型的实验方式，旨在减少实验对环境的负面 影响。通过绿色化学实验，可以研究和开发环保型的化学品和工艺。
实验前的安全检查
实验器材的认识和使用
使用规范 使用实验器材时要轻拿轻放，避免打碎或损坏。
在使用实验器材前应检查其完好性，如有损坏应及时更 换或维修。
使用后应及时清洗和整理实验器材。
实验药品的取用和存放
取用规则 根据实验需要适量取用实验药品，避免浪费。
使用正确的取用药品的工具，如药勺、滴管等。
实验药品的取用和存放
• 取用有毒或腐蚀性药品时要特别小心，并佩戴合适的防护 装备。
实验药品的取用和存放
01
存放要求
02
实验药品应存放在指定的药品柜内，并按 照药品的特性进行分类存放。
03
对于易燃、易爆、易腐蚀的药品要特别注 意存放安全。
04
定期检查药品的存放情况，如有异常应及 时处理。
02
化学实验基本操作
通过化学实验，可以研究和开发新的药物和治疗方法，提高医疗 水平和治疗效果。
化学实验在环保领域应用
通过化学实验，可以研究和开发新的环保技术和方法，减少环境污 染和保护生态环境。
化学实验在能源领域的应用
通过化学实验，可以研究和开发新的能源技术和方法，解决能源危 机和促进可持续发展。
化学实验的发展趋势与展望
数字化化学实验
随着科技的发展，数字化化学实验已经成为一种趋势。数字化化学 实验可以实时监测和记录实验数据，提高实验的准确性和可靠性。
智能化化学实验
智能化化学实验可以通过自动化设备和技术，实现实验过程的自动 化和智能化，提高实验效率和安全性。
绿色化学实验
绿色化学实验是一种环保型的实验方式，旨在减少实验对环境的负面 影响。通过绿色化学实验，可以研究和开发环保型的化学品和工艺。
实验前的安全检查
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2014-9-16
研修班
22
二、实验安全注意事项
1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。
2、割
3、烫
伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。
伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生 处理。
2014-9-16
研修班
23
三、药品的取用规则
1、取用药品做到“三不原则” 2、节约药品 3、用剩用品做到“三不一要” 4、注意保护眼睛
●目的:在于使学生对化学有更深的认识 ●内容:药品取用、加热、洗涤 ●方法：结合具体实验进行操作练习 ●注意： 1、实验安全教育
2、预习准备，明确要求 3、操作规范，仔细观察， 认真记录，完成报告
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走进化学实验室
●进入实验室之前，最好是组织学生参观实验室，并给合实物，
对一些常用仪器的名称、性能和用途等做一些简单的介绍。还应 对学生进行实验的目的性和重要性的教育，并提出化学实验的要 求。特别要注意安全教育。
– 溶解：加速溶解 – 过滤：引流 – 蒸发：使液体均匀受热，防止飞溅
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六、小结：实验基本操作注意事项
固体药品的取用
一横二送三直起， 块状药品莫竖投。
量筒的使用方法
凹面最低平视线， 俯读偏大仰读小。
液体药品的取用
瓶塞倒放口紧挨， 标签防腐向手心， 试管倾斜注药液， 盖塞向外放原处。
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2、酒精灯的使用
• 酒精灯结构：灯帽、芯头、灯芯、 灯座 • 酒精的量：灯座容积的1/4~2/3 • 点燃：用火柴点燃，严禁用另一个 已经燃的酒精灯点火。 • 火焰结构：外焰、内焰和焰心三部 分，加热时用酒精灯外焰加热 • 熄灭：用灯帽盖灭，切不可用嘴吹
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3、可加热的仪器
• 可直接加热的仪 器
– 试管、蒸发皿、 坩埚
• 给液体加热的仪 器
– 试管、烧杯、烧 瓶、蒸发皿
• 不可直接加热的， • 给固体加热的仪 器 需垫石棉网的仪 器 – 干燥的试管、坩
– 烧杯、烧瓶
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埚30Leabharlann 操作要点：药品平铺在试管底部，试管 口向下倾斜，铁夹夹在离试管口1/3
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蒸 发 过 滤
玻棒搅动防飞溅， 检查装置的气密性 大量析出即熄灯。 导管一端浸入水， 双手紧贴冒气泡。 一角、二低、三靠 （漏气怎么办）
练习：想一想？ 1· 能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？ 2· 没说明药品的用量时，应取多少适宜？ 3· 用剩的药品怎么处理？ 4· 使用天平要注意什么问题？
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过滤—将液体中不溶性固体
分离出来
• 过滤器的制作 • 过滤要点：
– 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 – 二低：滤液低于滤纸边； 滤纸边低于漏斗边 – 三靠：烧杯尖嘴靠玻璃棒； 玻璃棒靠三层滤纸； 漏斗下端尖嘴靠烧杯内壁
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粗盐提纯
• 步骤：溶解、过滤、蒸发 • 每个步骤中玻璃棒的作用：
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给物质液体加热注意事项
①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？ 不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人 ②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？
不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？
不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂
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（五）物质的提纯
• • • • 1) 蒸发* 2) 蒸馏 3) 过滤* 4) 结晶
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蒸发—使稀溶液浓缩或者把溶液 蒸干使溶质晶体析出 操作要点：
注入蒸发皿的溶液不能超过容积1/3 边加热边搅拌，使液体均匀受热，防止 液体飞溅 当蒸发皿里有较多溶质成晶体析出时， 减小火焰或停止加热，让余液由余热蒸 干，防止晶体飞溅
(注意：砝码要用镊子夹取；)
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• 正确读数
（注意：无需估读，观察游码的精确值）
• 称量完毕，把砝码放回盒中，游码移 回零处
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称量一定质量的试剂
• • • • 天平调节平衡 在两边托盘上放好称量纸 右盘放上指定质量的砝码和游码 左盘逐渐添加试剂，当接近平衡时，可以 用铅笔杆轻轻敲击装有药品的药匙，靠振 动落下少量药品，直到平衡为止。
4、固体加热
加热时，先预热试管，然后集中在试管 底部加热。
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• 少量液体在试管中加热，使用试管夹
试管里的液体体积不要超过试管容积的1/3
5、液体的加热
操作要点：将试管夹从试管底部往上套，夹在离试管口1/3处， 用手握住试管夹的长柄。
加热时，试管要倾斜约45o，先均匀加热，然后集中在液体中 下部，加热时，试管口切不可对着自己或旁人。
走进化学实验室 （化学实验基本操作）
课题 走进化学实验室
引言：一般介绍、点出规则（图示）
利用插 图营造 置身实 验室的 感觉
药品的取用 固 体 药 品 的 取 用
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物质的加热 酒 精 灯 的 使 用 方 法 给 物 质 加 热
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洗涤仪器
液 体 药 品 的 取 用
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课题 走进化学实验室
实验室安全守则-不应做篇
• 未经老师批 准不得擅取 任何物品或 药品。
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实验室安全守则-不应做篇
实验进行时， 不可擅自离 开实验室。
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实验室安全守则-应做篇
• 要服从老师指示。 有疑问时，要向 老 师 提 问。
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●例：探究活动（或实验）报告
探究活动名称 探究活动目的 实验用品 步骤和方法 （可用图示）
现
象
分析和结论
问题和建议 反思与体会 自我评价
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组内（他人）评价
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祝同学们成功，与祖国同荣
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实验室安全守则-应做篇
佩戴安全 眼镜。
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实验室安全守则-应做篇
• 向老师报告 任何意外 ﹙割伤、烧 伤 等﹚。
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实验室安全守则-应做篇
• 做完实验 后，记住 洗手。
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实验室安全守则
请遵守实验室 安全守则 !
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仪器的洗涤
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难溶加酸油加碱， 不聚水滴不成股。
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托盘天平的使用
天平放平调零点怎么调） 白纸烧杯防腐蚀， 左物右码易读数（大到小） 砝码游码回原处。
重要仪器的用途
加热反应收气体，试管用 途最广泛。
配制溶液和过滤，烧杯加
热要垫网。 定量取液需量筒，准确称 量用天平。 引流速溶玻璃棒，蒸发加 热酒精灯。
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错误的地方 在实验室做实验时， 应该束好头发、校帶， 避免发生意外。 不要饮用或进食实 验室內所有药品， 以避免中毒。
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错误的地方 不要在实验室內奔 跑，以免撞到其他 同学造成危险。 避免湿了手后接触 电，以免出现漏电 意外。
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错误的地方 没有及时清理打 碎的试管，会有 潜在的危险。
直接倾倒
倾倒：“一倒二向三紧挨”
②一定量的液体
量筒和胶 头滴管
视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
③少量液体
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胶头滴管
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量筒读数时如果仰视、俯视会 给结果带来什么影响？
仰视偏低
俯视偏高
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（二）物质的加热
1、酒精灯的使用方法
（温度最高）
使用酒精灯时，要注意以下几点： a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯； c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来， 不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
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实验室安全守则-不应做篇
• 未经教师批准 不可以进入实 验室
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实验室安全守则-不应做篇
• 不可以在实 验室內奔跑 和嬉戏。
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实验室安全守则-不应做篇
• 不可以在 实验室內 饮食。
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胶头滴管的使用方法
悬空滴液防污染， 切勿横放或到放， 滴管未洗莫混用。
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物质的加热
检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前） 分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时） 外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时） 液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。 先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）
化学实 验室药 品的一 些图标
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四、化学实验基本操作
保存：广口瓶
取用：药匙、纸槽、镊子
（一）、固体药品的取用
块状：“一横二放三慢竖” 粉状：“一斜二送三直立” 注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。